最新的教學(xué)的管理制度（通用6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線(xiàn)要求。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的最新的教學(xué)的管理制度（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)的管理制度1
為加強機動(dòng)車(chē)駕駛培訓教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量，根據交通管理部門(mén)有關(guān)規定，結合本公司實(shí)際，制定本制度。
一、全面落實(shí)全國統一的教學(xué)大綱
1、公司嚴格按照教學(xué)大綱規定的內容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。
2、學(xué)員補課的規定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補課，達不到規定學(xué)時(shí)的不準參加本科目考試。
二、教學(xué)實(shí)施計劃管理
1、教務(wù)科負責制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓練的教學(xué)實(shí)施計劃。
2、理論教學(xué)和實(shí)操負責人要經(jīng)常檢查監管教學(xué)計劃實(shí)施情況。
三、駕駛培訓記錄管理
1、駕駛培訓記錄、教學(xué)日志是考核學(xué)員培訓學(xué)時(shí)的合法憑證。應認真填寫(xiě)，不能弄虛作假。
2、每個(gè)科目訓練結束后，由教練員在培訓記錄上填寫(xiě)培訓學(xué)時(shí)，然后按照先學(xué)員后教員的順序簽名，教務(wù)部門(mén)簽名后，加蓋學(xué)校培訓學(xué)時(shí)審核專(zhuān)用印章。
3、教務(wù)科持駕駛培訓記錄到交通管理部門(mén)審核后，憑駕駛培訓記錄及相關(guān)手續到公安交警部門(mén)約考
4、駕駛培訓記錄一式三份，科目三培訓結束時(shí)，經(jīng)交通部門(mén)審核后分別各存一份（交通部門(mén)、交警部門(mén)和培訓機構）。
5、培訓機構留存的駕駛培訓記錄存入學(xué)員檔案。
教學(xué)的管理制度2
為了維護學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，特制定本考勤制度。
一、坐班：
行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制，上班時(shí)間必須在校。
二、考勤公布：
全校教職工考勤由當天值日校級領(lǐng)導執行，堅持一周一匯總，每周一公布。匯總由政教室執行。
三、請假：
1、請假必須寫(xiě)請假條，課務(wù)、事務(wù)安排妥當后向管線(xiàn)領(lǐng)導請假，課務(wù)調整單報教導室，請假條報政教室。
2、突發(fā)事情請假須自行或委托人（本學(xué)科教師）安排課務(wù)、事務(wù)后電話(huà)請假，委托人填好課務(wù)調整單、寫(xiě)好請假條。病假須附醫生證明。
3、請假一天經(jīng)處室主任批準，三天內經(jīng)管線(xiàn)領(lǐng)導批準，三天以上經(jīng)校長(cháng)批準。
四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國家有關(guān)規定執行。
婚假：婚假3天。女性年滿(mǎn)23周歲，男性年滿(mǎn)25周歲為晚婚，晚婚假為18天（節假日應計算在內）。
產(chǎn)假：暫定為半年（一學(xué)期）。在假期內只享受個(gè)人賬戶(hù)和70%的績(jì)效工資，不得享受學(xué)校任何福利。
喪假（直系親屬）：城區3天，城區外4天。
五、有關(guān)規定
1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導簽到，嚴禁代簽、漏簽、錯簽，代簽一次按遲到處理，遲到一次扣全勤獎5元。
2、病假3天、事假1天扣5元，曠工1天扣15元。
3、凡抽查不在崗者，視早退，早退一次扣全勤獎5元。
4、凡一天兩次未簽到，一次抽查未到視為曠工一天，曠工一天扣全勤獎15元。
5、一天以?xún)鹊氖录�、病假，手續齊全者不扣全勤獎。
6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎不夠的從下個(gè)月扣除。
7、每周一升旗不參加者及例會(huì )不參加者扣全勤獎10元。
8、凡請假手續到期而沒(méi)有履行續假手續的視為曠工。
9、公假不扣全勤獎。但本人須寫(xiě)一份情況說(shuō)明交政教室，便于統計。
10、請假手續不全（無(wú)請假條、無(wú)領(lǐng)導簽字），視為曠工。
11、一學(xué)期請事假累計十天者，本年度不得評先、評優(yōu)。
教學(xué)的管理制度3
學(xué)校堅持把德育放在首位，努力營(yíng)造良好的校園文化，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。堅持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學(xué)有特長(cháng)，培養學(xué)生具有民族精神、創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，在思想覺(jué)悟、道德情操、科學(xué)文化知識、體魄心理等方面均達到較高的水準。
注重基礎，鼓勵冒尖，合理負擔，講究學(xué)法，不斷增強學(xué)生的主體意識和主動(dòng)精神，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )動(dòng)手，學(xué)會(huì )健體，成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，具有社會(huì )公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民。
按照國家統一編制的課程計劃、課程大綱和教材的要求管理實(shí)施教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
堅持以教學(xué)為中心，進(jìn)行教育教學(xué)改革，開(kāi)展教學(xué)研究，更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試方式，采用現代教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄒ唬┘訌娊逃碚摵徒虒W(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師隊伍職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。ǘ┘訌娊谈目蒲泄ぷ�，引進(jìn)教改成果，推廣本校教改經(jīng)驗。不斷提升科研層次，以科研促進(jìn)教育教學(xué)工作，學(xué)校對在教育教學(xué)研究方面取得成績(jì)的教師給予獎勵。
�。ㄈ┘訌娀局R、基本理論和基本技能的培養和訓練，著(zhù)力培養學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，注意發(fā)現和培養有特長(cháng)的學(xué)生。
�。ㄋ模┘訌娊虒W(xué)常規管理，認真組織教學(xué)質(zhì)量評估活動(dòng)，著(zhù)重抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導活動(dòng)、考試等各個(gè)環(huán)節的管理。
�。ㄎ澹﹪栏駡绦袊医逃荚囍贫�，學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生負擔，教務(wù)處每學(xué)期組織期中考試、期末考試，并按上級教育行政部門(mén)的要求和考試工作規程組織好各學(xué)科的會(huì )考、考查和升學(xué)考試。年級段、教研組在征得教務(wù)處同意的基礎上可組織單元考試（月考），但必須嚴格控制次數�？己蠼處煈J真做好學(xué)生成績(jì)的評價(jià)、統計和分析工作，分析注意研究學(xué)生的答題行為和反饋信息，反思調整教學(xué)行為，從提高教學(xué)質(zhì)量上調控課堂教學(xué)。
�。┌磳W(xué)科設立教研組，作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織，教研組長(cháng)的職責主要是組織本組的教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計劃，完成學(xué)校各項教學(xué)任務(wù)。
�。ㄆ撸﹫绦小吨袑W(xué)體育工作條例》和《中學(xué)衛生工作條例》，加強學(xué)校體育、衛生工作。加強健康教育、美育、勞技教育和科技工作，組織學(xué)生定期參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
�。ò耍┘訌妼W(xué)籍管理，執行學(xué)籍管理規定，健全學(xué)籍檔案，嚴防優(yōu)秀學(xué)生外流，嚴格學(xué)生借讀轉學(xué)制度。嚴肅教學(xué)資料征訂和打印工作，教務(wù)處負責選擇教材和輔導資料，任何組織或個(gè)人不得干涉，更不得兜售或強行搭配出售其它書(shū)籍，不得將編印的復習資料、試題等在學(xué)生中推銷(xiāo)。
教學(xué)的管理制度4
為扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規范教學(xué)行為，根據《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，現對我校教學(xué)常規管理提出以下措施：
1、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念、目標、措施。學(xué)校機構健全，人員分工到位，有配套的規章制度。學(xué)校嚴格執行教育局的學(xué)籍管理規定，規范招生，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生。嚴禁分快慢班，嚴格控制流生。高揚“德育為先，多育并舉”的大旗，嚴格執行課程（教學(xué)）計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、教好各門(mén)課程，不得任意增減課時(shí)。學(xué)校作息時(shí)間規范且執行到位。
2、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設工作的實(shí)施意見(jiàn)》。德育工作目標明確，組織制度健全，能結合學(xué)生的身心特點(diǎn)，正常開(kāi)展德育活動(dòng)，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習和交流，班隊工作措施到位，效果顯著(zhù)。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展心理健康，努力培養學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā)。要充分認識到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識、智能教育的內在動(dòng)力和思想保證，把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中。要挖掘學(xué)校、社會(huì )教育資源，從學(xué)校、社區資源特點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展富有特色，豐富多彩，為學(xué)生愛(ài)好的'社團活動(dòng)、興趣小組、社區服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng)。
3、認真學(xué)習、把握和運用新課標、新教材，做到以新思想、新理念來(lái)統領(lǐng)教學(xué)，切實(shí)提高新課標、新教材的學(xué)習水平、使用水平和研究水平。各校和廣大教師，要根據教育局制定的學(xué)習要求，配備好學(xué)習資料，制定相應的學(xué)習計劃，做好學(xué)習筆記，開(kāi)展校內學(xué)習研討活動(dòng)，在提高習慣于針對性和有效性上下功夫。加強教法和學(xué)法研究。建立與新大綱、新課標相適應的教學(xué)方法。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手，切切實(shí)實(shí)改革教法，認認真真指導學(xué)法，做到教案學(xué)案一體化、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度，起點(diǎn)要適當，落腳點(diǎn)要準確，指導以電教為主的多種教學(xué)形式，切實(shí)提高教學(xué)目標的達成度。要關(guān)注知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)“三維目標”的整合與落實(shí)；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評價(jià)；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習困難的學(xué)生學(xué)習狀況；關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎，培養良好的學(xué)習習慣，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導學(xué)生在實(shí)踐中自主、探究、合作地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展。
4、完善教研組織，健全以校為本的教研制度。校長(cháng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用，堅持上課，堅持聽(tīng)課，堅持參與教研活動(dòng)，了解課堂教學(xué)現狀，與教師交流、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評價(jià)、有反饋。加強集體備課研究，學(xué)校教導處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題，并加強對備課組及教師個(gè)人教研、教改的課題指導。
5、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課、觀(guān)摩課、創(chuàng )優(yōu)課等活動(dòng)，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節，被聽(tīng)課不少于1節。要加強聽(tīng)課后的集體評價(jià)分析活動(dòng)，把每一節被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例，進(jìn)行理性的分析。加大對教師教學(xué)的反思的管理力度。要求教師養成反思的習慣，做到對自己的教學(xué)行為及其結果及時(shí)進(jìn)行自評，寫(xiě)出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思。
6、教學(xué)中要狠抓落實(shí)，形成習慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認真作為學(xué)校教學(xué)常規管理的一項重要工作，要有專(zhuān)人負責，定期檢查。堅決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現象。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評的前提下，強化精選、精講、精練、精批、精評，提高達成度。
7、加強過(guò)程控制，嚴格控制各年級、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置大量機械性、重復性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負擔合理，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間每天不小時(shí)，低年級學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，其它年級家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄、有分析、有評價(jià)、有反饋，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對品德與生活、音樂(lè )、體育、美術(shù)、勞動(dòng)、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進(jìn)行面試，了解教師課堂情況。
8、嚴格考試制度，嚴格考風(fēng)考紀，規范考試次數。要把考風(fēng)考紀建設作為校風(fēng)建設的核心內容之一，從嚴從實(shí)抓好，所有教師都要學(xué)習研究課程標準和教學(xué)大綱，考題與學(xué)生實(shí)際，提高例題質(zhì)量。學(xué)�？记耙ッ}，考中要抓考紀，考后要抓分析。不把考試成績(jì)作為評價(jià)考題的唯一依據。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價(jià)，促進(jìn)評價(jià)功能、評價(jià)內容、評價(jià)標準、評價(jià)主體、評價(jià)方式、評價(jià)過(guò)程和評價(jià)心理轉變。
9、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習能力和學(xué)習水平的評價(jià)。認真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著(zhù)促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求，認真寫(xiě)好教師寄語(yǔ)和班主任評語(yǔ)。
10、努力建設科學(xué)人文環(huán)境，擴大學(xué)生的知識面與信息量。學(xué)校的櫥窗、畫(huà)廊、報欄、廣播臺、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專(zhuān)欄，精心編排，要認真組織學(xué)生收聽(tīng)、收看廣播、電視新聞。加強學(xué)校圖書(shū)室建設，每學(xué)年都要劃出專(zhuān)用資金添置圖書(shū)，班班建好圖書(shū)角，提高圖書(shū)的使用率和周轉率。學(xué)校要結合校情，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操，創(chuàng )設有利于學(xué)生全面發(fā)展的良好氛圍和外部環(huán)境。
11、加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。教師要體諒學(xué)生家長(cháng)的心情，真誠地關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生；要尊重學(xué)生家長(cháng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)；要與學(xué)生家長(cháng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )及不同層次的學(xué)生會(huì )，逐步形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的立體教育網(wǎng)絡(luò )。要對生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，為他們提供必要的生活保障。
教學(xué)的管理制度5
一、學(xué)校校委會(huì )成員都要實(shí)現包年級、包組，協(xié)助年級組長(cháng)和組織本年級教育教學(xué)工作，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的會(huì )議精神，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。
二、必須保證一月兩次到所包年級坐班辦公，參加備、教、改、輔，維護辦公秩序，協(xié)助清點(diǎn)坐班人數，每次活動(dòng)時(shí)間不得小于兩小時(shí)。
三、每周、每期聽(tīng)課不得少于上級規定的節數。
四、要深入課堂、深入學(xué)生、切實(shí)了解師生的學(xué)生、工作情況，做到心中有數。對教師的思想、情緒、家庭生活等情況也要了如指掌。
五、要強化所包年級師生的政治思想工作，教育職工愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮向上、遵紀守法、不斷加強自身修養，學(xué)會(huì )待人、做人，努力提高自身素質(zhì)。
六、要及時(shí)處理好本年級、本組的偶發(fā)事件，協(xié)調好本年級的有關(guān)工作。
七、所在年級的教學(xué)成績(jì)應穩步提高，領(lǐng)導參與教師教學(xué)質(zhì)量獎懲。
八、召開(kāi)本年級工作會(huì )議，總結成績(jì)，批評不良傾向，部署新的工作。
教學(xué)的管理制度6
一、每位任課教師必須參加學(xué)校和年級組（教研組）的教研活動(dòng)，并能?chē)@活動(dòng)主題，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，努力做到在教學(xué)上講究科學(xué)性、先進(jìn)性、探究性。
二、教研活動(dòng)時(shí)間原則上每月一次。各教研組長(cháng)應根據本組實(shí)際自行確定時(shí)間，召集本組全體成員參加，任何人不得無(wú)故請假或遲到早退。
三、教研組內開(kāi)展教研活動(dòng)，必須邀請學(xué)校一名中層以上干部參加活動(dòng)，第次活動(dòng)必須作好記錄，并由參加活動(dòng)的領(lǐng)導簽字。各教研組長(cháng)必須于每月底將教研記載情況交教導室檢查評估，未經(jīng)領(lǐng)導簽字的記載一律無(wú)效。
四、學(xué)校蹲點(diǎn)干部必須指導和了解蹲點(diǎn)年級組織的每次教研活動(dòng)情況，每期應指導一至二節研究課，做到一月一統計，一期一總評。
五、教導室每期必須通過(guò)“研討課”、“成果展示”等形式認真搞好一屆大型教研活動(dòng)，以總結推廣教研新經(jīng)驗，開(kāi)辟教研機關(guān)報途徑，探討教研新方法。
六、每位教師參與教研活動(dòng)在“教學(xué)月查”中積分20分，在“教學(xué)管理”中積分5分。教研成果在“教學(xué)管理”中積分10分，并給予50—300元/件獎勵。
七、活動(dòng)要求：
1、“五個(gè)必須做到”：有目的、有計劃、有專(zhuān)題、有效果、有記錄。
2、每位教師每周聽(tīng)課一節。
3、每個(gè)教師根據學(xué)�？傮w的研究專(zhuān)題確定自己的研究專(zhuān)題。
4、每個(gè)教師每學(xué)期做到“五個(gè)一”：一節優(yōu)質(zhì)課、一篇教研心得、一個(gè)教學(xué)設計、強求一個(gè)對子、一個(gè)5000字的校本培訓學(xué)習筆記。
【最新的教學(xué)的管理制度（通用6篇）】相關(guān)文章：
最新宿舍的管理制度（通用11篇）12-14
最新的員工管理制度（通用5篇）10-21
最新考勤的管理制度范本（通用5篇）12-14
最新的員工管理制度10-21
中學(xué)教學(xué)的管理制度（通用5篇）12-21
舞蹈教學(xué)的管理制度（通用5篇）12-21
最新食堂管理制度（通用7篇）12-22
最新最全公司考勤的管理制度（通用9篇）12-16
最新的公司薪酬管理制度09-08