生物實(shí)驗室管理制度范本
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，制度起到的作用越來(lái)越大，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的生物實(shí)驗室管理制度范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生物實(shí)驗室管理制度1
1、生物實(shí)驗室、儀器室、標本室由生物實(shí)驗室教師專(zhuān)職管理，任課教師及其他科組教師需要使用實(shí)驗室做實(shí)驗或上課的，要提前一至兩天通知實(shí)驗室教師，并進(jìn)行登記。
2、每個(gè)實(shí)驗室、儀器室、標本室都要配一個(gè)滅火器，每個(gè)樓層配有兩個(gè)消防栓，實(shí)驗教師掌握其使用方法，并定期檢查。
3、實(shí)驗教師每天下班前都要認真檢查門(mén)、窗、水、電等是否關(guān)好。
4、實(shí)驗教師按時(shí)上、下班，若碰上第一節課或最后一節課有時(shí)，必須提前或推遲15分鐘上班或下班，保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5、實(shí)驗教師必須掌握儀器設備的.規格、性能、工作原理，熟悉材料、藥品性能，負責做好儀器設備的保管、使用、維修，藥品的使用、回收、處理工作。
6、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初對學(xué)生進(jìn)行一次實(shí)驗安全教育，學(xué)生實(shí)驗時(shí)，實(shí)驗教師隨堂輔導，督促學(xué)生嚴格遵守實(shí)驗操作規程，注意安全，防止意外事故發(fā)生。
7、生物科老師要配合實(shí)驗教師管理好學(xué)生，共同做好安全管理工作。
8、教師使用電教平臺時(shí)進(jìn)行登記，并嚴格遵守平臺的使用操作規程。
生物實(shí)驗室管理制度2
1、臨床實(shí)驗室安全管理的目的是按照國家頒布的'法令、法規、保障工作人員、病人和進(jìn)入臨床實(shí)驗室人員的安全，保證儀器設備、有毒和易燃、易爆試劑的安全使用，使工作人員在安全的環(huán)境下和條件下完成日常工作。
2、工作人員須穿工作服，必要時(shí)穿隔離衣、防護鞋，戴口罩、手套和護目鏡。
3、使用合格的一次性檢驗用品，用后進(jìn)行無(wú)害化處理。
4、嚴格執行無(wú)菌技術(shù)操作規程，靜脈采血必須一人一針一管一巾一帶；微量采血應做到一人一針一管一片；對病人操作前洗手或手消毒。
5、無(wú)菌物品如棉簽、棉球、紗布等及其容器應在有效期內使用，開(kāi)啟后使用時(shí)間不得超過(guò)24小時(shí)。
6、各種器具應及時(shí)消毒、清洗；各種廢棄標本應按醫療垃圾處理。
7、檢驗人員結束操作后應及時(shí)洗手。非打印化驗單要消毒后發(fā)放。
8、保持室內清潔衛生，每天對空氣、各種物體表面及地面進(jìn)行常規消毒。在進(jìn)行各種檢驗時(shí)，應避免污染；在進(jìn)行特殊傳染病檢驗后，應及時(shí)進(jìn)行消毒，遇有場(chǎng)地、工作服或體表污染時(shí)，應立即消毒處理，防止擴散。
9、菌種、毒種按《傳染病防治法》進(jìn)行管理。
10、對劇毒化學(xué)物品，壓力設備和貴重儀器責任到人。進(jìn)行安全教育和安全督查。
11、保證實(shí)驗室電、水使用的安全，防止超負荷用電。使用電爐時(shí)一定要有人看守。使用電高壓消毒鍋時(shí)，一定要遵守操作程序，以防止爆炸。下班前一定要檢查水、電開(kāi)關(guān)，關(guān)好門(mén)窗，注意防盜。
12、使用強酸、強堿、腐蝕、有害、易燃、易爆品時(shí)，應在適當的環(huán)境中正確操作，防止腐蝕、灼傷、中毒、水災和爆炸等事件的發(fā)生。
13、對工作中可能發(fā)生的以外事故，如發(fā)生醫療暴露等事件，要嚴格按照醫院制訂的預案進(jìn)行，不得延誤。
14、保護好防火設施，保持應急通道暢通，便于火警時(shí)人員安全撤離。
生物實(shí)驗室管理制度3
一、生物實(shí)驗室管理制度
一、生物實(shí)驗室要專(zhuān)人管理。注意防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類(lèi)儀器設備要經(jīng)常維護，及時(shí)保養，確保始終處于完好備用狀態(tài)。
二、按配備標準和教學(xué)要求，及時(shí)申購儀器、設備及材料，保證實(shí)驗室正常運行。
三、儀器、設備及時(shí)入庫，做好登記、編號、分類(lèi)、存放等事宜，使賬物相符，賬目清晰。
四、保持實(shí)驗室環(huán)境整潔，妥善保養設備，及時(shí)更新儀器，實(shí)驗室儀器、模型、標本、藥品等，要分門(mén)別類(lèi)，定櫥定位，櫥有編號。
五、凡需借用儀器設備，必須辦理借用手續，按期歸還，按照出借制度執行。
六、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室按指定座位就坐，保持室內安靜。
七、實(shí)驗前對照實(shí)驗要求，認真檢查儀器、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告教師。實(shí)驗過(guò)程中，為防止意外事故發(fā)生，要求嚴格遵守操作細則，并保持良好的上課紀律。如實(shí)記錄實(shí)驗數據，仔細觀(guān)察，準確填寫(xiě)報告。
八、實(shí)驗完畢，做好清潔工作，保持臺面整潔，在實(shí)驗過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾丟入垃圾桶，填好《實(shí)驗使用記錄》，愛(ài)護公物，如有損壞按賠償制度處理。
二、生物實(shí)驗室儀器管理制度
一、儀器的存放要編號、分類(lèi)、定室、定柜、定位�；瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。
二、建立健全儀器管理明細帳、實(shí)物流水帳和統計報表，定期核對，做到帳、冊、表、物相符。人員調動(dòng)時(shí)要辦理嚴格的接交手續。
三、儀器的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借儀器要及時(shí)收回，并做好接交手續。
四、任課教師使用儀器和藥品進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)前，應填寫(xiě)“實(shí)驗通知單”，實(shí)驗教師應努力做好實(shí)驗準備。實(shí)驗結束后將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應及時(shí)登記、查找并填寫(xiě)報告單、做好處理工作。
五、儀器使用后應及時(shí)進(jìn)行清潔、保養并歸櫥，同時(shí)要根據各類(lèi)儀器的特點(diǎn)，定期的、有計劃的進(jìn)行維護與保養，使所有儀器經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
六、每學(xué)期結束前，對實(shí)驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項，及時(shí)完成各種統計工作，并按要求上報和存檔
三、生物實(shí)驗室儀器賠償報損制度
一、學(xué)因違反操作規程而致儀器、公物損失的，按實(shí)物的生在實(shí)驗過(guò)程中，價(jià)格照價(jià)賠償并予以批評。
二、在學(xué)生實(shí)驗中，對于不遵守實(shí)驗室規則，不聽(tīng)從教師指導，擅自動(dòng)手損壞或有意動(dòng)手損壞的，按損壞情況照價(jià)賠償，并予以點(diǎn)名批評或通報。
三、在實(shí)驗中，確因實(shí)驗儀器質(zhì)量較差或設備老化，在正確操作中，造成損壞的，可不予賠償。
四、在分組實(shí)驗中，因教師疏忽或其它原因致學(xué)生在實(shí)驗操作過(guò)程中損壞的，酌情賠償或免予賠償。
五、在演示實(shí)驗中，教師對儀器性能及使用方法缺乏了解，而造成損壞的，應由教師負責自檢，總結經(jīng)驗教訓，以利改進(jìn)實(shí)驗教學(xué)工作。
六、本校教師借用儀器造成損壞或遺失的，要照價(jià)賠償。
七、儀器設備損壞應做好登記、查明原因、分清責任，及時(shí)處理，并努力修復。
八對于廢舊、老化的儀器，經(jīng)維修后不能使用的要進(jìn)行報損。
四、生物實(shí)驗室儀器借出制度
一、非教學(xué)用途的儀器借用，個(gè)人因私借用應嚴格限制。不允許個(gè)人占用教學(xué)用的儀器。
二、實(shí)驗室原則上不外借，如有考試、競賽輔導等特殊需要，須經(jīng)教務(wù)處批準才可使用。借用者負責開(kāi)關(guān)水電、門(mén)窗，打掃衛生等工作。
三、實(shí)驗室所有儀器設備，原則上不外借。如課外興趣小組活動(dòng)，研究性學(xué)習等確有需要，須經(jīng)教務(wù)處批準，并及時(shí)歸還。
四、實(shí)驗室、儀器室、準備室的鑰匙一律不準對外借用。
五、學(xué)期結束，應清理借條，收回借出的儀器。
五、生物實(shí)驗教學(xué)管理制度
一、實(shí)驗教學(xué)計劃制度
1．各科教師對實(shí)驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。計劃應于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導處和實(shí)驗室各一份。計劃應分年級列出實(shí)驗課題、實(shí)驗類(lèi)型、實(shí)驗時(shí)間等。
2．實(shí)驗室應根據各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的實(shí)驗教學(xué)計劃，制訂本學(xué)期實(shí)驗室工作計劃。計劃應包括實(shí)驗室使用安排，儀器和實(shí)驗材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護等。
二、實(shí)驗教學(xué)的組織與實(shí)施管理制度
1．教驗室并檢查所用儀器和器材的準備情況，試作實(shí)驗，做到“胸中有數”。
2.教師要指導學(xué)生做好課前預習，明確實(shí)驗目的，掌握實(shí)驗原理，并劃分實(shí)驗小組，強調實(shí)驗紀律，重視安全操作教育。
3．實(shí)驗室按照《實(shí)驗通知單》積極準備實(shí)驗，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設施。
4．任課教師和實(shí)驗教師應巡回檢查、耐心指導學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)給予啟發(fā)引導，并及時(shí)進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實(shí)驗。
5．實(shí)驗結束后，任課教師應及時(shí)小結實(shí)驗情況，對實(shí)驗中普遍存在的問(wèn)題作出講評，并指導學(xué)生完成《實(shí)驗報告》。
三、實(shí)驗教學(xué)的.評估考核
1．實(shí)驗開(kāi)出率考察，統一使用規范的表式，包括：《年級學(xué)科實(shí)驗登記表》（由實(shí)驗教師和任課教師共同填寫(xiě)）；《學(xué)科實(shí)驗開(kāi)出情況統計表》（由實(shí)驗教師根據登記表匯總）；。
2．對學(xué)生實(shí)驗能力和技巧的考核，以現場(chǎng)操作和平時(shí)實(shí)驗為主，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
六、生物實(shí)驗室開(kāi)放制度
為便于開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)，全面完成課程標準規定的教學(xué)任務(wù)，培養學(xué)生實(shí)驗能力，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗室發(fā)揮其應有的作用，特制定本制度。
一、實(shí)驗室工作必須為實(shí)驗教學(xué)服務(wù)，要充分發(fā)揮儀器設備在實(shí)驗教學(xué)中的積極作用。
二、實(shí)驗室的開(kāi)放時(shí)間：每周研究性學(xué)習活動(dòng)時(shí)間、興趣小組活動(dòng)時(shí)間及師生預約時(shí)間對師生開(kāi)放。
三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗室實(shí)驗時(shí)，要嚴格遵守學(xué)生實(shí)驗守則和實(shí)驗室規則，聽(tīng)從老師的指揮。發(fā)生儀器故障，應及時(shí)報告實(shí)驗室管理員，妥善處理，不得擅自處理。儀器設備丟失、損壞，按實(shí)驗室的賠償制度進(jìn)行賠償。
四、進(jìn)入實(shí)驗室活動(dòng)時(shí)，要有專(zhuān)人（組長(cháng)）負責，不得在室內搞與本活動(dòng)無(wú)關(guān)的任何事�；顒�(dòng)結束要整理和清潔儀器設備，經(jīng)老師允許后才能離開(kāi)實(shí)驗室。
生物實(shí)驗室管理制度4
1、實(shí)驗前應仔細閱讀實(shí)驗指導，充分了解實(shí)驗的目的、內容和方法。
2、進(jìn)入實(shí)驗室必須帶好有關(guān)的書(shū)籍、文化用品和實(shí)驗器材。準時(shí)進(jìn)入實(shí)驗室，按教室座位就做坐。
3、實(shí)驗時(shí)必須遵照老師的指導，切實(shí)遵守正確的操作方法。按照規定的步驟，踏踏實(shí)實(shí)，嚴肅認真，一步步地做。切不可未聽(tīng)教師講解就先做，也不可怕麻煩或者求快，隨意省略某些步驟。
4、實(shí)驗時(shí)遇到困難，應該先請小組長(cháng)幫忙，如不能解決，再舉手問(wèn)老師。
5、實(shí)驗中必須仔細觀(guān)察，認真分析，詳盡記錄各種情況和數據，按照規定格式寫(xiě)好實(shí)驗報告。必須憑自己觀(guān)察所得，如實(shí)地寫(xiě)報告，不準抄襲，并以當堂完成為原則。
6、對顯微鏡的'使用要加倍愛(ài)護。顯微鏡頭如有塵埃等污物，要用絲綢布或擦鏡紙揩抹，決不可用粗布或手指擦，以免損壞鏡頭。用后各部件要擦凈，然后放入箱內上鎖。
7、實(shí)驗結束，應清理自己的實(shí)驗臺，并把實(shí)驗用具洗凈擦干安放妥當。由小組長(cháng)檢查器材有無(wú)缺損，如有缺損須向任課老師報告，根據具體情況追究賠償責任。實(shí)驗中產(chǎn)生的廢品、污物，不隨便亂丟、亂倒，必須放到指定地方，指定器皿中，由實(shí)驗員統一處理。
8、實(shí)驗室的一切物品，未經(jīng)老師許可，不得隨便帶出實(shí)驗室。
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