疫情防控應急管理制度（精選8篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，人們運用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的疫情防控應急管理制度（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
疫情防控應急管理制度 篇1
根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》以及《學(xué)校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的規定，為了使我校和幼兒園的傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作統一、有序，特制定本工作規范。
一．學(xué)校成立傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的領(lǐng)導機構
�。�.負責建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的發(fā)現、收集、匯總與報告管理工作制度；
�。�.負責指定專(zhuān)人或兼職教師負責本單位內傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作；
�。�.協(xié)助疾病預防控制機構對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件進(jìn)行調查和處理，接受教育行政部門(mén)與衛生行政部門(mén)對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件的督促、檢查；
�。�.負責組織開(kāi)展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；
�。�.學(xué)校校長(cháng)或者托幼機構主要領(lǐng)導是傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告的第一責任人。
二、學(xué)校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告人（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校疫情報告人）
�。ㄒ唬⿲W(xué)校疫情報告人的設置要求
�。�.工作認真負責，責任心強；
�。�.了解傳染病防控相關(guān)知識，專(zhuān)（兼）職衛生保健人員優(yōu)先考慮；
�。�.必須為學(xué)�；蛘咄杏讬C構的在編人員。
�。ǘ⿲W(xué)校疫情報告人職責
�。�.在校長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作；
�。�.協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件監測、發(fā)現及報告相關(guān)工作制度及工作流程；
�。�.定期對全校（托幼機構）學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
�。�.負責指導全校（托幼機構）學(xué)生的晨檢工作。
三、學(xué)校和托幼機構傳染病疫情監測與報告建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報告人、到學(xué)校（托幼機構）領(lǐng)導的傳染病疫情發(fā)現、信息登記與報告制度。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校和托幼機構傳染病疫情監測學(xué)校和托幼機構應當建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機構的老師發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。
�。�.晨檢應在學(xué)校疫情報告人的指導下進(jìn)行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知學(xué)校疫情報告人，學(xué)校疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
�。�.因病缺勤班主任應當密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的.學(xué)生，應當了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給學(xué)校疫情報告人。學(xué)校疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
�。ǘ⿲W(xué)校傳染病疫情報告
�。�.報告內容及時(shí)限
�。ǎ保┰谕凰奚峄蛘咄话嗉�，１天內有３例或者連續３天內有多個(gè)學(xué)生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在２４小時(shí)內報出相關(guān)信息。
�。ǎ玻┊攲W(xué)校和托幼機構發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
�。ǎ常﹤�(gè)別學(xué)生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當在24相關(guān)信息。
2.報告方式當出現符合本工作規范規定的報告情況時(shí)，學(xué)校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話(huà)、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（或報告鎮衛生院防保組）報告，同時(shí)，向屬地教育行政部門(mén)報告。
�。ㄈz查報告流程：
班主任晨檢（發(fā)現）報告校疫情報告人報告校長(cháng)報告鎮衛生院和區中小學(xué)衛生保健所
學(xué)校晨檢、午檢工作制度
學(xué)校晨檢、午檢工作制度：學(xué)校堅持晨檢、午檢制度，每天早上學(xué)生到校后、中午上課前由班主任負責檢查班內學(xué)生身體狀況及教室環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生。
疫情防控應急管理制度 篇2
為了及時(shí)有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據有關(guān)要求，特制定我園傳染病疫情報告制度。
一、幼兒園疫情報告人的設置
周麗梅主任為我園責任疫情報告人，幼兒園其他教職員工、幼兒發(fā)現傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和園長(cháng)提供情況。
二、責任疫情報告人職責
1、在園長(cháng)的領(lǐng)導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛生事件報告工作；
2、定期對全園幼兒的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；
3、負責指導全園幼兒的晨檢工作。
三、疫情報告內容及時(shí)限
1、在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個(gè)幼兒(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)時(shí)，幼兒園疫情報告人應在2 4小時(shí)內報出相關(guān)信息。
2、當幼兒園發(fā)現傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，幼兒園疫情報告人應當立即報出相關(guān)信息。
3、個(gè)別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
4、幼兒園發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛生事件時(shí)，幼兒園疫情報告人應當在24小時(shí)內報出相關(guān)信息。
四、報告方式
當出現符合本制度規定的報告情況時(shí)，幼兒園疫情報告人應當以最方便的通訊方式向鎮教辦報告。
五、幼兒園疫情監測報告制度
幼兒園建立幼兒晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。幼兒園的老師發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人應及時(shí)進(jìn)行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應由班主任或當班教師對早晨到園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)，了解幼兒出勤、健康狀況，并做好晨檢記錄。如發(fā)現幼兒有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí)，應當及時(shí)告知幼兒園疫情報告人，幼兒園疫情報告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現、早報告。
2、班主任及任課老師應當密切關(guān)注本班幼兒的出勤情況，對于因病缺勤的幼兒，應當了解幼兒的`患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報告給幼兒園疫情報告人。幼兒園疫情報告人接到報告后應及時(shí)追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現。
疫情防控應急管理制度 篇3
1．施工單位建立足夠的'隔離宿舍，隔離室在條件允許情況下盡量一人居住，確保做到每日通風(fēng)兩次（每次不少于30分鐘）。
2．被隔離人員須遵守紀律，嚴格做到每日測溫兩次，并記錄。
3．每天按管理要求，使用84消毒液、75%酒精等對隔離室、垃圾桶開(kāi)展四次消毒工作并記錄。
4．要做好人員花名冊，記錄所有人員進(jìn)場(chǎng)時(shí)、節日期間所在地、返崗時(shí)間、是否與高風(fēng)險、中風(fēng)險地區人員接觸、是否有發(fā)熱等癥狀。
5．項目非醫護人員一律不得進(jìn)入隔離現場(chǎng)，醫護人員進(jìn)入隔離現場(chǎng)前，必須正確佩戴口罩并在場(chǎng)外使用噴霧器對全身進(jìn)行消毒。
6．通過(guò)消毒檢查和人員管理，隨時(shí)監測全體人員是否出現發(fā)熱等疑似病例。若出現發(fā)熱等疑似病例，在第一時(shí)間內進(jìn)行隔離并通知項目部疫情防控領(lǐng)導小組成員，由領(lǐng)導小組長(cháng)向上級主管部門(mén)及城區疫情防控指揮部報告。
7、加強生活區、宿舍、食堂等區域的檢查、消毒、通風(fēng)、人員出入的管理。
8、隔離宿舍專(zhuān)人管理，專(zhuān)人負責，無(wú)關(guān)人員嚴禁入內。
9、做好隔離宿舍門(mén)口入住牌，填寫(xiě)入住人、時(shí)間、班組、負責人、電話(huà)等便于管理觀(guān)察。
10、隔離區就餐采取送到指定位置為準，嚴禁接觸。
11、防疫工作人員必須做好自保護安全措施方可開(kāi)展各項防疫工作。
疫情防控應急管理制度 篇4
根據《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規定，制定本學(xué)校傳染病疫情報告相關(guān)工作制度。
一、校醫為學(xué)校的疫情報告人員，負責本校常見(jiàn)病的診治，就診的病人必須登記在門(mén)診登記簿上，傳染病還要登記在傳染病登記本上，并填寫(xiě)傳染病報告卡，在規定時(shí)限內報告當地疾控機構。
二、在校所有教職工、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告員，發(fā)現的傳染病疫情及突發(fā)事件要報告學(xué)校的.專(zhuān)兼職疫情報告人員。
三、執行晨檢制度，每日早晨上班前對每位教職員工、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)健康狀況及衛生狀況檢查，并留有詳細記錄。
四、在傳染病暴發(fā)、流行期間，每位教職員工、學(xué)生發(fā)現傳染病人或者疑似病人時(shí)，均有權利和義務(wù)向在校疫情報告人員報告，疫情報告人員向當地的疾病預防控制機構報告。
五、協(xié)助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似傳染病人進(jìn)行隔離治療，對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察。
六、加強健康教育，定期開(kāi)設健康教育課。
疫情防控應急管理制度 篇5
為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的'身體健康和公共衛生，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下制度：
一、認真學(xué)習20xx年新修訂的《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。
二、傳染病分為甲、乙、丙三類(lèi)，共37種。要了解主要以及常見(jiàn)的有以下幾種：
甲類(lèi)：鼠疫、霍亂
乙類(lèi)：非典、艾滋病、病毒性肝炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、狂犬病、乙腦、細菌性痢疾、肺結核、流腦、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病等。
丙類(lèi)：流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎等。
三、防治管理組織和任務(wù)
1、組織領(lǐng)導：分管副校長(cháng)為組織領(lǐng)導，政教處配合、校衛生室負責具體工作。
2、工作任務(wù)
�。�1） 嚴把三個(gè)環(huán)節：傳染源、傳播途徑、易感人群
�。�2） 做到五早：早預防、早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離治療。
四、嚴格疫情報告：
1、發(fā)現甲類(lèi)傳染病、乙類(lèi)傳染病應當立即報告校衛生室或衛生主管人員，由校衛生室或衛生主管人員統計后報告校領(lǐng)導，最后經(jīng)確認和領(lǐng)導審批后由學(xué)校報告員上級教育主管單位和疾病預防控制機構。
2、發(fā)現丙類(lèi)傳染病應及時(shí)報告校衛生室，由校衛生室報告當地疾病預防控制機構。
3、報告順序：學(xué)生→班主任→校衛生室或衛生工作人員→校領(lǐng)導→鎮防�？坪玩偨涛鷧^教委體衛科和區疾控中心。
五、凡患有傳染病的學(xué)生經(jīng)隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課，教職工亦同。
疫情防控應急管理制度 篇6
根據《傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》有關(guān)規定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統一、有序，制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學(xué)生到班主任，到分管校領(lǐng)導，到校衛生（保�。┦�，到學(xué)校的.傳染病疫情發(fā)現、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時(shí)，啟動(dòng)學(xué)生晨午晚檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現學(xué)生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應及時(shí)報告校醫進(jìn)行排查，并將結果記錄在排查結果登記日志上。
三、對因病缺勤的學(xué)生，班主任應（必要時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系）迅速了解患病學(xué)生情況和可能的病因，讓其馬上去醫院檢查治療，做到早發(fā)現、早隔離、早報告。
四、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向屬地疾病預防控制機構及教育主管部門(mén)報告。突發(fā)情況發(fā)生后，學(xué)校要盡快掌握情況，立即啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案，在15分鐘內進(jìn)行向鎮防控指揮部和縣教育局電話(huà)報告，30分鐘內傳真書(shū)面報告，1小時(shí)進(jìn)行續報。
五、發(fā)現傳染病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內傳染病傳播流行，將被追究責任。
疫情防控應急管理制度 篇7
一、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
成員：
二、晨(午)檢工作人員應進(jìn)行上崗培訓，熟練掌握操作技能；教職工和學(xué)生熟悉晨(午)檢操作流程和注意事項，人人自覺(jué)遵守。
三、晨(午)檢工作人員上崗前一律戴口罩手套，經(jīng)體溫測量后方可上崗，有條件的穿工作服。
四、落實(shí)專(zhuān)人每日對測溫計做好檢查和維護，確保設備正常運行。出現意外故障時(shí)，立即組織相關(guān)人員進(jìn)行人工體溫晨(午)檢。
五、學(xué)校門(mén)口設立監測點(diǎn)，師生在入校前完成體溫檢測。晨檢在學(xué)校門(mén)口進(jìn)行，值班領(lǐng)導完成檢測任務(wù)。中午回家就餐后返校師生要再次進(jìn)行入校午檢，班主任老師在教室門(mén)口進(jìn)行第二次體溫檢測。晨(午)檢工作的'要點(diǎn)為：
(1)測：測體溫，額溫大于37.3°為體溫異常；
(2)看：看師生的精神狀態(tài)，面色等。
六、每天早晨第一節課上課前，班主任完成對學(xué)生健康
狀況的詢(xún)問(wèn)與觀(guān)察。詢(xún)問(wèn)和觀(guān)察要點(diǎn)為：發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等，并填寫(xiě)本班級學(xué)生健康狀況表報校醫室(衛生保健室)。
七、晨(午)檢和日常觀(guān)察中發(fā)現學(xué)生出現各種感染癥狀，立即將其轉至隔離室觀(guān)室等待，由校醫(衛生保健教師)及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現疑似病例立即告知學(xué)校疫情報告人及時(shí)報告，第一時(shí)間內啟動(dòng)發(fā)熱檢查流程(見(jiàn)流程圖)，做好記錄并通知家長(cháng)。
八、校醫室(衛生保健室)應做好晨檢工作的監督和指導，每天及時(shí)收集、統計和報告，每日9：30前上報教體局，確保及時(shí)核實(shí)、跟進(jìn)處理預警信息和發(fā)現疫情。同時(shí)相關(guān)名單交給相關(guān)班主任，關(guān)注學(xué)生當日情況，如有異常情況，采取相關(guān)措施。
疫情防控應急管理制度 篇8
為確保師生生命安全和身體健康，加強學(xué)校衛生工作，提高學(xué)生的健康水平，科學(xué)監測學(xué)生健康狀況，堅決杜絕學(xué)生感染新型冠狀病毒，特制定我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間學(xué)生健康管理工作制度。
一、做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治宣傳工作，增強師生衛生防疫意識和自我保護能力，通過(guò)多種形式多種渠道，如晨檢、板報、宣傳櫥窗、開(kāi)學(xué)第一課等，對學(xué)生進(jìn)行預防知識的宣傳教育，開(kāi)展好以新冠肺炎疫情為重點(diǎn)的健康知識教育。
二、建立學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生的身體健康情況，做好學(xué)生的體溫記錄及健康監測工作。
三、切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛生，檢查督促學(xué)生做好教室、寢室，公共區域的衛生清掃，定期組織衛生檢查評比活動(dòng)，繼續開(kāi)展文明寢室的評比工作。保證教室、寢室常通風(fēng)，做好消毒工作。
四、教育學(xué)生養成健康的生活習慣，科學(xué)防控：養成良好的`衛生習慣，勤洗手；養成良好的安全習慣，不吃生食、不喝生水；養成良好的作息習慣，保證充足睡眠，不熬夜。不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫。
五、教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力。
六、加強學(xué)生飲食管理和營(yíng)養指導，教育學(xué)生均衡營(yíng)養，合理膳食，了解合理飲食對人體健康的重要作用。
七、做好學(xué)生的健康監測工作，開(kāi)學(xué)前對有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染癥狀的學(xué)生，要告知家長(cháng)安排學(xué)生居家休息、治療，待身體完全康復后再返校上課。
八、嚴格執行學(xué)校防控期間應急工作預案，發(fā)現在校學(xué)生有發(fā)熱（腋下體溫超過(guò)37.3度）、咳嗽等呼吸道感染癥狀等，及時(shí)送隔離觀(guān)察室，馬上報告并聯(lián)系就診，做好消毒工作。
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