班級管理制度精選15篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的班級管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級管理制度1
1、公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。
2、班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
3、公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
4、公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。
5、學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
6、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
班級管理制度2
為了更好地管理班級，使每位同學(xué)有良好的學(xué)習環(huán)境，形成“團結向上，嚴謹勤奮”的班風(fēng)和“努力、踏實(shí)、多思、好問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，特擬定以下制度：
一、嚴格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。請假須履行規定的手續，一天以上家長(cháng)簽字或電話(huà)請假。每周遲到或早退達2次者班內嚴重警告，超過(guò)3次家長(cháng)須到校。一學(xué)期累計10次視為“不合格學(xué)生”；無(wú)故曠課者家長(cháng)必須到校。下午到校不得早于上課時(shí)間30分鐘，放學(xué)在校不得遲于放學(xué)時(shí)間40分鐘。
二、自覺(jué)認真完成各科作業(yè)。一周內未完成作業(yè)次數（包括課外）達3次者，除補做外，班內嚴重警告，超過(guò)3次的家長(cháng)須到校。作業(yè)獨立完成，不抄襲，考試嚴肅，不作弊。
三、專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴守課堂秩序,不做與本課無(wú)關(guān)的.事。違紀一周達三次者班內嚴重警告，達五次者家長(cháng)必須到校。
四、誠實(shí)守信，不亂花錢(qián)，不向父母或他人隨意索錢(qián)。不亂購資料，可憑自愿原則由學(xué)�；蚋骺评蠋熃y一購買(mǎi)，便于集體訂正、批改、充分發(fā)揮資料效益。服從學(xué)校管理，注意飲食衛生，安全警鐘常鳴。違規造成事故者責任自負。
五、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不頂撞老師，不打罵同學(xué)，否則班內嚴重警告，情節惡劣，造成影響的家長(cháng)須到校，直至交付校治安辦并開(kāi)除本班。
六、課間不準在教室內外嬉鬧、吃零食；不準在教室內打乒乓球，不準在小店內逗留5分鐘以上。超過(guò)三次班內嚴重警告，五次家長(cháng)須到校。
七、課余時(shí)間不得進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧、臺球室等不良場(chǎng)所；不得將游戲性東西及不良書(shū)籍帶入教室否則無(wú)條件沒(méi)收并請家長(cháng)到校。
八、穿戴整潔樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝、不佩帶首飾，不穿高跟鞋。不違章騎車(chē)，鎮內學(xué)生不準騎車(chē)上學(xué)。自行車(chē)要做到“三有”（有閘、有鈴、有鎖）并有序排放，校內不準騎車(chē)，丟失學(xué)校不賠（校內條件有限）。
九、認真值日，積極勞動(dòng)，無(wú)故缺一次，加罰一周。講究衛生，要常洗頭，勤換衣，教室內不準亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，注意用眼衛生，保護視力。
十、熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物。積極參加集體組織的有益的活動(dòng)，對公物要愛(ài)惜，損壞一律賠償，尤其是課桌凳和門(mén)窗玻璃。不在墻壁等處涂抹亂畫(huà)。
以上十條希望全體同學(xué)認真學(xué)習，嚴格遵守，相互監督、檢查，以得于全班形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)，使每位同學(xué)在新的學(xué)習環(huán)境中取得理想的成績(jì)。
班級管理制度3
為了使暑假補課在一個(gè)穩定、有序的環(huán)境下進(jìn)行，保證補課質(zhì)量，特制定以下制度，所有班級成員都必須遵守。
紀律
對遲到者，罰寫(xiě)1000字檢查，累計三次遲到者請家長(cháng)，并按規定予以處分；
2、對曠課、早退者寫(xiě)出XX字檢查，并告知家長(cháng)；
3、對上課睡覺(jué)者，當節罰站一節課；
4、穿戴符合要求，按要求著(zhù)校服上課，違者罰寫(xiě)1000字檢查；
5、上課做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情一經(jīng)發(fā)現，沒(méi)收相關(guān)物品，并罰寫(xiě)1000字檢查。
衛生
每組值日生在值日時(shí)應做到及時(shí)清潔，認真負責。值日工作應在每天早7：50分前，下午2：20分前完成，
2、值日期間遲到，未在規定的`時(shí)間內完成者，罰值日一周，值日生每人罰寫(xiě)1000字說(shuō)明書(shū)，未及時(shí)對打掃完衛生的值日生，罰三天的值日，做到每人的衛生區域保持清潔。
學(xué)習
上課認真聽(tīng)講，獨立完成老師布置的作業(yè)；
對于不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)者，一次（含一門(mén)）不完成罰寫(xiě)1000字檢查，并補上未完成的作業(yè)。違反二次請家長(cháng)。
本制度自暑假補課之日起實(shí)行。
班級管理制度4
一、班級財產(chǎn)由班主任負責管理，并經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育。
二、班主任應制定具體管理措施，建立監督機制，課桌凳由學(xué)生自己負責保管使用，其他財產(chǎn)要有專(zhuān)人負責。
三、各班財產(chǎn)，學(xué)期初由學(xué)�？倓�(wù)處統一調配完好，班主任清點(diǎn)后，正式執行制度。
四、每個(gè)學(xué)生都應自覺(jué)愛(ài)護班級財產(chǎn)，文明使用。
五、財產(chǎn)在使用過(guò)程正常損壞，由班主任到總務(wù)處報告登記，經(jīng)驗審后，由學(xué)校負責維修更換；若屬管理不善，人為損壞，維修費用由學(xué)生或班級承擔；故意損壞，加倍賠償，并給予必要的紀律處分。
六、每學(xué)期結束，學(xué)�？倓�(wù)處與班主任共同檢查班級財產(chǎn)的'使用情況，并做好記載，損壞財產(chǎn)沒(méi)有落實(shí)到人的，從班費或班主任津貼中扣出。
七、財產(chǎn)管理每學(xué)年評分一次，納入班級考核，作為評選“文明班級”和“優(yōu)秀班主任”的重要依據，對管理嚴格、財產(chǎn)完好的班級，學(xué)校公開(kāi)表?yè)P并給予一定獎勵。
八、學(xué)年初班級財產(chǎn)登記因按時(shí)上交總務(wù)處，否則視班級財產(chǎn)完好處理。
班級管理制度5
一、音樂(lè )教室要由專(zhuān)人負責管理，管理人員要具備相應的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
二、音樂(lè )教室的使用，必須經(jīng)管理人員的`同意。
三、凡是進(jìn)入音樂(lè )教室，就要遵守音樂(lè )教室的各項規定
四、室內設備，未經(jīng)允許，不準擅自動(dòng)用。
五、每次教室使用完畢，應及時(shí)打掃衛生，保證教室內部整潔有序。管理人員要及時(shí)檢查室內設施、設備，離開(kāi)教師要關(guān)閉窗戶(hù)，關(guān)閉電源，及時(shí)鎖門(mén)。
班級管理制度6
為切實(shí)做好我校傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處，現結合我校實(shí)際，特制定衛生消毒制度：
一、學(xué)校公共衛生消毒
1．各班每天按時(shí)打掃好自己所屬區域的清潔衛生并隨時(shí)保持,重點(diǎn)做好早、中、晚三時(shí)段保持。
2．學(xué)校食堂污水排放溝每周一、四清掃兩次，清掃后撒上石灰。由z負責。
3、校園公共環(huán)境每周用消毒液消毒一次，由z負責。
4．食堂環(huán)境及食堂外消毒由炊事員負責用消毒液消毒。
二、廁所消毒
1．廁所用石灰消毒，夏季每周兩次（周一、周四早上清掃后），冬季每周一次（周一早上清掃后）。
2．化糞池用生石灰覆蓋。
3．天氣熱時(shí)再用敵敵畏等農藥殺滅蚊蠅幼蟲(chóng)。
三、垃圾池消毒
1．夏季每周一次撒上生石灰。
2．夏季每周用敵敵畏噴灑一次。
3．垃圾池等消毒由z負責。
四、飲用水消毒
飲用水消毒按飲用水消毒標準要求進(jìn)行，由z負責。
五、學(xué)生宿舍衛生消毒
1．學(xué)生每天打掃好室內衛生，管理員負責打掃好宿舍前后的環(huán)境衛生，學(xué)生起床后整理好床鋪，擺放好日常用品。
2．學(xué)生宿舍開(kāi)門(mén)開(kāi)窗保持空氣清新。
3．學(xué)生每月必須換洗被面、枕套等用品一次。
4．宿舍管理員每周五必須用消毒液對室內消毒一次。
5．學(xué)生洗臉巾等日常用具每?jì)芍苡孟疽合疽淮巍?/p>
6．學(xué)生被褥可自己用（陽(yáng)光）紫外線(xiàn)照射消毒。
六、附則
1．總務(wù)后勤必須保證消毒藥品、用具。
2．消毒人員必須嚴格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必須作好消毒記錄。
班級管理制度7
(一)班干部職責
班長(cháng)：負責班級全面工作。每月召開(kāi)一次班會(huì )，制訂工作計劃草案。做好班會(huì )會(huì )議記錄。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤。
學(xué)習員：負責溝通師生之間的信息交流，向有關(guān)部門(mén)映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。
生活員：負責學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系
勞動(dòng)員：負責班級責任區集體勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)饋信息。
體育員：負責開(kāi)展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文娛員：負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。(文娛員每學(xué)期必須組織一次班級文藝活動(dòng))
宣傳員：做好班級活動(dòng)及黑板報的宣傳工作，并及時(shí)宣傳時(shí)事信息。
(二)學(xué)生課堂常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后，應輕手輕腳走進(jìn)教室，不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、對教師布置的'作業(yè)要認真、立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。
7、寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學(xué)保持教室整潔，一下課就助教師整理教具，擦凈黑板。
(三)班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)、勞動(dòng)、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀(guān)。
(4)、“課程表”、“作息時(shí)間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫(huà)。
(5)、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng )意，講究藝術(shù)美
(6)教室保持良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(cháng)(生)責任
(1)監護班級各項環(huán)境設施、設備。
(2)開(kāi)啟和關(guān)閉教室里的燈、電扇和門(mén)窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
(4)認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
(5)值日班長(cháng)(生)交接時(shí)，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見(jiàn)。
(四)班級公物保管制度
(1)公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
(2)公物領(lǐng)借、歸還應及時(shí)主動(dòng)，并能?chē)栏癜粗贫绒k事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班級公物師生應節約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。
(4)公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀(guān)、有條不紊。
(5)公物有損壞應及時(shí)報告總務(wù)處，按有關(guān)規定處理。
(6)學(xué)校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規定存放。
(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。
(五)優(yōu)秀班集體的評選條件
1、思想
班集體有堅定正確的方向，樹(shù)立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng )新”的良好班風(fēng)。積極開(kāi)展班隊活動(dòng)，形式新穎，效果良好，班會(huì )每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習、生活上互相助，班集體凝聚力強。
2、班級管理
班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施(必須有班務(wù)日志等書(shū)面材料);積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并取得一定的成績(jì)。
3、學(xué)風(fēng)建設班級學(xué)風(fēng)嚴謹，同學(xué)學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習氣氛濃厚，能較好地完成各項學(xué)習任務(wù)。
4、基礎文明全班同學(xué)注重基礎文明建設和個(gè)人品德修養，維護社會(huì )公德，尊敬師生，團結友愛(ài);有良好的衛生習慣。
5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，自覺(jué)維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。
6、校園文化活動(dòng)積極參加校園文化藝術(shù)活動(dòng)，積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)及科技創(chuàng )新活動(dòng);注重身體素
質(zhì)的提高，堅持參加早鍛煉，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得有特色，雛鷹假日活動(dòng)有特色。
7、評選材料
評選材料全面真實(shí)，內容具體詳實(shí)，與實(shí)際情況沒(méi)有出入。
(六)學(xué)生評優(yōu)評先條件
1、�！笆选鄙傧汝爢T評比條件：
現為少先隊員，熱愛(ài)中國，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，立志成才，具有遠理想;勤奮學(xué)習，善于思考，積極實(shí)踐，敢于探索，具有創(chuàng )新精神;熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，勇敢頑強，自強自立，具有堅強意志;熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約，誠實(shí)守信，團結互助，具有優(yōu)秀的品質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，事跡能夠充分體現21世紀中國少年兒童的精神風(fēng)貌。
2、�！叭谩睂W(xué)生評比條件：
思想品德好
即熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守社會(huì )公德，自覺(jué)執行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，在同學(xué)中能起模范作用。
學(xué)習好即為“四化”學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
身體好即堅持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好地衛生習慣，身體健康，體育成績(jì)優(yōu)忍受。
3、校優(yōu)秀學(xué)生干部評比條件：
(1)責任心強，能積極協(xié)助老師開(kāi)展各項工作。
(2)能帶頭遵守隊紀，隊章，在學(xué)習，勞動(dòng)等方面起到良好的帶頭作用。
(3)組織能力強，能組織安排好班、隊活動(dòng)并能單主持主題隊會(huì )。
(4)敢于膽開(kāi)展工作，抵制不良現象，制止各種違校規的行為，團結助同學(xué)，一齊前進(jìn)。
4、優(yōu)秀少先隊員評比條件：
(1)學(xué)習老一輩家和英雄模范人物的事跡，以先進(jìn)模范為榜樣，不斷激勵自己進(jìn)步。
(2)樹(shù)立為祖國而學(xué)習的理想，遵紀勤學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，全面發(fā)展。
(3)文明禮貌，團結互助，熱愛(ài)集體。
(4)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)創(chuàng )造。
(5)積極參加少先隊組織的.各項活動(dòng)，并在少先隊活動(dòng)中有主人翁精神。
(6)培養自己管理自己的能力，并在中隊管理方面有成績(jì)。
5、文明學(xué)生評比條件：
(1)尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生一日常規》。
(2)熱愛(ài)集體，積極為班級服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重長(cháng)輩;尊重家長(cháng)的勞動(dòng);替家長(cháng)做力所能及的家務(wù)事;自己的事自己做;不挑吃穿。
(4)在一學(xué)期內沒(méi)發(fā)生打架罵人、亂扔紙屑垃圾的事。
6、單項獎評比條件：
在學(xué)習、生活、勞動(dòng)、體育、藝術(shù)等任何一方面有顯著(zhù)進(jìn)步或有突出成績(jì)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)學(xué)生和教師共同評比，學(xué)校給予表彰。
2、班級管理規章制度
每生每學(xué)期的基本分為100分，符合下列條款的則加、扣分，每生每扣除10分則向家長(cháng)書(shū)面匯報一次，出示你扣分的清單，家長(cháng)簽字后返饋信息。降至60分（含60分），則通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校和班主任共同助該生改正提高。分值達到55分，通知家長(cháng)來(lái)學(xué)校和班主任面談對該生的教育處理情況。降至50分時(shí)，通知家長(cháng)和該生勸其退出或自行轉出高一（9）班的學(xué)習生活。特此說(shuō)明。
根據班級管理條列總則，特制定細則，便于依據條列管理
扣分因素
�。ㄒ唬┥蠈W(xué)方面
1、上學(xué)遲到或早退每人次扣1分（早、中、晚）堅持一周不遲到早退可以沖銷(xiāo)。
�。ǘ┥险n方面（包括作業(yè)方面）
2、作業(yè)（沒(méi)特殊原因）不按時(shí)交扣1分；作業(yè)不交扣2分；作業(yè)抄襲扣3分（每日由各課代表交完作業(yè)本后統計名單，將名單交于值日干部登記。）
3、上課期間受到老師點(diǎn)名批評的每人次扣2分。
4、上課不認真聽(tīng)講，看閑書(shū)、講話(huà)、傳紙條、叫、睡覺(jué)、吃零食、玩手機、聽(tīng)MP3等，玩電子詞典。視情節扣2－5分。（上課期間老師讓學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，同學(xué)找別人借學(xué)習用品講話(huà)不在扣分之列）
5、課間時(shí)間在教室內追逐或打鬧、聽(tīng)MP3、接聽(tīng)手機。第一次警告。第二次扣除2－5分并沒(méi)收MP3、手機和電子詞典，由班主任保管，通知家長(cháng)領(lǐng)回。
6、在教室內吃零食，亂扔廢物，亂扔粉筆、紙團、等行為，每次扣2分。
7、本著(zhù)班級內同學(xué)相互和諧相處，互相助。出現矛盾首先各自自省思，不準互相謾罵導致拳腳相加，一旦出現謾罵和拳腳相加，本著(zhù)誰(shuí)先罵責任誰(shuí)承擔，誰(shuí)動(dòng)手責任誰(shuí)承擔的原則處理。不與外班發(fā)生矛盾，一旦發(fā)生主動(dòng)道歉�？鄯衷瓌t，責任人扣10分，另一人扣5分。處理原則視情節輕重處理。由班主任和家長(cháng)處理。
9、如出現上課其間曠課和晚自習期間上網(wǎng)吧，一經(jīng)發(fā)現每人次扣5分。
10、男女生不正常交往，吸煙，喝酒，打牌，盜竊，考試作弊等行為扣10分。一經(jīng)發(fā)現立即通知家長(cháng)。并送校政教處處理。
11、遲到，不按時(shí)出操每人扣1分，無(wú)故不出操扣3分。請假必須寫(xiě)請假條由班主任簽字批準。
13、晚自習課不遵守紀律，如：講話(huà)、傳紙條、串桌、隨意進(jìn)出教室、睡覺(jué)、亂調座位、看閑書(shū)、聽(tīng)MP3、玩手機、玩電子詞典、課間在教室打鬧造成不良影響、玩球等視情節輕重扣25分（注：自習討論問(wèn)題不在扣分之列，借學(xué)習用品說(shuō)話(huà)不在扣分之列。）
�。ㄈ┬l生方面（包括寢室衛生）
1、值日生遲到或早退者每人扣1分，不值日扣2分
2、值日馬虎，不認真者扣1分，并重做一周，課間擦黑板并保證沒(méi)有粉筆灰，出現一次沒(méi)擦扣該值日生1分
3、隨意扔紙片雜物，桌子底下垃圾多抽屜臟亂扣2分
4、不服從勞動(dòng)員安排的同學(xué)扣2分，由勞動(dòng)員上報紀律員。
5、每天安排一位紀律員值日，每天做好門(mén)窗開(kāi)關(guān)，電燈風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)，飲水機的開(kāi)關(guān)，課間黑板講臺的擦洗，晚自習自主學(xué)習期間值日，班級財產(chǎn)（所有班級內的東西）的損壞情況的檢查和上報。工作不到位或不服從安排的每人扣2分。
6、寢室保持整潔干凈，每次由寢室長(cháng)負責監督。安排好之日之人。
�。ㄋ模┡e止行為方面
1、說(shuō)不文明話(huà)，罵人，講臟話(huà)，每人次扣12分
2、不佩戴出入證每人次扣2分（學(xué)校不要求除外）
3、與老師頂撞，不尊重老師扣4分
4、穿奇裝異服，留長(cháng)發(fā)，染發(fā)，燙發(fā)，染指甲，穿高跟鞋，拖鞋，短褲，背心，吊帶衫，佩首飾每人次扣5分。
5、在任何場(chǎng)合叫同學(xué)侮辱性綽號或欺負同學(xué)的，一旦發(fā)現，即在班上點(diǎn)名批評，并一次扣1分。
6、下課在教室和走廊追逐打鬧，叫，往樓下亂扔東西，串其他班級玩，一次扣2分。
7、在宿舍熄燈后不按時(shí)休息，聲說(shuō)話(huà)，走動(dòng)，點(diǎn)蠟燭、打手電看書(shū)等，被寢室管理員記錄的，按名單視情節輕重扣25分，對夜不歸宿者，嚴懲不待（其中點(diǎn)蠟燭扣5分，由寢室長(cháng)監督并及時(shí)吹滅蠟燭）
8、宿舍內務(wù)管理不到位，視情況扣25分。床鋪不干凈扣本人，地面衛生間不干凈，不合標準扣當天值日生
9、宿舍內留宿他人，寄宿生擅自離校不住在宿舍內扣5分，并通知家長(cháng)。
�。ㄎ澹┴攧�(wù)保管
1、在桌凳上亂刻亂寫(xiě)，墻面留下腳印者。視情節扣13分
2、一切人為損壞，照價(jià)賠償，并視情節扣2-10分
3、教室的窗戶(hù)玻璃和紗窗以及窗簾，一旦損壞由損壞者賠償，若無(wú)法認定損壞者則由靠窗戶(hù)的那一組賠償，望該組同學(xué)相互監督，
4、課桌等損壞嚴重的由該生負責賠償。
日常行為規范方面：
�。ㄒ唬┥险n方面
1、上課認真聽(tīng)講，主動(dòng)思考，積極回答，配合老師上好每節課，受到老師表?yè)P和肯定的每人每次加1分。
2、同學(xué)之間在學(xué)習上能夠經(jīng)�；ハ嘀�，共同促進(jìn)，共同提高，受到同學(xué)好評的。對主動(dòng)助的同學(xué)加2分。
�。ǘ┳鳂I(yè)方面（包括考試）
1、作業(yè)立思考，認真按時(shí)按質(zhì)完成，字跡清楚，頁(yè)面整潔干凈。不抄襲，不拖拉，按時(shí)上交。
2、各科平時(shí)測驗，成績(jì)名列前3名的同學(xué)，分別加3、2、1分。其余同學(xué)測驗成績(jì)相對于該科上次測驗成績(jì)每提升一名加1分。
3、在期中、期末考試中，單科全班第一位的加3分，成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)的，單科成績(jì)每提高一位加1分，總分位次每提高1位加2分
4、在期中、期末考試中，單科全年級前100位的依次加7、6、5、4、3、2、1分；總分進(jìn)入年級前100位的依次加10、8、6、4、分；成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)的，即總分位次每提高10位加4分。
�。ㄈ┥蠈W(xué)方面
學(xué)生應堅持上學(xué)，一周內不遲到，不早退。
注：秋季上學(xué)時(shí)間，走讀生早上7：00，中午1：40。晚自習6：40。住校生早上6：50，中午1：30。晚自習6：30。
春季上學(xué)時(shí)間，走讀生早上6：50，中午2：10，晚自習7：00。住校生早上6：30，中午2：00，晚自習6:50。
�。ㄋ模┬l生方面（包括寢室衛生）
1、講究衛生，不隨地吐痰，垃圾入簍。
2、值日生堅持值日（早讀課前和晚自習前）值日生每次值日先掃后拖，將教室地面和衛生責任區打掃干凈，課桌擺放整齊，靠走廊的窗戶(hù)臺擦干凈，墻壁瓷磚擦干凈，黑板擦干凈，講臺抹干凈，靠走廊的窗戶(hù)插銷(xiāo)閉合，另一邊的窗戶(hù)關(guān)上，門(mén)能做到一栓一鎖，值日用具放置整齊。方可離開(kāi)。（每天早上由勞動(dòng)員和生活員聯(lián)合檢查、放學(xué)后由生活員和值日生代表檢查）
3、每周五掃除（值日生參加）能服從安排并獲得學(xué)校前三名的參加值日人員的每人加1分。（由勞動(dòng)員在下周注意關(guān)注學(xué)校門(mén)前的公告，上報紀律員）
4、寢室中個(gè)人內務(wù)一周內整理良好的，包括床單鋪的整齊，被子疊放整齊，衣服不隨處亂扔，鞋子擺放規范，洗漱用品擺放規范的，臟衣物及時(shí)處理，來(lái)不及處理的放在盆中，將盆放置在陽(yáng)臺內。能做到上面各方面的每人加1分，（男生由各寢室長(cháng)和男生寢室紀律員每天早上在上學(xué)前聯(lián)合檢查并登記名單，女生由各寢室長(cháng)聯(lián)合檢查并登記）
5、男女生寢室每天堅持值日，值日者每天打掃地面，將垃圾及時(shí)處理，保持一天的干凈。下午放學(xué)后檢查登記情況，檢查人員同上。
�。ㄎ澹┡e止行為方面
1、做好人好事，受老師同學(xué)好評，或學(xué)校表?yè)P，社會(huì )贊譽(yù)者每次加2分。
2、對班級管理提出合理化建議的，一經(jīng)采用每條加1分。
3、拾金不昧情況，拾物能主動(dòng)上交者，根據物的價(jià)值分別加5、4、3、2、1分。
拾現金者從一元以上算起，15元加1分，610元加2分，11－20元加3分，21－50元加4分，51－100元加6分，100元以上加10分，小金額在無(wú)人認領(lǐng)的情況下有生活員保管，作為班費開(kāi)支，金額上交學(xué)校。
4、主動(dòng)調節同學(xué)之間的矛盾并有成效的加1分。
5、愛(ài)護班級財產(chǎn)。并能即時(shí)主動(dòng)修理小的損壞的。每次加1分，
6、教室內不準拿粉筆亂扔，違者扣2分。
�。┢渌矫�
1、能積極參加學(xué)校各項競賽活動(dòng)，并獲一，二，三等獎，則獲獎人員分別每人加3，2，1分
每年的校運會(huì )中積極參加的同學(xué)每人加2分，獲得前三名的每人加5、4、3分，同時(shí)獲得班
級的物質(zhì)獎勵。運動(dòng)會(huì )中服從宣傳員的安排的每人加2分，積極寫(xiě)稿件并且被廣播的一次
加2分。
2、在團組織的黑板報評比中，所出黑板報獲一、二、三等獎的，參與編、寫(xiě)、畫(huà)的人員每人加3、2、1分。（由宣傳員關(guān)注并上報紀律員登記）
3、積極主動(dòng)寫(xiě)作，所寫(xiě)稿件被學(xué)校廣播室播出的，或在�？l(fā)表的，每件加2分；獲縣級一、二、三等獎的分別加6、4、2分；獲市級一、二、三等獎的分別加12、8、4分。
4、在學(xué)科竟賽中獲校一、二、三等獎的，每人加3、2、1分；獲縣一、二、三等獎的，每人加10、7、5分，市級的加倍加分。
5、主動(dòng)將學(xué)習心得張貼在班級的“自由空間”中，以供家學(xué)習的，每次加2分。
注：1、每人基本分為100分，按以上方法進(jìn)行加減分
2、最后得分成為評優(yōu)評三好的依據及品德考核等第的依據
3、一周在班會(huì )上公布一次
4、一個(gè)月一總結
5、以上條例自公布之日實(shí)行。
6、本條例只適用于07級高一（9）班全體同學(xué)。
7、本條例將堅持修改性和人文性。
3、初中班級管理制度
班級管理制度8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍讓每個(gè)同學(xué)都能享受書(shū)海遨游的快樂(lè )我們建立了班級圖書(shū)館——“書(shū)香漂流站”為規范有序地組織好圖書(shū)的借閱工作特制訂如下制度:
1、班級圖書(shū)為班級同學(xué)捐獻所以捐獻時(shí)請寫(xiě)好姓名以便日后歸還。
2、每位同學(xué)每次只允許借書(shū)一本要簽好書(shū)號借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、每次借書(shū)必須經(jīng)班級圖書(shū)管理員允許并確認簽字后方可將書(shū)拿走歸還時(shí)也必須有圖書(shū)管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。
4、借閱圖書(shū)時(shí)同學(xué)們按隊伍排隊聽(tīng)從圖書(shū)管理員的安排。
5、圖書(shū)角借閱時(shí)間為每天中午歸還無(wú)限制。所借圖書(shū)最長(cháng)不可超過(guò)一周歸還以便于其他同學(xué)借閱;最短1日后2日內歸還以保證認真讀書(shū)
6、借閱者應愛(ài)護圖書(shū)嚴禁圖畫(huà)撕割如有污損撕割涂寫(xiě)或丟失的現象要賠償相同版本的圖書(shū)或按原價(jià)1-3倍賠。(圖書(shū)丟失有記錄的借去者賠償無(wú)記錄的管理員賠償)。
7、所借圖書(shū)無(wú)論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還者或丟失者按原價(jià)三倍賠款。
8、班級將定期開(kāi)展讀書(shū)小博士的評比活動(dòng)以檢查同學(xué)們的讀書(shū)情況。認真讀書(shū)有所收獲的要予以獎勵。
班級圖書(shū)管理員工作制度
1、圖書(shū)管理員在老師的`幫助和指導下將圖書(shū)編號便于整理、分類(lèi)和進(jìn)行借閱記載。
2、負責記錄同學(xué)們的借閱情況利用課間整理、打掃書(shū)庫。
3、查看還回的圖書(shū)是否完好如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報督促損壞圖書(shū)的同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者督促將書(shū)收回并停借一周。
4、記錄下同學(xué)們愛(ài)惜圖書(shū)的行為及時(shí)向班主任匯報班主任利用午會(huì )時(shí)間給予表?yè)P為同學(xué)們樹(shù)立好的榜樣。
5、期末前一個(gè)月將所有外借的圖書(shū)收回清理后歸還給圖書(shū)的小主人。
班級獎勵制度
1、學(xué)期結束對熱心班級圖書(shū)管理工作、管理員給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、評選最佳保護獎和讀書(shū)積極獎。
3、制作閱讀卡片評選讀書(shū)小博士。
班級圖書(shū)借閱登記表
借閱圖書(shū)請務(wù)必登記并請填寫(xiě)詳細。
每人每次限借一本借期一周。逾期未還者停借一周。
請愛(ài)惜班級圖書(shū)切勿污損;若有遺失、毀損須按原價(jià)1—3倍賠償。
上課不可翻閱違者取消借閱資格。書(shū)名(須寫(xiě)書(shū)號)借閱者借閱日期
(月日)歸還日期
(月日)備注(管理員簽名)
班級管理制度9
學(xué)習生活制度
1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務(wù)要求，請務(wù)必在規定時(shí)間內完成。如有事不能按時(shí)完成的，請親自和該班委溝通并說(shuō)明原因，未完成而又未說(shuō)明的，在通知群和班群里點(diǎn)名批評，并給該班委寫(xiě)一份200字以上的檢討書(shū)!(如果不交檢討書(shū)，以后的作業(yè)自己交給老師)
2.各類(lèi)班級活動(dòng)務(wù)必正常出勤，如有事需找班長(cháng)請假并交代清楚不能出席班級活動(dòng)的原因且提供相關(guān)證據!此外，每個(gè)學(xué)期的'班級活動(dòng)請假次數不能超過(guò)兩次(班長(cháng)登記在冊，每次活動(dòng)之前公布一次，包括升旗、級會(huì ))，請假每超過(guò)一次，按時(shí)在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個(gè)數：10;金額：6.66)。
ps：被懲罰者不能點(diǎn)擊打開(kāi)自己發(fā)出的紅包，否則懲罰加倍
3. 新的班級網(wǎng)盤(pán)近日將建成，以后希望同學(xué)們能夠積極上傳各種
學(xué)習資料、課件，也可以上傳班級照片，電影，推薦書(shū)目等等，大家一起共享。
班委建設制度
1. 班級的宿舍文化墻中會(huì )設置一個(gè)小信箱，同學(xué)們可以把自己對班委、班級建設等各種意見(jiàn)和想法投進(jìn)去，班長(cháng)每周會(huì )查看一次。
2.每半個(gè)月安排兩個(gè)班委下宿舍對同學(xué)們進(jìn)行生活、學(xué)習上的關(guān)懷。
3.如果班委犯錯，懲罰雙倍。
體育生活制度
1.每周四晚固定舉行一次“跑內環(huán)活動(dòng)”，有需要的同學(xué)請留意體委發(fā)布的通知。運動(dòng)過(guò)程中務(wù)必跟隨隊伍，避免落隊。
文娛生活制度
1. 宿舍之間應該保持溝通聯(lián)系，堅持一個(gè)集體的原則。積極倡導由宿舍長(cháng)帶頭，宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動(dòng)。宿舍長(cháng)在票圈打卡并@班長(cháng)，有實(shí)質(zhì)性的獎勵!
班級管理制度10
班級管理的目標是實(shí)現班級管理的制度化，規范化。本著(zhù)充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的，本學(xué)期班級管理主要分為：班務(wù)管理，學(xué)務(wù)管理，團支部管理（特色月活動(dòng)）三個(gè)層面。
一、班務(wù)管理：
作為一名輕班主任,我在班級管理中，嚴格要求學(xué)生，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，本著(zhù)以對學(xué)生將來(lái)發(fā)展負責的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難�；仡櫼粋�(gè)多來(lái)的班主任工作經(jīng)歷，是班主任的這份責任，讓我以最大熱情投入到班主任工作中，也正是這份責任，讓我勇于接受挑戰，戰勝工作中遇到的困難。我的`班級班務(wù)管理的目標是實(shí)現班級管理的制度化，規范化；我采用規范化的班級管理制度以促進(jìn)學(xué)生養成規范的行為習慣。一、我將行為規范分為約束性行為規范和倡議性行為規范，教育學(xué)生遵守校規、校紀等約束性行為規范，爭做合格高中生；教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規范，爭做文明高中生。
二、設立班級班務(wù)管理表格：早自習遲到狀態(tài)表、午自習遲到狀態(tài)表、晚自習遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績(jì)統計表加強日常管理記錄，每周班長(cháng)負責做班務(wù)報告。
三、建立月獎勵：每四周開(kāi)一次獎勵表彰會(huì )：最佳干部獎、最佳衛生組獎、最佳宿舍獎等。四、建立錯不過(guò)“二”制和獎勵過(guò)“二”制：凡在班務(wù)管理，每周有兩次違紀記錄者，激簽激反饋單。在班務(wù)管理，每周有兩次表現突出者，激簽激反饋單。
五、建立激反饋機制：設立激反饋單，建立班主任激短信平臺，及時(shí)與激溝通學(xué)生生活情況。通過(guò)不斷學(xué)習班級管理理論知識和向有經(jīng)驗的班主任請教，我從中總結出：
學(xué)生養成規范的行為習慣是養成高效的學(xué)習習慣的前提和基礎。
1：前檢查衛生完成情況.
2：統計遲到同學(xué).
3：大課間統計做操出勤記錄做值日的同學(xué).
4：統計午自習出勤情況.
5：放學(xué)檢查衛生完成情況.
6：統計晚自習出勤情況.
根據今天檢查情況，次日早自習將資料反饋給班主任。每周一檢查儀表，裝飾物。
�。ǘ�、學(xué)務(wù)管理
在班級學(xué)務(wù)管理中，我力求讓學(xué)生養成高效學(xué)習習慣，班級形成學(xué)習研究型學(xué)風(fēng)。
一、我將高效的學(xué)習習慣總結為課上跟著(zhù)老師學(xué)知識，課下與老師交流學(xué)法，平時(shí)與同學(xué)研究問(wèn)題。我通過(guò)與學(xué)生和激交流，讓他們認識到高效學(xué)習的重要性。
二、設立班級學(xué)務(wù)管理表格：作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報告表，加強日常記錄——每周學(xué)委負責做學(xué)務(wù)報告。
三、聘用各科學(xué)習研究型帶頭人：由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習計劃，以充分帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性。
四、建立月考表彰機制：表彰期中考試班級前十名、突出進(jìn)步生、單科狀元、刻苦學(xué)習之星等。
五、建立作業(yè)反查制：由各科學(xué)科負責人及成員，落實(shí)同學(xué)們改作業(yè)，并統計作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。
六、建立錯不過(guò)“二”制和獎勵過(guò)“二”制：凡在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次未準時(shí)交作業(yè)者，激簽激反饋單。在學(xué)務(wù)管理，每周有兩次表現優(yōu)秀者，激簽激反饋單。
七、建立激反饋機制：設立激反饋單，建立班主任激短信平臺，及時(shí)與激溝通學(xué)生學(xué)習情況。因為這份責任，讓我與學(xué)生同付出熱情去同建設班級體，要讓它充滿(mǎn)家的溫暖，充滿(mǎn)春天的活力，充滿(mǎn)治學(xué)的寧致！，
班級管理制度11
物校的新生活開(kāi)始了，我們0416班的45名同學(xué)從四面八方聚在了一起，這是我們新的集體，是我們共同的家。我們將“團結、文明、高雅、自律”作為我們的班訓，希望我們每一位同學(xué)都能夠通過(guò)四年的中專(zhuān)學(xué)習，成為品德高尚、舉止文明、談吐文雅、才藝突出的`有用人才。為了便于班級的管理，特制定出班級的硬件和軟件的管理辦法及班級考核獎懲標準，此標準還將不斷完善，以促進(jìn)班級的管理。
硬件管理制度：
1、每天早晨7：30由陳雪毅、趙陽(yáng)兩位固定的同學(xué)到學(xué)生科領(lǐng)取鑰匙，打開(kāi)前、后防盜門(mén)后，再將鑰匙送回學(xué)生科。
2、8：00電管員同學(xué)將班里的電閘合上，并配合任科教師打開(kāi)交換機和教師機，其他任何同學(xué)不允許擅自動(dòng)用教師機和交換機。
3、每星期一至星期五之間任何同學(xué)不經(jīng)允許，不能擅自將筆記本電腦帶回家，若違反此規定，發(fā)生任何意外者責任自負。
4、每星期一至星期五早7：30
班級管理制度12
周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽(tīng)升旗講話(huà)。
成立衛生、做操、愛(ài)護公物、守紀四個(gè)檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專(zhuān)門(mén)幫助低級學(xué)生或老師打掃衛生�！敖哟〗M”負責接待來(lái)訪(fǎng)客人，介紹學(xué)校情況�！靶麄餍〗M”負責每天更換校黑板報的“常規管理一日談”，留好底稿。
周未配合值周教師室檢查學(xué)校大掃除，評分記載。
評選講究衛生、認真做操、愛(ài)護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
準備好每周“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會(huì )。
周未做好各項工作的交接工作。
�。ㄈ┠Ｊ街灰灰弧白灾靼l(fā)展”模式
建立輪流“執政”的班干制度
班委干部采取自愿報名形式，通過(guò)競選產(chǎn)生，班長(cháng)、班委每學(xué)期更換一次，不能連任
組建宜于競賽的小組結構
每一個(gè)小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組；它既是學(xué)習小組，又是勞動(dòng)小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的'和諧搭配，盡可能水平相當。
組建發(fā)展個(gè)性的興趣小組
為發(fā)展個(gè)性，培養多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成�；顒�(dòng)時(shí)間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥(niǎo)音樂(lè )小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。
同保管、愛(ài)護集體財物
班級有一些師生創(chuàng )設的同財物。如小圖書(shū)角、衛生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔。
獨立主編、自辦小報
每周由一個(gè)同學(xué)輪流當主編，按時(shí)出一份手抄報。
自辦手抄報統一要求是：
統一四開(kāi)大小。
新穎的報頭、主編姓名、期數、出版日期。
手抄報內容必須有一篇文章為自己所寫(xiě)，其他的可以做些摘記。
排版、抄寫(xiě)、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。
記載班史的班級日記
每天由值日生寫(xiě)班級日記。有兩條要求：一是認真按時(shí)完成，不缺漏；二是真實(shí)記下各項成績(jì)，存在的問(wèn)題以及當天發(fā)生的事情。
班級管理制度13
為了使多媒體設備更好的為教育教學(xué)服務(wù)，延長(cháng)設備的使用壽命，加強責任心，特制定以下管理意見(jiàn)：
1.教室電教設備是學(xué)校開(kāi)展電化教學(xué)的主要工具，不得用于其它活動(dòng)，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導同意，任何人不準擅自拆卸任何電教設備，更不準擅自把設備拿出教室外使用。
2.班級電教設備管理實(shí)行層層負責制，按照“誰(shuí)使用，誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，各司其職，各負其責。各班班主任為本班電教設備的第一責任人，有責任有義務(wù)管理好本班電教設備，教育學(xué)生自覺(jué)維護班級電教設備，保證設備的正常運轉。各班設專(zhuān)職電教管理員一人（從班干部中產(chǎn)生），負責本班多媒體設備的日�？醋o和清潔，杜絕其他同學(xué)使用。
3.對設備定期清潔，清潔時(shí)要用干燥的'軟巾輕輕擦拭或吹去表面灰塵，切忌用粗糙的抹布或用力擦拭，以免劃傷屏幕；切忌用濕巾清潔，預防短路（一周一次）。
4.教室應每天保持環(huán)境清潔，嚴禁在室內吐痰、吸煙、亂扔雜物等。定期做好設備的保養，如有問(wèn)題，應及時(shí)修理，保證每臺設備處在良好狀態(tài)。（放電腦插座的講桌柜嚴禁放任何物品，講桌不得移位）
5.多媒體設備僅供任課教師教學(xué)使用，嚴禁播放違反黨的路線(xiàn)、方針、政策，違反國家法律、法規，娛樂(lè )性、黃色淫穢的音像制品。
6.教師如需在教室計算機上安裝軟件，須經(jīng)管理人員批準后方可安裝，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件，嚴禁隨意拆卸設備，杜絕學(xué)生非法操作設備。
7.任課老師在使用前做好一切檢查、準備工作，可在使用前五分鐘開(kāi)機，課后任課老師關(guān)閉所有多媒體教學(xué)設備（如下一節課有人使用，可以不關(guān)機），使用時(shí)嚴格按操作規范操作，時(shí)刻注意設備工作情況，如有問(wèn)題，應立即停止使用并通知電教管理人員處理。使用后，應按操作規定依次正常關(guān)閉計算機等多媒體設備，嚴禁直接關(guān)閉總電源，并認真填寫(xiě)《班級電教設備使用情況記錄表》。
8.在有老師上課的情況下，其他任何人不得利用多媒體設備制作課件或辦其他事宜，等到下課時(shí)方能繼續使用，以免影響他人的正常教學(xué)。
班級管理制度14
班會(huì )
一、由日常班會(huì )、主題班會(huì )和臨時(shí)班會(huì )組成。
二、常班會(huì )每?jì)芍芘e行一次，會(huì )議內容包括：
�。ㄒ唬┯砂嚅L(cháng)和團支部書(shū)記分別對上一階段的工作情況向學(xué)生作匯報。
�。ǘ┌嗉壒芾頇C構組員分別做出各職能部門(mén)的工作匯報并對下階段工作進(jìn)行安排。
�。ㄈ⿲W(xué)生向班級管理機構提出意見(jiàn)和建議。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷�(huì )討論并解決的`問(wèn)題。
班會(huì )會(huì )議
一、班會(huì )議由班長(cháng)負責主持召開(kāi)，每周召開(kāi)一次；遇到特殊情況，應當及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì )。
二、會(huì )議內容：
�。ㄒ唬┛偨Y上周工作情況。
�。ǘ┌才疟局芄ぷ魅蝿�(wù)。
�。ㄈ┌鄷�(huì )成員交流工作經(jīng)驗，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。
�。ㄋ模┢渌枰砂鄷�(huì )會(huì )議討論并解決的問(wèn)題。
歸檔制度
一、所討論和決議之內容由會(huì )議記錄人錄入班級日志，交班長(cháng)保管。
二、班級日常事務(wù)由有關(guān)班及時(shí)記入班級日志，班長(cháng)每周四上午將近期工作報至班主任。
三、級活動(dòng)應由活動(dòng)負責人及時(shí)做好計劃和總結，按時(shí)歸入班級檔案，班級檔案由班長(cháng)保管。
四、會(huì )的的會(huì )議內容由會(huì )議記錄人記入會(huì )議記錄。
班級管理制度15
誰(shuí)都明白，一個(gè)班級風(fēng)氣不好而且亂，那么這個(gè)班的學(xué)習成績(jì)就必須上不去，一個(gè)班無(wú)組織無(wú)紀律，就無(wú)法進(jìn)行教育。班級的管理在于班主任，班主任作為學(xué)校的基層領(lǐng)導者，其工作是學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)構成的關(guān)鍵，同時(shí)也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。結合自己幾年來(lái)任班主任的感受，現就如何進(jìn)行小學(xué)班級管理談幾點(diǎn)粗淺意見(jiàn)。
一、選好班干部
班干部是班主任老師的得力助手，是班級學(xué)生學(xué)習的榜樣。選好班干部對班級進(jìn)行有效管理很重要，但怎樣選好班干部是關(guān)鍵，我認為在選班干部時(shí)，要透過(guò)班級學(xué)生民主推選，推選具有必須組織潛力，大膽管事、品學(xué)兼優(yōu)，能與同學(xué)們搞好團結，不計個(gè)人得失，對同學(xué)不偏心，大公無(wú)私，熊熱心為班群眾效勞、群眾榮譽(yù)感和工作職責心都比較強的同學(xué)擔任。這樣的學(xué)生擔任班干部才具有必須的號召力、凝聚力，才能有效的協(xié)助老師加強班級管理。
二、開(kāi)展好主題班隊會(huì )
小學(xué)生由于年齡較小，思想單純，明辨是非的潛力還不強，自控潛力較差，容易受外界一些不良行為的影響。因此要在班上定期開(kāi)展一些與學(xué)生息息相關(guān)的主題班隊會(huì )。如開(kāi)展“遵守交通法規、從小做起”、“告別不禮貌行為、從我做起”為主題的班隊會(huì )，讓學(xué)生主持，自編自演。透過(guò)這樣的活動(dòng)，讓學(xué)生感悟其道理，從而鍛煉了學(xué)生的組織潛力，培養了學(xué)生用心、健康向上的思想。
三、要制定切實(shí)可行的班級制度
國有國法，家有家規，沒(méi)有規矩就不成方圓。作為幾十個(gè)小學(xué)生的班群眾。如沒(méi)有必須的管理制度是難以搞好班級管理的。因此，應針對小學(xué)生的一些行為特點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的班級管理制度。如不按時(shí)完成作業(yè)，不當好值日生、與同學(xué)打架斗毆、損壞公物、說(shuō)假話(huà)等，都應受到相應班級管理制度的約束。在班級管理過(guò)程中，執行制度務(wù)必嚴格、一視同仁。
四、經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系
教育學(xué)生，學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系很重要，學(xué)校與家庭的相互配合是搞好班級管理的重要方面。父母是孩子的第一任老師，孩子在家的行為習慣、性格特點(diǎn)，作為家長(cháng)是十分清楚的。但孩子在校的學(xué)習狀況、行為習慣家長(cháng)并不必須了解，所以老師要經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，相互告知孩子在家在校的狀況，共同配合教育管理孩子。老師家訪(fǎng)時(shí)必須要注意方法，切忌一味的告狀，要客觀(guān)地實(shí)事求是地反映學(xué)生在校的狀況，以爭得學(xué)生家長(cháng)的理解和支持，同時(shí)要共同探討管理好學(xué)生的方式方法。
五、抓典型
作為一個(gè)班群眾，學(xué)生都來(lái)自幾十個(gè)不同的家庭。由于環(huán)境的不同，學(xué)生的性格特點(diǎn)、行為特征都各不相同。作為班群眾的大部分學(xué)生，都能遵守校規校紀，但每個(gè)班總有幾個(gè)不遵章守紀的“典型”，他們常在班級里搗亂，屢教不改，并且還影響其他的學(xué)生一齊違反校規校紀。針對這類(lèi)“典型”，班主任老師要對他們多下功夫，要找他們進(jìn)行個(gè)別談話(huà)，必要時(shí)要請學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行說(shuō)服教育，讓他們認識到自己的不足，從而改變自己的'不良行為。
六、要做好學(xué)生狀況記載和評定工作
班主任平時(shí)要多了解班里的每個(gè)學(xué)生，作好學(xué)生的狀況記載。如做好學(xué)生學(xué)習成績(jì)、出勤狀況、好人好事、佩戴紅領(lǐng)巾、獲獎、違紀等方面的狀況記載。每周作一次小結，每月進(jìn)行一次評比，學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行總結，以此作為評選優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員，“三好生”等的依據。
七、注意后進(jìn)生的轉化
班群眾中，總有那么幾個(gè)后進(jìn)生，成績(jì)不理想。班主任要經(jīng)常向科任教師了解后進(jìn)生的狀況。同時(shí)要在班里開(kāi)展“一幫一、手拉手”的活動(dòng)。對后進(jìn)生的要求不要過(guò)高，要善于捕捉他們的“閃光點(diǎn)”，讓他們認識到自己也有長(cháng)處，認為老師和同學(xué)們都在關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)他們。這樣，后進(jìn)生就會(huì )感受到群眾的溫暖，奮發(fā)進(jìn)取的精神就會(huì )得到有效激發(fā)。
抓好小學(xué)班級管理，不是一件容易的事。本學(xué)期我將會(huì )據此開(kāi)展班級的教育管理工作，隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，隨時(shí)加以改善，期望我們班會(huì )有一個(gè)煥然一新的精神面貌。
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