實(shí)習生管理制度必備（15篇）
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)習生管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)習生管理制度1
1、實(shí)習學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習期間，必須遵守醫院的規章制度，服從醫院的領(lǐng)導和管理，尊重帶教老師，關(guān)心愛(ài)護病人。按照護理部實(shí)習計劃進(jìn)行實(shí)習，實(shí)習前要進(jìn)行入科教育，實(shí)習中每科要進(jìn)行理論和操作考核，實(shí)習期滿(mǎn)進(jìn)行鑒定。
2、各科護士長(cháng)要按護理部的統一安排，組織好各科護生的.帶教工作，相對固定帶教人員，帶教老師要熱心，嚴格要求放手不放眼。
3、實(shí)習生必須按照醫院組織的實(shí)習計劃和安排進(jìn)行實(shí)習，不得擅自改變實(shí)習計劃和安排，特殊情況要經(jīng)護理部批準同意。
4、實(shí)習生必須參加醫院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習、護理查房，在老師的指導下，按操作規程進(jìn)行技術(shù)操作。
5、嚴格請假制度，一天以上的假，寫(xiě)請假條報護理部，經(jīng)護理部批準、同意、科護士長(cháng)同意，才可休假，未請假私自離崗者，按曠工處理，記錄在案，不允許電話(huà)請假，病假須開(kāi)病假條。
6、除學(xué)校統一通知放假外，其余節假日一律按醫院的安排進(jìn)行，帶教老師休假期間，實(shí)習生不得休假，必須照常上班。
7、實(shí)習生科室實(shí)習結束，要寫(xiě)好出科小結，交科室負責帶教的老師，由科室作出實(shí)習鑒定，轉科。
8、實(shí)習生上班時(shí)間不允許打電話(huà)，不在工作區域接聽(tīng)電話(huà)，或電話(huà)聊天。
9、實(shí)習生上班時(shí)間不允許談戀愛(ài)、陪崗或聊天。要愛(ài)護公物，如損壞公物，照價(jià)賠償。
實(shí)習生管理制度2
摘要：在校醫學(xué)生去醫院實(shí)習能幫助其鞏固學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，增強臨床醫學(xué)學(xué)習經(jīng)驗，進(jìn)而達到優(yōu)化工作技能的目的。然而對醫院而言，接收大量實(shí)習生會(huì )加大管理負擔。但由于實(shí)習的現實(shí)必要性，醫院需在明確實(shí)習生管理重要性的前提下，在制度措施上進(jìn)行改革與創(chuàng )新，為實(shí)習活動(dòng)創(chuàng )建良好的整體環(huán)境。筆者在對醫院實(shí)習生管理制度存在的問(wèn)題進(jìn)行分析的基礎上，提出具有可行性的創(chuàng )新與改革政策，在確保醫學(xué)生在醫院掌握實(shí)踐知識與能力的同時(shí)保障醫院管理活動(dòng)的正常有序。
關(guān)鍵詞：醫院；實(shí)習生；管理制度
在醫學(xué)教育中臨床實(shí)習是極為重要的一項內容，通過(guò)臨床實(shí)習能在鞏固醫學(xué)生臨床專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)提升應用及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對于培養他們成為專(zhuān)業(yè)的能獨立工作的合格醫生具有顯著(zhù)作用。于醫院而言，在實(shí)習生管理中需在完成保健工作、醫療工作及教學(xué)、科研等基礎內容的同時(shí)，積極承擔起實(shí)習管理工作，科學(xué)優(yōu)化自身管理能力及水平。在一定程度上醫院管理制度的完善程度直接影響著(zhù)實(shí)習生管理工作的整體有效性，所以強化管理工作力度具有現實(shí)的必要性。
一、醫院實(shí)習生管理存在的問(wèn)題分析
1.實(shí)習生未樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度。當前醫學(xué)環(huán)境與醫療條件得到迅猛發(fā)展，為醫學(xué)生實(shí)習提供了良好環(huán)境，但在醫院實(shí)習生管理中存在著(zhù)部分醫學(xué)生未認識到臨床實(shí)習重要的現象，實(shí)習過(guò)程中仍然生搬硬套理論知識，未實(shí)現專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養，導致實(shí)習成績(jì)不合格，難以勝任現今醫院醫療發(fā)展中的專(zhuān)業(yè)人才需求，并且在實(shí)習過(guò)程中增加了醫院相關(guān)管理工作難度。
2.醫院實(shí)習環(huán)境不佳。在醫院實(shí)習管理中往往存在著(zhù)相關(guān)工作不完善的情況，且部分醫院醫療環(huán)境欠佳，醫療器械也不夠充分，這就會(huì )導致實(shí)習過(guò)程中學(xué)生難以得到充分有效的鍛煉，不利于自身能力的提高。如當醫院實(shí)踐操作條件及場(chǎng)地環(huán)境有限時(shí)，一定程度上不足以滿(mǎn)足大量醫學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習要求，不能科學(xué)合理的安排與設置實(shí)習崗位，不利于醫院實(shí)習生管理工作的開(kāi)展。
3.實(shí)習生實(shí)習質(zhì)量不高。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟與精神文明的進(jìn)步與發(fā)展，很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇考研，醫學(xué)生也不例外，在傾向于備考的前提下而不去實(shí)習，在一定程度上導致了醫院醫學(xué)生整體實(shí)習數量明顯下降，極為不利于醫院培養出高素質(zhì)、高質(zhì)量的醫學(xué)生，若此種現象長(cháng)期出現則會(huì )影響到醫院自身的健康可持續發(fā)展。
二、醫院實(shí)習生管理制度及措施的創(chuàng )新及改革
1.加強實(shí)習生崗前培訓教育管理力度。對于參與實(shí)習的醫學(xué)生，醫院需在開(kāi)展相關(guān)工作之前進(jìn)行崗前培訓，相關(guān)內容需由實(shí)習生管理工作人員依據學(xué)生實(shí)際狀況制定，確保其現實(shí)可行性。具體可包括醫院概括、布局及醫德醫風(fēng)、法律及醫療安全知識、傳染病預防及無(wú)菌操作理念等。掌握實(shí)踐操作技能是醫學(xué)生實(shí)習的主要目的，在崗前培訓中可組織學(xué)生觀(guān)看與學(xué)習相關(guān)臨床技能操作等視頻，并依據具體內容進(jìn)行交流溝通，以便更加專(zhuān)業(yè)深刻的了解臨床基本操作要求與步驟，規范臨床實(shí)踐技能。在進(jìn)入正式實(shí)習后，需合理安排學(xué)生進(jìn)入各個(gè)科室學(xué)習，并由科室對其進(jìn)行入科教育，告知科室基本情況與相應的帶教教師與實(shí)習任務(wù)等，為學(xué)生制定科學(xué)合理的工作及學(xué)習安排，遵從明確的方向與目標開(kāi)展實(shí)習工作。
2.完善實(shí)習生日常管理工作計劃。醫院在明確實(shí)習生管理工作重要性的前提下，需安排固定的臨床教學(xué)工作管理團隊，定時(shí)或不定時(shí)的對實(shí)習生的實(shí)際工作進(jìn)行考勤檢查，深入了解實(shí)習工作的開(kāi)展情況與具體效果，對其展開(kāi)綜合分析后，制定出科學(xué)合理的檢查方案，督促與優(yōu)化整體質(zhì)量。另外，需對相關(guān)的日常管理工作體系進(jìn)行完善，在帶教實(shí)習中教師實(shí)現教學(xué)動(dòng)態(tài)管理，更加充分的`了解學(xué)生實(shí)踐狀況，并依據教學(xué)情況對學(xué)生實(shí)踐操作能力與水平進(jìn)行綜合考核與評價(jià)，對管理制度進(jìn)行切合實(shí)際的完善與調整。
3.教學(xué)模式及教學(xué)過(guò)程創(chuàng )新管理。當前醫院實(shí)習管理中，教學(xué)模式管理存在明顯弊端，在明確其問(wèn)題的前提下實(shí)現相關(guān)創(chuàng )新，開(kāi)展多樣化的教學(xué)管理，為醫學(xué)生提供更加良好完善的實(shí)習環(huán)境。該過(guò)程中需明確實(shí)習學(xué)生的學(xué)習態(tài)度與知識接收能力，再同科室的實(shí)踐內容及不同學(xué)生的發(fā)展方向合理安排教學(xué)內容。如可適當開(kāi)展典型病例分析研討會(huì )，并讓實(shí)習生依據相關(guān)內容及自身日常隨診中所了解到的實(shí)踐方式嘗試查體、問(wèn)診等基礎診療工作，切身參與相關(guān)實(shí)踐，并依據自我了解與嘗試制訂具有可行性的醫療方案，鍛煉學(xué)生認識問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)而逐漸培養并形成相對良好的臨床治療思維，提高專(zhuān)業(yè)能力與水平。
三、結語(yǔ)
醫院醫學(xué)生實(shí)習具有現實(shí)的必要性，醫院作為基本主體需明確該項工作進(jìn)行的重要性，并依據現實(shí)環(huán)境對管理工作予以改革創(chuàng )新，對其所存在的難題展開(kāi)分析，進(jìn)而針對性的進(jìn)行優(yōu)化管理，為醫學(xué)生提供良好實(shí)習環(huán)境的同時(shí)，確保相關(guān)管理工作開(kāi)展的整體有效性，為現代醫療發(fā)展中輸送專(zhuān)業(yè)與實(shí)踐能力并舉的綜合人才，以滿(mǎn)足人們與醫學(xué)發(fā)展的基本需求，促進(jìn)我國醫療事業(yè)的健康良好發(fā)展。
參考文獻
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實(shí)習生管理制度3
1、凡來(lái)我院參加工作的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等必須向醫院保衛科進(jìn)行申報登記。
2、在申報登記時(shí),必須攜帶居民身份證或單位有效證件,本人像片一張。
3、為加強對外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等治安工作的管理。凡來(lái)院工作的外用工,必須由單位或個(gè)人擔保;進(jìn)修生、實(shí)習生由醫院科教科負責進(jìn)行登記,其中一份登記表交保衛科備案。
4、擔保人(單位)必須為自己所介紹的外用工、進(jìn)修生、實(shí)習生等承擔政治、刑事、治安等方面的`責任。
5、外用(包)工、進(jìn)修生、實(shí)習生等與在職員工一樣,必須遵紀守法,嚴格遵守醫院的各項制度,自覺(jué)維護醫院工作秩序和社會(huì )信譽(yù)。如有違章、違法行為者,參照本院各項管理制度,同等處罰,對治安保衛工作不利者予以辭退。
實(shí)習生管理制度4
(1)組織領(lǐng)導：①學(xué)生在實(shí)習期間受學(xué)校和醫院雙重領(lǐng)導；②在醫院分管院長(cháng)領(lǐng)導下，由護理部具體組織、領(lǐng)導實(shí)習工作，并指定專(zhuān)人負責�？剖易o士長(cháng)安排實(shí)習工作，指定帶教老師具體負責實(shí)習護士的臨床實(shí)習、政治思想教育，指導其做好生活管理。校方應定期到醫院了解實(shí)習護士實(shí)習及生活情況。
(2)成立實(shí)習小組，設隊長(cháng)或正副組長(cháng)各一人，在醫院護理部及科室護士長(cháng)、帶教老師的指導下，負責本組同學(xué)實(shí)習期間的學(xué)習、工作和生活管理等事宜，出現問(wèn)題及時(shí)向護理部和學(xué)校匯報。實(shí)習護士在實(shí)習期間，遵守醫院的各項院紀、院規及實(shí)習護士各項規定，自覺(jué)維護醫院和學(xué)校的聲譽(yù)。
(3)實(shí)習護士在進(jìn)入臨床實(shí)習前要進(jìn)行一周的崗前教育，考試合格后方可進(jìn)入臨床實(shí)習。
(4)加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，積極參加科室及護理部組織的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。尊重老師和醫院的`工作人員，做到謙虛謹慎，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，理論聯(lián)系實(shí)際，達到培養目標，即掌握基本知識和基本技能并運用于臨床。
(5)實(shí)習護士在實(shí)習期間必須服從醫院護理部和學(xué)校及所在實(shí)習科室的管理，嚴格按照輪轉表進(jìn)行實(shí)習，按時(shí)上、下班，不得隨意離開(kāi)工作崗位或調換實(shí)習科室。不得任意延長(cháng)或縮短實(shí)習時(shí)間。
(6)實(shí)習護士在實(shí)習期間必須愛(ài)護醫院各科室的醫療器械和藥品，損壞須按價(jià)賠償。恪守醫療護理服務(wù)職業(yè)道德，愛(ài)護病人，做到關(guān)心體貼、認真細致、積極主動(dòng)、服務(wù)熱情、不怕臟、不怕累，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，爭做一名合格的實(shí)習護士。
(7)實(shí)習護士不能單獨頂班，各項診療、護理操作應在帶教老師的指導下完成。嚴格遵守消毒隔離、無(wú)菌技術(shù)操作規范，實(shí)習中做到“三查七對”，無(wú)護理不良事件、糾紛和投訴的發(fā)生。如發(fā)生護理不良事件，應忠誠老實(shí)，及時(shí)向帶教老師、護士長(cháng)、護理部及學(xué)校匯報。有關(guān)報告及處理見(jiàn)《護理安全（不良)事件報告管理制度》。
(8)實(shí)習護士在帶教老師的指導下，堅持理論聯(lián)系實(shí)際與實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，運用所學(xué)理論知識和護理技能，對病人實(shí)施責任制整體護理，重視各項護理技能的訓練，及時(shí)完成實(shí)習大綱中要求的各項教學(xué)目標。
(9)實(shí)習護士在工作期間做到儀表端莊，衣帽鞋褲符合要求，掛牌上崗，戴手表，不佩帶外露首飾，不留長(cháng)指甲，不涂指甲油，不染奇異發(fā)色，不干私活，不聊天，不看報刊，不脫崗、串崗，不擅自調班。
(10)實(shí)習護士的法定假日和雙休日，采取輪休制安排，凡護理部、科室舉辦的教學(xué)活動(dòng)，所有實(shí)習護士均應參加，不得無(wú)故缺席。
(11)實(shí)習護士工作時(shí)應保持飽滿(mǎn)、熱情的精神狀態(tài)，做到病人隨叫隨到，有問(wèn)必答，經(jīng)常巡視病房，密切觀(guān)察病情，做好床邊交接班。
(12)實(shí)習護士在每科實(shí)習結束時(shí)要認真進(jìn)行實(shí)習小結，于出科前交帶教老師，進(jìn)行出科考試。帶教老師、護士長(cháng)填寫(xiě)實(shí)習評語(yǔ)和考核成績(jì)后交護理部。
(13)各帶教科室必須如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習鑒定，未實(shí)習者科室不予鑒定；因病或其他特殊情況提前結束實(shí)習一周以上者，必須在履行請假手續并補齊實(shí)習時(shí)間后，科室方可予以鑒定，否則不予鑒定。
實(shí)習生管理制度5
實(shí)習是臨床教學(xué)的重要組成部分，也是理論聯(lián)系實(shí)際，掌握專(zhuān)業(yè)基本技能，為今后更好地工作打好基礎的過(guò)程。為了加強對實(shí)習人員的管理，結合我院實(shí)際，特規定本管理規定。
一、實(shí)習人員接收
�。ㄒ唬┽t院接收全國范圍內大中專(zhuān)醫學(xué)院校全日制學(xué)生。學(xué)歷要求：原則上醫療專(zhuān)業(yè)本科以上；醫技專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)以上;護理專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上。
�。ǘ⿲�(shí)習人員的接收工作由醫務(wù)科根據有關(guān)科室的接收計劃和醫院的后勤保障能力統籌安排。
�。ㄈ⿲�(shí)習院校在實(shí)習前2個(gè)月，須將實(shí)習計劃、實(shí)習大綱和實(shí)習人員名冊一式2份交至醫務(wù)科。醫務(wù)科會(huì )同護理部結合醫院實(shí)際情況，制定輪轉安排表，交有關(guān)科室帶教負責人。任何科室和個(gè)人未經(jīng)批準不得隨意改變計劃。
�。ㄋ模┝闵�(shí)習人員應填寫(xiě)《醫院實(shí)習人員申請表》，加蓋申請人所在院校公章，連同本人身份證、學(xué)生證復印件郵寄至醫院醫務(wù)科。醫務(wù)科對申請材料進(jìn)行審核。經(jīng)審核合格者，由醫務(wù)科發(fā)出接收函。
�。ㄎ澹┧袑�(shí)習人員必須按規定時(shí)間報到，報到時(shí)必須持有以上相關(guān)證件及3個(gè)月內全身健康體檢證明。
�。⿲�(shí)習費用須在報到時(shí)在財務(wù)部一次性交清。中途退學(xué)或被終止實(shí)習者，不予退款。拖欠費用者，不再接收其所在院校其他實(shí)習人員。
實(shí)習費用標準：臨床醫療600元/人；護理、醫技600元/人；實(shí)習期限：8～12個(gè)月；
食宿安排：食宿自理，對于有住宿困難的人員可協(xié)助其安排宿舍。
二、實(shí)習人員管理
�。ㄒ唬└骺剖覒O專(zhuān)人（中級職稱(chēng)以上人員）負責實(shí)習工作，切實(shí)關(guān)心實(shí)習人員的學(xué)習、工作、生活，嚴格要求，嚴格管理。各科室根據本科室具體情況及實(shí)習人員要求制定培養計劃，講課計劃，帶教計劃，并于新生報到后上報醫務(wù)科。
�。ǘ⿲�(shí)習人員必須遵守醫院各項規章制度，遵守醫德規范、勞動(dòng)紀律，服從分配，不得自行調換實(shí)習科室，不得擅自延長(cháng)實(shí)習時(shí)間。注意著(zhù)裝整齊、舉止端莊。如實(shí)習人員違反規章制度，將視其情節給予適當教育，直至終止實(shí)習的.處理。
�。ㄈ⿲�(shí)習人員應明確職責，對臨床各項工作均要認真負責，以避免各種醫療差錯事故的發(fā)生。如在實(shí)習期間發(fā)生因工作不負責，粗心大意，造成醫療設備、儀器、器材的損壞，按規定賠償損失。
�。ㄋ模⿲�(shí)習期間原則上無(wú)假期。如遇特殊情況需請假者，必須經(jīng)實(shí)習人員所在院校同意并提供給醫院書(shū)面證明材料，報醫務(wù)科批準備案后方可休假。
三、實(shí)習人員鑒定
�。ㄒ唬┟繉�(shí)習完一個(gè)科室，出科前由帶教老師進(jìn)行考評，寫(xiě)好個(gè)人鑒定。
�。ǘ⿲�(shí)習人員實(shí)習期滿(mǎn)后，由醫務(wù)科和護理部給予綜合鑒定。本規定自下發(fā)之日起實(shí)施，醫務(wù)科負責解釋。
含山縣中醫醫院醫務(wù)科
實(shí)習生管理制度6
為方便對學(xué)生的統一管理,保持穩定,提高工作積極性,現對實(shí)習學(xué)生工資、福利待遇及有關(guān)人事變動(dòng)作如下規定:
1.因酒店與實(shí)習生學(xué)校有實(shí)習協(xié)議,原則上所有實(shí)習生不予轉正,實(shí)習期內享受酒店與學(xué)校所簽協(xié)議之工資。
2.除工資外,實(shí)習學(xué)生享受酒店正式員工應享有的'食宿及員工活動(dòng)等福利。
3.在實(shí)習期間實(shí)習生若表現極為突出者,或有特殊貢獻,在實(shí)習期半年后,由部門(mén)報批、人力資源部審核及總經(jīng)理批準后可轉為酒店正式員工,但必須有三個(gè)月的試用期,試用期內享受酒店社招人員試用期內相應工資待遇,試用期過(guò)后方可享受正式員工相應的工資待遇。
實(shí)習生管理制度7
一、總則：
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，學(xué)生從課堂理論學(xué)習到臨床實(shí)踐階段，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習鞏固基本專(zhuān)業(yè)理論知識，提高其臨床基本護理技能，培養其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加深其專(zhuān)業(yè)性質(zhì)及業(yè)務(wù)范圍的認識和了解，同時(shí)，臨床實(shí)習還肩負著(zhù)教育培養學(xué)生樹(shù)立救死扶傷的人道主義精神和良好的醫風(fēng)醫德的重任，關(guān)系到為培養適合社會(huì )主義現代化需要的`二十一世紀的高級護理人材的任務(wù)，現根據本院實(shí)際和國家有關(guān)規定，制定本制度。
二、組織領(lǐng)導：
1、護理部一名副主任負責實(shí)習生的臨床管理工作，各病區護士長(cháng)根據醫學(xué)院或護校實(shí)習大綱及教學(xué)計劃，結合本醫院情況制訂具體實(shí)施方案。
2、各臨床科室設帶教組長(cháng)一名，具體負責帶教工作，臨床帶教老師必須由護師以上人員擔任。
3、實(shí)習生實(shí)習期間工作、生活由學(xué)校及醫院護理部負責管理。
三、對帶教老師的要求：
1、各科帶教老師按照教學(xué)計劃要求安排好護生的實(shí)習，在帶教中以各種形式，結合醫院特點(diǎn)，帶思想、帶作風(fēng)、教技術(shù)，使護生能運用所學(xué)知識指導臨床實(shí)踐，盡快掌握臨床基本工作和實(shí)踐操作，努力培養護生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，明確各階段教學(xué)目標，定期組織考核。
2、組織護生參加各種專(zhuān)題講座、病例討論、教學(xué)查房等學(xué)術(shù)活動(dòng)。
3、實(shí)習結束前，各科對護生基礎護理、基本技術(shù)操作、專(zhuān)科護理以及基礎理論進(jìn)行考核，根據考核結果、實(shí)習表現對護生的思想政治、服務(wù)態(tài)度、工作能力、業(yè)務(wù)技術(shù)水平等作出實(shí)事求是的評價(jià)，及時(shí)填寫(xiě)護生實(shí)習手冊，由護士長(cháng)把關(guān)、審查、簽名。
四、對護生的要求：
1、本院護生須在帶教老師的指導下方可從事護理活動(dòng)。
2、認真學(xué)習，履行《醫德規范》，遵守國家法律、法規和本院有關(guān)規章制度，端正學(xué)習工作態(tài)度，努力完成實(shí)習任務(wù)。
3、培養良好的護士素質(zhì)，樹(shù)立救死扶傷的人道主義精神，對病人熱情和藹，關(guān)心體貼；對工作認真負責，細致周到；對同學(xué)團結友愛(ài)，共同進(jìn)步；對自已嚴格要求、自強不息。
4、實(shí)習期間，嚴格遵守醫院工作紀律、上下班制度，不得遲到、早退，不得擅離職守，無(wú)特殊情況，不可請事假。請假三天以上（包括三天），需經(jīng)帶教老師、護士長(cháng)批準，報護理部同意。不得口頭或委托他人請假或事后補假。連續請假一個(gè)月以上者應補實(shí)習。
5、尊重帶教老師，刻苦學(xué)習，嚴防差錯。對有關(guān)醫療保密范圍的事情，不得外傳，對危重病人的病情及檢查結果，未經(jīng)同意不得擅自告訴病人或家屬。
6、樹(shù)立一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)向帶教老師反映病人病情變化。
7、護生須參加護理部及科室安排的小講課、教學(xué)查房，觀(guān)看教學(xué)錄象等教學(xué)活動(dòng)。
8、實(shí)習生以所在學(xué)校為單位，成立實(shí)習組，實(shí)習組長(cháng)全面負責全組工作，及時(shí)了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)和同學(xué)對醫院對醫院的意見(jiàn)、要求，傳達、落實(shí)學(xué)校和醫院對學(xué)生的有關(guān)要求和工作任務(wù)，做好同學(xué)的生活管理、物資財務(wù)工作、實(shí)習費用報銷(xiāo)和考勤記錄工作。
9、厲行節約，防止浪費，愛(ài)惜各種醫療器材和藥品，損壞醫療器材設備，應及時(shí)報告老師及護士長(cháng)進(jìn)行處理。
10、按規定時(shí)間及時(shí)、準確填寫(xiě)實(shí)習手冊的有關(guān)內容。
實(shí)習生管理制度8
第一章、總則
第一條、頂崗實(shí)習是職業(yè)教育人才培養的重要環(huán)節，是實(shí)現人才培養模式創(chuàng )新的重要途徑。為規范和推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生頂崗實(shí)習工作，維護頂崗實(shí)習學(xué)生、學(xué)校和企業(yè)的合法權益，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規，制定本規定。
第二條、本規定所稱(chēng)學(xué)生頂崗實(shí)習，主要是指中等職業(yè)學(xué)校按照專(zhuān)業(yè)培養目標要求和教學(xué)計劃安排，組織在校學(xué)生到企(事)業(yè)等用人單位的實(shí)際工作崗位進(jìn)行的實(shí)習。
第三條、本規定適用于各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。中等職業(yè)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)�！�)組織學(xué)生頂崗實(shí)習，應當全面貫徹國家的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，堅持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，遵循職業(yè)教育規律，培養學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素養，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和就業(yè)，提高教育質(zhì)量。
第四條、頂崗實(shí)習應當堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，按照學(xué)以致用、專(zhuān)業(yè)對口、理論與實(shí)踐相結合的原則實(shí)施。
第二章、組織與領(lǐng)導
第五條、建立健全中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習管理制度。省(區、市)、市(地、州)、縣(市、區)教育行政部門(mén)對學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習工作實(shí)行屬地管理，省級教育行政部門(mén)負有統籌管理的責任。
第六條、學(xué)校應當加強校內外實(shí)習實(shí)訓基地的建設。選擇具有立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)、規范管理、安全生產(chǎn)有保障以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)范圍與學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)方向一致或相近的實(shí)習單位組織學(xué)生頂崗實(shí)習。
第七條、學(xué)校與實(shí)習單位合作成立頂崗實(shí)習指導小組。負責學(xué)生頂崗實(shí)習的組織和管理，共同制訂頂崗實(shí)習計劃，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓練，為學(xué)生參加相應的職業(yè)資格考試提供條件。
學(xué)校應當設立頂崗實(shí)習管理工作機構。校長(cháng)是學(xué)生頂崗實(shí)習工作的第一責任人。
第八條、學(xué)校應當建立實(shí)習輔導員制度。要安排有經(jīng)驗的教師擔任實(shí)習輔導員，對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)校和實(shí)習單位要加強學(xué)生頂崗實(shí)習期間的思想教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)技能教育。
第九條、學(xué)校應當與實(shí)習單位協(xié)商確定實(shí)習單位專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)生頂崗實(shí)習工作。實(shí)習單位要推薦安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔任實(shí)習指導教師。
第十條、學(xué)校原則上應當安排學(xué)生在校期間最后一學(xué)年進(jìn)行頂崗實(shí)習。接受“半工半讀”或非全日制學(xué)歷教育的學(xué)生，在保證文化知識和專(zhuān)業(yè)理論總課時(shí)的前提下，可以靈活安排實(shí)習時(shí)間。
第三章、過(guò)程管理
第十一條、學(xué)校和實(shí)習單位在學(xué)生頂崗實(shí)習期間，應當維護學(xué)生的合法權益，確保學(xué)生在實(shí)習期間的人身安全和身心健康。
第十二條、學(xué)校組織學(xué)生頂崗實(shí)習應當遵守相關(guān)法律法規，并制定具體的實(shí)施方案，同時(shí)報上級教育主管部門(mén)備案。
第十三條、學(xué)生到實(shí)習單位頂崗實(shí)習前，學(xué)校與實(shí)習單位、學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)應當分別簽訂學(xué)生頂崗實(shí)習協(xié)議，明確各自責任、權利和義務(wù)。頂崗實(shí)習協(xié)議應當包括以下內容：
(1)學(xué)校和實(shí)習單位的名稱(chēng)、地址和法定代表人或者主要負責人，實(shí)習單位接收學(xué)生實(shí)習工作負責人和實(shí)習指導教師的姓名，實(shí)習學(xué)生的姓名、住址和注冊學(xué)號;(2)實(shí)習期限;(3)實(shí)習內容和實(shí)習地點(diǎn);(4)實(shí)習時(shí)間、休息休假;(5)實(shí)習勞動(dòng)保護;(6)實(shí)習報酬;(7)意外傷害保險;(8)實(shí)習紀律;(9)實(shí)習終止條件。
第十四條、學(xué)校和實(shí)習單位應當為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習條件和安全健康的頂崗實(shí)習勞動(dòng)環(huán)境。要嚴格遵守國家有關(guān)法律法規，不得安排非專(zhuān)業(yè)學(xué)生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動(dòng)強度以及其他具有安全隱患的頂崗實(shí)習勞動(dòng);不得安排非專(zhuān)業(yè)學(xué)生到酒吧、夜總會(huì )、歌廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所頂崗實(shí)習;學(xué)生頂崗實(shí)習應當執行國家在勞動(dòng)時(shí)間方面的相關(guān)規定。不得通過(guò)中介機構代理組織、安排和管理學(xué)生頂崗實(shí)習工作。
第十五條、實(shí)習單位應當向頂崗實(shí)習學(xué)生按工作量或工作時(shí)間支付合理的實(shí)習報酬。實(shí)習報酬應當不低于當地勞動(dòng)力最低收入標準。對學(xué)生實(shí)習沒(méi)有報酬的特殊專(zhuān)業(yè)，學(xué)校要報請地方教育、財政部門(mén)，給予學(xué)生和學(xué)校必要的補助。學(xué)校要積極創(chuàng )辦企業(yè)、引進(jìn)企業(yè)，為方便學(xué)生頂崗實(shí)習提供服務(wù)。實(shí)習報酬的形式、內容和標準應當通過(guò)簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議約定。學(xué)校不得向學(xué)生收取實(shí)習押金。
第十六條、建立學(xué)校、實(shí)習單位和學(xué)生家長(cháng)定期信息通報制度。
第十七條、學(xué)生應當嚴格遵守學(xué)校和實(shí)習單位的規章制度，服從管理。應當積極參加學(xué)校和實(shí)習單位組織的文化教育及相關(guān)培訓活動(dòng);沒(méi)有正當理由并且未經(jīng)學(xué)校批準，不準擅自離開(kāi)實(shí)習單位;違頂崗實(shí)習紀律的學(xué)生，應按學(xué)校及實(shí)習單位的相關(guān)規定處理。
第十八條、對實(shí)習期間發(fā)生的問(wèn)題及突發(fā)事件，學(xué)生應當及時(shí)向實(shí)習指導教師和學(xué)校實(shí)習輔導員報告;學(xué)生不能及時(shí)與實(shí)習指導教師取得聯(lián)系的，應當及時(shí)向實(shí)習單位報告。
第十九條、學(xué)校和實(shí)習單位應當加強學(xué)生在實(shí)習期間的住宿管理，保障學(xué)生的.住宿安全。學(xué)生在學(xué)校、實(shí)習單位和家庭以外場(chǎng)所住宿的，學(xué)生家長(cháng)或監護人要協(xié)同管理。
第二十條、學(xué)校和實(shí)習單位應當加強學(xué)生頂崗實(shí)習的過(guò)程管理。實(shí)習單位的實(shí)習指導教師應當建立實(shí)習日志，學(xué)校的實(shí)習輔導員應當定期檢查頂崗實(shí)習情況，及時(shí)處理頂崗實(shí)習中出現的有關(guān)問(wèn)題，確保學(xué)生頂崗實(shí)習的正常秩序。
第四章、考核與獎懲
第二十一條、實(shí)行校企雙方共同考核制度，雙方共同填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習考核表。省級教育行政部門(mén)應當制定統一格式的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》。
第二十二條、明確學(xué)生實(shí)習成績(jì)的考核內容和考核辦法。一是實(shí)習單位指導教師對學(xué)生的考核，原則上占總成績(jì)的70%;二是學(xué)校指導教師對學(xué)生的頂崗實(shí)習報告進(jìn)行評價(jià)，原則上占總成績(jì)的30%。
考核方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等級，學(xué)生考核合格者獲得學(xué)分，學(xué)校為合格學(xué)生頒發(fā)由實(shí)習單位和學(xué)校共同認定的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》，并納入學(xué)籍管理內容�！吨械嚷殬I(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習經(jīng)歷證書(shū)》內容包括實(shí)習單位與學(xué)校雙方對學(xué)生實(shí)習的評價(jià)與鑒定，其依據為學(xué)生的《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習考核表》。學(xué)生頂崗實(shí)習考核的成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)情況的重要依據。
第二十三條、學(xué)校應當組織做好學(xué)生頂崗實(shí)習材料的歸檔工作。頂崗實(shí)習教學(xué)文件和資料包括：(1)頂崗實(shí)習協(xié)議;(2)頂崗實(shí)習計劃;(3)學(xué)生頂崗實(shí)習周志;(4)學(xué)生頂崗實(shí)習報告;(5)學(xué)生頂崗實(shí)習成績(jì);
(6)頂崗實(shí)習巡回檢查記錄等。學(xué)生頂崗實(shí)習周志和學(xué)生頂崗實(shí)習報告由學(xué)生撰寫(xiě)。
第二十四條、縣(市、區)、市(地、州)、省(區、市)和國家教育行政部門(mén)應當對積極開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習、管理規范、成績(jì)顯著(zhù)的學(xué)校、企業(yè)單位以及先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎勵。
第二十五條、對不履行頂崗實(shí)習管理職責的學(xué)校，上級政府主管部門(mén)應當責令其限期改正，對拒不改正或者因工作失誤造成重損失的，應當對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政處分。
第五章、保障措施
第二十六條、各級教育行政部門(mén)應當對頂崗實(shí)習工作加強監督檢查。要協(xié)調有關(guān)職能部門(mén)、實(shí)習單位和其他有關(guān)方面，共同做好頂崗實(shí)習管理工作，保證頂崗實(shí)習工作健康、安全和有序。
第二十七條、學(xué)校和實(shí)習單位應當對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行崗前安全生產(chǎn)教育和培訓，保證頂崗實(shí)習學(xué)生具備必要的安全生產(chǎn)知識，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓的實(shí)習學(xué)生，不得上崗作業(yè)。
第二十八條、學(xué)校應當為學(xué)生投保實(shí)習責任保險。要根據自身專(zhuān)業(yè)設置、教學(xué)安排等實(shí)際情況，選擇為最后一年學(xué)生投保全年學(xué)生實(shí)習責任保險等險種，或者為全部學(xué)生投保與其實(shí)習期間相對應的學(xué)生實(shí)習責任保險等險種。保險責任范圍應當覆蓋學(xué)生實(shí)習活動(dòng)的全過(guò)程，包括學(xué)生實(shí)習期間遭受人身意外事故和法律法規行政規章認定為工傷情形下校方依法應當承擔的責任，以及相關(guān)法律費用和學(xué)生實(shí)習第三者責任。
投保學(xué)生實(shí)習責任保險等險種的經(jīng)費由學(xué)校和實(shí)習單位協(xié)商解決。學(xué)校與實(shí)習單位達成協(xié)議由實(shí)習單位支付投保經(jīng)費的，保險費據實(shí)從實(shí)習單位成本(費用)中列支;學(xué)校與實(shí)習單位達成協(xié)議由學(xué)校支付投保經(jīng)費的，保險費可以從職業(yè)學(xué)校學(xué)費中列支。
第二十九條、實(shí)習單位應當建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制。根據接收學(xué)生實(shí)習的需要，制定相關(guān)安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案，為實(shí)習場(chǎng)所配備必要的安全保障器材。學(xué)校應當與實(shí)習單位協(xié)商，為實(shí)習學(xué)生提供必需的勞動(dòng)防護用品，保障學(xué)生實(shí)習期間的人身安全。
第三十條、實(shí)習單位培訓實(shí)習學(xué)生所發(fā)生的費用，可以在企業(yè)成本(費用)中列支。實(shí)習單位接收學(xué)生頂崗實(shí)習并支付給頂崗實(shí)習學(xué)生的報酬，按照《財政部國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生頂崗實(shí)習報酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》(財稅[20xx]107號)有關(guān)規定在計算繳納企業(yè)所得稅前扣除。
第三十一條、頂崗實(shí)習期間學(xué)生人身傷害事故的賠償，應當依據教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規定處理。
第六章、附則
第三十二條、各省、自治區、直轄市教育行政部門(mén)可以依照本規定制定實(shí)施細則或相應的管理制度。
第三十三條、本規定自發(fā)布之日起施行，原教育部、財政部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》同時(shí)廢止。
實(shí)習生管理制度9
一、認真執行教學(xué)計劃、大綱、“生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)工作制度"，完成生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)任務(wù)和組織學(xué)生完成當班生產(chǎn)任務(wù)，保證生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量。
二、認真編制學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃并送教研組審定實(shí)施。
三、按時(shí)寫(xiě)好教案并送審,認真做好課前準備工作。
四、按時(shí)上下課，組織好課題教學(xué)，做好生產(chǎn)實(shí)習作業(yè)的.指導，填好教學(xué)日志.
五、負責考核學(xué)生成績(jì)，做好登記。期末應作出學(xué)生實(shí)習課評語(yǔ)。做好學(xué)期教學(xué)工作總結。
六、參加集體備課和教學(xué)活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。積極參加繼續教育學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力，拓寬任課范圍，適應學(xué)校專(zhuān)業(yè)的調整變化，提高在市場(chǎng)經(jīng)濟中的競爭能力。
七、熱愛(ài)技工教育事業(yè)，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生。注意言傳身教、為人師表。在教學(xué)工作量不飽和時(shí)，接受學(xué)校分配的其它工作任務(wù)。
八、有實(shí)習課中，有權對違犯安全操作規程以及違犯勞動(dòng)紀律的學(xué)生給以停課，必要時(shí)報告廠(chǎng)長(cháng)給以必要處理.
實(shí)習生管理制度10
為進(jìn)一步加強實(shí)習學(xué)生的管理，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，為用人單位輸送“紀律嚴明，素質(zhì)優(yōu)良，品行端正”的初、中級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，根據有關(guān)實(shí)習單位的規章制度，結合我校的實(shí)際情況，特制訂本制度。
一、上班制度
1、實(shí)習生必須嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章制度，進(jìn)出實(shí)習單位必須出示有關(guān)證件，上班不遲到、不早退。
2、實(shí)習生進(jìn)入工作場(chǎng)地前按實(shí)習單位要求穿戴好服裝、鞋帽等，做好一切準備工作，確保安全、文明生產(chǎn)。
3、實(shí)習生不準擅自離開(kāi)實(shí)習崗位，有事離崗需經(jīng)班組長(cháng)或師傅批準，返回崗位應向班組或師傅報告，同意后方可上崗。
4、實(shí)習生必須聽(tīng)從師傅指導，嚴格遵守安全操作規程，愛(ài)護設備，不亂動(dòng)設備，不得無(wú)故損壞。如發(fā)現故障或異�，F象，立即報告值班領(lǐng)導和師傅，未經(jīng)允許，不得任意拆卸或啟動(dòng)設備，確保人身、設備的安全。
5、愛(ài)護工具、量具，節約原材料、認真做好所在崗位的設備保養、做好實(shí)習場(chǎng)地和工位的清潔衛生工作。
6、在工作場(chǎng)所內，不準嘻鬧、奔跑和大聲叫喊，上班不準串崗，不準打瞌睡、干私活、看小說(shuō)或參加非企業(yè)組織的其它活動(dòng)。
7、尊重實(shí)習單位領(lǐng)導和師傅，聽(tīng)從安排，服從分配，安心本職工作，虛心求教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高操作技能，爭取盡快達到頂崗作業(yè)的.要求。
8、嚴格遵守實(shí)習單位的保密制度，不得將技術(shù)或商業(yè)情報泄露，維護實(shí)習單位利益。
二、考勤制度
1．實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間實(shí)行考勤制度：即所在實(shí)習單位的班組（師傅）代為考勤或所在實(shí)習單位的實(shí)習小組組長(cháng)考勤（學(xué)校指定）。實(shí)習領(lǐng)導小組成員將不定時(shí)抽查。
2．實(shí)習小組組長(cháng)（實(shí)習單位為一人者，自己填寫(xiě)考勤表）須將考勤情況表交所在實(shí)習部門(mén)領(lǐng)導簽字蓋章后每學(xué)期按規定時(shí)間上報學(xué)校實(shí)訓處，并將考勤情況向班主任匯報。
3．實(shí)習生必須按時(shí)參加在實(shí)習單位規定的上班、培訓或參加其它活動(dòng)，因故不能參加者，必須履行請假手續，否則按曠工論處。
4．實(shí)習生原則不允許請事假，如遇特殊情況，必須辦理請假手續，其順序為：先由該生填寫(xiě)請假條，而后交所在實(shí)習部門(mén)領(lǐng)導簽署意見(jiàn)同意后方可生效。
5．實(shí)習生請病、事假，應經(jīng)實(shí)習單位領(lǐng)導同意后，報實(shí)習小組組長(cháng)登記。請假三天以上還必須經(jīng)班主任審核，實(shí)訓處審批，否則，按曠工論處。
三、寢室制度
1．實(shí)習學(xué)生原則上不得在外租房住宿（學(xué)校統一租房外）。因特殊情況要求在租房的，則必須由家長(cháng)出面辦理租房手續，經(jīng)班主任同意的，報學(xué)校實(shí)訓處備案。
2．嚴守就寢紀律，注意作息時(shí)間，不得有吵鬧、大聲喧嘩等影響他人休息的行為。
3．不得無(wú)故晚歸宿或不歸宿，不得隨意留宿外來(lái)人員。
4．要愛(ài)護宿舍內的一切設施，不準亂拆、亂搬、亂拿，損壞公物賠償。
5．保持室內整潔。宿舍內所有用品擺放整齊，被子按要求折疊，不準亂扔垃圾，亂潑水。
6．節約用電、用水，每個(gè)寢室必須做到人走燈滅，杜絕長(cháng)明燈、長(cháng)流水。嚴禁私自拉、接線(xiàn)和嚴禁使用明火。
7．各寢室設寢室長(cháng)一個(gè)，負責本室的管理工作，安排值日生，督促本室人員講文明守紀律。
8．做好安全防范工作，寢室門(mén)要及時(shí)上鎖，貴重物品妥善保管。
9．注意自身形象，遵守社會(huì )公德，穿著(zhù)樸素大方，團結同學(xué)，互幫互助，自尊自受。
10．嚴禁吸毒、抽煙、喝酒、賭博、打架斗毆；不看不健康的書(shū)刊、音像；不進(jìn)入酒吧、網(wǎng)吧、舞廳、歌廳。
11．休息日回家要向寢室長(cháng)辦理登記手續。
四、實(shí)習生違紀處理制度：
1、實(shí)習生在實(shí)習期間如違反實(shí)習管理有關(guān)規定，情節輕，不構成行政處分的，由校實(shí)訓處進(jìn)行批評教育，形式包括口頭批評、書(shū)面檢討、書(shū)面保證、暫停實(shí)習、請家長(cháng)到校等。
2、凡情節嚴重，認識態(tài)度差，構成警告以上行政處分的，由實(shí)訓處提出處理意見(jiàn)并填寫(xiě)“實(shí)習學(xué)生違紀處理呈報表”，由分管校長(cháng)簽字或報校領(lǐng)導研究后行文通報。
3、學(xué)生或家長(cháng)在接到實(shí)訓處通知后一周之內拒絕返校接受教育的，作流失學(xué)生處理，撤銷(xiāo)學(xué)籍。
4、處分文件下發(fā)各實(shí)習基地，抄送學(xué)生本人、家長(cháng)、校長(cháng)室等相關(guān)人事部門(mén)。實(shí)習結束時(shí)有處分者不能領(lǐng)取畢業(yè)證。
5、記過(guò)以下處分實(shí)習結束時(shí)可以提出申請撤銷(xiāo)處分，留校察看則必須自發(fā)文之日起一年方可申請撤銷(xiāo)處份。
6、撤消處分程序為：由本人提出申請，實(shí)訓處根據處分后實(shí)習表現簽注意見(jiàn)，分管校長(cháng)簽字后行文撤銷(xiāo)。
五、其它規定
1、實(shí)習生必須遵紀守法，自覺(jué)遵守社會(huì )公德，維護學(xué)校，實(shí)習單位聲譽(yù)；遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《實(shí)習守則》。
2、允許學(xué)生自行聯(lián)系安排實(shí)習單位，但須家長(cháng)同意、實(shí)習單位接納實(shí)習證明、班主任處登記，并報學(xué)校實(shí)訓處辦理上崗實(shí)習手續。
3、實(shí)習生原則上不能私自離開(kāi)學(xué)校指定實(shí)習單位，若要調換實(shí)習單位，必須在原單位實(shí)習6個(gè)月以上后由本人提出申請、陳述充分理由，原實(shí)習單位同意、新單位接納證明，報班主任和學(xué)校實(shí)訓處審批同意后，方可離開(kāi)實(shí)習單位。
4、實(shí)習生因嚴重違紀或工作懶散等原因，被實(shí)習單位拒絕實(shí)習，學(xué)校原則上不再安排新的實(shí)習單位，個(gè)別經(jīng)教育不改者將作出相應紀律處分。
5、實(shí)習生在實(shí)習期間對實(shí)習單位有意見(jiàn)應及時(shí)與班主任聯(lián)系，并以書(shū)面形式報告實(shí)訓處，由學(xué)校與實(shí)習單位負責協(xié)商解決。嚴禁實(shí)習生直接與實(shí)習單位發(fā)生沖突。
6、實(shí)習結束，學(xué)校組織對優(yōu)秀實(shí)習生評比工作，對優(yōu)秀實(shí)習生進(jìn)行表彰獎勵。若實(shí)習學(xué)生實(shí)習鑒定為不合格，按上級部門(mén)規定不予按期畢業(yè)。
7、實(shí)習生實(shí)習期間，必須參加學(xué)校組織的應知應會(huì )考試（工考），無(wú)故不參加者，按規定不能辦理畢業(yè)證書(shū)。
8、實(shí)習學(xué)生在實(shí)習期間及就業(yè)后三年內獲職務(wù)晉升，及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校根據相關(guān)證明材料給予表彰獎勵，并記入學(xué)校優(yōu)秀比業(yè)生名錄。
實(shí)習生管理制度11
實(shí)習生管理制度是企業(yè)內部管理的重要組成部分，旨在確保實(shí)習過(guò)程的有效運行，提升實(shí)習生的工作體驗，同時(shí)也保障企業(yè)的`正常運營(yíng)。它通過(guò)明確實(shí)習生的角色定位、工作職責、培訓指導、考核評估等，為實(shí)習生提供一個(gè)有序、安全、有利于成長(cháng)的環(huán)境，促進(jìn)他們快速融入團隊，發(fā)揮潛力，為企業(yè)貢獻價(jià)值。
內容概述：
1. 實(shí)習生招募與選拔：明確實(shí)習生的招募標準、選拔流程，確保選擇合適的人選。
2. 崗位分配與職責：為實(shí)習生分配適合的崗位，明確其職責范圍，防止任務(wù)過(guò)于繁重或不切實(shí)際。
3. 培訓與指導：提供入職培訓，指定導師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，幫助實(shí)習生掌握工作技能。
4. 工作時(shí)間和休息制度：規定實(shí)習時(shí)間，確保符合勞動(dòng)法規，保障實(shí)習生的休息權益。
5. 行為規范：設定實(shí)習生的行為準則，強調職業(yè)道德和公司文化。
6. 考核與反饋：建立實(shí)習生的績(jì)效評價(jià)體系，定期給予反饋，激勵其進(jìn)步。
7. 結束與離職：規定實(shí)習結束程序，處理好實(shí)習生的離職手續，收集反饋以改進(jìn)制度。
實(shí)習生管理制度12
1、實(shí)習生在實(shí)習期間，必須服從醫院的統一安排和管理不行和更改實(shí)習科室。
2、遵守醫院的規章制度，不抽煙，不酗酒，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳，不穿奇裝異服，不準談戀愛(ài)。
3、遵守醫院的'規章制度，按時(shí)上下班，嚴守各項操作規程，工作時(shí)間不會(huì )客，不損壞公物，如有損壞，主動(dòng)陪償。不以醫謀私，不得私拿醫院醫療器械、藥品等公物，如有違犯，經(jīng)查實(shí)，即終止實(shí)習，退回學(xué)校處理。
4、遵守請假制度：原則上無(wú)特殊情況下不請假。如有特殊情況需請假者，非上班時(shí)間離開(kāi)醫院需經(jīng)實(shí)習小組長(cháng)批準；在工作時(shí)間請假一天由帶教老師批準，二至三天由醫務(wù)科及護理部負責人批準；四至七天由醫院領(lǐng)導批準；八天以上需經(jīng)學(xué)校批準。請假一律憑請假條，自下而上逐級審批。實(shí)習組長(cháng)負責統一登記請假種類(lèi)并保管好假條。病假應有醫院證明。實(shí)習期學(xué)生不享受寒、暑假，春節期間應聽(tīng)從醫院的安排。擅自離開(kāi)實(shí)習崗位及無(wú)故超假者，退交學(xué)校處理。
5、實(shí)習期間確需轉他院實(shí)習的學(xué)生，必須有醫院的接受實(shí)習證明并提出書(shū)面申請經(jīng)醫院醫務(wù)科、學(xué)校批準然后在醫院辦理離院手續。
6、各科實(shí)習結束后，填好實(shí)習手冊，上交給醫務(wù)科簽署意見(jiàn)后由組長(cháng)帶回交與學(xué)校驗收。
實(shí)習生管理制度13
一、實(shí)習目標
臨床實(shí)習是醫學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的最后一個(gè)環(huán)節，是高等醫學(xué)教育的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)生將由課堂理論學(xué)習轉向臨床實(shí)踐學(xué)習，學(xué)會(huì )化知識為能力，提高獨立工作本領(lǐng)。通過(guò)臨床實(shí)習，學(xué)生應熟悉醫院工作制度、醫療、護理技術(shù)常規，養成良好醫德，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為傷病員服務(wù)的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能;培養思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;對常見(jiàn)病進(jìn)行獨立診治，對較復雜的病癥及急診能進(jìn)行急救和一般處理和護理，成為一名合格的臨床醫護人員。
二、組織實(shí)施
各科室應指定有資格的醫師、護師擔任臨床帶教老師,并保持相對穩定。帶教老師由本院醫師、護士擔任，并指定一名主治醫師(或護師)以上職稱(chēng)的帶教老師具體負責本專(zhuān)業(yè)臨床實(shí)習教學(xué)。進(jìn)修醫師不得帶教。
(一)實(shí)習生進(jìn)入醫院后，由醫務(wù)科和護理部主持召開(kāi)師生見(jiàn)面會(huì )并安排崗前教育。
(二)臨床帶教老師從接受臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)起，應對實(shí)習教學(xué)制定詳細的教學(xué)計劃，要求實(shí)習生熟悉本科醫生日常工作程序、病房環(huán)境及各種治療設施。
(三)根據實(shí)習大綱，帶教老師要對實(shí)習生進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，臨床講課(講座)是對理論課教學(xué)和臨床實(shí)習教學(xué)的補充，結合臨床實(shí)際每周進(jìn)行小講課，每一輪實(shí)習生每個(gè)科室至少組織1次大講課，使實(shí)習醫生掌握本科一般疾病的診斷、鑒別診斷和治療，部分專(zhuān)科技術(shù)(手術(shù))技巧。實(shí)習護士掌握本科基本護理理論和操作技能。
(四)臨床帶教老師應重視實(shí)習醫生和護士的“三基”(基本知識、基本技能、基本理論)訓練，培養實(shí)習生獨立處理問(wèn)題的能力，啟發(fā)學(xué)生在學(xué)習上的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。實(shí)習生在各科實(shí)習期間，必須按實(shí)習大綱要求書(shū)寫(xiě)入院病歷(大病歷)，每周至少兩份。實(shí)習護士在帶教護士指導下書(shū)寫(xiě)護理文書(shū)。
(五)科室領(lǐng)導及帶教老師對實(shí)習生應嚴格要求、嚴格訓練、嚴格管理，耐心指導，熱情幫助;培養實(shí)習生嚴謹的科學(xué)作風(fēng)和良好醫德。
(六)根據教學(xué)大綱，科室應有針對性地組織安排教學(xué)查房，住院醫師或護士教學(xué)查房，每日1-2次，主治醫師(主管護師)教學(xué)查房，每周2-3次，科主任、護士長(cháng)教學(xué)查房，每周1次。教學(xué)查房過(guò)程中，各級帶教醫生和護士要運用啟發(fā)、誘導、提問(wèn)、分析、推理、歸納、綜合等方式，理論結合實(shí)際，培養學(xué)生的臨床工作能力及綜合思維能力。
(七)有條件的'科室，對于學(xué)有余力的學(xué)員，可以超出實(shí)習大綱的要求，在帶教老師的指導下，進(jìn)行進(jìn)一步的臨床實(shí)踐，或參加部分臨床科研工作，以培養學(xué)生的基本科研能力。
(八)實(shí)習科室要在每輪學(xué)生實(shí)習開(kāi)始和結束前進(jìn)行考核，考核學(xué)生的基礎知識、該科的學(xué)習效果、學(xué)員思想表現，并將考核結果記錄于學(xué)員實(shí)習考核登記本。在每一輪、每一階段的實(shí)習中，科室主任、護士長(cháng)應組織帶教老師針對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行小結，收集學(xué)生對實(shí)習教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，不斷總結經(jīng)驗教訓，更加合理的安排實(shí)習教學(xué),提高實(shí)習帶教質(zhì)量。
(九)各臨床科室在實(shí)習生進(jìn)入本科室前擬定出該科的帶教計劃和帶教人員名單，并嚴格按計劃實(shí)施。
三、實(shí)習學(xué)生請假辦法
(一)實(shí)習生在畢業(yè)實(shí)習期間一般不得請事假，如有特殊情,必須請假者,需持有關(guān)部門(mén)證明。
(二)實(shí)習生因病需要請假者,應持有醫生診斷證明。
(三)請假手續應由學(xué)生本人親自辦理(特殊情況可由家長(cháng)或另人代為請假),必須在手續辦完后方可離開(kāi)實(shí)習崗位。
(四)請假審批規定:在各實(shí)習醫院的實(shí)習生、請假一天以?xún)日?帶教老師可批準;請假一到三天者,經(jīng)學(xué)校帶教老師和科主任或護士長(cháng)同時(shí)同意后離開(kāi),由醫院醫務(wù)科或護理部備案;請假一周以上者,由醫務(wù)科與學(xué)校帶教老師審批同意后離開(kāi)，要求在醫務(wù)科或護理部備案。學(xué)生請假期滿(mǎn)回到實(shí)習崗位后,應到原批假科室進(jìn)行銷(xiāo)假,并進(jìn)行登記,實(shí)習完畢后報醫學(xué)院管理部門(mén)。
實(shí)習生管理制度14
實(shí)習生管理制度的重要性在于：
1、維護企業(yè)形象：良好的實(shí)習生管理能展現企業(yè)的專(zhuān)業(yè)性和責任感，提升對外形象。
2、人才培養：通過(guò)有效的實(shí)習制度，企業(yè)可以發(fā)掘和培養潛在的`人才，為未來(lái)的人力資源儲備做好準備。
3、提升工作效率：合理的任務(wù)分配和指導能提高實(shí)習生的工作效率，減少錯誤和延誤。
4、法律合規：遵守相關(guān)法律法規，保護實(shí)習生的合法權益，避免法律風(fēng)險。
實(shí)習生管理制度15
1。實(shí)習生工作由科教科負責統一安排，其他科室及個(gè)人不得擅自接受實(shí)習任務(wù)。
2。各類(lèi)學(xué)校安排實(shí)習須事前聯(lián)系，與醫院有教學(xué)或簽有實(shí)習基地協(xié)議的學(xué)校的學(xué)生予優(yōu)先考慮，保證安排，由實(shí)習生填寫(xiě)實(shí)習生登記表（附身份證復印件）。無(wú)協(xié)議的實(shí)習任務(wù)，視醫院的具體情況，經(jīng)磋商后適當安排，由實(shí)習生填寫(xiě)實(shí)習生登記表（附身份證、學(xué)校介紹信復印件）；個(gè)別、臨時(shí)的實(shí)習任務(wù)一般不予接受。
3�？平炭婆蓪�(zhuān)人負責實(shí)習管理工作。實(shí)習生來(lái)院后，應詳細給其介紹醫院情況及各項規章制度，統一安排好住宿、就膳等事宜，并根據實(shí)習大綱要求，確定輪轉實(shí)習計劃，并通知有關(guān)科室。
4�？平炭埔�(jīng)常了解實(shí)習生的思想、學(xué)習及生活等方面的情況，定期召開(kāi)座談會(huì )、征求意見(jiàn)，幫助解決問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作。
5�？平炭埔訌娍剖覍�(shí)習帶教工作的`檢查和考核，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
6。各科室的實(shí)習帶教工作由科主任、護士長(cháng)負責安排，各科室要積極承擔本科室課程的講課、講座、示教、見(jiàn)習等教學(xué)任務(wù)。
7�？剖乙才藕线m人選承擔臨床教學(xué)和實(shí)習帶教任務(wù)，畢業(yè)后工作兩年以?xún)鹊娜藛T原則上不得帶教實(shí)習生。要根據教學(xué)、實(shí)習大綱要求，擬定計劃，認真落實(shí)。對帶教人員要加強檢查和考核，帶教質(zhì)量差的要及時(shí)更換。
8。帶教老師對實(shí)習生在醫院的工作負責。實(shí)習生書(shū)寫(xiě)的醫療文件包括病例、處方、診斷報告、診斷證明、特殊檢查申請單等必須經(jīng)帶教人簽字。原則上無(wú)處方權，不得出具任何鑒定證明和疾病診斷證明。
9。實(shí)習生在醫院期間，應遵守醫院各項規章制度，服從學(xué)習、生活安排。尊重老師，虛心學(xué)習，努力完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí)應積極參加醫院各項活動(dòng)。
10。實(shí)習生必須在帶教人員帶領(lǐng)下診治病人。凡擅自處理造成不良后果的視情況分別予以批評教育、暫停實(shí)習、終止實(shí)習、交由選派方處分以及訴諸法律等處理。
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