學(xué)校后勤管理制度15篇【通用】

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們每個(gè)人都可能會(huì )接觸到制度，制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位，為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序，保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展，依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校后勤管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校后勤管理制度1

　　后勤是學(xué)校重要的組成部分之一，職能是為廣大師生員工提供后勤服務(wù)保障。雖說(shuō)高校后勤的工作都是由一些不起眼的小事構成，但高校的教學(xué)、科研和生活都和后勤息息相關(guān)。如果在后勤工作過(guò)程中稍微疏忽大意，就可能留下隱患，進(jìn)而會(huì )影響學(xué)校穩定。而要避免十一學(xué)校校長(cháng)李希貴這些現象的發(fā)生，除了要制訂嚴格、科學(xué)的管理制度外，起決定的因素還是人，學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底，就是要靠我們后勤各個(gè)崗位的人員用心、用腦去做事。

　　如何做到服務(wù)上的優(yōu)秀

　　1、講政治，善思考

　　恐怕談到政治，有人會(huì )講，政治是領(lǐng)導干部的事，跟我們基層管理者又有何關(guān)呢？其實(shí)，政治跟我們每一個(gè)人都密切相關(guān)，它關(guān)系到一個(gè)人立場(chǎng)是否堅定、思想意識是否健康。一個(gè)政治立場(chǎng)都不堅定的人做事又怎么會(huì )有原則呢？而沒(méi)有原則又怎么能做好事呢？更何況高校后勤是為高校師生人員提供服務(wù)的窗口，肩負著(zhù)三服務(wù)、兩育人的重任，后勤人員的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響到后勤在師生人員心目中的地位，最終反映出后勤人員素質(zhì)的高下。因此，作為一個(gè)優(yōu)秀的后勤人員，在工作中必須做到講政治，善思考。

　　2、講嚴細，求高效

　　后勤的工作崗位都是平凡瑣碎的小事，很難干出一些驚天動(dòng)地的大事。它的工作性質(zhì)決定了不可能做出超乎尋常的事情來(lái)，但這并不意味著(zhù)不值得去做。因為后勤出事直接影響到學(xué)校的穩定，而后勤要想不出事，就不能急功近利，就得解除浮躁的心理，就得有一顆平常心，甘于平凡，樂(lè )于平凡，在平凡中找尋自己的價(jià)值。

　　一是嚴以律己，寬以待人。不會(huì )寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。尤其是后勤作為服務(wù)為主的工作，做到嚴以律己，寬以待人顯得更為重要。而嚴以律己學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底是一種嚴謹求實(shí)的學(xué)習態(tài)度，是一種積極向上的精神；寬以待人學(xué)校后勤管理制度(學(xué)校后勤管理)說(shuō)到底是一種謙謙有禮的風(fēng)貌，是一種胸懷寬廣的品質(zhì)。

　　二是細致入微。在為師生人員服務(wù)的過(guò)程中，要有一葉落而知天下秋的靈敏。做到七個(gè)多一點(diǎn)：微笑多一點(diǎn)、說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)，從而把后勤人員的真實(shí)情感表露出來(lái)。

　　3、講技能，多面手

　　后勤是個(gè)小社會(huì )，麻雀雖小，五臟俱全。后勤的工作雖說(shuō)不能行行出狀元，但后勤的事務(wù)紛繁復雜，事事?tīng)可娴綄W(xué)校的教學(xué)、科研和師生員工的生活，稍有不慎，就會(huì )成為后勤不穩定的隱患，進(jìn)而影響學(xué)校穩定。身處后勤的人員，你不可能窮盡后勤所有崗位的管理和技術(shù)特點(diǎn)，但你完全可以勤學(xué)苦練和細心觀(guān)察成為某一方面的行家里手，并能出色地完成自己的本職工作，直至成為多面手。

　　4、講奉獻，肯吃苦

　　人們常說(shuō)，后勤是一支特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻的團隊。一是后勤突發(fā)事件多，必須隨時(shí)提高警惕，排查安全隱患，這就不能以上班時(shí)間為工作時(shí)間；二是發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，必須要不分白天、黑夜搶時(shí)間、搶速度爭取在最快的.時(shí)間內解決問(wèn)題，以免影響師生的生活，尤其表現在停電、停水、供暖等事件上，牽一發(fā)而動(dòng)全身；三是后勤以服務(wù)工作為主，難免會(huì )有不理解、挨批評、受委屈的事件發(fā)生，這就要求一切從工作出發(fā)，一切從大局出發(fā)，著(zhù)重檢查自身的工作是否到位，而不是論是非、辯輸贏(yíng)；四是以師生工作的時(shí)間為后勤工作時(shí)間，犧牲節假日，甘于吃苦，學(xué)會(huì )克制自己，做到既任勞又任怨。

　　5、講紀律，守規矩

　　做人講原則，做事講規矩。從大的方面講，要不折不扣地遵守國家法律；同時(shí)行有行規，不同的領(lǐng)域、不同的環(huán)境有不同的行為規范，只有依規則而行，才能把該做的事情做好。學(xué)校自后勤改革以來(lái)，在管理體制和運行機制上，正在朝著(zhù)新型高校后勤保障體系逐步進(jìn)行規范完善；后勤工作職責和崗位細則都在細化，正在朝著(zhù)管理精細化的目標邁進(jìn)，一切操守都要本著(zhù)新思路下的新規則和新制度執行。

　　6、講團結，顧大局

　　現代社會(huì )靠個(gè)人單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)是一去不復返了，取而代之的團結協(xié)作顯得越來(lái)越重要。后勤是整體，注定要各個(gè)部門(mén)并肩戰斗，而不能相互推諉，十一學(xué)校校長(cháng)李希貴相互拆臺。這就要求后勤部門(mén)的人員都必須內講團結、顧大局，外講協(xié)作、維護整體，既謀一域，又謀全局，做到以忠誠之心維護團結，要多匯報，多溝通；以熱情之心協(xié)調關(guān)系，要滿(mǎn)腔熱情搞好人際關(guān)系協(xié)調，熱情周到為師生服務(wù)；以真誠之心促進(jìn)團結，要多關(guān)心人，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之。

　　7、講創(chuàng )新，求發(fā)展

　　后勤服務(wù)平凡而又重復，瑣碎而又枯燥，它一方面需要日常業(yè)務(wù)的夯實(shí)，一方面需要后勤服務(wù)理念的不斷創(chuàng )新，創(chuàng )新是求發(fā)展的一個(gè)必然手段，它也是新形勢下構建良好的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系促進(jìn)和諧校園的迫切需要。所以只有創(chuàng )新，才能有高校后勤改革的深入，才能應對不斷遇到的新問(wèn)題、新特點(diǎn)，才能使后勤服務(wù)工作不斷躍上新的層面。

　　8、講居安，要思危

　　古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”，人們總是在憂(yōu)患中成就事業(yè)，卻在安逸的生活到來(lái)之前，自取滅亡。后勤服務(wù)工作是一條長(cháng)長(cháng)的重復戰線(xiàn)，每一個(gè)細節的不完善都會(huì )導致負面影響的產(chǎn)生，從而影響全盤(pán)工作的完美性。要想走向成功，就得靠平常每一細節的階梯搭建，所以有先人講，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

　　把后勤每一件平凡的工作干好、做細就是不平凡，經(jīng)年累月的堅持亦是不簡(jiǎn)單，安逸之中的滿(mǎn)足和懈怠是后勤工作的“敵人”。

學(xué)校后勤管理制度2

　　為使全校師生有一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，為保證學(xué)校工作的正常運轉，特制定本制度。

　�、�、學(xué)校設立安全領(lǐng)導小組，在校長(cháng)室、黨委的領(lǐng)導下開(kāi)展工作，由分管后勤的副校長(cháng)具體負責抓好安全保衛工作。每天由中層以上干部值勤，后勤工作部、學(xué)生工作部有專(zhuān)人巡視校園。

　�、�、門(mén)衛要加強進(jìn)出校門(mén)的檢查。學(xué)生一律穿校服進(jìn)校門(mén)，來(lái)訪(fǎng)人員須履行登記手續，不準外人隨便進(jìn)出。課間學(xué)生外出必須經(jīng)班主任或學(xué)生工作部批準，憑單外出，并在規定時(shí)間內返回學(xué)校。任何人攜帶物資出校門(mén)須持后勤工作部簽發(fā)的出門(mén)證，門(mén)衛核實(shí)無(wú)誤后放行。外單位機動(dòng)車(chē)輛未經(jīng)同意不得駛入校園。

　�、�、各個(gè)班級的教室要做到人走關(guān)門(mén)、窗、燈，保證財產(chǎn)安全。定期檢查校舍、運動(dòng)器械的'安全，防患于未然。

　�、�、食堂嚴禁購買(mǎi)腐爛變質(zhì)食品和原料，做好消毒保潔工作，每天檢查火、水、電、氣的安全情況，庫存物品按規定存放。

　�、�、鍋爐操作人員要定期檢查鍋爐、油箱運行情況，保證安全生產(chǎn)，每天檢查水、電、氣、油的安全情況，并定期安排鍋爐檢測。

　�、�、財務(wù)部門(mén)要嚴格現金管理，庫存現金不得超過(guò)規定限額，保險柜鑰匙、密碼和印鑒嚴格保管。檔案室、財務(wù)科、機房等重要部門(mén)安裝防盜門(mén)、防盜窗和監視探頭。學(xué)校內配備的消防器材，要定期更換，保證消防需要。

　�、�、配電房要認真執行安全運作的各項規定，嚴禁違章操作。電工須持證上崗，不得違規操作，保證人身、設備安全。電路維修、檢查要經(jīng)�；�、制度化。維修用的易燃、易爆物品要妥善保管。

　�、�、節假日、寒暑假有學(xué)校領(lǐng)導和專(zhuān)人值班，以確保校園財產(chǎn)安全。

學(xué)校后勤管理制度3

　　為進(jìn)一步強化我處的安全管理工作，創(chuàng )建和諧美好的安全環(huán)境，維護穩定的工作秩序，根據有關(guān)文件精神，結合我處實(shí)際，特制定后勤處安全管理制度。

　　一、全處成立安全工作領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)

　　成員：

　　二、責任分工

　　1、周前進(jìn)：主持全處的安全工作，對安全工作負總責（第一責任人）

　　2、張小加：協(xié)助組長(cháng)做好綠化科、交通科、房管科、經(jīng)營(yíng)科安全工作。

　　李逢君：協(xié)助組長(cháng)做好網(wǎng)絡(luò )科、水電科、基建科、采購科安全工作。

　　3、余歡：具體負責整個(gè)處機關(guān)的安全管理工作，重點(diǎn)落實(shí)防火、防盜等安全制度，及時(shí)轉達、發(fā)放有關(guān)安全、消防等方面的文件、精神和材料，與保衛處保持經(jīng)常聯(lián)系，完成上級領(lǐng)導和部門(mén)交辦的.工作任務(wù)。

　　4、各科室負責人負責本部門(mén)的安全管理工作，組織學(xué)習安全規章，開(kāi)展經(jīng)常性安全教育，完成上級領(lǐng)導和部門(mén)交辦的工作任務(wù)。

　　三、安全管理制度（校內報警電話(huà)：）

　　1、全處要把安全穩定工作列入重要議事日程，列入年度工作計劃和年度工作考核目標。

　　2、加強防火防盜安全教育，要求校保衛處定期為全處職工舉辦安全知識教育講座和消防器材使用操作培訓。

　　3、嚴格落實(shí)各項防火措施，各科室辦公室不得擅自牽拉電源線(xiàn)，不得使用不合格的電插板；正確使用各類(lèi)電器，并注意定期檢查、維護；辦公室嚴禁使用大功率電熱設備，一經(jīng)發(fā)現立即沒(méi)收，并予以通報批評；最后離開(kāi)辦公室的職工應注意關(guān)閉本室所有電路電源開(kāi)關(guān)。

　　4、消除火災隱患，廢棄紙張不得隨地亂扔；及時(shí)清除電腦、打印機、復印機及電源插座附近的散落紙張；室內嚴禁明火，嚴禁隨地丟棄煙頭。

　　5、加強防盜意識，個(gè)人貴重物品、錢(qián)財不得隨意存放；陌生人不得擅自進(jìn)入辦公室；室內無(wú)人時(shí)必須關(guān)門(mén)、關(guān)窗、鎖上保險。

　　6、嚴禁將易燃、易爆、放射性物品和有毒固體、液體、氣體等危險品帶進(jìn)辦公室，違者依法處理。

　　7、各級安全管理人員應做好分工范圍內的日常安全檢查工作，發(fā)現安全隱患，及時(shí)向領(lǐng)導匯報，并提出整改建議。

學(xué)校后勤管理制度4

　　一、食堂采買(mǎi)：（俞少林、值周教師）。

　　1、食堂采買(mǎi)由俞少林老師、學(xué)校值周教師參與組成的采買(mǎi)小組，值周教師負責索證、記錄。

　　購買(mǎi)收據及幫助搬運等工作。俞少林老師負責食品采買(mǎi)類(lèi)別，數量，付款的工作。采買(mǎi)人員要本著(zhù)對學(xué)校、教師、學(xué)生高度負責的態(tài)度做好購買(mǎi)。

　　2、加強計劃性，注意節約性，嚴防浪費，確保安全。

　　3、購買(mǎi)米、米線(xiàn)、蔬菜、肉食、等要通過(guò)正規渠道，認真檢查，保證安全、衛生、新鮮。

　　不得購買(mǎi)腐敗、霉變、有異味、生蟲(chóng)、污穢不潔的東西。運輸要清潔，要確保運輸中的質(zhì)量安全。若因運輸中沒(méi)有妥善放置或及時(shí)運輸回校導致肉食等不可用，則該次買(mǎi)菜教師每人扣幣100元。

　　4、原格執行《食堂管理工作流程》，認真做好采購，檢斤，驗收，入庫、報賬等手續，做到及時(shí)、準確。

　　二、伙食的工作。

　�。ㄒ唬�：俞少林。

　　1、制定飯菜譜，重視營(yíng)養搭配：花樣變化，并根據核算情況，員工意見(jiàn)，市場(chǎng)價(jià)格變化及時(shí)調整

　　2、進(jìn)行成本核算，日清月結。

　　3、做好計劃，確保學(xué)生按時(shí)按質(zhì)用餐，又要避免浪費。

　　三、食堂從業(yè)人員管理要求：（李壓仙、劉小粉）。

　　1、食堂從業(yè)人員持有效的健康證上崗。

　　2、勤洗手、勤剪指甲、不隨地吐痰，不面對食品咳嗽、打噴嚏，穿戴整潔的'工作服、帽，并把頭發(fā)置于帽內。不穿工作服上廁所。（不穿戴一次扣幣2元）。

　　3、粗加工時(shí)，發(fā)現各種葷素食品有腐敗變質(zhì)，生霉、生蟲(chóng)、摻雜、摻假有毒有害等。均不予清潔加工。蔬菜加工，要做到一揀、二洗、三浸泡（時(shí)間為30分鐘左右）四擺凈、五切。

　　4、不出售變質(zhì)、不潔食品。生熟食品及刀、案、容器分開(kāi)，放入冰箱的熟食品要蓋好，無(wú)交叉污染。

　　5、公用餐具用后消毒，保持廚房、操作間、庫房、餐廳清潔衛生。設施上面無(wú)灰塵、地面、餐桌整潔，無(wú)油污。

　　6、倉庫整潔通風(fēng)，無(wú)鼠。食品分類(lèi)存放，離墻墊高，防止受潮霉變。

　　7、無(wú)食物中毒現象。工作期間，從業(yè)人員不得擅自離開(kāi)廚房。

　　8、經(jīng)常保持室內外清潔衛生，每日做好清掃，學(xué)生用餐后及時(shí)清掃。

　　9、服從學(xué)校管理要求，積極做好學(xué)校安排的相關(guān)任務(wù)，搞好服務(wù)工作。

　　10、做好一日常規工作，積極接受學(xué)校管理人員的檢查指導，積極接受學(xué)校值周教師（周一、周三、周五）衛生大檢查。衛生檢查不合格一次扣幣5元每人。

學(xué)校后勤管理制度5

　　一、各部門(mén)負責人是日常水電管理工作的第一責任人，其所在部門(mén)有違反本制度行為的，負責人應承擔相關(guān)的經(jīng)濟責任。

　　二、各部門(mén)需要新增或更換水電設備，須向后勤中心書(shū)面申請，由后勤中心報處領(lǐng)導批準后，方可更換或新增。

　　三、干部、職工要愛(ài)護水電設備，養成節約用水用電的良好習慣，杜絕“長(cháng)明燈、長(cháng)流水”的`現象。

　　四、各部門(mén)發(fā)現水電故障應及時(shí)向后勤中心報修，由后勤中心安排專(zhuān)業(yè)人員維修。任何部門(mén)和個(gè)人不得擅自對水電管線(xiàn)進(jìn)行維修改造。

　　五、嚴禁亂拉亂接水管和電線(xiàn)。外單位或個(gè)人使用本處水電，必須經(jīng)后勤中心領(lǐng)導批準，并按規定交納水電費用。

　　六、嚴禁使用電爐和自備大功率電器設備，違者處以100元罰款。

　　七、因使用不當、違規操作、亂拉亂接水電發(fā)生責任事故，造成經(jīng)濟損失的，由當事人賠償全部經(jīng)濟損失，追究部門(mén)負責人的責任。用水后沒(méi)有關(guān)閉水閥或無(wú)人在崗時(shí)未關(guān)閉電燈、電器，造成水電浪費的，每發(fā)現一次，扣除當事人或部門(mén)負責人當月工資20元。

　　八、水電管理部門(mén)應盡職盡責，保障各部門(mén)水電正常供應，因責任心不強、管理不善，造成斷水斷電，影響日常工作的，應追究水電管理責任人的經(jīng)濟責任。

　　九、后勤中心是水電管理的職能部門(mén)，負責全校水電設備的安裝、維護、費用收取、結算、日常管理及監督檢查工作。

學(xué)校后勤管理制度6

　　為進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度，加強內部監督，建立和完善采購與付款的會(huì )計控制程序，規范階段性請購、審批、合同訂立、采購、付款等環(huán)節的會(huì )計控制程序，堵塞采購環(huán)節的'漏洞，減少采購風(fēng)險，厲行節約，特制定如下制度：

　　一、申購程序

　　各校園凡需要購進(jìn)各類(lèi)辦公設備、教學(xué)儀器及宗物資（學(xué)生簿籍、配套教材、宗印刷品、印刷用紙、辦公用品等），需向xx中心小學(xué)填制《修建、購置項目審批表》，同時(shí)報送xx中心小學(xué)領(lǐng)導審批，若所申購的物品屬于政府集中采購范圍的`，應及時(shí)報送上級主管部門(mén)審批，并報送政府集中采購。若屬于學(xué)校自行采購范圍的，由各校園采購小組集中采購。

　　二、校園采購小組的范圍和職責

　　1、采購小組根據具體申購的物汽稱(chēng)、規格及數量進(jìn)行信息收集，采購組長(cháng)根據所收集的項目進(jìn)行匯總并向供貨方（三家以上）列出物品報價(jià)清單，供貨方應在規定的時(shí)間內作出商品報價(jià)，在確保物品質(zhì)量的前提下，采購小組根據供貨方報出單價(jià)最低者確定為供貨單位。

　　2、所采購物品經(jīng)驗收合格者，需采用銀行轉賬，托收承付的由報帳單位辦理報支手續，交xx中心小學(xué)總務(wù)處審核無(wú)誤后轉銀行承付。

　　3、學(xué)校若急需采購小量物品時(shí)，應有采購小組三人以上共同采購，不得由一人辦理采購全過(guò)程。

　　4、采購小組應在學(xué)校的領(lǐng)導下組織實(shí)施，任何個(gè)人不得以任何的名義隨意采購物品。

　　5、采購人員要有良好的職業(yè)道德，忠于職守，廉潔奉公，遵紀守法，要有主人翁的思想，不得徇私舞弊。

學(xué)校后勤管理制度7

　　為規范學(xué)校經(jīng)費預算，嚴格執行預算規定的收支項目、開(kāi)支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校建設和發(fā)展，根據《中華人民共和國預算法》的有關(guān)規定，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。

　　一、預算編制的原則

　　1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開(kāi)財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學(xué)經(jīng)費。要根據事業(yè)發(fā)展需要和財力可能，實(shí)行預算內外資金統籌安排，綜合平衡，不編制赤字預算。

　　2、保證重點(diǎn)的原則。集中資金保證學(xué)校當年確定的重點(diǎn)項目開(kāi)支，保證教學(xué)、科研和教師隊伍建設經(jīng)費逐年增長(cháng)。

　　3、定員定額預算的原則。在充分調查研究的基礎上，根據學(xué)校實(shí)際，對以學(xué)生人數和教工人數確定經(jīng)費包干使用的`預算項目，事先核定定額標準，再按標準預算。

　　4、按勞取酬的原則。依據學(xué)校分配制度改革方案的有關(guān)規定，做好校內津貼預算工作。

　　二、預算編制的項目

　　(一)收入預算項目

　　我校收入預算項目為：

　　1學(xué)校經(jīng)費：包括按生均撥款的經(jīng)費、調資專(zhuān)款、其它專(zhuān)款等。

　　2離退休人員經(jīng)費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費。

　　3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。

　　4事業(yè)收入：指從財政專(zhuān)戶(hù)撥回的預算外收入。

　　5其它收入：指未納入財政專(zhuān)戶(hù)管理的散雜收入，如存款利息等收入。

　　(二)支出預算項目

　　我校支出預算項目包括：事業(yè)支出、結轉自籌基建支出、預備金等。

　　〈一〉事業(yè)支出預算項目包括：人員支出、公用支出、對個(gè)人和家庭的補助

　　1、人員支出，包括：

　　(1)在職職工工資、獎金;

　　(2)社會(huì )保障繳費;

　　(3)其他工資;教學(xué)部門(mén)津貼;

　　(4)特殊崗位津貼;

　　(5)寒暑假課時(shí)及勞務(wù)費;

　　(6)零星加班費;

　　(7)臨時(shí)工工資

　　2、公用支出：包括：

　　(1)辦公費;

　　(2)印刷費;

　　(3)郵電通訊費;

　　(4)差旅費;

　　(5)水電費;

　　(6)交通費。包括:汽車(chē)修理費、汽車(chē)燃料費、養路費、汽車(chē)保險費、行車(chē)費;

　　(7)專(zhuān)項撥款支出，包括骨干教師培訓支出;其它專(zhuān)項支出。 (8)專(zhuān)項材料費。

　　(9)設備購置費，包括教學(xué)設備購置費;圖書(shū)資料購置費;一般設備購置費。

　　(10)維修費，包括教學(xué)設備維修費;零星修繕費。 (11)業(yè)務(wù)招待費。

　　(12)其他，包括福利費;債務(wù)利息支出等。 3、對個(gè)人和家庭的補助

　　(1)離退休費用，包括離退休人員經(jīng)費;離休人員特需經(jīng)費;離退休公用經(jīng)費。

　　(2)助學(xué)金，包括學(xué)生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學(xué)、優(yōu)秀貧困生獎勵救助等。

　　(3)住房公積金。

　　〈三〉、預備金：指為處理不可預見(jiàn)的重大項目而實(shí)際準備的經(jīng)費。

　　三、預算編制

　　每學(xué)期開(kāi)學(xué)后二個(gè)星期內，由總務(wù)處根據收入情況編制出預算書(shū)(重大項目建設，則以年度為預算)，以量入為出為原則。

　　四、經(jīng)費預算的執行

　　學(xué)期中間和學(xué)期結束由總務(wù)處負責檢查經(jīng)費預算執行情況，及時(shí)向領(lǐng)導匯報。

　　培訓學(xué)校后勤工作管理制度5

　　1、辦公室和實(shí)驗樓的電開(kāi)水器每天定時(shí)開(kāi)放，由兩個(gè)負責寢室管理的教師負責。若不按時(shí)開(kāi)關(guān)的，每次扣1分。若水電工未發(fā)現電開(kāi)水器不按時(shí)開(kāi)放的扣相關(guān)責任人1分。

　�。ù憾�）早上：6：00—8：00，中午：12：00——2：00，晚上5：40—熄燈（夏季）早上：6：00——8：00，中午：12：00——3：00，晚上6：40——熄燈

　　2、校園內的所有水龍頭必須隨手關(guān)閉，不得出現長(cháng)流水造成浪費。責任老師：總務(wù)處水電工，責任班級：衛生區所在班級。發(fā)現一次因水管關(guān)閉不嚴，造成長(cháng)流水的，扣班級考評分2分，屬于水龍頭壞的造成長(cháng)流水的，水電工不能及時(shí)發(fā)現處理的，扣水電工績(jì)效考核分1分。

　　3、班級超時(shí)用電一次，扣班級5分。若水電工未檢查的，扣水電工1分。

　　4、辦公室超時(shí)用電一次（室內無(wú)人用電或晴天亮燈）扣負責人2分，組員1分。水電工為檢查到的，扣水電工1分。

　　5、任何人不得在校使用大功率電器（電磁爐、電飯鍋、電動(dòng)車(chē)充電等），否則沒(méi)受用電器，并罰款20元。

　　6、所用財產(chǎn)若有損壞，要照價(jià)賠償，故意損壞的，加倍處罰，并酌情扣除班級考評分2—10分。教室里的門(mén)窗玻璃黑板損壞的，2天內賠償或修正到位，桌凳損壞的，3天內賠償或修正到位，否則按天數扣除班級考評分，直到賠償或修正到位。

　　7、按時(shí)足數到餐卡室領(lǐng)取住校生月票，保證住校生在校就餐。少買(mǎi)一人次月票的扣考評分2分，一周內餐費請不完的，扣3分，以后按天累加（每天3分）。

　　8、不準踐踏花池草坪，違者，一人次扣班級考評分2分。

學(xué)校后勤管理制度8

　　1.由主管院長(cháng)牽頭，建立校園安全領(lǐng)導小組。

　　2.完善校園安全工作制度，檢查記錄，責任到人。

　　3.制定學(xué)院維修計劃，經(jīng)費預算、分配、安排維修項目。負責對維修的檢查和監督，確保工程質(zhì)量，師生安全。

　　4.建立安全巡視制度，加強對校園安全巡視，發(fā)現破損、接到報修要及時(shí)維修。

　　5.對于突發(fā)風(fēng)雨雷電等自然災害要提前防范，采取有效措施加以預防，避免、減少損失。對于突發(fā)的`安全隱患要及時(shí)采取有效的安全措施。

　　6.完善安全通道、設施、消防設施以及重點(diǎn)部位的防盜措施。

　　7.加強與學(xué)院其他部門(mén)協(xié)作，做好學(xué)生愛(ài)護公物、愛(ài)護校園的宣傳教育。

學(xué)校后勤管理制度9

　　1、牢固樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，正確引導學(xué)生消費，服務(wù)熱情周到，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，學(xué)校對商店實(shí)行對外公開(kāi)招標。

　　2、遵紀守法，嚴格執行國家有關(guān)商品質(zhì)量、價(jià)格政策。進(jìn)貨渠道正規，須從國家批準許可證的批發(fā)鋪進(jìn)貨，并按時(shí)交納稅費。要對由于所售商品價(jià)格、質(zhì)量不符合國家價(jià)格質(zhì)量標準所產(chǎn)生的一切后果負責：

　　A、對消費者造成的危害的損失負責;

　　B、對甲方責令停業(yè)整頓造成的經(jīng)濟后果負責;

　　C、對政府相關(guān)部門(mén)做出的.處罰后果負責。

　　3、經(jīng)營(yíng)范圍：適合學(xué)生的文化用品、副食品、日雜、百貨，嚴格禁止銷(xiāo)售煙酒和學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)的同樣食品及自制加工食品。

　　4、承包金額為中標金額，每期初進(jìn)行一次招投標，學(xué)校行政及教代會(huì )代表共同商訂底金，然后按公開(kāi)招投標從高到低確定中標方，且一次性交清承包金。

　　5、持證經(jīng)營(yíng)，經(jīng)營(yíng)的各種證、照必須齊全，對由于衛生許可證及健康證問(wèn)題被處罰的后果負責(所有經(jīng)營(yíng)人員必須辦理健康證，經(jīng)營(yíng)者經(jīng)營(yíng)食品、飲料的衛生許可證、健康證由乙方自己負責，)。

　　6、保證商店內外清潔衛生，定期進(jìn)行“消殺”工作。店內各種物品擺放整齊，美觀(guān)并分類(lèi)存放，食品和用品不得混裝，混存。教育學(xué)生不得隨地亂扔售出物包裝，負責商店附近的環(huán)境衛生。

　　7、搞好防火、防盜安全措施，對由于安全措施不力造成的盜竊、火災損失負責。

　　8、經(jīng)營(yíng)人員的衣著(zhù)、言談、舉止要符合學(xué)校精神文明要求。

學(xué)校后勤管理制度10

　　一、充分認識后勤工作的重要意義是提高效能的前提

　　學(xué)校后勤工作是不可替代的教育資源，為推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)揮了極其重要的保障作用。

　　全國各地都在制訂“十一五教育事業(yè)的發(fā)展規劃”，北京也剛剛頒布了“北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標準”。落實(shí)這一標準，是《20xx-2010年首都教育發(fā)展規劃》的重要組成部分。這個(gè)標準的編制，體現了“以人為本，均衡發(fā)展，適度超前，環(huán)境文明”等原則。在實(shí)施中，注重“整體優(yōu)化，資源統籌，因地制宜，使用便利”。按照這一標準，西城區還將做以下工作：為各中小學(xué)裝備教學(xué)儀器類(lèi)的各種設備，保證學(xué)校的實(shí)驗教學(xué)工作，有效地提高理科教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的分析能力、動(dòng)手能力;提高實(shí)驗室的現代化教育水平，配齊專(zhuān)業(yè)教室的多媒體設備。運用先進(jìn)的信息化手段，使科學(xué)課教學(xué)擴大教育信息量，增加課堂容量，使教學(xué)更加生動(dòng)活潑，加強學(xué)生理解和掌握能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量;充實(shí)中學(xué)理科實(shí)驗準備室設備。充實(shí)各類(lèi)文科教學(xué)教具及軟件，保證教學(xué)的需要;建設中小學(xué)探究式學(xué)習的科學(xué)實(shí)驗基地，為課程改革提供實(shí)驗條件;加強信息化建設，達到市教委要求的計算機配備標準;充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館建設。

　　投入教育基礎設施，改善校園環(huán)境建設，加強生活服務(wù)管理，保證學(xué)生健康成長(cháng)。

　　突出抓好財務(wù)管理，發(fā)揮教育經(jīng)費效益，實(shí)行部門(mén)預算制。加大資金管理力度，強化各項資金管理。

　　提高后勤管理干部素質(zhì)，推進(jìn)后勤科研工作。召開(kāi)總務(wù)工作的表彰會(huì )，制訂“后勤工作日”制度，規范后勤隊伍培訓工作;舉辦校長(cháng)、后勤主任等領(lǐng)導干部學(xué)習班，結合各項工作，開(kāi)展各種類(lèi)型的培訓;進(jìn)行后勤科研，通過(guò)總結新鮮經(jīng)驗，撰寫(xiě)有價(jià)值的論文，指導我們的工作。

　　綜上所述，我們的后勤工作在素質(zhì)教育中，具有非常重要的作用，是不可或缺的教育資源。

　　做好后勤工作，是我們貫徹“三個(gè)代表”重要思想、堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)在校園內的具體體現。作為后勤工作者，同時(shí)應是教育工作者。

　　在理論上，學(xué)校將逐步建設開(kāi)放性的后勤體系。體現關(guān)心人、尊重人、服務(wù)育人。例如，微機教室、語(yǔ)音室、理化生自然的實(shí)驗室、圖書(shū)閱覽室等都可以在課余時(shí)間及節假日向學(xué)生開(kāi)放;在決策上，注意向學(xué)生公布方案，征集學(xué)生意見(jiàn);在管理中，學(xué)生可以參與：如班級管理制度的制訂、班級水電管理、學(xué)生住宿管理、校園環(huán)境衛生管理、學(xué)生食堂管理。學(xué)生可以承擔一部分管理職能;在管理手段上，采用獎勵、評比等方式，激勵學(xué)生自覺(jué)遵守規定。

　　在實(shí)踐上，后勤育人也是可行的。組織學(xué)生認養校園一棵樹(shù)。要求認養樹(shù)木的學(xué)生能說(shuō)出樹(shù)的學(xué)名、品種、樹(shù)齡、生長(cháng)特性、樹(shù)高、樹(shù)圍、用途等。在這些活動(dòng)中學(xué)生就受到了教育：愛(ài)護校園、環(huán)境保護、關(guān)愛(ài)生命、無(wú)私奉獻。

　　由此可見(jiàn)，我們說(shuō)的后勤育人，是實(shí)實(shí)在在的。育人的目標就是：養成學(xué)生的主體意識;養成良好的生活習慣，學(xué)會(huì )生活;培養高尚的道德情操，學(xué)會(huì )做人;關(guān)心集體，熱愛(ài)校園，樹(shù)立可持續發(fā)展觀(guān)念。貫徹“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐“三育人”(服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)應該充分體現在我們的工作中。

　　后勤工作改革要體現在數字化、社會(huì )化、規范化三個(gè)層面上。

　　建立數字化后勤要從以下幾個(gè)方面著(zhù)手。

　　財務(wù)管理，已經(jīng)在全區實(shí)行了財務(wù)電算化;財產(chǎn)管理中運用“北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統”，進(jìn)行資產(chǎn)管理。遵照市教委的統一部署，運用微機實(shí)施管理，通過(guò)軟件的統計、分類(lèi)、分析更好地進(jìn)行國有資產(chǎn)的管理。

　　后勤社會(huì )化，學(xué)校后勤服務(wù)領(lǐng)域涉及內容廣泛，有些內容專(zhuān)業(yè)性很強。全部由學(xué)校實(shí)施后勤管理，造成了后勤管理隊伍的過(guò)于龐大。引進(jìn)社會(huì )化的服務(wù)，保證后勤服務(wù)質(zhì)量，是勢在必行的。目前，后勤社會(huì )化基本上是三種模式：一是后勤實(shí)體依托學(xué)校實(shí)行企業(yè)化管理;二是打通學(xué)校后勤與社會(huì )企業(yè)的聯(lián)系，形成“社會(huì )參與學(xué)校后勤，學(xué)校面向社會(huì )、選擇后勤”的模式;三是在政府的統籌安排和主導下，以區域為單位，由轄區內若干學(xué)校共同組建區域性集團公司，聯(lián)辦后勤。北京大部分試點(diǎn)學(xué)校推行第二種模式。我區中、小學(xué)、幼兒園各單位已開(kāi)始實(shí)施學(xué)校后勤社會(huì )化服務(wù)工作，社會(huì )化服務(wù)項目有：學(xué)校保潔、保安、綠化、場(chǎng)館維修和營(yíng)養餐。

　　加強后勤規范化管理，認真執行各項制度。為推進(jìn)學(xué)校后勤工作規范化，建立后勤工作制度，編印了《學(xué)校后勤制度選編》，發(fā)放到各校，指導學(xué)校貫徹執行。同時(shí)，進(jìn)行了執行制度的情況調查，發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗;加強隊伍建設，開(kāi)展后勤人員的培訓，實(shí)行持證上崗制度;堅持“后勤工作日”制度;確立后勤激勵機制，抓好兩年一次的先進(jìn)表彰活動(dòng);推動(dòng)后勤改革的科研活動(dòng)。我們?yōu)榱酥笇�學(xué)校的后勤工作科研，在網(wǎng)上發(fā)布了“后勤工作科研課題”，請各校認真研究。

　　二、提高教育技術(shù)裝備的使用效益更好地為教育教學(xué)服務(wù)

　　近年來(lái)，為了保證教育教學(xué)的需要，為充實(shí)素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎，國家投入了大量的經(jīng)費，用于改善辦學(xué)條件，創(chuàng )設教育環(huán)境，加強教育技術(shù)裝備。學(xué)校辦學(xué)條件有了明顯的改善。因此，如何充分發(fā)揮教育經(jīng)費的使用效益，提高教育裝備的使用率，成為亟待研究與解決的重要問(wèn)題。

　　注重教學(xué)裝備的使用效益，采用的方法是多樣的。我建議在以下一些方面進(jìn)行嘗試。

　　1.全面規劃學(xué)校布局，提高整體資源的使用效益

　　作好發(fā)展規劃，對于充分應用教育資源是十分重要的。在調查研究的基礎上，制訂發(fā)展規劃，逐步實(shí)施，對原有學(xué)校進(jìn)行整合，優(yōu)化資源配置，合理調整布局，整合后的學(xué)校將普遍達到一定的規模，從而使各類(lèi)教育技術(shù)裝備的效益得到最大限度的發(fā)揮。

　　例如，西城區有些學(xué)校原來(lái)的占地面積較小，學(xué)生人數由于近年來(lái)計劃生育、拆遷房屋而減少。我們又必須按照教學(xué)標準補充、配備各類(lèi)教學(xué)裝備，造成教育效益不高，教育資源浪費。因此，我們看到，整合學(xué)校、實(shí)行規模辦學(xué)是充分發(fā)揮教學(xué)裝備作用的首要途徑，是成效最為顯著(zhù)的途徑。

　　在資源配置上，實(shí)行資源共享也是提高使用率的重要途徑之一。例如有的地區作了多方面的嘗試：在一所小學(xué)投資建立了生物標本室，向其他各小學(xué)展示，并為區內外的學(xué)校提供了實(shí)驗標本;在一所中學(xué)建立了圖書(shū)資料中心，向周邊的十幾所學(xué)校提供資料，節約資金，提高資料利用率;投資一所中學(xué)的軟件資料，為周邊學(xué)校提供服務(wù);支持社區教育集團，建立能集中使用的環(huán)境教育基地，為社區內的學(xué)校服務(wù)。尤其是，要加大力度、集中投資，建立和加強那些服務(wù)、指導全區各類(lèi)教學(xué)的“教育中心”，如“教育研究中心”、“勞動(dòng)技術(shù)中心”、“國防教育中心”等，使其裝備資源發(fā)揮最大的效益。

　　2.提高各級領(lǐng)導的認識，充分重視教育裝備的使用問(wèn)題

　　各級教委每年都應召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，向學(xué)校校長(cháng)、主管校長(cháng)及總務(wù)主任宣講普及實(shí)驗教學(xué)、提高裝備利用率的重要意義，指導學(xué)校開(kāi)展這方面的工作。如，明確提出學(xué)校要從幾個(gè)環(huán)節抓好使用率：一是要求學(xué)校在購置設備時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，既要體現其科技先進(jìn)性，也要堅持實(shí)事求是，防止盲目攀高、不切實(shí)際;二是要求學(xué)校在計劃購置教學(xué)設備時(shí)，既要重視硬件設備又要充實(shí)軟件資料，以免設備閑置;三是要求學(xué)校的領(lǐng)導對本校設備使用率、生均設備占有率等情況做到心中有數，經(jīng)常檢查，定期分析使用情況。

　　3.規范管理，運用設備為教育服務(wù)

　　為了推進(jìn)教學(xué)裝備的應用，我建議對學(xué)校的設備管理提出一些具體的工作規范。例如，教委的裝備部門(mén)與教研部門(mén)要共同抓好“開(kāi)課率”，通過(guò)《中學(xué)物理學(xué)科實(shí)驗情況匯總表》、《小學(xué)自然觀(guān)察實(shí)驗操作統計表》、《小學(xué)自然學(xué)科實(shí)驗情況匯總表》等，掌握學(xué)校實(shí)驗完成情況，督促學(xué)校開(kāi)齊實(shí)驗課。

　　堅持每年對全區中小學(xué)的實(shí)驗情況逐一輸機、存檔，發(fā)現實(shí)驗完成情況不好的學(xué)校及時(shí)了解情況，屬于固定資產(chǎn)問(wèn)題部分，教委要及時(shí)幫助解決。屬于其他方面的'問(wèn)題，督促學(xué)校完成實(shí)驗。如，根據自然課教材適當調整儀器的配備重點(diǎn);開(kāi)辦實(shí)驗操作講座;發(fā)揮繼續教育學(xué)習班的作用，培訓一些實(shí)驗操作技巧，保證實(shí)驗開(kāi)出率。又如，圖書(shū)資料的使用要積極為教育教學(xué)服務(wù)，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。有的學(xué)校，經(jīng)常向學(xué)生推薦和介紹內容健康、知識性、專(zhuān)業(yè)性強的好書(shū)，結合課堂教學(xué)組織和指導學(xué)生借閱有關(guān)參考讀物，通過(guò)讀書(shū)節中的書(shū)評、書(shū)展、讀者報告會(huì )，交流讀書(shū)體會(huì )，開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、知書(shū)、用書(shū)的興趣，提高閱讀能力。在宏觀(guān)管理上，教委要制定《中小學(xué)圖書(shū)管理規定》，使學(xué)校圖書(shū)資料工作有章可循。要求學(xué)校建立健全各類(lèi)賬目：總擴賬、登錄賬、注銷(xiāo)賬等;制定各類(lèi)制度：圖書(shū)借閱制度、賠償制度、崗位工作細則(編目工作細則、資料室工作細則等)�？茖W(xué)的管理，才能為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，保證他們的教學(xué)需要。在管理上還注重圖書(shū)管理的評估工作，我們實(shí)施《北京市中小學(xué)圖書(shū)館評估標準》取得了成功的經(jīng)驗。在對學(xué)校讀者的問(wèn)卷調查中，試點(diǎn)學(xué)校反映出圖書(shū)館工作的質(zhì)量較好，水平較高。

　　總之，通過(guò)各中小學(xué)校圖書(shū)館老師們努力工作，定期向讀者提供系列書(shū)目、系列資料、系列信息，對學(xué)生進(jìn)行多角度的閱讀培訓，使學(xué)生們學(xué)會(huì )了讀書(shū)方法，提高了圖書(shū)的使用效率，使圖書(shū)館的圖書(shū)流通率得到了有效提高。

　　4.培訓教師及設備管理人員，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)設備的實(shí)際應用

　　我們認真抓好各類(lèi)設備的管理使用人員的培訓，使學(xué)校的設備能管好用好，充分發(fā)揮效益。以提高設備使用率為中心，對管理中的賬物相符等內容進(jìn)行重點(diǎn)培訓;組織了“教學(xué)儀器的使用方法”經(jīng)驗交流活動(dòng),以小組的形式，請組內經(jīng)驗豐富的老教師示范，年輕教師學(xué)習，通過(guò)活動(dòng)使一批年輕老師掌握儀器的使用，從而推動(dòng)全區教學(xué)儀器的使用。

　　舉辦實(shí)驗教師繼續教育進(jìn)修班，提高實(shí)驗教師的實(shí)驗管理和業(yè)務(wù)能力，掌握科研的方法，激發(fā)科研興趣。通過(guò)培訓，使實(shí)驗教師們了解和掌握新設備的性能、使用、維護、維修及注意事項，從而使實(shí)驗室設備能夠及時(shí)在教學(xué)中發(fā)揮作用。

　　為推動(dòng)新型實(shí)驗教室設備的`使用和管理，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，請專(zhuān)業(yè)人員對產(chǎn)品特點(diǎn)、使用方法、維護等基礎知識進(jìn)行講解，同時(shí)介紹了設備的擴展升級及發(fā)展趨勢，并制定加強管理的規章制度。組織使用經(jīng)驗交流會(huì )，請教師介紹如何自己動(dòng)手制作教學(xué)課件，通過(guò)實(shí)驗室來(lái)實(shí)現視聽(tīng)結合。聲像并茂，動(dòng)靜皆宜的表現形式，生動(dòng)、形象地展示教學(xué)內容，擴大了學(xué)生的視野，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)的大容量、多信息和高效率。

　　根據學(xué)校的需要，組織專(zhuān)題培訓班，如，召開(kāi)儀器發(fā)放現場(chǎng)會(huì )，請廠(chǎng)家現場(chǎng)講明儀器的使用保養知識，當場(chǎng)輔導使用等，這些工作有效地提高了儀器的使用率。

　　5.加強教育科研，指導學(xué)校充分利用裝備提高教學(xué)水平

　　把管理設備的各方面的專(zhuān)職教師或管理人員組織起來(lái)，開(kāi)展教育科研。教育學(xué)會(huì )設置“實(shí)驗室管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”、“圖書(shū)信息資料管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )”，并開(kāi)展了多項活動(dòng)，包括：研究工作、制定規范、參觀(guān)考察、評選論文、分類(lèi)指導、組織培訓。

　　把圖書(shū)管理人員組織起來(lái)，進(jìn)行研討和交流，提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)，提高圖書(shū)使用率。開(kāi)展自制教具工作，既是教育裝備科研的重要方面，又是裝備部門(mén)經(jīng)常性的重要工作，可以有效地鼓勵實(shí)驗教師積極設計、制作教學(xué)儀器，增加實(shí)驗的直觀(guān)性和可靠性，提高實(shí)驗的成功率。

　　6.重視提高設備完好率，是提高使用率的基礎性工作

　　在儀器完好率方面，我們開(kāi)辦維修儀器的講座，如顯微鏡、秒鐘、低壓電源的維護知識等，使廣大實(shí)驗教師掌握了儀器維修保養的知識和技能，增強了動(dòng)手能力，保證完好率的提高;平時(shí)嚴格管理，推出較好的經(jīng)驗，向全區各校宣傳。

　　開(kāi)辦儀器維修講座和實(shí)驗技巧講座。有效地培養實(shí)驗教師的維修和保養教學(xué)儀器的能力，使廣大實(shí)驗教師掌握常用教學(xué)儀器的維修、保養和改造的方法，從而提高教學(xué)儀器的完好率，保證了實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。及時(shí)為學(xué)校補充教學(xué)儀器，提高現有儀器的質(zhì)量，改善儀器的構成。及時(shí)為學(xué)校補充部分更先進(jìn)的教學(xué)儀器。加強日常工作中的嚴格管理。如，有的學(xué)校將顯微鏡和實(shí)驗桌統一編號，學(xué)生對號入座，便于發(fā)現問(wèn)題及時(shí)檢查;各校每學(xué)期都對顯微鏡之類(lèi)的重點(diǎn)儀器進(jìn)行一次檢修保養。

　　十分重視圖書(shū)完好率的工作，通過(guò)對中小學(xué)校的調查，了解學(xué)�，F有藏書(shū)質(zhì)量情況，目前，學(xué)校中多有無(wú)保存價(jià)值、長(cháng)期無(wú)人借閱或嚴重破損的圖書(shū)。針對這種情況，為每校配備必備圖書(shū)，逐年補充新書(shū)，使得學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)結構逐步得到改善。

　　在提高完好率的工作上，我們注意“集中與分散相結合”，既建立了為學(xué)校服務(wù)的集中修理教學(xué)設備的機構，又鼓勵指導學(xué)校自己動(dòng)手，修舊利廢。

　　總之，我們在抓好各類(lèi)裝備的“建設”、“配備”、“管理”的同時(shí)，認真推進(jìn)使用這一環(huán)節上的工作，我們認為，這是裝備工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，也是考查我們裝備工作水平的尺度，只有充分重視、認真實(shí)踐，才能使教育裝備發(fā)揮最大的效益，發(fā)揮其為教育教學(xué)服務(wù)的功能。

學(xué)校后勤管理制度11

　　為了加強學(xué)校后勤管理工作。以管理來(lái)保護好學(xué)校財產(chǎn)。特制定如下規定：

　　一、班主任要加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物教育，原則上必須使學(xué)生對損害公物要有認識過(guò)程，并能自覺(jué)做到照價(jià)賠償。各班對損害公物要有記錄，期末交總務(wù)處核對并留檔。

　　二、教師使用公物要辦理出借或登記手續。調離本校后，總務(wù)處要逐一清點(diǎn)回收，丟失或損壞要照價(jià)賠償。

　　三、節約用電。及時(shí)關(guān)燈，教室內無(wú)人或白天光線(xiàn)正常不開(kāi)燈。

　　四、對于教學(xué)使用電教器材的`管理，要確保用于教學(xué)，盡可能發(fā)揮其作用。

　　1、由教導處落實(shí)班級，專(zhuān)人管理，學(xué)期初登記，學(xué)期末驗收入柜。

　　2、落實(shí)后非課堂教學(xué)不得提出教室，如有班級室外活動(dòng)需要或其它特殊情況，要報知教導處批準后方可使用。

　　3、使用過(guò)程中出現故障，需及時(shí)送交總務(wù)處檢查，總務(wù)處安排負責檢查。

　　4、保管不善或丟失，非課堂使用損壞，違反操作規程損壞，要酌情賠償。

　　五、班級公物管理、使用。開(kāi)學(xué)初，總務(wù)處與班主任辦理公物交接手續，責任到班級管理，期末清點(diǎn)回收。屬于班級損壞的公物，原則上要及時(shí)維修�？倓�(wù)處不定時(shí)的對教室的門(mén)窗、桌椅、墻壁、電等進(jìn)行檢查，有問(wèn)題即使處理。

　　六、食堂人員要持證上崗，搞好室內衛生，做到清潔整齊。餐具、飲具每天進(jìn)行消毒處理。堅強食品管理，保證飲食安全。常對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生教育，杜絕買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)食品。實(shí)驗教師要時(shí)常檢查實(shí)驗用物品、藥品，嚴格管理易燃易爆物品，嚴格試驗要求和操作規范。

　　七、定期對校舍的線(xiàn)路、電路、開(kāi)關(guān)、插座進(jìn)行安全排查，做到有防無(wú)患。

　　八、定期對固定資產(chǎn)盤(pán)查，做到帳、卡、物相符。

學(xué)校后勤管理制度12

　　學(xué)校的財產(chǎn)物資是保證完成教學(xué)和各項工作任務(wù)所必須的物質(zhì)條件，一定要做到物盡其用，充分發(fā)揮財產(chǎn)物資的效能。

　　一、全校師生員工，家屬都要以校為家，愛(ài)護校產(chǎn)，損壞公物者要照價(jià)賠償。

　　二、建立財產(chǎn)登記簿，總務(wù)處按財產(chǎn)類(lèi)型分別編號，建好實(shí)物賬，分辦公室和個(gè)人保管。

　　三、教學(xué)器材建立領(lǐng)用簿，要求手續齊全，期末清點(diǎn)回收，如有人損壞或遺失，應負責賠償。

　　四、實(shí)驗室的儀器、藝體組的器材及電教設備等必須有實(shí)物賬。并做到賬物相符、妥善保管，責任到人，建立領(lǐng)用制度，易耗品自然損耗除外;其它器件、器械如有損壞，要負責照價(jià)賠償。

　　五、公物管理員每期初必須與各班、處、室簽訂公物管理協(xié)議，期末結束將按協(xié)議兌現公物管理的'獎和懲。

　　六、教職工宿舍及出租門(mén)面的門(mén)、窗、玻璃的損壞一律由注租戶(hù)自行負責賠償。教室、學(xué)生公寓、辦公室等公用設施的維護，須由各使用科室和責任人申報計劃，由總務(wù)處統一安排修繕。

學(xué)校后勤管理制度13

　　1、條一條，為了進(jìn)一步提高我園后勤管理工作的質(zhì)量和水平，以保障幼兒和教職工身心健康和生命安全為目的。促進(jìn)學(xué)我園后勤管理規范化、科學(xué)化，更好地服務(wù)于幼兒及教職工生活，服務(wù)于教育教學(xué)，為教育改革和發(fā)展提供后勤保障，特制定本制度。

　　2、第二條，安全管理。分管安全工作的同志主抓安全工作，定期排查安全隱患，制定整改方案，積極進(jìn)行整改，嚴防各類(lèi)安全事故的發(fā)生;對幼兒園實(shí)行封閉式管理，建立警園聯(lián)防機制;幼兒園統一組織的教育教學(xué)活動(dòng)，要有計劃性，有安全保障措施，要落實(shí)組織活動(dòng)的領(lǐng)導或教師的安全責任;要對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的安全知識教育和自護自救技能的培養訓練。幼兒園內應配備必要的安全設施和設備，有防火防盜等方面的防護措施，節假日有專(zhuān)人看值班并形成制度。幼兒園要制定各類(lèi)突發(fā)事件應急預案。

　　3、第三條，衛生管理。合理設置必要的衛生設備，建立健全衛生管理、監督、檢查、考評機制，園內及周邊時(shí)常保持干凈整潔，地面無(wú)果皮、紙屑，墻壁無(wú)亂貼、亂畫(huà)，門(mén)窗保持潔凈，各種專(zhuān)用室布置整潔，教學(xué)圖書(shū)、實(shí)驗儀器、辦公用品等陳列有序，無(wú)灰塵，室內外無(wú)蜘蛛網(wǎng)；綠化帶無(wú)雜物、雜草，廁所及時(shí)沖洗，垃圾及時(shí)清運，消除衛生死角，杜絕臟、亂、差現象;經(jīng)常進(jìn)行健康教育、養成教育，培養全體師生良好的衛生習慣;積極配合衛生部門(mén)做好流行病、傳染病的防治工作。

　　4、第四條，食品衛生。幼兒園廚房以服務(wù)幼兒和教職工為宗旨，由幼兒園直接管理。食品和其它原材料有專(zhuān)人采購。糧食及食品原材料的`采購要在持有衛生及質(zhì)檢合格證的經(jīng)營(yíng)單位購買(mǎi)。有原始入出登記帳冊，嚴禁采購腐爛變質(zhì)的食用原料和“三無(wú)”食品;廚房周邊環(huán)境衛生好，食堂內部干凈、整潔、無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)。操作間與室外隔絕良好，無(wú)閑雜人員進(jìn)出、無(wú)油垢、無(wú)污物。食品貯存分類(lèi)、分架，熟食、生食分開(kāi)，且標注有生、冷標志，隔墻離地存放，有防塵、防蠅、防鼠、防潮、防投毒設施;廚房有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證和衛生知識合格證，幼兒園飲用水要達到衛生安全標準，保證幼兒每天有開(kāi)水喝，有熱水用。嚴禁在幼兒園內任何地方投放毒鼠藥物。

　　5、第五條，學(xué)校資產(chǎn)管理。校舍及其它固定資產(chǎn)有管理與維護制度，有登記冊和保管人或責任人簽字，有學(xué)校資產(chǎn)檔案，有維護經(jīng)費年度預算、審批和結算清單。易耗物品管理有專(zhuān)室、專(zhuān)人、有出庫、入庫登記冊。

　　6、第六條，水電管理要有專(zhuān)(兼)職維護、管理員、有收繳水電費臺帳。水電管理員經(jīng)過(guò)水電知識培訓，對校園內水電設施出現的問(wèn)題及時(shí)維護。

　　7、第七條，學(xué)校后勤服務(wù)管理工作實(shí)行園長(cháng)負責制，分管同志專(zhuān)門(mén)抓，加強教職工和幼兒安全知識的宣傳和教育，定期開(kāi)展自查自評。同時(shí)納入年度教育綜合目標考核。

學(xué)校后勤管理制度14

　　一、財務(wù)工作管理制度

　　1、認真執行國家的財政方針、政策，財務(wù)人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

　　2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不貼合財務(wù)開(kāi)支標準和開(kāi)支計劃的要拒付。臨時(shí)必須暫支的應按審批手續辦理。

　　3、學(xué)校對外的所有開(kāi)支均應取得合法的原始票據、原始憑證由經(jīng)手人、驗收人簽字后由校長(cháng)審批才能付款結算。

　　4、嚴格掌握存庫限額，超過(guò)部分應及時(shí)存入銀行。未經(jīng)批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。

　　二、財產(chǎn)管理制度

　　1、各室場(chǎng)負責人把財產(chǎn)物品逐項登記，造表冊。建立學(xué)校固定總帳，室場(chǎng)明細帳，帳物相符，每學(xué)期要逐項檢查財產(chǎn)情景、新增財產(chǎn)要及時(shí)入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷(xiāo)。

　　2、低值易耗品用量較大，所以每位教師復印、速印要登記。

　　3、領(lǐng)發(fā)制度。領(lǐng)取物品必須辦理領(lǐng)物登記手續，以明職責，防止校產(chǎn)流失，掌握校產(chǎn)的去向及用途，校產(chǎn)一般不能外借，若需外借，由校長(cháng)審批。

　　4、愛(ài)護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價(jià)賠償。

　　5、學(xué)校貴重器材由專(zhuān)人保管，專(zhuān)人使用(如DV攝錄機、復印機、速印機、數碼相機)。

　　三、采購工作制度

　　1、學(xué)校所有采購工作必須在校長(cháng)的領(lǐng)導下，由學(xué)校指定相關(guān)有專(zhuān)長(cháng)的人員購買(mǎi)。

　　2、遵循“質(zhì)量?jì)?yōu)良、價(jià)格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

　　3、凡是學(xué)校組織采購的物品，都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關(guān)室場(chǎng)負責人、使用人同時(shí)簽收，確保如數收貨、入庫。

　　四、水電管理制度

　　1、學(xué)校水電由學(xué)校統一管理，學(xué)校水電安裝、維修由指定人員實(shí)施，線(xiàn)路安裝必須規范化，做到定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。

　　2、節儉用電，出操、集會(huì )或室外授課必須關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，放學(xué)時(shí)要關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)電腦、電視，切斷電源，放假要關(guān)總電源。

　　3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關(guān)好水龍頭，防止滴水或水長(cháng)流現象，養成節儉資源的`習慣，增強環(huán)保意識。

　　五、學(xué)校綠化、衛生管理制度

　　1、學(xué)校綠化要系統地整體規劃，持之以恒地搞學(xué)校綠化建設和管理。

　　2、師生要愛(ài)護花木、草坪，嚴禁攀樹(shù)折木，采摘花果，掏鳥(niǎo)窩。

　　3、保護樹(shù)木生長(cháng)、凈化、美化，綠化學(xué)校，嚴禁在學(xué)校內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

　　4、學(xué)校內的一切花草樹(shù)木，任何人不能私自更動(dòng)，如需要更動(dòng)必須征得校長(cháng)同意。

　　5、定期對花草樹(shù)木進(jìn)行除蟲(chóng)、施肥、澆水、修剪。

　　6、各班每一天對學(xué)校衛生包干區進(jìn)行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個(gè)良好的學(xué)習、工作、活動(dòng)環(huán)境。

　　7、堅持學(xué)校環(huán)境整潔、美觀(guān)，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

　　8、做禮貌學(xué)生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫(xiě)，不做有損禮貌形象的事。

　　六、門(mén)衛管理

　　為了維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，保障學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全，特作以下規定:

　　1、校外人員進(jìn)入學(xué)校必須主動(dòng)到門(mén)衛值班處登記，并經(jīng)門(mén)衛值班人員同意后方能進(jìn)校。否則，門(mén)衛工作人員有權加以阻攔。

　　2、騎自行車(chē)出入校門(mén)，一律下車(chē)。自行車(chē)入校必須在指定地點(diǎn)停放。非本校教職工的自行車(chē)應停放在車(chē)棚內。任何人的自行車(chē)不得駛入教學(xué)區。

　　3、非本校機動(dòng)車(chē)輛入校必須經(jīng)門(mén)衛同意。所有車(chē)輛進(jìn)校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學(xué)區。

　　4、各類(lèi)商販不得以任何借口進(jìn)入學(xué)�；蛟趯W(xué)校門(mén)口擺攤叫賣(mài)。

　　5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動(dòng)到門(mén)衛值班處登記，并說(shuō)明情景。屬學(xué)校財產(chǎn)必須持有學(xué)�？倓�(wù)處發(fā)放的證明。否則，門(mén)衛有權追問(wèn)并扣留。

　　6、上課期間，學(xué)生不準外出(如需外出，必須由教師或家長(cháng)陪伴)。家長(cháng)接送小孩，車(chē)輛不要開(kāi)進(jìn)學(xué)校(下雨天除外)。

　　7、在學(xué)校內進(jìn)行大型活動(dòng)，需學(xué)校領(lǐng)導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

　　8、任何人進(jìn)入學(xué)校，都要遵守上述規定。對拒不服從管理，無(wú)理取鬧，情節嚴重者，學(xué)校保衛人員將采取必要的強制手段維護學(xué)校治安，或將其送社區治保室處理。

　　學(xué)生入校時(shí)間:上午7:30，午時(shí)2:00

　　學(xué)生離校時(shí)間:上午11:50，午時(shí)6:00

學(xué)校后勤管理制度15

　　一、財務(wù)管理

　　1、財會(huì )人員和理財小組要認真貫徹執行黨和國家的財政方針、政策，維護財經(jīng)紀律，正確進(jìn)行財務(wù)監督。

　　2、凡經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準并由學(xué)校替代收取的教輔、管理、保險等費用，必須請示學(xué)校校長(cháng)方可給付。

　　3、學(xué)校經(jīng)費的`支出，以發(fā)票或食堂采購憑證為準，每張票據必須有經(jīng)手人說(shuō)明用途、分管財務(wù)領(lǐng)導證明，才可報校長(cháng)審批，在出納處報帳。

　　4、假鈔誰(shuí)收取誰(shuí)負責，教師個(gè)人和財務(wù)人員賬目往來(lái)一般以憑據為準。

　　5、出納會(huì )計每月定期向校長(cháng)書(shū)面報告財務(wù)收支和現金余額情況。

　　6、分管財務(wù)領(lǐng)導每學(xué)期向教職工公布財務(wù)情況，接受咨詢(xún)。

　　二、學(xué)校物資采購、保管、領(lǐng)用

　�。�、學(xué)校物資購、管、用實(shí)行登記制，由學(xué)校分教務(wù)、總務(wù)、政教、幼兒園線(xiàn)負責登記工作。

　�。�、大宗采購1000元以上校務(wù)會(huì )決定，3000元以上報總支審批。

　�。�、采購人員須預先支取現金的，須出具借條，采購完報賬后換回借條。

　　4、假期財產(chǎn)保管由值班人員負責，按相關(guān)制度追究責任。

　　5、學(xué)校物資不得外借校外人員，一般不借給教師個(gè)人使用，凡因故需要借用的，必須校長(cháng)批準，出具借用條據，并在規定時(shí)間內歸還，有損壞的按1.5倍價(jià)格賠償。

　　三、班級財產(chǎn)維修承包辦法

　　班級財產(chǎn)由班主任管理，損壞由學(xué)校負責維修，但視情況追究班主任責任。

　　四、借款、用電、就餐等規定

　　1、教師個(gè)人借款500元以上，須由校長(cháng)審批。所有借款優(yōu)先從教師工資或績(jì)效中扣除。

　　2、教職員工校內用電嚴格按表收費，電表由學(xué)校購買(mǎi)安裝，用戶(hù)使用保管，遺失或人為損壞由用戶(hù)負責。用戶(hù)調動(dòng)或離職由續住者繼續使用保管。

　　3、學(xué)校為學(xué)校教職工提供工作餐，教職工來(lái)客一天內不收取伙食費，超過(guò)一天按每餐5元收取伙食費。

　　4、正式教師直系子孫（特指子、孫）就讀幼兒園按標準收取保育費，不收伙食費，就讀小學(xué)按標準收取一切費用。

　　五、財務(wù)后勤領(lǐng)導小組（xxxx秋）

　　1、領(lǐng)導小組組長(cháng)：XX

　　成員：XXXXXXXX

　　2、理財小組組長(cháng)：XX

　　組員：XXXXXXXX

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