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傳染病管理制度精華(15篇)
在日常生活和工作中,我們都跟制度有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,制度一經(jīng)制定頒布,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準則和依據。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?下面是小編為大家整理的傳染病管理制度,希望對大家有所幫助。
傳染病管理制度1
1、學(xué)校未開(kāi)設食堂,不提供課間餐,要教育學(xué)生不購、不吃“三無(wú)”變質(zhì)食品,飲用符合衛生標準的飲用水,預防食品中毒事件的發(fā)生。
2、由校醫室帶頭,根據衛生防疫部門(mén)的要求,做好傳染病的預防教育工作,各班要按劃分的衛生包干區和衛生清掃制度,搞好衛生清掃、預防傳染病的發(fā)生;學(xué)校要根據需要添置必要的.衛生設施和預防藥物,發(fā)現傳染病病例,要按規定及時(shí)上報,同時(shí)采取正確的隔離、觀(guān)察、洗消措施,及時(shí)就醫,預防和控制傳染病的蔓延。
3、學(xué);瘜W(xué)試劑(品),由化學(xué)實(shí)驗室的專(zhuān)人實(shí)施安全管理,建立化學(xué)試劑(品)的購買(mǎi)、貯存,使用登記制度;購買(mǎi)正規渠道的合格試劑(品),失效試劑(品)要及時(shí)妥善清理掉,杜絕外流;化學(xué)教師應認真組織開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗,指導學(xué)生正確安全的進(jìn)行實(shí)驗操作。
4、學(xué)校醫用藥品,由校醫實(shí)施安全管理,建立醫用藥品的購買(mǎi)、貯存、使用登記制度;購買(mǎi)正規渠道的合格藥品,失效藥品及時(shí)妥善清理掉,杜絕藥品外流,正確安全使用藥品。 小學(xué)安全應急預案 觸電事故應急預案 安全事故應急預案 歡迎下載使用,分享讓人快樂(lè )
傳染病管理制度2
學(xué)校傳染病報告制度傳染病的預防工作歷來(lái)是國家重視、民眾受益的火事,也是學(xué)校衛生工作的重要紐成部分。預防為主是傳染病防治工作的指導方針。學(xué)校一旦發(fā)現傳染病后,應及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報告,為此,我校結合實(shí)際制訂如下制度。
一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據<傳染病防治法>的.規定,學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導機構,建立傳染病疼情報告網(wǎng)絡(luò ),固定專(zhuān)(蒹)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發(fā)公共衛生事件的發(fā)生。
二、學(xué)校執行職務(wù)的醫療保健、疫情管理人員何永清為責任疫情報告人,學(xué)校領(lǐng)導、、老師、學(xué)生等為義務(wù)報告人,責任疫情報告人和義務(wù)報告人發(fā)現法定傳染瘸病人、疑似病人和病原攜帶者應存規定時(shí)限內,向縣教育局和縣疾控中心報告。
三、責任疫情報告人發(fā)現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者應及時(shí)報告。
四、傳染病暴發(fā)、流行時(shí),責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向當地疫病預防控制機構報告疫情。
五、學(xué)校要進(jìn)一步落實(shí)“晨檢”制度,對請假、缺課的學(xué)生耍詢(xún)問(wèn)原因,注意追蹤,確傈對傳染病疫情做到早發(fā)現、早報告,早隔離、早治療。
六、學(xué)校要進(jìn)一步加強衛生防病知識宣傳教育工作,采取開(kāi)設健康教育課、設立直傳欄、舉辦黑扳報等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識培訓。衛生部門(mén)要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。
七、學(xué)校要積極開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng),保持室內外環(huán)境衛生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生,預防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生
八、學(xué)校堅持晨檢制度,每天早8:10上早自習時(shí)前10分鐘由班主任負責檢查班內學(xué)生舅體狀況及教室環(huán)境衛生、學(xué)生個(gè)人衛生。校醫負責全投的異常情況的排查。1、班主任發(fā)現各類(lèi)傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。2、向衛生室老師匯報,衛生室老師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導小組匯報。3、立即送至應急隔離室。4、通知學(xué)生家長(cháng),送疑似病人到指定醫院就診。同時(shí)電話(huà)追蹤醫院診斷結果。6、對疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。7、加強宣傳教育,安定人心,穩定學(xué)校秩序。8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外。對密切接觸者進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察,病人到過(guò)的地方進(jìn)行消毒9、堅持開(kāi)窗通風(fēng)制度,每天派專(zhuān)人負責教室的開(kāi)窗。10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專(zhuān)用教室的消毒。11、是傳染病病人、病原攜帶著(zhù)或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫院證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習。
傳染病管理制度3
1、傳染病疫情報告工作的督查由醫院傳染病疫情管理領(lǐng)導小組負責。
2、責任報告人發(fā)現傳染病時(shí)、在搶救處置患者的'同時(shí)應及時(shí)、規范填寫(xiě)“傳染病報告卡”。
3、責任報告人發(fā)現甲類(lèi)傳染病和按甲類(lèi)傳染病管理的傳染病時(shí),要立即電話(huà)報告預防保健科。
4、疾控科疫情管理人員每日到門(mén)診部及住院部等科室收取傳染病報告卡,并在登記本上簽字。
5、疫情管理人員須將傳染病報告卡和網(wǎng)絡(luò )直報中存在的問(wèn)題,進(jìn)行登記匯總定期報院領(lǐng)導小組。
6、院領(lǐng)導小組組織院內自查傳染病漏報外,配合縣疾控中心進(jìn)行漏報抽查。并將檢查結果報主管院長(cháng),必要時(shí)通報全院。
7.疫情管理人員應每周、月、季、年定期開(kāi)展傳染病漏報、遲報檢查。
8、院領(lǐng)導小組根據各科的漏報和傳染病報告卡,以及網(wǎng)絡(luò )直報中存在的問(wèn)題,按傳染病疫情管理獎懲制度和責任追究制度進(jìn)行處置。
傳染病管理制度4
一、堅決執行中華人民共和國傳染病防治法,根據中華人民共和國傳染病防治法實(shí)行預防為主方針,防治結合,分類(lèi)管理。
二、積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康宣傳工作,組織全體師生搞好以滅四害為中心的環(huán)境衛生工作。
三、搞好衛生預防接種工作。
四、對全體師生的飲水進(jìn)行監督把關(guān)。
五、嚴格執行醫務(wù)操作規程。防止傳染病的醫源性感染和擴散。
六、對傳染病人的污物,按照衛生防疫機構提出的要求,進(jìn)行嚴格的.消毒處理。
七、建立紅十字監督網(wǎng),及時(shí)將傳染病疫情上報衛生室。
八、發(fā)現傳染病人及時(shí)送醫院隔離治療,并將疫情及時(shí)上報有關(guān)部門(mén),同時(shí)深入班級進(jìn)行必要的消毒處理和咨詢(xún)宣傳工作。
九、嚴格執行“中華人民共和國食品衛生法”,把好病從口入關(guān),加強對食堂飲食衛生監督工作,嚴格控制餐具消毒。
十、食品工作人員必須經(jīng)常保持個(gè)人衛生,每年必須進(jìn)行健康檢查,銷(xiāo)售食品是必須使用售貨工具。
傳染病管理制度5
1、學(xué)校應認真貫徹實(shí)施<中華人民共和國傳染病防治法>,成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導小組,制定學(xué)校傳染病預防控制計劃和方案,落實(shí)校長(cháng)負責制及各部門(mén)相應職責,規范學(xué)校傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實(shí)施。
2、嚴格執行傳染病報告制度
、僖幎▽W(xué)校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時(shí)。
、趯W(xué)校衛生老師承擔疫情責任報告人,主要負責學(xué)校傳染病疫情收集、核實(shí)、登記、報告和分析工作。
、蹖W(xué)校發(fā)生的各類(lèi)傳染病應及時(shí)填寫(xiě)<徐匯區學(xué)校傳染病報告卡>,在法定傳染病報告時(shí)限內上報徐匯區疾病預防控制中心。
、芙W(xué)校傳染病登記專(zhuān)冊,做好傳染病病例的登記工作。
、輰W(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛生突發(fā)事件應按照<徐匯區學(xué)校公共衛生突發(fā)性事件(傳染病)應急處理規范>要求落實(shí)相應的措施。
、藿共m報、謊報、緩報傳染病疫情。
3、加強學(xué)生健康情況檢查工作
、匍_(kāi)展每日學(xué)生晨檢工作,掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專(zhuān)冊,做好每日晨檢記錄并執行相關(guān)工作制度。
、诿恐芤淮斡尚l生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。
4、落實(shí)消毒隔離措施
、僖坏┌l(fā)現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應采取及時(shí)、有效的`隔離措施,并嚴格掌握患病返校學(xué)生傳染病的隔離期限,同時(shí)對密切接觸者加強醫學(xué)觀(guān)察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。
、诎凑铡靶靺R區學(xué)校消毒隔離制度”要求,健全和執行學(xué)校消毒管理制度,實(shí)施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。
5、利用學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò )對師生開(kāi)展健康教育,普及傳染病預防知識。
6、嚴格學(xué)生預防接種憑證入學(xué)制度,積極實(shí)施國家免疫規劃要求,保證學(xué)生完成各類(lèi)疫苗預防接種,提高學(xué)生免疫水平。
傳染病管理制度6
為認真貫徹實(shí)施《傳染病防治法》,保證疫情報告的及時(shí)性、準確性、完整性和傳染病的科學(xué)管理,特制定傳染病管理制度。
一、執行職務(wù)的醫務(wù)人員為傳染病責任報告人。
二、門(mén)診醫生診治病人,必須登記門(mén)診日志,要求登記項目準確、完整、字體清楚。
三、責任報告人發(fā)現甲類(lèi)傳染病以及乙類(lèi)傳染病中的艾滋病、脊髓灰質(zhì)炎、傳染性非典肺炎、不明原因肺炎和肺炭疽的`病人、原攜帶者和疑似病人時(shí),2小時(shí)內填寫(xiě)傳染病報告卡通過(guò)疫情網(wǎng)絡(luò )直報,并以最快的通訊方式向上級疾病預防控制中心報告。發(fā)現乙類(lèi)傳染病人、病原攜帶者和疑似病人和丙類(lèi)傳染病24小時(shí)內通過(guò)疫情網(wǎng)絡(luò )報出傳染病報告卡。
四、責任報告人發(fā)觀(guān)麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流腦、乙腦、傷寒及副傷寒、鉤體、瘧疾、出血熱等重點(diǎn)管理的傳染病及疑似病人,以最快方式報告上級級疾病預防控制中心并配合檢診。
五、責任報告人填寫(xiě)傳染病報告卡片應準確、完整、字體清楚,在規定時(shí)間內及時(shí)交醫院指定的疫情管理人員。
六、診治傳染病病人時(shí),要按規定作好消毒、隔離措施。
七、疫情管理人員要按規定作好疫情的收集報告工作,每月一次傳染病漏報自查,做好門(mén)診日志、疫情旬報、傳染病花名冊、自查統計、獎懲情況等資料并存檔。
八、責任報告人、疫情管理人、醫院負責人不履行職責,違反以上規定,按有關(guān)規定予以處理。
傳染病分類(lèi):
甲類(lèi)傳染。2種)是指:鼠疫、霍亂。
乙類(lèi)傳染。26種)是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾。
丙類(lèi)傳染。11種)是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。
上述規定以外的其他傳染病,根據其暴發(fā)、流行情況和危害程度,需要列入乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病的,由國務(wù)院衛生行政部門(mén)決定并予以公布。
傳染病管理制度7
學(xué)校領(lǐng)導重視傳染病防治工作,建立預防保健協(xié)調組織,明確校長(cháng)為學(xué)校傳染病防治工作第一責任人,確定專(zhuān)人負責預防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:
一、積極開(kāi)展預防傳染病的衛生健康教育,積極配合社區開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對人體的危害。
二、有計劃地改造學(xué)校公共衛生設施,加強飲用水衛生的管理。
三、建立健全全學(xué)校傳染病監控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現,早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據學(xué)生的缺課情況,發(fā)現有疑似傳染病及時(shí)報告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導、疾病防控中心、市教育局體衛科、市衛生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時(shí)消毒、及時(shí)隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),做到濕式清掃。
五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫院出具的復課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學(xué)校確認后方可復課。
六、進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育工作,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會(huì )、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展傳染病預防知識的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解預防傳染病的相應知識和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現學(xué)生健康狀況有異常時(shí),應及時(shí)帶學(xué)生就疹,養成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的`個(gè)人衛生習慣。
七、根據季節積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生預防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當有疫情發(fā)生時(shí),易感人群、密切接觸者可在區疾病預防控制機構的指導下,開(kāi)展應急接種。
傳染病管理制度8
一、臨床醫生認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》,認真做好門(mén)診日志登記工作,不得漏登、漏報。
二、臨床醫生認真填寫(xiě)性病門(mén)診日志,做到字跡清楚,填寫(xiě)內容準確。
三、臨床醫生認真準確填寫(xiě)好患者的性病名稱(chēng),使用規范化疾病名稱(chēng)。
四、臨床醫生認真準確做好初診、復診門(mén)診日志的登記記錄。
五、臨床醫生必須履行性病患者的隱私權,做好保密工作。
六、臨床醫生認真做好性病門(mén)診日志的`保管工作,性病門(mén)診日志必須放在有鎖的文件柜中。
七、臨床醫生要收性病門(mén)診日志至少保存三年。
傳染病管理制度9
1、醫療機構應當設立感染性疾病科或傳染病診療點(diǎn),具備消毒隔離條件和必要的防護用品,嚴格按照規范進(jìn)行消毒和處理醫療廢物。
2、從事診治病人的醫務(wù)人員應當嚴格遵守衛生管理法律、法規和有關(guān)規定,認真執行臨床技術(shù)操作規范、常規以及有關(guān)工作制度。
3、各科室的醫師在接診過(guò)程中,應當按要求對病人進(jìn)行傳染病的預檢。預檢為傳染病病人或者疑似傳染病病人的,應當將病人分診至感染性疾病科或診療點(diǎn)就診,同時(shí)對接診處采取必要的`消毒措施。
4、根據傳染病的流行季節、周期、流行趨勢和上級部門(mén)的要求,做好特定傳染病的診治工作。初步排除特定傳染病后,再到相應的普通科室就診及治療。
5、對呼吸道等特殊傳染病病人或者疑似病人,應當依法采取隔離或者控制傳播措施,并按照規定對病人的陪同人員和其他密切接觸人員采取醫學(xué)觀(guān)察及其他必要的預防措施。
6、不具備傳染病救治能力的,應當及時(shí)將病人轉診到具備救治能力的醫療機構診療,并將病歷資料復印件轉至相應的醫療機構。
傳染病管理制度10
一、加強入園前健康檢查。
二、培養幼兒良好的.衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動(dòng)水洗手,定期洗澡、理發(fā)剪指(趾)甲,定期換洗衣褲被褥等。
三、定期檢查炊事人員,廚房炊具食品衛生情況,確保飲食衛生。
四、兒童活動(dòng)室及臥室經(jīng)常通風(fēng)換氣,地面桌椅干凈整齊,消滅四害,為兒童提供一個(gè)良好的衛生環(huán)境。
五、定期為兒童進(jìn)行健康檢查。
六、認真落實(shí)托幼機構的有關(guān)各項制度。園所內一旦發(fā)生傳染病應做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早隔離、早治療,防止傳染病的蔓延。
七、利用多種形式廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及家長(cháng)的自我保健意識。
傳染病管理制度11
學(xué)校疫情報告管理制度
根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求,結合我校具體情況,特制定我校疫情報告管理制度。
一、加強疫情管理工作
1、成立了以學(xué)校一把手為組長(cháng)的傳染病防治領(lǐng)導小組;
2、指定德育處為我校傳染病報告人;
3、各班班主任(老師)發(fā)現有傳染病及疑似傳染病要及時(shí)上報學(xué)校;
4、建立疫情管理工作檔案,配備傳染病登記本,疫情電話(huà)記錄本,詳細記錄傳染病發(fā)生、處理情況和疫情報告情況;
二、傳染病疫情報告
1、教導處負責收集、整理、分析各班因病缺課學(xué)生情況;
2、在學(xué)校中發(fā)現《傳染病防治法》規定的甲類(lèi)傳染病1例及以上,乙類(lèi)及丙類(lèi)傳染病1例及以上,有相同癥狀病例1例以上,應按衛生部規定時(shí)限和要求及時(shí)報所在地的縣級疾控中心;
3、報告內容包括:學(xué)校名稱(chēng)、班級、學(xué)生姓名、病名、發(fā)病時(shí)間、隔離治療情況、就診醫院及報告時(shí)間;
4、及時(shí)做好病人周邊同學(xué)的預防保健及消毒隔離工作。
學(xué)校消毒制度
一、學(xué)校環(huán)境衛生消毒制度
1、校內各教室,組室每天值日,每周大掃除。每天有充足時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗,保持室內空氣流通。
2、校保潔員按照負責進(jìn)行每天的公共衛生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。
3、如發(fā)現班內類(lèi)似“流感”的現象,則校衛生室負責監控,并做好相應的消毒措施。
4、食堂工作人員按食堂衛生規定的要求,做好消毒工作。
5、各班、各科室飲水機每天由專(zhuān)人進(jìn)行保潔工作,由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。
二、個(gè)人衛生消毒制度
1、學(xué)生應做到勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
2、學(xué)生飲水必須自帶獨用茶杯。
3、學(xué)校洗手設施及時(shí)放置消毒肥皂或洗手液。
學(xué)校晨檢制度
根據《中華人民共和國傳染病防治法》要求,為了監測及了解控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件及傳染病疫情,特制定我校晨檢制度。
1、學(xué)校負責組織開(kāi)展晨檢工作,校醫負責技術(shù)指導和培訓工作,各學(xué)校各部門(mén)具體實(shí)施;
2、配備必要的體檢器械和用品,如體溫表、消毒劑等(學(xué)校配置);
3、根據不同的.疾病及上級部門(mén)的要求,開(kāi)展針對性的體檢項目;
4、校醫預防保健科負責收集、整理、分析每天的晨檢資料,中午12時(shí)前將結果報當地縣級疾控中心;本制度在有疫情的非常時(shí)期啟動(dòng)。
傳染病管理制度12
一、目的:
為使用本醫療機構更適應衛生行政部門(mén)應對衛生突發(fā)事件應急預案管理、協(xié)調工作,依法發(fā)揮本醫療機構對傳染病疫情的監測、控制、診療工作,防止醫療機構內交叉感染,保障人民群眾和醫務(wù)人員的身體健康和生命安全,全面、有重點(diǎn)地計劃安排工作。
二、目標:
1、鞏固完善有效的組織管理制度。
2、每月一次培訓醫務(wù)人員相關(guān)法律、法規,提高醫務(wù)人員對傳染病診療、報告工作的法律意識,增強責任感。
3、科主任負主責,每月一次培訓醫務(wù)人員傳染病業(yè)務(wù)學(xué)習,提高醫務(wù)人員對傳染病的篩查能力、診治能力。
4、定期檢查、不定期抽查醫院各科室的消毒管理工作,醫療廢物處理,疫情報告管理工作,傳染病人管理工作,疫苗接種工作,業(yè)務(wù)學(xué)習。
5、醫院有計劃地配備控制傳染病防護用品知識。
6、學(xué)習《傳染病法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條件》、《國家應急預案》,按照上級衛生部門(mén)的指令,積極靈活應對衛生突發(fā)事件,盡職盡責保障人民生命健康安全!缎l生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》實(shí)現重點(diǎn)由治到防的轉變。
傳染病診療常識鞏固考核
科室: 姓名:
一、選擇題:
1、 造成傳染病漫延的`主要來(lái)源是 a傳染源 b不良生活習慣。
2、 呼吸道傳染病的主要傳播途徑是 a水源 b空氣。
3、 春季主要流行的傳染病是 a呼吸道傳染病 b消化道傳染病。
4、 發(fā)現不明原因的傳染,責任醫師應該 a立即報卡并要求網(wǎng)上直報 b對患者采取有效隔離的同時(shí)上報醫院領(lǐng)導,待上級專(zhuān)家組確診后,責任醫師按法定時(shí)限報卡。
5、 本醫療機構乙類(lèi)傳染病報卡時(shí)限為12小時(shí),而本市衛生行政部門(mén)根據疫情,將乙類(lèi)中人感染性高致病性禽流感,規定發(fā)現后責任人2小時(shí)內報卡,責任人4小時(shí)后報卡,責任人有無(wú)責任。 a有責任 b無(wú)責任
6、 麻疹、風(fēng)疹前驅可共有癥狀體征 a 卡他癥狀 b眼結合膜炎
二、對錯題:
麻疹:(潛伏期:6—18天)( )
1. 臨床表現:發(fā)熱3—4天出疹,3—4天后皮疹逐漸消退,有麻疹粘膜斑。( )
2. 皮疹特點(diǎn):紅色斑丘疹,大小不一,疹間皮膚正常。( )
3. 出疹順序:耳后--發(fā)際—面部—頸部—軀干—四肢—手足心。( )
4. 疹后特點(diǎn):先出先退,遺留色素沉著(zhù)和糠膚樣脫屑。( )
5. 隔 離 期:病人出疹后5天,并發(fā)肺炎者隔離至疹后10天。( )
6. 治 療:應及時(shí)可采用被動(dòng)免疫,其它對癥治療及并發(fā)癥治療。( )
7. 預 防:接種麻疹減毒活疫苗。( )
風(fēng)疹:(潛伏期:10—21天)( )
1. 臨床表現:發(fā)熱1—2天出疹,24小時(shí)內遍及全身耳后可伴有枕后淋巴結腫大。( )
2. 皮疹特點(diǎn):散在斑丘疹。( )
3. 出疹順序:面部—頸部—軀干—四肢。( )
4. 疹后特點(diǎn):無(wú)。( )
5. 隔 離 期:出疹后5天。( )
6. 治 療:應及時(shí)可采用被動(dòng)免疫,其它對癥治療及并發(fā)癥治療。( )
7. 預 防:疫苗接種。
猩紅熱:(潛伏期:2—5天)( )
1. 臨床表現:發(fā)熱1—4天出疹,疹期3—7日達高峰。( )
2. 皮疹特點(diǎn):全身皮膚彌漫性充血發(fā)紅的基礎上,存在密集而細小的鮮紅色丘疹,疹間無(wú)正常皮膚。( )
3. 出疹順序:最早出現在頸部--腋下--腹股溝—軀干—四肢。( )
4. 疹后特點(diǎn):發(fā)病7日后皮疹開(kāi)始消退,持續2—4周,伴脫屑或脫皮,先出先退,無(wú)色素沉著(zhù)。( )
5. 可伴隨體征:楊梅舌、口周蒼白圈、帕氏線(xiàn)、滲出性扁桃體炎。( )
6. 治 療:抗細菌治療,首選青霉素,及時(shí)治療并發(fā)癥。( )
7. 隔 離 期:癥狀消失,咽試子培養了3次陰性后。( )
8. 預 防:密切接觸者,檢疫7—12日,對有咽峽炎或者扁桃體炎表現者需隔離,用青霉素或復方新諾明治療3—5日。( )
流行性腮腺炎:(潛伏期:14—20天)( )
1. 臨床表現:病前1—2日,有發(fā)熱納差,乏力癥狀,--出現下頜、耳垂下部酸痛,張口進(jìn)食加重—腮腺腫大。( )
2. 體征特點(diǎn):以耳垂為中心,彌漫腫大,邊界不清,觸之有彈性感及壓痛,可見(jiàn)腮腺導管口紅腫,有時(shí)伴頜下,舌下腺腫。( )
3. 隔 離 期:腮腺腫大消退或發(fā)病后10天。( )
4. 治 療:抗病毒治療,利巴韋林10—15g/kg.d5—7天;板藍根、普濟消毒飲,出現并發(fā)癥及時(shí)治療。( )
5. 預 防:接種腮腺炎疫苗。( )
傳染病管理制度13
1、各科門(mén)診日志登記完整。防?泼吭1次核查各科門(mén)診日志上有無(wú)傳染病或疑似傳染病漏登和漏報。
2、首診醫師發(fā)現傳染病病人或疑似傳染病病人除電話(huà)報告防?仆,應立即填寫(xiě)傳染病報告卡,傳染病報告卡填寫(xiě)完整、準確。兒科傳染病報告卡要填寫(xiě)家長(cháng)姓名、學(xué)校名、年級及班級。防?泼吭潞瞬楦骺剖覀魅静÷﹫舐屎瓦t報率。
3、發(fā)生突發(fā)公共衛生事件中傳染病暴發(fā)疫情時(shí),要立即報告。
4、肺結核病人的就診、報告、轉診,嚴格按照肺結核就診流程圖執行。防?泼吭1次核查放射科結核病登記、報告情況。不得漏登、漏報。
5、防?泼吭1次核查檢驗科檢查結果登記簿和陽(yáng)性結果登記簿,不得漏登、漏報。
6、防?泼吭潞瞬閭魅静蟾婵ㄅc傳染病總登記薄一致性,與傳染科住院病歷一致性;每月單病種傳染病數與網(wǎng)絡(luò )直報數一致性;肺結核轉診單第一聯(lián)存根與肺結核病轉診登記簿一致性。
7、防?泼吭聦⒔Y查結果記錄在質(zhì)控記錄薄上,并及時(shí)反饋至相關(guān)科室。
8、防?茖γ恳粡垈魅静蟾婵ㄟM(jìn)行審核,每日對報告信息進(jìn)行查重,對重復報告信息進(jìn)行刪除。及時(shí)做好訂正報告。對定期督查中發(fā)現漏報的傳染病病例,應及時(shí)補報。
9、防?茖魅静∫咔閳蟾孀圆榍闆r反饋給院辦,院辦按照考核要求,進(jìn)行傳染病疫情報告考核、獎懲。漏報一例法定傳染病扣元,……。
傳染病管理制度14
一、咨詢(xún)員對咨詢(xún)活動(dòng)的任何環(huán)節及交談的內容、檢測結果均要保密。
二、咨詢(xún)資料(病歷、登記表、化驗單等)均應存放在加鎖的柜子內,專(zhuān)人保管。
三、不得將求詢(xún)者的姓名、檢測結果、感染情況及所有相關(guān)信息透露給外界。
四、未經(jīng)求詢(xún)者同意,不得記錄與求詢(xún)者個(gè)人識別特征有關(guān)的`信息。
五、對求詢(xún)者的陪同人員的任何信息也要保密。
傳染病管理制度15
1.疫情制度應按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關(guān)規定執行。
2.疫情報告應在院疫情領(lǐng)導組織的領(lǐng)導下,認真填寫(xiě)《傳染病報告卡》。
3.院疫情管理小組應定期深入科室,監督檢查傳染病報告情況。
4.任何人不得瞞報、謊報、緩報或授意他人瞞報、謊報、緩報傳染病疫情或突發(fā)公共衛生事件。疫情報告情況與各科室經(jīng)濟指標掛鉤,分別按情節輕重給予處理。
5.處罰:
(1 )甲類(lèi)傳染病漏報一例扣 20分,遲報一例扣 10分。
(2)乙傳染病漏報一例扣10分,遲報一例扣5分。
(3)AFP、肺TB漏報一例扣 10分,性病漏報扣5分,AFP遲報一例扣5分。
(4)傳染病未及時(shí)轉診,造成傳染暴發(fā)流行,情節嚴重者扣20分。
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