【合集】小學(xué)學(xué)生管理制度
在當今社會(huì )生活中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是指在特定社會(huì )范圍內統一的、調節人與人之間社會(huì )關(guān)系的一系列習慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規)、戒律、規章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì )認可的非正式約束、國家規定的正式約束和實(shí)施機制三個(gè)部分構成。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生管理制度，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生管理制度1
中小學(xué)安全工作是一項人命關(guān)天的重要工作，切實(shí)保障學(xué)生的生命安全，是學(xué)校的重要職責。為確保我校學(xué)生的人身安全，做到防患于未然，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，特制定本安全管理制度。
1、廣大教師應提高安全工作意識和責任感，了解和掌握必要的安全常識。加強對學(xué)生的安全知識和自我防范意識及日常行為規范教育。
2、各班主任、校內家長(cháng)要經(jīng)常在班會(huì )上強調安全工作，做到常抓不懈，持之以恒。并及時(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校布置的各種安全工作要求。學(xué)校領(lǐng)導、值周老師要在周初、周末及其它學(xué)生集會(huì )時(shí)間宣傳各種安全知識，強調各種安全要求。
3、嚴禁學(xué)生攜帶火種進(jìn)入校園，禁止在宿舍、教室內生火、點(diǎn)蠟燭。
4、嚴禁學(xué)生外出游泳。
5、嚴禁學(xué)生翻越圍墻。
6、學(xué)生上、下樓梯要注意安全（學(xué)校已在樓梯過(guò)道處做了安全警示標志）；不得在樓梯走廊過(guò)道、教室、宿舍推拉擁擠、打斗嬉鬧；不得坐在走廊的護欄上；上、下樓梯，進(jìn)、出教室、宿舍、校門(mén)以及其它公共場(chǎng)所要有序。
7、學(xué)生在宿舍內不得在床架上打斗嬉鬧，避免出現傷害事故。
8、學(xué)生在教室、宿舍已及其它有電的地方，不能私接電線(xiàn)，濫用電器，不能把衣服晾在電線(xiàn)上，不靠近變壓器等高危險性的地方。
9、在物理、化學(xué)實(shí)驗室里，必須嚴格按照老師的指導以正確的實(shí)驗步驟做實(shí)驗，嚴禁私拿化學(xué)藥品。
10、上課時(shí)間、晚上就寢時(shí)各班宿舍一定要指定專(zhuān)人關(guān)好宿舍門(mén)，做好宿舍的安全防范工作。
11、返校時(shí)間、返家時(shí)間不能太晚，盡量結伴而行，不得在路上逗留，以免出現以外事故。
12、學(xué)生參加各種集會(huì )時(shí)，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮，進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)要有序。
13、嚴禁學(xué)生在校園燃放鞭炮以及攜帶其他易燃易爆物品進(jìn)入校園。
14、學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)進(jìn)入校園。
15、禁止學(xué)生喝酒、猜碼。
16、學(xué)生不能打架斗毆，嚴禁攜帶管制刀具及其它工具入校。
17、學(xué)生不能攀爬樹(shù)木及其它高處地方，不能到宿舍樓、教學(xué)樓的`樓頂進(jìn)行活動(dòng)。
18、學(xué)生要妥善保管好自己的財物，必要時(shí)可以委托班主任或老師保管。
19、禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲廳、網(wǎng)吧以及舞廳、迪吧等成人娛樂(lè )場(chǎng)所。
20、學(xué)生不得有偷盜、賭博、吸煙。破壞公共設施設施,勒索財物等不良行為。
21、嚴禁學(xué)生糾集社會(huì )上不法青年到校園內尋滋鬧事、打架斗毆，干擾學(xué)校正堂教學(xué)秩序。
22、未經(jīng)老師允許，任何學(xué)生不能隨意出校外活動(dòng)。
23、禁止男生進(jìn)入女生宿舍區。
24、學(xué)生應注意個(gè)人飲食衛生，不隨意購買(mǎi)不衛生的食品，預防食物中毒。
25、學(xué)生應注意個(gè)人及環(huán)境衛生，預防流行性的傳染病。
26、學(xué)生不要隨意和陌生人交往，以防被綁架、被詐騙和被拐賣(mài)。
27、學(xué)生應加強自己的心理健康知識的學(xué)習，加強防范，避免因心理不健康問(wèn)題而導致出現其他不安全問(wèn)題。
28、當出現自然災害時(shí)，學(xué)生應聽(tīng)從老師的指揮，有秩序地離開(kāi)現場(chǎng)。
29、未經(jīng)老師允許，學(xué)生不能帶校外人員在學(xué)生宿舍內留宿過(guò)夜。
30、學(xué)生在教師、宿舍及其他公共場(chǎng)合遇到停電及其他以外情況時(shí)，不能起哄，要保持安定，并在教師的指揮下有秩序地離開(kāi)。
31、上室外體育課時(shí)，應遵守課堂紀律，在教師的組織下按正確的方法練習。不能亂扔亂丟體育器械，確保體育課中的安全。
32、在集體勞動(dòng)過(guò)程中，不能利用勞動(dòng)工具開(kāi)玩笑。確保勞動(dòng)過(guò)程中的安全。
33、學(xué)生在路上應遵守交通規則，注意交通安全。
34、若遇緊急情況，以自己的生命為重。并及時(shí)與家長(cháng)和老師聯(lián)系�；蚣皶r(shí)報告公安機關(guān)。
小學(xué)學(xué)生管理制度2
一、評價(jià)制度的主要內容
評價(jià)制度的主要內容是：重視基礎知識和基本技能，強化能力培養，注重過(guò)程激勵，突出以思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)的全面評價(jià)，注重學(xué)生個(gè)性特征及非智力因素的全方位評價(jià)，強調學(xué)校、家庭、社會(huì )一同參與的全員評價(jià)，實(shí)行“分數＋等級＋特長(cháng)＋評語(yǔ)”的評價(jià)方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
分數——指學(xué)生文化科學(xué)知識學(xué)習所達到的基本程度。
等級——指思想品德、身體心理、勞動(dòng)技能等方面素質(zhì)發(fā)展所達到的程度。
特長(cháng)——指學(xué)生的興趣愛(ài)好與個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展情況。
評語(yǔ)——指學(xué)生整體素質(zhì)發(fā)展的綜合評價(jià)。
�。ㄒ唬�、文化科學(xué)知識素質(zhì)評價(jià)。
1、文化科學(xué)知識素質(zhì)的評價(jià)實(shí)行等級制與百分制相結合的評價(jià)方法。即對學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)的評價(jià)采用等級制，對學(xué)生文化科學(xué)知識水平的評價(jià)采用百分制。
2、文化科學(xué)知識水平（即學(xué)期綜合成績(jì)評價(jià)）采用平時(shí)考查（作業(yè)情況、隨堂練習以及單元過(guò)關(guān)測試）、期末考查相結合的原則。
�。ǘ┧枷氲赖�、身體心理、審美情感、勞動(dòng)技能等素質(zhì)的評價(jià)。
1、學(xué)生思想道德、身體心理、審美情感、勞動(dòng)技能等方面素質(zhì)發(fā)展實(shí)行等級評價(jià)。
2、評價(jià)以學(xué)生在校期間的學(xué)習生活為主，兼顧學(xué)生在校外與社會(huì )生活中的表現情況。
3、評價(jià)采用優(yōu)秀、良好、中等、須努力四級。
4、評價(jià)遵循個(gè)人自評、班級考評、學(xué)科教師評價(jià)與班主任評定，平時(shí)的形成性評價(jià)、期中評價(jià)與期末評價(jià)相結合的原則。
�。ㄈ┨亻L(cháng)評價(jià)。
1、特長(cháng)主要是指學(xué)生的興趣愛(ài)好與個(gè)性特長(cháng)。特長(cháng)評價(jià)主要用于興趣活動(dòng)類(lèi)課程，學(xué)校必須根據實(shí)際情況，按規定開(kāi)設藝術(shù)、科普、勞技、體育等興趣課程，開(kāi)展學(xué)科競賽、“小制作、小創(chuàng )造、小發(fā)明”輔導活動(dòng)。
2、學(xué)科在按規定組織教育主管部門(mén)及其它有關(guān)部門(mén)舉行的競賽和表演活動(dòng)的同時(shí)，應定期舉行各類(lèi)有助于培養學(xué)生興趣活動(dòng)特長(cháng)的活動(dòng)。
3、班主任及有關(guān)指導教師建立學(xué)生興趣與特長(cháng)檔案，及時(shí)記載學(xué)生興趣特長(cháng)發(fā)展情況。
4、特長(cháng)評價(jià)實(shí)行等級制評價(jià)方法，采用優(yōu)秀、良好、中等、一般四級；或按上級有關(guān)部門(mén)表彰文件、證書(shū)予以認定。
�。ㄋ模┰u語(yǔ)評價(jià)。
評語(yǔ)評價(jià)是對學(xué)生一學(xué)期來(lái)整體素質(zhì)發(fā)展情況用評語(yǔ)的形式進(jìn)行綜合評定。
一、評語(yǔ)評價(jià)的原則：
�。�1）要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律。
�。�2）要尊重學(xué)生的自尊心。
�。�3）要突出全面性、針對性、期望性、力求具體化、情感化、規范化、能真正體現學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的特征。
二、評價(jià)制度的基本依據和原則
1、基本依據：依據黨的教育方針，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》等。
2、構建原則：
�。�1）科學(xué)原則：遵循教育教學(xué)規律，改變單純以分數來(lái)評價(jià)學(xué)生的偏頗做法，從思想道德、文化科學(xué)、身體心理、審美情感、勞動(dòng)技能等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行全面評價(jià)，既符合人自身發(fā)展的規律，以體現了社會(huì )發(fā)展對人才的素質(zhì)的要求。
�。�2）全面性原則：全面性有兩層含義：
一是素質(zhì)目標內容全面，即包括德、智、美、勞和個(gè)性心理等方面，讓學(xué)生全面和諧地發(fā)展；
二是面向全體學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
�。�3）整體性原則：傳統評價(jià)內容片面、方式單一的弊端，只重分數不重能力的缺陷，用“分數＋等級＋特長(cháng)＋評語(yǔ)”的評價(jià)方法，從德、智、體、美、勞和個(gè)性心理等方面的整體發(fā)展，從組成每一個(gè)方面的各要素協(xié)調發(fā)展來(lái)評價(jià)學(xué)生，從而解決過(guò)去的那種重智輕德以及由此造成的學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔、心理負擔。
�。�4）期望性原則：充分體現教師對學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)、基本素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)發(fā)展的期望，讓學(xué)生充分地感受師情、師愛(ài)，真切地體驗期待、體驗成功，進(jìn)一步增強刻苦進(jìn)取的自信心和自學(xué)性。
�。�5）發(fā)展性原則：根據學(xué)生智商、性格差異等客觀(guān)因素，確定素質(zhì)發(fā)展層次，把基本素質(zhì)發(fā)展情況定為“合格”、“良好”、“優(yōu)秀”和“未合格”四個(gè)等級。在具體操作過(guò)程中，學(xué)期初要求學(xué)生努力達標；
期中進(jìn)行初評，對未達標準的'，及時(shí)調節，爭取進(jìn)步；期末進(jìn)行終結性評價(jià)，這樣有效地激勵學(xué)生向更高的目標發(fā)展。
�。�6）模糊性原則：定性和定量相結合，對可以量化的評價(jià)項目采用百分制或等級制進(jìn)行評價(jià)，對學(xué)生難以量化的諸如興趣、意志、態(tài)度、習慣等素質(zhì)要素以及個(gè)性特長(cháng)等項目，采用等級與評語(yǔ)評價(jià)，更能體現出評價(jià)的客觀(guān)性和全面性。
三、評價(jià)方式
1、形成以班主任評價(jià)為主，其他教師評價(jià)相結合的方式，同時(shí)參考學(xué)校其他部門(mén)（特別是少隊部）及社會(huì )、家庭因素。
2、評價(jià)內容從學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、行為習慣的養成，學(xué)業(yè)成績(jì)及實(shí)踐能力進(jìn)行綜合評價(jià)。
3、同時(shí)，對學(xué)生的評價(jià)要注重于對特長(cháng)生的培養，通過(guò)一系列的活動(dòng)及達標評估對優(yōu)秀的學(xué)生要及時(shí)表彰。
4、評價(jià)要校內外結合起來(lái)、平時(shí)與學(xué)年終結合起來(lái)。
小學(xué)學(xué)生管理制度3
為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針，實(shí)施九年制義務(wù)教育，對小學(xué)生的`學(xué)籍管理，作出如下規定：
一、新生入學(xué)
小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲（喪失學(xué)習能力者除外），但不得小于六周歲。
學(xué)生入學(xué)后設立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊”、“九年制義務(wù)教育責任書(shū)”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”（適用四年級以上）、“小學(xué)生手冊”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊”等檔案材料。
二、轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、退學(xué)、借讀：
�。�、學(xué)生轉學(xué)，需經(jīng)校長(cháng)審批，由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉學(xué)證明，辦理轉學(xué)手續（九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責任書(shū)等檔案材料）。
�。�、凡有下列情況之一者，應予休學(xué)：
一學(xué)期請假（包括事假和病假）時(shí)數超過(guò)上課總課時(shí)三分之一，跟班有困難者。因病或體弱長(cháng)期休養，由本人或家長(cháng)（監護人）提出申請、經(jīng)縣級以上醫生證明，班主任同意，學(xué)校批準，方可辦理休學(xué)手續，休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿(mǎn)，尚不能如期復學(xué)，須辦理續休手續。
�。�、休學(xué)期滿(mǎn)或休學(xué)期未滿(mǎn)要求復學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明，學(xué)校審核批準后，可以復學(xué)。
�。�、對小學(xué)在籍生，除因病喪失學(xué)習能力者外，不處理退學(xué)。
�。�、借讀：
凡屬義務(wù)教育對象的借讀生，必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉學(xué)證明”、“成績(jì)手冊”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。
借讀生必須按規定交納借讀費，借讀費一般一次交清，否則不得辦理報到注冊手續。
三、實(shí)施義務(wù)教育的小學(xué)一律實(shí)行不留級制度。
小學(xué)學(xué)生管理制度4
為了使學(xué)生盡快養成良好的學(xué)習習慣，形成有秩序、有生機、活而不亂的課堂氛圍，特制訂以下課堂常規，希望所有學(xué)科老師共同要求，共同協(xié)作，嚴格落實(shí)。具體內容如下：
一、課前準備：
1、上課前把課本和練習本工整的擺在課桌左上角，練習本翻到新的一頁(yè)，放在課本下面。文具盒放中間，事先從文具盒里拿出橡皮和一支鉛筆。如課上用到學(xué)具，要把學(xué)具放在課桌右上角。
2、教師要把多媒體設備開(kāi)啟完畢，課件調試好。
二、問(wèn)好：
鈴聲一響，停止說(shuō)話(huà)和活動(dòng)，安靜坐好。教師說(shuō)上課，班長(cháng)喊起立，教師先問(wèn)候學(xué)生：“同學(xué)們好！”學(xué)生再問(wèn)：“老師您好！”（問(wèn)好不要拉長(cháng)音）。
三、聽(tīng)課：
人坐正，專(zhuān)心聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思考，不懂的地方老師講完舉手問(wèn)。聽(tīng)課時(shí)，不做小動(dòng)作，不想與上課無(wú)關(guān)的事，專(zhuān)心致志。
四、發(fā)言：
課堂發(fā)言先舉手，舉手時(shí)要做到：左小臂平放于桌面，高舉右手，五指并攏，手心向左。舉手時(shí)保持安靜，眼望老師。被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題的同學(xué)要站直，站穩后再說(shuō)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，說(shuō)錯了不要怕，再說(shuō)一遍。沒(méi)有被點(diǎn)名的同學(xué)要保持安靜，認真傾聽(tīng)發(fā)言者的回答，不能嘲笑在課堂上講錯的'同學(xué)，要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。老師講課，同學(xué)發(fā)言不能打斷別人的說(shuō)話(huà)，有意見(jiàn)等別人說(shuō)完了再舉手發(fā)言。
五、表達：
1、要求大方自然，聲音響亮，口齒清楚，回答問(wèn)題完整。
2、表述形式：語(yǔ)言親切，態(tài)度誠懇，便于交流。質(zhì)疑時(shí)，用“為什么”“我有一個(gè)問(wèn)題”“請問(wèn)老師（同學(xué)）”等句式�；卮饐�(wèn)題時(shí)，用“讀了這段話(huà)我知道（明白）了”“我是這樣想的”“我體會(huì )到”等句式，參與討論時(shí)，用“我認為”“我還認為”“我有不同意見(jiàn)”“我有補充”“我們小組的意見(jiàn)是”等句式。
3、到講臺前表達時(shí)，要在適當的位置，目視同學(xué)，做到聲音洪亮、落落大方表達。
六、合作交流：
1、認真聽(tīng)清老師提出的問(wèn)題，先獨立思考解決方法。
2、在組長(cháng)的組織下，認真聽(tīng)取同伴的意見(jiàn)，并準備好自己對同伴發(fā)言的評價(jià)。
3、在組長(cháng)的安排下，積極主動(dòng)地表達自己的觀(guān)點(diǎn)。
4、在合作交流的過(guò)程中，培養自己的合作技能（聽(tīng)取、說(shuō)明、求助、反思、自控、幫助、支持、說(shuō)服、建議、協(xié)調）
5、認真聽(tīng)取同伴、組長(cháng)、教師的評價(jià)。
七、坐姿：
右臂在上，左臂在下，兩臂平放在胸前，頭正、身直、足安。
八、朗讀姿勢：
端坐朗讀，雙手捧書(shū)，在身體正前方，拇指扣壓課本，書(shū)與桌面大約成45度角；站立朗讀，左手捧書(shū)，右手拇指和小指扣壓課本；默讀批注，課本平放展開(kāi)于桌面，左手輕按課本，右手拿筆圈點(diǎn)勾畫(huà)，對書(shū)本做到輕拿、輕翻、輕放。
九、書(shū)寫(xiě)：
要聽(tīng)清楚作業(yè)的要求和格式，做作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整，一筆一劃不馬虎，盡量不用橡皮檫。做作業(yè)要仔細審題，認真檢查，發(fā)現有錯立即改正。寫(xiě)字時(shí)，要做到：“頭正、身直、臂開(kāi)、足安”“一尺、一寸、一拳頭”（眼睛離本子一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳）。注意：握筆時(shí)，大拇指不要壓在食指上，要呈捏狀，其它三指自然彎曲疊放，不得外伸，尤其是小指不得外凸。
十、下課：
下課鈴響后，教師宣布“下課”，學(xué)生齊呼：“謝謝老師，老師再見(jiàn)！”，師：“同學(xué)們再見(jiàn)！”，然后學(xué)生整理好桌面上的所有書(shū)本放入抽屜，擺齊桌椅，準備好下節課所需學(xué)習用品。離開(kāi)座位后必須把椅子推入課桌下再有序離開(kāi)教室。
小學(xué)學(xué)生管理制度5
為落實(shí)全國教育工作會(huì )議部署，全面貫徹黨的教育方針,確保中小學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，我校特做出如下制度：
一、學(xué)生睡眠管理制度
1.明確學(xué)生睡眠時(shí)間要求。小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)，就寢時(shí)間不晚于21：00,學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應共同努力，確保學(xué)生充足睡眠時(shí)間。
2.教師嚴格按照上級部門(mén)要求，小學(xué)一二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；三至六年級家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，科學(xué)、道法等學(xué)科要當堂完成作業(yè)，不準布置家庭作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時(shí)間過(guò)長(cháng)，擠占正常睡眠時(shí)間。
3.個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，家長(cháng)應督促按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠：教師應有針對性幫助學(xué)生分析原因，加強學(xué)業(yè)輔導，提出改進(jìn)策略，如有必要可調整作業(yè)內容和作業(yè)量。
4.指導提高學(xué)生睡眠質(zhì)量。教師要關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，要及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(cháng)溝通。
5.指導學(xué)生統籌用好回家后時(shí)間，堅持勞逸結合、適度鍛煉。
6.指導家長(cháng)營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。
7.暢通家長(cháng)反映問(wèn)題和意見(jiàn)渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作,確保要求落實(shí)到位，切實(shí)保障學(xué)生良好睡眠，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
二、對家長(cháng)的建議
1.明確睡眠時(shí)間：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí)。
2.嚴格遵守入睡時(shí)間：小學(xué)生睡覺(jué)不得晚于21點(diǎn)。
3.保證作息規律:做到按時(shí)入睡，按時(shí)起床，早睡早起。學(xué)校不組織學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng)，家長(cháng)要做好學(xué)生的作息時(shí)間管理，嚴格按照學(xué)校規定的到校、離校時(shí)間送接孩子。
4.家長(cháng)做好教育和監督管理，培養孩子養成良好的作息習慣:合理安排放學(xué)后的`時(shí)間，做有益于身心健康的活，做到勞逸結合。
5.掌握簡(jiǎn)單的睡眠技巧：可以運用簡(jiǎn)單的睡眠技巧幫助自己及時(shí)入眠。
6.不讓孩子參加校外培訓機構，家長(cháng)不擅自給孩子增加額外的家庭作業(yè)負擔，線(xiàn)上培訓結束時(shí)間不得晩于21：00o根據孩子的興趣需要培養孩子的藝體發(fā)展，不讓孩子迷戀手機游戲。
7.家長(cháng)為孩子做好榜樣，作息規律。
小學(xué)學(xué)生管理制度6
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束，促使學(xué)生良好行為習慣、學(xué)習習慣、道德素養的養成，創(chuàng )設良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，特制定本管理細則。
二、實(shí)施辦法：
1、基礎分學(xué)生的基礎分數來(lái)源為每天的作業(yè)。每完成一次作業(yè)可得2分，質(zhì)量較好者4分，老師點(diǎn)名表?yè)P8分。
2、獎勵分根據平時(shí)表現給予加分或減分，期末算出每位同學(xué)的平均分，作為思想品德評定、評選先進(jìn)的依據；對表現極差的學(xué)生，與家長(cháng)及時(shí)溝通，爭取進(jìn)步，改正缺點(diǎn)，成為優(yōu)秀的學(xué)生。加分說(shuō)明
1、熱愛(ài)集體，見(jiàn)義勇為，義務(wù)勞動(dòng)，公益服務(wù)，樂(lè )于助人，拾金不昧等影響較大的酌情加1—10分。
2、全校性的文體比賽活動(dòng)（如體育比賽，文藝匯演，演講比賽，寫(xiě)字比賽，讀書(shū)活動(dòng)等）按比賽要求排出的班級獲獎名次，可分別加7、6、5、4、3、2分。
3、代表學(xué)校參加校外文體比賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)者，可酌情加5—10分。
4、平時(shí)小測、期中、期末考試成績(jì)按所得成績(jì)給予相應分分數，成績(jì)居上游的給予3—5的加分，名次有進(jìn)步的給予2—5分的加分。
5、團結同學(xué)，互幫互助，爭做優(yōu)秀學(xué)生，獲得班級、學(xué)校表?yè)P或獎勵的，給以5—10分的加分。（在班級“一幫一”活動(dòng)中，獲得“小老師”者將獲10分）
三、管理細則：
1、班級自習。
�。�1）未及時(shí)進(jìn)教室的，每次扣1分。
�。�2）隨便走動(dòng)，大聲說(shuō)話(huà)，不認真學(xué)習，影響他人學(xué)習的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動(dòng)。
�。�1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
�。�2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣2分。
�。�3）上課站隊拖拉，進(jìn)教室推推搡搡的扣1分。
3、學(xué)習方面。
�。�1）作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，中午放學(xué)之前補交者，可以不扣分。
�、�、缺交作業(yè)，一次扣1分。
�、�、經(jīng)調查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
�。�2）課堂表現。
�、偕险n進(jìn)教室后仍然說(shuō)笑的扣1分。
�、诓粚�(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作的，被老師點(diǎn)名批評的扣1分。 ③在任何課堂上不安心學(xué)習，隨便說(shuō)話(huà)的（包括討論問(wèn)題）扣2分�？迫谓處煼从潮憩F不好的扣4分。
4、衛生。
�。�1）學(xué)習用品擺放不整齊，下課后不及時(shí)擦黑板的扣1分。
�。�2）每天中午、下午放學(xué)后沒(méi)擦黑板的扣1分。
�。�3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
�。�4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的`扣1分。
�。�5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
�。�6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
�。�1）不尊重老師，頂撞老師的扣1分。
�。�2）語(yǔ)言不文明，罵人的至少扣1分。
�。�3）校內外打架的，至少扣2分。
6、其他。
�。�1）每天放學(xué)應按時(shí)離開(kāi)學(xué)校，無(wú)故離開(kāi)路隊的扣1分。
�。�2）破壞公共財產(chǎn)或影響教學(xué)秩序的，至少扣1分。
�。�3）不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
�。�4）參加升旗儀式，集會(huì )等大型活動(dòng)不守紀律的扣1分。
�。�5）每次交錢(qián)，帶工具等未按要求帶來(lái)的扣1分。
�。�6）勞動(dòng)衛生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分、，無(wú)故不參加勞動(dòng)的扣2分
�。�7）嚴禁學(xué)生在任何時(shí)間進(jìn)網(wǎng)吧打游戲與打臺球等不適宜小學(xué)生的活動(dòng)，違者一次扣10分，并要受到學(xué)校班級相關(guān)處分。
�。�8）禁止學(xué)生在無(wú)家長(cháng)看管下騎自行車(chē)，違者扣2分。其他沒(méi)有說(shuō)明的加分或減分因素，經(jīng)班委會(huì )討論后再通知大家。小學(xué)生班級班費的管理制度3
班干部職責
班長(cháng)：負責班級全面工作。
副班長(cháng)：協(xié)助班長(cháng)做好工作，做好課堂考勤工作、填寫(xiě)好班務(wù)日志。
學(xué)習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)，組織班級學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習活動(dòng)和基本技能訓練。
生活委員：負責學(xué)生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù)，發(fā)生情況主動(dòng)與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動(dòng)委員：負責班級責任區集體勞動(dòng)的安排及監察并及時(shí)反饋信息。
體育委員：組織學(xué)生參加體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽。
文娛委員：負責開(kāi)展班級的文藝活動(dòng)，豐富課余生活。
學(xué)生常規
1、課前認真做好上課準備，學(xué)習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽(tīng)見(jiàn)上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室，宣布上課后，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，師生相互問(wèn)好，在教師示意下，學(xué)生方可坐下。
3、不遲到、不早退，不無(wú)故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長(cháng)電話(huà)請假。
4、上課時(shí)，精神飽滿(mǎn)，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動(dòng)作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開(kāi)座位和教室。
5、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題。讀書(shū)做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學(xué)習方法，勇于提出問(wèn)題，積極參加討論。發(fā)言、提問(wèn)，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時(shí)要姿勢端正，說(shuō)普通話(huà)，聲音響亮，語(yǔ)句完整，并注意文明禮貌用語(yǔ)，發(fā)言完畢即自動(dòng)坐下。
6、課間早自習時(shí)不得在教室追逐打鬧，用普通話(huà)與同學(xué)交流；早自習時(shí)不得在教室高聲喧嘩。
7、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時(shí)，如果經(jīng)過(guò)思考還是不懂，要主動(dòng)請教學(xué)習小組長(cháng)或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規范，做到按時(shí)交。
8、寫(xiě)字要嚴格保持"眼離書(shū)一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
9、下課時(shí)，教師宣布"下課"，班長(cháng)發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
10、遇上老師主動(dòng)問(wèn)好。
11、值日生應監督全體同學(xué)保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛生整潔，養成良好的衛生習慣。做好當天的值日，按要求打掃好教室和清潔區，清潔完畢，整理好衛生工具。
12、愛(ài)護公物，如不慎損壞公物，應主動(dòng)向學(xué)�；虬嘀魅卫蠋焻R報，并主動(dòng)提出賠償。
小學(xué)學(xué)生管理制度7
為規范我校學(xué)生體質(zhì)健康監測工作，保證學(xué)校獲取客觀(guān)準確的學(xué)生體質(zhì)健康資料，推動(dòng)全體學(xué)生健身活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展，特制定學(xué)生體質(zhì)健康管理制度。
1.《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施工作，列入學(xué)校教育和體育工作近期計劃和長(cháng)遠規劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監測。
2.實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的情況及監測任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的`目標管理之中，學(xué)生達到《學(xué)生體質(zhì)健康標準》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎勵形式的資格。
3.加強對實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。
4.學(xué)生達標活動(dòng)的實(shí)施與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來(lái)，加強大課間活動(dòng)的組織力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
5.認真組織每學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試，測試時(shí)間及組織形式要靈活多樣，既要節省時(shí)間，又要方便學(xué)生，除集體組織的大型綜合性考測以外，體育教師根據教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測試時(shí)間及項目。
小學(xué)學(xué)生管理制度8
為了確保學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，讓學(xué)生有充沛的精力，全心投入到學(xué)習中去，根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校管理的要求，特對學(xué)生寢室的管理作如下規定，每一位學(xué)生必須遵守：
1、學(xué)生必須愛(ài)護寢室內的.各種公物，若損壞必須照價(jià)賠償。
2、講究清潔衛生，不準隨地吐痰，不得將瓜果皮和紙屑帶入寢室等，養成良好的衛生習慣。
3、節約用水、用電，做到人走關(guān)水、關(guān)電，不浪費。
4、室內物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔。
5、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入寢室，無(wú)班主任認可不得將物件拿出寢室。
6、上下樓梯注意安全，不得在床鋪上打鬧，不準在寢室內高聲喧嘩，影響他人休息。
7、嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。
8、按照指定的寢室、床號入住，不得擅自變動(dòng)。
9、住宿學(xué)生必須遵守學(xué)校及寢室的各項規章制度，
同時(shí)，為了完善寢室管理的制度和措施，進(jìn)一步提高學(xué)生寢室管理的質(zhì)量和水平，為同學(xué)提供一個(gè)秩序良好、整潔衛生、舒適安全，具有健康氛圍的生活環(huán)境，特針對教師和生活阿姨，制定本制度。
每一位負責老師職責：
1、 開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任老師按照男女分層休息的原則編排學(xué)生床位。
2、 午休鈴聲前，有序組織學(xué)生上廁所，同時(shí)檢查學(xué)生是否將危險物品、水果零食帶入寢室。
3、按照要求在規定的時(shí)間內將學(xué)生有序的、安靜的帶入寢室午休。
4、關(guān)注學(xué)生上下樓梯安全，保證寢室內上下不擁擠。
5、午休期間，負責老師自己不得睡在孩子的鋪位上，不得與孩子同寢，必須負責巡視、守候孩子午休，保障孩子安全。保持寢室內的肅靜，嚴禁學(xué)生在寢室和走廊喧嘩、打鬧、等影響他人休息的行為。
6、嚴禁在寢室私接電源，禁止使用電褥子、酒精爐、蠟燭等取暖設施或燃燒雜物等。
7、午休結束后，按照寢室內務(wù)規范要求，督促學(xué)生將被褥、物品擺放整齊，安全有序組織學(xué)生離開(kāi)寢室回班級上課。
8、教育學(xué)生上課、課間、自習和學(xué)校組織的其他活動(dòng)期間，不準進(jìn)入寢室玩耍。
每一位生活阿姨職責：
1、每個(gè)寢室由一位生活阿姨負責寢室事務(wù)。學(xué)生起床后將寢室衛生打掃好，并且要求全天保持好寢室衛生。
2、寢室鑰匙在值班室由張昆鶯統一管理，保障學(xué)生就寢休息時(shí)開(kāi)好門(mén)窗。
3、學(xué)生上課、課間、自習和學(xué)校組織的其他活動(dòng)期間，不準回宿舍，寢室沒(méi)人時(shí)要鎖好門(mén)。
4、嚴禁在寢室私接電源，禁止使用電褥子、酒精爐、蠟燭等取暖設施或燃燒雜物等。
5、定期晾曬席子，定期做好消毒工作。
小學(xué)學(xué)生管理制度9
為保障師生身體健康和生命安全，加強食品進(jìn)貨質(zhì)量監督管理，保護師生的合法權益，依據《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國消費者權益保護法》等法律法規規定，制定本制度。
第一條、購進(jìn)的任何食品一律應當進(jìn)行實(shí)地查驗。采購的食品必須是新鮮、無(wú)變質(zhì)、無(wú)污染的食品。
第二條、在購進(jìn)食品時(shí)，應查驗證明供貨方主體資格合法的有效證件，并按批次向供貨方索取證明食品質(zhì)量符合標準或規定，以及證明食品來(lái)源的票證，并保存原件或者復印件。
第三條、經(jīng)營(yíng)包裝食品的，要對食品包裝標識進(jìn)行查驗核對，主要查驗內容包括：
�。ㄒ唬┒ㄐ园b食物的驗收：
1、驗包裝上內容是否與檢驗報告內容相符；
2、驗生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，如果已超過(guò)保質(zhì)期的決不能收；
3、驗包裝是否有廠(chǎng)名、廠(chǎng)址；
4、驗食物外觀(guān)：有無(wú)破損、污損、變形、雜物、霉變等；
5、嗅氣味，是否有異味；
6、手感，是否有異樣
�。ǘ┓嵌ㄐ园b食物的驗收：
驗收食物時(shí)一定要堅持“一看二聞三手感“的原則，有問(wèn)題的食物堅決不能使用。
1、看：是否有腐爛、霉變的食物；
2、聞：是否有異味；
3、用手感受有無(wú)異樣；
4、看：蔬菜是否新鮮。
第四條、法律法規規定必須檢驗或者檢疫的`，必須查驗其有效檢驗檢疫證，未經(jīng)檢驗檢疫的，不得采購進(jìn)校。法律、法規沒(méi)有明確規定的，應經(jīng)有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構或市場(chǎng)設立的檢測點(diǎn)檢測合格才能采購進(jìn)校。
第五條、學(xué)校食堂食品采購采用公開(kāi)、公平定人不定期向社會(huì )采購的方式進(jìn)行。價(jià)格在一般情況下應低于市場(chǎng)零售價(jià)。
第六條、采購的食品由食堂主管配好每天所需食品的品名、數量，并作好記錄交予送貨人，送貨人必須按品名、數量按時(shí)送貨到校。
第七條、食堂食品的驗收采用食堂主管負責，炊事員協(xié)助驗收的方式進(jìn)行。
第八條、食堂主管對每天食堂所需的食品進(jìn)行質(zhì)量、數量、價(jià)格等方面的驗收，杜絕變質(zhì)、霉爛的食品進(jìn)入食堂。同時(shí)記錄食品的數量、價(jià)格，并有一名炊事員證明簽字。
第八條、學(xué)校炊事員在揀菜、洗菜等過(guò)程中，自始自終把好質(zhì)量關(guān)，不得將劣質(zhì)菜沖入優(yōu)質(zhì)菜中，對于采購的霉爛變質(zhì)的食品，炊事員有責任提出異議，并有權拒絕采用。
第九條、食品采購驗收過(guò)程中如有重大問(wèn)題，應及時(shí)向校長(cháng)、總務(wù)處匯報以便及時(shí)解決問(wèn)題。
第十條、學(xué)校所采購的食物要根據用途分類(lèi)存放，不能把易變質(zhì)的食物與其他食物放在一起，不能長(cháng)時(shí)間存放易變質(zhì)的食物。
第十一條、貴重物資領(lǐng)用后要有專(zhuān)人負責保管，嚴格控制用途；對物資使用量要有科學(xué)的預測，保證在規定的領(lǐng)用時(shí)間內領(lǐng)貨，以增強工作的計劃性；使用物資既要保證規格，又要杜絕浪費，以節約成本。
第十二條、食堂每日領(lǐng)用原料應填寫(xiě)物資出庫單。
小學(xué)學(xué)生管理制度10
1、根據《交通法》規定，不滿(mǎn)12周歲兒童嚴禁騎自行車(chē)和駕駛其他車(chē)輛；
2、路途較遠的學(xué)生，學(xué)校提倡住宿或由家長(cháng)接送上、放學(xué)；
3、路途較遠且年滿(mǎn)12周歲的學(xué)生需經(jīng)家長(cháng)和老師允許方可騎自行車(chē)上學(xué)；
4、集鎮范圍內（東至陳李線(xiàn)、西至西振線(xiàn)、南至斗龍港河、北至龍西村七組）的學(xué)生一律不得騎車(chē)上學(xué)；
5、可以騎車(chē)上學(xué)的.學(xué)生上學(xué)時(shí)，進(jìn)入集鎮范圍內應自覺(jué)靠近公路右側下車(chē)后一字排齊推行進(jìn)入校園，放學(xué)時(shí)應一字排齊推行緊跟本班步行學(xué)生隊伍，超過(guò)集鎮范圍方可騎車(chē)；
6、途中嚴禁飆車(chē)、追逐打鬧、脫把騎車(chē)；
7、到達學(xué)校，按少先隊大隊部劃定地點(diǎn)順次排放（此項工作納入一日常規檢查評比）。
小學(xué)學(xué)生管理制度11
為滿(mǎn)足小學(xué)生課后服務(wù)需求，幫助學(xué)生家長(cháng)解決實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，進(jìn)一步增強教育公共服務(wù)才能，根據教育部《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導意見(jiàn)》，特建立課后服務(wù)管理人員工作制度。
一、健全機制
保證服務(wù)安全向學(xué)生提供課后服務(wù)要把安全放在首位，落實(shí)安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛生意識教育，強化安全檢查和門(mén)衛登記等管理制度，對參與人員的品德、健康嚴格把關(guān)，制定并落實(shí)考勤、監管、交接班制度。要切實(shí)消除場(chǎng)地、消防、安全保衛等方面的安全隱患，保證學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險、尤其是傷害補償的多方承擔共擔機制，健全學(xué)生的.醫保制度、校園傷害保險、學(xué)生意外商業(yè)險等制度，為校內課后服務(wù)提供保障。
1.完善安全管理制度。確定課后服務(wù)人員責任，加強對師生安全衛生意識教育；強化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛登記管理制度，制定并落實(shí)嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。同時(shí)要爭取綜治、公安、衛生、食藥監督等部門(mén)的協(xié)調配合，切實(shí)消除在交通、場(chǎng)地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，切實(shí)保障參加課后服務(wù)活動(dòng)的學(xué)生安全。
2.完善工作管理制度。積極創(chuàng )新工作機制和方法，規范服務(wù)行為，把課后服務(wù)的管理納入學(xué)校教學(xué)管理，完善各種管理制度；統籌資源進(jìn)而提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)校課后服務(wù)課程，積極探索形成各具特色的課后服務(wù)工作模式。
3.完善工作考評機制。制定提供有關(guān)課后服務(wù)工作的考核辦法，將服務(wù)管理人員、參與課后服務(wù)工作教師進(jìn)行課后服務(wù)績(jì)效考核。
二、教師管理
1.全部任課教師應在課前和課后做好簽到工作。
2.任課老師要嚴格按照規定的時(shí)候上課，每次上課提前5-10分鐘到位，不無(wú)故曠課，任課老師要維護好自己的課堂教學(xué)紀律，不無(wú)故在上課途中離開(kāi)教室。
3.教師要為人師表，嚴于律己。
4.教師進(jìn)入課堂精神飽滿(mǎn)，未經(jīng)教學(xué)主管允許不能任意調課、停課，上課時(shí)發(fā)現沒(méi)有告假又未到的學(xué)生，必須及時(shí)聯(lián)系班主任、教務(wù)主管詢(xún)問(wèn)原因,對缺課的學(xué)生要安排時(shí)候給予補課。
5.課前要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒，發(fā)現情緒不穩定的要及時(shí)詢(xún)問(wèn)原因并給予引導;課上要充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現上課不認真的要及時(shí)給予提醒，嚴重者課后要和學(xué)生溝通，有必要時(shí)要和家長(cháng)進(jìn)行溝通，共同督促學(xué)生改正不足。
6.課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必須第一時(shí)候
7.及時(shí)聯(lián)系值班校領(lǐng)導(或教務(wù))及家長(cháng)以便及時(shí)妥善處理。
三、學(xué)生管理
1.學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校的規章制度。
2.按時(shí)上、下課，不允許遲到、早退、無(wú)故曠課。
3.愛(ài)惜學(xué)校的公共財產(chǎn)，毀壞或丟失需照價(jià)補償。
4.尊重老師，遇到老師要問(wèn)好，同學(xué)之間相互禮讓、交流和幫助。
5.上課期間不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習環(huán)境。
小學(xué)學(xué)生管理制度12
為確保我校畢業(yè)班學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境，讓學(xué)生有充沛的精力，全心投入到學(xué)習中去，結合學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)校相關(guān)的管理要求，特制訂本制度，每一位學(xué)生必須遵守:
1、學(xué)生必須服從學(xué)校老師(包括不任本班課程的老師)和學(xué)校保衛的管教和安排。
2、遵守社會(huì )公德及學(xué)校紀律，學(xué)生必須愛(ài)護學(xué)校和寢室內的`各種公物，若損壞必須照價(jià)賠償。
3、要安全防火，不準在宿舍內使用電爐、煤油爐、蠟燭，擅自燒廢物等。不得私自接電拉燈、如有燈具破損要由學(xué)校老師或電工維修。
4、寢室內嚴禁打架斗毆、賭博、吸煙、酗酒等。
5、未經(jīng)班主任老師同意，不準留宿外來(lái)人員(包括學(xué)生親戚)。
6、學(xué)生不得在校外留宿，晚自習下課后，不得私自離校，否則，發(fā)生意外后果自負，并接受學(xué)校行政處理(班主任老師每晚進(jìn)行巡查)。
7、一般生活用品，自己應妥善保管，預防被盜。如果有較多的錢(qián)，可交由班主任或科任老師保管。
8、寢室安排安全值日生。值日生應做好本室當日安全監督工作，發(fā)現有違紀行為，要立即向老師報告。
9、講究清潔衛生，不準隨地吐痰，亂丟瓜果皮和紙屑等，養成良好的衛生習慣。
10、節約用水、用電，做到人走關(guān)電，關(guān)門(mén)。
11、室內物品擺放、床鋪整理等必須按要求，做到整齊有序，保持整潔，嚴禁將飯菜和零食帶入寢室。不得隨意調換床位。
12、嚴禁將易燃易爆和管制刀具等危險物品帶入寢室。
13、不準在宿舍內高聲喧嘩和吵鬧，影響他人學(xué)習和休息。嚴格遵守作息時(shí)間，按時(shí)就寢。
男生寢室室長(cháng):鐘其杰 女生寢室室長(cháng):董春艷
小學(xué)學(xué)生管理制度13
學(xué)生宿舍系住校生的主要生活、學(xué)習的場(chǎng)所，住宿生的一日生活是否有序，直接關(guān)系到校風(fēng)的建議，關(guān)系到住宿生的切身利益。為提高住宿生的品德修養，提高住宿生的獨立生活能力，自控能力，確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習、生活條件，樹(shù)立正確的輿論風(fēng)氣。特做如下規定：
一、學(xué)生宿舍紀律要求
1.要遵守作息時(shí)間。每天按時(shí)起床，按時(shí)清掃衛生，按時(shí)進(jìn)教學(xué)樓上課。并帶齊學(xué)習用具。無(wú)特殊情況不得隨便回宿舍樓。按時(shí)上晚自習，按時(shí)熄燈就寢。熄燈后，必須保持安靜，不得洗漱、看書(shū)、說(shuō)笑吃喝、聽(tīng)收錄機，熄燈后不得使用手電。任何人不得自行安裝和使用臺燈。
2.在樓內必須保持肅靜，不得追跑打鬧，不得大聲喧嘩，使用音響時(shí)不要干擾他人。
3.住宿生必須按指定床位就寢，不得自行更換;住宿生不得串樓層，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得帶校內外非住宿生進(jìn)宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的東西。
4.住宿生平日因病、因事回家，必須親自找值日老師請假并進(jìn)行考勤登記，返校后主動(dòng)銷(xiāo)假，同時(shí)交家長(cháng)證明。讓別人代請假或事后補假均無(wú)效。星期六、日不回家者，應主動(dòng)通報宿舍值日老師。住宿生未經(jīng)家長(cháng)或學(xué)校教師同意不得在學(xué)校外任何地點(diǎn)留宿。
5.在上課和上晚自習時(shí)間，住宿生未經(jīng)老師批準不得擅自在宿舍休息，睡覺(jué)，晚間不得任意離校。
6.嚴格遵守晚自習紀律，不遲到，不早退，不曠課。必須在規定教室上晚自習。對于在校園內其他地方學(xué)習或故不上晚自習的學(xué)生一律按曠課處理。上晚自習要保持靜。不說(shuō)話(huà)，不下位子，不吃東西，不隨便離開(kāi)教室，不在黑板上亂寫(xiě)畫(huà)，不亂仍廢棄物，做好衛生保潔工作，下課不得在教室樓道從事任何體育活動(dòng)。
7.晚自習下課鈴響后，學(xué)生應在十分鐘內關(guān)好教室門(mén)窗，關(guān)好燈，迅速離開(kāi)教學(xué)樓，回宿舍做好睡前準備工作。
8.住宿生要嚴格遵守中學(xué)生行為規范，不吸煙，不喝酒，不違法經(jīng)商，不談戀愛(ài)，不傳播淫穢思想，不打架、不罵人，不偷盜。住宿生要明辨是非，發(fā)現違紀行為應及時(shí)勸阻，并向老師反映。
9.住宿生要特別注意學(xué)校對學(xué)生提出的“三個(gè)為重”、“四個(gè)關(guān)心”的原則，嚴格要求自己。不做損害他人利益的事情，不妨礙干擾他人的正常休息。
10.未經(jīng)允許不拆看他人的信件，不隨便使用和翻動(dòng)他人物品，不隨便吃別人的.食品。不隨便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借錢(qián)、借物要歸還。
11.提倡艱苦奮斗的精神。住宿生的消費水平應符合家庭經(jīng)濟狀況，要節約開(kāi)支，不攀比，不要追求過(guò)度消費。
12.住宿生節假日回家時(shí)應主動(dòng)向家長(cháng)匯報自己在學(xué)校的生活學(xué)習情況，積極主動(dòng)幫助家里做力所能及的事情。
13.住宿生要有較強的人身安全意識。平日注意登高時(shí)的人身安全，用電、用火的安全。學(xué)生宿舍未經(jīng)允許不得引進(jìn)火種，不得安裝和使用臺燈、電爐、電鍋、電扇、電吹風(fēng)等用具。不得隨便拆改電路、亂拉電線(xiàn)、亂安插座。
14.住宿生個(gè)人錢(qián)物放在小柜內要及時(shí)鎖好，貴重的物品不要帶到學(xué)校來(lái)。宿舍內不得存放箱包。
15.住宿生要尊重教師和工人師傅，見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，要服從老師的教育和管理，要尊重工人師傅的勞動(dòng)，不得以任何理由頂撞他人。
二、學(xué)習宿舍內務(wù)衛生要求
1.學(xué)生宿舍必須全天保持清潔衛生。做到地面無(wú)垃圾，無(wú)碎紙、無(wú)果皮、無(wú)痰跡、無(wú)積水。做到墻壁上無(wú)腳印。不在宿舍內外亂扔廢棄物。
2.學(xué)生宿舍必須整齊劃一。做到窗臺、柜頂、床上無(wú)雜物(雜物一律放入物品柜)。床頭只能擺放學(xué)習書(shū)籍，書(shū)籍要擺放整齊。床上被褥要按要求疊好，碼放整齊。床上不得放各種包、袋、書(shū)本，衣物及他雜物。床下只許放臉盆，毛巾統一掛齊，床架上不掛任何東西。
3.住宿生每天必須按時(shí)、按要求完成個(gè)人內務(wù)宿舍衛生的清掃工作，早上7：10前，下午1：50前，晚上10：10前，做好宿舍衛生，接受老師和值周生的檢查。
4.堅持掃除制度。每個(gè)住宿必須按照掃除分工的具體內容和要求，在早上7：10前認真完成個(gè)人的掃除任務(wù)。
5.住宿生一律在食堂就餐。(包括周一從家帶飯者)不得在宿舍進(jìn)餐或吃零食。
6.要保持盥洗室、浴室、廁所的整潔衛生。不得將廢棄物、剩菜剩飯、果皮等倒入洗臉池、大、小便池中。大便后要放水沖洗便池。
7.注意節水、節電，做到人少少開(kāi)燈，人走燈滅。
8.熄燈后不得大聲喧嘩。
9.住宿生要搞好個(gè)人衛生，每天晚上熄燈前要洗臉、洗腳、刷牙。床單、枕巾、被罩要保持清潔，定期換洗。
10.不得將個(gè)人衣服、鞋襪、破舊雜物等堆放在宿舍內以保持房?jì)雀蓛粽R。
12.住宿生要支持室長(cháng)和值周生的工作，有不同意見(jiàn)要向老師提出，合理解決。
13.實(shí)行紀律衛生檢查評比制度，當天公布檢查結果，每周進(jìn)行以室為單位的積分評分統計，評比納入學(xué)校優(yōu)秀寢室評比。
三、值日生和室長(cháng)工作職責
(一)值日生職責
1.各宿舍按床位順序，每人輪流負責宿舍一周的值日工作。
2.值日生負責本宿舍全天的衛生工作，做到通風(fēng)換氣、掃地、拖地、擦窗臺及柜頂。暖瓶排放整齊，及時(shí)清理垃圾，不得將垃圾掃至床下及門(mén)外樓道，注意關(guān)燈鎖門(mén)。
3.值日生要按照宿舍一日常規要求，在起床、衛生、掃除、熄燈等方面監督檢查全宿舍同學(xué)的落實(shí)情況。如發(fā)現好人好事或違紀行為，必須于當日或次日晨主動(dòng)向老師報告。
4.值日生必須服從室長(cháng)的監督和檢查，支持室長(cháng)工作。
(二)室長(cháng)職責
1.每學(xué)期友宿舍全體同學(xué)選出一名表現突出的同學(xué)做室長(cháng)。室長(cháng)要和宿舍成員一起，努力把本宿舍建成優(yōu)秀宿舍。
2.室長(cháng)必須提醒本宿舍同學(xué)按時(shí)起床、出操、按規定執行有關(guān)請假制度、按時(shí)上課、上晚自習、按時(shí)熄燈。室長(cháng)有權監督檢查值日生及舍員的紀律、衛生、財產(chǎn)保管等工作。室長(cháng)不負責任將追究舍長(cháng)責任，同學(xué)不服從管理將追究同學(xué)責任。
3.室長(cháng)每天要清楚本宿舍同學(xué)的出勤情況，對有事情請假回家或外出未歸的同學(xué)，要在熄燈前及時(shí)匯報給值班老師。
4.室長(cháng)要注意事故隱患及事故苗頭，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)請示匯報。
5.室長(cháng)對工作應認真負責，以身作則起好模范帶頭作用。全宿舍同學(xué)應支持室長(cháng)工作。
四、學(xué)生宿舍公物保護要求
1.學(xué)生宿舍樓的一切設施不得安裝、拆改電路，不得在宿舍使用電爐，熱得快、電吹風(fēng)等電器。
2.愛(ài)護宿舍的門(mén)窗、玻璃、窗簾、床、物品柜、抽屜、取暖設備等公物，不得任意破壞。用手開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)要輕，不得摔門(mén)踢門(mén)。離開(kāi)宿舍時(shí)要鎖好門(mén)。周六或節假日離校時(shí)要切斷電源，關(guān)好窗戶(hù)鎖好門(mén)。由于打鬧或管理不善而損壞公物要賠償。
3.要愛(ài)護室內、樓道的墻壁、樓梯扶手，不準在上面涂寫(xiě)刻畫(huà)，不得在墻上釘釘子掛物品，貼畫(huà)等。
4.不得向樓下潑水、仍廢棄物。
5.公物損壞后應主動(dòng)向值班老師報告并到主管部門(mén)賠償，若不主動(dòng)報告，經(jīng)查出加倍賠償。
6.凡故意破壞公物者，從嚴處理。
五、學(xué)生宿舍安全保衛制度
1.提高警惕，注意防火、防盜、防壞人，做好安全保衛工作。
2.學(xué)生個(gè)人的錢(qián)、餐卡、收錄機等物品，一律放入物品柜中，用自己的鎖鎖好。
3.學(xué)生住宿只帶簡(jiǎn)單行李、日常用品、常用必備的衣物等。貴重物品、多余物品及各種箱子、大提包等均不要帶到學(xué)校。
六、學(xué)生宿舍的獎罰辦法
1.學(xué)校對住宿生的各項要求，均要經(jīng)常檢查并及時(shí)公布檢查結果。
2.每學(xué)期評選出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀室長(cháng)、優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號，給以表?yè)P和獎勵。平日對于模范遵守各項宿舍規定的表現突出的寢室個(gè)人可釀情加分。
評選優(yōu)秀個(gè)人和集體的條件是：
1)思想健康，是非清楚、
2)努力學(xué)習，積極向上。
3)遵守紀律，愛(ài)護公物。
4)團結協(xié)作，互相幫助。
5)尊敬老師，聽(tīng)從指揮。
3.學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀生在寢室必須獲得“寢室優(yōu)秀個(gè)人”的稱(chēng)號，否則將失去評三好學(xué)生、優(yōu)秀生的權利。
4.對違犯宿舍管理條例的學(xué)生將釀情給于批評教育，通報批評，停宿和退宿的處罰。
七、對住校學(xué)生家長(cháng)的要求
1.注意多在思想品德上關(guān)心孩子，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予正確的引導和教育，加強于學(xué)校的聯(lián)系。
2.住宿生由自己安排使用的時(shí)間較多，家長(cháng)應特別注意培養學(xué)生在思想、學(xué)業(yè)、娛樂(lè )等各方面的自控能力。
3.注意處理好既要培養孩子自立能力又要加強教育管理的關(guān)系。
4.嚴格把握和了解節假日，離校和返校的時(shí)間及留宿地點(diǎn)。
5.孩子因病、因事不能返校，應在當日打電話(huà)通知學(xué)校，事后補交書(shū)面證明。
6.節假日回家要注意孩子的飲食衛生，不要暴飲暴食。
7.應根據家庭的實(shí)際水平幫助掌握孩子合理的消費水準，提倡艱苦奮斗的精神，反對鋪張浪費，多讀消費，不要讓孩子隨聲帶過(guò)量的錢(qián)，對孩子的開(kāi)支情況要做到心中有數。反對攀比，不要助長(cháng)孩子的虛榮心。
8.幫助老師了解您孩子的身體情況及病史，準備少量的常用藥。
9.督促孩子搞好個(gè)人衛生，每隔三周換洗一次床上用品。
10.無(wú)重要事情請不要到�？赐⒆�，必要時(shí)到校找孩子，應先到值班室登記，允許后方可進(jìn)入宿舍。未經(jīng)允許家長(cháng)不要用自己孩子的鑰匙自行打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入宿舍取放物品，或在宿舍休息。
11.家長(cháng)請勿在學(xué)生床上躺臥，請勿在樓道、宿舍吸煙。對負責學(xué)生宿舍工作人員，請稱(chēng)呼“老師”，請勿使用不規范用語(yǔ)。
12.要培養孩子的生活自理能力，請家長(cháng)不要到宿舍幫助孩子洗衣服，整理內務(wù)及清掃宿舍衛生。
13.學(xué)校宿舍辦公室電話(huà)系工作電話(huà)，不作傳呼電話(huà)使用。請勿用辦公室電話(huà)找孩子。
14.住宿生若因違紀備學(xué)校給以停宿或退宿處理，家長(cháng)應配合學(xué)校教育，盡快妥善安排好學(xué)生的住宿問(wèn)題。
15.家長(cháng)應將自己的家庭及單位的詳細地址和電話(huà)告知學(xué)校，以便必要時(shí)聯(lián)系。
16.學(xué)生在校上課期間，因臨時(shí)患重病需送醫院救治時(shí)，學(xué)校將立刻通知家長(cháng)或監護人。但是如因特殊原因，無(wú)法找到家長(cháng)或監護人的情況下，為了學(xué)生安全和康復，學(xué)校老師有權按照醫院要求，作出醫療擔保，不同意此項條款的家長(cháng)需在住校前，將自己的意見(jiàn)告知學(xué)校，學(xué)�？闪碜魈幚�。
小學(xué)學(xué)生管理制度14
一、指導思想
為了解決學(xué)生午餐和午休問(wèn)題，排除家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，學(xué)校在條件允許的情況下，辦設午托班，收費及餐費標準參考教育局下發(fā)的“午托班收費指導意見(jiàn)”執行，學(xué)校根據物價(jià)上漲情況，可做適當調整。
二、工作職責
�。ㄒ唬┪缤泄芾砣藛T職責
1、午托班生活管理教師是對學(xué)校午托學(xué)生吃飯、休息的組織者、管理者。教師要充分認識到自己責任重大，牢固樹(shù)立“安全第一”的`意識，踏踏實(shí)實(shí)做好管理工作，確保學(xué)生吃好、睡好，防止意外事故發(fā)生。
2、巡視學(xué)生吃飯情況，要求學(xué)生把飯菜吃完，要節約糧食，加飯菜的學(xué)生需要午托管理老師檢查同意后，由廚房工作人員加飯菜，學(xué)生不得擅自到教師供應區加飯菜，讓學(xué)生吃飽吃好。對學(xué)生在就餐時(shí)打鬧、玩耍等行為要及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
3、午休紀律，飯后嚴禁追逐打鬧，在12：30之前統一排隊進(jìn)午休室，在12：50前安靜休息，14：00起床離開(kāi)午休室，值日老師作最后檢查，鎖好門(mén)窗。
4、加強學(xué)生的思想教育，如發(fā)現學(xué)生的情緒和行為有異常情況，要及時(shí)做好細致的疏導工作。遇突發(fā)事件要及時(shí)處理，并向班主任、值周行政或相關(guān)部門(mén)反映情況。
5、以身作則，做到語(yǔ)言文明、衣著(zhù)得體、舉止大方，言傳身教，做學(xué)生的表率，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生。
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每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，統計班級參加午托的學(xué)生人數，并把名單上報財務(wù)；午托學(xué)生有特殊情況需要請假離校的，班主任老師要填寫(xiě)好“午托請假條”，并告知午托管理老師；學(xué)生在午托中出現行為不當的，班主任有教育的責任，并做好家長(cháng)的溝通協(xié)調工作。
�。ㄈ┪绮椭等绽蠋熉氊�
1、午餐時(shí)段，巡視學(xué)生就餐區域，觀(guān)察學(xué)生是否前來(lái)就餐，督促學(xué)生餐前洗手。
2、教育學(xué)生遵守午餐紀律，安靜就餐，不高聲喧嘩，不浪費糧食，保護環(huán)境。
3、幫學(xué)生增加菜、飯。
�。ㄋ模┲抵苄姓袄蠋熉氊�
1、教育學(xué)生遵守午餐紀律，安靜就餐，不高聲喧嘩，不浪費糧食，保護環(huán)境。
2、餐后巡視學(xué)生休息活動(dòng)區域，督促學(xué)生文明休息，不追逐、打鬧。
3、巡查午休紀律，了解各午托室的學(xué)生人數，并做好記錄。
4、負責解決突發(fā)事故，做好各方面的協(xié)調工作。
�。ㄎ澹┬ａt職責
1、負責每周營(yíng)養食譜的調整，確實(shí)做到均衡膳食，保證學(xué)生的營(yíng)養搭配合理科學(xué)。
2、和家委會(huì )成員一起，檢查各類(lèi)食品的安全衛生。
3、不定期的對廚房后勤人員進(jìn)行培訓。
4、及時(shí)處置突發(fā)事故的發(fā)生。
小學(xué)學(xué)生管理制度15
一、學(xué)校食堂運轉，必須堅持“公益性”原則，按照“非營(yíng)利性”要求，實(shí)行單獨核算。
二、要保證原料采購、食物領(lǐng)取、庫存盤(pán)點(diǎn)等流程規范透明，確保資金使用安全、規范和有效。
三、實(shí)施學(xué)生營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)的學(xué)校，必須確保補助資金足額用于為學(xué)生提供食品，不得直接發(fā)給學(xué)生個(gè)人和家長(cháng)，也不得用于其它成本開(kāi)支。
四、定期公布經(jīng)費賬目，配餐食譜、數量和價(jià)格，以及享受補助學(xué)生名單、標準等信息，接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )監督。
五、食堂結余款，必須專(zhuān)項用于改善學(xué)生伙食，不得用于非食堂經(jīng)營(yíng)服務(wù)方面的其他支出。
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