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兼職教師管理制度10篇
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用制度,制度是國家機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位,為了維護正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開(kāi)展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文。想學(xué)習擬定制度卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的兼職教師管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兼職教師管理制度 1
為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》(教高〔XX〕16號)、教育部財政部《關(guān)于實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》(教高〔XX〕14號)等文件精神,積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結合的人才培養模式,結合我院教學(xué)工作實(shí)際,特制定本辦法。
一、兼職教師的聘任原則
1、有利于促進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設發(fā)展的原則;
2、有利于教師雙師素質(zhì)提高的原則;
3、教科研任務(wù)目的明確的原則;
4、誰(shuí)聘用,誰(shuí)管理,誰(shuí)負責的原則。
二、兼職教師的基本條件
1、具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能做到教書(shū)育人,為人師表。年齡一般在60歲以下,身體健康,能勝任正常的教學(xué)科研工作;
2、專(zhuān)業(yè)課兼職教師要求來(lái)自生產(chǎn)、建設、服務(wù)、管理第一線(xiàn),熟悉工作過(guò)程,具有扎實(shí)的理論基礎、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和動(dòng)手操作能力,有3年以上工作經(jīng)歷;
3、實(shí)訓實(shí)習指導教師要求中級以上職稱(chēng),或技師及以上技能等級證書(shū),或具有獨特專(zhuān)長(cháng)的技術(shù)專(zhuān)家、技術(shù)能手、能工巧匠和技術(shù)骨干;
4、技術(shù)專(zhuān)家應在教學(xué)或科研、生產(chǎn)第一線(xiàn)工作,掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)知識和技術(shù),具有較高的學(xué)術(shù)造詣,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定的知名度,能指導專(zhuān)業(yè)團隊在專(zhuān)業(yè)教學(xué)、基地建設、生產(chǎn)實(shí)踐和科研等領(lǐng)域創(chuàng )新性開(kāi)展工作。
三、兼職教師的權利義務(wù)
。ㄒ唬┘媛毥處煹臋嗬
1、具有獲得基本教學(xué)資源的權力。如教學(xué)所需要的教學(xué)資料和必備教學(xué)用品;
2、具有使用現代化教學(xué)手段的權利。如使用學(xué)院公共教學(xué)資源、現代化教學(xué)資源庫等;
3、具有獲得報酬的權利。根據兼職教師在學(xué)院工作性質(zhì)、特點(diǎn),給予一定的報酬。
。ǘ┘媛毥處煹牧x務(wù)
1、遵守學(xué)院的教學(xué)管理規定和教學(xué)紀律,維護學(xué)院的'聲譽(yù)和利益;
2、按照學(xué)院對教學(xué)工作的統一要求和標準,按時(shí)按質(zhì)按量完成所承擔的教學(xué)工作任務(wù);
3、接受所聘系(院)的組織管理,根據工作需要,參加系(院)教學(xué)工作會(huì )議和教科研活動(dòng);
4、提交教學(xué)活動(dòng)中系(院)需要的各種資料。
四、兼職教師的組織管理
1、系(院)根據專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要,制定本系(院)的兼職教師聘任計劃;
2、系(院)負責對擬聘任兼職教師的資格審查。擬聘任兼職教師填寫(xiě)《兼職教師登記表》,并連同學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、技能等級證書(shū)等材料復印件交系(院)審查。經(jīng)審查認為需要試講的,由聘用系(院)組織試講;
3、教務(wù)科研處對兼職教師資格進(jìn)行審核,報分管院長(cháng)審批后聘用。聘用系(院)按規定程序與應聘者簽訂相關(guān)協(xié)議(協(xié)議內容可根據工作具體情況擬定);
4、兼職教師的日常管理由聘任的系(院)負責,納入學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評價(jià)監控體系,接受院、系(院)、學(xué)生的教學(xué)監控、評價(jià)、考核;
5、每學(xué)期末根據教學(xué)質(zhì)量考核,評定出a、b、c、d等級,教學(xué)質(zhì)量評價(jià)為d等的,不能勝任工作任務(wù)或工作中出現重大責任事故的,終止聘任,解除聘任協(xié)議。
五、兼職教師的計酬標準。
1、兼職教師聘任的計酬標準由聘任的系(院)根據專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、特點(diǎn)等自行確定;
2、學(xué)院對系(院)聘任的兼職教師,按照職業(yè)能力課程(不含頂崗實(shí)習、畢業(yè)設計)及職業(yè)拓展課程15元/課時(shí)、人文素養課10元/課時(shí)的標準給予補貼,超過(guò)部分由所在系(院)負擔;
3、原則上人文素養課程不聘用兼職教師;
4、參加專(zhuān)業(yè)建設、課程開(kāi)發(fā)、基地建設,指導學(xué)生頂崗實(shí)習、畢業(yè)設計或在校外實(shí)訓基地指導學(xué)生實(shí)訓的兼職教師,計酬標準由系(院)確定,相關(guān)費用由系(院)承擔。
六、由教務(wù)科研處負責解釋。
七、本辦法自頒布之日起執行
兼職教師管理制度 2
為進(jìn)一步加強我校專(zhuān)兼職結合的教師隊伍建設,構建“雙師型”素質(zhì)教學(xué)團隊,規范兼職教師的管理,結合我校實(shí)際,特制定本辦法。
一、任職條件
1、熱愛(ài)黨的.教育事業(yè),遵紀守法,具有良好的職業(yè)道德和團結協(xié)作精神,為人師表,教書(shū)育人。
2、具有與承擔課程相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
3、具有良好的教學(xué)能力和相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷,熟悉所擔任的課程內容,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
二、工作基本要求
1、積極學(xué)習教學(xué)理論,按照教學(xué)要求及時(shí)調整教學(xué)思路。能夠遵守學(xué)校的教學(xué)紀律,服從教學(xué)安排,忠實(shí)履行教學(xué)職責,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。
2、注重研究教學(xué)方法,講究教學(xué)效果,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,運用各種教學(xué)方法和手段使學(xué)生學(xué)有成效。
3、主動(dòng)加強師生溝通,平等對待每個(gè)學(xué)生,保證教育的公正性。
4、保證日常教學(xué)各環(huán)節(包括備課、授課、輔導、學(xué)生成績(jì)評價(jià)等)到位,并保證總體教學(xué)效果。
5、及時(shí)向教研組反饋教學(xué)情況。
三、兼職教師管理
1、兼職教師要按教學(xué)要求認真填寫(xiě)教學(xué)計劃和進(jìn)度表,并于開(kāi)學(xué)第一周交教務(wù)處。
2、兼職教師要認真編寫(xiě)教案,教務(wù)處不定期抽查教案,不定期聽(tīng)課。
3、兼職教師要按課程表上課,不曠課、不遲到、不早退。遲到一次教務(wù)處提出批評,遲到兩次教務(wù)處扣除一課時(shí)的課時(shí)費,遲到三次將對外聘教師予以解聘。
4、兼職教師不得私自調課,確有事需要請假者,需提前一天向教務(wù)處提出申請,經(jīng)教務(wù)處主任審批后方可生效。
5、兼職教師應認真組織教學(xué),教書(shū)育人,不得在課堂上講與教學(xué)無(wú)關(guān)的內容,上課要布置適量的作業(yè),根據教學(xué)實(shí)際情況對作業(yè)要進(jìn)行全部批改和部分批改。
6、兼職教師上課應認真考勤,學(xué)生有違紀現象要提出批評。
7、教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題,應及時(shí)與教務(wù)處反映,并盡快處理解決,不斷提高教學(xué)水平。
8、學(xué)期結束時(shí),兼職教師應按要求完成命題、批改試卷、登分、填寫(xiě)試卷分析等工作。
9、兼職教師如發(fā)生教學(xué)事故,將視情況扣發(fā)當月課酬直至解聘。
10、本辦法自發(fā)文之日起執行,由教務(wù)處負責解釋。
兼職教師管理制度 3
一、以身作則,為人師表
1、教師自尊自重,語(yǔ)言文明,禮貌待人。
2、穿著(zhù)整潔、大方,不穿奇裝異服,不袒胸露懷,不穿超短裙、超短褲進(jìn)教室;男不留過(guò)長(cháng)頭發(fā),女不化濃妝。
3、養成良好的個(gè)人衛生習慣,不亂扔雜物,不邊走邊吃東西。當好值日員,保持辦公室或集體場(chǎng)所的衛生,并且督促學(xué)生保持校園、教室、辦公室和專(zhuān)用教室等衛生區域的衛生,以及外出集會(huì )時(shí)路途、場(chǎng)所的衛生。
4、不酗酒鬧事,不接受學(xué)生家長(cháng)請吃請喝,不有意識讓學(xué)生贈送禮物;不讀淫穢書(shū)刊,不看黃色錄像,不賭博,不到不健康的場(chǎng)所逗留或娛樂(lè );發(fā)現學(xué)生有吸煙、喝酒或到不健康場(chǎng)所玩耍行為要及時(shí)制止、教育。
5、教師在任何場(chǎng)所、環(huán)境下要舉止端莊,儀表大方,不卑不亢、不失教師人格。不得讓家屬、親戚、朋友干預學(xué)校正常工作。
二、明理誠信,團結協(xié)作
6、教師之間要互相信任,互相幫助,互相支持,互相學(xué)習,誠心待人,不背后說(shuō)別人壞話(huà),議論他人,不搞小動(dòng)作。
7、講道德、講修養,學(xué)習、生活、工作要遵紀守法,按制度辦事,說(shuō)話(huà)講道理,辦事講原則。
8、胸懷膽蕩,寬宏大度,彼此間有意見(jiàn)、有看法,通過(guò)正當渠道反映解決,要高姿態(tài)消除分歧,達到取同存異,不準在學(xué)校任何場(chǎng)所大吵大鬧。
9、與人為善,助人為樂(lè ),互相理解,誠心誠意幫助同志解決生活、工作中的問(wèn)題,不給別人設置障礙。
10、思想端正,作風(fēng)正派,做人光明磊落,對學(xué)校工作或領(lǐng)導同志有意見(jiàn),或自己有想法,及時(shí)采取正當渠道反映或直接面談,不背后議論或散布情緒,影響工作,更不準捕風(fēng)捉影、散布流言、亂造輿論、盅惑人心。
三、遵紀守法,嚴于律己
11、要學(xué)法、懂法、守法,堅持依法辦事,遵守社會(huì )公德,遵守公共秩序。
12、積極學(xué)習有關(guān)教育法規,增強依法治教意識,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,不曠課,不曠工,不曠會(huì ),嚴格履行請假手續。
13、嚴格執行學(xué)校的各項決議,盡職盡責地完成工作任務(wù)。隨時(shí)接受學(xué)校以及上級領(lǐng)導對自己工作檢查指導,對自己工作中所出現的問(wèn)題不隱藏、不掩飾、誠懇匯報。
14、嚴格遵守辦公紀律,工作、學(xué)習、開(kāi)會(huì )時(shí)間嚴禁閑談、干私事、帶孩子、下棋、打撲克、打毛衣,做到按時(shí)上下班,不逃崗脫崗,不擅離職守,要高效率地工作。
15、明確學(xué)生是學(xué)校的主體,要熱愛(ài)、尊重、了解、嚴格要求學(xué)生,教育教學(xué)一切活動(dòng)要面向全體學(xué)生。承認學(xué)生有差別,要因材施教,對學(xué)生以正面教育為主,不挖苦,不打擊報復,不體罰或變相體罰學(xué)生,上課時(shí)禁止教師隨便把學(xué)生攆出教室;不得在課堂上吸煙,不得酒暈后進(jìn)入課堂。
四、善于學(xué)習,勤奮工作
16、積極參加各種政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng),學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習黨的'方針、路線(xiàn)和政策,學(xué)習教育理論和先進(jìn)的文化科學(xué)知識,不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)水平。
17、積極認真地完成教育教學(xué)常規工作,善于總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揮自己優(yōu)勢,爭做校內名師。
18、工作勤勉精細、扎實(shí)認真,深入鉆研大綱、教參、教材,針對學(xué)生實(shí)際,精心設計教案,講課抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),體現講解精透,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,發(fā)展學(xué)生能力;輔導耐心,分類(lèi)指導,培優(yōu)轉差;作業(yè)布置適當,批改精心,注意收集問(wèn)題,及時(shí)講評;考試嚴肅認真不弄虛作假,教學(xué)每一環(huán)節落實(shí)注意做好學(xué)生思想工作,方法得當有效。
19、正確處理工作與私事的關(guān)系,不準未經(jīng)學(xué)校批準私自調課,誤課,上無(wú)人輔導自習課。做到工作第一,不因私廢公。
20、工作節奏緊湊,任務(wù)落實(shí)抓實(shí)、抓細,開(kāi)動(dòng)腦筋,出色完成任務(wù);如有重大失誤,及時(shí)查找原因,進(jìn)行自我剖析,不誤人子弟。
五、遵循規律,勇于創(chuàng )新
21、堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,執行國家教育方針,忠誠人民教育事業(yè)。
22、適應教育發(fā)展形勢,轉變教育觀(guān)念,深化課堂教學(xué)改革,積極實(shí)施素質(zhì)教育。
23、鉆研教育理論,勇于立項實(shí)驗,教育教學(xué)表現出自己的特色和個(gè)性。
24、適應教育體制的改革,要再學(xué)習,接受再教育,徹底地由“教書(shū)匠”向素質(zhì)型教師轉變。
25、教師無(wú)小節,處處都育人。教師要身體力行,以身作則,要創(chuàng )造性開(kāi)展各項工作,培育創(chuàng )造性人才。
兼職教師管理制度 4
一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課,不得遲到、課中離崗和早退。否則,每發(fā)現一次,從考核中扣除0。5分。
二、上課時(shí)間不允許待客(特殊情況除外)。
三、教師必須嚴格按照教導處安排的課程表上課,不得私自改動(dòng)和調換;如果確需調換,需經(jīng)教導處批準。否則,按缺課處理。缺課一節從考核中扣1分。
四、教師請假后,必須與教導處安排的代課教師進(jìn)行當面交接,如有特殊情況不能進(jìn)行當面交接,也必須通過(guò)電話(huà)或書(shū)面形式進(jìn)行交接,如果不按規定進(jìn)行交接出現缺課或遲上課現象,按缺課處理。
五、教師上課前必須認真備課,寫(xiě)好教案,絕不允許無(wú)教案上課。否則,按缺課處理。
六、教師上課必須按照新課標的要求,選擇適合學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法,運用“10+30”的教學(xué)模式。
七、教師上課時(shí)要文明施教,做到衣著(zhù)整齊大方,不穿奇裝異服(包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等);否則,停課待崗。
八、教師上課要精神飽滿(mǎn),富有激情。
九、教師上課必須做到目標明確,重點(diǎn)突出,圍繞教學(xué)目標精心組織教學(xué),要保持良好的.課堂秩序。否則按考核細則扣分。
十、教師上課期間,絕不允許派學(xué)生離開(kāi)教室去做別的事情,更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補課。
十一、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。
兼職教師管理制度 5
1、認真擬定計劃:學(xué)期初,應通讀一遍教材,仔細擬定本學(xué)期的教學(xué)計劃并安排好教學(xué)進(jìn)度。
2、依據《課程標準》,結合學(xué)生的.實(shí)際情況及教學(xué)內容和閱讀有關(guān)參考資料,進(jìn)行備課。
3、備課時(shí)要做到六備:備《課程標準》;備教材;備學(xué)生;備教法;備教學(xué)手段;備板書(shū)和語(yǔ)言。
4、在備課中體現自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,并把行之有效的方法在教師中交流。
5、練習設計要有層次,有梯度,舉一反三。
6、作業(yè)科學(xué),適量。
7、能客觀(guān)地分析得失,有得力的補救措施,認真寫(xiě)出教學(xué)反思。認真進(jìn)行二次備課,針對性強,適合本班學(xué)生實(shí)際,體現個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。
8、教師每月上交一編自己整合的優(yōu)秀教案
兼職教師管理制度 6
教師是學(xué)校教學(xué)的組織者和實(shí)施者,在教學(xué)中起主導作用,教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平很大程度上影響教學(xué)效果。為了保障學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,為了收到良好的教學(xué)效果,為了對教師實(shí)施統一管理。經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定如下制度。
1、為人師表,衣冠整潔,舉止文明,各方面為學(xué)生做出表率。
2、有強烈的事業(yè)心和工作責任感。自覺(jué)堅持專(zhuān)業(yè)研修,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,不斷積累專(zhuān)業(yè)培訓經(jīng)驗,完全能勝任專(zhuān)業(yè)培訓工作,讓學(xué)生家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意和信任。
3、服從安排,聽(tīng)從指揮,工作不講價(jià)錢(qián),工作雷厲風(fēng)行。工作成績(jì)突出。若學(xué)校布置任務(wù)未完成,一次罰款50元。
4、嚴格遵守學(xué)?记谥贫。
。1)上課不準遲到、早退。遲到或早退10分鐘以?xún)攘P款50元,超過(guò)10分鐘罰款100元。一個(gè)月累計遲到或早退時(shí)間超過(guò)3小時(shí)予以勸退。(每十天休息一天)
。2)工作期間不得擅自外出辦事,如有特殊情況,必須提前向學(xué)校請假,并對培訓工作做好調整安排,否則按曠工論處。
。3)不得無(wú)故缺課,否則按曠工論處,曠工一天扣兩天工資,一月累計曠工超過(guò)兩天者予以勸退。
。4)有事請假需經(jīng)學(xué)校負責人批準,每月請假不得超過(guò)兩天。請假一天扣一天工資。(病假除外)
5、教師需根據教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生實(shí)際制定出總體的教學(xué)計劃,明確教學(xué)思路和措施方法,每月每周有具體的方案。教學(xué)工作逐日做好安排,不準存在教學(xué)的隨意性,杜絕盲目性,使教學(xué)工作科學(xué)有序。
6、教師要有很強的示范能力,定期接受學(xué)校的示范課。平時(shí)按教學(xué)計劃分專(zhuān)題進(jìn)行示范,起到很好的引領(lǐng)和指導作用。
7、教師要有很強的吃苦精神,在學(xué)生自我練習階段,要巡回解疑答惑,及時(shí)糾正學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中的錯誤,做到一對一的'手把手的教,讓學(xué)生迅速提高繪畫(huà)水平。若較長(cháng)時(shí)間未對學(xué)生進(jìn)行巡回輔導否則,發(fā)現一次罰款50元。(商討工作除外)
8、教師要分專(zhuān)題實(shí)施教學(xué)工作,按年級示范、班級示范、學(xué)生練習(落實(shí)一對一輔導)、考試、講評五個(gè)階段完成每一專(zhuān)題的教學(xué)工作。
9、上課前15分鐘擺好靜物和準備上課所需要的東西。正式上課時(shí)應積極、主動(dòng)、迅速組織學(xué)生上課并維持課堂紀律。上課期間不得與學(xué)生談?wù)撆c學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題,一經(jīng)發(fā)現扣當天工資。
10、下課后,教師要收齊學(xué)生作業(yè),及時(shí)認真批改作業(yè),為有針對性的點(diǎn)評掌握第一手資料。
11、每一專(zhuān)題結束后組織過(guò)關(guān)考試,統一閱卷,對學(xué)生成績(jì)進(jìn)行全面評比。
12、教師實(shí)行招聘制度。既要是正規美院畢業(yè)生,又要有較高的教學(xué)水平和培訓經(jīng)驗,還有重人品、工作責任心和吃苦精神。
兼職教師管理制度 7
一、十個(gè)務(wù)必
1、教師務(wù)必認真備課、上課、批改作業(yè)、做好實(shí)驗、輔導學(xué)生、檢測學(xué)生。
2、教師務(wù)必既教書(shū)又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。
3、教師務(wù)必理解學(xué)校聽(tīng)課、查課安排,服從年級組、教導處及學(xué)校的工作安排或工作調整,聽(tīng)取同事、年級、教導處、學(xué)校的意見(jiàn)推薦。
4、教師務(wù)必刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習新知識,改善教育教學(xué)方法,有效提高教學(xué)質(zhì)量,保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。
5、教師務(wù)必加強對學(xué)生的教育與管理,積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學(xué)校教育管理學(xué)生,敢說(shuō)敢管遇見(jiàn)的、查實(shí)的、反映的學(xué)生違紀行為或不良習俗。
6、教師務(wù)必舉止禮貌、儀表整潔、語(yǔ)言得體、以身作則,在學(xué)生面前作好遵紀守法、言行禮貌、愛(ài)護公物、勤儉節約、持續清潔等方面的表率,除測試或生病等特殊狀況外,應當站著(zhù)上課。
7、教師務(wù)必關(guān)注學(xué)生學(xué)習,倡導“勤奮、競爭、進(jìn)步”的學(xué)風(fēng),重視優(yōu)生、鼓勵差生、注重優(yōu)生弱科輔導和差生轉化教育,力求將學(xué)生的精力、注意力、心思集中在學(xué)習上,營(yíng)造康中學(xué)生“人人都努力、個(gè)個(gè)有進(jìn)步”的學(xué)習氛圍。
8、教師務(wù)必尊重學(xué)生家長(cháng),與學(xué)生家長(cháng)平等相處,對來(lái)訪(fǎng)或請來(lái)的.家長(cháng),給一張笑臉、讓一個(gè)座位,加強與家長(cháng)的橫向聯(lián)系,爭取家長(cháng)的支持與配合,充分利用家庭教育。
9、教師務(wù)必依法執教,自覺(jué)遵守法律法規和規章制度。加強團結協(xié)作、謙虛謹慎、相互學(xué)習、相互幫忙、關(guān)心群眾、維護學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)投身于“禮貌校園、和諧校園”建立活動(dòng)之中。
10、教師務(wù)必遵守“全員聘用制”的相關(guān)規定,理解職稱(chēng)評聘分開(kāi)制度等教育人事制度改革新舉措。
二、十不準
1、不準口中有酒氣上課。
2、不準在教室內吸煙、飲酒。
3、不準在上課期間接打電話(huà)、手機。
4、不準在上課期間走出教室干別的事(生病和學(xué)校安排除外)。
5、不準在上課期間(監考)看與上課(監考)無(wú)關(guān)的書(shū)籍、做與上課(監考)無(wú)關(guān)的事情。
6、不準在上課時(shí)光和學(xué)生做與學(xué)科無(wú)關(guān)的游戲。
7、不準諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,平等對待家庭經(jīng)濟有差異或學(xué)習基礎有差異的學(xué)生。
8、不準傳播有害學(xué)生身心健康的思想,更不得有違背黨和國家方針政策的言行。
9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。
10、不準只管教書(shū)不管紀律。
三、違紀處理辦法
1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款,每查實(shí)一次,扣當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消當年評先選優(yōu)資格,扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。
2、違反“十不準”之第6、8款,第2款之行課期間在教室內飲酒者,進(jìn)行停課檢查處理。后果嚴重或影響惡劣的,直接解聘。
3、違反“十不準”之第7、9款的,根據違紀情節、影響程度,進(jìn)行個(gè)別教育、書(shū)面檢討、限期整改、扣發(fā)津貼、扣發(fā)工資、停課學(xué)習檢查等處理。
4、對不按“十個(gè)務(wù)必”之第2、5款工作的,每查實(shí)一次,扣發(fā)當月津貼100元,一學(xué)期上三次的取消評先選優(yōu)資格、扣發(fā)學(xué)校年終一次性獎勵。
5、對不按“十個(gè)務(wù)必”之第3款工作的,直接停課處理。
6、對不按“十個(gè)務(wù)必”之第1款工作的,其處理辦法由教導處另行規定。
7、對不按“十個(gè)務(wù)必”之第10款工作的,按全員聘用制相關(guān)規定處理。
四、本制度由教導處會(huì )同有關(guān)部門(mén)按月執行。
五、本制度從20xx年3月19日起實(shí)施。
六、本制度由學(xué)校行政會(huì )議負責解釋。
兼職教師管理制度 8
一、本舞蹈室由舞蹈輔導員負責管理。
二、室內的`設施、器材由使用本室的輔導員負責保管,不許外借及挪動(dòng)。如有自然損壞,應及時(shí)報告,人為損壞照價(jià)賠償。
三、學(xué)生進(jìn)入后,要按規定位置就坐,擺好活動(dòng)所需用品,靜候輔導員來(lái)組織活動(dòng)。室內不得高聲喧嘩、追逐打鬧。
四、耐心傾聽(tīng)輔導員的要求及講解、認真觀(guān)看輔導員的示范,留心注意事項,學(xué)員之間要相互幫助,團結合作,努力完成活動(dòng)任務(wù),提高活動(dòng)質(zhì)量。
五、學(xué)員不得隨意開(kāi)關(guān)、觸摸電器設備。愛(ài)護室內儀器、模型,未經(jīng)輔導員許可,不得搬動(dòng),更不得拿出室外。
六、注意保持室內整潔,不準亂涂亂畫(huà)、亂扔垃圾,課后應及時(shí)打掃衛生。
七、授課結束后,清理好活動(dòng)用具,輔導員要負責斷開(kāi)電器電源,整理存放好活動(dòng)用品,關(guān)好門(mén)窗。
八、本舞蹈室是專(zhuān)用場(chǎng)所,其它活動(dòng)或人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入本室。
九、舞蹈室的活動(dòng)人員必須遵守開(kāi)放時(shí)間,不得隨意要求提前或延長(cháng),寒暑假及特殊情況另行安排。
兼職教師管理制度 9
1、全體教職工必須嚴格遵守作息時(shí)間制度,不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請事假。出勤一月一公布,并將考勤列入獎懲、評優(yōu)中。
2、每月全勤的教職工發(fā)給全勤獎50元,有曠工、請假等現象的.,無(wú)全勤獎。教師請假一天扣除全勤獎50元,請假兩天以上者從第二天起每請假一天扣除一天工資。
3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。
4、工作中因教師離崗、串班、未盡職盡責,造成一般責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,教師本人負責一切費用;如果不能妥善處理,家長(cháng)有意見(jiàn),園方落實(shí)后扣除安全獎50元。
5、因工作失誤造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失,造成嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責,扣除工資100元/次。
6、教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對家長(cháng),對家長(cháng)和來(lái)賓態(tài)度友好,避免與家長(cháng)爭吵。
7、嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領(lǐng)導提出書(shū)面請假,經(jīng)批準后方可離崗。
8、值班老師應遵守值班時(shí)間,比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)遲走半小時(shí),當班或值班時(shí)間,不能因私事離開(kāi)孩子。
9、教師要認真備課、認真組織好幼兒一天學(xué)習、生活,保證幼兒天天都有所得。
10、學(xué)期結束,從未遲到、早退、請假者,視為全期全勤,獎勵教師100元。
兼職教師管理制度 10
一、備課、教案
1 、教師要認真學(xué)習教學(xué)大綱(《課程標準》),領(lǐng)會(huì )大綱(《課程標準》)的基本精神;要深入鉆研教材,明確教學(xué)目的要求,理解和掌握教材內容,制定教學(xué)計劃;要注意知識間的內在聯(lián)系和規律,要處理好教學(xué)的階段和連續性,做到循序漸進(jìn)。
2 、備課要寫(xiě)好教案,做到一課一案,要超前一周備課,教案包括課題、目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)、課前準備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)及練習設計等項目。
3 、教齡 10 年以下的青年教師要求寫(xiě)較詳細的教案,教齡 10 年以上的教師要求課課有教案;縣級及以上學(xué)科帶頭人、市級以上骨干教師教案要有特色。
4 、語(yǔ)文、數學(xué)、思品課、其他學(xué)科專(zhuān)任教師(不少于 8 節)要有教案;兼任教師可在課本上備課、劃注。
5 、學(xué)校要定期(期中、期末各一次)、不定期地對教師教案進(jìn)行檢查,并形成書(shū)面材料在教師會(huì )上反饋,檢查記錄存檔備查。
二、上課
1 、養成候課習慣,教師應準時(shí)上課,準時(shí)下課。
2 、認真做好課前準備,嚴格按功課表上課,上課時(shí)除帶齊課本、教案外,還應隨帶必須的教具等授課資料、材料;要科學(xué)安排課堂 40 分鐘的教學(xué)內容,確保課堂教學(xué)質(zhì)量。上課時(shí),教師不得隨意離開(kāi)教室,不早退,不拖課,不坐在椅子上上課,不接訪(fǎng)客人。
3 、堅持用普通話(huà)教學(xué),語(yǔ)言規范,板書(shū)工整,教師要堅持用正楷字板書(shū)。
4 、要尊重學(xué)生,建立民主平等的'師生關(guān)系,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5 、體育課要加強組織教學(xué),重視學(xué)生的運動(dòng)安全,若需提前下課讓學(xué)生休息,時(shí)間不得超過(guò) 5 分鐘;因天氣原因需改上室內課,應給學(xué)生講授體育知識,不得隨意讓學(xué)生自習。
6 、語(yǔ)文、數學(xué)和其他學(xué)科專(zhuān)任教師每課或每單元、每章節教完后,要根據實(shí)際教學(xué)情況,認真寫(xiě)好教后反思(教后小結),每學(xué)期不少于 8 次。
三、作業(yè)
1 、布置作業(yè)要緊扣教材,目的明確,有利于學(xué)生鞏固和運用所學(xué)知識,有利于提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,形式要多樣。
2 、各科基本作業(yè)量:課后習題或思考題,可適當補充配套練習題。數學(xué)課堂作業(yè)應是課本上的練習題總量的四分之三以上。
3 、作業(yè)本的設置:語(yǔ)文科:一、二年級要批改的:生字本(拼音本)、詞語(yǔ)抄寫(xiě)本、作業(yè)本、寫(xiě)話(huà)本(二年級)、聽(tīng)寫(xiě)本;要檢查的:日記本、練習冊。 —六年級要批改的:生字本、作業(yè)本、作文本、小測本;要檢查的:課外閱讀摘錄本(每周不少于 2 次)、日記本(每周不少于 2 次)、練習冊。 數學(xué)科:要批改的:課堂作業(yè)(課本上的練習題,不少于總量的四分之三); 要檢查講評的: 課堂練習(補充題、課本上的“做一做”、課本上的部分練習題)
4 、批改作業(yè)要及時(shí)、認真,適當記載并做講評。作文批改要求是:大作文要全批全改。三年級的作文以改為主,以批為輔;四 — 六年級作文嚴禁不批改只寫(xiě)一個(gè)“閱”的不負責任現象。批改后應寫(xiě)明批改日期,要保證在下節課上課之前把作業(yè)本發(fā)給學(xué)生。
5 、布置適當的課外作業(yè),一、二年級盡量不留課外作業(yè),三、四年級課外作業(yè)時(shí)間不超過(guò) 45 分鐘,五、六年級不超過(guò)一小時(shí)。
四、輔導
1、教師應主動(dòng)及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導,為學(xué)生解難釋疑、補缺補漏。要確定輔導對象并作情況分析,對學(xué)習基礎差的學(xué)生要耐心幫助,循循善誘,增強學(xué)習信心,改進(jìn)學(xué)習方法。對學(xué)有余力的學(xué)生,可以提出較高的要求,培養自學(xué)能力;各學(xué)科要成立課外興趣小組,制定計劃,開(kāi)展活動(dòng)發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、專(zhuān)長(cháng),培養學(xué)科優(yōu)秀人才。
2、提倡教師個(gè)別輔導,反對占用課余時(shí)間集體補課。
3、課余、晚上、節假日,嚴禁私自組織學(xué)生進(jìn)行有償補課。
4、教師不許以代學(xué)生征訂練習、代購學(xué)習用品或組織活動(dòng)為名,向學(xué)生亂收費。
五、考試
1.考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)。到考率要求 100% ,及格率達到 90% 以上,優(yōu)秀率(一二年級 90 分以上,三、四年級 85 分以上,五、六年級 80 分以上為優(yōu)秀),中心小學(xué)要求達到 40% 以上,點(diǎn)校和其他完小要求 30% 以上,一般小學(xué)達20% 以上。
2.考查科目:思品、自然、社會(huì )、體育、音樂(lè )、美術(shù)、勞動(dòng)、合格率達 95%以上。
3.一個(gè)單元或一個(gè)階段教學(xué)結束后,要組織單元測試,對教學(xué)工作、學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行總結鑒定。
4.中心學(xué)校不定期組織抽考,有目的、有重點(diǎn)對基層小學(xué)有關(guān)班科進(jìn)行質(zhì)量監控。
5.期中考試一般由學(xué)校自行組織。期末考、畢業(yè)考采用縣小學(xué)教研室統一命題的試卷或由中心學(xué)校自行組織命題。中心學(xué)校統一組織監考,統一組織評卷和成績(jì)統計。教師要認真做好質(zhì)量分析,總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題,找出薄弱環(huán)節,提出改進(jìn)教學(xué)工作意見(jiàn)。質(zhì)量分析材料學(xué)校要統一收集,以備檢查。
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