教師集體備課制度

　　集體備課是學(xué)校教研工作的一項重要內容，有利于促進(jìn)教師的共同提高，共同發(fā)展，是全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)中青年教師快速成長(cháng)，專(zhuān)業(yè)化提高的重要措施。為推動(dòng)這一工作的進(jìn)程，特制定如下制度：

　　一、集體備課是各教研組的一項重要工作，每期的集體備課應在教研組長(cháng)的統一安排下，有計劃地開(kāi)展，各教研組應切實(shí)列入計劃，高度重視。

　　二、集體備課將作為考核評價(jià)教研組及教研組長(cháng)工作的一項重要內容。

　　三、集體備課應注重實(shí)效，合乎實(shí)際的需要，在形式上應多樣化，備課內容廣泛化，參與教師全面化。

　　1、集體備課備單元教材，應在各單元章節即將開(kāi)始上前，組織本組全體教師，由專(zhuān)人進(jìn)行章節分析與教法指導。

　　2、集體備課備具體課節，在教研組長(cháng)的統一安排下，由專(zhuān)人主持對某課時(shí)進(jìn)行備課，再共同討論修改，指定一位上課或兩位教師對比上課，討論上法的優(yōu)劣。

　　3、各教研組應對教材各單元都要進(jìn)行教材分析備課。

　　4、集體備課與推薦教師上優(yōu)質(zhì)課同步進(jìn)行，即：教師個(gè)人備課——小組集體備課——修改教案——推薦教師上課——選拔優(yōu)秀教師上優(yōu)質(zhì)課。

　　四、開(kāi)展集體備課要求教師人人必須參加，無(wú)故不參加者或遲到、早退的教師，按學(xué)校出勤制度處理。

　　五、集體備課的考核、督查分階段隨時(shí)進(jìn)行，主要查教研記錄，集體備課的講座、教案及小組討論記錄等。

　　六、教師應積極參加并樂(lè )意承擔集體備課任務(wù)，在活動(dòng)中團結一至，積極發(fā)言，表現出主人翁態(tài)度。對消極對待，不樂(lè )意接受任務(wù)的教師，將在個(gè)人評比，評優(yōu)選好中給予扣分處理。

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