教育學(xué)院學(xué)生工作研討制度

　　為全面貫徹“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強對我院大學(xué)生的培養管理力度，落實(shí)全員育人、全程育人的工作目標，根據學(xué)校整體工作規劃和學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，決定實(shí)行學(xué)生工作研討制度。

　　一、教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)黨政學(xué)生工作研討

　　1、研討時(shí)間：

　　教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)黨政領(lǐng)導要把學(xué)生工作研討制度列入工作日程，定期研究部署學(xué)生工作，每學(xué)期至少在開(kāi)學(xué)前、期中和期末舉辦三次研討會(huì )。

　　2、研討內容

　　開(kāi)學(xué)前研討本學(xué)期學(xué)生工作的重點(diǎn)，提出學(xué)生工作的德育目標和發(fā)展要求，研究學(xué)生工作學(xué)期工作計劃，研究任課教師教書(shū)育人的工作規范，研究輔導員工作的現狀和配備情況，落實(shí)領(lǐng)導聯(lián)系班級、宿舍制度。

　　期中要不定期舉辦教師代表、學(xué)生班干部、學(xué)生代表座談會(huì )，參加輔導員工作例會(huì )，了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活狀況和要求，制定出切實(shí)可行的措施，對學(xué)生工作提出具體的目標和要求。

　　期末要對學(xué)生工作進(jìn)行全面工作總結，對期末考試進(jìn)行部署、落實(shí)和檢查。

　　二、輔導員工作例會(huì )制度

　　1、自覺(jué)參加學(xué)校舉辦的輔導員培訓班，認真做好筆記，寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。

　　2、每周定期參加教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)輔導員工作例會(huì )，匯報學(xué)生工作的現狀，接受教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)學(xué)生工作任務(wù)，提出學(xué)生工作的合理化建議，解決學(xué)生工作中的實(shí)際問(wèn)題。

　　3、研究班干部培養、選拔工作，切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展對象的培養、考察和發(fā)展工作。

　　4、討論并制定教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)學(xué)生工作學(xué)期工作計劃草案，向學(xué)院黨政領(lǐng)導提出學(xué)生培養管理工作的合理化建議。

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