校園文化藝術(shù)節主持詞范文
校園舉辦文化藝術(shù)節的時(shí)候主持詞應該怎么寫(xiě)呢?下面yjbys小編跟大家分享幾篇校園文化藝術(shù)節主持詞，以供參考!
校園文化藝術(shù)節主持詞一
尊敬的各位領(lǐng)導(張)、各位家長(cháng)、(孫)老師們、親愛(ài)的同學(xué)們(王)： (合)大家早上好!
(張、王、孫)陽(yáng)春三月,花紅柳綠、燕語(yǔ)鶯歌;陽(yáng)春三月，草木萌發(fā)，萬(wàn)紫千紅;陽(yáng)春三月，讓我們活力無(wú)限，讓我們一起在這充滿(mǎn)希望的季節里，炫舞青春!
(張)下面我們共同進(jìn)入美在九中藝術(shù)節開(kāi)幕式第一篇章：舞動(dòng)華彩青春!
(王)炫舞青春，激情飛揚，下面進(jìn)入第二篇章：?jiǎn)⒛粍e樣風(fēng)采(學(xué)生校長(cháng)助理致開(kāi)幕詞)
(孫)第三篇章：譜寫(xiě)多彩畫(huà)卷(學(xué)生校長(cháng)助理宣讀藝術(shù)節方案)
(張)第四篇章：放飛藝術(shù)夢(mèng)想(歌曲《我的未來(lái)式》)
(孫)伴隨著(zhù)青春活力的樂(lè )曲，我們帶著(zhù)年輕的溫度，感受藝術(shù)帶給我們的無(wú)限遐想，讓我們共同步入藝術(shù)節的精彩旅程吧!
藝術(shù)節開(kāi)幕詞藝術(shù)節開(kāi)幕式主持詞王：我們的校園, 青春流淌，魅力無(wú)限。踏著(zhù)春天的腳步，我們一路歡歌笑語(yǔ)、激情洋溢，共同迎來(lái)“美在九中”2014年校園文化科技藝術(shù)節。
孫：在寂靜的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作無(wú)數閃閃發(fā)光的音符，在你的周?chē)骠嫫鹞?在喧囂的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作縷縷清風(fēng)，洗滌你心頭的煩躁和苦惱;在憂(yōu)慮的時(shí)刻，藝術(shù)會(huì )化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮你自信的豐碑。
張：回首過(guò)去，民歌故鄉運動(dòng)會(huì )，我們身著(zhù)艷麗奪目的七彩衣裝，若彩蝶隨青春飛揚的樂(lè )曲翩翩起舞;我們懷揣追求藝術(shù)的夢(mèng)想，用不懈的努力譜寫(xiě)著(zhù)藝術(shù)的華彩篇章。
孫：新春伊始的元旦大聯(lián)歡，同學(xué)們一展歌喉，炫舞青春，他們多才多藝，初露鋒芒,充分彰顯青春的活力。
張：記憶中定格的美好瞬間，讓我們充滿(mǎn)了對美的崇尚,今天我們將在對美在九中的不懈追求里,一起發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美，讓我們一起張揚個(gè)性，在青春活力的舞臺上各美其美，盡善盡美。
王：一幅幅宣傳的海報，寄托了我們無(wú)限的期盼;一次次精心的準備，體現了我們要努力綻放。這是我們對美的崇尚。
孫：我們相信會(huì )有一陣陣悅耳悠揚的歌聲，一抹抹淡柔清香的芬芳。這樣的歌聲，我們會(huì )用心靈感受，感受那汗水之中的發(fā)現，感受那毅力之中的堅持。
張：彩色的蠟筆，代表著(zhù)我們對藝術(shù)向往的風(fēng)帆;潔白的畫(huà)紙，展現
著(zhù)我們對藝術(shù)的贊揚;嘴角的笑容，透露著(zhù)我們對藝術(shù)的憧憬。讓我們一起在這里來(lái)描繪七彩的人生。
王：創(chuàng )新中，我們激勵自我，不斷向上。我們動(dòng)手實(shí)踐，在活動(dòng)中發(fā)現自我，探索科技的無(wú)窮奧秘。拼搏中，我們不斷進(jìn)取，發(fā)現我們身邊的科學(xué)。
孫：校園有了文化，底蘊才會(huì )更加深厚;校園有了藝術(shù)，精神才會(huì )更加靈動(dòng)!藝術(shù)的魅力在于給人無(wú)限的神往，藝術(shù)的內涵在于不斷的創(chuàng )新，藝術(shù)的價(jià)值在于給人無(wú)窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。
張：藝術(shù)能開(kāi)發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養，藝術(shù)能凈化人的心靈，藝術(shù)能美化人的'生活，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點(diǎn)，它能幫助同學(xué)們找到自我，并促使同學(xué)們挑戰自己，超越自己，走向成功。
王：學(xué)校舉辦藝術(shù)節所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學(xué)校深厚的校園文化底蘊;盡可能為每個(gè)同學(xué)創(chuàng )造條件，讓每個(gè)同學(xué)得到充分自由和諧可持續的發(fā)展，引導同學(xué)們認識美，培養審美情趣和審美能力。
孫：我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時(shí)代同行-----這就是我們九中人的藝術(shù)!
張：九中人有自己的藝術(shù)節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。我們將會(huì )，盡現我們的才藝，盡顯我們的風(fēng)貌。做到“崇尚美、發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng )造美”，做最美九中人。
王：今天是我們歡樂(lè )的節日，這里是我們展示的舞臺，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內心的快樂(lè )，放飛希望追求夢(mèng)想，藝術(shù)節我們會(huì )大展鴻圖。
孫：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，弘揚個(gè)性，踏著(zhù)青春的節拍共同迎來(lái)我們九中人的節日。讓我們一起在這里
校園文化藝術(shù)節主持詞二
提示：還有5分鐘，江西應用工程職業(yè)學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節開(kāi)幕式暨第二“唱響春天”卡拉ok歌手大賽將在這里隆重舉行。
開(kāi)幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家晚上好(鞠躬)
女：從春風(fēng)中走來(lái)，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽(yáng)中走來(lái)，-
生機勃勃、充滿(mǎn)希望，綻放今日迷人的光彩;
女：在田野中覺(jué)醒，開(kāi)拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時(shí)代英才;
女：在這春意昂然、春花爛漫的季節里，我們迎來(lái)了我系首屆大學(xué)生文化藝術(shù)節。本屆藝術(shù)節的主題是：激揚青春放飛夢(mèng)想
男：本屆藝術(shù)節以各系學(xué)生會(huì )、社團、各班級承辦的方式進(jìn)行，屆時(shí)將舉辦藝術(shù)表演比賽類(lèi)及作品展示類(lèi)等十多項精品活動(dòng)。在這里我們預祝在藝術(shù)節圓滿(mǎn)成功，并預祝各位同學(xué)在各類(lèi)比賽中取得好成績(jì)。
女：光臨本次藝術(shù)節開(kāi)幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎和感謝!
男：本屆藝術(shù)節的開(kāi)幕式也暨第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽，下面請允許我介紹本次歌手大賽的評委，他們是：美麗智慧于一身的廖天雨老師，本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節執行委員會(huì )總指揮謝曉陽(yáng)同學(xué)，院文藝部部長(cháng)鐘毅同學(xué)，系學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)歐陽(yáng)玲同學(xué)和學(xué)生代表同學(xué)，歡迎你們
女：下面計算機信息工程系團總支書(shū)記葉燕芬老師致開(kāi)幕辭
男：下面請院領(lǐng)導致辭
女：下面請學(xué)生代表葛霞發(fā)言
男：下面請計算機信息工程系黨支部書(shū)記易芳老師宣布本屆大學(xué)生文化藝術(shù)節正式開(kāi)幕(易芳：我宣布江西應用工程職業(yè)學(xué)院計算機信息工程系大學(xué)生文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕)
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛(ài)的情懷，
女：致力人才的培養，著(zhù)眼教學(xué)的質(zhì)量，
男：為時(shí)代做出貢獻，為學(xué)子創(chuàng )造未來(lái)。
女：今天，我們在這里歌聲展示風(fēng)采，放飛希望
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時(shí)代!
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現在開(kāi)始
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎?
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會(huì )出現的。兄弟情義嗎?
男：你說(shuō)的沒(méi)有錯。所以接下來(lái)，我們歡迎來(lái)自09計算機應用一班的李乾同學(xué)為大家帶來(lái)《天涯》。
2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著(zhù)節奏的起伏不斷律動(dòng)著(zhù)。對了。艾冬陽(yáng)，你知道有一種愛(ài)情，在你回頭的時(shí)候才會(huì )發(fā)現原來(lái)，那個(gè)愛(ài)著(zhù)你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個(gè)就是愛(ài)情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛(ài)自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽(tīng)這樣一首歌《原來(lái)你也在這里》，演唱的是來(lái)自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽(tīng)完這首好聽(tīng)的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢?
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺(jué)得還不夠嗎?
男：是啊。每當這個(gè)時(shí)候我總是會(huì )覺(jué)得孤獨，覺(jué)得自己是個(gè)特殊的人。
女：是嗎?你特殊在哪里了?我倒要好好看看
男：你難道沒(méi)有看出來(lái)。每當我覺(jué)得孤獨寂寞的時(shí)候，我就會(huì )和風(fēng)說(shuō)話(huà)。
女：你說(shuō)的是《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》這首歌吧�？磥�(lái)，你也喜歡這首歌啊
男：是啊。剛好今天，來(lái)自08計算機應用一班的肖思宏會(huì )給我們帶來(lái)這首《和風(fēng)說(shuō)話(huà)的孩子》，所以，在場(chǎng)的各位。一定要好好欣賞。這個(gè)可是我的寂寞~
4、男：怎么樣。是不是聽(tīng)了這歌以后，已經(jīng)能感覺(jué)到我的寂寞了?
女：寂寞是沒(méi)有。我倒是覺(jué)得你的腦子是不是問(wèn)題了?
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰(shuí)的歌曲。我好看看今天你有沒(méi)有耳福了。
女：我?我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句(唱幾句)。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人會(huì )唱這首《勇氣》
女：是嗎。那你趕快介紹啊。
男：下面。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首《勇氣》，演唱者是來(lái)自09計算機應用一班的文雨霞同學(xué)。大家歡迎。
女：聽(tīng)了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節吧。
男：好啊。哪互動(dòng)環(huán)節的內容是什么呢?(驚訝)腦筋急轉彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢(mèng)一輩子都生活在黑暗之中呢?
(觀(guān)眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：因為他伸手不見(jiàn)五指)
男：你的這個(gè)很好笑，那我也來(lái)一個(gè)吧!請問(wèn)，是誰(shuí)給劉德華喝忘情水呢?有誰(shuí)知道呢?
(觀(guān)眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：是啊哈，因為：啊哈給我一杯忘情水)
女：看不出來(lái)你也很厲害嘛。讓我想想還有什么好笑的笑話(huà)吧。恩。。對
了這一個(gè)大家肯定好難猜出來(lái)的。請問(wèn)歷史上誰(shuí)跑的最快?大家快快動(dòng)動(dòng)腦子。
(觀(guān)眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：曹操。因為說(shuō)曹操曹操到)
男：你的這個(gè)很有深度哦。那我只有努力了。那我問(wèn)好了，請問(wèn)，食人族的酋長(cháng)吃什么?
女：這個(gè)用問(wèn)?當然是人了啊!
男：你干嘛說(shuō)出來(lái)啊。這個(gè)肯定有人不知道的，對不對?好吧，那有天-
酋長(cháng)生病了，醫生要他吃素，他要吃什么好呢?
女：這個(gè)我還真不知道了。大家有沒(méi)有知道的呢?
(觀(guān)眾回答，如果沒(méi)有，主持人公布答案：當然是吃植物人)
女：這個(gè)可是真的有難度。說(shuō)了這么多了。下面我們還是欣賞歌曲吧。
5、男：接下來(lái)。我們歡迎來(lái)自09計算機網(wǎng)絡(luò )班的李丹為我們帶來(lái)《羽毛》
6、女：我好想去看看那粉紅色的羽毛哦。不知道有沒(méi)有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里說(shuō)什么可以可以的呢?
男：我在說(shuō)我可以。
女：你可以什么?你要去把羽毛染成粉紅色?
男：我才不去呢。我是想說(shuō)。接下來(lái)的一首歌《我可以》可是一首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌
女：這樣啊。好吧。那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看08計算機應用一班的方桂花帶來(lái)的《我可以》
7、男：我問(wèn)你，從你懂事開(kāi)始，有沒(méi)有事情是你非常遺憾的呢?
女：有啊。而且還非常的多。我總是會(huì )做些讓自己后悔的事情。
男：是嗎。我也是這樣的。所以，到現在，我的心中還是有很多遺憾，
女：那，現在我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。一首《心中的遺憾》獻給那些或多或少有著(zhù)遺憾的朋友。
男：大家歡迎來(lái)自09計算機應用二班的張婉君
8、男：哎，哎，哎
女：你嘆什么氣呢?
男：聽(tīng)了這個(gè)歌以后，讓我想起了以前的一段刻骨銘心的'愛(ài)情
女：是嗎。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
男：不說(shuō)了。傷感情。
女：那你總要說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁磿?huì )分手吧。
男：還不是因為我慣壞了她。給她的自由太多。最后。最后。她就離開(kāi)了。
女：沒(méi)看出來(lái)你還是一個(gè)癡情的男人啊。那，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自文藝部的李玥宏為大家帶來(lái)的《過(guò)火》吧。
9、女：下面請欣賞09電藝班李勝明帶來(lái)《我可以擁抱你嗎》
10、男：請欣賞08電藝班陳中偉為我們演唱的《窗外》
11、女：這使我想起張愛(ài)玲的一句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。那也沒(méi)有別的話(huà)可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：噢，你也在這里嗎?”相信大家都為這種美麗的情緣感動(dòng)吧!是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無(wú)止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒�，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著(zhù)同一首歌，是不是會(huì )更美呢? 請聽(tīng)《遇見(jiàn)》12、女：遇見(jiàn)你，我們曾一路攜手并肩，用汗和淚寫(xiě)下過(guò)永遠男：共同等待下一個(gè)天亮，我們不再彷徨女：共同等待下一個(gè)天亮，我們能夠到達理想的遠方男：請欣賞歌曲《下一個(gè)天亮》，演唱者：弓美娜13、男：菊花，可稱(chēng)得是節烈的君子，不屈的斗士。惟有菊花，能笑對嚴寒，做卓然不群的一枝。唐朝起義領(lǐng)袖黃巢眼中的菊花，儼然帶有蒼勁豪邁之氣：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”請聽(tīng)由任09計應(2)班趙敬敏同學(xué)為大家帶來(lái)的一曲《菊花臺》
14、女：請欣賞《a little love》，演唱者：胡英梅 掌聲歡迎
15、男：你遇見(jiàn)我，你找到了你最堅實(shí)的臂膀
女：你遇見(jiàn)我，你找到了你最溫馨的港灣
合：掌聲有請許戊群為我們帶來(lái)《遇見(jiàn)我》
閉幕詞：
女：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響。
男：歡樂(lè )的氣氛還在我們心中蕩漾。
女：在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中。
男：在熱烈的掌聲和如海的鮮花中，我們的藝術(shù)節開(kāi)幕式暨卡拉ok歌手大賽即將落下帷幕
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