班會(huì )主持稿
現如今，需要使用主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，主持稿是主持人為節目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節目而事先準備好的文稿。那么，怎么去寫(xiě)主持稿呢？下面是小編精心整理的班會(huì )主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會(huì )主持稿1
女：今日真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一齊活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽?zhuān)。ü恼疲?/p>
女：（應對著(zhù)男主持問(wèn)）xxx，你明白我國有哪些傳統節日嗎？
男：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊說(shuō)邊扳手指頭）春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽(yáng)節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來(lái)你明白的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你明白哪個(gè)傳統節日要吃粽子嗎？
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧！大家說(shuō)什么節吃粽子？
男：那么端午節為什么要吃粽子？在端午節里還有些什么習俗和活動(dòng)呢？今日就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男（齊說(shuō)）：話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )此刻開(kāi)始！
女：每年的農歷五月初五，就是中國民間的傳統節日——端午節，也叫“端陽(yáng)”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩(shī)人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男：雖然名稱(chēng)不一樣，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節的習俗還是大多相同的'。
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來(lái)與傳說(shuō)很多，下頭就請大家聽(tīng)聽(tīng)故事大王xxx講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男：多謝xxx給我們講的精彩故事�。ü恼疲┰榷宋绻澥菫榱思o念屈原�？墒俏疫�聽(tīng)說(shuō)一個(gè)與端午節有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個(gè)故事。大家歡迎�。ü恼疲�
2.《孝女曹娥舍身救父》
女：xxx講的故事真感人，多謝�。ü恼疲┪乙裁靼滓粋�(gè)與端午節有關(guān)的故事，就請xx來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
3.《秋瑾舍身為革命》
男：看來(lái)與端午節有關(guān)的故事還真不少呢！
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1.懸艾葉、菖蒲
女：過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅僅產(chǎn)生了眾多的節名，并且各地也有著(zhù)不一樣的習俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。
男：xxx，你剛才說(shuō)的菖蒲、艾草是什么東西？
女：別著(zhù)急，我立刻請xx和xx給你介紹一下這兩樣東西。大家歡迎�。ü恼疲�
男：原先菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過(guò)端午的時(shí)候，我必須要讓媽媽買(mǎi)一些掛在家門(mén)口。
2.端午詩(shī)會(huì )
女：端午節還被稱(chēng)作“詩(shī)人節”。幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節的詩(shī)篇。
男：那就請上來(lái)念給大家聽(tīng)一聽(tīng)（鼓掌）。
�。�1）節令門(mén)·端陽(yáng)。
�。�2）競渡歌。
�。�3）七律·端。
3.賽龍舟
女：你明白端午節最熱鬧的習俗是什么嗎？
男：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。
女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢？
女：說(shuō)了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。
男：別急，今日就讓你過(guò)把癮。下頭我們玩個(gè)游戲叫“賽龍舟”。
4.品棕樂(lè )
女：除了賽龍舟，端午節的主要習俗就是品嘗粽子。
男：端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。由來(lái)已久，花樣繁多。
女：一向到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料�？梢�(jiàn)我國的粽子南北風(fēng)味有別。
男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國盛行不衰，并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：說(shuō)了這么多，我肚子里的饞蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。
男：別急，別急。我就明白你會(huì )這么說(shuō)。所以接下來(lái)就請大家一齊品嘗美味的粽子吧。
女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來(lái)了。讓他們和我們一齊分享吧。
男、女（齊說(shuō)）話(huà)說(shuō)“端午”主題班會(huì )到此結束，感激爸爸媽媽參與我們的活動(dòng)�。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻潥g樂(lè )！
班會(huì )主持稿2
活動(dòng)背景：
學(xué)生到了高三，學(xué)習壓力過(guò)大，而面對半年后的高考，很多學(xué)生總是認為自己沒(méi)有能力考上大學(xué)，對自己放松了要求，學(xué)習、紀律、衛生、間操等方面極其松散，把一切都看的無(wú)所謂。鑒于這種情況，特召開(kāi)此次班會(huì )。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習、生活中的重要作用，引導學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法，不斷調整自己，樹(shù)立自信。
活動(dòng)準備：
1、搜集有關(guān)自信的故事。
2 、學(xué)生準備才藝表演.
活動(dòng)過(guò)程：
一、揭示主題，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
教師講關(guān)于一頭大象的成長(cháng)實(shí)驗：一頭大象從小就被一根不太粗的鏈子鎖住，經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力都不能掙脫鏈子的束縛站起來(lái)。長(cháng)大以后，它的力量足以?huà)昝撴溩恿�，然而它不再去努力。即使鏈子放在身上不加任何固定，它也不�?huì )去努力。這是為什么？
學(xué)生：因為小時(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái)，他就覺(jué)得自己永遠也不行了。
教師：過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現在行不行？ 學(xué)生：行。
教師：大象的不自信，在我們許多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì )的主題就是《自信才會(huì )成功》。希望同學(xué)們在這節課上能有所收獲，真正地感受自信的.魅力。
二、問(wèn)卷調查
問(wèn)卷調查：
1、你認為自己漂亮/英俊嗎？
2、你能成為班級中出色的一員嗎？
3、你認為是班中不可缺少的一員嗎？
4、你是否總是擔心做不好某一件事情？
5、你是否能實(shí)現你心中的理想？
甲：自信如筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們成功的篇章。自信如光，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。
乙：自信如犁，開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。
甲：同學(xué)們，我們每個(gè)人心中都有自己對自信的理解，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自信？
同學(xué)1：自信就是要相信自己，遇到困難不能輕易退縮。
同學(xué)2：自信就是要相信自己一定行，但也不能遇到什么事都顯得很自信，那就變成自大了。
同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.
甲：那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢？
同學(xué)1：自卑就是過(guò)低地評價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。
同學(xué)2：自大就是過(guò)高地評價(jià)自己，看不到自己的不足。
同學(xué)3：自信就是正確地評價(jià)自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。
甲：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣，才能感受生活的快樂(lè )，才能最大限度地挖掘自身的潛力。
乙：那么，怎樣才能培養自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:
三、榜樣篇。
觀(guān)看姚明等介紹
甲：其實(shí)在我們班上也有許多充滿(mǎn)自信心的同學(xué)，他們是充滿(mǎn)朝氣與活力，你們看，他們來(lái)了.
1. 華夢(mèng)羽同學(xué)成語(yǔ)接龍.
2.. 焦立萌同學(xué)唱歌
3. 程蓮同學(xué)的跳舞.
乙：這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲，相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(cháng)，就增添一份自信。
四、方法篇。
甲：自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來(lái)，我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《我就是一道亮麗的風(fēng)景》
五、老師講話(huà)。
同學(xué)們，你們的主題班隊會(huì )開(kāi)得非常成功，使我也充滿(mǎn)了自信。請大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚起自信的風(fēng)帆，就一定會(huì )有非凡的成就，相信你們一定能行！相信你們最棒！
班會(huì )主持稿3
女：種子伴著(zhù)春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。
男：新芽肩負著(zhù)成長(cháng)的責任，你追我趕，長(cháng)成樹(shù)苗。
女：樹(shù)苗懷揣著(zhù)一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼
男：而當第一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。
女：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們（和）大家晚上好。
女：xx班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
男：這次班會(huì )的題目是泛舟學(xué)海，一心壯志終為酬報國。
女：伴隨著(zhù)歌聲中的‘成長(cháng)已慢慢接近＇’我們從咿呀學(xué)語(yǔ)逐漸長(cháng)到了十七歲‘在這成長(cháng)歷程中，你是否記得那些最重要的人，那些最重要的事？
男：接下來(lái)，讓xx等同學(xué)帶我們坐上時(shí)光機，回顧成長(cháng)的歷程吧，有請表演者。
男：感謝xx等同學(xué)的精彩表演，時(shí)光荏苒，歲月如梭，同學(xué)們是否捕捉到了是什么一直促你成長(cháng)？有誰(shuí)愿意發(fā)表自己的感觸？
女：同學(xué)們的真知灼見(jiàn)可謂肺腑之言，對是期望，是來(lái)源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長(cháng)。那這期望對我們意味著(zhù)什么？下面請看話(huà)劇《成長(cháng)》，有請表演者。
男：一場(chǎng)情節生動(dòng)感人至深的話(huà)劇已落幕，回憶話(huà)劇中的陳蕁，大家是否想到了是什么讓她發(fā)生如此大的轉變？
女：現在開(kāi)始討論。
男：同學(xué)們討論的都很激烈，那么有哪些同學(xué)愿意發(fā)表自己的見(jiàn)解。
女：剛才有位同學(xué)說(shuō)道，是責任使陳尋同學(xué)發(fā)生了轉變，責任是地久天長(cháng)那干的承諾，責任是夜以繼日的努力，責任是舍我其誰(shuí)的豪情。同學(xué)們你們心中的責任是什么？
男：對，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負著(zhù)復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任——好好學(xué)習。
女：領(lǐng)會(huì )了我們現在的責任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學(xué)習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧�，F在有請學(xué)生代表xx剛上臺帶領(lǐng)我們宣誓。
男：謝謝xx和xx的激情宣誓。
女：作為學(xué)生我們的主要責任是學(xué)習，社會(huì )生活中每個(gè)人都有自己的`責任，他們都在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事情，奉獻著(zhù)自己的青春與熱情。
男：接下來(lái)讓我們看一組圖片，走進(jìn)平凡，感受奉獻。
女：奧運賽場(chǎng)上，運動(dòng)員們奉獻的是超越自我的勇氣。
生死一線(xiàn)上，公安干警們奉獻的是舍我其誰(shuí)的精神。
邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。
男：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫(xiě)道，長(cháng)路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛(ài)情，白云奉獻給草場(chǎng)，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來(lái)《奉獻》。
女：‘我拿什么奉獻給你我的朋友，我拿什么奉獻給你我的爹娘，同學(xué)們你們要為父母朋友做些什么呢？有誰(shuí)愿意談一談？
男：同學(xué)們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )分享，體會(huì )奉獻的快樂(lè )。
相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì )后一定收獲很多有誰(shuí)愿意分享一下自己的感受呢？
女：同學(xué)們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。
女：班主任的話(huà)意味深長(cháng)，讓我們帶著(zhù)期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無(wú)悔的歌，請同學(xué)們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。
男：同學(xué)們，告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)……
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景。
男：今天的主題班會(huì )到此結束。
和：再次感謝各位老師的到臨。
班會(huì )主持稿4
時(shí)間：
主持人：__________
活動(dòng)開(kāi)始
男：親愛(ài)的同學(xué)們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng )造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：在改革開(kāi)放的今天，我們應該弘揚民族優(yōu)良傳統。
女：每個(gè)人都應該從小講文明，守紀律，做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀律的少先隊員。
合：198中隊“紀律的重要性”主題班會(huì )現在開(kāi)始
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎實(shí)習老師和其他朋友光臨！
合：秋風(fēng)送爽，笑臉燦爛。在美麗的金秋，我們198班迎來(lái)了來(lái)自常德師范學(xué)院的五位大姐姐和大哥哥。
男：有請班委會(huì )干部侯博雅、黃磷、黃厚嘉、高偉恒、楊思璇同學(xué)給實(shí)習老師戴上紅領(lǐng)巾。
女：請同學(xué)們用嘹亮的少先隊隊歌來(lái)歡迎我們這些新的輔導員老師。（發(fā)歌——我們是——）
男：面對新來(lái)的實(shí)習老師，
女：面對這鮮艷的紅領(lǐng)巾，
合：大家一定想說(shuō)出自己的心里話(huà)吧，有請班長(cháng)賀斯淇同學(xué)來(lái)致給實(shí)習老師的歡迎辭。
�。ㄖ罗o）
男：同學(xué)們，我們更要以認真的學(xué)習態(tài)度，漂亮的各科作業(yè)，課中積極舉手答問(wèn)等實(shí)際行動(dòng)來(lái)和實(shí)習老師一起學(xué)習。一起努力。
女：我相信同學(xué)們一定做的很好。
男：說(shuō)到文明，我們再熟悉不過(guò)了。
女：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應該懂得課堂上的文明守紀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
男：那么，究竟怎樣才算是講文明，守紀律呢？
女：我可是聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
男：讓我們一起來(lái)看看吧。
請欣賞小品《課堂中的不文明現象》。表演者：王鈺其，
女：看來(lái)我們同學(xué)的不文明行為還真不少，大家從中有什么感想？（請同學(xué)發(fā)表看法）
男：同學(xué)們可否知道，是什么原因導致我們的課堂上出現不文明守紀的現象？
女：就請大家討論一下，有誰(shuí)來(lái)發(fā)表一下自己的看法。
女：聽(tīng)了同學(xué)的發(fā)言，（問(wèn)男主持）你知道課堂上的不文明不守紀律表現所造成的危害嗎？
男：我個(gè)人認為，他會(huì )對某些同學(xué)造成成績(jì)下降、對不理解的知識越積越多、影響了其他同學(xué)等危害。同學(xué)們，你們認為呢？
女：文明守紀，是永恒的話(huà)題，這區區兩個(gè)字涵蓋了豐富的內容，從報紙雜志上看到的.名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明守紀滲透到了每一個(gè)角落；
男：請聽(tīng)————同學(xué)帶來(lái)的名人守紀的故事
�。ㄅ园祝簞�(mèng)雅。表演理發(fā)師：_______________列寧：_____________
等待理發(fā)數人：
女：列寧還是蘇聯(lián)的領(lǐng)袖呢，最高領(lǐng)導人都能排隊去理發(fā)，真是遵守紀律的典范啊。
男：生活中有很多這樣的故事呢，比如，有個(gè)故事就是說(shuō)我們敬愛(ài)的周總理生前借書(shū)的事。
女：是嗎，我也想知道這個(gè)故事呢。
男：來(lái)，你馬上就可以欣賞到同學(xué)們表演的這個(gè)小品故事了。
(無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度)表演：男生_________________________________
女：周總理真是我們的好總理。他永遠活在我們心上。
男：為了表達我們對總理的深深思念，請聽(tīng)女聲小合唱：
(_________________________________)
女：同學(xué)們，大家記得周總理的一句讀書(shū)名言嗎/請大家大聲說(shuō)出來(lái)。
(預備起_)
男：是啊，為中華之崛起而讀書(shū)。有了遠大的理想更要有實(shí)際行動(dòng)。今天我們文明守紀就是實(shí)現自己遠大理想的第一步。
女：看我們班同學(xué)是怎樣行動(dòng)的。請欣賞___________________帶來(lái)的兒歌朗誦。
男：女生們表演的真棒，我們男生能示弱嗎?________誰(shuí)來(lái)也展示一下兒歌。
女：請欣賞快板表演。______________________
男：我們守紀律，爭當好學(xué)生的決心在我們心里蕩漾。我們嘹亮的歌聲在198班教室里唱響，
雖然我們頭上沒(méi)有斗笠，可是我們心中有媽媽送我們的一輪明月。在學(xué)校里，可敬的老師就是我們親愛(ài)的媽媽。
女：請同學(xué)們以更熱烈的掌聲歡迎實(shí)習老師給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦： (斗笠)
男：同學(xué)們說(shuō)實(shí)習老師表演的好不好，__________再來(lái)一個(gè)要不要__________
(實(shí)習老師第2個(gè)節目)
女：文明守紀離不開(kāi)微笑。男：讓我們微笑著(zhù)行禮，女：讓我們微笑著(zhù)握手。
男：讓我們把最自然，最真誠，最美麗的微笑，獻給每一個(gè)老師，每一個(gè)同學(xué)。
合：文明，讓人舉止文雅，守紀，讓人風(fēng)度翩翩。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì )！
女：最后請輔導員邵老師給班會(huì )做總結。大家歡迎。
輔導員：今天的“紀律的重要性”主題班會(huì )開(kāi)展得非常成功，祝賀你們。老師希望每一個(gè)隊員都能具備良好的文明守紀習慣，懂得守紀律的重要性，爭當文明守紀好少年。
男：下面我宣布“紀律的重要性”班會(huì )到此結束。謝謝大家!
班會(huì )主持稿5
孫：今天是“六一”國際兒童節，在此祝各位同學(xué)。
合：節日快樂(lè )！
洲：兒童是祖國的花朵。祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長(cháng)。
張：祖國啊，是您哺育了無(wú)數英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
晗：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)過(guò)了上下五千年的坎坷，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
孫：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
洲：我們是龍的傳人，今日的東方巨龍，載著(zhù)秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰鼓聲。
張：載著(zhù)高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇。
晗：載著(zhù)改革開(kāi)放的旗幟。
孫：載著(zhù)中華民族的憧憬向前飛奔！
合：《我愛(ài)祖國》四年級三班主題班會(huì )現在開(kāi)始。
洲：周**曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。
張：肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)祖國高于一切。
晗：首先有請第一小隊為大家朗誦有關(guān)祖國的名人名言，大家掌聲歡迎。
孫：謝謝第一小隊的精彩朗誦，接下來(lái)有請劉嗣聰為大家演唱《我的中國心》和《我愛(ài)祖國》，大家掌聲鼓勵。
洲：劉嗣聰演唱得真好，聽(tīng)完了歌聲，就讓我們去聽(tīng)聽(tīng)詩(shī)歌吧！下面請俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。大家歡迎。
晗：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀的新中國的`未來(lái)建設者，我們又有什么志向呢？讓我們暢想未來(lái)，想象一下我們在20年后都在什么崗位上工作。
張：下面我們就進(jìn)入未來(lái)時(shí)空，看看陸涵韻、朱佳琪和李磊正在干些什么？
孫：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫(huà)，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭。
洲：在我的心中，祖國像一首感人的歌，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂，怎么唱都唱不完。
張：讀著(zhù)祖國媽媽那滄桑的歷史，我飽含著(zhù)激動(dòng)的淚水。
晗：祖國永遠都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
合：我們堅信，中華民族未來(lái)的崛起，必將讓世界為我們自豪！祖國啊，我們永遠熱愛(ài)您！
孫：《我愛(ài)祖國》四三班主題班會(huì )到此結束，下面請施老師總結本次活動(dòng)。
班會(huì )主持稿6
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。 乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會(huì )現在開(kāi)始!
甲：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。
乙：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)
甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)?誰(shuí)在吹響拼搏的號角?兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想!
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的'翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請 同學(xué)為我們高歌一曲
甲：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖鱼�!
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱(chēng)號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。 甲：下面是總分狀元的頒獎詞：(鄭樂(lè ))
鄭重、執著(zhù)地學(xué)習;樂(lè )觀(guān)、微笑地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè )。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè )同學(xué)上臺介紹學(xué)習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂(lè )的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：(寧靜致遠)
班會(huì )主持稿7
中考動(dòng)員班會(huì )主持稿
齊：尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們，大家 下午好！今天，我們XX班在這里開(kāi)辦中考動(dòng)員班會(huì )。歡迎大家的到來(lái)�。ü恼疲�
女：人生的道路雖然很長(cháng)，但關(guān)鍵處往往卻只有幾步，而九年級就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這第一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。距離我們中考的時(shí)間只有XX天了，所以在這XX天里，我們應該加倍努力，迎接自己的未來(lái)。
男：人生不能沒(méi)有目標，目標是引領(lǐng)你前行的風(fēng)帆，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛(ài)迪生所言：“如果你沒(méi)有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )為他讓路�！彼晕蚁Ｍ�，同學(xué)們能夠為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢�！敝挥羞@樣，在這一年中我們才會(huì )勇往直前，看準目標奮力出擊。（讀大屏幕的目標，讀完之后讀主持稿）刻苦學(xué)習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受，在目標的指引下，學(xué)習將是快樂(lè )的事情。 女：九年級，同學(xué)們都會(huì )叫苦，但是大家的苦都不是白吃的.，都是為了心目中各自的理想和目標�？纯创笃聊坏膱D片，請同學(xué)們認真思考一下自己的生活。（叫3~5名同學(xué)發(fā)言，然后讀主持稿）九年級不會(huì )是輕松的一年，但是，我希望今后回憶起這一年時(shí)，你們會(huì )想到自己也為自己的理想奮斗過(guò)，也擁有過(guò)閃亮的日子。
所以，我們要笑對九年級！
男：今天的努力決定了你明天所處何處�。ǖ却笃聊徊シ艌D片）今天的努力決定了你明天是否幸福�。ǖ却笃聊徊シ艌D片）一樣的童年不一樣的命運，一樣的年齡不一樣的幸福�。ǖ却笃聊徊シ艌D片）
女：同學(xué)們，在九年級這些挑戰極限的日子里，你們只有丟棄懶惰，擺脫浮躁，踏實(shí)走下去，才會(huì )在今年的六月見(jiàn)到朗朗晴天，得到鮮花簇擁！
男：從城市到農村，從高原到平原，從山村到漁村，只要有九年級的地方就有書(shū)山題海。九年級，總有做不完的試題，我們在書(shū)山中穿梭，為了理想，我們只有拼搏，我們只有耐住寂寞，腳踏實(shí)地認真學(xué)習！
女：我們也累也疲憊,但必須要堅持!中考屬于意志堅強的人態(tài)度決定一切。
男：同學(xué)們，人生能有幾回搏?今日不搏,等待何時(shí)。 我堅信:汗水點(diǎn)燃希望,信念成就夢(mèng)想。中考在前，困難與希望同在，挑戰與機遇共存。
齊:祝各位同學(xué)在余下的九年級學(xué)習中, 摒棄一切不良心態(tài)的影響,調整最佳的狀態(tài), 全身心投入學(xué)習中,努力拼搏,爭取最后的勝利。祝大家學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順！
女：本次班會(huì )到此結束，請班主任做總結發(fā)言。
班會(huì )主持稿8
楊：六月，我們迎來(lái)熱情奔放的初夏。六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上。六月，我們也將迎來(lái)一年一度的父親節，一個(gè)值得我們去感恩的日子。
薛：我們的成長(cháng)過(guò)程中離不開(kāi)父母的養育和幫助，他們悉心照顧我們,給予無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母親的愛(ài)是溫和的，她用她的仁慈和善良滋潤著(zhù)我們的心田。
楊：父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，他像一棵參天的大樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來(lái)光明和溫暖。
薛：為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛(ài)，人們在五月的第二個(gè)星期天設立了母親節。為了感恩父親對我們的扶持和教誨，人們在六月的第三個(gè)星期天設立了父親節。在這兩個(gè)特別的節日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８�，送上一份�?lái)自?xún)号那檎x。
楊：那父親節是怎么來(lái)的呢？
薛：在1909年的時(shí)候，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節的時(shí)候，想到撫養他們長(cháng)大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有父親節呢？她提筆給州政府寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，并確定每年6月的第三個(gè)星期日為父親節。
楊：父愛(ài)是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛(ài)那樣細膩,也許沒(méi)有母愛(ài)那樣無(wú)微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會(huì )給予我們最堅定的支持。父親沒(méi)有母親那樣的千般叮囑，但總是用無(wú)言的行動(dòng)影響著(zhù)我們。
薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時(shí)的頑皮孩童到現在逐步懂事，在這漫長(cháng)的過(guò)程中，父親們傾注了無(wú)數的心血。我們的茁壯成長(cháng)，離不開(kāi)父親的默默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天。
楊:總是向你索取，卻又不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(cháng)大以后，才懂得你真的不容易…
薛：掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌曲《父親》
楊：讓我們用心去聆聽(tīng)這首愛(ài)之歌。
薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對我們的付出。
楊：曾經(jīng)，有一個(gè)男人，為了幫我們買(mǎi)一本書(shū)，他可以跑遍全城的書(shū)店。為了替我們爭取一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，他可以在驕陽(yáng)下排上很長(cháng)時(shí)間的隊。生病無(wú)力時(shí)，他背著(zhù)我們求醫問(wèn)診。風(fēng)雪霜凍時(shí)，他溫暖的大手會(huì )讓我們忘卻冬日的寒冷�？謶趾ε聲r(shí)，他的.懷抱往往是我們最可信賴(lài)的依靠。這個(gè)人，就是父親。
薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。感恩所有進(jìn)入過(guò)我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面請欣賞詩(shī)朗誦《感恩》。
薛：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，優(yōu)美的歌詞寫(xiě)出了別緒，總有一天，我們要離開(kāi)港灣，去尋找一片屬于自己的碧海藍天，掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)口琴演奏《送別》。
薛：時(shí)間在慢慢流逝，我們變高變壯，我們不斷的成長(cháng)，但父親的頭上卻漸漸的長(cháng)出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過(guò)去挺拔，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因為他們的內心充滿(mǎn)了對我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。雖然他們有時(shí)會(huì )嚴厲的責罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的關(guān)愛(ài)，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無(wú)視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。
楊：為了讓我們過(guò)上安穩快樂(lè )的生活，父親們付出了無(wú)數的汗水和努力，他們總是竭盡所有，把最好的給我們。
薛：可是，我們卻永不知足。請欣賞小品《 》
楊：父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過(guò)感激之情？
薛：希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負擔�；丶液竽芪⑿χ�(zhù)向父親說(shuō)一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛(ài)你”。
楊：最后，有情全體同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《感恩的心》，感謝父母對我們多年的養育之恩，對我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
薛：好了，到現在為止，今天的節目就全部為大家獻上了。
楊：雖然節目已完，但是，我們的歡樂(lè )不斷，我們的激情不斷，我們的向往無(wú)限!
薛：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著(zhù)螞蟻輝煌的成績(jì)。
楊：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著(zhù)螞蟻美好的前途。
合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓螞蟻更加燦爛的未來(lái)!
朗誦內容：，因為他們給了我性命和無(wú)私的愛(ài)，讓我茁壯地成長(cháng)！
感恩我的妻子，因為她給了我一個(gè)暖和的家，讓我擁有休憩的港灣！
感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和輔助，讓我英勇地面對生活！
感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！
感恩我的公司，因為他給了我騰飛的平臺，讓我有了用武之地！
感恩我的共事，因為他們教會(huì )了我良多專(zhuān)業(yè)知識，助我更快的成長(cháng)！
感恩我的友人，因為他們給了我友情跟支撐，讓我有了戰勝艱苦的力氣！
感恩心愛(ài)的黨，因為他為我們創(chuàng )造了和安全定的環(huán)境！
感恩巨大的祖國，由于她賦予了我們中國人的尊嚴，讓咱們巍然矗立于世界東方！
我們最常忘卻的，是對父母的感恩。
是天下最遼闊、最博大、最真摯的愛(ài)；
是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛(ài)。
父愛(ài)是一條長(cháng)長(cháng)的途徑，廣闊而深遠。
無(wú)論你走到哪里，他都伴你延長(cháng)、暢游。
那悠悠的掛念，那諄諄的叮嚀，為你指導迷津，保你一路走好。
母愛(ài)是一池清澈的山泉，干凈而碧澈。
無(wú)論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。
那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢(mèng)繞，護你畢生安然。
父愛(ài)是執著(zhù)的，不論運氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。
母愛(ài)是剛強的，無(wú)論生活如許困苦，她總是默默蒙受、決不退縮。
父愛(ài)之恩，與江河同流，與日月同輝。
母愛(ài)之情，能轟動(dòng)天地，能感泣鬼神。
愿天下父母，別忘了留一份愛(ài)給本人。
愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。
讓我們真誠地祝賀天下父母：健康快樂(lè )！
感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀(guān)點(diǎn)，是智慧的財產(chǎn)；感恩的習慣，是處世的模范。
感恩，來(lái)自對生涯的愛(ài)與盼望，是人生幸福的源泉。
愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…，理解感恩的人，終會(huì )幸福。
以感恩的心面對世界；以容納的心協(xié)調自他；以分享的心回報民眾；以結緣的心成績(jì)事業(yè)。
班會(huì )主持稿9
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之
永駐心間。
合：讓我們懷著(zhù)無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高一八班“學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：先讓我們來(lái)觀(guān)看一段視頻吧！
�。ㄓ^(guān)看視頻中）
甲：同學(xué)們看完這段視頻，有何感受呢？談?wù)勀愕南敕ò眩?/p>
�。〞痴勚校�
乙：同學(xué)們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的`圖片吧。
甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧！那如果沒(méi)有感恩，世間將會(huì )如何呢？
�。〞痴勚校�
甲：現在由我來(lái)為大家講講吧！感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。
乙：感恩是什么？感恩節的由來(lái)又是什么？誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題。
�。〞痴勚校�
乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節的具體由來(lái)請聽(tīng)我一一道來(lái)
在美國，感恩節(thanksgiving day)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列。
甲：沒(méi)錯，而如今有些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。所以我們才為此召開(kāi)班會(huì ) 倡導感恩
乙：既然同學(xué)們對感恩已經(jīng)有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問(wèn)：母親節在哪一天
父親節在哪一天
感恩節在哪一天
甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧！
進(jìn)入我們的“看你行不行”
�。ㄓ螒蛑校�
乙：同學(xué)們現在又有個(gè)新問(wèn)題出現了：感恩到底應以精神回報呢？還是以物質(zhì)回報呢？
請大家各抒己見(jiàn)
接下進(jìn)入巔峰辯場(chǎng)
�。ㄞq論中）
甲：謝謝同學(xué)們的精彩辯論，大家說(shuō)得各有道理，不相伯仲的辯論讓我們見(jiàn)識了你們的風(fēng)采，但總得分出高低，讓我們有請16班同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評，決出優(yōu)勝隊及優(yōu)秀辯手
甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見(jiàn)解呢？
�。ㄕ�?wù)撝校?/p>
乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時(shí)候對于他的感謝卻無(wú)法說(shuō)出口，今天就讓我們表
達愛(ài)，書(shū)寫(xiě)下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進(jìn)行表達，也可本人自己陳述。
�。〞�(shū)寫(xiě)中）
甲：我們剛才用的是說(shuō) 而別的同學(xué)卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛(ài)，讓我們一起聆聽(tīng)。
乙：在座的同學(xué)相信都會(huì )存著(zhù)這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲：現在由我進(jìn)行總結發(fā)言;(發(fā)言中)
乙：班會(huì )接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學(xué)，也把掌聲送給自己；
掌聲響起來(lái)
班會(huì )主持稿10
�。ㄅ┳鹁吹睦蠋焸�，親愛(ài)的同學(xué)們。（合）大家好！我是二
�。�2）班的李政茵，我是二（2）班的黃敏捷。（男）伴隨著(zhù)這一聲鞭炮聲響，我們拉開(kāi)了二（2）班的主題班會(huì )——快樂(lè )春節的序幕！ （女）同學(xué)們，過(guò)春節的時(shí)候，是不是很高興��？為什么高興？回憶一下你家是怎么過(guò)春節的？（請3名同學(xué)回答）
�。校┐蠹抑肋@些習俗是怎么來(lái)的嗎？今天，就讓我們一起走進(jìn)春節，了解有關(guān)過(guò)年的習俗，好嗎？首先我們來(lái)了解一下春節的由來(lái)，下面請王麗婷同學(xué)朗讀春節的由來(lái)。
�。ㄅ┡�，原來(lái)春節是這樣來(lái)的，我這里還有一個(gè)有關(guān)拜年的故事，下面請聽(tīng)馬學(xué)柔同學(xué)為我們帶來(lái)《年獸的故事》
�。信畬υ�(huà)）原來(lái)，拜年還有這個(gè)原因，政茵，你知道過(guò)年都有哪些習俗嗎？
�。ㄅ┪抑�，每到過(guò)年，小孩子就收紅包，是吉利的意思，都買(mǎi)花，預示著(zhù)花開(kāi)富貴。
�。校┼�，你了解的真多，不過(guò)不夠全面，現在我們來(lái)觀(guān)看春節的習俗。
�。ㄅ┐汗澋牧曀渍娑�，我聽(tīng)說(shuō)春節有很多禁忌和習慣。你知道嗎？
�。校┎皇呛芰私�！
�。ㄅ┫旅嬲埧匆曨l有關(guān)春節的.禁忌和習慣（播放視頻） （男）原來(lái)春節不僅習俗多，習慣也多。怪不得人們要用童謠道出來(lái)。下面請全班齊讀童謠。
�。ㄅ┟艚�，我從童謠里聽(tīng)出有好多好吃的食品呢！是不是春節有很多好的食物？
�。校┱�，你真聰明，不錯，春節期間我們能吃到很多平時(shí)不常吃的食物呢�。úシ耪n件）
�。ㄅ┯屑t棗——它代表年年好的意思
�。校┯谢ㄉ矶嗄陦鄣囊馑�
�。ㄅ┯猩徸印碓缟F子之意，最適合給一些新婚或還未有小朋友的夫婦
�。校┯刑嵌稀砗妙^好尾的意思，最適合給一些做生意的朋友吃。
�。ㄅ┯屑宥选薪疸y滿(mǎn)屋的含意，相信任何人對錢(qián)都不會(huì )反感，絕對適合所有來(lái)拜年的人。
�。校┯心旮狻砟昴旮吆筒讲礁呱囊馑�，呈給一些讀書(shū)或做事業(yè)的人就是最好的。
�。ㄅ┯袦珗A——它代表一家團聚、歡慶滿(mǎn)堂、開(kāi)開(kāi)心心的意思，適合所有人食用。
�。校┯杏徒恰砑业琅d旺、有名有利的意思，基本上所有人都愛(ài)食
�。校┩�，好多好吃的，春節真好，難怪就連詩(shī)人也要來(lái)說(shuō)一說(shuō)春節。請聽(tīng)溫俊偉、黃悅瑩為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
�。ㄅ┠敲炊嗳硕颊f(shuō)春節，我們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)，同學(xué)們，過(guò)年時(shí)，你想要怎樣過(guò)年呢？下面進(jìn)行小組討論。
�。校┲�3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。 （女）指3名同學(xué)。嗯，你說(shuō)得真好|嗯，你說(shuō)得真有意思。 （女）大家都知道，過(guò)年時(shí)，我們都會(huì )收到很多的紅包，你會(huì )怎么用這些紅包呢？請欣賞小品（大年三十）
�。校┛赐晷∑�，請小記者來(lái)采訪(fǎng)一下我們的同學(xué)，該不該接受紅包呢？
班會(huì )主持稿11
李陽(yáng)：誠信是金。俗話(huà)說(shuō)：是金子總會(huì )發(fā)光的!一個(gè)人有了誠信，他的生命就會(huì )閃光。
賈悅勇：誠信是真。有時(shí)候，幸福圍繞在我們周?chē)�，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來(lái)達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。
李陽(yáng)：誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
賈悅勇：誠信是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，而我卻要說(shuō)：誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
李陽(yáng) 賈悅勇(合)：下面我宣布漢王中學(xué)七五班《誠信-人生的財富》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
李陽(yáng)：下面請欣賞王思涵、王小兵同學(xué)表演的情景劇《誠信》
賈悅勇：生活有了誠信才更加燦爛，下面請大家講一講關(guān)于誠信方面的故事。
李陽(yáng)：人生有了誠信才更加迷人。下面請大家列舉關(guān)于誠信方面的名言警句。
賈悅勇：世界因為有了誠信才更加精彩。下面我們來(lái)解讀誠信的含義，并思考為什么要講誠信?
李陽(yáng)：播種誠信，你收獲的就不僅僅是朋友的'信任，還有整個(gè)世界!但是有人卻說(shuō)老實(shí)人吃虧，奸猾者占便宜?你們同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)嗎?請大家發(fā)表你們的見(jiàn)解。
賈悅勇：誠信是一個(gè)人安身立命的基礎，是一個(gè)人立足社會(huì )的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準則、立身之本，是人生最重要的財富。下來(lái)我們來(lái)看看名人們是怎么談?wù)\信的。
李陽(yáng)：誠信這么重要，但是我們身邊卻有許多不誠信現象，下來(lái)我們來(lái)看看兩個(gè)案例。
賈悅勇：李陽(yáng)同學(xué)，你覺(jué)得什么時(shí)候都必須講誠信嗎?在一些特定時(shí)候就不能說(shuō)謊嗎?
李陽(yáng)：老師，我覺(jué)得對敵人，還有壞人就不能講誠信，對他們的仁慈就是對自己的殘忍。至于在生活中，是萬(wàn)萬(wàn)不可說(shuō)謊的吧!
賈悅勇：不一定吧，那我們下來(lái)看看兩個(gè)事例。
李陽(yáng)：說(shuō)了這麼多，我們今后應該如何去講誠信呢?下來(lái)請大家談一談。
賈悅勇：誠信是金。擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。下來(lái)我們一起來(lái)朗誦一首詩(shī)，《我選擇誠信》。
李陽(yáng) 賈悅勇(合)：相信通過(guò)今天的班會(huì )，同學(xué)們對誠信有了更深刻的理解!漢王中學(xué)七五班《誠信-人生的財富》主題班會(huì )到此結束。謝謝領(lǐng)導們的光臨指導，謝謝同學(xué)們的積極參與，請大家為自己鼓掌!加油!
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