朗誦主持詞錦集5篇
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今社會(huì )中,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的朗誦主持詞5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
朗誦主持詞 篇1
男:尊敬的各位來(lái)賓,朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì )的現常
女:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持xxx,今晚我們將給大家奉獻一臺精彩的名家名篇朗誦會(huì ),感謝朋友們的光臨。
男:生活是一門(mén)藝術(shù),每一種藝術(shù)都講究創(chuàng )造與品質(zhì),都需要花時(shí)間和心思在其中,生活正是如此。
女:是啊,生活也像一股清澈的泉水,我們如果想保持泉水的甜美,就得讓生活之泉的源頭涓涓不息?鞓(lè )的人生就在于你有沒(méi)有給自己時(shí)間去品味生活,品讀人生。
男:有些色彩只適合淡泊,有些馨香只適合清甜,有些過(guò)去只適合懷念,有些悸動(dòng)只適合冥想,有些節律只適合放在心上,這就是人生,是一首我們用生活文字組成的詩(shī),一首屬于我們用心譜寫(xiě)的人生之歌。
女:今天,我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀美文,舉辦這次“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì )。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心,放飛自己的心情。共同渡過(guò)這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺精彩的朗誦會(huì )。首先讓我們走進(jìn)晚會(huì )的第一篇章《人生的韻味》
男:人生要有所追求,在人生路上,要把自己的步伐向著(zhù)更美的地方前行,沿途你可以收獲更多的驚喜和快樂(lè ),人生旅途也會(huì )因此變得更加充實(shí)而有意義。請欣賞散文01熟悉的地方?jīng)]有景色
女:月臺,人生驛站中一道短暫的風(fēng)景。在這里,有離愁別恨,也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無(wú)常的現代生活中,這里的腳印只是流動(dòng)的浮土,瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這里只是人生短暫的小憩所,而不是長(cháng)久的滯留處,人生不應該只是靜止和停頓,而是不斷地出發(fā)、向前。請欣賞散文02月臺
男:未來(lái)再怎么美好,也是一張空頭支票;過(guò)去再怎么輝煌,也成了過(guò)眼云煙;只有今天才是真實(shí)的,自己可以把握的。希望的根就在今天,而不在渺茫的明天。有了希望,生命才有動(dòng)力,有了動(dòng)力才能過(guò)好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息
女:一份隨和的心態(tài),來(lái)自于對自然的熱愛(ài);一份崇高的情感,來(lái)自于對生命的感激;一份純潔的執著(zhù),來(lái)自于對童年的追隨。相信生命,相信在生命的每一個(gè)春夏秋冬里,每個(gè)人都有屬于自己的季節,相信自己定可在不同的季節里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進(jìn)晚會(huì )的第二篇章《展你的心靈》
男:真正的自由是拂去塵埃,不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持,便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度,生命的高貴與卑微,不在于你擁有時(shí)間的長(cháng)短,也不在于你擁有財富的多少,而在于對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹(shù)
女:喜歡清晨,因為日出會(huì )在期盼中從東方升起;喜歡黑夜,因為黎明會(huì )在等待中從黑暗走來(lái)。因為喜歡,所以感受美好;因為喜歡,所以愿意等待;因為喜歡,生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活,換一個(gè)角度看待問(wèn)題,那么,快樂(lè )的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡
男:微笑如同手上的一朵鮮花,當你把鮮花送給別人的時(shí)候,自己手上依然留著(zhù)芳香;微笑如同陽(yáng)光,當你散發(fā)給別人光和熱的時(shí)候,自己的生命也進(jìn)行著(zhù)最動(dòng)人的燃燒;微笑如同一杯美酒,當你帶給別人甘甜的時(shí)候,自己便擁有了醉人的芬芳。請欣賞散文06微笑著(zhù)繼續
女:無(wú)論風(fēng)吹雨打,日月穿梭,花兒總是對世界張開(kāi)她最美麗的笑臉,開(kāi)放她最美麗的花瓣。而一花一世界,一葉一菩提。世界萬(wàn)物都有其生存的道理,人更是如此。其實(shí),一個(gè)人的成長(cháng)也如同一朵花的成長(cháng)。當花兒對我們微笑時(shí),我們是否也應該還世界一個(gè)微笑呢?請欣賞散文07對一朵花微笑
男:親情是世界上最動(dòng)人的情感,因有了一份無(wú)私的付出,才多了份感動(dòng)的溫馨;因有了一份親切的關(guān)懷,才多了份血濃于水的心跳節奏;厥淄,才發(fā)現原來(lái)我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進(jìn)入晚會(huì )的第三篇章《親情的溫柔》
女:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!毕旅孢@篇散文,慈母手中的線(xiàn),化作了游子腳上的布鞋,伴著(zhù)這一雙雙布鞋的,是母親對兒女深沉的愛(ài)。無(wú)論兒女走到何方,總有母親的牽掛與愛(ài)伴隨身邊。請欣賞散文08二十四雙布鞋
男:母親因為不識字而執著(zhù)地認為兒子早年寫(xiě)過(guò)畫(huà)過(guò)的紙張是有用的,堅持保存了二三十年之久。其實(shí),重要的不是那紙張是否有用,而是母親的那份心,她把對出門(mén)在外的兒子的愛(ài)與思念,默默地貫注在了一堆稿紙上,這看似有點(diǎn)傻乎,可這份母愛(ài)是何等地深沉與執著(zhù)!請欣賞散文09母親的守望
女:母親,是我們生活中的一個(gè)港灣,當我們走累了的時(shí)候,隨時(shí)都可以有一個(gè)溫柔的依靠;母親,是我們生活中的一把雨傘,當我們遇到人生泥壤的時(shí)候,還可以看見(jiàn)一個(gè)晴朗的天空。在母親的溫柔中行走,我們的人生才能堅強地走下去。請欣賞散文10在母親的`溫柔中行走
男:父愛(ài)的絕唱這篇散文,作者通過(guò)對父親目光的細節描寫(xiě),讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛(ài)。請欣賞散文11父愛(ài)沒(méi)有絕唱
女:一花一世界,一葉一菩提。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人,每棵花草,每滴雨露,都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。自然的萬(wàn)物就像一首歌,我們只要用心去吟誦,才能品讀出自然的詩(shī)意文字。讓我們走進(jìn)晚會(huì )的第四篇章《自然的啟迪》
男:天地萬(wàn)物隨各具韻味,但它們不是孤獨的,而是有著(zhù)各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現,很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來(lái)的。因而,生活中我們不只要善于睜開(kāi)敏銳的眼睛,還要打打開(kāi)心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內涵。
女:是金子就會(huì )發(fā)光。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺,或許不是燈光聚集的那一個(gè),但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿,總會(huì )有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹(shù)
男:每一扇窗子的變化都昭示著(zhù)人類(lèi)新的文明的到來(lái),每一扇窗子的開(kāi)合,都是與生活有著(zhù)最親密的接觸。打開(kāi)人生的窗子,你會(huì )發(fā)現,生活的每一縷陽(yáng)光都是新的,每一道風(fēng)景都是美麗的。用你欣賞美的眼睛看待一切,生命中最美麗的風(fēng)景就在你打開(kāi)窗子的一剎那。請欣賞散文16黎明的眼睛
結束語(yǔ):
女:親愛(ài)的朋友們,留一份心境,用心品味人生;留一份單純,真誠面對生活;留一份感動(dòng),學(xué)會(huì )感恩歲月。讓我們在有限的歲月長(cháng)河里放出最璀璨的光芒。
男:朋友們,生活是一望無(wú)際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人也總有歡樂(lè )和憂(yōu)愁。當無(wú)名的煩惱襲來(lái),失意纏著(zhù)每一根神經(jīng)的時(shí)候,你不紡換一種心情,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待生活,你的面前就會(huì )呈現出五彩繽紛的世界,
女:親愛(ài)的朋友們,今晚的一篇篇世紀美文,朗誦家們的精彩演繹,是否給您帶來(lái)了許多感悟和啟迪呢?這是一次精神的盛宴。那么,就請您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。
男:我們的晚會(huì )就要落下帷幕了,我們真誠的感謝為晚會(huì )做出努力的所有工作人員,感謝晚會(huì )的策劃人,感謝所有的演職人員,海邊草屋朗誦房間“誦名篇、懂人生”名家名篇朗誦會(huì )到此結束,朋友們,再見(jiàn)!
朗誦主持詞 篇2
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩(shī)篇,五月是美麗的畫(huà)舫。讓精彩的五月豐收我們的夢(mèng)想,讓動(dòng)聽(tīng)的朗誦成就我們的希望。
同學(xué)們,你見(jiàn)過(guò)風(fēng)嗎?下面請欣賞二年(4)班譚媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《風(fēng)》。
“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!毙蹅サ钠俨级嗝腊,請聽(tīng)二年(1)班阮文映為大家帶來(lái)的.《瀑布》。
雄偉壯麗的瀑布讓人震撼,讓我們再次欣賞由二年(3)班何雅晴帶來(lái)的詩(shī)歌《瀑布》。
媽媽的愛(ài)是無(wú)微不至的。下面請欣賞二年(2)班潘林園同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》。
挺拔的楊樹(shù)就像英勇的戰士保衛著(zhù)我們。請欣賞二年(4)班《楊樹(shù)之歌》。
祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請欣賞二年(1)班李明娟同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦《流動(dòng)的畫(huà)》。
聰明的你告訴我,媽媽的愛(ài)是怎樣的呢?下面我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)二年(3)班李凱璐為我們帶來(lái)的《媽媽的愛(ài)》。
春天悄悄地來(lái)了,它充滿(mǎn)了生機,又充滿(mǎn)了希望。請欣賞一年(1)班吳穎彬同學(xué)為我們誦讀《春風(fēng)吹》。
同學(xué)們,你喜歡小壁虎嗎?請欣賞一年(3)班高沖為大家帶來(lái)的故事《小壁虎借尾巴》。
荷葉圓圓的,綠綠的,漂亮極了。請欣賞一年(4)班陳逸晴為大家帶來(lái)的《荷葉圓圓》。
自由自在的小鳥(niǎo)帶著(zhù)我們的夢(mèng)想,向著(zhù)天空飛翔。請欣賞一年(1)班陶夢(mèng)丹為大家帶來(lái)的《小鳥(niǎo)》。
盼望著(zhù)、盼望著(zhù),春天來(lái)了,大地煥然一新。請欣賞一年(4)班梁晴為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《柳樹(shù)醒了》。
司馬光是個(gè)聰明、愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,請欣賞一年(2)班盧詩(shī)柔為大家帶來(lái)的故事《司馬光》。
我們是祖國的花朵,你是怎么過(guò)自己的節日的呢?請欣賞一年(3)班吳培瑩為大家帶來(lái)的詩(shī)歌《快樂(lè )的節日》。
同學(xué)們,遇到困難你會(huì )動(dòng)腦筋嗎?請欣賞一年(2)班周云坤為大家帶來(lái)的《識字五》。
同學(xué)們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們以熱烈的掌聲有請xxx為獲獎同學(xué)頒獎。
各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的朗誦比賽圓滿(mǎn)結束了,謝謝大家!
朗誦主持詞 篇3
男:在金色的沙灘上,在海邊的草屋里,聚集著(zhù)一群熱愛(ài)生活崇尚自然的人們。在陽(yáng)光與海浪的簇擁下,在微風(fēng)與細雨的輕撫中,我們一起詠誦,那情感跌宕的佳文和詩(shī)章,我們一同傾聽(tīng),那心弦顫動(dòng)的共鳴和回響。
女:夏日的海邊飄來(lái)一陣陣悅耳的歌聲,那掀濤涌潮的旋律搖曳著(zhù)心蕾待放的花叢。午后的熱情迸發(fā)出一聲聲親切的問(wèn)候,把溫馨的氣息注滿(mǎn)了我們每一個(gè)人的心胸。
男:一樹(shù)綠葉婆娑舞,萬(wàn)頃碧波觸天舒!昂N萸閼选钡谒钠诶收b專(zhuān)場(chǎng)的巨幅大幕,懸掛在海天之間徐徐拉開(kāi)。
女:站在“海的那邊”,你會(huì )欣然地等到冉冉升起的“晨霧”,側耳聆聽(tīng)輕輕地呼喊,你會(huì )清晰地聽(tīng)到“阿德”的名字,在“清風(fēng)說(shuō)雨”的浪漫中,送你一個(gè)油然而來(lái)的晚霞,送你一個(gè)微笑吻在夢(mèng)中。
男:朋友們,海邊草屋歡迎您,
女:朋友們,海邊草屋等你來(lái)。
合:“海屋情懷”第四期朗誦專(zhuān)場(chǎng),現在開(kāi)始!
1、深邃的目光穿透幾千年彌漫的風(fēng)雪,佇立的曠野,飛揚起驚心動(dòng)魄的秦歌古樂(lè )。
請欣賞《大雪飛揚》作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:海的那邊
2、一葉輕舟載滿(mǎn)我無(wú)盡的思念隨夢(mèng)漂流,一條河水蕩漾我綿長(cháng)的鄉愁穿越歲月悠悠。
請欣賞《故鄉的河》 作者:月光竹語(yǔ)朗誦者:晨霧
3、朋友們都知道紹興,而到過(guò)紹興的人,自然會(huì )過(guò)幾座古橋,坐一次烏篷船,飲一杯芳香醇烈的黃酒。追古撫今,蕩漾心中難以平息的漣漪。這里的自然與人文融為一體,這里的山川與歷史輝映綺麗。這里人杰地靈,被稱(chēng)為名士之鄉,這里古韻新風(fēng),被人們留傳百世。多少人間楷模就誕生在“鑒湖水如月,耶溪女如雪”的水鄉,實(shí)在是令人感奮不已。
請欣賞《紹興印象二》作者:大眼賊 朗誦者:阿德
4、月下孤影念人遠,黃葉愁落淚濕衫。放眼只恨無(wú)盡處,風(fēng)銜相思夜不眠。
請欣賞《放不下的是你》作者:逸野朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨
5、巨石的眼光總是仰望天空那飄逸的云朵,渴望著(zhù)自由自在。
白云的'眼神總是深情地投向大地上的巨石,羨慕他堅定不移。
請欣賞《云石之戀》作者:佚名朗誦者:海的那邊
6、即使你不在我的身旁,我也會(huì )用心去挽住你的臂膀,即使當我們老了,你也會(huì )走入我的夢(mèng)鄉。
請欣賞《有一種朋友》作者:星宇無(wú)風(fēng)朗誦者:晨霧
7、掠過(guò)城里的流光異彩,夜色讓我目不暇接,穿行城里的大街小巷,今夜讓我送你一路明月。
請欣賞《今夜如此美麗而憂(yōu)傷》作者:水木清朗誦者:阿德
8、佛無(wú)語(yǔ),燈不熄,誰(shuí)人知我俗家思?恒山雨,懸空寺,情為何物令人癡?
請欣賞《我是佛前一盞燈》 作者:北落師門(mén)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨
9、我多想在雨巷的路口,撐一把油紙傘等你輕輕地向我走來(lái),我多想讓我們多情的雙眸久久地注視,別讓我們相思的太苦,別讓我們分別的太久。我多想等你濕漉漉的面頰帶著(zhù)丁香淡雅的氣息,緊緊地貼在我怦然心跳的胸口。
請欣賞《相約雨巷》作者:夏日鄭公子朗誦者:海的那邊
10、今夜我愿舉一輪明月,照亮天涯海角,去尋找你的身影,今夜我愿把憂(yōu)傷的淚珠鑲滿(mǎn)夜空,變成陪伴你的群星。
請欣賞《月亮離我很近你離我很遠》作者: ╭☆彩云飛☆╮朗誦者:晨霧
11、想你的時(shí)候夢(mèng)向遠方,想你的時(shí)候幾多惆悵,想你的時(shí)候苦思冥想,想你的時(shí)候滿(mǎn)天星光。
請欣賞《今夜,讓我靜靜地想你》作者:月光竹語(yǔ)朗誦者:阿德
12、不論相距有多遠,你都會(huì )走進(jìn)我的心里,不論相識有多久,我都會(huì )等你在心里。認識你真好,沒(méi)有你,我會(huì )找不到我自己。
請欣賞《沒(méi)有你的夜晚原來(lái)如此寂寞》 作者:朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨
13、皚皚高聳的雪山與湛藍的天空有多遠?悠悠寂靜的土地與圣潔的自然有多久?誰(shuí)不想領(lǐng)略美麗的仙境,誰(shuí)不想有一片神奇的凈土,那就是聞名遐邇的香格里拉。
請欣賞《永遠的香格里拉》作者:夢(mèng)回往日朗誦者:海的那邊
14、生命之火會(huì )被秋風(fēng)摧毀嗎?不!我的靈魂里還燃燒著(zhù)一種渴望,那就是春的綠色春的陽(yáng)光。
請欣賞《我是一棵秋天的樹(shù)》作者:聽(tīng)閾朗誦者:晨霧
15、月照千秋落圓缺,云載憂(yōu)愁與風(fēng)約。霧濃霜雪一色天,誰(shuí)品冷暖心中嗟?
請欣賞《月明云淡霜濃》作者:松間明月朗誦者:阿德
16、為了母親的尊嚴,高昂的軍號已吹響,我們即將出發(fā)了。為了正義的戰爭,獵獵軍旗在飄揚,我們出發(fā)了......。
請欣賞《寫(xiě)給媽媽一封未寄出的信》 作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨
17、一水橫斷望南北,春風(fēng)笑紅醉紫薇。桃花落溪幾度春,鄉思牽眸何日歸。
請欣賞《春在江北》作者:采唐韻朗誦者:海的那邊
18、默默地想你在茫茫的人海里,我的心會(huì )揚起你高聳的風(fēng)帆,默默地望你在匆匆的歲月中,你的背影會(huì )牽住我期待的雙眼。
請欣賞《默默的情懷》 作者:愛(ài)夢(mèng)朗誦者:晨霧
19、寫(xiě)故事,講故事,聽(tīng)故事。買(mǎi)煙、賣(mài)煙、抽煙。這是黑夜里發(fā)生的故事,這是與煙有關(guān)的故事。
請欣賞《買(mǎi)煙》作者不詳朗誦者:阿德
20、多想牽著(zhù)你的手,風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走,多想與你同飲一杯酒,醉我留你在心口。
請欣賞《牽著(zhù)你的手我就把幸福擁有》 作者:歌吟有夢(mèng)朗誦者:清風(fēng)說(shuō)雨
結束語(yǔ):
女:海風(fēng),你為什么變得如此的和緩,天空,你為什么變得如此的湛藍,是習習的海風(fēng)情意綿長(cháng)醉舞在海邊?還是茫茫的天空懂得我們的心情讓海水把她染成碧藍?
男:海風(fēng)輕輕地告訴我:是草屋的朋友牽住了她的手,讓她心暖如春,每天每夜都傾注著(zhù)眷戀,更加纏綿。天空悄悄地告訴我:是海邊草屋娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音吸引了他,讓他如癡如醉每天每夜都守望著(zhù)這里,分享眷戀。
女:祝所有的朋友,像海風(fēng)一樣送來(lái)你的歡笑,給我們一個(gè)柔情溫馨的感覺(jué),讓我們的心留在這淺淺的海灣,流連忘返。
男:祝所有的朋友,像天空一樣敞開(kāi)你的胸懷,給我們一片廣袤無(wú)際的豁達,讓我們的手敲擊這淡淡的思念,相望互勉。
女:這里——風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲如歌,這里——親情、友情、不了情,情情入夢(mèng)。
男:這里——天涯地角遇知交,一壺濁酒情未了。這里——滄海磷光艷陽(yáng)天,星漢燦爛月不眠。
女:朋友們,在戀戀不舍中,“海屋情懷”第四期朗誦專(zhuān)場(chǎng),落下了帷幕。
男:朋友們,請記住,這里是一片藍天,這里是一片沃土,這里是我們心愛(ài)的家園。
女:晚風(fēng)伴霞飛,日落盼君歸,海邊一片情,草屋滿(mǎn)春暉。
男:朋友們,讓我們攜手相會(huì ),晚上見(jiàn)!
朗誦主持詞 篇4
男:尊敬的老師,
女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好。
男:相逢是首歌,歌手是你和我
女:我們用絢麗青春譜寫(xiě)了這樣一首難以忘懷的歌
男:同學(xué)們,還記得在我們剛剛來(lái)到這個(gè)課堂上別具一格的自我介紹么,還記得咱們第一堂課之后就被嚇跑的那個(gè)小姑娘么
女:還記得啊啊啊哦哦哦的發(fā)聲練習么,還記得那響徹教室的八百炮兵奔北坡么
男:如此的種種承載著(zhù)我們共同美麗的回憶,從詩(shī)朗誦到潛臺詞,從話(huà)劇表演到配音,我們在理工院校學(xué)著(zhù)別人想學(xué)而學(xué)不到的知識,學(xué)的越來(lái)越不要臉了。
女:生命因記憶而美麗,今天晚上,讓我們一起重溫我們那些共同的'點(diǎn)滴。
男:現在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出現在正式開(kāi)始!
男:同學(xué)們,你們是否向往著(zhù)愛(ài)情呢?還記得我們一起學(xué)習的那篇詩(shī)朗誦《愛(ài)情的故事》么?女:誒,那是說(shuō)的革命時(shí)期的愛(ài)情,那還有沒(méi)有其他角度呢?下面請欣賞詩(shī)朗誦《致橡樹(shù)》,讓我們一起看看接下來(lái)的這幾位同學(xué)會(huì )為我們帶來(lái)他們對愛(ài)情怎樣的理解
男:掌聲有請**
男:聽(tīng)完上面這首詩(shī)朗誦,我仿佛看到了兩棵橡樹(shù)迎風(fēng)并肩而立的場(chǎng)景,這是多么的感人啊。
女:是啊,詩(shī)人舒婷可是有著(zhù)很敏銳的洞察力呢,經(jīng)常借物抒情,這不,接下來(lái)的這首詩(shī)歌《會(huì )唱歌的鳶尾花》就是另一膾炙人口的作品。
男:那我們還等什么,掌聲有請**
男:聽(tīng)了上面的兩首關(guān)于愛(ài)情的朗誦之后,咱們是不是該換換口味了呢?
女:也好,那咱就來(lái)點(diǎn)貼近生活的吧,接下來(lái)就讓我們一起欣賞一幕名為circle的短劇
男:掌聲有請:**
男:誒,**,看了circle之后,你有什么樣的感受呢?
女:我啊,簡(jiǎn)練的說(shuō)就是生活如戲啊
男:恩,說(shuō)得好,那在你看完下面這個(gè)小品之后或許會(huì )有另外的發(fā)現:戲如生活
女:掌聲有**為我們帶來(lái)《五個(gè)學(xué)院的理想生活》
男:有請
男:生活并不總是很理想,只有當你經(jīng)歷了滄桑后才會(huì )收獲別樣的感受。
女:恩,說(shuō)到這個(gè)滄桑啊,我就不禁想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,當你艱難困頓時(shí),你會(huì )想起誰(shuí)呢?又有誰(shuí)會(huì )成為你心靈的慰藉呢?
男:下面來(lái)讓我們來(lái)聆聽(tīng)詩(shī)人艾青的思索,來(lái)一起品味《大堰河我的保姆》。
女:有請楊**上臺
女:最近夏天到了?
男:嗯,最近確實(shí)比較熱
女:那你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)夏天是殘缺的呢?
男:這個(gè)還真沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)
女:下面就讓我們欣賞一個(gè)關(guān)于夏日愛(ài)情的詩(shī)歌
男:有請**
女:大家在看了上面的這些節目之后是不是感覺(jué)少了些什么呢?
男:好像是啊,以上都是朗誦啊,話(huà)劇啊,形式變化有點(diǎn)少
女:嗯,那下面就讓我們一起來(lái)欣賞由**同學(xué)帶來(lái)的柯南配音
男:有請
男:晚會(huì )進(jìn)行到中場(chǎng),觀(guān)眾熱情很高漲,你們先別忙鼓掌。
女:為啥?
男:先看節目
女:請欣賞有**帶來(lái)的三句半。
男:到這里,我們的晚會(huì )已經(jīng)接近了尾聲,我們卻還有太多的不舍。
女:不過(guò),就像接下來(lái)的這個(gè)小品所說(shuō)的一樣,我們的友誼卻不會(huì )結束。
男:接下來(lái)請欣賞由**等人帶來(lái)的《不會(huì )結束》
女:深情的朗誦,吟詠著(zhù)雋永的思索,凝聚心頭不變的情節;
男:精彩的表演,詮釋著(zhù)飛揚的青春,回蕩情懷不改的真切。
女:盡管萬(wàn)般不舍,歡聲笑語(yǔ)依就組成了別離的笙簫;
男:我們將會(huì )銘記這個(gè)寬闊的教室,記憶也會(huì )留駐在每個(gè)人的腦海。
女:讓我們記住今晚的美麗,今晚的歡笑,今晚大家的祝福;
男:讓我們與同學(xué)攜手去譜寫(xiě)未來(lái)更加美好的篇章。
女:現在我宣布:影視臺詞與朗誦課匯報演出圓滿(mǎn)結束!
男:祝大家晚安!
朗誦主持詞 篇5
男:尊敬的各位來(lái)賓,
女:敬愛(ài)的各位老師,
合:大家好!
男:今天,翔宇實(shí)小,高朋滿(mǎn)座,共商教研大計;
女:今天,百年老校,群賢畢至,再譜閱讀新篇。
男:本學(xué)期,我們在老師的精心指導下,開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),以繼承古代文化。
女:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。
合:今天,讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習成果。
男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!蔽覀冎涝撊绾握J真學(xué)習。
女:“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!,我們懂得許多做人的道理。
男:請欣賞一年級同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男:我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女:入學(xué)一年,一年級同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!
男:下面請欣賞由一年級同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男:“學(xué)而時(shí)習之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。
女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的話(huà)猶在耳旁。
男:“千里之行始于足下”,老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”,莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男:我們在誦讀中與歷代圣賢平等對話(huà)。
女:我們在誦讀中,感受歷代圣賢的思想。
合:讓我們共同傳承民族智慧,讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長(cháng)。
男:水鄉寶應,物華天寶,人杰地靈。
女:水鄉寶應,風(fēng)光秀麗,景色宜人。
男:這里碧波萬(wàn)頃,煙波浩渺,如夢(mèng)如幻。
女:這里鶯歌燕舞,花紅柳綠,如詩(shī)如畫(huà)。請欣賞二年級同學(xué)表演的`吟誦“水鄉之歌”。
男:荷鄉有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕飾。
女:荷鄉有出水蓮蓬,低頭弄蓮子,蓮子清如水。
男:荷鄉是“接天的蓮葉,映日荷花別樣紅!
女:荷鄉是“一色裁的羅裙,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男:啊,美麗的荷鄉,讓我們在淡淡的荷香中吟誦你……
男:美麗的荷鄉令人向往。
女:荷鄉的孩子在快樂(lè )中成長(cháng)。請欣賞由二年級同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男:起伏蜿蜒,雄奇險壯,這就是山;
女:涓涓細流,濁浪排空,這就是水;
男:山,站成一個(gè)參天的嘆號,抒寫(xiě)著(zhù)一段青色的情感;
女:水,流淌成一個(gè)前行的逗號,描述著(zhù)古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男:今天,讓我們走進(jìn)山的世界里,去飽覽山川的秀美。
女:今天,讓我們徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情懷。
男:你看,少先隊員們在火車(chē)的鳴笛聲中,在青山綠水間,開(kāi)始了他們快樂(lè )的旅程。
男:江山如此多嬌,引無(wú)數英雄競折腰。
女:風(fēng)景這邊獨好,數風(fēng)流人物,還看今朝。
男:從您的詩(shī)句中,我們感受您豪邁的激情,深邃的思想。
女:從您的詩(shī)句中,我們領(lǐng)略你博大的胸襟,偉人的情懷。
男:他就是一代偉人——毛主席。
女:請欣賞由六年級同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男:最是書(shū)香能致遠,書(shū)香伴我們一路遠行。
女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養育我們的靈魂。
男:讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉。
女:讓校園充滿(mǎn)人文氣息,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
男:下面請欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,
女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè )章。
男:翔宇教育集團寶應縣實(shí)驗小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì )活動(dòng)到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師的光臨。
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