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迎新會(huì )主持詞（通用12篇）
主持詞的寫(xiě)作需要將主題貫穿于所有節目之中�，F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展，主持人參與的事情越來(lái)越多，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的迎新會(huì )主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
迎新會(huì )主持詞 1
A：又是一年金秋送爽，
B：又是一輪春華秋實(shí)，
C：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
D：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家，
合：晚上好!
A：這里是x大學(xué)x學(xué)院xx級迎新晚會(huì )的現場(chǎng)!
B：蒞臨今天晚會(huì )現場(chǎng)的領(lǐng)導有：
C：讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)!
D：也歡迎xx級x余名新同學(xué)!
A：在秋風(fēng)颯爽的九月，我們迎來(lái)了xx級的新生，
B：在丹桂飄香的秋日，
C：帶著(zhù)憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗，
D：載著(zhù)希望，面向彩虹，我們共同期待新的未來(lái)，
A：回首過(guò)去，是這些新鮮的血液燃燒青春，與x院同舟共濟共創(chuàng )輝煌，
B：展望未來(lái)，是這些新鮮的血液關(guān)注夢(mèng)想，與x院朝夕相伴共同成長(cháng)，
C：今晚我們相逢于此，舞動(dòng)青春的脈搏，唱響青春的贊歌，
D：今晚我們歡聚一堂，共同迎接xx級新同學(xué)的到來(lái)!
A：“激揚青春放飛夢(mèng)想”x大學(xué)x學(xué)院xx級迎新晚會(huì )，
合：現在開(kāi)始!
1、街舞—《Not Today》
A：當我們揮動(dòng)雙手，當我們變換腳步，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng )造的激情，一種永不停止的追求。感謝x同學(xué)等帶來(lái)的街舞《Not Today》。
B：接下來(lái)讓我們懷著(zhù)快樂(lè )的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞x同學(xué)等帶來(lái)的歌曲串燒《青春歲月》。
2、歌曲串燒—《青春歲月》
C：音樂(lè )，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè )的'心情，是一個(gè)夢(mèng)想的表達，好的廣告創(chuàng )意與音樂(lè )結合定會(huì )讓我們耳目一新，眼前一亮。
D：廣告需要緊跟時(shí)代步伐、貼近生活并且有所創(chuàng )新，下面就讓我們來(lái)看看廣告精英是如何創(chuàng )造廣告的，請欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的小品《廣告雙煞》。
3、小品—《廣告雙煞》
A：兄弟同心，其利斷金。遇到挫折，一個(gè)人的力量總是薄弱的，只有合作才能擁抱成功。感謝x同學(xué)帶來(lái)的小品。
B：這一天，我仰望星空發(fā)現，心不遠，夢(mèng)不遠，只要你踮起腳尖，相信有一條線(xiàn)會(huì )將夢(mèng)想與現實(shí)相連。下面請欣賞x協(xié)會(huì )帶來(lái)的手語(yǔ)表演《仰望星空》。
4、手語(yǔ)表演—《仰望星空》
C：夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，也沒(méi)有貴賤堅持的動(dòng)力，夢(mèng)想是讓人行走的力量。感謝心晴協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)的精彩表演。
D：古鎮煙雨飄成線(xiàn)，是誰(shuí)撐傘伴他走過(guò)舊日的青石板。渡口清風(fēng)化作煙，是他揖船陪誰(shuí)流過(guò)兒時(shí)的小河灣。接下來(lái)請大家欣賞由x樂(lè )隊帶來(lái)的器樂(lè )合奏《雨碎江南》。
5、器樂(lè )合奏—《雨碎江南》
A：高山流水潺潺寫(xiě)紅顏，聽(tīng)不清風(fēng)聲和這一聯(lián)淡淡的綿，莞爾一笑已過(guò)千萬(wàn)年。掌聲送給x樂(lè )隊。
B：相聚是一種緣，因為有你在身邊，就不再感到孤獨。一天一月一年，像永遠，書(shū)寫(xiě)屬于我們未來(lái)的詩(shī)篇，下面請欣賞x老師帶來(lái)的歌曲《房間》。
6、歌曲—《房間》
C：在這溫暖的房間，我們都笑得很甜。一切停留在這一瞬間，停在記憶里最美的畫(huà)面。掌聲送給x老師。
D：南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。請欣賞由x等同學(xué)帶來(lái)的民舞《雨竹林》。
7、民舞—《雨竹林》
A：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團，而風(fēng)吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔、寧靜和幽雅。
B：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡;十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求;十八歲的翅膀，翱翔著(zhù)夢(mèng)想與希望。
下面請欣賞表演成人禮。
8、表演—《成人禮》
A：十八歲，是充滿(mǎn)理想與奮斗的季節。十八歲，我們將用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。用自己日漸堅實(shí)的臂膀擔負起必須承擔的責任。
B：這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春熱火的舞臺，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動(dòng)青春旋律，張揚自我主張。接下來(lái)請欣賞x隊帶來(lái)走秀《夢(mèng)想青春》。
9、走秀—《夢(mèng)想青春》
C：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。
D：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來(lái)生。你要相信，每條大魚(yú)，都會(huì )相遇。接下來(lái)請欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)海棠》。
10、舞蹈—《大魚(yú)海棠》
A：荊軻刺秦這個(gè)歷史故事流傳至今，"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還"，這是荊軻在臨行前告別時(shí)所吟唱的詩(shī)句。
B：荊軻來(lái)到秦國后，秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來(lái)請欣賞x等同學(xué)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
11、小品—《荊軻刺秦》
C：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征。
D：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來(lái)請欣賞由x協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《弘文化展國術(shù)》。
12、武術(shù)—《弘文化，展國術(shù)》
結束
A：今夜，理想的樂(lè )章在我們心中激蕩，
B：今夜，青春的夢(mèng)想在這里揚帆起航，
C：今夜，夜空璀璨，舞動(dòng)青春，
D：今夜，星光燦爛，夢(mèng)想飛揚，
A：新時(shí)代，我們承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)，
B：新征程，我們乘勢而上，奮斗前行。
C：讓我們馳騁未來(lái)與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷，
D：讓我們用火熱的青春，炙烈的激情，在此刻逐夢(mèng)輝煌，經(jīng)心綻放!
A：“激揚青春，放飛夢(mèng)想”x大學(xué)x學(xué)院xx級迎新晚會(huì )到此結束!感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)!祝大家
合：晚安!
迎新會(huì )主持詞 2
一、開(kāi)場(chǎng)白
田：走進(jìn)xx我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬(wàn)：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來(lái)。
田：從收獲的8月走來(lái)，我們帶著(zhù)憧憬，勾畫(huà)未來(lái)。
萬(wàn)：從汗水的9月走來(lái)，我們不畏艱險，直面挑戰。
黃：今夜的xx，夢(mèng)想飛揚，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩。
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺無(wú)比絢爛。
田：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓。
萬(wàn)：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家。
合：晚上好！
田：歡迎來(lái)到xx“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xx。
萬(wàn)：我是xx。
黃：我是xx。
余：我是xx。
萬(wàn)：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導也來(lái)到了晚會(huì )的現場(chǎng)，和所有師生共同迎接新同學(xué)的到來(lái)，他們分別是：xx、xx。
黃：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當我們褪去浮華，帶著(zhù)奮斗而來(lái)。
田：當我們拋下負擔，帶著(zhù)自由而來(lái)。
萬(wàn)：在我們身后，是70載灑滿(mǎn)血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬(wàn)：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)青春的華章。
田：下面，我宣布，xx20xx級迎新晚會(huì )現在開(kāi)始！
萬(wàn)：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)xx為本次晚會(huì )致辭！
二、串詞
表演—《成人禮》
田：一排排竹林就象跨馬飛戈的兵團，而風(fēng)吹竹葉輕輕拂面，又顯得萬(wàn)般溫柔、寧靜和幽雅。
萬(wàn)：十八歲，朝氣蓬勃如旭日般的年齡；十八歲，清新芬芳如甘露般的年華。
十八歲的足跡，延伸著(zhù)無(wú)限美好的追求；十八歲的翅膀，翱翔著(zhù)夢(mèng)想與希望。
下面請欣賞表演成人禮。
走秀—《夢(mèng)想青春》
黃：十八歲，是充滿(mǎn)理想與奮斗的季節。十八歲，我們將用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。用自己日漸堅實(shí)的臂膀擔負起必須承擔的責任。
余：這是一個(gè)張揚個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放青春熱火的舞臺，時(shí)間因你而停止，腳步因你而停駐，目光因你而滯留。讓我們一起舞動(dòng)青春旋律，張揚自我主張。接下來(lái)請欣賞禮儀隊帶來(lái)走秀《夢(mèng)想青春》。
舞蹈—《大魚(yú)海棠》
田：清顏紅衫，青絲墨染，水秀飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。
萬(wàn)：尋你，尋椿，尋歸路。為你，為湫，為來(lái)生。你要相信，每條大魚(yú)，都會(huì )相遇。接下來(lái)請欣賞XX等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)海棠》。
小品—《荊軻刺秦》
黃：荊軻刺秦這個(gè)歷史故事流傳至今，＂風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還＂，這是荊軻在臨行前告別時(shí)所吟唱的.詩(shī)句。
余：荊軻來(lái)到秦國后，秦王在咸陽(yáng)宮召見(jiàn)了他，讓我們看一看在宮殿中發(fā)生了什么。接下來(lái)請欣賞XX等同學(xué)帶來(lái)的小品《荊軻刺秦》。
武術(shù)—《弘文化，展國術(shù)》
田：中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強身健體，伸張正義的民族象征。
萬(wàn)：今晚，有一群中華兒女將在這里虎虎生威，一展身手。接下來(lái)請欣賞由梅花樁協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)的武術(shù)表演《弘文化，展國術(shù)》。
街舞—《Shine Forever》
黃：青澀的季節，完美的時(shí)光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。
余：青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符。接下來(lái)請欣賞舞蹈-shine forever。
合唱—《國家》
我的祖國，
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞，喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃禮貌的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深?lèi)?ài)戀的祖國。
三、結束語(yǔ)
黃：今晚，我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒寫(xiě)母校的禮贊。
余：今晚，我們用開(kāi)拓的姿態(tài)迎接嶄新的未來(lái)。
田：在這里，我們敞開(kāi)心扉，感受快樂(lè )。
萬(wàn)：在這里，我們演繹喜悅，舞動(dòng)青春。
黃：傳播學(xué)院是一個(gè)團結友愛(ài)的大家庭，關(guān)愛(ài)真誠信念同在，激情創(chuàng )造使命同行。
余：我們相信，在學(xué)校和學(xué)院的正確領(lǐng)導下，在全院師生的共同努力下，我們的傳播學(xué)院一定會(huì )迎來(lái)一次又一次新的飛躍。
田：朋友們，xx20xx年“崢嶸70載，弦歌看今朝”迎新晚會(huì )到此結束
合：晚安。
迎新會(huì )主持詞 3
男：時(shí)光如梭，聚焦今朝，我們又站在了嶄新的起點(diǎn)之上。
女：青春澎湃，活力飛揚，我們迎來(lái)了又一年的青年才俊。
男：我們的夢(mèng)想在這里起航，揚帆xx人的激情與理想。
女：我們的青春在這里綻放，書(shū)寫(xiě)xx學(xué)院的絢麗華章。
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好！
男：這里是xx學(xué)院xx迎新晚會(huì )的現場(chǎng)，我是主持人xxx。
女：我們歡聚在xx輪回、普天同慶的夜晚，我是主持人xx。
男：今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。
女：今晚我們要用信仰追逐青春的足跡，用理想打造夢(mèng)想的天堂。
男：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我們介紹一下蒞臨本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導，他們分別是xxx等。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：回首過(guò)往，我們滿(mǎn)懷豪情。
女：展望未來(lái)，我們展翅翱翔。
男：讓我們馳騁未來(lái)，與青春作伴，勾勒逐夢(mèng)歲月的精彩畫(huà)卷。
女：讓我們用最火熱的青春，最炙烈的激情，在此刻相聚xx。
合：與夢(mèng)同行，唱響青春。
男：下面我宣布xx學(xué)院xx迎新晚會(huì )正式開(kāi)始。
女：本場(chǎng)晚會(huì )我們將用四個(gè)篇章為大家展開(kāi)。首先讓我們共同進(jìn)入xx的禮堂，感受過(guò)往的美好。
男：生活處處充滿(mǎn)了選擇，我們迎新晚會(huì )的節目評選也不例外，每個(gè)節目都有自己的特色，你說(shuō)到底是選哪個(gè)好呢？好糾結��？
女：是啊，那讓我們來(lái)看一下接下來(lái)的這幾位是怎么做的吧，讓我們一起欣賞小品《選節目》。
男：怎么樣，選擇的糾結解開(kāi)之后，接下來(lái)讓我們跟隨韓炳輝同學(xué)的腳步走進(jìn)蕭敬騰《新不了情》的.世界。
女：人們常說(shuō)，歲月如歌，人生如戲，一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。
男：是��！在夢(mèng)中我們揮灑著(zhù)青春的歲月，人生的舞臺上，我們舞出別樣的精彩，下面請欣賞民舞《戲夢(mèng)人生》，掌聲有請！
女：人生如夢(mèng)，戲夢(mèng)人生，在此祝愿每一個(gè)xx大學(xué)人都能懷揣自己內心的夢(mèng)想，奮勇前行，唱響xx大學(xué)夢(mèng)。下面讓我們一同進(jìn)入唯美的樂(lè )器串燒世界，聆聽(tīng)午后檸檬樹(shù)下的吉他聲、高山流水間的古箏聲、無(wú)人之境覓知音的天籟笛聲，不能再說(shuō)了，有請！
男：感謝同學(xué)們精彩的表演，總有一種神話(huà)讓我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)。年輕的＇我們正要啟航，既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，接下來(lái)讓我們與xx一起創(chuàng )造屬于自己的《神話(huà)》。
女：過(guò)往的美好總是短暫的，離歌的歲月在惆悵交融間遠去，下面讓我們共同進(jìn)入本場(chǎng)晚會(huì )的下一篇章。
男：笑口常開(kāi)是我們生活的真諦，開(kāi)心怎么可以自己一個(gè)人來(lái)藏著(zhù)呢？
女：我們應該一起《群開(kāi)心》才對啊。
男：怎么樣，過(guò)癮嗎？對了，談到大學(xué)生活，大家一起聊聊唄，你的大學(xué)生活怎么樣��？
女：大學(xué)生活是我們一輩子最難忘的時(shí)光，丁香花的妖嬈，人間情愫的真摯，良師益友的陪伴。接下來(lái)讓我們走進(jìn)現場(chǎng)版三句半《我的大學(xué)生活》。
男：xxx你當過(guò)志愿者嗎？
女：沒(méi)有��！但我非常佩服那些志愿者們。
男：是��！身邊總有這樣一群人，他們舍棄了星期天的安逸時(shí)光，去火車(chē)站打掃衛生，去敬老院逗樂(lè )老人，去孤兒院看望孩子，卻總是默默地。行勝于言！致敬志愿者！下面請觀(guān)看話(huà)劇《志愿者在行動(dòng)》，讓我們一起為志愿者喝彩！
男：感謝他們精彩的表演。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。動(dòng)感的地帶，放飛夢(mèng)與希望的筑巢，青春的火焰不滅，串燒的歌曲扣人心弦！下面請欣賞歌曲串燒
女：今朝路途今朝險，腳踏實(shí)地仍需仰望星空。下面請大家與我們一起走進(jìn)晚會(huì )的第三個(gè)篇章。
男：在最美的時(shí)光邂逅你，不早不晚，只是輕輕說(shuō)一句：原來(lái)你也在這里。下面請欣賞情景劇《最美的時(shí)光》。
女：踏上時(shí)光的駿馬，趕赴街舞的盛會(huì )，用激情與活力點(diǎn)燃花樣的年華！重返時(shí)光的舞池，搖動(dòng)健壯的腰肢，讓夢(mèng)想和快樂(lè )盡情揮灑酣暢淋漓！街舞就要開(kāi)始，準備好你們的掌聲和尖叫，和我一起《愛(ài)青春》！
男：有你的祝福，風(fēng)雨中我也會(huì )勇往直前，讓我們的愛(ài)始終在紀念冊里閃耀！請欣賞歌舞劇《青春紀念冊》！
女：踮起腳尖，舞步翩躚，他們是與舞蹈有約的精靈。
男：激情飛揚，活力四射，他們是與青春有約的逐夢(mèng)人。
女：相信他們的舞姿會(huì )征服你，下面請欣賞交誼舞《我和春天有個(gè)約會(huì )》！
女：春天的約會(huì )顯得那樣生機盎然，優(yōu)美的舞姿婆娑在久別的未來(lái)。接下來(lái)讓我們收官在第四篇章。
男：世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。
女：感謝你，老師，是你送給我飛翔的翅膀。
男：感謝你，老師，是你讓我的青春韻律恰好。
女：今晚讓我們一起大聲唱出心中的愛(ài)。
女：下面請欣賞合唱《愛(ài)，因為在心中》。
男：噴薄的情感盛放在時(shí)間里。
女：不懈的追逐怒放在生命中。
男：公呈新韻，與夢(mèng)同行，讓我們銘記這場(chǎng)盛會(huì )感恩這份溫暖。
女：青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
男：此時(shí)，你我相聚，攜新老同學(xué)開(kāi)啟夢(mèng)想。
女：此刻，我們相聚，祝xx更加壯麗輝煌。
男：在新的一年中祝福大家學(xué)習進(jìn)步、工作順利、事事順心、萬(wàn)事如意。
女：讓我們永遠銘記這個(gè)難忘的夜晚，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的到來(lái)
男：我宣布xx學(xué)院xx迎新晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。讓我們明年再會(huì )。
女：祝大家晚安。
迎新會(huì )主持詞 4
A：尊敬的各位領(lǐng)導
B：各位來(lái)賓
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們，大家~~
合：晚上好！
A：我是今晚的主持人A
B：我是B
C：我是C
D：我是D
C：一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的音符，在這如畫(huà)的季節，伴著(zhù)你的身影而來(lái)… 夢(mèng)想的前方，因與你的相逢，更值得期待。
D：一聲聲貼心的問(wèn)候，在這似錦的年華，帶著(zhù)我的祝福而來(lái)… 前行的路上，因有你的相伴，定歸途滿(mǎn)載。
A：風(fēng)臨芳菲現秋景，月邀歌扇表欣情。今天，我們看到了更多志氣昂揚的臉龐…
B：共沐朝暉，同享盛世。一朝有緣相聚，便成就了天長(cháng)地久的友誼。福州大學(xué)空間中心的新生朋友們~~~~
合：歡迎你們��！
D：心，會(huì )因為一個(gè)信仰，匯聚在理想的殿堂，不斷尋找共同奮斗的方向。
C：心，會(huì )因為一段時(shí)光，�？吭谟洃浀纳砼�，不斷給予彼此遠航的力量。
B：用新的笑容見(jiàn)證我們的點(diǎn)滴付出，用新的輝煌證明我們的全心努力，一生珍藏…
A：“新起航，夢(mèng)飛翔”20xx年福州大學(xué)空間中心迎新晚會(huì )，邀你我歡聚一堂。我看到今天我們可愛(ài)可敬的陳博也來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)，讓我們掌聲有請陳博為大家說(shuō)兩句吧！
�。ㄟ@里看下陳博要不要登臺演講，要的話(huà)之后一個(gè)主持人上臺說(shuō)一些感謝陳博的講話(huà)等等，注意與下面主持如何銜接好）
A：在那櫻花綻放的季節，櫻花花瓣隨風(fēng)飄落，身在其中，你是否能感受到一種花雨般的浪漫？
B：是啊，雖然現在已經(jīng)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節，但今天我們的舞臺上依然會(huì )有美麗的櫻花綻放盛開(kāi)
A：那今天就讓我們在浪漫的櫻花舞蹈中，點(diǎn)燃今天迎新晚會(huì )的激情，讓我們在這舞動(dòng)的旋律中開(kāi)啟我們研究生生涯的新篇章。接下來(lái)有請xxx等人帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)熱舞《浪漫櫻花》
B：掌聲歡迎
1、男女舞蹈《浪漫櫻花》
D：在曾經(jīng)年少的歲月里，我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)一個(gè)可愛(ài)而美麗的女孩。站在夕陽(yáng)下，看她走過(guò)的身影。原來(lái)，那些時(shí)光，只是屬于我一個(gè)人的記憶，那是誰(shuí)都不知道的事。
C：在每個(gè)人的青春里，都有屬于自己的秘密，而這個(gè)秘密雖然是有關(guān)于另一個(gè)人，為他做了那么多的事，但卻只有自己知道，于是只能一個(gè)人慢慢的回憶這件他不知道的事。
D：接下來(lái)有請xx為我們帶來(lái)一首《你不知道的事》
C：掌聲有請
2、男女對唱《你不知道的事》
B：A，你知道嗎？聽(tīng)完這首《你不知道是事》，我也有一件你不知道的事，其實(shí)咱是上知天文下知地理的神算子，而且昨晚我夜觀(guān)星象，掐指一算，發(fā)現今天我有幸能與一位美女一起主持節目。
A：得了吧你，不過(guò)接下來(lái)的這個(gè)節目，還真與這星運算卦有關(guān)，有請xxx為我們帶來(lái)的小品《算命》
B：你們的掌聲在哪里
3、小品《算命》
男：同學(xué)們，剛剛的節目精不精彩（精彩）
女：還要不要繼續（要）
男：你們這坐著(zhù)說(shuō)話(huà)當然不腰疼了，演員也需要休息下嘛，接下來(lái)就該臺下的你們登場(chǎng)了
女：接下來(lái)進(jìn)入我們今晚的第一個(gè)游戲環(huán)節
�。ㄓ螒蛞巹t等）
游戲環(huán)節一（看看第一個(gè)游戲是什么可以和下面銜接一下）
D：在當下，人與人之間，最香醇濃郁的當屬愛(ài)情與友情，俗話(huà)說(shuō)“澆樹(shù)澆根，交人交心”，這就是君子之交淡如水。
C：高山流水覓知音，覓得知音來(lái)傾心，朋友總是在你需要的時(shí)候來(lái)到你的身邊
D：接下來(lái)清欣賞歌曲，基友記。額不，《老友記》
4、歌曲：老友記
B：說(shuō)起這兩個(gè)男人的故事，我就想起了倆耍賤的大俠啊。
A：要說(shuō)這賤呀，難道不是你強項嗎？
B：不要這么直接嘛！剛開(kāi)始以為是我，結果今天來(lái)了個(gè)賤客組合咱是難以望其項背��？
A：到底賤到什么程度呢？
B：想知道啊，那就有請我們的兩位“賤”客，封敏和陸在寶組成的“人賤組合”帶來(lái)的相聲演出《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》
A：掌聲歡迎兩位賤 人的到來(lái)
5、相聲 《雙“賤”合璧，天下無(wú)敵》
C：感謝兩位賤客的表演，不知大家有沒(méi)有被他們的賤氣所傷，接下來(lái)讓我們放松一下，醒醒腦 ，一起來(lái)靜靜的聽(tīng)一首安靜的歌曲，請欣賞xxx為我們帶來(lái)的男生小合唱《天使》
D：掌聲歡迎
6、歌曲男生小合唱《天使》
D：哇，看了剛才這么多的節目，真沒(méi)想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技，他們這一亮相，就把我震住了。
C：那是當然，我們中心的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通，接下來(lái)給大家帶來(lái)的是，由研二的幾位牛人自編自導自演的話(huà)劇《還珠格格》
D：大家掌聲歡迎！
7、話(huà)劇《還珠格格》
剛剛跳也跳了，聽(tīng)也聽(tīng)了，笑也笑了，接下來(lái)該我們玩玩了，進(jìn)入今天的第二個(gè)游戲環(huán)節…、
游戲環(huán)節二——中場(chǎng)抽獎
看來(lái)大家玩的很開(kāi)心啊，拿到獎的朋友的同學(xué)可不要太開(kāi)心，影響沒(méi)拿到獎的朋友傷心哦
C：D，你有沒(méi)有看北京衛視臺的《最美和聲》��？
D：有啊，他們那天籟之音配合的簡(jiǎn)直完美無(wú)缺啊
C：是的，于是我們重金邀請他們的年度總冠軍蒞臨我們的舞臺
D：真的嗎，那我真是迫不及待了
C：有請我們的天籟之音xxx帶來(lái)的《最美和聲》
D：掌聲歡迎
8、男生小合唱《最美和聲》
B（手中拿著(zhù)一個(gè)小蘋(píng)果）
A：B，你這主持人咋一點(diǎn)都不敬業(yè)啊，這主持晚會(huì )呢，你還拿著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果干嘛？
B：我這是在研究這小蘋(píng)果近來(lái)為什么這么火，你看嘛，蘋(píng)果六這才剛出來(lái)大家就蜂擁而至呢，讓我等小吊絲心有余而腎不足啊，還有今年年度神曲小蘋(píng)果已經(jīng)壟斷了大媽界呀��！
A：近來(lái)火的可不止小蘋(píng)果啊，比如各種神曲《江南STYLE》《FOXES》等等
B：耶，A，那你有沒(méi)有想象過(guò)著(zhù)神曲串著(zhù)跳的景象啊
A：畫(huà)面太美不敢想象啊，還是讓我們直接欣賞舞蹈串燒《蘋(píng)果Style》
B：掌聲有請
9男生舞蹈《蘋(píng)果Style》
A：一盞紅燈，照亮革命的路途
B：一盞紅燈，指明前進(jìn)的方向
A：燈火璀璨，火光燎原天下白
B：萬(wàn)眾一心，保家衛國九州同
A：呦，不錯嘛，對答如流，很有我們封敏大文豪的潛質(zhì)嘛。
B：A你過(guò)獎了，我就是拋了一塊磚，玉在后面呢，請欣賞研一xx同學(xué)帶來(lái)的京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
A：大家掌聲歡迎！
10、京劇朗誦《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》
D：遠離故土的游子，在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉。在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚；在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)老友的傾吐。
C：那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。但當他夢(mèng)醒之時(shí)，卻發(fā)現已經(jīng)淚水已打濕了臉龐。
D：黑夜中，仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在耳畔回響：歸來(lái)吧，浪跡天涯的游子；歸來(lái)喲，別再四處飄泊。
C：接下來(lái)有請王振平、王恩魯帶來(lái)的歌曲《故鄉》
11、歌曲《故鄉》
我看剛剛沒(méi)拿到獎的同學(xué)都傷心著(zhù)沒(méi)心思看晚會(huì )了，所以為了他們我們進(jìn)入第三個(gè)游戲環(huán)節，這次你們可要把握機會(huì )喲…接下來(lái)的游戲規則是…
游戲環(huán)節三
B：大家剛才都玩得很開(kāi)心啊，這玩好了，鬧罷了，也該回歸正軌了，我們都知道，在創(chuàng )建道德文明社會(huì )的歷史大潮中，當代大學(xué)生作為中流砥柱，更應當注意道德文明修養。
A：是的，一顆小小的釘子也能體現一個(gè)人甚至一個(gè)社會(huì )的文明程度，接下來(lái)請欣賞啞劇《釘子》，表演者莊崯國、胡啟明、羅海峰、肖榮生、顏建輝、周俊佳
B：掌聲歡迎
12、啞劇《釘子》
C：剛剛的節目以啞劇的形式來(lái)表達，雖然劇中沒(méi)有一句臺詞，但卻依然令人捧腹大笑，同時(shí)還給我們深深的上了一課。曾經(jīng)在大學(xué)的你們是否也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似搞笑而又意義深刻的事情呢？
D：接下來(lái)有請xxx為我們帶來(lái)了脫口秀《我的大學(xué)》，為我們講述了一段大學(xué)最美好的青春
C：掌聲有請
13、脫口秀《我的大學(xué)》
表演者：xxx （研一）
有人說(shuō)“女生如花，花一樣的名字，花一樣的容顏，花一樣的笑靨”
有人說(shuō)“女人如水，水一樣的溫柔，誰(shuí)一樣的清澈，水一樣的玲瓏”
有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如花一樣的美麗演繹生活的`精彩”
有人說(shuō)“每一個(gè)女生都能成為下一站天后，用如水一般的靈動(dòng)舞動(dòng)著(zhù)生命的樂(lè )章”
接下來(lái)請欣賞…、
B：大學(xué)是充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方，說(shuō)起夢(mèng)想，曾有有位文豪有過(guò)這么幾句詩(shī)，別駐留，夢(mèng)想要不停的追逐
A：別認輸，熬過(guò)黑夜才有日出
B：要記住，成功就在下一步，因為你就是《下一站天后》
A：接下來(lái)有請天后xxx帶來(lái)的《下一站天后》，掌聲歡迎
14、獨唱《下一站天后》
演唱者：戚陸越 （研三）
C：歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，但它帶給我們的卻是可以回憶很久的深刻記憶。
D：考研之前，我們焚膏繼晷挑燈夜戰就為了升華自己。
C：讀研的現在，我們依然滿(mǎn)懷激情，斗志昂揚，托起空間中心這火紅的朝陽(yáng)
D：昨天，我們匯集在這里，共同筑就了今天的博匯
C：今天，我們歡聚在這里，共同譜寫(xiě)著(zhù)博匯的明天
D：明天，我們依然在一起，共同期待《明天會(huì )更好》
15、大合唱《明天會(huì )更好》
演唱者：研一全體同學(xué)
A：飛揚的歌聲吟唱生命中難忘的歲月，音韻悠揚，用心珍藏曾經(jīng)的過(guò)往…
B：流轉的舞姿凝集心頭不朽的情結，認真演繹對美好前程的向往…
C：溫情的眼神回蕩情懷不改的真切，永遠伴隨在你我忙碌的身旁…
D：厚實(shí)的雙手緊握你我稚嫩的臂膀，一同踏上征途，共筑理想…
A：以心連新，心解新思，共迎空間中心的你們
B：以心連新，心遇新機，共建我們空間中心的美好未來(lái)
C：以心連新，心合新力，共書(shū)沒(méi)個(gè)空間學(xué)長(cháng)新華章
D：以心連新，心懷新境，共賞我空間中心的新輝煌
A：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)們，20xx年福建省空間中心迎新晚會(huì )到此結束
B：祝愿新同學(xué)們揚帆福大，讓你的夢(mèng)想從這里啟航
C：同時(shí)祝你們國慶快樂(lè )。
D：老師、同學(xué)們，親愛(ài)的朋友們~~
合：再見(jiàn)！
迎新會(huì )主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導，老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男：我是今晚的主持xx
女1：我是今晚的主持xx
女2：我是今晚的主持xx
女1：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識的象牙塔，跨入了xx大學(xué)。
男：今晚，我們來(lái)自五湖四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們的全新的大學(xué)生活而歡慶。
女2：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng )造出我院嶄新的輝煌與奇跡！
男：下面我宣布：
合：晚會(huì )現在開(kāi)始！
男：請允許我介紹光臨本場(chǎng)晚會(huì )的嘉賓！他們是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！與此同時(shí)我們也要感謝xx為本次晚會(huì )提供的獨家贊助！
女1：介紹學(xué)校
女2：介紹學(xué)校專(zhuān)業(yè)文化
請欣賞青春與活力的舞蹈。
�。�1）《街舞》街舞社
女2：好了，話(huà)不多說(shuō)，首先請欣賞街舞社為我們帶來(lái)的街舞，掌聲有請。
�。�2）《xx曲》
男：（看看表）夜宵時(shí)間到了。
女1：嘿嘿，這么嘴饞啊。
男：哪里，只是有點(diǎn)餓吧。
女2：嗨，那來(lái)點(diǎn)串燒怎么樣
男：好啊。
女2：好的，馬上為大家獻上《xx歌曲》，掌聲歡迎。
�。�3）《xx大學(xué)生活》相聲
男：大家都知道，大學(xué)是我們人生中最重要的階段，每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，然而每個(gè)人的大學(xué)生活也都有不同的一面……大學(xué)的生活因你而精彩，因你而美麗。下面請欣賞小品《我的大學(xué)生活》！
�。�4）《詩(shī)朗誦》
女1：好的，謝謝同學(xué)們的精彩演出。詩(shī)是中國傳統文化的瑰寶，它言簡(jiǎn)意賅，卻蘊含著(zhù)深刻的道理與無(wú)盡的感情，讓我們一起歡迎xx為我們帶來(lái)——《詩(shī)朗誦》。
�。�5）《筷子舞》
男：哎，
女2：你知道筷子舞嗎？
女2：啊，筷子也能跳舞��？
男：這你就不知道了吧，這個(gè)筷子舞啊是xx的民族舞蹈，“筷子舞”因用筷子伴舞而得名，多在喜慶宴會(huì )上由男子單人表演.表演時(shí)，舞者雙手各持筷一束，和著(zhù)眾人的歌聲和各種敲擊聲，在跪、坐、立等姿態(tài)中，隨著(zhù)腿部的屈伸、身體的扭動(dòng)，用筷子擊打手、臂、肩、背、腰、腿、腳等部位，間以擊打地面動(dòng)作，邊打邊舞。動(dòng)作敏捷，干凈利落，節奏感強。下面請欣賞《筷子舞》
�。�6）《落葉歸根》
女1：看完了舞蹈后，大家想不想來(lái)一個(gè)小品��？請看同學(xué)們帶來(lái)的小品---《落葉歸根》！
�。�7）《合唱那大木》
男：好的，謝謝大家，精彩繼續，接下來(lái)我們將欣賞到的是由xx為我們帶來(lái)的合唱--《那達慕》
�。�8）《現代舞》
女2：在舞蹈種類(lèi)繁多的今天，現代舞仍作為一個(gè)主流舞種存在于當今社會(huì )，足可知道現代舞的地位不一般呀！是的，如果你不會(huì )跳現代舞呢，那么就說(shuō)明你out了！所以，freshmen，新生們，趕緊抓住這次機會(huì )，好好學(xué)習一下現代舞吧。！請聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跟隨帥哥美女們一起動(dòng)起來(lái)吧！
�。�9）《xx情景劇》
男：你知道嗎？剛才的舞蹈差點(diǎn)連我的心都震碎了！
女1：不是吧，你一男的，連這個(gè)也經(jīng)受不起
男：不是，那是感動(dòng)，不是嚇的。
女1：哦，我懂了，那咱接著(zhù)來(lái)個(gè)心理情景劇，不知道你是否能堅持下來(lái)
男：那是必須的，現在請大家欣賞精彩的心理情景劇。
�。�10）《長(cháng)調》
女2：大家知道蒙古長(cháng)調嗎？不知道沒(méi)什么，現在就讓我們了解什么是長(cháng)調，有請！
�。�11）《獨舞》民族社團
男：前面大家看到的都是多人組合的舞蹈，不知獨舞會(huì )是怎樣的效果，下面有請民族社團帶來(lái)的獨舞。
�。�12）《女生宿舍》話(huà)劇
女1：哎，男，你進(jìn)過(guò)女生宿舍嗎？
男：沒(méi)啊，哪敢��？
女1：在場(chǎng)的男生是不是很期待去女生宿舍轉轉啊，那現在正好有這么一個(gè)機會(huì )讓大家彌補心中的遺憾，下面請大家一起欣賞話(huà)劇《女生宿舍》
�。�13）《呼麥》
男：在場(chǎng)有很多外省來(lái)的同學(xué)吧，那你們聽(tīng)過(guò)現場(chǎng)版的呼麥嗎？估計很少，那現在就讓我們請xx同學(xué)為大家表演呼麥
�。�14）舞蹈《xx爾登》
女2：前面的蒙古族的舞蹈很好看吧
男：那是的，現在就讓我們欣賞由x級環(huán)x班帶來(lái)的舞蹈《xx爾登》
�。�15）合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
男：欣賞完了蒙古族舞蹈，我們在沉醉在那美妙的舞蹈中，現在讓我們來(lái)欣賞合唱《一個(gè)像春天一個(gè)像秋天》
�。�16）《B--BOX》
女1：“如果不是你我不會(huì )確定朋友比情人更死心塌地”很好聽(tīng)的`一首歌，別太激動(dòng)，后面的B—BOX更精彩，下面讓我們欣賞《B--BOX》
�。�17）《爵士》
女2：哇，同學(xué)們今天太熱情了，不知道下面的爵士會(huì )不會(huì )讓你們大聲尖叫呢？
女1：那我們拭目以待吧，請欣賞《爵士》
�。�18）獨唱《母親煮的奶茶》
男：我們都離開(kāi)父母來(lái)求學(xué)，我們都會(huì )想起母親給我們做的飯菜，現在讓我們來(lái)欣賞一首獨唱《母親煮的奶茶》
�。�19）學(xué)生會(huì )合唱《明天會(huì )更好》
女1：在前面我們已經(jīng)欣賞了十八個(gè)節目了，有的是獨唱，有的是合唱，有的是話(huà)劇，還有的是舞蹈，最后讓我們來(lái)欣賞由學(xué)生會(huì )組織的小合唱《明天會(huì )更好》
結束語(yǔ)：
女2：今夜月色柔美，今夜星光燦爛；
女1：青春的自由，青春的動(dòng)感，青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望，而有希望的地方就有年輕的你們！我們xx的新生們！
女2：是的，親愛(ài)的觀(guān)眾朋友們，20xx年迎新晚會(huì )到此就全部結束了。
女1：讓我們下次
合：再會(huì )！
迎新會(huì )主持詞 6
開(kāi)場(chǎng)：
1：尊敬的各位領(lǐng)導；
2：各位來(lái)賓；
3：親愛(ài)的老師；
4：同學(xué)們，大家；
合：晚上好
1：我是來(lái)自xx學(xué)院的xx與夢(mèng)想；
4：昨天，你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當中；
1：今天，你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線(xiàn)上；
2：祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā)追尋夢(mèng)想；
3：愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng )新、蒸蒸日上續寫(xiě)輝煌；
4：那么今晚，讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海祖國各地的莘莘學(xué)子；
1：今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼；
2：今晚，讓我們相聚在這里，用一段段五院迎新晚會(huì )；
合：現在開(kāi)始……
1：下面請允許我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓……
2：歡迎你們的到來(lái)……《感恩的心》。
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)；
男：人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照；
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)；
男：多少次帶著(zhù)無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉；
女：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花不斷前行；
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會(huì )用心感受真情，懂得感恩；
女：下面請欣賞由數學(xué)科學(xué)學(xué)院的xx同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》、《總在我身邊》。
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著(zhù)他們對身邊那些人的感謝；
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”；
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”；
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當我需要依靠你，你一定會(huì )在這里”；
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》、《紫竹調》；
男：我覺(jué)得中國古典樂(lè )器是圣潔的可以?xún)艋枷�，陶冶情操�?/p>
女：沒(méi)錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”；
男：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚”；
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”；
男：“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”；
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè )隊帶給我們的民樂(lè )器合奏《紫竹調》、《朋友》；
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地；
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨；
男：人生，因為有了知心朋友的'相伴而顯得豐富多彩；
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同；
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們；
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢？
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出xx、 xx和xx為我們帶來(lái)合唱《朋友》、《what I have done》；
女：這里有一群對音樂(lè )無(wú)比執著(zhù)的人們；
男：從他們的音樂(lè )里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春；
女：他們的音樂(lè )如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)希望，多少期盼；
男：今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想；
女：今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節拍詮釋明天的美好；
男：今天的我們，歌聲飛揚，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章；
女：珍藏著(zhù)對這個(gè)夜晚的回憶；
男：抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬與暢想；
女：帶著(zhù)對新生們的期望；
男：懷著(zhù)對廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿；
女：我們將從這里出發(fā)，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步；
男：攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程；
女：衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)；
男：下面，我宣布，xxxxxx五院迎新晚會(huì )；
合：到此結束！
迎新會(huì )主持詞 7
開(kāi)場(chǎng)白
甲：尊敬的各位領(lǐng)導。
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：尊敬的各位家長(cháng)
�。河H愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
丙：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們走來(lái)。
甲：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì )，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
乙：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
�。嚎窗�，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
丙：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們在這里歡聚一堂。
�。鹤屛覀冇脛�(dòng)聽(tīng)的歌聲，
乙：讓我們踏著(zhù)美妙的舞姿，
甲：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè )章。
合：xx小學(xué)xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )“放飛童心”現在開(kāi)始！
丙：下面請大家以熱烈的掌聲有請x校長(cháng)至新年祝辭。
節目串詞：
甲：在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè )年華同大家分享，下面請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè )年華》
乙：擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的`擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請欣賞四年級全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》
丙：下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。
�。合嗦暿谴蠹蚁猜剺�(lè )見(jiàn)的節目，幽默的語(yǔ)言�？鋸埖谋砬闀�(huì )把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請五年級xx給我們表演的相聲《吹�！�
甲：中華少年是神州的希望，中華少年對祖國的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達出來(lái)，請欣賞六年級全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》
乙：下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請欣賞一年級xxx等小朋友表演的舞蹈《小空軍》
丙：童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著(zhù)希望，載著(zhù)夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》
�。捍蠹叶贾罏E竽充數這個(gè)成語(yǔ)故事吧，對，講的就是南郭先生吹嗩吶，請欣賞二年級xxx等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》
結束語(yǔ)：
乙：365個(gè)日子
�。�365日辛勤耕耘
丙：365個(gè)虔誠的祝福
甲：一份耕耘，一份收獲。
丙：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì )在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì )有碩果累累的20xx年。
合：各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)及同學(xué)們，xx小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束，預祝大家新年愉快
�。河H愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習進(jìn)步，合家歡樂(lè )，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì )。
迎新會(huì )主持詞 8
A：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們：大家
ABCD：晚上好！
C：腳踏著(zhù)青春的節拍，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在金秋的九月欣然等待。
D：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向金秋走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
A：踏著(zhù)秋風(fēng)，沐著(zhù)秋雨，我們相逢在收獲的金秋九月；
B：攜著(zhù)祝福，帶著(zhù)囑托，我們相約在xx大學(xué)
C：在這丹桂飄香的日子里，20xx級的新同學(xué)像燕子般銜著(zhù)新的氣象來(lái)到了xx大學(xué)。
D：此時(shí)此刻，請允許我們代表xx大學(xué)的所有的師生向你們說(shuō)：歡迎你們，新同學(xué)
B：請允許我榮幸的介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xx，讓我們再一次用掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A下面我宣布xx大學(xué)20xx級機電系迎新晚會(huì )
ABCD：現在開(kāi)始
1《歌曲串燒》
A：當悠揚的歌聲，在我們的耳邊回蕩。我們聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)它令人沉醉、令人歡樂(lè )，有時(shí)令人惆悵。
B：歌聲確是美妙的，其實(shí)每個(gè)人都是人生中的'歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì )寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì )絕對精彩。
A：下面請欣賞宋雪等人為我們帶來(lái)的《歌曲串燒》
2《街舞》
D：街舞已經(jīng)是大學(xué)的流行舞蹈，它不但使我們青春飛揚，同時(shí)磨練了我們的意志，并且增強了我們的身體素質(zhì)，接下來(lái)就有請何亞仁杰等人為我們帶來(lái)的《街舞表演》
3美聲演唱《多情的土地》
A：多情的你，多情的我，所以我們匯聚一堂，其樂(lè )融融。
B：那么下面就有請多情的xxx為我們帶來(lái)美聲演唱《多情的土地》
4《機械舞》
C：說(shuō)到機械，我們機電系的同學(xué)們可不在話(huà)下，可以說(shuō)信手拈來(lái)呀。
D：是呀，我們機電系各個(gè)專(zhuān)業(yè)相輔相成，無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè)出來(lái)的都是機械方面的能手。
C：但是說(shuō)到《機械舞》，可沒(méi)幾個(gè)人會(huì )跳啦！
D：是呀，所謂各有所長(cháng)嘛，下面就讓我們一起欣賞由我們的學(xué)長(cháng)王田潤帶來(lái)的《機械舞》。
5、6、7老師節目
同學(xué)們，我們的節目精彩嗎？精彩！同學(xué)們想不想看老師們表演的節目呀？想！下面就有請xx老師上臺表演節目，有請。
8《天藍藍》
B：劃破長(cháng)空，打破這一片藍色的寂靜
A：歌聲嘹亮，讓大地更廣，讓天空更藍。
B：下面有請曹欣顏沈晨她們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲《天藍藍》
9《舞蹈串燒》
C：不一樣的舞蹈不一樣的激情，歌曲串燒會(huì )讓我們的心漣波蕩漾那舞蹈串燒又會(huì )給我們帶來(lái)什么樣的感覺(jué)呢？下面請欣賞王碩等人為我們帶來(lái)的舞蹈串燒
10《唐伯虎點(diǎn)秋香》小品
B：桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù)，又摘桃花換酒錢(qián)。
A：好啦好別賣(mài)弄啦，你又不是唐伯虎。
B：我倒是想是唐伯虎，這樣我就可以看到秋香啦
A：好，那我就帶你穿越一下去看看唐伯虎點(diǎn)秋香，下面就有請安宇欣等人為我們帶來(lái)的《唐伯虎點(diǎn)秋香》
11《鬼步舞》
A：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨門(mén)輕功，步伐精妙絕倫。
B：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說(shuō)里虛構的啊。
A；在現實(shí)中也有一種舞步可以與之媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
B：那它總有個(gè)名字吧
A：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
B：哎呀，別賣(mài)關(guān)子了
A：好吧，下面就有請謝海濤等人為我們帶來(lái)的《鬼步舞》
12歌曲《風(fēng)往北吹》
A：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。
B：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了秋天的果實(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了新的希望。
A：接下來(lái)請欣賞由趙春昊帶來(lái)的歌曲《風(fēng)往北吹》
13反串《枉凝眉》
B：我說(shuō)咱這都快成春晚啦可就是xcx
A：就是什么？
B：沒(méi)有李玉剛的角色啊
A：誰(shuí)告訴你沒(méi)有啦！下面就有請美而伶俐的師俊杰為我們帶來(lái)的《枉凝眉》
14《空竹表演》
C：空竹，是中華民族文化苑中一株燦爛的花朵。抖空竹集娛樂(lè )性、游戲性、健身性、競技性和表演性于一身，技法多樣，目前掌握的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣。
D：是呀，你知道嗎？我們機電系就有抖空竹的高手哦
C：是嗎？我們機電系真可謂人才濟濟呀。
D：有請高帥為我們帶來(lái)的具有中華文化的《空竹表演》
15舞蹈《明天會(huì )更好》
C：9月，我們背著(zhù)行囊，來(lái)到我系報到，迎來(lái)了人生新的轉折點(diǎn)。
D：這里是我們實(shí)現理想的地方，這里是我們揮灑青春，收獲成長(cháng)的地方。
C：這里有和藹可親的老師們，這里有親切可愛(ài)的師兄師姐們。
D：我們在這里將腳踏實(shí)地，規劃人生，開(kāi)啟人生新的步伐。
C：相信我們《明天會(huì )更好》下面請欣賞由王勝方的人帶來(lái)的舞蹈《明天會(huì )更好》
結束詞
A：今夜，我們歡聚一堂，激情滿(mǎn)懷
B：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃
C：今夜，我們讓青春盡情的綻放
D：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔
A：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日
B：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節
C：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節
D：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
A：讓我們挽起生命的臂膀，唱響生命的完美樂(lè )章
B：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師
C：親愛(ài)的同學(xué)們
D：xx大學(xué)20xx年迎新生晚會(huì )
ABCD：到此結束
A：祝大家晚安。
迎新會(huì )主持詞 9
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，同行們：
合：大家晚上好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，新一年的元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們生活的距離。
甲：新年染紅了我們快樂(lè )的時(shí)光。
乙：新年讓我們截取了四季的片段。
甲：新年給了我們人生的暢想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受人生美好的時(shí)光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃。
乙：今天，我們帶著(zhù)祝愿、帶著(zhù)囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽(tīng)，聲樂(lè )瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè )的節日。元旦迎新會(huì )現在開(kāi)始！
甲：首先，由xx小學(xué)校長(cháng)xxx先生致新年祝詞！
乙：感謝xxx校長(cháng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
甲：今天，參加晚會(huì )的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著(zhù)美好的明天，還是憧憬著(zhù)輝煌的事業(yè)？讓我們在xxx老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。
甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xxx的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。
乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè )的美好，值新年之際，想著(zhù)遠在他鄉不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。隨著(zhù)xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達我們的思念情懷吧。
甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
乙：我們的生活需要音樂(lè )，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們xxx老師，也借著(zhù)這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲請欣賞《風(fēng)往北吹》。
甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨特的方式感知著(zhù)人類(lèi)社會(huì )普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現，今天，xxx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè )！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽(tīng)xxx和xxx的合唱《SHE》。
甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？
乙：桃花三月嘛。
甲：對，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？
乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現在這個(gè)時(shí)候也看不到��？
甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？我們先在xxx老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xxx老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。
乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養鶴的.地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，xxx老師也把這故事傳承，有請xxx老師。
甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會(huì )將你照亮！不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xxx老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。
甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰，你準備好了嗎？讓我們共同參與xxx老師帶來(lái)的游戲《超級挑戰》。
甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們xx小學(xué)的教師是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
甲：在xx小學(xué)，校訓尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。
乙：在xx小學(xué)，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。
甲：在xx小學(xué)，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏。
乙：在xx小學(xué)，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
甲：今天的元旦迎新晚會(huì )到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
迎新會(huì )主持詞 10
1：雄鷹在藍天上振翅翱翔，支撐它們的是堅定的信念。
2：國歌在奧運場(chǎng)上久久回蕩，讓選手成功的是自信的力量。
1：企業(yè)家成功是因為他相信自己的產(chǎn)品是最好的。
2：歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1：農民自信，守望著(zhù)滿(mǎn)園的碩果。
2：科學(xué)家自信，讓一顆顆衛星環(huán)繞地球。
1：自信是走向成功的第一步，自信心是事業(yè)成功、人生快樂(lè )的基礎。
2：因此，我們需要自信，讓自信成為習慣。
合：初一七班“自信相伴，精彩隨行”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
�。ǖ谝粋�(gè)環(huán)節）周千芊負責
主持人：在學(xué)習生活中，你是否碰到過(guò)這樣的情況：考試成績(jì)不如意，認為自己很笨，比如：指向李兆智，（李兆智做出很沮喪的表現，說(shuō)：我怎么這么笨？是不是弱智兒童？我是不是應該離開(kāi)肇中？）
主持人：考場(chǎng)上，你是否會(huì )因為看到別人都已經(jīng)翻卷，答題快，緊張得冒汗；像這樣：指向李兆智，（李兆智做緊張、流汗、擦汗、不小心弄掉水杯、手忙腳亂狀）
主持人：在課堂上回答老師的問(wèn)題，你是否明明知道答案的卻不太肯定，不敢舉手回答。像他這樣：指向李兆智，（李兆智做想舉手不敢舉手，小聲嘀咕答案狀）
主持人：如果在學(xué)習生活中，在你身上，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這些情況，那么，說(shuō)明，你的自信心受到挫折。沒(méi)有自信，就沒(méi)有堅定的方向，失去戰勝困難的力量。下面讓我們來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事，感受一下自信的力量。有請陳捷和葉云杰同學(xué)。
�。ǖ诙䝼�(gè)環(huán)節）小小故事會(huì )
分別由陳捷和葉云杰講故事。
主持人總結：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。和的故事果然讓我們感受到自信人生充滿(mǎn)正能量，他們成功的基礎是他們具有堅定的自信心，我們也應該堅信：不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去自信，有些事情才顯得難以做到。下面請欣賞小品《誰(shuí)是自信者？》掌聲有請翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉。
�。ǖ谌齻�(gè)環(huán)節）小品《誰(shuí)是自信者》（兩個(gè)主持人都上場(chǎng)，互相配合，分好工）
小品由翟慧琳、劉婷、帥瑛瑛、張迎暉演出。
�。ㄐ∑吠旰螅┲鞒秩耍耗阌X(jué)得剛才欣賞的小品中，誰(shuí)才是真正的自信者？（讓同學(xué)回答）
主持人：同學(xué)們果然火眼金睛。剛才的小品像我們展示三種人：自卑的人——輕視自己，看不到自己的能力；自負的人——高估自己，看不起別人；自信的人：實(shí)事求是地看待自己和他人。通過(guò)剛才的表演，我們看到自卑和自負是你成功的絆腳石，只有正確認識自己的人，才能達到光輝的頂點(diǎn)。
主持人：不過(guò)啊，沒(méi)有天生的自信，只有不斷培養的信心。自信并不平白無(wú)故地附在一個(gè)人的身上，首先要有真才實(shí)學(xué)。接下來(lái)讓我們進(jìn)入班會(huì )課最驚心動(dòng)魄的環(huán)節——自信PK賽。拿出你的實(shí)力，鼓起你的勇氣，展示你的自信的機會(huì )到，你Hold得住嗎？
主持人：（介紹比賽規則的時(shí)候，語(yǔ)速可以稍快）下面介紹PK賽的規則——
1）下面的題目涉及數、英、語(yǔ)、政、史、地、生等科目的內容，還有模仿表情、猜箱子、說(shuō)繞口令等活動(dòng)。一題10分；
2）幻燈片放出題目后，就可以開(kāi)始搶答；題目放出15秒之內無(wú)人作答的，轉下一題；
3）最先舉手的同學(xué)獲得搶答權，注意：獲得搶答權之后，不能在15秒內準確作答或答錯的，倒扣10分。在同學(xué)們得到搶答權后，我們在幻燈片上將會(huì )有15秒倒計時(shí)的顯示。
4）獲得搶答權的同學(xué)答錯后，失去搶答機會(huì )，其他同學(xué)可以繼續搶答。
主持人：把你小宇宙打開(kāi)吧！請相信，你的'能量超乎你的想象！Come on!baby,let’s go!
請主持人把答案看清楚，不然到時(shí)候不知道同學(xué)答得對不對。
�。ǖ谒膫�(gè)環(huán)節）互幫互助（鄭羽釗負責）
主持人：通過(guò)剛才的自信PK賽，我相信同學(xué)們都明白這么一個(gè)道理：自信需要勇氣和實(shí)力。在高效課堂中，老師經(jīng)常強調我們要合作探究，敢疑善思，接下來(lái)我們進(jìn)入互幫互助環(huán)節：請同學(xué)們提出自己在學(xué)習、生活中有關(guān)自信的疑問(wèn)，比如：考場(chǎng)慌亂該怎么辦？然后由其他同學(xué)幫你解答疑問(wèn)，我們的目的是要促進(jìn)全班同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節要注意對幫助他人解答疑問(wèn)的同學(xué)給以一定的鼓勵和肯定）
主持人：同學(xué)們剛才提出一些關(guān)于自信的問(wèn)題，我看其實(shí)都可以歸結為一個(gè)問(wèn)題，就是在日常生活中，如果培養自己的自信心？這個(gè)地方我想跟同學(xué)們分享一下拿破侖·希爾提出的練習自信的方法：
1.挑前面的位子坐，因為成功本身就是很顯眼的；
2.練習正視別人，也就是專(zhuān)注別人的眼神。不但可以給你信心，也能為你贏(yíng)得別人對你的信任。
3.走路的時(shí)候，抬頭挺胸走快一點(diǎn)，你就會(huì )感到自信心在向你招手；
4.練習當眾發(fā)言。
5.咧嘴大笑——咧觜大笑時(shí)，你會(huì )覺(jué)得美好的日子又來(lái)。（講這五點(diǎn)時(shí)，主持人最好能身先示范，就比如講第三點(diǎn)時(shí)，做出抬頭挺胸的樣子；當眾發(fā)言可以舉積極自薦成為班會(huì )課主持人的例子。）
�。ǖ谖鍌�(gè)環(huán)節）活動(dòng)：我的自信宣言
主持人：剛才講那么多，相信同學(xué)們對培養自己的自信心都有自己的想法，那么，現在就讓我們把我們的想法發(fā)表出來(lái)吧，讓我們進(jìn)入“我的自信宣言”活動(dòng)環(huán)節�；顒�(dòng)規則：
1.四人小組合作編出自信宣言；
2.時(shí)間：3分鐘。
3.四人小組的同學(xué)一起大聲喊出來(lái)！
4.下課后貼到班級的留言板上。
�。ㄈ昼娭�，請個(gè)別四人小組起來(lái)發(fā)言，可以請關(guān)詩(shī)敏和莫穎鈺他們所在的四人小組）
�。ǖ诹鶄�(gè)環(huán)節）班主任講話(huà)
主持人：剛才他們都發(fā)表自己激昂慷慨的宣言，現在讓我們聽(tīng)聽(tīng)班主任是怎么說(shuō)的。
班主任：此刻，我非常的感動(dòng)，你們的主題班會(huì )開(kāi)得非常好，使我也充滿(mǎn)自信，覺(jué)得咱們班的同學(xué)特別團結，特別友愛(ài)，覺(jué)得我們是一個(gè)充滿(mǎn)自信、理解和理想的班集體，我相信付出努力，成功將會(huì )屬于你我。我相信同學(xué)們都會(huì )用有美好的未來(lái)。讓我們一起大聲唱出《我相信》。
�。ㄎ抑v完話(huà)后，我自己宣布唱歌。）
結束語(yǔ)：（請在歌曲差不多唱完，音樂(lè )還沒(méi)完就開(kāi)始說(shuō)。）
主持人：拂去心中的陰影，讓自己多一份自信吧，把自信的風(fēng)帆高高揚起，向浩瀚的人生海洋直線(xiàn)沖擊。
主持人：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇；可以改變惡劣的現狀，使我們充滿(mǎn)激情的去笑對困難，過(guò)關(guān)斬將，實(shí)現理想。
主持人合：愿同學(xué)們自信相伴，精彩隨行。初一七班主題班會(huì )到此結束，謝謝大家。
迎新會(huì )主持詞 11
【開(kāi)場(chǎng)主持詞】
劉：尊敬的各位領(lǐng)導
嚴：盛情的各位嘉賓
刁：敬愛(ài)的老師們
王：可愛(ài)的師弟師妹們
溫：親愛(ài)的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
劉：歡迎來(lái)到xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx迎新晚會(huì )的現場(chǎng)！我是10級的劉
嚴：我是11級的嚴
刁：我是11級的刁
王：我是10級的王
溫：我是11級的溫
劉：首先我們很榮幸的為大家
合：朋友們，歡迎你們！介紹今天出席本場(chǎng)晚會(huì )的各位領(lǐng)導及嘉賓，他們是——
校黨委委員 xx副校長(cháng) 學(xué)生處xxx處長(cháng) 校團委書(shū)記xx
嚴：軟件學(xué)院 書(shū)記xx電子與通信學(xué)院 書(shū)記xx 計算機學(xué)院 書(shū)記xx
刁：數字媒體學(xué)院 書(shū)記xx機電工程學(xué)院書(shū)記xx 交通與環(huán)境學(xué)院書(shū)記xx
王：商務(wù)管理學(xué)院 書(shū)記xx財經(jīng)學(xué)院 書(shū)記xx 應用外語(yǔ)學(xué)院 書(shū)記xx
溫：還有來(lái)自各學(xué)院輔導辦的老師們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示歡迎！
劉：我校的飛速發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導老師們的正確指導與悉心呵護！接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請xx副校長(cháng)為我們講話(huà)�！兄x劉副校長(cháng)。
�。研氵f話(huà)筒，其他主持人稍微退后一些。待領(lǐng)導講完話(huà)后佳秀接話(huà)筒，其他人復位。）
�。ㄒ魳�(lè )進(jìn)入）
劉：踏著(zhù)青春的節拍，我們走進(jìn)美麗的大運村，走進(jìn)我們期盼已久的新校園
嚴：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，今晚，我們濃濃的情誼將在千人禮堂安然舒懷。
刁：這一刻是多么美好，多么溫馨，多么激動(dòng)
王：讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
溫：讓我們走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，讓每一顆青春的心都升騰出熱情的火焰
劉：今晚，這里將成為歡樂(lè )的.海洋，讓我們盡情享受這段美好時(shí)光
嚴：今晚，讓我們一起用心來(lái)感受真情
刁：今晚，讓我們彼此敞開(kāi)心扉釋放激情
王：今晚，讓我們盡情享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，
溫：現在，讓我們打起手鼓唱起歌，盡情的舞動(dòng)
合：青春吧
劉：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì )——
合：現在開(kāi)始！
節目單：
�。彪p節棍協(xié)會(huì ) （溫&王）
�。残乃嚿纾〞r(shí)來(lái)運轉） （刁&嚴）
嚴：如果說(shuō)剛才的雙節棍表演憑的是真工夫，那么下面這個(gè)得靠倆人的配合才行了。
刁：請大家欣賞由心藝戲劇社為大家帶來(lái)啞劇表演時(shí)來(lái)運轉
�。辰治鑵f(xié)會(huì )（刁&溫）
刁：嘉琪呀，你覺(jué)得什么節目最能吸引到大家眼球吶？
溫：我覺(jué)得是熱情四射的舞蹈把。對不對呀大家說(shuō)？
刁：那下面這個(gè)節目會(huì )很吸引大家眼球喔，有請街舞協(xié)會(huì )為我們帶來(lái)
�。唇画h(huán)學(xué)院：歌舞�。▌�&王）
劉：記得那時(shí)候11級剛開(kāi)學(xué)不久，我在微博上看到以這樣一段文字：“開(kāi)學(xué)那天父親提著(zhù)重重行李送我上學(xué)，本以為自己已經(jīng)長(cháng)大了�？僧斔透赣H離開(kāi)的時(shí)候，我一下子就哭出來(lái)。而且我還很沒(méi)出息地一路從正門(mén)哭回宿舍，不停地用兩只胳膊輪流著(zhù)抹眼淚。那個(gè)時(shí)候心里特別害怕，一下子，真的就是我一個(gè)人……”
王：是呀，在大學(xué)，校園不一樣了、上課不一樣了、學(xué)習也不一樣了，從“資深高考生”蛻變?yōu)椤按髮W(xué)新鮮人”，一切都是新的，一切都是陌生的。也許不止你一個(gè)人有這樣的情況，讓我們來(lái)看看這群市外生孩子是怎么度過(guò)的吧！
劉：讓我們掌聲有請出 交通與環(huán)境學(xué)院 的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞劇
王：掌聲有請！
�。的g(shù)協(xié)會(huì )（嚴&溫）
峰：（手上拿個(gè)小物件擺弄）
琪：峰 你瞎擺弄啥呢
峰：我要給大家變魔術(shù)
琪：你就不要關(guān)公面前耍大刀了，今天啊 真的來(lái)了一位大魔術(shù)師
峰：好吧 那么我就不班門(mén)弄斧了
琪：大家請欣賞 的魔術(shù)
�。敦斀�(jīng)學(xué)院：街舞（雙人）（王&刁）
王：我聽(tīng)說(shuō)我這可愛(ài)的師弟們都是人才吶。
刁：沒(méi)錯，下面這兩位帥哥的表演會(huì )讓你大開(kāi)眼界喔。有請財經(jīng)學(xué)院為我們帶來(lái)雙人街舞。
王：掌聲有請
校園之星頒獎（劉&嚴）
男：校園文化及學(xué)風(fēng)建設在我校發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，其不僅為我們的校園注入了活力，還營(yíng)造出團結、和諧、積極向上、自強不息的校園文化氛圍。
女：而我們前不久舉辦的的校園之星活動(dòng)正是校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設的重要內容，無(wú)形中營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的校園文化生活，拓寬廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展！
男：在校團委的組織下、在幾番激烈的角逐下，最終成功決選出了四位閃亮的校園之星！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請志愿者之星：紀曼 學(xué)干之星:xx 科技之星：xx 自強之星：xx
男：有 為他們頒獎！
xx
她，行動(dòng)雖慢，但卻一步一個(gè)腳��；她，體重雖輕，卻可以承受重壓力；她，肩膀雖小，卻能挑起大責任。她就是志愿者之星，紀曼，紀烏龜。但由于紀曼同學(xué)，要參加挑戰環(huán)的創(chuàng )業(yè)計劃大賽的復賽，今天未能到場(chǎng)領(lǐng)獎
xx
窮人的孩子早當家，他用19歲單薄的肩膀撐起困境中的家庭，通過(guò)勤工儉學(xué)完成大學(xué)全部學(xué)費。在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，他看起來(lái)文弱，但是在精神上，他從來(lái)是強者。
xx
在信息技術(shù)日新月異的今天，他用百分之百的熱情和永不停歇的執著(zhù)不斷觸及當今信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)領(lǐng)域前沿，展示了信息學(xué)子的智慧與才華。有請科技之星賴(lài)博飛同學(xué)
xx
在他心里，工作為重，個(gè)人為輕；管理最重，名利最輕。為了工作，甘為駱駝；奉獻愛(ài)心，躬耕不輟，在他心里，責任遠比榮譽(yù)更重要。他是團學(xué)干部最堅強的后盾，是老師們最得力的助手，他，是軟件學(xué)院的服務(wù)之星、是我們校園的十大紳士。他就是同學(xué)們心中的好班長(cháng)、師弟師妹們的模范師兄——葉振強。
8合唱（合唱比賽優(yōu)勝者）（嚴&刁&溫）
9歌曲串燒（5人）（劉&王）
劉：悠揚的歌聲，還在我們的耳邊回蕩。每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì )寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì )絕對精彩。
王：一生要走多遠的路程，經(jīng)過(guò)多少年才能走到終點(diǎn)，夢(mèng)想需要多久的時(shí)間，多少血和淚，才能慢慢實(shí)現
劉：下面請欣賞由 為我們帶來(lái)的歌曲串燒
10新疆班（刁&劉）
劉佳秀寫(xiě)的：
劉：我們信息學(xué)院有一個(gè)新疆班，在這里，她們得到了信息全體師生無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護，他們也深深地感受到了祖國大家庭的溫暖。
刁：新疆是個(gè)好的地方，新疆的人們很好客；新疆的水果很美味，新疆的女孩更美麗
劉：下面就讓我們共同欣賞由美麗、帥氣的“新疆”班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的歌舞表演《 》
王家煒寫(xiě)的：
D:師姐呀，你喜歡吃羊肉串么？
L:你怎么知道我最喜歡吃羊肉串的？但是女孩子要保持身材，喜歡也不敢多吃。
D:那葡萄干你也一定喜歡吧？
L：咦！師妹，你發(fā)現你問(wèn)的可都是我們新疆的特產(chǎn)呀。難道說(shuō)……
D:師姐真聰明！接下就請上我們熱情的新疆班……
11跆拳道（嚴&王）
【結束主持詞】
劉：歡樂(lè )的時(shí)刻總是那么短暫，歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中；
嚴：青春充滿(mǎn)激情，青春充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。
刁：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們一定會(huì )到達成功的彼岸
王：讓我們堅定信念，鼓起勇氣，創(chuàng )造佳績(jì)！
溫：讓我們在這個(gè)幸福的大家庭里，再接再勵
合：續寫(xiě)新篇！
劉：預祝各位新同學(xué)在信息學(xué)院暢游翱翔。祝大家——
合：新年快樂(lè )！
劉：xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx“新生 新校園 新年”迎新晚會(huì )到此結束！朋友們——
合：再見(jiàn)!
劉：請領(lǐng)導上臺與演員合影留念！
迎新會(huì )主持詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛(ài)的老師、新老同學(xué)們，
合：大家，晚上好�。ň瞎�
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑學(xué)府xxx大學(xué)。
�。航裢�，我們來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱xx市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時(shí)間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng )造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡！
1、高山族集體舞xxxx《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續耕耘和收獲。
�。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅�？粗�(zhù)收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞！這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2、土風(fēng)舞xxxx《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì )想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯？什么節目那么神秘��？
乙：看吧！在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了！請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3、當代三人舞xxxx《鄉柳》
甲：閑夢(mèng)遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵，閑夢(mèng)遠，南國正清秋。千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l柳》。
4、獨唱xxxx《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》（王倫）
丙：哎呀，xx，我覺(jué)得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)�！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為新老同學(xué)們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會(huì )、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自己的好機會(huì )，希望新老同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來(lái)他的《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》。
5、當代三人舞xxxx《遠山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
�。阂痪湔鎿吹脑�(huà)語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠方，那里有渴望真誠與愛(ài)的目光。
�。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠山區的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)窗內朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
�。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們在田攏邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎？請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6、苗族女子集體舞xxxx《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著(zhù)他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現在美好的大學(xué)生活呢？
丙：對！懂得珍惜就會(huì )更加努力，我們xx級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀�(lèi)集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7、中國武術(shù)團體刀xxxx《精忠報國》
�。褐腥A文化，源遠流長(cháng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
�。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的`同學(xué)（介紹獲獎情況）
8、蒙古族獨舞xxxx《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(cháng)在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執著(zhù)的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
�。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校xx“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨舞一等獎，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)女演員獎。讓我們隨著(zhù)楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9、獨唱xxxx《十八灣水路到我家》（王華）
丙：xx，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢？
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng )作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績(jì)，有請王華。
10、俄羅斯雙人舞xxxx《約會(huì )》
�。簒x，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致��？青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方��！
甲：是啊，我國的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘�？梢�(jiàn)，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
�。翰诲e，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信？讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì )》中去感受一下吧。
11、日本女子集體舞xxxx《傘扇舞》
�。亨�，xx啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎？
甲：這個(gè)我當然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng )辦的華僑學(xué)府�！棒吣稀倍�出自《尚書(shū)？禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海�！币馑技疵嫦蚰涎�，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
�。菏前�，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會(huì )貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著(zhù)日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12、手風(fēng)琴獨奏（xx級新生xxxx閆娜）
13、斯里蘭卡女子集體舞xxxx《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂(lè )的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14、當代男子集體舞xxxx《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著(zhù)恐懼，我們的生命面臨著(zhù)威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰斗在前線(xiàn)，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容！
�。寒斍致詰鸹鹑紵鎳蟮�，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻出了無(wú)比寶貴的生命。
�。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠敶琛秹咽俊�，去領(lǐng)略那一份戰爭的慘烈與壯美。
15、當代集體舞xxxx《青春·激情》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來(lái)；有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人！
�。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì )讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著(zhù)青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們xxxx
合：讓我們擁抱青春擁抱激情！
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫的，現在我們今晚的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們xxxx新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
�。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以?xún)數倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因為幸運的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕！
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐！
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì )的各位嘉賓和領(lǐng)導；
�。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員；
甲：我們祝愿所有xx校區的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
合：再見(jiàn)！
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