兒童節主持詞[通用]
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在如今這個(gè)中國，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持詞怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的兒童節主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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兒童節主持詞1
男：乘著(zhù)歌聲的翅膀，暮著(zhù)六月的朝陽(yáng)，我們迎來(lái)了一個(gè)屬于自己的快樂(lè )節日——“六一”兒童節
女：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達心中的無(wú)限喜悅。
男：二胡是我國的.傳統樂(lè )器，它的音色或優(yōu)美，或渾厚，或歡快，或憂(yōu)郁，這種神音妙韻，讓人聽(tīng)后流連忘返，請欣賞二胡獨奏，表演者：杜玉亭
女： 魔術(shù)，在我們心目中是神奇的，不可思議的。它依靠和運用光、聲、電等物理和化學(xué)的多種科學(xué)原理，用奇特的藝術(shù)構思，造成種種離奇巧妙的表演形象，下面請欣賞魔術(shù)表演，表演者：陳國梁
男：欣賞完精彩的魔術(shù)表演，讓我們大家來(lái)輕松一下，跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)吧，請聽(tīng)男生對唱《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，有請，王順德，劉暢。
女：欣賞完一段歡快的音樂(lè )，下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲，腦筋急轉彎，小腦筋動(dòng)起來(lái)吧
5、 白色的馬叫白馬，黑色的馬叫黑馬，黑白相間的馬叫斑馬，那么黑色白色紅色相間的馬叫什么馬? 答案：害羞的斑馬
7、 你能以最快速度，把冰變成水嗎? 答案：把“冰”字去掉兩點(diǎn)，就成了“水”。
8、 有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì )念錯。這是什么字? 答案：這是“錯”字
男：喜羊羊與灰太狼之虎虎生威，相信很多同學(xué)都看過(guò)，對片中 輕松詼諧的風(fēng)格，爆笑的情節與經(jīng)典對白讓大家記憶猶新，片中的主題曲以動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，通俗易懂的歌詞，開(kāi)心的演唱在同學(xué)們中廣泛傳唱，請欣賞合唱《大家一起喜羊羊》，演唱者：朱戊飛、陳宇軒、周寒杰、王順德。
男：一段精彩的英語(yǔ)故事聽(tīng)完，讓我們輕松一下，請欣賞合唱《犯錯》，演唱者：孫竹月、黃瓏可。
男：當困難來(lái)臨的時(shí)候，請舉起你的左手，左手代表著(zhù)方向，它不會(huì )向困難低頭，一首快炙人口的歌曲《左手右手》，由李君藍帶給我們，掌聲歡迎。
兒童節主持詞2
C：她對我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨，你知道，成長(cháng)中的歡笑凝聚著(zhù)多少人的心血
D：她對我說(shuō)，快樂(lè )的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè )，能體會(huì )到愛(ài)的甘甜
C：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀
C：這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的***幼兒園慶六一活動(dòng)，現在開(kāi)始!
第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!
第二項：1、首先有請程園長(cháng)致節日賀詞 2、有請家長(cháng)代表講話(huà) 3、有請教師代表講話(huà) 4、文藝匯演現在開(kāi)始
B：小朋友也不甘示弱，首先請欣賞大班***、***等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀
B：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛(ài)。
D：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
B：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的.現代舞《不怕不怕》。
C：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿(mǎn)金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
A：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì )用舞蹈來(lái)表達在六一兒童節快樂(lè )的心情
C：花香四溢的六月，是最美麗的季節，也是我們幼兒教師播種希望的季節
D：當河岸的楊柳長(cháng)出第一片綠葉，當路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚
C：孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲，請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
B：伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè )，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè )的童年
兒童節主持詞3
師合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓
生合：親愛(ài)的各位老師，各位同學(xué)：
合：大家上午好!
文：伴著(zhù)花的芬芳，迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，康：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節日，又來(lái)到了我們身旁。
羅：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著(zhù)孩子們燦爛的笑臉。
胡：今天的`校園彩旗飄舞，飛揚著(zhù)孩子們心頭的喜悅。
文：在這個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，康：感謝社會(huì )各界對我們的關(guān)愛(ài)，文：感謝父母的養育之恩，康：感謝老師的辛勤教誨!
生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂(lè )!
合：XX小學(xué)慶“六一”活動(dòng)現在開(kāi)始!
兒童節主持詞4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長(cháng)!
乙：親愛(ài)的老師，同學(xué)們!
合：大家好!
甲：當清新亮麗的春姑娘乘著(zhù)楊柳風(fēng)漸漸走遠;
乙：熱情奔放的夏日女孩已駕著(zhù)七彩霞走進(jìn)了六月
甲：六月是蒲公英放飛的季節!
乙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節!
甲：六月是莘莘學(xué)子拼搏的季節!
乙：六月是小小少年歌唱的季節!
合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節!
甲：同學(xué)們跳起舞來(lái)吧，讓我們一起把六月迎接
乙：同學(xué)們唱起歌來(lái)吧，讓我們一起把節日慶賀
甲：下面讓我們一起宣布：
合：XX口才班慶“六一”文藝演出現在開(kāi)始
結束語(yǔ)
甲：一年一個(gè)六月，在時(shí)間的大海里，六月是一艘年輕的船，乙：一年一個(gè)六一，在成長(cháng)的.腳步下，六一是我們最快樂(lè )的腳印。
甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛云帆，乙：邁出快樂(lè )的腳，讓我們一起大步向前。
甲：下面讓我們一起宣布：
合：XX口才班慶“六一”文藝演出圓滿(mǎn)結束!
乙：感謝各位領(lǐng)導的到來(lái)，甲：感謝各位家長(cháng)、老師、同學(xué)，合：謝謝大家，再見(jiàn)!
兒童節主持詞5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日——————六一國際兒童節。這是屬于我們初一同學(xué)的最后一個(gè)兒童節，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
甲：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的'季節，六月是歌聲飛揚的季節。
甲：六月，是童年的搖籃。六月是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土。六月，有童年的太陽(yáng)。
甲：帶著(zhù)六月的鮮花。
乙：披著(zhù)六月的陽(yáng)光。
合：在這快樂(lè )的日子里，我們盡情的奔跑、跳躍，擁入青春的懷抱。
甲：今天是個(gè)特殊的日子。標志著(zhù)我們告別兒童時(shí)代，步入青少年時(shí)代。
乙：今天是屬于我們自己日子。
合：因為今天是六一國際兒童節。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節日里，讓我們代表學(xué)校全體初一同學(xué)，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向一直關(guān)心支我們的校領(lǐng)導表示衷心的感謝。
乙：讓我們用速度表達我們的誠意，讓我們用吶喊詮釋我們心中崇高的理想。
甲：現在，我宣布xx中學(xué)慶六一趣味體育比賽。
合：現在開(kāi)始！
乙：擔任本次比賽的裁判長(cháng)是xx老師，裁判組成員為全體初一科任老師。希望大家比出風(fēng)格，賽出友誼！
甲：下面有請、裁判長(cháng)xx老師宣布比賽要求。
甲：2022年的時(shí)光是快樂(lè )的，
乙：美好的回憶總是令人難忘，
甲：今天，我們用自己的方式表達自?xún)刃牡男腋！?/p>
乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。
甲：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
乙：胸懷天下，我們踩著(zhù)師長(cháng)的肩膀，站得更高，看得更遠。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，明天我們再創(chuàng )六月的輝煌！
乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷！
合：xx中學(xué)慶六一趣味體育比賽圓滿(mǎn)結束！
甲：祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
乙：祝老師們工作愉快！
合：祝xx中學(xué)明天更美好！謝謝大家！
兒童節主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
�。ㄅ�1）：六月是歌聲飛揚的季節；
�。�1）：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，這天格外清脆、歡暢；
�。ㄅ�2）：六月是蒲公英飄下的季節；
�。�2）：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳；
�。ㄅ�1）：六月是青蘋(píng)果誘人的季節
�。�1）：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
�。ê希何覀冊谀抢餁g慶自我的節日，歡慶六一
�。ㄅ�2）：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，
�。�2）：讓我們共同努力！
�。ㄅ�2）：讓我們攜手奮進(jìn)！
�。ê希汗餐瑒�(chuàng )造屬于我們的完美明天！
�。ㄅ�1）：我宣布武湖街沙口小學(xué)“六一”文藝匯演DD此刻開(kāi)始
�。�1）：這天我們歡聚在那里，這天我們情緒舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞舞蹈《快樂(lè )的.00后》
�。ㄅ�2）：
�。�2）：多謝小朋友們用心的歌唱，那我們下方的節目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請中班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》
欣賞舞蹈《荷塘月色》
�。�1）：我來(lái)做媽媽?zhuān)襾?lái)做爸爸，請欣賞小班歌舞《扮家家》。
�。ㄅ阂荒昵�，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們在老師的關(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，請欣賞中班表演的舞蹈《我真的很不錯》。
�。校何覀兪亲鎳拇禾�，我們是祖國的期望，請欣賞小班歌舞《我愛(ài)北京天安門(mén)》
�。ㄅ籂敔斂傉f(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快，連玩的玩具都跟著(zhù)科技更新?lián)Q代。請欣賞大班舞蹈《玩具暢想》
�。校盒∨笥�，在我們的生活中，遇到陌生人就應怎樣辦？此刻請看中班小朋友給大家帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當》大班結尾：這天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，三年的時(shí)光，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)完美，有過(guò)開(kāi)心，那里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一齊長(cháng)大，一齊學(xué)習，一齊玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
�。校盒率兰o的太陽(yáng)是我們的，
�。ㄅ盒率兰o的鮮花是我們的。
�。校和衅饓�(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。
�。ㄅ禾ろ懘蟮�，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
�。校盒腋５臅r(shí)光總是太短暫。
�。ㄅ嚎鞓�(lè )的日子總是那樣匆忙！
�。校簴|梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂(lè )！
兒童節主持詞7
歡歡喜喜慶“六一”
“六一”是我們自己的節日，同學(xué)們自編自演，準備了繽紛多彩的節目。
(甲)“六一”兒童節來(lái)了，小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯(lián)歡活動(dòng)現在開(kāi)始!
表演者：
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請他們帶來(lái)課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過(guò)大獎的高手。
(乙)幾個(gè)快樂(lè )的小男生想為大家表演一個(gè)童話(huà)劇，掌聲歡迎!
(甲)《數碼寶貝》大家都看過(guò)吧，那可有趣了。
(甲)節目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂(lè )的'時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動(dòng)到此結束，噶寫(xiě)大家的激情演出。
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
兒童節主持詞8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的希望
丙：我們的心像怒放的花朵
�。菏幤鹨黄瑲g樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的.搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：讓我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月
�。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節！
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè )！
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢(mèng)想！
合：云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來(lái)，我們創(chuàng )造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的童年。
�。悍棚w夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：云泉小學(xué)“六一”節文藝匯演到此結束！
明年的六一節我們再見(jiàn)！
兒童節主持詞9
主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
主持人乙：的.確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！
主持人甲：因為在這一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
主持人乙：他們都是我們學(xué)習的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認識一下他們。
主持人甲：首先請**主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。
主持人乙：請校領(lǐng)導為“三好學(xué)生”頒獎。
主持人甲：下面請**宣布對“區級三好學(xué)生”和“區級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
主持人乙：請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
主持人甲：接下來(lái)請學(xué)生代表講話(huà)。
兒童節主持詞10
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋(píng)果;
A：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，
B：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。
A：有一個(gè)節日在六月，
B：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;
A：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，
B：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè )。
A：同學(xué)們，伴著(zhù)六月的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。六一是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子。
B：六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩，手拉手，共同慶祝這美麗的節日。
A、黃：6.1兒童節聯(lián)歡會(huì )，現在開(kāi)始!
A：首先，為大家帶來(lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。
B：剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái)，由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。
A：如果剛才沒(méi)有聽(tīng)夠的話(huà)，那我們就請出......送上一曲《老男孩》。
B：想必大家都聽(tīng)過(guò)“三句半”吧，那押韻、同調，詼諧搞笑的內容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節目就是《三句半》，表演者......。
A：大家都知道“吹�！笔遣缓玫�，但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢�，F在就由......送上一段相聲《吹�！�，為大家解解壓。
B：兩段相聲后，請......給大家帶來(lái)一首《壞女孩》。
A：接下來(lái)，...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。
B：CC同學(xué)，你說(shuō)我們班還真是人才濟濟啊，出了這么多歌唱家呢。
A：那當然，不過(guò)，也有不少音樂(lè )家哦。
B：真的嗎?
A：那當然，接下來(lái)請欣賞葫蘆絲獨奏《竹林深處》，表演者黃可。
B：剛才那優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里，請欣賞。
A：剛才的相聲讓我們意猶未盡，現在請......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》，大家歡迎。
B：...，你聽(tīng)過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?
A：當然聽(tīng)過(guò)了，這可是很經(jīng)典的呢。
A：是啊，接下來(lái)，我們班的一群女生也要再現當時(shí)“打白骨精”的情景呢。
B：是嗎，聽(tīng)說(shuō)這小品還是你自導自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現代版三打白骨精》。
B：現在進(jìn)入音樂(lè )時(shí)間，有請......演唱《那些年》。
A：我們班除了黃可，還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。
B：你說(shuō)的'不就是我嗎。
A：是啊，人家都表演了，你也來(lái)一個(gè)唄。
B：好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。
A：相同的樂(lè )器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué)，為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的事》。
B：大家應該都聽(tīng)過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。
A：轉眼，兒童節文藝匯演就要結束了。最后，請xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》，歡送我們的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
A：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符。
B：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬。
A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
B：雖然六一活動(dòng)結束了，但我相信，大家的心中的六一一定還沒(méi)結束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，一個(gè)快樂(lè )的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
A：讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節。我們愿用五彩的畫(huà)筆，去描繪燦爛的明天，用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
B、A：六一文藝匯演到此結束，謝謝大家!
兒童節主持詞11
主持人1:親愛(ài)的爺爺奶奶
主持人2:親愛(ài)的爸爸媽媽
主持人3:親愛(ài)的叔叔阿姨
主持人4:親愛(ài)的老師主持人5:親愛(ài)的孩子們
Co:你好！
主持人：五月打走塵埃，六月迎陽(yáng)光。
男主：我們的心像盛開(kāi)的花朵，搖擺著(zhù)歡樂(lè )的海洋。
主持人1:六月是孩子的.節日。
主持人2:六月充滿(mǎn)歡笑和歡笑。
主持人3:六月的孩子很幸福！
主持人4:六月陽(yáng)光燦爛。
主持人5:六月是我們茁壯成長(cháng)的季節！
主持人：在這個(gè)幸福美好的日子里，我們懷著(zhù)期待和節日的問(wèn)候歡聚一堂。迎接我們的慶�；顒�(dòng)。48860.88886886861
一起：兒童節！
組合：西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現在開(kāi)始。
主持人總結發(fā)言：
主持1:六月是童年的搖籃。
主持人2:六月是童年的夢(mèng)想。
主持3:六月是養育我們的沃土。
主持4:六月是陽(yáng)光照耀著(zhù)我們。
主持人5:今天，我們擁抱一個(gè)美麗的六月；
一起：明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌！
結論：西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結束！謝謝大家！
兒童節主持詞12
尊敬的各位家長(cháng),親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
六一兒童節,屬于我們的節日,又來(lái)到了我們的身邊，蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因為我們迎來(lái)了自己的節日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè )的,愿我們的小朋友在快樂(lè )的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(cháng),在這快樂(lè )的日子里,祝全體小朋友:節日快樂(lè )!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達心中的感激之情，就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對祖國媽媽,對老師,對長(cháng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè );童心幼兒園六一才藝表演現在開(kāi)始!
首先請邱園長(cháng)講話(huà)…….
(講話(huà)完成之后)接下來(lái)我們欣賞節目表演。
1.音樂(lè )不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家帶來(lái)了
2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請欣賞小班小朋友的表演
3.我健康,我快樂(lè ),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請欣賞中班的團體操,
4.接下來(lái)是小班小朋友的
5.天竺國的.小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演
6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺上,請欣賞中班小朋友的才藝表演
7.學(xué)前班的??老師也給大家帶來(lái)了
8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了
9.鞋兒破,帽兒破,來(lái)了
10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運動(dòng),最棒了,他們又給大家帶來(lái)了
11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家帶來(lái)了
12.歡快的螺號聲是中班小朋友為大家帶來(lái)了,看他們玩得多快樂(lè )
13.學(xué)期班的小朋友給大家帶來(lái)了花一樣的祝福,請欣賞學(xué)期班小朋友獻上的
我健康,我快樂(lè ),幼兒園六一節目匯演到此結束,謝謝各位家長(cháng)的光臨和指導,祝大家工作順利,合家歡樂(lè )!
兒童節主持詞13
甲：尊敬的各位家長(cháng)、各位老師!
乙：親愛(ài)的小朋友們!
合：大家上午好!
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了嶄新的一天
甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么幸�？鞓�(lè )的一天啊!
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在此，我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節快樂(lè )!
乙：在演出正式開(kāi)始之前，有請園長(cháng)講話(huà)。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的.身體》。
3、今天的太陽(yáng)多明亮，孩子在媽媽?xiě)驯Ю�，迎�?zhù)太陽(yáng)成長(cháng)。下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《太陽(yáng)媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛(ài)的小手，它能做題算算數，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《數一數》。
6、家是最小國，國是千萬(wàn)家。有了強的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《國家》。
7、大白天也有人闖進(jìn)來(lái)，我就知道你一定會(huì )使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛(ài)，原來(lái)你才是最大的蟲(chóng)害。下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來(lái)啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經(jīng)，三個(gè)蘋(píng)果改變了這個(gè)世界。一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)掌握在喬布斯手中。如今，一個(gè)來(lái)自東方的蘋(píng)果，它唱響樂(lè )壇，讓無(wú)數人爭相歌唱。
下面就讓我們一起來(lái)欣賞由xx班小朋友帶來(lái)的流行歌曲《小蘋(píng)果》。
12、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請欣賞由全體老師帶來(lái)的舞蹈。
14、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫(xiě)的是中國字兒，走的是中國線(xiàn)兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環(huán)明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請欣賞由帶來(lái)的異國風(fēng)情印度舞《天竺少女》。
18、下面請欣賞xx班小朋友帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》。
19、在家，你們像花兒一樣有著(zhù)媽媽的呵護，到幼兒園，老師會(huì )像媽媽一樣照顧你，愛(ài)護你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽?zhuān)瑡寢尷蠋煛贰?/p>
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲：多么動(dòng)人的舞蹈，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚，讓我們在今后的日子里張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的目標飛翔。
甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
乙：讓我們今天種下希望，張開(kāi)雙臂等待著(zhù)擁抱未來(lái)的成功與收獲!
甲：今天的演出到此結束，讓我們明年六一再相見(jiàn)!
乙：明年六一再見(jiàn)!
大家!
兒童節主持詞14
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日--
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲--
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導帶著(zhù)節日的問(wèn)候，帶著(zhù)對我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是：
讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
1、聰明的一休：大家看沒(méi)看過(guò)一部日本動(dòng)畫(huà)片，里邊有一個(gè)特別聰明的小和尚，總能在最困難的時(shí)候想到好的辦法來(lái)解決，大家說(shuō)他是誰(shuí)呀?對，真聰明，他就是小一休�？�，小一休來(lái)了……
2、一顆星：月蒙蒙，望星空，我在尋找一顆星，一顆星，它是多么明亮，它是多么晶瑩，請欣賞舞蹈《一顆星》。
3、春曉：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。這是一首大家耳熟能詳的古詩(shī)，今天我們中班的小朋友給大家帶來(lái)不同風(fēng)采的《春曉》。
4、快樂(lè )兒歌：我們是祖國的未來(lái)，我們是祖國的希望，祖國的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，我們天天快樂(lè )的成長(cháng)，請看舞蹈《快樂(lè )兒歌》。
5、畢業(yè)詩(shī)：今天的六一，是大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(cháng)大，一起學(xué)習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，6、我是女生：每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著(zhù)自己就是那美麗的白雪公主，有請中一班的小姑娘們?yōu)榇蠹規?lái)舞蹈《我是女生》。
7、小書(shū)包：詩(shī)是我們民族傳統文化的精髓，它能陶冶情操，振奮精神、蕩滌靈魂。近年來(lái)，我們園在貫徹執行新綱要的同時(shí)，努力從各個(gè)領(lǐng)域探索創(chuàng )新，以詩(shī)歌、舞蹈、繪畫(huà)、表演游戲等多治式來(lái)促進(jìn)身心和諧發(fā)展，取得了良好的效果。下面，讓我們一起欣賞新詩(shī)朗誦《小書(shū)包》。
8、搖太陽(yáng)：感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現在正處夏天，太陽(yáng)當空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機，有請大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》。
9、兩只小懶豬：有兩只小懶豬，差點(diǎn)被大灰狼吃掉，小朋友想知道這是怎么回事嗎?請欣賞中一班小朋友給我們表演的故事《兩只小懶豬》。
10、喜洋洋與灰太狼：甲：喜羊羊美羊羊懶羊羊沸羊羊慢羊羊軟綿綿紅太狼灰太狼。乙：相信大家已經(jīng)猜到這首歌了。沒(méi)錯!就是《喜洋洋與灰太狼》讓我們掌聲有請小班小朋友為我們表演舞蹈《喜洋洋與灰太狼》。
11、小雨點(diǎn)：在炎炎夏日，陣陣小雨總是讓您感到絲絲涼意、縷縷愜意。瞧，一群活潑可愛(ài)的“小雨點(diǎn)”正要迫不及待的投大地媽媽的懷抱呢!請欣賞舞蹈《小雨點(diǎn)》。
12、世界真美好：****你們是花朵，你們是幼苗，為了把花朵培育的更加嬌艷，你們的身體一定要強壯，那么我們就一起把身體煅練好，好不好啊?請欣賞《集體操表演--世界真美好》。
13、蟲(chóng)兒飛：沒(méi)有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》。
14、我有一個(gè)家：家，是我們心靈的港灣，我們成長(cháng)的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。
15、拔蘿卜：豐收的季節，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(cháng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢?請欣賞《拔蘿卜》。
16、草裙舞：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂(lè )的《草裙舞》，來(lái)慶祝我們自己的節日，請欣賞。
17、未來(lái)與希望：媽媽真偉大，我們愛(ài)媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的節日里，我們回家都要向媽媽說(shuō)一聲：媽媽辛苦了……今天是六一兒童節，兒童是祖國的未來(lái)與希望，請看***小朋友帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。
18、夸夸我們的幼兒園：***是不是特別勇敢啊，小朋友們也要努力學(xué)會(huì )勇敢的品質(zhì)，懂得快樂(lè )和勇敢的`小朋友，是最棒的……我們**幼兒園是個(gè)快樂(lè )的集體，聽(tīng)，***小朋友帶來(lái)的節目就是三句半《夸夸我們的幼兒園》。
19、酷炫男孩：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，現在的世界是一個(gè)多彩的世界。我們的教育鼓勵孩子的個(gè)性發(fā)展。你看，那你就來(lái)了一群張揚個(gè)性神采飛揚的酷炫男孩。
20、兩只小象：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍待式，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《兩只小象》
21、小小英雄：彎彎的流水藍藍的天，綠油油的草地青青的山，我們辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng )造了美麗的家園，為了不許有人來(lái)侵犯，我們不如做個(gè)小小英雄，來(lái)保衛這美滿(mǎn)的生活。請欣賞中班的小朋友為你們帶來(lái)的舞蹈《小小英雄》。
兒童節主持詞15
一、開(kāi)場(chǎng)白
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，節日好！
女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛；
女：這一切都在提醒著(zhù)我們：六一國際兒童節來(lái)到了！
合：這是全世界兒童共同的節日，是我們盼望已久的節日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約；
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導致辭和講話(huà)和講話(huà)
男：今天參加我們六一演出的有來(lái)自全鄉各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節到來(lái)之際，鄉黨委政府對我們少年兒童的健康成長(cháng)高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現場(chǎng)的領(lǐng)導有：xx。讓我們對他們的到來(lái)表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話(huà)。
三、節目串詞
1、男：帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們體驗歡樂(lè )感受幸福。
女：沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節目手語(yǔ)《感恩的心》。
2、女：學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會(huì )講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過(guò)哪里都會(huì )受到別人的歡迎。不信請聽(tīng)相聲《講禮貌》.
3、我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著(zhù)不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽(tīng)相聲《拇指和食指》。
4、女：陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái)，春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)紫千紅，但不知不覺(jué)的，夏天已悄悄來(lái)臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著(zhù)小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
5、小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛(ài)的小鴨子也來(lái)湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
6、童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著(zhù)一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
7、送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來(lái)一個(gè)小姑娘，不過(guò)她有些特別，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
8、一望無(wú)際的'大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
9、男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
10、女：五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節里，讓我們分享快樂(lè )，憧憬未來(lái)。
男：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)。請欣賞表演唱《娃哈哈》
11、女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè )的節日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )的節日》。
四、結束語(yǔ)：
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)；
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美；
女：六一的集會(huì )這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶六一文藝匯演活動(dòng)合：到此結束！
女：祝同學(xué)們節日快樂(lè )，天天快樂(lè )！男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
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