2016新年文藝晚會(huì )主持詞
篇一
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓
女：親愛(ài)的同事們 合：大家下午好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)代的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20XX年春節即將到來(lái)。
男：新年拉近了我們成長(cháng)的距離
女：新年染紅了我們快樂(lè )的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們人生的禪想
男：這一刻，春天的腳步越來(lái)越近，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好的時(shí)光;
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄!
女：在過(guò)去的一年里，我們XX街道機關(guān)、社區全體工作人員在街黨委和辦事處的帶領(lǐng)下，勤奮拼搏、艱苦奮斗，顧大家舍小家，街道社區建設蒸蒸日上，取得了喜人的成績(jì)!
男：在這辭舊迎新之際，讓我們好好的慶賀這一年來(lái)取得成績(jì)，XX街道 20XX年新年聯(lián)歡會(huì )
合：現在正式開(kāi)始!
男：在節目開(kāi)始之前請允許我介紹一下今天的嘉賓，他們是：
女：讓我們以熱烈的掌聲對各位的到來(lái)表示衷心的感謝，并致以新年的祝福。下面，請街道黨委書(shū)記宋春英致新年賀辭。 男：感謝書(shū)記熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負領(lǐng)導的殷切期望，乘勢而上，把明年工作做的更好!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè ),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
女：新的一年，人們都希望，日子過(guò)的紅紅火火，下面有請新城社區全體干部帶來(lái)的《開(kāi)門(mén)紅》，為大家打開(kāi)新年最紅火的門(mén)。
男：潔白的羽毛是哈薩克少女非常喜歡的飾物和吉祥的象征。也是哈薩克少女對美好生活的憧憬。下面請欣賞伊寧社區帶來(lái)的舞蹈《天鵝舞》
女：20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結在我們心中的，那顆火熱至誠的中國心。請欣賞由愛(ài)國社區為我們帶來(lái)的《我的中國心》。
男：我們的社區干部們在平時(shí)的工作當中配合默契，往往能夠取得事半功倍的效果，那我們來(lái)看一看，同志能不能在游戲中是不是也能夠默契配合，贏(yíng)取獎品呢?
夾氣球跑 游戲規則：兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球。大 3分鐘內看哪個(gè)隊夾的最多。誰(shuí)就是最后的贏(yíng)家。(各社區出兩個(gè)人，一男一女，機關(guān)出兩個(gè)人，再從群眾里面選出一男一女，一共三組。)分出一、二、三名獎。
男：剛才的游戲真的是非常熱鬧，相信大家在這種熱鬧氣氛的感染下為同事們加油一定也費了不少力氣吧，下面讓我們稍作休息。有一種舞蹈，它熱情奔放，有一種舞蹈，它溫柔
綿長(cháng)。舞伴之間的完美配合，舞動(dòng)出了青春的華美!請欣賞機關(guān)帶來(lái)的拉丁舞。
男：眾所周知，中國是有著(zhù)五千年文明歷史，在這歷史里形成了獨特的武功藝術(shù)—太極扇，下面請欣賞新城社區帶來(lái)的《太極扇》太極扇柔和太極功夫來(lái)展現一種人體優(yōu)美的藝術(shù)
男：感謝新城社區的精彩的表演。下面請欣賞趙新玲帶來(lái)的歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》。
女：1、游戲當中最經(jīng)典的就是搶登子了，游戲規則我想應該不用介紹了 ，誰(shuí)是最后一個(gè)坐在凳子上的，誰(shuí)就獲勝。(街道、社區各出兩個(gè)人，分成兩隊。)我喊開(kāi)始的時(shí)候，大家再開(kāi)始。大家隨著(zhù)音樂(lè )的節奏動(dòng)起來(lái)。工作人員送上我們的小禮品。
男：謝謝大家的掌聲，下面讓我們欣賞哈爾墩社區帶來(lái)的民族舞《恰束》
男：我們一直以玩、唱為主，下面我想讓大家來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋，希望現場(chǎng)的觀(guān)眾能夠踴躍參與，我們還給大家準備了一些小禮品�！赌X筋急轉彎》。這是由觀(guān)眾來(lái)參與的。主持人說(shuō)了題目后，請舉手競猜，答對者可是有禮品贈送的。
女：腦筋急轉彎讓大家轉了腦筋，我希望今后讓大家的運氣也轉起來(lái)，天天有好運。
男：現在，我們的聯(lián)歡已經(jīng)是高潮迭起。每一個(gè)人都按耐不住自己的激動(dòng)和喜悅。讓我們大家一起隨著(zhù)伊寧路社區為我們彈奏的歡樂(lè )的樂(lè )曲，跳起來(lái)吧!
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位嘉賓、親愛(ài)的同志們，伴著(zhù)激越歡快的節奏， 20XX新春聯(lián)歡會(huì )文藝表演即將結束。 男：宏圖繪就，我們意志更堅定; 女：任重道遠，我們快馬待加鞭。
男：讓我們共同祝愿，我們的事業(yè)從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。
女：讓我們攜手同心，為“融洽轄區關(guān)系，構建和諧街道”做出更大貢獻!
男：再次感謝各位領(lǐng)導和各位嘉賓的光臨，感謝各社區的大力支持!
女：接下來(lái)將進(jìn)入我們的自由聯(lián)歡和晚宴環(huán)節，請大家縱情歡樂(lè )，開(kāi)懷暢飲。
男：讓我們再次衷心祝愿各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位同志—
合：身體健康!家庭幸福!萬(wàn)事如意!新年快樂(lè )!再見(jiàn)!
篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師;
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿(mǎn)校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節。
乙：在藝術(shù)節活動(dòng)中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現了當代學(xué)子的青春活力，展現了當代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節的壓軸戲—文藝會(huì )演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì )珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )像一個(gè)大家庭。
乙：當別人快樂(lè )時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;
甲：當別人生氣時(shí)告訴他就算觀(guān)念不同不必激動(dòng)，當別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì )表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長(cháng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二(1)班XXX等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子，充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班XXX、XXX等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè )、南管、弦管，是保存我國古代音樂(lè )文化最豐富、最完整的一大樂(lè )種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè )之遺韻，并與閩南民間音樂(lè )交相融會(huì )而自成一格，是一部立體的中國古代音樂(lè )史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(cháng)又長(cháng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著(zhù)幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5XX、XXX等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著(zhù)手往前走;
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著(zhù)心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班XXX為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)青春的節拍一同唱起來(lái),起來(lái)。
甲：接下來(lái)請欣賞由初二6班XXX等同學(xué)表演的現代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調色板上應該涂滿(mǎn)汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè )章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財會(huì )2班XXX等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現在我們請個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請初二年5班XXX同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的XXX等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請聽(tīng)獨唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請初三4班XXX同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著(zhù)美妙的音樂(lè )、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班XXX等同學(xué)表演。
乙：接下來(lái)請欣賞由職一財1、職一財3的XXX和XX兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節目：由職二計算機2班XXX等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來(lái)》，有請職一綜高班XXX同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽(tīng)，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班XX、XXX等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話(huà)世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班XXX同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著(zhù)我國“全民健身計劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習者帶來(lái)健康和快樂(lè )，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來(lái);絢麗的五月，鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿(mǎn)希望的五月，承載著(zhù)多少歡樂(lè )與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創(chuàng )建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!
甲：本屆藝術(shù)節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節的熱情轉化為學(xué)習的動(dòng)力，用知識開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì )到此結束，請校領(lǐng)導講話(huà)。
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