學(xué)校校服自查報告（通用12篇）
為進(jìn)一步加強我校的政風(fēng)行風(fēng)建設，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規范學(xué)校辦學(xué)行為，樹(shù)立良好的行業(yè)形象和校園文化，那么對校服這塊也要自查一下的，報告怎么寫(xiě)呢？下面和小編一起來(lái)看看吧！
學(xué)校校服自查報告 1
校服作為學(xué)生的日常服裝，體現學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動(dòng)的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的身體健康，和每一個(gè)家庭息息相關(guān)。為了進(jìn)一步規范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規范地開(kāi)展校服訂購和管理，現將我校近年來(lái)校服配備管理工作小結匯報如下：
近年來(lái)，市質(zhì)量技術(shù)監督局、市、區教育局后產(chǎn)辦對學(xué)校校服采購配備的監督和管理工作也非常的嚴謹和規范，他們經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)題的會(huì )議，布置工作，研討問(wèn)題，有的則是以會(huì )代訓，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學(xué)校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開(kāi)展的。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜�(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。根據市、區有關(guān)校服管理的文件精神和規定，市質(zhì)量技術(shù)監督局和翠屏區教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門(mén)，為了把上級部門(mén)有關(guān)校服管理工作的具體要求和規定落實(shí)好，落實(shí)到位，必須建立專(zhuān)門(mén)的'學(xué)校領(lǐng)導小組，明確具體管理部門(mén)，做到歸口管理，責任明確。為此，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校服管理工作領(lǐng)導小組，學(xué)�？倓�(wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門(mén)，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作。
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長(cháng)期以來(lái)我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：
首先是和家長(cháng)委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。
第二是在家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)校意見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況修訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)統一著(zhù)裝，重大活動(dòng)或集會(huì )時(shí)，必須穿校服。
第三是嚴格規范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。
第四是學(xué)校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本著(zhù)自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長(cháng)可通過(guò)“校服自愿認購表”的回執（學(xué)生校服配備的意見(jiàn)和建議欄）向學(xué)校詳細反映校服配備過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并可向學(xué)校提出問(wèn)題整改的可行性意見(jiàn)和建議。
第五是根據“校服自愿認購表”的回執確定配備學(xué)生校服的人數后，上報后產(chǎn)辦進(jìn)行統一招投標，嚴格做到學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，據實(shí)收取費用，不加收其它任何費用。
第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的公示。
第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)委員會(huì )在校服配備中的監督、保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )的職責是全面參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進(jìn)行聽(tīng)課，參加學(xué)校有關(guān)會(huì )議，可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)生和家長(cháng)全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，在校內進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見(jiàn)后再作決定，校服樣式完全由學(xué)生說(shuō)了算（照顧到大多數學(xué)生的需求）。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，或向有關(guān)部門(mén)舉報，建立師生監督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。
學(xué)校校服自查報告 2
為進(jìn)一步規范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量安全，切實(shí)維護學(xué)生和家長(cháng)的利益，20xx年6月29日至7月2日，由xx縣紀委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對我縣學(xué)校近兩年校服采購情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、規范校服采購，加強校服采購監管。
縣教育體育和文化廣電局根據宜賓市教育局《關(guān)于加強校服管理的通知》（x教發(fā)20135號）文件精神和我縣實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生校服管理的通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：
1、堅持自愿同意原則；
2、實(shí)行申報監管制度；
3、規范校服采購行為：原則上實(shí)行價(jià)格限制；實(shí)行競爭性談判或詢(xún)價(jià)等方式采購；加強采購監督；
4、嚴格驗收；
5、實(shí)行產(chǎn)品召回更換制度；
6、實(shí)行供應企業(yè)黑名單制度；
7、建立校服供應商準入制度；
8、嚴格追責問(wèn)責。
二、校服采購大部分合法合規。
此次檢查的61所法人學(xué)校中，有16所學(xué)校進(jìn)行了校服采購，合計采購校服15691套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學(xué)階段采購了4442套。學(xué)校采購手續基本完善，合規合法，具體表現在：
1、所有采購了校服的學(xué)校均堅持了學(xué)生及家長(cháng)自愿購買(mǎi)原則，并都簽署了“學(xué)生自愿認購單”，部分貧困生供貨
企業(yè)免費贈送。沒(méi)有學(xué)校強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)校服現象。
2、嚴格執行申報監管制度，所有采購學(xué)校均填寫(xiě)了《xx縣學(xué)生校服采購申報監管表》，經(jīng)上級部門(mén)批準備案后再組織采購。
3、實(shí)行價(jià)格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在80元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在100元左右；中學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在90元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在120元左右。
4、絕大部分學(xué)校在采購時(shí)采取了詢(xún)價(jià)采購或者競爭性談判方式。
5、驗收嚴格。絕大部分學(xué)校在采購時(shí)與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。
6、實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購時(shí)堅持了索取正式的票證，要求供應企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現校服出現質(zhì)量、安全等問(wèn)題，供應企業(yè)必須無(wú)條件召回，更換合格產(chǎn)品。
三、校服采購過(guò)程中仍存在不足
1、怕麻煩，不愿采購校服。調查發(fā)現大部分學(xué)校認為校服是一種民族精神和學(xué)校文化的`體現，是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現之一，既是校園文化建設的組成部分，也是學(xué)生團體精神風(fēng)貌的一種表現，學(xué)校有必要組織學(xué)生進(jìn)行校服采購。但是很多學(xué)校校長(cháng)為了減少麻煩，規避采購風(fēng)險，不愿承擔責任，未組織校服采購。
2、少部分學(xué)校未嚴格執行競爭性談判或詢(xún)價(jià)采購。多數學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競爭性談判或詢(xún)價(jià)采購，少部分學(xué)校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。
3、有少部分學(xué)校在采購時(shí)沒(méi)有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學(xué)生權益保護條款。在驗收時(shí)大部分學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。并未主動(dòng)與縣質(zhì)量監督部門(mén)聯(lián)系，接受質(zhì)量監督部門(mén)的質(zhì)量監督。
學(xué)校校服自查報告 3
20xx年9月，我踏上服務(wù)保障中心主任這個(gè)崗位。在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務(wù)。憑心而論，我喜歡我們的學(xué)校，喜歡我的學(xué)生，更喜歡我從事的服務(wù)保障中心工作，這是一種挑戰，更是一個(gè)機會(huì )。
自從20xx年秋季，我從對服務(wù)保障中心工作的半知半解，到如今這樣"半信半疑"的勝任這份工作，其中有喜樂(lè )，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學(xué)習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù)�，F在把我本學(xué)年的工作向大家做一個(gè)匯報：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
�。ㄒ唬┠_踏實(shí)地，努力工作是重點(diǎn)
我一直以來(lái)都認為：無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內，只要是力所能及的都應該積極的將它們做好，將我們的學(xué)校推出去，讓社會(huì )知道我們是一個(gè)團結協(xié)作的大集體。服務(wù)保障中心是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為服務(wù)保障中心主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是服務(wù)保障中心人員不可推卸的職責。
�。ǘ┒苏黠L(fēng)，擺正位置是要點(diǎn)
在工作中，時(shí)刻注意自己的言談舉止，無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我不因為自己的過(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好，并接受老同志的意見(jiàn)和建議，與他們一同進(jìn)步，一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái)，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風(fēng)格。
�。ㄈ┕ぷ魍瓿汕闆r
1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開(kāi)教職工大會(huì )、辦公會(huì )會(huì )議等會(huì )議準備以及學(xué)校各項活動(dòng)的通知、組織和記錄等工作；
2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時(shí)統計上報各類(lèi)信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作；
3、完成了20xx年度學(xué)校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統計報表的上報工作；
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調動(dòng)、職稱(chēng)評定等工作；
5、做好全校教師繼續教育工作，讓我們所有的老師在玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )；
6、有效完成我校教學(xué)設備統計及管理；
7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門(mén)的協(xié)調工作，做到重大問(wèn)題及時(shí)反饋、上報；
8、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問(wèn)題及今后努力方向
一是政治理論水平不夠高，理論指導實(shí)踐還有欠缺。個(gè)人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的'要求和同事們的期望還有一定差距；
二是服務(wù)質(zhì)量還不夠高，辦會(huì )、辦文工作有時(shí)不夠細致。
這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時(shí)對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學(xué)期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績(jì)，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學(xué)期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，力爭在以后使服務(wù)保障中心工作再上一個(gè)新臺階。
最后，我想與大家分享"快樂(lè )"，我覺(jué)得人生不論是長(cháng)是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂(lè )都是最重要的�！欢仡^再想，我們怎樣才會(huì )快樂(lè )？快樂(lè )需要去爭��！通過(guò)自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會(huì )、快樂(lè )工作，這就是我的目標。"
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝！
學(xué)校校服自查報告 4
后XXX位于固鎮縣劉集鎮邵橋村，始建于1985年2月，是一所比較偏遠的XXX，校園面積為7200平方米，校舍面積為666平方米，共有學(xué)生132多人、教職員工6名，現有1—6年級，共6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校在校長(cháng)XXX的帶領(lǐng)下，不斷完善教學(xué)條件，形成了“文明、勤奮、開(kāi)拓、進(jìn)取“的良好校風(fēng)。學(xué)校始終堅持黨的教育思想和政策，以素質(zhì)教育為主導，努力營(yíng)造一種積極向上的研究氛圍。
在自查中，后XXX配備了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室，教學(xué)儀器符合省要求，圖書(shū)達標，每一個(gè)班級均配有多媒體遠程教學(xué)設備，音體美器材，達到國頒標準。學(xué)校建設方面，現有學(xué)生154人，平均班額26人，符合國家和省規定批準，教學(xué)用房能滿(mǎn)足需求，運動(dòng)場(chǎng)地和設備符合標準，廁所能滿(mǎn)足學(xué)生需要。師資配備方面，校長(cháng)符合任職條件，由教育行政部門(mén)歸口管理，學(xué)�，F有教師6人。學(xué)校管理方面，有健全的圖書(shū)、儀器器材管理制度，并有使用記錄，使用率較高。辦學(xué)行為規范，各項制度齊全，財務(wù)管理符合各項規定要求，環(huán)境衛生狀況良好，無(wú)不規范辦學(xué)行為。
總而言之，后XXX在各項自查中得分較高，證明學(xué)校在教學(xué)、管理等方面都有著(zhù)良好的表現。學(xué)校將繼續努力，發(fā)動(dòng)全體師生，依托社會(huì )各界的力量，扎實(shí)基礎，不斷創(chuàng )新，為學(xué)校的精神文明建設做出積極的貢獻。
已經(jīng)達到“XXX標準化建設”基本標準，成為一所合格的標準化建設學(xué)校。我們自評認為，我們已經(jīng)取得了令人滿(mǎn)意的成果。我們誠摯地邀請縣、市復評驗收組的領(lǐng)導和專(zhuān)家來(lái)評估和驗收。
在學(xué)校的標準化建設過(guò)程中，我們注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強師資隊伍建設，優(yōu)化學(xué)校管理。我們采取了多種措施，如加強教師培訓、優(yōu)化課程設置、完善學(xué)校設施等，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們也注重師資隊伍建設，通過(guò)招聘和培訓，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。此外，我們還優(yōu)化了學(xué)校管理，建立了規范的管理體系，加強了學(xué)校的安全保障和服務(wù)水平。
在學(xué)生管理方面，我們注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，采取了多種措施，如加強德育教育、加強學(xué)生自主研究能力的培養等。我們還注重學(xué)生的'身心健康，建立了健康檔案，定期進(jìn)行健康檢查，確保學(xué)生的身體健康。
在家校合作方面，我們注重與家長(cháng)的溝通和合作，建立了家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微信群等渠道，加強了家校聯(lián)系，促進(jìn)了家校合作。同時(shí)，我們也注重與社會(huì )各界的合作，通過(guò)與企業(yè)、社會(huì )組織等的合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )和資源支持。
總之，后XXX已經(jīng)取得了顯著(zhù)的標準化建設成果，成為一所合格的標準化建設學(xué)校。我們將繼續努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的發(fā)展提供更好的保障。
學(xué)校校服自查報告 5
一、加強領(lǐng)導，強化教育規范收費管理意識，健全管理機制。
1、學(xué)校組建教育規范收費領(lǐng)導小組和工作小組。
領(lǐng)導小組由校長(cháng)親自?huà)鞄�，黨委書(shū)記、各分部條塊副校長(cháng)組成；工作小組由直接分管和教育收費的總務(wù)主任、各分部教務(wù)主任組成，保證教育規范收費把關(guān)層領(lǐng)導意識及相關(guān)動(dòng)作的規范。
2、組織校務(wù)會(huì )成員學(xué)習各級政府部門(mén)頒布的教育規范收費的規定、意見(jiàn)及通知，并結合具體工作進(jìn)行嚴謹認真的解碼，確保對相關(guān)政策的正確理解，在對學(xué)校各類(lèi)收費的工作指導中不出現偏差。
3、根據政府規定等需要，結合學(xué)校實(shí)際辦學(xué)情況，制定或完善下位的規定和辦法，保障各類(lèi)規定在學(xué)校實(shí)際工作中得以切實(shí)落實(shí)。
比如：靜安區教育局于2007年按學(xué)生人均每學(xué)期100元下?lián)芙逃顒?dòng)經(jīng)費，為保證局下?lián)芙?jīng)費能做到統籌安排、專(zhuān)項專(zhuān)用、合理使用，經(jīng)該校務(wù)會(huì )討論，根據職業(yè)學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的異同性，學(xué)校于2007年9月制定《關(guān)于學(xué)生課外教育活動(dòng)經(jīng)費的使用規定》。規定中根據藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)、普通高中三個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、四個(gè)年級，做出11個(gè)具體的課外教育活動(dòng)經(jīng)費使用規定，并羅列明細項目，以確保規定易掌握、易操作。
根據嚴格規范學(xué)校代收費和服務(wù)性收費管理的通知及精神，學(xué)校進(jìn)一步完善代收費及服務(wù)性收費的相關(guān)規定，其中對于保障自愿和非營(yíng)利原則做出了細致規定，分別包括了報批、公告并征詢(xún)學(xué)生及家長(cháng)意見(jiàn)、回執保留、管理部門(mén)存檔等具體環(huán)節，保證了每一步流程都有具體的要求和相關(guān)的責任人和責任部門(mén)。
4、為避免各分部、各條塊之間的理解性差異，凡各條塊有重大的收費項目或對相關(guān)收費項目操作流程存在疑惑，都必須上報校務(wù)會(huì )，并由校務(wù)會(huì )討論統一決議，保證各收費項目在具體操作中不存在偏差。
5、學(xué)校財務(wù)部門(mén)主管在相關(guān)時(shí)間節點(diǎn)，需在校務(wù)會(huì )上作相關(guān)工作的匯報，保證領(lǐng)導小組了解教育收費工作的日常運作情況。
二、學(xué)校教育規范收費工作執行的具體情況
1、完善學(xué)校收費公示和校長(cháng)承諾制度
學(xué)校依照市和區規定的公示內容和要求，通過(guò)學(xué)校收費公示欄、學(xué)校政務(wù)公開(kāi)網(wǎng)和招生簡(jiǎn)章等各種形式，向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )全面公示收費項目、收費標準、收費對象、收費依據以及收費形式。并同時(shí)公示幫困助學(xué)政策、學(xué)校代辦服務(wù)性項目的收費備案及收費流程、投訴電話(huà)等內容。收費公示欄均設在各分部醒目處，長(cháng)期公示。
校長(cháng)根據教育系統黨風(fēng)廉政建設和行風(fēng)建設要求，每年簽署加強行風(fēng)建設，規范教育收費承諾書(shū)在公示欄及校園網(wǎng)上公示。學(xué)校信守諾言，嚴格按承諾規范教育收費，取信于社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生的監督。
2、加強招生工作管理、無(wú)違規招生收費情況
高中部嚴格執行公辦高正招收擇校生三限政策，嚴格按照規定收取擇校費。今年學(xué)校高中部招收非擇校生計劃數為58人，實(shí)招非擇校生數為58人；招收擇校生計劃數為9人，實(shí)招擇校生數為9人，收取擇校生費用金額總數為4.14萬(wàn)元（嚴格按照人4600元標準收�。�。
對于其他專(zhuān)業(yè)嚴格實(shí)施招生陽(yáng)光工程，保證招生工作公開(kāi)、公平，不收取與入學(xué)掛鉤的捐資、贊助等財物。所用招生工作人員都不以招生威名收受請托人及家長(cháng)的財物。
3、進(jìn)一步堅持平民辦學(xué)理念，切實(shí)減輕家長(cháng)負擔
在嚴格執行教育規范收費的前提下，始終維持學(xué)費收取的低位標準，參照政府收費指導意見(jiàn)，中職學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生每學(xué)期學(xué)費不超過(guò)4000元，但我校則自年起按照人2500元收取。在同等學(xué)校當中我們始終保持低收費、高品質(zhì)的辦學(xué)口碑。
本校今年根據政府相關(guān)政策開(kāi)始招收農民工子女，對在我校接受教育的農民工子女與本市戶(hù)籍學(xué)生一視同仁，不額外收取任何費用。
4、加強學(xué)校代收費和服務(wù)性收費管理
學(xué)校不在政府規定的收費目錄之外向學(xué)生收取任何其他費用，嚴禁強制服務(wù)和強制收費。取消學(xué)校不必要的代辦服務(wù)，不為其他任何單位代辦和服務(wù)，或為其向學(xué)生宣傳推銷(xiāo)提供條件。
學(xué)校代收費和服務(wù)性收費堅持充分體現自愿和不盈利原則，并據實(shí)結算。完善代辦收費的操作程序，細化操作措施，代辦收費事先公示，服務(wù)性收費明碼標價(jià)。征得學(xué)生家長(cháng)自愿選擇同意，按規定做好收費和管理使用工作。學(xué)校和教師在為學(xué)生代辦的過(guò)程中，若有折扣和讓利全額按實(shí)返還學(xué)生。
學(xué)校代收費繼續實(shí)行總量控制，收費備案事先公示，且以學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇為原則，一次性收取的代辦費在學(xué)期結束前向家長(cháng)發(fā)放結算清單，且結算時(shí)確保多退少不補規定得到落實(shí)。
5、加強師德建設，以師德建設、行風(fēng)建設為抓手，提高規范收費的自覺(jué)性
學(xué)校從管理入手嚴格要求做到：嚴格禁止為學(xué)生統一訂購教輔材料、嚴禁違規推薦教輔材料、不強行征訂市教委規定目錄以外的書(shū)籍、學(xué)校自編的教材和學(xué)習材料從學(xué)校公用經(jīng)費列支，不向學(xué)生收取費用。在此過(guò)程中學(xué)校不斷完善圖書(shū)、教材、教學(xué)用品等采購制度。
加強學(xué)校補課辦班管理，嚴禁學(xué)校任何部門(mén)對本校學(xué)生收費補課；嚴禁學(xué)校任何部門(mén)及個(gè)人與社會(huì )力量合作辦學(xué)或以教育培訓機構辦學(xué)名義，動(dòng)員、組織、強制或變相強制本校學(xué)生參加各類(lèi)收費的課外辦班；嚴禁學(xué)校各部門(mén)及個(gè)人為各類(lèi)社會(huì )教育培訓機構舉辦的業(yè)余學(xué)校（班）作宣傳或在校內教室內張貼、發(fā)放有關(guān)這類(lèi)學(xué)校的招生廣告、宣傳資料等。
6、為進(jìn)一步做好規范收費的溝通和宣傳工作。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )在家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )上通報辦學(xué)、收費的情況，并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。課外活動(dòng)產(chǎn)生學(xué)校代辦收費之前，學(xué)校必須就相關(guān)代辦項目事先征求家委會(huì )意見(jiàn)。
三、學(xué)校規范收費的其它措施
1、加大對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度
一方面保證各級政府部門(mén)的助學(xué)政策及時(shí)落實(shí)到位，認真落實(shí)上海市獎學(xué)金、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校普惠金、專(zhuān)業(yè)獎勵金、低保助學(xué)金等制度；另一方面繼續秉持學(xué)校辦學(xué)傳統，對有經(jīng)濟困難的學(xué)生予以全額或半額免受學(xué)費的.資助。
20xx年9月~2008年6月，學(xué)校學(xué)費減免78550元，受助學(xué)生91人；中職普惠金發(fā)放達1573300元，受助學(xué)生1576人；中職教育低保助學(xué)金發(fā)放248190元，受助學(xué)生134人次。
由于普惠政策尚未惠及全部在校的中職年級學(xué)生，所以學(xué)校另外行政撥款提供愛(ài)心午餐，幫助部分未能享受普惠政策困難學(xué)生家庭進(jìn)一步減輕經(jīng)濟負擔。
2、弘揚師德，堅持開(kāi)設愛(ài)心學(xué)校，予以免費補課
學(xué)校多年以來(lái)堅持開(kāi)辦愛(ài)心學(xué)校，為學(xué)生提供免費補課服務(wù)。
3、繼續為學(xué)生辦實(shí)事，減輕家長(cháng)負擔
由于學(xué)校辦學(xué)的特殊性，學(xué)生課外活動(dòng)的費用相對高于普高，比如學(xué)校在美術(shù)專(zhuān)業(yè)始終有為期1~2周的寫(xiě)生傳統，所以學(xué)校在教育局下?lián)艿恼n外活動(dòng)專(zhuān)項經(jīng)費的基礎上，以行政貼補的形式，進(jìn)一步減輕家長(cháng)負擔。
以寫(xiě)生年級為例，學(xué)校承擔了寫(xiě)生門(mén)票、保險以及車(chē)費的全部費用，人均總計在200元左右，扣除局統一撥款，學(xué)校行政尚需貼補人均125元左右。
由于學(xué)校專(zhuān)業(yè)特殊，所以有大量的教學(xué)用書(shū)并不在市教委的規定書(shū)目之列，但學(xué)校決不越雷池，絕不強行征訂，為解決教材問(wèn)題，或采用自編教材學(xué)校行政支出，或由學(xué)校統一行政購買(mǎi)。今年學(xué)校就已經(jīng)為就業(yè)班的學(xué)生購置教材供學(xué)生學(xué)習所用。
學(xué)校校服自查報告 6
近日，本市某幼兒園進(jìn)行了一次全面的幼兒園校服自查活動(dòng)。針對校服的質(zhì)量、安全、衛生等方面進(jìn)行了詳細的檢查，并制定了一系列改進(jìn)措施，以保障幼兒園校服的質(zhì)量和幼兒的健康。
首先，幼兒園自查組對校服的質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢查。他們對校服的面料、制作工藝、牢固性等進(jìn)行了仔細觀(guān)察和評估。通過(guò)抽查了解，校服的面料均為天然纖維材料，并且經(jīng)過(guò)了退色處理，使得校服顏色鮮艷且不易褪色。制作工藝精細，每件校服都經(jīng)過(guò)了多道工序的精心制作，牢固性?xún)?yōu)越，能夠滿(mǎn)足幼兒在日�；顒�(dòng)中的需求。
同時(shí)，在校服的安全方面，幼兒園自查組也進(jìn)行了細致入微的.檢查。他們從紐扣、拉鏈、袋口等方面進(jìn)行了檢驗。結果顯示，校服的紐扣均為高質(zhì)量環(huán)保材料制作，無(wú)鋒利或突出的棱角，不會(huì )對幼兒的身體造成劃傷或刺痛。拉鏈的質(zhì)量也經(jīng)過(guò)嚴格把關(guān)，不易拉壞和卡住。袋口做工嚴密，不易破裂，能夠有效避免物品的掉落。
除了校服的質(zhì)量和安全外，幼兒園自查組還重點(diǎn)關(guān)注了校服的衛生狀況。他們對校服的清洗情況、存放方式等進(jìn)行了審查。幼兒園采取了科學(xué)有效的清洗措施，確保校服潔凈衛生。校服的存放也得到了重視，每個(gè)幼兒都擁有專(zhuān)屬的存放袋，避免混亂和污染。
此次幼兒園校服自查活動(dòng)，將幼兒園校服的質(zhì)量控制提升到一個(gè)新的水平。通過(guò)該活動(dòng)，幼兒園能夠及時(shí)發(fā)現和解決校服問(wèn)題，保證了幼兒園校服的質(zhì)量和安全。
為了更好地改進(jìn)校服管理，根據此次自查發(fā)現的問(wèn)題，幼兒園制定了一系列改進(jìn)措施。首先，將進(jìn)一步加強對校服質(zhì)量的把關(guān)，嚴格控制面料的選擇和加工工藝，確保校服的品質(zhì)。同時(shí)，加強對校服的監管，定期對校服進(jìn)行檢查和更換，確保校服的更新和衛生。另外，還將加強家長(cháng)和教師間的溝通交流，鼓勵家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的校服，并提出建議和意見(jiàn)。同時(shí)，加強家長(cháng)對幼兒校服管理的教育，提高他們的參與度。
總之，通過(guò)此次幼兒園校服自查活動(dòng)，幼兒園校服管理得到了進(jìn)一步的加強。幼兒園將繼續努力，不斷改進(jìn)校服質(zhì)量和管理水平，為幼兒提供更加安全、健康和舒適的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校校服自查報告 7
為貫徹落實(shí)山東省教育廳關(guān)于《山東省中小學(xué)學(xué)生裝工作管理辦法（暫行）的通知》（魯教辦字[20xx]17號）的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)生校服采購管理工作，確保學(xué)生校服質(zhì)量安全，切實(shí)維護學(xué)生和家長(cháng)的利益，特制定如下校服采購管理方案。
一、校服采購前提
1、本著(zhù)“積極穩妥，量力而行”的原則，堅持在學(xué)生、家長(cháng)自愿的基礎上，通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，共同商定本校學(xué)生是否穿著(zhù)校服。
2、在通過(guò)本校學(xué)生統一穿著(zhù)校服的`決定后，成立由學(xué)校領(lǐng)導、教師代表、學(xué)生及家長(cháng)代表組成的校服采購管理領(lǐng)導小組。
3、由校服采購管理領(lǐng)導小組共同制定校服穿著(zhù)制度和校服采購管理制度。
二、校服采購程序
1、遴選校服生產(chǎn)企業(yè)
校服招投標工作開(kāi)展前必須在校園網(wǎng)進(jìn)行公示，時(shí)間不少于一周，參與招投標的廠(chǎng)家不得少于3家，同時(shí)積極邀請同級紀委監察、財務(wù)審計、學(xué)生管理等多部門(mén)參與，尤其是要發(fā)揮好學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )的作用。原則上在山東省教育廳批復的濟南市學(xué)生裝定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)中進(jìn)行招標選用。校服采購管理領(lǐng)導小組本著(zhù)“公開(kāi)、公正、公平”的原則對校服生產(chǎn)企業(yè)資格進(jìn)行審查，選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)采購校服。要求生產(chǎn)企業(yè)提供以下材料：企業(yè)營(yíng)業(yè)執照、稅務(wù)登記證、法定代表人身份證。招投標工作結束后還需在相應網(wǎng)站上進(jìn)行公示，接受質(zhì)詢(xún)，時(shí)間不得少于一周。學(xué)校絕對不向列入“黑名單”的校服生產(chǎn)企業(yè)采購校服。
2、簽訂合同
與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂統一的校服采購合同，同時(shí)，將校服采購合同向市教育部門(mén)備案。校服價(jià)格嚴格按照山東省物價(jià)局、山東省教育廳《轉發(fā)國家發(fā)展改革委 教育部關(guān)于規范中小學(xué)服務(wù)性收費和代收費管理有關(guān)問(wèn)題的通知》（魯價(jià)費發(fā)[20xx]74號）要求執行。向在校學(xué)生收取學(xué)生裝費，必須堅持非營(yíng)利原則，據實(shí)結算，多退少不補。在學(xué)校有關(guān)部門(mén)的監督下，由校服生產(chǎn)企業(yè)直接收取。
3、公示采購情況
學(xué)校將采購情況與家長(cháng)委員會(huì )溝通后，通過(guò)公示欄、學(xué)校網(wǎng)站或者家長(cháng)會(huì )等形式公示采購情況。主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，增強工作的透明度。
4、交付驗收
校服生產(chǎn)企業(yè)應當在每批次校服出廠(chǎng)前，按照國家標準要求，將一定數量校服送法定檢驗機構進(jìn)行檢驗。送達學(xué)校的校服，其質(zhì)量標識應當完整齊全，并有法定檢驗機構出具的本批次產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格報告。學(xué)校在接收校服時(shí)，應當認真進(jìn)行檢查驗收，查看產(chǎn)品質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識。
5、學(xué)校送檢
學(xué)校在收到企業(yè)生產(chǎn)的校服后，及時(shí)將該批次校服隨機抽樣送至質(zhì)監部門(mén)進(jìn)行檢測，檢驗合格后再統一發(fā)放給學(xué)生。
三、建立問(wèn)題校服退賠和懲處機制
一旦發(fā)現采購的校服有質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校立即與校服生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行交涉，依照校服采購合同約定，要求校服生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠等事宜，并向上級教育部門(mén)匯報，向質(zhì)監部門(mén)舉報。
學(xué)校校服自查報告 8
學(xué)生校服不但體現了學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，同時(shí)也是學(xué)校流動(dòng)的文化。為了提升我校的辦學(xué)品位，也為了解決我校學(xué)生的家庭困難而難以統一著(zhù)裝的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校研究并經(jīng)全體教師及學(xué)生家長(cháng)代表同意，20xx年4月初，我校決定為所有在校學(xué)生免費制作校服，目前所有校服已于今年助殘日前夕發(fā)放給學(xué)生穿用。對于這項工作，學(xué)生家長(cháng)紛紛稱(chēng)贊學(xué)校為全體學(xué)生辦了一件好事，對學(xué)校的外部形象的優(yōu)化起到了良好的作用�，F將本次校服發(fā)放工作簡(jiǎn)要總結如下：
一、我校校服管理工作的主要做法。
為了規范學(xué)生校服的制作管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規范地開(kāi)展以下工作
�。ㄒ唬┙⒔∪珜�(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。為了把這次校服制作工作落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長(cháng)郭長(cháng)知同志為組長(cháng)的校服管理工作領(lǐng)導小組，財務(wù)處作為學(xué)生校服的具體落實(shí)部門(mén)，由會(huì )計鞏紅云同志具體負責校服的廠(chǎng)家選擇、抽樣檢測、結果公示、配發(fā)和調換等日常具體工作。
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。我們堅持了校服配備的“七步走”工作程序：
1、向家長(cháng)代表征求意見(jiàn)：學(xué)生是否需要配備校服，這是前提。
2、在家長(cháng)代表和學(xué)校意見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況制訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)盡可能統一著(zhù)裝，遇重大活動(dòng)或集會(huì )時(shí)，必須穿校服。
3、嚴格規范做好校服制作的招標工作，選擇產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的制作廠(chǎng)家定制校服。
4、將經(jīng)過(guò)協(xié)商議定的學(xué)生校服樣式、款式、價(jià)格等信息告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本著(zhù)自愿的原則為學(xué)生進(jìn)行配備（這次為學(xué)生制作的是春秋類(lèi)校服）。
5、與家長(cháng)協(xié)商一致后確定配備學(xué)生校服的人數后和有資質(zhì)的廠(chǎng)家簽訂制作合同，同時(shí)告知所有學(xué)生家長(cháng)，為學(xué)生配制的校服全部免費提供，并不加收其它任何費用，所有制作費用由學(xué)校統一解決。
6、根據每個(gè)學(xué)生的身高逐個(gè)進(jìn)行尺寸測量，按照測定標準進(jìn)行分人制作。
�。ㄈ┪倚＿@次校服制作是由洛陽(yáng)億樂(lè )服裝有限公司完成的（具體承做人是：洛陽(yáng)經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區陳永亮布行），為了保證孩子們能穿的時(shí)間長(cháng)一些，我們選擇的是春秋裝，經(jīng)過(guò)議價(jià)，每套價(jià)格定位90元，共制作服裝90套，后廠(chǎng)家又免費向我校學(xué)生贈送了春秋服裝35套，共計：125套，每套價(jià)格實(shí)際為64元。
�。ㄋ模┏浞职l(fā)揮全體老師及家長(cháng)的監督作用。全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，學(xué)校先選擇學(xué)生在校內進(jìn)行試穿和展示后再作決定。
�。ㄎ澹﹫猿中７谱骱贤贫�，確保校服制作過(guò)程的規范管理，規范監督，規范驗收、認真履約。
�。┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制。學(xué)校利用多種形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的`宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，由于建立了有效的監督機制，確保了校服質(zhì)量，確保本次校服的安全使用。
二、關(guān)于校服管理工作的建議
�。ㄒ唬┨岣咴O計水平，提升校服的品味，增強校服的育人功能。校服是學(xué)生身份的象征，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現。學(xué)生統一著(zhù)裝，對培養團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和精神面貌，都有積極作用，也有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
校服是校園文化的重要載體，更是流動(dòng)的校園文化，校服理應承載非常重要的浸潤、熏陶、禮儀和塑造的功能。特別是青少年正處于審美意識形成的的關(guān)鍵時(shí)期，正確的人生觀(guān)、審美觀(guān)的教育和形成不僅需要“由內而外”，更需要“由外而內”，先從學(xué)生形體的“外觀(guān)美”“知覺(jué)美”出發(fā)，來(lái)喚醒學(xué)生美的意識，滋潤心田，提高氣質(zhì)。但是由于受到校服價(jià)格的限制，大部分學(xué)校的校服還處于低端的水平，這樣使校服的育人功能不能完全發(fā)揮出來(lái)，淡化了校服“是流動(dòng)的校園文化”的效應。
�。ǘ┙⒇斦a貼制度，努力提高校服的檔次。根據目前我校學(xué)生的實(shí)際情況，每年為全部學(xué)生免費配備校服已成為必然，但是由于現實(shí)的原因，這又不大現實(shí)。如果有可能對我校學(xué)生校服進(jìn)行適當的財政補貼，這樣的話(huà)不但便于提高校服的檔次和質(zhì)量，進(jìn)而也可以真正全面發(fā)揮校服的育人功能。
�。ㄈ┍M快建立校服優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)（企業(yè)）廠(chǎng)家庫。相關(guān)部門(mén)根據對校服的檢測、監控結果進(jìn)行分析，盡快建立、發(fā)布學(xué)生校服優(yōu)質(zhì)企業(yè)名錄，同時(shí)將存在問(wèn)題，產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)度不好的企業(yè)例入黑名單，進(jìn)行曝光和封殺，以?xún)艋７袌?chǎng)。
�。ㄋ模┘訌娕嘤柡托麄�，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。加強培訓和宣傳，提高師生對問(wèn)題校服的處置能力，加強防范和自我保護意識。
學(xué)校校服自查報告 9
本學(xué)期在院我處的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展大學(xué)生自愿護校服務(wù)隊的工作，隊員們工作認真嚴謹，發(fā)揚軍人作風(fēng)，從而在本學(xué)期的護校工作中取得了今院領(lǐng)導和同學(xué)滿(mǎn)意的成績(jì)，有力的保證了院教學(xué)，生活等各個(gè)方面的正常進(jìn)行，在提高工作效率，充分發(fā)揮院大學(xué)生自愿護校服務(wù)隊的作用，特做此工作總結。
院大學(xué)生自愿護校服務(wù)隊本學(xué)期工作主要分為兩個(gè)階段
�。ㄒ唬┥蠈米o校服務(wù)隊的工作
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，護校隊在趙強隊長(cháng)的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展工作，配合校系開(kāi)展的各項活動(dòng)。在迎接20xx級大1新生工作中表現突出。保證了大1新生的報名，交費和生活等方面，使他們身心愉快的走進(jìn)校園。護校服務(wù)隊受到了普遍的贊譽(yù)和相關(guān)領(lǐng)導的肯定。同時(shí)，他們也組織晚間巡邏，檢查學(xué)院的各個(gè)角落，保護同學(xué)門(mén)的安全，工作細心，控制了不良事件的發(fā)生和外界青年的干擾。態(tài)度和藹，動(dòng)之以情，曉之以理，解決了不少同學(xué)的糾紛，讓矛盾成為了友誼的催化劑，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)間的了解。次外，上屆護校隊員在新隊員的選拔中，發(fā)揮了重要的作用，在全校范圍內，本著(zhù)“公平工正，公開(kāi)”的原則，最后在眾多的報名者中嚴格的挑選，成功的完成了護校隊的換屆。
上屆的工作成績(jì)喜人，然而存在不少問(wèn)題如巡邏時(shí)間較短，巡邏范圍小等。對此，今后我們會(huì )全面極進(jìn)，合批巡邏，確保同學(xué)們的安全。
�。ǘ⿹Q屆服務(wù)隊的工作。
換屆后，護校服務(wù)隊的工作全面，認真，新隊員的加入為服務(wù)隊有注入了新的活力。加大了夜間巡邏的'力度，并制定了嚴格的工作細則。時(shí)間合理，工作效率大幅度攀升，受到的各院師生的認可。
從新屆隊伍，建立至今，堅持隊列隊行訓練軍體拳訓練，使其隊伍形象大大的改善，隊伍素質(zhì)顯著(zhù)。建隊之初，成功的配合院迎接省市級領(lǐng)導的視察。護校服務(wù)隊受到了表?yè)P，成為我院一道亮麗的風(fēng)景。
在新一屆隊伍中同樣也有不足之處，諸如存在缺勤和請假問(wèn)題。我們今后會(huì )做出相關(guān)規定，確保護校服務(wù)對工作的全面進(jìn)行。
回顧本學(xué)期的工作，我們成績(jì)驕人，但也有失誤，同時(shí)也獲得了不少經(jīng)驗，我們正需努力學(xué)習，嚴明紀律，適時(shí)調整，相信我們今后的工作會(huì )全面提升。
學(xué)校校服自查報告 10
在緊張而有序，忙碌中又完成了一個(gè)學(xué)期的工作，本學(xué)期班級管理的一切工作，始終是圍繞構建和諧平安校園的主題而行的，在內涵式，外向型，特色化的辦學(xué)理念中，力求把我院建設成全國著(zhù)名，世界一流的服裝高等院校，全院上下，齊心協(xié)力，在井然有序的節奏中，已圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)，且取得了良好的成效。！
學(xué)期開(kāi)始，我除了帶級服設（10、11、12），級服設3班，四個(gè)班級外，又接了二個(gè)班級服設26班畢業(yè)班和服設28統招班，混雜的帶班（自考，統招，畢業(yè)班）工作較為煩瑣，嚴肅又性強，特別是畢業(yè)班的工作量大，你不僅要做好畢業(yè)生的就業(yè)協(xié)議書(shū)的收取，學(xué)籍檔案的整理工作，而且要及時(shí)通知他們按時(shí)返校參加補考，準確無(wú)誤的辦理相關(guān)的畢業(yè)離校手續，同時(shí)還要注重穩定每位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為此我多次召開(kāi)班會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)。
畢業(yè)班的后續工作還有很多要去完成，畢業(yè)證書(shū)的發(fā)放等等，我會(huì )盡力把工作做的更加完善些的！
級服設10、11、12，28班，現為人數175人，從整體上來(lái)看，還是不錯的，無(wú)論是班級出勤，還是學(xué)習氛圍，都表現比較自覺(jué)，班級團結性強，團隊綜合素質(zhì)較高，四個(gè)班級分別在月度考核中多次評為先進(jìn)班級和優(yōu)秀班級，為此我做了大量，細致的思想穩定工作。具體是按以下的幾點(diǎn)去運作的。
一、注重自身素養的提高，認真做好每天的事務(wù)性工作
班主任每天從事著(zhù)相同的事務(wù)性的工作，履行共同的工作職責，但，所取得的成效是不一的，原因是各自采取的手段不同，所謂的手段是語(yǔ)言的`技巧和工作方法，班主任的工作是管理人的工作，班主任每天面對的是朝氣蓬勃，有思想，有理想，有感情，自我表現欲較強的學(xué)生群體，因此，班主任在工作中，既要有宏觀(guān)的群體管理，又要有微觀(guān)的個(gè)性發(fā)展和指導，然而，班主任就應該不斷的學(xué)習新的知識，接受新的生事物，提高自身的思想理論水平，注重加強自身素養的提高，培養良好的品德風(fēng)范和工作作風(fēng)，發(fā)揮表率作用。以此來(lái)提高你對學(xué)生的感染力和親和力，增進(jìn)班級工作的推動(dòng)力。
二、注重師生間的情感交流，堅持走訪(fǎng)學(xué)生寢室
班主任除了做好正常的事務(wù)性的工作外，與學(xué)生的語(yǔ)言和情感的溝通尤為重要，并要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對于個(gè)別重點(diǎn)的學(xué)生，采取定時(shí)溝通，交流，幫助，關(guān)心，培養他們有良好的心理素質(zhì)，以及有一定的心理承受能力，培養教育學(xué)生要有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，具有強烈的責任感，要有樂(lè )觀(guān)豁達，寬容善待和堅韌頑強的心理品質(zhì)，促使學(xué)生形成健康穩定的心理狀態(tài)，真正把學(xué)生培養成積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新的，能適應現代社會(huì )挑戰的新一代。
三、強化班委的領(lǐng)導，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
班級學(xué)風(fēng)的好與壞，取決于班級班委的凝聚力，要加強班委的領(lǐng)導工作，定期給班委的工作進(jìn)行指導盡可能提高學(xué)生的自我管理、自我教育能力，班委內部進(jìn)行職責分工，有班長(cháng)負責每天事務(wù)，對經(jīng)常遲到的學(xué)生，我注重個(gè)別教育，采取多下功夫，多交流，多溝通，以動(dòng)之以情的精神，感化他們，使他們真正的認識到學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的重要性，有一定的人生目標。
四個(gè)班級的學(xué)習氛圍較好，到課率，受到學(xué)工處的多次通報表?yè)P，特別是服設11班，有著(zhù)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，平時(shí)學(xué)習刻苦，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，自考通過(guò)率屬學(xué)院較為前列，本著(zhù)理論與實(shí)踐相結合的宗旨，積極舉辦婚紗作品展示，班級同學(xué)人人踴躍參加各類(lèi)大賽，爭取取得好成績(jì)，為班級爭光！在本學(xué)期中，并被評為“師德師風(fēng)”示范班級。
四、注重學(xué)生的品行素質(zhì)教育，樹(shù)立愛(ài)心和感恩之心
班主任注重班級學(xué)生的品行素質(zhì)教育，善于發(fā)現學(xué)生的一技之長(cháng)，培養學(xué)生有良好的品行素養，教育學(xué)生懂得尊重他人，善于理解對方，時(shí)刻要有愛(ài)心和感恩之心，在此次汶川地震中，我班學(xué)生紛紛慷慨解囊，奉獻愛(ài)心，捐錢(qián)捐物，服設28班第一次自發(fā)組織向紅十字會(huì )匯入666元，班級同學(xué)除個(gè)人捐款外，還積極參加學(xué)院的募捐（服設10班—400元，11班—312元，12班—330元，28班—56元）共向災區捐款：1764元，希望盡自己的微薄之力來(lái)幫助災區的群眾！
五、培養學(xué)生的自立能力，堅持開(kāi)好每周的班會(huì )，主題班會(huì )
利用好每周班會(huì )，總結一周來(lái)班級的學(xué)習，到課，安全等情況，注意培養學(xué)生的自主管理能力，以宏觀(guān)教育為主，告知同學(xué)之間要和睦相處，學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)幨禄磉_，要學(xué)會(huì )換位思想，善于去理解對方，班會(huì )提倡民主，要有互動(dòng)性，這樣的班會(huì )較為活躍，給學(xué)生一定的時(shí)間，讓他們給班委和班主任給予一定的建議，以及指出工作中的不足之處。
4月8日服設（10，11，12）班召開(kāi)的主題班會(huì )《文憑，技能，我選誰(shuí)》，本次班會(huì )是以辯論形式，主題針對學(xué)生當中存在的實(shí)際問(wèn)題而設計，特色鮮明，雙方辯手各執己見(jiàn)、犀利幽默博辯，現場(chǎng)的氣氛濃烈，通過(guò)辯論，同學(xué)們更加進(jìn)一步明確了，文憑，技能的重要性，此次班會(huì )是在學(xué)工處領(lǐng)導，系領(lǐng)導，學(xué)工辦領(lǐng)導的大力支持下，以及全體同學(xué)的共同努力下，在特定的條件下（雷電暴雨降臨--全院停電，點(diǎn)著(zhù)蠟燭），可謂是一次奇特的主題班會(huì )，取得圓滿(mǎn)成功，得到了學(xué)院領(lǐng)導的認可和贊揚！
六、安全重于泰山，穩定壓倒一切
安全問(wèn)題重中之重的問(wèn)題，無(wú)論是大會(huì )小會(huì )安全總不離口，強調安全穩定，禁止學(xué)生去江，河，渠，湖游泳，嚴禁打架斗毆，防火防盜，要有安全保護意識，時(shí)刻提高警惕，善于觀(guān)察分析，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，盡量做到把隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，我的四個(gè)班級沒(méi)有出現打架斗毆的現象。
本學(xué)期我能把班級帶的安穩無(wú)事，我平時(shí)付出了很多，可以說(shuō)，多數是由于我樸實(shí)、執著(zhù)、踏實(shí)的工作態(tài)度，樂(lè )于奉獻具有愛(ài)心和責人心的工作作風(fēng)所贏(yíng)得的。
總之，班主任的工作有著(zhù)酸甜苦辣的經(jīng)歷，工作既復雜又繁瑣，一份耕耘一份收獲，不管以后的工作有什么坎坷，我都會(huì )認真，踏實(shí)努力的去完成每項工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)。在新的學(xué)年將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情，擁抱江服燦爛的明天！
學(xué)校校服自查報告 11
為了加強學(xué)校校園文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，更好地展示學(xué)生良好精神面貌，通過(guò)廣泛征求家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校校服采購委員會(huì )研究并報經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準，決定進(jìn)行我校初、高中學(xué)生校服采購。此次校服采購由xx中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )為主體進(jìn)行公開(kāi)招標。歡迎廣大服裝生產(chǎn)企業(yè)參與。
一、甄選項目
1、學(xué)生春秋裝運動(dòng)服（上衣+長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
2、學(xué)生夏裝運動(dòng)服（短袖T恤+薄長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
3、學(xué)生冬裝運動(dòng)服上衣（為內外兩層可拆分運動(dòng)服）一件/生（6000件左右）。
二、項目說(shuō)明
�。ㄒ唬┛傮w要求
1、符合我校辦學(xué)理念，體現我校特色和標識。
2、符合中學(xué)生身份及年齡特點(diǎn)，美觀(guān)、樸素、大方、得體、實(shí)用。
3、體現出當代中學(xué)生精神風(fēng)貌，適合學(xué)校及其他場(chǎng)合穿著(zhù)，集體穿著(zhù)整體效果好。
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1、樣式簡(jiǎn)潔，文化氛圍濃，突出學(xué)校特色。
2、不得侵害他人的知識產(chǎn)權。
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顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
�。ㄋ模┌踩|(zhì)量要求
達到xxx等國家標準。
三、資質(zhì)條件及證明材料
�。ㄒ唬┵Y質(zhì)條件
只允許服裝生產(chǎn)企業(yè)直接參加，且必須具備以下各項條件。
1、具有獨立法人資格。
2、辦理了稅務(wù)登記（包括國稅、地稅）。
3、注冊資金在壹仟萬(wàn)元及以上。
4、無(wú)任何違法違規記錄。
5、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服3個(gè)以上（包括3個(gè)）的成功案例。
�。ǘ┳C明材料
必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1、法人資格證書(shū)復印件并加蓋企業(yè)鮮章。
2、營(yíng)業(yè)執照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
3、稅務(wù)登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
4、組織機構代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
5、無(wú)違法違規的相關(guān)證明材料（加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章）。
6、非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書(shū)原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫(xiě)簽字并加蓋企業(yè)公章）和本人身份證原件、復印件。
7、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服的成功案例3個(gè)學(xué)校（含3個(gè)）以上的合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
四、報名及資格審查
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1、報名時(shí)間：20xx年6月13日至20xx年6月20日
2、報名地點(diǎn)：xx中學(xué)南校區總務(wù)處
�。ǘ┵Y格審查
1、報名時(shí)遞交符合資質(zhì)條件的證明材料并由學(xué)校資質(zhì)審核小組審查。
2、20xx年6月21日上午9：00公布通過(guò)資格審查名單。
五、甄選校服
�。ㄒ唬┐_定校服設計方案
1、經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè)，針對《項目說(shuō)明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9：00—11：00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到xx中學(xué)南校區總務(wù)處xx老師處（聯(lián)系電話(huà)：xxxxx）。不按時(shí)遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計方案的后續甄選活動(dòng)。
2、20xx年6月28日下午2：30召開(kāi)“最美校服設計方案”評選會(huì )。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時(shí)間不超過(guò)20分鐘。xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動(dòng)服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設計款式。如：春秋運動(dòng)服選用A企業(yè)的設計款式，夏裝選用B企業(yè)的設計款式）。
3、20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學(xué)校服采購工作委員會(huì )立即進(jìn)行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設計款式及相關(guān)補充要求。
�。ǘ┐_定成衣樣品
1、參與甄選的企業(yè)根據學(xué)校確定的款式及相關(guān)補充要求，依據自己對該圖的、理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動(dòng)服、夏裝運動(dòng)服各一套，冬裝運動(dòng)服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱(chēng)的信息。
2、20xx年7月5日上午9：00提交校服成衣樣品至xx中學(xué)南校區科技樓學(xué)術(shù)報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3、遞交成衣樣品的同時(shí)遞交校服布料成份說(shuō)明、質(zhì)檢證明、其他用材說(shuō)明等。
�。ㄈ┐_定中標企業(yè)
本次校服采購由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )設最高限價(jià)。
1、校服展示流程及要求：
�。�1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購委員會(huì )做好登記。
�。�2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
�。�3）評委親自查看校服的布料、款式等。
�。�4）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
�。�5）在模特展示成衣樣品的同時(shí)企業(yè)可以進(jìn)行說(shuō)明和講解，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。說(shuō)明和講解不得透露企業(yè)的名稱(chēng)信息。
2、評委的.組成及投票方式。
�。�1）為保證甄選的公開(kāi)、公平、公正，德昌中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織由學(xué)校行政代表、教師代表、家長(cháng)代表和學(xué)生代表共同組成投票委員會(huì )。
�。�2）投票委員人員臨時(shí)隨機抽取。
3、所有投票結束后，由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。
4、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過(guò)50%，則進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。
5、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業(yè)中未達到50%者進(jìn)行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。
6、報價(jià)及中標辦法。
�。�1）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)向xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價(jià)表（見(jiàn)附件）。
�。�2）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )現場(chǎng)公布最高限價(jià)。
�。�3）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)可進(jìn)行第二次報價(jià)，第二次報價(jià)不得高于學(xué)校最高限價(jià)及本企業(yè)第一次報價(jià)。
�。�4）報價(jià)總價(jià)最低價(jià)者中標。
7、中標企業(yè)與學(xué)校簽署《德昌中學(xué)學(xué)生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學(xué)校收貨的驗收依據。
六、其他要求
1、根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)每套方案2000元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著(zhù)作權一并獨家轉讓給學(xué)校并簽訂轉讓合同。
2、校服設計方案轉讓給學(xué)校后，其著(zhù)作權歸德昌中學(xué)享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3、中標生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn)，若沒(méi)有在本企業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校有權終止合同。
4、中標企業(yè)在合同簽訂后60日之內完成學(xué)校規定數額的校服套數，運送到學(xué)校并附質(zhì)監部門(mén)的抽樣檢測報告（達到GB18401GB31701GB/T31888標準）。
5、中標企業(yè)需提供售后服務(wù)說(shuō)明書(shū)。
6、甄選生產(chǎn)企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規定的各項條款。
學(xué)校校服自查報告 12
根據市教育局《關(guān)于轉發(fā)XX省教育廳XX省工商行政管理局甘肅省質(zhì)量技術(shù)監督局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生校服專(zhuān)項檢查的通知》文件，為了進(jìn)一步規范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校對校服訂購和管理工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，現將自查情況匯報如下；
一、校服自查情況
近來(lái)，市、區教育局對學(xué)校校服采購配備的監督和管理工作非常嚴評和規范，加強了校服相關(guān)的知識宣傳和培訓，我校的校服節理工作都是在具體指導下開(kāi)展的。
(一)建立健全專(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。
根據市、區有關(guān)校服管理的文件精神和規定，市質(zhì)量技術(shù)監督局和XX區教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門(mén)，為了把上級部門(mén)有關(guān)校服管理工作的具體要求和規定落實(shí)好，落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長(cháng)張春生為組長(cháng)的'校服管理工作領(lǐng)導小組，副校長(cháng)馬國棟具體指導，學(xué)�？倓�(wù)處作為學(xué)生校服的具體節理部門(mén)，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作.
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。 長(cháng)期以來(lái)我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：首先是和家長(cháng)委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。第二是在家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)校慈見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況修訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)統一著(zhù)裝。第三是嚴格規范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)雖優(yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致“校服認購表”，將和學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本養自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長(cháng)可通過(guò)“校服認購表”的回執（學(xué)生校服配備的慈見(jiàn)和建議欄）向學(xué)校詳細反映校服配備過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并可向學(xué)校提出問(wèn)題整改的可行性意見(jiàn)和建議。第五是根據“校服認購表”的回執確定配備學(xué)生校服的人數、校服尺碼后，上報總務(wù)處進(jìn)行統一招投標，嚴格做到學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，據實(shí)收取費用，不加收其它任何費用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)委員會(huì )在校服配備中的監督、保障作用.
學(xué)生和家長(cháng)全而參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，在校內進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的慈見(jiàn)后再作決定。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制.
學(xué)校加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，或向有關(guān)部門(mén)舉報，建立師生監督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保了安全使用校服。
通過(guò)自查，我校學(xué)生校服定購，嚴格做到了學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，經(jīng)過(guò)統一招投標后選擇的XX有限公司，證照齊全，產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好。對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的結果均達合格。分發(fā)校服后，對尺碼大小都能及時(shí)調整。
二、存在問(wèn)題
學(xué)校的校服難以符合學(xué)生的自我選擇，往往是學(xué)校自己拍板定論，選擇的標準有時(shí)與學(xué)生的喜好產(chǎn)生沖突。
三、下一步工作打算
I.充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，健全校服式樣推薦評議制度，允許推薦廣泛認可的美觀(guān)款式；中小學(xué)生著(zhù)裝周期原則上不低于兩年，嚴格依照合同約定確保校服品質(zhì)。
2 .建立以學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )為主體，學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社會(huì )代表等多方參與的校服選用組織。各�；蛞磺f區域學(xué)校的校服款式，一經(jīng)選用要保持相對穩定，不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購校服，中小學(xué)生著(zhù)裝周期原則上不低于兩年，畢業(yè)學(xué)年度不建議購買(mǎi)校服。
3.可引導專(zhuān)業(yè)設計人員或學(xué)生參與校服式樣設計，向學(xué)生、家長(cháng)及學(xué)校校服選用部門(mén)推薦更多被廣泛認可的美觀(guān)款式。
4.一經(jīng)發(fā)現校服質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校要依照采購合同約定，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育行政主管部門(mén)報告，向質(zhì)監部門(mén)反映。
5.采購部門(mén)查驗校服時(shí)，要查看是否有質(zhì)量合格標識和檢驗合格報告，是否與采購合同約定的校服技術(shù)標準和材料等完全一致，符合約定方可接收。
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