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學(xué)校校服管理自查報告范文（通用12篇）
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自查報告了。相信許多人會(huì )覺(jué)得自查報告書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校校服管理自查報告范文（通用12篇），歡迎大家分享。
學(xué)校校服管理自查報告 1
為了進(jìn)一步規范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我中心校各校認真、嚴謹、規范地開(kāi)展校服訂購和管理，現將我中心校各校近年來(lái)校服配備管理工作自查如下：
一、主要做法。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜�(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。
為了把上級部門(mén)有關(guān)校服管理工作的具體要求和規定落實(shí)好，落實(shí)到位，各學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校服管理工作領(lǐng)導小組，各學(xué)�？倓�(wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門(mén)，具體負責校服的招標、抽樣檢測、結果公示、配發(fā)和調換等日常工作。
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長(cháng)期以來(lái)我們陽(yáng)豐鎮各校一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：
首先是和家長(cháng)委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。
第二是在家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)校意見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況修訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)統一著(zhù)裝，重大活動(dòng)或集會(huì )時(shí)，必須穿校服。
第三是嚴格規范做好校服的招標工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。
第四是學(xué)校發(fā)致致學(xué)生家長(cháng)一封信，將和學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商，經(jīng)過(guò)招標的學(xué)生校服樣式、件數、價(jià)格等告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本著(zhù)自愿的原則進(jìn)行配備。
第五是根據致家長(cháng)一封信的回執確定配備學(xué)生校服的人數后，和廠(chǎng)家簽訂銷(xiāo)售合同，嚴格做到學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，由家長(cháng)據實(shí)收取費用，不加收其它任何費用。
第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的公示。
第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)委員會(huì )在校服配備中的監督、保障作用。
學(xué)校成立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )的職責是全面參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進(jìn)行聽(tīng)課，參加學(xué)校有關(guān)會(huì )議，可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)生和家長(cháng)全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，學(xué)校先選擇幾個(gè)學(xué)生在校內進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見(jiàn)后再作決定，校服樣式完全由學(xué)生說(shuō)了算（照顧到大多數學(xué)生的需求）；面料、價(jià)格是學(xué)校和家長(cháng)一道在招標中跟廠(chǎng)家一道進(jìn)行現場(chǎng)協(xié)商決定。
�。ㄋ模﹫猿中７蜋z制度和檢測報告公示制度，確保校服安全。對同一批次校服，實(shí)行兩次檢測制度。廠(chǎng)家在進(jìn)行校服產(chǎn)生前，按照廠(chǎng)家主動(dòng)、自愿的原則，由廠(chǎng)家先把生產(chǎn)校服的面料抽樣送檢，面料抽檢合格后再進(jìn)行生產(chǎn)。學(xué)生校服生產(chǎn)完成后，對正式的校服成品再次進(jìn)行抽樣檢測，校服成品檢測合格后，才可以發(fā)放給學(xué)生使用。每一批次的校服成品抽樣檢測報告必須在校園公示欄內進(jìn)行公示，將檢測結果告知全體學(xué)生及家長(cháng)。
�。ㄎ澹┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，或向有關(guān)部門(mén)舉報，建立師生監督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。
二、建議意見(jiàn)
�。ㄒ唬┨岣咴O計水平，提升校服的品味，增強校服的育人功能。校服是學(xué)生身份的象征，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理與學(xué)生精神風(fēng)貌的體現。學(xué)生統一著(zhù)裝，對培養團隊精神、平等意識、抵制相互攀比的不良習慣、規范行為舉止、增強自我約束力、提升自信心和精神面貌，都有積極作用，也有利于學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育和管理。
校服是校園文化的重要載體，更是流動(dòng)的校園文化，校服理應承載非常重要的浸潤、熏陶、禮儀和塑造的功能。特別是青少年正處于審美意識形成的的關(guān)鍵時(shí)期，正確的人生觀(guān)、審美觀(guān)的教育和形成不僅需要“由內而外”，更需要“由外而內”，先從學(xué)生形體的`“外觀(guān)美”“知覺(jué)美”出發(fā)，來(lái)喚醒學(xué)生美的意識，滋潤心田，提高氣質(zhì)。但是由于受到校服價(jià)格的限制，我們的校服大多處于低端的水平，低端的設計，一般的面料，呆板的樣式，使的校服的育人功能沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，更談不上“是流動(dòng)的校園文化”。
�。ǘ┍M快建立校服優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)（企業(yè)）廠(chǎng)家庫。
相關(guān)部門(mén)根據多年來(lái)對校服的檢測、監控結果進(jìn)行分析，盡快建立、發(fā)布學(xué)生校服優(yōu)質(zhì)企業(yè)名錄，同時(shí)將存在問(wèn)題，產(chǎn)品質(zhì)量和信譽(yù)度不好的企業(yè)例入黑名單，進(jìn)行曝光和封殺，以?xún)艋７袌?chǎng)。
�。ㄈ┘訌娕嘤柡托麄�，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。加強培訓和宣傳，提高師生對問(wèn)題校服的處置能力，加強防范和自我保護意識。
學(xué)校校服管理自查報告 2
為進(jìn)一步規范中小學(xué)校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學(xué)生幼兒校服質(zhì)量安全，切實(shí)維護學(xué)生和家長(cháng)的利益，20xx年6月29日至7月2日，由xx縣紀委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對我縣學(xué)校近兩年校服采購情況進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，現就檢查情況匯報如下：
一、規范校服采購，加強校服采購監管。
縣教育體育和文化廣電局根據宜賓市教育局《關(guān)于加強校服管理的通知》（x教發(fā)20xx號）文件精神和我縣實(shí)際，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生校服管理的通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：
1、堅持自愿同意原則；
2、實(shí)行申報監管制度；
3、規范校服采購行為：原則上實(shí)行價(jià)格限制；實(shí)行競爭性談判或詢(xún)價(jià)等方式采購；加強采購監督；
4、嚴格驗收；
5、實(shí)行產(chǎn)品召回更換制度；
6、實(shí)行供應企業(yè)黑名單制度；
7、建立校服供應商準入制度；
8、嚴格追責問(wèn)責。
二、校服采購大部分合法合規。
此次檢查的61所法人學(xué)校中，有16所學(xué)校進(jìn)行了校服采購，合計采購校服15691套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學(xué)階段采購了4442套。學(xué)校采購手續基本完善，合規合法，具體表現在：
1、所有采購了校服的學(xué)校均堅持了學(xué)生及家長(cháng)自愿購買(mǎi)原則，并都簽署了“學(xué)生自愿認購單”，部分貧困生供貨企業(yè)免費贈送。沒(méi)有學(xué)校強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)校服現象。
2、嚴格執行申報監管制度，所有采購學(xué)校均填寫(xiě)了《xx縣學(xué)生校服采購申報監管表》，經(jīng)上級部門(mén)批準備案后再組織采購。
3、實(shí)行價(jià)格限制。全縣校服小學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在80元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在100元左右；中學(xué)生夏裝每套價(jià)格控制在90元左右，春秋裝每套價(jià)格控制在120元左右。
4、絕大部分學(xué)校在采購時(shí)采取了詢(xún)價(jià)采購或者競爭性談判方式。
5、驗收嚴格。絕大部分學(xué)校在采購時(shí)與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。
6、實(shí)行了產(chǎn)品召回更換制度。學(xué)校為學(xué)生組織校服采購時(shí)堅持了索取正式的，要求供應企業(yè)實(shí)行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現校服出現質(zhì)量、安全等問(wèn)題，供應企業(yè)必須無(wú)條件召回，更換合格產(chǎn)品。
三、校服采購過(guò)程中仍存在不足
1、怕麻煩，不愿采購校服。調查發(fā)現大部分學(xué)校認為校服是一種民族精神和學(xué)校文化的體現，是一個(gè)學(xué)校整體精神面貌和集體榮譽(yù)感的外在體現之一，既是校園文化建設的組成部分，也是學(xué)生團體精神風(fēng)貌的.一種表現，學(xué)校有必要組織學(xué)生進(jìn)行校服采購。但是很多學(xué)校校長(cháng)為了減少麻煩，規避采購風(fēng)險，不愿承擔責任，未組織校服采購。
2、少部分學(xué)校未嚴格執行競爭性談判或詢(xún)價(jià)采購。多數學(xué)校選擇三家及以上的企業(yè)進(jìn)行競爭性談判或詢(xún)價(jià)采購，少部分學(xué)校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。
3、有少部分學(xué)校在采購時(shí)沒(méi)有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學(xué)生權益保護條款。在驗收時(shí)大部分學(xué)校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。并未主動(dòng)與縣質(zhì)量監督部門(mén)聯(lián)系，接受質(zhì)量監督部門(mén)的質(zhì)量監督。
學(xué)校校服管理自查報告 3
為了加強學(xué)校校園文化建設，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，更好地展示學(xué)生良好精神面貌，通過(guò)廣泛征求家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校校服采購委員會(huì )研究并報經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準，決定進(jìn)行我校初、高中學(xué)生校服采購。此次校服采購由xx中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )為主體進(jìn)行公開(kāi)招標。歡迎廣大服裝生產(chǎn)企業(yè)參與。
一、甄選項目
1、學(xué)生春秋裝運動(dòng)服（上衣+長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
2、學(xué)生夏裝運動(dòng)服（短袖T恤+薄長(cháng)褲）兩套/生（10000套左右）。
3、學(xué)生冬裝運動(dòng)服上衣（為內外兩層可拆分運動(dòng)服）一件/生（6000件左右）。
二、項目說(shuō)明
�。ㄒ唬┛傮w要求
1、符合我校辦學(xué)理念，體現我校特色和標識。
2、符合中學(xué)生身份及年齡特點(diǎn)，美觀(guān)、樸素、大方、得體、實(shí)用。
3、體現出當代中學(xué)生精神風(fēng)貌，適合學(xué)校及其他場(chǎng)合穿著(zhù)，集體穿著(zhù)整體效果好。
�。ǘ邮揭�
1、樣式簡(jiǎn)潔，文化氛圍濃，突出學(xué)校特色。
2、不得侵害他人的知識產(chǎn)權。
�。ㄈ╊伾�
顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。
�。ㄋ模┌踩|(zhì)量要求
達到xxx等國家標準。
三、資質(zhì)條件及證明材料
�。ㄒ唬┵Y質(zhì)條件
只允許服裝生產(chǎn)企業(yè)直接參加，且必須具備以下各項條件。
1、具有獨立法人資格。
2、辦理了稅務(wù)登記（包括國稅、地稅）。
3、注冊資金在壹仟萬(wàn)元及以上。
4、無(wú)任何違法違規記錄。
5、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服3個(gè)以上（包括3個(gè)）的成功案例。
�。ǘ┳C明材料
必需全部具備以下材料。嚴禁弄虛作假，否則將被取締參與競標的資格，并在學(xué)校網(wǎng)站公示，該企業(yè)將永遠不得參加我校的校服競標。
1、法人資格證書(shū)復印件并加蓋企業(yè)鮮章。
2、營(yíng)業(yè)執照副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
3、稅務(wù)登記證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
4、組織機構代碼證副本原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
5、無(wú)違法違規的相關(guān)證明材料（加蓋企業(yè)所在地檢察院鮮章）。
6、非法人代表參與報名的需提供法定代表人授權書(shū)原件及法人身份證復印件（復印件需法人手寫(xiě)簽字并加蓋企業(yè)公章）和本人身份證原件、復印件。
7、近5年內（以20xx年6月6日為準）有向辦學(xué)規模在1000人以上學(xué)校生產(chǎn)供應校服的成功案例3個(gè)學(xué)校（含3個(gè)）以上的合同原件及加蓋企業(yè)鮮章的復印件。
四、報名及資格審查
�。ㄒ唬﹫竺�
1、報名時(shí)間：20xx年6月13日至20xx年6月20日
2、報名地點(diǎn)：xx中學(xué)南校區總務(wù)處
�。ǘ┵Y格審查
1、報名時(shí)遞交符合資質(zhì)條件的證明材料并由學(xué)校資質(zhì)審核小組審查。
2、20xx年6月21日上午9：00公布通過(guò)資格審查名單。
五、甄選校服
�。ㄒ唬┐_定校服設計方案
1、經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè)，針對《項目說(shuō)明》對校服的總體要求自行設計校服，于20xx年6月28日9：00-11：00遞交校服設計方案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到xx中學(xué)南校區總務(wù)處xx老師處（聯(lián)系電話(huà)：xxxxx）。不按時(shí)遞交設計方案的`視為棄權，不得參與設計方案的后續甄選活動(dòng)。
2、20xx年6月28日下午2：30召開(kāi)“最美校服設計方案”評選會(huì )。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時(shí)間不超過(guò)20分鐘。xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )從中選定校服款式設計圖：夏裝、春秋和冬裝運動(dòng)服的款式設計甄選可分別選用不同參與甄選企業(yè)的設計款式。如：春秋運動(dòng)服選用A企業(yè)的設計款式，夏裝選用B企業(yè)的設計款式）。
3、20xx年6月28日下午校服設計款式展示結束后，學(xué)校服采購工作委員會(huì )立即進(jìn)行合議并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設計款式及相關(guān)補充要求。
�。ǘ┐_定成衣樣品
1、參與甄選的企業(yè)根據學(xué)校確定的款式及相關(guān)補充要求，依據自己對該圖的、理解，自行選擇相應的布料、輔料及其他所需材料制作春秋裝運動(dòng)服、夏裝運動(dòng)服各一套，冬裝運動(dòng)服上衣一件的成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業(yè)名稱(chēng)的信息。
2、20xx年7月5日上午9：00提交校服成衣樣品至xx中學(xué)南校區科技樓學(xué)術(shù)報告廳，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3、遞交成衣樣品的同時(shí)遞交校服布料成份說(shuō)明、質(zhì)檢證明、其他用材說(shuō)明等。
�。ㄈ┐_定中標企業(yè)
本次校服采購由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )設最高限價(jià)。
1、校服展示流程及要求：
�。�1）投標企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購委員會(huì )做好登記。
�。�2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。
�。�3）評委親自查看校服的布料、款式等。
�。�4）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
�。�5）在模特展示成衣樣品的同時(shí)企業(yè)可以進(jìn)行說(shuō)明和講解，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。說(shuō)明和講解不得透露企業(yè)的名稱(chēng)信息。
2、評委的組成及投票方式。
�。�1）為保證甄選的公開(kāi)、公平、公正，德昌中學(xué)校服采購工作委員會(huì )組織由學(xué)校行政代表、教師代表、家長(cháng)代表和學(xué)生代表共同組成投票委員會(huì )。
�。�2）投票委員人員臨時(shí)隨機抽取。
3、所有投票結束后，由xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )統計票選情況，按得票多少確定參與甄選企業(yè)的排名。
4、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率都超過(guò)50%，則進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。
5、若排名位居前三名的企業(yè)贊成票得票率有未達到50%的，則對該三家企業(yè)中未達到50%者進(jìn)行再次投票，投票后若該三家有兩家及以上的贊成票得票率達到50%，則達到50%者進(jìn)入報價(jià)環(huán)節。若投票后贊成票得票率仍有兩家未達到50%，則此次招標終止。
6、報價(jià)及中標辦法。
�。�1）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)向xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )交納投標保證金10000元（密封）并遞交報價(jià)表（見(jiàn)附件）。
�。�2）xx中學(xué)校服采購工作委員會(huì )現場(chǎng)公布最高限價(jià)。
�。�3）進(jìn)入報價(jià)環(huán)節的企業(yè)可進(jìn)行第二次報價(jià)，第二次報價(jià)不得高于學(xué)校最高限價(jià)及本企業(yè)第一次報價(jià)。
�。�4）報價(jià)總價(jià)最低價(jià)者中標。
7、中標企業(yè)與學(xué)校簽署《德昌中學(xué)學(xué)生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。其提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學(xué)校收貨的驗收依據。
六、其他要求
1、根據投票率確定的校服設計方案，若最后中標的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設計者，則由中標企業(yè)一次性付給設計企業(yè)每套方案xx元的設計轉讓費（含春秋、夏、冬三套方案），其著(zhù)作權一并獨家轉讓給學(xué)校并簽訂轉讓合同。
2、校服設計方案轉讓給學(xué)校后，其著(zhù)作權歸德昌中學(xué)享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。
3、中標生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn)，若沒(méi)有在本企業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校有權終止合同。
4、中標企業(yè)在合同簽訂后60日之內完成學(xué)校規定數額的校服套數，運送到學(xué)校并附質(zhì)監部門(mén)的抽樣檢測報告（達到GB18401 GB31701 GB/T31888標準）。
5、中標企業(yè)需提供售后服務(wù)說(shuō)明書(shū)。
6、甄選生產(chǎn)企業(yè)參加此次甄選及同意本公告規定的各項條款。
學(xué)校校服管理自查報告 4
為規范我校學(xué)生的著(zhù)裝，展現學(xué)生陽(yáng)光、青春風(fēng)采，切實(shí)維護學(xué)生利益和著(zhù)裝安全，做到使家長(cháng)及學(xué)生滿(mǎn)意，我校根據xx工作指引，結合我校實(shí)際情況，制定xx中學(xué)學(xué)生校服采購工作方案：
1、指導思想
以辦好人民滿(mǎn)意的教育為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強學(xué)生校服管理，端正教育行風(fēng)、樹(shù)立學(xué)生的良好形象。
2、校服管理與監督
�。ㄒ唬┬７少徆ぷ餍〗M
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
�。ǘ┬７少徆ぷ鞅O督小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
3、采購工作安排
�。ㄒ唬┎少徳瓌t
1、堅持“學(xué)生自愿”原則。充分征求我校家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)及學(xué)生的意見(jiàn)，尊重家長(cháng)意愿，與家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)代表共同商定本校學(xué)生是否統一采購校服及相關(guān)事宜。
2、堅持“非營(yíng)利”原則。按照有關(guān)規定，結合我校學(xué)生實(shí)際，合理確定我校學(xué)生校服的價(jià)格區間，具體價(jià)格由學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)代表協(xié)商后與供應商合同約定，必須按照非營(yíng)利原則據實(shí)收支，不得加收其他任何費用，建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生幫扶機制。對持有特困證的學(xué)生、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實(shí)行校服免費贈送。
3、堅持“公開(kāi)透明”原則。我校將嚴格按照xxx規定，與家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)代表共同制定我校學(xué)生校服采購方案和管理辦法，規范操作，自覺(jué)接受社會(huì )、家長(cháng)的'監督，確保學(xué)生校服采購工作。
4、堅持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩定、社會(huì )信譽(yù)好的合法合規企業(yè)（供應商）采購校服，嚴格執行國家有關(guān)學(xué)生校服生產(chǎn)要求和質(zhì)量標準，所采購的校服的質(zhì)量必須符合x(chóng)xx等國家、省、市的標準規范，強化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實(shí)學(xué)生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，做好采購前后的組織管理工作。
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1、我校采用公開(kāi)招標形式進(jìn)行掛網(wǎng)招標校服。按照招標辦法中規定項目的要求、款式、質(zhì)量、價(jià)格、服務(wù)等綜合因素，最后選優(yōu)確定中標單位。
2、采購流程。做好前期準備工作→形成采購方案報上級部門(mén)批準及公示→發(fā)布招標公告→委托第三方代理進(jìn)行公開(kāi)招標→通報招標采購結果→簽訂采購合同（協(xié)議）→標后管理（送檢、驗收）→上報留案材料→日常標后跟蹤管理及評價(jià)。
4、建立校服管理制度，保障校服質(zhì)量安全
�。ㄒ唬┬７┲�(zhù)征詢(xún)制度。
本校學(xué)生是否穿著(zhù)校服，學(xué)校應當開(kāi)會(huì )，聽(tīng)取學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )和學(xué)生代表意見(jiàn)后決定。確定穿著(zhù)校服應嚴格執行校服采購制度，主動(dòng)會(huì )同學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )共同確定番禺區統一的款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色、價(jià)格等。學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )商定結果后應當以會(huì )議紀要的形式與會(huì )議簽到單一起留檔。
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校服采購參照采購程序的辦法進(jìn)行，校服采購的全過(guò)程必須在區校服管理部門(mén)、學(xué)校紀檢監察部門(mén)的監督下進(jìn)行。學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于合同簽訂之日起30天內報送區校服管理工作辦公室備案。同時(shí)學(xué)校要督促校服生產(chǎn)企業(yè)主動(dòng)向區質(zhì)量技術(shù)監部門(mén)備案校服采購合同。
�。ㄈ┬７蜋z制度。
實(shí)行雙檢制度，校服生產(chǎn)企業(yè)應當在每批次出廠(chǎng)前按照國家標準將一定數量校服送法定檢驗機構進(jìn)行檢驗，并提供“國家紡織品服裝產(chǎn)品質(zhì)量監督檢驗中心（廣州）”出具的合格檢驗報告原件，學(xué)校要督促生產(chǎn)企業(yè)送檢，并在接收校服時(shí)重點(diǎn)查驗是否有法定檢驗機構出具的本批次校服質(zhì)量檢驗合格報告，校服生產(chǎn)企業(yè)未能出具質(zhì)量檢驗報告的，學(xué)�？删苁�。
�。ㄋ模┬７畔⒐_(kāi)制度。
學(xué)校通過(guò)校網(wǎng)站、微信公眾號、公告欄等途徑主動(dòng)將有關(guān)校服的信息公開(kāi)。公開(kāi)內容主要為經(jīng)家長(cháng)委員會(huì )審議通過(guò)后的是否穿著(zhù)校服的報告，選用校服款式，校服的穿著(zhù)制度，校服抽樣送檢的檢驗報告。
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我校校服采購監督小組要督促中標企業(yè)（供應商）履行合同約定，嚴格標后管理；學(xué)校采購領(lǐng)導小組認定能提供質(zhì)優(yōu)產(chǎn)品和售后服務(wù)的中標企業(yè)（供應商），采購合同可續簽一年；對服裝質(zhì)量差、售后服務(wù)差、家長(cháng)學(xué)生反響強烈的企業(yè)（供應商），根據合同要求可以終止合約。
5、校服收費管理
�。ㄒ唬�、要嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，校服中標價(jià)格在xx中學(xué)校務(wù)公開(kāi)欄、xx中學(xué)微信公眾號中進(jìn)行公示，接受家長(cháng)和社會(huì )監督。
�。ǘ�、要保證每名學(xué)生都有校服，特殊困難家庭的學(xué)生校服問(wèn)題，中標企業(yè)根據協(xié)商，企業(yè)有義務(wù)保證落實(shí)對特困生的減免承諾。
�。ㄈ�、校服費用直接由各班家委會(huì )或由班主任按實(shí)際收取，直接付款給制作校服企業(yè)。對違反規定的相關(guān)人員，追究相關(guān)責任人的責任，對觸犯刑律的要移送司法機關(guān)處理。
學(xué)校校服管理自查報告 5
今年，由xx助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為xx貧困山區留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動(dòng)將在20xx年3月16日正式啟動(dòng)，我們期待您的再次參與，給力xx貧困山區學(xué)子。
一、活動(dòng)主題
校服行動(dòng)——為xx貧困山區留守學(xué)子送溫暖
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—4月
三、活動(dòng)意義
xx貧困山區的農村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設備和設施相對落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)校服，甚至沒(méi)有一件像樣的衣服過(guò)冬，看著(zhù)他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的'身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來(lái)，為了讓他們能夠過(guò)得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《xx助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動(dòng)——為xx貧困山區留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動(dòng)即將拉開(kāi)帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區的孩子們微笑著(zhù)度過(guò)每一天。
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳
1）活動(dòng)衣物捐贈點(diǎn)貼出橫幅，展出展板，簡(jiǎn)介此次活動(dòng)相關(guān)內容。
2）將活動(dòng)有關(guān)情況及活動(dòng)進(jìn)程通過(guò)微信，QQ群進(jìn)行同步更新，使大家了解此活動(dòng)，調動(dòng)更多人參與，促進(jìn)公益意識宣傳。
3）在衣物捐贈點(diǎn)發(fā)放活動(dòng)倡議書(shū)，讓大家了解并參與此活動(dòng)。
4）給愛(ài)心捐贈者贈送愛(ài)心徽章鼓勵大家積極參與公益活動(dòng)。
2、活動(dòng)開(kāi)展
1）活動(dòng)將采用現場(chǎng)報名和互動(dòng)平臺報名方式，捐贈者留下姓名，聯(lián)系方式。志愿者收集 整理和數量統計。
2）聯(lián)系貧困地區負責人，溝通相關(guān)細節。
3）匯總好后于4月把捐贈衣物集中運送到捐贈學(xué)校，并拍攝相關(guān)圖片進(jìn)行記錄。
4）密切關(guān)注衣服送達情況，送達后撰寫(xiě)相關(guān)圖文，并在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
五、活動(dòng)注意事項
1）由于活動(dòng)物資較多，所以為了物資和人員安全，志愿者需做好衣物儲存工作，并找人進(jìn)行監督管理。
2）接受各方監督，最終把捐助的詳細情況公布于眾。
學(xué)校校服管理自查報告 6
為貫徹落實(shí)廣元市教育局、廣元市市場(chǎng)監督管理局聯(lián)合頒發(fā)的《廣元市中小學(xué)校服管理辦法》文件精神，順利推動(dòng)我校學(xué)生校服的定購工作，特制定青川縣騎馬鄉中心小學(xué)學(xué)生校服訂購實(shí)施方案。
一、指導思想
為規范學(xué)校管理，深化校園文化建設，貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于中小學(xué)生校服管理有關(guān)文件精神，依法加強學(xué)校校服管理，遵循學(xué)生成長(cháng)規律，充分考慮學(xué)生活動(dòng)需要，展示青少年的風(fēng)貌，突出育人功能，呈現學(xué)校文化特色，確保學(xué)生健康成長(cháng)，本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購工作的落實(shí)�，F結合我校實(shí)際，特制定本方案。
二、實(shí)施步驟
1、建立組織機構。學(xué)校成立由校長(cháng)董義軍為組長(cháng)，學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )主任李雪梅為副組長(cháng)，兩名教師、兩名學(xué)生、五名家長(cháng)代表為成員的領(lǐng)導小組，由學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )主任李雪梅具體負責此項工作。
2、召開(kāi)學(xué)校全體家長(cháng)會(huì )，學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，學(xué)校全體教職員工會(huì )議，積極穩妥和規范地做好校服訂購宣講工作。積極提倡統一著(zhù)裝，但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著(zhù)裝。
3、搞好校服征訂。學(xué)校按照《廣元市中小學(xué)校服校服管理辦法》文件規定開(kāi)展工作。
�。�1）訂購校服標準：按照《廣元市中小學(xué)校服校服管理辦法》文件規定，1至9年級訂購春秋裝一套。
�。�2）訂購校服要求：學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )與青川縣教育局提供備案的推薦企業(yè)共同商定有關(guān)面料、樣式、價(jià)格、交貨日期、售后服務(wù)及對特體學(xué)生的量體裁衣、個(gè)別學(xué)生的補訂與特困學(xué)生的`費用減免等意向協(xié)商一致。企業(yè)根據學(xué)校的實(shí)際情況，按照采購數量總貨款2%的比例對特困戶(hù)子女、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實(shí)行免費贈送。自愿訂購的學(xué)生須由學(xué)生及家長(cháng)提交自愿購買(mǎi)學(xué)生校服告家長(cháng)書(shū)并由學(xué)校存檔。
4、在堅持學(xué)生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的備案生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)訂購校服。在學(xué)校的指導下，由學(xué)校家長(cháng)委員與中標企業(yè)填報采購計劃表，讓企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學(xué)校，家長(cháng)委員會(huì )主任負責按采購計劃表的要求付款。
5、學(xué)校要嚴把質(zhì)量關(guān)和各項規定。要認真監管中標企業(yè)的執行情況，做到萬(wàn)無(wú)一失。
三、校服訂購評比程序
1、校服采購實(shí)行審查備案制。受學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )委托，學(xué)校組織人員制定訂購方案，經(jīng)家長(cháng)委員會(huì )同意后報青川縣教育行政主管部門(mén)審查備案，采購方案中明確本次采購的具體執行方式和具體執行程序，及分管領(lǐng)導審簽后公示。公示期不低于5個(gè)工作日。
2、學(xué)校對在青川縣教育局備案的報名企業(yè)，實(shí)行資格預審制度，資格預審合格的供應商，嚴格按照學(xué)校校服標準及招標文件要求編制投標文件，制作投標樣品。校服樣品不得出現供應商及品牌名稱(chēng)。
3、評標時(shí)，報名企業(yè)提供與比選公告要求數量一致的樣品及投標文件以供評審。校服樣品以編號的方式現場(chǎng)公開(kāi)陳列，評標小組對照評比標準現場(chǎng)對樣品進(jìn)行評比；評標小組對資格審查中通過(guò)的投標資料內容進(jìn)行評選，對照評比標準現場(chǎng)進(jìn)行選擇。
4、樣品和投標文件經(jīng)現場(chǎng)審查無(wú)異議后，公示評選結果并封存樣品。選取三家作為備選供應商，第一家無(wú)法正常履行合同時(shí)，依次順延。
學(xué)校校服管理自查報告 7
為貫徹落實(shí)柳河縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校服購置管理工作的通知》文件精神，順利推動(dòng)我校學(xué)生校服的采購工作，特制訂三源浦中心校學(xué)生校服訂購實(shí)施方案如下:
一、指導思想
以深化教育系統行風(fēng)建設，切實(shí)維護學(xué)生利益，加強社會(huì )監督，全面規范學(xué)校收費行為，努力做到有利于貫徹上級部門(mén)精神，有利于辦讓人民滿(mǎn)意的教育，有利于促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)。本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。
二、程序目標
1.按柳河縣教育局有關(guān)要求認真做好“校服購置工作。
2.召開(kāi)學(xué)校校務(wù)會(huì )，積極穩妥和規范地做好校服推廣工作。積極提倡統一著(zhù)裝，但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其統一著(zhù)裝。
3.在堅持學(xué)生自愿的前提下，嚴格按照從縣教育局推薦的定點(diǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)購置校服，由學(xué)校填報采購計劃表，交企業(yè)按要求制作，制作后由企業(yè)送到學(xué)校，學(xué)校按采購計劃表的要求付款。
三、實(shí)施步驟
1.建立組織機構。為落實(shí)有關(guān)文件精神，我校成立由校長(cháng)為組長(cháng)，安全副校長(cháng)為副組長(cháng)，各教師為成員的領(lǐng)導小組。由安全副校長(cháng)具體負責此項工作。
2.搞好校服征訂。學(xué)校要根據上級相關(guān)要求做好校服訂購工作。
(1)訂購校服標準:按照縣教育局相關(guān)文件規定，一年級新入學(xué)新生訂購春裝、夏裝、冬裝共3套。
(2)訂購校服要求:校、企雙方商定的有關(guān)面料、樣式、價(jià)格、交貨日期。
3.學(xué)校要嚴把質(zhì)量關(guān)和各項規定。要認真監管企業(yè)的執行情況，做到萬(wàn)無(wú)一失。
四、具體要求
1.學(xué)校為學(xué)生提供校服定制所收取的費用屬于代收費項目。要嚴格按上級與企業(yè)商定的價(jià)格采購，書(shū)面征得學(xué)生家長(cháng)的同意后據實(shí)收取。要嚴格執行校務(wù)公開(kāi)制度，在學(xué)校教育收費公示欄中進(jìn)行公示，接受家長(cháng)和社會(huì )監督，未經(jīng)公示，不得收取。
2.要嚴格學(xué)生校服控制每生訂購的.套數。要保證每名學(xué)生都有校服，特殊困難家庭的學(xué)生校服問(wèn)題，要與企業(yè)協(xié)商，企業(yè)有義務(wù)保證落實(shí)對特困生的減免承諾。
3.據實(shí)代收的校服費要直接用于學(xué)生，學(xué)校和教師不得在代收費的過(guò)程中從中牟利，不得侵害學(xué)生利益。如有回扣的，應沖抵學(xué)生所交費用，與學(xué)生據實(shí)結算，不得挪作他用。校服訂購后應按合同規定將代收校服費全部轉交提供服務(wù)的企業(yè)，不得計入學(xué)校收入。嚴禁杜絕學(xué)�；騻�(gè)人以任何理由截留、挪用、擠占此項費用。對違反規定的相關(guān)人員，除清退違規收費外，對相關(guān)人員按照有關(guān)規定實(shí)行“一票否決”，并追究相關(guān)責任人的責任。對觸犯刑律的要移送司法機關(guān)處理。
4.學(xué)校要高度重視此項工作，本著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)高度負責的態(tài)度，嚴格執行文件精神，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩定順利地開(kāi)展。
學(xué)校校服管理自查報告 8
為切實(shí)維護我市學(xué)生利益和著(zhù)裝安全，根椐西安市教育局、質(zhì)量技術(shù)監督局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)校服規范管理的通知》（市質(zhì)監發(fā)xx號）的文件精神，結合我市實(shí)際，現就西安市中小學(xué)校服采購工作制定如下實(shí)施方案：
一、設立校服管理機構，加強對校服管理工作的領(lǐng)導
1、市上成立由西安市教育局牽頭、西安市質(zhì)量技術(shù)監督局配合、以西安市學(xué)校后勤服務(wù)管理中心和西安纖維紡織品監督檢驗所為主體、各區縣學(xué)校后勤管理機構和質(zhì)監分縣局參與的校服管理委員會(huì )。西安市校服管理委員會(huì )辦公室設在西安市學(xué)校后勤服務(wù)管理中心，主要負責貫徹落實(shí)國家及上級有關(guān)政策，制定管理辦法，加強和指導日常管理工作，協(xié)調有關(guān)部門(mén)，理順管理體制，強化全程監控，確保運行暢通；西安纖維紡織品監督檢驗所負責校服原材料及成品的檢驗、抽檢工作；各區縣學(xué)校后勤管理機構負責學(xué)校校服征訂過(guò)程的監督及合同備案工作，切實(shí)做好學(xué)生權益維護工作。
2、中小學(xué)成立校服管理工作小組，由校長(cháng)或分管副校長(cháng)擔任組長(cháng)，總務(wù)處、教導處等部門(mén)負責人、教師代表、學(xué)生代表以及家長(cháng)委員會(huì )代表?yè)谓M員，全面負責校服的征詢(xún)、采購、質(zhì)量控制、信息公開(kāi)等工作，做到分工明確、責任到人、流程規范。
二、建立校服生產(chǎn)企業(yè)備案制度，規范企業(yè)準入程序
3、西安市校服管理委員會(huì )發(fā)布了中小學(xué)校服生產(chǎn)企業(yè)備案工作實(shí)施方案，經(jīng)過(guò)報名、資格審查、實(shí)地考察和產(chǎn)品質(zhì)量抽檢等程序，對具備證照齊全、有合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗合格、有售后服務(wù)能力的企業(yè)實(shí)行備案管理，建立了備案企業(yè)信息庫。各區縣中小學(xué)的訂購信息由區縣學(xué)校后勤管理機構提供，市教育局各直屬學(xué)校訂購信息由市學(xué)校后勤服務(wù)管理中心提供。
各中小學(xué)校服征訂工作必須在備案企業(yè)中選擇。對未按程序征訂，把關(guān)不嚴的學(xué)校要給予通報批評和相應處理。
各企業(yè)要嚴格按照國家頒布的《中小學(xué)生校服》質(zhì)量規范、國家質(zhì)檢總局頒布的《纖維制品質(zhì)量監督管理辦法》和陜西省《學(xué)生裝安全技術(shù)規范》組織生產(chǎn)。對校服生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。如發(fā)現有不符合質(zhì)量要求的校服產(chǎn)品流入學(xué)校，即將供貨企業(yè)列入“黑名單”，停止在西安市從事校服生產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，并在一定范圍內通報。
三、建立校服管理制度，保障校服質(zhì)量安全
4、校服穿著(zhù)征詢(xún)制度。本校學(xué)生是否穿著(zhù)校服，學(xué)校應當聽(tīng)取學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )意見(jiàn)后決定。確定穿著(zhù)校服的學(xué)校應嚴格執行校服采購制度，主動(dòng)會(huì )同學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )共同確定校服的`款式、面料材質(zhì)、輔料材質(zhì)、顏色、價(jià)格等。學(xué)校與家長(cháng)委員會(huì )商定結果后應當以會(huì )議紀要的形式與會(huì )議簽到單一起留檔。
農村貧困地區的學(xué)校不得強制學(xué)生統一穿著(zhù)校服。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，應當減免校服征訂費用，減免費用由學(xué)校與中標企業(yè)協(xié)商解決。
5、校服采購制度。校服采購參照政府采購程序的辦法進(jìn)行，即在備案企業(yè)中，選擇3家以上供貨企業(yè)采取公開(kāi)招標、邀請招標、競爭性談判或詢(xún)價(jià)采購的方式確定。學(xué)�？蓡为毑少�，也可多校聯(lián)合采購。校服采購的全過(guò)程必須在區縣學(xué)校后勤管理部門(mén)、學(xué)校紀檢xxx門(mén)的監督下進(jìn)行。
6、校服“雙備案”制度。學(xué)校與校服生產(chǎn)企業(yè)簽訂的校服合同于簽訂之日起30天內報送區縣學(xué)校后勤管理機構備案，市教育局直屬學(xué)校在市學(xué)校后勤服務(wù)管理中心備案，校服采購合同統一采用《西安市校服采購合同文本》；各校服生產(chǎn)企業(yè)在合同簽訂30天內，向西安纖維紡織品監督檢驗所備案，西安纖維紡織品監督檢驗所對校服產(chǎn)品進(jìn)行監督抽查。
7、校服“雙送檢”制度。供貨企業(yè)在送達批量校服前要求將一定數量校服送法定檢驗檢測機構檢驗，檢驗合格后方可向學(xué)校供貨，各采購學(xué)校購買(mǎi)校服時(shí)，要查看成衣合格標識是否齊全，查看本批次成衣質(zhì)量檢驗報告和質(zhì)量標識是否合格。標識不明確或檢驗報告與供貨批次不符，學(xué)校應拒收；在供貨企業(yè)送檢的基礎上，采購學(xué)校應結合實(shí)際，必須將一定數量校服送達法定檢驗機構檢驗，學(xué)校規模小且采購同一批次校服，可實(shí)行多校聯(lián)合委托送檢。檢驗費用不得強制向家長(cháng)收取。未履行檢查驗收和記錄義務(wù)或未按規定委托送檢的責令整改，并進(jìn)行處罰。
學(xué)校校服管理自查報告 9
一、指導思想
為確保我校學(xué)生校服質(zhì)量安全，保障廣大學(xué)生的切身利益，加強社會(huì )監督，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，我校將本著(zhù)公開(kāi)、公正、公平的原則，推動(dòng)我校學(xué)生校服訂購制度的落實(shí)。
二、程序目標
1、按xx號文件的相關(guān)要求認真做好校服采購工作。
2、積極提倡周一晨會(huì )或校級大型活動(dòng)時(shí)要統一著(zhù)裝，但必須堅持學(xué)生自愿原則、不強迫或變相強迫其在其余時(shí)間也統一著(zhù)裝。
3、在堅持學(xué)生自愿的前提下，努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩定、社會(huì )信譽(yù)好的供應商參與學(xué)生校服招投標。家委會(huì )代表參與學(xué)生校服采購工作的全過(guò)程，學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見(jiàn)。
三、實(shí)施步驟
1、學(xué)校做好前期的了解工作。落實(shí)有關(guān)精神，收集關(guān)于對學(xué)校校服采購工作的有關(guān)想法及合理的建議，由各個(gè)班級家委會(huì )主任收集、匯總家長(cháng)、學(xué)生有建設性的可行性意見(jiàn)。
2、召開(kāi)校級家委會(huì )商討學(xué)生校服采購有關(guān)事宜。學(xué)校不直接參與決策，只提供建議和意見(jiàn)。
3、建立組織機構。成立由校家委會(huì )成員組成的學(xué)校校服采購領(lǐng)導小組暨招投標小組，負責校服采購工作。
4、邀請三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠(chǎng)家或家長(cháng)推薦的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現有樣品參與產(chǎn)品展示，由采購領(lǐng)導小組根據大部分班委會(huì )的合理建議，向廠(chǎng)家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。
5、邀請有意愿參與兌投標的'廠(chǎng)家根據采購領(lǐng)導小組要求進(jìn)行設計、制作樣品參與招投標。招標標結束，向上級教育得政主管理部門(mén)匯報招投標的有關(guān)情況，同時(shí)在公示欄中向全校家長(cháng)、師生公示相關(guān)材料。
6、與中標企業(yè)簽訂簽訂詳細的校服訂購合同。學(xué)校、家委會(huì )、廠(chǎng)家三方就校服制作的相關(guān)細節及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達成協(xié)議。
7、校服完工后，由家長(cháng)委員會(huì )校驗產(chǎn)品標識、標注、質(zhì)量是否符合標準要求。檢驗合格后，方可由班級家委會(huì )發(fā)放給學(xué)生使用。
校服采購領(lǐng)導小組要嚴格遵守各項規定，嚴把質(zhì)量關(guān)。認真做到監管，做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高度重視此英工作，本著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)高度負責的態(tài)度，完善相關(guān)制度，加強宣傳引導，保證此項工作穩定順利地開(kāi)展。
學(xué)校校服管理自查報告 10
校服作為學(xué)生的日常服裝，體現學(xué)校的校園文化和學(xué)生的精神面貌，是學(xué)校流動(dòng)的文化。而學(xué)生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的身體健康，和每一個(gè)家庭息息相關(guān)。為了進(jìn)一步規范學(xué)生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規范地開(kāi)展校服訂購和管理，現將我校近年來(lái)校服配備管理工作小結匯報如下：
近年來(lái)，市質(zhì)量技術(shù)監督局、市、區教育局后產(chǎn)辦對學(xué)校校服采購配備的監督和管理工作也非常的嚴謹和規范，他們經(jīng)常召開(kāi)專(zhuān)題的.會(huì )議，布置工作，研討問(wèn)題，有的則是以會(huì )代訓，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學(xué)校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開(kāi)展的。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜�(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。根據市、區有關(guān)校服管理的文件精神和規定，市質(zhì)量技術(shù)監督局和翠屏區教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門(mén)，為了把上級部門(mén)有關(guān)校服管理工作的具體要求和規定落實(shí)好，落實(shí)到位，必須建立專(zhuān)門(mén)的學(xué)校領(lǐng)導小組，明確具體管理部門(mén)，做到歸口管理，責任明確。為此，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校服管理工作領(lǐng)導小組，學(xué)�？倓�(wù)處作為學(xué)生校服的具體管理部門(mén)，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作。
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。完備科學(xué)的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長(cháng)期以來(lái)我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：
首先是和家長(cháng)委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。
第二是在家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)校意見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況修訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)統一著(zhù)裝，重大活動(dòng)或集會(huì )時(shí)，必須穿校服。
第三是嚴格規范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。
第四是學(xué)校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本著(zhù)自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長(cháng)可通過(guò)“校服自愿認購表”的回執（學(xué)生校服配備的意見(jiàn)和建議欄）向學(xué)校詳細反映校服配備過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并可向學(xué)校提出問(wèn)題整改的可行性意見(jiàn)和建議。
第五是根據“校服自愿認購表”的回執確定配備學(xué)生校服的人數后，上報后產(chǎn)辦進(jìn)行統一招投標，嚴格做到學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，據實(shí)收取費用，不加收其它任何費用。
第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的公示。
第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)委員會(huì )在校服配備中的監督、保障作用。學(xué)校成立學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )的職責是全面參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，不但可以到課堂進(jìn)行聽(tīng)課，參加學(xué)校有關(guān)會(huì )議，可以對學(xué)校教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)生和家長(cháng)全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，在校內進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的意見(jiàn)后再作決定，校服樣式完全由學(xué)生說(shuō)了算（照顧到大多數學(xué)生的需求）。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制。學(xué)校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，或向有關(guān)部門(mén)舉報，建立師生監督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。
學(xué)校校服管理自查報告 11
近日，本市某幼兒園進(jìn)行了一次全面的幼兒園校服自查活動(dòng)。針對校服的質(zhì)量、安全、衛生等方面進(jìn)行了詳細的檢查，并制定了一系列改進(jìn)措施，以保障幼兒園校服的質(zhì)量和幼兒的健康。
首先，幼兒園自查組對校服的質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢查。他們對校服的面料、制作工藝、牢固性等進(jìn)行了仔細觀(guān)察和評估。通過(guò)抽查了解，校服的面料均為天然纖維材料，并且經(jīng)過(guò)了退色處理，使得校服顏色鮮艷且不易褪色。制作工藝精細，每件校服都經(jīng)過(guò)了多道工序的精心制作，牢固性?xún)?yōu)越，能夠滿(mǎn)足幼兒在日�；顒�(dòng)中的需求。
同時(shí)，在校服的安全方面，幼兒園自查組也進(jìn)行了細致入微的檢查。他們從紐扣、拉鏈、袋口等方面進(jìn)行了檢驗。結果顯示，校服的紐扣均為高質(zhì)量環(huán)保材料制作，無(wú)鋒利或突出的棱角，不會(huì )對幼兒的身體造成劃傷或刺痛。拉鏈的質(zhì)量也經(jīng)過(guò)嚴格把關(guān)，不易拉壞和卡住。袋口做工嚴密，不易破裂，能夠有效避免物品的掉落。
除了校服的質(zhì)量和安全外，幼兒園自查組還重點(diǎn)關(guān)注了校服的衛生狀況。他們對校服的清洗情況、存放方式等進(jìn)行了審查。幼兒園采取了科學(xué)有效的清洗措施，確保校服潔凈衛生。校服的存放也得到了重視，每個(gè)幼兒都擁有專(zhuān)屬的存放袋，避免混亂和污染。
此次幼兒園校服自查活動(dòng)，將幼兒園校服的質(zhì)量控制提升到一個(gè)新的水平。通過(guò)該活動(dòng)，幼兒園能夠及時(shí)發(fā)現和解決校服問(wèn)題，保證了幼兒園校服的質(zhì)量和安全。
為了更好地改進(jìn)校服管理，根據此次自查發(fā)現的問(wèn)題，幼兒園制定了一系列改進(jìn)措施。首先，將進(jìn)一步加強對校服質(zhì)量的把關(guān)，嚴格控制面料的選擇和加工工藝，確保校服的品質(zhì)。同時(shí)，加強對校服的`監管，定期對校服進(jìn)行檢查和更換，確保校服的更新和衛生。另外，還將加強家長(cháng)和教師間的溝通交流，鼓勵家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的校服，并提出建議和意見(jiàn)。同時(shí)，加強家長(cháng)對幼兒校服管理的教育，提高他們的參與度。
總之，通過(guò)此次幼兒園校服自查活動(dòng)，幼兒園校服管理得到了進(jìn)一步的加強。幼兒園將繼續努力，不斷改進(jìn)校服質(zhì)量和管理水平，為幼兒提供更加安全、健康和舒適的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)校校服管理自查報告 12
根據市教育局《關(guān)于轉發(fā)XX省教育廳XX省工商行政管理局甘肅省質(zhì)量技術(shù)監督局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生校服專(zhuān)項檢查的通知》文件，為了進(jìn)一步規范學(xué)生校服的配備管理工作,保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校對校服訂購和管理工作進(jìn)行了專(zhuān)項檢查，現將自查情況匯報如下；
一、校服自查情況
近來(lái)，市、區教育局對學(xué)校校服采購配備的監督和管理工作非常嚴評和規范，加強了校服相關(guān)的知識宣傳和培訓，我校的校服節理工作都是在具體指導下開(kāi)展的。
(一)建立健全專(zhuān)門(mén)的校服管理組織機構。
根據市、區有關(guān)校服管理的文件精神和規定，市質(zhì)量技術(shù)監督局和XX區教育局作為我校學(xué)生校服管理的上級主管部門(mén)，為了把上級部門(mén)有關(guān)校服管理工作的具體要求和規定落實(shí)好，落實(shí)到位，學(xué)校成立了以校長(cháng)張春生為組長(cháng)的校服管理工作領(lǐng)導小組，副校長(cháng)馬國棟具體指導，學(xué)�？倓�(wù)處作為學(xué)生校服的具體節理部門(mén)，具體負責校服配發(fā)和調換等日常工作.
�。ǘ┮幏缎７少�、配備程序，確保校服質(zhì)量。 長(cháng)期以來(lái)我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：首先是和家長(cháng)委員代表協(xié)商學(xué)生是否配備校服，這是配備校服的前提。第二是在家長(cháng)委員會(huì )代表和學(xué)校慈見(jiàn)一致后，學(xué)校根據每年情況修訂學(xué)生校服著(zhù)裝（穿著(zhù)）制度，做到上學(xué)時(shí)統一著(zhù)裝。第三是嚴格規范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個(gè)保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)雖優(yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好的企業(yè)定購校服。第四是學(xué)校發(fā)致“校服認購表”，將和學(xué)生家長(cháng)委員會(huì )協(xié)商，告知每一位學(xué)生家長(cháng)，本養自愿的原則進(jìn)行配備。學(xué)生家長(cháng)可通過(guò)“校服認購表”的回執（學(xué)生校服配備的慈見(jiàn)和建議欄）向學(xué)校詳細反映校服配備過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并可向學(xué)校提出問(wèn)題整改的可行性意見(jiàn)和建議。第五是根據“校服認購表”的回執確定配備學(xué)生校服的人數、校服尺碼后，上報總務(wù)處進(jìn)行統一招投標，嚴格做到學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，據實(shí)收取費用，不加收其它任何費用。第六是對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的公示。第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進(jìn)行尺碼大小的調整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生和家長(cháng)委員會(huì )在校服配備中的監督、保障作用.
學(xué)生和家長(cháng)全而參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價(jià)格的決定起著(zhù)重要作用。如校服樣式的決定，在校內進(jìn)行試穿和展示，在征求學(xué)生的慈見(jiàn)后再作決定。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞴ぷ�，提高全體師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監督機制.
學(xué)校加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問(wèn)題立即向學(xué)校匯報，或向有關(guān)部門(mén)舉報，建立師生監督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保了安全使用校服。
通過(guò)自查，我校學(xué)生校服定購，嚴格做到了學(xué)生自愿和非營(yíng)利的'原則，經(jīng)過(guò)統一招投標后選擇的XX有限公司，證照齊全，產(chǎn)品質(zhì)量?jì)?yōu)良、社會(huì )信譽(yù)好。對校服進(jìn)行抽樣檢測和檢測結果的結果均達合格。分發(fā)校服后，對尺碼大小都能及時(shí)調整。
二、存在問(wèn)題
學(xué)校的校服難以符合學(xué)生的自我選擇，往往是學(xué)校自己拍板定論，選擇的標準有時(shí)與學(xué)生的喜好產(chǎn)生沖突。
三、下一步工作打算
1.充分發(fā)揮校服的育人和審美功能，健全校服式樣推薦評議制度，允許推薦廣泛認可的美觀(guān)款式；中小學(xué)生著(zhù)裝周期原則上不低于兩年，嚴格依照合同約定確保校服品質(zhì)。
2 .建立以學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì )為主體，學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社會(huì )代表等多方參與的校服選用組織。各�；蛞磺f區域學(xué)校的校服款式，一經(jīng)選用要保持相對穩定，不得經(jīng)常性為學(xué)生訂購校服，中小學(xué)生著(zhù)裝周期原則上不低于兩年，畢業(yè)學(xué)年度不建議購買(mǎi)校服。
3.可引導專(zhuān)業(yè)設計人員或學(xué)生參與校服式樣設計，向學(xué)生、家長(cháng)及學(xué)校校服選用部門(mén)推薦更多被廣泛認可的美觀(guān)款式。
4.一經(jīng)發(fā)現校服質(zhì)量問(wèn)題，學(xué)校要依照采購合同約定，要求生產(chǎn)企業(yè)辦理退賠事宜，并向教育行政主管部門(mén)報告,向質(zhì)監部門(mén)反映。
5.采購部門(mén)查驗校服時(shí)，要查看是否有質(zhì)量合格標識和檢驗合格報告，是否與采購合同約定的校服技術(shù)標準和材料等完全一致，符合約定方可接收。
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