關(guān)于個(gè)人自查報告匯編10篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,以下是小編整理的個(gè)人自查報告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查報告 篇1
通過(guò)這兩天的師德師風(fēng)整頓與學(xué)習,我的思想覺(jué)悟有了很大的提高。法國作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光。我想,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的榜樣和陽(yáng)光。俗話(huà)說(shuō),親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著(zhù)走;教師是路標,學(xué)生毫不遲疑地順著(zhù)標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。這次學(xué)習讓自己看到了存在的缺點(diǎn),結合自己的工作對自己存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認真的剖析,現總結如下:
一、存在的問(wèn)題
1、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手
2、業(yè)務(wù)有待提高,基本功不夠過(guò)硬,書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),普通話(huà)不流利。 多媒體教跟不上,跟不上時(shí)代步伐,有現實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。
3與家長(cháng)溝通不多,作為班主任與學(xué)生的交流次數雖然多,但對學(xué)生的思想問(wèn)題仍不能盡早盡好地解決
二、根源分析
產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因:一是自己放松了學(xué)習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向
三、下一步整改措施
通過(guò)深刻查找剖析,針對自身存在的問(wèn)題和不足,在今后的學(xué)習、工作、生活中,我將嚴格要求自己,認真做好以下幾點(diǎn):
1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,
3、尊重家長(cháng) 服務(wù)家長(cháng)
4、開(kāi)拓創(chuàng )新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考,想領(lǐng)導之所想、急領(lǐng)導之所,全心全意做好各項工作
一、家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長(cháng)。并且在語(yǔ)言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長(cháng)信任
二、注意加強學(xué)習學(xué)校的各種規章制度,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣,樹(shù)立良好教師的形象。
5、注重小節 修煉人格
教師對學(xué)生的一生都有至關(guān)重要的影響,教師是人類(lèi)靈魂的工程師,應有為人師表,以身作則,行為示范:愛(ài)與責任,是師德之魂。教師是為人之表,要有個(gè)好思想,好作風(fēng)好行為,只有這樣教師才能有資格對學(xué)生進(jìn)行德育教育。 教育無(wú)小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的學(xué)習的榜樣時(shí)刻銘記從我做起,從小事做起,從今天做起!
總之,我作為一名一線(xiàn)教師要深刻的認識自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的人民的好教師,以飽滿(mǎn)的精神開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺階而努力。
個(gè)人自查報告 篇2
根據支隊開(kāi)展的紀律作風(fēng)教育整頓月活動(dòng),中隊按照大隊的統一部署要求,進(jìn)行自我剖析,查找在工作當中自身存在的問(wèn)題和不足,通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展使我對自己有了更為清晰地認識,自己在思想觀(guān)念、工作作風(fēng)、工作方法、大局意識、帶頭精神等方面距離一個(gè)合格的基層指揮員還存在諸多差距,需在今后工作中予以改進(jìn)和提高,我也有充足的信心改正缺點(diǎn)和不足,以此回報大隊、中隊黨組織對我的親切關(guān)懷和悉心栽培,F就此活動(dòng)中自身存在的問(wèn)題剖析如下:
1、思想觀(guān)念方面大局意識不強。
具體表現在只關(guān)心自己負責的工作,沒(méi)有顧全大局的意識,淺顯的認為做好了本職工作就可以。通過(guò)這次活動(dòng)我深刻的認識到部隊是一個(gè)團體,作為一名基層干部,必須緊緊團結在支部書(shū)記周?chē),必須要有大局意識,必須要有高屋建瓴,審時(shí)度勢的敏銳洞察力,要站在全局的角度思考中隊工作中存在的問(wèn)題,假如中隊干部之間分工不同,各自忙于自己負責的工作,那么中隊管理工作中就會(huì )出現盲區,有些自我約束性不強的戰士就會(huì )抓住這些盲區,鉆空子,打擦邊球,長(cháng)期下去,將不利于中隊的管理。
2、工作作風(fēng)方面表率作用不夠明顯。
具體表現在對上級領(lǐng)導交辦的工作上,存在拖、拉的現象,被動(dòng)落實(shí)得多,主動(dòng)落實(shí)的少。這一點(diǎn)我認為是工作的失職,是對自己、對領(lǐng)導、對組織的不負責任,這一點(diǎn)我會(huì )在今后的工作中嚴于律己、加以改正。請領(lǐng)導和同志們在工作中監督提醒。
3、對部隊管理教育、開(kāi)展訓練缺乏經(jīng)驗。
在中隊的日常管理生活中,工作照搬照抄多,具體指導少,缺乏創(chuàng )新,工作效率不高。特別是在目前新戰士下連隊的情況下、管理工作力不從心,總想馬上使中隊各方面工作迅速步上正軌,但往往欲速則不達。再就是個(gè)人由于各種公差勤務(wù)較多,中隊日常訓練方面缺乏經(jīng)驗,組織訓練方面還不夠嚴密科學(xué),這一點(diǎn)也是我在今后工作中亟需加強的方面。
4、開(kāi)展批評與自我批評的勇氣不足。
在多數情況下,自己存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題沒(méi)有拿起自我批評的武器去剖析自我,在工作總結中,往往對成績(jì)談得多,對自己工作肯定的多,自我評價(jià)還較好,對自己的不足、缺點(diǎn)講的少,報喜不報憂(yōu),對某些工作上的失誤從自身找原因少,對待同志開(kāi)展批評也不夠,尤其是耳聞目睹的不良行為不能大膽開(kāi)展批評,自我批評缺乏勇氣,批評他人同樣缺乏勇氣。
針對以上存在的問(wèn)題,我將在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向:
1、加強黨性,嚴格自律。時(shí)時(shí)處處以黨員、干部的標準要求自己,不斷加強主觀(guān)世界的改造,牢固樹(shù)立為黨為公、執法為民的思想,正確處理各種矛盾,認真對照自己,在思想、作風(fēng)、紀律、工作態(tài)度等各方面認真自查,謙虛接受別人的意見(jiàn)和建議,做到“揭短不怕丑”,切實(shí)找出問(wèn)題和不足,切實(shí)找到問(wèn)題的根源和癥結所在,及時(shí)“對癥下藥”,切實(shí)改變過(guò)去存在的一些陋習、缺點(diǎn)和不足,使在今后的工作、生活中能有一個(gè)較大的變化。
2、改進(jìn)作風(fēng),敬業(yè)務(wù)實(shí)。時(shí)刻牢記黨和消防部隊的宗旨,不辜負組織的信任,官兵的期望,去掉官氣、驕氣,杜絕形式主義,認認真真地把工作當事業(yè)干,實(shí)實(shí)在在的加強對部隊的管理教育和執勤訓練上下功夫。抓管理,強紀律,堅決杜絕和避免各種事故及違紀行為的發(fā)生,為獻身消防事業(yè)、保衛一方平安作出自己應由的貢獻。
以上是我的個(gè)人剖析,是否準確實(shí)際,真誠的.請各位領(lǐng)導和同志們批評指正,我一定虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),誠懇的接受批評與監督,本人將在今后的工作中努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,使自己真正成為一個(gè)讓組織放心,讓官兵滿(mǎn)意的基層干部。
針對以上兩方面的問(wèn)題,通過(guò)“自查自糾”活動(dòng)的開(kāi)展,深刻感受到了自己的差距,下步工作中,我將嚴格按照大隊黨委的要求,深刻領(lǐng)會(huì )紀律作風(fēng)整頓的內涵,切實(shí)克服工作中存在的不足,本著(zhù)對大隊、對中隊高度負責的精神投入到日常工作中,以實(shí)際行動(dòng)大隊黨委交上一份滿(mǎn)意答卷。
個(gè)人自查報告 篇3
一、懶政無(wú)為方面
一是堅決執行市委市政府重大決策部署和領(lǐng)導重要批示精神,實(shí)行每天出勤公示制,加強效能建設,切實(shí)解決庸懶散拖的現象。二是以“走基層”、“雙報到”、“聯(lián)村幫戶(hù)”為載體,制定切實(shí)可行的方案,聯(lián)系服務(wù)群眾,深入基層聽(tīng)意見(jiàn)、解難題、辦實(shí)事,著(zhù)力幫助移民群眾、貧困群眾解決實(shí)際困難,較好地聯(lián)系服務(wù)了群眾。三是結合黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),按照全市止懶治庸專(zhuān)項整治活動(dòng)的統一部署,研究制定了《雅安市扶貧移民局止懶治庸專(zhuān)項整治工作方案》,并結合工作實(shí)際提出了局機關(guān)十項具體措施:一是要政治堅定,誠實(shí)可靠。要認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,樹(shù)正氣、講團結、求發(fā)展,把黨的事業(yè)和人民的利益放在首位,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與市委、市政府和局黨組保持高度一致。二是要堅持原則,公道正派。要誠心誠意為基層和群眾服務(wù),講原則、講黨性、講正氣,絕不允許弄虛作假、投機取巧。三是要愛(ài)崗敬業(yè),勤奮實(shí)干。要有強烈的事業(yè)心和責任感,工作任勞任怨,講質(zhì)量、講效率,不馬虎懈怠、推諉拖拉。四是要潔身端行,廉潔自律。要深入落實(shí)中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府相關(guān)具體規定。嚴格遵守廉潔從政各項紀律和規定,自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)的侵蝕,淡泊名利,謹慎檢點(diǎn)。五是要嚴守規矩,找準位置。要盡職盡責完成所分配的工作任務(wù),并做到盡職不越位,辦事不越權,幫忙不添亂。六是要謙虛謹慎,樂(lè )于奉獻。要時(shí)刻保持不驕不躁的作風(fēng),待人接物要和藹謙虛、態(tài)度誠懇,聯(lián)系公務(wù)要文明禮貌、尊重他人,與人交往要誠實(shí)守信、把握原則,對待基層和群眾要不擺架子、不耍威風(fēng),對待工作中要任勞任怨、樂(lè )于奉獻。七是要嚴守秘密,遵守紀律。要自覺(jué)增強保密觀(guān)念,養成良好保密習慣,做到不該問(wèn)的不問(wèn),不該聽(tīng)的不聽(tīng),不該說(shuō)的不說(shuō)。同時(shí)嚴格遵守黨的紀律特別是政治紀律,做遵守紀律的模范。不聽(tīng)信、傳播政治謠言和小道消息,不參與各種非法組織和非法活動(dòng)。八是要謙虛謹慎,作風(fēng)優(yōu)良。要嚴格要求自己,不準驕傲自大、盛氣凌人,耍態(tài)度、逞威風(fēng);不準亂拉關(guān)系,搞團伙;不準向基層提出或授意為領(lǐng)導干部或自己安排違反規定的活動(dòng)。九是要忠于職守,強化服務(wù)。要講實(shí)話(huà)、報實(shí)情、辦實(shí)事。既要精心做好領(lǐng)導批交辦的各項工作,也要做好對下級重要請示、報告的辦理,更要認真負責地對待基層和群眾的合理訴求。十是要服從管理,接受監督。要自覺(jué)聽(tīng)從指揮,自覺(jué)接受領(lǐng)導,自覺(jué)接受監督,主動(dòng)同有關(guān)方面密切配合做好工作,積極參加單位的學(xué)習和活動(dòng),不當特殊黨員、特殊公民。
二、“三公”經(jīng)費方面
一是“三公”經(jīng)費支出情況,20xx年上半年局“三公”經(jīng)費共支出3.9萬(wàn)元,同比減少49.1%,其中,公務(wù)接待支出1.02萬(wàn)元,比去年同期減少74.21%;公車(chē)運行維護支出2.88萬(wàn)元,比去年同期減少24.02%。二是公車(chē)配備和使用情況。公車(chē)按規定均配備專(zhuān)職駕駛員,我局公務(wù)用車(chē)編制為5輛,現有公車(chē)4輛:川t10153為豐田凱美瑞2.0排量轎車(chē),川t10195為大眾帕薩特1.8排量轎車(chē),川th1936為豐田普拉多4.0排量越野車(chē),川th1939為豐田普拉多4.0排量越野車(chē),均在標準范圍內,并通過(guò)政府統一采購配備。我局嚴格公車(chē)管理,統一調配公車(chē)使用,未出現公車(chē)私用現象。三是今年以來(lái),我局未發(fā)生過(guò)巧立名目亂發(fā)錢(qián)物、借重大活動(dòng)籌備或節日慶祝之機變相向職工普遍發(fā)放錢(qián)物、私設“小金庫”、違反規定使用專(zhuān)項經(jīng)費發(fā)放津貼補貼、虛報冒領(lǐng)財政資金發(fā)放津貼補貼現象,未發(fā)放過(guò)普發(fā)性職工節日慰問(wèn)費,未購置過(guò)名煙、名酒、購物卡、土特產(chǎn)等用于發(fā)放或者送禮。
三、樓堂館所方面
一是我局辦公地點(diǎn)位于市行政中心內,不存在違規新建、改造樓堂館所的情況個(gè)人正風(fēng)肅紀自查報告個(gè)人正風(fēng)肅紀自查報告。二是按照干部辦公用房新標準進(jìn)行了清理整改。經(jīng)整改,我局現公用辦公用房202平方米,實(shí)有干部職工28人,人均面積7.2平方米,局班子成員及干部職工辦公用房均嚴格控制在標準范圍內。
四、廉潔自律方面
我局嚴格執行中央八項規定、省委省政府十項規定和市委市政府各項具體規定精神及中央、省市委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求,一是沒(méi)有領(lǐng)導干部利用婚喪喜慶等事宜大操大辦借機斂財等不正之風(fēng)。二是領(lǐng)導干部沒(méi)有違規經(jīng)商辦企業(yè)和違規兼職的情況,也沒(méi)有利用職權和職務(wù)影響為配偶子女或特定關(guān)系人經(jīng)商辦企業(yè)提供方便、謀取私利,領(lǐng)導干部配偶子女也沒(méi)有在領(lǐng)導干部職權范圍內經(jīng)商辦企業(yè)等問(wèn)題。三是堅持以中央、省、市相關(guān)政策和規定為準繩,沒(méi)有因公出國(境)名義變相公款旅游的問(wèn)題。
個(gè)人自查報告 篇4
根據上級業(yè)務(wù)主管部門(mén)關(guān)于公務(wù)接待費開(kāi)支的有關(guān)規定,今年以來(lái),我局公務(wù)接待活動(dòng)按照“三限一專(zhuān)”標準,嚴格執行管理規定,本著(zhù)節約控制開(kāi)支,有效促進(jìn)了機關(guān)各項管理,F將自查情況綜合報告如下:
一、公務(wù)接待開(kāi)支情況
根據局財務(wù)人員上報公務(wù)接待費開(kāi)支情況,經(jīng)統計,今年1-10月我局的公務(wù)接待費實(shí)際總支出 4.55萬(wàn)元,其中:住宿費支出0.65萬(wàn)元;餐飲費支出2.1萬(wàn)元;交通費支出1.2萬(wàn)元;其它支出0.6萬(wàn)元,分別比上年度開(kāi)支減少了18.7%、增加了10.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要原因,一是就行政執法的有關(guān)問(wèn)題,接待國家局及省、市業(yè)務(wù)主管部門(mén)的多次檢查;二是舉辦了一次全市部門(mén)“計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)”培訓班公務(wù)接待自查報告范文公務(wù)接待自查報告范文。
二、公務(wù)接待費開(kāi)支原則及措施
1、堅持公務(wù)接待安排以定點(diǎn)餐館為主的原則。每次接待來(lái)客按規定嚴格控制用餐標準,報帳結算餐費時(shí)由分管負責人嚴格核查無(wú)誤后報局長(cháng)審查,經(jīng)同意方可報帳公務(wù)接待。
2、財務(wù)人員嚴格費用管理制度。財務(wù)報銷(xiāo)做到“三單”(就餐單、原始菜單和正式餐飲發(fā)票)齊全才予以報銷(xiāo)。
3、堅持和發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng),嚴 格執行勵行節約、制止奢侈浪費行為的有關(guān)規定和辦法公務(wù)接待自查報告范文默認。
三、把杜絕公款吃請喝和鋪張浪費行為同加強黨風(fēng)廉政建設緊密結合起來(lái),局領(lǐng)導從思想上高度重視,并進(jìn)一步健全了各項管理制度,通過(guò)嚴格管理,使公務(wù)接待既不違反規定又發(fā)揮了應有的作用。
個(gè)人自查報告 篇5
通過(guò)認真學(xué)習,并結合自身實(shí)際工作,深入仔細的查找存在的問(wèn)題,剖析問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,改進(jìn)工作作風(fēng),優(yōu)化工作效果,提高工作效率。
一、存在問(wèn)題原因分析
1 是學(xué)習的積極性不強,求知欲望不高,對專(zhuān)科知識學(xué)習不夠深入,沒(méi)有完全用理論知識武裝自己的頭腦,從而導致處理問(wèn)題不夠熟練,給病人解釋不夠全面。
2 是以工作忙為理由,當病人詢(xún)問(wèn)時(shí),繼續做自己的事情,怕手頭的事情出錯,回答不及時(shí),不夠耐心。
3 是為了早點(diǎn)完成任務(wù),省略了一些步驟,沒(méi)完全按各項規章制度步驟執行,或者憑印象做事,造成了一些護理差錯。
二、整改措施
1、刻若學(xué)習,振奮精神,努力提高自己的技術(shù)水平,要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要,扎實(shí)深入的學(xué)習,學(xué)以致用,為了更好地為病人服務(wù),減輕治療時(shí)病人的疼苦。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習上,學(xué)習基礎知識,新技術(shù),新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高自己護理工作的能力。
2、強化服務(wù)理念,提高為病人服務(wù)的意識,想病人之想對于在兒科工作的我,一定要有足夠的責任心以及耐心,在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過(guò)程中,由于家長(cháng)的警長(cháng)心理,促使我們在穿刺中緊張施加壓力,導致不能一次穿刺成功。從而導致患者與家長(cháng)之間的矛盾油然而生。兒科是個(gè)大科室,在季節和天氣使患兒不斷反復發(fā)病,患者住院期間出現床位不夠,護理人員不能及時(shí)護理人員緊張。從而導致醫患溝通障礙。
在做治療期間,不能及時(shí)的巡視病房,更換吊液不能及時(shí)到位。在種種的問(wèn)題中。我們希望得到家長(cháng)的理解及配合。因此我們要在工作中發(fā)現問(wèn)題,要將一系列的問(wèn)題及矛盾都處于萌芽狀態(tài)。在以后的工作中要不斷提高靜脈穿刺成功率,做到以病人為中心,要關(guān)心病人。在做治療期間及時(shí)巡視病房,想病人所想急病人所急。這才是我們的最終的服務(wù)理念。
個(gè)人自查報告 篇6
現正值開(kāi)學(xué)之際,為了確保師生的安全和學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,學(xué)校組織安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全工作做了自查,現將自查情況匯報如下。
深入開(kāi)展學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治活動(dòng),認真落實(shí)學(xué)校安全工作目標責任制。根據學(xué)校制定的安全制度,學(xué)校本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責,誰(shuí)主辦誰(shuí)負責”的原則。真正把學(xué)校安全工作提到重要位置,做到警鐘常鳴,常抓不懈。
一、本月初,學(xué)校組織人員對全校開(kāi)展了一次全面的安全自查。一是對師生的活動(dòng)場(chǎng)所和實(shí)驗室、圖書(shū)室、教師等教學(xué)場(chǎng)所安全防范措施及設施進(jìn)行拉網(wǎng)式全面自查,切實(shí)落實(shí)放火、防盜、防事物中毒的各種措施,做到了不留死角,清除“盲區”,堵塞“漏洞”,二是組織教師認真開(kāi)展安全教育活動(dòng),真正把各項安全防范措施落到實(shí)處。三是定期對公共場(chǎng)所消毒。
二、深入細致認真做好師生思想教育和心理教育工作,及時(shí)排除不安全因素,有針對性的防范和控制措施,關(guān)心師生的學(xué)習和工作;堅決克服形式主義,千方百計地為師生排優(yōu)解難。
三、加強學(xué)校的校園治安秩序管理,學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的治安室,有專(zhuān)門(mén)的治安人員晝夜值班,進(jìn)一步完善了門(mén)衛安全制度。確保師生的安全。特別要防止腐爛變質(zhì)的事物留入校園,堅持杜絕學(xué)生亂飲生水,提倡學(xué)生在家中帶開(kāi)水飲用。
四、學(xué)校定期組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,凡是學(xué)校安全工作有漏洞的地方,必須限期整改,發(fā)現安全問(wèn)題做到及時(shí)排除。如果學(xué)校不能解決的問(wèn)題及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全重于泰山”的思想,實(shí)行安全工作追查制。
通過(guò)安全自查,學(xué)校把能夠解決和防范的安全隱患及時(shí)排除。對可能存在的安全隱患,我們落實(shí)了安全責任。但是學(xué)校的教師已成危房,如遇雨天,三幢教室均漏雨,學(xué)校無(wú)法解決,望有關(guān)部門(mén)及時(shí)改造校舍,確保師生的安全。
個(gè)人自查報告 篇7
師德是教師的靈魂,是搞好教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的作用。因此,教師要從小事做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導人,以博大的胸懷愛(ài)護人。這有這樣,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,孩子會(huì )“親其師”,“信其道”,進(jìn)而“樂(lè )于學(xué)”。
1 加強學(xué)習,依法執教。
社會(huì )在發(fā)展,知識在更新,不學(xué)習,就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷的加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習,吸收新的教育思想,教育理念,教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,新突破,才能上新臺階。并嚴格遵守《教師法》,一它為準則,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要依法執教。
2 愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。
無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,我都要講校內的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校恥我恥”的精神來(lái)指導我。在做好教具,認真備課的基礎上,大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標,眼中有孩子”的原則來(lái)設計教育活動(dòng),并做好記錄。
3 熱愛(ài)學(xué)生,和諧發(fā)展。
堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對學(xué)生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子愉快茁壯的成長(cháng)。
4 尊重家長(cháng),服務(wù)家長(cháng)。
家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾。因此,在工作中,我要及時(shí)與家長(cháng)溝通,認真聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,取得支持和配合,不指責,責備家長(cháng),并且在語(yǔ)言交流中要平和,委婉,真誠,用誠意使家長(cháng)信任你。
5 廉潔從教,不謀私利。
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣,不對學(xué)生有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮,不吃請客,不叫家長(cháng)辦事,不進(jìn)行有償家教。
總之,這次的自查自糾報告真是一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我們在這物欲橫流的社會(huì ),不被金錢(qián)蒙蔽,利欲熏心,使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教,認真求真,千教萬(wàn)教,學(xué)做真人!
個(gè)人自查報告 篇8
自參加公司開(kāi)展的自查自糾活動(dòng)以來(lái),本人認真學(xué)習并結合自身工作實(shí)際,深入細致地查找自己在學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問(wèn)題。作為一名分公司的管理人員,更應該深刻剖析存在問(wèn)題的原因,提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉變作風(fēng),提高工作效率,F將本人自查自糾情況報告如下:
一、存在的主要問(wèn)題
(一)學(xué)習缺乏主動(dòng)性,不夠系統、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識,才能做到實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導實(shí)際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在一定差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面,首先對學(xué)習的必要性認識不足,認為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶(hù)滿(mǎn)意,確保不發(fā)生安全責任事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習方法欠佳,沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),學(xué)習內容也不夠全面、深入,疏于學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習,自己的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。
(二)工作主動(dòng)性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者
可能只著(zhù)眼于當前面臨的實(shí)際問(wèn)題,而很少利用全局觀(guān)念去思考更為宏觀(guān)的問(wèn)題。而缺乏創(chuàng )造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡(jiǎn)單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,必須要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取,重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權。
二、存在問(wèn)題原因分析
一是自身學(xué)習不夠,思想素質(zhì)、理論教養、認識水平不高。沒(méi)能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行,從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀(guān)念不強,對照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔當、履職盡責”來(lái)說(shuō),在依法治企、降本增效、愛(ài)崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有一定的提升空間。三是自我要求不夠嚴格,反映出一定程度的失之于寬。無(wú)論是思想意識還是工作上,有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀(guān)念,不講究精益求精。
三、整改措施
對照開(kāi)展自查自糾工作的原則和指導思想,結合公司文件精神,認真反思和檢查自己的問(wèn)題和不足,自查剖析存在問(wèn)題的根源。認真面對,慎重對待,深刻檢查,提出改正自己的措施,為下步徹底改正自己的不足提供思路。 我將自覺(jué)按照以下措施改正自己提高自己。
(一)刻苦學(xué)習,振奮精神.提高工作水平要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕“形式主義、享樂(lè )主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng),充分展示自己的能力。要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習上,學(xué)習黨的基本路線(xiàn)、方針,政策,學(xué)習分管業(yè)務(wù),不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。
(二)開(kāi)拓創(chuàng )新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,不斷總結和完善已有的經(jīng)驗,找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。著(zhù)力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務(wù)等“六個(gè)勇于擔當”,為實(shí)現“六個(gè)一”目標奠定堅實(shí)的基礎。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,為實(shí)現“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸!钡摹八{天夢(mèng)”貢獻出自己的一份綿薄之力。
個(gè)人自查報告 篇9
一、道德行為。
師德要求每一個(gè)教師都要熱愛(ài)人民的教育事業(yè),在本職崗位上忘我工作,要樹(shù)立終生為教育事業(yè)獻身的職業(yè)道德。以身作則、為人師表是教育工作根據教書(shū)育人的宗旨對教師提出的一項基本要求,是教師職業(yè)道德的集中體現。作為一名教師,我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,遵守社會(huì )公德,克服個(gè)人主義、注意言行,不講粗話(huà),以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣;時(shí)刻以教師的道德行為規范來(lái)要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。
二、教學(xué)行為。
在教育教學(xué)過(guò)程中,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,對課堂調控能力較差,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,想方設法令課堂生動(dòng)有趣,使學(xué)生輕松快樂(lè )學(xué)習。重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,我會(huì )學(xué)著(zhù)去發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。依照學(xué)生原有的知識認知水平,獨特的年齡個(gè)性等方面,個(gè)性化地設計教育過(guò)程,通過(guò)有效地引領(lǐng),最終促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。
三、教育行為。
教師教育行為是教師教育方法、措施與手段的總和,也是教師教育觀(guān)念的外在表現。教師恰當的教育行為對學(xué)生的心理健康起著(zhù)積極的作用;教師不恰當的教育行為對學(xué)生的心理健康起著(zhù)消極作用,甚至會(huì )導致心理障礙。教師要利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育,提 1
高他們的思想素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立良好的師生關(guān)系,是在教育交往中形成的,教師與學(xué)生之間相互展現、溝通,是構建和諧師生關(guān)系的基本前提和條件。因此,我會(huì )主動(dòng)到學(xué)生中去,向學(xué)生展現自己,與學(xué)生產(chǎn)生親密的情感和友誼。盡可能的鼓舞和激勵學(xué)生,建構和諧、親密、友善、民主、合作、理解的師生關(guān)系。教師的多才多藝、幽默風(fēng)趣、舉止文明,使學(xué)生對教師充滿(mǎn)敬慕之情,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”。這是我今后努力的方向。
四、治學(xué)行為。
教師是知識的重要傳播者和創(chuàng )造者,連接著(zhù)文明進(jìn)步的歷史、現在和未來(lái),面對的挑戰比任何一個(gè)領(lǐng)域都要多。要想做一名真正的教師,就必須與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立終身學(xué)習理念,并具備終身學(xué)習的能力,在實(shí)踐中不斷地完善和提高自己,成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。教師要有深厚的文化底蘊,既是一位博覽群書(shū)的“雜家”,又是一位熟讀本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的“專(zhuān)家”。教師有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在課堂上才有靈氣。終身學(xué)習是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。如:教學(xué)過(guò)程是動(dòng)態(tài)生成的,盡管我在備課時(shí)已經(jīng)對課堂上可能發(fā)生的情況做了充分的預設,但是在課堂中,依然有太多的不確定性,更有出乎意料之外的情況發(fā)生。面對信息多變、資源多彩的課堂,教師要扮好傾聽(tīng)者、重組者、等待者、提升者這幾種角色。當了教師后才真正的體會(huì )到自己的知識量真的不多,就像有句話(huà)一樣:學(xué)生如果需要一碗水,那么教師就要求是涓涓細流!這就要求我們做到:心中有案,行中無(wú)案,寓有形的預設于無(wú)形的、動(dòng)態(tài)的教學(xué)中,不斷捕捉、判斷、重組課堂教學(xué)中從學(xué)生那里生成的各種各類(lèi)信息,靈活駕馭教學(xué)過(guò)程,推進(jìn)教學(xué)過(guò)程在具體情境中的有效生成。
因此,作為教育工作者我們不能再停留于原先的傳統教學(xué)模式,而是要不斷“充電”,掌握現代教學(xué)手段,比如多媒體教學(xué)、任務(wù)型教學(xué),實(shí)現資源共享。
我以后會(huì )努力鉆研所教內容,不斷改善我的教育實(shí)踐,并努力使自己成為一位博覽群書(shū)的“雜家”,故在我教導下的學(xué)生能夠不斷進(jìn)步。用一顆赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,爭取成為一名真正的教師!
個(gè)人自查報告 篇10
通過(guò)近一段時(shí)間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點(diǎn),現將近期的工作、學(xué)習中存在的不足和缺點(diǎn)簡(jiǎn)要總結如下:
1、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過(guò)學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭強當先的意識不強。
2、工作上滿(mǎn)足于正;,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩有余,創(chuàng )新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習慣從壞處著(zhù)想,缺乏敢于打破常規、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習,但學(xué)習的內容不夠全面、系統。對公司政策理論鉆研的不深、不透。有時(shí)候也放松了對自己的要求和標準。
3、全局意識不夠強。有時(shí)做事情、干工作只從自身出發(fā),對公司及車(chē)間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到、聽(tīng)到、想到但還沒(méi)做到的情況,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。
在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):
1、繼續拓寬自己的理論知識面,加強自己對理論知識的應用,在日常工作中,遇問(wèn)題多查閱文獻,熟悉相關(guān)知識,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在思想工作方面,深化學(xué)習,努力提高自己的思想理論水平,加強自己的事業(yè)心和責任感,用新理念武裝自己的頭腦,增長(cháng)自己的才干,提高駕馭工作的能力,并堅持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用。
3、在實(shí)際工作中,要更加積極主動(dòng)的向領(lǐng)導請教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
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