【必備】個(gè)人自查報告范文匯編10篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自查報告 篇1
為深入貫徹全國、省、徐州市和邳州市創(chuàng )新社會(huì )管理工作會(huì )議精神，切實(shí)加強和改進(jìn)新形勢下群眾工作，進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，推進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )更好更快發(fā)展，根據“三帶三民三查”活動(dòng)內容，我鎮開(kāi)展了自查、自糾、自評活動(dòng)，通過(guò)一系列的自查措施，營(yíng)造了“干事、創(chuàng )業(yè)、為民”的良好氛圍，將活動(dòng)成果轉化為工作成果，促進(jìn)了港上事業(yè)的可持續發(fā)展。我鎮重點(diǎn)進(jìn)行了“三查”活動(dòng)，具體情況如下：
一是查村級賬務(wù)公開(kāi)。
我鎮緊緊圍繞“兩公開(kāi)、一監督” 召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，積極抽調人員組成檢查小組由組織委員任組長(cháng)，分組包片集中精力集中時(shí)間對全鎮各村進(jìn)行了突擊檢查。重點(diǎn)檢查了解村級賬務(wù)內容公開(kāi)是否完整、公開(kāi)時(shí)間是否及時(shí)、公開(kāi)方式是否規范、公開(kāi)程序是否合規合法。實(shí)地查看村務(wù)公開(kāi)欄和公開(kāi)底搞，翻閱了村財務(wù)收支情況帳薄和村務(wù)公開(kāi)檔案以及“兩議兩組”活動(dòng)記錄，同時(shí)還查看了各村村務(wù)公開(kāi)內容、程序、時(shí)間是否規范、規章制度是否全面合理有效、“兩議兩組”是否正常運行等幾個(gè)方面，并走訪(fǎng)村民、聽(tīng)取村民對村務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和要求。
通過(guò)檢查，較全面了解我鎮村務(wù)公開(kāi)現狀，發(fā)現了基層工作的亮點(diǎn)，聽(tīng)到了基層群眾的呼聲，同時(shí)也發(fā)現了村務(wù)公開(kāi)方面存在簿弱環(huán)節。自1997年推行村務(wù)公開(kāi)以來(lái)，我鎮村務(wù)公開(kāi)率高、公開(kāi)面廣，但存在問(wèn)題依然不少：1、部分村沒(méi)有高度重視村務(wù)公開(kāi)和民主管理工作；2、一些村干部對村務(wù)公開(kāi)工作流入形式；3、一些村公開(kāi)不及時(shí)、內容不全、程序不合理現象依然存在。
二是查“三資四化”管理。
“三資四化”管理主要包括農村集體資金管理。一是規范管理制度。包括財務(wù)收入、財務(wù)支出、財務(wù)預決算、資金管理、崗位責任、民主理財和財務(wù)公開(kāi)等制度。二是強化監督審計。鎮農村經(jīng)濟管理服務(wù)中心、村集體經(jīng)濟組織嚴格按照財務(wù)會(huì )計制度進(jìn)行財務(wù)管理，及時(shí)、定期開(kāi)展財務(wù)公開(kāi)，隨時(shí)受理村民查詢(xún)。鎮農經(jīng)部門(mén)定期開(kāi)展內部審計，強化監督管理。三是嚴明監督紀律。把農村集體“三資”管理情況納入農村黨風(fēng)廉政建設考核，考核結果作為干部使用、問(wèn)責的重要依據。農村集體資產(chǎn)管理。一是建立資產(chǎn)臺賬。按資產(chǎn)的類(lèi)別建立固定資產(chǎn)臺賬，及時(shí)記錄資產(chǎn)增減變動(dòng)情況。二是實(shí)行資產(chǎn)評估。集體資產(chǎn)評估由鎮農村經(jīng)濟管理服務(wù)中心組織具有資質(zhì)的評估機構進(jìn)行，并請群眾代表參與。三是實(shí)行民主管理。集體資產(chǎn)實(shí)行承包、租賃、出讓?xiě)斨贫ㄏ嚓P(guān)方案，經(jīng)集體經(jīng)濟組織成員大會(huì )或成員代表大會(huì )討論通過(guò)后按程序進(jìn)行；村集體統一經(jīng)營(yíng)的資產(chǎn)必須明確經(jīng)營(yíng)管理責任人的責任、經(jīng)營(yíng)目標、收益分配機制和管理決策程序，并向群眾公開(kāi)。四是公開(kāi)資產(chǎn)交易。農村集體資產(chǎn)交易要嚴格按照規程進(jìn)行，并及時(shí)公示結果，接受群眾和農村經(jīng)濟管理服務(wù)中心的監督。農村集體資源管理。一是摸清家底。鎮農村經(jīng)濟管理服務(wù)中心和各村級要建立土地、林地、草地、荒地、灘涂、水面等集體資源登記簿，逐項記錄。注明各種資源的數量、性質(zhì)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。二是規范經(jīng)營(yíng)。村集體資源的承包、租賃等應當簽訂書(shū)面協(xié)議，統一編號，實(shí)行合同管理。承包和租賃收入統一納入集體經(jīng)濟組織賬內核算，定期公開(kāi)。三是公開(kāi)招標投標。村級集體資源的承包、租賃應采取公開(kāi)競價(jià)，以招投標的方式進(jìn)行。招標要按照民主程序確定方案，明確各項內容。
檢查過(guò)程中重點(diǎn)查了解村級資金資產(chǎn)資源監管是否民主，農村集體資金資產(chǎn)資源管理情況是否定期公布，管理制度和管理臺賬是否建立健全，民主理財的各項規定是否嚴格執行。
三查惠民政策落實(shí)。
我鎮把強農惠農政策落實(shí)情況監督檢查工作擺在了突出位置，明確工作規范，落實(shí)責任分工，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作局面。認真檢查，務(wù)求實(shí)效。這次檢查重在發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，緊緊抓住落實(shí)責任這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節推動(dòng)各項強農惠農政策落到實(shí)處。按職責將任務(wù)逐一分解，明確分工，明晰責任，為強農惠農政策落實(shí)情況監督檢查工作順利實(shí)施提供了組織保證。糾防并舉，注重預防。通過(guò)監督檢查，進(jìn)一步建立和完善各項監管制度，研究制定配套措施，創(chuàng )新強農惠農資金管理工作機制，完善各項資金的管理和使用制度，不斷提高強農惠農資金的使用效益。
重點(diǎn)檢查惠民政策是否公開(kāi)透明，惠民資金是否及時(shí)足額發(fā)放落實(shí)到位，檔案資料是否齊全規范、專(zhuān)人管理；群眾的合理訴求是否得到及時(shí)有效解決等方面。
個(gè)人自查報告 篇2
一、有償補課方面
1.沒(méi)有對本校特別是現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。
2.沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習。
3.沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。
4.沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。
5.沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課。
二、執行課程計劃和課程標準方面
1.認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。
2.積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究，能夠根據教學(xué)內容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
3.能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業(yè)基本統一，檢測考試在校長(cháng)批準下的統一。
三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面
1.學(xué)生書(shū)面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過(guò)一小時(shí)，以中等水平學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間為準。
2.能夠較科學(xué)設計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。
四、規范教學(xué)用書(shū)方面
沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料，也沒(méi)有委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
個(gè)人自查報告 篇3
一是 深入學(xué)習貫徹
治庸問(wèn)責工作推進(jìn)會(huì )召開(kāi)后，我認真學(xué)習漢陽(yáng)區教育局黨委《關(guān)于提高工作效能深入開(kāi)展治庸治懶工作的若干意見(jiàn)》，從思想上充分認識到“治庸問(wèn)責” 是提高教育教學(xué)質(zhì)量和人民滿(mǎn)意度的重要舉措，是提升教師素質(zhì)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的“干事文化”的給力創(chuàng )舉，我要用治庸問(wèn)責的精神來(lái)自我要求，自我約束，并落實(shí)到教育教學(xué)的工作中，用行動(dòng)來(lái)捍衛師道尊嚴，展現良好的教師形象！以昂揚向上的精神狀態(tài)全力做好教育教學(xué)各項工作。
二是抓好工作。
結合教育工作實(shí)際，將掀起“責任風(fēng)暴”、實(shí)施“治庸計劃”與深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合起來(lái)，切實(shí)增強學(xué)習教育的實(shí)效。
對學(xué)生要抓好行為習慣和學(xué)習習慣的培養，注重基礎，面向整體，狠抓落實(shí)，提高均分；對八年級的學(xué)生要細化管理，加強溝通，明確目標，穩定上線(xiàn)生，盯緊臨界生。同時(shí)要求所有教師要將責任意識貫穿到教育教學(xué)的每一個(gè)細節中，牢固樹(shù)立教育教學(xué)質(zhì)量意識，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的主體意識，想方設法努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
三是明確崗位任務(wù)。
教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務(wù)。政府的一切權力來(lái)自人民，必須為人民負責，受人民監督。因此，教師要牢固樹(shù)立法治和服務(wù)的理念，教書(shū)育人，必須準確理解家長(cháng)難在何處，愁在何事；必須傾聽(tīng)學(xué)生和家長(cháng)聲音，尊重民他們，解決其憂(yōu)�！坝埂辈】此菩〔�，與大的腐朽現象比起來(lái)似乎還不能上綱上線(xiàn)，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害學(xué)生和家長(cháng)感情，而且在一定程度上破壞了教育發(fā)展的軟環(huán)境，此種“亞腐朽”的負面影響力不小。
我們一定要反復學(xué)習，不斷反思，把工作做得更好！
個(gè)人自查報告 篇4
自黨委、政府開(kāi)會(huì )強調關(guān)于開(kāi)展"庸懶散"活動(dòng)以來(lái)，本人結合自身實(shí)際，認真學(xué)習，深刻反思，查擺存在的問(wèn)題，并針對查擺出的問(wèn)題制定查擺措施，具體自查報告如下：
一、查擺存在的問(wèn)題如下：
1、對分工的工作標準、要求不高。對職現范圍內的事項，拖著(zhù)不辦，頂著(zhù)不辦，辦事拖拉，效率低下，不能在規定工作時(shí)限內完成或作出明確答復，群眾滿(mǎn)意度低。
2、實(shí)干精神差，安于現狀，得過(guò)且過(guò)，馬虎就應付，分工的工作沒(méi)有進(jìn)展，群眾意見(jiàn)大。
3、因循守舊，不懂創(chuàng )新，工作畏首畏尾，影響工作正常開(kāi)展。
二、針對查擺的問(wèn)題，制定以下查改措施：
1、提高工作效率。今天事今天辦，今天活今天結，不能當天辦的事找出問(wèn)題所在，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導幫著(zhù)解決，實(shí)在不能解決的，在規定工作時(shí)限內完成或作出明確答復，努力提高群眾滿(mǎn)意度。
2、擺正心態(tài)，積極進(jìn)取。不攀比，不能因為工資低，生活條件差等問(wèn)題影響工作，以致對自己所分工的工作不負責，馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)。要積極向上，向周?chē)娜藗鬟f正能量。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，創(chuàng )新思路。學(xué)無(wú)止境，工作之余，利用網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等工具學(xué)習，加強自身修養，增長(cháng)知識，充實(shí)豐富自己生活，更好地為育齡服務(wù)。
個(gè)人自查報告 篇5
一、存在的問(wèn)題
1、思想認識不夠，政治學(xué)習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標理論理解的不夠透徹，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著(zhù)有色眼鏡，偏愛(ài)優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習積極性。
6、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精�，F代的社會(huì )是知識、信息快速發(fā)展的時(shí)代，可我卻認為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應了，這是錯誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。
2、任務(wù)付出總要回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
5、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(cháng)補短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jì)創(chuàng )一流的教師。
個(gè)人自查報告 篇6
一年來(lái)，我認真學(xué)習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學(xué)生內在發(fā)展的教學(xué)之路�，F將20xx年個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下
一.存在的問(wèn)題
1.缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試.考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。
2.新課程思想觀(guān)念.現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3.現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4.從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二.主要措施：
在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習計劃：
師德方面：
1.教師要以身作則，為人師表 。
2.尊重學(xué)生人格 ，我們在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度
3.教師是學(xué)生的表率，培養學(xué)生愛(ài)國主義思想，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，
4.抓好學(xué)生的日常行為規范管理，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為.學(xué)習.生活習慣。
5.以人為本，用自己的愛(ài)心.耐心.恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
6.重視“家�！甭�(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況，個(gè)別教育指導。
教學(xué)方面：
1.認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
2.認真參加每一次的教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習，及時(shí)進(jìn)行課后反思。
3.充實(shí)自我，學(xué)而不厭 ，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn).關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地.自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平。
4.加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書(shū)，廣泛摘錄，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
5.對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。
6.加強教學(xué)常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
個(gè)人學(xué)習：
1.注重知識積累，以自學(xué)為主，利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
2.在學(xué)習交流過(guò)程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等.坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋.交流.探究，互相學(xué)習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲.有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導，學(xué)習同行們的經(jīng)驗。
3.加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字.粉筆字.普通話(huà).寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
三.做的比較好的方面
1 .我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課.上課。
2 .能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體.維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3 .在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面.主動(dòng).健康發(fā)展，無(wú)諷刺.挖苦.歧視.體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
4 .我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四.預期目標
通過(guò)對個(gè)人計劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
1.學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識.提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4.努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5.成為思想素質(zhì)高，改革意識強.專(zhuān)業(yè)結構合理.教育教學(xué)水平高的教師。
個(gè)人自查報告 篇7
根據《xx區教體局關(guān)于開(kāi)展紀律整頓工作作風(fēng)專(zhuān)項活動(dòng)的工作方案》，我校系統認真的進(jìn)行了自查自糾、以此次專(zhuān)項活動(dòng)為契機，加強隊伍建設、轉變工作作風(fēng)，全面提高教職工的整體素質(zhì)，樹(shù)立教師隊伍良好的形象，，現將學(xué)校自查自糾工作情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導，提高認識
按照教體局局整頓實(shí)施方案要求，認真搞好自查自糾工作，促進(jìn)各方面工作上臺階，關(guān)鍵在于加強領(lǐng)導。思想決定行為，決策層的思想認識高度，往往決定自查自糾工作的力度，因此我們把加強整頓領(lǐng)導作為這次搞好整頓自查自糾的基礎。一是及時(shí)成立了整頓工作領(lǐng)導小組，制定了具體整頓實(shí)施方案，對整頓本校全體員工工作作風(fēng)的指導思想、工作目標、 工作任務(wù)、 方法步驟都進(jìn)行了具體安排和部署，提出了明確要求;二是建立了整頓工作責任制，形成了校長(cháng)親自抓、 其他領(lǐng)導分工抓的局面;三是層層動(dòng)員，集中組織學(xué)習。要求每人都要寫(xiě)自我剖析材料，每次學(xué)習的內容都做了詳盡的研究討論，做到了學(xué)習有安排、內容明確化，責任落實(shí)到人。通過(guò)上述一些宣傳發(fā)動(dòng)，使大家充分認識到了這次整頓的重要意義：這次整頓是我們規范行政行為 、嚴格依法行政、塑造良好形象的大好機遇，是聽(tīng)取群眾意見(jiàn)、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好機遇。
二、深入自查、認真自查
自查自糾是整頓的實(shí)質(zhì)性階段，直接關(guān)系到整頓的效果，為了扎扎實(shí)實(shí)搞好自查自糾工作，保證整頓取得實(shí)效，我們把自查自糾工作當作整頓的重中之重來(lái)抓，主要是堅持一個(gè)原則，開(kāi)展好兩項活動(dòng)。
堅持一個(gè)原則就是抱著(zhù)對工作高度負責的態(tài)度，按照有錯必糾的原則，認真搞好自查自糾，不護短、不掩蓋、不怕亮丑，不留尾巴。
兩項活動(dòng)就是對內組織“四對照、四查擺”活動(dòng)，“四對照、四查擺”活動(dòng)，一是對照個(gè)人思想，查擺權力觀(guān)是否正確，是否樹(shù)立了執政為民的思想意識，做到了全心全意為人民服務(wù);二是對照本職工作，查擺從政行為是否規范，是否做到了廉潔從教;三是對照查擺要求，檢驗工作作風(fēng)是否嚴整，是否做到了廉潔高效，求實(shí)務(wù)實(shí);四是對照生活，查擺生活作風(fēng)是否嚴謹，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無(wú)假公濟私，擺排場(chǎng)、講闊氣、脫離群眾的問(wèn)題，同時(shí)要認真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開(kāi)展批評和自我批評，主動(dòng)進(jìn)行自查自糾。對外開(kāi)展了“召開(kāi)座談會(huì )”等活動(dòng)，通過(guò)兩項活動(dòng)，使我們認識到了工作中存在的問(wèn)題和不足，為自查自糾指明了方向。
從各科室自查的情況來(lái)看，經(jīng)過(guò)梳理，我校主要存在以下幾方面問(wèn)題，一是隊伍建設力度不大，個(gè)別干部、教師素質(zhì)優(yōu)待提高，二是節約意識還不夠強，三是個(gè)別同志作風(fēng)紀律散慢，我行我素，自由主義思想嚴重。四是工作欠扎實(shí)，布置多，處罰少;五是一些同志責任心、進(jìn)取心不夠，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神;六是缺乏以校為家的思想，考慮自已的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄。
上述自查出的問(wèn)題雖然存在少數人身上，但對隊伍的整體形象造成了很大的影響，造成這些問(wèn)題的根源和原因，一是我們思想不夠端正，二是全心全意為人民服務(wù)的意識不強，為此，學(xué)校在自查自糾工作中，針對上述問(wèn)題有針對性地學(xué)習了有關(guān)文章，并要求黨員自查自糾，找出癥結進(jìn)行治理。
首先，要端正工作態(tài)度，加強服務(wù)意識。
一是針對個(gè)別同志作風(fēng)紀律散漫，我行我素的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導率先垂范，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。二是針對一些同志責任心進(jìn)取心不夠，學(xué)校找他們談心，發(fā)動(dòng)黨員開(kāi)展“幫扶”活動(dòng)，進(jìn)一步增強其責任感;三是針對學(xué)校一些部門(mén)辦公用紙浪費現象，要求總務(wù)拿出具體節約方案，進(jìn)行整改;四是針對缺乏以校為家的思想，考慮自己的事多，考慮工作的少，集體主義思想淡薄的問(wèn)題，學(xué)校一方面開(kāi)展集體主義教育，一方面認真檢討本身存在的脫離群眾、獨斷專(zhuān)行等問(wèn)題，及時(shí)轉變工作作風(fēng)，為很好地解決開(kāi)展文體活動(dòng)少，單位缺乏生氣等弊端，用發(fā)動(dòng)大家出主意、想辦法等措施，形成了消除怨氣，使工作順氣;培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面;五是學(xué)校專(zhuān)門(mén)充實(shí)了政務(wù)公開(kāi)的內容，并設立了舉報箱，學(xué)校從班子抓起，正人先正己，開(kāi)展批評與自我批評，求同存異，找準切入點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
自查自糾工作根本的目的，是為了整頓，達到教育、團結、改進(jìn)的目的，使我們隊伍整出新作風(fēng)新形象。為此，我們下一步深入開(kāi)展本項工作的重點(diǎn)為：一是在自查自糾的基礎上，進(jìn)一步虛心聽(tīng)取社會(huì )各界對我們提出的意見(jiàn)和建議;二是聯(lián)系實(shí)際，對收集到的各項意見(jiàn)規納整理，逐條落實(shí)，并舉一反三制定整改措施;三是建章立制，落實(shí)整改措施，堅持用思想教育引導人，用嚴格制度規范人，用嚴明的紀律約束人。狠抓作風(fēng)紀律建設，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。四是從群眾最不滿(mǎn)意的問(wèn)題改起，從群眾最迫切的要求做起，樹(shù)立服務(wù)意識，抓整改，促工作，提高管理水平，認真履行工作職能。
個(gè)人自查報告 篇8
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。通過(guò)這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己。
一、存在的問(wèn)題
1、有點(diǎn)不思進(jìn)取。對待工作不夠主動(dòng)，積極。只要完成領(lǐng)導交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。
2、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息時(shí)代的素質(zhì)教育。
3、對學(xué)生的評價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評價(jià)學(xué)生的行為。
4、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪(fǎng)。
5、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
二、存在問(wèn)題的原因：
1、政治學(xué)習不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導致學(xué)習政治不認真。
2、任務(wù)付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心�，F在的學(xué)生難教，學(xué)習不主動(dòng)，又頑皮。家長(cháng)對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展，從而導致有點(diǎn)缺乏耐性。
三、整改措施：
1、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干。并加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己。
2、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己。善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿(mǎn)自信，在學(xué)習上積極主動(dòng)。
3、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè )地學(xué)習。
4、加強與家長(cháng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
5、發(fā)揚奉獻精神，不計個(gè)人得失，在工作中積極主動(dòng)。
個(gè)人自查報告 篇9
全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作國土局下屬單位xx國土所負責人，在按照局委統一部署，抓好所“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅持以身作則，帶頭學(xué)習、帶頭查擺、帶頭整改，現將我個(gè)人的自查情況報告如下：
一、查擺措施
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著(zhù)把問(wèn)題查準查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習促查擺。一是深入學(xué)習活動(dòng)教材，學(xué)習黨的理論著(zhù)作，學(xué)習國家有關(guān)法規政策，學(xué)習段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導干部大會(huì )、“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”動(dòng)員大會(huì )講話(huà)精神，對照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀(guān)念方面有了新的認識。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊伍凝聚力。征集了一些意見(jiàn)和建議，對進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。三是開(kāi)門(mén)查擺，向職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來(lái)中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習，做到了警鐘長(cháng)鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認真匯總和梳理，結合個(gè)人的'自我查擺和日常工作中發(fā)現的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題
在思想觀(guān)念方面：創(chuàng )新性工作措施還不夠，在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現象。二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動(dòng)、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現象。
在抓班子、帶隊伍方面：忙于會(huì )議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個(gè)隊伍的思想、組織建設抓的不緊，盯得不死。特別是對個(gè)別職工思想作風(fēng)不扎實(shí)、整個(gè)隊伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：面對新形勢，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉潔自律方面：有時(shí)對自己要求不夠嚴格，有時(shí)有公車(chē)私用現象，有時(shí)招待標準過(guò)高，有時(shí)有吃請、請吃現象。
三、整改計劃
針對這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實(shí)。
(一)加強學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識。一是加強政治理論學(xué)習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng )新工作夯實(shí)基礎。二是加強調研，進(jìn)一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數。三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出有針對性、預見(jiàn)性的辦法和應對措施。
(二)建立完善制度，規范機關(guān)管理。一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。三是建立工作責任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。四是完善政務(wù)、財務(wù)等方面的制度�？恐贫韧苿�(dòng)工作，創(chuàng )新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。
(三)抓好班子，帶好隊伍。一是每年對班子成員定出創(chuàng )新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng )新工作列入臺帳。二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。三是定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評。
(四)創(chuàng )新思路，抓好各項工作的落實(shí)。一是認真落實(shí)政策，積極推進(jìn)政務(wù)工作。二是穩步推進(jìn)單位制度改革。二是強化職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。三是加強監督檢查，凡出現吃、拿、卡、要等現象，嚴格按照有關(guān)制度規定追究責任。
四、整改取得了初步成效
通過(guò)建臺賬，抓落實(shí)，目前對一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng )新思想觀(guān)念，進(jìn)一步理清了工作思路。結合局黨委面臨的新形勢、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，我認為鄉所工作要想在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線(xiàn)，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩中求進(jìn)”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、 “大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進(jìn)的工作機制。
(二)加強監督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。第一，今后班子例會(huì )在晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。第二，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴處理。第三，嚴格執行機關(guān)各項管理制度，對違反公車(chē)使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的，從嚴處理。第四，嚴格請銷(xiāo)假制度，班子成員外出，包括節假日在內，必須請假，第五，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不準外出。
(三)創(chuàng )新制度辦法，解決了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。將群眾關(guān)心注的業(yè)務(wù)工作項目、政策依據、工作程序、辦理時(shí)限、責任人、聯(lián)系方式等內容面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì )監督，并明確規定效能投訴查證屬實(shí)的要對個(gè)人“一票否決”
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì )各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng )新觀(guān)念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實(shí)，用“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”的精神推動(dòng)鄉所工作發(fā)展，為建設富裕、和諧、美麗新項城做出自己應有的貢獻。
個(gè)人自查報告 篇10
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟不斷提高，所擔負的工作取得了一定的成績(jì)，成績(jì)穩中有生升，學(xué)生尊師守紀，各方面都處于良好的發(fā)展勢頭。為了總結經(jīng)驗，進(jìn)一步搞好工作，現將我的我的工作情況總結如下：
一、政治上不斷錘煉自己
一年來(lái)，我擁護黨的路線(xiàn)，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，模范遵守國家的法律、教育行政法規和學(xué)校制定的各項規章制度，認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷加強修養，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導，服從分配，團結同事，嚴于律已，寬以待人，實(shí)事求是。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤學(xué)生心田，真正做到為人師表，教書(shū)育人。
二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己
在班主任工作中，我深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，通過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況。指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí)，切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益，在研究課程標準，分析教材和學(xué)生的基礎上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并在教案中突出教法和學(xué)法指導，講課時(shí)能根據學(xué)生的反饋情況及時(shí)調整教學(xué)，不是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫(xiě)教案。我還結合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導，防止出現差生，做好差生的轉化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分數和日期，鼓勵學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。
在課堂教學(xué)中，我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習，把教學(xué)過(guò)程從單向知識傳授的過(guò)程轉變?yōu)樽寣W(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題不斷探索的生本教育，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。切實(shí)激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
三、知識上不斷充實(shí)自己
教師要想適應學(xué)生，要想在教育教學(xué)上有所創(chuàng )新，就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習，參加各級培訓，例如班主任工作、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。認真學(xué)習《課程標準》，領(lǐng)會(huì )課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學(xué)理，并用新的理念指導自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
以上是我本年度在思想，工作，學(xué)習上所下的功夫，取得了一定的成績(jì)。在新的一年里，我將繼續努力，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻，我相信自己會(huì )有更大的進(jìn)步和收獲。
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