- 相關(guān)推薦
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告（精選10篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題，非常值得總結，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份自查報告了。來(lái)參考自己需要的自查報告吧，以下是小編整理的中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 1
一、目標任務(wù)
根據上級文件精神及七星關(guān)區教育局20xx年職高高指標要求，楊家灣中學(xué)20xx年應完成輸送中職計劃為290人，依照任務(wù)目標，我校及時(shí)嚴肅地將任務(wù)分解到8個(gè)畢業(yè)班，督促層層落實(shí)，認真做好中職送生工作。
二、具體工作
1、成立機構
為加強對中職招生工作的領(lǐng)導，經(jīng)學(xué)校研究決定特成立“楊家灣中學(xué)20xx年中職送生工作領(lǐng)導小組”及工作辦公室。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各九年級班主任
辦公室：
2、完善保障機制
為確保中職送生工作不走過(guò)場(chǎng)，我校特針對今年中職招生的現實(shí)完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特別獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區內外中職學(xué)校輸送1名學(xué)生班主任將獲得學(xué)校獎勵30元（區職中每生獎勵200元），均是有力的保障。
3、召開(kāi)專(zhuān)項大會(huì )
我校在中職招生領(lǐng)導小組成立和保障機制形成后，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“楊家灣中學(xué)20xx年中職招生工作動(dòng)員大會(huì )”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體教師高度的重視。
4、采用多種形式大力宣傳
中職招生工作啟動(dòng)后，我校采用了多種形式進(jìn)行大力宣傳。在4~6月份里我校教務(wù)處先后制作3期中職宣傳展板，2次印刷發(fā)放宣傳單和《致家長(cháng)的一封信》；各畢業(yè)班班主任組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，利用課外時(shí)間組織學(xué)生觀(guān)看宣傳光盤(pán)；學(xué)校還多次聯(lián)系各中職學(xué)校的老師到我校召開(kāi)報告會(huì )。
5、認真落實(shí)
為了使中職送生工作落到實(shí)處，6月初，我校專(zhuān)門(mén)組織家長(cháng)和職業(yè)學(xué)生到區內各中職學(xué)校參觀(guān)調研；6月中旬開(kāi)始組織學(xué)生填表報名，先后有94名同學(xué)填了中職報名表；7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領(lǐng)導深入各鄉鎮有目標的予以動(dòng)員。此項工作可謂細致深入，收效很佳。
三、完成現狀
至20xx年10月，我校統計中職報名情況，共計完成290人的招生數。并且都已交了就讀證明。
四、成因分析
總的來(lái)說(shuō)，我校對20xx年中等職業(yè)教育招生工作非常重視，也切合現實(shí)做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其原因，主要是家長(cháng)對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見(jiàn)。拿我校來(lái)說(shuō)，有相當一部分學(xué)生愿意到職業(yè)學(xué)校學(xué)得一技之長(cháng)，但家長(cháng)總認為孩子上中職沒(méi)出息，將來(lái)找不到工作，即便找到工作也是一個(gè)打工的。移民去的家長(cháng)總覺(jué)得蛤仔上了大學(xué)才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的'就業(yè)現狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無(wú)興趣。因此，他們就把持著(zhù)孩子，并對上中職持以觀(guān)望，看有沒(méi)有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問(wèn)題是可以解決的，學(xué)校領(lǐng)導及全體教師想盡千方百計，最終還是圓滿(mǎn)完成了290人的招生任務(wù)數。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 2
一、主要工作措施
工作目標
根據“9+3”工作目標要求，本年實(shí)際在校生中，除考入普通高中學(xué)校的學(xué)生外，其余學(xué)生必須進(jìn)入中職學(xué)校就讀。其中，完成我縣中職學(xué)校招生2000人。
工作措施
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開(kāi)中職教育招生工作會(huì )議。組織召開(kāi)縣縣20xx年中職教育招生工作會(huì )議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂責任書(shū)。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進(jìn)行宣傳。
工作重點(diǎn)：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設小康社會(huì )進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
2、建立我校中職招生工作網(wǎng)。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作，為縣職校提供便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語(yǔ)等分發(fā)或是張貼到各中學(xué)。
3、中考結束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情況，統計高中階段錄取情況，與縣職校共同做好最后沖刺，動(dòng)員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實(shí)行每周一報制度，將各鄉（鎮）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴肅招生紀律，規范招生行為。嚴格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規的招生行為。實(shí)行責任追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強考核。由領(lǐng)導小組把中職招生任務(wù)分解到每個(gè)教師，同時(shí)制定考核細則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調動(dòng)全體教師的積極性。
第三階段：9月30日前，統計中職招生任務(wù)完成情況。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開(kāi)中職招生結賬會(huì )，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
二、取得成效
目前，我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日，全縣各初級中學(xué)報名工作已經(jīng)全面結束，中職單報700多人，中職兼報率100%。
在今年的中職招生工作中，各鄉（鎮）中學(xué)主動(dòng)自我加壓，因策情施，全面發(fā)力，采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施，打出了一整套組織生源的漂亮組合拳，確保了春季招生工作穩步推進(jìn)。針對有意向的分別跟蹤做工作，分批組織參觀(guān)職中，避免集體參觀(guān)出現波動(dòng)或負面影響；主動(dòng)與職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，請往屆就讀中職校友來(lái)母�，F身說(shuō)法，更好更實(shí)際地解答學(xué)生的疑慮，營(yíng)造濃厚的氛圍，形成輻射效應，實(shí)現以生招生。近段時(shí)間來(lái)，各初中生源學(xué)校組織到市職中參觀(guān)的隊伍絡(luò )繹不絕，生源學(xué)校與職中保持了良好的`互動(dòng)合作關(guān)系，使就讀我校越來(lái)越成為廣大初中畢業(yè)生的理想之選。
三、存在的困難和問(wèn)題
1、我校實(shí)訓設備不齊，教學(xué)資源匱乏。
2、中職招生工作進(jìn)度仍然不平衡，當前正是組織生源的黃金期，目前，有好幾所學(xué)校的中職單報人數相當少。
3、生源市場(chǎng)無(wú)秩序。有好多外省學(xué)校有償招生“償”得太高。
4、特色專(zhuān)業(yè)不明顯。由于師資力量不足，辦學(xué)條件不完善或說(shuō)根本不具備，想在市場(chǎng)競爭中占有一席之地絕非易事。
5、聲譽(yù)的下滑。生源是學(xué)校生存的條件，而聲譽(yù)是發(fā)展的基礎。而好的聲譽(yù)形成并非一蹴而就�！爸厣矸�、輕技術(shù)”的傳統教育觀(guān)念一直影響職業(yè)教育的社會(huì )地位。中職學(xué)校招生教師都會(huì )在招生中體會(huì )到現在的家長(cháng)和學(xué)生對中職教育的輕視。
四、下一步工作打算
1、加強學(xué)校硬件、軟件建設，重點(diǎn)是實(shí)訓設施建設和特色專(zhuān)業(yè)建設。
2、抓住招生黃金期，充分做好各中學(xué)、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)工作。
3、強化招生機制，明確招生責任。全校師生全體動(dòng)員，力爭圓滿(mǎn)完成今年招生任務(wù)。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 3
組織機構
1、于xx年3月成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：顧金龍
副組長(cháng)：支喬 朱婷婷
組員：
具體分工：
組長(cháng)（顧金龍）：全面負責相關(guān)招生入學(xué)工作；
朱婷婷：咨詢(xún)接待
嚴敏：幼小銜接科研項目
胡啟華：幼小銜接學(xué)校教學(xué)工作開(kāi)放活動(dòng)
徐華：學(xué)籍管理，資料積累
其他組員：配合做好相關(guān)工作
具體工作和工作措施
1、學(xué)習相關(guān)文件，明確工作要求。
首先，校長(cháng)在學(xué)校招生領(lǐng)導小組會(huì )議上向全體組員宣講了市、區xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)，同時(shí)組織全體中層干部學(xué)習相關(guān)招生政策，明確要求和操作方法，制定學(xué)校招生工作方案，通過(guò)組長(cháng)會(huì )議、全體教師會(huì )議向全體教師宣講一年級新生招生政策，做到人人了解工作流程，確保招生工作公平、公正、公開(kāi)。
其次，顧校長(cháng)于xx年4月期間，深入地段對口幼兒園（行知、七色花、密山、博士蛙、友誼路、機關(guān)、紅黃藍等幼兒園）利用幼兒園開(kāi)家長(cháng)會(huì )的平臺，宣傳xx年新生招生政策和幼小銜接相關(guān)教育建議。受到幼兒園老師及家長(cháng)的熱烈歡迎，家長(cháng)們紛紛表示領(lǐng)會(huì )了新生招生工作的精神，明確了學(xué)校招生工作相關(guān)細節，對廣育小學(xué)細致入微的做法表示感謝。
學(xué)�？蒲兄魅螄烂衾蠋煚款^成立幼小教育銜接課題組，分課題與幼兒園老師密切協(xié)作開(kāi)展科學(xué)研究，嚴敏、曹瓊燕、胡啟華等老師經(jīng)常深入幼兒課堂了解孩子日常課堂教學(xué)情況，指導各幼兒園教師和家長(cháng)提前做好一年級新生學(xué)習生活等銜接項目。同時(shí)組織幼小老師開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，向各幼兒園各學(xué)科教師開(kāi)放我校低年級學(xué)生教育實(shí)況。如：學(xué)生行為規范一日常規要求、學(xué)生廣播操五大環(huán)節的設計、訓練和成果、課堂教學(xué)各環(huán)節中學(xué)生基本教學(xué)習慣要求等，讓幼兒教師和孩子了解小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)習和生活情況，促進(jìn)一年級新生盡快適應小學(xué)生活與學(xué)習。
2、做好摸底工作，確保招生工作順利開(kāi)展
我校地處寶山中心城區牡丹江路友誼路附近，南北校區分跨友誼和吳淞兩個(gè)街道，新生對口學(xué)區分別為：寶鋼二村，寶鋼三村，寶鋼十村，寶林一村，寶林二村，密山新村（密山路500弄），密山二村（密山路30弄），牡丹景苑，璟都花園，華能城市，恒鑫公寓，建宇公寓12個(gè)小區。
為了保證對口地段的適齡學(xué)生都能就近免試入學(xué)，我校于xx年12月下旬主動(dòng)到所屬友誼警署和雙城路警署排摸新生人數共計210人。今年2月和4月兩次再進(jìn)行適齡新生兒童具體名單調研，由于今年寶山公安局對于戶(hù)籍信息的保密規定，學(xué)校沒(méi)有拿到地段內的新生具體名單，我們及時(shí)把情況上報教育局基教科，同時(shí)學(xué)校馬上召開(kāi)招生領(lǐng)導小組會(huì )議，制定應急預案，確保xx年新生招生工作順利進(jìn)行。
公布招生信息，做好家�；�(dòng)。認真做好一年級新生家長(cháng)的接待咨詢(xún)工作，學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)向社會(huì )公布招生入學(xué)信息，4月25日及時(shí)向對口居委會(huì )張貼“新生招生簡(jiǎn)章”告知家長(cháng)及時(shí)到學(xué)校進(jìn)行新生報名。5月5、6日學(xué)區范圍內的適齡健康兒童持戶(hù)口證明到學(xué)校北校區（密山路30號）領(lǐng)取“新生入學(xué)告知書(shū)”，學(xué)校招生領(lǐng)導小組全體成員人人參與，按照預定操作順序，有條不紊的幫助家長(cháng)完成告知書(shū)的領(lǐng)取，告知家長(cháng)在5月15日之前將“告知書(shū)”交回學(xué)校教導處，對于特殊學(xué)生提醒家長(cháng)于規定時(shí)間內到寶山區培智學(xué)校報名。5月7日開(kāi)始每周四上午定為“一年級招生工作家長(cháng)接待日”，在南北兩個(gè)校區門(mén)口貼出“接待日公示”告知社會(huì )，由教導主任朱婷婷老師對來(lái)訪(fǎng)家長(cháng)進(jìn)行學(xué)校招生工作的相關(guān)政策進(jìn)行解釋?zhuān)蛻?hù)口遷入時(shí)間、人戶(hù)分離、地段外報名咨詢(xún)等情況幫助家長(cháng)解疑答惑，指導家長(cháng)按照上級要求進(jìn)行報名。
xx年5月19、20日兩天，學(xué)校堅持“就近免試入學(xué)”原則，接收了前來(lái)報名本校對口范圍內的每一名適齡兒童，不作任何口頭書(shū)面測試，并當場(chǎng)辦理了入學(xué)登記手續。對于拿到告知書(shū)未來(lái)報名的個(gè)別學(xué)生，學(xué)校招生工作小組的.成員利用下班后的休息時(shí)間，通過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等形式進(jìn)行了溝通，做到凡地段內沒(méi)來(lái)報到的學(xué)生去向明確。對于外來(lái)務(wù)工人員子女的新生報名，學(xué)校也是做到熱情接待，嚴格按照市、區招生政策，結合學(xué)校實(shí)際情況，盡可能地幫助家長(cháng)解決困難；還有部分地段外的適齡學(xué)生，雖然戶(hù)籍不在我校區地段內，但家長(cháng)工作在廣育小學(xué)附近，無(wú)人接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，根據家長(cháng)的實(shí)際困難和入學(xué)需要，學(xué)校根據自身招生的實(shí)際情況進(jìn)行了適量解決。
8月10日，學(xué)校對一年級318名新生依據平均、隨機、公平的原則進(jìn)行了8個(gè)班級的平行分班工作；8月15日按照教育局要求準時(shí)發(fā)放新生入學(xué)通知書(shū)，做到了學(xué)區范圍內沒(méi)有一個(gè)流失學(xué)生。
招生工作體會(huì )
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視xx年新生招生工作，嚴格按照國家招生政策結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)有效的學(xué)校招生工作方案。組織全體教師學(xué)實(shí)學(xué)透，做到招生工作公平、公正、公開(kāi)，使得本次新生招生工作順利進(jìn)行。
2、招生工作過(guò)程中做到作風(fēng)深入、工作細致。開(kāi)展每一項工作之前都做好充分的準備，做到事先心中有數，事中有條不紊，事后反思總結，注重改進(jìn)與提高。
3、遇到問(wèn)題不回避。本著(zhù)耐心細致的工作態(tài)度，家長(cháng)有困難需要幫助時(shí)，能夠做到換位思考，以學(xué)生正常入學(xué)為目標，積極為家長(cháng)提供幫助，解決困難。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 4
一、中職招生工作與平時(shí)教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎
我們深刻認識到，沒(méi)有全校全體教師、學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作就很難達到理想的效果。所以，我們確立了早動(dòng)員、早動(dòng)手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長(cháng)對職業(yè)教育的認識列為學(xué)校重點(diǎn)工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對學(xué)生未來(lái)和社會(huì )發(fā)展高度負責的真切體現，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應做出的積極貢獻。
學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時(shí)每次行政辦公會(huì )、教職工大會(huì )，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對于初中教師來(lái)說(shuō)是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒，達到了思想上的高度統一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺(jué)、主動(dòng)和創(chuàng )造性地加強職業(yè)教育滲透，組織開(kāi)展豐富多
彩的教育宣傳活動(dòng)，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長(cháng)接受，從而為中職招生順利開(kāi)展打下了較好的思想基礎。
二、加強領(lǐng)導，強化中職招生工作措施
中職招生工作開(kāi)始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿(mǎn)完成，我校著(zhù)力強化了九個(gè)方面措施：一是加強領(lǐng)導。學(xué)校成立了由劉松華校長(cháng)任組長(cháng)、分管教學(xué)的副校長(cháng)高成和原初三年級主任黃小敏任副組長(cháng)、其他行政成員和班主任為成員的專(zhuān)門(mén)工作領(lǐng)導小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過(guò)7月x日第二輪摸底，我校151名線(xiàn)下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進(jìn)入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀(guān)望階段，學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個(gè)個(gè)包保落實(shí)，落實(shí)到每一個(gè)班、落實(shí)到每一個(gè)小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長(cháng)到任后在全體教師會(huì )上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長(cháng)的表侄方偉是原九（2）班學(xué)生，未進(jìn)入普高正線(xiàn)，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結果劉松華校長(cháng)把他送到了理工學(xué)校；劉建樹(shù)校長(cháng)侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽(tīng)建樹(shù)校長(cháng)的話(huà)讀理工，不到一年就回家了，現在外打工，建樹(shù)校長(cháng)在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿(mǎn)三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進(jìn)了理工；校警方胡舟老師外甥周程，分數線(xiàn)一出來(lái)，方老師在第一時(shí)間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過(guò)每一個(gè)可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應有的.貢獻。四是中小學(xué)聯(lián)動(dòng)。
中心學(xué)校對職教招生工作非常重視，吳水榮書(shū)記親自?huà)鞄�，胡云南主席具體負責，出臺了《苦竹鄉20xx年職教招生工作方案》，確定了中小學(xué)聯(lián)動(dòng)的方針。中心學(xué)校將89名對象名單按村組落實(shí)到每一所小學(xué)，各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師，小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢、人情優(yōu)勢密切關(guān)注對象生動(dòng)向，配合中學(xué)專(zhuān)班做好對象生家長(cháng)思想工作，其中呂世貴小學(xué)校長(cháng)洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。
五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數較多，但很多學(xué)生都是半途而廢，中途輟學(xué)，群眾中負面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)充分發(fā)揮柳亞飛校長(cháng)名人效應，讓家長(cháng)們相信現在將孩子送到由柳校長(cháng)任校長(cháng)的理工學(xué)校就像當初將孩子送到由柳校長(cháng)任校長(cháng)的苦竹中學(xué)一樣放心。家長(cháng)或學(xué)生愿意到理工學(xué)校參觀(guān)的，工作組人員負責全程陪同。六是以點(diǎn)帶面。有些學(xué)生家長(cháng)思想工作通了，但學(xué)生遲遲下不了決心，其中原九（3）班班長(cháng)洪航就是一個(gè)很明顯的例子，該生因為在中考中發(fā)揮失常，成績(jì)很不理想，情緒非常低落。班主任石國慶老師反復上門(mén)做工作，告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會(huì )的唯一途徑，在理工學(xué)習一技之長(cháng)同樣可以很好的立足于社會(huì )，最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報了名，由于他的影響力，九（3）很快又有4名徘徊觀(guān)望的同學(xué)下了決心，進(jìn)入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報制度。對各班級的中職招生報名情況每天一匯總，一日一通報，三天一小結。對在招生工作中落后的班級及時(shí)組織分析原因，研究和改進(jìn)對策。圍繞抓好招生工作，整個(gè)暑假專(zhuān)班人員沒(méi)有完整休息過(guò)一天，許多人帶病走村串戶(hù)，做個(gè)別學(xué)生及家長(cháng)的思想工作，表現出了強烈的主人翁
責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒(méi)有請假休息，在暑期也是一門(mén)心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九（3）班有9名學(xué)生進(jìn)入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動(dòng)力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據，并對招生工作成績(jì)突出的教師給予一定獎勵，進(jìn)一步調動(dòng)了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開(kāi)學(xué)后，組織教師逐生落實(shí)升學(xué)情況，對報到而實(shí)際未升學(xué)的，繼續做動(dòng)員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì )。今年的職教招生工作即將開(kāi)始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結經(jīng)驗，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步將工作落到實(shí)處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 5
一、根據教育局文件制訂招生方案。
我們學(xué)校根據教育局的文件精神中的招生規劃制訂招生方案，確定招生對象、報名時(shí)間、報名地點(diǎn)、報名手續。成立了招生工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、做好招生宣傳工作。
通過(guò)學(xué)校門(mén)前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長(cháng)書(shū)通知本鎮適齡兒童家長(cháng)等形式，使就讀本校適齡兒童家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。
三、做好學(xué)生報名工作。
本轄區學(xué)生直接報名，直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規劃方案執行。
四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
對符合要求的招生對象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。
本期招生工作中，由于各項工作做得細致，使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面，方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理，為家長(cháng)及整理學(xué)籍的老師帶來(lái)較多的方便。在招生工作開(kāi)始前，李校長(cháng)就嚴格要求我們：把問(wèn)題想周全，把工作做好、做細。通過(guò)招生工作，樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象。
招生進(jìn)行中，我們每位老師都盡職盡責，做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大，同時(shí)也是問(wèn)題最復雜的`年級。很多家長(cháng)沒(méi)有細看我們的招生簡(jiǎn)章。有些家長(cháng)第一次帶的證件不全，我們就會(huì )詳細給他說(shuō)明所需各種證件的必要性和理由，希望得到家長(cháng)的理解和遵守。針對有些證件一時(shí)無(wú)法完善的，我們給予先報名后補交證件變通。對于外來(lái)務(wù)工子女來(lái)報名時(shí)，我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名。我們的這些措施，得到了家長(cháng)的很高評價(jià)，讓他們感受到：老師是愛(ài)孩子的，一切都是為孩子負責的。
本年一年級總共招生143名學(xué)生，分班不分重點(diǎn)班、特長(cháng)班，統一由教導處會(huì )同一年級教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。
總之，這次招生工作圓滿(mǎn)完成，同時(shí)也收獲了很多。對待工作我們要兢兢業(yè)業(yè)、計劃周全、認真對待、靈活操作，只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì )越辦越好，才能不斷的提升自身的工作能力。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 6
為切身維護廣大學(xué)生及家長(cháng)的切身利益，根據中等職業(yè)學(xué)校違規招生專(zhuān)項排查的通知要求，我校積極行動(dòng)，對學(xué)校招生行為進(jìn)行了一次摸底排查，現將排查情況作如下匯報：
一、 規范招生行為
經(jīng)排查我校全體教職員工沒(méi)有委托非法招生“中介”機構進(jìn)行有償招生；未與不具備辦學(xué)資格的其他機構（含培訓機構）簽訂與招生任務(wù)掛鉤的合作協(xié)議，委托或變相委托其參與招生或開(kāi)展招生宣傳；向普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校繳納或支付“進(jìn)場(chǎng)費”“宣傳費”“贊助費”“勞務(wù)費”“信息費”“推薦費”等與招生掛鉤的`各項費用；向校外招生人員支付或報銷(xiāo)與招生任務(wù)掛鉤的'各項費用。
我校未以校企合作名義將學(xué)生全程委托給合作企業(yè)或其他機構進(jìn)行培養和管理；以收取管理費或按比例分成等形式將學(xué)生培養任務(wù)變相轉包、分包給合作企業(yè)；以校企合作名義擅自提高收費標準；以合作企業(yè)名義向學(xué)生收取實(shí)習費、實(shí)訓費、技能培訓費、校企合作費、職業(yè)資格（技能）證書(shū)培訓費等名目的費用等。
我校堅決抵制不正之風(fēng)，做到陽(yáng)光招生、廉潔招生，嚴肅招生紀律，堅決不與不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)的機構和個(gè)人聯(lián)合招生，不以任何形式開(kāi)展有償招生，違規招生和利用非法中介招生，不進(jìn)行虛假招生宣傳。
二、不參與聯(lián)合辦學(xué)
經(jīng)過(guò)排查，我校未不經(jīng)備案擅自開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)歷教育聯(lián)合招生，合作辦學(xué)，設立校外教學(xué)點(diǎn)，未違規開(kāi)展國家控制專(zhuān)業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生），未在不具備專(zhuān)業(yè)開(kāi)設條件的省內外中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)歷教育聯(lián)合招生，合作辦學(xué)、設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生）。未以聯(lián)合招生、合作辦學(xué)或設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生）的名義承擔高等學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù)，未以校企合作名義違規向學(xué)生強行收取各項費用。
以上是我校關(guān)于違規招生的自查報告。在此，我校承諾嚴格執行相關(guān)法律、法規，切實(shí)做到“陽(yáng)光招生”。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 7
為切身維護廣大學(xué)生及家長(cháng)的切身利益，根據中等職業(yè)學(xué)校違規招生專(zhuān)項排查的通知要求，我校積極行動(dòng)，對學(xué)校招生行為進(jìn)行了一次摸底排查，現將排查情況作如下匯報：
一、規范招生行為
經(jīng)排查我校全體教職員工沒(méi)有委托非法招生“中介”機構進(jìn)行有償招生；未與不具備辦學(xué)資格的其他機構（含培訓機構）簽訂與招生任務(wù)掛鉤的'合作協(xié)議，委托或變相委托其參與招生或開(kāi)展招生宣傳；向普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校繳納或支付“進(jìn)場(chǎng)費”“宣傳費”“贊助費”“勞務(wù)費”“信息費”“推薦費”等與招生掛鉤的各項費用；向校外招生人員支付或報銷(xiāo)與招生任務(wù)掛鉤的各項費用。
我校未以校企合作名義將學(xué)生全程委托給合作企業(yè)或其他機構進(jìn)行培養和管理；以收取管理費或按比例分成等形式將學(xué)生培養任務(wù)變相轉包、分包給合作企業(yè)；以校企合作名義擅自提高收費標準；以合作企業(yè)名義向學(xué)生收取實(shí)習費、實(shí)訓費、技能培訓費、校企合作費、職業(yè)資格（技能）證書(shū)培訓費等名目的費用等。
我校堅決抵制不正之風(fēng)，做到陽(yáng)光招生、廉潔招生，嚴肅招生紀律，堅決不與不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育資質(zhì)的機構和個(gè)人聯(lián)合招生，不以任何形式開(kāi)展有償招生，違規招生和利用非法中介招生，不進(jìn)行虛假招生宣傳。
二、不參與聯(lián)合辦學(xué)
經(jīng)過(guò)排查，我校未不經(jīng)備案擅自開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)歷教育聯(lián)合招生，合作辦學(xué)，設立校外教學(xué)點(diǎn)，未違規開(kāi)展國家控制專(zhuān)業(yè)聯(lián)合招生、合作辦學(xué)，設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生），未在不具備專(zhuān)業(yè)開(kāi)設條件的省內外中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展學(xué)歷教育聯(lián)合招生，合作辦學(xué)、設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生）。未以聯(lián)合招生、合作辦學(xué)或設立校外教學(xué)點(diǎn)（招生）的名義承擔高等學(xué)歷教育教學(xué)任務(wù)，未以校企合作名義違規向學(xué)生強行收取各項費用。
以上是我校關(guān)于違規招生的自查報告。在此，我校承諾嚴格執行相關(guān)法律、法規，切實(shí)做到“陽(yáng)光招生”。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 8
按昆明市職教處要求，東川職成教中心20xx年的招生任務(wù)為400人，為確保順利完成招生任務(wù)， 20xx年12月27日，召開(kāi)了全區職教招生工作會(huì )，會(huì )上，馬副區長(cháng)同教育局、職成教中心簽訂招生任務(wù)交辦書(shū)，教育局又和各中學(xué)、職成教中心簽訂了招生任務(wù)交辦書(shū)。
在20xx年的招生工作中，確立了“劃分片區，專(zhuān)人負責，親情招生”的全新工作思路，以進(jìn)校、進(jìn)村、進(jìn)家庭的宣傳方式，依托鄉鎮、中學(xué)和村委會(huì )力量進(jìn)行宣傳。通過(guò)艱苦努力，共招生507人，超額完成招生任務(wù)。
一、具體措施
�。ㄒ唬┟磕昵锛緦W(xué)期對應屆初中畢業(yè)生進(jìn)行摸底及信息采集，統計當年畢業(yè)生總人數。
�。ǘ┯山逃指鶕髦袑W(xué)信息采集情況確定招生人數，并與各中學(xué)校長(cháng)簽定責任書(shū)，并把任務(wù)完成與否作為校長(cháng)的年終考核指標。
�。ㄈ┚唧w時(shí)間：
1、每年1月份各中學(xué)完成當年畢業(yè)生的基本信息統計，
2、每年2月底根據各中學(xué)具體情況，簽定責任書(shū)
3、每年3月至6月進(jìn)行專(zhuān)業(yè)介紹和招生宣傳。
4、7月進(jìn)行招生錄取工作。
5、秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)10日內新生到職成教中心報到注冊。
6、職成教中心招生辦負責接待新生和新生學(xué)籍認定
二、存在困難和問(wèn)題
�。ㄒ唬┱猩y，學(xué)生穩定性差
近幾年，雖然招生規模不斷上升，但自09年以來(lái)出現下滑的趨勢，招生難問(wèn)題一直是東川職教發(fā)展中的老大難問(wèn)題。原因是：
1.總人口少，生源不足。我區原有總人口約31萬(wàn)人，昆明市成立兩區管委會(huì )后，把紅土地、舍塊兩個(gè)鄉鎮劃歸兩區管委會(huì )，總人口減少3萬(wàn)左右，初中應屆畢業(yè)生隨之減少，現每年有應屆初中畢業(yè)生3000多人。每年區內高中招生1300多人，昆明市內各知名高中及區外中專(zhuān)招生800人左右，每年職教招生生源空間不足1000人，再加上一部分學(xué)生厭學(xué)外出打工，能夠進(jìn)入東川職中的學(xué)生就為數很少。
2.社會(huì )重普輕職的.觀(guān)念還沒(méi)有根本轉變。由于目前社會(huì )上還存在“重學(xué)歷、輕技能，重普高、輕職教”的觀(guān)念。一定程度上影響招生和學(xué)生穩定。
3.東川職中底子薄，缺乏品牌專(zhuān)業(yè)、教師，軟硬件條件和眾多老牌職業(yè)教育學(xué)校相比還有很大差距，在招生市場(chǎng)上缺乏競爭力，招進(jìn)來(lái)的學(xué)生穩定也難，學(xué)校需要一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。
4.體制不順。東川區職成教中心與區教育局屬于并列單位，區職成教中心不管中學(xué)校長(cháng)，在形成發(fā)展東川職教共識、實(shí)施招生的具體工作上執行力就難免出現一些問(wèn)題。
�。ǘ┈F有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓實(shí)作條件差，專(zhuān)業(yè)課教師及實(shí)訓教師嚴重短缺
我區職教基礎設施建設在省、市、區大力支持下，取得了一定成績(jì)。但由于過(guò)去的基礎太薄弱，許多專(zhuān)業(yè)沒(méi)有足夠的資金，實(shí)訓實(shí)作設備簡(jiǎn)陋，工位不足，無(wú)法滿(mǎn)足現有學(xué)生數量的需求。同時(shí)，由于整合學(xué)校教師多為干部教育、成人學(xué)歷教育和基礎課教師，職業(yè)技能課專(zhuān)業(yè)教師嚴重短缺，現有五個(gè)專(zhuān)業(yè)僅有專(zhuān)業(yè)課教師20人左右，并且20多人中除了計算機專(zhuān)業(yè)的8個(gè)人外的其它專(zhuān)業(yè)課老師都是相近專(zhuān)業(yè)轉型而成。由此，基礎課教師閑置，專(zhuān)業(yè)課教師嚴重不足的矛盾，成為東川職教發(fā)展的嚴重制約因素，無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)化辦學(xué)的需要。
�。ㄈ┙ㄔO資金短缺區職成教中心使用bt模式建設的宿舍樓還有580多萬(wàn)的歷史欠賬沒(méi)有償還，20xx年在區職成教中心實(shí)施的新校建設雖然已貸款一個(gè)億并爭取到上級補助資金近1200萬(wàn)，工程完工尚有較大資金缺口，且主體工程完成后仍需要大量的專(zhuān)業(yè)建設資金。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 9
我校主動(dòng)響應上級關(guān)于大力發(fā)展高中教育和職業(yè)教育的號召，按照xx縣教育局關(guān)于x中、職中招生工作的文件精神，做了大量細致的工作，目前招生工作仍在進(jìn)行�，F將招生工作情況匯報如下：
一、成立機構，明確職責
學(xué)校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、年級主任、課堂領(lǐng)導為成員的招生工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成立后，校長(cháng)親自召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì )，相關(guān)領(lǐng)導、全體初三課堂領(lǐng)導和任課教師參加會(huì )議。把具體工作一一分配下去，做到了分工細化、職責明確。
二、提高認識，做好宣傳
(一)領(lǐng)導重視，認識到位。根據招生工作相關(guān)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導班子召開(kāi)了班子會(huì )，認真分析了x中、職中招生工作的重要性。特別是把職中招生工作的認識提高到一個(gè)新高度。第一職中招生工作是一項重要的政治任務(wù)�？h委、政府高度重視，其意義不僅僅在于為職中多招收幾個(gè)學(xué)生，而是通過(guò)擴大招收宣傳力度，招收更多的考取高中沒(méi)有希望的學(xué)生到職中來(lái)，避免升學(xué)無(wú)望的學(xué)生大面積流向社會(huì )，成為低素質(zhì)的社會(huì )勞動(dòng)者。第二職中招生與x中招生工作同樣重要。為x中輸送學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生很重要，這是我們普遍關(guān)注的任務(wù)。為職中輸送學(xué)習成績(jì)中等，甚至偏低的學(xué)生同樣重要，因為這是為學(xué)習成績(jì)不是很突出的一大批學(xué)生找出路，這些學(xué)生通過(guò)繼續學(xué)習對口知識，進(jìn)一步深造，提高專(zhuān)業(yè)技能，或者學(xué)好一技之長(cháng)，畢業(yè)后就業(yè)。為社會(huì )、為xx造就更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)一線(xiàn)人才，大幅度提高勞動(dòng)力素質(zhì)，其意義重大。
(二)思路清晰，宣傳到位。第一不遺余力的宣傳職中招生政策20xx年上半年，學(xué)校首先召開(kāi)了教職工動(dòng)員大會(huì )。進(jìn)一步統一思想，統一口徑，要求不僅9年級教師要做好畢業(yè)學(xué)生分流工作，其他年級教師要針對自己所教學(xué)生實(shí)際狀況，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生更要提前進(jìn)入招生階段，即鼓勵7—8年級個(gè)別學(xué)生提前進(jìn)入職教中心學(xué)習。學(xué)校累計召開(kāi)課堂領(lǐng)導會(huì )議4次，召開(kāi)學(xué)生大會(huì )3次，廣泛宣傳職中招生政策，要求領(lǐng)導小組全體工作人員必須吃透政策，讓全體學(xué)生明白政策，明確職中招生工作涉及到成百上千個(gè)學(xué)生家庭，涉及到成百上千名學(xué)生的就業(yè)和前途。其實(shí)搞好職中招生工作本身就是在落實(shí)一項惠民政策。尤其是招生優(yōu)惠政策必須宣傳到位，做好宣傳是認真落實(shí)國家惠民政策的前提條件。其次不遺余力的宣傳職中的硬件設備。職中自從新遷校址后，學(xué)校硬件設備得到大力改善，教學(xué)樓、實(shí)驗樓、學(xué)生公寓設備先進(jìn)，整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔、文明優(yōu)雅。這些硬件設備，通過(guò)廣泛宣傳，得到了學(xué)生和父母的認可，為招生工作的順利開(kāi)展奠定了基礎。再次不遺余力的宣傳職中的師資隊伍和發(fā)展前景。這幾年職中教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資力量不斷得到充實(shí)和加強，對此，我校向有意前往職中就讀的學(xué)生和父母做了廣泛宣傳。因為擁有優(yōu)良的師資隊伍是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。隨著(zhù)教育形式的發(fā)展，職中教育發(fā)展形式一片大好，上級部門(mén)高度重視職業(yè)技術(shù)教育，縣委、政府大力扶持職業(yè)技術(shù)教育，將來(lái)職中的發(fā)展前景更加美好。最后不遺余力的宣傳學(xué)校為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)門(mén)路。以身邊的`實(shí)例，做的范本，廣泛宣傳職中為學(xué)生開(kāi)辟的就業(yè)路徑。因為學(xué)生和父母最關(guān)心的就是就業(yè)前景，就業(yè)前景好，才可以吸引大批的初中畢業(yè)生來(lái)職中就讀。
三、布置工作，措施得力
一是及早動(dòng)手，做好學(xué)生思想動(dòng)員工作。為學(xué)生分流奠定思想基礎。二是做好防控工作。第一是防。防止學(xué)生輟學(xué)，防止外來(lái)學(xué)校招生。第二是卡。層層設卡，任何人不得擅自向外校推薦學(xué)生，任何人不得在學(xué)校和學(xué)生之間散發(fā)外校招生簡(jiǎn)章，任何人不得做學(xué)生父母工作。第三是阻和拒。外校來(lái)招生，教師要阻止和拒絕，領(lǐng)導更要阻止和拒絕。三是向父母發(fā)放宣傳材料。給父母發(fā)放了《致父母的一封信》，信中細致講述了職中招生政策及其優(yōu)惠政策，更大程度取得與父母的聯(lián)系。四是課堂領(lǐng)導、任課教師做好家訪(fǎng)工作。學(xué)校委托課堂領(lǐng)導、任課教師親自到學(xué)生家里做宣傳動(dòng)員工作，力求取得效果。中考前主動(dòng)做好優(yōu)等生與x中的簽約工作，防止優(yōu)等生外流;中考分數等第公布之后，a等第、b上等第學(xué)生課堂領(lǐng)導與學(xué)生人人見(jiàn)面，人人談話(huà)，動(dòng)員學(xué)生到x中就讀。c、d等第學(xué)生學(xué)校不僅為職教中心提供最新的學(xué)生聯(lián)系信息，x月初課堂領(lǐng)導還協(xié)助職教中心教師深入到學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪(fǎng)，效果優(yōu)良。通過(guò)這些辦法，爭取更多學(xué)生到職中就讀。
四、制定制度，充分激勵
一是制定職中招生獎懲制度。在制定教學(xué)成績(jì)獎勵辦法的同時(shí)，明確制定了x中、職中招生獎勵辦法，給初三各班制定了每招生任務(wù)，按照任務(wù)完成情況落實(shí)教學(xué)成績(jì)獎勵辦法。
二是招生效果與年終考核掛鉤。把招生工作作為教師的教學(xué)常規工作之一，寫(xiě)入教師年終考評細則，把每一位教師的招生工作績(jì)效作為該教師評優(yōu)選模的硬性條件。通過(guò)這些辦法，我校職中招生工作取得了優(yōu)良效果。
在今后的工作中，我們將進(jìn)一步提高認識，采取更加有效的措施，努力完成x中、職中招生任務(wù)，為辦好x中教育、辦好高中教育作出我們應有的貢獻。
中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告 10
為全面規范我校辦學(xué)行為、促進(jìn)我校有序競爭、良性發(fā)展，維護師生利益、樹(shù)立教育系統良好形象、構建和諧社會(huì )的要求，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員的自查自糾領(lǐng)導小組，我校認真學(xué)習和研究相關(guān)文件，對我校的有關(guān)辦學(xué)行為情況對照我校實(shí)際，進(jìn)行了細致的自查，自糾�，F將我校的自查情況報告如下：
一、學(xué)校印發(fā)了《趙縣教育局關(guān)于開(kāi)展普通中小學(xué)校違規招生專(zhuān)項整治工作的通知》并在教師大會(huì )上做自我總結匯報。讓教師對照文件逐條進(jìn)行自檢自查，學(xué)校嚴格按照上級規范招生行為的有關(guān)精神要求，進(jìn)行排查和自查
二、排查結果情況
1、我校沒(méi)有組織、要求學(xué)生參加有償補課。
2 、我校無(wú)與校外培訓機構聯(lián)合進(jìn)行有償補課的行為。
3、我校沒(méi)有為校外培訓機構有償補課提供教育教學(xué)設施或學(xué)生信息。
4、我校無(wú)在職教師組織、推薦和誘導學(xué)生參加校內外有償補課的行為。
5 、我校無(wú)在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長(cháng)、家長(cháng)委員會(huì )等組織的有償補課。
6、我校在職教師沒(méi)有為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。
7、嚴格落實(shí)《省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》精神，落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)基本制度，做到了招生政策和過(guò)程透明、公平、公正。
8、規范學(xué)籍建立和落實(shí)輟學(xué)情況清楚，復學(xué)、休學(xué)、轉出、轉入、做到學(xué)籍建立、變動(dòng)手續，材料齊全、手續完備。嚴格執行“籍隨人走”政策，無(wú)“空掛學(xué)籍”“買(mǎi)賣(mài)、學(xué)籍”的情況。
9 、我校嚴格執行國家和省的收費政策，沒(méi)有以各種理由亂設名目的'違規收費行為。切實(shí)規范教輔材料推薦選用工作，嚴格落實(shí)“一科一輔”原則，嚴格規范申請、公示、征訂、采購等程序，確保教輔材料征訂、使用等工作有序、規范開(kāi)展。
我校沒(méi)有發(fā)現違背規范招生行為的現象，通過(guò)此次自查，我們要引以為戒，在今后的工作中不斷提高，辦人民滿(mǎn)意的教育，創(chuàng )建和諧校園。
【中等職業(yè)學(xué)校違規招生自查報告】相關(guān)文章：
中等職業(yè)學(xué)校招生自查報告（精選5篇）08-04
學(xué)校違規招生自查報告06-26
2016年廣東中等職業(yè)學(xué)校招生錄取工作通知10-28
2017年湛江市中等職業(yè)學(xué)校招生信息大全10-27
中等職業(yè)學(xué)校自查報告（通用19篇）10-25
招生違規行為自查報告（精選7篇）03-31
中等職業(yè)學(xué)校設置審批07-10