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關(guān)于教師違規收受禮金的自查報告（通用21篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。那么好的自查報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于教師違規收受禮金的自查報告（通用21篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師違規收受禮金的自查報告 1
為了弘揚良好的師德師風(fēng)，維護學(xué)校和教師的良好形象，我校立即召開(kāi)全體教師會(huì )，傳達貫徹落實(shí)通知精神，對相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署。
一、加強領(lǐng)導，責任到人
學(xué)校成立了專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認真學(xué)習，提高認識
及時(shí)將上級有關(guān)嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個(gè)教師手中，組織全體教師認真學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求，增強依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、自查自糾，嚴肅追責
學(xué)校積極開(kāi)展教師有償家教自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學(xué)生為對方提供有償家教生源；利用所教學(xué)科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進(jìn)行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學(xué)生家長(cháng)贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時(shí)給別人代課等名義進(jìn)行補課。
一旦發(fā)現有頂風(fēng)違紀者，將實(shí)行嚴肅追究責任
1．對一年內發(fā)現并查實(shí)一起有償家教的'，對違反規定的教師調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格。
2．對同一教師一年內連續兩次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱(chēng)，二年內不得續聘和晉級。
3．同一教師一年內連續三次被查實(shí)參與有償家教的，調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱(chēng)，三年內不得續聘和晉級。
四、家校聯(lián)動(dòng)，接受監督
學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳上級文件精神，通過(guò)家校平臺向廣大家長(cháng)宣傳有償補課的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規違紀教師伸手討要的行為，并及時(shí)反饋到教育主管部門(mén)。通過(guò)致學(xué)生家長(cháng)一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
五、簽訂目標責任書(shū)
學(xué)校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書(shū)，并設立舉報電話(huà)及專(zhuān)項治理領(lǐng)導小組成員手機號。
六、對學(xué)生做好宣傳教育
學(xué)校利用給學(xué)生一封信的形式，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)政策宣傳教育，努力使學(xué)生不接受有償補課。
目前，xx教師不存在有償補課（有償家教、違規辦班補課、收受學(xué)生家長(cháng)禮品禮金等）現象。
教師違規收受禮金的自查報告 2
近期，我校按照黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求，為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀、加強師德師風(fēng)建設的有關(guān)精神，全面落實(shí)市委教育工委、市教委《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校各位教師學(xué)習《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》。
教師要堅持從實(shí)際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規、社會(huì )公德等方面的教育，要堅持以正面宣傳教育為主，挖掘和宣傳師德師風(fēng)建設中的先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍；嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品、禮金等，增強抵制收受禮品、禮金等不正之風(fēng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金問(wèn)題是“腐敗”問(wèn)題的一種具體表現，是人民群眾反映強烈、深?lèi)和唇^的問(wèn)題，危害性巨大。教師必須要充分認識收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金行為的危害性及專(zhuān)項治理工作的重要性和緊迫性，堅決予以遏制和消除。我們要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行嚴格要求。
一是要從思想上預防。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(cháng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現出來(lái)。
二是要從監督上控制。我們要建立健全的社會(huì )監督機制。要從市教委、各區縣教育系統建立監督部門(mén)。各學(xué)校也應建立監督管理部門(mén)。從各教委、各學(xué)校領(lǐng)導對學(xué)校各位老師進(jìn)行監督管理。各教師之間進(jìn)行相互監督。當發(fā)現有老師接受禮品禮金現象，教師應該向學(xué)校領(lǐng)導、教育局各領(lǐng)導進(jìn)行舉報。各家長(cháng)對教師的收受禮品禮金也要進(jìn)行監督。嚴格控制教師接受家長(cháng)的禮品、禮金。大家互相監督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。
三是要從制度上保障。加強制度建設重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度，以及教師行為規范、遵紀守規制度。對于違反《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》，對于違反規定的'教師，要嚴厲懲罰。
我是一名新教師，剛從事教師行業(yè)不到二個(gè)月時(shí)間。以前沒(méi)有遇到學(xué)生和家長(cháng)送禮品禮金的問(wèn)題。自己也從來(lái)沒(méi)有接受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金。
以后，我自己也嚴格要求自己。從思想上進(jìn)行有效地預防，只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在日常生活實(shí)際中，我們才有有效地抵制學(xué)生與家長(cháng)的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師，對各位教師進(jìn)行監督。我們市委教育工委、市教委也頒布了《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》。
教師違規收受禮金的自查報告 3
為全面落實(shí)教育部《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為規定》的通知精神，加強師德師風(fēng)建設，規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，按照教體局工作布署，我校認真開(kāi)展了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項檢查，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，明確了校長(cháng)為此項工作的第一責任人，各部門(mén)分管領(lǐng)導為本部門(mén)責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的責任體系，確保責任落實(shí)到位。
二、宣傳教育
廣泛開(kāi)展嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認真組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議、各班組織了學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議，將《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》和教體局相關(guān)精神，傳達到了每一位教師、每一位家長(cháng)，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長(cháng)三個(gè)層面100%全覆蓋、全知曉。同時(shí)堅持從實(shí)際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規、社會(huì )公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的'良好氛圍，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾
我校就嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)收受禮品禮金情況深入開(kāi)展了自查自糾工作，認真開(kāi)展了人人自查、簽訂承諾書(shū)、層層落實(shí)責任制等項工作，取得了較為明顯的效果。
四、加強監督和預防
1.今后我校要繼續加強制度建設。重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規范、遵紀守規制度、重點(diǎn)節慶專(zhuān)項治理制度等工作機制建設，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結合、自律與他律相統一的師德建設長(cháng)效機制，營(yíng)造廉潔和諧的校園環(huán)境。
2. 在全體教師中大力開(kāi)展正風(fēng)肅紀活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師德師風(fēng)建設、廉政紀律建設和專(zhuān)項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，形成健康向上的廉潔校園氛圍。
總之，在今后的工作中，要深入貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的有關(guān)精神，大力推進(jìn)廉潔校園建設，進(jìn)一步規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決當前出現的師德突出問(wèn)題，引導教師立德樹(shù)人，為人師表，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，樹(shù)立良好的教師形象。
教師違規收受禮金的自查報告 4
為貫徹、落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于九月初先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展治理有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
1、我校成立由史亞飛校長(cháng)任組長(cháng)，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規收受禮品禮金專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行“一把手”負總責，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照“八不準”的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，深入推進(jìn)“清風(fēng)校園”建設，每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、我校積極開(kāi)展教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；嚴禁教師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；嚴禁教師違規收受禮品禮金等；嚴禁教師組織學(xué)生統一征訂教輔材料。
通過(guò)自查自糾，尚未發(fā)現有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，如今后一旦發(fā)現違規行為，將嚴肅處理：對違反規定的.教師調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的聘任職稱(chēng)。
4、通過(guò)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )向廣大家長(cháng)宣傳教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。我們將繼續按區教育局要求，進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師違規收受禮金的自查報告 5
作為一名人民教師，要廉潔從教，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校積極開(kāi)展治理有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
1、我校領(lǐng)導明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。作為教師我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、我校積極開(kāi)展教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。我自身也嚴格遵守學(xué)校紀律，堅決杜絕有償補課和教師違規收受禮品禮金。
4、通過(guò)自查自糾，我本人未發(fā)現有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，如今后一旦發(fā)現違規行為，將嚴肅處理
5、我會(huì )一直謹記學(xué)校的規章制度，不做違規的.事情，并且接受全校領(lǐng)導及教師、以及學(xué)生及其家長(cháng)的監督。真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)自查，我意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。我們將繼續按區教育局要求，進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師違規收受禮金的自查報告 6
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償補課的暫行規定》的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風(fēng)引導教師樹(shù)立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì )責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行教師職業(yè)道德規范的自覺(jué)性，依法履行教師職責和義務(wù)。學(xué)校對全體教師進(jìn)行有償補課情況進(jìn)行了摸底調查，未發(fā)現一例教師從事有償家教事件，現將我校自查情況進(jìn)行匯報：
一、成立有償補課自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由xx校長(cháng)任組長(cháng)，xx副校長(cháng)任副組長(cháng)，各行政人員為組長(cháng)成員組成的“有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組”，實(shí)行 “一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、認真學(xué)習，提高認識。
認真組織學(xué)習貫徹新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的暫行規定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償家教，維護我校教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、健全機制，具體落實(shí)。
學(xué)校建立健全有關(guān)規定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長(cháng)代管學(xué)生、補課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學(xué)任務(wù)，不作違規、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的.弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：
1、 嚴禁我校教職員任何形式的學(xué)生補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
2 、全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
3 、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周?chē)罕�，通過(guò)設立舉報電話(huà)、舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，教師自查自糾，廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。并對教師在校外開(kāi)辦有償補課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動(dòng)教師進(jìn)行自查、互查，發(fā)現問(wèn)題要整改要到位并及時(shí)通報，對嚴重違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處。
四、互相監督，家校聯(lián)動(dòng)。
通過(guò)家校平臺向廣大家長(cháng)宣傳有償家教的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。通過(guò)黨員教師幫扶服務(wù)活動(dòng)，配合上級假期活動(dòng)內容，指導學(xué)生利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，拒絕盲目補課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。通過(guò)家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問(wèn)責制度。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)專(zhuān)項整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高了社會(huì )滿(mǎn)意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象出現，我校將繼續努力，加強師德建設，設立行風(fēng)監督員，接受社會(huì )監督，純潔教師隊。
教師違規收受禮金的自查報告 7
依據上級文件精神，全面做好我校師德師風(fēng)建設工作，為端正訓練行風(fēng)，樹(shù)立良好的訓練形象，營(yíng)造良好的.工作、學(xué)習環(huán)境，做了大量扎實(shí)而有效的實(shí)際工作，現將我校老師參加有償補課自查狀況匯報如下：
1、學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的禁止在職老師從事有償補習活動(dòng)領(lǐng)導小組，仔細清查我校在職老師中是否存在從事有償補課狀況。目前，我校老師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。
2、對同學(xué)做好宣揚訓練。對同學(xué)進(jìn)行有關(guān)政策宣揚訓練，努力使同學(xué)不接受有償補課的活動(dòng)。
3、學(xué)校于xx月xx日下午召開(kāi)了全體老師會(huì )，與全體老師簽訂了責任書(shū)。
4、學(xué)校與xx月xx日又召開(kāi)了全體老師會(huì )，學(xué)習了訓練局xx號文，傳達了聯(lián)合校對于有償家教的處理意見(jiàn)。
5、我校不定期進(jìn)行同學(xué)、家進(jìn)步行溝通，發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行自查、互查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要整改并準時(shí)通報。
教師違規收受禮金的自查報告 8
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)訓練局《關(guān)于禁止中學(xué)校在職老師從事有償補課的暫行規定》的通知精神，在全體老師中弘揚良好的師德師風(fēng)引導老師樹(shù)立劇烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會(huì )責任感，引導廣闊老師正確理解、充分熟悉師德規范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執行老師職業(yè)道德規范的自覺(jué)性，依法履行老師職責和義務(wù)。學(xué)校對全體老師進(jìn)行有償補課狀況進(jìn)行了摸底調查，未發(fā)覺(jué)一例老師從事有償家教大事，現將我校自查狀況進(jìn)行匯報：
一、成立有償補課自查自糾領(lǐng)導小組。
我校成立由xx校長(cháng)任組長(cháng)，xx副校長(cháng)任副組長(cháng)，各行政人員為組長(cháng)成員組成的"有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行"一把手負總責，分管負責人詳細負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按時(shí)有序開(kāi)展工作。通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升訓練整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償家教專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、仔細學(xué)習，提高熟悉。
仔細組織學(xué)習貫徹新修訂的《中學(xué)校老師職業(yè)道德規范》和《關(guān)于禁止中學(xué)校在職老師從事有償家教的暫行規定》，加強老師職業(yè)道德訓練和紀律訓練，提倡做崇高師德的塑造者。增加全校老師依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，引導全校老師恪守老師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償家教，維護我校老師形象，爭做人民滿(mǎn)足的老師。
三、健全機制，詳細落實(shí)。
學(xué)校建立健全有關(guān)規定制度，嚴格加強管理。我校于20xx年2月23日組織老師做出不從事有償家教、不違規辦班補課、不為家長(cháng)代管同學(xué)、補課等行為的書(shū)面承若。并明確按學(xué)校的規章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學(xué)任務(wù)，不作違規、違法的事情。使老師高度熟悉到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校老師詳細做到：
1、嚴禁我校教職員任何形式的同學(xué)補習班、提高班、輔導班或在校外進(jìn)行有償補課，堅決剎住不良歪風(fēng)。
2、全體老師仔細學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的.熟悉，上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加同學(xué)的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實(shí)減輕家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監督員深化班級和四周群眾，通過(guò)設立舉報電話(huà)、舉報電子信箱，開(kāi)座談會(huì )，老師自查自糾，廣泛征求本校政風(fēng)行風(fēng)建設的意見(jiàn)和建議。并對老師在校外開(kāi)辦有償補課點(diǎn)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行自查、互查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要整改要到位并準時(shí)通報，對嚴峻違法違法紀的移交相關(guān)部門(mén)處。
四、相互監督，家校聯(lián)動(dòng)。
通過(guò)家校平臺向廣闊家長(cháng)宣揚有償家教的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。通過(guò)黨員老師幫扶服務(wù)活動(dòng)，協(xié)作上級假期活動(dòng)內容，指導同學(xué)利用暑假開(kāi)展讀書(shū)、實(shí)踐活動(dòng)，鼓舞同學(xué)走進(jìn)社會(huì )，拒絕盲目補課，真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。
通過(guò)家校聯(lián)手，營(yíng)造一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì )"三位一體的抵制在職老師有償家教的良好氛圍。完善訓練行政問(wèn)責制度。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受同學(xué)、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)專(zhuān)項整治工作，營(yíng)造了良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及老師的良好形象，提高了社會(huì )滿(mǎn)足度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現象消失，我校將連續努力，加強師德建設，設立行風(fēng)監督員，接受社會(huì )監督，純凈老師隊。
教師違規收受禮金的自查報告 9
為規范教師從教行為，樹(shù)立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設，近日教育局制定了《治理中小學(xué)校及在職教師有償補課、教師收受學(xué)生及家長(cháng)財務(wù)的管理規定》，學(xué)校也在第一時(shí)間研究并制定了《關(guān)于禁止在職教師有償補課、教師收受學(xué)生及家長(cháng)財務(wù)的管理規定》,組織全體教師學(xué)習了教育局的文件精神和學(xué)校的管理規定。在會(huì )議上，李金蓮校長(cháng)提出了明確要求，會(huì )后針對學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。 教育廣大教師要嚴格要求自己，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，廉潔從教，不準組織或參與任何形式的有償家教活動(dòng)和收受家長(cháng)禮金和禮物。嚴格遵守上級領(lǐng)導的規定和要求，經(jīng)過(guò)自查自糾現在沒(méi)有教師違規，沒(méi)有參與有償家教活動(dòng)和收受家長(cháng)禮金和禮物，并保證做到以下幾點(diǎn)：
一、不利用放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間在家或在外租用、借用場(chǎng)地，組織學(xué)生收費或變相收費進(jìn)行違規補課、有償家教；
二、不利用課間、午休、放學(xué)后、雙休日、節日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生利用學(xué)校場(chǎng)地違規收費補課；
三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教；
四、不介紹學(xué)生給校內外其他教師進(jìn)行有償補課；組織學(xué)生參加校外培訓機構培訓。
五、不收受家長(cháng)的禮物和禮金，以及任何形式的饋贈。
用陶行知先生的教育格言來(lái)教育教師：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！苯逃橇夹牡腵事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂(lè )于奉獻。我們應該學(xué)習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學(xué)生健康成長(cháng)作出無(wú)私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。
教師違規收受禮金的自查報告 10
時(shí)光荏苒，我在教師這個(gè)職位上已站了七年了，面對自己走過(guò)的路，有艱辛也有快樂(lè )，有成就也有不足，現就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng)導，同事做一個(gè)報告。
一、師德師風(fēng)方面存在問(wèn)題：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛(ài)學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的.能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
3、教書(shū)育人方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共。
5、在終身學(xué)習方面。我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠。
二、我存在以上問(wèn)題的主要原因是：
1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準則。
2、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養和樹(shù)立，因而愛(ài)心的激發(fā)、永保不夠而出現敷衍塞責現象。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
4、降低了自己要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、我就以上存在的問(wèn)題的改進(jìn)措施：
對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強。為此，我必須做到：切實(shí)加強黨教育理論學(xué)習。約束自己，認真整改;繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。
2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性。
注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議，增加自己對教育不良現象做斗爭的勇氣，樹(shù)立良好教師的自我形象。
3、轉變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
4、加強語(yǔ)文業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自己，豐富人生。
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最近一個(gè)階段，本人通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認識。通過(guò)學(xué)習，我受益匪淺。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。在此我就我個(gè)人在“六學(xué)六查”、活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析：
一、學(xué)習關(guān)愛(ài)學(xué)生典型，查自己在熱愛(ài)學(xué)生方面
愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。新型的師生關(guān)系給我們提出了新的要求，我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。學(xué)生既是教育的'對象，又是教師人格不斷完善的動(dòng)力。
不足之處：對學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)對學(xué)生象“管家婆”一樣吆五喝六，有挖苦學(xué)生現象。
二、學(xué)習教書(shū)育人典型，查自己在愛(ài)崗敬業(yè)方面
在教育教學(xué)中，熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！狈e極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。
不足之處：由于個(gè)性使然，有時(shí)較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。
三、學(xué)習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面
作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
不足之處：有時(shí)對待學(xué)生的語(yǔ)言過(guò)激。
四、學(xué)習以校為家，團結協(xié)作典型，查自己在團結協(xié)作方面
我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。
不足之處：關(guān)心集體還不夠。
五、學(xué)習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面
記得陶行知先生在《每天四問(wèn)》中寫(xiě)道：“一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起”。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長(cháng)的財物，從事有償家教等以教謀私行為。
不足之處：無(wú)私奉獻精神不強。
六、學(xué)習開(kāi)拓創(chuàng )新典型，查自己在嚴謹治學(xué)方面
今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時(shí)代、學(xué)習化的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應時(shí)代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀(guān)念，提高自己的教育、教學(xué)和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習、相互幫助、不恥下問(wèn)。
不足之處：教學(xué)方法不能及時(shí)創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新不夠。
今后努力的方向：
1、樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)遵循教育規律，積極推進(jìn)教育創(chuàng )新。牢固樹(shù)立育人為本，德育為先的思想，全面關(guān)心幼兒成長(cháng)，熱愛(ài)尊重幼兒，公平、公正對待每一個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
總之，我將抓住這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機，進(jìn)一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關(guān)愛(ài)，對教育多一份執著(zhù)，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于家長(cháng)無(wú)愧于社會(huì )無(wú)愧于自己的人民教師。
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一、加強領(lǐng)導，建立治理有償補課、辦班工作責任制。
成立以祭德華校長(cháng)為組長(cháng)、趙志兵副校長(cháng)為副組長(cháng)，全體學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導為組員的專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氣氛，確保此次專(zhuān)項治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、做好宣傳，提高認識，統一思想。
我校召開(kāi)了專(zhuān)項治理違規補課專(zhuān)題會(huì )議，傳達了市專(zhuān)項治理補課工作會(huì )議精神，引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規范，督促學(xué)校和教師自覺(jué)學(xué)習和遵守相關(guān)規定，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償家教和辦班，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、主動(dòng)開(kāi)展自查自糾，嚴格檢查和管理。
我校主動(dòng)開(kāi)展自查自糾，采取積極措施推進(jìn)治理在職教師組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課行為：
�。�1）組織全體教師自查自糾，簽訂了“禁止有償補課”。
�。�2）分管年級的校級領(lǐng)導深入年級教師、學(xué)生調查在職教師組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規補課現象的發(fā)生，在整個(gè)活動(dòng)中我校沒(méi)有發(fā)現在職教師進(jìn)行組織有償補課、有償家教和違規辦班收費補課的.行為。
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我校下定決心，下大力氣，堅決制止學(xué)校和教師違規補課、有償家教、外出兼課的行為，做到真正減輕學(xué)生的負擔。同時(shí)，全體教師端正了教育思想，自覺(jué)履行教師職業(yè)道德規范，取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專(zhuān)項治理是一項長(cháng)期性的工作，必須時(shí)時(shí)刻刻抓緊抓實(shí)，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會(huì )保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風(fēng)，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營(yíng)造有利于實(shí)施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為了加強日常管理，進(jìn)一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學(xué)校成立了以校長(cháng)耿玉峰為組長(cháng)，中層以上領(lǐng)導為成員的有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組。實(shí)行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實(shí)責任分工，嚴格按上級要求有序開(kāi)展工作，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次有償補課專(zhuān)項整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
7月6日校長(cháng)參加教育局的`會(huì )議后，回校即刻組織學(xué)校班子成員就禁止有償補課，規范辦學(xué)行為工作進(jìn)行專(zhuān)題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領(lǐng)導工作小組。7月7日組織全體教師學(xué)習教育部《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》的通知、《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》等文件和相關(guān)教育行政法規，深入開(kāi)展師德師風(fēng)大討論等等。通過(guò)多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺(jué)抵制有償補課的自覺(jué)性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
三、多種途徑，確保成效
1、成立規范辦學(xué)行為領(lǐng)導工作小組，確實(shí)整改工作落實(shí)到位。
2、結合本校實(shí)際，制定《羊井小學(xué)校治理教師有償補課工作方案》，使此項工作有序開(kāi)展。
3、召開(kāi)專(zhuān)題教師大會(huì )，學(xué)習相關(guān)文件精神。
4、責任分工到人，逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。
5、學(xué)校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書(shū)”。
通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有發(fā)現一例在職教師參加有償家教活動(dòng)，為了不讓有償家教現象得到“反彈”，我們將繼續努力，接受社會(huì )監督，純潔教師隊伍，規范學(xué)校辦學(xué)行為。
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開(kāi)學(xué)初我校在全校組織開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，結合當前社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，嚴格對照自查，進(jìn)行認真整改。全體教職工充分認識開(kāi)展自查自糾工作在辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”的重要性。自查自糾活動(dòng)過(guò)程中加強組織領(lǐng)導，成立了校長(cháng)為首的自查自糾組織領(lǐng)導小組，嚴格規范辦學(xué)行為，按照教研組集中排查�，F將自查情況如下：
1、我校嚴格按照上級規定，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間；
2、學(xué)校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課；
3、學(xué)校制定了嚴格的.常規考核，教師嚴格遵守教學(xué)常規。制定《東羅小學(xué)教學(xué)常規檢查實(shí)施方案》。
4、學(xué)校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí)，學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，無(wú)人為原因造成學(xué)生流失情況；
5、我校教師無(wú)擅自組織學(xué)生征訂、購買(mǎi)和使用非法教輔資料的現象，無(wú)增加學(xué)生的負擔；
6、學(xué)校教師無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生、無(wú)亂收費、亂攤派的現象；
7、利用團委會(huì )組織力量，督促學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、讓學(xué)生度過(guò)每一個(gè)一個(gè)健康，文明、安全、愉快的假期。
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關(guān)于教師收受禮金的自查報告 教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金問(wèn)題是人民群眾反映強烈、深?lèi)和唇^的問(wèn)題，玷污教師行業(yè)形象、傷害家長(cháng)及學(xué)生感情，社會(huì )負面影響巨大。作為從教16年的教師，我早已經(jīng)充分認識到這種行為的危害性及專(zhuān)項治理工作的重要性和緊迫性，堅決的旗幟鮮明的`積極擁護并堅守治理活動(dòng)的各項要求，本人從以下幾方面進(jìn)行嚴格要求。
一、是要從思想上預防。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔著(zhù)教書(shū)育人，培養社會(huì )主義建設者和接班人，提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴格要求自己，要從實(shí)際行動(dòng)上杜絕接受家長(cháng)的禮品、禮金。教師要為人師表，要從思想上、行動(dòng)上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為，在行動(dòng)上才可以表現出來(lái)。
二、是要從監督上控制。
除了自身嚴格要求以外，各教師之間也可以進(jìn)行相互監督�？梢越o各家長(cháng)統一發(fā)放公告信函，明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度，便于家長(cháng)領(lǐng)會(huì )精神，收斂送禮金行為，并且也可以邀請家長(cháng)進(jìn)行監督。大家互相監督，共同促進(jìn)良好的校園環(huán)境。
三、是要從自身行為把控。
不在家長(cháng)群、朋友圈發(fā)暗示性要求，不向學(xué)生提出暗示性要求，做一名言行一致，廉潔從教、高尚的人民教師。
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教育領(lǐng)域也面臨著(zhù)各種問(wèn)題和挑戰。其中，教師有償補課和收受禮金活動(dòng)已成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。這些問(wèn)題在一定程度上影響了教育的公平和師生關(guān)系的健康發(fā)展。為此，我們學(xué)校積極開(kāi)展自查活動(dòng)，嚴禁教師有償補課和收受禮金活動(dòng)。本報告將從背景分析、問(wèn)題闡述、自查情況及改進(jìn)措施等方面進(jìn)行詳細說(shuō)明。
一、背景分析
教師有償補課和收受禮金活動(dòng)的出現，與我國教育體制改革和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)。我國當前教育發(fā)展任務(wù)繁重，部分教育資源短缺，一些家長(cháng)為了提高孩子的學(xué)習成績(jì)，愿意為教師提供額外報酬，這導致了教師有償補課的問(wèn)題存在。另外，禮金的問(wèn)題也與我國社會(huì )文化特點(diǎn)有關(guān)，一些家長(cháng)將禮金視為表達敬意的方式，為了與孩子的老師保持良好的關(guān)系，不惜傾囊相助。
二、問(wèn)題闡述
教師有償補課和收受禮金活動(dòng)給教育帶來(lái)了許多問(wèn)題。首先，有償補課加重了學(xué)生的負擔，引發(fā)了學(xué)生之間的競爭埋下了不公平的種子；其次，有償補課和收受禮金活動(dòng)扭曲了師生關(guān)系，影響了教師的專(zhuān)業(yè)精神；再者，有償補課和收受禮金活動(dòng)也會(huì )影響到教師在課堂上的教學(xué)水平和積極性。
三、自查情況
針對教師有償補課和收受禮金活動(dòng)問(wèn)題，學(xué)校積極組織了自查活動(dòng)，并制定了詳細的自查方案。我們通過(guò)問(wèn)卷調查、座談會(huì )、個(gè)別談話(huà)等方式，全面了解教師在有償補課和接受禮金方面的情況。
自查結果顯示，教師有償補課和收受禮金問(wèn)題在我校存在一定程度的現象。主要表現為部分教師以各種名義接受家長(cháng)禮金，教師與學(xué)生家長(cháng)私下約定有償補課等。這些問(wèn)題與教師自身的經(jīng)濟壓力和教育資源的'不足有一定關(guān)系。此外，學(xué)校對教師有償補課和接受禮金的管理措施不夠完善，也是問(wèn)題發(fā)生的原因之一。
四、改進(jìn)措施
為了解決教師有償補課和收受禮金的問(wèn)題，學(xué)校制定了一系列改進(jìn)措施：
1.完善制度建設：學(xué)校將出臺明確的規章制度，明確教師有償補課和收受禮金行為的認定和處理辦法，并將其納入教師職業(yè)道德評價(jià)體系。
2.提高教師待遇：學(xué)校將努力爭取更多的教育資源，增加教師的工資和福利待遇，減輕教師經(jīng)濟壓力，降低有償補課的動(dòng)機。
3.強化管理監督：學(xué)校將建立健全教師有償補課和收受禮金的監督機制，加大對違規教師的監督力度，對違規行為進(jìn)行嚴肅處理。同時(shí)，建立與家長(cháng)的溝通渠道，宣傳教師有償補課和收受禮金活動(dòng)的危害，爭取家長(cháng)理解和支持。
4.加強教育宣傳：學(xué)校將通過(guò)宣傳校園文化、教育故事等方式，增強教師的專(zhuān)業(yè)自豪感和敬業(yè)精神，使教師真正理解有償補課和收受禮金對教育公平和師生關(guān)系的傷害。
結語(yǔ)
教師有償補課和收受禮金活動(dòng)是當前教育領(lǐng)域面臨的重要問(wèn)題。學(xué)校將始終堅持嚴禁教師有償補課和收受禮金的原則，制定相關(guān)制度和政策，并通過(guò)完善管理、提高待遇、強化監督等措施來(lái)解決這一問(wèn)題。我們相信，在全校師生和家長(cháng)的共同努力下，教師有償補課和收受禮金活動(dòng)將逐漸得到遏制，真正實(shí)現教育公平和健康發(fā)展。
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一、加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，明確了校長(cháng)為此項工作的第一責任人，各部門(mén)分管領(lǐng)導為本部門(mén)責任人，形成了一級抓一級，層層抓落實(shí)的責任體系，確保責任落實(shí)到位。
二、宣傳教育
廣泛開(kāi)展嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校認真組織召開(kāi)了全體教師會(huì )議、各班組織了學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議，將《關(guān)于嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金的規定》和教體局相關(guān)精神，傳達到了每一位教師、每一位家長(cháng)，確保了在學(xué)校、教師、學(xué)生家長(cháng)三個(gè)層面100%全覆蓋、全知曉。同時(shí)堅持從實(shí)際出發(fā)，大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規、社會(huì )公德等方面的教育，挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型，大力弘揚高尚師德，積極營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。
三、自查自糾
我校就嚴禁教師收受學(xué)生及家長(cháng)收受禮品禮金情況深入開(kāi)展了自查自糾工作，認真開(kāi)展了人人自查、簽訂承諾書(shū)、層層落實(shí)責任制等項工作，取得了較為明顯的效果。
四、加強監督和預防
1、今后我校要繼續加強制度建設。重點(diǎn)完善師德教育制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規范、遵紀守規制度、重點(diǎn)節慶專(zhuān)項治理制度等工作機制建設，形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結合、自律與他律相統一的師德建設長(cháng)效機制，營(yíng)造廉潔和諧的校園環(huán)境。
2、在全體教師中大力開(kāi)展正風(fēng)肅紀活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展師德師風(fēng)建設、廉政紀律建設和專(zhuān)項治理宣傳引導工作，努力提升教師職業(yè)道德素養，加強紀律教育和約束，教育引導教師堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，牢固樹(shù)立廉潔從教意識，形成健康向上的.廉潔校園氛圍。
總之，在今后的工作中，要深入貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的有關(guān)精神，大力推進(jìn)廉潔校園建設，進(jìn)一步規范教師廉潔從教行為，糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)，切實(shí)解決當前出現的師德突出問(wèn)題，引導教師立德樹(shù)人，為人師表，樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉良好教師形象，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，樹(shù)立良好的教師形象。
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最近，我校開(kāi)展了轟轟烈烈的師德學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習我不僅對教師這一職業(yè)有了全新認識，對新時(shí)期教師應具備的職業(yè)道德規范有了更深刻的了解，對照自己在工作中的表現，發(fā)現了自己存在的一些問(wèn)題�，F將我存在的不足陳述如下：
一、存在問(wèn)題
1.缺乏對學(xué)生一視同仁的態(tài)度，對問(wèn)題學(xué)生關(guān)心不夠。
在工作中，特別是音樂(lè )教學(xué)方面，只去關(guān)心、了解平時(shí)表現比較好的孩子，而忽視了對大部分孩子的音樂(lè )培養。特別是在排練節目期間，為了演出效果，把大部分表現的機會(huì )留給了優(yōu)秀的學(xué)生以及在外面參加音樂(lè )輔導班的同學(xué)。對于想參加演出，但是音樂(lè )才能不突出的同學(xué)則采取置之不理或阻止參加的做法。
另外，我對調皮的學(xué)生和成績(jì)差的'學(xué)生，有時(shí)缺乏足夠的愛(ài)心，有時(shí)會(huì )對他們失去信心而大聲訓斥。這實(shí)在是一種不尊重學(xué)生的表現。究其原因，主要自己對師生關(guān)系認識不足，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度;還存有教師高高在上的感覺(jué)。
2.缺乏黨員帶頭作用，缺乏創(chuàng )新精神。
在工作中滿(mǎn)足于現狀，不積極主動(dòng)，缺乏黨員帶頭作用。另外，缺乏創(chuàng )新意識，不善于思考動(dòng)腦，墨守成規，干工作也是按部就班地去做，只力求能夠完成工作，不出紕漏就行。
3. 平時(shí)不善于學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
平時(shí)存在懶惰心理，不愛(ài)閱讀書(shū)籍，潛心鉆研業(yè)務(wù)知識，只是吃老本。另外，教學(xué)方法陳舊，不善于和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。
4、自身修養不夠完美，還有待繼續提高。
教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起;率先垂范，做出表率;要特別注重言傳身教。在實(shí)際工作中，我往往只注重言傳，而忽略了身教。
二、今后改進(jìn)
通過(guò)一段時(shí)間的師德規范學(xué)習，我深深地感到了學(xué)習的必要性和重要性。這不僅對于本人的修養得益匪淺，也對我今后的教育教學(xué)工作有指導意義�；谝陨险J識，今后工作中，我將針對自身問(wèn)題加以改進(jìn)：
1、在今后工作中，做到對學(xué)生一視同仁，培養每一個(gè)學(xué)生的音樂(lè )興趣，盡量做到給每一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)上臺展示的機會(huì )。牢牢記住把這種愛(ài)灑向每一位學(xué)生，即使是后進(jìn)生，調皮搗蛋的學(xué)生，我也會(huì )耐心做他們的思想工作，真誠以待，熱情鼓勵，用師愛(ài)來(lái)融化他們心中的“堅冰”。讓他們享受到快樂(lè )的教育。
2、時(shí)刻以黨員的標準嚴格要求自己，時(shí)刻把黨員的奉獻精神放在第一位，積極創(chuàng )新、勇于負責。
3、學(xué)無(wú)止境，教海無(wú)涯。樹(shù)立終身學(xué)習的意識，也是新時(shí)代對我們教師的要求。今后的工作中，我會(huì )持之以恒地學(xué)習師德理論和其他專(zhuān)業(yè)知識，使自己時(shí)刻保持創(chuàng )新精神，并把這種精神運用到實(shí)際工作中去，把自己的教育教學(xué)工作做得更好。
4、今后的工作中，我會(huì )時(shí)刻注重自己的師德修養，凡事要求學(xué)生做到的，自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅決不做。我一定會(huì )時(shí)刻注意自己的一言一行，以整潔的儀表去影響學(xué)生;以和藹的態(tài)度去對待學(xué)生;以豐富的學(xué)識去引導學(xué)生;以博大的胸懷去愛(ài)護學(xué)生;以高尚的人格去感染學(xué)生。
相信經(jīng)過(guò)自己的不斷努力地學(xué)習，我會(huì )逐漸成長(cháng)為一個(gè)具有高尚師德的教師，成為一名好黨員，會(huì )更好地完成黨和人民賦予我們教師培養現代化信任的重任。
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為學(xué)習、貫徹、落實(shí)市教育局荊教監[20xx]7號文件精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于十月十三、十四先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習了文件，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查自糾活動(dòng)�，F將情況匯報如下：
一、規范教學(xué)行為方面
1、我校能?chē)栏駡绦姓n程方案，按照國家部頒課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)。做到堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時(shí)間，學(xué)生春冬季在校時(shí)間上午為早8時(shí)至11時(shí)30分，下午為14時(shí)至16時(shí)30分;夏秋季在校時(shí)間上午作息時(shí)間不變，下午為14時(shí)30至17時(shí)，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。同時(shí)，我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。
3、嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量適中。
4、嚴格規范日�？荚�。我校從不組織學(xué)生參加未經(jīng)區教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的檢測也予以規范，嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不得按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄袋相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
二、規范教師行為方面
1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。每學(xué)年開(kāi)展教師師德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)的基本要求，老師們均能按要求進(jìn)行備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)布置和批改、考核評價(jià)。學(xué)校每周開(kāi)展校本研訓活動(dòng)，圍繞校本培訓方案進(jìn)行主題培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教師聽(tīng)課節數能達到規定的要求。
3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補課，教師也不得組織學(xué)生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為基本合格或不合格
三、規范辦校辦班行為方面
1、我�，F有22個(gè)教學(xué)班，921名學(xué)生，平均每班人數50人以?xún)取，F在除二、三年級班級人數較少一點(diǎn)外，其它年級各班人數正好是國家規定的.班額，原則上不再招收借讀生。教師配置做到合理均衡，以保障所有學(xué)生公平接受義務(wù)教育。
2、學(xué)校沒(méi)有辦特色班、興趣班、實(shí)驗班，青少年活動(dòng)中心辦的佳作欣賞班、思維訓練班已于九月中旬停辦。
四、規范收費、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規定開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開(kāi)支，09年春已停止收取借讀費，除教育、物價(jià)部門(mén)規定的收費項目及標準外，不再收取其它費用。
2、實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。學(xué)校未設立小金庫和賬外賬。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規和財務(wù)規章制度，建立健全了學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度，合理編制學(xué)校預算，合理安排各項支出。同時(shí)加強財務(wù)控制與監督，完善內部管理制度，積極做好校務(wù)公開(kāi)工作。
4、嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均是在區教育局書(shū)刊辦指導下訂購的。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，教師也從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
通過(guò)自查，我們意識到規范辦學(xué)行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按上級的要求進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師違規收受禮金的自查報告 20
為貫徹省市紀委集中開(kāi)展違規收受禮金問(wèn)題的專(zhuān)項整治工作推進(jìn)會(huì )精神有關(guān)精神，對照個(gè)人廉潔自律方面，現自查情況匯報如下:
作為教體局黨委委員，在實(shí)際工作和生活中，我嚴格按照上級黨風(fēng)廉政建設的要求，不斷加強廉潔自律學(xué)習和教育，始終保持清醒的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，恪盡職守，廉潔自律，帶領(lǐng)教體局項目辦、維穩辦，共同營(yíng)造勤政廉潔、奮發(fā)向上的工作環(huán)境，確保了廉潔自律工作的落實(shí)。
一、堅持學(xué)習制度，加強理論修養。
按照縣委、局黨委的安排，自覺(jué)按要求參加學(xué)習，堅持做好經(jīng)常性的個(gè)人自學(xué)，學(xué)習中注重聯(lián)系思想和工作實(shí)際，認真對照檢查，不斷加強總結，增強“四個(gè)意識”、踐行“兩個(gè)維護”，充分認識到收送禮金的社會(huì )危害和對個(gè)人的.影響。
二、堅持依法從事，反對腐敗。
在工作中，嚴格執行職業(yè)道德紀律和廉潔自律規定，增強反腐敗斗爭意識，將反腐敗工作變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng)，融入日常生活、工作之中，時(shí)刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從事，始終踐行干部廉潔自律的有關(guān)規定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無(wú)現象”:無(wú)收受財物現象，在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關(guān)規定嚴格要求自己，從未發(fā)生過(guò)利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為；無(wú)以權謀私現象，堅決杜絕腐敗行為。在管住自己的同時(shí)，還加強對分管項目辦、維穩辦人員，堅決不允許謀取私利；無(wú)奢侈浪費現象，自覺(jué)按照中央、省、市、縣關(guān)于黨政機關(guān)厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定，一律按照少花錢(qián)、多辦事、成大事的原則進(jìn)行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。
三、牢固樹(shù)立宗旨意識，轉變工作作風(fēng)。
進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，切實(shí)為群眾辦好事辦實(shí)事，解決群眾實(shí)際生產(chǎn)生活中的困難。廣泛交心談心，接受干群監督。在工作中，我十分注意發(fā)揚民主，相信和依靠群眾，自覺(jué)接受群眾監督，接受批評和開(kāi)展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見(jiàn)，暢所欲言。對待群眾的意見(jiàn)，都能從促進(jìn)工作健康發(fā)展的高度，以“有則改之，無(wú)則加勉”的積極態(tài)度虛心接受，認真對待。
總之，在個(gè)人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關(guān)的制度和規定，從未有過(guò)違規收送禮金情況發(fā)生。今后我要繼續按照個(gè)人廉潔自律的要求，堅持不懈地抓好分管股室和個(gè)人廉潔自律工作，力爭使股室各方面工作再上一個(gè)臺階。
教師違規收受禮金的自查報告 21
為貫徹、落實(shí)《有關(guān)開(kāi)展治理中小學(xué)有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查工作的通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于九月初先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導小組，積極開(kāi)展治理有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題專(zhuān)項自查活動(dòng)�，F將自查情況匯報如下：
1、我校成立由史亞飛校長(cháng)任組長(cháng)，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規收受禮品禮金專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，實(shí)行一把手負總責，明確工作要求，落實(shí)責任分工，按序開(kāi)展工作，通過(guò)專(zhuān)項整治活動(dòng)，提升教育整體形象，營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，確保此次自查整治工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。
2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設規章制度，規范教師的教學(xué)行為。廣大教師能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按照八不準的要求進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，深入推進(jìn)清風(fēng)校園建設，每學(xué)年開(kāi)展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)工作者，積極營(yíng)造教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。
3、我校積極開(kāi)展教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題自查自糾活動(dòng)，認真對照上級文件精神進(jìn)行排查，嚴禁學(xué)校舉辦或參
與舉辦向學(xué)生收費的各種輔導班、補習班等，所有規定的教學(xué)內容必須納入正常教學(xué)環(huán)節。嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)場(chǎng)地、資源等租用給社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人用于舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等；
嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；
嚴禁教師與社會(huì )辦學(xué)機構或個(gè)人合作舉辦面向中小學(xué)生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；
嚴禁教師違規收受禮品禮金等；
嚴禁教師組織學(xué)生統一征訂教輔材料。
通過(guò)自查自糾，尚未發(fā)現有償補課和教師違規收受禮品禮金現象，如今后一旦發(fā)現違規行為，將嚴肅處理：對違反規定的教師調離教育一線(xiàn)崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規定教師的`聘任職稱(chēng)。
4、通過(guò)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )向廣大家長(cháng)宣傳教師有償補課和教師違規收受禮品禮金問(wèn)題的社會(huì )危害性，號召家長(cháng)自覺(jué)抵制盲目為孩子補課行為。真正把時(shí)間還給孩子，把健康還給孩子。公開(kāi)舉報投訴電話(huà)，設立舉報投訴箱，全方位接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。
通過(guò)自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍，樹(shù)立和維護學(xué)校及教師的良好形象，提高社會(huì )滿(mǎn)意度。我們將繼續按區教育局要求，進(jìn)一步做好各項工作，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
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