信息化工作自查整改報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的信息化工作自查整改報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校教育的和諧，需要規范科學(xué)的管理來(lái)保障，需要學(xué)習工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動(dòng)教育信息化的進(jìn)程中，不斷探索實(shí)施信息化管理的有效策略，營(yíng)造嚴謹、扎實(shí)、生動(dòng)的校園文化，為學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺�？偨Y我校的現代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：
一、規范組織與管理
1、設立合理的人員機構
為加強學(xué)校教育信息化建設，我校信息化教育工作由陳明超校長(cháng)全面負責。根據工作需要，全校共有專(zhuān)職信息教師兩人。
2、制定可行的規劃計劃
隨著(zhù)教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校在制定了切合信息化建設的三年規劃，學(xué)期初教導處認真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開(kāi)展。
3、建立完善的規章制度
多年來(lái)，學(xué)校逐步建立健全各項規章制度。如電腦教室、多媒體教室等設備設施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規章制度落實(shí)的相應措施。為使管理規范，學(xué)校將各項規章制度上墻。在此基礎上，我們建立和完善了應用信息技術(shù)進(jìn)行教育管理和教育資源建設的機制，針對學(xué)校組織的.教學(xué)反思評比、教學(xué)課件評優(yōu)等活動(dòng)和教育資源建設、使用與管理，建立了較為完善的機制。
二、加強信息化環(huán)境建設
1、學(xué)校投資購買(mǎi)了路由器、百兆交換機、漏電保護器、穩壓電源等設備，教學(xué)樓安裝有避雷系統，保障了網(wǎng)絡(luò )設備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設置了專(zhuān)人管理。管理員隨時(shí)檢查維修設備，清掃教室衛生，保障了設備使用率。
2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，因此經(jīng)常使用各種設備設施，多媒體教室、電腦室等專(zhuān)用教室使用率較高。平均每天每個(gè)教室的設備都能使用，全校任課教師70％以上經(jīng)常使用進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。
三、注重信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)與應用
1、豐富校級資源庫，實(shí)現資源共享
我校不斷鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。
2、不斷加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合
要求教師深入挖掘應用教材，領(lǐng)會(huì )編者意圖，創(chuàng )造性地運用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現有效學(xué)習。因此70％以上的教師能夠恰當適時(shí)地應用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織一次應用信息技術(shù)的課堂評優(yōu)，極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。
四、提升隊伍素養
教師信息素養的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機和活力。利用現代教育技術(shù)所上的公開(kāi)課、研討課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對于促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)發(fā)展，效果是顯著(zhù)的，具有一定的推廣和共享價(jià)值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設的步伐，以建設和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn)，使它成為學(xué)校信息化建設的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學(xué)生學(xué)習發(fā)展的新平臺。
五、存在問(wèn)題
1、加強科學(xué)管理，完善各項制度，做到責任到人，重點(diǎn)加強對專(zhuān)用教室的各項管理，進(jìn)一步提高專(zhuān)用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。
2、我校絕大部分教師已能運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續加強培訓，做到與時(shí)俱進(jìn)。
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