紀律作風(fēng)自查報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告不再是罕見(jiàn)的東西，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，以下是小編幫大家整理的紀律作風(fēng)自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀律作風(fēng)自查報告1
按照我局《關(guān)于開(kāi)展干部職工思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)》的安排，通過(guò)第一階段的學(xué)習交流，就對照思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)要求，對照自身條件，認真剖析，深刻反思，認識到自己在以下三個(gè)方面存在不足，具體剖析如下：
1、學(xué)識、見(jiàn)識和膽識，“三識”不夠。有學(xué)識沒(méi)見(jiàn)識，更缺乏膽識。沒(méi)有學(xué)識會(huì )智慧不足；沒(méi)有見(jiàn)識會(huì )經(jīng)驗不足；沒(méi)有膽識會(huì )能力不足。增長(cháng)學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習各種知識；增長(cháng)見(jiàn)識就是要多出去，多交往，多體悟；增長(cháng)膽識則要大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識，不斷提高自身的'知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長(cháng)自己的見(jiàn)識，不斷提高應對問(wèn)題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔當的勇氣和魄力。
2、能力、動(dòng)力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎，決定“能干什么”；動(dòng)力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒(méi)動(dòng)力，能力就打了折扣；有能力有動(dòng)力，而沒(méi)有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動(dòng)力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應付了事。
3、想法、說(shuō)法和辦法，“三法”不通。想法，誰(shuí)都會(huì )有，但自己想得簡(jiǎn)單膚淺，不夠成熟妥貼；說(shuō)法，誰(shuí)都會(huì )講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰(shuí)都會(huì )有，但自己操作起來(lái)簡(jiǎn)單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說(shuō)出來(lái)，而且要“說(shuō)清楚、講明白”，讓人“聽(tīng)得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說(shuō)得到人心坎上去，打動(dòng)人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說(shuō)法變成一個(gè)個(gè)具體的行動(dòng)和辦法，付之于行、見(jiàn)之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導，同事，通過(guò)這次干部職工思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，我認識到自己存在的不足和問(wèn)題，我將進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，嚴守工作紀律，彌補自身不足，整改存在的問(wèn)題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規范，努力把自己的各項工作做好，取得成效。
紀律作風(fēng)自查報告2
按照縣委、政府的統一安排部署，交通局結合實(shí)際認真開(kāi)展了紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，現將活動(dòng)自查自糾情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織
局領(lǐng)導班子高度重視紀律作風(fēng)整頓月活動(dòng)，認真落實(shí)活動(dòng)的八項活動(dòng)任務(wù)。一是成立了以局長(cháng)為組長(cháng)，總支書(shū)記、副局長(cháng)為副組長(cháng)，各部門(mén)負責人為成員的交通局開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓月活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，具體負責日常工作。二是制定實(shí)施方案，結合本單位實(shí)際，我局制定了具體實(shí)施方案，深刻領(lǐng)會(huì )開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)的重大意義；明確目的，端正作風(fēng)，切實(shí)把握開(kāi)展此次活動(dòng)的指導思想、基本原則和目標要求；精心安排，形成一把手負總責，一級抓一級，層層落實(shí)的工作格局。
二、積極動(dòng)員，認真學(xué)習，營(yíng)造良好學(xué)習氛圍
1、及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )。組織全系統各單位負責人于4月30日召開(kāi)交通系統開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì )議，并邀請縣指導組參加會(huì )議。會(huì )上，傳達了縣委《開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓月活動(dòng)的通知》，按照縣委統一部署，安排交通系統紀律作風(fēng)整頓月活動(dòng)開(kāi)展的方法步驟，對開(kāi)展此次活動(dòng)的機關(guān)、行政執法部門(mén)和窗口單位提出要求：一是各二級單位召開(kāi)會(huì )議，傳達會(huì )議精神，按照要求開(kāi)展活動(dòng)；二是結合“學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)”和“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)，開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓月活動(dòng)，切實(shí)將干部職工的思想統一到縣委政府的。決策部署中；三是加強交通法律法規的學(xué)習，做到公開(kāi)執法、公正執法、文明執法；四是加強廉潔自律，查找不足，提高服務(wù)意識，增強工作效率。
動(dòng)員全體黨員、干部要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，在活動(dòng)中要堅持工作學(xué)習兩不誤。并要求全局干部職工結合當前實(shí)際，進(jìn)一步強化對開(kāi)展作風(fēng)整頓的重要性和必要性的認識，增強全局抓作風(fēng)建設和效能建設的責任感和緊迫感。動(dòng)員全體干部職工進(jìn)一步昂揚精神狀態(tài)，提升精氣神，在本職崗位上干好事、干成事、不出事，在推進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展上發(fā)揮積極作用。
三、征求意見(jiàn)，查擺問(wèn)題
交通局結合工作實(shí)際，通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)表和談心活動(dòng)等方式，認真查找并深刻剖析領(lǐng)導干部在思想政治建設、黨性黨風(fēng)、效能建設等方面存在的突出問(wèn)題，認真查找局機關(guān)工作人員是否存在紀律松懈、作風(fēng)飄浮等方面存在的問(wèn)題。力求通過(guò)整頓、整改，努力把交通隊伍建設成為一支思想素質(zhì)好、紀律嚴明、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬，能夠讓黨和政府放心，群眾滿(mǎn)意，更好地適應交通事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)隊伍。
1、嚴格落實(shí)縣委、政府的決策部署。交通局將縣委、政府的`決策部署列入開(kāi)展交通工作的重要日程，并圍繞縣委、政府的決策部署進(jìn)行農村公路建設養護、出租車(chē)治理整頓、路政執法和機關(guān)日常工作，積極主動(dòng)的完成縣委、政府安排的各項工作任務(wù)。
2、建立健全各項規章制度，嚴格執行。一是繼續建立和完善黨風(fēng)廉政建設有關(guān)制度，加強管理、堵塞漏洞，不斷加強班子建設；二是緊緊圍繞全縣交通工作形勢，結合工作實(shí)情、行業(yè)特點(diǎn)和干部職工的思想實(shí)際，開(kāi)展多種形式的廉政教育和法制宣傳教育；三是在資金管理使用上，嚴格按照規定執行，對專(zhuān)項資金實(shí)行專(zhuān)戶(hù)儲存、專(zhuān)戶(hù)管理、專(zhuān)款專(zhuān)用，建立項目財務(wù)管理制度，上級補助資金全額用于工程建設直接工程費，無(wú)滯留、截留、擠占和挪用等現象，資金撥付程序合法、合規，建設資金使用情況公開(kāi)透明。
3、按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責、管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，制定了治理公路“三亂”工作方案、成立領(lǐng)導小組、落實(shí)糾風(fēng)工作責任制，切實(shí)加強對糾風(fēng)工作的組織領(lǐng)導，把糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)的成果作為黨風(fēng)廉政建設的考核內容，定期不定期組織執法人員對我縣境內的公路“三亂”現象進(jìn)行檢查指導和清理整頓，自覺(jué)接受人民群眾的監督，杜絕了‘亂收費、亂罰款、亂設卡’公路“三亂”現象的發(fā)生，從而鞏固了我縣境內公路無(wú)“三亂”的治理成果。
4、重新制定《交通局機關(guān)日常管理考核標準》采用指紋簽到系統，嚴肅機關(guān)工作紀律，嚴格執行交通局車(chē)輛使用制度，杜絕領(lǐng)導干部駕駛公車(chē)和公車(chē)私用。
5、緊緊圍繞交通基礎設施建設和行業(yè)管理工作，顧全大局，面向基層、面向群眾，把群眾“擁護不擁
護”、“贊成不贊成”、“高興不高興”、“答應不答應”、“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，從思想上尊重群眾，感情上貼緊群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾。把群眾的呼聲作為改進(jìn)工作的第一信號；把維護群眾利益作為工作的第一職責；把群眾滿(mǎn)意作為衡量工作的第一標準。以高度政治責任感和使命感，切實(shí)抓好形勢教育、安全教育和經(jīng)濟建設主戰場(chǎng)宣傳教育，在干部職工思想上有了較大的進(jìn)步，在工作上取得了實(shí)效。
四、梳理意見(jiàn)，定期整改
通過(guò)自查自糾，找出了干部職工思想教育不夠強、理論學(xué)習不夠系統深入、工作作風(fēng)不夠深、創(chuàng )新意識不夠強等問(wèn)題，針對存在問(wèn)題，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，制定出初步的整改措施，把作風(fēng)整頓工作落到實(shí)處。
紀律作風(fēng)自查報告3
我深刻反思了自己思想行為方面的不足，查找出自身存在以下問(wèn)題與不足：
一、理論學(xué)習較松懈
其主要原因是思想認識不深，認為那些政治理論、教育理論對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，所以只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，其根源在于本人主觀(guān)的思想倦怠，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
二、業(yè)務(wù)水平有待提高
和周?chē)炯袄辖處煴�，自己的�?jīng)驗匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距，特別是對新課標的學(xué)習還不夠深入，不能及時(shí)動(dòng)態(tài)地了解新的教育理念，不能與時(shí)俱進(jìn)，其根源是思想僵化。
三、教研力度不夠
作為中段教師，近年來(lái)雖然也認真參加課題研究、集體備課等各項教研活動(dòng)，但總覺(jué)得我校的教研氛圍不夠濃厚，成績(jì)不夠顯著(zhù)。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫(xiě)出質(zhì)量高的教研論文，總是以教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少等借口搪塞推脫，久而久之，導致自己的教育研究水平進(jìn)步不大。
四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
遇到困難不能“知難而進(jìn)”，有時(shí)有任其自然的松懈思想，在工作中不能開(kāi)拓創(chuàng )新，總是墨守成規，畏首畏尾，生怕工作出現錯誤，有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想存在，工作不積極主動(dòng)，總是認為辦好領(lǐng)導交代的工作就行了，不能做到勤思考，想點(diǎn)子，從而使工作停滯不前。
五、有問(wèn)題就要改正，下面是我的'整改措施，也是我的努力方向：
一、積極參加政治學(xué)習，提高認識，更新觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，用科學(xué)的知識武裝頭腦，對待教育事業(yè)要忠誠熱愛(ài)，把它當做自己的理想去追求，做好教學(xué)中的每一件小事。
二、要加強理論學(xué)習，認真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、多反思教學(xué)過(guò)程，總結教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習，變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高，勤學(xué)習，勤思考，多總結，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實(shí)踐中去。
四、在工作中嚴于剖析自己，認真進(jìn)行自我批評，通過(guò)不斷反思來(lái)促進(jìn)自身成長(cháng)。在工作中要強化精品意識，要么不做，要做就盡努力做好。對待自己所負責的工作要大膽，積極主動(dòng)，不能只停留在上傳下達的層面上，要從工作要求出發(fā)，與同科室同志一道，群策群力，高質(zhì)量完成各項工作。
五、要樂(lè )于奉獻，實(shí)現自我。作為一名教師要有志向，更要樂(lè )于奉獻，通過(guò)奉獻來(lái)實(shí)現自己的志向。
總之，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿(mǎn)了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現在做起，努力做一名無(wú)愧于心的教育工作者。
紀律作風(fēng)自查報告4
在縣委、縣政府的統一領(lǐng)導下，我校展開(kāi)了“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)。通過(guò)集中學(xué)習、組織談話(huà)等教育活動(dòng)，我對此次活動(dòng)從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。
一、通過(guò)自查自糾，我發(fā)現自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習慣：
1、日常教學(xué)工作中有時(shí)做事有些拖拖拉拉，沒(méi)有很高的緊迫感，缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，以至于效率不是很高。
2、由于兼職教務(wù)副主任，日常教學(xué)工作中有時(shí)會(huì )因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3、日常工作中，會(huì )因為忘了關(guān)手機而偶爾出現上課的'時(shí)候電話(huà)鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問(wèn)題的主要原因：
在這段時(shí)間學(xué)習，對存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、思想觀(guān)念僵化。有一種得過(guò)且過(guò)的思想，工作上要求一般就行，沒(méi)有嚴格要求，爭先創(chuàng )優(yōu)觀(guān)念不強。
2、作風(fēng)紀律不實(shí)。
3、自身素質(zhì)要求不嚴。中心的學(xué)習自律意識比較淡薄，被動(dòng)學(xué)習多，主動(dòng)學(xué)習少。
4、精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒(méi)有充分調動(dòng)起來(lái)，推推動(dòng)動(dòng)，不推不動(dòng)，精神萎靡。
三、面對上述的不良習慣，在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改：
1、做事情雷厲風(fēng)行，及時(shí)完成本職的教學(xué)工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風(fēng)。
2、將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區分開(kāi)來(lái)，絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3、堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。
四、同時(shí)，我要在此做出保證：
1、嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。
2、嚴肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。
總之，通過(guò)此次“紀律作風(fēng)集中教育整頓月”活動(dòng)，我進(jìn)一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學(xué)技能，將所有的精力都用到實(shí)現我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來(lái)！
紀律作風(fēng)自查報告5
近來(lái)，本人認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風(fēng)、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進(jìn)步，熟悉到一名合格的機關(guān)工作職員，必須加強本身思想紀律作風(fēng)建設，牢固建立大局意識和服務(wù)意識，主動(dòng)嚴格要求自己，推動(dòng)工作的創(chuàng )新發(fā)展。
一、本身存在的不足
業(yè)務(wù)工作方面，經(jīng)常尋求四平八穩，忽視細節的掌控，平常習慣于被動(dòng)的來(lái)甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動(dòng)性、自覺(jué)性、深進(jìn)性、創(chuàng )新性；工作中碰到題目缺少深進(jìn)思考，工作方法、處理事情方法過(guò)于簡(jiǎn)單，可能有時(shí)不得要領(lǐng)，與新的工作情勢的需要尚有一定的差距；遵守財經(jīng)紀律和會(huì )計職員職業(yè)道德方面原則性有余，靈活性不足，有時(shí)不免落進(jìn)死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。
二、整改措施
1、進(jìn)步思想素質(zhì)，建立嚴明的紀律觀(guān)
孟子曰“不以規矩，無(wú)以成方圓”，墨子曰“執其規矩，以度天下之方圓”，加強紀律性，革命無(wú)不勝，由古及今，紀律的重要性，可見(jiàn)一斑�，F今社會(huì )，作為一位機關(guān)的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴守潛伏紀律，為了戰役的成功，往接受生與死的烈火考驗。但是，良好的機關(guān)建設，一定需要嚴明的紀律做保證。因此，我們首先應當認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，深入熟悉機關(guān)作風(fēng)建設是機關(guān)人格、精神、文化的外在體現，是機關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學(xué)習上表現出來(lái)的態(tài)度行為，是機關(guān)不斷發(fā)展的內在動(dòng)力，它關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。而這一切的構成，恰恰需要嚴明的紀律來(lái)做保證，加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設，建立嚴明的紀律觀(guān)，是推動(dòng)工作創(chuàng )新發(fā)展的條件和基礎。
2、加強政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量
這幾天，我在網(wǎng)上看到了一段文字，大體是四川綿陽(yáng)一名基層小碩公務(wù)員通過(guò)書(shū)記信箱，向市委副書(shū)記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學(xué)習情勢主義盛行，稱(chēng)政治學(xué)習幾近都是找幾位新來(lái)的同道抄筆記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書(shū)記的回復值得我們深進(jìn)思考，內容以下：有明確目的和實(shí)際內容的`政治學(xué)習是必須的，也是十分嚴厲的事情。我覺(jué)得對我們而言，認真做好每項本職工作就是體也是的政治，所以我理解的政治學(xué)習更多的時(shí)候就是業(yè)務(wù)練習、工作交換（包括業(yè)務(wù)所觸及的理論和操縱），這類(lèi)學(xué)習任何人都是不能替換他人往完成的。一個(gè)單位是不是有堅持學(xué)習的習慣，只需要看他的機關(guān)氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結論。我非常贊同和向往這位書(shū)記同道所說(shuō)的這類(lèi)學(xué)習方式，�？催@類(lèi)學(xué)習在我們食糧局機關(guān)乃至每一個(gè)人身上成為一種習慣，進(jìn)而構成良好的機關(guān)氛圍和員工精神面貌，以到達進(jìn)步工作效力和工作質(zhì)量的終究目的。
目前，中國社會(huì )正處于經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )體制的轉型期，在開(kāi)放與改革的時(shí)代背景下，各種思想和觀(guān)念紛紜出現，各種體制變革帶給領(lǐng)導干部的壓力相應增加。作為一名機關(guān)普通的工作職員，一樣也經(jīng)常會(huì )面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內容。這要求我們除要不斷地更新知識，進(jìn)步工作技能外，還要善于在工作中根據情況及時(shí)調劑工作思路，改進(jìn)工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實(shí)際情況結合起來(lái)，真正到達良好的工作效果。
3、建立大局意識，凡事識大體，顧大局，自覺(jué)束縛自己，為機關(guān)建設服務(wù)
牢固建立大局意識，時(shí)時(shí)處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想的一個(gè)重要課題。我們機關(guān)干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個(gè)大局的組成部份。這要求我們觀(guān)察題目、處理工作時(shí)，既要埋頭于具體事務(wù)，還要與全單位的大局聯(lián)系起來(lái)，當個(gè)人利益與單位大局利益沖突時(shí)，善于站在大局的高度思考和行動(dòng)，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項工作。
本次機關(guān)紀律作風(fēng)、工作作風(fēng)集中整頓的進(jìn)程，也是我們農合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng )新意識得到進(jìn)步的進(jìn)程。目前，我個(gè)人的思想熟悉已有了新的進(jìn)步，相信在以后的工作中我會(huì )做得更加出色。
紀律作風(fēng)自查報告6
為了全面貫徹進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，嚴肅工作紀律，提高工作質(zhì)量和效率，在我校開(kāi)展了作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)。通過(guò)第一階段的認真學(xué)習討論，本人就此次集中整頓工作有以下幾點(diǎn)體會(huì )和認識：
一、對開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識
加強作風(fēng)建設是落實(shí)中紀委在全會(huì )的精神關(guān)于進(jìn)一步加強干部作風(fēng)建設的要求，是我們推進(jìn)我�？焖侔l(fā)展的重要保證。而開(kāi)展作風(fēng)紀律整頓是進(jìn)一步加強作風(fēng)建設的需要，也是建設朝氣型、學(xué)習型、效能型、正氣型、創(chuàng )新型學(xué)校的需要。按照整頓作風(fēng)的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極學(xué)習有關(guān)作風(fēng)整頓的學(xué)習材料，參加整改活動(dòng)，認真作好學(xué)習的筆記，邊學(xué)邊改。
在方法上，采取批評與自我批評，對于自身的問(wèn)題，積極改正，全面提高自身建設。通過(guò)整頓作風(fēng)徹底解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
三、通過(guò)這次深刻學(xué)習，開(kāi)展批評與自我批評，深刻查找自己思想、工作、紀律中存在的問(wèn)題。
對照整頓要求，我對自己的問(wèn)題進(jìn)行認真的查找和梳理，發(fā)現自己在思想作風(fēng)上存在思想懶惰，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘的思想，在工作作風(fēng)上存在形式主義、沒(méi)有創(chuàng )新的問(wèn)題；在組織紀律方面存在卡點(diǎn)，不到時(shí)間不到位的問(wèn)題。
針對上述問(wèn)題和現象，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照作風(fēng)紀律整頓的.要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，整改工作立說(shuō)力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要整改到位。
總之，通過(guò)這次學(xué)習和整頓，使我對作風(fēng)建設的重要性的認識大有提高，作為一名人民教師，我要根據作風(fēng)紀律整頓工作的要求加強自我約束，同時(shí)，在整頓中嚴格要求自己，做到思想不松懈，遵守紀律不動(dòng)搖，扎實(shí)、高效、徹底地完成學(xué)校領(lǐng)導分配的各項工作。其次，應從現在做起、從我做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為我校的發(fā)展添磚加瓦。我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒。始終牢記責任使命，大力推動(dòng)我校改革與發(fā)展。始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于吃苦勇于創(chuàng )新。
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