義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告(實(shí)用20篇)
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告十分的重要,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告,歡迎閱讀與收藏。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告1
根據貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn),省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準》,省人民政府教育督導室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》等文件會(huì )議精神,我校在全面貫徹教育方針,規范辦學(xué)行為;加強教師培訓,提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系(修定)》開(kāi)展了自查自評工作,現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下:
一、學(xué);厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng )建于1909年,是一所農村完全小學(xué),距道真縣城13公里,位于玉溪鎮大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米,校舍建筑面積1833平方米,建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房,學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室,計算機教室等功能室。學(xué),F有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生312人,教師26人,工勤人員4人等;灸軡M(mǎn)足教學(xué)所需。
二、各項指標完成情況
。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置:學(xué)校位于玉溪鎮大路村街上,服務(wù)人口9893人,服務(wù)半徑3公里,距離適宜,學(xué)校設置合理。校園區域布局合理,分辦公區、教學(xué)區、運動(dòng)場(chǎng)地,相互之間不受影響和干擾。
2、規模與班額:學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班,在校生312人,最大班額45人,平均班額數為39人,無(wú)大班額現象。
3、占地面積:學(xué)校占地面積10666平方米,生均占地面積34.186平方米。
。ǘ┬I峤ㄔO
1、校舍建筑面積1833平方米,生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全,各項設施配備到位。
2、輔助用房和專(zhuān)用教室:學(xué)校設置了科學(xué)實(shí)驗室、計算機教室、多功能教室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室各1間,圖書(shū)室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房:學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團室、辦公用房基本滿(mǎn)足教師辦公需求。
4、廁所:學(xué)校有1棟廁所,面積為102平方米,生均0.327平方米,堅持每天打掃,干凈整潔。
5、食堂:學(xué)校食堂1間,建筑面積138平方米,生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項設施配備到位,學(xué)校食堂有專(zhuān)人分管,有相關(guān)管理人員,有從業(yè)人員3人,證照齊全;明確了各類(lèi)人員職責,簽訂了責任狀;糧油、蔬菜實(shí)行了統購,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
。ㄈ、設備設施和場(chǎng)地
1、學(xué),F有圖書(shū)9000冊,生均圖書(shū)28.846冊,參考書(shū)、電子圖書(shū)、報刊355冊,為保證借閱率,學(xué)校每班設圖書(shū)管理員一名,每周定時(shí)借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大,今后將解決這一問(wèn)題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室,設備設施為12.3萬(wàn)元,其中實(shí)驗儀器設備為10.06萬(wàn)元,各種儀器配備達到國家二級標準。實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計算機教室,配備計算機28臺,做到每百名學(xué)生擁有計算機8.974臺。
4、全校8個(gè)教學(xué)班,全部實(shí)現“班班通”工程。
5、教育信息化基礎建設:實(shí)現光釬入網(wǎng),保證師生流暢快捷上網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到3臺。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
6、音樂(lè )儀器設備1.9539萬(wàn)元,美術(shù)儀器設備0.9972萬(wàn)元,配備達到教育部規定的II類(lèi)標準。
7、體育器材體育儀器設備1.5331萬(wàn)元,配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
8、學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地面積3075平方米,生均9.856平方米,建有2個(gè)乒乓球臺子,1個(gè)籃球場(chǎng),基本能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要。
。ㄋ模┙處熍渲
1、教師工資:近三年來(lái),教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,一般在當月20日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現象。生均公用經(jīng)費生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。補助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現象。教師績(jì)效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案,每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì)進(jìn)行考核兌現,績(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
2、師生比:學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準(1:22)配齊教師學(xué)校共有教職工26人,專(zhuān)任教師24人,專(zhuān)任教師與學(xué)生比為1:13。
3、教師學(xué)歷及職稱(chēng):我校共有教師26人;專(zhuān)任教師24人,學(xué)歷均達到專(zhuān)科及以上,學(xué)歷合格率和小學(xué)專(zhuān)任教師高一級學(xué)歷均達到100%;一級教師22人,二級教師4人。
。ㄎ澹、學(xué)校管理
1、教育管理:學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊開(kāi)足課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達升學(xué)指標,不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì ),豐富班級管理藝術(shù),提升班級管理水平。規范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間,減少學(xué)生的作業(yè)量,不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少測試次數,每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現象。學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長(cháng)、班主任、科任教師三級控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。實(shí)行教師包保學(xué)生制度,開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個(gè)小時(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外,還開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動(dòng),利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境:校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。校園圍墻主要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )摸、創(chuàng )衛知識、一訓三風(fēng),“傳承中華美德、構建文明校園”圖。
3、校園安全:學(xué)校高度重視安全工作,加強領(lǐng)導,明確責任,采取有效措施,落實(shí)問(wèn)責制度,排除各類(lèi)安全隱患,確實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。定期開(kāi)展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作,各項安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),我校師生法制意識和防范能力明顯提高,防范體系更加完善,全校師生未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象。
三、工作特色
。ㄒ唬┪拿鞫Y儀教育,促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來(lái)有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國的未來(lái),是民族的希望,我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內容,以“傳承中華美德、構建文明校園”為主題,以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為具體要求,對全校師生進(jìn)行德育教育,利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,從而營(yíng)造校園文化氛圍,提高學(xué)生文明禮儀素養。此外,還將組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng),讓學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)學(xué)習禮儀,積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀,形成一種“人人懂禮儀,處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣,提高自身道德修養,營(yíng)造良好的`校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展傳統美德教育和感恩教育,讓學(xué)生把文明禮儀轉化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),在日常生活中積極踐行文明禮儀,弘揚傳統美德培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今,“文明禮儀我先行,傳統美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個(gè)師生的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng),校園到處洋溢著(zhù)文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
四、存在的問(wèn)題
1、按國家標準學(xué)校還缺心里咨詢(xún)室、衛生保健室、圖書(shū)閱覽室、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。
2、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強學(xué)生課外閱讀和規范書(shū)寫(xiě)的培養,為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告2
千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責任。近幾年來(lái),在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導下,我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重,全面貫徹教育方針,深化教育教學(xué)改革,高舉理想教育大旗,踐行真教育,加速學(xué)校發(fā)展,經(jīng)過(guò)全校師生的努力,學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,教育質(zhì)量有了明顯的提高,辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府督導評估驗收,我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》,逐項進(jìn)行了認真全面的自查,自查結論為達標,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下:
一、學(xué)校概況
黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施齊全的農村初級中學(xué)。她創(chuàng )建于1958年,歷經(jīng)黃梅七中、濯港區中、濯港社中、濯港鎮中、濯港一中等校名的變更,20xx年因布局調整,由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jì)輝煌、聲名遠播,被譽(yù)為鄂東教育明珠,系全國教職工之家、湖北省體衛藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長(cháng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。
學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭,東高西低,因勢而建,三級階梯,巧奪天工;校園內,松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧靜,運動(dòng)場(chǎng)綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區、生活區、辦公區、運動(dòng)區,獨立劃片;教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓,氣勢恢宏。學(xué),F有學(xué)生1490人,28個(gè)教學(xué)班,班額53.2人;用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標,計算機教室2間,多媒體教室1間,圖書(shū)室藏書(shū)65010冊,生均43.6冊。學(xué),F有教職工108人,其中專(zhuān)任教師100人,本科學(xué)歷69人,專(zhuān)科學(xué)歷31人,合格率為100%,師生比為1:14.4!按蠹页、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色,形式多樣,生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名,及團體總分第一名,為此,我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。近年來(lái),學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局,開(kāi)拓進(jìn)取,發(fā)展學(xué)校內涵,創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的理想教育,成績(jì)顯著(zhù),多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋,縣局20xx年度五干實(shí)績(jì)考核名列前茅;今春,八年級一中理科實(shí)驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
二、自查情況
A1-發(fā)展規劃及保障。
根據縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃及各級領(lǐng)導的相關(guān)要求,我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃實(shí)施方案》,成立了以王志雄校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構,落實(shí)目標責任制并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和學(xué)校安全管理制度,學(xué)校近幾年安全事故為零。
近幾年,上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高,農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位。我校實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外,近三年來(lái),我校共爭取資金100萬(wàn)余元用于學(xué)校各功能室的建設和添置班班通等設施,使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設。
近幾年來(lái),我校采取多渠道籌措資金,加大學(xué)校標準化建設,辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足均衡教育的
需要。特別是20xx年,在教育局、鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下,我校加大資金投入力度,按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求,對教學(xué)設備設施進(jìn)行修繕,最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。
學(xué)校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米,生均43.6平方米;校舍建筑面積24500平方米,生均16.4平方米;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場(chǎng)1個(gè),籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè),理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標,計算機教室2間,多媒體教室1間,圖書(shū)室藏書(shū)65010冊,生均43.6冊。學(xué)校設有遠程教育室、榮譽(yù)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、標準會(huì )議室等各種教學(xué)輔助功能室,并建設了校園局域網(wǎng),所有班級開(kāi)通了班班通。學(xué)校各功能室設備設施均能正常使用,管理和使用情況良好,各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設。
學(xué)校教師配置達標。學(xué),F有專(zhuān)任教師100人,師生比為1:14.4。其中高級職稱(chēng)5人,中級職稱(chēng)80人,助級職稱(chēng)9人,省市縣骨干教師人;男教師76人,女教師34人,平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化,學(xué)校教師專(zhuān)任化率達96%,有專(zhuān)職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂(lè )教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人,專(zhuān)科學(xué)歷31人,學(xué)歷達標率100%。
加強師德師風(fēng)建設。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”八字方針。每期末,采取教師自評、學(xué)生問(wèn)卷打分、學(xué)?己诵〗M量化相結合的方式,對每位教師師德情況進(jìn)行量化打分,結果與評優(yōu)、晉級、績(jì)效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養20條,以及針對教師、學(xué)生、家長(cháng)等不同對象的搞好教育建議30條,不斷形成師德師風(fēng)規范。
注重領(lǐng)導班子建設。學(xué)校嚴格執行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設的意見(jiàn)》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導干部選拔、聘用管理暫行辦法》,學(xué)校正副校長(cháng)均參加了崗位培訓,取得了培訓合格證書(shū),合格率為100%,中層干部實(shí)施競爭上崗,增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰斗力。重視教師的培訓。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓規劃》,完善了教師培訓制度,鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的培訓和學(xué)歷提高學(xué)習,全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習。建立了規范的教師個(gè)人成長(cháng)檔案,專(zhuān)人專(zhuān)盒專(zhuān)廚。
扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。一年來(lái),學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內比教學(xué)”活動(dòng)中,全校105位專(zhuān)任教師共計講課近400節,人均4節;聽(tīng)評課3136節次,人均達到32節次。在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中,共家訪(fǎng)1620余人次,回訪(fǎng)980余人次,回復家長(cháng)建議300余條。教師撰寫(xiě)“兩課”論文200余篇,心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國家課程,落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴格執行縣局統一的作息時(shí)間,不提前,不推遲。實(shí)行小班額教學(xué),全校班平53.2人;不辦重點(diǎn)班、特色班;堅決不補課。規范教師教學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。堅持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展,每期只舉行期中、期末考試,對學(xué)生評價(jià)實(shí)行等級制。扎實(shí)抓好規范收費工作,創(chuàng )建“規范收費示范學(xué)!。不定購和使用盜版教學(xué)用書(shū),不超標準收費,不以任何形式組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。
落實(shí)三全德育。做到全員育人,全程育人,全面育人。在德育過(guò)程中,我們充分做到“三利用”,在德育教育工作中要講求實(shí)效,做到“六堅持”,每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),加強家校溝通,加強班主任建設,開(kāi)設“班主任沙龍”,狠抓學(xué)生“五有”“五無(wú)”的養成教育,利用一切機會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、感恩、愛(ài)學(xué)習、講文明、講衛生等方面的教育。安全警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度,實(shí)行領(lǐng)導教師值日制度,做到定崗定點(diǎn),實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專(zhuān)人值班、重要路段專(zhuān)人負責的責任追究制,完善學(xué)生請假批準制,實(shí)行每節課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設施進(jìn)行安全排查,
對發(fā)現的隱患進(jìn)行根治,并做好記載,并與派出所一起查“三無(wú)”車(chē)輛和網(wǎng)吧整治,每月進(jìn)行一次管制刀具收繳,確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛生等職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題安全知識講座,每期舉行緊急疏散逃生演練,提高了全體師生的自我保護意識,增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。
加強了教學(xué)基層教研組管理,著(zhù)力“草根”教研堅持教學(xué)改革,探索集體備課,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規管理,每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規的抽查和考評,做到有要求、有檢查、有記載,努力提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”工程,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色。形式多樣,生動(dòng)活潑,受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定,在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名,及團體總分第一名,
A5-教育關(guān)懷。
學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作,做到公開(kāi)、公正、公平,將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,去年,貧困生生活補助793人次,金額892125元。同時(shí),學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習資料,如去年免費為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習報》,僅印刷的紙張費近4萬(wàn)余元。
學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息,開(kāi)展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生,學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、主要做法
1、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。
。1)健全組織機構,明確崗位職責。我校按照各級教育工作會(huì )議精神,全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰略,成立了以王志雄校長(cháng)組長(cháng)的領(lǐng)導小組,下設五個(gè)工作小組:一是發(fā)展規劃及保障工作小組,由辦公室成員組成;二是學(xué)校標準化建設工作小組,由總務(wù)處實(shí)施;三是教師隊伍建設工作小組,政教處負責;四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組,由教導處具體落實(shí);五是教育關(guān)愛(ài)工作小組,由工會(huì )承擔。
。2)認真組織實(shí)施,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節。自去年以來(lái),我校組織專(zhuān)班,對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》,逐項進(jìn)行認真組織實(shí)施,夯實(shí)每一過(guò)程,落實(shí)每一環(huán)節。特別是今秋以來(lái),我們組織多次自查自糾,確保驗收順利過(guò)關(guān)。
2、規范教學(xué)行為,保證教師素質(zhì)均衡。
。1)帶著(zhù)情感,促教師觀(guān)念轉變。一是以思想引領(lǐng)教師觀(guān)念更新,學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論;二是以評價(jià)機制引導教師觀(guān)念轉變,逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評價(jià)方案》接軌的評價(jià)方案,三是以糾正教學(xué)問(wèn)題,促教師觀(guān)念轉變,要求老師們用博愛(ài)的心靈感知學(xué)生的靈魂,用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)。
。2)肩負使命,促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),向實(shí)效要質(zhì)量,加強課堂管理,實(shí)行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度,有效備課,推進(jìn)“導學(xué)案”實(shí)驗,圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價(jià)方案》開(kāi)展賽課活動(dòng),提高“教”的能力;二是以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為抓手,向教研要質(zhì)量,利用遠程教育資源開(kāi)展了校本教研,開(kāi)展了新教師和骨干教師結對幫扶活動(dòng),鼓勵和鞭策教師學(xué)習提高,全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習,重視行家引領(lǐng),開(kāi)展“走出去,請進(jìn)來(lái)”學(xué)習活動(dòng)。
3、改善辦學(xué)條件,保障教育資源均衡。
近一年來(lái),在教育局,鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下,我校教學(xué)設備設施得到了改善,
最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒心工作;班班通的開(kāi)通,讓學(xué)生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng )建,提供了最優(yōu)質(zhì)的`教學(xué)資源;音樂(lè )室、美術(shù)室和體育器材室的配備,語(yǔ)音廣播系統的更換,優(yōu)化了教學(xué)手段;路燈、專(zhuān)變的安裝,供電、供水設施的改造,優(yōu)美了生活環(huán)境;微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換,優(yōu)越了學(xué)習條件;緷M(mǎn)足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
4、實(shí)施“三關(guān)工程”,促進(jìn)教育公平。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施,并得到上級領(lǐng)導的首肯。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生,學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生,生活上關(guān)懷留守生,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
。1)思想疏導,感化心靈,關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。一是點(diǎn)燃青春,走進(jìn)社會(huì ),走近自然,培養情感。二是舞動(dòng)青春,展我才藝,現我風(fēng)采,陶冶情操。三是奉獻青春,幫貧助困,播撒愛(ài)心,凈化心靈。
。2)聚焦課堂,提振信心,關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為目的,實(shí)行個(gè)性與共性相結合。教學(xué)實(shí)踐中,不少包保教師用一顆愛(ài)心,一片耐心,一份恒心,去溫暖、教育、感化著(zhù)學(xué)困生。
。3)多管齊下,補償親情,關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線(xiàn)、親情弱化的育人盲區,團總支投入了不拘一格的關(guān)愛(ài)行動(dòng),并收到了良好的教育效果。
5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂(lè )隊等集體項目,球類(lèi)、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng),演講比賽、紅歌會(huì )、元旦晚會(huì )、文化藝術(shù)節等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評比中獲全縣一等獎,在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名,及團體總分第一名,參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中,獎勵或加分。今年4月份,湖北省教育工作會(huì )在黃梅召開(kāi),我校為大會(huì )獻演了文藝節目并為與會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家提供了大課間活動(dòng)展示參觀(guān)現場(chǎng),獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的稱(chēng)贊。我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術(shù)教育譜新篇》為題,對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專(zhuān)題報道。
6、提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位。
以集體辦公為抓手,強化辦公紀律,提高公正效率。一是改善辦公條件,添置辦公桌椅,安裝空調,放置飲水機等,讓教師覺(jué)得舒適;二是規定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白;三是完善辦公制度,做到既有硬度,又有彈性,讓教師感到人性關(guān)懷;四是專(zhuān)人記載,定時(shí)公布,讓教師覺(jué)得公平公正。
以考試為切入點(diǎn),狠抓考風(fēng)考紀的教育,利用“國旗下講話(huà)”、張貼《倡議書(shū)》、設立“誠信考試曝光臺”等形式,教育師生誠信考試,誠實(shí)做人,確?荚嚨墓、公正,讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。
實(shí)施分層教學(xué),加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說(shuō):“我今年做到的題目,是我過(guò)去十年之和!奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度,用有限的資金最大地調動(dòng)教師的積極性。加強常規教學(xué)管理力度,每月一次常規教學(xué)檢查,期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規大型檢查,每次檢查的結果都公布于眾。
四、不足與反思
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。近幾年,我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績(jì),但也存在一些不足:
1、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)面積小,檔次不高,有待改進(jìn)。
2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后,亟需改造。
3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床,存在安全隱患。
4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。
5、學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)已破舊過(guò)時(shí),不能滿(mǎn)足學(xué)生要求。
6、教師平均年齡偏大,音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)任教師不足,不利于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。
7、教師培訓經(jīng)費不足。
8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。著(zhù)眼未來(lái),我校將繼續強化校舍標準化建設,不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,遵循上級的政策法規,與時(shí)俱進(jìn),不斷完善學(xué)校各項管理制度,加大師訓力度,提升教師專(zhuān)業(yè)化水平;深化課題實(shí)驗研究,強化特色學(xué)校建設,強化學(xué)校文化建設,走內涵發(fā)展之路,創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育,扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,高舉理想教育旗幟,踐行真教育,為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗!
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告3
根據《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求,對照評估方案及標準,我校細致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下:
一、學(xué);厩闆r:
xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現有總校和分校(原北街小學(xué))兩個(gè)校區,占地面積17782㎡,校舍建筑面積14841㎡,F有教職員工159名,學(xué)歷達標率100%,普通話(huà)達標率100%,其中,中學(xué)高級教師2名,小學(xué)高級教師83名,省、州級骨干教師8名,省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名,58個(gè)教學(xué)班,服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區,轄區內殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué),學(xué)生入學(xué)率100%,鞏固率100%,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設施一流,是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái),學(xué)?缭绞降.發(fā)展壯大為自己贏(yíng)得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會(huì )命名為全國現代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗學(xué)校,獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體,州、市教育系統基層組織建設年先進(jìn)集體,省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎,58名教師接受了國家級培訓。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類(lèi)競賽中獲獎。、xx年,學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類(lèi)競賽中成績(jì)均名列前茅。
教育集團設有黨支部、政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部和工會(huì )等處室。每個(gè)校區有一名主管副校長(cháng),內設教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部和工會(huì ),協(xié)助副校長(cháng)搞好分校區的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設施。并接通了11套校訊通設備,建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站,開(kāi)設了《健康教育》、《成長(cháng)快樂(lè )》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂(lè )、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站,并定期開(kāi)展活動(dòng)。
二、辦學(xué)條件
。ㄒ唬⿲W(xué)校占地面積
學(xué)校占地面積17782平方米,生均占地4.71平方米,與《標準》規定小學(xué)校園用地面積生均15平方米,有一定差距。
。ǘ⿲W(xué)校建設用地
1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米,生均3.93平方米,與《標準》規定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米,運動(dòng)場(chǎng)地7578平方米,其中有4個(gè)籃球場(chǎng),1個(gè)羽毛球場(chǎng),無(wú)直跑道和環(huán)形跑道,無(wú)法滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。
2.學(xué)校各類(lèi)用房
。1)學(xué)校徹底消除了危房,教室、課桌凳充足,完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué),F有普通教室60個(gè),平均每個(gè)54平方米,達到《標準》規定數。
。2)教學(xué)輔助用房:微機室3間,180平方米;圖書(shū)閱覽室1個(gè),276平方米,多媒體室43個(gè),體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè),637.2平方米;地下體育室1個(gè)。
。3)辦公用房:有教師辦公室40個(gè),總務(wù)倉庫1間。會(huì )議室2個(gè),350.05平方米、少先隊隊部一個(gè),73.9平方米。
。4)生活用房:傳達室2間,21平方米;門(mén)房2間;除校園設置廁所外,每層教學(xué)樓也設有廁所,蹲位186個(gè),不符合《標準》規定。
。ㄈ┰O施設備
1.學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架,課桌椅共有2920套,其中雙人1800套,單人1120套,配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅,班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。
2.實(shí)驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標準(試行)〈中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范〉、〈小學(xué)數學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準〉》的要求配備齊全,教學(xué)儀器達標率100%,儀器總值155萬(wàn)元,生均448元;現有微機150臺,生機比為24:1,達不到《標準》中小學(xué)生機比12:1的要求。
3.體育、衛生器材按照《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》配備。
4.學(xué),F有圖書(shū)59366冊,生均16.5冊?們r(jià)值28萬(wàn)元,生均80元,有視聽(tīng)設備、音像資料,達到《標準》要求。
5.學(xué)校兩個(gè)校區都設有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄,硬化了操場(chǎng),栽植了花卉,布置了文化墻,亮化了教室,育人環(huán)境優(yōu)美,布局合理。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告4
根據中心學(xué)校的安排部署,我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng )建工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和甘肅省省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》,經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力,已基本達到《甘肅省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規定的標準,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況
和政縣xx小學(xué)轄8個(gè)行政村;總人口2248人,其中農業(yè)人口2237人,F有教師9人,其中女2人;現有在校學(xué)生220人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣”的創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據全縣相關(guān)的`會(huì )議及文件精神,制定了《和政縣xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┙逃芾
我校根據縣局制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
。ǘ┙逃(jīng)費
上級財政部門(mén)對我們的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。
。ㄈ┎季终{整
學(xué)校布局趨于合理,學(xué)生人數較多,很有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
。ㄋ模┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來(lái),我校更是加大了投入力度,硬化了操場(chǎng)等,同時(shí)按照規定標準逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材。
1、教學(xué)設施:學(xué)校占地總面積5691平方米、生均25.9平方米,校園綠化面積600多平方米,校舍總建筑面積834平方米,生均4平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標準。廁所18多平方米,8個(gè)蹲位,1個(gè)小便池,學(xué)校操場(chǎng)620多平方米,60米直跑道,場(chǎng)地完全能滿(mǎn)足學(xué)生生活學(xué)習活動(dòng)等需要,教師人人有固定辦公室和專(zhuān)用辦公桌椅.
2、圖書(shū)儀器設備:學(xué)校設有圖書(shū)室但是沒(méi)有閱覽室,藏書(shū)分類(lèi)比例還未達到規定標準。
3、體、音、美、衛及電教設備:校體、音、美、衛及電教器材配備也未達到標準,
。ㄎ澹┙處熽犖
全,F有專(zhuān)任教師9人,其中女2人,共有學(xué)生220人。
1、專(zhuān)任教師合格率:全校9名教師中,專(zhuān)科以上學(xué)歷7人,崗位合格率為100%。
2、我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
此外,我校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和教師都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
。┢占俺潭
1、入學(xué)率:入學(xué)率100%。、輟學(xué)率:近三年來(lái),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。
2、完成率:初等義務(wù)教育完成率為100%。
。ㄆ撸┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我鄉堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我鄉的教育質(zhì)量不斷地提高。
。ò耍┝x務(wù)教育延伸
我鄉學(xué)校相對分散,硬件設施相對薄弱,經(jīng)濟基礎差,家長(cháng)意識不高等給我鄉的學(xué)前教育帶來(lái)了一定的困難。隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的開(kāi)展,這些問(wèn)題已徹底得到解決,學(xué)前一年入班率達到100%。
。ň牛、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
存在問(wèn)題
1、小學(xué)按國家標準普通教室還不夠用,還有音樂(lè )教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室(館)(包括藏書(shū)室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室(館)有待建設。
2、根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足。
3、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室(兼多功能教室)和計算機室。
4、按國家和省有關(guān)規定配備專(zhuān)職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
5、操場(chǎng)已經(jīng)達到規定要求,但是體育器材配備嚴重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費嚴重不足,學(xué)校至今多媒體電教設備,計算機等設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員嚴重不足.今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告5
根據教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實(shí)現師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量?jì)?yōu)良,辦好人民滿(mǎn)意的`學(xué)校,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng),F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學(xué);厩闆r
崔家崖小學(xué)始建于1995年,迄今有20年的歷史。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,于20xx年春,修建新校址,20xx年5月投入使用。占地面積2400平米,教學(xué)樓400平米,運動(dòng)場(chǎng)地20xx平米,F有6個(gè)教學(xué)班,124名學(xué)生,13名教職工。人均教學(xué)及輔助用房面積9.6平方米,生均體育場(chǎng)館面積為15.8平方米。學(xué)校共有圖書(shū)1860冊,生均圖書(shū)冊數為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實(shí)現了綠化、凈化、硬化,功能室設備齊全,班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng )設了良好地工作、學(xué)習環(huán)境。
二、8.23指標完成情況
三、特色及亮點(diǎn)工作
。1)我校自建校以來(lái)全校師生團結一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領(lǐng)巾廣播站,利用課間20分鐘的活動(dòng)時(shí)間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作,提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣及能力,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍。
。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開(kāi)展班級特色文化建設,打造特色班級帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結和奉獻;學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新和發(fā)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告6
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步鞏固我鎮義務(wù)教育初步均衡發(fā)展的成果,縮小校際之間教育差距,實(shí)現義務(wù)教育相對均衡,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展;加強教師培訓,提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力,根據城教〔20xx〕6號、城政發(fā)〔20xx〕1號等文件通知精神和教育督導評估相關(guān)要求,現將自查情況匯報如下:
一、學(xué);厩闆r
xxx鎮中心小學(xué)奠基于20xx年7月,20xx年8月投入使用。占地41.5畝是xx市市占地最大的一所小學(xué)。一次規劃兩期建設,現已建成教學(xué)樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬(wàn)元,現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程,大約160余萬(wàn)元。足球場(chǎng)的建成將會(huì )是三門(mén)峽市市唯一的校園足球場(chǎng)。我校在xxx鎮政府及各級領(lǐng)導的大力支持下,已光輝起步,現有教學(xué)班13個(gè),在校學(xué)生611名,住校生410名,教師43名,工作服務(wù)人員20名。教學(xué)設施一流,教室全部實(shí)現了班班通網(wǎng)絡(luò )多媒體。圖書(shū)室、閱覽室、微機室、科學(xué)實(shí)驗室、舞蹈室、學(xué)術(shù)報告廳等功能室齊全。生活設施先進(jìn),90間宿舍可容納720學(xué)生住宿,間間配有空調、窗簾、樓層配有電熱飲水機,洗澡有大功率的太陽(yáng)能浴室,餐廳可同時(shí)滿(mǎn)足1000名學(xué)生的'用餐,餐具全是不銹鋼,做到餐餐消毒,灶具用的是電氣化沒(méi)有污染,沒(méi)有垃圾。
xxx鎮中心小學(xué)高標準的建設,為xxx鎮四村居民及五龍工業(yè)市的職工子弟提供了優(yōu)質(zhì)教育資源,提升了xxx的城市品位。在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步改善,優(yōu)化師資力量明顯加強提高,教學(xué)質(zhì)量逐年穩步提高;校園綠化美化,功能室設備齊全,班班通的使用使教育教學(xué)環(huán)境逐步得到改善優(yōu)化;教師全部積極參與繼續教育、校本培訓,在崗位中練兵,在崗位中成長(cháng),先后有多名教師被評為市級鎮級優(yōu)秀教師。教師全部大專(zhuān)學(xué)歷以上,本科學(xué)歷38人,20xx年,20xx年,連續兩年獲鎮教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。
。ㄒ唬┢占俺潭龋
1、近三年來(lái)我校的適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%,畢業(yè)生合格率為100%,優(yōu)秀率居全市領(lǐng)先水平。
2、我校所有畢業(yè)生均對口升學(xué)到xx市第二初級中學(xué),對口升學(xué)率為100%。
。ǘ⿴熧Y水平:
。1)學(xué)校設有校長(cháng)1人,副校級干部2人,均取得了崗位培訓合格證書(shū),合格率為100%。
。2)20xx學(xué)年全校在職教職工43人,專(zhuān)任教師43人,其中取得大專(zhuān)學(xué)歷5人,本科38人,教師學(xué)歷合格率達100%。
。3)學(xué)校有黨支部、總務(wù)處、教導處、安全室、德育室、教科室、工會(huì )、少先隊等組織機構,組織機構健全、層層落實(shí)管理責任,學(xué)校領(lǐng)導班子團結向上,開(kāi)拓創(chuàng )新。
。ㄈ┺k學(xué)條件:
。1)學(xué)校占地面積27666.68平方米,生均45.3平方米,建筑面積8918平方米,生均14.5平方米。
。2)學(xué)校圖書(shū)館中共有11930余冊,生均18冊。
。3)學(xué)校有辦公用機62臺,13個(gè)教學(xué)班均配備了“班班通”設備,全部計算機寬帶上網(wǎng),接通遠程教育系統,整個(gè)校園實(shí)現了網(wǎng)絡(luò )化,為現代化教學(xué)手段的運用奠定了良好的基礎。
二、開(kāi)展的主要工作
。ㄒ唬┐蛟焯厣@文化品牌,豐富校園文化底蘊,用良好的校園文化氛圍來(lái)夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。
良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證。我們將特色文化作為我校文化建設的品牌,我們把特色文化作為對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛(ài)國教育之“博愛(ài)教育”的切入點(diǎn),使特色情與學(xué)生夢(mèng)在未成年思想道德建設中達成完美的吻合,我們作了較新的嘗試。
我們在開(kāi)展特色放飛系列活動(dòng)的同時(shí)大力挖掘特色文化內涵,畫(huà)特色、做特色、放特色,學(xué);顒(dòng)因特色而多彩;寫(xiě)特色、談特色、品特色,校園文化因特色而豐富。建特色文化走廊、做特色電子博物館、提煉班訓、校訓等等,校園文化建設在“特色文化”的引領(lǐng)下,教師、學(xué)生因特色而更靈動(dòng),學(xué)校也因特色而更有品位。
“特色文化”的構建,帶給學(xué)生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結與奉獻;學(xué)校領(lǐng)悟的是創(chuàng )新與發(fā)展。去年的9月17日,在全市的科普日宣傳展中,我校的特色文化應邀參加與展覽。今年4月3日市電視臺到我校開(kāi)展的“孝園親子”活動(dòng)中展示的特色文化在xx教育電視臺播出后,受到了社會(huì )的一致好評。我們在特色文化建設的基礎上我們再深入開(kāi)展班級特色文化建設,打造特色班級,以書(shū)香班級、衛生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導優(yōu)秀文化的形成。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育,我校才形成了教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習氛圍?梢哉f(shuō),良好的校園文化氛圍夯實(shí)了教育均衡發(fā)展的文化基石。
。ǘ┎粩喔纳妻k學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境,為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。
政府不斷加強對教育的投入,為學(xué)校辦學(xué)條件的改善提供了有力保障。我校一次規劃兩期建設,現已建成教學(xué)樓4500平方米,宿舍樓3500平米,餐廳750平米及廁所、大門(mén)300余平米,總計建筑面積約9000余平米,已投資1300余萬(wàn)元,現在正在施工的是300米環(huán)形塑膠操場(chǎng)和小型足球場(chǎng)及校園綠化工程,大約160余萬(wàn)元。20xx年我校預算內教育撥款為1300多萬(wàn)元,20xx年我校預算內教育撥款為200多萬(wàn)元,20xx年生均公用經(jīng)費530元,比上年增長(cháng)均高于全省平均水平,且逐年增長(cháng)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告7
一年來(lái),五岔路鄉教育工作在市委、政府及教育主管部門(mén)的關(guān)心、幫助和指導下,根據鄉政府與市人民政府簽訂的《芒市推進(jìn)和實(shí)現義務(wù)教育基本均衡發(fā)展》指標要求,從本鄉實(shí)際出發(fā),因地制宜,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作目標,認真貫徹執行國家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果,認真落實(shí)“兩全”,教育事業(yè)得到了均衡發(fā)展,如期完成了各項教育工作目標和任務(wù),F結合相關(guān)責任目標落實(shí)情況自查如下:
一、認真履行政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的法定責任。
全面鞏固義務(wù)教育普及水平,提高普及質(zhì)量,嚴格落實(shí)“控輟保學(xué)”目標責任。鄉黨委、政府歷來(lái)高度重視“控輟保學(xué)”工作。一是堅持每學(xué)年開(kāi)學(xué)組織學(xué)校、派出所、司法所、村委會(huì )等相關(guān)部門(mén)聯(lián)合辦公,宣傳義務(wù)教育法,為“控輟保學(xué)”工作保駕護航;二是制定了“鄉、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機制,明確了教育工作職責,建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善了《五岔路鄉政府關(guān)于控輟保學(xué)工作實(shí)施方案》,在實(shí)施方案中具體明確了學(xué)校、鄉、村、組及站辦所各自對輟學(xué)學(xué)生管理的職責,下發(fā)控輟保學(xué)文件,層層簽訂責任狀落實(shí)責任制;四是制定了輟學(xué)學(xué)生報告制度,規定一周內必須報告村委會(huì )、鄉政府。加強了家校聯(lián)系工作,制定了“家訪(fǎng)記錄表”,在發(fā)現學(xué)生沒(méi)來(lái)上課后,要求教師馬上到學(xué)生家了解情況,并記錄在案,將輟學(xué)原因提供給學(xué)校,并層層上報,再由鄉黨政掛村領(lǐng)導、包組干部到群眾家中動(dòng)員,并對輟學(xué)在家的學(xué)生發(fā)放《限期返校通知書(shū)》,要求學(xué)生在規定的時(shí)間內必須返校,若不返校將按《義務(wù)教育法》的相關(guān)規定進(jìn)行處理。學(xué)區共有6個(gè)村民委員會(huì ),63個(gè)村民小組,19384人。小學(xué)畢業(yè)生人數267人,100%進(jìn)入初中就讀,其中254人整體移交到五岔路中學(xué)就讀,其余13人到其它中學(xué)就讀。小學(xué)無(wú)輟學(xué)學(xué)生。初中在校生735人,入學(xué)率達102%。中學(xué)輟學(xué)學(xué)生10人,輟學(xué)率1.39%。
二、保障鄉內適齡兒童少年就近接受義務(wù)教育。
一是科學(xué)合理布點(diǎn)。形成“五校一園”的教育格局,我鄉根據鄉域實(shí)情,科學(xué)規劃中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)規模,形成了學(xué)校布局合理、能滿(mǎn)足適齡兒童入學(xué)的校點(diǎn)布局。除五岔路中心小學(xué)輻射五岔路村、石板村、新寨村外,其余都是一村一校,方便了我鄉適齡兒童的就近入學(xué)。
二是成立“斑色花助教基金”,五岔路鄉斑色花助教基金于20xx年2月成立并于3月7日成功舉辦第一次大型募捐活動(dòng),活動(dòng)得到了全鄉群眾、工作總結社會(huì )各界的大力支持,共籌得善款1697546.9元。20xx年8月25日,鄉黨委、政府通過(guò)斑色花助教基金鄉96名貧困學(xué)子發(fā)放助學(xué)金139500元。
三是建立留守兒童、殘疾兒童檔案,政府包村干部、學(xué)校教師、村小組長(cháng)三位一體及時(shí)溝通掌握留守兒童、殘疾兒童、輟學(xué)學(xué)生信息,建立以政府為主導,社會(huì )各方面廣泛參與的關(guān)愛(ài)體系。20xx年中學(xué)有殘疾少年5人,其中智力殘疾3人,其他殘疾2人。全鄉殘疾兒童少年入學(xué)率為87.5%,小學(xué)有殘疾兒童3人其中智力殘2人,肢體殘1人。全鄉共有留守學(xué)生16人,我鄉均對其這些有特殊情況的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注,保證其健康成長(cháng)。四是將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入五岔路鄉教育發(fā)展規劃,納入財政體系。20xx學(xué)年年度學(xué)區學(xué)齡兒童1473人,學(xué)齡兒童入學(xué)1438人,入學(xué)率達99.71 %。初中入學(xué)率達102%,小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在1%和1.48%。
三、全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。
一是指導和督促學(xué)校樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān),以素質(zhì)教育為導向,嚴格執行國家義務(wù)教育課程設置方案和課程計劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展,小學(xué)、初中體質(zhì)健康及格率分別達到100%和99.7%。二是深化課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。積極推進(jìn)以提高課堂教學(xué)效益為目標的教育教學(xué)改革;三是制定完善中小學(xué)校園文化建設方案,方案具體措施有力,覆蓋面達100%。四是始終堅持德育為先,堅持立德樹(shù)人,鄉黨委、政府聯(lián)合相關(guān)部門(mén)多次組織學(xué)生開(kāi)展了養成教育、禁毒防艾知識講座、民族團結教育和以生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”。五是著(zhù)力提升師資水平,健立健全教師隊伍建設工作制度,打造一支優(yōu)秀的教育團隊。
四、加強和改進(jìn)學(xué)校管理。
一是嚴格按照就近接受義務(wù)教育原則,指導和督促鄉內中小學(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍,并于每年招生前通過(guò)政府門(mén)戶(hù)網(wǎng),政府微信平臺,包村組干部、教師、村民小組長(cháng)進(jìn)村入戶(hù)宣傳,向社會(huì )公告;
二是實(shí)行學(xué)區管理,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。建立學(xué)校聯(lián)盟,實(shí)施對口幫扶,整體提升學(xué)校辦學(xué)水平;
三是明令禁止嚴禁中小學(xué)在義務(wù)教育階段設立重點(diǎn)校和重點(diǎn)班,五岔路鄉中小學(xué)無(wú)重點(diǎn)班和重點(diǎn)校。
四是實(shí)施劃片招生,實(shí)行免試就近入學(xué),切實(shí)緩解了“擇校熱”,逐步消除了大班額、大校額問(wèn)題。五是加強學(xué)籍管理,規范財務(wù)管理,年內,鄉紀委牽頭,整合農經(jīng)站、鄉財務(wù)室到中小學(xué)針對落實(shí)國家農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的'各項規定管好用好各項經(jīng)費進(jìn)行了監督檢查,中小學(xué)嚴格按照上級規定執行教育收費制度,無(wú)亂收費現象。六是加強校園文化建設。
。ㄎ澹└鶕对颇鲜×x務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準達標評估指標及標準》(修訂稿),領(lǐng)導和督促轄區學(xué)校進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件達標情況的測算,制定整改方案,落實(shí)整改措施,確保轄區年內小學(xué)和初中達到義務(wù)教育基本均衡標準。
。┪亦l立足實(shí)際,大力改善辦學(xué)條件,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的.戰略地位。通過(guò)危改、新建和校園環(huán)境整治,嚴格根據國家和省定標準,領(lǐng)導和督促學(xué)校全力推進(jìn)市域范圍內義務(wù)教育學(xué)校校園、校舍和設備標準化建設,配齊建足相關(guān)的設備設施,20xx年,五岔路鄉4所小學(xué)中,義務(wù)教育學(xué)校生均占地面積鄉中心校生均22.4平方米;蠻蚌小學(xué)生均49.8平方米;彎丹明德小學(xué)生均51.9平方米;梁子街小學(xué)生均25.6平方米;全部達標。
生均體育運動(dòng)場(chǎng)地面積中心校9.7平方米;熱門(mén)思想匯報芒蚌小學(xué)6.6平方米;彎丹明德小學(xué)7平方米;梁子街小學(xué)7.7平方米;全部達標。
生均綠化面積中心校1.7平方米(已達標);芒蚌小學(xué)2.3平方米;彎丹明德生均面積14.4平方米(已達標);梁子街小學(xué)5平方米;全部達標。
生均校舍面積中心校5.8平方米(已達標);芒蚌小學(xué)生均6.5平方米(已達標);彎丹明德小學(xué)生均面積4.2平方米(已達標)。梁子街小學(xué)4.9平方米(已達標)。
鄉中心小學(xué)、蠻蚌小學(xué)、梁子街小學(xué)、彎丹明德小學(xué)的數學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器和音體美器材為I類(lèi)配備(已達標);
圖書(shū)存量為鄉中心小學(xué)23860冊,生均24.2冊(已達標);蠻蚌小學(xué)4500冊,生均20.93冊(已達標);梁子街小學(xué)小學(xué)2884冊,生均24.64冊(已達標);彎丹明德小學(xué)7148冊,生均20.6冊(已達標)。
教學(xué)用計算機為鄉中心小學(xué)100臺,百名學(xué)生10.1臺(已達標);蠻蚌小學(xué)計算機55臺,百名學(xué)生25.6臺(已達標);心得體會(huì )梁子街小學(xué)22臺,百名學(xué)生18.8臺(已達標);彎丹明德小學(xué)48臺,百名學(xué)生13.8臺(已達標)。
五岔路中學(xué)生均占地面積26.63平方米,已達標;校園綠化面積生均2.22平方米,已達標。校舍面積生均6.4平方米,已達標。教學(xué)輔助用房1944平方米,生均2.63平方米;學(xué),F有體育場(chǎng)地面積3718平方米,生均5.03平方米(指標要求7.5㎡)未達標,F運動(dòng)場(chǎng)地正在規劃建設中,運動(dòng)場(chǎng)規劃出來(lái)后,可劃出200米的環(huán)形跑道,內設3塊籃球場(chǎng)。建成后能夠達標(現正擴建,預計20xx年3月竣工使用)。學(xué),F有學(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),生均圖書(shū)31冊(31.5冊)(省定指標30冊)已達標。學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室,各種儀器配備達到國家一級標準。音體美器材器材配備達到教育部規定的I類(lèi)標準,達到指標要求,F有教學(xué)用計算機74臺,每百名學(xué)生10.06臺(已達標)。水源、安全設施達到省級標準,學(xué)校的綠化、美化、凈化和育人化氛圍更加濃郁,師生的工作、學(xué)習、生活安全穩定。
七、實(shí)行掛鉤聯(lián)系責任制度。
實(shí)行五岔路鄉領(lǐng)導班子成員掛鉤聯(lián)系轄區學(xué)校制度,建立五岔路鄉領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校制度,明確鄉黨委書(shū)記掛鉤五岔路中學(xué),鄉長(cháng)掛鉤鄉中心校,其余領(lǐng)導按照五岔路鄉領(lǐng)導干部掛村包組制度掛鉤對應村學(xué)校,全力推進(jìn)掛鉤學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建工作。建立五岔路鄉義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報制度,及時(shí)向市級掛鉤領(lǐng)導和市級掛鉤聯(lián)系單位通報學(xué)校的達標進(jìn)展情況。
八、充分發(fā)揮鄉鎮、村在參與和支持義務(wù)教育管理中的重要作用。
一是建立完善以鄉人民政府鄉長(cháng)為組長(cháng),分管副鄉長(cháng)和中、小學(xué)校長(cháng)、各村村委會(huì )主任為副組長(cháng),鄉政府干部、村民小組長(cháng)為成員的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組,層層下簽責任書(shū),層層落實(shí)工作責任和指標任務(wù)。二是制定了“鄉、村、組三級聯(lián)動(dòng)”機制,明確了教育工作職責,建立控輟保學(xué)管理制度。三是完善學(xué)校內部管理運行機制,完善校長(cháng)負責制、教職工聘任制、崗位責任制、教職工代表大會(huì )制度和績(jì)效工資制度,努力提升義務(wù)教育學(xué)校的管理水平。
九、用好新媒體力量,加大教育宣傳力度
五岔路鄉緊跟時(shí)代步伐,應用新媒體技術(shù),做好我鄉的教育工作的宣傳,通過(guò)鄉政府微信公眾號彎丹牛之鄉芒市五岔路鄉共發(fā)布我鄉教育新聞6篇,政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站五岔路鄉人民政府信息公開(kāi)專(zhuān)欄發(fā)布信息6篇,個(gè)人簡(jiǎn)歷在市級平臺景頗網(wǎng)發(fā)布消息一篇,對五岔路鄉教育發(fā)展工作及時(shí)進(jìn)行了報道宣傳,產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
嚴格按照《芒市推進(jìn)和實(shí)現義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》所規定的時(shí)間表和路線(xiàn)圖,如期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標和任務(wù)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告8
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案,我校自查結果如下:
。ㄒ唬、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額 學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班,每級一個(gè)教學(xué)班,每班人數在25-40人之間,無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理,區域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的.文化氛圍,對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項自查4分。
。ǘ、校舍建設
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米,生均面積 平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位 ,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生,所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
。ㄈ、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué),F有圖書(shū)4300冊,生均圖書(shū)22冊,每年新增圖書(shū)50冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放,保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室,各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級,沒(méi)有“班班通”工程,沒(méi)有微機室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室,配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道,沒(méi)有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺子,1個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理,無(wú)挪用現象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求,規范辦學(xué)行為,開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┪倚W圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口,加強學(xué)校管理,完善規程建設,改革評價(jià)制度,激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”,開(kāi)放我們的校園,開(kāi)放我們的教室,開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告9
根據甘肅省教育廳、甘肅省人民政府教育督導團《關(guān)于開(kāi)展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的通知》(甘教督〔20xx〕6號)的要求,我縣嚴格對照評估內容、指標要求和工作程序,對全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了全面認真的自查自評,現將自查自評情況報告如下。
一、基本情況
高臺縣位于河西走廊中部,黑河中游下段。全縣總面積4425平方公里,轄7鎮2鄉,136個(gè)行政村,6個(gè)社區?側丝15.8萬(wàn)人,其中城鎮人口2.9萬(wàn)人,農村人口12.9萬(wàn)人。近年來(lái),高臺縣堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,全面貫徹落實(shí)省委、省政府與全國同步進(jìn)入全面小康社會(huì )、建設幸福美好新甘肅的宏偉目標和市委、市政府“率先實(shí)現轉型跨越、做大做靚宜居宜游”的部署要求,立足高臺“一山一水一濕地”的自然屬性,聚焦“宜居宜游宜創(chuàng )業(yè)”的戰略基點(diǎn),緊緊圍繞“堅持一條主線(xiàn)、打造兩張名片、突出三項重點(diǎn)、走好四條路子、注重五個(gè)結合、推進(jìn)‘六縣’建設”的工作部署,著(zhù)力打造宜居宜游的生態(tài)家園、安居樂(lè )業(yè)的幸福家園、開(kāi)放開(kāi)發(fā)的創(chuàng )業(yè)家園、凝心聚力的精神家園、安定團結的和諧家園,呈現出經(jīng)濟快速發(fā)展、社會(huì )全面進(jìn)步、人民安居樂(lè )業(yè)的良好局面。20xx年,全縣生產(chǎn)總值完成45.54億元,大口徑財政收入完成3.68億元,地方公共財政預算收入1.68億元,社會(huì )消費品零售額完成8.9億元,城鎮居民人均可支配收入達到14940元,農民人均純收入達到8511元。先后榮獲“國家科技進(jìn)步縣”、“全國特殊教育先進(jìn)縣”、“全省規范教育收費示范縣”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展的同時(shí),我縣始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展取向,不斷完善保障機制,大力改善辦學(xué)條件,穩步推進(jìn)布局結構調整,“兩基”水平全面提高,各類(lèi)教育協(xié)調發(fā)展。全縣現有中小學(xué)23所,其中普通高中1所,職業(yè)中專(zhuān)1所,初級中學(xué)4所,小學(xué)17所;共有幼兒園63所。在校學(xué)生18537人,其中高臺一中3679人,職業(yè)中專(zhuān)20xx人,初級中學(xué)5682人,小學(xué)7121人;在園幼兒3549人。有教職工1910人,其中專(zhuān)任教師1840人。教育系統先后獲得“全省教育系統先進(jìn)集體”、“全省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“全省教育宣傳工作先進(jìn)集體”、“全省基本普及九年義務(wù)教育基本掃除青壯年文盲先進(jìn)單位”、“全省全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”、“全省規范教育收費示范縣”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展自評情況
(一)全縣義務(wù)教育學(xué)校均達到省定辦學(xué)標準要求
根據《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法(試行)》規定,對照《甘肅省義務(wù)教育標準化學(xué)校建設指標體系》4個(gè)方面46項指標進(jìn)行評估,全縣4所初中和17所完全小學(xué)均達到省定義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準,綜合達標率為100%,符合申報“縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的前提條件。學(xué)校規模和班數、校舍建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)所、裝備和圖書(shū)、教師配置等5大項、12個(gè)核心指標達標情況詳見(jiàn)下表。
(二)小學(xué)、初中校際均衡差異系數分別達到要求
根據《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法(試行)》規定,以生均教學(xué)及輔助用房面積、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積、生均教學(xué)儀器設備值、每百名學(xué)生擁有計算機臺數、生均圖書(shū)冊數、師生比、生均高于規定學(xué)歷教師數、生均中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數等8項指標,分別計算小學(xué)、初中綜合差異系數,對縣域義務(wù)教育校際間均衡狀況進(jìn)行評估。經(jīng)測算:我縣小學(xué)、初中校際間均衡差異系數分別為0.28和0.16,分別小于規定指標0.65和0.55,均達到國家規定標準。指標達標情況詳見(jiàn)下表。
(三)縣政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成效顯著(zhù)
認真對照《甘肅省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估標準(試行)》,我縣人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作從入學(xué)機會(huì )、保障機制、教師隊伍、質(zhì)量與管理4個(gè)A級指標、15個(gè)B級指標和29個(gè)C級指標逐條進(jìn)行自查,各項指標均達到或超過(guò)省定評估標準,自查自評得分為99.7分。指標達標情況詳見(jiàn)下表。
1.入學(xué)機會(huì )2個(gè)B級指標4個(gè)C級指標全部達到標準。
(1)我縣將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入全縣教育發(fā)展規劃和財政保障體系,城區6所公辦義務(wù)教育學(xué)校全部接受外來(lái)務(wù)工人員子女就學(xué)。20xx年,我縣共有外來(lái)務(wù)工人員子女576人(小學(xué)404人、初中172人),占學(xué)生總數的4.43%,外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)率達100%。在校就讀期間,學(xué)籍管理、評優(yōu)獎勵、“兩免一補”等方面與本地學(xué)生享受同等待遇。
(2)大力促進(jìn)關(guān)愛(ài)農村留守兒童服務(wù)體系建設,出臺了《高臺縣關(guān)愛(ài)農村留守兒童結對行動(dòng)實(shí)施方案》,建立了教體局、團縣委、婦聯(lián)、少工委等部門(mén)密切配合的服務(wù)體系,實(shí)行留守兒童動(dòng)態(tài)監測機制和普查登記制度,創(chuàng )建了市級“留守兒童之家”8個(gè)。深入開(kāi)展結對幫扶活動(dòng),營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)愛(ài)農村留守兒童的濃厚氛圍。
(3)制定出臺了《關(guān)于進(jìn)一步做好特殊教育少年兒童隨班就讀工作的實(shí)施方案》,與基礎教育同規劃、同部署、同檢查、同總結、同評比,使符合條件的殘疾兒童少年進(jìn)入學(xué)校接受義務(wù)教育,保障了三殘兒童少年入學(xué)權力。20xx年我縣共有隨班就讀適齡兒童少年129人(其中女生51人),三殘兒童入學(xué)率達96.3%。全縣建有高標準隨班就讀資源室3個(gè),保證了隨班就讀教育質(zhì)量。
(4)根據省市有關(guān)文件精神,我縣從20xx年開(kāi)始,按照高于省定標準的要求將高中招生計劃指標下達到各初級中學(xué),確保了優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內初中的比例逐步提高。
(5)認真落實(shí)各項惠民政策,積極解決貧困家庭子女入學(xué)難的問(wèn)題,對困難家庭學(xué)生做到“應助盡助”。近三年,累計發(fā)放“兩免一補”資金745萬(wàn)元,寄宿生生活補助1422萬(wàn)元,農村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養改善計劃各級財政資金742萬(wàn)元,享受“營(yíng)養餐”學(xué)生達12366人(次)。
2.保障機制3個(gè)B級指標8個(gè)C級指標全部達到標準。
(1)我縣將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展、均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃,制定了《高臺縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃(20xx-20xx)》及《實(shí)施方案》,建立健全了組織領(lǐng)導機構,建立了鄉鎮、部門(mén)目標責任制、監督和問(wèn)責等機制,依法履行教育職責,制定了義務(wù)教育均衡發(fā)展目標、步驟、措施、落實(shí)的路線(xiàn)圖,形成了教育資源向農村或薄弱學(xué)校傾斜,城鄉義務(wù)教育一體化發(fā)展的格局。
(2)我縣將義務(wù)教育經(jīng)費足額納入地方財政預算,實(shí)行經(jīng)費單列,按照“三個(gè)增長(cháng),兩個(gè)比例”的要求,依法建立經(jīng)費投入機制,調整經(jīng)費支出結構,使財政撥款首先保證基礎教育特別是農村義務(wù)教育支出的需要。20xx-20xx年教育財政撥款增長(cháng)率分別為19.4%、23.5%、15.3%,財政經(jīng)常性收入增長(cháng)率為14.7%、16.8%、12.2%,教育財政撥款的增長(cháng)幅度均高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng)幅度;20xx-20xx年義務(wù)教育階段生均預算內教育經(jīng)費逐年增長(cháng),分別為6548元、8426元、10891元;20xx-20xx年教師人均工資逐年增長(cháng),分別為40678元、45616元、50546元;20xx-20xx年義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)生生均預算內公用經(jīng)費分別為670元、738元、879元和843元、964元、1102元;20xx-20xx年財政性教育經(jīng)費占全縣國民生產(chǎn)總值的比例達到法定要求,分別為4.84%、4.93%、4.98%。20xx-20xx年預算內教育經(jīng)費占財政總支出的比例分別為19.1%、19.7%、20.0%。20xx年,國家和省上確定的農村稅費改革財政轉移支付資金為1080萬(wàn)元,所占比例達57.26%,高于國家和省定標準7.26個(gè)百分點(diǎn)。依法足額征收城市教育附加410萬(wàn)元、地方教育附加271萬(wàn)元,及時(shí)足額從土地出讓收益金、地方政府留成福利彩票和體育彩票公益金中計提教育發(fā)展資金118.32萬(wàn)元,全部用于教育。
(3)我縣根據全縣教育事業(yè)“xx”規劃的總體思路,以標準化學(xué)校建設為抓手,以縮小縣域間、城鄉間、校際間差距為目標,科學(xué)優(yōu)化全縣教育資源配置,制定出臺了《高臺縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設規劃》、《高臺縣義務(wù)教育學(xué)校標準化建設實(shí)施方案》,成立了標準化建設工作領(lǐng)導小組,統籌落實(shí)農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃等專(zhuān)項資金。20xx年,計劃投資160多萬(wàn)元,著(zhù)力解決農村寄宿制學(xué)校大通鋪和取暖設施落后的現狀;財政預算60萬(wàn)元,解決了農村薄弱學(xué)校(教學(xué)點(diǎn))學(xué)生營(yíng)養改善計劃食堂從業(yè)人員工資問(wèn)題。城區規模學(xué)校按一定比例向農村傾斜公用經(jīng)費,保證了農村邊遠薄弱學(xué)校的正常運轉和適度發(fā)展。至目前,全縣21所中小學(xué)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設達標率100%。
3.教師隊伍4個(gè)B級指標7個(gè)C級指標全部達到標準。
(1)我縣自20xx年開(kāi)始在義務(wù)教育學(xué)校全面實(shí)施績(jì)效工資制度,按照“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則,制定了《高臺縣義務(wù)教育學(xué)?(jì)效工資實(shí)施方案》,縣財政優(yōu)先保障經(jīng)費,對艱苦邊遠的農村學(xué)校給予適當傾斜,逐步完善了教師績(jì)效考核和獎勵性績(jì)效工資分配制度。20xx年績(jì)效工資每人每月365元,20xx年1月調整為500元,20xx年9月調整為600元;在基礎性績(jì)效工資中設立農村學(xué)校教師補貼,將全縣農村中小學(xué)按地域劃分為三類(lèi),一類(lèi)學(xué)校每人每月30元,二類(lèi)學(xué)校每人每月80元,三類(lèi)學(xué)校每人每月100元。學(xué)校教師社會(huì )保障、津貼政策落實(shí)到位,教師工作和生活條件得到大幅度改善。
(2)全縣義務(wù)教育學(xué),F有教職工1077人,其中專(zhuān)任教師1054人,專(zhuān)任教師占教職工總數比為97.86%,其中小學(xué)為98.98%、初中為96.48%。足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師,教師學(xué)科結構合理,任職資格合格率達100%,小學(xué)、初中專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%、98.5%,全縣小學(xué)、初中生師比分別為12︰1、11.8︰1,小學(xué)、初中各學(xué)科教師配備達到規定要求,小學(xué)、初中生均中級以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數分別為0.06人、0.05人。
(3)出臺了《高臺縣進(jìn)一步加強和規范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行城區與農村學(xué)校對口幫扶,縣域內教師、校長(cháng)定期輪崗交流和城鎮中小學(xué)教師到農村學(xué)校任教服務(wù)期制度,通過(guò)利益引導,鼓勵優(yōu)秀教師到農村薄弱學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn)工作。每年選派城區、城郊50名年輕骨干教師、學(xué)科帶頭人到農村中小學(xué)進(jìn)行為期1年的支教服務(wù)。根據《張掖市中小學(xué)教師繼續教育學(xué)分管理辦法(20xx-20xx)》,足額撥付教師培訓經(jīng)費,按規定組織完成了教師5年一個(gè)周期360學(xué)時(shí)的培訓任務(wù),教師、校長(cháng)培訓學(xué)時(shí)和合格率均為100%。
4.質(zhì)量與管理6個(gè)B級指標10個(gè)C級指標全部達到標準。
(1)全面落實(shí)國家課程計劃,認真貫徹執行國家課程和學(xué)科課程標準,課程、課時(shí)充分保證。地方課程全面落實(shí)、校本課程多樣開(kāi)發(fā)、綜合實(shí)踐課程逐步深入、特色學(xué)校規模創(chuàng )建,全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎進(jìn)一步夯實(shí)。
(2)認真落實(shí)省市教育部門(mén)關(guān)于規范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生課業(yè)負擔的文件精神,制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《高臺縣禁止教師從事有償家教違規辦班補課的暫行規定》、《高臺縣關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》等文件,嚴格執行劃片招生和適齡兒童少年按時(shí)就近入學(xué)政策,實(shí)行“陽(yáng)光分班”,不設重點(diǎn)班或實(shí)驗班。小學(xué)平均班額為23.1人,其中城區小學(xué)38.2人,鄉鎮中心小學(xué)16.1人;初中平均班額為46.2人,其中城區中學(xué)46.7人,鄉鎮中學(xué)41.1人,中小學(xué)班額符合規定要求。加強常規管理,嚴格控制中小學(xué)生在校時(shí)間,禁止雙休日組織學(xué)生集體上課、補課,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,不定期對學(xué)生作業(yè)量情況進(jìn)行督查,學(xué)生課業(yè)負擔適中。
(3)認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》等法律法規,堅持執行雙向承包責任制、學(xué)生鞏固責任制、“四率”指標不達標一票否決制,強化依法控輟、管理控輟、減負控輟、勸學(xué)控輟、救助控輟、特教控輟等多項措施,小學(xué)入學(xué)率和鞏固率均為100%,無(wú)輟學(xué)現象;初中學(xué)生年輟學(xué)率0.18%,嚴格控制在1%以?xún)?九年義務(wù)教育完成率99.8%。中小學(xué)“四率”指標均達到或超過(guò)國頒標準。
(4)全面貫徹國家教育方針,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,制定了《高臺縣素質(zhì)教育綜合改革實(shí)施方案》,學(xué)生行為規范合格率達98%以上,學(xué)業(yè)成績(jì)合格率小學(xué)達100%,初中達98%以上。圖書(shū)、實(shí)驗、音體美、電化教育等設施設備按標準足額配備,小學(xué)科學(xué)、初中理化生標準實(shí)驗室建設齊全,實(shí)驗開(kāi)出率97%以上,初中理化生實(shí)驗室合格率達到95%以上。全面落實(shí)《學(xué)生體育工作條例》和“體育、藝術(shù)2+1項目”普及活動(dòng),全力推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng),建立體質(zhì)狀況監測制度,根據《國家學(xué)生和體質(zhì)健康標準》,每學(xué)年對中小學(xué)生進(jìn)行一次測試,小學(xué)體質(zhì)健康及格率達98.31%,初中體質(zhì)健康及格率達98.62%。
(5)堅持“以人為本,重在預防”的方針,高度重視學(xué)校安全工作。認真落實(shí)國家及省、市制定的各項安全管理辦法,制定下發(fā)了《高臺縣中小學(xué)校車(chē)安全工程實(shí)施方案》、《高臺縣學(xué)校突發(fā)公共事件應急預案》、《高臺縣校園及周邊環(huán)境綜合治理工作實(shí)施方案》等文件,建立健全聯(lián)席會(huì )議制度,公安、文廣、衛生、交通、食藥監等部門(mén)積極參與校園、校車(chē)、食品安全管理和校園周邊環(huán)境治理等工作,將安全任務(wù)目標細化到基層、分解到人頭,保證了學(xué)校安全工作層層有人管,事事有人抓,連續多年無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
(四)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度高
根據《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展公眾滿(mǎn)意度調查工作實(shí)施方案(試行)》要求和工作程序,積極征求人大代表、政協(xié)委員、義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)、教師、學(xué)生家長(cháng)及其他群眾意見(jiàn)建議。下發(fā)問(wèn)卷616份,收回有效問(wèn)卷589份,綜合滿(mǎn)意度達98.2%,其中學(xué)生家長(cháng)有效調查問(wèn)卷314份,滿(mǎn)意度98.12%。
三、主要做法及經(jīng)驗
(一)強化政府責任,堅持“六個(gè)不動(dòng)搖”,依法保障均衡發(fā)展
1.教育工作優(yōu)先研究不動(dòng)搖。健全完善了教育工作領(lǐng)導責任制,堅持縣委常委會(huì )議、縣政府常務(wù)會(huì )議優(yōu)先議教、定期議教,形成了縣級領(lǐng)導聯(lián)系學(xué)校、有關(guān)部門(mén)各負其責、齊抓共管的工作機制。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為當前教育工作的“重中之重”,先后就義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量、中小學(xué)創(chuàng )新管理、學(xué)校布局調整、加強教師人事管理等問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,及時(shí)研究解決存在的問(wèn)題。20xx年,縣上成立了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組,進(jìn)一步健全完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導責任、監督和問(wèn)責制度,將均衡發(fā)展工作情況納入鄉鎮、部門(mén)目標責任考核體系,各成員單位認真履行各自職責,細化責任分工、明確任務(wù)、形成合力,保障了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標的如期實(shí)現。
2.教育事業(yè)優(yōu)先規劃不動(dòng)搖?h委、縣政府先后研究制定了《高臺縣國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要(20xx-20xx)》《高臺縣教育事業(yè)“xx”發(fā)展規劃(20xx-20xx)》《高臺縣義務(wù)教育學(xué)校布局調整規劃(20xx-20xx)》《高臺縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃(20xx-20xx)》《高臺縣20xx年中小學(xué)布局調整方案》《高臺縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《高臺縣迎接省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施,進(jìn)一明確了義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作重點(diǎn)、目標和方向,有效推進(jìn)了全縣義務(wù)教育均衡化發(fā)展進(jìn)程。
3.教育經(jīng)費優(yōu)先撥付不動(dòng)搖。嚴格落實(shí)“以縣為主”的管理和投入機制,在安排財政資金時(shí),優(yōu)先向教育傾斜,全面落實(shí)教育經(jīng)費的“三個(gè)增長(cháng)”和“兩個(gè)比例”,切實(shí)保障義務(wù)教育均衡發(fā)展。20xx-20xx年,全縣教育財政性撥款分別為15345萬(wàn)元、18953萬(wàn)元、21851萬(wàn)元;義務(wù)教育公用經(jīng)費分別為1162萬(wàn)元、1164萬(wàn)元、1196萬(wàn)元;足額撥付教師培訓經(jīng)費,20xx-20xx年,分別撥付教師培訓經(jīng)費80萬(wàn)元、128萬(wàn)元、228萬(wàn)元。
4.教育項目?jì)?yōu)先安排不動(dòng)搖。堅持把改善辦學(xué)條件,促進(jìn)均衡化發(fā)展作為辦人民滿(mǎn)意教育的重要抓手,加快農村薄弱學(xué);A設施建設步伐。三年來(lái),共投資1.67億元,先后組織實(shí)施了高臺二中、高臺三中、西街小學(xué)、東苑幼兒園等31個(gè)重點(diǎn)項目,新(擴)建校舍面積68844平方米,累計消除危房11297平方米,全縣C、D級危房全部消除。
5.師資力量?jì)?yōu)先補充不動(dòng)搖。近三年,我縣通過(guò)實(shí)施省列高校畢業(yè)生就業(yè)扶持計劃、公開(kāi)招考、簽約引進(jìn)等方式,新增教師166人,為農村薄弱學(xué)校引進(jìn)重點(diǎn)院校本科畢業(yè)生71名。在干部選拔任用時(shí),優(yōu)先考慮配備教育干部,先后為教體系統配備縣級干部2人、科級干部83人,教師隊伍不斷加強。
6.教育問(wèn)題優(yōu)先解決不動(dòng)搖。針對中小學(xué)布局結構調整中存在的突出問(wèn)題和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的強烈需求,縣上四大班子從不同層面深入開(kāi)展調研,在充分調研論證、廣泛征求人大代表、政協(xié)委員、干部群眾及社會(huì )各界意見(jiàn)建議的基礎上,制定出臺了《高臺縣第三輪中小學(xué)布局結構調整方案》。針對校園新建或擴建中存在的用地問(wèn)題,按照教育用地優(yōu)先的原則,先后為高臺二中、西街小學(xué)等無(wú)償劃撥土地199.8畝。針對家長(cháng)最關(guān)心的安全問(wèn)題,深入實(shí)施農村寄宿制學(xué)校建設、農村中小學(xué)危房改造、中小學(xué)校舍安全工程和校車(chē)安全計劃,足額配套縣級財政資金,配備生活管理教師24名,校醫14名,專(zhuān)兼職保安46名。20xx-20xx學(xué)年,對義務(wù)教育階段2347名寄宿學(xué)生周末上下學(xué)乘車(chē)補助空駛費31.5萬(wàn)元。同時(shí),嚴格校園及周邊安全隱患排查、食品衛生監管、校外托管學(xué)生管理,努力把工作做到極限,措施延伸到極致,確保無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
(二)以標準化建設為重點(diǎn),科學(xué)實(shí)施“六大工程”,全面推進(jìn)均衡發(fā)展
1.科學(xué)實(shí)施布局調整工程。堅持適度集中、擴大規模、優(yōu)化資源、均衡發(fā)展的指導思想,采取相對集中辦學(xué)、適度收縮校點(diǎn)、擴大辦學(xué)規模、實(shí)施寄宿制管理等措施,審慎調整中小學(xué)布局,優(yōu)化教育資源配置。至目前,全縣共撤并初級中學(xué)6所、小學(xué)48所、改制教學(xué)點(diǎn)25所,形成4所初中,3所城區小學(xué)、8所鄉鎮中心小學(xué)、6所農村完全小學(xué)和42個(gè)教學(xué)點(diǎn)的義務(wù)教育階段學(xué)校布局。
2.積極實(shí)施學(xué)前教育工程。堅持從規劃、政策、資金、項目四個(gè)方面,突出重點(diǎn),強化保障,積極實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃。三年來(lái),共投資3355萬(wàn)元,新建東苑、駱駝城鎮中心、南苑、新壩鎮河西壩4所幼兒園,改擴建南華鎮中心、巷道鎮正遠中心、合黎鎮中心等8所幼兒園,新擴建園舍面積13676平方米,有效緩解了城區幼教資源短缺,提高了農村學(xué)前教育水平。
3.實(shí)施薄弱學(xué)校改造工程。把項目建設作為提升教育均衡化發(fā)展水平的“一把手”工程來(lái)抓,制定出臺了《高臺縣農村中小學(xué)危房改造工程實(shí)施方案》,抓住薄弱學(xué)校改造的有利契機,積極爭取項目,不斷加大薄弱學(xué)校改造力度。近三年,共完成建設項目8個(gè),新建、改擴建校舍11974平方米。
4.實(shí)施城鎮教育資源建設工程。根據城鎮化建設進(jìn)程加快和人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育資源愿望日益迫切的實(shí)際,在縣城有計劃地新建、擴建了一批標準化的中小學(xué)、幼兒園,解決城鎮化建設中入學(xué)(園)難、班額大等問(wèn)題。三年來(lái),共投資13426.2萬(wàn)元,新建、改擴建校舍52069平方米,完成了西街小學(xué)、高臺二中、東苑幼兒園、解放街小學(xué)教學(xué)樓、解放街小學(xué)師生餐廳、城關(guān)初中師生餐廳等建設項目。
5.實(shí)施教育技術(shù)裝備工程。三年來(lái),累計投入教育設備購置資金1700多萬(wàn)元。目前,全縣中小學(xué)師機比達到1.2︰1,生機比達到7.5︰1。全縣義務(wù)教育學(xué)校共有紅外一體機模式“班班通”185個(gè),電子白板模式“班班通”130個(gè),其他班級均實(shí)現了電視加電腦模式的“班班通”,覆蓋率達100%,中小學(xué)全部建成校園網(wǎng),實(shí)現光纖寬帶上網(wǎng)。所有寄宿制中小學(xué)建立了校醫室、心理咨詢(xún)室,配備了三檔標準的衛生器材,全縣義務(wù)教育學(xué)校標準化程度明顯提高。
6.實(shí)施教師安居建設工程。為穩定農村教師隊伍,實(shí)現義務(wù)作文團鄉、區域間均衡發(fā)展,縣委、縣政府多次召開(kāi)會(huì )議,研究解決農村教師住房問(wèn)題,安排財政、城建、國土、人社等部門(mén)現場(chǎng)辦公、實(shí)地考察,積極新建教師周轉宿舍。20xx年50套鄉鎮教師周轉宿舍已建成并投入使用。
(三)以師資配置為關(guān)鍵,堅持“三個(gè)注重”,強力助推均衡發(fā)展
一是堅持注重師德師風(fēng)建設。組織教師學(xué)習教育法律法規,加強師德教育、教師管理和考評,樹(shù)立培育典型,促進(jìn)教育隊伍形象的提升。二是堅持注重提高校長(cháng)、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。制定實(shí)施了《關(guān)于進(jìn)一步加強教師學(xué)歷提升工作的意見(jiàn)》,按照比例足額撥付教師培訓經(jīng)費,進(jìn)一步健全完善激勵、考核和評價(jià)機制,組織實(shí)施名師名校長(cháng)、骨干教師培養工程,不斷加大教師培養力度。認真組織開(kāi)展“送教下鄉”、名師傳幫帶“1﹢1”、教學(xué)大比武等活動(dòng),通過(guò)“送出去、請進(jìn)來(lái)”等方式培養了一批教育理念新、政治素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)水平高的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。近三年,累計培訓教師達5431人次。已有202名教師成長(cháng)為省、市、縣級骨干教師,各中小學(xué)校長(cháng)均持證上崗。三是堅持注重教師結構調整。先后出臺了《高臺縣中小學(xué)校長(cháng)管理辦法》《高臺縣教師人事管理辦法》《高臺縣進(jìn)一步加強和規范教師支教援教工作的意見(jiàn)》,實(shí)行了“雙村”教師選調制度,進(jìn)一步完善了城鄉、農村學(xué)校校長(cháng)、教師定期交流機制,優(yōu)化了教師資源配置。
(四)以素質(zhì)教育為核心,深化“五項”改革,高位推進(jìn)均衡發(fā)展
1.深化教育試點(diǎn)項目改革。一是深化高效課堂試點(diǎn)項目改革。把“構建中小學(xué)高效課堂模式試點(diǎn)”項目和我縣“高效課堂建設”工程并軌實(shí)施,按照“分層構建、整體推進(jìn)”的高效課堂建設思路,確定了高臺三中、西街小學(xué)等8所試點(diǎn)項目學(xué)校。嘗試實(shí)施“三段六環(huán)”、“一引二導三思”高效課堂模式,全力打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。二是推進(jìn)基礎教育課程試點(diǎn)項目改革。把義務(wù)教育地方課程與學(xué)校課程建設作為全縣教學(xué)實(shí)踐層面的.重要項目來(lái)抓。嚴格按照“試點(diǎn)先行,整體推進(jìn)”原則,以城關(guān)初中、國慶小學(xué)等5所項目試點(diǎn)校為龍頭,建立城鄉校本研發(fā)聯(lián)合體,實(shí)行資源共享、區域聯(lián)動(dòng)的運行機制,20xx年全市地方課程和學(xué)校課程示范縣創(chuàng )建試點(diǎn)項目全面完成。
2.深化教育評價(jià)機制改革。積極推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)改革。制定了《高臺縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)方案》和《高臺縣關(guān)于規范使用<學(xué)生成長(cháng)足跡記錄>、<學(xué)生素質(zhì)教育報告冊>、<高臺縣初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)登記表>的通知》,建立和完善了以學(xué)生“學(xué)業(yè)考試成績(jì)(等級)+綜合素質(zhì)評價(jià)(等級)”為主要依據的招生體系,有效促進(jìn)了學(xué)生的自主、全面發(fā)展。
3.深化德育教育體制改革。堅持育人為本、德育為先,堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的內容融入青少年思想道德教育的全過(guò)程。注重地方教育資源開(kāi)發(fā)與德育教育的融合,加強學(xué)生校外實(shí)踐活動(dòng)基地建設,構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的育人網(wǎng)絡(luò ),不斷創(chuàng )新“雙報到、三反饋”德育實(shí)踐等活動(dòng)形式,大力推行“問(wèn)題學(xué)生導師制”等德育品牌活動(dòng),突出學(xué)生心理輔導和行為矯正,精心組織開(kāi)展校園藝術(shù)節、興趣小組等活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(cháng)、全面發(fā)展。
4.深化義務(wù)教育辦學(xué)模式改革。制定出臺了《高臺縣推進(jìn)農村中小學(xué)“一校多區”管理模式實(shí)施方案》,撤銷(xiāo)了原鄉(鎮)學(xué)區建制,實(shí)行中心小學(xué)校長(cháng)負責制,以中心校為依托,將附近薄弱學(xué);蚪虒W(xué)點(diǎn)進(jìn)行合并,實(shí)行“中心帶動(dòng),一校多區”的一體化管理模式,做到了“四個(gè)加強”(加強標準化學(xué)校建設、加強精細化管理、加強內涵發(fā)展、加強品質(zhì)提升),促進(jìn)了“四個(gè)均衡”(師資配置均衡、管理水平均衡、辦學(xué)條件均衡、教育質(zhì)量均衡),農村學(xué)校規;б嬷鸩酵宫F,為加快農村義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面提高教育質(zhì)量打下了良好的基礎。
5.深化教育內涵式發(fā)展改革。一是在全面貫徹教育方針,嚴格落實(shí)國家課程計劃的基礎上,以“體育、藝術(shù)2+1”項目普及活動(dòng)為抓手,積極實(shí)施快樂(lè )校園和特色學(xué)校創(chuàng )建工程。制定了《高臺縣特色學(xué)校創(chuàng )建實(shí)施方案》,積極組織開(kāi)展了大課間、陽(yáng)光體育活動(dòng)、“123”活動(dòng),做到了“校校有特色、班班有活動(dòng)、人人有特長(cháng)”,打造了一批具有廣泛社會(huì )認可度的特色學(xué)校。20xx年,共創(chuàng )建國家級體育活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校2所、藝術(shù)教育特色校2所、陽(yáng)光體育示范校1所,高臺三中、城關(guān)初中、國慶小學(xué)、西街小學(xué)等學(xué)校順利通過(guò)國家、省市級各類(lèi)特色校的評估驗收。二是全面落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,制定出臺《高臺縣關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》,強化體育課和課外鍛煉,推動(dòng)學(xué)校陽(yáng)光體育特色化、規范化發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面、和諧發(fā)展。
我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展取得了一定的成績(jì),保障了城鄉適齡少年兒童享受公平、優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育的權力,基本達到了省定標準。但與省、市黨委、政府的要求和廣大人民群眾的需求還有一定的差距。一是盡管全縣教師按編制已達到要求,但農村學(xué)校音樂(lè )、體育、藝術(shù)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師和專(zhuān)業(yè)的幼兒教師短缺,尚不能滿(mǎn)足教育發(fā)展的需要。二是農村學(xué)校辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步改善,部分學(xué)校取暖設施、運動(dòng)場(chǎng)地有待改造。今后,我縣將以爭創(chuàng )“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”為目標,進(jìn)一步加強組織領(lǐng)導,強化工作措施,細化工作任務(wù),努力使義務(wù)教育均衡發(fā)展工作再上新臺階、再創(chuàng )新佳績(jì)。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告10
根據《XX人民政府關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《XX利州區創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的`責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
XX學(xué)校創(chuàng )始于1956年。學(xué)校地處利州區榮山鎮與旺蒼縣燕子鄉、福慶鄉、朝天區麻柳鄉、汪家鄉三地交界,屬九年一貫制學(xué)校,服務(wù)范圍達9個(gè)村67個(gè)組2300多戶(hù),約1.3萬(wàn)多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個(gè)教學(xué)班,學(xué)生總數1000余人;現有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人,專(zhuān)科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng )建“創(chuàng )建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長(cháng)楊敏為首的領(lǐng)導小組,副組長(cháng):王強 凡宴清 樊挺舉;組員:各部門(mén)負責人。)分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規管理,抓教學(xué)六認真落實(shí),堅持課改創(chuàng )新,開(kāi)展教育科研,突出剪紙特色,切實(shí)執行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學(xué)科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì )制度,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校衛生保健室定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┙逃(jīng)費
我校在上級部門(mén)的支持下,對學(xué)校教學(xué)設備設施進(jìn)行了改造,對學(xué)生教室、教師辦公室,舊廚房進(jìn)行了維修改建,并添置了多媒體教學(xué)設備、電腦。極大的改善了辦學(xué)條件
。ㄈ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規定標準配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設等,使學(xué)校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學(xué)設施:
學(xué)校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學(xué)的實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、美術(shù)活動(dòng)室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門(mén)、旗臺、廁所、水池等設施進(jìn)行了維修裝飾;新添置的學(xué)生飲水機保障了學(xué)生的正常飲用水供應;積極進(jìn)行校園文化建設,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實(shí)驗設備配備完善,實(shí)驗室也按要求安裝到位。
3、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)16156冊,人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛生教學(xué)設備器材:學(xué)校配備了音樂(lè )教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學(xué)校體育器材配備達到標準和要求,可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)。
5、電教設備配備:多媒體教室設備配置齊全,多媒體數碼投影儀等教學(xué)設備,方便了教師開(kāi)展電化教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率;學(xué)生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》,2塊大黑板,符合國家體育衛生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬(wàn)元,對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建,現在正在申報B級食堂。
。ㄋ模┙處熽犖
1、我校專(zhuān)任教師74人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷65人,其中本科學(xué)歷40人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由專(zhuān)職教師任課。在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師,讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
。ㄎ澹┢占俺潭
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開(kāi)展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語(yǔ)組乒乓隊活動(dòng),培養學(xué)生個(gè)體特長(cháng)。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,讓課堂教育得到無(wú)限延伸。堅持每年開(kāi)展體育節運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)節、各類(lèi)節日慶祝等活動(dòng),豐富了孩子們的`課余生活,培養孩子們各方面的興趣愛(ài)好、特長(cháng),為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問(wèn)題集整改措施
根據評估標準,對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認真詳細的自查。對照標準,我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無(wú)法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。
2、操場(chǎng)沒(méi)有鋪設彈性地面,學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)不安全因素加大。
3、學(xué)校硬件條件基礎薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時(shí)候不夠用。
整改方案:
1我校采取中小學(xué)錯時(shí)放學(xué)時(shí)間,減少學(xué)生同時(shí)就餐人數。
2、操場(chǎng)地面改造,隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開(kāi)展,在上級立項之后,才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專(zhuān)項技術(shù)裝備資金,同時(shí)想方設法籌措社會(huì )資金,增加多媒體設備。
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案,我校自查結果如下:
。ㄒ唬、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何入學(xué)考試,保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué),服務(wù)半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額
學(xué),F有6個(gè)教學(xué)班,每級一個(gè)教學(xué)班,每班人數在25-40人之間,無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理,區域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍,對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學(xué)校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項自查4分。
。ǘ、校舍建設
1、建筑面積
學(xué)校建筑面積5000平方米,生均建筑面積xxxx平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米,生均面積xxxxxx平方米,玻地比1.7/6,每個(gè)教室配有節能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房
實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,設立2個(gè)教師一個(gè)備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生,所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
。ㄈ、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū)
學(xué),F有圖書(shū)4300冊,生均圖書(shū)22冊,每年新增圖書(shū)50冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放,保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器
學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室,各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現在6個(gè)班級,沒(méi)有“班班通”工程,沒(méi)有微機室,學(xué)校配有3臺電腦,3臺打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室,配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地
學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道,沒(méi)有跑道直道60米,有3個(gè)乒乓球臺子,1個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師
學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人,本科學(xué)歷8人,小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況
學(xué)校經(jīng)費用支出合理,無(wú)挪用現象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求,規范辦學(xué)行為,開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí),學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育
各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué)
學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作
學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈,三年來(lái),無(wú)重大安全事故發(fā)生。
。┪倚W圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊,沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn),理念引領(lǐng),積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口,加強學(xué)校管理,完善規程建設,改革評價(jià)制度,激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”,開(kāi)放我們的校園,開(kāi)放我們的教室,開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告11
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的'教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規范辦學(xué)行為;加強教師培訓,進(jìn)步教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認真進(jìn)行了自查,現對自查自評情況作以下匯報:
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng )辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡,藏書(shū)8880冊。
我,F有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專(zhuān)任教師50人,33人高于國家規定學(xué)歷要求,專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
1、校園校舍
。1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28。8㎡達標。
。2)運動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F有籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均23。2㎡,達標。
2、設備配置
專(zhuān)用教室配備及設備配置:
、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè),器材配備基本達標;
、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達標;
、劾砘腋1個(gè),儀器配備到達省定基本要求;
、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)總計8880冊,生均36。8冊 ,達標。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告12
根據上級文件的安排部署,我校積極投入到實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣的創(chuàng )建工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和山西省人民政府辦公廳《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》,經(jīng)過(guò)全校師生齊心協(xié)力、艱苦努力,已基本達到《山西省義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣評估驗收項目及指標要求》規定的標準,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況
梁村----中國歷史文化名村。早在中華民國時(shí)期就辦過(guò)私塾、還辦過(guò)女子學(xué)堂,1949年成立初小,后又發(fā)展為高小,1966年建過(guò)農中,1968年改為七年制學(xué)校(含小學(xué)和初中),1977年升為九年制學(xué)校(含小學(xué)、初中和高中),1984年又變?yōu)榘四曛茖W(xué)校(小學(xué)五年,初中三年),1999年變?yōu)樾W(xué),20xx年撤西堡分校。梁村現有4568人。
二、學(xué)生班級情況
梁村小學(xué)主要服務(wù)于本村,現有8個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生254人。無(wú)輟學(xué)學(xué)生,入學(xué)率100%。
三、教師隊伍情況
學(xué),F有教師16人,其中45歲以上教師6人。教師學(xué)歷都達到大專(zhuān)以上,有9名達本科學(xué)歷。近兩年交流出2名,交流進(jìn)3名,F有骨干教師3名。
四、辦學(xué)條件
20xx年遷入新校后,我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。修建操場(chǎng),更換課桌凳,配備多媒體、監控等設施。同時(shí)按照規定標準逐步配備了圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材。
1、校舍建設:學(xué)校用地6600平方米,生均用地26平方米。校舍建筑面積2115平方米,生均8.33平方米;顒(dòng)場(chǎng)地面積5120平方米,生均20.16平方米。
2、圖書(shū)儀器設備:設有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)5168冊,生均20冊。分類(lèi)比例達到規定標準。
3、教學(xué)設施及電教設備配備達要求。
4、計算機網(wǎng)絡(luò )教室1個(gè),54平方米,缺師生用計算機50加1臺,F有多媒體教學(xué)設備8套,移動(dòng)多媒體四套。
5、安全設施齊全,達標準。
五、教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對學(xué)校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。近幾年來(lái),我校積極爭取資金維修校舍,添置內部設施,充實(shí)更新功能室,使我校的硬件設施得到極大的改善。
六、學(xué)校辦學(xué)特色
近年來(lái),我校把學(xué)生習慣養成教育作為實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)內涵發(fā)展、提升教育質(zhì)量的'基礎性工程和特色建設工程,在諸多方面進(jìn)行了積極的探索,并取得一定的效果。歸納起來(lái),主要做到了“五堅持、五注重”:
一、堅持目標引領(lǐng),注重形成正確導向。
二、堅持循序漸進(jìn),注重激發(fā)主體活力。
三、堅持常抓不懈,注重固化教育成果。
四、堅持榜樣激勵,注重發(fā)揮示范效應。
五、堅持協(xié)調推進(jìn),注重凝聚工作合力。
國學(xué)是文化之根,民族之魂。為了塑造良好品德,奠定優(yōu)雅人格;激發(fā)讀書(shū)興趣,培養良好習慣;增強語(yǔ)文能力,夯實(shí)文化功底;發(fā)展記憶能力,開(kāi)發(fā)智慧潛能;培育良好學(xué)風(fēng),形成良好校風(fēng);培養親子關(guān)系,構建和諧社會(huì )。本學(xué)期把《國學(xué)經(jīng)典讀本》作為誦讀教材,分年級分學(xué)期安排課程,組織學(xué)生利用晨讀15分鐘誦讀經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)中,學(xué)生能朗誦書(shū)寫(xiě)詩(shī)文、畫(huà)古詩(shī)配畫(huà)、自己編輯手抄報、共同設計黑板報,培育學(xué)生心靈,汲取營(yíng)養,開(kāi)發(fā)心智,使學(xué)生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提升。在國學(xué)教育中,根據學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢,形成特色,是國學(xué)教育成為推動(dòng)學(xué)校特色建設的重要動(dòng)力。
七、自查結論及整改措施
存在的問(wèn)題:
1、118套課桌椅雖然能使用但是陳舊,桌面不平整;還有50人的雙人桌凳需替換。
2、教師專(zhuān)用計算機、學(xué)生用計算機全部不能使用。
整改措施
積極籌措資金,補充更換課桌凳,更換計算機。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告13
根據《莘縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
燕塔中心小學(xué)始建于1966年,至今已有50多年歷史,坐落莘縣大安街中段079號。學(xué)校歷史悠久,交通便利,書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積1800平方米,建筑面積1320平方米,現有11個(gè)教學(xué)班,470多名學(xué)生。專(zhuān)職教師21名,教師學(xué)歷全部達標,其中大專(zhuān)學(xué)歷11人,本科學(xué)歷的10人。年輕有為的'新教師占30﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長(cháng)馬彥超為首的領(lǐng)導小組(副組長(cháng):葉森、王振華;組員:馬榮敏、黃慶芳、趙楠),分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
學(xué)校招生服務(wù)范圍涉及城區管轄區域。隨著(zhù)政府對教育投入的增加,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長(cháng)足地發(fā)展。學(xué)校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關(guān);轉學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后,經(jīng)教育局同意方能辦理轉學(xué)手續。學(xué)生的入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。
三、完成工作情況
(一)領(lǐng)導機制
我校根據上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,成立了以校長(cháng)馬彥超為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時(shí),建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達到100%。每學(xué)年向社會(huì )公布學(xué)校招生范圍及招生人數。九年義務(wù)教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(四)師德建設
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí),教師遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(五)教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班,特長(cháng)班。
(六)辦學(xué)行為
學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負擔監測、舉報制度,確實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校教師無(wú)利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補課。無(wú)亂辦班、亂收費行為。無(wú)向學(xué)生亂推銷(xiāo)現象。
(七)關(guān)愛(ài)機制
學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權利加以保障,每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊,建立關(guān)愛(ài)措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛(ài)文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權利。
四、存在的問(wèn)題
1.學(xué)校部分班級班額較大,尤其是五年級、四年級。(現已整改為兩個(gè)班)
2.學(xué)校美術(shù)室、圖書(shū)室、電子備課室、心理輔導室、微機室等功能用房配備不足。
3.根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足,特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標,需要添置更新。
4.缺少專(zhuān)業(yè)人才型教師。(比如體育、美術(shù)教師)
五、今后改進(jìn)措施
1.進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平。
2.積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3.積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4.繼續做好城鄉教學(xué)資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5.真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)”活動(dòng),形成長(cháng)效機制,爭取取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告14
一、基本情況
學(xué),F有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生694人,教職工61人,專(zhuān)任教師53人(其中副高10人,中職22人),其中,本科學(xué)歷41人,教師學(xué)歷合格率100%,管理人員3人,工勤人員6人。
二、自查情況
為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,我們加大了工作力度,把“縣域義務(wù)教育初步均衡”的創(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據州、縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《瀘水縣民族中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,校長(cháng)和全體教職工都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
三、縣域義務(wù)教育初步均衡工作達標情況
(一)組織管理
我校根據縣局制訂的`義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃,領(lǐng)導機構及相應的評估考核制度,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我鄉的教育投入能按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。
(二)布局調整
學(xué)校布局趨于合理,規模適中,有利于學(xué)生就近入學(xué),有利于薄弱學(xué)科的加強,有利于現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象,推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
(三)辦學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,加大了對圖書(shū)資料,實(shí)驗儀器、體音美器材投入力度,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。但離配備標準還有一定的差距。
1、生均教學(xué)及輔助用房面積:校舍建筑面積共計13394平方米,有五棟D級危房(兩棟男生宿舍和辦公室、門(mén)衛室、服務(wù)部)總面積1968平方米。教學(xué)及輔助用房面積5766平方米,生均8.31平方米,達到合格標準。
2、生均體育場(chǎng)地面積:體育場(chǎng)地總面積8288平方米,其中游戲場(chǎng)地5430平方米,環(huán)形跑道(含100米直跑到)700平方米,籃球場(chǎng)地1260平方米,排球場(chǎng)地840平方米,器械場(chǎng)地58平方米,生均體育場(chǎng)地11.94平方米,達到合格標準。
3、初中理科實(shí)驗儀器配備:物理、化學(xué)、生物按一類(lèi)標準配備,達到合格標準;數學(xué)只有三角板、圓規、量角器等,地理只有地球儀模型、地球拼圖地圖等,其他都沒(méi)有配備,不合格(配備情況見(jiàn)附表)。
4、體、音、美器材配備:音、體、美應配備二類(lèi)標準,沒(méi)有達到合格標準。
體、音、美器材目前的配備情況:
體育:共51項配備指標中有21項配備合格,13項配備不齊全,17項指標沒(méi)有配備。
音樂(lè ):配備手風(fēng)琴和電子琴各一臺(使用了近30年,已老舊不堪)外沒(méi)有配備任何設備,完全不合格。
美術(shù):配備了一個(gè)石膏像,四個(gè)靜物臺,40個(gè)小畫(huà)板,其余均不合格。
5、生機比:學(xué)生用電腦56臺,每百名學(xué)生擁有計算機臺數為8臺,生機比12.4:1,不合格。
6、圖書(shū)儀器設備:設有圖書(shū)室和閱覽室,藏書(shū)13265冊,生均藏書(shū)19.11冊,與生均合格指標(初中生均藏書(shū)30冊以上)差距11.89冊,不合格,按目前學(xué)生數計算,共需添置7555冊圖書(shū)才能達到指標要求。
(四)教師隊伍
全,F有專(zhuān)任教師53人,共有學(xué)生694人,師生比1:13,教師編制配備合格。
1、教師崗位設置:教職工總數61人,上級相關(guān)主管部門(mén)核準編制數為67人,專(zhuān)任教師占教職工比例為87%,與>88%的標準只差一個(gè)百分點(diǎn)。高級教師10人,占專(zhuān)任教師比例為19%(標準為≤20%);中級教師22人,占專(zhuān)任教師比例為42%(標準為≤50%);高級工4人,中級工1人,初級工1人。教師崗位設置不合格。
2、教師學(xué)歷合格率:全校53名教師中,本科學(xué)歷48人,專(zhuān)科學(xué)歷5人,教師學(xué)歷合格率100%,達到合格指標。
3、校長(cháng)任職資格:我校校長(cháng)學(xué)歷為專(zhuān)科,高級教師職稱(chēng),參加了崗位培訓,并獲得“崗位培訓合格證書(shū)”。校長(cháng)任職資格指標合格。
我校辦學(xué)基本標準十項指標中,合格六項,不合格四項。
(五)素質(zhì)教育
我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
小結
大興地鎮屬全國扶貧攻堅鄉鎮,經(jīng)濟落后,家長(cháng)重教意識不強,基礎教育薄弱,給我校的控輟保學(xué)工作帶來(lái)極大困難,完成普及任務(wù)任重道遠。我校屬鄉鎮初級中學(xué),硬軟件設施建設亟待加強,特別是音、體、美器材緊缺,亟需配備到位。教師編制配備總體上崗達到合格標準,但因為學(xué)科結構不合理,有些學(xué)科教師人數不夠(如語(yǔ)文學(xué)科),嚴重影響我校教學(xué)質(zhì)量的提高,即將退休的有一名語(yǔ)文教師,兩名數學(xué)教師,教師編制配備即將面臨不足。要在20xx年實(shí)現縣域義務(wù)教育初步均衡的目標,既要靠全體師生的努力,也要靠上級人民政府及教育主管部門(mén)的大力支持。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告15
根據《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(國發(fā)【xx】48號)、《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》(教督[xx]3號)、山東省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(魯政辦發(fā)[xx]61號)、《臨沂市x區人民政府關(guān)于加快中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》(臨蘭政發(fā)〔xx〕3號)等文件精神,結合我區教育實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想和總體目標
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導,認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xx-xx年)》以及國家、省、市、區教育工作會(huì )議精神,以深入實(shí)施中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設為載體,以提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平為重點(diǎn),通過(guò)認真研究、具體指導全區義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件標準化建設,統籌城鄉教育發(fā)展,逐步縮小城鄉之間、校際之間教育差距,實(shí)現區域內學(xué)校的經(jīng)費投入、辦學(xué)條件、師資水平、管理水平和教育質(zhì)量基本均衡,確保順利通過(guò)省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收和國家認定。
二、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(xx年3月15日前)
1.加大宣傳力度。區教體局、各學(xué)校分層召開(kāi)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作動(dòng)員會(huì )、培訓會(huì ),廣泛宣傳,提高認識。
2.加強組織領(lǐng)導。區教體局成立迎評領(lǐng)導小組、工作組和專(zhuān)家指導組,明確分工,將目標任務(wù)分解到各科室、學(xué)區督學(xué)和每所學(xué)校, 制定工作進(jìn)程表,確保義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項目標任務(wù)全面落實(shí);局機關(guān)有關(guān)各科室依據迎評分工制定《迎評方案》;各中小學(xué)成立領(lǐng)導小組,制定本校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的具體《迎評方案》,明確時(shí)間表和路線(xiàn)圖,明確工作職責,安排工作日程,落實(shí)制度、經(jīng)費、隊伍等各項保障條件,迅速有序開(kāi)展“迎評”工作。
。ǘ┳圆檎碾A段(至xx年3月底)
1.開(kāi)展摸底自查。按照《迎評方案》,各學(xué)校對照省評估指標體系(縣域內義務(wù)教育校際間均衡狀況評估內容的14項B級指標),按照教體局迎檢要求,認真開(kāi)展自查,迅速托清底子,明確工作方向,理清工作思路,研究制定切實(shí)可行的《整改方案》!墩姆桨浮泛汀队u方案》由校長(cháng)簽字后,于3月17日前將書(shū)面和電子版,同時(shí)上報區教育督導辦公室。
區教體局將抽調相關(guān)科室的同志組成2個(gè)業(yè)務(wù)指導組,在準確把握相關(guān)指標體系要求的基礎上,督促、指導學(xué)校做好迎評自查,研究確認《整改方案》。
2.全面落實(shí)整改。各學(xué)校圍繞《整改方案》,采取有力措施,認真整改,扎實(shí)推進(jìn),確保學(xué)校達到評估驗收標準;7個(gè)專(zhuān)業(yè)工作組負責整體統籌推進(jìn)所負責項目的整改落實(shí);68名責任區督學(xué)負責相關(guān)包點(diǎn)學(xué)校,實(shí)現逐項達標,逐校過(guò)關(guān)。
3. 做好相關(guān)工作。區教體局全面完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料,填報相關(guān)數據、修定自評報告;做好各類(lèi)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料的收集歸檔工作。各學(xué)校制作宣傳手冊、學(xué)校展板,繪制各區域、功能室分布圖,優(yōu)化校園及周邊環(huán)境,做好迎接市督導評估的各項準備工作。
。ㄈ⿵驮u提高階段(xx年4-5月)
1.xx年4月,各學(xué)校繼續整改提升,做好迎接市里的復評準備;專(zhuān)業(yè)工作組按任務(wù)指標對全區各學(xué)校進(jìn)行巡回指導,確保分管任務(wù)指標逐校達標;責任區督學(xué)督促所負責學(xué)校,逐項過(guò)關(guān),逐校過(guò)關(guān)。
2.xx年5月,接受市政府教育督導評估團對我區進(jìn)行市級復評。
3.適時(shí)召開(kāi)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展整改調度會(huì )議,根據市教育督導部門(mén)復評提出的整改意見(jiàn),督促各鎮街和學(xué)校針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí)和提高,確保各項工作全部達到《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》。
。ㄋ模┰u估驗收階段(xx年6-12月)
1.對照《教育部縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》和《山東省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作評估驗收標準》,查缺補漏,進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果。6月至8月,迎接省政府對我區的省級督導評估。
2.9月至12月,迎接國家教育督導委員會(huì )對我區的國家級督導評估認定。
三、組織領(lǐng)導
。ㄒ唬﹨^教體局成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):x
副組長(cháng):xx
成員:x
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在督導室,由付紅軍同志兼任辦公室主任,蘇振北同志兼任辦公室副主任,殷朝芹、晁金山、魏青海和房映雪同志任成員。負責指導、督辦推進(jìn)全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作。
。ǘ┏闪⒂邮】h域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作專(zhuān)業(yè)組
1.教育督導評估組
組長(cháng):x
責任科室:督導室 辦公室 人事科 計財科基教科教研室后勤服務(wù)中心資助中心
工作職責:(1)負責對全區義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導評估,負責義務(wù)教育均衡發(fā)展責任、監督和問(wèn)責機制的建立;(2)根據《教育事業(yè)統計報表》,做好區域內義務(wù)教育發(fā)展狀況檢測指標數據采集工作,建立和更新全區義務(wù)教育均衡發(fā)展數據庫,對數據進(jìn)行匯總、上報、研究、分析,要求數據統一,口徑統一,做到無(wú)縫對接,并形成分析報告,確保區域內監測數據均衡系數達標;(3)負責規劃的制定,以及與之配套的文件、會(huì )議紀要、會(huì )議記錄、相關(guān)檔案的收集整理;(4)組織局機關(guān)專(zhuān)項工作組、專(zhuān)家指導組督導與責任區督學(xué)督導工作的推進(jìn)、落實(shí),做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的指導、評估和達標認定;(5)負責區直相關(guān)部門(mén)、鎮(街道)和學(xué)校的協(xié)調、銜接工作;(6)負責省市督導評估時(shí)座談會(huì )的準備和組織工作;7.負責均衡發(fā)展《簡(jiǎn)報》的編發(fā)工作;(8)督導評估自查報告、自評表、工作匯報等材料的撰寫(xiě)與校對;(9)省督導評估工作所需各種軟件資料的裝盒、歸檔;(10)評估驗收表冊統計工作;(11)指導、督促、審核各鎮(街道)和義務(wù)教育階段學(xué)!坝u”工作的材料、表冊統計工作,指導審核其建檔工作。
2.教師隊伍建設組
組長(cháng):x
責任科室:人事科
工作職責:(1)全面實(shí)施義務(wù)教育績(jì)效工資制度,落實(shí)特殊教育教師崗位津貼;(2)義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理,按省定編制標準和編制管理辦法配備和管理教師隊伍;(3)建立并有效實(shí)施縣域內義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)和教師定期交流制度;(4)城鄉學(xué)校教師職稱(chēng)結構比例基本一致;(5)師生比(初中1:13.5、小學(xué)1:19)、專(zhuān)任教師學(xué)歷達標;(6)負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師培訓相關(guān)任務(wù),落實(shí)教師培訓經(jīng)費,加強教師培訓。
3.經(jīng)費保障及學(xué)校建設組
組長(cháng):x
責任科室:計財科 結算中心 資助中心
工作職責:負責落實(shí)保障機制相關(guān)任務(wù)(1)義務(wù)教育經(jīng)費在財政預算中單列,近3年做到教育財政撥款的增長(cháng)高于財政經(jīng)常性收入的增長(cháng),按在校學(xué)生人數平均的教育費用逐步增長(cháng),教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長(cháng);(2)推進(jìn)學(xué)校標準化建設,財政性教育經(jīng)費向薄弱學(xué)校傾斜;(3)財政預算內教育經(jīng)費占財政支出的比例達到規定要求,并保持穩定增長(cháng);(4)教育費附加、地方教育附加做到足額征收,足額及時(shí)撥付用于教育;(5)從國有土地出讓收益中計提10%教育資金,從地方分成的彩票公益金中安排一定比例用于教育;(6)學(xué)校設置與規劃合理,生均綠化面積達標;校舍建筑設計與質(zhì)量達標,生均校舍建筑面積達標;普通教室達到規定標準;(7)運動(dòng)場(chǎng)地(環(huán)形跑道初中200米,小學(xué)150米)達標,運動(dòng)器材配備達標;(8) 校產(chǎn)、設施設備管理與使用規范;(9)負責落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù),確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
4.教育教學(xué)質(zhì)量組
組長(cháng):x
責任科室:基教科教研室信訪(fǎng)科 監察室
工作職責:負責落實(shí)入學(xué)機會(huì )、質(zhì)量與管理相關(guān)任務(wù)(1)將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)納入當地教育發(fā)展規劃,納入財政保障體系;(2)建立以政府為主導、社會(huì )各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛(ài)體系;(3)視力、聽(tīng)力、智力三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率統算不低于95%;(4)優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內初中的比例不低于60%,并逐步提高。(5)按照國家規定的'義務(wù)教育課程方案開(kāi)齊開(kāi)足課程;(6)小學(xué)、初中年鞏固率分別達99%、98%以上;(7)小學(xué)、初中學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到90%以上;(8)義務(wù)教育階段不存在重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班,公辦義務(wù)教育擇,F象得到基本遏制;(9)中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔得到有效減輕;(10)義務(wù)教育均衡發(fā)展社會(huì )滿(mǎn)意度調查達到98%以上。
5.學(xué)校標準化建設組
組長(cháng):x
責任科室:儀器站 基教科 后勤服務(wù)中心
工作職責:負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器和音體美器材配備相關(guān)任務(wù)。(1)學(xué)科專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房等數量和內部設施配備達到《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》要求,實(shí)驗儀器配備達標;(2)負責落實(shí)教育信息化及現代教育技術(shù)設備建設的相關(guān)任務(wù),確保多媒體設備數量(等同于學(xué)校班級數,即每個(gè)班配備一套)、學(xué)生用計算機臺數(等同于最大班額)、專(zhuān)任教師師機比(1:1)達標;(3)學(xué)生生活用房達到《標準》規定要求;(4)通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備達標;(5)音體美器材種類(lèi)(小學(xué)60種,初中61種)按省定《標準》配備達標;(6)負責落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校圖書(shū)配備相關(guān)任務(wù),確保生均圖書(shū)冊數達標。
6.保障宣傳組
組長(cháng):x
責任科室:辦公室督導室
工作職責:(1)負責全區義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全過(guò)程的影像拍攝、新聞報道、文件印發(fā)、文字材料、宣傳等工作;(2)負責落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展后勤保障等工作。
四、工作要求
。ㄒ唬┙y一思想認識。
推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是當前和今后一個(gè)時(shí)期全區教育工作的重中之重,是貫徹實(shí)施《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(xx-xx)》,統籌城鄉教育發(fā)展,滿(mǎn)足人民群眾對教育公平和教育質(zhì)量需求的重要任務(wù);是促進(jìn)我區加快實(shí)施科教興區戰略、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。各學(xué)校一定要充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性,切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好此項工作,形成濃厚的迎檢氛圍。
。ǘ┘訌姸讲橹笇。
教體局將建立迎評督導管理機制,堅持做到點(diǎn)線(xiàn)面三結合,多措并舉,全面提升均衡發(fā)展水平。從面上來(lái)講,局黨委統籌協(xié)調部署迎接督導評估的各項工作;從線(xiàn)上來(lái)講,各相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據各自分工,對各學(xué)校的專(zhuān)項工作做好指導,逐校分析,逐校整改,逐校過(guò)關(guān);從點(diǎn)上講,各責任區督學(xué)要深入包點(diǎn)學(xué)校,及時(shí)發(fā)現、解決工作中的困難與問(wèn)題,督導、整改和落實(shí),做到逐項分析,逐項整改,逐項過(guò)關(guān)。從xx年3月開(kāi)始,區教體局將堅持迎評“周調度、月通報”制度,每周召開(kāi)調度會(huì )議,各責任科室、學(xué)區督學(xué)和學(xué)校校長(cháng)要按照要求,向局迎評領(lǐng)導小組匯報迎評工作的進(jìn)展情況;迎評領(lǐng)導小組辦公室根據督導情況,向各鎮街和學(xué)校下發(fā)《迎評簡(jiǎn)報》,同時(shí)上報市局和區政府迎評領(lǐng)導小組。
。ㄈ⿲(shí)行責任追究。
教體局將建立“一把手主抓、分級負責、層層落實(shí)”的工作機制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任追究制度。各有關(guān)科室、責任督學(xué)和各學(xué)校要制定迎評工作日程安排表,落實(shí)各項工作的具體責任人。對在省級評估驗收中代表全區接受并通過(guò)評估且工作成效突出的單位,在年終考核評比、資金分配等方面予以?xún)?yōu)先考慮。對不能按期完成迎評各項準備工作的學(xué)校和有關(guān)科室,要追究學(xué)校校長(cháng)和分管責任人的責任。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告16
一、基本情況
第一初級中學(xué)創(chuàng )建于1956年,是一所農村中學(xué),位于建設路中段。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專(zhuān)任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級教師6人,中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項指標完成情況
(一)、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設置與班額
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現象。校園環(huán)境布局合理,區域分明,辦公區、教學(xué)區、生活區、運動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(cháng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設朱陽(yáng),培養其熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等,于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識、各項體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍,食物營(yíng)養成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設
占地面積學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室、計算機教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全,各項設施配備到位。
學(xué)生宿舍學(xué),F有住宿生363人,七年級113人,男生60人,女生53人,八年級現有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級現有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標準化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊,美觀(guān)大方。加強對宿舍的.文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂學(xué)校食堂建筑面積平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位,實(shí)現學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。廁所堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。
辦公用房學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設立5個(gè)備課室,每個(gè)年級各設1個(gè),另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室,開(kāi)設教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。
3、設備設施和場(chǎng)地
圖書(shū)學(xué),F有圖書(shū)21633冊,生均圖書(shū)29冊,每年新增圖書(shū)210冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。建有學(xué)生閱覽室,各班級建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。
教學(xué)儀器學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室,各種儀器配備達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施現在17各班級,全部實(shí)現“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機室,配備微機45臺,實(shí)現更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機,各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。實(shí)現光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺,學(xué)校采取購機補貼、團體購機等形式,鼓勵教師購置微機。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
體音美器材學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導下進(jìn)行形體訓練,音樂(lè )美術(shù)器材配備達到教育部規定的ii類(lèi)標準,體育器材、衛生器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
運動(dòng)場(chǎng)地學(xué)校設有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標準化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺子,4個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
(二)、入學(xué)機會(huì )
1、加強對留守兒童的教育與關(guān)愛(ài)由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。xx年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級12人,女1人,八年級13人,女2人,九年級16人,女9人;xx年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級6人,女3人,八年級10人,女4人,九年級9人,女3人;xx年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級5人,女2人,八年級16人,女6人,九年級9人,女2人。學(xué)校采取結對幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(cháng)。每逢節假日請留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對話(huà)。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué)學(xué)校積極創(chuàng )造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導教育,幫助他們自理、自立、自信、自強,戰勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 xx年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為人,我校實(shí)際完成人,xx年給我校分配名額為人,我校實(shí)際完成45人,xx年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jì)在全市119所農村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告17
根據教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》的精神,***教育局批準,***學(xué)校與***中學(xué)結成互幫互助學(xué)校,為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的優(yōu)質(zhì)教育需求,讓更多的學(xué)生接受更好的教育,我校學(xué)校從實(shí)際出發(fā),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),強化專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和同伴互助;以加強課堂教學(xué)改革為主線(xiàn),推進(jìn)有效教學(xué)行動(dòng);以促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展為目標,構建和諧教育;以“學(xué)科聯(lián)動(dòng),同步檢測,均衡發(fā)展”為主題,從領(lǐng)導的交流到教師的交流,從德育管理到教育教學(xué)活動(dòng),從學(xué)科聯(lián)動(dòng)到試卷共享,都做到了開(kāi)誠布公,盡心盡力,極大地促進(jìn)了兩校的發(fā)展。
現將近期工作自查如下:
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
學(xué),F有校長(cháng)(兼書(shū)記)1人,教學(xué)、行政副校長(cháng)各1人,教導處、教研室和辦公室主任各1人,學(xué),F有9個(gè)教研組長(cháng),5個(gè)年級組長(cháng)。**年末,市人事局給我校核定的人員編制數是86人,實(shí)際學(xué)校目前在編在崗的教師有76人,其中專(zhuān)任教師71人,行政管理人員3人,教輔人員2人。全校教職工中45~49歲的教師有10人,40~44歲的教師有7人,35~39歲的教師有20人,30~34歲的教師有27人,25~29歲的教師有11人,25歲以下的教師有1人。專(zhuān)任教師中,研究生學(xué)歷2人,大學(xué)本科學(xué)歷
58人,大專(zhuān)學(xué)歷11人,學(xué)歷達標率100%;專(zhuān)任教師中已有56名教師取得了相應的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng),其中高級職稱(chēng)10人,中級職稱(chēng)37人,初級職稱(chēng)9人。我校缺編10人。
到目前為止,學(xué)校聘用的教師及工作人員共計14人,其中聘用教師共計10人(包括2名外教),聘用圖書(shū)管理員1人,維修工1人,清潔工2人。
二、義務(wù)教育學(xué)校標準化建設情況
區政府按照“兩基”的標準,新建了教學(xué)樓、容納800人的學(xué)術(shù)廳、室內運動(dòng)場(chǎng)、300米塑膠操場(chǎng)等,配足配齊了各實(shí)驗室、體育、藝術(shù)、衛生、勞技的設施設備。存在的問(wèn)題:因學(xué)生人數的增加,導致圖書(shū)不足,現根據人均20冊計算共缺4000冊圖書(shū)。
三、“捆綁交流
均衡發(fā)展”工作開(kāi)展情況匯報
(一)領(lǐng)導和教師交流**年**和**中進(jìn)行了校級領(lǐng)導的交流,***的**副校長(cháng)與****中的***副校長(cháng)進(jìn)行了交流。
(二)“捆綁”發(fā)展工作
1、管理模式共享
兩所學(xué)校的均衡發(fā)展如果僅僅是組織兩校教師共同參加教研活動(dòng),這就停留在表層了,而實(shí)際上兩校應在辦學(xué)理念和管理模式上作更加深入的溝通和交流。
2、教學(xué)資源共享*與**中同屬九年一貫制的學(xué)校,因此教學(xué)資源有很多相通的地方。兩所學(xué)校將學(xué)校的各種教學(xué)資源(各學(xué)科的教學(xué)設計、課件、案例分析、教學(xué)素材庫、試題庫等)提供給對方學(xué)校,做到了教學(xué)資源共享。
3、教科研成果共享
一個(gè)只知道上課的老師只能稱(chēng)得上是一個(gè)教書(shū)匠,要想成為一個(gè)教育家就必須進(jìn)行課題研究。我校在近幾年課題研究發(fā)展迅速,為促**中的教育學(xué)教學(xué)工作更上一個(gè)臺階,今年的小課題研究我校聯(lián)合***同進(jìn)行,我們首先互看對方的小課題題目,然后找出共同的內容進(jìn)行共同的研究,爭取共同的進(jìn)步。同時(shí)兩校把歷年的小課題的開(kāi)題報告、中期匯報、結題報告及成果進(jìn)行共享,從而促進(jìn)兩校教育教學(xué)的進(jìn)步和小課題研究的發(fā)展。
4、教學(xué)進(jìn)度計劃統一
我校教研室與**中教導處就進(jìn)行溝通,共同商定了教學(xué)進(jìn)度計劃。雖然做到教學(xué)進(jìn)度計劃完全統一有一定的難度,但是我們協(xié)商,在進(jìn)行同步檢測時(shí)以**中的'教學(xué)進(jìn)度為命題的范圍,這樣就會(huì )避免出現上學(xué)期的問(wèn)題。
5、教學(xué)常規管理統一
6、學(xué)科教研活動(dòng)統一
兩校共同組織了“同課異構”教學(xué)評比、小課題研究、物理課堂教學(xué)研討、同臺表演英語(yǔ)課本劇等活動(dòng),***還組織教師送課到**中、帶外教到***中對他們的師生進(jìn)行口語(yǔ)培訓等活動(dòng)。
7、質(zhì)量監控統一**現有的教學(xué)管理措施非常注重過(guò)程的管理,合理安排學(xué)生的階段性測試,檢測學(xué)生的學(xué)習情況,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,做到及時(shí)分析學(xué)情,為下一階段的教學(xué)提供依據,以達到提高教學(xué)成績(jì)的目的。***在進(jìn)行各科檢測時(shí)都會(huì )把所有科目的試卷和磁帶毫無(wú)保留的提供給***中,使其能夠同步進(jìn)行檢測。兩校采用同樣的試卷分析,并將成績(jì)做了比較,通過(guò)比較我們發(fā)現,***中的中學(xué)語(yǔ)文和物理這兩個(gè)科目的教師的教學(xué)能力強,教學(xué)質(zhì)量好,我們應向***中學(xué)習,今后在這兩個(gè)科目上,我們還需努力。
(三)解決大班額和擇校問(wèn)題
按照上級教育行政部門(mén)”小學(xué)每班不超過(guò)45人,初中每班不超過(guò)50人”的要求,自查情況如下:小學(xué)有6個(gè)班的人數超過(guò)45人,初中全部符合要求。
從***年起,區教育局下發(fā)文件,為每所學(xué)校劃定了學(xué)區,學(xué),F只招收學(xué)區內的學(xué)生,已經(jīng)有效的控制了擇校的問(wèn)題。
四、強化學(xué)校管理、規范辦學(xué)、促進(jìn)內涵發(fā)展的措施和方法
為加強學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,制定了***年學(xué)校的十項重點(diǎn)工作:
1.依托新課程改革的課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)(課改研討課、師徒帶教課、青年教師點(diǎn)課、新教師匯報課、復習課研討)
2.務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好***年中考各項活動(dòng)(召開(kāi)“中考復習策略、命題研究”研討會(huì )、組織中考模擬及成績(jì)分析會(huì ))
3.教科研工作(**學(xué)校2個(gè)***市“十*五”教育科研規劃立項課題的開(kāi)題及研究,***學(xué)年烏市立項的小課題的中期匯報和結題)
4.多部門(mén)協(xié)同組織以“重教師師德建設”的教育教學(xué)常規檢查及考核
5.學(xué)生禮儀教育系列活動(dòng)
6.感動(dòng)***的十大人物(事件)評選及表彰
7.感恩教育、獻愛(ài)心教育系列活動(dòng)(利用婦女節、教師節等節日開(kāi)展感恩教育活動(dòng),開(kāi)展演講比賽、班會(huì )課、手抄報、板報等形式進(jìn)行教育)
8.招生工作
9.創(chuàng )建自治區文明單位
10.校園標準化建設
每項共組均安排有負責人,制定具體的實(shí)施方案,有計劃,有落實(shí),有檢查,有反饋。
五、存在的問(wèn)題及今后的工作方向
1、兩所學(xué)校的學(xué)生的生源存在差異,導致某些教學(xué)方法和手段在一所學(xué)校適用,可能在另一所學(xué)校無(wú)法實(shí)施,還需要繼續溝通和研究。
2、兩校之間距離較遠,需要搭建網(wǎng)絡(luò )平臺,這樣就可以在線(xiàn)及時(shí)交流探討教育教學(xué)難題,才能做到教育教學(xué)資源隨時(shí)共享。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告18
根據《固鎮縣教育局關(guān)于做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估準備工作的通知》的精神和規定標準,讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任,為此學(xué)校在全面貫徹教育方針,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,加速學(xué)校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿(mǎn)意的教育,F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
楊羅小學(xué)始建于解放初期,坐落于楊羅村。地處仲興、任橋交界處,學(xué)校歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利,書(shū)香氣息濃厚。校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,現有7個(gè)教學(xué)班,100多名學(xué)生。專(zhuān)職教師11名,教師學(xué)歷全部達標,其中大專(zhuān)學(xué)歷8人,本科學(xué)歷的3人。年輕有為的新教師占65﹪。學(xué)校布局合理。
二、自查情況:
隨著(zhù)政府加大對學(xué)校的投入,辦學(xué)條件得到了很大的改善,為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果,成立了以校長(cháng)楊樹(shù)學(xué)為首的領(lǐng)導小組(副組長(cháng):王政權楊文化;組員:接利宋玥朱珠),分工合作,責任到人;定期召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗工作會(huì )議,穩步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng )建工作的.開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)評估指標,堅持邊督查邊整
改,及時(shí)糾正工作中存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
幾年來(lái),我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實(shí)課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程,抓教學(xué)常規管理,抓教學(xué)六認真落實(shí),堅持課改創(chuàng )新,開(kāi)展教育科研。為了提高教師的課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),及備課、說(shuō)課、上課、評課和讀一本書(shū)活動(dòng)。并納入了學(xué)校的常規管理。
我們加強了教學(xué)基層教研組管理,形成了教研組例會(huì )制度,指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動(dòng)的空間,更提高了教師的教學(xué)水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間,建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度,學(xué)校定期對學(xué)生體檢,并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導,控制學(xué)校流行性的傳染病發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┺k學(xué)條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學(xué)條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育教育局加大了資金投入力度,按照規定標準改善了學(xué)校的校園環(huán)境。
1、教學(xué)設施:
校園占地面積8000平方米,建筑面積1160平方米,配有輔助教學(xué)的圖書(shū)室、留守兒童室;水泥操場(chǎng),體育器械都按要求配備安裝到位;學(xué)校對圍墻、大門(mén)、等設施進(jìn)行了維修裝飾;學(xué)校的綠化成蔭,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、圖書(shū)室的藏書(shū):全校共有學(xué)生圖書(shū)1000多冊,人均達到10冊以上。
3、其他方面:學(xué)校為了校園安全安裝了校園監控設施,為保障校園安全提供了良好的保障。正常上課的教室有7間,每間教室采光條件良好,裝配了日光燈。
。ㄈ┙處熽犖
1、我校專(zhuān)任教師11人,專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷11人,占100%,其中本科學(xué)歷3人,目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習;我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課,在教師配備上,各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續教育方面,教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓,繼續教育合格率100%,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹(shù)立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。
。ㄋ模┢占俺潭
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%,畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%,輟學(xué)率為0。
。ㄎ澹┧刭|(zhì)教育
近幾年來(lái),我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學(xué)質(zhì)量,更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率96%,參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告19
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規范辦學(xué)行為;加強教師培訓,提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)足開(kāi)齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認真進(jìn)行了自查,現對自查自評情況作如下匯報:
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué),創(chuàng )辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學(xué)校,學(xué)校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡,藏書(shū)8880冊。
我,F有7個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生241人,教職工50人,其中專(zhuān)任教師50人,33人高于國家規定學(xué)歷要求,專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
一、校園校舍
。1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28。8㎡。達標。
。2)運動(dòng)場(chǎng)地:學(xué),F有籃球場(chǎng)2個(gè),排球場(chǎng)1個(gè),器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均23。2㎡,達標。
二、裝備配置
專(zhuān)用教室配備及裝備配置:
、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè),器材配備基本達標;
、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè),器材配備基本達標;
、劾砘腋1個(gè),儀器配備達到省定基本要求;
、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè),圖書(shū)共計8880冊,生均36。8冊,達標。
、呃砘鷥x器達到配置標準,物理、化學(xué)、生物可以4—6人組分六組實(shí)驗,操作合格率達到96%。;
三、信息技術(shù)
學(xué)校有專(zhuān)用的多媒體及計算機室,學(xué)生上課能保證人手一機,教師辦公一人一機。學(xué)校12個(gè)教室全部安裝了多媒體,實(shí)現了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
四、辦學(xué)規模
全校共241名學(xué)生,7個(gè)教學(xué)班,最大班額38人。
五、隊伍建設
。1)教師配備
學(xué),F有教職工50人,其中專(zhuān)任教師45人,占教職工總數90%,專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為74%,市級以上骨干教師6人,縣級骨干7人,占專(zhuān)任教師數26%。
。2)教師職稱(chēng)結構
中級職稱(chēng)比例48%,高級職稱(chēng)比例22。70%,職稱(chēng)結構較為合理。
。3)校長(cháng)教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓合格證”,每五年接受一次提高培訓,有兩個(gè)國家級的“提高培訓合格證書(shū)”。
六、生活設施
。1)安全保障
學(xué)校有專(zhuān)職門(mén)衛1人,安保人員1人,門(mén)房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
。2)飲食條件
食堂餐廳有400個(gè)餐位。操作人員有健康證、衛生許可證、飲水是經(jīng)過(guò)檢測的水質(zhì)監測的合格水。食堂設施符合食品衛生管理標準,并按衛生管理要求進(jìn)行日常管理,定期消毒,通風(fēng)、采光良好、衛生、整潔,學(xué)生營(yíng)養餐管理規范,符合要求。
。3)寄宿條件
宿舍有260個(gè)床位,可供學(xué)生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進(jìn)行宿舍衛生評比檢查,養成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛生間。宿舍堅固安全,配套設施齊全,通風(fēng)、采光和衛生狀況良好,學(xué)生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個(gè)人的心靈。有男蹲位20個(gè)6m,女30個(gè)蹲位。
七、管理質(zhì)量
。1)辦學(xué)行為
學(xué)校管理章法有度,責任到人。嚴格執行“劃片招生,就近免試入學(xué)”的原則,做好新生招生工作。
。2)課程設置
開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),教師配置有專(zhuān)職音體美老師,有綜合實(shí)踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽(yáng)光體育”
———學(xué)生每天堅持兩操一活動(dòng),鍛煉足有80分鐘,活動(dòng)時(shí)間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實(shí)情況。
。3)教學(xué)管理
堅持依法治教,從嚴治校,規范辦學(xué)行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無(wú)安全隱患。
。4)教育質(zhì)量
學(xué)校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認真落實(shí)《萬(wàn)榮縣義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準的通知》要求,學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作合格率達到96%。學(xué)生加強鍛煉,體質(zhì)健康測試合格率92%,達標。
八、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈,實(shí)現了三化,注重校園內涵發(fā)展,強化校園多種文化,開(kāi)展多種活動(dòng)激活校園,秉承先儒王通的.教育思想,按照“讓每個(gè)學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),讓每個(gè)教師在成功中發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導“用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,用寬厚的胸懷容納學(xué)生,用高尚的品質(zhì)影響學(xué)生,用淵博的知識塑造學(xué)生”的辦學(xué)思想,以人為本,關(guān)注學(xué)生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚學(xué)生個(gè)性,全面提升辦學(xué)品位,致力于學(xué)生的終身發(fā)展。
三、主要做法
一、嚴格執行課程標準,克服困難開(kāi)齊開(kāi)足課程
二、嚴格執行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好招生工作
三、嚴格控制流失,保證學(xué)生受教育權落到實(shí)處
四、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
五、嚴格執行義務(wù)教育階段的收費政策,規范學(xué)校收費行為
六、開(kāi)展教學(xué)模式的革新,開(kāi)創(chuàng )具有自己特色的教改之路
七、深化教育改革,走特色發(fā)展之路
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
。1)教師信息化裝備跟不上時(shí)代的發(fā)展的步伐。
。2)學(xué)生學(xué)習不夠主動(dòng),配置專(zhuān)職心理學(xué)教師,激活學(xué)習的積極性。
隨著(zhù)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開(kāi)展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告20
一、基本情況
第一初級中學(xué)創(chuàng )建于1956年,是一所農村中學(xué),位于建設路中段。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生748人,教職工97人,專(zhuān)任教師94人,本科學(xué)歷78人,中學(xué)高級教師6人,中學(xué)一級教師39人。學(xué)校占地面積19822平方米,建筑面積9112平方米,現有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、辦公樓、實(shí)驗樓、教工宿舍樓各一幢。
二、各項指標完成情況
。ㄒ唬、辦學(xué)條件
1、學(xué)校設置與班額
學(xué)校按照劃片招生,就近入學(xué)的原則,不舉行任何選拔優(yōu)生考試,招收小學(xué)畢業(yè)生,保障轄區的小學(xué)畢業(yè)生生就近入學(xué),服務(wù)半徑41公里,距離適宜。學(xué),F有17個(gè)教學(xué)班,其中七年級5個(gè)班,220人,最高班額45人,八年級6個(gè)班,264人,最高班額46人,九年級6個(gè)班,264人,最高班額45人,無(wú)超大班額現象。校園環(huán)境布局合理,區域分明,辦公區、教學(xué)區、生活區、運動(dòng)場(chǎng)地,井然有序,分布期間,相互之間不受影響和干擾。校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,三季有花,黃楊帶青翠欲滴,垂楊柳婀娜多姿,綠草如茵,翠竹蕭蕭,是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所,曾被評為三門(mén)峽市花園式學(xué)校。經(jīng)過(guò)50余年的文化積淀,學(xué)校具有濃郁的文化氛圍。校園西面墻壁大型文化長(cháng)廊《魅力朱陽(yáng)、可愛(ài)家鄉》詳盡介紹了朱陽(yáng)的風(fēng)景名勝、風(fēng)土人情、歷史傳說(shuō)、紅色印記、特色產(chǎn)品,讓同學(xué)們了解朱陽(yáng),熱愛(ài)朱陽(yáng),建設朱陽(yáng),培養其熱愛(ài)家鄉、建設家鄉的自豪感和責任心。校園西面墻壁的科學(xué)知識、歷代圣賢、感動(dòng)中國十大人物等,于潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。運動(dòng)場(chǎng)周?chē)鷫Ρ谏系那蝾?lèi)小知識、各項體育技能介紹,幫助同學(xué)們開(kāi)闊視野。食堂周?chē)慕】碉嬍,食物營(yíng)養成分介紹,使同學(xué)們做到合理飲食、健康飲食。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查,如今圍墻堅固、安全,無(wú)任何安全隱患。
2、校舍建設
占地面積 學(xué)校占地面積19822平方米,生均占地面積26.5平方米。建筑面積9112平方米,生均建筑面積12.18平方米。
教室建筑面積1358平方米,生均面積1.82平方米,玻地比1.8/6,每個(gè)教室配有節能燈11支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。
教學(xué)輔助用房音樂(lè )室、美術(shù)室、實(shí)驗室、計算機教室、圖書(shū)室、閱覽室、多功能室、體育器材室、心理咨詢(xún)室九室齊全,各項設施配備到位。
學(xué)生宿舍 學(xué),F有住宿生363人,七年級113人,男生60人,女生53人,八年級現有住宿生101人,男生62人,女生39人,九年級現有住宿生149人,男生78人,女生71人。學(xué)生宿舍實(shí)行標準化小宿舍管理,住宿生一人一床,學(xué)校宿舍建筑面積 平方米,生均使用面積3.4平方米。宿管老師加強宿舍管理,幫助學(xué)生養成良好的生活習慣。各種物品擺放整齊,美觀(guān)大方。加強對宿舍的文化布置,開(kāi)展特色宿舍命名活動(dòng)。宿舍定時(shí)打掃,通風(fēng)換氣,為同學(xué)們提供理想的住宿環(huán)境。
學(xué)生食堂 學(xué)校食堂建筑面積 平方米,就餐學(xué)生363人。生均使用面積1.5平方米。學(xué)校食堂防鼠臺、冰箱、消毒柜、切絲機等各項設施配備到位,實(shí)現學(xué)生餐廳和操作間分離,學(xué)校加強食品安全管理,檢查炊管人員的健康證,建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬,堅持索證索票制度和食品的試吃、留樣制度。確保師生生命安全。
廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設,男生廁所坑位1/21,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專(zhuān)人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。
辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處,配齊處室辦公用品,保證正常工作。設立5個(gè)備課室,每個(gè)年級各設1個(gè),另設九年級政史地備課室、七八年級政史地備課室,開(kāi)設教工閱覽室、教工活動(dòng)室,開(kāi)辟教工健身場(chǎng)地,為教工健身鍛煉提供便利。
3、設備設施和場(chǎng)地
圖書(shū) 學(xué),F有圖書(shū)21633冊,生均圖書(shū)29冊,每年新增圖書(shū)210冊,圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。建有學(xué)生閱覽室,各班級建有流動(dòng)圖書(shū)柜,保證學(xué)生的閱讀量。學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng),師生捐出自己的圖書(shū),大家相互借閱,討論交流,共同提高。
教學(xué)儀器 學(xué)校建有理化生實(shí)驗室、理化生器材室,各種儀器配備達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理,總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚,各種規章制度張貼上墻。
教育信息化基礎設施 現在17各班級,全部實(shí)現“班班通”工程,配齊電子白板或者推拉式多媒體配置,建有學(xué)生微機室,配備微機45臺,實(shí)現更新?lián)Q代,學(xué)生上課一人一機,各處室、辦公室、備課室配齊微機打印機,為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。實(shí)現光釬入網(wǎng),建有校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò ),保證師生流暢快捷上網(wǎng),開(kāi)通校園局域網(wǎng),達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到71臺,學(xué)校采取購機補貼、團體購機等形式,鼓勵教師購置微機。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
體音美器材 學(xué)校開(kāi)辟有美術(shù)活動(dòng)室,每月以班級為單位舉行一次美術(shù)作品展,開(kāi)設舞蹈教室,學(xué)生在教師的輔導下進(jìn)行形體訓練,音樂(lè )美術(shù)器材配備達到教育部規定的II類(lèi)標準,體育器材、衛生器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有300米的環(huán)形瀝青跑道,跑道直道105米,建有兩個(gè)標準化的塑膠籃球場(chǎng),有4個(gè)乒乓球臺子,4個(gè)籃球場(chǎng),購置安裝學(xué)生健身的各種器材十余種。
。ǘ、入學(xué)機會(huì )
1、加強對留守兒童的教育與關(guān)愛(ài) 由政教處牽頭建立留守兒童臺賬。20××年共有留守兒童41人,女12人,其中七年級12人,女1人,八年級13人,女2人,九年級16人,女9人;20××年共有留守兒童25人,女10人,其中七年級6人,女3人,八年級10人,女4人,九年級9人,女3人;20××年共有留守兒童30人,女10人,其中七年級5人,女2人,八年級16人,女6人,九年級9人,女2人。學(xué)校采取結對幫扶的形式,給予留守兒童以親情幫扶。每位教師承包一名學(xué)生,做學(xué)生的代理家長(cháng)。每逢節假日請留守兒童到家里就餐,為留守兒童贈送御寒的棉衣、手套,解決生活中的實(shí)際困難。開(kāi)設綠色網(wǎng)吧、連心橋、親情家園,讓留守兒童通過(guò)視頻和親人對話(huà)。
2、保障殘疾兒童少年入學(xué) 學(xué)校積極創(chuàng )造條件保障殘疾兒童少年就近入學(xué),學(xué),F有殘疾兒童4人,其中眼疾、耳疾各一人,智力障礙1人,口齒不清1人。學(xué)校進(jìn)行心理疏導教育,幫助他們自理、自立、自信、自強,戰勝心理障礙。
3、完成優(yōu)質(zhì)普通高中分配名額 20××年河南省示范性普通高中,給我校分配招生名額為 人,我校實(shí)際完成 人,20××年給我校分配名額為 人,我校實(shí)際完成45人,20××年給我校分配名額為31人,我校實(shí)際完成62人。中招綜合成績(jì)在全市119所農村中學(xué)中排名前十名,學(xué)校連續5年獲得三門(mén)峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱(chēng)號。
。ㄈ、保障機制
教師工資 近三年來(lái),教師工資均能按照國家規定的標準,按時(shí)足額發(fā)放,一般在當月13日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上,無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位,無(wú)拖欠現象。20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為 元,撥款人數為1097人,實(shí)際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為 元,撥款人數為906人,實(shí)際撥款 元;20××年生均公用經(jīng)費撥付標準為730 元,撥款人數為748人,實(shí)際撥款46040元;
學(xué)校經(jīng)費使用情況 20××年度學(xué)校經(jīng)費用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,,教育事業(yè)費支出 元,勤工儉學(xué)指出 元
20××年度學(xué)校經(jīng)費用于公務(wù)支出 元,業(yè)務(wù)支出 元,購置支出 元,維修支出 元,其他支出 元,,教育事業(yè)費支出 元,勤工儉學(xué)指出 元
20××年度學(xué)校經(jīng)費用于人員支出 元,日常公用支出 元,對個(gè)人和家庭補助支出 元,項目支出 元。
“一補”資金發(fā)放情況 20××年春季困難寄宿生“一補”標準為375元,補助336人,共撥款126000元,20××年秋季,受助寄宿生人數277人,補助標準375元,共撥款103875元;20××年春季,受助寄宿生277人,補助標準為500元,共撥款為138500元,20××年秋季,受助寄宿生人數為210人,補助標準為500元,共撥款105000元;20××年春季,受助寄宿生人數為210人,補助標準為500元,共撥款105000元,20××年秋季受助寄宿生人數為200人,補助標準為500元,共撥款100000元。所有款項及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)挪作他用現象。
教師績(jì)效工資考核 學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案,分為兩大塊,九年級一塊,七八年級一塊。每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì),進(jìn)行算平,最后以分數的`形式呈現出來(lái),綜合考慮各方面的利益,給教師的績(jì)效工資量化為分。每位教師每學(xué)期從工資中扣除1000元,進(jìn)行統一算平?(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性,真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,能者多得的用人原則。
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1、教師配備 學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準(18.5:1)配齊配足教師,特別是注重體音美學(xué)科專(zhuān)任教師的配備。20××年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師74人,中高職稱(chēng)2人,中學(xué)一級職稱(chēng)16人,本科學(xué)歷35人。20××年學(xué)校共有教職工80人,專(zhuān)任教師76人,中高職稱(chēng)6人,中一職稱(chēng)15人,本科學(xué)歷50人。20××年,學(xué)校共有教職工97人,專(zhuān)任教師94人,中學(xué)高級職稱(chēng)5人,中學(xué)一級職稱(chēng)39人,本科學(xué)歷78人。20××年本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為82.9%,中級職稱(chēng)占專(zhuān)任教師比例為46.8%。
2、教師補充 近三年來(lái),學(xué)校根據上級行政部門(mén)的分配,不斷補充新招錄教師。20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師8人,招錄教師3人,20××――20××學(xué)年度新招錄特崗教師7人,招錄教師2人,20××――20××學(xué)年度招錄特崗教師6人。新補充教師全部為本科學(xué)歷,為學(xué)校增添了新鮮的血液,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。
3、繼續教育 積極開(kāi)展教師繼續教育工作,不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。為每位教師建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案,明確專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃。組織教師參加三門(mén)峽市教育局組織的20××年、20××年遠程教育,進(jìn)一步豐富教師的專(zhuān)業(yè)知識,開(kāi)闊知識視野。組織教師參加河南省組織的國培計劃,促進(jìn)教師快速成長(cháng)。學(xué)校開(kāi)展校本培訓,業(yè)務(wù)研修,開(kāi)展教師結對幫扶活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促進(jìn)青年教師健康成長(cháng)。加強電教技術(shù)培訓,不斷提高教師的電教能力,讓每一個(gè)教師熟練制作課件,運用課件上課。開(kāi)展電子白板運用培訓工作,熟練運用電子白板筆,進(jìn)行批注、繪圖。學(xué)校采取積極措施鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進(jìn)修教育,對進(jìn)修教師從福利待遇、假期、補助等方面,給予傾斜和照顧。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、全面實(shí)施素質(zhì)教育 學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開(kāi)足課時(shí)。20××――20××學(xué)年度,每周語(yǔ)文七八年級6節,九年級5節;數學(xué)5節;英語(yǔ)七八年級4節,九年級5節;政治2節,歷史七八年級2節,九年級3節;地理2節;物理3節;化學(xué)2節;生物2節;體健2節;音樂(lè )1節;美術(shù)1節;信技七八年級1節;綜合實(shí)踐七年級2節,九年級1節;書(shū)法七九年級1節,八年級雙周1節;省情禮儀七九年級1節,八年級雙周1節。20××――20××學(xué)年度每周除語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、音樂(lè )、美術(shù)、信技、書(shū)法等學(xué)科與上年度一致外,綜合教育七九年級1節,八年級雙周1節;勞技七年級2節,××年級1節,綜合實(shí)踐七九年級各1節。20××――20××學(xué)年度除語(yǔ)數英、政史地、理化生、體音美、微機、書(shū)法、綜教、綜合實(shí)踐課程與上學(xué)年一致外,勞技七九年級1節,八年級雙周1節;學(xué)校課程七年級1節,八年級雙周1節,我校均按照要求開(kāi)齊開(kāi)足課程。
2、控輟保學(xué)工作 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施,防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了年級主管校長(cháng)、單元負責、班主任、科任教師四級控輟保學(xué)體系,每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。同時(shí)將班主任的工資津貼以40元用于班級控輟。實(shí)行任課教師承包學(xué)生制度,每位教師承包10――15名學(xué)生,每輟學(xué)一名學(xué)生,從教師的績(jì)效工資中扣除300元,和教師的切身利益掛鉤。開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。每周班會(huì )課后15分鐘時(shí)間為教師和承包學(xué)生談心,了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難,幫助他們解決問(wèn)題。開(kāi)展任課教師晚上查寢活動(dòng),任課教師每天晚上深入學(xué)生宿舍,與學(xué)生聊天、談心,發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生,班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作,促使其返校上課。20××年,我校畢業(yè)學(xué)生395人,3年前招生人數為425人,鞏固率為92.9%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生413人,三年前招生人數為416人,鞏固率為99.3%;20××年我校畢業(yè)學(xué)生為378人,3年前招生人數為382人,鞏固率為98.9%。
3、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),每天上午、下午各一次,時(shí)間為30分鐘。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好第九套廣播體操外,還開(kāi)展特色的體育運動(dòng)搏擊操、兔子舞等,加大學(xué)生訓練力度。組織開(kāi)展春秋季田徑運動(dòng)會(huì ),每年舉行2次,積極組建學(xué);@球隊、體育代表隊參加靈寶市籃球賽,田徑運動(dòng)會(huì ),取得優(yōu)異成績(jì)。利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽,增強學(xué)生體質(zhì),活躍校園文化生活。舉行冬季長(cháng)跑啟動(dòng)儀式,組織學(xué)生參加長(cháng)跑活動(dòng),強身健體,陶冶性情。倡導“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。20××年在校學(xué)生1097人,體質(zhì)健康合格人數為 個(gè),占 。20××年在校人數906人,體育健康合格人數 人,占 。20××年在校人數為748人,體育健康合格人數為 人,占 。
4、義務(wù)教育均衡發(fā)展 嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度,不分重點(diǎn)班,不以任何形式下達升學(xué)指標,不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念,相信學(xué)生人人皆有才,人人能成才,多一把尺子就多一批好學(xué)生,培養體音美特長(cháng)生,開(kāi)展各種社團活動(dòng),開(kāi)設有弘源文學(xué)社、芳草書(shū)畫(huà)社,組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。加強班級間教育均衡發(fā)展,選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓,定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì ),豐富班級管理藝術(shù),提升班級管理水平。期中考試、期末考試各科平均分控制在2分以?xún),?shí)現了平行班級齊頭并進(jìn),共同發(fā)展的良好局面。
5、規范化管理 按照《河南省中小學(xué)管理規范》規范辦學(xué)行為,切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間,每周實(shí)行五天制。早上學(xué)生起床時(shí)間為6:30,晚上寄宿學(xué)生上晚自習,夏季下晚自習時(shí)間為9:00,冬季下晚自習時(shí)間為8:00,保證學(xué)生充分的睡眠時(shí)間。減少學(xué)生的作業(yè)量,語(yǔ)數英課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,政史地、理化生學(xué)科學(xué)生當堂完成作業(yè),不將作業(yè)留到課外。不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少考試次數,每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型考試,不舉行任何考試,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策,堅決杜絕一切形式的亂收費現象。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初與班主任、任課教師簽訂收費承諾書(shū)。從20××年秋季開(kāi)始,學(xué)校未向學(xué)生收取任何費用,沒(méi)有統一組織學(xué)生購買(mǎi)任何教輔資料。
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