農村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件自查報告
根據福建省人民政府教育督導辦公室《關(guān)于開(kāi)展農村義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件專(zhuān)項督導的通知》(閩政教督〔2014〕30號)精神，縣教育局組織責任區督學(xué)對全縣18個(gè)鄉鎮義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件情況開(kāi)展縣級自查工作，按照督導內容逐校摸清底數、造冊登記、建立督查臺帳，對存在問(wèn)題提出整改建議�，F將縣級自查情況報告如下：
一、基本情況
全縣18個(gè)鄉鎮共有鄉鎮中心小學(xué)7所(龍潯、潯中、蓋德、三班、雷峰、上涌、葛坑等7個(gè)鄉鎮中心小學(xué))，村完全小學(xué)7所(龍潯鎮金鎖、高陽(yáng)、英山小學(xué),潯中鎮蒲坂、樂(lè )陶小學(xué),三班鎮第二中心、奎斗小學(xué)等7所完小)，教學(xué)點(diǎn)16個(gè)(龍潯潯南分校,潯中潯北分校、后所小學(xué),蓋德下寮小學(xué),三班紫云小學(xué),雷峰蕉溪小學(xué),龍門(mén)灘中心，南埕中心，水口中心及淳湖小學(xué)，國寶中心，美湖中心及陽(yáng)山小學(xué)，大銘中心，春美中心，楊梅中心等16個(gè)教學(xué)點(diǎn))，鄉鎮初中校8所(德化六中、德化五中、德化八中及蓋德、三班、雷峰、上涌、葛坑中學(xué)等8所初中校)。小學(xué)在校生8550人，教職工724人，其中城區兩鎮小學(xué)生7085人，其他鄉鎮1456人。初中在校生6362人，教職工981人，其中城區兩鎮初中生5530人,其他鄉鎮832人。全縣18個(gè)鄉鎮共有18所寄宿制學(xué)校,其中小學(xué)寄宿制學(xué)校11所，寄宿生181人，初中寄宿制學(xué)校7所，寄宿生292人。
二、自查說(shuō)明
1.D級危房情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)均沒(méi)有D級危房。
2.學(xué)生課桌椅配備情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)共15635個(gè)學(xué)生都有課桌椅。潯中中心小學(xué)、三班中學(xué)等學(xué)校部分課桌椅較舊。
3.寄宿學(xué)生床位情況：18個(gè)鄉鎮共有寄宿制學(xué)校18所，寄宿生473人，全部滿(mǎn)足一人一床要求。
4.飲用水安全情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)飲用水安全符合標準。南埕中心教學(xué)點(diǎn)春天飲用水較為渾濁。
5. 食堂滿(mǎn)足師生就餐要求情況：18個(gè)鄉鎮共有寄宿制學(xué)校18所，食堂辦學(xué)條件均符合標準，滿(mǎn)足師生就餐要求。
6.廁所滿(mǎn)足師生需要情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)廁所基本滿(mǎn)足師生需要。德化六中、龍潯中心小學(xué)、潯北分校等學(xué)校廁所蹲位數未達到福建省“義務(wù)教育標準化學(xué)校”建設標準要求。
7.教室和寢室門(mén)窗完好情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)教室和寢室門(mén)窗基本完好，其中德化二中、德化八中、葛坑中學(xué)、龍潯中心小學(xué)、潯北分校等學(xué)校門(mén)窗完好率未達100%。
8.學(xué)生上下學(xué)突出安全隱患情況：我縣各學(xué)校在上下學(xué)時(shí)間段，均組織保衛干部、值日教師在校門(mén)口地段組織，確保學(xué)生上下學(xué)安全。城區兩鎮交通人流較多的學(xué)校，當地交管部門(mén)均有派人到學(xué)校門(mén)口地段交通疏導。但各學(xué)校不同程度存在一定安全隱患。
9.寄宿制學(xué)校為學(xué)生提供營(yíng)養餐情況：18個(gè)鄉鎮18所寄宿學(xué)校寄宿生共473人，每個(gè)寄宿生每天最低營(yíng)養改善費2元，全學(xué)年補助500元;對享受農村最低生活保障待遇家庭的寄宿生，小學(xué)每生每天最低營(yíng)養改善費提高到4元，全學(xué)年補助1000元，初中每生每天最低營(yíng)養改善費提高到5元，全學(xué)年補助1250元，以上補助所需資金由省市縣財政按分擔比例共同承擔，縣財政、教育部門(mén)每學(xué)年及時(shí)下?lián)艿礁鲗W(xué)校，各學(xué)校能按規定使用，全額用于寄宿生營(yíng)養改善，沒(méi)有挪作他用。
10.邊遠山區教師享受山區教師津貼情況：春美鄉、楊梅鄉、桂陽(yáng)鄉、葛坑鎮等邊遠鄉鎮中小學(xué)教師每月補貼100元，水口鎮淳湖小學(xué)教師每月補貼300元。
11.數字教育資源接收和播放設備配備情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)均配備數字教育資源接收和播放設備。
12.按規定撥足公用經(jīng)費情況：縣財政、教育部門(mén)按規定(小學(xué)610元，初中810元)全額撥足學(xué)生公用經(jīng)費，其中少于260人的17所農村學(xué)校(小學(xué)12所、初中5所)按260人標準撥付公用經(jīng)費。因龍潯、潯中、三班等鄉鎮中心小學(xué)在校舍修繕、設施設備添置、教師繼續教育培訓不足部分及年終一次性獎金發(fā)放等由中心小學(xué)統一支付，故沒(méi)有全額撥付到各完小和教學(xué)點(diǎn)。
13.開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程情況：18個(gè)鄉鎮38所中小學(xué)基本開(kāi)齊國家規定課程。規模嚴重萎縮的農村學(xué)校，如楊梅小學(xué)及陽(yáng)山教學(xué)點(diǎn)只有1個(gè)學(xué)生，大銘中心教學(xué)點(diǎn)只有2個(gè)學(xué)生，受教師編制限制，未能配齊各門(mén)類(lèi)學(xué)科教師，難于開(kāi)足上好各門(mén)類(lèi)課程，特別是小學(xué)英語(yǔ)課程，雖有安排初中英語(yǔ)教師到小學(xué)任教，但實(shí)行多個(gè)年段學(xué)生合班教學(xué)，未能全部完成教學(xué)任務(wù)。
三、整改建議
1.加大經(jīng)費投入，確定2014年學(xué)校修繕項目�？h教育局財務(wù)中心、計劃財務(wù)股要根據此次農村基本辦學(xué)條件縣級自查發(fā)現的主要問(wèn)題確定2014年修繕項目，安排專(zhuān)項資金，用于學(xué)校修繕項目。德化二中、德化八中等學(xué)校要于8月31日前完成教學(xué)樓、實(shí)驗樓門(mén)窗修繕任務(wù);三班中學(xué)、潯中中心小學(xué)等學(xué)校要于8月31日前完成破舊課桌椅更換任務(wù);德化六中、龍潯中心小學(xué)、潯北分校等學(xué)校要根據實(shí)際，增設女生廁所蹲位，保證學(xué)生需要。
2.落實(shí)縣長(cháng)辦公會(huì )精神，安排好教學(xué)儀器設備添置項目。根據3月19日縣長(cháng)現場(chǎng)辦公會(huì )議精神，今年要安排600萬(wàn)元作為中小學(xué)教學(xué)儀器設備添置項目。教育局財務(wù)中心、計劃財務(wù)股要及時(shí)安排到位，確保9月份教育事業(yè)統計年報時(shí)能相應提高教學(xué)儀器配備值，保證下半年順利通過(guò)“基本均衡”省級驗收。
3.建立保障機制，增加公用經(jīng)費使用透明度。龍潯、潯中、三班等鄉鎮中心小學(xué)要建立經(jīng)費保障機制，按規定將預算經(jīng)費撥付到完小、教學(xué)點(diǎn)，確保所轄各學(xué)校正常運轉。要提高公用經(jīng)費使用透明度，統籌安排所轄各學(xué)校校舍修繕、設施設備添置等項目。
4.加強安全管理，消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一要抓好宣傳教育，教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況不好車(chē)輛以及報廢車(chē)、載貨車(chē)、拖拉機改裝車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等車(chē)輛;提示步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規則，主動(dòng)避讓行駛車(chē)輛;宣傳告知家長(cháng)，不要租用非客運車(chē)輛接送學(xué)生。二要落實(shí)學(xué)生乘車(chē)指導，勸導未滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生不騎自行車(chē)，中學(xué)生不騎電動(dòng)車(chē)、助力車(chē)、摩托車(chē)上路。三是強化部門(mén)聯(lián)動(dòng)，主動(dòng)協(xié)調道路交通安全管理部門(mén)，定期(適時(shí))召開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全聯(lián)席會(huì )議，落實(shí)專(zhuān)項整治，查漏補缺，緊密配合，形成齊抓共管的'局面。
5.加強片區管理，推進(jìn)師資校際交流制度。2014年秋季，要堅持“城區支援農村、近郊支援邊遠、強校支援弱校”原則，實(shí)行“城區+城郊+教學(xué)點(diǎn)”的小片區管理模式，綜合分析片區內各校學(xué)科配備情況，實(shí)行師資統一調配，建立片區師資校際交流，大力促進(jìn)骨干教師由龍頭校到一般校的交流力度，保證一般校和教學(xué)點(diǎn)開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程，實(shí)現片區內教師資源的均衡配置。
6.補充新鮮血液，不斷優(yōu)化師資隊伍結構。針對我縣中小學(xué)教師學(xué)科和年齡結構不合理現狀，特別是體美音、心理健康等專(zhuān)業(yè)性較強學(xué)科教師欠缺較多實(shí)際，要繼續做好近期生源變動(dòng)和教師自然減員的預測工作，采用招聘、轉崗、調余補缺、輪崗交流、初中援教小學(xué)等舉措，保障小學(xué)、初中的師生比全部達標，從而保證開(kāi)齊開(kāi)足省頒課程，并有效解決即將面臨的教師年齡斷層問(wèn)題, 不斷優(yōu)化師資結構。
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