健康教育自查報告范文
在各級政府的高度重視下,在教育行政部門(mén)的悉心指導下,我校以《省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校衛生與健康教育工作的意見(jiàn)》和《學(xué)校衛生工作條例》為依據,積極推進(jìn)健康教育工作的開(kāi)展,通過(guò)多種渠道,采取多種措施,在增強全校師生的健康意識,提高師生健康水平,培養師生良好的健康行為和習慣等方面取得了較好效果,F將我校衛生與健康教育工作開(kāi)展情況作如下匯報:
一、領(lǐng)導重視、組織健全、責任明確。
學(xué)校一直把衛生工作和健康教育當作日常性重要工作來(lái)抓。首先,成立了由屈校長(cháng)任組長(cháng),朱校長(cháng)、張校長(cháng)任副組長(cháng),大隊輔導員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的衛生健教工作領(lǐng)導小組。二是健全工作管理機制,明確任務(wù),強化責任,層層落實(shí),各負其責,保證了工作扎實(shí)、高效的展開(kāi)。三是保證健康教育經(jīng)費支出,用于添置健康教育的教具、設備,宣傳并組織健康教育活動(dòng)等。
二、狠抓“兩率”、切實(shí)增強廣大師生的健康意識,培養良好的健康行為習慣
根據教育部和衛生部學(xué)校健康教育要達到的促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。我們從以下四個(gè)方面狠抓“兩率”,切實(shí)增強健康意識,培養健康行為習慣。
1、以課程促“兩率”。
教導務(wù)室在學(xué)期初按規定開(kāi)足課程,切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規的要求,制定教學(xué)計劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。同時(shí),還把健康教育有關(guān)知識滲透到科學(xué)、體育等課程中,把健康教育融入到其他學(xué)科。
2、以活動(dòng)促“兩率”。
我校長(cháng)期堅持開(kāi)展形式多樣的健康活動(dòng)提高健康教育工作的實(shí)效性,結合班隊活動(dòng)、思品課、晨會(huì )課等,在師生中開(kāi)展了“關(guān)注健康,共享陽(yáng)光”“應急逃生演練”“熱愛(ài)生命”等主題活動(dòng)。平時(shí)的工作中,引導學(xué)生從節約每一滴水、不亂丟果皮紙屑,不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。為了加強環(huán)保教育,大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”,開(kāi)展綠色進(jìn)班級美化教室的活動(dòng),開(kāi)展“校園衛生志愿者”活動(dòng)。孩子們學(xué)會(huì )了從日常生活中的平凡小事做起,從小樹(shù)立環(huán)保和公共衛生意識,養成人人參與美化校園,愛(ài)護環(huán)境的良好習慣。
3、以考核促“兩率”。
結合學(xué)校常規考核,定期或不定期檢查學(xué)生儀容儀表和其他衛生行為,包括頭發(fā)過(guò)長(cháng),衣領(lǐng)臟、指甲過(guò)長(cháng),隨地吐痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為,并納入班級考核,并將考核成績(jì)納入班主任績(jì)效考核。
三、開(kāi)設健康教育課程,發(fā)揮課堂主渠道作用
按照健康教育要求,學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合,規定每周上0.5課時(shí)健康教育課,內容主要以學(xué)生常見(jiàn)病預防為主,使健康教育課走上了正軌。教導處每學(xué)期對體育老師就健康教育的內容進(jìn)行培訓,學(xué)校并按健康教育評價(jià)表要求基本配齊了教材和教學(xué)教具,使健康教育知識更加系統、全面。
四、做好學(xué)生的體檢和傳染病防治及上報工作
1、做好一年一度的常規體檢組織工作,學(xué)校醫務(wù)室針對學(xué)生的體檢結果進(jìn)行分析,落實(shí)防治的具體措施,特別一些常見(jiàn)的牙病、近視、沙眼、營(yíng)養不良及貧血等進(jìn)行家長(cháng)反饋,取得與家長(cháng)的.配合。
2、加強學(xué)生的課外體育鍛煉,堅持每日兩次眼保健操,每日一次廣播操,任課老師及班主任能認真負責管理,并做好檢查評比工作,保證學(xué)生做操質(zhì)量。
3、學(xué)校根據各季節的流行病學(xué)發(fā)病規律,針對性地開(kāi)展腸道傳染病,呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感的交發(fā)季節,為了防止感冒病毒的擴散,每個(gè)班級進(jìn)行過(guò)氧乙酸或米醋熏蒸殺菌、開(kāi)窗通風(fēng)。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校疾病信息報告制度。建立健全傳染病預防工作機制,做到分工明確,責任到人。為了預防和控制傳染性疾病,做到早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。我校建立了晨檢制度,組織教師每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛生、班級衛生和出勤情況等,發(fā)現學(xué)生缺勤時(shí),及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,查明缺勤原因。
五、加大健康教育宣傳力度,開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)
學(xué)校十分重視健康教育的宣傳,通過(guò)多形式多途徑開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),效果良好。 一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育專(zhuān)刊,專(zhuān)刊教育內容根據不同時(shí)期,不同季節的氣候特點(diǎn),常見(jiàn)病、易發(fā)病的特點(diǎn)來(lái)確定,增強教育效果;二是結合季節氣候變化情況和流行病發(fā)病情況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料,做到有針對性開(kāi)展健康教育活動(dòng);三是結合全國青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)和“禁毒日”活動(dòng),開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題教育活動(dòng),把“遠離毒x”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動(dòng)之中。
六、師生攜手控煙,創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校
為了創(chuàng )造健康的工作環(huán)境,我校積極開(kāi)展創(chuàng )建無(wú)煙單位活動(dòng),學(xué)校的教室、辦公室等公共場(chǎng)所,禁止吸煙,并設醒目的禁止吸煙標志。充分利用健康教育課、班隊活動(dòng)、主題班會(huì )、板報、廣播等多種形式,對師生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,提高師生的控煙知識,增強師生自我保健意識和能力。在實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導率先垂范,教師帶頭控煙,主動(dòng)戒煙,做控煙模范。結合5月31日無(wú)煙日,學(xué)校將要求學(xué)生勸阻家長(cháng)控煙、戒煙,同時(shí)宣傳學(xué)?責煷胧、吸煙危害等,建議家長(cháng)控煙、戒煙,以身做則為教育學(xué)生養成不吸煙的習慣做好表率。
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