有關(guān)學(xué)習自我鑒定范文匯總9篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習自我鑒定9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習自我鑒定 篇1
三年的即將過(guò)去，在這三年間我學(xué)到了不少知識，因為我對藝術(shù)始終持一種執著(zhù)的態(tài)度，所以在唱歌、舞蹈、鋼琴、手工、書(shū)法、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)中取得了重大的收獲。
我認為讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)給了我一個(gè)能歌善舞的機會(huì )，同時(shí)我發(fā)現我已深深喜歡上了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因為我喜歡幼兒的那份童真，所以現在更想從事幼教這份工作。
在校期間，本人能?chē)栏褡袷匦＜o班規，為人開(kāi)朗，誠懇熱情，以同學(xué)相處融洽，學(xué)習態(tài)度端正，作風(fēng)正派。以此同時(shí)，還積極參加名種課外活動(dòng)及校園的各種比賽，也曾經(jīng)獲得若干項獎勵。
雖然我曾獲得過(guò)這些獎，但我不會(huì )因此驕傲，而是一直持嚴謹的態(tài)度積極投身于學(xué)習中去，面對日益激烈的社會(huì )競爭，使我充分認識到成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重要性。
校園生涯是我人生路上的一小步，社會(huì )才是一個(gè)真正的大學(xué)校，我深知要想適應這社會(huì )，還要不斷自我完善。
學(xué)習自我鑒定 篇2
時(shí)光荏苒，光陰似箭，四年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)得所剩無(wú)幾了，而我也從一個(gè)懵懂迷茫的小女孩變成了成熟堅定的大人了。
四年前，我拖著(zhù)沉重的行李坐上校車(chē)來(lái)到了夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)千百次的大學(xué)，從學(xué)長(cháng)學(xué)姐的微笑里接過(guò)學(xué)校的地圖，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得學(xué)校太大了怎么走也走不到宿舍樓，也辨認不出我要住進(jìn)去的到底是哪一棟，一模一樣的十幾棟樓實(shí)在讓我覺(jué)得頭暈目眩。溫暖的宿舍讓人安心不少，學(xué)校的關(guān)懷和室友給的關(guān)心也讓我們很快忘記了遠離親人的傷感和失落。接下來(lái)最大的挑戰應該算是軍訓了，從沒(méi)軍訓過(guò)的我充滿(mǎn)了對軍訓開(kāi)始那一刻的憧憬，軍訓總共十天，我沒(méi)覺(jué)得一天苦過(guò)，卻只記住了我們和教官的深厚感情，記住了他走之前我們搶著(zhù)讓他幫我們在軍訓的帽子上簽名留念的場(chǎng)景。
還記得軍訓前院長(cháng)說(shuō)同學(xué)們肯定會(huì )覺(jué)得這個(gè)學(xué)校怎么草長(cháng)得比樹(shù)還高的時(shí)候我們都笑了。覺(jué)得院長(cháng)是一個(gè)可愛(ài)的幽默的小老頭。
大二很快就來(lái)了，我戀愛(ài)了，戀愛(ài)的日子里過(guò)著(zhù)無(wú)比感動(dòng)的每一天，不管多冷，多熱，總覺(jué)得只要是在一起的時(shí)候除了彼此什么都看不到了。以為他就是一切的我，覺(jué)得什么都不重要。只知道兩個(gè)人牽著(zhù)手一起去自習的日子充實(shí)又快樂(lè )。
大三，專(zhuān)四過(guò)了，愛(ài)情卻也走了，得失參半的我好像得到的更多了。跟班里同學(xué)呆的時(shí)間交流的時(shí)間變得多了，沉重的學(xué)習的任務(wù)也讓我看清了上大學(xué)的目標。所以感謝大三，感謝這教會(huì )我獨立和成長(cháng)的一年。感謝上蒼的安排。。。
大四的我們突然間變得很忙了，大家都在準備這一個(gè)十字路口，很少見(jiàn)面的同學(xué)之間也就只能心里時(shí)時(shí)刻刻深深的惦記著(zhù)了。不管怎樣，坐上了同一班車(chē)——江西科技師范學(xué)院08級英語(yǔ)5班——的我們是相互之間最親的人。這一輩子我們都要手挽手攙扶著(zhù)倚靠著(zhù)倔強地一起走完。
四年，在人生漫漫長(cháng)路里并不算短，本以為這四年就要這樣美好的結束了，可是如今卻有一個(gè)人先走了，獨自悄悄地走了，不管我們是否難過(guò)，是否心痛，就狠心地拋下我們所有人走了。很好的人，卻不知道如此狠得下心在我們每個(gè)人的心上捅下這深深的一刀。這樣的結局我一點(diǎn)兒也不喜歡，若是想想我們來(lái)的時(shí)候多么美麗，怎么舍得離開(kāi)我們？你看得見(jiàn)我們哭得多傷心嗎？四年，真的很長(cháng)，長(cháng)得讓我們和你只能來(lái)世才能相見(jiàn)，長(cháng)到我們每個(gè)人要抱著(zhù)這樣的遺憾各奔東西了，長(cháng)到我們每個(gè)人都不知道自已以后都在哪兒�？苛�，四年里一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真的太難忘了。。。
學(xué)習自我鑒定 篇3
通過(guò)一年的大學(xué)生活和學(xué)習，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
在校園學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐中我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都很優(yōu)秀。在不滿(mǎn)足于理論課的同時(shí)也注重于對理論的實(shí)踐。在校期間我參加了不少校內組織的活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流的和學(xué)習和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到了別人的長(cháng)處，認清自己有時(shí)做事會(huì )三分熱情的短處。在認識自己的不足的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累，但樂(lè )此不疲。
在生活中，本人樸素節儉、性格開(kāi)朗，嚴以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通，也樂(lè )于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我幫助。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得大家的尊重和支持。
學(xué)習自我鑒定 篇4
懷著(zhù)一顆赤子之心，還有對這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)的追求，我用三年的時(shí)間修完了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)。如今面臨畢業(yè)，要走向工作崗位，我心激動(dòng)萬(wàn)分。并在畢業(yè)之際，寫(xiě)下了我的學(xué)習自我鑒定。
本人自20xx年X月至20xx年X月，在XXX師專(zhuān)就讀。到現在為止，我的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習圓滿(mǎn)結束。轉眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時(shí)候了，三年的大專(zhuān)生活，使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高，對于以后進(jìn)行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。
在校的X年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔任年段學(xué)生會(huì )主席，也曾擔任班長(cháng)，副班長(cháng)，校學(xué)生會(huì )委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認真，學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)的一致認可和好評，先后獲得學(xué)校的“優(yōu)秀共青團員”，“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。作為師范生，我對基本功尤為重視，平時(shí)堅持勤練書(shū)法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫(huà)考核全部過(guò)關(guān)；通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，在中國人才指南網(wǎng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得二級甲等證書(shū)；國家計算機水平一級考試成績(jì)優(yōu)異。在大專(zhuān)期間，我表現突出，成績(jì)優(yōu)異，評得一等補貼金，二等獎學(xué)金。作為學(xué)�！禭X》文學(xué)社的社員，我認真寫(xiě)作，積極投稿，20xx年X月獲得省“陶行知征文”比賽第X名。20xx年光榮的成為入黨并成為黨的積極分子。
大學(xué)期間，豐富多彩的社會(huì )生活和井然有序而又緊張的學(xué)習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著(zhù)和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí)；眾多的朋友使我倍感富有！我強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，雖然我經(jīng)驗不足，但我相信我的干勁與努力能夠彌補這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。有志者事竟成，我相信明天會(huì )有彩虹出現。
學(xué)習自我鑒定 篇5
一、教學(xué)工作方面
在教學(xué)上，我做到了備課認真，作業(yè)及時(shí)批改，反思科學(xué)嚴謹。并且嚴格按照實(shí)習學(xué)校要求的“先學(xué)后教、當堂檢測”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，也不斷挍正教學(xué)方法，嘗試不同的教學(xué)手段。對于課堂，始終報之以認真負責的工作態(tài)度和教學(xué)相長(cháng)的求知精神。當然，作為初上講臺的新人，也確實(shí)存在著(zhù)課堂中掌控能力較弱，忽視學(xué)生反饋 ，缺乏經(jīng)驗和技巧等問(wèn)題，應在今后著(zhù)力改進(jìn)。
二、班主任工作方面
在進(jìn)行教學(xué)時(shí)學(xué)的同時(shí)，我還進(jìn)行了班主任工作實(shí)習，做了大量的班主任工作，包括開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )、積極參與學(xué)生的跑操、監督學(xué)生們的自習課、組織學(xué)生的課余活動(dòng)等。通過(guò)聊天和談話(huà)，讓我對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，從而也初步體驗了如何管理一個(gè)班級。我也積極向原班主任學(xué)習班級管理經(jīng)驗，努力使自己成為一名合格的班主任。
三、黨團活動(dòng)方面
作為一個(gè)集體，我們開(kāi)展了許多團日活動(dòng)，其中包括以提高教學(xué)技能的“多媒體課件制作大賽”、鋼筆字粉筆字比賽說(shuō)課比賽等。并且小組內成員經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、評課，相互借鑒，取長(cháng)補短。我們還將周六定為“內務(wù)日”，全隊整理內務(wù)，打掃寢室，維護良好的生活環(huán)境和師大學(xué)子形象。
四、教育調查與研究方面
課堂教學(xué)是當前學(xué)校教學(xué)的主要形式，在可以預見(jiàn)的將來(lái)，它仍將是學(xué)校教學(xué)的主要形式。但是，我們現在進(jìn)行著(zhù)的課堂教學(xué)，卻又存在著(zhù)不少的弊端。它嚴重地影響著(zhù)課堂教學(xué)效率的提高，影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的提高。所以我們小隊積極響應學(xué)校的安排，對廣平三中新課堂教學(xué)做了深入、探討、科學(xué)的研究。為了使大多數教師盡快適應新課標，轉變教學(xué)觀(guān)念,提高課堂教學(xué)效益，更好的課堂教學(xué)，所以本次調查分兩方面進(jìn)行，一是調查三中教師，二是調查學(xué)生。兩方面都采用了調查問(wèn)卷的方式。調查內容主要針對課堂教學(xué)，包括學(xué)生的學(xué)習熱情、課程體系安排、教學(xué)互動(dòng)程度、教學(xué)方式、學(xué)生的約束機制和課堂教學(xué)評估等幾個(gè)方面。
五、服務(wù)學(xué)校方面
無(wú)論是月考還是期中考試，我們實(shí)習生都參加了監考、評卷等工作，在第一次月考中，我還完成了初二年級月考地理試卷的出卷任務(wù)。為了迎接省檢，我們幫學(xué)校整理實(shí)驗室，打掃校園，擦欄桿，貼標語(yǔ)等。課間我們會(huì )帶著(zhù)學(xué)生做游戲，為學(xué)校和學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧健康的校園氛圍。這一系列的工作為學(xué)校各項事務(wù)的開(kāi)展提供了幫助，受到了當地學(xué)校的褒揚和感謝。
六、思想政治表現
實(shí)習期間我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。五重安鄉xx學(xué)校為寄宿制學(xué)校，住宿生會(huì )在學(xué)校上晚自習，我也是利用晚自習的時(shí)間來(lái)增強自己的班級管理能力。積極努力的投入在學(xué)校的各項工作當中，充分的利用實(shí)習的機會(huì )參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
實(shí)習有苦有樂(lè )，有歡笑有淚水，有數不盡的酸甜苦辣；實(shí)習讓我豐富了知識，增長(cháng)了經(jīng)驗；實(shí)習帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是人生中寶貴的一課。這一段頂崗實(shí)習的經(jīng)歷也畢竟會(huì )對我今后的人生產(chǎn)生深遠的影響。
學(xué)習自我鑒定 篇6
短暫的十多天學(xué)習就將結束了，十幾天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學(xué)習。學(xué)習期間，不僅有專(zhuān)家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論，還有上實(shí)踐觀(guān)摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學(xué)習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。
一、專(zhuān)業(yè)知識水平有了一定的提升學(xué)習培訓自我鑒定學(xué)習培訓自我鑒定。這次我們在專(zhuān)業(yè)培訓上針對性特別強。邀請了國內著(zhù)名的專(zhuān)家教授，加強對我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng )設》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等，使我們在不斷學(xué)習中，充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的`理解，專(zhuān)家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對我們進(jìn)行有效的指導，解決了許多我們在本學(xué)科中存在的問(wèn)題，使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專(zhuān)家的輔導下，我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。
二、理論水平得到了提高，在學(xué)習的過(guò)程中，聽(tīng)了來(lái)自全國各地的專(zhuān)家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會(huì )到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著(zhù)眼于學(xué)生全面成長(cháng)，促進(jìn)其認知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏，以可持續發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現實(shí)基礎，讓他們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩健、更長(cháng)遠，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專(zhuān)家的講解，自己的學(xué)習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來(lái)學(xué)習培訓自我鑒定自我評價(jià)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間，閱讀了一些理論書(shū)籍，如《影響教師一生的100個(gè)習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書(shū)。
三、教育教學(xué)信念更加堅定。我們班有32名來(lái)自不同市縣，不同地區的教師，有的來(lái)自城鎮，有的來(lái)自農村，盡管如此，但他們學(xué)識淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗豐富，每次學(xué)員與專(zhuān)家互動(dòng)，同伴相互學(xué)習，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見(jiàn)，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學(xué)生學(xué)習方式的變革到學(xué)習評價(jià)的多元化，從品德課教學(xué)到現實(shí)生活德育教育的有效性;有談困惑的，有敘教學(xué)收獲的，我從他們的處處表現看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(cháng)，我在這次學(xué)習中，根據自己的學(xué)習情況，認真制定個(gè)人發(fā)展規劃。堅信在專(zhuān)家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下，我將邁著(zhù)矯健的步伐前行。
總之這次培訓學(xué)習，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感學(xué)習培訓。
學(xué)習自我鑒定 篇7
通過(guò)三年的函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。在接近畢業(yè)之際，為了更好地走好以后的路，故在這里做了一個(gè)。
一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
二、業(yè)務(wù)知識方面：三年的函授學(xué)習，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會(huì )積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
三、專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎么樣的班級才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習之后，我明白了一個(gè)良好的班集體的標志是：①班集體有了一個(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心，班干部能獨立開(kāi)展各項工作；②班級目標已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標；③學(xué)生是非觀(guān)念強，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。
四、存在的問(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，函授的畢業(yè)不應該是我學(xué)業(yè)生涯的結束，以后我將一如既往地不斷挑戰自我，充實(shí)自己，做對社會(huì )有用的人！
學(xué)習自我鑒定 篇8
我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)09屆的一名應屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活，使我在學(xué)習能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)都有了更深的認識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值、自我創(chuàng )新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠比想象更巨大的挑戰。因為挑戰所以存在，我相信自己的實(shí)力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來(lái)的自我鑒定。
我是一個(gè)外向型的人，性格開(kāi)朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開(kāi)放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠實(shí)守信，具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅持誠實(shí)、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的路線(xiàn)方針和政策，嚴格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛(ài)母校，無(wú)論是對老師還是對學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團結同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。
在學(xué)習上，我從踏入學(xué)校大門(mén)的那天起，就在良師的精心指導，自己的奮力拼搏，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。在校期間學(xué)習了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應用等知識。通過(guò)計算機一級以及普通話(huà)二乙的考試，并通過(guò)院英語(yǔ)四級，能熟練運用辦公自動(dòng)化及教學(xué)多媒體。我對自己的專(zhuān)業(yè)無(wú)比地熱愛(ài)，我十分熱愛(ài)美術(shù)，熱愛(ài)油畫(huà)，可以說(shuō)美術(shù)油畫(huà)是我的特長(cháng)也是我的愛(ài)好。
為此我付出很多，但是與此同時(shí)我也得到了許多快樂(lè )。學(xué)習油畫(huà)需要付出百倍的努力才能學(xué)好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學(xué)習。我不但學(xué)習打好美術(shù)專(zhuān)業(yè)所應有的牢固的基礎、油畫(huà)的專(zhuān)業(yè)知識，而且努力學(xué)習理論知識，學(xué)習提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習油畫(huà)上升到一個(gè)比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習創(chuàng )作中體會(huì )到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外，本人還認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達標。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的各種文體活動(dòng)，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時(shí)間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我帶來(lái)許多快樂(lè )。在鍛煉中我還能體會(huì )到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂(lè )觀(guān)向上，永遠向前。
為了提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會(huì )實(shí)踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
學(xué)習自我鑒定 篇9
作為香洲區選派的兩名副科級干部之一，參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第一期中青年干部培訓二班，我深感榮幸非常、收益匪淺。學(xué)習期間，本人始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習，嚴格遵守黨校的各項規章制度，坐得下來(lái)，靜得下去，學(xué)得進(jìn)去，真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開(kāi)拓了新的視野。這次培訓，市委黨校邀請到一批國內一流的專(zhuān)家教授和學(xué)者型領(lǐng)導干部親自授課，他們從政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化等各方面，深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發(fā)展形勢，介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況，認真查找了當前思想認識和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和體制障礙，每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考，真正讓我抬頭打望了一下周?chē)氖澜纭?/p>
二是增進(jìn)了新的能力。本人端正態(tài)度，珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，切實(shí)增強學(xué)習的目的性，靜下心來(lái)回顧一下工作，思考一些問(wèn)題，理清一下思路，找準以往工作中存在問(wèn)題的癥結，探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。自己通過(guò)學(xué)習，實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來(lái)自全市各部門(mén)和各區的同學(xué)們一起學(xué)習討論，加上向處級班、中青一班的領(lǐng)導們討教交流，從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域，了解到當前珠�？茖W(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。特別是到井岡山學(xué)習考察，使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會(huì )到我們黨一路走來(lái)的艱難不易和堅實(shí)步伐，震撼了靈魂，激發(fā)了斗志，堅定了熱愛(ài)黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠�？茖W(xué)發(fā)展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習培訓，感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地，彼此主動(dòng)開(kāi)展交流，在相互學(xué)習、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的過(guò)程中，增進(jìn)了理解和互信，建立了深厚的友誼，進(jìn)一步深化擴展了學(xué)習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導對中青二班高度重視，相關(guān)部門(mén)特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無(wú)聞的工作，為我們安心學(xué)習創(chuàng )造了良好的條件和環(huán)境。在此，我作為一名普通學(xué)員，對市委黨校的精心組織安排
說(shuō)聲謝謝!各位老師辛苦了!黨校學(xué)習自我鑒定2
xx年9月，按照市委組織部干部輪訓計劃的安排，我參加了市委黨校第14期鄉鎮長(cháng)培訓班的學(xué)習，通過(guò)一個(gè)多月的強化學(xué)習，我的知識結構得到了更新，綜合素質(zhì)得到了提升，黨性原則也得到了錘煉，現將學(xué)習培訓情況總結如下：
等基本觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，并與我區的經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展結合起來(lái)進(jìn)行思索，澄清了自己的一些模糊認識，通過(guò)汲取新的知識，夯實(shí)了自己的理論知識基矗
通過(guò)為期一個(gè)月的學(xué)習，我深感自己取得了一定的進(jìn)步：
一、調整了知識結構。由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作，對知識疏于學(xué)習，知識結構不盡合理，知識陳舊老化，通過(guò)黨校一個(gè)月的強化學(xué)習培訓，增加了低碳經(jīng)濟、現代物流、現代科技、心理知識等的知識儲備，達到了為工作補腦充電的目的。
二、豐富了農村工作經(jīng)驗。由于參加的是鄉鎮班的培訓，其余同學(xué)不少是農村工作經(jīng)驗豐富的“老同志”，通過(guò)課余交流、課堂發(fā)言、案例交流、班會(huì )活動(dòng)等形式，相互交流了個(gè)人在鄉鎮工作的經(jīng)驗、體會(huì )、得失和感悟，使自己在交流中學(xué)習了不少自己在實(shí)踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗。
三、提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。黨校老師不僅講授黨的理論，同時(shí)還講授了不少為官做人之道，通過(guò)對部分領(lǐng)導學(xué)類(lèi)課程的學(xué)習，使自己對領(lǐng)導這個(gè)詞所蘊含的權利以外的義務(wù)、責任、風(fēng)險有了更清醒的認識，這 ??資料來(lái)源：市委黨校學(xué)習(二)：市委黨校學(xué)習個(gè)人總結
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