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自我評價(jià)作文

時(shí)間:2021-02-27 08:59:37 自我評價(jià) 我要投稿

【必備】自我評價(jià)作文合集七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們會(huì )經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的自我評價(jià)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】自我評價(jià)作文合集七篇

自我評價(jià)作文 篇1

  本人接受過(guò)正規的專(zhuān)業(yè)教育,具有較好的專(zhuān)業(yè)功底及文化素養,為人正直、誠懇、誠信度高;處事積極、果斷,有較強的心理素質(zhì),有強烈的進(jìn)取心和高度的責任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動(dòng)手能力強,能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強組織、協(xié)調、溝通能力和團隊精神;通過(guò)一年多在思八達集團(國際教育培訓機構)負責市場(chǎng)拓展等等,個(gè)人能力銷(xiāo)售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長(cháng)寫(xiě)作,在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過(guò)作品發(fā)表,愛(ài)好廣泛,愛(ài)好特長(cháng)于唱歌、交際、寫(xiě)作、書(shū)法等,熱愛(ài)運動(dòng)、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!

自我評價(jià)作文 篇2

  東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣消逝,初三的第一個(gè)學(xué)期漸漸接近,偷偷遠離,捉不住的時(shí)光毫不留情地越出手指的縫隙。

  初三的到來(lái),繁重的學(xué)業(yè),是是非非繁多,但有太多溫暖也改變了很多。曾笑過(guò)哭過(guò)痛過(guò)揮灑過(guò)拋卻過(guò)失望過(guò),無(wú)論怎樣最終還是在不舍中結束了這個(gè)學(xué)期?陀^(guān)地說(shuō),這學(xué)期,我的確進(jìn)步了許多,上課更加專(zhuān)注了,學(xué)習更加認真了,或許是一百多天后的中考,在無(wú)形間已給了我壓力與動(dòng)力。學(xué)期中,我參加了運動(dòng)會(huì ),雖然沒(méi)有拿獎,但也給我的初中生活留下了濃墨重彩的一筆?萍脊,兩個(gè)三等獎,也是對初中課外生活一個(gè)不錯的句號。

  很喜歡一句話(huà):既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我將在我的路上,繼續向前,只為不給自己留下遺憾。

自我評價(jià)作文 篇3

  有時(shí)候,我總在想:每一朵白玫瑰都曾做過(guò)比最紅的紅玫瑰還要艷麗的夢(mèng)。而每一朵紅玫瑰的心靈最深處,都隱藏著(zhù)比最純潔的白玫瑰還要純潔一百倍,一千倍的心愿。但是,它們何嘗知道自己已成為對方羨慕的對象?他們又何嘗知道活出自我豈不是更好的道理呢?

  有的人,生活總是平平淡淡的,原因僅僅是他們怕弄臟生命之紙嗎?!但是生命不需要輾轉徘徊的腳步,我們不應該勇往直前,開(kāi)辟一片屬于自己的世界嗎?!與其讓生命如同一張雪白的紙,還不如勇敢的在上面畫(huà)上幾個(gè)彩點(diǎn),至少它還是獨一無(wú)二的。

  不要在意什么是天空,天空是什么樣的,只要你是鷹;不要在意什么是草地,草地是什么樣的,只要你是馬;不要在意什么是大海,大海是什么樣的,只要你是魚(yú)。即使你是最平凡的,但只要你活出自己,你也照樣會(huì )艷麗無(wú)比的!

  我知道,我對于這個(gè)世界而言,實(shí)在太渺小了;但對于我自己,我就是所有,我就是一切!

  我個(gè)性,所以我自由。即使我無(wú)法讓自己變的是最漂亮的,但我可以讓自己活得灑脫。只要是自己喜歡的,就要放手去做,不必考慮別人對自己的評價(jià),但是卻不能不考慮做事的后果。任何事都應該放開(kāi)手去搏一搏,畢竟我們還年輕,可以活出自我;即使失敗了,也是活出自我,因為我們畢竟拼搏過(guò)。

  許多事情,其實(shí)只要努力,結果是不重要的,重要的是過(guò)程。要相信自己,要堅持不懈地努力,藍天就一定屬于你!完美的人生也一定屬于你!人生像一粒種子,不論命運把它拋到哪里,它都會(huì )長(cháng)出一片綠來(lái)!

  有時(shí),我覺(jué)得人生并不都是做選擇題或大部分應用題。填空題,只是要看我們怎樣一點(diǎn)一滴地去論證。取舍。即使做錯了也沒(méi)有關(guān)系,只要你活出自我!有時(shí),只要你活出自我,即使是負也會(huì )得正!

自我評價(jià)作文 篇4

  一個(gè)學(xué)年就快要過(guò)去了,自己和過(guò)去比了一下,發(fā)現還真的有很多的變化。

  以前的話(huà),沒(méi)有物理這門(mén)課程,這個(gè)學(xué)年,我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程,自然是覺(jué)得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節,熱情少了些許,畏懼多了三分?墒,即便如此,在期末考試時(shí)我也要全力以赴,爭取突破95分大關(guān)!

  一個(gè)學(xué)年我也為班里做過(guò)不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長(cháng)什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點(diǎn)也有很多,比如:現在晚自習最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好的利用好了,這是以前所沒(méi)有的。

  英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣,時(shí)常會(huì )有重默,但現在不同了,次數不但少了,而且全對也多了起來(lái)。

  而且,我這個(gè)學(xué)年的得星數也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍!

  接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn),雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重,隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足,自制力有點(diǎn)差,上課容易分心。

  這些缺點(diǎn)都必須改正!

  自我評價(jià)就到這里了,還是一句話(huà),繼續努力!

自我評價(jià)作文 篇5

  五年級上學(xué)期轉眼就過(guò)去了,我們將迎來(lái)快樂(lè )的寒假;仡欉@個(gè)學(xué)期,我們做了什么樣的事情?是正確的,還是錯誤的,現在,就讓我們來(lái)回顧一下吧。

  這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。已進(jìn)入五年級上學(xué)期,我的考試成績(jì)就沒(méi)有低于90分,數學(xué)連著(zhù)考了幾個(gè)100分,雖然不是最好的,也不算太差。下學(xué)期,我一定會(huì )繼續努力,爭取有更大的進(jìn)步。

  這學(xué)期我做的比較差的是體育方面的。幾次考試我都比較吃力,沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)分的,而且跑步很慢,這是讓我最頭疼的一門(mén)科目,從一年級我就不怎么好,下學(xué)期我一定要努力,給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復。

  這學(xué)期我報了書(shū)法班,由于字是人的第三張臉,我的字一直不好看,爸爸媽媽給我報了書(shū)法班,字已經(jīng)有些長(cháng)進(jìn)了,我一定會(huì )繼續練下去,爭取有一手漂亮的字。

  這學(xué)期,我的聽(tīng)講情況保持的很好。從不走神,也不做小動(dòng)作,雖然回答問(wèn)題不算積極,但是,老師講的東西我都全部記到腦子里了,沒(méi)有浪費任何一節課,讓自己學(xué)到了很多東西。

  每一個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友,我也有許多好朋友,從一年級到現在從沒(méi)有發(fā)生感情破裂,這學(xué)期也是一樣。我還又交了其他的朋友,朋友圈越來(lái)越大了。

  回顧了這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現我有很多還做得不夠好,下學(xué)期我會(huì )努力將他們做好,把好的地方繼續保持,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

自我評價(jià)作文 篇6

  你可能碰到過(guò)這樣的人,他總是認為自己是宴會(huì )的主角,辦公室最聰明的人--盡管事實(shí)并非如此。有時(shí)候,人確實(shí)會(huì )對自己的技能或能力有過(guò)高的評價(jià)。

  這要怪大腦的眶額皮質(zhì)。研究表明,大腦額葉中的這一區域對提供主觀(guān)現實(shí)檢驗起著(zhù)關(guān)鍵作用。

  研究人員認為,大腦眶額皮質(zhì)會(huì )隨年齡的增長(cháng)而變薄。

  他們也在研究65歲以上的人是否更容易自我感覺(jué)過(guò)于良好。

  正是大腦額葉是我們區別于其他靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物。

  大腦額葉位于前腦后面,它涉及人的注意力,記憶的存儲和提取,推理,解決問(wèn)題,利用語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng )造性思維,和理解幽默等功能。

  許多人會(huì )說(shuō)自己開(kāi)車(chē)會(huì )比一般人強,但實(shí)際并非如此,我們還會(huì )說(shuō)自己的工作比同事強,一些人會(huì )從各種不同的方面認為自己比一般人優(yōu)秀。

  那些自我感覺(jué)最好的人在作自我評價(jià)時(shí)眶額皮質(zhì)活動(dòng)明顯減少,而那些自我評價(jià)較為中肯的人這一區域活動(dòng)則較多。

  研究人員說(shuō),并不是大腦的這一部分沒(méi)有工作,或是受到了損傷,而是有些人不太愿意調動(dòng)它。

  這就像有支鉛筆放在那兒,但你不想用它

  初步研究表明,與年輕人相比,65歲到82歲的人自我感覺(jué)更好?赡茈S著(zhù)人的衰老大腦眶額皮質(zhì)這一區域也在起到某種變化。

自我評價(jià)作文 篇7

  之所以沒(méi)有對簡(jiǎn)歷有太多的關(guān)注,原因非常簡(jiǎn)單,在沒(méi)有足夠求職經(jīng)驗的支撐前提下,即便個(gè)人實(shí)力在出眾,這些看似平凡的簡(jiǎn)歷也無(wú)法收獲到應有的效應。

  盡管信息非常全面,求職者也考慮到了各個(gè)方向的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,但這些信息到底是真是假,招聘方卻不得而知,含糊不清的對信息進(jìn)行表達的求職者,很容易給招聘企業(yè)帶來(lái)一種信息不符事實(shí)的觀(guān)感。糊里糊涂在職場(chǎng)中失利的原因有很多,這里所提及的信息準確性,恰恰是眾多求職者失敗的主要原因。

  任何事物,包括人,都可以用價(jià)值來(lái)衡量,簡(jiǎn)歷也同樣如此,一份有價(jià)值的簡(jiǎn)歷往往可以襯托出書(shū)寫(xiě)者的不凡。有沒(méi)有價(jià)值,也是簡(jiǎn)歷應該發(fā)揮出的內在優(yōu)勢。就算只是一些工作經(jīng)驗,個(gè)人能力的書(shū)寫(xiě),也一樣可以將簡(jiǎn)歷打造的更具運用與影響價(jià)值,這便是求職者需關(guān)注的'書(shū)寫(xiě)準則。

  以下是zhaopin小編和大家分享的自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)寫(xiě)作方法,更多資料請點(diǎn)擊(jianli.zhaopin.com)。

  個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評價(jià)優(yōu)缺點(diǎn)怎么寫(xiě)?自我評價(jià)應當客觀(guān)而全面。首先,評價(jià)應是客觀(guān)的,是在正視自己、面對現實(shí)的基礎上做出的,過(guò)高或過(guò)低的評價(jià)都會(huì )給自己的求職心態(tài)帶來(lái)不利影響;其次,評價(jià)應是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,也包括缺點(diǎn)和不足。

  一、優(yōu)點(diǎn)分析

  個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個(gè)獨特的招牌,讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認識。對于自己的優(yōu)勢,可以從以下角度進(jìn)行分析:

  知識理論的積累。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何構成?專(zhuān)業(yè)也許在未來(lái)的工作中并不起多大作用,但在一定程度上決定你的職業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程是職業(yè)規劃的前提條件之一,要善于從中總結,真正化為自己的智慧;而知識面的合理構成則會(huì )符合社會(huì )對復合型人才的需要。

  工作經(jīng)驗的積累。你具有什么社會(huì )經(jīng)驗?你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗?對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言,這主要表現在學(xué)校期間擔當的學(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過(guò)的各種獎勵等。這些情況可以從側面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過(guò)去的經(jīng)驗選擇,推斷未來(lái)的工作方向與機會(huì )。

  個(gè)人學(xué)習和工作成績(jì)。你做過(guò)什么成功的事情?你可能做過(guò)很多事情,但成功的是什么,最成功的又是哪一件?為何成功,是偶然還是必然?通過(guò)分析,可以發(fā)現自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

  二、缺點(diǎn)分析

  很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫,是許多人的通病。其實(shí),劣勢并不總是一無(wú)是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無(wú)端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu)勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分析:

  知識不足。我們無(wú)法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來(lái)效益。專(zhuān)業(yè)學(xué)得并不好?那么請你盡量彌補。知識面狹窄?那么就從現在開(kāi)始廣泛涉獵。

  性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨立性強的人會(huì )很難與他人默契合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔當企業(yè)管理者的重任?突f(shuō),人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有正確的認識,認真對待,盡量尋找彌補、克服的辦法,使自我趨于完善。

  經(jīng)驗缺乏。也許你曾多次失敗,就是找不到成功的捷徑;需要你做某項工作,而之前從未接觸過(guò),這都說(shuō)明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還沒(méi)有認識到,而一味地不懂裝懂。

  了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當,導致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì )。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對癥下藥,努力改正。

  第一,要加強學(xué)習。針對自身劣勢,制定出自我學(xué)習的具體內容、方式、時(shí)間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。

  第二,投身社會(huì )實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng),接觸各色人群,“不恥下問(wèn)”,對應的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì )實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結、不斷提高。如果可能的話(huà),不妨多看、多聽(tīng)、多寫(xiě),把自己的收獲體會(huì )用文字表達出來(lái),這對幫助提高更為直接。

  第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(cháng)和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構都可以成為個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì )求得他人幫助。對自己了解最深的莫過(guò)于你周?chē)钣H密的人,多聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價(jià),尤其是注意他們對你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評價(jià)。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)機構在指導個(gè)人認識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測評手段,也可以借助他們加深自我認識,全面了解。

  做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)并不會(huì )是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué)生的心理復雜而多變。一方面,經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會(huì )一展身手,實(shí)現自己的人生價(jià)值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學(xué)校環(huán)境,社會(huì )經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì ),許多人都會(huì )存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰,在求職就業(yè)的過(guò)程中有著(zhù)非常重要的作用。

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