小學(xué)政教工作總結(精選23篇)
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)政教工作總結,歡迎大家分享。
小學(xué)政教工作總結 1
本學(xué)期我校以加強和改進(jìn)未成年人思想道德為主線(xiàn),以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以養成教育為抓手,不斷更新觀(guān)念,勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著(zhù)手。
一、加強德育隊伍建設,提高德育管理水平。
1、重視班主任隊伍建設,提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作的生力軍,我校繼續做好班主任的培訓工作。定期召開(kāi)班主任例會(huì ),把“以人為本,熱愛(ài)學(xué)生”作為師德建設重點(diǎn),閱讀學(xué)習有關(guān)雜志,充分討論;開(kāi)學(xué)初,每位班主任選定一個(gè)課題進(jìn)行探索研究,11月上交論文36篇,評選出一二三等獎優(yōu)秀論文10篇,召開(kāi)了一次較高規格的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),效果頗佳,為德育工作順利開(kāi)展奠定基礎;其次,與每位教師簽定了目標責任書(shū)和安全責任狀,增強服務(wù)意識,樹(shù)立了新的德育理念。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內通過(guò)總結課和定期召開(kāi)班會(huì ),促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,形成良好班風(fēng)。
二、培養學(xué)生良好習慣。
1、規范了每周一“升國旗,奏國歌”儀式,國旗下講話(huà),每周有主題,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對照學(xué)校規章制度認真學(xué)習,做到“嚴、細、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生校內十不準》作對照,讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想道德,營(yíng)造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用,每天檢查登記,第二天利用廣播通報,每周一小結,表?yè)P先進(jìn)督促后進(jìn),使學(xué)校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一次手抄報展覽評比,不僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,而且表?yè)P了先進(jìn)鞭策了后進(jìn),為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎。
2、聘請了法制副校長(cháng)到校進(jìn)行了題為《做個(gè)學(xué)法懂法的學(xué)生》的法制講座,起得了較好的效果,學(xué)生的自我防范自我矯正能力和法律意識大有提高。
3、制定了學(xué)校安全疏散緊急預案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
4、召開(kāi)了一次成功的'家長(cháng)會(huì ),努力做好社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合。不斷完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育,形成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
總之,本學(xué)期,在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下,我校政教工作取得可喜成績(jì),安全無(wú)事故發(fā)生,紀律有大的轉變,衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕,成績(jì)是肯定的。在今后,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與廣大教師團結一致,群策群力,真抓實(shí)干,為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
小學(xué)政教工作總結 2
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一部署和安排下,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作,與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,F簡(jiǎn)要總結如下:
一、所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:
1、制定值周值日制度和職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,安排值周、值日工作,確保學(xué)校和諧、安定,維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導下,擬定值周、值日制度,制定值周值日職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,編排值周、值日安排表,并結合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導,值周教師,對學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況,各個(gè)環(huán)節的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái),所有教師均能服從安排,認真履行職責,確保了學(xué)校的安全、穩定及各項工作的正常開(kāi)展。
2、制定文明班評比方案并落實(shí)評比工作,保證班主任對班級的管理。
學(xué)期初,我處根據學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評比方案。方案內容具體、全面。同時(shí),我處按評比方案分年級段落實(shí)評比工作,使得班級評比更具合理性、可操作性,且評比做到有結果反饋、有津貼兌現,較好地調動(dòng)了班主任工作的積極性,從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開(kāi)班主任會(huì )議,提高班主任思想認識。
本學(xué)期九月份,我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì )議,通過(guò)班主任會(huì )議小結班務(wù)工作、反饋班級評比結果,觀(guān)看學(xué)校特色工作(賞識教育)視頻并安排部分班主任談心得體會(huì )、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)方案,誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應對主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作,做好有關(guān)資料的整理、建設工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪(fǎng)工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計劃、總結、大型主題活動(dòng)圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開(kāi)展敬老院獻愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
重陽(yáng)節之際,我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來(lái)到xx鎮敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),給老人們送去了餅干、水果等食物,組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天,給老人們整理房間、打掃衛生等,使學(xué)生體會(huì )敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義,使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì ),提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì )。此項活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外,這項活動(dòng)的`開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,學(xué)校交辦給他們的工作任務(wù),從不推諉,并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板,如防震減災工作展板、運動(dòng)會(huì )展板等,豐富學(xué)校文化內涵。
9、做好學(xué)校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài),做好學(xué)校的宣傳報道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足:
我處在學(xué)校的指導下做了一定量的工作,取得了一定的實(shí)效,但還存在許多不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、未按學(xué)期初制定的工作計劃開(kāi)展工作。
2、對班主任工作不到位的現象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里,一些班級的教室長(cháng)期存在臟、亂等現象,我處沒(méi)有采取相應的措施,進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導的交流與溝通,工作上略顯被動(dòng)。
在未來(lái)新的學(xué)期里,我處會(huì )針對過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施,相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,政教處定能開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
小學(xué)政教工作總結 3
一、規范管理,提升德育水平
本學(xué)年,學(xué)校以青少年思想道德建設為主線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的要求,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
。ㄒ唬┘訌娢拿鞫Y儀教育
以學(xué)校常規工作為抓手,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,利用集會(huì )、班主任例會(huì )等形式進(jìn)行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
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養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。學(xué)校爭創(chuàng )德育示范學(xué)校,我們把它作為一個(gè)新的激勵,使常規教育再向縱深發(fā)展。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中,政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查,使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。
其次,我們在工作中進(jìn)行改革,增加學(xué)生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入學(xué)?己酥腥。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結果。如今,學(xué)生的保護環(huán)境、愛(ài)護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀(guān)。此外,我們把考評權交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行培養并樹(shù)立榜樣
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一學(xué)期來(lái),政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,針對學(xué)校實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng),特別是建設“平安法制校園”,校領(lǐng)導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據學(xué)校實(shí)際和季節特點(diǎn),及時(shí)調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級黑板報、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、廣播會(huì )等窗口和渠道對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。要求各班級開(kāi)設“安全教育欄”,組織各班級開(kāi)展安全應急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū),明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)事件處理預案,增強學(xué)校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節假日,政教處分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全。讓學(xué)生形象地認識到安全的重要性。
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為增強學(xué)生法制觀(guān)念,使學(xué)生從小知法、懂法、守法,政教處開(kāi)展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng),加強法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì ),專(zhuān)題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例,學(xué)習有關(guān)的.法律知識,使他們學(xué)法,知法,守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長(cháng),公安局法制課同志為學(xué)生作《預防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制知識講座,要求學(xué)生至少讀一部法律書(shū)籍,重點(diǎn)閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。另外,政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對學(xué)校食堂進(jìn)行飲食衛生檢查,協(xié)同總務(wù)處對生活設施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強化準入、準出和門(mén)衛崗位責任制度,保證讓學(xué)生“高高興興進(jìn)校,平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)行體檢,并配合防疫部門(mén)作好學(xué)生疾病防治工作。
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作好青少年心理教育工作,堅持個(gè)別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
政教處對有違紀行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查,進(jìn)行耐心教育,使他們不打游戲機,不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。
通過(guò)以上安全教育,學(xué)生基本做到:走路乘車(chē)注意交通安全,上體育課、課外活動(dòng)注意活動(dòng)安全,集會(huì )與集體活動(dòng)注意集會(huì )安全,校內值日打掃工作注意衛生安全,教學(xué)、實(shí)驗注意學(xué)習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。
二、增強實(shí)效,開(kāi)展德育系列活動(dòng)
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一年來(lái),我們結合縣教育局工作部署積極開(kāi)展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動(dòng)。開(kāi)展慶國慶、元旦系列活動(dòng),開(kāi)展藝術(shù)周體育節等,使學(xué)生深受愛(ài)國主義、革命傳統主義的教育,激發(fā)他們向烈士學(xué)習的決心。重陽(yáng)節,大隊部組織學(xué)生到敬老院為老人送溫暖,深受社會(huì )各界好評,充分弘揚中華民族的傳統美德。
同時(shí),寓愛(ài)國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái),我們結合重大節日、紀念日,開(kāi)展系列教育活動(dòng),把愛(ài)國主義教育引向深入。
三、夯實(shí)基礎,注重隊伍建設
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在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究新形勢下適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑,對共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。
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把德育過(guò)程還給學(xué)生,把管理權交給學(xué)生,從各項活動(dòng)或工作的設計、組織、實(shí)施到評價(jià),盡可能由學(xué)生自己操作,讓學(xué)生在操作中體驗、探索、培養能力,形成實(shí)踐能力和主題意識。
四、文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)
一學(xué)期來(lái),政教處以學(xué)校手指操比賽、藝術(shù)體育節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機開(kāi)展各項藝術(shù)、體育活動(dòng),要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。各項活動(dòng)設計盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際,盡量擴大參與面與影響力,體現新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明健康的精神風(fēng)貌。本年期,我校的體育大課間工作有條不紊,體育教師團結協(xié)作,對教學(xué)認真負責,抓好學(xué)生出操、做操及一天鍛煉一小時(shí)工作。
五、豐富內涵,濃郁校園文化
。ㄒ唬┉h(huán)境教育
隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì )、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛士評比,開(kāi)展體驗教育系列活動(dòng)。
。ǘ﹥(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期,政教處積極向學(xué)校進(jìn)言獻策,有規劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化,人文化,在校園內設置宣傳欄,請專(zhuān)業(yè)設計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,對教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養,接受鞭策,增強使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
六、齊抓共管,健全教育網(wǎng)絡(luò )
對青少年的教育,尤其是養成教育,社會(huì )、家庭、學(xué)校必須形成合力,方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學(xué)期,我們進(jìn)一步完善全員參與的“三結合”教育網(wǎng)絡(luò ),堅持校內教育和校外教育相結合:一是辦好家長(cháng)學(xué)校,配合教務(wù)處定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),通過(guò)對家長(cháng)的培訓,提升家長(cháng)素質(zhì),提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(cháng)互訪(fǎng)制,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營(yíng)造養成教育服務(wù)。三是通過(guò)社區共建,與派出所建立共建合作關(guān)系,建設良好的外部育人環(huán)境,引導學(xué)生參加有益的社區服務(wù),增強德育的針對性與協(xié)調性,提高德育的實(shí)效性。
七、存在問(wèn)題:
1、常規管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。
2、安全工作有待加強,每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
3、由于時(shí)間、空間、以及經(jīng)濟條件限制,一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。
4、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn),需更加切合學(xué)生實(shí)際,更加富有成效。
5、工作創(chuàng )新少,思想疲憊化,有時(shí)遇事不冷靜,工作被動(dòng)。
6、在全員做好學(xué)生的教育方面,教師的重視程度還需提高,對教師的德育工作抓的不夠。
7、政教處自身建設不夠,力量較為薄弱
八、今后工作思路
1、加強班主任的思想學(xué)習和培訓,在各年級實(shí)施班主任“培訓計劃”。及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗工作交流會(huì ),轉變觀(guān)念,提高班級管理能力。
2、結合我校的工作實(shí)際,結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養學(xué)生的良好的行為習慣。
3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,經(jīng);。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。建立學(xué)生文明行為監督制度,管好用好學(xué)生會(huì ),提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
4、加強學(xué)生心理健康教育。
5、加強學(xué)生干部的培養,提高學(xué)生的自我管理能力。
總之,政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì )在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都再上一個(gè)新臺階。
小學(xué)政教工作總結 4
本學(xué)期政教處根據學(xué)期初制定的計劃,結合學(xué)校各項考核辦法開(kāi)展工作,各項計劃基本完成,現將工作具體總結如下:
一、安全工作
安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重,本學(xué)期政教處在開(kāi)學(xué)初全體教師大會(huì )上強調安全的重要性,并提出2個(gè)重點(diǎn):
1、如遇意外及時(shí)上報,堅決不允許瞞報、私了。
2、政教處配備簡(jiǎn)單醫療藥品。
利用好每周一的主題班會(huì ),提出開(kāi)展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個(gè)重點(diǎn)位置安全知識系列班會(huì ),并在其他地市出現安全事故時(shí),及時(shí)提出與之相對應的安全知識主題班會(huì ),如:交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會(huì )。第一時(shí)間讓學(xué)生在思想上提高警惕。
一學(xué)期下來(lái),學(xué)校安全工作情況良好,提前準備的'藥品也處理了不少學(xué)生簡(jiǎn)單的受傷。
二、紀律工作
本學(xué)期樓內紀錄以抽查為主,紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內不定時(shí)巡查,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的管理,高年級的學(xué)生已基本養成良好的習慣,樓內奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學(xué)生的管理不夠,樓內紀律相對較差,同時(shí)在每周一領(lǐng)奶時(shí)違紀情況較多,下學(xué)期將重點(diǎn)管理以上兩點(diǎn)。
三、衛生工作
按時(shí)開(kāi)展衛生檢查工作,每周三課間活動(dòng)的全校衛生大掃除已成為固定活動(dòng),各班都能主動(dòng)開(kāi)展,政教處進(jìn)行了檢查及評比工作。本學(xué)期未發(fā)現有連續三次評比倒數第一的班級,個(gè)別班級衛生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨談話(huà),提升效果明顯。本著(zhù)激勵與獎勵并存的原則,衛生流動(dòng)紅旗各班均有獲得,培養了學(xué)生講衛生的好習慣,并給大家創(chuàng )造了良好的學(xué)習、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠,積塵較多,下學(xué)期將定時(shí)安排打掃。
四、班級建設
1、按時(shí)檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好,但在行走時(shí)整齊度不夠。
2、按時(shí)檢查班級文化墻、板報設計。檢查時(shí)各班都能按時(shí)按量完成,并留存影像資料。
3、按時(shí)更換了校園文化欄內的內容,提高了教師、學(xué)生對活動(dòng)的參與積極性。
五、班主任工作
1、按時(shí)檢查班會(huì )開(kāi)展情況,并及時(shí)提供重點(diǎn)主題,各班都按時(shí)開(kāi)展,起到了較強的教育作用。
2、按時(shí)開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )、班主任工作總結會(huì ),各班班主任都認真準備、積極發(fā)言,會(huì )后王校長(cháng)、趙校長(cháng)進(jìn)行了總結點(diǎn)評,老師們都收獲頗豐,并且在會(huì )后按時(shí)上交了會(huì )議用稿。
六、新年活動(dòng)
順利開(kāi)展了“迎新年·教師基本功大賽”,各教研組認真準備,積極參加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面營(yíng)造了良好的文化學(xué)習氛圍。
雖然這個(gè)學(xué)期時(shí)間很長(cháng),但我覺(jué)得一個(gè)很長(cháng)的學(xué)期帶給我們的是更強的磨礪,在全體教師共同的努力下,本學(xué)期學(xué)校政教工作穩步開(kāi)展,順利進(jìn)行,取得了較好的成績(jì),相信學(xué)校的政教工作將越來(lái)越高效!
小學(xué)政教工作總結 5
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導下,從實(shí)際出發(fā),緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),積極配合學(xué)校做好學(xué)生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體,堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,努力形成學(xué)生尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校,老師關(guān)心愛(ài)護學(xué)生、平等待人的優(yōu)良校風(fēng),形成積極向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。本學(xué)期我處開(kāi)展了以下工作:
一、加強德育教育
我處配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)建設,在排查教師體罰學(xué)生這方面花了功夫,較有成效。另外,我校部分學(xué)生是非觀(guān)念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀校規的現象時(shí)有發(fā)生,為此,政教處對學(xué)生開(kāi)展了許多德育實(shí)踐活動(dòng)。
。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)及班主任的建設方面:
1、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導,實(shí)行校黨委領(lǐng)導下校長(cháng)全面負責、分管副校長(cháng)主抓、政教處組織實(shí)施,年級組長(cháng)、班主任及政治老師為骨干,全體教職工為基礎,共同參與學(xué)校的德育工作。
2、重視班主任隊伍的建設。本學(xué)期共開(kāi)展了十次班主任工作會(huì )議,明確工作任務(wù)及注意事項,堅持正面引導,規范班主任老師的行為。在要求嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任老師簡(jiǎn)單粗暴地對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過(guò)班主任工作加強班風(fēng)、班集體建設,通過(guò)教育引導、活動(dòng)創(chuàng )建、榜樣示范等形式,逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛(ài)集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學(xué)校領(lǐng)導和政教處成員,積極做好班主任的后盾,在班主任老師遇到難題時(shí)積極過(guò)問(wèn),支持班主任把工作做好,提高為班主任服務(wù)的意識。校領(lǐng)導和政教處對班主任報上來(lái)的“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行耐心積極的教育,促進(jìn)他們養成良好的學(xué)習習慣。加強班會(huì )課的指導,要求班主任對每周班會(huì )課要精心策劃、準備、組織,必須按周安排事先安排的'切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規律的主題班會(huì ),并要求每次主題班會(huì )都要做好記錄。
3、明確政教處工作人員的職責分工,將政教處工作進(jìn)行專(zhuān)項管理,如德育、安全、宿舍、班會(huì )等的檢查,及時(shí)了解各年級德育實(shí)施情況,以保證工作切實(shí)有效。
4、配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設,注重對學(xué)生干部的培養,充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
。ǘ⿲W(xué)生德育方面:
。1)9月初在新生軍訓匯報表演上,多位校領(lǐng)導發(fā)言為新學(xué)期的學(xué)生們提出了自己的期望,并為學(xué)生宣講中學(xué)生行為準則;
。2)自開(kāi)學(xué)第二周起,我校就利用校園廣播、知識宣傳欄、班會(huì )等多種形式,讓學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》等;每周一的升旗儀式,都組織學(xué)生國旗下講話(huà),既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策;
。3)舉行秋季運動(dòng)會(huì ),在激烈的體育競賽中豐富學(xué)生的生活,激發(fā)學(xué)生的斗志,培養了學(xué)生熱愛(ài)體育的情操;
。4)班級開(kāi)展法制教育、消防安全知識講授活動(dòng),提高學(xué)生的懂法守法觀(guān)念。
。5)積極了解學(xué)生身體狀況,加強心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格,力爭讓學(xué)生的身心得到健康成長(cháng)。此外,開(kāi)學(xué)初進(jìn)行新生軍訓工作,通過(guò)軍訓來(lái)培訓學(xué)生遵守紀律的意識,吃苦耐勞、克服困難的精神,使軍訓成為學(xué)生健康成長(cháng)過(guò)程中的一段美好、難忘的記憶。
二、常規管理
1、本學(xué)期,我處重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教轉變工作,除了紀律處理外,還繼續開(kāi)展德育教育,進(jìn)行幫教,不定期了解該部分學(xué)生近期的表現,實(shí)施管理。同時(shí)要求班主任每學(xué)期要建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案,要認真填寫(xiě)“幫教轉化”談話(huà)記錄。
2、每周做好工作安排,通過(guò)完善班級量化考評規定和加強對各年級學(xué)生常規進(jìn)行檢查,對學(xué)生日常行為規范及對班級日常管理工作的考核繼續強化,針對學(xué)生實(shí)際,這學(xué)期重點(diǎn)加強學(xué)生安全、文明禮貌、責任感等的教育。
3、加強班主任與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通。本學(xué)期與移動(dòng)公司一起建立了“校訊通”,使家長(cháng)能夠更及時(shí)地了解到學(xué)生的在校情況。此外,期中考試前后各班陸續進(jìn)行家長(cháng)會(huì ),還有學(xué)校層面及各班的家訪(fǎng),學(xué)校對學(xué)生的情況有了更深刻的了解,家長(cháng)也能更直觀(guān)的獲知自己的孩子在校的學(xué)習及表現。
4、加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的評定工作,全面負責學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過(guò)心理輔助、成長(cháng)記錄、鼓勵教育等方式,引導學(xué)生從道德素質(zhì)、情感與態(tài)度、交流與合作、運動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思,從而增強學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。
三、學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng),防止學(xué)生在校內外發(fā)生違紀事件,我處采取了以下措施:
1、繼續實(shí)行佩戴校牌的管理制度,以此防止住校生私自外出。走讀生上課期間若有事外出,須向班主任請假,并帶有班主任簽字的請假單到政教處請假、登記后換得出門(mén)條,方可外出。
2、對于住校生,本學(xué)期政教處開(kāi)展了以下幾方面的工作。
。1)進(jìn)一步完善住校生請假制度,離校請假,返校銷(xiāo)假。
。2)增強學(xué)生的衛生檢查力度,并制定每天打掃衛生。
。3)為了住校生安全回家,每逢周末、節假日,市公交公司,統一安排車(chē)輛送學(xué)生回家,接學(xué)生回校。
。5)安排內管老師在開(kāi)學(xué)初做好宿舍財產(chǎn)登記,放假前做好宿舍財產(chǎn)清查。
。6)為了落實(shí)午睡制度,保證住校學(xué)生下午上課時(shí)的精力,政教處加大對學(xué)生午休的檢查力度,本學(xué)期成效顯著(zhù)。
3、門(mén)衛及校門(mén)口值班人員把好校門(mén)關(guān),嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人,杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園;同時(shí)防止學(xué)生無(wú)故逃離校園。由于管得嚴、管得緊,校園安全得到了保障。
4、堅決杜絕學(xué)生在樓道、教室、宿舍內追逐打鬧的現象,學(xué)校利用班會(huì )、廣播、黑板報宣傳上下樓梯及平時(shí)樓道安全常識,以防造成意外傷害。
四、日常安全方面
在安全工作方面,我校安全工作做到領(lǐng)導重視,機構健全,校長(cháng)直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實(shí)施。樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”的理念,通過(guò)國旗下講話(huà)、校園廣播、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )等各種途徑加強安全宣傳與教育。積極開(kāi)展消防安全及地震逃生演練、食品安全等專(zhuān)題教育,不斷強化師生的安全意識。利用廣播宣傳安全注意事項,加強了師生的安全意識。此外,每月要求各班進(jìn)行“防輟控學(xué)”匯報,以全面了解學(xué)生在校情況。積極與派出所溝通和協(xié)作,加強周邊環(huán)境的治理,杜絕社會(huì )閑散人員來(lái)我校尋滋鬧事,影響教學(xué)活動(dòng)。
五、加強校園文化建設
重視校園文化建設。要求每班進(jìn)行班級文化建設,建設溫馨、有個(gè)性的班級環(huán)境,構建健康向上的班級氛圍,定期辦好板報。開(kāi)展學(xué)生會(huì )文藝匯演,文藝匯演內容豐富多彩并獲得圓滿(mǎn)結束。加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化,以團委活動(dòng)、國旗下的演講等有效的校園活動(dòng)為基礎,力爭創(chuàng )建特色校園文化。
小學(xué)政教工作總結 6
本學(xué)期,政教處以認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,主要加強了德育工作隊伍建設,完善了對班主任的管理機制,促進(jìn)班風(fēng)建設,有效地開(kāi)展了德育工作,深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規范,務(wù)實(shí)創(chuàng )新,注重培養學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣,強化學(xué)生自我教育管理的能力,促進(jìn)良好校風(fēng)的形成;厥妆緦W(xué)期工作,總結如下:
一、重視德育工作,德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中,火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認真實(shí)施學(xué)校方案,積極響應,認真開(kāi)展班級特色教育活動(dòng),較好完成積極配合領(lǐng)導完成各項任務(wù),克服個(gè)人困難,加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料,積極上報政教處,得到了七星區教育局檢查團的認可。12月20日下午,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚道德文化傳統、美化生活等為主題開(kāi)展,文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。利用課間,值周領(lǐng)導和學(xué)生會(huì )干部經(jīng)常在走廊、校園,檢查、督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,12月份后天氣變冷后,學(xué)校根據實(shí)際情況,把“大課間操”改為“跑操”,使學(xué)生身體得到鍛
煉,也增強學(xué)生的組織性、紀律性,也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。在學(xué)期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的.整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作。
開(kāi)展家訪(fǎng)、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng),發(fā)放家長(cháng)調查問(wèn)卷,加強學(xué)校家庭間的聯(lián)系,促進(jìn)特殊學(xué)生成長(cháng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足,現分析如下:
1、班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的情況,使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2、學(xué)生管理工作上,沒(méi)有做好持續性,深入到班級、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤,對學(xué)生情況摸得不夠透。
3、對班主任個(gè)人工作做得不夠細,個(gè)別班主任出現工作懈怠、工作方法不當等問(wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事,沒(méi)有開(kāi)展深入細致的疏導工作,致使學(xué)期后期個(gè)別年級、個(gè)別班級出現管理失誤,同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4、學(xué)生會(huì )職能發(fā)揮不到位,未能及時(shí)更換重組,也給管理工作造成阻力。針對以上問(wèn)題,靜心反思,在下學(xué)期的政教工作中,認真改進(jìn),做法如下:
1、下學(xué)期開(kāi)學(xué)前,修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評選辦法,督促幾位政教干事認真扎實(shí)做好考勤記錄。
2、開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),強化安全紀律繼續組織護校隊,加強門(mén)衛管理,強化安全保衛。重新選定班級安全員,培訓指導,使其發(fā)揮作用。今后,政教處會(huì )一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教工作總結 7
政教工作主要包括學(xué)校的德育、安全、紀律、衛生等方面。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成了預期的目標,F從以下幾方面進(jìn)行小結:
一、師德師風(fēng)
本學(xué)期來(lái),我校進(jìn)一步加強了教師隊伍紀律作風(fēng)整頓,組織全體教職工認真學(xué)習了上級有關(guān)文件精神,深入開(kāi)展“五治五督”工作,爭先創(chuàng )優(yōu),加強學(xué)習,措施保障,狠抓落實(shí)。全體教職工能夠聽(tīng)從學(xué)校安排,站在時(shí)代的發(fā)展高度,勇于接受了學(xué)校分配的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在工作面前怨天尤人,而是主動(dòng)為學(xué)校排憂(yōu)解難,為學(xué)生營(yíng)造良好的氛圍。各位教師積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求學(xué)生做到的,教師先做到,時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴格要求自己。認真履行職責,合理安排好家庭與工作關(guān)系,從不因個(gè)人私事請假誤課,給學(xué)生做出了榜樣。為更好完成教育教學(xué)工作工作,他們在政治思想上積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“我的教育觀(guān)”大學(xué)習,大討論,積極利用學(xué)到的理論知識指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提高了工作能力,同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升,有力的保障了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
二、德育工作
1、堅持每周一的升旗活動(dòng)。使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì )納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。加強了班主任工作結合我校農村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細則;對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據,對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
2、活動(dòng)開(kāi)展了豐富多彩。組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了教師師德故事征文講演大賽;組織了“六一”藝術(shù)節及表彰大會(huì );組織參加了縣教育局藝術(shù)節,學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽;組織開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老孝老活動(dòng)及教師節尊師重教等教育活動(dòng),元旦課本劇展演,全員參與的的與經(jīng)驗交流會(huì )等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的`精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善。
3、加強對住宿生的管理工作。政教處協(xié)同總務(wù)處結合實(shí)際制訂了《住宿生管理辦法》,指定專(zhuān)制生活教師全面負責,形成了值日領(lǐng)導,值周教師,總務(wù)處協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò ),設立宿舍管理臺帳,使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
4、衛生和紀律方面,根據我校實(shí)際,將衛生單列出來(lái),并形成了政教主任、后勤主任專(zhuān)門(mén)負責,定時(shí)檢查和隨機檢查相結合的新的運作模式,安排兼職教職工6人專(zhuān)門(mén)負責清掃除班級以外的校園區域,責任到人,從而有力的促進(jìn)了校園衛生工作的開(kāi)展,深入開(kāi)展“凈、靜、平安”校園創(chuàng )建活動(dòng),全員上陣,全體參與,使校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。
三、在安全工作上,我校牢固樹(shù)立“隱患險于明火,防范勝于搶險,責任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。
加強師生的安全教育,堅持做到“六講”,即例會(huì )講、班會(huì )講、國旗下講、課間操講、班主任專(zhuān)會(huì )講、離校講。
在安全管理方面做到“六個(gè)”落實(shí):嚴格落實(shí)門(mén)衛24小時(shí)值班制度,嚴格落實(shí)安保24小時(shí)值班巡邏制度,嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班夜間值班制度,嚴格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴格落實(shí)安全事故上報處理制度。為了確保安全工作有章可循,政教處先后制定了,安保人員崗位職責及工作制度,學(xué)校安全工作分區域責任分工,分時(shí)段監管責任安全等一系列規章,完善了各項安全制度及安全預案,確保校內師生及財產(chǎn)安全。
開(kāi)學(xué)、放假前組織開(kāi)展安全教育大會(huì ),全年開(kāi)展應急演練活動(dòng)3次,安全警示教育活動(dòng)5次,安全隱患日日排查,每周一節安全教育課堅持經(jīng)常,督促檢查到位,確保學(xué)生在活動(dòng)中掌握自救自護的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩定。加強預防流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的工作,開(kāi)展了健康教育及體育健康測查。通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,健康成長(cháng)”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都進(jìn)行了《守則》、《學(xué)生日常行為規范》教育,進(jìn)行了6次校外輔導員法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。
認真落實(shí)越冬安全有關(guān)事項,設立了越冬安全檢查工作日志,各班進(jìn)行了越冬安全專(zhuān)題教育,教職工人人寫(xiě)出了保證書(shū),要求值班教師早6:20前必須起床簽到,嚴防煤氣中毒事故的發(fā)生。設立專(zhuān)職保安夜間清晨進(jìn)行巡查,確保師生冬季越冬安全。設立紅領(lǐng)巾監督崗實(shí)行上放學(xué)路隊護送簽到制度,專(zhuān)人上崗巡查學(xué)生午休及上學(xué)情況,安排相關(guān)人員督察路隊行走情況,學(xué)生上放學(xué)路隊行走有序。
建立了特殊學(xué)生檔案,對學(xué)生的學(xué)習成績(jì),家庭背景,操行表現,身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底登記,確立幫教責任人,制定幫教轉化措施,12月召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),落實(shí)家訪(fǎng)制度,構建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò ),促進(jìn)了學(xué)生健康成長(cháng)。
四、養成教育工作
1、學(xué)校十分重視養成安全習慣,形成了學(xué)校、班級、集會(huì )、課間操安全教育等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò ),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護能力。利用校園,班級板報進(jìn)行防病教育,對請假缺勤師生進(jìn)行跟蹤登記隨訪(fǎng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展自主學(xué)習習慣的養成教育活動(dòng),語(yǔ)文教師狠抓了靜電詩(shī)文誦讀;英語(yǔ)教師改進(jìn)了教學(xué)方式,每天5個(gè)單詞,1—2個(gè)句式訓練,做到了日檢查,數學(xué)教師設置了專(zhuān)門(mén)的記錯本,有力的促進(jìn)了整體教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、各月安排養成教育活動(dòng)主題,并且做到了有方案,有措施,有過(guò)程記錄,有小結,有學(xué)生參與活動(dòng)的相關(guān)資料,現已存檔,規范齊全。
4、重視學(xué)生的心理健康教育,堅持每月一次的心理健康教育講座。
5、積極組織參加了縣養成教育經(jīng)驗交流會(huì ),
五、陽(yáng)光體育活動(dòng)工作
認真貫徹、落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,強調從大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手,既重視常規的春季運動(dòng)會(huì )比賽項目,冬季陽(yáng)光體育長(cháng)袍及廣播操比賽項目,也重視打球、跳繩、踢毽子、跳皮筋、擲沙包等傳統體育項目活動(dòng)的開(kāi)展。關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,不斷激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,組織、協(xié)調、督促學(xué)校課間操活動(dòng)按章有序開(kāi)展。通過(guò)“我活動(dòng)我快樂(lè )”的陽(yáng)光體育活動(dòng)口號和趣味橫生的活動(dòng)內容,將活動(dòng)與爭當四好少年的活動(dòng)有機結合,豐富了學(xué)生校園群體健康活動(dòng),又培養了學(xué)生參與體育活動(dòng)的良好習慣,促進(jìn)了其健康成長(cháng)。春學(xué)期,我校在春季白桑聯(lián)校小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上有6名學(xué)生被選拔參加縣運動(dòng)會(huì ),并獲得了可喜成績(jì)。秋學(xué)期,我校成功舉辦了廣播操比賽和對歌比賽。從冬季學(xué)生體質(zhì)健康側查工作中可以看出,全校學(xué)生身體健康狀況明顯好轉,各項體育測查成績(jì)優(yōu)良,整體素質(zhì)得到了進(jìn)一步提高。
六、實(shí)在成績(jì)
1、全年校園安全無(wú)事故,無(wú)一例師生違法犯罪記錄。安全衛生整體成效顯著(zhù)。我!栋踩l生整治見(jiàn)成效》《秋季安全檢查扎實(shí)到位》《防火救災疏散演練活動(dòng)》《安全警示教育活動(dòng)》等四篇相關(guān)經(jīng)驗在陽(yáng)城教育網(wǎng)絡(luò )發(fā)表,全縣交流推廣。
2、養成教育工作亮點(diǎn)凸現。在圓滿(mǎn)完成上級有關(guān)養成教育工作總結會(huì )的基礎上,積極總結工作經(jīng)驗,其中《應日紅花別樣紅》《讓學(xué)生在活動(dòng)中養成良好的行為規范》《深入開(kāi)展凈、靜、平安活動(dòng)》等三篇相關(guān)經(jīng)驗在陽(yáng)城教育網(wǎng)發(fā)表。
3、德育工作扎實(shí)推進(jìn)!都訌娮黠L(fēng)整頓重落實(shí)》《師德故事征文演講賽》《德育經(jīng)驗交流會(huì )》《慶六一活動(dòng)豐富多彩》等四篇相關(guān)報道在陽(yáng)城教育網(wǎng)刊登,工作成績(jì)得到上級的首肯。
4、組織班主任教師九人參加縣級開(kāi)展的班主任培訓,經(jīng)考試全部合格,持證上崗。
5、迎接縣級相關(guān)檢查,受到好評,校園文化建設特色鮮明,得到上級有關(guān)部門(mén)的高度贊賞。
通過(guò)今年暑期校舍加固工程的改造,我校面貌煥然一新,各項工作都充滿(mǎn)了生機與活力,所有成績(jì)的取得是全體教職工團結一心,吃苦創(chuàng )業(yè),勇于創(chuàng )新,爭先創(chuàng )優(yōu),扎實(shí)工作的結果。但成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,還有許多方面仍需進(jìn)一步學(xué)習探索,希望上級領(lǐng)導大力支持,相信依靠大家的共同努力,我校的政教工作在新的一年里將會(huì )更加輝煌。
小學(xué)政教工作總結 8
一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導的正確指導下,以“精細化管理”為指導,帶領(lǐng)精細化管理”為指導,全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),在全校師生的鼎力支持下,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下:總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生安全”這個(gè)中心,抓住一條主線(xiàn),“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn),帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”舉行一系列活動(dòng),豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規范養成教育為重點(diǎn),以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養為核心,堅持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念,加強學(xué)校德育常規管理,抓好學(xué)生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養成教育;構建全面育人的德育氛圍;創(chuàng )造性地開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng),實(shí)現在活動(dòng)中育人的目的。
一、加強德育文化建設,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1.校園文化建設。
校園文化能公開(kāi)或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。設施齊全、布局合理,寬敞明亮整潔,凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目,也助于陶冶學(xué)生情操,塑造學(xué)生美的心靈,因此,其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視,本學(xué)期學(xué)校更新了好習慣伴我成長(cháng)專(zhuān)欄,師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄,安全教育專(zhuān)欄,“文明班級”表彰專(zhuān)欄,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育,潛移默化的對學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀(guān)念和行為方式起導引作用。
2.班級文化建設。
本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計劃,營(yíng)造良好的班級育人文化,每個(gè)班級都樹(shù)立班訓、班規,爭創(chuàng )班級特色。每天早上教室、清潔區清掃很徹底。政教室組織對每個(gè)月的黑板報進(jìn)行認真評比,聽(tīng)取班級成員的解說(shuō),采取5人評定等級,3人以上評優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式,通過(guò)四個(gè)月的強化,黑板報質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高,從最初的1個(gè)班級評為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級。
二、每月一個(gè)主題,彰顯德育特色。
根據學(xué)!熬G色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn),結合學(xué)校、家庭、社會(huì )生活實(shí)際,把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò ),針對學(xué)生在思想、學(xué)習、生活方面的需求,每個(gè)月確定德育教育主題,開(kāi)展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是:9月份習慣養成教育、10月份陽(yáng)光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng),加強和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性,從而實(shí)現育人的目的。
三、抓好德育陣地,開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)。
1.主題班會(huì )。主題班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地,是指在班主任的指導下,由班委會(huì )組織開(kāi)展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級活動(dòng),是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。本學(xué)期開(kāi)始,班隊活動(dòng)采用“2+1+1”的模式,(即每個(gè)月由學(xué)校根據“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊活動(dòng)內容,提供PPT課件;第三次分年級由年級組長(cháng)召集各年級班主任共同確定主題;第四次由各班確定主題,鞏固本月班級教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織,每周班隊由政教室負責查堂,并確保班會(huì )課主題鮮明,內容充實(shí),形式活潑,保證質(zhì)量,確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。
2、利用升旗儀式,結合時(shí)事進(jìn)行德育教育。
采用教師輪流進(jìn)行的國旗下演講,內容由政教室統一提供,注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養。
3、利用放學(xué)站隊,進(jìn)行一日常規小結。
每天用三分鐘,對表現好的班級、人和事提出表?yè)P;對存在的問(wèn)題的及時(shí)通報,提出批評,并提醒同學(xué)們注意。
四、利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機,開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的慶;顒(dòng),開(kāi)學(xué)第一課,迎國慶“童心頌祖國”系列活動(dòng),九九重陽(yáng)節敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng),期中表彰大會(huì ),消防安全演練活動(dòng),“讀好書(shū)、迎新年”講故事暨演講比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識、煅煉能力,有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步,為學(xué)生的`終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎,達到“活動(dòng)育人”的目的。
五、強化行為規范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
。1)堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
。2)結合時(shí)令節日,利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前,安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實(shí)”的理念,采取了行之有效的一系列措施。
。1)完善安全制度,簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初,學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí),學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū),重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制,使學(xué)校安全工作管理有章可循,責任明確。
。2)逐步明確門(mén)衛負責制。
。3)定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育,逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣,增強學(xué)生的安全防范意識。
。4)堅持安全隱患排查,逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì )課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng),注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣,在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識,在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
五、加強隊伍建設、培訓和管理。
1、我們根據制定的《班級評比量化細則》,由紅領(lǐng)巾監督崗、值周領(lǐng)導、政教室共同對班級進(jìn)行考評。每月根據考評結果評定“五星班級”,考核結果在下月第一次升旗儀式上向全校公示,并掛牌表彰,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末,根據每個(gè)班級的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合政教室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習,不斷提高管理水平,在工作的同時(shí),不忘研究,組織部分班主任結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況,找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗,確定研究課題,力爭使班級管理更上新臺階。
本學(xué)期組織開(kāi)展了兩次班隊活動(dòng)研究課,促進(jìn)了班隊會(huì )活動(dòng)的科學(xué)化與規范化,注重了班隊活動(dòng)的實(shí)效性,開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校班隊會(huì )活動(dòng)的新局面,為一大批具有不同特長(cháng)的學(xué)生提供展示的舞臺,讓他們嶄露頭角,大顯身手。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。
六、政教工作的一些思考。
在我們的共同努力下,學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步,108班連續三個(gè)月被評為“文明班級”;103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛生保持得最好,106班擔任的西邊樓梯道,保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報每次都被評為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開(kāi)的。感謝領(lǐng)導和各位班主任的努力,本學(xué)期政教工作還算圓滿(mǎn)。為了進(jìn)一步加強我們的工作,最后,我就政教幾個(gè)方面提出思考:
1.每天早上,我們的清潔衛生都做得很徹底,一眼望去,清新整潔。但是每到課間、體育課時(shí)間,小操場(chǎng)、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾,下學(xué)期我們如何加強學(xué)生行為習慣養成教育?
2.雖然我們在班級文化建設方面做過(guò)很多的努力,但是因為條件的限制,感覺(jué)其建設力度仍有待加強,我們可以哪些方面做些嘗試,給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境?
小學(xué)政教工作總結 9
一學(xué)期來(lái),和平路小學(xué)政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了校園文化建設,扎實(shí)推進(jìn)“建立平安、和諧校園”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,用心推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì),彌補不足,現對一學(xué)期來(lái)的工作總結分析如下:
一、加強德育隊伍建設,切實(shí)轉變育人理念。
班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,抓德育更離不開(kāi)班主任,為此,政教處通過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習,定期召開(kāi)的班主任會(huì )議,以及突發(fā)問(wèn)題,突擊解決,臨時(shí)性問(wèn)題,臨時(shí)解決的方式,建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區的工作,全方位綜合的培養學(xué)生。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )狀況、各種上交資料等。班級管理,講求實(shí)、細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈),教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生規章制度建設。
深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
三、做好紅領(lǐng)巾小衛士的值周監督工作。
繼續實(shí)行值周生監督崗制度,加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理包括晨會(huì )、班務(wù)記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導學(xué)生爭做“四好少年”,學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查,成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)?己。
四、開(kāi)展各項教育工作。
開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育;以感恩父母、尊敬老師為資料,進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言禮貌、舉止高雅入手,進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P,發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng )模范生,雖然模范生總在更換,但是這種追求的精神一向延續了下來(lái)。
五、加強安全教育,構建和諧平安校園。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書(shū),明確各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責書(shū),分工到人,職責到人,簽訂了安全職責書(shū),并與學(xué)?己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域,每一個(gè)角落。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了緊急狀況處理預案,并在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行宣講。
5、廣泛宣傳,加強教育,促進(jìn)自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
六、舉行系列活動(dòng),豐富校園文化生活
為提高德育效果,豐富校園文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng )設良好的教育氛圍,努力促進(jìn)校園文化建設,不斷提高學(xué)生的道德認知度。
本學(xué)期,開(kāi)展的'大型活動(dòng)狀況如下:
1、3月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。
2、3月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )第二次會(huì )議,組織和平路小學(xué)少先隊“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。
3、4月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。
4、4月份組織“和平少年對話(huà)父母”書(shū)信大賽。
5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(運動(dòng)會(huì )),組織“首屆和平少年兒童峰會(huì )”。
6、6月份舉辦和平路小學(xué)2014屆畢業(yè)典禮。
總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了必須的成績(jì),這些成績(jì)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結果,是各班班主任及全體教師密切配合的結果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績(jì),為我校構成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。
小學(xué)政教工作總結 10
我是從二零零一一年九月撤并學(xué)校,開(kāi)始擔任政教主任工作的,到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了;仡欉^(guò)去幾年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
近一年來(lái),在李校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項工作,F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報:
一、不斷加強自己的思想修養,努力學(xué)習教育教學(xué)理論
1.本學(xué)年以來(lái),我不斷加強思想修養,認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導,為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,以學(xué)校的工作大局為重,認真履行崗位職責,勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì),圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。
2.刻苦學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程改革的文章,轉變教育觀(guān)念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗,善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運用于實(shí)際工作之中。
二、立足本職,履行職責,努力工作
1.加強學(xué)生養成教育,使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園,就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年,我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強化學(xué)生的養成教育,使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
2.強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設,保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署,根據所劃分的衛生區域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái),學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。
3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年,各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作,政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式,強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng),大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。
4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì ),要求班主任每天早、中、晚了解班內情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認真執行學(xué)校班級量化考核細則,使班級工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構,定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓,并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。
5.狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑,有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。
三、舉行系列活動(dòng)
豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的`文體活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍,促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:XX年10月,我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì ),全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐,同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作,敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。
XX年12月,為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍,踐行“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”的理念,幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀,沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽,鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育,引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識,
XX年4月10日,我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排,我們于XX年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì ),教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習,長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力,艱苦訓練,參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì ),并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽,舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎,器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間,我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),有:一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光(2人3足)”趣味活動(dòng)。5月23日,為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽,日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日,組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節,精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
小學(xué)政教工作總結 11
20xx年,政教處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下,在上級部門(mén)有關(guān)精神的指導下,以"尚真、敬業(yè)、團結、進(jìn)。⒌男S枮榛顒(dòng)指南,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為活動(dòng)宗旨,開(kāi)展系列活動(dòng),取得了良好的效果,主要總結如下:
一、創(chuàng )建工作
本學(xué)期,在校長(cháng)室的指導下,在政教處的努力下,力求工作實(shí)在。為進(jìn)一步增強全體師生識毒、防毒、拒毒意識,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治安穩定,開(kāi)學(xué)伊始,我們申報了"禁毒預防教育三星級學(xué)校"的評選。并舉行了一系列的活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解,增強了全體同學(xué)的拒毒意識。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全教育
一直以來(lái),我們堅持以安全教育貫穿工作始終,將安全教育深入到每一個(gè)細節中來(lái),體現了"安全教育,校園安全"的目的。這學(xué)期,我們安全教育的主要工作有:
、贋榱嗽鰪娡瑢W(xué)們的交通安全知識,確保上下學(xué)的安全,x月x日向學(xué)生發(fā)放不坐馬達三輪車(chē)倡議書(shū),并要求班主任在班會(huì )上予以強調,這次倡議提高學(xué)生的文明意識,大部分學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車(chē)的想法;x月x日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了"珍愛(ài)生命,拒絕乘坐馬達三輪車(chē)"的倡議,并要求學(xué)校配合做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車(chē)。為此,政教處連續3天在晨會(huì )上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車(chē)的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē),這次宣傳得到了良好的效果,校門(mén)口基本上看不到坐馬達三輪車(chē)的孩子了。
、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全,x月x日,在交通銀行和教育局的協(xié)助下,給一年級xxx名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著(zhù),提醒過(guò)路司機注意安全;
、垩例X也是人們健康的'標志之一,因此,x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,教育一年級的孩子如何護牙,
2、法制教育
、贋槭谷w學(xué)生認清毒品危害,增強抵御毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境,x月x日,在鎮綜合治理辦公室的協(xié)助下,在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)舉行了禁毒知識圖片展,此次展出分四部分進(jìn)行,一是讓學(xué)生認識什么是毒品,二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品,三是說(shuō)明毒品蔓延的嚴峻形勢, 四是讓學(xué)生認識吸毒的危害。這次展出不僅讓學(xué)生認識到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。
、诮窘逃黝}班會(huì )。在x月x日——x月x日一周的時(shí)間里,全校舉行了如火如荼的禁毒教育主題班會(huì )活動(dòng),其中寄五年級的班會(huì )開(kāi)展得有聲有色,受到了同學(xué)們一致的好評。這次主題教育活動(dòng)在圖片展出的基礎上進(jìn)行,效果良好,同學(xué)們的拒絕毒品意識強烈。
3、"小手拉大手,文明安全行"主題教育活動(dòng)。
、僦黝}教育簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén),快快樂(lè )樂(lè )回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為積極響應"小手拉大手,文明安全行"活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識,我校舉行了"小手拉大手,文明安全行"交通安全教育簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,承諾共同遵守交通規則。此次簽名活動(dòng)對增強學(xué)生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳教育效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺(jué)遵守交通規則,做文明人,走文明路,珍愛(ài)生命,注意安全。
、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題教育活動(dòng)中,我們要求每位學(xué)生與家長(cháng)一起創(chuàng )作一條交通安全警示語(yǔ),經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,"開(kāi)車(chē)多一份小心,家人少一份擔心"、"開(kāi)車(chē)不急,過(guò)馬路也不急"等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué),能起到良好的警示作用。
、劢煌ò踩诎鍒笤u比。
x月x日---x日,我校舉辦了交通安全黑板報評比活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們更多地了解交通安全常識,使學(xué)生們提高遵守交通法規的意識。安全走路,安全騎車(chē),安全乘車(chē),避免和減少交通安全事故的發(fā)生。其中六年級和四(x)班參加了區級比賽。
小學(xué)政教工作總結 12
本學(xué)期政教處在學(xué)校領(lǐng)導的統一部署和安排下,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展工作,與廣大教師攜手走過(guò)了充實(shí)的一個(gè)學(xué)期,F簡(jiǎn)要總結如下:
一、所做的工作,主要有以下幾個(gè)方面:
1、制定值周值日制度和職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,安排值周、值日工作,確保學(xué)校和諧、安定,維持正常的教育教學(xué)秩序。
政教處在學(xué)校的指導下,擬定值周、值日制度,制定值周值日職責,制作校務(wù)日志、行政值周登記簿,編排值周、值日安排表,并結合學(xué)校實(shí)際抓好落實(shí)。每周安排值周領(lǐng)導,值周教師,對學(xué)校各教學(xué)樓、各個(gè)崗位的工作情況,各個(gè)環(huán)節的工作情況進(jìn)行檢查、維持秩序。一學(xué)期來(lái),所有教師均能服從安排,認真履行職責,確保了學(xué)校的安全、穩定及各項工作的正常開(kāi)展。
2、制定文明班評比方案并落實(shí)評比工作,保證班主任對班級的管理。
學(xué)期初,我處根據學(xué)校實(shí)際制定出了“文明班”評比方案。方案內容具體、全面。同時(shí),我處按評比方案分年級段落實(shí)評比工作,使得班級評比更具合理性、可操作性,且評比做到有結果反饋、有津貼兌現,較好地調動(dòng)了班主任工作的積極性,從而有效地保證了班主任對班級的管理。
3、召開(kāi)班主任會(huì )議,提高班主任思想認識。
本學(xué)期九月份,我處組織召開(kāi)了全校性的班主任會(huì )議,通過(guò)班主任會(huì )議小結班務(wù)工作、反饋班級評比結果,觀(guān)看學(xué)校特色工作(賞識教育)視頻并安排部分班主任談心得體會(huì )、作經(jīng)驗介紹以加強業(yè)務(wù)交流等取得了一定的成效。
4、制定系列主題活動(dòng)方案。如書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)方案,誦中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案、灑掃應對主題教育活動(dòng)方案、民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方案、百名教師訪(fǎng)千家活動(dòng)方案、關(guān)愛(ài)留守兒童工作制度等。
5、協(xié)助迎檢工作,做好有關(guān)資料的整理、建設工作。如民間藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)資料、教師家訪(fǎng)工作資料、關(guān)愛(ài)留守兒童工作資料、近三年學(xué)校德育工作計劃、總結、大型主題活動(dòng)圖片集等。
6、協(xié)同大隊部開(kāi)展敬老院獻愛(ài)心社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
重陽(yáng)節之際,我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來(lái)到xx鎮敬老院開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),給老人們送去了餅干、水果等食物,組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、聊天,給老人們整理房間、打掃衛生等,使學(xué)生體會(huì )敬老、尊老、愛(ài)老的重要意義,使學(xué)生受到良好的思想教育。
7、組織、舉辦慶元旦教師聯(lián)歡晚會(huì ),提升教師生活品質(zhì)。
政教處協(xié)同大隊部在本學(xué)期成功組織、舉辦了元旦教師聯(lián)歡晚會(huì )。此項活動(dòng)的開(kāi)展匯聚了我校教師的才華和智慧、展示了我校教師的青春活力和蓬勃朝氣、增強了教師間的凝聚力和向心力。此外,這項活動(dòng)的開(kāi)展得益于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和正確指導、各處室的密切配合及廣大教師的傾力支持。如xx等教師,學(xué)校交辦給他們的`工作任務(wù),從不推諉,并能積極主動(dòng)、按時(shí)不折不扣地完成。
8、制作各種文化展板,如防震減災工作展板、運動(dòng)會(huì )展板等,豐富學(xué)校文化內涵。
9、做好學(xué)校信息報送工作。關(guān)注、捕捉學(xué)校教育教學(xué)及其他工作動(dòng)態(tài),做好學(xué)校的宣傳報道工作。
以上是我處本學(xué)期所做的主要工作。
二、存在的不足:
我處在學(xué)校的指導下做了一定量的工作,取得了一定的實(shí)效,但還存在許多不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1、未按學(xué)期初制定的工作計劃開(kāi)展工作。
2、對班主任工作不到位的現象沒(méi)有采取有效的措施。如在這個(gè)學(xué)期里,一些班級的教室長(cháng)期存在臟、亂等現象,我處沒(méi)有采取相應的措施,進(jìn)行整頓。
3、缺少與學(xué)校領(lǐng)導的交流與溝通,工作上略顯被動(dòng)。
在未來(lái)新的學(xué)期里,我處會(huì )針對過(guò)去存在的問(wèn)題和不足,采取措施,相信未來(lái)的一個(gè)學(xué)期,政教處定能開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
小學(xué)政教工作總結 13
本學(xué)期,在區教育局、區關(guān)工委、教育局關(guān)工委和校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,政教處結合學(xué)校具體實(shí)際情況,深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎上,我們在德育工作方面進(jìn)行了認真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng )新。以學(xué)生良好的道德行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線(xiàn),以常規管理為基礎,以精細管理為核心,以培養學(xué)生的能力為目標,以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。
一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實(shí)效
我校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開(kāi)班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì ),加強班主任培訓工作,建立了常態(tài)性學(xué)習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng )新意識,我們抓好班主任的過(guò)程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結,通過(guò)檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì )議上,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規管理的指導。
3、加強檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執行,有效規范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習慣。在全員育人理念的指導下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)行全面的檢查評比,從細微之處入手,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化學(xué)生管理,做到每天檢查小結公布,每月匯總,并把考核結果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%,違法犯罪率為零。
二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑
“教會(huì )學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養。
1、創(chuàng )新每周一次升旗儀式,結合學(xué)校具體情況開(kāi)展國旗下的講話(huà)。注重結合國內、外形勢、重要節日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養。
2、清明節,政教處、團委組織團員代表到學(xué)校德育教育基地——湖光巖革命烈士墓進(jìn)行了祭掃革命烈士活動(dòng),讓他們繼承先烈遺志,學(xué)習先烈頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。
3、規范班級教室布置。班級文化建設對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規章制度;每個(gè)教室里都設立了圖書(shū)角,各班充實(shí)班級書(shū)柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級飄滿(mǎn)書(shū)香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報、榮譽(yù)欄、學(xué)習園地等,通過(guò)豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。特別是七、八年級課改班級的班主任把“環(huán)境育人”這門(mén)課程鉆研得很透,在規范班級布置的同時(shí),根據本班級的特點(diǎn),用溫馨的布置,激勵的話(huà)語(yǔ)營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、持續扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結互助、奉獻愛(ài)心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng )建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。
。1)3月5日政教處主任利用國旗下講話(huà)啟動(dòng)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)儀式。
。2)在學(xué)校文化長(cháng)廊、德育展室開(kāi)辟“學(xué)雷鋒”活動(dòng)專(zhuān)欄,廣泛宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。
。3)學(xué)校廣播站播放雷鋒歌曲、雷鋒故事、雷鋒日記、感悟雷鋒等專(zhuān)欄節目。
。4)各班級召開(kāi)一次學(xué)習雷鋒的主題班會(huì ),通過(guò)講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,討論雷鋒的精神,增進(jìn)了集體凝聚力、向心力和榮譽(yù)感 。
。5)開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽。各班組織學(xué)生積極地參與全!霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽,共收到學(xué)雷鋒征文120篇。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評選,評出一等獎8篇,二等獎15篇,三等獎25篇。
。6)各班級出一期有關(guān)“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報或手抄報,板報主題鮮明,內容切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中最有代表性、最有意義的好人好事。經(jīng)學(xué)校統一評選,評出一等獎三個(gè)班級,二等獎四個(gè)班級,三等獎五個(gè)班級。
。7)全體師生積極投身“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),樹(shù)立起奉獻愛(ài)心光榮的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。各班組織學(xué)習互助小組,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的、有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結成“手拉手學(xué)習互助小組”。
。8)立足身邊,繼續深入開(kāi)展愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng)。各班級都認真組織好本班同學(xué)積極參與愛(ài)心助學(xué)捐款活動(dòng),為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日零用錢(qián)”,將那份火熱的愛(ài)心傳遞到他們身上,使他們在今后的學(xué)習、生活、人生之路上能放下包袱,勇于前行。本學(xué)期愛(ài)心助學(xué)捐款共7586.4元。
還堅持開(kāi)展了“讀雷鋒的書(shū)籍”、“彎彎腰”等形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),引導學(xué)生在學(xué)雷鋒活動(dòng)中深入社區、敬老院等開(kāi)展各種“學(xué)雷鋒”活動(dòng),實(shí)踐“我的中國夢(mèng)”,尋找身邊的道德榜樣,激發(fā)學(xué)生的正能量,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。本學(xué)期好人好事1356人次。
5、開(kāi)展培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)。
。1)成立了以校長(cháng)為組長(cháng),以副校長(cháng)、政教處主任為副組長(cháng),以團委書(shū)記、各班主任為組員的領(lǐng)導小組。政教處、班主任具體組織實(shí)施學(xué)習活動(dòng),分工具體,職責明確。由政教處負責教師的學(xué)習,由班主任組織學(xué)生學(xué)習,并將學(xué)習要求細化到師生日常學(xué)習、工作、生活的方方面面。
。2)學(xué)校制定了《培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)實(shí)施方案》。政教處按照實(shí)施方案具體落實(shí)于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標,將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)與各項活動(dòng)結合起來(lái),與行為習慣培養結合起來(lái),真正把工作落到實(shí)處。讓學(xué)生在潛移默化中深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),培養學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。
。3)加大宣傳力度,營(yíng)造社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)建設氛圍。一是在教學(xué)樓側墻張貼“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容進(jìn)行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會(huì )主義核心價(jià)值體系四個(gè)方面的基本內容。二是安排專(zhuān)門(mén)的宣傳欄、班級黑板報等形式向學(xué)生宣傳,讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容入腦入心,提高社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知曉率。師生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)知曉率達100%。
通過(guò)一系列的活動(dòng),同學(xué)們經(jīng)受了一次系統化、普及化的核心價(jià)值觀(guān)教育洗禮,增強培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的自覺(jué)性、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習和實(shí)踐社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的良好氛圍,同學(xué)們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節約、學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設等方面,有了明顯好轉。整學(xué)期全校沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、勒索、吸煙、喝酒、辱罵教師、故意破壞公物、住宿生夜不歸宿等嚴重違紀現象。
6、扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園。為了將“書(shū)香”輻射到了每一位學(xué)生、每一個(gè)班級,推動(dòng)在全校形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,為學(xué)生健康成長(cháng)構建和諧的育人環(huán)境。本學(xué)期,我校以“書(shū)香班級”建設為載體,扎實(shí)開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”和“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)活動(dòng),積極打造書(shū)香校園。
。1)建立班級圖書(shū)角,讓學(xué)生有好書(shū)可讀。各班級采用發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)的方法不斷豐富藏書(shū)量,圖書(shū)數量足,質(zhì)量高,內容廣。全校班級圖書(shū)角藏書(shū)量達1548冊,人均5本。
。2)利用有效空間開(kāi)辟“讀書(shū)之窗”專(zhuān)欄,定期更新,培養學(xué)生善于閱讀與交流的習慣。
。3)每位同學(xué)制訂一份切實(shí)可行的`讀書(shū)計劃,每天保證至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。還有一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”,用來(lái)摘錄好詞好句,寫(xiě)出有質(zhì)量的讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得體會(huì )等,每周不少于2篇。逐步養成良好的讀書(shū)習慣,在讀書(shū)中感悟人生、學(xué)會(huì )思考、增長(cháng)智慧。
。4)開(kāi)展以“讀書(shū)”為話(huà)題的主題班會(huì )。各班緊緊圍繞讀書(shū)活動(dòng)主題,結合本班實(shí)際,通過(guò)分組討論,小組發(fā)言,誦讀比賽等靈活多樣的形式開(kāi)展主題活動(dòng)。
。5)開(kāi)展“放飛夢(mèng)想”主題讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。在征文比賽活動(dòng)中,由語(yǔ)文教師進(jìn)行指導,學(xué)生搜集素材,寫(xiě)出了80篇體現愛(ài)國、愛(ài)家鄉、愛(ài)社會(huì )主義的習作。經(jīng)語(yǔ)文組教師精心評選,評出一等獎5篇,二等獎10篇,三等獎20篇。推薦八(3)班陳麗華等三名同學(xué)的作品參加麻章區的征文比賽評獎,八(2)班王美珠等五名同學(xué)獲麻章區讀書(shū)活動(dòng)一、二等獎,楊日美、潘國蘭兩位老師獲麻章區優(yōu)秀指導獎。
。6)認真推薦閱讀書(shū)目,經(jīng)典誦讀持之以恒。語(yǔ)文教師有計劃地向學(xué)生推薦階梯閱讀書(shū)目,每學(xué)期超過(guò)5本好書(shū)。堅持誦讀本學(xué)期教材中的古詩(shī)文和規定的課外古詩(shī)詞10首,并能鞏固以前背誦的詩(shī)詞。每人都有晨誦本,記錄每天晨誦內容。
。7)期末,班主任根據每個(gè)學(xué)生在日常的讀書(shū)活動(dòng)中的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評價(jià),每班評選出五名“讀書(shū)積極分子”。
。8)學(xué)校認真辦好?独嘶ā,發(fā)揮文學(xué)創(chuàng )作、文藝作品的育人作用,為師生提供了展示才華和能力的空間!独嘶ā烦蔀槲倚P@文化建設的亮點(diǎn)。學(xué)生參與面廣,活動(dòng)有聲有色進(jìn)行,校園的文化環(huán)境也得到了提升。
通過(guò)這些渠道,使我校的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得活躍、扎實(shí),對提高學(xué)生的素質(zhì)起了很大的作用,因而得到了廣大家長(cháng)的支持與贊揚。
三、安全工作警鐘長(cháng)鳴,學(xué)生安全意識明顯增強
安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識,提高防范能力,政教處通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng),完善各項內部安全防范制度,預防校園侵害事故的發(fā)生。
1、加強管理,狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負責,級級簽定安全工作責任書(shū),做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長(cháng)與教職員工簽訂了《校園安全責任書(shū)》,班主任與家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全責任書(shū)》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責任書(shū)》。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅持每逢節日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報,發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習;重大節日和假期把《致家長(cháng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(cháng)的手中,把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶(hù);各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì )。
3、加強保安值班制度。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度,保證及時(shí)發(fā)現校園的安全問(wèn)題,并及時(shí)解決發(fā)現問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間,值日行政、教師到門(mén)口站崗,疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。
多年來(lái),由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識大大增強,沒(méi)有出現一例安全責任事故。
四、加強法制教育,培養遵紀守法自覺(jué)性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,政教處結合學(xué)校實(shí)際,堅持以教育為本,以預防為主的工作理念,從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處,通過(guò)升旗儀式國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解國家的法律法規,提高學(xué)生的法律意識,學(xué)生違紀現象日益減少。近幾年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為零。本學(xué)期,我們還邀請了麻章司法所到學(xué)校進(jìn)行禁毒圖片展,同學(xué)們非常認真的觀(guān)看了禁毒圖片,了解了毒品的危害和相關(guān)禁毒知識,并認真撰寫(xiě)了觀(guān)后感。這樣的活動(dòng),以獨特的形式使學(xué)生受到法制安全教育。
五、努力抓好環(huán)境衛生教育,打造良好育人環(huán)境
本學(xué)期,我校以湛江市創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市為契機,以提高學(xué)生的環(huán)境保護意識為重點(diǎn),開(kāi)展創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市活動(dòng),全力打造最美校園環(huán)境。
1、各班級把環(huán)境衛生教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅持將環(huán)境教育與德育相結合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門(mén)學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內容及相關(guān)的科學(xué)知識。
2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛生知識宣傳,加強對學(xué)生進(jìn)行預防春季各類(lèi)傳染病的教育。
3、結合5.31世界無(wú)煙日,開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng),教育學(xué)生“遠離煙草,珍愛(ài)青春”。
4、結合第43個(gè)世界環(huán)境日,開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境。
。1)營(yíng)造氛圍,6月5日在學(xué)校主校道上懸掛“創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市暨六。五環(huán)保日宣傳大行動(dòng)”的環(huán)保橫幅,激發(fā)了大家的自覺(jué)性和人人參與環(huán)境保護意識。在學(xué)校及周邊營(yíng)造了“保護環(huán)境,從我做起”的濃厚氛圍。
。2)在第十七周星期一的升旗儀式上,政教處主任做了題為《環(huán)境教育,從凈化校園做起》的國旗下講話(huà),結合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時(shí)對學(xué)生們發(fā)出《保護環(huán)境,從我做起》的倡議活動(dòng)。
。3)利用校園廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,提高同學(xué)們的環(huán)保意識,共同保護我們共同的家園。
。4)利用班會(huì )課開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì ),同學(xué)們以講節能小故事、節約小竅門(mén)和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹(shù)立學(xué)生們的節能環(huán)保意識。并通過(guò)學(xué)生向社區、家庭延伸,進(jìn)行環(huán)保宣傳,提高環(huán)保的責任意識,學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達100%。
。5)開(kāi)展環(huán)保主題黑板報、手抄報評比活動(dòng),將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過(guò)自己的巧手布置于黑板上,培養了學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng )新意識,播撒環(huán)保理念,打造綠色校園。經(jīng)政教處、團委組織有關(guān)教師進(jìn)行認真評選,評出一等獎三名,二等獎四名,三等獎五名。
5、開(kāi)展爭當“綠色衛士”活動(dòng)!熬G色衛士”活動(dòng)是我校一項長(cháng)期的常規的環(huán)保教育活動(dòng),通過(guò)這項活動(dòng),教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起。鼓勵同學(xué)們積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),每學(xué)期組織多次大掃除等活動(dòng),劃分包干區,學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛生包干責任制,每個(gè)崗位落實(shí)專(zhuān)人負責。他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。當看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著(zhù),就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類(lèi)處理而不隨手扔掉……用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。
六、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng )建自己的特色
1、加強同麻章派出所的共建。派出所干警經(jīng)常到學(xué)校巡邏,了解情況,幫助學(xué)校搞好校園周邊環(huán)境的治安工作,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,師生的工作、學(xué)習、和生活環(huán)境得到了有力的保障。
2、加強同家長(cháng)的聯(lián)系。
。1)做好家訪(fǎng)工作。本學(xué)期班主任、科任教師認真做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作,采用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等不同的形式,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。據統計,各班主任都能完成期初定下的家訪(fǎng)、電訪(fǎng)1/3家庭的指標。其中黃愛(ài)老師家訪(fǎng)率為185%,王樹(shù)賢老師家訪(fǎng)率為136%,潘國蘭老師家訪(fǎng)率為111%,李會(huì )明老師家訪(fǎng)率為109%。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用,讓家長(cháng)及時(shí)了解到孩子的學(xué)習動(dòng)態(tài),老師及時(shí)了解孩子在家表現,及時(shí)表?yè)P孩子的進(jìn)步,幫助改正不足。積極的溝通,提高了教育質(zhì)量,也為學(xué)校增加了美譽(yù)度。
。2)通過(guò)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期第十二周,我們分年級組織召開(kāi)了學(xué)生的家長(cháng)培訓會(huì )。家長(cháng)們聽(tīng)了年級組長(cháng)的《如何建設良好的家規家風(fēng)》主題家庭教育講座,觀(guān)摩了課堂教學(xué),與班主任、任課教師進(jìn)行了家庭教育經(jīng)驗交流,研討子女教育問(wèn)題。這次活動(dòng),使家長(cháng)了解孩子的在校生活,也增強了家長(cháng)的家庭教育知識。
七、扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作
1、全力提高師資力量。我校經(jīng)常派出教師外出參加心理健康教育培訓班,提高其理論知識水平和心理健康輔導能力。本學(xué)期團委陳瑩書(shū)記參加廣東省中小學(xué)心理健康教育指導中心舉辦的心理健康教育B證培訓班,現在在崗班主任參加心理健康教育C證培訓比例達100%。
2、全面開(kāi)展教育活動(dòng)。
。1)按規定開(kāi)設心理健康教育活動(dòng)課。
。2)建設規范化的心理咨詢(xún)室,為學(xué)生提供心理輔導,心理輔導老師定期對學(xué)生的心理咨詢(xún)進(jìn)行面對面的交流、談話(huà),給學(xué)生解答迷惑,對學(xué)生進(jìn)行心理疏導。對特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案記錄,跟蹤、輔導,引導他們保持良好的心態(tài)。
。3)設置心理信箱,與學(xué)生書(shū)面溝通。
。4)學(xué)校定期開(kāi)展心理健康教育的講座和主題班會(huì )。
。5)根據需要組織學(xué)生團體心理輔導,各班級定期組織心理健康的班級活動(dòng),保障學(xué)生的身心健康成長(cháng)。
。6)建立心理危機干預應急預案,并實(shí)施心理危機干預,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
八、多項措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉變
我校結合自身五類(lèi)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著(zhù)力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類(lèi)特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè )發(fā)展。
1、摸清底細,了解情況,建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數、生活方式、學(xué)習和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有156人,其中特困生25人、學(xué)困生92人、外來(lái)工子女14人、留守兒童10人、單親及孤兒學(xué)生15人。通過(guò)師生談話(huà)形式,了解孩子在家在校的表現,分析了存在的問(wèn)題,建立《城中特殊群體學(xué)生關(guān)愛(ài)與教育工作記錄表》的特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習不掉隊、在校沒(méi)有嚴重的違紀現象。
2、實(shí)施教師結對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。建立《特殊群體學(xué)生教育管理與轉化實(shí)施方案》,進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導。根據特殊學(xué)生幫扶計劃,確定一對一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施,及時(shí)總結方法。
3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng),幫助學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。我校在20xx年3月成立“愛(ài)心助學(xué)”基金會(huì ),堅持每月一次的“愛(ài)心助學(xué)”捐款活動(dòng)。本學(xué)期,全校師生共計捐得善款7586.4元,全部用于資助我校的貧困學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績(jì),但學(xué)校的德育工作任重而又道遠,少數學(xué)生道德素養、行為習慣、安全法紀等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng )新方面還存在不足,班主任理論知識的培訓還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺階。
小學(xué)政教工作總結 14
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期小學(xué)部政教處在學(xué)校統一安排部署下,緊緊圍繞學(xué)部提出的的“教育是服務(wù),質(zhì)量是生命”的工作主題,以全面提升學(xué)校品位為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素養為重點(diǎn),本著(zhù)“高起點(diǎn),高要求”,“抓管理,促教學(xué)”的原則,不僅從體藝“2+1”和學(xué)生的養成教育入手,并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試,具體工作總結如下:
一、積極開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng),健康生活一輩子
1、堅持每天的晨練
每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著(zhù)整齊的口號,邁著(zhù)整齊的步法,在操場(chǎng)上慢跑800米,增大學(xué)生的肺活量,為一天的學(xué)習提供持續動(dòng)力。
2、繼續抓好大課間活動(dòng)
在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后,我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎上做了一些調整和完善:第一部分入場(chǎng),首先是《課間10分鐘》的音樂(lè ),2分鐘以后伴著(zhù)《解放軍進(jìn)行曲》高亢的旋律在班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生喊著(zhù)班級口號3分鐘之內趕到操場(chǎng)上,合上節奏整齊的踏步,其實(shí)既進(jìn)行了一次安全演練,又增強了學(xué)生的韻律感;第二部分是做動(dòng)作規范、整齊劃一的廣播體操;第三部分是全體師生跳兔子舞,培養學(xué)生的樂(lè )感,加大運動(dòng)量,增強學(xué)生的幸福感;第四部分是退場(chǎng),全體學(xué)生跟著(zhù)韻律十足的音樂(lè )背誦弟子規,有序的退場(chǎng)。
3、注重陽(yáng)光體育活動(dòng)
每周星期二到星期四第七節課,按照學(xué)生的興趣愛(ài)好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書(shū)法班、籃球隊、羽毛球隊、兵乓球隊、合唱隊、舞蹈隊、武術(shù)隊等,并分班級提供展示的平臺。
二、以養成教育為抓手,夯實(shí)學(xué)生人格魅力
1、強化基礎道德教育,加強學(xué)生日常行為規范訓練和教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生文明禮儀常規》教育為重點(diǎn),對班級衛生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣。學(xué)部每天檢查,并根據實(shí)際情況,突擊檢查常規執行情況,及時(shí)在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了教師、學(xué)生值日檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計劃,學(xué)部認真落實(shí)“每月一事”,班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì )記錄,必須每周班會(huì )課強調各方面安全,并根據氣候、天氣等情況適時(shí)的利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過(guò)各項舉措,全校上下十分重視法制、法規教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的.杜絕了各項安全事故。
3、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵,以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、帶好班主任隊伍,注重德育實(shí)效
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)直接決定著(zhù)學(xué)校教育管理的水平。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊,具體來(lái)說(shuō),我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設:
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)學(xué)風(fēng)養成、安全教育中的第一責任人意識;另一方面,進(jìn)一步完善具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規明確,管理具體,實(shí)效顯著(zhù)。
2、建立班主任工作群。通過(guò)班主任群,交流分享優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗,強化班主任值班制度,細化值班工作職責。通過(guò)每周工作安排計劃,布置班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提升班主任理論修養,提高班主任工作效果。
3、強化了對班主任的考核工作。重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。班級常規考核實(shí)行日公布制度。調整工作津貼發(fā)放細則,拉開(kāi)差距,發(fā)揮其杠桿作用,班級管理工作經(jīng)常滯后的班主任實(shí)寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,政教處開(kāi)出“診斷書(shū)”。
4、加強班主任后備隊伍培養。政教處為薄弱班級配備助理班主任,明確其職責,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,借此平臺,鍛煉、促使年輕教師全方位體會(huì )到班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉班主任工作的日常模式,讓年輕教師感受教育規律,為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
通過(guò)扎實(shí)有效的培訓工作,學(xué)部基本建成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)意識強、工作作風(fēng)實(shí)的班主任隊伍。各年級各班級基本保持常態(tài)發(fā)展,沒(méi)有出現學(xué)習、規范嚴重薄弱班級,學(xué)生的文明規范好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
四、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境
校園文化分為自然文化和人文文化。學(xué)校硬件建設、校舍專(zhuān)用設備的現代化程度等等,這些是需要大量資金投入,這應該是每個(gè)學(xué)校建設中追求的高標準。但在校園中營(yíng)造出健康的、和諧的、積極向上的人文環(huán)境也是至關(guān)重要的,并且這決定著(zhù)這所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和是否能夠可持續發(fā)展。
1、精心布置走廊文化和寢室文化。由美術(shù)組牽頭,把學(xué)生的優(yōu)秀作品裝裱并懸掛于走廊、樓梯坡處,把寢室的門(mén)用五彩繽紛的顏色勾畫(huà),渲染學(xué)校整體文化氛圍,營(yíng)造溫馨生活環(huán)境。
2、繼續以少先隊大隊為龍頭,辦好黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
五、以活動(dòng)為載體,愉悅心情、彰顯個(gè)性
1、根據年齡段舉行不同形式的活動(dòng):中年級組拔河比賽,鍛煉了學(xué)生意志,加強了凝聚力;高年級戶(hù)外活動(dòng)——爬云陽(yáng)山、觀(guān)看3D電影等進(jìn)行低碳、環(huán)保出行及安全教育;
2、慶祝六一兒童節:6月1日,雨的世界,紛紛揚揚下了幾天。在天公不作美的情況下,理事會(huì )大力支持,茶陵縣影劇院內彩球飛舞,人頭攢動(dòng),歡聲笑語(yǔ)。以“陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”為主題的慶“六·一”文藝演出在這里隆重舉行。多彩的舞臺、炫麗的燈光、震撼的音響為學(xué)生服務(wù)著(zhù)。犀城六月的涼涼雨絲,為“六·一”兒童節增添了一份涼意,一份韻味,更增添了一份詩(shī)意和快樂(lè )。
六、加強“三維一體”模式,齊抓共管
1、進(jìn)一步健全和完善德育網(wǎng)絡(luò )體系,利用校信通平臺,及時(shí)和家長(cháng)溝通,加強家校聯(lián)系。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ):針對本校留守兒童占絕大多數的實(shí)際情況,學(xué)部分期中和期末兩次召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),寫(xiě)好《致家長(cháng)的一封信》,學(xué)部編印成冊,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,提高家庭教育的水平,使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合,并對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。
七、存在的問(wèn)題
1、全員育人方面,教師重視程度有待提高。
2、常規管理方面,極少數學(xué)生執行日常規范的自覺(jué)性不強,仍有亂拋亂扔雜物、亂吐痰跡、破壞公物的現象。年級樓梯過(guò)道、班級教室內環(huán)境的衛生不平衡。
3、家校合作仍需加強。
4、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,充分利用學(xué)校的心理健康教育,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后,政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教工作總結 15
本學(xué)期政教處立足于“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的培養目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎。
一、加不強德育隊伍建設,提高德育管理水平。
1.加強德育隊伍建設,切實(shí)轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,以師德規范為核心。加強學(xué)校常規工作管理,完善班主任考評機制和激勵機制?荚u結果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,并與每位教師簽定了目標職責書(shū)和安全職責狀,增強服務(wù)意識,樹(shù)立了新的德育理念,調動(dòng)全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作隊伍。
2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設。各班主任注重培養好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內通過(guò)定期召開(kāi)班會(huì ),促進(jìn)學(xué)生組織能力、自控能力,對表現突出的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,構成良好班風(fēng)。
二、培養學(xué)生良好習慣。
1、規范了每周一“升國旗,奏國歌”儀式,國旗下講話(huà),每周有主題,貼近學(xué)生的思想實(shí)際,對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
2、對照學(xué)校規章制度認真學(xué)習,做到“嚴、細、實(shí)”。用《小學(xué)生日常行為規范》、作對照,讓學(xué)生養成良好學(xué)習習慣、良好行為習慣。
3、充分利用好黑板報作宣傳陣地,提高學(xué)生的思想道德,營(yíng)造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。
4、充分發(fā)揮大隊部干部的督察和檢查作用,每一天檢查登記,第二天利用廣播通報,每周一小結,表?yè)P先進(jìn)督促后進(jìn),使學(xué)校的衛生和紀律出現了可喜的新局面。
5、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度,消毒工作。特別是對擴散快、危害大的傳染性疾病的防控工作,做到抓細、抓嚴、抓落實(shí),早發(fā)現、早預防、早治療。堅持晨午檢制度、通過(guò)晨會(huì )宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長(cháng)公開(kāi)信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動(dòng),對師生進(jìn)行全方位的衛生安全常識教育,提高了師生的衛生安全意識。
三、優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍。
本學(xué)期,政教處用心向學(xué)校進(jìn)言獻策,有規劃地搞好綠化,美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的`環(huán)境里工作學(xué)習。倡導校園管理民主化,人文化,在校園內設置宣傳欄,請專(zhuān)業(yè)設計師制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,對教室進(jìn)行“人文化”布置,定期對各班進(jìn)行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學(xué)生從中汲取營(yíng)養,理解鞭策,增強使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、為了確保師生平安,構建和諧校園,政教處開(kāi)學(xué)伊始就做了充分的準備和安排,把開(kāi)學(xué)第一周定為安全教育周,通過(guò)“一次動(dòng)員”等“九個(gè)一”活動(dòng),要求全體師生高度重視學(xué)校的安全工作,提高警惕,增強安全意識,讓安全警鐘長(cháng)鳴,把一切安全隱患扼殺在搖籃之中。
2、開(kāi)展了一次手抄報展覽評比,不僅僅提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,而且表?yè)P了先進(jìn)鞭策了后進(jìn),為樹(shù)立良好的校園輿論奠定了基礎。
3、聘請了教師對全體師生進(jìn)行了題為《珍愛(ài)生命善待自己》的安全知識講座,起得了較好的效果,學(xué)生的自我防范和保護能力大有提高。
4、制定了學(xué)校安全疏散緊急預案,并進(jìn)行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。
5、以培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習、禮貌行為習慣為出發(fā)點(diǎn),政教處三月份組織開(kāi)展了《養成禮貌習慣,我能行》為主題的禮貌習慣養成教育活動(dòng)。并設立了禮貌督導崗,重點(diǎn)稽查學(xué)生禮儀習慣和行為習慣,及時(shí)糾正學(xué)生違反好習慣的行為,起到激勵和監督作用。通過(guò)開(kāi)展此次養成教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》資料,深刻理解其內涵。使學(xué)生初步構成禮貌行為習慣;初步養成努力學(xué)習、艱苦樸素、孝敬父母、關(guān)心群眾、愛(ài)護公物、禮貌守紀、誠實(shí)守信、愛(ài)護環(huán)境的良好品德;培養自理、自強、團結協(xié)作、辨別美丑的能力;初步具有正直、堅強、熱情向上的心理品質(zhì),最終到達“知”與“行”的完整統一。
6、4月21日我校特邀中國關(guān)心下一代工作委員會(huì )公益文化中心家庭教育知名專(zhuān)家王嵐教授,來(lái)我校作“激發(fā)孩子持久的學(xué)習動(dòng)力”大型專(zhuān)家公益報告會(huì ),吸引了眾多家長(cháng)參會(huì ),努力做好社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合。不斷完善學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò ),構成獨具特色的開(kāi)放型德育新體制。
7、借助5月25日學(xué)校組織開(kāi)展“首屆新教育論壇”的東風(fēng),政教處用心出謀獻策,為全校師生搭建了才藝展示平臺,讓師生同臺盡情的載歌載舞,得到了入會(huì )佳賓的一致好評。
8、成功組織開(kāi)展六一慶典活動(dòng),并特邀家長(cháng)朋友參加,讓全體師生及家長(cháng)朋友享受了一餐豐盛的文化盛宴。
9、組織學(xué)生開(kāi)展入隊儀式,通過(guò)立誓及行為規范和理想教育,激發(fā)了新隊員愛(ài)校愛(ài)隊、爭做禮貌學(xué)生的情感。收到了很好的效果。
總之,本學(xué)期,在校領(lǐng)導和全體教職工的配合努力下,我校政教工作取得可喜成績(jì),安全無(wú)事故發(fā)生,紀律有大的轉變,衛生方面讓全體在校人員贊嘆不絕,建立市級“平安校園”工作也順利通過(guò)縣教育局驗收。在今后,我們將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,與廣大教師團結一致,群策群力,真抓實(shí)干,為和諧校園建設再上新臺階而不斷努力。
小學(xué)政教工作總結 16
本學(xué)期,政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,以“精細化管理”為指導,秉承著(zhù)“構建和諧校園,打造精品學(xué)!钡膴^斗目標,在全校師生的鼎力支持下,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),F就本學(xué)期的工作匯報如下:
一、加強內部管理,高效高質(zhì)地完成各項常規工作。 校園環(huán)境與學(xué)生日常行為的好與差,充分體現一個(gè)學(xué)校的管理水平,更能體現一個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。因此,政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境與常規檢查作為一項重點(diǎn)的工作努力做好。本學(xué)期,政教處依照“班級考核標準”進(jìn)一步細化了日常檢查的項目,加強了衛生、兩操的檢查。同學(xué)們亂扔亂吐的少了,彎腰保潔的多了;課間亂打亂鬧的少了,遇事禮讓的同學(xué)多了。提高學(xué)生的主人翁意識和愛(ài)校熱忱,并在本校的學(xué)生工作中發(fā)揮著(zhù)重要作用。
二、加大常規管理力度,促進(jìn)習慣管養成 。
1、我校規定,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月為“行為習慣養成教育月”。 本學(xué)期伊始,政教處就全面啟動(dòng)了“行為習慣養成教育月”活動(dòng)。通過(guò)班會(huì )課開(kāi)始動(dòng)員,讓學(xué)生將習慣養成教育逐步細化到學(xué)生的日常生活、言行舉止中。加強自主學(xué)習指導,規范學(xué)習行為;加強禮儀行為的教育,規范生活行為,養成學(xué)生良好的生活習慣;開(kāi)展理想信念教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、班會(huì )、升旗儀式和國旗下講話(huà)是培養學(xué)生德育的重要陣地。本學(xué)期,在抓好班會(huì )公開(kāi)課的同時(shí),還積極配合團委搞好升旗儀式。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行法制教育、愛(ài)國主義教育、安全教育,及世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育等,幫助學(xué)生樹(shù)立遠大理想和抱負,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
3、協(xié)同!凹椅瘯(huì )”開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),安排好值班人員,每次家長(cháng)會(huì )都是等到最后一名家長(cháng)走后我們才離校。
4、針對不同年級所表現的不同特點(diǎn),積極配合班主任肯定優(yōu)點(diǎn),表?yè)P先進(jìn),鞭策激勵,指出不足并提出改進(jìn)要求,在堅持正面教育的同時(shí),加大對違紀學(xué)生的查處,先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進(jìn)行專(zhuān)項治理,本學(xué)期在政教處受到違紀登記的學(xué)生有6人,處分率為0.75%,比上學(xué)期處分率0.85%下降了0.1個(gè)百分點(diǎn),有效遏制了不良行為的蔓延。
5、常規檢查不放松,學(xué)生會(huì )每天課間操都會(huì )對當天的紀律、衛生檢查情況進(jìn)行通報,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
6、注重班級常規管理的'細節,提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛生、紀律流動(dòng)紅旗,每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流動(dòng)紅旗,增強了班主任管理意識,提升了班主任的管理水平。
7、對初一新生繼續堅持“軍訓、法制和常規系列教育”, 并結合學(xué)生特點(diǎn),強化過(guò)程,注重實(shí)效,從策劃到組織實(shí)施,總結匯報表演都做到了精心、細心、系統。受到教委領(lǐng)導的高度贊揚。
8、關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生,認真落實(shí)轉化后進(jìn)生。堅持在了解中教育,在教育中了解。做到每個(gè)年級中的問(wèn)題學(xué)生、后進(jìn)生都要心中有數。平時(shí)多在班主任那里了解學(xué)生情況,特別是問(wèn)題學(xué)生的家庭教育如何?主要問(wèn)題是什么?難點(diǎn)在哪里?并抽時(shí)間約問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)談話(huà),本學(xué)期約見(jiàn)學(xué)生家長(cháng)談話(huà)共30余次。
三、強化安全意識,共建和諧校園 。
1、繼續完善學(xué)生及外來(lái)。人員的出入制度,加強門(mén)衛、保安的管理力度。學(xué)生出校門(mén),必須有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來(lái)人員一律不準進(jìn)入校園。嚴查強管,認真負責,確保師生安全。
2、加強教師值班。每天值班領(lǐng)導、值班教師、校園保安在上學(xué)、放學(xué)及周邊學(xué)生人群密集時(shí),加強校園值班,隨時(shí)掌握學(xué)校周邊的治安狀況,有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。
3、舉行了“緊急疏散演練”, 使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生知識,掌握了逃生辦法,提高了學(xué)生素質(zhì)。
4、利用以“安全”為主題的班會(huì )課,增強了學(xué)生的安全、自我保護意識,避免和減少意外傷害事故的發(fā)生,努力為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)平安、健康、文明、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
四、開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng) 。為了豐富校園文化,寓教育與活動(dòng)中,本學(xué)期配合藝體組舉辦了“拔河比賽”、參加縣藝術(shù)節比賽獲繪畫(huà)二等獎,課本劇獲得第二名、參加了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠第第一名名的好成績(jì)。
五、存在問(wèn)題及今后努力方向
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。
2、學(xué)生的不文明行為反復性較大,如校園內騎自行車(chē)、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過(guò)密等現象時(shí)有發(fā)生,今后將增強管理并做好這方面學(xué)生的思想教育工作。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想,有時(shí)對學(xué)生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度,加大檢查與監督力度。
4、心理健康教育的針對性和實(shí)效性還有待于探討,本學(xué)期由于趙敏鳳老師身體原因,學(xué)校開(kāi)設的心理咨詢(xún)室并未發(fā)揮多少作用,下學(xué)期待趙老師身體完全康復后,將加大心理健康教育資源的投入,這也將是今后德育教育的突破口。 回首本學(xué)期,我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得了一定成績(jì),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。
小學(xué)政教工作總結 17
過(guò)去的一年里,在理事會(huì )的大力支持下,在校委會(huì )和學(xué)部的正確領(lǐng)導下,在班主任的辛勤勞動(dòng)和全體教師的積極配合下,小學(xué)部政教處圍繞“安全第一、素質(zhì)第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一!”的工作總目標,按照期初制定的計劃順利地完成了各項工作,取得了很好的效果,現將半年來(lái)的工作簡(jiǎn)要匯報如下:
一、抓好養成教育,讓學(xué)生養成良好習慣,終身受益圍繞本項工作
政教處期初制定了切實(shí)可行的五個(gè)目標:
。1)教育學(xué)生不亂扔亂丟,形成良好的衛生習慣;
。2)見(jiàn)到老師和長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好,形成良好的文明禮儀習慣;
。3)抓好學(xué)生儀容儀表,形成良好的穿戴習慣;
。4)遵守秩序,不高聲講話(huà),形成良好的就餐習慣;
。5)制定教室內務(wù)整理要求,形成學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
為了實(shí)現這五項工作目標,政教處采取了以下幾項措施:
。1)開(kāi)學(xué)初,收集校本教材中存在的不足和優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步完善了“養成教育”讀本校本教材;并裝訂成冊,下發(fā)到每個(gè)班主任,讓全體班主任有據可依,并采取集中學(xué)習和分散學(xué)習相結合的形式進(jìn)行學(xué)習。
。2)狠抓亂扔亂丟現象,利用每天課間操時(shí)間進(jìn)行強調,并建立“舉報”專(zhuān)項獎罰制度,及時(shí)表彰彎腰撿垃圾的老師和學(xué)生,鞭策那些隨意亂丟的不文明現象,并采取平時(shí)抽查和定時(shí)檢查的方法,把各班存在的'問(wèn)題在班主任群里及時(shí)公布,及時(shí)罰款,勒令整改。
。3)期初是每周檢查,后來(lái)是兩周檢查一次學(xué)生的儀容儀表,計分納入班主任考核中。并根據學(xué)生的表現和家庭調查,每班評選出2名“文明禮儀標兵”。
。4)強調值日教師職責,發(fā)揮班主任及少先隊值日干部作用,在就餐時(shí)巡視、督查,文明就餐。
。5)根據學(xué)校的實(shí)際情況、班級特點(diǎn)制定統一的教室內務(wù)整理要求,并逐一進(jìn)行檢查、落實(shí),提升了學(xué)校的品位。
二、發(fā)揮X市體藝“2+1”示范校作用,打好人生基石
為了讓全體師生擁有一個(gè)健康的身體,一顆懂得藝術(shù)的心,更為了讓全體師生能真正的感受到工作和學(xué)習之余帶給的快樂(lè ),學(xué)部政教處采取了以下幾項措施:
。1)堅決落實(shí)師生“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念。由藝體組的老師牽頭,自行創(chuàng )作了小學(xué)部乒乓球操《快樂(lè )童年》,并制作了原創(chuàng )的乒乓球操音樂(lè ),更進(jìn)一步完善了大課間。
。2)堅決落實(shí)藝體組的計劃,制定了藝體組定性、定量考評和考級的參考標準,在18周對全校學(xué)生進(jìn)行了考核、抽查工作,為每一個(gè)學(xué)生建立了藝體的個(gè)人成長(cháng)電子檔案,讓就讀的每一個(gè)學(xué)生在不同的年級掌握不同的技能,在整個(gè)小學(xué)階段必須掌握以下幾方面的技能:體育方面,拍皮球和跳繩的技巧;音樂(lè )方面,唱歌和吹奏豎笛、葫蘆絲的技巧;美術(shù)方面,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描、剪紙、手鏈、中國結的制作等。
。3)在全縣各級各類(lèi)的領(lǐng)導和老師面前進(jìn)行多次的展示活動(dòng);
。4)組織并參加了在X縣二中舉行的一年一度的師生體育節,但成績(jì)不是很理想。
三、積極協(xié)助學(xué)校管理好校車(chē),確保不出問(wèn)題
我們學(xué)校的學(xué)生大部分來(lái)自農村,很多家長(cháng)都是看到有校車(chē)接送才把孩子送到我們這就讀的,所以,校車(chē)管理的好壞會(huì )直接影響到生源的鞏固。針對這種情況,學(xué)部政教處采取了以下一些措施:
。1)安排了5位非常有責任感的老師負責接送車(chē)工作;
。2)為一年級所有新生制定了乘車(chē)卡;
。3)每天對各接送車(chē)老師進(jìn)行考勤、督查。
。4)及時(shí)處理部分家長(cháng)投訴,耐心做好解釋工作。
。5)在各位班主任的積極配合下,周末送車(chē)能合理的安排學(xué)生分批上車(chē),并在1個(gè)小時(shí)內井然有序的完成送車(chē)工作,確保本期未出現任何重大安全事故。
四、配合生活部安排全托生和搭學(xué)生,讓家長(cháng)放心
作為一個(gè)私立學(xué)校,教學(xué)的質(zhì)量乃是學(xué)校生存的根本,但是良好的硬件支持,則是學(xué)校得以發(fā)展和生源得以鞏固的保證。因此一開(kāi)學(xué),學(xué)部政教處就采取了以下一些措施:
。1)收集全托生的資料,整理送交生活部;
。2)每周的周末安排好輔導教師,協(xié)助生活老師對全托生進(jìn)行管理;
。3)定期定制蛋糕,為全托生慶祝生日;
。4)及時(shí)協(xié)助生活部處理違紀現象,確保學(xué)生在校安全。
。5)合理安排搭學(xué)生進(jìn)寢室,認真做好家長(cháng)思想工作,為班主任爭取了更多的休息時(shí)間,進(jìn)一步確保了學(xué)生的午休安全;
。6)按時(shí)發(fā)放生活部老師的工資。
五、時(shí)刻繃緊安全弦,確保不出重大安全事故
安全是學(xué)校的生命線(xiàn)和生存線(xiàn),安全工作重于泰山。為了確保不出重大安全事故,學(xué)部政教處做了以下工作:
。1)開(kāi)學(xué)初就制定了切實(shí)可行的安全應急預案,與全體學(xué)生簽訂了安全責任書(shū),實(shí)行責任追究制;
。2)安排當天行政值日人員巡查校園,排查安全隱患,詳細記載,及時(shí)上報,及時(shí)處理,并且每天把學(xué)生的動(dòng)態(tài)、到校人數及其他情況進(jìn)行統計;
。3)每天早上由紀衛干事和班主任進(jìn)行晨檢,記載好每一位學(xué)生的情況,了解學(xué)生身體狀況,做好傳染病及其他疾病的預防;
。4)每個(gè)班級建立安全值日本,班主任負責對學(xué)生的來(lái)校、離校、和生活部的交接等各種情況進(jìn)行處理,并每周進(jìn)行一次管制刀具或其他危險物品的收繳;
。5)制定緊急疏散線(xiàn)路圖,利用每天的大課間進(jìn)行安全小演練,并每月進(jìn)行一次大規模的防空、防災等安全演練。演練后及時(shí)總結,及時(shí)整改,及時(shí)落實(shí);
。6)遇到重大節假日,在解假之前進(jìn)行假期安全廣播講座,如本期的國慶節假期前,就重點(diǎn)強調了交通、飲食、外出游玩等安全知識。
六、以活動(dòng)為載體,讓師生過(guò)上幸福的教育生活
幸福對于每個(gè)人的含義不同。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),能在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)就是幸福;對于老師來(lái)說(shuō),能在快樂(lè )中工作,在快樂(lè )中生活就是幸福。政教處本著(zhù)這一原則,開(kāi)展了以下幾項重要活動(dòng):
。1)9月13日晚上舉辦了“慶祝教師節暨歡送歡迎教師”活動(dòng),進(jìn)行了現場(chǎng)抽獎,加強教師之前的交流,緩解了壓力;
。2)10月10日、11日組織中、低年級全體學(xué)生參觀(guān)了中國第一個(gè)紅色政權——茶陵縣工農兵政府;
。3)10月11日、12日高年級參加校運動(dòng)會(huì );
。4)11月份,中高年級舉行了《愛(ài)我中華,警鐘長(cháng)鳴》愛(ài)國主義教育征文;
。5)11月22日在運動(dòng)場(chǎng)舉行了全校的乒乓球操比賽活動(dòng);
。6)12月20日、21日組織全體管理人員、班主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)到江西宜春明月山進(jìn)行經(jīng)驗交流會(huì );
。7)12月23日、24日晚上各班舉行了慶祝平安夜、圣誕節活動(dòng)。
七、其他工作
1、配合學(xué)校政教處抓好創(chuàng )衛工作,確保創(chuàng )衛工作取得成效:
。1)每月14日安排10名教師上街進(jìn)行文明勸導;
。2)安排高年級0807班到社區進(jìn)行了2次大掃除;
。3)每周星期四晚上進(jìn)行衛生檢查;每月進(jìn)行一次以上的衛生臨時(shí)抽檢;
2、協(xié)助政教處做好貧困生資助工作;
3、協(xié)助政教處做好作息時(shí)間的調整和鈴聲設置等工作;
4、協(xié)助膳食組抓好學(xué)生就餐紀律和衛生;
5、協(xié)助總務(wù)科管理好學(xué)部的財產(chǎn)、水電、校服的征訂、校園文化建設等;
6、協(xié)助學(xué)部各管理層組織并抓好重大活動(dòng)時(shí)的紀律、衛生和安全;
7、協(xié)助政教處辦好所有走讀生的?;
8、召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),制作了班主任家長(cháng)會(huì )的PPT并共享;
9、每個(gè)班主任撰寫(xiě)了“致家長(cháng)的一封信”,由政教處逐一審核、印發(fā),并裝訂成冊;
10、制定了一個(gè)學(xué)年的班會(huì )主題,審核了106個(gè)班會(huì )課教學(xué)設計及課件。
總之,一份付出,一份收獲。本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)部的工作主題,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。當然,在工作中,難免會(huì )考慮不周全,也存在很多的不足,但是,我堅信,只要我們政教處全體成員一如既往的努力工作,把12分的熱情投入到工作當中去,世紀星小學(xué)部一定能盡快的成為X市的一流學(xué)校,讓我們一起加油!謝謝!
小學(xué)政教工作總結 18
xxxx年,政教處在校長(cháng)室的直接領(lǐng)導下,在上級部門(mén)有關(guān)精神的指導下,以“尚真、敬業(yè)、團結、進(jìn)取”的校訓為活動(dòng)指南,以促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為活動(dòng)宗旨,開(kāi)展系列活動(dòng),取得了良好的效果,主要總結如下:
一、創(chuàng )立工作
本學(xué)期,在校長(cháng)室的指導下,在政教處的努力下,力求事情真實(shí)。為進(jìn)一步增加全體師生識毒、防毒、拒毒意識,增進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),凈化校園環(huán)境,確保學(xué)校的治平不亂,開(kāi)學(xué)伊始,我們申報了“禁毒預防訓練三學(xué)!钡脑u比。并進(jìn)行了一系列的舉動(dòng),增進(jìn)了同學(xué)們對毒品的了解,增加了全體同學(xué)的拒毒意識。
二、學(xué)生主要活動(dòng)
1、安全訓練
始終以來(lái),我們堅持以安全訓練貫穿工作始終,將安全訓練深入到每一個(gè)細節中來(lái),表達了“安全訓練,校園安全”的目的。這學(xué)期,我們安全訓練的主要工作有:
、贋榱嗽黾油瑢W(xué)們的交通安全學(xué)問(wèn),確保上下學(xué)的安全,9月15日向學(xué)生發(fā)放不坐馬達三輪車(chē)建議書(shū),并要求班主任在班會(huì )上予以強調,這次建議提高學(xué)生的文明意識,大局部學(xué)生有了拒絕乘坐馬達三輪車(chē)的想法;1月7日,鎮綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了“珍愛(ài)生命,拒絕乘坐馬達三輪車(chē)”的建議,并要求學(xué)校協(xié)作做好學(xué)生宣傳工作,從源頭上杜絕馬達三輪車(chē)。為此,政教處連續3天在晨會(huì )上向同學(xué)們宣傳馬達三輪車(chē)的危害,為了安全,為了環(huán)保不要乘坐三輪車(chē),這次宣傳得到了良好的效果,校門(mén)口根本上看不到坐馬達三輪車(chē)的孩子了。
、跒榱舜_保一年級新生上下學(xué)安全,10月16日,在交通銀行和訓練局的.幫助下,給一年級185名學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,學(xué)生們上學(xué)放學(xué)帶著(zhù),提示過(guò)路司機留意安全;③牙齒也是人們安康的標志之一,因此,10月份在高露潔公司的資助下給一年級的小朋友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝,訓練一年級的孩子如何護牙
2、法制訓練
、贋槭谷w學(xué)生認清毒品危害,增加抵擋毒品免疫力,凈化學(xué)生的成長(cháng)環(huán)境,12月7日,在鎮綜合治理辦公室的幫助下,在學(xué)校操場(chǎng)向全體同學(xué)進(jìn)行了禁毒學(xué)問(wèn)圖片展,此次展出分四局部進(jìn)展,一是讓學(xué)生熟悉什么是毒品,二是展出常見(jiàn)的毒品的膺品,三是說(shuō)明毒品擴散的嚴峻形勢,四是讓學(xué)生熟悉吸毒的危害。此次展出不僅讓學(xué)生熟悉到了毒品的危害,還感受到毒品預防的嚴峻形式,在學(xué)生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。
、诮居柧氈黝}班會(huì )。在12月10日———12月16日一周的時(shí)間里,全校進(jìn)行了如火如荼的禁毒訓練主題班會(huì )舉動(dòng),其中寄五年級的班會(huì )開(kāi)展得有聲有色,受到了同學(xué)們全都的好評。此次主題訓練舉動(dòng)在圖片展出的根抵上進(jìn)展,效果良好,同學(xué)們的回絕毒品意識劇烈。
3“小手拉大手,文化安全行”主題訓練舉動(dòng)。
、僦黝}訓練簽名活動(dòng)
平平安安出門(mén),快歡樂(lè )樂(lè )回家,這是每一個(gè)家庭每一個(gè)孩子的愿望。為樂(lè )觀(guān)響應“小手拉大手,文明安全行”活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全意識,我校進(jìn)行了“小手拉大手,文明安全行”交通安全訓練簽名活動(dòng)。全校學(xué)生在大橫幅上簽名起誓,共同遵守交通規章。此次簽名活動(dòng)對增加學(xué)生交通安全意識,構建和諧校園,起到了良好的宣傳訓練效果。學(xué)生們紛紛表示:從我做起,從現在做起,自覺(jué)遵守交通規章,做文明人,走文明路,珍愛(ài)生命,留意安全。
、诮煌ň菊Z(yǔ)征集活動(dòng)
在主題訓練活動(dòng)中,我們要求每位學(xué)生與家長(cháng)一起創(chuàng )作一條交通安全警示語(yǔ),經(jīng)評比,寄二年級吳歡殊等同學(xué)脫穎而出,“開(kāi)車(chē)多一份當心,家人少一份擔憂(yōu)”、“開(kāi)車(chē)不急,過(guò)公路也不急”等警示語(yǔ)給人耳目一新的感覺(jué),能起到良好的警示作用
小學(xué)政教工作總結 19
本學(xué)期政教處根據學(xué)期初制定的計劃,結合學(xué)校各項考核辦法開(kāi)展工作,各項計劃基本完成,現將工作具體總結如下
一、安全工作
安全工作是學(xué)校政教工作的重中之重,本學(xué)期政教處在開(kāi)學(xué)初全體教師大會(huì )上強調安全的重要性,并提出2個(gè)重點(diǎn):1如遇意外及時(shí)上報,堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡(jiǎn)單醫療藥品。
利用好每周一的主題班會(huì ),提出開(kāi)展“去學(xué)校路上”、“在學(xué)校里”“回家路上”三個(gè)重點(diǎn)位置安全知識系列班會(huì ),并在其他地市出現安全事故時(shí),及時(shí)提出與之相對應的安全知識主題班會(huì ),如:交通安全、防踩踏知識、流行疾病預防知識、消防安全等一系列班會(huì )。第一時(shí)間讓學(xué)生在思想上提高警惕。
一學(xué)期下來(lái),學(xué)校安全工作情況良好,提前準備的藥品也處理了不少學(xué)生簡(jiǎn)單的受傷。
二、紀律工作
本學(xué)期樓內紀錄以抽查為主,紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內不定時(shí)巡查,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的管理,高年級的學(xué)生已基本養成良好的習慣,樓內奔跑、吵鬧情況較少。
不足之處是對一年級學(xué)生的管理不夠,樓內紀律相對較差,同時(shí)在每周一領(lǐng)奶時(shí)違紀情況較多,下學(xué)期將重點(diǎn)管理以上兩點(diǎn)。
三、衛生工作
按時(shí)開(kāi)展衛生檢查工作,每周三課間活動(dòng)的全校衛生大掃除已成為固定活動(dòng),各班都能主動(dòng)開(kāi)展,政教處進(jìn)行了檢查及評比工作。本學(xué)期未發(fā)現有連續三次評比倒數第一的班級,個(gè)別班級衛生打掃不干凈的情況進(jìn)行了單獨談話(huà),提升效果明顯。本著(zhù)激勵與獎勵并存的原則,衛生流動(dòng)紅旗各班均有獲得,培養了學(xué)生講衛生的.好習慣,并給大家創(chuàng )造了良好的學(xué)習、工作環(huán)境。
不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠,積塵較多,下學(xué)期將定時(shí)安排打掃。
四、班級建設
1、按時(shí)檢查路隊、兩操。路隊整理、解散情況良好,但在行走時(shí)整齊度不夠。
2、按時(shí)檢查班級文化墻、板報設計。檢查時(shí)各班都能按時(shí)按量完成,并留存影像資料。
3、按時(shí)更換了校園文化欄內的內容,提高了教師、學(xué)生對活動(dòng)的參與積極性。
五、班主任工作
1、按時(shí)檢查班會(huì )開(kāi)展情況,并及時(shí)提供重點(diǎn)主題,各班都按時(shí)開(kāi)展,起到了較強的教育作用。
2、按時(shí)開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )、班主任工作總結會(huì ),各班班主任都認真準備、積極發(fā)言,會(huì )后王校長(cháng)、趙校長(cháng)進(jìn)行了總結點(diǎn)評,老師們都收獲頗豐,并且在會(huì )后按時(shí)上交了會(huì )議用稿。
六、新年活動(dòng)
順利開(kāi)展了“迎新年·教師基本功大賽”,各教研組認真準備,積極參加,一方面提高了大家的基本功水平另一方面營(yíng)造了良好的文化學(xué)習氛圍。
雖然這個(gè)學(xué)期時(shí)間很長(cháng),但我覺(jué)得一個(gè)很長(cháng)的學(xué)期帶給我們的是更強的磨礪,在全體教師共同的努力下,本學(xué)期學(xué)校政教工作穩步開(kāi)展,順利進(jìn)行,取得了較好的成績(jì),相信學(xué)校的政教工作將越來(lái)越高效!
小學(xué)政教工作總結 20
時(shí)間飛逝,轉眼間我們在金化小學(xué)這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一學(xué)期來(lái),政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養個(gè)性、和諧發(fā)展”的目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構成的規律,大力抓好德育的常規管理工作,加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和禮貌禮儀教育、行為規范教育、法制教育等,用心拓寬德育途徑,創(chuàng )新德育模式,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理潛力,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展服務(wù),為學(xué)校德育的可持續發(fā)展奠定基礎,F將本學(xué)期的工作總結如下:
一、認真落實(shí)日常管理工作,促“三風(fēng)”轉變。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境,使學(xué)生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
。、進(jìn)一步落實(shí)值周制度工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、禮貌行為習慣的養成。一開(kāi)學(xué),及時(shí)安排了管理人員值周表、老師值周表,對少先大隊部的組成人員進(jìn)行了調整,分成四個(gè)值周小組配合值周領(lǐng)導、值周老師開(kāi)展工作。并結合文明班級評比,進(jìn)一步加強學(xué)生群眾榮譽(yù)感和班級凝聚力,同時(shí)也培養了學(xué)生的良好習慣,激勵他們?yōu)闋I(yíng)造良好的班風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng),盡好自己的一份力。
2、強化學(xué)生德育教育,培養良好習慣。本學(xué)期繼續堅持每周一升國旗、唱國歌、國旗下講話(huà)制度,后半學(xué)期實(shí)行了雙語(yǔ)主持。國旗下講話(huà)的資料包括愛(ài)國主義教育、理想前途教育、榜樣教育、感恩教育、保護環(huán)境教育、勵志教育、如何交友、如何做生活的強者、傳統節日所代表的好處等方面的教育。充分抓好每周一下午的班隊會(huì )時(shí)間,按照學(xué)校少先大隊的'工作安排并根據本班隊員的實(shí)際狀況開(kāi)展生動(dòng)活潑、主題鮮明的教育活動(dòng)。同時(shí)大隊部也利用晨會(huì )、課間操集合、下午統一集會(huì )等時(shí)間,細化要求,用心引導,讓養成教育落實(shí)到實(shí)處。大隊部也及時(shí)督促各班上好每周一節的班務(wù)課,并抽查班務(wù)課的落實(shí)狀況。
本學(xué)期繼續堅持值周老師星期一國旗下總結上周狀況制度。這一方面和過(guò)去相比較有明顯的進(jìn)步,主要表此刻:部分老師值周比較認真,能按照學(xué)校的要求提前到校,注意觀(guān)察學(xué)生在校的表現,督促學(xué)生改正不良行為;而且部分值周老師能切中肯地指出一周以來(lái)同學(xué)們表現好的方面和不足的地方,及時(shí)提出整改要求,對校風(fēng)的改善起到了用心的作用。本學(xué)期繼續堅持衛生“周周大掃除、兩周一評比”制度。除過(guò)一些特殊天氣狀況、重大活動(dòng)和節假日以外,一學(xué)期以來(lái)共組織衛生大檢查七次,每次都及時(shí)將評比獎狀發(fā)給各班,張貼在班級評比欄上。日常衛生工作繼續堅持“三掃兩拖”制度?吹叫@內有雜物及時(shí)叫學(xué)生撿起來(lái)扔到垃圾池。由于在這些方面堅持較好,校園的衛生狀況有明顯的好轉。本學(xué)期初各班重新布置了教室內的學(xué)習園地和規范欄。結合學(xué)校提出評選“燦爛金花”方案,設置了貼合各班實(shí)際的雛鷹爭章評比欄。定期評比到達了環(huán)境育人,激勵先進(jìn)、鼓勵后進(jìn)的目的。
二、開(kāi)展綜合活動(dòng),增強育人效果。
3月份,組織整理材料迎接縣教育局、和衛生防疫部門(mén)針對學(xué)校衛生防疫和安全工作的檢查驗收。為了引導學(xué)生了解雷鋒事跡,把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征,進(jìn)一步加強學(xué)習和弘揚雷鋒精神的自覺(jué)性和主動(dòng)性,3月5日升旗在儀式上,我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,張校長(cháng)在大會(huì )上做了動(dòng)員講話(huà),圍繞學(xué)習雷鋒,明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求:尋找身邊的一個(gè)榜樣,學(xué)習一種精神,爭做一件好事。3月6日上午,少先隊大隊部在學(xué)校操場(chǎng)舉行了“傳承雷鋒精神、爭當四好少年”征文演講比賽。
演講會(huì )上,各位選手結合身邊學(xué)雷鋒的具體事例,頌揚、謳歌了新時(shí)期的雷鋒精神,表達了他們立志學(xué)習雷鋒“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。決心做一個(gè)熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年;勤奮”學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年;體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年,并號召全體少先隊員與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng )新、發(fā)揚雷鋒精神,讓雷鋒的生命在千千萬(wàn)萬(wàn)人的身上延續,讓雷鋒精神也永遠在神州大地上生根、開(kāi)花、結果。為了使廣大師生能夠在突發(fā)意外事件時(shí)臨危不亂,做到安全撤離,保證人身安全,做到防患于未然。在3月26日第十七個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日舉行了“強化安全意識,提高避險潛力”為主題的安全教育活動(dòng),及突發(fā)事件應急疏散演練。為促進(jìn)少先隊工作,完善少先隊組織,充分發(fā)揮少先隊代表大會(huì )的組織優(yōu)勢,少年兒童的主體作用,用獨具特色的少先隊文化陶冶、塑造少年兒童。4月20日少先大隊部組織召開(kāi)了金化小學(xué)首屆少代會(huì )。共青團永昌縣委劉建國書(shū)記、金化小學(xué)黨支部張喆軍書(shū)記和12位少先隊中隊輔導員應邀出席了會(huì )議。
會(huì )上,劉書(shū)記發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),并對此次活動(dòng)給予了高度評價(jià),對我校少先隊工作給予了充分的肯定。為迎接縣局“平安和諧校園”檢查驗收,4月份整理與補充了學(xué)校的各類(lèi)安全資料,得到了檢查驗收人員的一致好評。5月份舉行了“禮貌禮儀伴我行”的主題教育班會(huì )。為了進(jìn)一步提高廣大師生的交通、消防安全意識,提高師生自我保護潛力,預防火災和交通事故的發(fā)生。5月4日與12日分別邀請了河西堡交警大隊和河西堡消防中隊到我校開(kāi)展了“交通安全伴我行”“關(guān)注消防養好習慣珍愛(ài)生命”為主題的交通、消防安全教育、活動(dòng)。6月1日是國際兒童節,為了展示我校素質(zhì)教育成果,檢閱我校藝術(shù)教育成果,反映學(xué)生精神風(fēng)貌,活躍校園文化生活,進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和審美潛力,提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據教育局、下發(fā)的《二零一二年“六一”國際兒童節慶;顒(dòng)方案》的通知要求,我校制定了《金化小學(xué)慶六一活動(dòng)方案》。五月份各班用心組織排練文藝節目。時(shí)間緊張,好幾位班主任老師放下休息時(shí)間,加班加點(diǎn)進(jìn)行排練。由于準備充分,組織的當,今年的文藝節目演出能夠說(shuō)取得了巨大成功。班級是學(xué)校教育的基本組織單位,班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者、指導者,在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,具有特殊的地位和獨特的作用。為了加強班主任隊伍建設,更新班主任工作理念,探討新時(shí)期班級工作的新思路、新方法,提高班主任專(zhuān)業(yè)素養,提升班主任工作潛力,到達相互交流、學(xué)習共享管理的好方法、好經(jīng)驗的目的,6月12日下午,我校召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),各位班主任結合自己的實(shí)際,把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現出來(lái)和大家分享,取得了較好的效果。6月26日是國際禁毒日,按照縣局統一安排,邀請了河西堡鎮綜治辦、司法所、派出所及昌河路社區等相關(guān)單位領(lǐng)導到我校參加“防范邪教、拒絕毒品”警示教育大會(huì )。綜治辦劉主任的講話(huà)使師生們深刻認識到邪教、毒品的危害以及給個(gè)人、給家庭、給國家造成的嚴重影響,到達了教育學(xué)生“崇尚科學(xué)、珍惜生命、拒絕毒品”的教育目的。
四、認真總結工作中不足處,在反思中成長(cháng)。
學(xué)校衛生狀況有所好轉,但仍需努力。主要是亂扔廢紙及雜物、衛生死角總是不徹底等。今年的工作使我深深地體會(huì )到:重視和加強學(xué)生的思想品德教育、培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力、實(shí)行學(xué)生的自我管理,對于學(xué)生身心健康發(fā)展、對于增強學(xué)生適應潛力具有不可忽視的好處。今后我們將再接再厲,繼續開(kāi)展創(chuàng )造性活動(dòng),推動(dòng)我校的政教處、少先隊工作邁上更新的臺階!
小學(xué)政教工作總結 21
本學(xué)期政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃,加強德育工作隊伍建設,進(jìn)一步完善管理機制,有效開(kāi)展各項德育活動(dòng)。我們以學(xué)生養成教育為主線(xiàn),注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣,強化學(xué)生自我教育管理能力,從而較好地完成了各項既定工作目標,F對本學(xué)期工作作如下小結:
一、常規工作穩步推進(jìn)
1、衛生防疫方面,政教處每天按時(shí)進(jìn)行學(xué)生疫情排查上報工作,對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤上報,及時(shí)排摸疫情相關(guān)信息,經(jīng)常宣傳防疫知識。少先隊每天進(jìn)行兩次檢查,對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進(jìn)行打分,然后根據得分情況進(jìn)行考核,增強了衛生檢查的效力。另外,不定期進(jìn)行衛生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛生進(jìn)行檢查并打分,并統一納入衛生考核體系,有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是,樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決,“兩帶一扔”時(shí)有發(fā)生。所以,在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面,政教處通過(guò)召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )學(xué)生制作手抄報等活動(dòng)形式,不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí),每逢節假日政教處分發(fā)《致家長(cháng)的一封信》,要求家長(cháng)配合學(xué)校,共同宣傳安全知識,督促教育子女注意安全。
3、校園文化建設方面,繼續實(shí)行班級“五角”文化,統一規劃教室宣傳欄“八表”使用。在今后工作中將繼續加強教室校園文化的布置,讓學(xué)生在濃厚的校園文化中潛移默化,改變自己。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度,來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢,并根據班主任考核機制進(jìn)行打分,然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠達到科學(xué)管理的目標,而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有益處。
3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要,努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)每月班主任例會(huì ),引導班主任老師加強學(xué)習和交流,提升班級管理的水平和層次。但是,有些考核制度的執行力不高,標準沒(méi)有做到完全量化,這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以,在下個(gè)學(xué)期,我們要繼續優(yōu)化考核標準,提高考核的執行力。
三、不斷強化對學(xué)生的養成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊,通過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的`內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。根據檢查情況進(jìn)行打分,然后進(jìn)行考核評比,督促學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、通過(guò)班主任老師的日常管理,將學(xué)生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助等品德養成教育,就通過(guò)班級的班會(huì )及班主任老師的日常管理教給學(xué)生,從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。
四、家委會(huì )進(jìn)校園,精細安排求實(shí)效
本學(xué)期小學(xué)部把家委會(huì )工作作為重點(diǎn)工作、常態(tài)工作,深入開(kāi)展活動(dòng),推進(jìn)家委會(huì )建設。每次活動(dòng),精細安排,力求實(shí)效。
學(xué)期初配合初中召開(kāi)了全校三級家委會(huì )大會(huì ),成了xx學(xué)校校級家委會(huì ),在會(huì )上姬校長(cháng)介紹了學(xué)校工作特別是近期所取得的成績(jì),同時(shí)對全體家委會(huì )成員進(jìn)行了專(zhuān)題講座,受到全體家長(cháng)的一致好評。11月—12月份進(jìn)行了濟南市百所家長(cháng)學(xué)校示范校的評比工作,學(xué)校成為首批濟南市家長(cháng)學(xué)校示范校。
五、積極組織豐富多彩的活動(dòng)
本學(xué)期每月都有一次主題活動(dòng),主要包括了“三愛(ài)三節”“慶祝國慶”“誠信教育”“法制教育”“感恩教育”“食不語(yǔ)食不余”文明就餐活動(dòng)等,同時(shí)配合學(xué)校其他科室開(kāi)展了學(xué)校陽(yáng)光體育運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節文藝演出、藝術(shù)節書(shū)法繪畫(huà)比賽的評選等活動(dòng),豐富了校園文化生活。
六、存在問(wèn)題:
1、常規管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一,學(xué)生課間秩序、就餐秩序需常抓不懈。
2、安全衛生工作有待加強,學(xué)生的安全意識、防疫意識還有待加強,“兩帶一扔”問(wèn)題仍需解決。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。
本學(xué)期,小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體,努力與各部門(mén)密切合作,取得了一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中,小學(xué)部政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處,繼續一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教工作總結 22
本學(xué)期來(lái),在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,在德育副校長(cháng)的指導下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助,在全體班主任老師的積極配合、求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效,不搞形式,認真開(kāi)展工作,F簡(jiǎn)要總結如下:
一、狠抓常規,著(zhù)力進(jìn)行學(xué)生的行為養成教育
1、抓好開(kāi)端教育
開(kāi)學(xué)初期,政教處對全校學(xué)生進(jìn)行了每學(xué)期一次的入校始業(yè)教育。著(zhù)重對學(xué)生的日常行為習慣、學(xué)習習慣以及開(kāi)學(xué)初期的工作進(jìn)行了統一布置,強調了穿校服進(jìn)校的規章制度以及校園學(xué)生車(chē)輛停放的要求。為了配合此項制度,在開(kāi)學(xué)第一周就及時(shí)的對初一新生和八、九年級學(xué)生展開(kāi)了校服征訂和補訂工作,在十月份對學(xué)校的自行車(chē)停放點(diǎn)進(jìn)行了統一劃分。這些制度和要求得到了家長(cháng)學(xué)生以及班主任的大力支持和配合,學(xué)生逐漸養成了穿校服進(jìn)校和車(chē)輛自覺(jué)規范停放的習慣。
為了更加深入貫徹學(xué)校精神,在校長(cháng)室的牽頭下,政教處在9月8日下午班會(huì )課組織初一新生在綜合樓六樓會(huì )議室召開(kāi)了以安全教育為重點(diǎn),以爭做優(yōu)秀學(xué)生、爭創(chuàng )文明班級為目標的會(huì )議,組織學(xué)生學(xué)習汀田第一中學(xué)學(xué)生手冊、與班級公約中的各項規章制度。與此同時(shí)在9月13日晚上召開(kāi)了初一新生首次家長(cháng)會(huì ),在會(huì )議上林碧副校長(cháng)介紹了各班班主任、學(xué)校近幾年的情況以及學(xué)校對學(xué)生家長(cháng)的一些要求;另外根據市教育局對學(xué)生保險投保工作的有關(guān)精神要求學(xué)校對與會(huì )家長(cháng)進(jìn)行了一次動(dòng)員。本次會(huì )議得到了各位家長(cháng)的高度認同,取得了圓滿(mǎn)成功。
2、加強日常行為規范檢查
繼續加強班級四項循環(huán)競賽工作,政教處重新制定了評分標準并制作了打分表,以規范化管理為目標,分工到組,落實(shí)到人,對團委、學(xué)生會(huì )的打分工作重現做了調整,對打分人員和統計人員進(jìn)行了統一培訓,針對打分中出現的問(wèn)題,政教處召開(kāi)了4次專(zhuān)題會(huì )議,強調打分的公正性、及時(shí)性以及尺度。在對兩操、衛生、紀律檢查中出現的問(wèn)題及時(shí)反饋到班主任,并將檢查結果及時(shí)公示到校公示欄;每天由值日領(lǐng)導和值日教師對全校學(xué)生進(jìn)行包括晨讀、儀容儀表、違法違紀等進(jìn)行檢查,起到督促與監督的作用,促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。
加強校園衛生工作,開(kāi)學(xué)初期政教處設計班級衛生打掃區域圖,并帶領(lǐng)各班班長(cháng)到場(chǎng)確認本班衛生打掃區域。要求一天兩次打掃(中午和下午),注重細節,并讓學(xué)生會(huì )專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行監督。同時(shí)根據學(xué)校的具體安排,通過(guò)政教處的統一部署,班主任的全力配合,學(xué)生的積極參與,本學(xué)期進(jìn)行了四次全校性的衛生大掃除。
二、班主任隊伍建設
繼續實(shí)行班主任工作制度,新的班主任考核細則的實(shí)施在很大程度上調動(dòng)了班主任工作的積極性,能讓班主任的工作在量化指標上得到體現,更具科學(xué)性,合理性。
本學(xué)期政教處依據學(xué)校的具體情況和要求召開(kāi)了6次班主任會(huì )議,各位班主任都能積極主動(dòng)的參加會(huì )議,對學(xué)校布置工作積極配合落實(shí)。讓學(xué)校和學(xué)生工作得到了順利開(kāi)展。
三、積極組織籌備各項活動(dòng)
。1)、體育節
10月上旬,在綜合組吳云妹老師的辛苦訓練下,我校嚴明深等12位同學(xué)參加學(xué)區田徑運動(dòng)會(huì ),其中獲得2個(gè)第一名,1個(gè)第二名,3個(gè)第三名,6個(gè)第四名,其中同學(xué)被授予優(yōu)秀運動(dòng)員稱(chēng)號,并取得了學(xué)區第三名的成績(jì)。10月下旬,我校舉行了20xx年秋季田徑運動(dòng)會(huì ),通過(guò)體育組三位老師將近一個(gè)月的籌備以及全體教師和學(xué)生的共同努力下歷時(shí)兩天,圓滿(mǎn)成功。本次運動(dòng)會(huì )跟以往不同的是改變了入場(chǎng)儀式,以班級為單位,在入場(chǎng)式表演一個(gè)體現班級特色的節目。班主任和學(xué)生群策群力,精心準備,給全校師生展現了不一樣的班級精神風(fēng)貌。得到了全體師生的一致認同。
11月份我校圓滿(mǎn)完成了中學(xué)生體質(zhì)健康測試的任務(wù),本次測試市教育局學(xué)區尤其重視,再加之數據上報系統又是全新的,上報的數據要求積極嚴格。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,綜合組的三為體育教師利用上課和放學(xué)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行測試和數據整理上傳。最后在規定時(shí)間內按時(shí)完成任務(wù)。 11月中旬,我;@球隊在參加瑞安市籃球比賽中,我校男子籃球隊在胡立業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)生籃球技能和素養遠低于其他學(xué)校的情況下,在教練和隊員的齊心協(xié)力下,進(jìn)過(guò)2天激烈角逐,取得了瑞安市初中男子乙組第四名的好成績(jì)!
。2)、科技節
10月中旬我校舉行了20xx年科技節,根據學(xué)校實(shí)際設立了“科技小論文”、“科技幻想畫(huà)”、“科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè )比賽”、“網(wǎng)頁(yè)制作”四項評比活動(dòng)并選出一部分優(yōu)秀的同學(xué)參加學(xué)區的比賽。其中七(3)班張銘姿同學(xué)的科技小論文推薦學(xué)區比賽并獲得學(xué)區二等獎;九(3)班胡旭萌、九(3)班項若琪獲得學(xué)區科技幻想畫(huà)比賽二等獎,七(5)班曹韓希同學(xué)獲得學(xué)區科技幻想畫(huà)比賽三等獎;八(4)陳雅靜,七(3)班李鋅豪獲得科學(xué)小制作之—疊疊樂(lè )比賽學(xué)區三等獎;九(2)班張勝男,九(2)林雅潔獲得網(wǎng)頁(yè)制作前二名并推薦參加瑞安市科技節比賽。七(5)班林煜翔同學(xué)等的綜合實(shí)踐活動(dòng)方案獲學(xué)區一等獎,并獲得瑞安市一等獎,并推薦參加溫州市科技節綜合實(shí)踐活動(dòng)比賽,另外學(xué)區推薦我校張勝男同學(xué)林雅潔同學(xué)在參加瑞安市科技節比賽中榮獲網(wǎng)頁(yè)制作一等獎和二等獎,其中張勝男同學(xué)被推薦參加溫州市科技節網(wǎng)頁(yè)制作比賽。
。3)、暑假讀好書(shū)活動(dòng)
9月份,我校舉行了20xx年暑假讀好書(shū)活動(dòng),共上交作品15篇,其中4篇獲得一等獎,5篇獲得二等獎,6篇獲得三等獎,并將這15篇征文全部推薦參加瑞安市比賽。
。4)主題教育“中小學(xué)弘揚和培養民族精神月”活動(dòng)
9月份我校根據市教育局要求,舉辦了為期一個(gè)月的20xx年汀田第一中學(xué)“我看開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng),活動(dòng)包括“開(kāi)學(xué)第一課”為主題的愛(ài)國主義教育征文比賽,以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”為主題組織進(jìn)行黑板報評比比賽,并評出一、二、三等獎。通過(guò)本次活動(dòng),對我校學(xué)生進(jìn)行了一次全面的愛(ài)國主義、中華傳統美德和革命傳統教育。
四、德育文化建設
本學(xué)期為了配合學(xué)校班級文化和校園文化建設,由校長(cháng)室和校辦牽頭,德育線(xiàn)負責,政教處設計,以統一風(fēng)格、主題,體現校園特色為宗旨,制作班牌和學(xué)校宣傳欄。讓學(xué)校整體文化得到提升。在設計的過(guò)程中,在班牌內容安排上體現班級凝聚力為主題,組織各班級拍了一張班級全家福。每個(gè)班級在班主任的精心組織下擺出各種姿勢,歡聲笑語(yǔ),把師生的濃濃情意、同學(xué)間的純真友情,班級里的真誠和諧印在了照片中;在宣傳欄內容安排上,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設全校教師簡(jiǎn)介欄和班主任個(gè)人風(fēng)采欄。得到各位老師和班主任的認可。
五、工作創(chuàng )新
開(kāi)學(xué)初,為了能更好的解決學(xué)生中餐吃飯問(wèn)題,由校長(cháng)室提議,借用社會(huì )力量,學(xué)校提供教室,由各班家長(cháng)委員會(huì )自行組織學(xué)生,以自愿為原則在校就餐。這一舉措得到了家長(cháng)的高度認同。解決了學(xué)校沒(méi)有學(xué)生食堂中午不能就餐問(wèn)題。
一直以來(lái),學(xué)生在校喝水是個(gè)老大難的問(wèn)題。學(xué)生經(jīng)常到校外買(mǎi)礦泉水,存在較大的安全隱患,又對校園環(huán)境造成一定影響。學(xué)校向市教育局申請三臺直飲水機繼續發(fā)揮作用,放于各教學(xué)樓,大大方便了學(xué)生。借此機會(huì ),政教處積極對班主任和學(xué)生進(jìn)行宣傳,同時(shí)發(fā)短信給家長(cháng),要求給學(xué)生配備水杯在校喝水。這一措施大大降低了政教處對學(xué)生外出購買(mǎi)零食的管理難度。
今年我;ù罅鈱πD書(shū)館進(jìn)行了重新裝修和圖書(shū)配備,但是圖書(shū)的借閱量很不理想,很多學(xué)生感興趣的圖書(shū)都安靜的'趟在圖書(shū)管里。為了能讓圖書(shū)走進(jìn)班級,走進(jìn)學(xué)生。政教處專(zhuān)門(mén)制定方案,讓圖書(shū)走進(jìn)班級。讓圖書(shū)能在學(xué)生間傳閱。
六、反思與不足
反思這一學(xué)期的工作,個(gè)人感覺(jué)有很多地方做得不到位,下學(xué)期有很大的提升的空間,學(xué)習的東西還有多。
1、在處理教師和行政人員的問(wèn)題上更加的妥當,不毛手毛腳。一切從學(xué)校大局出發(fā),堅持原則。人無(wú)完人!有時(shí)也存在個(gè)人感情因素,導致隱性問(wèn)題的存在。如學(xué)校公共場(chǎng)地分工問(wèn)題,導致了與個(gè)別班主任溝通方面出現問(wèn)題(事后有溝通,已經(jīng)解決)。
2、在抓學(xué)生日常行為規范上,問(wèn)題很大,第一可能由于課時(shí)量的問(wèn)題,導致沒(méi)有時(shí)間抓,第二抓的不夠細不深入,比如學(xué)生在校吃零食和吃早餐問(wèn)題?吹竭@個(gè)現象很?chē)乐,也抓了幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了嚴厲的批評教育,可是沒(méi)有去制定具體的操作措施,導致這種現象愈演愈烈。
3、做事面面俱到,政教工作繁瑣復雜,往往撿了西瓜丟了芝麻,
4、在班主任隊伍建設工作上還需要花更多的時(shí)間去做,比如班主任的常規規范管理上,存在思路不清,效果不好的問(wèn)題。在班主任交流培訓上,自身的能力還有待提升。
5、在德育文化建設上,自己還沒(méi)有具體的思路,更談不上實(shí)施。
6、在學(xué)校德育活動(dòng)的組織安排上,沒(méi)有系統性的統籌安排,經(jīng)常碰到什么活動(dòng)了再去倉促組織策劃。導致活動(dòng)的教育深度不夠。
總之一年來(lái),我們做了一些扎實(shí)有效的工作,取得一定成績(jì),但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,與上級領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻
小學(xué)政教工作總結 23
本學(xué)期,政教處根據學(xué)校工作計劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,以抓師德為目標,以學(xué)生日常行為規范養成教育為基礎,以抓年級管理,班主任、學(xué)生干部建設為重點(diǎn),切實(shí)加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān),養成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設,現將本學(xué)期主要工作總結如下:
一、強化政教處自身潛力
本學(xué)年,政教處工作做到有條不紊的進(jìn)行,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時(shí)制定班級、保衛工作計劃;同時(shí),每周六政教處一班人進(jìn)行工作回顧,并做好書(shū)面小結,為開(kāi)展好下一周工作奠定良好的基礎。
二、優(yōu)化班主任過(guò)程管理
班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價(jià)體系建設,加大了班主任工作的考核力度,實(shí)行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實(shí)提高班主任隊伍的整體素質(zhì),做了超多細致有效的工作。
一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫忙他們解決工作中存在的問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的呼聲。
二是政教處領(lǐng)導在教職工例會(huì )上,針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題,都要滲透一些管理方法。
三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實(shí)《橫峰中學(xué)管理制度》,使班級量化、班主任量化有機結合起來(lái),為期末考評帶給了可靠的依據。
四是重新啟動(dòng)“優(yōu)秀班主任”評選活動(dòng),對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定,以加強班主任工作的積極性;
五是以加強在職班主任的培訓和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現的班主任工作薄弱環(huán)節進(jìn)行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開(kāi)展下個(gè)階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。
三、狠抓學(xué)生常規教育
本學(xué)期,我們從小處入手,大處著(zhù)眼,明確重點(diǎn),狠抓學(xué)生行為規范培養他們養成良好習慣。
1、注重管理目標的落實(shí)。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實(shí),我們編排印發(fā)了行政與保衛值周安排表。值周行政與值班保衛、政教處一班人每一天監督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生狀況,對樓道內、教室內、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現象及時(shí)進(jìn)行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人抓。
2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結合學(xué)生思想實(shí)際,多渠道、多角度地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,透過(guò)開(kāi)展文藝演出、辯論賽、主題班會(huì )、文化長(cháng)廊等豐富多彩的活動(dòng),加強了對學(xué)生的愛(ài)國主義教育、人生觀(guān)教育,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺(jué)悟得到較大提高。
3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng),而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到用心的.作用。值周行政與值周保衛在校門(mén)堅持每一天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強對學(xué)困生教育引導。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習、遵紀守法等各方面的表現,一旦發(fā)現問(wèn)題,我們總是給予及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。
四、創(chuàng )新各項活動(dòng),豐富德育教育
1、為進(jìn)一步維持我校學(xué)生出校門(mén)的秩序,保證我校學(xué)生出校門(mén)時(shí)的安全,政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執勤紅袖章排隊站在校門(mén)口執勤。
2、為進(jìn)一步加強我校學(xué)生的交通安全意識,規范我校騎車(chē)學(xué)生的交通行為,2月28日我校召開(kāi)了全體騎車(chē)學(xué)生交通安全教育會(huì )。會(huì )上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙科長(cháng)來(lái)校宣講交通安全知識。
3、值第19個(gè)全國中小學(xué)安全教育日,政教處用心開(kāi)展“中小學(xué)生安全教育周”活動(dòng),有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,特制定“五個(gè)一”活動(dòng)方案。
4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,在學(xué)校開(kāi)展安全知識的主題班會(huì ),并開(kāi)展一期“安全教育”為主題的專(zhuān)刊黑板報比賽。
5、組織一次全校性的安全專(zhuān)項大檢查,排查校園內外的安全隱患。政教處發(fā)起號召,動(dòng)員學(xué)?倓(wù)、后勤、教務(wù)等各部門(mén)一起對校園各方面進(jìn)行了安全排查,提出了相關(guān)解決方案并構成書(shū)面報告存檔。
6、為了切實(shí)加強德育工作,促進(jìn)班級工作制度化,規范化,培養學(xué)生養成良好行為習慣,樹(shù)立“為班級添光彩”的群眾主義精神和合作意識,進(jìn)而構成一個(gè)奮發(fā)向上、愉快活潑、向上的班群眾,特制定《文明班級評比方案》。
7、3月24日,政教處組織全校師生進(jìn)行了“防震、防災應急疏散演練”,提高了全校師生的自我救助意識。
8、重新啟動(dòng)并完善了“禮貌寢室”評比制度,加強了學(xué)校寢室的管理,提高了住校生的安全、禮貌素養。
五、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校反復強調的問(wèn)題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現象,在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛(ài),遵紀守法,學(xué)業(yè)有成。
2、個(gè)別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習成績(jì),德育教育職責心不強,積極性不夠,經(jīng)常有不開(kāi)班會(huì )現象,給學(xué)校工作帶來(lái)了不便。
3、學(xué)校、年級組安排的值班,部分行政和班主任有時(shí)未能及時(shí)到崗,存在必須的隱患。
4、部分教師只教書(shū)不育人,如教師對學(xué)生在樓道、教室內的亂跑、亂鬧、亂叫現象視而不見(jiàn),聽(tīng)而不聞,認為課間、課外教育是領(lǐng)導、政教處、班主任的事,淡化了對學(xué)生的教育工作。
5、在問(wèn)題學(xué)生中,存在家長(cháng)不管或管不住的狀況,給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。
6、針對我校學(xué)生現狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強內部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。
一個(gè)學(xué)期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績(jì),但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多就應做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。
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