青少年科普教育工作總結范文（通用40篇）

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果，你有什么感悟呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。我們該怎么去寫(xiě)工作總結呢？以下是小編為大家整理的青少年科普教育工作總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　青少年科普教育工作總結 1

　　多年來(lái)，我校以貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導，切實(shí)加強我�？萍冀逃�工作，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jì)，現總結如下：

　　一、充分認識加強科技教育的重要意義

　　對青少年開(kāi)展科技教育，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素質(zhì)教育的重要內容，青少年時(shí)期是人生成長(cháng)的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動(dòng)，能培養學(xué)生對科學(xué)的興趣，愛(ài)好和志向。

　　能培養學(xué)生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法�？萍冀逃�是終生教育，從小接受科技教育對一個(gè)人科學(xué)素養的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導和教師以對社會(huì )對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項工作。

　　二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò )

　　開(kāi)展科技教育工作，組織建設是關(guān)鍵。學(xué)�？萍冀逃�網(wǎng)絡(luò )分為二級。

　　1、學(xué)�？萍冀逃�領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，教導處主任任副組長(cháng)，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學(xué)科科技輔導員開(kāi)展工作。

　　2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(cháng)等兼職輔導員。

　　三、廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所

　　青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金，創(chuàng )造了較好的條件。

　　一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所（1間教學(xué)實(shí)驗室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機室）、并購置了必要制作器材；

　　二是利用�，F有圖書(shū)室、試驗室、微機室等，在課余時(shí)間（每周1～2次）向活動(dòng)小組開(kāi)放。

　　四、積極組織多種形式、多種內容的課內外科技活動(dòng)

　　組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的.是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培養學(xué)生形成科學(xué)習慣、科學(xué)意識、科學(xué)精神，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　1、主要活動(dòng)：發(fā)明創(chuàng )造活動(dòng)、科學(xué)試驗活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)、計算機競賽活動(dòng)。

　　2、主要競賽：科普知識競賽；創(chuàng )新作品競賽；創(chuàng )新設計競賽；科技小論文競賽；科學(xué)幻想畫(huà)競賽；其他科技競賽。

　　3、普及型：

　�。�1）課內科技課：每周一節，教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)、教導處重視科技課教學(xué)的研究，建立聽(tīng)課、評課、考核制度。

　�。�2）科普閱讀：《少年科普報》以《我愛(ài)科學(xué)》《少年百科知識》等科技報刊、書(shū)籍為科普教育內容。

　　4、提高型：（校級興趣小組）

　�。�1）模型模擬組

　�。�2）科幻繪畫(huà)組

　�。�3）計算機組各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng )新作品、創(chuàng )新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫(huà)等項目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件，作為興趣小組考核主要內容。

　　五、獎勵措施

　　1、活動(dòng)輔導星評比。每學(xué)期學(xué)校將根據各班級、各興趣小組期初布置的任務(wù)，以及學(xué)校開(kāi)展各項科技活動(dòng)情況質(zhì)量，評出活動(dòng)輔導星2名，給予獎勵。

　　2、科技輔導員輔導活動(dòng)的時(shí)間計入每周工作課時(shí)量。

　　青少年科普教育工作總結 2

　　在全國科普周期間，為了在學(xué)校提倡科普氛圍，更好的培養學(xué)生的科學(xué)素養和動(dòng)手能力，本學(xué)期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學(xué)校的具體情況，本著(zhù)讓每個(gè)學(xué)生有所學(xué)，有所得的教學(xué)思想，在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始著(zhù)手擬定本學(xué)期科技節活動(dòng)方案，本次科技節的主題是"提高科學(xué)素養，倡導低碳生活"，活動(dòng)中有模型比賽，有發(fā)撒思維、提高動(dòng)手能力的趣味創(chuàng )新大賽——高空拋雞蛋，還有圍繞一系列環(huán)保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動(dòng)項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創(chuàng )新。按照方案，在學(xué)校所有老師的大力支持下，圓滿(mǎn)的開(kāi)展了xx小學(xué)第xx屆科普活動(dòng)周。下面，我將活動(dòng)做簡(jiǎn)要的總結：

　　一、3月25日下午，"科普大篷車(chē)"駛進(jìn)了我們xx小學(xué)校園，我校一到六年級共13個(gè)班的全體學(xué)生，在老師們的帶領(lǐng)下有組織、有紀律的參觀(guān)了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過(guò)程中，感受著(zhù)科技的魅力，上了一堂生動(dòng)的科普課。

　　二、4月6日周會(huì )上，科技輔導員對科技節活動(dòng)開(kāi)展了啟動(dòng)儀式，學(xué)生們聽(tīng)后，都興致盎然，滿(mǎn)懷期待了迎接著(zhù)科技節的到來(lái)。

　　三、5月13日科技輔導員對學(xué)生進(jìn)行賽前培訓。

　　四、5月16日，升旗儀式上，學(xué)校舉行了隆重的科技節開(kāi)幕儀式。整個(gè)儀式分為三個(gè)環(huán)節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長(cháng)致開(kāi)幕詞，陳校長(cháng)通過(guò)自身的經(jīng)驗以及一些科學(xué)家成功的小故事，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、勤探索的欲望；第二個(gè)環(huán)節就是"環(huán)保使者"簽名承諾活動(dòng)，由班主任帶領(lǐng)兩名同學(xué)在簽名板上簽下了自己為環(huán)保負責人的名字；第三個(gè)環(huán)節由科技輔導員倡導全體師生，在陽(yáng)光明媚的教室里養成關(guān)燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的"能做到"響徹了整個(gè)校園。

　　五、5月17日，本著(zhù)公平、公正的原則。在科技輔導員的組織下，我校美術(shù)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學(xué)生交來(lái)的200余件科技作品進(jìn)行評比。

　　六、5月18日，迎來(lái)了孩子們最喜歡的"高空拋雞蛋"比賽和模型運動(dòng)會(huì )。本次活動(dòng)是我�？萍脊澲幸幠Ｗ畲�，氣氛最烈的一次，校長(cháng)及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場(chǎng)，對我校的科技節活動(dòng)進(jìn)行指導。相信，在領(lǐng)導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動(dòng)會(huì )越辦越好。

　　七、5月23日升旗儀式上，我校20xx年校園文化科技節閉幕了。通過(guò)本次科技節的各項活動(dòng)，培養了學(xué)生科學(xué)素養，增強了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。閉幕式上，科技輔導員對本次科技節做了總結，校長(cháng)對獲獎學(xué)生進(jìn)行了頒獎。在這次活動(dòng)中，我校有160多名學(xué)生獲獎，其中一（2）班以305分的高分獲得了低年級一等獎，三（1）班以555分獲得了中高年級組的一等獎。相信，在領(lǐng)導的大力支持下，在全校師生的共同努力下，我校的.校園科技文化氛圍會(huì )更濃，學(xué)生的科學(xué)素養會(huì )不斷提高。

　　通過(guò)"低碳金點(diǎn)子"科技展、優(yōu)秀科幻畫(huà)展示、科技知識競答賽、模型運動(dòng)會(huì )等一系列豐富多彩的科技節活動(dòng)，推廣模型運動(dòng)會(huì )，激發(fā)廣大師生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養學(xué)生科學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本次活動(dòng)有聲有色，學(xué)生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學(xué)生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動(dòng)大大增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學(xué)前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車(chē)各遙控車(chē)比賽；本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導與老師們的一致好評。通過(guò)本次科技節活動(dòng)學(xué)生們真正體會(huì )到了科技帶給他們的快樂(lè )。

　　總之，有付出，就有收獲，通過(guò)本次活動(dòng)給我添了幾分經(jīng)驗，也多了些許教訓。這只是一個(gè)開(kāi)始，今后，我將本著(zhù)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開(kāi)拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，開(kāi)展好每一期的科普活動(dòng)周活動(dòng)。

　　青少年科普教育工作總結 3

　　為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神，根據太全科辦文件精神，結合我校教育特色活動(dòng)，確定了我校的科普宣傳日主題“節約能源資源，共建綠色太倉”， 制訂了一系列的�？破杖栈顒�(dòng)，有觀(guān)看科普電影，科普知識講座，手抄報，科普實(shí)驗，科普宣傳材料展示等。通過(guò)活動(dòng)，讓廣大師生通過(guò)參與科技活動(dòng)體驗科技創(chuàng )新成果，充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍，以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作�，F總結如下：

　　一、提高認識，創(chuàng )設科普文化氛圍

　　學(xué)校于9月19日舉行的“國旗下講話(huà)”，教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻身科學(xué)的理想，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家，但我們要爭做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無(wú)車(chē)日”的相關(guān)教育，“世界無(wú)車(chē)日”活動(dòng)并不是拒絕汽車(chē)，而是要喚起民眾對環(huán)境問(wèn)題的重視。呼吁學(xué)生和家長(cháng)在9月22日這一天，恢復行走和活動(dòng)的自由，來(lái)體味平靜生活的快樂(lè )。地球只有一個(gè)，資源是有限的！呼吁大家一起保衛家園少制造污染廢氣。

　　晨會(huì )課上，各班班主任都對學(xué)生進(jìn)行了科普知識介紹，告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國人均能源資源已是相對不足，可每年浪費的能源資源卻是非常嚴重的。因此，提高能源資源利用率，節約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識角宣傳活動(dòng)，課間同學(xué)們都積極地學(xué)習，相互交流，普及了彼此的科普知識。

　　學(xué)校充分利用廣播、墻報、黑板報等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校建設，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。

　　二、搭建活動(dòng)舞臺，培養學(xué)生實(shí)踐能力

　　學(xué)生對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著(zhù)強烈的好奇心。為調動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了一系列的科普活動(dòng)，誘導學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng )造力。

　�。ㄒ唬┢占靶涂茖W(xué)活動(dòng)

　　1、觀(guān)看科普電影

　　9月22日，我校組織學(xué)生觀(guān)看了科普影片。講述了太陽(yáng)活動(dòng)異常，地球內部的能量平衡系統面臨崩潰，瑪雅人的預言即將實(shí)現，人類(lèi)將遭遇滅頂之災。最終，僅存的人們用互愛(ài)和對生命的尊重渡過(guò)了難關(guān)。

　　2、組織開(kāi)展常規性課外科技活動(dòng)。

　　學(xué)校每周設立常規性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)指導老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設計、指導和服務(wù)。

　　9月20日，我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項科普動(dòng)手實(shí)驗活動(dòng)，讓孩子們歡快無(wú)比，讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的.奧秘。

　　3、舉行科普知識競賽

　　為了讓全體學(xué)生了解科普知識，參與科普活動(dòng)，學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識競賽。通過(guò)富有知識性、趣味性的競賽，學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識，增強學(xué)習科普知識的濃厚興趣，提高自身科學(xué)素質(zhì)；同時(shí)進(jìn)一步增強了尊重科學(xué)、學(xué)習科學(xué)、運用科學(xué)的意識，活動(dòng)取得了預期效果。

　�。ǘ�）技能訓練型活動(dòng)

　　學(xué)科教育滲透科普教育，不但有利于學(xué)生增長(cháng)知識，而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識和求異思維，培養學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng )造才能。

　　我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地，我們強調在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識、科學(xué)方法的教育，這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎。

　�。ㄈ�）創(chuàng )新作品制作活動(dòng)

　　“節約能源”手抄報制作活動(dòng)

　　由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導，并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異，讓對科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間，我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報制作比賽，在比賽中，部分學(xué)生的作品脫穎而出，瞧瞧！

　　學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng )設科普氛圍的特點(diǎn)，一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng )新的強烈欲望。

　　本次科普日落下帷幕了，但并不意味著(zhù)科普活動(dòng)的結束，我們將繼續結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我�？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　青少年科普教育工作總結 4

　　20xx年9月，青少年校外科普活動(dòng)中心被確定為山東省青少年校外科普活動(dòng)場(chǎng)所試點(diǎn)。在這短短的幾個(gè)月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導下，開(kāi)拓創(chuàng )新銳意積極，把實(shí)驗的每項工作都做實(shí)做細，總體來(lái)說(shuō)已經(jīng)取得了試點(diǎn)的成功�，F總結如下：

　　一、進(jìn)一步明確了指導思想和工作目標

　　在北京的調度會(huì )以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)的項目實(shí)驗領(lǐng)導小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導為組長(cháng)，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開(kāi)會(huì )議，研究如何順利開(kāi)展試點(diǎn)工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動(dòng)中心實(shí)施實(shí)驗任務(wù)。進(jìn)一步確立要切實(shí)以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要》為指導，以青少年需求為核心，以建設提高科技輔導員隊伍為重點(diǎn)，帶動(dòng)全市科普工作的全面開(kāi)展，建立科普工作的長(cháng)效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長(cháng)遠目標。

　　二、理清了工作思路

　　領(lǐng)導小組和工作小組經(jīng)過(guò)討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動(dòng)中心要辦好，僅靠國家這5萬(wàn)元的扶持資金，只能是杯水車(chē)薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會(huì )的支持，使一些支持社會(huì )公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來(lái)。也要對一些有閑的科技專(zhuān)家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動(dòng)參與也會(huì )使科普工作步入良性發(fā)展的快車(chē)道。

　　三、重點(diǎn)工作

　�。�1）、討論制定具體的工作計劃和實(shí)施細則，制定聯(lián)合行動(dòng)方案和各項工作制度和工作措施 ，落實(shí)責任到人。編制工作進(jìn)度時(shí)間安排表，落實(shí)計劃、總結和獎勵等工作措施。

　�。�2）、理順全市青少年科普活動(dòng)教育的網(wǎng)絡(luò )，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門(mén)的作用，統計現有科技輔導員數量和質(zhì)量，建立系統地科技輔導員檔案，調整和整合資源配置，理順科技活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )�？茀f(xié)組織推進(jìn)科普教育的方式和內容，與教育聯(lián)手設計恰當的教育方式和形式。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實(shí)施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動(dòng)的共建共享的有效模式。

　�。�3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開(kāi)館。按照展廳規劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進(jìn)行了培訓，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開(kāi)展。師生們第一次通過(guò)動(dòng)手演示和展品互動(dòng)，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。

　�。�4）、組織了五場(chǎng)比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng )新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。

　�。�5）開(kāi)展兩期輔導員培訓。落實(shí)科普“園丁”培訓工程，發(fā)揮科技輔導員的'作用，根據現有條件，在寒假中（2009年1月13-15日）開(kāi)展兩期科技輔導員培訓，一期是面向城區市直學(xué)�？萍驾o導員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓，另一期是面向鄉鎮中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓�，F在報名工作已經(jīng)完成，培訓內容和教師也都已經(jīng)準備好，只等放假后具體實(shí)施。

　　四、對上爭取領(lǐng)導重視

　　科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應當引起全社會(huì )特別是領(lǐng)導的重視。要辦好校外科普活動(dòng)中心，領(lǐng)導的重視特別是上級領(lǐng)導的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點(diǎn)。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導還親自到現場(chǎng)視察，并提出了很強的指導性意見(jiàn)。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導更是盯上靠上抓，一把手親自調度工作進(jìn)展情況�？茀f(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近xxxxx萬(wàn)元，省科技館資助xxxx萬(wàn)元的儀器、市科技館資助xxx萬(wàn)元的儀器也全部到位�？梢哉f(shuō)各級領(lǐng)導和重視和社會(huì )的支持為試點(diǎn)工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　隨著(zhù)試點(diǎn)工作的不斷深入，也發(fā)現了一些問(wèn)題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問(wèn)題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價(jià)很不穩定。無(wú)論是購置儀器、更新、維修保養還是人員的工資等，缺乏持續供應資金的機制和渠道，隨時(shí)出現斷流的危險。二是專(zhuān)業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時(shí)間內，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時(shí)修復，提高學(xué)習過(guò)程制約了試點(diǎn)工作的順利開(kāi)展。三是高層次的科技活動(dòng)指導教師不足，制約了一些現代科普活動(dòng)的開(kāi)展。

　　青少年科普教育工作總結 5

　　青少年是祖國未來(lái)的建設者，是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開(kāi)展。我校根據《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中國小公民道德建設計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結合自身發(fā)展特點(diǎn)和青少年成長(cháng)狀況，提出了大力加強青少年健康成長(cháng)建設的重要理念，要求全校上下共同努力促進(jìn)青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長(cháng)建設是一項系統工程，一年來(lái)，在校領(lǐng)導的關(guān)注下，在各部門(mén)的共同努力下，我校青少年健康成長(cháng)建設工作取得了一定的進(jìn)步。 總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò )

　　我校組建了沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導小組，德育主任親自?huà)鞄�，擔任組長(cháng)，小組成員由各班班主任及家長(cháng)代表?yè)�任。建立了工作�?lián)席會(huì )議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調解決青少年思想教育中的困難和問(wèn)題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導小組召開(kāi)重要會(huì )議，共同商量、規劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運轉的長(cháng)效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應，這對我校青少年的健康順利成長(cháng)意義重大而深遠，在師生和家長(cháng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(cháng)的普遍肯定和贊揚。

　　二、改革教育機制，為青少年的健康成長(cháng)提供了強有力的'制度保證

　　當前青少年學(xué)生成長(cháng)中的問(wèn)題，某種程度上說(shuō)也是制度的問(wèn)題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的思想道德建設，難以用時(shí)間和數量來(lái)衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(cháng)建設必將是一句空話(huà)。

　　我校為此召開(kāi)了教育工作會(huì )議，拉開(kāi)了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開(kāi)差距，激勵先進(jìn)。關(guān)注青少年思想道德建設最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。

　　教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長(cháng)建設煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(cháng)。

　　多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營(yíng)造良索年，市預防辦與各部委辦局合作開(kāi)展各種法制教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦法律知識講座、普法知識競賽、預防犯罪圖片展覽等活動(dòng)，堅持教育與防范并重，推動(dòng)了青少年法制教育的深入持久開(kāi)展；并在學(xué)校、青少年活動(dòng)中心等青少年相對比較集中的地方加強了對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習，營(yíng)造了保護未成年人健康成長(cháng)的良好社會(huì )氛圍。

　　充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，進(jìn)行正面引導，根據青少年的特點(diǎn)，堅持體驗與實(shí)踐相結合，充分發(fā)揮共青團、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)的作用，繼續廣泛開(kāi)展“民族精神代代傳”、“邁入青春門(mén)、走好成人路”、青少年讀書(shū)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)宣講等豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)提高青少年思想道德素質(zhì)，從源頭上預防青少年違法犯罪。同時(shí)充分利用“少年軍警�！�、創(chuàng )建“平安校園”等有效載體，采取模擬訓練、舉辦主題夏令營(yíng)、印制宣傳手冊等方式，深入開(kāi)展以交通安全、消防安全、預防不法侵害等為主題的青少年自護自救教育活動(dòng)，提高青少年自護自救意識和能力。

　　三、整合力量，形成閑散青少年管理合力

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校防范，抓住源頭教育。團市委、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)單位加強了對農村留守兒童的關(guān)注，在初中、高中學(xué)校設立法制學(xué)校、心理咨詢(xún)室，設心理輔導教師，從源頭上抓起，使那些即將走入社會(huì )的青少年閑而無(wú)違，散而有為。

　�。ǘ�）強化技能培訓，拓寬就業(yè)渠道。團市委組織積極配合社保部門(mén)探索新形勢下開(kāi)展社會(huì )閑散青少年職業(yè)技能培訓、就業(yè)服務(wù)和創(chuàng )業(yè)扶持等項工作的新思路、新方法，努力拓寬社會(huì )閑散青少年學(xué)習、培訓渠道，促進(jìn)社會(huì )閑散青少年就業(yè)。各級預防辦注重加強對閑散青少年擇業(yè)觀(guān)念教育，幫助其樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，從實(shí)際出發(fā)，轉變重學(xué)歷輕技能的傾向和盲目的擇業(yè)觀(guān)。同時(shí)與相關(guān)職能部門(mén)加強溝通聯(lián)系，共同制定優(yōu)惠政策，鼓勵和扶持他們找到適合自身條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢的就業(yè)崗位，為社會(huì )閑散青少年參加技能培訓和穩定就業(yè)打造良好的環(huán)境。

　�。ㄈ�）建立“三位一體”幫教措施，強化管理。建立家庭、社區（村）、團組織三位一體的幫教模式，使重點(diǎn)閑置青少年有專(zhuān)人監護和管理，同時(shí)經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富其業(yè)余文化生活，減少違法犯罪。

　　20xx年，市預防辦在加強閑散青少年的管理、打造平安方面做了一些工作，取得了一些成績(jì)，但是，由于閑散青少年的管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，影響因素較多，工作中還需要進(jìn)一步完善機制，創(chuàng )新方法。20xx年，市預防辦將繼續本著(zhù)為青少年服務(wù)的宗旨，深入工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定解決方案，認真貫徹落實(shí)，使我市社會(huì )閑散青少年教育工作取得更大成效。

　　青少年科普教育工作總結 6

　　一、加強領(lǐng)導，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò )

　　我校組建了中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導小組，德育主任親自?huà)鞄�，擔任組長(cháng)，小組成員由各班班主任及家長(cháng)代表?yè)��?建立了工作聯(lián)席會(huì )議制度，研究解決青少年思想，聯(lián)系各方協(xié)調解決青少年思想教育中的困難和問(wèn)題。同時(shí)青少年思想工作領(lǐng)導小組召開(kāi)重要會(huì )議，共同商量、規劃并部署了中學(xué)各階段青少年思想工作的重點(diǎn)，研究了工作運轉的長(cháng)效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò )，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應，這對我校青少年的健康順利成長(cháng)意義重大而深遠，在師生和家長(cháng)中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長(cháng)的普遍肯定和贊揚。

　　二、改革教育機制，為青少年的健康成長(cháng)提供了強有力的制度保證

　　當前青少年學(xué)生成長(cháng)中的問(wèn)題，某種程度上說(shuō)也是制度的問(wèn)題，多干少干一個(gè)樣，又特別是青少年的建設，難以用時(shí)間和數量來(lái)衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進(jìn)行改革，從制度上去保障，去調動(dòng)教師的積極性，那么青少年的健康成長(cháng)建設必將是一句空話(huà)。

　　我校為此召開(kāi)了教育，拉開(kāi)了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開(kāi)差距，激勵先進(jìn)。關(guān)注青少年建設最基本的管理者――班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。

　　教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設，青少年健康成長(cháng)建設煥發(fā)出新的活力.教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長(cháng)。

　　三、多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營(yíng)造良好的健康成長(cháng)環(huán)境，為青少年創(chuàng )建良好的健康成長(cháng)平臺

　　青少年健康成長(cháng)建設是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區、社會(huì )、政府等各方面的系統工程。我校樹(shù)立起全局觀(guān)念和整體意識，積極開(kāi)辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會(huì )資源，大膽探索推進(jìn)青少年健康成長(cháng)建設的社會(huì )化之路，為青少年的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。

　　1、建立家長(cháng)學(xué)校

　　家庭是構成社會(huì )最基層的單位，也是人的第一個(gè)自然教育的場(chǎng)所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長(cháng)學(xué)校，廣泛開(kāi)展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導家長(cháng)樹(shù)立正確觀(guān)念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。

　　2、加強班主任隊伍的建設

　　班主任是學(xué)校的基本細胞，與青少年最貼近，相處時(shí)間最長(cháng)，青少年的健康成長(cháng)離不開(kāi)他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓，建立一支過(guò)得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔任班主任.班主任的成績(jì)納入長(cháng)效管理機制，每學(xué)期進(jìn)行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調動(dòng)教師們的積極性，認真做好青少年思想。

　　3、建設校園文化

　　我校不僅重視優(yōu)美整潔的校園物質(zhì)環(huán)境建設，更重深層次校園文化建設，致力營(yíng)造一種獨特的、和諧的、健康向上的人文氛圍，構建良好的校園文化能夠提升學(xué)校德育的實(shí)效性，是學(xué)校、青少年健康成長(cháng)教育與時(shí)俱進(jìn)的新課題，學(xué)校通過(guò)“創(chuàng )建環(huán)境文化，培育精神文化，優(yōu)化行為文化，完善制度文化”，使學(xué)校成為了學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想的搖籃，使學(xué)校成為了學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的舞臺，為學(xué)生創(chuàng )設了一個(gè)優(yōu)美典雅先進(jìn)文明的學(xué)習、生活環(huán)境。

　　4、開(kāi)展特色教育

　　(1）開(kāi)展新生軍訓，積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設的重要作用

　　開(kāi)展新生軍訓活動(dòng)，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的一種特殊形式，對于學(xué)生的耐挫力、意志力、吃苦精神團結協(xié)作精神、集體意識、紀律意識等非智力因素的培養非常有利，這也是促進(jìn)青少年健康成長(cháng)教育的良好的途徑。因此,我校積極發(fā)揮部隊參與學(xué)校建設的重要作用,發(fā)揮部隊特長(cháng)，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義政治思想教育,為學(xué)校提供愛(ài)國主義教育基地,開(kāi)辟?lài)�防教育課堂,搞好學(xué)生的軍事訓練工作等。

　　(2）開(kāi)展具有中學(xué)特色的家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)活動(dòng)。

　　傳統家長(cháng)會(huì )通常由班主任主持家長(cháng)會(huì )，我校改變了“家長(cháng)開(kāi)會(huì )，學(xué)生放假”的傳統做法，讓家長(cháng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母、與老師，面對面平等交流的平臺。改變以往家長(cháng)會(huì )就是老師的總結會(huì )、匯報會(huì )甚至是告狀會(huì )的認識，讓其形式變得越來(lái)越多樣化：有交流式：師生、家長(cháng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析，或開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì );有展示式：利用多媒體將學(xué)生的.表現記錄展示給家長(cháng);我們也曾多次舉辦“家長(cháng)訪(fǎng)談錄”節目，請一些教子有方的家長(cháng)通過(guò)接受訪(fǎng)談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會(huì )等。

　　讓家訪(fǎng)富有時(shí)代特征，更具人情味。通過(guò)電話(huà)，視頻，博客等現代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪(fǎng);通過(guò)聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況，與家長(cháng)交流教育方法與心得，讓家長(cháng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(cháng)在努力，甚至不惜浪費寶貴的時(shí)間，從而越來(lái)越支持學(xué)校的工作。

　　(3）開(kāi)展“讓家長(cháng)走上講臺，讓學(xué)生感知社會(huì )”特色教育

　　我校注重挖掘家庭教育資源，發(fā)揮家長(cháng)的教育潛能，開(kāi)展“讓家長(cháng)走上講臺，讓學(xué)生感知社會(huì )”特色教育。學(xué)生家長(cháng)中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著(zhù)極大的教育潛能，因此，充分調動(dòng)他們中的積極因素，爭取他們?yōu)榍嗌倌杲逃�工作多做貢獻。我們邀請家長(cháng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，又讓家長(cháng)體驗了學(xué)校教育，拉近了家長(cháng)與學(xué)生之間的關(guān)系，對提高青少年教育起到了促進(jìn)作用。

　　(4）開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(cháng)”特色教育

　　為了適應高中生心理健康教育發(fā)展的需要，結合學(xué)校實(shí)際，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規律，根據學(xué)生成長(cháng)過(guò)程的需要，我校在對青少年教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(cháng)”特色教育。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(cháng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標，讓每一位學(xué)生及家長(cháng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調控自我、實(shí)現自我，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì )認知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )共處。

　　青少年科普教育工作總結 7

　　一、學(xué)�；�本情況

　　全區1個(gè)教學(xué)點(diǎn)，共8個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生200多人，教職工70余人，一線(xiàn)教師20名，班主任8名。

　　學(xué)校每周組織升旗、召開(kāi)班會(huì )。每周召開(kāi)一次德育會(huì )議，總結和部署工作。

　　二、明確目標，強化措施，狠抓學(xué)校法制教育

　　在開(kāi)展法制教育工作中，學(xué)校結合實(shí)際情況，有針對性的制定法制教育教學(xué)計劃，利用黑板報、櫥窗、標語(yǔ)、晨會(huì )、主題班會(huì )國旗下的講話(huà)等一切可以利用的宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，并在《品德與社會(huì )》等課程中滲透法制教育。

　　三、建立健全法制副校長(cháng)和法制輔導員聘任工作

　　為進(jìn)一步加強中小學(xué)生的法制教育，加強依法治校工作，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。上級部門(mén)為小學(xué)聘請了一名法制副校長(cháng)和一名法制輔導員，并明確職責，責任到人。

　　四、加強法制教育“四落實(shí)”，認真落實(shí)中小學(xué)法制教育目標和任務(wù)

　　1、加強對青少年學(xué)生法制教育，使他們掌握基本的法律知識、樹(shù)立較強的法制觀(guān)念，是預防青少年學(xué)生誤入歧途、引導青少年學(xué)生健康成長(cháng)的有效方式。為有針對性地對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育，把法制教育課列為學(xué)生的必修課，并切實(shí)做到“教學(xué)有大綱、學(xué)習有教材、任課有教師、課時(shí)有保證”，使法制教育轉入規范化、經(jīng)�；�和正規化軌道。各班做到學(xué)生及任課教師人手有法制教育課本，把《法制教育讀本》列為學(xué)生的必學(xué)內容，抓好課內外教育，精心安排好《法制教育》課的年度學(xué)習計劃，把《法制教育》內容納入課堂教學(xué)，保證法制教育每學(xué)期不少于6課時(shí)。學(xué)校在教學(xué)中結合各學(xué)科特點(diǎn)相應地滲透法制教育內容，通過(guò)班團隊活動(dòng)、廣播專(zhuān)刊、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題講座、上優(yōu)質(zhì)課等形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。把課堂教學(xué)與開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)結合起來(lái)，不斷增強學(xué)生的法制教育觀(guān)念。

　　2、學(xué)校加強與家庭、社區之間的聯(lián)系，配合協(xié)調，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。學(xué)校采取“小手牽大手”形式開(kāi)展法制教育，增強家長(cháng)的普法意識，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。

　　3、努力凈化青少年學(xué)生生活和學(xué)習的社會(huì )環(huán)境，加強管理，依法行政，加大對校園周邊環(huán)境的'整治力度，使小學(xué)生有一個(gè)健康、文明的成長(cháng)環(huán)境。

　　4、積極開(kāi)展法制進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。各學(xué)校按照縣普法辦要求，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，20xx年共舉行大型宣傳3次，受教育師生300人次，懸掛標語(yǔ)3余條，出黑板報3余期，全縣各學(xué)校師生的法制水平不斷提高。（附圖片）

　　五、學(xué)校法制教育下一步工作計劃

　　1、大力開(kāi)展在校生的預青少年宣傳教育活動(dòng)。

　　2、進(jìn)一步健全和完善法制副校長(cháng)工作機制。

　　3、關(guān)注特殊青少年群體的預青教育，確保預少年教育不留死角。

　　青少年科普教育工作總結 8

　　今年以來(lái)，區司法局充分發(fā)揮我局在加大特殊青少年群體管理和幫扶力度工作中的職能作用和工作職責，遵循工作規律，把握關(guān)鍵環(huán)節，著(zhù)眼基層，立足社區，多方協(xié)調參與，綜合運用教育、管理、幫教、關(guān)愛(ài)、心理輔導等多種手段，加強了我區服刑人員未成年子女的教育管理和幫扶工作。

　　一、建立工作體系，加強組織領(lǐng)導

　　根據司法局在特殊青少年群體教育管理和幫扶工作責任分工，在工作一開(kāi)始時(shí)就制定具體工作方案，落實(shí)工作責任，狠抓組織落實(shí)。我們制定了班子定期研究工作機制，由主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓；由各司法所負責所屬片區，采用屬地管理、條塊結合、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的方式，貫徹專(zhuān)群結合的工作方針，進(jìn)行管理。

　　二、服刑在教人員未成年子女排查摸底專(zhuān)項行動(dòng)取得成果

　　在這項工作開(kāi)展后，我們根據分工，第一時(shí)間組織以司法所工作人員為主，各片區村社干部為輔，按所轄片區進(jìn)行摸排走訪(fǎng)，建立服刑子女未成年人員動(dòng)態(tài)信息表，確定教育管理和幫扶人員名單，各司法所工作人員定期對這類(lèi)人員進(jìn)行回訪(fǎng)，這項工作現已形成常態(tài)。

　　三、集中解決服刑在教人員子女存在的各種問(wèn)題

　�。ㄒ唬┥�活保障問(wèn)題。

　　牽頭解決服刑在教人員子女基本生活保障和完成義務(wù)教育問(wèn)題。一是根據服刑在教人員家庭具體情況，有針對性的為家庭確實(shí)困難的服刑人員子女聯(lián)系低保和解決日常監管問(wèn)題，并確定定期聯(lián)系人；二是協(xié)調教育單位，保障服刑在教人員子女完成義務(wù)教育，確保服刑在教人員子女合法權益不受侵害。

　�。ǘ�）服刑在教人員未成年子女心理健康和輟學(xué)問(wèn)題。針對服刑在教人員未成年子女，缺乏有效監護和關(guān)愛(ài)，遭受社會(huì )壓力，心理問(wèn)題和輟學(xué)問(wèn)題，我們把這些問(wèn)題放在這項工作中予以解決。工作期間，我們針對性的.與學(xué)校、社區共同開(kāi)展關(guān)心、關(guān)愛(ài)、心理輔導等活動(dòng)，在活動(dòng)中疏導、消除孩子們的各種心理問(wèn)題，引導和保持孩子樹(shù)立健康人格。

　�。ㄈ�）親情交流的問(wèn)題。

　　我們嚴格按照工作責任分工，制定工作方案，落實(shí)工作責任，狠抓組織落實(shí)。根據制定的班子定期研究工作機制，由主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具本抓；由各司法所負責所屬片區，采用屬地管理、條塊結合、協(xié)調聯(lián)動(dòng)的方式，貫徹專(zhuān)群結合的工作方針，進(jìn)行管理。

　　四、工作經(jīng)驗的總結

　　我們針對不同群體的實(shí)際需求，查找了在教育管理和幫扶工作的不足，開(kāi)展了這些問(wèn)題的大討論活動(dòng)，形成了在既有經(jīng)驗和借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗的基礎上，總結出這項工作發(fā)展的好的經(jīng)驗和工作措施，并積極鼓勵支持所屬股室開(kāi)展創(chuàng )新、培育、發(fā)展新的工作方法。

　　五、督導考核工作

　　根據《加大特殊青少年群體教育管理和幫扶力度開(kāi)展創(chuàng )建未成年人零犯罪學(xué)校、社區（村）、綠色網(wǎng)吧、電玩場(chǎng)所活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，我們在進(jìn)行這項活動(dòng)的同時(shí)，加大了對所屬股室的督導考核力度。一方面，采取定期或不定期的督查；另一方面，對督導檢查出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行批評，限期要求整改。

　　青少年科普教育工作總結 9

　　時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，當代的校園生活已經(jīng)成了“拼分數、比才藝”的世界，很多家長(cháng)千方百計地為孩子找好的學(xué)校，甚至不惜花費重金讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校，周末的時(shí)間也是一點(diǎn)都不落下，為孩子附加各種特長(cháng)班、補習班。不少家長(cháng)認為，孩子學(xué)習的好壞是學(xué)校教育的結果，很少有家長(cháng)將孩子的學(xué)業(yè)好壞歸結為自己，將孩子不良習慣形成的淵源歸結為自己。其實(shí)他們沒(méi)有真正認識到做父母的責任，沒(méi)有認識到科學(xué)的家庭教育對孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科學(xué)的教育引領(lǐng)，守著(zhù)陳舊、落后、錯誤的教育觀(guān)念，用著(zhù)原始自然的教育方式，重智育輕德育，重生理輕心理。近年來(lái)，很多專(zhuān)家呼吁家長(cháng)們既要重視孩子的智力發(fā)育，又要重視孩子各方面能力的培養；既要教會(huì )孩子學(xué)習知識，又要教會(huì )孩子學(xué)會(huì )做人。

　　為了能讓家長(cháng)們深刻體會(huì )到父母在教育中的重要作用，2020年我們活動(dòng)中心開(kāi)展了一系列的家庭教育活動(dòng)。

　　一、召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )

　　為了促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，引導家長(cháng)更理性地對待孩子的.教育，6月份，中心舉辦了家長(cháng)座談會(huì )。座談會(huì )上，中心負責人就《如何培養孩子健全的人格》這個(gè)話(huà)題，從“如何培養孩子的良好習慣”以及“家庭教育要因材、因性施教”兩個(gè)大方面與家長(cháng)們做了很好的交流。尤其是用家長(cháng)身邊的人和事強調科學(xué)家庭教育的重要性，使家長(cháng)們感觸很深。隨后中心還發(fā)放了意見(jiàn)表，征求家長(cháng)對中心各方面發(fā)展的意見(jiàn)。此次家長(cháng)座談會(huì )拉近了中心和家長(cháng)的距離，使家長(cháng)們在中心管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面與中心達成了共識，為中心家庭教育工作順利開(kāi)展奠定了基礎。

　　二、舉辦創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)

　　8月17日，中心舉辦了兒童創(chuàng )意美術(shù)親子活動(dòng)。如今很多家長(cháng)對孩子的物質(zhì)生活非常關(guān)注，但是對孩子的精神生活所知甚少，為了加深家長(cháng)對孩子的了解，中心學(xué)員和家長(cháng)一起在活動(dòng)現場(chǎng)制作風(fēng)箏。有的小朋友手拿畫(huà)筆在風(fēng)箏上認真地涂抹顏料，有的小朋友在一旁認真地觀(guān)看家長(cháng)制作……在老師和家長(cháng)的指導和幫助下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏很快都被涂抹得色彩斑斕。這次親子活動(dòng)增進(jìn)了家長(cháng)和孩子之間的情感交流，使孩子在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。

　　三、舉行親子公開(kāi)課

　　8月18日至8月20日，中心開(kāi)展了葫蘆絲、經(jīng)典詩(shī)文誦讀等親子公開(kāi)課，孩子們根據各自的特長(cháng)表演了精彩的節目，向家長(cháng)匯報暑期的學(xué)習收獲�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，家長(cháng)們的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。在活動(dòng)現場(chǎng)，老師們還啟發(fā)了家長(cháng)怎么督促孩子練習，讓家長(cháng)和孩子“共同學(xué)習，陪伴成長(cháng)�！�

　　回顧過(guò)去，我們在家庭教育工作上有特色，但是也存在不足。所以在展望未來(lái)之時(shí)，我們還要不斷完善自身工作，將家庭教育工作落實(shí)更細，努力使更多的家長(cháng)成為一流的家長(cháng)，讓家庭教育和校外教育有機結合，共同為培養健康快樂(lè )的孩子而努力。

　　青少年科普教育工作總結 10

　　為了增強青少年的法制觀(guān)念，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。同時(shí)結合上級主管部門(mén)“關(guān)于認真開(kāi)展青少年法制宣傳教育主題活動(dòng)的通知”，我校結合青少年心理和年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富的法制宣傳活動(dòng)，引導教育學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)國意識、守法意識和公民意識，養成遵紀守法的行為習慣�，F將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下。

　　一、高度重視，專(zhuān)人負責，責任到人。

　　學(xué)校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長(cháng)為核心的領(lǐng)導小組，校團委具體辦公，負責活動(dòng)的'落實(shí)、監督。各班、各部門(mén)積極配合。按階段對學(xué)生進(jìn)行普法知識宣傳。

　　二、活動(dòng)形式多樣，內容豐富。

　　1、每天早、晚利用校園廣播對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規的宣傳、學(xué)習。

　　2、各班定時(shí)定期召開(kāi)“法制”為主題的班、團隊會(huì )。各班根據本班情況自選形式，自定內容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節目等。并要求學(xué)生把所學(xué)的法律知識，向家長(cháng)宣傳。使法律知識從學(xué)校走進(jìn)家庭，從家庭走向社會(huì )，人人做到知法懂法�；顒�(dòng)效果好。

　　3、聘請了棣花派出所所長(cháng)為法治副校長(cháng)。對學(xué)生進(jìn)行了法律法規知識專(zhuān)題講座。對學(xué)生進(jìn)行案例分析，使學(xué)生深受教育。

　　4、校團委牽頭開(kāi)展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內展覽。

　　5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過(guò)評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。

　　青少年科普教育工作總結 11

　　一、領(lǐng)導重視，加大投入，營(yíng)造良好的科普宣教氛圍

　　經(jīng)過(guò)多年來(lái)的科普宣傳教育，尊重知識，尊重人才，尊重科學(xué)在社區上下已蔚然成風(fēng)，成為大家的共識。為了加強科普宣教工作的力度，提高宣傳教育的效果，進(jìn)一步推進(jìn)科普宣教的廣度和深度。社區專(zhuān)門(mén)成立了由分管領(lǐng)導負責的科普宣教工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常召開(kāi)領(lǐng)導小組工作會(huì )議，布置落實(shí)科普宣教工作，研討科普宣教的新思路、新方法，形成一套切實(shí)可行、操作性強的獎勵制度，大大提高了科普宣教工作的實(shí)效。

　　科普宣教工作是一項投入大，產(chǎn)出�。◣缀鯖](méi)有產(chǎn)出）的工作，但其直接影響到社區全面推進(jìn)素質(zhì)教育的質(zhì)量。本著(zhù)一切從居民出發(fā)的思想，一年來(lái)，社區在經(jīng)費十分緊缺的情況下仍擠出有限的財力加強科普宣教工作的設施建設，建成高標準、有示范性的“科普居委”，目前社區科普居委已達到全覆蓋，科普居委不間斷的舉行各類(lèi)科普活動(dòng)，大大增加了科普普及教育面。如在暑假期間組織學(xué)生進(jìn)行青少年暑期科普制作，開(kāi)辦了心理碰碰車(chē)，青少年如何制定學(xué)習目標等科普講座，通過(guò)寓教于樂(lè )的方式使居民真正從自身開(kāi)始學(xué)科學(xué)，講科學(xué)。為進(jìn)一步有效的做好科普教育工作，年內，我們利用這些優(yōu)良的硬件設施，舉行了形式多樣的活動(dòng)并開(kāi)辦了各類(lèi)輔導班。如信息苑在暑期舉行了綠色網(wǎng)上行活動(dòng)，通過(guò)邊講課邊實(shí)踐的方式讓居民接觸網(wǎng)絡(luò )并利用網(wǎng)絡(luò )增大自己的科學(xué)知識面。改造了社區圖書(shū)館，擴大了圖書(shū)館面積，為社區圖書(shū)館補充更新科普類(lèi)圖書(shū)。新增一個(gè)居民健身點(diǎn)，方便居民就近科學(xué)健身就近活動(dòng)，為居民的體育健身活動(dòng)提供了便利。

　　二、抓好科普干部和科普志愿者的業(yè)務(wù)培訓

　　科普工作是一個(gè)廣義的概念，與人們日常生活工作密不可分，科普內容涉獵范圍廣，內容豐富復雜，而我們的科普干部和科普志愿者不可能樣樣精通，抓好這支隊伍的建設，落實(shí)培訓工作，直接關(guān)系到社區科技教育質(zhì)量。因此社區邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者和科協(xié)的老師作科普知識講座，對社區科普干部和科普志愿者開(kāi)展系列科普講座，這些講座有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普知識水平和科普輔導能力。這些科普干部和科普志愿者在社區內廣泛組織開(kāi)展科技活動(dòng)，在培養居民科學(xué)素養和創(chuàng )新精神，提高實(shí)踐能力方面起了很大的推動(dòng)作用。

　　三、積極探索，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

　　科普宣教工作貴在堅持，一年來(lái)通過(guò)街道，社區，學(xué)校多方聯(lián)動(dòng)的方式開(kāi)展了許多豐富多彩，為廣大居民喜聞樂(lè )見(jiàn)的科普宣教工作

　　1、文體活動(dòng)

　　“全民健身、重在參與”。我們充分利用小區內各類(lèi)文化資源，先后舉辦了各類(lèi)體育比賽，全民健身操舞比賽“在歡樂(lè )中參與，在比賽中提高”這是居民們的共同心聲。豐富多彩的文體活動(dòng)贏(yíng)得了居民群眾的普遍好評。目前，在我社區內活躍著(zhù)“夕陽(yáng)美秧歌隊、廣播操健身隊、棋牌樂(lè )小組、門(mén)球小隊”等完全由社區居民自發(fā)自愿組成的文體隊伍，這些健康向上、有益有趣的各類(lèi)文體活動(dòng)均包含了科學(xué)健身的道理，同時(shí)極大地豐富了社區居民的精神文化生活�，F在，經(jīng)過(guò)社區投資、精心改造后的社區各類(lèi)服務(wù)設施齊全、設備先進(jìn)，太空漫步機、平衡梯、單杠、健身扭腰機等大眾體育設施讓各族居民朋友們不出家門(mén)口就能隨時(shí)地進(jìn)行健身娛樂(lè )；社區圖書(shū)館、社區體質(zhì)檢測站站等不斷完善的社區配套服務(wù)站更是讓居民的生活變得極為便利。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)

　　今年社區繼續大力開(kāi)展“科普知識進(jìn)社區”，“科技以人為本，全面建設小康”是我們開(kāi)展社區科普工作的主題內容。社區舉辦了“《要做就做最好的》讀書(shū)交流活動(dòng)”“《青少年保護條例》”知識答題活動(dòng)，消防知識等活動(dòng)。在參與中，居民們深深感受到：“讀書(shū)讓我更快樂(lè )”。

　　3、服務(wù)居民，開(kāi)展各類(lèi)健康教育講座

　　在今年8月上旬，社區專(zhuān)門(mén)邀請了國家二級心理咨詢(xún)師為青少年舉行心理碰碰車(chē)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，教會(huì )青少年如何科學(xué)的緩解各類(lèi)矛盾與壓力。在學(xué)生開(kāi)學(xué)之前，我們又舉辦了“青少年如何制定學(xué)習奮斗目標”的.科普講座，讓學(xué)生充分了解自身的學(xué)習目標，以一個(gè)積極的心態(tài)去參與學(xué)習。與此同時(shí)，我社區結合社區群眾的不同需求，舉辦了“中老年人健康教育知識講座”，“養生知識講座”和“計生知識講座”等，為普及健康知識打下了良好的基礎。

　　4、營(yíng)造宣傳氛圍開(kāi)展科普活動(dòng)科普宣傳

　　做好科普宣傳資料的發(fā)放工作，每月按時(shí)發(fā)放社區科普報、科普雜志，以及上級部門(mén)下發(fā)的有關(guān)科普材料。在今年全國科普日期間，社區舉行了廣泛的科普宣傳活動(dòng)并專(zhuān)題搞了一次科普板報評比，各居委熱情參與。社區經(jīng)常組織居民開(kāi)展體質(zhì)測量活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)社區居民從現在做起，從身邊做起，從自己做起，革除陋習，追求健康的生活方式，增強居民科普意識。

　　5、充分利用信息資源，增大信息接收面

　　為了更好地做好社區科普工作，社區本著(zhù)“立足社區、突出特色”這一服務(wù)宗旨，開(kāi)放了社區信息苑。我們將市民學(xué)校、老年大學(xué)、家長(cháng)學(xué)校、人口學(xué)校和青少年輔導站等相關(guān)教育培訓知識有機地融合起來(lái)，逐步形成社區居民教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現教育資源共享。居民們通過(guò)信息苑的網(wǎng)絡(luò )，學(xué)習養生保健、生活百科、計算機等知識。居民們高興地說(shuō)，“在社區這所大學(xué)里，我們真正做到了活到老、學(xué)到老，感謝社區讓我們的生活變得更加充實(shí)和幸福�！�

　　6、爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)

　　為了不斷提高社區居民的整體素質(zhì)，我們在社區大力開(kāi)展“科普知識進(jìn)樓棟”活動(dòng)，“科普板報評比”活動(dòng)。通過(guò)此類(lèi)“倡導科學(xué)生活、創(chuàng )建文明社區”活動(dòng)，使居民的科學(xué)文化素質(zhì)和社區面貌有了較大改觀(guān)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、信科學(xué)的熱情普遍高漲，社區科學(xué)氛圍濃厚，文明向上的社會(huì )風(fēng)氣基本形成，現在社區治安良好、無(wú)一起民族分裂、非法宗教和重大封建迷信活動(dòng)的發(fā)生。代表著(zhù)科學(xué)、文明、健康向上的科普活動(dòng)，讓各族居民充分感受到生活的樂(lè )趣和美好，為使我們的明天更美好，讓科普之光永遠照耀我們生活的社區。

　　四、存在的不足

　　今年的科普工作通過(guò)科普人員的積極努力，科普成果以基本顯現，但我們不能滿(mǎn)足于現狀，我們深刻認識到我們的工作還有很多不足之處，如在目前失業(yè)下崗人員，外來(lái)人員多的情況下，如何更深入的加強這一類(lèi)群體的科學(xué)普及是我們科普工作的創(chuàng )新所在，我們將在今后的工作中更加努力的去探索更好的解決這一類(lèi)問(wèn)題的新工作思路工作方法。

　　青少年科普教育工作總結 12

　　防震減災是國家公共安全的重要組成部分，事關(guān)人民群眾生命安全和經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。由于學(xué)校人員密集，尤其是中小學(xué)生心理素質(zhì)較差，震時(shí)應急措施如果處理不當，容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現象，給正在成長(cháng)的中小學(xué)生造成嚴重的身心傷害。因此，加強對在校學(xué)生的防震減災知識教育，提高震時(shí)應急和自救、互救能力是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，也是對學(xué)生加強防御自然災害安全教育的一個(gè)重要組成部分。

　　為了培養學(xué)生的防震減災意識，提高學(xué)生的防震減災和自救互救的能力，同時(shí)響應省、市提出的“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的要求，我校以防震減災科普示范學(xué)校的創(chuàng )建為契機，開(kāi)展了一系列“防震減災”科普教育實(shí)踐活動(dòng)。自20XX年5月正式開(kāi)始，到20XX年3月已經(jīng)歷時(shí)將近一年。全校600余名學(xué)生積極主動(dòng)地參加了學(xué)習、宣傳、講座、征文、參觀(guān)、知識競賽及觀(guān)看錄像等系列科普活動(dòng)，取得了明顯的效果，為構建平安校園，和諧校園提供了安全保障，現就本項工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織有力，為地震科普教育工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎

　　為保障地震科普教育工作全面，系統的實(shí)施，全面提高工作實(shí)效，我校采取了一系列行之有效的措施。

　　1、進(jìn)一步加強了對地震科普教育工作的組織領(lǐng)導，建立了領(lǐng)導機構，領(lǐng)導小組由校長(cháng)蔣崇連擔任組長(cháng)，分管地震科普工作的副校長(cháng)郭明田為副組長(cháng)，其他行政班子為人員組成，全面指導學(xué)校地震科普教育工作。

　　2、建立健全了統一，科學(xué)的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作實(shí)施的力度，學(xué)校對校長(cháng)室，教導處，政工處，總務(wù)處實(shí)行崗位責任制，校長(cháng)室把地震科普教育納入學(xué)校發(fā)展規劃并進(jìn)行總體指導；教導處負責抓好地震科普教育的課時(shí)安排和資料搜集，政工處負責防震減災科普教育的宣傳和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，總務(wù)處負責科教經(jīng)費的落實(shí)，學(xué)校方方面面一盤(pán)棋，條條塊塊有人管，形成合力，工作給力。

　　二、精心籌劃，普及知識，確保創(chuàng )建工作正常、有序地開(kāi)展

　　1、學(xué)期初，將防震減災科普教育工作納入學(xué)校工作計劃，確定防震減災知識作為專(zhuān)題教育的內容，制定教學(xué)計劃，編寫(xiě)“防震減災”校本教材，安排兼職科普教師定時(shí)、定點(diǎn)、定內容，有條不紊的開(kāi)展地震知識教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，邀請了縣科技局的相關(guān)人員來(lái)校對班主任進(jìn)行職業(yè)培訓，再由班主任以教材為范本，采取主題班會(huì )的形式，向學(xué)生普及地震科普知識，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

　　2、在雙牌縣科技局的的指導下，制定了詳細的、切合實(shí)際的“五里牌小學(xué)地震應急避震預案”。同時(shí)，組織全校師生開(kāi)展防震減災應急演練，增強廣大師生的防震減災意識和自覺(jué)性，提高地震災害防御和自救互救能力，促進(jìn)“創(chuàng )建防震減災科普示范學(xué)�！惫ぷ鞯恼�常、有序的開(kāi)展，

　　3、成立“防震減災”科普興趣小組，定期開(kāi)展豐富多彩的地震科普活動(dòng)，累計活動(dòng)達20余次。

　　4、利用校園文化陣地，大力宣傳，營(yíng)造科普教育氛圍。

　�。�1）學(xué)校的校園之聲廣播，每周播報一次有關(guān)地震的防震，自救，互救知識。

　�。�2）學(xué)校設立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普圖片，和防震避險常識，多變的形式，豐富的內容，吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

　�。�3）學(xué)校利用班級黑板報進(jìn)行主題宣傳，每期學(xué)校13個(gè)班都要出一期以地震科普教育為主題的黑板報，并組織交流評比活動(dòng)，使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的心中。

　　三、銳意積極，大膽創(chuàng )新，防震減災系列活動(dòng)精彩紛呈

　　根據學(xué)校工作的安排，我校開(kāi)展了以四個(gè)一為主的教育活動(dòng)，即每年進(jìn)行一次地震科普知識競賽活動(dòng)，一次大型講座活動(dòng)，一次地震應急避險自救演練，一次大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從而保證地震科普教育的'落實(shí)。

　　20XX年5月6日至11日，我校組織了為期一周的防震減災應急逃生演練活動(dòng)；20XX年5月12日，我校組織了汶川地震一周年的紀念活動(dòng)，5月18日，市地震局，縣科技局在我校舉行防震減災科普示范學(xué)校揭牌儀式，20XX年10月，我校組織了以防震減災，關(guān)愛(ài)生命為主題的演講比賽，12月份學(xué)校組織4至6年級學(xué)生開(kāi)展防震減災，快樂(lè )成長(cháng)為主題的作文比賽。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行防震減災基礎科學(xué)知識、地震自救和緊急避險技能的教育，培養了小學(xué)生對防震減災科技的興趣，提高了學(xué)生對地震自救和緊急避險的技能。

　　四、高度重視，加大經(jīng)費投入，有力的保障了防震減災科普教育活動(dòng)的開(kāi)展。

　　近一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)印發(fā)宣傳資料，制作宣傳欄，組織師生外出參觀(guān)，舉行活動(dòng)等形式開(kāi)展科普教育的經(jīng)費，累計達7000多元。實(shí)踐證明，充足的經(jīng)費投入，有力的保障了我校防震減災工作的正常開(kāi)展。

　　總之，在縣科技局，縣教育局的大力關(guān)心和指導下，我校一年來(lái)的防震減災工作，措施是得力的，工作是到位的，成績(jì)也是可喜的，在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，努力把這項工作做得更好，更完美。

　　青少年科普教育工作總結 13

　　一、完善科普教育體制，創(chuàng )建科普教育特色

　　1、科普教育為每一位學(xué)生創(chuàng )設平等提高的機會(huì )

　　不同的學(xué)生具有不同的學(xué)科知識基礎，而且都具有不同的專(zhuān)長(cháng)和優(yōu)勢，如有的學(xué)生的動(dòng)手能力特別強，能根據某一原理制作出特別精美的作品；有的學(xué)生觀(guān)察能力特別敏銳，總是能發(fā)現別不易發(fā)現的問(wèn)題等等。我們旨在排除以學(xué)科成績(jì)?yōu)橐罁�的評價(jià)模式，為學(xué)生提供平等的提高機會(huì )，讓每一位學(xué)生都有機會(huì )參與到學(xué)校為他們創(chuàng )設的各種活動(dòng)當中去，都有機會(huì )去實(shí)踐，讓每一位學(xué)生都能發(fā)展自己，提高自己，有展示自己才華的舞臺，即人人都能成才。學(xué)�？破战逃�的進(jìn)行，科技活動(dòng)的開(kāi)展，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了極大的推動(dòng)作用。

　　2、我校教師積極指導學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)

　　多年來(lái)，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開(kāi)展和學(xué)科知識有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。

　　為更好地組織學(xué)生開(kāi)展以小發(fā)明、小制作、小論文為主要內容的“三小”活動(dòng)，成立了青少年科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，指派一位對指導青少年科技活動(dòng)有熱情有經(jīng)驗的教師擔任學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)總輔導員，并選派一些年富力強的教師擔任各年級的科技輔導員，使原來(lái)零散的課外興趣小組活動(dòng)規范化�！捌占翱茖W(xué)知識，培養創(chuàng )新精神”是我們開(kāi)展科普教育的目標，面向全體學(xué)生，以創(chuàng )新教育為指導，廣泛開(kāi)展學(xué)生科普教育，培養學(xué)生的繼續學(xué)習的能力、實(shí)踐創(chuàng )造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。

　　3、社會(huì )的支持使我校開(kāi)展科普教育的內容更加廣泛

　　學(xué)校向社會(huì )廣泛宣傳科普教育的意義和學(xué)生參加科普教育的重要性，使我校的科普教育思想得到了社會(huì )和家長(cháng)的理解和支持，社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)為學(xué)校開(kāi)展科普教育給予了極大的關(guān)懷，支持學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行野外考察，支持學(xué)校教師利用課外活動(dòng)時(shí)間對教材知識進(jìn)行拓寬，支持學(xué)生做課外實(shí)驗，并為學(xué)校開(kāi)展科技活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供設施設備、實(shí)踐場(chǎng)地、交通工具，學(xué)生每到一處參觀(guān)、學(xué)習、調查，都受到相關(guān)單位的歡迎，而且還派出相關(guān)人員給學(xué)生講解，解答學(xué)生在調查中遇到的問(wèn)題，使學(xué)生對所調查的內容更深入。

　　二、轉變科普教育觀(guān)念，實(shí)施科普教育戰略

　　1、師生科普教育觀(guān)念的轉變

　　由于教師的教育工作受到長(cháng)期的應試教育的影響，制約了教師對學(xué)生創(chuàng )造能力的培養，教師的教育偏重對學(xué)生進(jìn)行知識和技能的傳授。要對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育，教師的教育觀(guān)是關(guān)鍵。學(xué)校在如何激勵教師的創(chuàng )造性、激勵教師思考、研究并實(shí)施依托科普教育對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )新教育方面做了大量的工作，形成了有力的激勵機制。

　�。�1）教師教育觀(guān)念的轉變是開(kāi)展科普教育的前提

　　建立有效的內在激勵機制是搞好科普教育工作的根本動(dòng)力�？破战逃�的.普及與學(xué)生科學(xué)素養的提高，很大程度上依賴(lài)于教師。只有建立一支具有良好的理論修養、豐富的情報信息、廣博的科技知識的教師隊伍，才能有效的開(kāi)展科普教育活動(dòng)。時(shí)代要求教師提高科技意識，增強科普教育的重要性和迫切性的認識，重視對科普教育理論的學(xué)習及知識的不斷更新。只有擁有新觀(guān)點(diǎn)、新見(jiàn)解、新信息，才能聯(lián)系各自的學(xué)科實(shí)際，了解本學(xué)科的科普教育發(fā)展狀況，在課堂內外的活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行高素質(zhì)的科普教育，使學(xué)生增長(cháng)知識，啟發(fā)思維，激發(fā)學(xué)習創(chuàng )造的欲望。學(xué)校為此做了大量的工作，組織教師學(xué)習現代教育理論，外出參觀(guān)學(xué)習、聽(tīng)專(zhuān)家作報告等學(xué)校一系列教師培訓活動(dòng)的開(kāi)展，提高了教師對科普教育的認識，對科普教育的研究不斷深入。

　　由于學(xué)校對教師的評估導向，加強了對教師教育觀(guān)念轉變的培訓工作，提高了教師對科普教育的認識，教師們充分認識到素質(zhì)教育的核心是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，科普教育是實(shí)現這一目標的有效途徑。組織學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)和升學(xué)并不矛盾，相反還能促進(jìn)學(xué)生的思維能力、應用能力的增強。教師是學(xué)校教育思想的主要實(shí)施者，對學(xué)校以科普教育為依托開(kāi)展創(chuàng )新教育的思想給予了極大的理解、支持和配合，學(xué)校教師積極主動(dòng)的組織學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng)，成立了各類(lèi)科技活動(dòng)小組，如生物科技活動(dòng)、物理科技與實(shí)驗、電子百拼、勞技與發(fā)明創(chuàng )造等小組，利用雙休日組織學(xué)生外出考察，使學(xué)�？破战逃�活動(dòng)得以深入開(kāi)展，科普教育思想得以有效實(shí)施。

　�。�2）激勵學(xué)生積極參與到科普活動(dòng)中

　　學(xué)校歷來(lái)重視實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生也有參加課外興趣小組、課外活動(dòng)、科普活動(dòng)的傳統。為了大面積的提高學(xué)生科技活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生積

　　極投入到學(xué)校組織的各種科普教育活動(dòng)中，學(xué)校在評選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀共青團員等工作中也把學(xué)生參與科普活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐的積極性和所取得的成績(jì)作為評選的依據之一。如對在科普活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生將優(yōu)先錄取入我校學(xué)習等。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，管理措施落實(shí)有力

　　學(xué)校十分重視科普教育工作，成立了青少年科普教育領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管教學(xué)的副校長(cháng)和教務(wù)主任為副組長(cháng)，學(xué)科教研組長(cháng)、科技輔導員、團隊負責人等為成員。成立了科技活動(dòng)中心，選派了一位有熱情有經(jīng)驗的教師擔任總輔導員，每一個(gè)活動(dòng)項目有專(zhuān)門(mén)的科技輔導員。在領(lǐng)導小組的指導下科技活動(dòng)中心制定每年的科普教育工作計劃。各年級組根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識基礎，配合教學(xué)內容，擬定開(kāi)展科技活動(dòng)的項目，由學(xué)校教導處統一安排，落實(shí)各項活動(dòng)的場(chǎng)地和指導教師，每次活動(dòng)開(kāi)展情況都有專(zhuān)人檢查考核。

　　三、創(chuàng )新科普教育方式，為學(xué)生提供探索和創(chuàng )造的空間

　　1、科普教育與課堂教學(xué)相結合，培養學(xué)生的探究意識

　　課堂是學(xué)生在校學(xué)習的主活動(dòng)場(chǎng)所，課堂教學(xué)過(guò)程是學(xué)生獲取知識的主要過(guò)程，教師充分利用課堂教學(xué)進(jìn)行科普教育，是我們對教師提出的要求。教師在教學(xué)過(guò)程中改變課堂生活的模式，使每天的課堂生活不僅能幫助師生傳遞與掌握基本態(tài)度、知識和技能，而且還能幫助他們創(chuàng )造性的闡釋、理解和運用這些東西，并在此基礎上不斷提高，掌握提出問(wèn)題、分析問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題的本領(lǐng)，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。

　　如結合《數學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，從人口、能源資源、環(huán)境生態(tài)等方面編寫(xiě)各種類(lèi)型的科普教育題目，讓學(xué)生練習，通過(guò)計算，繪制統計圖，編制統計表，探討解決有關(guān)“祖國疆域”、“海岸線(xiàn)”、“森林覆蓋率”、“水土流失”、“城市美化綠化”、“垃圾清運”等問(wèn)題，進(jìn)行人口、資源教育和生態(tài)環(huán)境教育；結合《科學(xué)》教學(xué)知識點(diǎn)，進(jìn)行環(huán)保課題的研究。如在玻璃箱內產(chǎn)生不等量的二氧化硫氣體熏不同植物，了解二氧化硫對植物的危害；在密閉的容器中注入不同濃度的二氧化碳，然后在陽(yáng)光的照射下測試溫度的變化，驗證“溫室效應”；不同水質(zhì)飼養金魚(yú)試驗，了解NH3—N（氮）污染水質(zhì)的危害，或含氮量不同水質(zhì)綠藻試驗，理解水的富營(yíng)養化污染；不同水質(zhì)加洗滌劑（含磷和不含磷）靜置試驗，了解水和土壤自?xún)裟芰Φ鹊取?/p>

　　教師設計教學(xué)過(guò)程必須立足于有利于學(xué)生今后的發(fā)展，教師本著(zhù)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法，教會(huì )學(xué)生思考的原則設計教學(xué)過(guò)程，培養學(xué)生創(chuàng )造性的學(xué)習思想，培養學(xué)生敢于探索的精神、創(chuàng )造性的學(xué)習行為。鼓勵學(xué)生思考，在思考的過(guò)程中突破教師要求，能自覺(jué)地閱讀課外書(shū)，參加課外實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )調查，參加科技探索活動(dòng)，允許學(xué)生在探索和討論中形成的答案不唯一的現象存在，而使討論持久下去。

　　2、科普教育與生產(chǎn)生活實(shí)際相結合，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

　　任何教育過(guò)程脫離實(shí)際，教育對學(xué)生今后的發(fā)展作用甚微。教師為學(xué)生創(chuàng )設開(kāi)放性的教學(xué)空間，對學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性的思維訓練，培養學(xué)生善于向實(shí)踐學(xué)習，善于在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)自己的才干，指導學(xué)生參與各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，是培養學(xué)生科學(xué)意識，培養學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我校教師對此有深刻的認識，并在這方面做了大量的工作，把教學(xué)內容融入到生產(chǎn)生活實(shí)際中。

　　青少年科普教育工作總結 14

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織，確�；顒�(dòng)扎實(shí)有效

　　成立全國科普日活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責科普日活動(dòng)工作的領(lǐng)導和協(xié)調。組成如下：

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、高度重視，統一思想，統一行動(dòng)

　　學(xué)校對此工作高度重視，在行政會(huì )議、班主任會(huì )議上作了安排部署，要求全體師生統一思想，統一行動(dòng)。

　　三、多管齊下，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　1、我校教師積極指導學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)

　　2、學(xué)生為主體，教師在科技創(chuàng )新過(guò)程中只適時(shí)的指導。

　　3、以學(xué)生動(dòng)手為主，理論教育為輔。

　　4、成功舉辦了科技創(chuàng )新評比活動(dòng)。

　　5、全校師生組織了防恐演練和舉行健康、環(huán)保、法律等科普培訓講座。

　　6、以培養學(xué)生的科學(xué)素養、科學(xué)的實(shí)驗方法、科學(xué)的思維、科學(xué)創(chuàng )新能力為目標，讓學(xué)生根據已有的科學(xué)知識設計、制作小作品。

　　四、注重科普知識的積累

　　多年來(lái)，學(xué)校就學(xué)科教學(xué)必須和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合的理念，要求各學(xué)科成立了課外興趣活動(dòng)小組，學(xué)科教師利用課外活動(dòng)時(shí)間和休息日組織學(xué)生開(kāi)展和學(xué)科知識有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)�！捌占翱茖W(xué)知識，培養創(chuàng )新精神”是我們開(kāi)展科普教育的目標，面向全體學(xué)生，以創(chuàng )新教育為指導，廣泛開(kāi)展學(xué)生科普教育，培養學(xué)生的繼續學(xué)習的能力、實(shí)踐創(chuàng )造能力、生存發(fā)展的能力、共同合作的能力。

　　五、搞好科學(xué)普及工作，不斷深化科技創(chuàng )新教育

　　1、我�？破战逃�體現普及性。讓每一位學(xué)生在科普教育中得到體驗和提高是我們開(kāi)展科普教育的目的，學(xué)校十分重視科普教育的普及性。

　�。�1）普及性的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年都要組織所有學(xué)生進(jìn)行為一周的科普宣傳活動(dòng)，如舉辦科普小報展覽、組織科幻小說(shuō)展評、科幻繪畫(huà)評比等。寒暑假開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)學(xué)后每人交社會(huì )調查報告。

　�。�2）參與的科技創(chuàng )新活動(dòng)深入的實(shí)踐活動(dòng)，豐富而又有挑戰性的科技活動(dòng)內容，使我校學(xué)生形成了強烈的'“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的意識。為了更好的促進(jìn)科技活動(dòng)的普及，全面激發(fā)學(xué)生的科技意識，讓學(xué)生全員參與到科技活動(dòng)中，讓學(xué)生去實(shí)踐、去體驗，學(xué)校每年舉行一次旨在展示學(xué)生創(chuàng )新能力，展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的“科技節”，以“探索、發(fā)現、創(chuàng )新”為主題，以“小發(fā)明、小制作、小論文、科幻繪畫(huà)、創(chuàng )新方案設計等為主要內容。

　　2、我�？破战逃�體現創(chuàng )新性。創(chuàng )新是素質(zhì)教育的靈魂，創(chuàng )新教育的過(guò)程就是探索的過(guò)程，科普教育的核心是培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力，我校在開(kāi)展科普教育的過(guò)程中，鼓勵學(xué)生大膽想象、革新和創(chuàng )造，指導學(xué)生觀(guān)察、發(fā)現、思考、設計方案，解決問(wèn)題，至于學(xué)生的方案是正確的、不合理的還是錯誤的，不是我們評估的重點(diǎn)，我們強調的是讓學(xué)生去體驗、去創(chuàng )造。

　　總之，青少年科普教育工作是一個(gè)長(cháng)遠的工程，它關(guān)系到祖國的未來(lái)，民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在培養學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神等層面上做更多的工作。

　　青少年科普教育工作總結 15

　　防災避險是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產(chǎn)安全的一項重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”作為科普教育工作目標，切實(shí)把防災避險科普教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、輿論宣傳活動(dòng)中去，增強了師生乃至學(xué)生家長(cháng)的防災避險意識，培養了大家防御地震、山體滑坡等自然災害的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了他們在自然災害中的自救能力，整體工作有聲有色。

　　一、加強組織領(lǐng)導，強化防災避險科普知識教育

　　為保證防災避險科普教育工作全面、系統的實(shí)施，全面提高科普教育工作的實(shí)效，我校采取了一系列有效措施。

　　1）進(jìn)一步對防災避險科普教育工作加強了組織領(lǐng)導，建立了組織領(lǐng)導機構，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、分管科普工作的副校長(cháng)，教導主任、政教主任、總務(wù)主任、團隊為成員的防災避險科普教育工作領(lǐng)導小組，全面規劃指導防災避險科普教育工作，責任到人。

　　2）建立健全了統一、科學(xué)、有力的防災避險科普教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

　　3）明確分工、責任到人。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)室、教導處、政教處、總務(wù)處崗位責任制。校長(cháng)室負責把科普教育納入學(xué)校發(fā)展遠景規劃并進(jìn)行具體指導；教導處負責抓好課時(shí)安排和知識教育；政教處負責防災避險科普教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；總務(wù)處負責安排好防災避險科普教育活動(dòng)經(jīng)費。學(xué)校方方面面一盤(pán)棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領(lǐng)導格局。

　　4）建立了防災避險科普教育工作配檔，確保教育工作規范有序開(kāi)展。學(xué)校已經(jīng)把防災避險科普知識作為學(xué)校的一門(mén)校本課程來(lái)全面實(shí)施，20XX年上期還特地邀請了縣科技局的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員對班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座、培訓，再通過(guò)班主任以教材為依托，采取主題班會(huì )的形式、每學(xué)年八課時(shí)向學(xué)生授課，全面普及地震、山體滑坡等科普教育。經(jīng)過(guò)一年的努力和實(shí)踐，我校已把防災避險科普教育工作完全融入到了日常的教育教學(xué)體系之中。

　　二、重視校園文化建設，營(yíng)造防災避險科普教育氛圍

　　為配合防災避險科普教育工作目標的落實(shí)，學(xué)校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學(xué)習地震科普知識的濃郁氣氛。

　　1）充分利用學(xué)校廣播這一宣傳陣地，通過(guò)學(xué)校廣播室，每周播報一次有關(guān)地震的防震、自救、互救知識，在縣科技局的幫助下，目前我校已經(jīng)積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我�！敖逃�一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”教育目標的實(shí)現。

　　2）充分利用學(xué)校宣傳欄，設立地震科普專(zhuān)欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的.形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風(fēng)景。

　　3）充分利用班級黑板報進(jìn)行專(zhuān)題宣傳，全校13個(gè)班每月都要以防災避險科普教育為主題辦一期黑板報，并進(jìn)行交流評比活動(dòng)，使防災避險科普教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

　　4）充分利用班會(huì )、集會(huì )對學(xué)生進(jìn)行防災避險科普教育，學(xué)校要求學(xué)生全員參與，極大地調動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的科普教育氛圍，切實(shí)達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。

　　一年中，我校還積極組織全校學(xué)生觀(guān)看了安全教育光碟、地質(zhì)災害防災避險科普宣傳光碟，通過(guò)觀(guān)看學(xué)習，全校師生提高了防災避險、珍愛(ài)生命的意識，豐富了防災避險知識，最大限度地減輕了安全事故對學(xué)生的傷害。

　　三、開(kāi)展防災避險活動(dòng)注重防災避險科普教育的實(shí)效性

　　針對學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了以“四個(gè)一”為主的教育活動(dòng)，即每年舉行一次地震科普知識競賽活動(dòng)、一次大型科普知識演講活動(dòng)、一次地震應急避險自救活動(dòng)、一次大型社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從而保證了防災避險科普教育具體工作的落實(shí)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防災避險科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救互救能力。

　　四、高度重視，加大經(jīng)費投入，全力保障防災避險科普教育活動(dòng)順利開(kāi)展。

　　防災避險科普教育活動(dòng)是我校安全教育的一項重要內容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項工作順利開(kāi)展，學(xué)校校長(cháng)高度重視，按照上級的指示精神，召集校行政領(lǐng)導集體研究：決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費中抽撥并加大經(jīng)費投入，一年來(lái)，我校邀請上級領(lǐng)導和外縣兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校指導學(xué)習的抗震減災工作三次，招待經(jīng)費1000余元；組織13位班主任到零陵、冷水灘兩地調研相關(guān)工作，調研費達3000余元；制定并完善《學(xué)校防災避險科普教育工作方案》、工作制度、《地震逃生應急演練預案》，資料打印、校對、裝訂等費用達600余元；為營(yíng)造濃厚的防災避險科普教育學(xué)習氛圍，學(xué)校辦好了永久性的地震知識專(zhuān)欄，出好了6期專(zhuān)題黑板報，張貼了防災避險廣告標語(yǔ)，所用經(jīng)費達800余元；為讓防災避險科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學(xué)校還向廣大師生發(fā)放了防災避險科普知識宣傳資料1000余份，每期舉辦一次防災避險科普知識競賽并建立獎勵機制，所耗資金達1000余元；為保證師生的地震應急演練活動(dòng)成功開(kāi)展，學(xué)校還添置了喊話(huà)器、預警光碟、紅外線(xiàn)體溫測量?jì)x、醫藥等物質(zhì)設備，所用費用為2000余元。據學(xué)校財務(wù)室統計：學(xué)校在安全做好防災避險科普教育活動(dòng)此項工作中共投入經(jīng)費萬(wàn)余元。

　　實(shí)踐證明：有效充足的經(jīng)費投入，全力保障了我校的防災避險科普教育活動(dòng)的順利開(kāi)展及各項工作的圓滿(mǎn)成功。防災避險安全教育效果好，受到上級領(lǐng)導的中肯評價(jià)和廣大師生的普遍贊譽(yù)。

　　一年來(lái)，在上級領(lǐng)導和縣教育局的大力關(guān)心、指導下，我校在防災避險科普教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認真細致地工作，取得了可喜的成績(jì)，20XX年5月19日雙牌縣防震減災科普示范學(xué)校在我校成功掛牌，市地震局、市科技局、縣人民政府、縣科技局、教育局等領(lǐng)導紛紛到場(chǎng)祝賀、指導工作。這標志著(zhù)我校的防災避險工作又邁上了一個(gè)新的臺階。在以后的工作中，我校將再接再厲，群策群力，在校委會(huì )的領(lǐng)導下努力把防災避險科普教育工作做得更好更完美。

　　青少年科普教育工作總結 16

　　20xx年，本人在局領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在股室同志們的幫助、支持下，緊緊圍繞年初制定的各項目標任務(wù)，充分發(fā)揮職能作用，努力提升自身素質(zhì)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，增強工作的系統性、預見(jiàn)性、科學(xué)性，較好地完成了各項工作任務(wù)�，F將20xx年工作總結和明年計劃向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：

　　一、兢兢業(yè)業(yè)，認真負責地完成了全年業(yè)務(wù)工作任務(wù)

　　一是做好了工資待遇管理和審查工作。

　　完成了全縣機關(guān)事業(yè)單位正常調資工作。3月初開(kāi)始，對全縣機關(guān)事業(yè)單位正常調資工作進(jìn)行了安排布置，校對數據，完成了178名機關(guān)單位公務(wù)員(參公人員)按級別工資套改晉升級別增資工作，5132名事業(yè)單位工作人員正常增加薪級工資，1417名機關(guān)(參公事業(yè))單位工作人員正常增加級別(崗位)工資檔次工作;完成了機關(guān)事業(yè)單位09年度年終一次性獎金審核工作，共計4219人;協(xié)助股長(cháng)做好機關(guān)事業(yè)單位工作人員因職務(wù)等級變動(dòng)、崗位變動(dòng)、單位變動(dòng)、工齡認定、享受省部級以上待遇、新進(jìn)(含調動(dòng))人員等日常工資核定審批工作，協(xié)助股長(cháng)完成了全縣事業(yè)單位津補貼的清理核查工作，共計265個(gè)單位，4135人。

　　二是做好了職工退休及遺屬補助辦理工作。

　　全年共為127名職工辦理了退休;完成機關(guān)事業(yè)單位死亡職工遺屬困難補助調標審批工作，共計辦理490人;為52名死亡職工審批辦理了死亡撫恤金和喪葬費，并為符合條件的35名遺屬辦理了遺屬困難補助;完成了遺屬調標工作的微機補錄工作，方便日后工作查閱。

　　三是完成了領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　服從局里統一安排，密切配合人才中心做好全縣20xx年公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員筆試、面試、體檢工作;協(xié)助做好了20xx年度科技和高級技術(shù)職稱(chēng)退休干部春節慰問(wèn)工作的準備。

　　二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高工作能力

　　20xx年，本人除了辦理股室日常業(yè)務(wù)外，注重加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，加強各種相關(guān)知識的學(xué)習積累，系統地掌握了專(zhuān)業(yè)知識，切實(shí)提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。本人還在股長(cháng)的幫助下學(xué)習到了更多工資軟件上操作，學(xué)會(huì )了特殊情況的處理。因而在具體實(shí)際工作中，能做好本職工作，沒(méi)有出現差錯。同時(shí)，熱情接待前來(lái)辦事的人員，做到微笑服務(wù)，維護好了股室良好的形象。

　　三、存在的不足及今后努力方向

　　回顧20xx年的工作，雖然取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足：一是學(xué)習上流于形式，滿(mǎn)足現狀，開(kāi)拓精神不夠;二是工作中缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性;三是業(yè)務(wù)知識和政策理論水平有待提高;四是與各部門(mén)協(xié)調配合方面有待進(jìn)一步加強。

　　在今后的工作中，我將按照領(lǐng)導的要求，不斷增強服務(wù)意識，樹(shù)立強烈的'責任感和事業(yè)心，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、效率觀(guān)念，發(fā)揚“嚴、實(shí)、細”的工作作風(fēng)，重點(diǎn)圍繞公共衛生的績(jì)效工資來(lái)開(kāi)展工作，進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

　　以上是我一年來(lái)的工作總結，不到之處，敬請各位領(lǐng)導和同事提出寶貴意見(jiàn)和建議，以便我不斷改進(jìn)工作，做出更好成績(jì)。

　　青少年科普教育工作總結 17

　　8月工作分配至教育體育局工作，現任教育體育局教育股股長(cháng)。參加工作以來(lái)，他立足崗位職責，結合學(xué)校實(shí)際，認真貫徹省、市文件精神，創(chuàng )新方法，建立健全工作機制，以提升未成年人對科學(xué)的興趣，增強未成年人創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展多種形式的課內外科普教育活動(dòng)，大力推動(dòng)學(xué)�？茖W(xué)教育的發(fā)展，大力加強我區未成年人科學(xué)素質(zhì)建設。

　　一、豐富校園科普內容，引導中小學(xué)深入開(kāi)展科普活動(dòng)。

　　一是抓好科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。組織各校學(xué)生在興趣小組活動(dòng)時(shí)間和平時(shí)的雙休日內，參加科學(xué)考察、調查、參觀(guān)等活動(dòng)，科技指導老師在每周的拓展活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供服務(wù)。

　　二是開(kāi)展科學(xué)競賽活動(dòng)。組織各校每年上半年舉行綠色環(huán)�；顒�(dòng)，下半年舉辦科技節系列、科學(xué)創(chuàng )新大賽等活動(dòng)。通過(guò)這些競賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，及時(shí)展示他們的成果，充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。

　　三是積極推動(dòng)科普閱讀活動(dòng)。組織各校以《動(dòng)手做報》、《青少年科技報》、《我們愛(ài)科學(xué)》《科技輔導員》等科技報刊、書(shū)籍為科普教育內容，推進(jìn)科普教育開(kāi)展。

　　二、以教育網(wǎng)絡(luò )為依托，營(yíng)造未成年人科技教育大環(huán)境。

　　全區未成年人科學(xué)素質(zhì)教育通過(guò)學(xué)校、社區、家庭三級教育網(wǎng)絡(luò )，全面滲透普及科學(xué)知識。以學(xué)校各類(lèi)科學(xué)教師為主體，以少年宮和校內外科技輔導員為輔助，以社會(huì )科普教育場(chǎng)館和基地為依托，全面進(jìn)行未成年科普教育全覆蓋。各校都配備專(zhuān)、兼職科技輔導員，定期進(jìn)行校內外科技活動(dòng)；每期有學(xué)生1000人次參加社區實(shí)踐，通過(guò)省科技館、市青少年活動(dòng)中心、魏都區青少年活動(dòng)中心等科普教育基地學(xué)習掌握科學(xué)知識，了解科普知識；通過(guò)推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校培訓工程，提高家長(cháng)科學(xué)素質(zhì)，引導家長(cháng)了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)教育方法。全年對各�？萍驾o導員培訓24輪800余人次，輔導員隊伍正得到逐漸壯大，科技教育網(wǎng)絡(luò )體系也得到進(jìn)一步完善。

　　三、以特色學(xué)校為領(lǐng)引，發(fā)揮各類(lèi)科普基地教育作用。

　　為加強學(xué)�？萍继厣�建設，積極引導學(xué)校開(kāi)展科普教育，形成學(xué)�？破仗厣�，打造學(xué)�？破掌放�，他組織區直學(xué)校進(jìn)行科技教育特色學(xué)校的`申報工作。通過(guò)科技特色學(xué)校的創(chuàng )建，我區學(xué)�？萍冀逃�工作又上了一個(gè)更高的層次，形成了全區學(xué)校齊抓科技教育、爭創(chuàng )科技教育特色學(xué)校的良好氛圍。同時(shí)，各校又充分利用青少年活動(dòng)中心等青少年科普教育基地，積極引領(lǐng)學(xué)生前往參觀(guān)學(xué)習，增強學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好習慣。

　　青少年科普教育工作總結 18

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統攬全局，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規范管理，強化研究。立足高起點(diǎn)，明確新目標，建設新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。

　　二、具體目標

　　1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛(ài)”（愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位）、“三讓”（讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意）、“三負責”（對學(xué)校負責、對學(xué)生負責、對自己負責）的思想境界；使學(xué)生成為有理想、有志向，有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有創(chuàng )新思想和實(shí)踐能力的有用人才。

　　2、搞好校本教研，實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的有效路徑。

　　3、突出學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品味。

　　4、加強學(xué)生日常行為規范的培養，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)提高，學(xué)生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。

　　5、落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)，增強學(xué)生體質(zhì)，保質(zhì)保量完成好達標任務(wù)。

　　6、搞好后勤保障，落實(shí)安全教育責任。

　　三、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，全面提高師表形象

　　始終如一地把打造合格過(guò)硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。本學(xué)期，德育工作將組織開(kāi)展以“內強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為基礎，以弘揚中華民族傳統美德，培養教師具有奉獻意識、創(chuàng )新意識、團結合作意識為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教育。

　�。ǘ�）把握學(xué)校內涵建設，實(shí)現德育工作的新跨越

　　學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。本學(xué)期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，把學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì )教育相結合，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德成長(cháng)的良好氛圍，形成高品味、高質(zhì)量、科學(xué)規范、個(gè)性鮮明的德育工作的新格局。根據教育部近日印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規定》，進(jìn)一步強化班主任工作的重要性，進(jìn)一步落實(shí)班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動(dòng)班主任從事教育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　1、愛(ài)國主義、民族精神教育

　�。�1）本學(xué)期，我校將依據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，大力開(kāi)展愛(ài)國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學(xué)生的實(shí)際，用生動(dòng)、活潑的活動(dòng)形式開(kāi)展“中華古詩(shī)文賞讀”活動(dòng)，用中華民族的傳統文化為學(xué)生的精神成長(cháng)奠基，讓學(xué)生逐步理解、感悟古詩(shī)文名篇。鼓勵學(xué)生利用雙休日、節假日開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)，利用班會(huì )課進(jìn)行交流，組織開(kāi)展“中華古詩(shī)文誦讀展示”，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，營(yíng)造一種書(shū)香氛圍。

　�。�2）開(kāi)展好主題教育活動(dòng)。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門(mén)課程的教學(xué)活動(dòng)之中。每周利用班隊會(huì )開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開(kāi)展“國內國外大事大家談”活動(dòng)，組織學(xué)生養成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進(jìn)行樹(shù)立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學(xué)年開(kāi)學(xué)，實(shí)施新生入學(xué)教育，開(kāi)展慶祝教師節和慶國慶等活動(dòng)，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以中華傳統美德、革命傳統為重點(diǎn)，遵循“以學(xué)生為主體，重在實(shí)踐；突出重點(diǎn)、體現特色；學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合；與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

　　2、誠信教育

　　本學(xué)期，我校將繼續大力倡導教育誠信，樹(shù)立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據我校學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養學(xué)生誠實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)，切實(shí)梳理學(xué)生的不誠信行為，培養學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規范化、制度化、長(cháng)期化。同時(shí)，我們將開(kāi)展“誠信孩子”的評選活動(dòng)。

　　3、文明養成教育

　　大力抓好學(xué)生基礎文明養成教育，以教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，開(kāi)展教育活動(dòng)。如：在開(kāi)學(xué)初各班組織學(xué)習《守則》和《規范》，通過(guò)各種形式讓每個(gè)學(xué)生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規范》。學(xué)校將有重點(diǎn)分層次的進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育，養成良好的習慣。如：儀表方面，重點(diǎn)抓好個(gè)人衛生習慣，衣著(zhù)整潔；在衛生方面，各班要把重點(diǎn)放在保持上，不隨便丟垃圾、見(jiàn)到垃圾主動(dòng)揀拾等；在談吐方面，要學(xué)會(huì )交往，舉止大方、說(shuō)話(huà)文明，重點(diǎn)要教會(huì )學(xué)生如何做，讓學(xué)生知道習慣的養成代表一個(gè)人素質(zhì)的高低，由強化養成逐步內化為自覺(jué)養成。同時(shí)，在學(xué)校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長(cháng)，在家長(cháng)中宣傳《守則》和《規范》，讓家長(cháng)知道《守則》和《規范》在孩子成長(cháng)過(guò)程中起到舉足輕重的作用，并配合學(xué)校搞好學(xué)生的基礎文明養成教育，爭取廣大家長(cháng)對此項工作的理解與支持。

　　在進(jìn)行規范教育時(shí)，要體現“近、小、親、實(shí)”的'特點(diǎn)，貼近生活，著(zhù)眼細節，注重教育的親和力和實(shí)效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規范》教育的重要載體，讓學(xué)生在溫文爾雅的舉動(dòng)中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個(gè)個(gè)懂禮儀的良好風(fēng)氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實(shí)際，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、紀律、衛生的檢查工作，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。繼續開(kāi)展“先進(jìn)班級”等表彰活動(dòng)，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從基礎小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎文明水平。

　　4、安全教育

　　堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學(xué)生的不安全行為，及時(shí)消除校園內的各種安全隱患。與家長(cháng)簽訂安全責任協(xié)議書(shū)。舉辦安全教育講座，開(kāi)展交通安全、消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的行為意識的養成。

　　5、心理健康教育

　　本學(xué)期，我校將加強對心理健康教育工作的領(lǐng)導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開(kāi)展以“克服懶惰心理，培養勤奮品格”為主題的教育活動(dòng)，確保心理健康教育的有效開(kāi)展。我們將更加重視師資培養，把心理健康教育列入教師繼續教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學(xué)校工作中全面推進(jìn)心理健康教育，充分體現“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng )設，在教育過(guò)程中淡化說(shuō)教，注重體驗，促進(jìn)內化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力做到關(guān)注、尊重、理解、賞識學(xué)生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進(jìn)雙方的溝通、理解、信任及合作。

　　此外，重視家庭教育，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )等多種形式，開(kāi)展“家長(cháng)論壇”等一系列活動(dòng)，加強對家長(cháng)培訓，努力提高家長(cháng)的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。繼續辦好紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。

　　青少年科普教育工作總結 19

　　20XX年鎮的教育工作在上級教育行政部門(mén)的精心指導下，在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，通過(guò)努力工作，我鎮的教育事業(yè)平安、和諧、有序的發(fā)展，成績(jì)喜人，是戰斗的一年，也是豐收的一年�，F簡(jiǎn)要自評如下：

　　一、黨委政府重視、保學(xué)控流工作成績(jì)顯著(zhù)

　　1、黨委政府制定“XX鎮保學(xué)控流”工作實(shí)施方案和黨政領(lǐng)導掛點(diǎn)聯(lián)席學(xué)校制度，確保每個(gè)學(xué)校有一名班子成員聯(lián)席工作。

　　2、駐村干部根據黨委政府的工作安排，深入基層，進(jìn)村入戶(hù)做流生返校工作，工作進(jìn)展情況在干部會(huì )上進(jìn)行匯報。

　　3、通過(guò)努力，我鎮小學(xué)階段年輟學(xué)率控制在0，初中階段年輟學(xué)率控制在1、1%以?xún)�，低于上級要�?%以?xún)取?/p>

　　二、整治校園環(huán)境，營(yíng)造良好教書(shū)育人環(huán)境

　　1、黨委、政府對學(xué)校安全工作非常重視，今年共組織公安、工商、衛生等部門(mén)對全鎮學(xué)校進(jìn)行安全工作檢查，一是對學(xué)校校舍安全的檢查，二是對學(xué)生學(xué)習生活中的安全檢查，三是對中小學(xué)各食堂的食品藥品安全的檢查，四是對校車(chē)、拐的裝載學(xué)生現象的檢查，保持了今年學(xué)校無(wú)安全事故的出現。

　　2、今年，綜治辦對全鎮的網(wǎng)吧、游戲室以及校門(mén)口的攤點(diǎn)進(jìn)行了一次整治，杜絕了學(xué)生上網(wǎng)現象。

　　3、我鎮中小學(xué)嚴格按照上級要求，不對學(xué)生進(jìn)行亂收費，一旦發(fā)現，將嚴格處罰，杜絕了亂收費現象。

　　4、今年沒(méi)有發(fā)生侵害師生合法權益的事件。

　　三、舍得花錢(qián)，努力幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件

　　1、XX鎮黨委、政府對教育非常關(guān)心，為改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極籌措資金，舍得花錢(qián)，為教育投資、引資投工投勞達萬(wàn)元并引進(jìn)捐贈資金對XX小學(xué)、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)要求XX實(shí)業(yè)投資XX鎮中心幼兒園。

　　四、引進(jìn)希望工程，扎實(shí)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)

　　1、XX鎮建立了扶貧助學(xué)基金，今年對18名特困生進(jìn)行了扶助，資金達XX萬(wàn)余元。

　　2、引進(jìn)捐贈資金XX萬(wàn)元改建XX、XX小學(xué)進(jìn)行改造，同時(shí)向上爭取資金興建XX中心幼兒園。

　　五、加強幼兒園管理，確保了辦園的安全

　　1、分管領(lǐng)導同小學(xué)校長(cháng)經(jīng)常到XX街道及鄉村進(jìn)行檢查，如發(fā)現有違法辦幼兒園的一律限其取消，對符合網(wǎng)點(diǎn)布局的則督促改善辦學(xué)條件，按正規程序申報辦園。

　　2、對已申辦的幼兒園能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現不規范的地方限其整改，并在期內進(jìn)行督促落實(shí)，有效地促進(jìn)我鎮幼兒園的.規范管理，沒(méi)有發(fā)生幼兒園的安全事故。

　　總之，一年來(lái)，黨委、政府切實(shí)履行了對教育工作的職責，取得了可喜成績(jì)，但是與上級要求還有差距，還有待于加大力度，不斷改善辦學(xué)條件，不斷地創(chuàng )新履行好自己的職責，使我鎮的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地提高，為保持教育工作走在全縣的前列而不懈的努力。

　　青少年科普教育工作總結 20

　　為了提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平，確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩步提高，我校以培養年輕教師為首，將觀(guān)念的轉變和理念的提升貫徹于培訓的全過(guò)程，堅持在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，將理念和專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)與行為的跟進(jìn)有機結合的校本培訓模式，不斷提高教師的素質(zhì),提升教育教學(xué)理念、教育教學(xué)能力、科研意識與水平。本學(xué)期具體的工作總結如下：

　　一、明確了繼續教育培訓目的

　　為加強學(xué)校教師教學(xué)及個(gè)人各項技能，充分調動(dòng)年輕教師學(xué)習、使用電教設備輔助教學(xué)及模式一教學(xué)的需要，學(xué)校在開(kāi)學(xué)初從教師雙語(yǔ)培訓及遠程教育技術(shù)兩方面入手，對各位教師進(jìn)行了一系列的培訓、指導。以其提高教師的專(zhuān)業(yè)素養及技能，增強教師對日常教學(xué)工作的各領(lǐng)域的認識。進(jìn)一步加強課程改革力度。

　　二、制定了繼續教育培訓內容及過(guò)程

　　根據上級要求和學(xué)校工作的需要，我校本學(xué)期教師培訓工作進(jìn)行以下幾種方式。

　　1、定期開(kāi)展了教師職業(yè)道德教育。

　　教職工要認真學(xué)習教育方針和各種教育規章制度、《中小學(xué)職業(yè)道德修養》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、在全體教職工中開(kāi)展愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生師德系列教育活動(dòng)。要進(jìn)一步規范教職工學(xué)習制度，保證學(xué)習時(shí)間，寫(xiě)好學(xué)習心得。認真總結教育教學(xué)的經(jīng)驗教訓，明確努力方向，達到自我教育、自我提高，明確新形勢下教育教學(xué)創(chuàng )新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的思想基礎。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥學(xué)生。增強為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　2、組織學(xué)習教學(xué)大綱，研究教材和教輔材料，有關(guān)學(xué)科的科學(xué)知識。開(kāi)學(xué)初，我校制定校本培訓計劃。在活動(dòng)計劃表上對每周進(jìn)行的培訓內容都做好了具體安排及部署。分別從培訓年輕教師基本專(zhuān)業(yè)技能入手，讓優(yōu)秀的教師帶動(dòng)年輕的教師，針對如何讓年輕教師快速進(jìn)入狀態(tài)、如何做好班主任工作、如何撰寫(xiě)班主任工作計劃、如何讓孩子寫(xiě)好漢語(yǔ)作文、如何做好少先隊工作、如何上好復習課等幾方面對每位教師都進(jìn)行了扎實(shí)有效的培訓。

　　3、確保了組織學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論。網(wǎng)上學(xué)習或各種材料中自學(xué)教育規章制度和教育教學(xué)理論，經(jīng)驗等理論知識。在課堂教學(xué)過(guò)程中，首先要按照規范的教學(xué)步驟來(lái)寫(xiě)教案，要求教師堅持開(kāi)展教學(xué)反思，上完每一節課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反饋，作一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。教學(xué)反思包括、課后反思、課前反思、即時(shí)反思、對比反思、階段性反思。通過(guò)一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思積極，同時(shí)反思會(huì )促進(jìn)經(jīng)驗積累，提高專(zhuān)業(yè)判斷能力，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

　　4、做好定期集中學(xué)習。使用每周三，四下午集中專(zhuān)業(yè)學(xué)習時(shí)間學(xué)習漢語(yǔ)基礎，遠程教育基礎，新課程理論等三個(gè)內容。定期集中學(xué)習按計劃，專(zhuān)人任教進(jìn)行。每周進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)培訓和如何在教學(xué)中使用現代教育設備，雖然培訓效果不是立竿見(jiàn)影，但是改變了教師們學(xué)習雙語(yǔ)的觀(guān)念和教育技術(shù)，為以后的雙語(yǔ)培訓奠定了良好的基礎。另外，組織安排下，學(xué)習了師德師風(fēng)、黨的教育方針等知識。

　　5、進(jìn)一步加強了計算機和多媒體教學(xué)設備、雙控閉路電視設備操作培訓和計算機課件制作培訓，35歲以下的年輕教師已達到能夠較熟練地運用現有設備輔助教學(xué)。

　　6、搞好校本培訓。

　　1）狠抓基本技能訓練，了解與分析學(xué)生的技能、班級日常管理技能、組織班級教育的技能、對學(xué)生進(jìn)行評定的技能、雙語(yǔ)語(yǔ)表達技能、書(shū)寫(xiě)規范漢字和板書(shū)的技能、教學(xué)設計的技能、電化教學(xué)技能，對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考核的技能等等。并采取以下措施，加強技能訓練：

　�、�、組織教師參加教學(xué)基本功競賽或才藝展示，規范教學(xué)基本功標準；

　�、�、指導教師總結教育教學(xué)的典型案例；

　�、�、開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課、評優(yōu)課、展示課、課題研討課、示范課的評課活動(dòng)。

　　2）進(jìn)一步加強計算機和多媒體教學(xué)設備、班班通，電子白板等新設備的操作培訓和計算機課件制作培訓。

　　3）認真抓好教師的繼續教育工作，努力提高專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷者比例，積極組織教師參加自治區，地區及全國骨干教師的培訓工作。

　　4）制定名師和青年教師培養計劃，多給他們提供鍛煉學(xué)習的機會(huì )；加強對青年教師教育教學(xué)工作的指導，使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)。

　　5）根據上級部門(mén)的'要求，抓好參加每輪中小學(xué)教師繼續教育學(xué)習。確保了每輪繼續教育參加率達到100%。

　　在此基礎上，還要求本學(xué)期及假期參加培訓的老師回校后撰寫(xiě)培訓體會(huì )，赴遠學(xué)習的感受，并將自己的報告及感受在全體教師會(huì )議上提出并與其他教師一起交流探討共同找出在各自教學(xué)上的差距不足進(jìn)行改進(jìn)學(xué)習。不斷提高自己的教學(xué)能力及水平。

　　三、存在的問(wèn)題和努力的方向

　　1、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓項目，使整個(gè)培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒(méi)有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。

　　2、校本培訓的方式還比較單一。目前，開(kāi)展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。

　　總之通過(guò)開(kāi)展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓、學(xué)習工作，使培訓工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們在實(shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

　　青少年科普教育工作總結 21

　　在區委、政府的正確領(lǐng)導和區教育局大力支持下，我鎮認真貫徹黨的教育方針，加強師風(fēng)師德建設，重視教學(xué)常規管理，抓住課程改革的有利契機，堅持以人為本，以師資隊伍建設為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以科研興校為保障，以確保安全為前提，以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為指導思想，一心一意搞教學(xué)，千方百計抓質(zhì)量，同舟共濟，拼搏實(shí)干，各項工作齊頭并進(jìn)，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，各方面都取得了突出的成績(jì)，現將我鎮的教育工作情況匯報如下：

　　一、狠抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”不放松

　　隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高，人們對教育的期望值也越來(lái)越高，教育工作者身上的擔子也越來(lái)越重，為不斷滿(mǎn)足人民群眾對教育的需求，辦人民滿(mǎn)意的教育，我們提出了抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本思路。一個(gè)中心就是，教學(xué)質(zhì)量是教育工作的中心。一切圍著(zhù)教學(xué)轉，一切圍著(zhù)教學(xué)干，以質(zhì)量論英雄，以質(zhì)量論成敗，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，努力提高教學(xué)質(zhì)量已深入到每位教師的心中。兩個(gè)基本點(diǎn)是：一是抓好教師師德建設，提高教師業(yè)務(wù)水平；二是抓好安全工作，使全體師生人人樹(shù)立安全意識，確保不出安全問(wèn)題。

　　二、加強行風(fēng)建設，鑄師德練師魂

　　教師職業(yè)的獨特性決定了教師必須具有崇高的職業(yè)道德，高尚的師德是立師之本，是教育之魂。師資隊伍建設是學(xué)校工作的永恒主題，而師德建設是師資隊伍建設的核心，為了凈化教師隊伍，抵制不正之風(fēng)，我鎮各校開(kāi)展了“樹(shù)新風(fēng)，修師德，講奉獻，鑄師魂”的系列活動(dòng)。

　　我鎮把行風(fēng)建設放在師德建設的突出位置，為培養教師的“敬業(yè)”精神，進(jìn)一步引導教師在教學(xué)實(shí)踐中勤奮拼搏、團結奉獻，我們在新學(xué)期伊始就支部全體教職工先后學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規范》等教育理論和教育法規。要求教師認真反思自己的行為，深挖細查，針對查擺出來(lái)的問(wèn)題，批評少數，教育多數，有則改之，無(wú)則加勉。通過(guò)每周一次的學(xué)習，極大地教育了廣大教師，增強了教師愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生的良好道德風(fēng)范和教師教書(shū)育人、為人師表、以身立教的'使命感和責任感。我鎮教師已初步形成了默默耕耘、樂(lè )于奉獻、團結積極的崇高師德風(fēng)尚。

　　三、德育教育活動(dòng)豐富多彩

　　1、以德育活動(dòng)感染人，師生的政治思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，各校都十分重視師生思想政治教育，校區成立了德育領(lǐng)導小組，健全了共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )、關(guān)工委等德育工作隊伍，加強思想政治課和思想品德課的教學(xué)改革，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和政治修養。各校以“學(xué)守則遵規范”、“誠實(shí)守信”、“慶元旦迎新年”為主要內容，舉辦各種報告會(huì )、主題隊會(huì )、團會(huì )三十多場(chǎng)。鎮中心校在“六一”節、國慶節重大節日分別舉行了書(shū)畫(huà)展、歌詠比賽等活動(dòng)，極大的地陶冶了學(xué)生情操，培養了學(xué)生的審美情趣。

　　2、以德育規范教育人各校在認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，切實(shí)抓了行為規范教育、文明禮儀教育、品德養成教育和職業(yè)道德教育，營(yíng)造出人人學(xué)習道德規范，人人履行道德規范的良好氛圍。把《小學(xué)生禮儀常規》作為校本課程加以講解運用，多次支部師生走上街頭，愛(ài)綠護綠，清理打掃街道衛生；這些活動(dòng)都極大地發(fā)揮了德育工作思想育人、學(xué)習育人、活動(dòng)育人的教育作用，為形成我鎮良好的校風(fēng)起到了巨大的推動(dòng)作用。

　　四、狠抓教學(xué)不放松，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改革課堂教學(xué)方法

　　課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習的主要形式，努力提高每堂課的教學(xué)效果，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我鎮著(zhù)重抓了教學(xué)方法的改進(jìn)，開(kāi)展了多種形式的校本教研活動(dòng)：

　�、賹W(xué)期初，要求各任課教師認真閱讀本學(xué)期教材，熟悉教材，掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，分析研究教材，制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃。

　�、谡J真學(xué)習市區有關(guān)課改經(jīng)驗和校本教研要求，閱讀有關(guān)教學(xué)的書(shū)刊，了解教改的方向，制訂教研課題，使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作要求。

　�、坻偨剔k要求學(xué)校領(lǐng)導主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

　�、芙處熤�間互相聽(tīng)課，以老帶新，以新促老，取長(cháng)補短，共同提高。

　�、蓍_(kāi)展各科的教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，培養教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。

　�、拗Р拷處熗獬雎�(tīng)課學(xué)習，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。通過(guò)以上舉措教師在各種教研活動(dòng)中，認識到了教改的重要性和必然性，并在教學(xué)教研中不斷進(jìn)行教學(xué)改革，堅決改變“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)現象，努力做到直觀(guān)教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式教學(xué)；采用多種形式進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的興趣；使教學(xué)以教師為主導、學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。

　�。�、以教學(xué)為中心，抓好教學(xué)管理工作

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理的好壞直接關(guān)系到辦學(xué)的成敗，直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。鎮教辦不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實(shí)處。切切實(shí)實(shí)地抓好教學(xué)管理工作：

　�、僮ズ脗湔n、作業(yè)批改檢查工作。教辦深入各校檢查，各校每月檢查一次教案、作業(yè)，有檢查，有記錄、有總結。教師備課要規范；作業(yè)批改認真及時(shí)。

　�、谧チ寺�(tīng)課、評課工作。學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課，教師間互相聽(tīng)課。

　�、圩ズ脝卧�過(guò)關(guān)測試，全鎮教師每講完一個(gè)單元都進(jìn)行了單元過(guò)關(guān)測試，查漏補缺，夯實(shí)基礎，找出教學(xué)中存在的不足，試卷存檔備查。

　�、茏タ硷L(fēng)考紀，實(shí)行單人單桌或插花形式進(jìn)行考試，交換監考，交換改卷，促使教師認真做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的工作。

　�、菁訌娊虒W(xué)質(zhì)量分析，使教師及時(shí)發(fā)現教學(xué)中的存在問(wèn)題，加強薄弱環(huán)節的教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對在各種統考中名列鎮第一的教師給予物質(zhì)上和名譽(yù)上的獎勵，對連續倒一的教師要進(jìn)行戒免談話(huà)，全面引入競爭機制。

　�、拮ズ门鄡�(yōu)補差工作，以提高優(yōu)秀率、合格率。要求教師在培養尖子生的同時(shí)，特別要做好幫助學(xué)困生的轉化工作，輔導學(xué)困生做到有愛(ài)心、有耐心、有恒心。

　　五、安全工作常抓不懈

　　鎮政府與校區簽訂了《安全工作責任書(shū)》，按照教體局的要求，全鎮各學(xué)校都完善了安全制度、檢查制度、匯報制度、建立健全了安全檔案，責任明確，落實(shí)到人。堅持做到安全工作“細抓、實(shí)抓、嚴抓、常抓”八個(gè)字，嚴格落實(shí)層層目標責任制和學(xué)校安全工作制度，確保學(xué)校處處安全有人管。要求各校配備必要的安全器材，不斷檢查，及時(shí)更換，每周對整個(gè)校園進(jìn)行一次以上的徹底檢查，并上報檢查情況，發(fā)現安全隱患，限時(shí)整改，不留死角。充分利用集合、板報、廣播等手段，對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育，定期進(jìn)行安全逃生演練。營(yíng)造一個(gè)“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。本年度鎮教辦支部、參加了對全鎮各學(xué)校的安全大檢查三次，保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

　　六、加大投資力度，改善辦學(xué)條件

　　結合8.30地震災后學(xué)校校舍恢復重建，鎮政府、校區多方努力，反復與農戶(hù)協(xié)商終將校中心校學(xué)生宿舍大樓修建地方落實(shí)。投資205萬(wàn)元，建筑面積1660平方米的中心校學(xué)生宿舍大樓已完成招投標，11月就可動(dòng)工修建。這將大大改變中心校校貌。

　　我鎮教育工作取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是對照上級的要求和教育強鎮的標準，我們的工作還有不足和差距：教育經(jīng)費的不足影響著(zhù)教育的發(fā)展；幼兒教育的發(fā)展和人民群眾的需求還有較大差距；新課程改革和校本教研還要進(jìn)一步加強和深化；學(xué)生成績(jì)兩極分化現象應引起我們的高度重視。

　　總之，在2011年將結束之際，喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，成績(jì)已成為過(guò)去。今后我鎮將在區委區政府的正確領(lǐng)導下，繼續努力工作，求真務(wù)實(shí)，不斷查找薄弱環(huán)節，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，使我鎮教育工作再上新臺階，爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

　　青少年科普教育工作總結 22

　　本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作繼續以基礎課程改革精神和新課程理念為指導，認真貫徹上級文件要求，增強服務(wù)意識，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，立足于課堂教學(xué)，努力推進(jìn)了教學(xué)方式的轉變，一定程度上提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為總結經(jīng)驗，查找不足，特作如下總結：

　　一、加強教師的理論業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立新的教育教學(xué)理念

　　本學(xué)期我校緊緊圍繞學(xué)習《新課程標準》，通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，教師們逐步領(lǐng)會(huì )到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應現實(shí)，而是改造、創(chuàng )建新的現實(shí)，培育出有創(chuàng )造能力的人。認識到傳統的教學(xué)重知識、輕能力；重結果，輕過(guò)程，忽視學(xué)生思維水平的發(fā)展，制約學(xué)生多方面的發(fā)展：新課程著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，著(zhù)眼于學(xué)生知識與技能、過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三位一體的發(fā)展。

　　二、抓好教育教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓校本教研、教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。

　　1、積極開(kāi)展了校本教研活動(dòng)。本學(xué)期，我校教干帶頭，先后組織開(kāi)展了教研課6節，其中校長(cháng)與兩位主任各開(kāi)了一節示范課，青年教師劉方、仲珊、范雪蕾各開(kāi)了一節匯報課，本學(xué)科的全體人員參與了聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

　　2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。因此，我們始終抓實(shí)抓好重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

　�。�1）嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交學(xué)校。

　�。�2）進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)期我校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前我校提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，我校針對在檢查備課、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在教師例會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

　�。�3）以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)期狠抓學(xué)生早讀及中午寫(xiě)字課，很好的推動(dòng)了“閱讀工程”以及書(shū)法、寫(xiě)字的教學(xué)活動(dòng)，效果非常好。一學(xué)期以來(lái)，我們已看到了課外閱讀帶給學(xué)生的無(wú)限魅力，積極地閱讀課外健康讀物能使學(xué)生文化修養更為深厚，生活視野開(kāi)闊，促進(jìn)了個(gè)性心理的健康發(fā)展，課外閱讀在我校已經(jīng)生了根、發(fā)了芽。同時(shí)，學(xué)生的寫(xiě)字水平也得到了一定的提高。

　�。�4）積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。借助迎接“六一兒童節”，我校開(kāi)展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)，通過(guò)誦讀古詩(shī)詞，來(lái)培養學(xué)生從小熱愛(ài)祖國傳統文化，激發(fā)了學(xué)生們對古詩(shī)詞的興趣，同時(shí)提高了學(xué)生朗讀能力。此活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，通過(guò)語(yǔ)文教師誦讀指導，學(xué)校誦讀經(jīng)典活動(dòng)取得了很好的成效。學(xué)生抑揚頓挫的朗讀營(yíng)造了良好的誦讀氛圍，形成了學(xué)校又一特色�！傲�一節”期間，學(xué)校組織了全校性的“迎六一精典誦讀”活動(dòng)，為學(xué)生搭建了展示的平臺，弘揚了祖國優(yōu)秀傳統文化，同時(shí)學(xué)生讓誦讀中沐浴文化的'恩澤，接受傳統的洗禮，增加自身人文素養，享受誦讀的快樂(lè )。

　　本學(xué)期，我校先后舉辦了學(xué)生硬筆與軟筆的書(shū)法比賽，并按不同階段進(jìn)行了評比，激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)的熱情。并積極推薦優(yōu)秀學(xué)生參加鎮、縣、市各級組織的書(shū)法大賽，我校三年級由成昌艷輔導的張睿通過(guò)了縣級評比并參加了市級比賽。

　　三、強抓教科研工作

　　本學(xué)期，我校積極組織各年級各學(xué)科教師開(kāi)展教研活動(dòng)，做到了有計劃、有活動(dòng)安排，確保了活動(dòng)的實(shí)效性。經(jīng)過(guò)努力，我校本學(xué)期在課題研究方面已經(jīng)取得了初步成效，其中：我校吳龍江校長(cháng)的課題《三年級估算能力的培養研究》、教師田程的課題《農村小學(xué)低年級趣味識字的研究》以及教師李偉偉的課題《小學(xué)低年級英文字母正確書(shū)寫(xiě)研究》分別在市級立項。吳龍江的論文《估算能力的培養》在省級刊物發(fā)表，韋有勇的一篇論文《建構式生態(tài)課堂教學(xué)環(huán)境下的幾點(diǎn)思考》參加縣五四杯評比獲獎。

　　四、存在不足

　　第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理，個(gè)別班個(gè)別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高。在今后的工作中，我們還必須努力，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，克服困難，迎難而上，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實(shí)。

　　青少年科普教育工作總結 23

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，眨眼間**年已經(jīng)接近尾聲。踐行新教育，思考新教育�；叵胫芗�鎮中心小學(xué)在踐行新教育的征途中，有太多的收獲，太多的感動(dòng)，也有些遺憾�，F將我校踐行新教育情況總結如下：

　　一、營(yíng)造書(shū)香班級

　　小學(xué)階段是學(xué)生閱讀積累的黃金季節，為學(xué)生播下愛(ài)讀書(shū)的種子，讓他們從小把讀書(shū)當作生活的一種習慣，一種享受。重視經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書(shū)香校園，已成為周集中心小學(xué)每一位師生的習慣。

　　學(xué)校以“晨誦、午讀、暮省”為切入點(diǎn)開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。晨誦為每一天注入生命源泉，每天20分鐘的晨誦已經(jīng)成為全校師生的一種習慣。每天早晨學(xué)生伴隨著(zhù)一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，在古詩(shī)、兒童詩(shī)、兒歌和三字經(jīng)中開(kāi)啟一天的生活。午讀：每天的午讀時(shí)間學(xué)生讀縣教育局以及學(xué)校為每個(gè)同學(xué)配備的新教育讀本，徜徉在書(shū)海中，感悟不一樣的感覺(jué)。暮省，讓孩子學(xué)會(huì )反思的生活，學(xué)生在自己的《讀寫(xiě)繪本》上寫(xiě)下或者繪出自己從詩(shī)歌中、從美文中、從一個(gè)個(gè)優(yōu)美的故事中體會(huì )到的感受。

　　學(xué)生讀書(shū)，教師同樣也動(dòng)起來(lái)。學(xué)校投資為教師網(wǎng)購了一批教育專(zhuān)著(zhù)，如《做最好的教師》、《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的途徑》、《給教師100條建議》等，要求全校教師閱讀，寫(xiě)讀書(shū)體會(huì )。

　　二、師生共寫(xiě)隨筆

　　新教育的實(shí)施，無(wú)不上演著(zhù)精彩。精彩首先來(lái)自于我們的學(xué)生。

　　在學(xué)生的《讀寫(xiě)繪本》上，我們看到一幅幅富有童趣的繪畫(huà)，孩子們用自己的`語(yǔ)言展示自己的故事，有的畫(huà)面清晰，內容故事完整；有的字跡書(shū)寫(xiě)工整，干凈整潔；有的線(xiàn)條流暢；有的色彩搭配協(xié)調.當然有的孩子畫(huà)的不是很理想，但是這又有什么關(guān)系呢，只要開(kāi)發(fā)了孩子的智力，鍛煉了孩子的思維，豐富了孩子的語(yǔ)言，只要我們的孩子在成長(cháng)，這就足夠了！

　　現在，書(shū)寫(xiě)隨筆已成為老師的一種習慣、一種教育生活方式。我有時(shí)在網(wǎng)上跟帖發(fā)帖，這些舉措有力促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　三、構筑理想課堂

　　為深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校創(chuàng )新講課方式。在每個(gè)月，學(xué)校舉行“課內比教學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導和年級組教師一同聽(tīng)課、評課，全校所有任課老師參與活動(dòng)�；顒�(dòng)中，同年級、同學(xué)科教師對同一教學(xué)內容進(jìn)行了精彩的課堂教學(xué)展示。充分加強老師間的教學(xué)交流，達到了資源共享、優(yōu)勢互補，對全面提高學(xué)校教師教學(xué)水平起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)學(xué)校還組織與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際間交流，本年度臨水。范橋等兄弟學(xué)校來(lái)校知道交流，以及送交下鄉活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，讓我們相互交流，在交流中學(xué)習，在學(xué)習中提升，在提升中成長(cháng)。

　　四、開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音。

　　“走出去”：學(xué)校有目的、有計劃組織教師外出業(yè)務(wù)培訓和聽(tīng)課取經(jīng)，拓寬視野，充實(shí)教育教學(xué)理論知識。從“窗外”汲取力量，獲取直接的經(jīng)驗和方法，促進(jìn)教師成長(cháng)。學(xué)校先后組織多次組織教師外出學(xué)習。選派教師赴溫州參加新教育活動(dòng)，選派教師到青島參加華東

　　三省七市優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。選派教師到寶應跟班學(xué)習。選派教師參加縣內包括白蓮、宋店、姚李等鎮舉行的新教育開(kāi)放日活動(dòng)參加全國新教育工作年會(huì )，并在會(huì )后學(xué)校進(jìn)行會(huì )議精神的傳達。同時(shí)在學(xué)習之后組織相關(guān)人員在教師例會(huì )座談，全校教師共同學(xué)習和討論，很好的講學(xué)習收獲像大家傳達。并在新教育實(shí)驗主題帖上形成文字材料，及時(shí)向廣大師生傳達“窗外的聲音”實(shí)驗信息，交流“聆聽(tīng)窗外聲音”活動(dòng)的心得體會(huì )，促進(jìn)師生共同成長(cháng)，建設有特色的校園文化。

　　五、活動(dòng)之中展精彩

　　新教育倡導讓兒童過(guò)一種幸福完整的教育生活，為了提高孩子的綜合素質(zhì)能力，組織一定的活動(dòng)是符合新教育理念，在過(guò)去的一年，學(xué)校加大對活動(dòng)的開(kāi)展，除了學(xué)校的必搞活動(dòng)之外學(xué)校又讓各年級組各班根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展繪聲繪色的活動(dòng)。

　　青少年科普教育工作總結 24

　　一學(xué)期即將過(guò)去，我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持、學(xué)校全體教職工的精誠協(xié)作下，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)�，F將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結如下：

　　一、組織領(lǐng)導

　　為確保各項工作科學(xué)高效的開(kāi)展，加強了組織領(lǐng)導，健全了各項管理制度，且分工明確，定崗定人定責任，便于管理和責任追究。

　　二、教學(xué)管理

　　一是課程管理規范化。我校嚴格按照小學(xué)課程方案要求開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，科學(xué)編制學(xué)校課程表。尤其加強了對地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)與管理力度，做到有計劃、有教材、有教師、有時(shí)間、有評價(jià)。

　　課堂教學(xué)管理做到“兩統一”。課堂教學(xué)內容與課程表這兩方面要統一，做到定時(shí)、定人、定內容。如有事確須調課，須經(jīng)教導處同意。工作量檢查做到“三結合”。工作量檢查我校進(jìn)行教學(xué)管理的一項基本的督促手段。學(xué)校的月查、教研組長(cháng)的雙周查及教導處隨時(shí)的抽查相結合，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并進(jìn)行反饋改正。

　　兩操一課管理做到“四兼顧”�！八募骖櫋奔创笳n間與陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間、體育課與大課間、體育訓練與興趣活動(dòng)、每年一度的運動(dòng)會(huì )與校園藝術(shù)節活動(dòng)相兼顧，最大限度的開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，讓每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)生的時(shí)間管理做到“兩保證”。一是保證學(xué)生每天在校學(xué)習時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)；二是制定了學(xué)生作業(yè)監控制度，尤其是雙休日的作業(yè)管理，以保證學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間

　　多措并舉，豐富教學(xué)資源庫。將本校教師本學(xué)期的優(yōu)秀課件歸納整理，納入我校的教學(xué)資源庫中，為更好的優(yōu)化課堂結構，豐富教學(xué)手段，整合教育資源，提高教學(xué)效率提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎與技術(shù)支持。健全教學(xué)設施設備管理、使用、檢查制度。為促進(jìn)我校管好用好教學(xué)設施設備，充分發(fā)揮科室功能，提高設施設備的使用率，更好地為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校制定了一系列的相關(guān)管理、使用、檢查制度。

　　開(kāi)好工作總結會(huì )。每次的工作量檢查后學(xué)校便進(jìn)行系統的總結，對出現的共性問(wèn)題重點(diǎn)通報，對出現的好的做法大力表?yè)P，并且對各項要求做進(jìn)一步的落實(shí)；本學(xué)期期中考試后，學(xué)校對期中測試情況、及半學(xué)期來(lái)的老師、學(xué)校工作及教學(xué)情況做全面總結。注重抽查反饋制度。做好常規工作量檢查同時(shí)，注重了抽查。學(xué)校朱校長(cháng)、趙校長(cháng)等領(lǐng)導將推門(mén)聽(tīng)課經(jīng)�；�，并做到了聽(tīng)后進(jìn)行達標測試，并針對出現的.問(wèn)題進(jìn)行跟蹤指導，督促整改；對課堂的授課內容依照�？傉n程表進(jìn)行抽查，對私自調課行為予以通報。

　　三、教學(xué)工作

　　本學(xué)期，嚴格落實(shí)“三環(huán)節”教學(xué)的要求。進(jìn)一步提高思想認識，激發(fā)教改意識。檢查時(shí)注意了各環(huán)節的相關(guān)印證。查備課時(shí)，由點(diǎn)帶面，抽取一節課，查其課前預習、二次備課、限時(shí)作業(yè)的落實(shí)情況。

　　堅持試卷測試與學(xué)科考查相結合。其中學(xué)科考查以促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展為指導思想，以自主靈活的考查方式為操作手段，對學(xué)生進(jìn)行全面的不定時(shí)不定內容的自主選擇與教師掌控的考查。同時(shí)對各學(xué)科采取任教教師與學(xué)校抽查相結合。并將學(xué)校抽查成績(jì)納入任教教師的考核中。堅持等級和評語(yǔ)相結合。充分發(fā)揮評價(jià)的杠桿作用及單測及期中測度的教學(xué)診斷作用，對結果認真分析，加強整改補救；對學(xué)生的評價(jià)表冊多樣，如學(xué)生發(fā)展評價(jià)表、成長(cháng)檔案袋等。

　　四、教學(xué)研究

　　教研組選配責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師擔任本學(xué)科的教研組長(cháng)。教研組長(cháng)在教導處的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校對教學(xué)工作要求，組織領(lǐng)導本學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習、計劃擬定、組織安排等，總結本學(xué)科的教學(xué)工作，激勵本學(xué)科教師努力提高教學(xué)質(zhì)量。抓課堂教學(xué)，使教研活動(dòng)常態(tài)化。教研活動(dòng)抓住“課堂教學(xué)”這一核心，不走秀，研究常態(tài)的課堂，將經(jīng)典的課堂教學(xué)常態(tài)化，對現實(shí)的教學(xué)工作有明顯的示范與帶動(dòng)作用。

　　由于我校在教育教學(xué)管理中的求真求實(shí)與創(chuàng )新，現基本形成了“和諧民主，求真創(chuàng )新”的校風(fēng)，“博學(xué)多識，教書(shū)育人”的教風(fēng)，“樂(lè )學(xué)善問(wèn)，求異多思”的學(xué)風(fēng)，教師和學(xué)生在這里，一同和諧快樂(lè )的成長(cháng)。

　　青少年科普教育工作總結 25

　　xx小學(xué)的各項工作在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，全校教職工在“團結合作”的學(xué)校核心文化的統率之下，全面落實(shí)國家的方針政策，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬學(xué)校發(fā)展全局，緊緊圍繞辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，上下團結合作，為全力打造學(xué)校品牌，進(jìn)一步提高學(xué)校聲譽(yù)，扎實(shí)地推進(jìn)各項工作而努力拼搏著(zhù)�，F將教育教學(xué)工作總結如下：

　　一、落實(shí)衛生安全措施，創(chuàng )立平安和諧學(xué)校

　　安全工作是學(xué)校的首要工作。在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就進(jìn)一步完善安全管理的各種規章制度和安全預案，寄宿制學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，并在學(xué)校安裝了攝像頭，對學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行安全監控。學(xué)校時(shí)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防火、防震等演練；作好傳染病的預防及宣傳工作；放假、回校由家長(cháng)接送；放學(xué)危險地段由教師護送；每逢下大雨，學(xué)校便通知各校注意校舍及師生人身安全。由于我們工作做得細致，確保了學(xué)校工作安全第一的工作目標。

　　二、加強學(xué)習，提高校長(cháng)與教師業(yè)務(wù)水平

　　為了不斷完善校長(cháng)與教師的專(zhuān)業(yè)素養，調整他們的知識結構，我校除了完成上級下達的培訓指標外，還多次自籌經(jīng)費有計劃、有目的地選派教師們進(jìn)行理論培訓、跟班學(xué)習、觀(guān)摩學(xué)習等，在本校內我們還開(kāi)展了沙龍式的教研活動(dòng)，在活動(dòng)中要求教師們圍繞上周所布置的主題提出見(jiàn)解。每一位教師必須發(fā)言一條以上，每一條要有理論作為依據，結合自我的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行三分鐘的脫稿演講。從這些活動(dòng)中不斷提升校長(cháng)的管理本事、促進(jìn)教師的教育教學(xué)水平的提高，把理論知識變?yōu)樽晕医虒W(xué)實(shí)踐指導依據。

　　三、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué)，課堂是師生交流和發(fā)展以及獲取知識和本事的主要陣地。教師認識的提高，觀(guān)念的轉變，最終要經(jīng)過(guò)課堂來(lái)實(shí)踐。xx小學(xué)2—6年級全面鋪開(kāi)高效課堂教學(xué)改革xx，每個(gè)村校開(kāi)設有一個(gè)xx班級，在課堂改革中我們倡導的`主題是學(xué)生自主性學(xué)習，目的是讓學(xué)生在教師的引導下自主性學(xué)習，讓學(xué)生掌握學(xué)習方法，增強學(xué)習本事，教師真正的從主導者走向組織者與引導者，從而減輕教師工作。

　　四、存在問(wèn)題

　　學(xué)校人員緊缺，xx校共有xx個(gè)編制，借調xx人，實(shí)有上班人數xx人，寄宿制學(xué)校沒(méi)有配備足夠的工人，有兩所寄宿制學(xué)校的工人只好強制教師擔任。部分教師工作積極性還待提高。上班時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò )看電視、電影的現象嚴重，星期五午時(shí)就偷偷放學(xué)生回去。教師的師德還要進(jìn)一步提高。各校的德育工作有待提高。

　　總之，我校的各項工作在xx校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在大家的共同配合努力下，已取得了可喜的成績(jì)，同時(shí)也遇到重重的困難，但我們堅信：只要認準目標，真抓實(shí)干，必須會(huì )迎來(lái)收獲的喜悅。

　　青少年科普教育工作總結 26

　　為了響應湛江市霞山區教育局科技節，結合教育科技月工作安排，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在全校學(xué)生中營(yíng)造學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍，培養學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng )新的精神，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，科技活動(dòng)是一項知識性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性相統一的活動(dòng)，是提高學(xué)生自身創(chuàng )造能力的重要途徑，有利于培養學(xué)生的科學(xué)志趣，發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)。為進(jìn)一步推動(dòng)我�？萍冀逃�活動(dòng)，我校決定舉辦“讓夢(mèng)想插上翅膀，隨科技快樂(lè )飛翔”科技節活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng )新，有所所獲�，F總結如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認識，營(yíng)造預防擁擠踩踏事故主題教案舉辦科技創(chuàng )新活動(dòng)的良好氛圍。

　　我校根據上級工作要求，利用教師會(huì )、學(xué)生聚會(huì )、教研組長(cháng)會(huì )議等，廣泛宣傳了此項活動(dòng)的重要意義;利用國旗下講話(huà)、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，再加上以前積累的經(jīng)驗和平時(shí)觀(guān)察、想象的基礎，使師生明白這項活動(dòng)，能培養學(xué)生的操作能力，思維、想象能力，創(chuàng )新意識，這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要，使學(xué)生認識到現代科學(xué)技術(shù)正是從最古老、最簡(jiǎn)單的小制作中開(kāi)始的.，只有用自己的雙手區實(shí)踐，用自己的大腦去思考，才能創(chuàng )造出一個(gè)不平凡的人生，才能創(chuàng )出新穎的作品來(lái)。因此，師生的思想認識提高了，對此項活動(dòng)也就重視了，結合現實(shí)實(shí)際，收集題材，積極引導，集思廣益。保證了這項活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　二、任務(wù)具體，分工明確，激發(fā)制作科技創(chuàng )新作品的積極性。

　　首先學(xué)校高度重視，組建科技工作領(lǐng)導小組，然后組織領(lǐng)導成員，統一學(xué)習，統一認識，其次制訂了活動(dòng)要求及作品要求，活動(dòng)要求各班主任、各教研組要高度重視此項活動(dòng)，保證人人參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)有作品，活動(dòng)中表現突出的班級、學(xué)生、老師要給以大力表彰。所參評作品要突出創(chuàng )新意識和科技含量，對于小發(fā)明、小制作、科學(xué)小學(xué)論文，科幻畫(huà)都有具體的要求與目標。再次，對于活動(dòng)的每個(gè)階段，在時(shí)間上，安排內容上都有規定，按階段安排嚴格檢查執行，都要嚴格檢查落實(shí)執行，都要派人嚴格檢查，發(fā)現做不到位的班級、個(gè)人，要重新去做，由于任務(wù)清楚，目標明確，大家干勁大，勁頭足，保證活動(dòng)的順利完成。具體策劃分工附。

　　三、家長(cháng)協(xié)助，教師指導，提高科技創(chuàng )新作品的質(zhì)量。

　　活動(dòng)目標及任務(wù)中規定，各教研組、各班級要高度重視此項活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)要求，每位教師，每位學(xué)生每人最少一件;活動(dòng)參與面100%，師生明確目標，積極性空前高漲，下課及課外活動(dòng)都可看到師生動(dòng)手制作的人群;學(xué)生家長(cháng)也積極參與，為自己的子女出謀劃策。此次活動(dòng)涉及到家長(cháng)、教師、學(xué)生。學(xué)校對各班級的數量、質(zhì)量進(jìn)行檢查、登記，并對作品提出改進(jìn)的方法，增加作品的科技含量，經(jīng)過(guò)檢查、各班數量達到學(xué)校的要求，質(zhì)量也提高，通過(guò)活動(dòng)廣泛開(kāi)展，提高了學(xué)生的創(chuàng )新欲望，提高了學(xué)生思想認識，使學(xué)生受到一次深刻的教育。

　　1、科技月整個(gè)工作安排、認真組織，提高效果。由美術(shù)老師牽頭組織開(kāi)展科技繪畫(huà)創(chuàng )新活動(dòng)，豐富學(xué)生科技知識，拓展視野，為培養創(chuàng )新人才啟蒙。

　　2、學(xué)校以及各班創(chuàng )辦科普知識宣傳黑板報、宣傳科普知識、宣傳科技開(kāi)展活動(dòng)，以此擴大對學(xué)生的`科普宣傳力度。

　　3、由班主任組織各班學(xué)生，開(kāi)展主題班會(huì )或看了一部科教影視片。此項工作由班主任組織，學(xué)生興趣很濃，有生有色的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生知識，又激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng )之光。

　　4、隆重開(kāi)展科技節啟動(dòng)儀式。

　　5、迎接區科技節展示活動(dòng)。

　　6、閉幕式頒獎活動(dòng)。

　　四、把科學(xué)的種子撒播，讓創(chuàng )新的科技高飛

　　為了營(yíng)造濃厚的校園科技氛圍，促進(jìn)學(xué)生科技文化活動(dòng)的普及和深化，努力提高學(xué)生的創(chuàng )新能力。我們學(xué)校開(kāi)展科技項目：航�？萍贾谱髋c表演、科技創(chuàng )新小發(fā)明、手工制作變廢為寶、科技黑板報設計、科學(xué)小論文、科普知識探秘、主題會(huì )、科技創(chuàng )新幻想畫(huà)等。

　　我校一直重視科技教育，在韓觀(guān)貴校長(cháng)的大力支持下，以李曉耘主任為組長(cháng)的帶領(lǐng)，科技組全體成員共同努力，我校承辦或協(xié)辦了十幾項市教育局、市科協(xié)、區教育局、區科協(xié)等上級部門(mén)組織的各級各類(lèi)科學(xué)教師培訓和學(xué)生科普活動(dòng)的工作，成為了湛江地區小學(xué)生科學(xué)素養提高和發(fā)展的孵化室，在科學(xué)教學(xué)和科技活動(dòng)等方面取得了卓越的教育、教學(xué)成果，在省、市內外有極高的社會(huì )影響力。

　　x年1月2日，在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗活動(dòng)決賽中，龐鴻育等11名同學(xué)榮獲金獎;其中黎翔榮獲全國十佳選手(機器人組成績(jì)第一);王美涵等6名同學(xué)榮獲銀獎;岑昊朗等7名同學(xué)榮獲銅獎;25小在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗活動(dòng)決賽中，榮獲團體獎一等獎、優(yōu)秀組織獎、活動(dòng)示范學(xué)校;吳文瑜、阮超華、黃德強、王廷斌、莊曉、李曉耘等6名老師榮獲全國優(yōu)秀輔導教師獎;李曉耘老師作為全國優(yōu)秀輔導員代表上臺發(fā)言。

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　　科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶，科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。為培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗到科學(xué)的魅力，我們怡合小學(xué)以“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自己的機會(huì )�！睘橹黝}開(kāi)展的科技節活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì )生存”、“學(xué)會(huì )創(chuàng )造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養的提高，為建設創(chuàng )新型國家出力。以培養少年兒童科學(xué)創(chuàng )新精神和科技實(shí)踐能力為目標，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養學(xué)生創(chuàng )造性和創(chuàng )新能力”的理念。通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一副科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節活動(dòng)得到了家長(cháng)的支持和社會(huì )的一致好評，培養了跨世紀的一代新人，開(kāi)創(chuàng )了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節活動(dòng)工作作如下回顧和總結：

　　一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設

　　1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技節活動(dòng)，學(xué)校組建了一套以胡校長(cháng)為組長(cháng)的較為完整的科技節領(lǐng)導班子，為科技節的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費上為科技節開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。

　　2、各班級在班主任老師的指導下，建立了班級科普小組。根據學(xué)校班級的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的.切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎。

　　二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

　　1、幾年年來(lái)，我校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿(mǎn)有成效。

　　三、重視常規，落實(shí)科普教育工作。

　　1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學(xué)�？萍冀逃�的普及打下堅實(shí)的輿論基礎。

　　2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識。

　　3、與此同時(shí)，我們還認真組織訓練，積極參加縣級的各項科技競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

　　四、因地制宜，抓好各項目建設。

　　1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)�？萍脊澔顒�(dòng)，內容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng )新設計及科技小制作展評活動(dòng)，科技小報比賽，科技黑板報評比等科技系列競賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達到100%。

　　2、學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭年年有進(jìn)步，年年有提高。三到四年級的全體學(xué)生參加了科普知識競賽。

　　3、由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊伍不斷壯大。我�？萍脊澔顒�(dòng)期間在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　本學(xué)年來(lái)，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課改，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，打造科技項目品牌創(chuàng )設了科技教育的良好環(huán)境�？偨Y以往，成績(jì)雖然不錯，但已屬于過(guò)去。我們相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，又有一支樂(lè )于奉獻的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。

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　　在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節活動(dòng)現已圓滿(mǎn)結束，通過(guò)學(xué)校的科技節，使我校師生形成倡導科學(xué)，弘揚科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展�，F將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結：

　　一、活動(dòng)開(kāi)展的有序性和多樣性

　　首先從本次科技節活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)看，所有的`活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下，能夠基本有序地進(jìn)行，各項活動(dòng)的負責與分工明確�？萍脊澔顒�(dòng)的方案是在與各位負責老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊部承擔活動(dòng)中宣傳工作，使校園環(huán)境有一定的科技節活動(dòng)氛圍。各項科技活動(dòng)的設立與安排以科技節計劃為主題，進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開(kāi)展，整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門(mén)、各教師通力配合，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，為活動(dòng)開(kāi)展獻言獻策，使科技節各項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展。

　　其次從本次科技節的活動(dòng)內容來(lái)看，較比前都豐富了一些。除了傳承原有的科幻畫(huà)、小制作、手抄報、科技文章比賽外，還觀(guān)看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》科普視頻、科普講座，還舉行了“用報紙造橋”創(chuàng )意大賽和“眾志成塔”等比賽項目。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

　　本次科技節的.活動(dòng)項目很多，但并不意味著(zhù)多而不實(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力，更獲得了很多新的科學(xué)知識，通過(guò)視頻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，學(xué)生懂得了人出汗是為了調節體溫、滋潤皮膚，知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng )意大賽是同學(xué)們的強項，在比賽前，還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案，力爭使紙橋做的最好看最穩固。

　　三、對于本次科技節的一些想法

　　雖然此次科技節活動(dòng)開(kāi)展的熱熱鬧鬧，轟轟烈烈，可以說(shuō)全校師生大部分都投入了進(jìn)來(lái)，但是從活動(dòng)的開(kāi)展和作品的質(zhì)量來(lái)看，一些班級參與不夠積極，整個(gè)科技節活動(dòng)中有些班級上交的作品寥寥可數。一些班級對作品的要求不高，只停留在“完成”上，因此上交的作品在整體美觀(guān)、細節方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng )造能力，想象能力，但動(dòng)手的能力還有所欠缺，在實(shí)際操作過(guò)程中由于沒(méi)有老師或家長(cháng)的指導，做出來(lái)的作品就有些粗糙了。因此，在以后類(lèi)似的活動(dòng)中，我們要提高認識，提高要求，而不是停留在原有的基礎上，沒(méi)有進(jìn)步。

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　　為進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識、倡導科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，形成了“學(xué)校有特色，班級有項目，人人皆參與“的科技活動(dòng)氛圍，增強青少年的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。一年來(lái)，我校積極開(kāi)展了全校性科技系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級主管部門(mén)舉辦的各項科技競賽活動(dòng)，培養了一批具有創(chuàng )新精神的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣，并取得了豐碩的科技教育成果。

　　一、組織開(kāi)展多層次的科技活動(dòng)，普及科技教育。

　　組織開(kāi)展多個(gè)科技社團活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視界。

　　學(xué)校利用每周五和課余時(shí)間有計劃地針對不同年級的學(xué)生開(kāi)設了多項社團，如機器人、信息學(xué)、電腦制作、科技實(shí)踐調查、手工制作、科幻畫(huà)等社團班，學(xué)生參與積極性高，使每個(gè)學(xué)生都有一項科學(xué)技能，為選拔參賽學(xué)生奠定基礎。

　　二、組織參加主管部門(mén)舉辦的各級各類(lèi)科技活動(dòng)(競賽)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽，中小學(xué)生電腦制作評選活動(dòng);組織參加包河區第四屆、合肥市第七屆青少年機器人競賽電腦機器人競賽、安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng )新大賽;開(kāi)展包河區第三屆、合肥市第四屆青少年科技創(chuàng )意競賽青少年科技創(chuàng )意作品大賽、安徽省第十五屆青少年機器人競賽;組織參加x年全國青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)。對家里一周產(chǎn)生的生活廢棄物進(jìn)行科學(xué)調查、科學(xué)體驗，并完成組委會(huì )提供的活動(dòng)調查表格的填寫(xiě)，寫(xiě)好活動(dòng)報告提交參加全國比賽;組織參加中國第十五屆青少年機器人競賽以及全國第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng);組織參加包河區少兒科幻畫(huà)大賽、包河區舉辦的科普大講堂活動(dòng);組織參加包河區第七屆青少年信息學(xué)競賽、第六屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節活動(dòng)，參加省、市青少年信息學(xué)競賽、包河區少第十屆青少年科技創(chuàng )新大賽。

　　三、根據校情開(kāi)展特色性的科技創(chuàng )新活動(dòng)。

　　快樂(lè )科技，創(chuàng )意無(wú)限，配合我校創(chuàng )建省級特色學(xué)�！�—環(huán)境教育，我們開(kāi)展了一系列的科技實(shí)踐活動(dòng)。如：對我校南區科學(xué)園中的生物開(kāi)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，參加全國“科普日“大型展示活動(dòng)，開(kāi)展全國科普體驗校實(shí)踐活動(dòng)等，都有力地培養了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富了學(xué)生們的'課外生活。

　　(1)組織學(xué)生參加科技夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　組織學(xué)生參加了由合肥市關(guān)心下一代工作委員會(huì )、合肥市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )、生物學(xué)雜志共同組辦的“勿忘國恥科技報國”20XX年合肥市科技夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到要勿忘國恥，努力學(xué)習，從小樹(shù)立科技報國的思想，通過(guò)觀(guān)察、體驗、探究等活動(dòng)，近距離感受現代科技的魅力，了解科技發(fā)明、生態(tài)等有關(guān)科學(xué)知識。培養青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。

　　(2)開(kāi)展“感受自然之美，體悟人與自然的和諧”的森林課堂研學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)。

　　引導孩子們來(lái)到南淝河、森林公園、牛角大圩……通過(guò)豐富有趣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，欣賞包河的美景，探尋大自然的奧秘，體悟人與自然的和諧，體驗探究研學(xué)的過(guò)程。

　　(3)探秘合肥王小郢污水處理廠(chǎng)。

　　合肥王小郢污水處理廠(chǎng)是安徽省第一座大型城市污水處理廠(chǎng),是巢湖污染綜合治理重點(diǎn)項目之一，為了讓學(xué)生了解污水怎樣變成凈水，增強節約用水的意識，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看來(lái)認識王小郢污水處理廠(chǎng)各工藝構筑物的組成及作用，了解污水處理工程的實(shí)施工藝和實(shí)際運行，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、自覺(jué)性與創(chuàng )新意識，培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我們積極組織學(xué)生去參觀(guān)污水處理廠(chǎng)，讓大家了解污水處理的過(guò)程，親身感受污水變成凈水的過(guò)程。以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的`科普教育工作，實(shí)現學(xué)校素質(zhì)教育的可持續發(fā)展，培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神，為“大湖名城”培養科技后備人才。

　　(4)開(kāi)展“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調查體驗實(shí)踐活動(dòng)

　　20xx年青少年科學(xué)調查體驗活動(dòng)由中國科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和共青團中央共同主辦，主題為“變廢為寶從我做起”。通過(guò)科學(xué)調查體驗活動(dòng)，培養青少年“變廢為寶從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識，并掌握基本的科學(xué)知識與技能，體驗科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。在活動(dòng)中培養了青少年團隊意識和協(xié)作精神，增強青少年社會(huì )責任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。

　　(5)組織學(xué)生觀(guān)摩第19屆RoboCup機器人世界杯賽。

　　RoboCup(RobotWorldCup)機器人世界杯賽是當前國際上級別最高、規模最大、影響最廣泛的機器人賽事，來(lái)自全球46個(gè)國家和地區的3200多名選手參賽，如此陣容強大的比賽讓同學(xué)們享受樂(lè )趣的同時(shí)，更是拓寬了視野，讓同學(xué)們領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力。

　　四、積極承擔主管部門(mén)的科技培訓活動(dòng)。

　　1、積極配合區科技活動(dòng)聯(lián)盟，在我校開(kāi)展的區航模培訓活動(dòng)。

　　2、區小學(xué)信息學(xué)集訓在我校舉辦。

　　3、安徽青年報、中安在線(xiàn)等多家媒體多期專(zhuān)版報道我校的科技活動(dòng)。

　　五、科技教育成績(jì)斐然。

　　青年路小學(xué)全體學(xué)生在老師們的引導下，通過(guò)開(kāi)展各項科技系列活動(dòng)，充分體驗了創(chuàng )新思維活動(dòng)，培養了科學(xué)探究精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，有效地推動(dòng)了我校青少年科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高了他們的科學(xué)素養，各種能力在活動(dòng)中都得到了有效提高。一年來(lái)，我們獲得豐碩的成果。

　　1、學(xué)生機器人獲國賽三等獎，合肥市青少年信息學(xué)競賽4人獲獎，其中3人獲一等獎，學(xué)校榮獲團體三等獎，其中3人取得參加x年省賽的資格。

　　2、被評為“全國未成年人生態(tài)道德示范�！�，兩件科學(xué)微電影作品獲第五屆“熊博士”全國青少年科學(xué)影像節二、三等獎，獲包河區科技創(chuàng )新大賽“優(yōu)秀組織獎”，三位教師榮獲合肥市優(yōu)秀科技科技輔導員稱(chēng)號。

　　3、第30屆青少年科技創(chuàng )新比賽，獲得省級1個(gè)二等獎，市級1個(gè)一等獎;在省青少年航模比賽中榮獲9個(gè)一等獎的較好成績(jì)。

　　4、榮獲“全國科學(xué)體驗示范�！狈Q(chēng)號。

　　青年路小學(xué)“精彩科技，美麗綻放”的x年的科技節已落下帷幕，這一年，我校在科技教育活動(dòng)中取得了豐碩的成績(jì)，涌現了一批愛(ài)科學(xué)、學(xué)科技、用科學(xué)的科學(xué)小能手，今后我們還將繼續努力，培養出更多的科技后備人才，一分耕耘一分收獲，相信青小的孩子們一定能在以后的各項活動(dòng)中取得更多的碩果

　　青少年科普教育工作總結 30

　　我校根據市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng )新大賽作品的有關(guān)要求，在縣科協(xié)、縣教委的指導下，以“節約、創(chuàng )新、和諧、發(fā)展”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開(kāi)展了科技之星“小創(chuàng )意”展示、科幻作文、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)此項活動(dòng)師生們受益匪淺，為使今后的活動(dòng)開(kāi)展得更好，收效更大，現將本次活動(dòng)小結如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，各負其責。

　　二、具體措施

　　為培養我校青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的挑戰，精心組織學(xué)生參加以“節能環(huán)保自主創(chuàng )新”為主題的全國第24屆青少年科幻創(chuàng )新大賽活動(dòng)。各班根據通知精神制定活動(dòng)方案和計劃，認真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

　　結合本次競賽要求，我們組織學(xué)生圍繞主題，自由命題作文。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的'想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實(shí)情感。在于創(chuàng )造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現自己，并通過(guò)與他人交流，感到述說(shuō)與傾聽(tīng)的快樂(lè )。在此中得以發(fā)現自己、提高認知、錘煉個(gè)性，馳騁想象，創(chuàng )造自己的思想和語(yǔ)言；并通過(guò)彼此的書(shū)寫(xiě)、表達和交流，貼近心靈，獲得認同和互相幫助，更自信、堅強而快樂(lè )地在成長(cháng)的路上，留下清晰的每一步。

　　由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數量和參賽作品的`質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學(xué)生作品的輔導力度，致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。截止本月底，本次比賽共收到13個(gè)“小創(chuàng )意”節目展示，48篇科幻作文，5件教師教學(xué)具，12件科技輔導論文，39件優(yōu)秀科幻繪畫(huà)，45件科技小制作，38件小發(fā)明以及科技實(shí)踐活動(dòng)2個(gè)。目前有7項作品獲縣一等獎，并選送到重慶市參評，另外還有十幾件作品獲縣其他等獎獎。

　　此項工作即將過(guò)去，仍然存在不足的地方，我們將會(huì )一步一個(gè)腳印地工作，為培育下一代而奮斗：路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索！

　　青少年科普教育工作總結 31

　　我校根據州、市科協(xié)關(guān)于征集青少年科技創(chuàng )新大賽作品的有關(guān)要求，在區科協(xié)、區教育局的指導下，以“體驗、創(chuàng )新、成長(cháng)”為大賽主題，認真組織全校師生積極參與，開(kāi)展了科學(xué)幻想繪畫(huà)、科技實(shí)踐活動(dòng)等系列豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)此項活動(dòng)師生們受益匪淺，為使今后的活動(dòng)開(kāi)展得更好，收效更大，現將本次活動(dòng)小結如下：

　　一、具體措施

　　為培養我校青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，迎接未來(lái)世界的`挑戰，精心組織學(xué)生參加以“快樂(lè )成長(cháng)自主創(chuàng )新”為主題的全國第27屆青少年科技創(chuàng )新大賽活動(dòng)。各班根據通知精神制定活動(dòng)方案和計劃，認真做好了發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施等工作。

　　結合本次競賽要求，我們組織學(xué)生圍繞主題，自由繪畫(huà)。力圖讓孩子從日常生活中發(fā)掘新鮮事物、充分發(fā)揮自己的想象力，主題貼近孩子的心靈，要求孩子表達自己真實(shí)情感。在于創(chuàng )造寬松、平等、自由的環(huán)境，使孩子們能積極投入，發(fā)現自己。在此中得以發(fā)現自己、提高認知、錘煉個(gè)性，馳騁想象，創(chuàng )造自己的思想，更自信、堅強而快樂(lè )地在成長(cháng)的路上，留下清晰的每一步。

　　由于措施得力，參加本屆大賽的青少年數量和參賽作品的質(zhì)量都比較好。特別是在比賽的準備階段及作品的收集階段中，各位教師能夠任勞任怨，各司其職，認真加強對學(xué)生作品的輔導力度，致使參賽作品的質(zhì)量得到了很大提高。

　　二、活動(dòng)取得的效果

　　1、贏(yíng)得了領(lǐng)導的重視，通過(guò)獎勵政策激發(fā)了廣大師生踴躍參與的熱情，并增進(jìn)了廣大師生之間的科技創(chuàng )新交流，他們相互參觀(guān)，取長(cháng)補短，學(xué)生也勇于展現自己的創(chuàng )意和才華。

　　2、從總體上來(lái)看，作品形式多樣，數量基本達到要求。展出的作品具有一定的深度和廣度，有些作品有較好的`創(chuàng )意；高年級展出的.作品比低年級要好；科幻畫(huà)作品數量較其他項目要多，質(zhì)量也比較高。

　　當然此次活動(dòng)也發(fā)現了一些不足，主要有：對科技創(chuàng )新活動(dòng)的認識、指導不夠；對培養小學(xué)生科技創(chuàng )新興趣的力度不夠；作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數量不多等，有待我們今后進(jìn)一步加強和改進(jìn)。

　　三、工作建議

　　1、加強素質(zhì)教育，組織學(xué)校利用科學(xué)課教學(xué)加強對學(xué)生的指導，特別是培養學(xué)生開(kāi)放、創(chuàng )新的思維方式,動(dòng)手操作等方面的能力。

　　2、開(kāi)展科教培訓，加強對各學(xué)�？萍冀處熀涂萍驾o導員的培訓，組織一批教師隊伍，帶好一大批創(chuàng )作發(fā)明“小專(zhuān)家”，特別是引導學(xué)生搞好作品的修改和補充。

　　3、積極組織活動(dòng)，結合實(shí)際，經(jīng)常性開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、探索創(chuàng )新的興趣。廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新“六個(gè)一”活動(dòng)，即：聽(tīng)一次科技講座，想一個(gè)小發(fā)明，讀一本科普圖書(shū)，寫(xiě)一篇科技小論文，看一部科幻電影，畫(huà)一幅科幻畫(huà)。

　　青少年科普教育工作總結 32

　　為了弘揚和傳播科學(xué)精神、科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)方法，促進(jìn)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)的提高。根據市科辦要求，我們學(xué)校開(kāi)展了青少年科技創(chuàng )新和科技實(shí)踐活動(dòng)，有力的提高了我�？萍冀逃�水平，為青少年提供了活躍思維、發(fā)展個(gè)性的創(chuàng )新平臺，青少年科技創(chuàng )新活動(dòng)得到了學(xué)校的理解與支持，一個(gè)“我參與、我實(shí)踐、我快樂(lè )”的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍逐步形成，有力地促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。全面發(fā)展是基礎，學(xué)有特長(cháng)是根本，發(fā)揮特別是手段，培養創(chuàng )造才能是目的。為了使學(xué)生既要全面發(fā)展，又要學(xué)有特長(cháng)。創(chuàng )設讓學(xué)生施展才華的時(shí)間和空間，構建讓學(xué)生張揚個(gè)性的舞臺。我校積極開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展科技知識的摘抄、摘記，撰寫(xiě)科技論文活動(dòng)。利用讀報時(shí)間，積極開(kāi)展科技書(shū)籍的閱讀，同學(xué)們寫(xiě)了閱讀筆記，摘記科技知識。

　　2、除了課內和定期開(kāi)展科技活動(dòng)外，豐富多彩的業(yè)余科技活動(dòng)也是學(xué)生全面提升科技素養不可或缺的渠道。在校園文化的建設中，校廣播站、宣傳窗（科技專(zhuān)欄）、班級的板報、班會(huì )等，都為學(xué)生提供了科學(xué)教育的活動(dòng)舞臺。設有專(zhuān)題宣傳櫥窗。

　　3、科技活動(dòng)在面向全體的同時(shí)，學(xué)校又針對學(xué)生不同的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(cháng)，利用校內外原有的各種資源，開(kāi)放了理化生實(shí)驗室，并成立了科技興趣小組，充分發(fā)展他們的個(gè)性特長(cháng)。學(xué)生做了充分調查并寫(xiě)了報告《身邊的水資源》。為了進(jìn)一步鼓勵學(xué)生積極參與，大膽創(chuàng )新。凡對于有創(chuàng )新性活動(dòng)行為的學(xué)生，學(xué)校將予以全校表?yè)P。

　　4、我校針對實(shí)際情況開(kāi)展了《我是環(huán)保小衛士》活動(dòng)，并制定了《第一實(shí)驗小學(xué)綠色章程》，向學(xué)生征集了環(huán)保標語(yǔ)、環(huán)保征文。學(xué)生的熱情高漲，校園內統一定制學(xué)生的小標語(yǔ)溫馨地提示著(zhù)大家，學(xué)生的環(huán)保意識得到了提高。

　　5、我校結合特別日子如世界氣象日、世界水日、無(wú)煙日等開(kāi)展一系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注生活、關(guān)注健康。從身邊的.小事做起，達到與自然、社會(huì )的共升，共同維護我們的家園。

　　6、創(chuàng )新也是一所學(xué)校不斷進(jìn)步和發(fā)展的靈魂�？萍紕�(chuàng )新活動(dòng)成了我們的一致追求、開(kāi)學(xué)初，校長(cháng)親自召集“小專(zhuān)家”們在籌備會(huì )上制定了明確目標，并進(jìn)行了責任分工，制定了競賽活動(dòng)的階段要求，組織實(shí)施開(kāi)展師生教具展、學(xué)生電腦繪畫(huà)大賽等等。

　　總之，在全體師生的共同努力，科技、藝術(shù)工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。但仍存在許多不容忽視的問(wèn)題：一是少數教師對新課程理念理解不深，對學(xué)生的發(fā)展性培養、評價(jià)不夠全面；二是科技創(chuàng )新經(jīng)費的不足也制約了學(xué)校整體質(zhì)量提升，正視這些問(wèn)題，我們才能在今后工作中找到新的著(zhù)力點(diǎn)。今后青少年科技創(chuàng )新工作還要與學(xué)科緊密結合起來(lái)，整合所有資源，調動(dòng)所有積極性，把科技創(chuàng )新工作深入到教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節。我們堅信：“思想有多遠，我們就能走多遠”。只要我們有目標，就有發(fā)展的引力，只要我們還有夢(mèng)，希望與成功一定會(huì )與我們同行。

　　青少年科普教育工作總結 33

　　根據上級有關(guān)文件和會(huì )議精神的要求，結合我鎮的實(shí)際情況，我鎮以提高青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我鎮主要做了如下工作：

　　一、加強領(lǐng)導，深入宣傳

　　成立了以楊大章校長(cháng)為組長(cháng)，何清紅書(shū)記為副組長(cháng)各校校長(cháng)任組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。在領(lǐng)導小組的具體領(lǐng)導下由各校長(cháng)任具體負責，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導小組的指導下，召開(kāi)了三次校長(cháng)會(huì )，第一次校長(cháng)會(huì )旨在解決校長(cháng)的思想認識，讓全體校長(cháng)從思想上高度重視；第二次校長(cháng)會(huì )旨在計劃的制定；第三次教校長(cháng)旨在計劃的落實(shí)。各學(xué)校學(xué)校召開(kāi)了教師會(huì )，旨在解決廣大教師對科技活動(dòng)周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

　　二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展

　　1、舉辦科技活動(dòng)周啟動(dòng)式。我鎮于5月21日上午在鎮小舉辦了隆重的科技活動(dòng)周啟動(dòng)式，對本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導分工明確，各負其責。對學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的'興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。

　　2、各學(xué)校班級出了一期專(zhuān)題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題根科技有關(guān)的專(zhuān)題黑板報，學(xué)校作了認真檢查，并進(jìn)行了評比，通過(guò)黑板報的形式，使學(xué)生增強了節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

　　3、各學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識作競賽。各校初賽，再選2人人參加鎮比賽。通過(guò)這次競賽活動(dòng)，培養了學(xué)生的創(chuàng )新意識，同時(shí)也培養了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺(jué)性。

　　4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。全鎮3-8年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章100余篇；4-8年級學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記50余篇；3-8年級的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)24幅，幅幅精彩、內容豐富。

　　5、各學(xué)校對各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評比，對優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰。

　　我們會(huì )以此為新起點(diǎn)，結合鎮實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動(dòng)之中，努力把我鎮科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

　　我們期待著(zhù)通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全鎮師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　青少年科普教育工作總結 34

　　一年一度的科技月活動(dòng)即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。

　　本學(xué)年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結合，與學(xué)科融合相結合，鼓勵學(xué)生積極參與、體驗、實(shí)踐，增強了學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好，使科技活動(dòng)有效開(kāi)展�；顒�(dòng)中我們力求通過(guò)全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

　　一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設

　　1、為了搞好學(xué)校的科技教育組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，學(xué)校成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費上給科技組開(kāi)展各項活動(dòng)予以?xún)?yōu)先的保障。

　　2、學(xué)�？朔�困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。同時(shí)擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來(lái)，充實(shí)了科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的`開(kāi)展奠定基礎。在配備�？萍驾o導教師的基礎上，我校把科技活動(dòng)納入學(xué)校的校本課程。老師們在學(xué)期初制定一套完整的教學(xué)計劃，每課時(shí)都有詳盡的備課，這樣為科技活動(dòng)的開(kāi)展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過(guò)開(kāi)展小干部培訓建立班級科技活動(dòng)小組。各小組根據校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的群眾基礎。

　　3、在計劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導思想和總體規劃，并把科技工作列入學(xué)校的整體工作，并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃�計劃。

　　4、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導的指導下定期開(kāi)展科技教研活動(dòng)，并分別組織開(kāi)展了富有成效的科技活動(dòng)：魔方、科幻畫(huà)比賽、電腦繪畫(huà)競賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識競賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養了學(xué)生科學(xué)素養。尤其魔方比賽，學(xué)生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學(xué)趕幫超的氣氛中參與了活動(dòng)，愉悅了心情。同時(shí)活動(dòng)的開(kāi)展也帶動(dòng)很多學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)，激發(fā)了孩子們的興趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

　　二、完善機制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)

　　1、多年來(lái)，學(xué)校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導的重視，使科技經(jīng)費專(zhuān)項專(zhuān)用，保證了各項科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行�？萍冀處煹年犖橐苍诓粩嗟膲汛�。

　　3、為學(xué)生提供展示平臺，激發(fā)學(xué)生自信。凡是參加科技活動(dòng)競賽的同學(xué)，學(xué)校利用每周的升旗儀式時(shí)間為所有參賽學(xué)生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經(jīng)歷、參賽體會(huì )、參賽作品等進(jìn)行交流，讓孩子們在活動(dòng)中找到興趣點(diǎn)、成功的愿望，增強自信，同時(shí)帶動(dòng)其他方面的發(fā)展于提高。

　　青少年科普教育工作總結 35

　　為大力弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想，按照縣教育局第二十四屆 “科技活動(dòng)周”的總體安排，我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)�；顒�(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識、低碳經(jīng)濟、低碳生活，學(xué)生感受到低碳對未來(lái)發(fā)展的重要性及環(huán)境保護的緊迫性，并以此為契機掀起科技教育活動(dòng)的高潮，現將活動(dòng)情況總結如下：

　　一、組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。

　　為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng)，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì )議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導、部門(mén)分工與要求作出了全面系統的安排。

　　二、利用多種載體加大宣傳。

　　在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅，在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫(huà)，營(yíng)造科技教育氣氛。同時(shí)通過(guò)板報、墻報宣傳科技周的相關(guān)工作，并把《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報上，讓教師、學(xué)生及家長(cháng)對此項活動(dòng)都能深入了解。

　　三、認真組織專(zhuān)題活動(dòng)。

　　1.5月x日，科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開(kāi)幕。利用國旗下演講時(shí)間，張校長(cháng)宣讀了《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》，并對具體工作進(jìn)行部署。少先隊代表對全體師生發(fā)出倡議書(shū)《普及低碳知識 走進(jìn)低碳生活》。

　　2.以班級為主體，扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng)。以 “科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題，組織召開(kāi)了一次班會(huì ) ;開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生可以制作一件作品、撰寫(xiě)一篇論文、繪制一幅圖畫(huà)，讀一本低碳知識讀物，(四項活動(dòng)中至少選擇其一)�；顒�(dòng)周結束后，學(xué)校領(lǐng)導小組對班級及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴肅認真科學(xué)的評選，評選出了優(yōu)秀班級三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此，學(xué)校還開(kāi)展了中高年級的“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。

　　科技活動(dòng)周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的`主題，科學(xué)發(fā)展更是一項長(cháng)期而艱巨的工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節能環(huán)保，科技創(chuàng )新的良好意識，為打造美好的低碳生活而貢獻自己一份力量。

　　青少年科普教育工作總結 36

　　按上級有關(guān)文件要求，結合我校的實(shí)際情況，我校以提高青少年創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，以“節約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內容，認真開(kāi)展了各項科技活動(dòng)，現總結如下：

　　一、加強領(lǐng)導，深入宣傳

　　成立了以校長(cháng)王活為組長(cháng)，其他領(lǐng)導為組員的，科技活動(dòng)周領(lǐng)導小組。召開(kāi)了教師會(huì )，旨在解決廣大教師對科技活動(dòng)周的思想認識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。

　　二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展

　　1、5月19日國旗下講話(huà)，對學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的`積極性。

　　2、學(xué)校團委出了一期專(zhuān)題黑板報。通過(guò)黑板報的形式，使學(xué)生增強了節約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。

　　3、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。

　　4、通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)我校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì )，參加各種形式的科技活動(dòng)， 大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。

　　青少年科普教育工作總結 37

　　本期我校開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng)活動(dòng)，制作動(dòng)物標本，飼養動(dòng)物，種植花草等豐富多彩的課外科技活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生的興趣，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)了學(xué)生的知識，全面促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展�，F就開(kāi)展的具體工作總結如下。

　　1、開(kāi)學(xué)初成立了課外科技活動(dòng)小組，組長(cháng)由陳春偉擔任，學(xué)校的其他老師和三至六年級的班長(cháng)任成員.

　　3、開(kāi)學(xué)時(shí)組織全校師生將校園內的空地松土，并種植了各種各樣的花草樹(shù)木，安排班級負責澆水、施肥、除草，校園煥然一新，呈現出生機勃勃的景象，美化了校園環(huán)境。

　　4、陳春偉老師組織了五年級的學(xué)生到河里，田野里捕捉小動(dòng)物，并制成了鯽魚(yú)、鱔魚(yú)、青蛙等幾種浸制標本，在教學(xué)中起到了極大的作用。

　　5、學(xué)生在日常生活中，捕捉了魚(yú)、河蚌、鱔魚(yú)等，帶到學(xué)校飼養，學(xué)生堅持按時(shí)換水，給學(xué)生的課余生活增添了無(wú)限的.樂(lè )趣。

　　6、在期末結束進(jìn)，小組組長(cháng)將平時(shí)收集的資料上交教研組存檔。

　　7、科技小組對本期工作進(jìn)行了認真總結，為下一年度工作的開(kāi)展提供寶貴經(jīng)驗。

　　總之，科技活動(dòng)的開(kāi)展取得了一定的成績(jì)，但仍有許多不足之處，如學(xué)生的參與不夠廣，圖片資料收集較少等，在今后的工作中，我們將再接再厲，一如既往地搞好此項工作。

　　青少年科普教育工作總結 38

　　為實(shí)施“科教興國”戰略，培養我校青少年的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工程，以激勵廣大青少年從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，鼓勵熱愛(ài)科學(xué)的青少年脫穎而出，為將來(lái)成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技活動(dòng)，現將活動(dòng)情況作以下總結：

　　一、加強領(lǐng)導，精心組織科技活動(dòng)。

　　我校成立了許多科技活動(dòng)領(lǐng)導小組，開(kāi)展各種形式的科普活動(dòng)。以陳亞君校長(cháng)為組長(cháng)，歐水明副校長(cháng)為副組長(cháng)，下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動(dòng)；由林平老師負責校電腦興趣小組活動(dòng)；由歐校長(cháng)親手抓科幻畫(huà)作品制作。每期的活動(dòng)（每周三下午半天時(shí)間），領(lǐng)導總能認真檢查，親自下到班室詢(xún)問(wèn)活動(dòng)工作進(jìn)展情況。使此項工作落到實(shí)處，不流于形式。

　　二、已建立了“倉山區電腦機器人工作室”。

　　既可在周三下午半天時(shí)間對我校電腦機器人興趣小組學(xué)生進(jìn)行訓練，又可將場(chǎng)地、設備提供給全區各校的師生活動(dòng)，使此工作室成為我校電腦機器人活動(dòng)基地。目前已投資數萬(wàn)元裝修兩間電腦機器人工作室，并購置了六套中鳴公司生產(chǎn)的中鳴機器人；添置了18臺電腦。目前基本上能滿(mǎn)足1個(gè)小班化學(xué)生加入到電腦興趣小組活動(dòng)中來(lái)。

　　三、設立�？萍蓟顒�(dòng)月和科技活動(dòng)周。

　　以班級為單位，開(kāi)展各類(lèi)科普宣傳活動(dòng)，取得了良好的效果，為我校各級各類(lèi)科技競賽選拔輸送了很多選手。

　　四、積極參賽，成績(jì)斐然

　　我校積極組織學(xué)生參加各項科技活動(dòng)，并取得較好成績(jì)：

　�。�1）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生計算機奧賽，有2人獲市一等獎；3人獲市二等獎；1人獲三等獎。

　�。�2）指導學(xué)生參加“第九屆福建省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”，又有2個(gè)學(xué)生獲省級一等獎，2個(gè)省級二等獎的好成績(jì)，1個(gè)獲省級三等然，該作品刊登在中國曙光教育網(wǎng)上

　�。�3）指導學(xué)生參加福州市中小學(xué)生電腦機器人競賽，1個(gè)獲市賽二等獎，2個(gè)獲市賽三等獎。

　　五、展望

　　今年學(xué)生很積極參加競賽，人數增加，但學(xué)生的技巧素質(zhì)還需要提高，在下一年的工作中應有計劃合理的'安排訓練的時(shí)間，加強學(xué)生素質(zhì)的培養，希望在20xx學(xué)年度的各項比賽中獲取更好的成績(jì)。

　　青少年科普教育工作總結 39

　　我校成功舉辦了以“科技伴我成長(cháng)”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習慣。全校師生積極參與為期一周的這項活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認真查閱資料，創(chuàng )作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現將有關(guān)工作總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，宣傳到位，工作井然有序。

　　活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長(cháng)為組長(cháng)的活動(dòng)領(lǐng)導小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負責各項工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì )議上對這一工作進(jìn)行了認真宣傳與布置�；顒�(dòng)領(lǐng)導小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮、市科協(xié)的大力支持，確保這項工作的正常進(jìn)行。

　　根據活動(dòng)方案，我們利用周一國旗下的講話(huà)宣布本屆科技活動(dòng)周內容，并做了《觸摸科技，展望未來(lái)》主題的動(dòng)員講話(huà)，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

　　二、活動(dòng)多樣，學(xué)生踴躍參與。

　　根據活動(dòng)方案，我們具體安排了如下活動(dòng)內容：

　�。�1）各班組織召開(kāi)“科技伴我成長(cháng)”主題班會(huì )；

　�。�2）組織學(xué)生集中觀(guān)看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；

　�。�3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；

　�。�4）舉辦嫦娥一號科學(xué)探測衛星圖片展；

　�。�5）舉辦“人類(lèi)與環(huán)境”大型科普圖片展；

　�。�6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫(huà)”比賽；

　�。�7）舉辦撰寫(xiě)“科技小論文”活動(dòng)；

　�。�8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；

　�。�9）以班級為單位，出一期以“科技創(chuàng )新”為主題的簡(jiǎn)報；

　　三、成績(jì)斐然，碩果累累。

　　本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導重視，鎮、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認真指導，取得了不俗的成果�；顒�(dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫(huà)40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng )新”簡(jiǎn)報編寫(xiě)活動(dòng)。

　　三年級以上的.所有學(xué)生按要求都根據自己所看的內容撰寫(xiě)了觀(guān)后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊涵了他們智慧的結晶，是他們熱愛(ài)科學(xué)的集中體現。

　　四、展望未來(lái)，任重道遠。

　　為期一周的活動(dòng)結束了，我們所取得的成果只能代表過(guò)去，科技創(chuàng )造人類(lèi)，科技創(chuàng )造未來(lái)。有人說(shuō)過(guò)：“科技是一個(gè)民族創(chuàng )新發(fā)展的不竭動(dòng)力�！蔽覀儗⒁赃@次科技活動(dòng)為契機，在學(xué)生中大力倡導“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”，更進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習積極性，培養刻苦、嚴謹、認真的科學(xué)精神，樹(shù)立遠大的科學(xué)理想，掌握科學(xué)方法，努力提高學(xué)生們的科學(xué)素養。

　　青少年科普教育工作總結 40

　　在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視和老師的精心組織和策劃下，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的共同努力，為期三個(gè)月的科技節活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。通過(guò)學(xué)�？萍脊�，我校師生形成了倡導科學(xué)、弘揚科學(xué)、學(xué)好科學(xué)、用好科學(xué)的良好氛圍，培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)了學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展。本次活動(dòng)的開(kāi)展情況總結如下：

　　一、宣傳力度強，科普氛圍濃厚。

　　校長(cháng)大力動(dòng)員活動(dòng)，精心安排，然后每個(gè)班板報紙、學(xué)習欄、學(xué)校板報紙、窗口可以以科技活動(dòng)為主題，收集信息，精心設計，制作好專(zhuān)輯。學(xué)校廣播電臺還制作了科普專(zhuān)輯，宣傳科普知識。班主任還利用晨會(huì )、班組課、校本課組織學(xué)生學(xué)習科普知識；這不僅是對學(xué)生的一種教育，也是對社會(huì )的一種宣傳，取得了良好的效果。

　　二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。

　　1、首先，科技節的氣氛很強烈�？萍脊潖�20xx年9月底開(kāi)始到12月底，經(jīng)歷了三個(gè)月，在此期間我們舉辦了豐富多彩的科技活動(dòng)。不僅有魔術(shù)比賽、小制作比賽，還有手寫(xiě)報紙等科技比賽，通過(guò)各種方式營(yíng)造了科技節的氛圍。

　　2、舉辦科普知識講座，播放科普視頻�；顒�(dòng)期間，我�？萍紝�師利用班會(huì )課為全體學(xué)生做了科普知識講座，并利用多媒體教室為學(xué)生播放科教片，讓學(xué)生在生動(dòng)多彩的世界里吸收科學(xué)知識，培養科學(xué)精神，激發(fā)創(chuàng )造欲望，把全體學(xué)生帶入無(wú)盡的科學(xué)海洋。

　　3、每個(gè)班還開(kāi)展繪畫(huà)、寫(xiě)作、小報等活動(dòng)，用自己的筆描繪明天的'輝煌美景，表達自己的奇思妙想。之后，我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們在參觀(guān)中獲得知識，增加知識，互相交流。表彰和獎勵優(yōu)秀作品。

　　三、總結評價(jià)，深化改進(jìn)。

　　為期三個(gè)月的科技節活動(dòng)即將結束。每個(gè)班都能認真總結，找出利弊，表彰先進(jìn)。學(xué)校還收集和歸檔了科技節活動(dòng)的流程數據，并表彰了在本次活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人。

　　雖然科技節已經(jīng)結束，但科技創(chuàng )新和科技活動(dòng)的發(fā)展是無(wú)止境的。目前，我校學(xué)生仍缺乏科技發(fā)明和創(chuàng )造成果。希望師生以科技節為契機，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的深入開(kāi)展，不斷提高科技節活動(dòng)質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明水平，為素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校創(chuàng )造更大貢獻。

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