2021學(xué)校德育工作總結范文（精選9篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？制定一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的2021學(xué)校德育工作總結范文（精選9篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校德育工作總結1
德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，以爭創(chuàng )福建省德育先進(jìn)校為契機，走以德育人、嚴抓常規、形成特色的德育工作之路，取得了顯著(zhù)成效，現將這一學(xué)期工作總結如下：
一、抓管理制度，提高管理水平
我們建立了校、處、年段、班級管理網(wǎng)絡(luò )，明確德育管理的職責。由校長(cháng)牽頭，主抓德育的副校長(cháng)、德育處主任、大隊輔導員、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導小組，并溝通教導處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、抓隊伍建設，提高師資水平
正所謂：治校之道，師德之本。一個(gè)學(xué)校要培養出適應祖國需要的各項各類(lèi)合格人才，就必須有一支德才兼備、勇于奉獻的教師隊伍。
一是加強政治理論學(xué)習，提高思想道德素質(zhì)。首先，我們從學(xué)習抓起，多途徑、多渠道提高全體教師理論水平。三月份，我們開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，讓有著(zhù)豐富工作經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流分享自己工作中的經(jīng)驗。
學(xué)校還以建黨九十周年為契機，組織全體教師參與市黨史知識競賽，通過(guò)學(xué)習黨史，更加深入地了解黨的光輝歷程，增強愛(ài)國愛(ài)黨熱情。6月底，學(xué)校組織了教師合唱隊，代表縣教育工委參加縣委組織的慶七一紅歌唱合唱比賽活動(dòng)，排練期間，正值期末緊張復習迎考的關(guān)鍵時(shí)刻，參與比賽的教師克服種種困難，以集體利益為重，利用周末、傍晚等休息時(shí)間積極參與排練，毫無(wú)怨言，勇于接受任務(wù)，這也正是學(xué)校教師師德高尚的最好體現。
二是嚴格師德考核制度，樹(shù)立最美師德形象
學(xué)校嚴格根據《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，嚴格考核程序，客觀(guān)公正地評價(jià)教師。充分發(fā)揮考核的導向作用，獎優(yōu)罰劣，引導廣大教師踐行師德規范，不斷提高師德修養和教育教學(xué)能力。
結合學(xué)校精神文明建設活動(dòng)，我校要求教師要在校園中做最美園丁，即心靈美，熱愛(ài)學(xué)生；儀表美，文雅莊重；語(yǔ)言美，言傳身教；行為美，為人師表。結合學(xué)校德育工作重點(diǎn)，學(xué)校組織了全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習，進(jìn)行了分組學(xué)習討論、案例分析、寫(xiě)出了心得體會(huì )，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應努力做到學(xué)生心目中學(xué)高為師，身正為范的美好園丁。
學(xué)校德育工作總結2
根據市教育局相關(guān)文件和會(huì )議精神，認真做好開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一月的德育教育工作，結合我校實(shí)際統籌安排學(xué)校德育教育工作，認真制定本學(xué)期德育教育工作計劃、開(kāi)學(xué)教育計劃，以“弘揚名族精神、培養愛(ài)國情感”為德育教育主題，充分利用當月的重大節日對學(xué)生進(jìn)行德育教育，現將本月德育教育工作總結如下：
一、以“弘揚民族精神、培養愛(ài)國熱情”為主題加強學(xué)生德育教育工作。
9月份是弘揚民族精神月，我校通過(guò)國旗下講話(huà)、黑板報、主題班會(huì )、手抄報、征文等形式隊全體學(xué)生進(jìn)行弘揚民族精神教育，培養了學(xué)生的愛(ài)國情感。
二、通過(guò)開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一月對學(xué)生進(jìn)行“講規范、守紀律”教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
1、制定開(kāi)學(xué)第一天、第一周、第一月教育計劃，學(xué)校利用校會(huì )，各班利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行“講規范、守紀律”教育。
2、組織全體學(xué)生認真收看中央一臺《開(kāi)學(xué)第一課》，加強對學(xué)生的理想教育和愛(ài)國主義教育。
3、通過(guò)文明禮儀監督崗加強對學(xué)生不文明行為的監督檢查，逐步規范學(xué)生的言行。
三、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
9月份是安全教育月，我校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。ㄒ唬└靼嗬冒鄷�(huì )召開(kāi)了以安全為主題的主題班會(huì )，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識。
�。ǘ⿲W(xué)校層層簽訂安全目標責任書(shū)。
�。ㄈ�9月26日上午9：40利用大課間進(jìn)行了全疏散演練，全校300多名師生在學(xué)校的周密安排下，各班按疏散路線(xiàn)、疏散順序安全撤離教室，并且各班以最快的速度有序地到達指定位置。完全符合安全演練要求。
四、扎實(shí)開(kāi)展禮儀教育
1、扎實(shí)開(kāi)展禮儀教育，利用校園廣播、黑板報、主題班會(huì )等形式宣講禮儀知識，從身邊的禮儀知識學(xué)習，不斷普及禮儀知識。
2、進(jìn)一步規范學(xué)生日常行為習慣。開(kāi)學(xué)到現在我們狠抓學(xué)生日常行為習慣養成教育，從文明禮儀崗監督檢查學(xué)生日常行為，天天如此，從不間斷。9月中旬，學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)教師對班級的課桌凳、學(xué)習用品的擺放進(jìn)行檢查。要求每班的課桌凳橫看、豎看都成一條線(xiàn)。每天學(xué)校派專(zhuān)人檢查，及時(shí)公布各班的學(xué)習用品擺放情況，使學(xué)生的日常行為更規范。
總之，九月份我校德育教育工作以“弘揚民族精神、培養愛(ài)國情感”主題，以培養學(xué)生良好行為習慣為重點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，使學(xué)生的思想道德水平不斷提高，良好行為習慣逐步養成。
學(xué)校德育工作總結3
本月份我校德育工作情況：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師，感恩于社會(huì )的積極情感。
�。ǘ┙M織學(xué)生觀(guān)看了電影《暖春》，讓學(xué)生了解人世間的真愛(ài)，人與人之間的相互理解，小花的求知欲、刻苦、勤奮，感恩于收養自己的爺爺和山里人，回報社會(huì )的感人故事。
一、開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，做好學(xué)校德育工作計劃。
1、讓學(xué)生在雙休日期間利用網(wǎng)絡(luò )搜集有關(guān)感恩教育的材料。
2、各班團支部利用黑板報向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)知識。
3、利用主題班會(huì )組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導同學(xué)們感受傳統文化魅力，增強學(xué)生關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。
本次感恩教育系列活動(dòng)大大增強了學(xué)生們的感恩之心，體驗到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感，使他們深切感受到了社會(huì )大家庭的溫暖。
二、組織學(xué)生觀(guān)看電影《暖春》
我校積極組織學(xué)生在多媒體觀(guān)看電影《暖春》。利用自習、午飯后的時(shí)間，組織學(xué)生觀(guān)看，讓學(xué)生看完后寫(xiě)觀(guān)后感，并進(jìn)行評比，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，怎樣感恩，怎樣自強不息，怎樣改變自己，了解人世間的真、善、美。培養和弘揚民族精神，提升學(xué)生地思想覺(jué)悟，為中國的未來(lái)盡到自己的責任。
三、開(kāi)展“感恩征文”活動(dòng)
中華民族歷來(lái)是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統，繼承和發(fā)揚傳統美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受，讓我們通過(guò)這一活動(dòng)來(lái)作出不同的詮釋?zhuān)屛覀冋J真反思生活，從而理解母親，體會(huì )母親的辛苦，懂得感激母親，進(jìn)而增進(jìn)母子（女）間的感情，感受親情的溫馨。
我校以體驗母愛(ài)為活動(dòng)載體，做好德育教學(xué)工作計劃，讓全校同學(xué)積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)表達出來(lái)。
本次活動(dòng)以感恩教育為主線(xiàn)，以行為活動(dòng)為中心，以親身實(shí)踐為平臺，身在福中要知福，身在福中要思源，個(gè)人簡(jiǎn)歷感知恩情要圖報，知曉圖報要踐行。
四、開(kāi)展以感恩為主體的班會(huì )活動(dòng)
我校積極組織學(xué)生以班為單位開(kāi)展感恩為主題的班會(huì )活動(dòng)，并邀請部分學(xué)生家長(cháng)參加，讓學(xué)生面對家長(cháng)，說(shuō)出自己的心里話(huà)，學(xué)生家長(cháng)也說(shuō)出自己的心里話(huà)，通過(guò)交流，學(xué)生理解了家長(cháng)的良苦用心及為孩子付出的心血，家長(cháng)也了解了學(xué)生的真實(shí)想法，實(shí)現了心靈的溝通，為今后學(xué)生工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校德育工作總結4
根據學(xué)期初制定的德育工作計劃，以抓好小學(xué)生日常行為規范教育為主，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人，在三月德育活動(dòng)月中我校主要做了以下一些工作：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍，組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置活動(dòng)月中工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題，并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jì)作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據。
3、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性總是消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的責任感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分內容和標準，重新設計合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌凳擺放、兩操、班刊評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況、違紀情況的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌凳擺放、兩操、班刊評比、紅領(lǐng)巾佩戴情況采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班刊、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周生、班級干部的值日監督作用。各部門(mén)認真負責，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續對各班行為規范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動(dòng)紅旗及月底評出行為規范示范班，起到表?yè)P一批，激勵一批的作用，評比總分與班主任的津貼直接掛鉤，有力地調動(dòng)了班主任工作積極性。
學(xué)校德育工作總結5
本學(xué)期學(xué)校把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心，全面貫徹落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，在對學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面，遵循中心校在年初制定的大目標，各項工作的開(kāi)展嚴格按我校在年初所制定的計劃，結合我校的具體實(shí)際認真的開(kāi)展工作�，F將德育處工作總結如下：
一、德育工作常規化
1、班級常規檢查評比。每周公布檢查評比結果，每月評出文明班級，實(shí)行文明班級流動(dòng)牌。
2、每周星期一升旗儀式。
3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規教育。
4、上好每月班隊課。
5、每天衛生檢查評比，每周星期四為全校大掃除。
6、每天三操檢查評比。
7、每天寢室紀律、衛生進(jìn)行檢查評比并公布，每期末評選文明寢室、文明室長(cháng)。
二、加強德育隊伍建設
1、每周一定時(shí)召開(kāi)教師會(huì )議，總結布置工作。
2、每天對班主任到位情況進(jìn)行檢查，班主任查寢室實(shí)行簽到制。
3、堅持每月年級主任、班主任例會(huì )制。
4、加強對青年班主任工作的指導。要求新老班主任結成對子，做好“傳、幫、帶”工作。
5、加強對學(xué)生干部的培養，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議。
6、加強青年文明監督崗的職能，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力。
7、加強值周制度，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用。
三、開(kāi)展德育活動(dòng)
1、八月文明禮貌月活動(dòng)，各班開(kāi)展主題班會(huì )，出黑板報一期
2、8月24日進(jìn)行了法制講座。
3、8月28日進(jìn)行了社會(huì )主義榮辱觀(guān)講座。
4、各班組織了環(huán)保主題班會(huì )，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽。
5、安全教育活動(dòng)。利用校會(huì )、升旗、班會(huì )、進(jìn)行了安全知識教育，進(jìn)行了消防圖片展。
6、建立貧困學(xué)生檔案，對貧困學(xué)生進(jìn)行資助。其資助項目有：客運基金資助、兩免一補。
四、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的格局
1、10月12日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，
2、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況。
五、工作中存在的問(wèn)題及建議
1、德育科研不夠，要加強德育研究。
2、德育處主要工作人員分工不明，有時(shí)工作忙亂，深入年級檢查落實(shí)工作不夠，尤其校會(huì )、班會(huì )、讀報的督查沒(méi)有到位。德育常規工作的問(wèn)題反饋不及時(shí)，對班主任常規工作的考核有疏漏。
3、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應有的作用�？陀^(guān)上存在大門(mén)管理不嚴，主觀(guān)上德育處、班主任都沒(méi)有從嚴管理，學(xué)生和班主任對此認識不統一。
4、對班主任管理的力度不夠，沒(méi)有做到使班主任工作責、權、利有機結合，班主任工作的待遇缺乏競爭與挑戰，需進(jìn)行改革。
5、對學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、耐心，方法簡(jiǎn)單。
6、如何面對新形勢下的德育工作的挑戰，使德育教育的針對性和實(shí)效性更強思考太少，忙于事務(wù)工作。
以上是德育處本學(xué)期的工作總結，我們將在不斷總結經(jīng)驗的同時(shí)，探索新的，更好的工作方法。使德育工作更有成效。
學(xué)校德育工作總結6
本學(xué)期，我校以鎮中心小學(xué)德育工作計劃為指導，貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強德育工作，落實(shí)教育部下發(fā)的《xx關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以及《教育法》《教師法》《師德規范》和《小學(xué)生日常行為規范》為重點(diǎn)，啟動(dòng)教育觀(guān)念的轉變，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設，以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存。調動(dòng)教師的積極性，充分認識教師這一職業(yè)的責任感和使命感，以強大的凝聚力和工作熱情投身于教育教學(xué)之中。
1、健全德育領(lǐng)導機構，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的模范帶頭作用。
德育工作是一所學(xué)校的首要工作，其成敗直接決定了一所學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立了以吳龍順為組長(cháng)的德育領(lǐng)導小組統帥全校師生的德育工作，領(lǐng)導班子以“說(shuō)實(shí)話(huà)，鼓實(shí)勁，干實(shí)事，求實(shí)效”的工作作風(fēng)使廣大師生的思想意識和道德修養有了很大提高。
2、加強教師管理，發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻精神。
教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著(zhù)學(xué)校教育工作的成敗。為了用先進(jìn)的教育理念和純凈高尚的教育思想武裝教師的頭腦，我校以“師德建設”為主干線(xiàn)，積極開(kāi)展了“愛(ài)與責任，師德之魂”活動(dòng)，集中整治教師師德問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習有關(guān)教育的法規文件，進(jìn)行了教師自查互查，學(xué)生及家長(cháng)給教師、學(xué)校提建議等方式，整頓教師作風(fēng)，受到了良好的教育效果，教師在社會(huì )上也樹(shù)立了良好形象。樹(shù)立以劉春梅老師為典型，他們教學(xué)成績(jì)突出，治學(xué)嚴謹，能夠積極～地完成學(xué)校布置的各項工作。這正是高尚師德的體現，像這種無(wú)怨無(wú)悔獻身教育的精神在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
為了科學(xué)規范地進(jìn)行師資管理，學(xué)校嚴格執行《教師考評細則》，量化評價(jià)每一位教師的工作，做到“公正、公平、公開(kāi)”，嚴抓考勤，并對體罰、收費等社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做出了硬性規定，本學(xué)期我校杜絕了體罰與變相體罰現象，師生關(guān)系融洽，涌現出一批學(xué)生的良師益友。
3、抓住兩個(gè)陣地，加強學(xué)生管理。
學(xué)生是受教育者，他們雖然在教育過(guò)程中占主體地位，但由于其年齡所限，其心理和行為都很幼稚，有必要對其嚴格管理。在對學(xué)生管理中我校注重抓好班主任管理和少先隊管理這兩塊陣地。
班級管理中，著(zhù)重加強學(xué)生的常規管理，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，分管老師組織糾查小組，每天隨查隨記，一周一評比，一月一總結，總結學(xué)生的思想動(dòng)向，制定相應的教育措施，班級設計了各具特色的評比臺，規范學(xué)生的行為。
少先隊方面，學(xué)校充分利用隊組織進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育，特別是利用國旗下講話(huà)進(jìn)行教育，并利用“爭創(chuàng )魅力中隊和魅力少先隊員”活動(dòng)，為學(xué)生提供展示自我才能的空間。
通過(guò)這兩個(gè)陣地的教育，學(xué)生的言行規范文明，特別是四年級在班主任欒金光老師的管理下，多次被評為“文明班級”。
總之，通過(guò)我校全體教師的`共同努力，我校沒(méi)有發(fā)生一例違反師德建設的情況，德育工作順利、有效地保障了我校的教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
學(xué)校德育工作總結7
20xx年，我校認真貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果，現把德育工作回顧如下：
一、加強德育隊伍建設，提高德育工作質(zhì)量。
加強以班主任為主體的德育隊伍建設，組織班主任培訓班，學(xué)習有關(guān)班級管理方面的知識內容，通過(guò)學(xué)習，更新了教育理念。
同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。按時(shí)檢查班主任手冊，通過(guò)檢查發(fā)現班主任都能按要求填寫(xiě)各欄目，且符合學(xué)生特點(diǎn)。
二、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。
為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育。
三、創(chuàng )設活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中。
1、本年度繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國防意識，法律意識、環(huán)保意識等。
2、結合重要節慶日、紀念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，“六一”兒童節我校舉行了文藝匯演，清明節我們通過(guò)掃墓活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育。教師節也以回報老師為主題對學(xué)生進(jìn)行了尊師的活動(dòng)，引導學(xué)生弘揚民族精神，增進(jìn)愛(ài)國情感，提高道德素養。
3、抓好養成教育，以創(chuàng )建平安校園為契機，全方位，多渠道，強化了養成教育，本年度，為突出我校的德育主題，我校繼續加強了學(xué)生常規養成教育，特別是文明禮貌教育，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監督員為陣地，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續強化了“文明班集體”的創(chuàng )建評比活動(dòng)，通過(guò)衛生、守紀、兩操、禮貌、好人好事及愛(ài)護公物等內容，每周公布各班得分情況，增強了學(xué)生的競爭意識同時(shí)也規范了學(xué)生的行為，為創(chuàng )建平安校園打下了堅實(shí)的基礎。
4、切實(shí)發(fā)揮學(xué)校、家校、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )功能
堅持以學(xué)校教育為主體，以社會(huì )教育為依據，以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。班主任通過(guò)家訪(fǎng)和電訪(fǎng)的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學(xué)生表現情況和提出教育建議，十一月召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報學(xué)校教育情況，傾聽(tīng)家長(cháng)意見(jiàn)，大大地增加教育效益。全年開(kāi)展班主任走訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮校外輔導員、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )、德育基地的作用，充分發(fā)揮校外活動(dòng)場(chǎng)所在學(xué)生成長(cháng)中的重要作用。
今后，我校要結合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強教育理論的學(xué)習，不斷提高教師的科研意識，為培養德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
學(xué)校德育工作總結8
學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì )實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習德育工作政策文件，提高認識，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，今年，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究
1、組織師德理論學(xué)習本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。
2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )提高教師的德育理論水平。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
1、愛(ài)國主義教育
本學(xué)期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義意識。
開(kāi)展好“祖國明天會(huì )更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國熱情。
2、安全法制教育
加強安全知識的宣講教育。
繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
各班繼續深入學(xué)習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現象。
開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，開(kāi)展“文明班級百分賽”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作。
三、切實(shí)加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量
本學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建立體的教育網(wǎng)絡(luò )。
四、加強德育隊伍建設
1、利用教師政治學(xué)習等機會(huì )讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強德育力量。
2、繼續加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì )，通過(guò)交流取長(cháng)補短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校德育工作總結9
我負責xx四班和自強六班的十五位同學(xué)的德育幫扶工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力和深入地工作，十五個(gè)同學(xué)在我的幫輔下，無(wú)論在學(xué)習還是紀律方面都有較大進(jìn)步和提升，為了今后能更好地做好德育導師工作，特將工作做如下總結。
一、用愛(ài)心拉近距離。
作為德育導師，應該積極主動(dòng)地為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)適應他們，特別是學(xué)困生的身心健康發(fā)展的平等、和諧、友愛(ài)的氛圍。為此，我就時(shí)刻關(guān)注著(zhù)他的學(xué)習、生活和思想動(dòng)態(tài)。針對他上課時(shí)經(jīng)常違紀的習慣，我采用了時(shí)常提醒他們和表?yè)P相結合的辦法，為了照顧他們的自尊心，我通常不失時(shí)機地表?yè)P，慢慢地他們上課能遵守紀律了。有一次學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我就順便向家長(cháng)把他們最近在學(xué)校的情況反饋一下，指出了他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，看得出家長(cháng)都十分高興。課后，我和家長(cháng)作了一次長(cháng)談，詳細分析了他們的情況，告訴家長(cháng)平時(shí)要多關(guān)心孩子，在家里多和他們聊聊學(xué)校里的事。同時(shí)向她介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗。比如發(fā)現錯誤不要直接指出，而要引導孩子自己檢查出來(lái)，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養成孩子自己檢查的習慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長(cháng)不要太寵著(zhù)孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因為四班的邵會(huì )康語(yǔ)文學(xué)習有困難，我特地每天晚自習之前的無(wú)聲自習為其補差補缺，讓他跟上全體學(xué)生學(xué)習的步伐，這樣，讓他感受到老師對他的愛(ài)增強自信心。
二、用真心換取信任。
在不斷地與“問(wèn)題生”打交道的過(guò)程中，我深切體會(huì )到，只有“親其師”，才能“信其道”。于是我調整心態(tài)，對他正確定位，多一些理解和體諒，少一些要求和奢望，多一些耐心和表?yè)P，少一些生氣和批評。沒(méi)有愛(ài)生的意識，就不會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，就不會(huì )去了解學(xué)生，更談不上什么理解，也就無(wú)所謂德育。只有裝著(zhù)一顆愛(ài)心，你才會(huì )去發(fā)現、尋找學(xué)生的閃光點(diǎn)，去鼓勵他們上進(jìn)，去指導他克服困難，迎接挑戰，才會(huì )拉近師生之間的距離，才會(huì )達到教學(xué)、生活中師生之間的和諧與溝通。才會(huì )產(chǎn)生最佳的教學(xué)意境與教學(xué)效果。也才會(huì )發(fā)現他們是如此可愛(ài)，并不難教，給一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，就這么簡(jiǎn)單。
三、用關(guān)心激發(fā)熱心
在多次和他們的談話(huà)交流中，發(fā)現他們雖很幼稚但又有自己的理想。他們希望自己將來(lái)能考上自己喜歡的大學(xué)，做一個(gè)有用的人。如果以他現在的成績(jì)，這根本是不可能的。但我沒(méi)有潑冷水，而是抓住這個(gè)契機，與他促膝談心。提醒他們現在應該把握好時(shí)機，徹底改變陋習；樹(shù)立信心，埋頭讀書(shū)；刻苦努力，持之以恒；使學(xué)習成績(jì)穩步提高，就一定能如己所愿實(shí)現理想。很快，他們課堂紀律已基本能遵守，良好的行為習慣正在養成，課后作業(yè)基本能獨立完成，自學(xué)能力加強，學(xué)習成績(jì)也有所提高。
做好問(wèn)題生的德育工作是一件艱巨的任務(wù)，需要我們堅持不懈的關(guān)注和耐心的關(guān)懷。讓愛(ài)心在幫扶中傳遞到最后。學(xué)期結束了，德育工作還要繼續，我會(huì )一如既往的關(guān)注他們。
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