培訓工作總結范文合集15篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編整理的培訓工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓工作總結范文1
“加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平” 是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長(cháng)的一只方舟。因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年度開(kāi)展的校本培訓工作總結如下:
一、領(lǐng)導重視,認識到位,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視校本培訓工作,成立了校長(cháng)任組長(cháng)的校本培訓領(lǐng)導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。
學(xué)校加強了對校本培訓過(guò)程的管理,做到了培訓定時(shí)間、定主題、定內容、定人員、考評“四落實(shí)”,做到了主講教師有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,有反思評價(jià)。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)
1、師徒結對模式,即骨干教師帶青年教師。對年青教師的培養,擴展師徒帶教的內容,教師之間相學(xué)互助,能者為師。在課堂教學(xué)方面,老教師是師傅;在課件制作或網(wǎng)絡(luò )等方面,青年教師可以是師傅。在教科研過(guò)程中,相互合作,共同受益與提高。
2、專(zhuān)題培訓模式,即每學(xué)期初確定學(xué)習專(zhuān)題,每月按計劃開(kāi)展一次主題培訓活動(dòng)。這種培訓模式具有較強的針對性,效果較好。學(xué)校充分開(kāi)發(fā)利用校內外教學(xué)資源,有目的地組織教師培訓。通過(guò)培訓,進(jìn)行評價(jià)反思、模仿借鑒,從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)理念,啟迪自己的課堂教學(xué),提升教師素養。
3、自主學(xué)習模式。這種培訓模式由教師進(jìn)行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實(shí)施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式,F在反芻教育思想在我校教師中已蔚然成風(fēng),而且同事之間還通過(guò)微信群,微信等方式共享學(xué)習成果,共同探討,形成了一種勤學(xué)向上的好風(fēng)氣。
4、課題研究模式。課題來(lái)自教師的實(shí)踐,在研究中,教師不斷遇到新問(wèn)題,需要不斷獲取新的理論指導,來(lái)解決自己的問(wèn)題。學(xué)校每期要求教師撰寫(xiě)2篇以上教育教學(xué)論文,積極參與課題研究。教師為了完成自己所承擔的研究任務(wù),一邊在實(shí)踐中探索,一邊不斷地有針對性的進(jìn)行理論學(xué)習,理論與實(shí)踐的'統一,取得了較好的培訓效果。
三、校本培訓內容豐富多彩
1、學(xué)校組織多種形式培訓。
(1)新課程理念培訓。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實(shí)驗的成效。為此,本年度繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。
(2)繼續有針對性地開(kāi)展現代教學(xué)手段技術(shù)的培訓,首先我們在全校由教導處組織了一輪基礎培訓,使每一位教師都學(xué)會(huì )了上網(wǎng)查找和下載資料,并會(huì )使用PPT制作課件;同時(shí)提倡教師互幫互學(xué),進(jìn)一步學(xué)習FLASH的制作。目前我校已形成了自學(xué)計算機的濃厚氛圍。
(3)教師職業(yè)道德培訓
3、抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類(lèi)的培訓學(xué)習。平時(shí)參加外出學(xué)習,學(xué)校給調課,解除教師的后顧之憂(yōu),安心學(xué)習;節假日外出學(xué)習,學(xué)校負責給予補助,為教師的學(xué)習提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。
4、新教師培訓。對全體新教師進(jìn)行教學(xué)基本功的專(zhuān)項訓練和輔導,一是教導處經(jīng)常下去聽(tīng)課,并手把手地教課;二是發(fā)揮年級組的作用,由同年級的優(yōu)秀老師進(jìn)行一對一的幫扶;三是通過(guò)綜合“兩課”(即實(shí)驗課、匯報課)的聽(tīng)、評課評估結果、學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查、教學(xué)成績(jì)等,對新教師的教學(xué)水平和能力作出評估。
5、教研組定期開(kāi)展活動(dòng)(每二周一次)。以分組教研的內容為主,鼓勵教研創(chuàng )新。教研組經(jīng)常安排示范課和探討課,進(jìn)行案例分析,使評課過(guò)程成為教學(xué)研究過(guò)程。案例分析有助于教師了解自身的缺失,從而有針對性地加強缺失方面的學(xué)習與鍛煉,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
四、本年度校本培訓工作的反思
1、教師的理論學(xué)習仍要加強督促。
2、教師的教育教學(xué)反思力度不夠。
為了使校本培訓工作真正能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展,我們必須繼續以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,繼續以年輕教師為培訓重點(diǎn),著(zhù)眼于教師適應現代教育的綜合素質(zhì)的提高。
培訓工作總結范文2
我是今年7月研究生畢業(yè)后進(jìn)入公司工作的,能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然到目前為止我在公司工作的時(shí)間還不到一個(gè)月,但是在這短短的時(shí)間里,我卻時(shí)刻感受著(zhù)關(guān)懷與溫暖:這里有關(guān)注我們成長(cháng)的領(lǐng)導,他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺,使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這里有手把手幫助我熟悉業(yè)務(wù)的同事,他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實(shí)現由學(xué)校人向職業(yè)人的轉變;這里更有一個(gè)廣闊的事業(yè)舞臺,供我們施展自己的才華,創(chuàng )造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現!我為自己當初的決定而慶幸,我會(huì )永遠做一個(gè)忠誠的中水電人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)來(lái)為公司的發(fā)展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時(shí)間,但是課程安排緊、內容充實(shí),使我收獲頗豐。
首先,我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領(lǐng)導,或是部門(mén)領(lǐng)導,他們能夠親臨授課就足以見(jiàn)出公司各級領(lǐng)導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導還是部門(mén)領(lǐng)導,為了這次培訓他們無(wú)不作了精心的準備,那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著(zhù)他們多年的工作經(jīng)驗、無(wú)不體現著(zhù)一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取,這種精神更值得我們好好學(xué)習,這會(huì )是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經(jīng)驗作為指導、有這種精神作為支撐,我們還愁做不好自己的工作嗎?
其次,我得到了知識上的收獲。這次培訓涉及面廣、信息涵蓋量大,家的感覺(jué)更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校,有著(zhù)不同的專(zhuān)業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“中水電人”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,同心協(xié)力、各盡所能,為公司未來(lái)的發(fā)展創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)、為“中水電人”增添新的榮譽(yù)!
能夠通過(guò)短短五天的培訓讓我有如此多的收獲,這離不開(kāi)公司各級領(lǐng)導的關(guān)懷,也離不開(kāi)人力資源部的精心安排,在此,請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!
五天的培訓雖然結束了,但是我們的工作才剛剛開(kāi)始。如何更好地開(kāi)展工作應該是我們當下思考的核心問(wèn)題。下面我僅提出以下幾點(diǎn)與各位新同事共勉:
1、盡快實(shí)現角色轉變、找準個(gè)人定位、融入新的環(huán)境
從學(xué)校到社會(huì )是一個(gè)大的轉變,在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì )有不適,但是這不能成為我們逃避的借口。今天我們坐這里,我們就應該明白,我們的身份不再是學(xué)生,而是一名公司職員,我們就應該改變作為一名學(xué)生自由散漫,熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性,以此來(lái)嚴格要求自己,來(lái)找準自己在公司中的定位、盡快融入公司這個(gè)大家庭。
2、著(zhù)力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識
在培訓的的文化建設。再次,公司幾位部門(mén)經(jīng)理分別向大家介紹了公司各部門(mén)的職能,以及著(zhù)重講述了公司的核心業(yè)務(wù):工程承包與項目管理、市場(chǎng)開(kāi)拓、資審、編投標國際投資和工程合同管理的相關(guān)知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境,怎樣在中水電公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。我們飽含熱情學(xué)習了公司財務(wù)會(huì )計制度和人力資源管理的相關(guān)規定,掌握了商務(wù)禮儀方面的常識,,很好的提醒了我們一些平時(shí)自己容易忽視但是別人又都會(huì )很介意的細節,讓我以后在處理與人相處、打交道的時(shí)候能時(shí)刻提醒自己要注意禮貌,注意方式。清楚了公司機構設及職能、員工手冊,了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì )保險制度。一周充實(shí)的學(xué)習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解,并且堅定了我們來(lái)中水電公司的信念。以下是我為未來(lái)工作所作的打算:
1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個(gè)公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個(gè)公司,從某種意義上說(shuō)就是選擇一種企業(yè)文化,所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個(gè)公司如果沒(méi)有一個(gè)它所堅持的文化和核心理念,必定不能長(cháng)久地發(fā)展下去,必定會(huì )在社會(huì )發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同,不足與謀”,如果連公司的企業(yè)文化都不能認同,也就失去了留在公司的必要。
2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō),如何更快地完成角色轉換是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì )之后,環(huán)境、生活習慣都會(huì )發(fā)生很大的變化,如果不能盡快適應,仍然把自己當學(xué)生看待,必定會(huì )為殘酷的社會(huì )所淘汰。既然走上了社會(huì ),就要以一個(gè)公司員工的身份要求自己,嚴格遵守公司的各項規章制度,而不能再像在學(xué)校時(shí)那樣自由散漫。
3、有責任心和好的執行力。要做到忠于公司,一心一意地、為公司工作,就必須要有極強的責任心,要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置,真正以公司為家,才能對公司絕對的忠誠,也會(huì )有最大的工作熱情。而好的執行力是一個(gè)團隊、公司成功的關(guān)鍵。只有執行力提升了,才能提高工作效率,創(chuàng )造更多的價(jià)值。我們對上司要本著(zhù)“堅決服從,靈活處理”的態(tài)度,在有好的執行力的同時(shí)力爭更快更好地完成任務(wù)。
4、學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事。作為剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生,我們沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗,應該多虛心向別人請教。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習的態(tài)度,就可以從他們那兒學(xué)到很多在學(xué)校不曾接觸過(guò)的知識。而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會(huì )起到積極的作用。到了工作上,我們就要表現出我們高調、積極的一面,對于自己該做的`應該毫不猶豫地承擔責任。
5、要有扎實(shí)認真的工作態(tài)度!皯B(tài)度決定一切”。一個(gè)人能否成功,很多時(shí)候在于是否有扎實(shí)認真的態(tài)度,而能力卻可能是次要的。
6、注意工作中的細節;叵胍幌乱恢艿呐嘤,所講到的很多內容都是非常細微的東西。但是這些細節卻往往是最為關(guān)鍵的,極有可能起到?jīng)Q定性的作用。一個(gè)人的性格很多時(shí)候都是通過(guò)細節表現出來(lái)的。
總而言之,我覺(jué)得公司這次為我們新員工舉行的職前教育對我個(gè)人收獲是特別大的。它不僅僅讓我提升了自身素養,加強了自我認識,開(kāi)闊了自身眼界,更重要的是,給了我以后努力工作的信心,讓我看到了自己以后的光明前途。在日后的工作生活中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做一個(gè)出色的中水電人。兢兢業(yè)業(yè)地工作;認認真真地做事;高速高效地完成領(lǐng)導布置的工作。同時(shí),我也會(huì )盡快地使自己融入中水電這個(gè)大家庭里,不斷地加強自己的團隊合作精神。陳安之曾說(shuō)過(guò):“人在世上要保證一生快樂(lè )的話(huà),必須有一個(gè)團體值得他全心投入和貢獻!倍彝ㄟ^(guò)培訓也感受到了“團隊”的真正含義。真正明白團隊不是一個(gè)人的事情,需要做的是在一個(gè)團隊中,我們每一個(gè)人必須全力以赴,竭盡全力,忠誠于企業(yè),只有這樣,才能獲得最后的成功,也才能夠感受到成功帶來(lái)的喜悅。
培訓工作總結范文3
按照縣局的統一部署和要求,我校從7月4日到10日開(kāi)展了為期7天的暑假教師培訓工作。在學(xué)校的詳細安排、精心組織以及全體教師的積極參與配合下,為期一周的教師暑期培訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束;仡欉@次培訓,主題突出,形式豐富,過(guò)程扎實(shí),為每位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供了一個(gè)新的開(kāi)端,達到了培訓的預期目的?梢哉f(shuō)是扎扎實(shí)實(shí)搞培訓,踏踏實(shí)實(shí)求提高,真真實(shí)實(shí)謀發(fā)展,F將本次培訓工作總結如下:
一、培訓準備充分。
為了把這次培訓工作做的更好,學(xué)校領(lǐng)導十分重視,為使培訓班活動(dòng)不走形式、不圖過(guò)場(chǎng),在有限的時(shí)間內取得最大的成效,學(xué)校在6月30下午召開(kāi)了暑期培訓班的專(zhuān)門(mén)會(huì )議,在會(huì )議上共同研究制訂了本次培訓內容、要求和達到的目的。唐建校長(cháng)傳達了縣局關(guān)于教師暑期培訓工作的文件精神,對培訓的內容和形式都做了具體的安排和布置。為確保本次培訓工作順利進(jìn)行,學(xué)校還制定了培訓作息時(shí)間表(培訓期間的作息時(shí)間為上午8∶00~10∶30,下午2∶30~5∶00)、培訓日程安排和嚴格的考勤制度。
二、培訓形式多樣
根據上級指導思想,結合我校實(shí)際情況,我校采取了靈活多樣的校本培訓方式。主要采取大會(huì )集中學(xué)習、聯(lián)盟集中培訓、校本培訓、自我學(xué)習等多種形式,在培訓過(guò)程中還輔以多種媒介:有知名專(zhuān)家視
頻討論、有縣內老師的教學(xué)經(jīng)驗交流、有名師的示范課堂展示等。采用了以理論學(xué)習與實(shí)踐操作相結合、培訓與考核相結合,全體教師紛紛表示,象這樣的培訓活動(dòng)能從解決教師課堂教學(xué)的問(wèn)題實(shí)際出發(fā),有實(shí)效、有吸引力,都愿意靜下心來(lái)好好學(xué)習,為下學(xué)期的教育教學(xué)積累經(jīng)驗。
三、培訓內容充實(shí)
一是加強了師德師風(fēng)學(xué)習,注重實(shí)效。如:九龍口初中的 老師的《 》和李曉凡校長(cháng)的《內化師德》專(zhuān)題講座,魏書(shū)生老師的《給青年教師的建議》、《建湖縣教育局關(guān)于治理在職教師從事有償家教的處理意見(jiàn)》等 二是業(yè)務(wù)學(xué)習面向全體,實(shí)施分層分科。學(xué)校緊緊圍繞“上好課”主題,針對教師工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,制定校本培訓計劃和實(shí)施方案。教導處、教科室用心遴選了各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例各2節,老師們通過(guò)看光盤(pán),聽(tīng)講座;觀(guān)課例,析個(gè)案;學(xué)習新課程課堂教學(xué)的設計、組織與指導,剖析自己的教育行為,反思自己的教育觀(guān)念。三是小切口專(zhuān)題講座,與時(shí)俱進(jìn)。本次培訓充分利用縣、聯(lián)盟資源開(kāi)展了“草根式”的校本研訓講座,如市教科院的陳小平院長(cháng)作的《不同體裁文體的教學(xué)方法》二小查小芳校長(cháng)的《教學(xué)設計》等專(zhuān)題講座、趙桂芳老師的《朗讀教學(xué)策略》、周瑾老師的《作文教學(xué)新思路》等等,這些骨干教師從自身研究的`角度出發(fā),個(gè)性化地交流了在教學(xué)研究中的體會(huì )和收獲,并提出了建設性的意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習,大家都覺(jué)得 :這次培訓學(xué)習觸動(dòng)了老師們教育的敏感神經(jīng),激起了老師們堅持新課改精神,實(shí)踐新課改理念的決心,增強了危機感和責任感,樹(shù)立了提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量的信心。
四、培訓秩序井然
為了搞好這次培訓,縣局和學(xué)校都對這次培訓做出了嚴格規定:一是嚴格作息時(shí)間,實(shí)行點(diǎn)名制和簽到制相結合,我校更是要求全體學(xué)員每天簽到四次;二是嚴格培訓紀律,強調認真做好學(xué)習筆記。在學(xué)習期間,全體教職工都能克服種種困難,做到嚴格遵守紀律,認真聽(tīng)會(huì ),認真記錄,特別是吳開(kāi)山、鄭皆權、成元紅、張國湘、周建翠、孫宏翠等老同志在學(xué)校不作硬性要求的前提下,仍然堅持頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)酷暑到校參加培訓,李冬梅老師正在家休產(chǎn)假,而且家住縣城,仍能克服困難堅持到校學(xué)習,從不缺席遲到,曾虎主任、周會(huì )老師一人承擔多門(mén)學(xué)科學(xué)習,來(lái)回奔波學(xué)習不叫累,他們的學(xué)習精神感人。
五、培訓效果明顯
本次暑期教師培訓最突出的一點(diǎn),就是在培訓內容上以實(shí)施新課程為主要內容,且案例多是來(lái)源于中小學(xué)教師的課堂教學(xué),讓我們參培教師就好象感覺(jué)是發(fā)生在自己身邊。豐富多樣的培訓形式,能激發(fā)參培訓教師參與的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)本次培訓,將教職工的工作理念提升到了一個(gè)新的高度。增強了責任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。在交上來(lái)的“學(xué)習心得體會(huì )”中,我們高興地看到大多數教師都能真誠地表達自己的培訓感受、清醒地看到自身的不足,勇敢地正視自己的缺點(diǎn),自信地暢談個(gè)人發(fā)展目標。全體教師隊伍的整體素質(zhì)得到了一次新的提高。
最后,希望全體教師把這次培訓當作一個(gè)新的起點(diǎn),在新學(xué)期的工作和學(xué)習中,不斷提升自己的思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高課堂教學(xué)效率,搞好校本教研,“引領(lǐng)成長(cháng),追求卓越”,以智慧和勇氣不斷提高我們學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現學(xué)?缭绞桨l(fā)展。
培訓工作總結范文4
根據年初制定的教師培訓計劃,一年來(lái)我校領(lǐng)導認真落實(shí)計劃內容,教師培訓工作取得了較好的成績(jì),現總結如下:
一、領(lǐng)導重視,認識到位,制度保證
學(xué)校領(lǐng)導非常重視教師培訓工作,成立了校長(cháng)任組長(cháng)的教師培訓領(lǐng)導小組,加強對教師培訓工作的指導,把教師培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過(guò)開(kāi)展教師培訓,大力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。學(xué)校制定了教師培訓計劃和教師培訓制度,加強了對教師培訓過(guò)程的管理,做到了培訓時(shí)間、內容、人員、考評“四落實(shí)”,做到了輔導教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對教師產(chǎn)生激勵作用。
二、開(kāi)展多樣的培訓形式
1、加強班主任培訓
良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi),建設一支過(guò)硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),因此我校高度重視班主任培訓工作,開(kāi)展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。每學(xué)期至少組織一次班主任培訓。今年10月派出七年級三班班主任符長(cháng)秀老師到成都參加了為期一周的班主任培訓,回校后在全校進(jìn)行了匯報交流,進(jìn)一步提高了班主任班級管理水平。
2、做細做實(shí)“國培計劃”遠程培訓工作
20xx年9月-12月,我鎮有5名教師參加了“國培計劃”幼兒示范培訓,39名教師參加了“國培計劃”國培學(xué)習培訓,78名教師參加了“國培計劃”全員學(xué)習培訓。另外有15人參加了教育技能培訓,7人參加了學(xué)科培訓。20xx年9月-12月,我鎮有69名教師參加了“國培計劃”國培學(xué)習培訓,41名教師參加了“國培計劃”全員學(xué)習培訓。
在領(lǐng)導的高度重視和教師的積極努力下,在班級輔導老師的指導下,在管理人員的'及時(shí)督促下,參培率、注冊率、學(xué)習率均達到100%,大家克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、條件差等困難,圓滿(mǎn)完成20xx年所有要求的學(xué)習任務(wù),參培教師的成績(jì)全部合格。20xx年的學(xué)習正在進(jìn)行之中,相信通過(guò)大家的共同努力,今年的網(wǎng)絡(luò )培訓將會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
3、加強校本培訓工作
、匍_(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),通過(guò)教師獻優(yōu)質(zhì)課,相互聽(tīng)課、評課等多種形式,提高教師教育教學(xué)水平和鉆研教材的能力。
、陂_(kāi)展了省、市級骨干教師上示范課活動(dòng)。提高示范引領(lǐng),教師們受益匪淺。
、坶_(kāi)展了電子白板培訓,加強了電子備課培訓和指導。④開(kāi)展了小學(xué)語(yǔ)數主題教研活動(dòng)選拔賽,高級教師講課活動(dòng)選拔賽。
、莞鹘萄薪M開(kāi)展了教材教法培訓。
4、開(kāi)展威遠縣“實(shí)用人才青藍計劃”活動(dòng)。完成了相關(guān)資料的收集,歸檔,上交等工作。
5、做好教師外出培訓、學(xué)習、交流工作。
培訓工作總結范文5
根據公司的有關(guān)要求,為保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。公司在2月18-20日,組織開(kāi)展了冬季整訓安全培訓,培訓人數達到300人,這次安全培訓內容豐富,組織員工系統學(xué)習了各類(lèi)法律、法規、公司安全文件、交通安全管理、安全意識和管線(xiàn)場(chǎng)站施工、特種作業(yè)操作、電氣防火等安全知識,觀(guān)看各種違章示例識別圖片和現場(chǎng)急救錄像,講解各種事故案例,對風(fēng)險識別、風(fēng)險管理、環(huán)境保護等知識的`學(xué)習,以及場(chǎng)景文化員工手冊等。受培職工受到很大教育,感受很深。對自己的職責都有了更深刻的理解和感悟。通過(guò)這次安全知識培訓,職工對于安全生產(chǎn)都有了更深的理解:明白安全生產(chǎn),必須堅持安全第一、預防為主的方針。是為了防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,要促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,必須遵守安全生產(chǎn)法。在生產(chǎn)過(guò)程中一定要遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規,不但有獲得安全生產(chǎn)保障的權利,還應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。
此次培訓,由于領(lǐng)導高度重視,各部門(mén)通力協(xié)作,學(xué)員積極主動(dòng),經(jīng)過(guò)大家辛勤的工作,培訓取得了較好的效果,實(shí)現了培訓預定的目標。
培訓工作總結范文6
一、培訓的原則:
培訓、教研、科研"一體化".堅持培訓為教學(xué)服務(wù),教科研從教學(xué)出發(fā)的原則。
二、培訓的內容:
1、系統的教育教學(xué)理論培訓,提高教師理論素養.
2、前沿的教育理念培訓,以使教師轉變教育觀(guān)念,端正教育思想,工作成效不斷提高。
3、現代化教育教學(xué)能力培訓,即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力培訓。
4、教師心理教育能力培訓,健康師生身心,提高教師綜合教育水平。
5、創(chuàng )新精神培養,實(shí)現教師在新形勢下改革課堂教學(xué)模式,改革教學(xué)方法、敢于探索,敢于創(chuàng )新的能力。
6、課程開(kāi)發(fā)能力培訓,編制有漆中特色的校本教材
三、培訓目標:
面向教育現代化,以教育創(chuàng )新為先導,以開(kāi)展校本培訓為基礎,構建適應教育改革和發(fā)展的.教師繼續教育模式。
1、掌握素質(zhì)教育理論,提高教師群體理論素養;
2、使教師實(shí)現"應試教育"向"素質(zhì)教育"的觀(guān)念轉變;
3、教師能過(guò)微機使用關(guān)(操作打字、課件使用、獲取信息)。教師會(huì )自制課件。能把信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合,創(chuàng )造出自己的教學(xué)風(fēng)格。
4、教師有注意心理教育意識,逐步提高教師實(shí)施心理教育的能力;
5、教師參加教育科研,有科研意識,不斷提高教師群體的科研能力。教師出科學(xué)成果,不斷提高教師改革、創(chuàng )新、實(shí)踐、總結(撰寫(xiě)科研論文)能力;
6、教師能參加編寫(xiě)校本教材。
四、保證措施
1、請進(jìn)來(lái)、走出去。學(xué)校有計劃地聘請有關(guān)專(zhuān)家顧問(wèn)來(lái)校指導教研科研活動(dòng),同時(shí)委派青年骨干教師參加市、區各類(lèi)骨干教師培訓。
2、結對子,老帶新。我校每年舉行一次拜師會(huì ),新老教師簽訂師徒合同,以課題研究為媒體,促使一批科研型教師迅速成長(cháng)起來(lái)。①帶著(zhù)學(xué)校教育、教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題參加培訓和進(jìn)修。
、趯⑴嘤栠M(jìn)修的學(xué)習成果主動(dòng)自覺(jué)地運用到教育、教學(xué)工作中,能夠學(xué)以致用,學(xué)用結合。
五、培訓成效
現在,我校教師群體素質(zhì)教育觀(guān)念得到強化,教育觀(guān)念得到更新,教學(xué)方法有了改進(jìn),運用現代化教學(xué)技術(shù)的能力大大提高,教師隊伍在逐步實(shí)現"教學(xué)型"向"科研型"轉化,教師群體素質(zhì)明顯提高。
培訓工作總結范文7
畢業(yè)之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作,而同時(shí),我的很多同學(xué)還在東奔西跑地找工作,在嚴峻的就業(yè)形勢下,公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機會(huì ),我倍感珍惜!
公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過(guò)這次培訓和學(xué)習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發(fā)行公司,我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質(zhì)媒體資源,無(wú)縫植入王牌節目,結合線(xiàn)下活動(dòng)推廣,憑借強勁的整合營(yíng)銷(xiāo)平臺,幫助國內外企業(yè)更有針對性、更有效地進(jìn)行大眾傳播和營(yíng)銷(xiāo)推廣。我們公司改進(jìn)了傳統的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務(wù)。我們公司是一個(gè)充滿(mǎn)活力、勇于創(chuàng )新的團隊。這個(gè)團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!
通過(guò)培訓,我還知道如何做到從學(xué)生到職員的社會(huì )角色轉變。我認為在學(xué)校,我們的主要任務(wù)是學(xué)習,是為獲取知識,提升自己,是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校,我們應該主動(dòng)承當起為服務(wù)社會(huì )的責任!
所以當劉老師問(wèn)大家:有誰(shuí)認為自己是在打工的?請舉手時(shí),我反觀(guān)自己,不是這種心態(tài)。不錯,工作是我們獲取生活來(lái)源的一種方式,但更應該是我們回報社會(huì ),感恩社會(huì ),并實(shí)現自身價(jià)值的一種方式。我們應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當我們專(zhuān)心于自己的工作時(shí),我們會(huì )得到一種愉悅的享受,這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說(shuō)是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!
這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說(shuō)一聲:真的很感謝公司及xx老師!希望公司及xx老師能為我們提供更多這樣的共同學(xué)習成長(cháng)的機會(huì )!
半年過(guò)去,在部門(mén)同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶(hù)中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務(wù)的工作流程。作為客戶(hù)代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠專(zhuān)業(yè),才能夠給客戶(hù)留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時(shí)下班后我會(huì )選擇留下來(lái)看點(diǎn)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,我堅信努力就有機會(huì )成功!
作為一名Xx集團,XxXx航空有限責任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓,在為期六天的培訓中,不僅學(xué)習了公司發(fā)展現狀、企業(yè)文化、戰略發(fā)展、部門(mén)分布、部門(mén)職責以及新員工從角色的轉變等,還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開(kāi)始。
通過(guò)這幾天的學(xué)習,在我的大腦里對日后的工作有了個(gè)大概的框架和思路,對以后順利開(kāi)展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習體會(huì )。在酸甜苦樂(lè )的軍訓生活中,無(wú)論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學(xué)員積極參與,無(wú)論是在平時(shí)訓練和在進(jìn)行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學(xué)員們都積極參加,努力的'融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會(huì )到個(gè)人與團隊的關(guān)系,沒(méi)有團隊,就沒(méi)有個(gè)人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實(shí)現個(gè)人與團隊的雙贏(yíng)。
六天的時(shí)間,這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì )很深、感觸很深的是,我的內心發(fā)生了變化。人沒(méi)有高低貴賤,只有轉變觀(guān)念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實(shí)力贏(yíng)得尊重。學(xué)歷不等于能力,沒(méi)有低素質(zhì)的員工,只有高標準的管理。做我所學(xué),學(xué)我所做,樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)是立身的本質(zhì),成才的導向。只有對未來(lái)一切具有強烈的責任感,以各種方式進(jìn)行學(xué)習,提高自身修養。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會(huì )、塑造真、善、責、愛(ài),的世界觀(guān)和人生觀(guān)。只有正確的人生觀(guān),世界觀(guān)是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實(shí)現目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。
正如前文所述,培訓內容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話(huà):認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會(huì )做人,用心做事。
培訓工作總結范文8
本學(xué)期我校校本培訓工作以縣《關(guān)于調整永嘉縣中小學(xué)校本培訓工作評估表的通知》和《學(xué)校工作計劃》為指導,以“讓每一個(gè)人幸福成長(cháng)”辦學(xué)理念為目標,以“新基礎教育”實(shí)驗為抓手,優(yōu)化了培訓內容,豐富了培訓形式,創(chuàng )新了培訓管理,引領(lǐng)教師主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)研究、主動(dòng)發(fā)展,提升了教師的綜合素養,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷推進(jìn)了學(xué)?沙掷m發(fā)展。
一、師德講堂——喚醒了教師主動(dòng)發(fā)展的激情。
師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神風(fēng)貌的體現,一種深厚的知識內涵和文化品味的體現!鞍倌甏笥,教育為本;教師修養,立德為本!币虼,我們建設“師德講堂”,通過(guò)“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升我校教師的師德修養,激發(fā)教師的內驅力,主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)發(fā)展。為此,本學(xué)期我們繼續以“師德講堂”為載體,喚醒教師主動(dòng)發(fā)展的激情。我們的師德講堂以校為單位,每月宣講一次,分別由學(xué)校的骨干教師擔任宣講員,例如第二周青年骨干陳美美老師圍繞《靜心教書(shū),潛心育人》這個(gè)主題,激情洋溢地向全體教師詮釋了作為一名老師價(jià)值定位和追求,那就是不需要豪言壯語(yǔ)和雄情逸懷,而要本本份份干好自己的工作,踏踏實(shí)實(shí)地去做自已應該做的事,要淡泊名利,志存高遠。第九周李淑華老師以《在不斷學(xué)習中改變人生》為主題,分別從“在不斷學(xué)習中改變人生的信念”,“在不斷學(xué)習中培養良好的師德”,“在不斷學(xué)習中提高教師的素養”,“在不斷學(xué)習中去除浮躁,坦然生活”這四個(gè)板塊向我們娓娓而談“讀書(shū)改變人生”的終生學(xué)習理念。一個(gè)個(gè)外出觀(guān)摩的啟示,一位位身邊教師的榜樣,一句句發(fā)自?xún)刃牡莫毎谉o(wú)不撥動(dòng)著(zhù)在座每一位老師的心弦,鼓舞著(zhù)鯉小的老師要不斷勇攀書(shū)山,孜孜以求。
二、專(zhuān)家引領(lǐng)——助推了教師的主動(dòng)發(fā)展。
專(zhuān)家名師的引領(lǐng)是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是校本培訓工作的源頭活水,他們面對面的指導是最有效、最受教師歡迎的校本培訓方式。
本學(xué)期,我們與甌北七小進(jìn)行結對,他們學(xué)語(yǔ)文學(xué)科市壇新秀徐輝老師和數學(xué)學(xué)科縣壇新秀戴本琴老師分別與我校的青年教師結對,定期進(jìn)行一對一地輔導,同時(shí)他們還每月為我校送教,通過(guò)聽(tīng)課、評課提高了我校教師的教材分析解讀能力,教學(xué)設計能力,課后反思、評課、重建能力。另外,我們還充分利用兄弟學(xué)校的資源,邀請城北小學(xué)的專(zhuān)家來(lái)校指導,不斷提升教師的課堂診斷能力。我們感到,校本培訓有專(zhuān)家的引領(lǐng),使我們教師視野得到了拓展,教育理念得到了不斷更新,科研水平得到了提升,有效地助推了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、校本培訓——搭建了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的飛翔舞臺。
1、讀書(shū)學(xué)習,提高教師專(zhuān)業(yè)理論素養。
本學(xué)期,我們繼續引領(lǐng)教師樹(shù)立只有讀書(shū)才能提升自己的理論素養,使自己的課堂更精彩的意識,幫助教師在閱讀中提高自己,豐富人生。
一是推薦教師學(xué)習一些教育理論和專(zhuān)業(yè)類(lèi)的專(zhuān)著(zhù),例如我們推薦了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,華應龍的《我就是數學(xué)》,雷玲的《教師的幸福資本——成長(cháng)為優(yōu)秀教師的8種特質(zhì)》等。
二是利用校園網(wǎng),把學(xué)習心得、聽(tīng)課感悟發(fā)在校園網(wǎng)上,共同分享。
三是開(kāi)展“鯉小講壇”。本學(xué)期我們利用周一的學(xué)習時(shí)間,請各學(xué)科的骨干教師把自己的學(xué)習心得、成長(cháng)感悟、觀(guān)課反思與教師分享。例如語(yǔ)文組組長(cháng)戴小嬌以外出觀(guān)摩“千課萬(wàn)人”為話(huà)題,娓娓而談特級教師的課堂神韻和獨特魅力,深情表白了自己參加活動(dòng)的前后體驗、收獲和喜悅。她以一個(gè)個(gè)鮮活的`事例和感人的見(jiàn)聞,敘述了自己不斷成長(cháng)的心路歷程,詮釋了“小美,才能大美”的教育思考。呼喚每一位老師要有執著(zhù),改變自己的勇氣、信心,只要凡事認真自信,一定能在平凡中找尋最美的夢(mèng),在淡泊中找尋成功的路。數學(xué)學(xué)科李淑華老師以自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)歷程為話(huà)題,從“理念更新”、“高效課堂”、“反思成長(cháng)”、“心態(tài)變化”四個(gè)方面講述了教育科研給她帶來(lái)的變化和成長(cháng)。呼吁每一位鯉小教師要以教育科研來(lái)潤澤教育的日常生活,讓教育生活有科研而星光燦爛;要用教育科研來(lái)“沉淀”教學(xué)思想,在實(shí)踐研究中鍛煉教學(xué)能力;要以教育科研促理念更新,追求高效的課堂。
2、教研組,提高教師的研究能力。
教研組是學(xué)校最重要的研究組織,一方面我們注重教研組長(cháng)的選拔和自身建設,提升他們的組織能力、研究能力、反思能力。另一方面,指導各教研組期初根據各學(xué)科的實(shí)際,制訂切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的教研組工作計劃;精心設計每次教研活動(dòng),尤其加強課前教材分析、學(xué)生分析,教學(xué)過(guò)程的設計,課后組織上課教師進(jìn)行反思,同組教師評課。一學(xué)期來(lái)各學(xué)科教研組都按計劃開(kāi)展了豐富的教研組活動(dòng),不斷提升了課堂設計能力和反思重建能力。同時(shí)語(yǔ)、數、綜三位教研組長(cháng)也脫穎而出,在各個(gè)學(xué)科中都成為了研究的“領(lǐng)頭雁”。
3、“青藍工程”,促進(jìn)了教師隊伍的建設。
本學(xué)期我們開(kāi)展了“同伴互助”結對活動(dòng),有6對教師結對,他們幫助青年教師制定了“三年個(gè)人發(fā)展規劃”,互相聽(tīng)課學(xué)習,進(jìn)行教學(xué)反思,互相切磋技藝,共同提高,教科室加強了“同伴結對”過(guò)程管理,新老教師互相促進(jìn),共同提高。
4、信息技術(shù),提升了教師現代化教育應用能力。
我校以教導處牽頭,每周舉行一次交互白板技術(shù)學(xué)習活動(dòng),整合學(xué)科教學(xué),上研究課,不斷探究信息技術(shù)如何在學(xué)科教學(xué)中的有效應用,提高課堂教學(xué)能力。
四、問(wèn)題分析:
1、教師的理論素養還比較貧乏。下學(xué)期我們要根據我校的梯隊教師結構,對一部分愿意學(xué)、愿意研究、愿意發(fā)展的青年骨干教師壓擔子,多創(chuàng )造一些平臺,促進(jìn)他們主動(dòng)發(fā)展,變要我發(fā)展為我要發(fā)展。
2、培訓內容、專(zhuān)題還需進(jìn)一步規劃、提升。雖然每學(xué)期我們都在努力思考、規劃培訓專(zhuān)題,我們總感到缺乏系列化、專(zhuān)業(yè)化,在今后的研究中我們還需進(jìn)一步作調查研究,把老師缺乏的或需要的作為培訓內容,提升校本培訓的效率。
3、備課組的建設還需進(jìn)一步提升。應該說(shuō)我們對備課組已經(jīng)想方設法在提升集體備課的質(zhì)量,但是由于校區的分散,使得備課組人員分散,一方面難于管理,另一方面也缺少引領(lǐng),因此下學(xué)期我們將繼續加強管理和引領(lǐng),使集體備課專(zhuān)題化,切實(shí)提高集體備課的效率,從而提高課堂教學(xué)效率,提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
培訓工作總結范文9
為期兩天的20xx年新生干部素質(zhì)拓展培訓終于結束了,在這兩天的培訓工作中,我主要擔任聯(lián)絡(luò )員的職務(wù),還有就是負責舞廳的申請、組號的打印、電腦和燈光的控制以及協(xié)助工作人員布置會(huì )場(chǎng)、引導學(xué)員進(jìn)入會(huì )場(chǎng)等。
總結這次培訓,總體方向上是成功的,學(xué)員們在最后的感受的發(fā)言中也說(shuō)到這次培訓他們學(xué)到了很多知識,無(wú)論是學(xué)習還是工作、生活上的方方面面。但是,不足之處還是會(huì )有的,這是不可避免的。
1. 作為聯(lián)絡(luò )員,我沒(méi)有做好承辦方與學(xué)員之間的橋梁作用,不僅給上級帶來(lái)很多的麻煩,也給學(xué)員們帶來(lái)了不良的影響,影響到我們部門(mén)的形象,也使一些學(xué)員產(chǎn)生埋怨的心理。其次,我沒(méi)有更好地與學(xué)員融合在一起,只有在戶(hù)外拓展這一活動(dòng)中才真正地和他們打成。
2. 作為工作人員,我還是缺乏主動(dòng)性,在昨晚自己的工作后,沒(méi)有去幫助其他正在忙的同事,即使自己沒(méi)找到新的工作的時(shí)候。
3. 作為承辦方中一員,我沒(méi)有深入了解這次培訓的意義,沒(méi)能正確地引導學(xué)員積極參與,在學(xué)員的思想方面上沒(méi)能做好工作。
在這次培訓的工作中,也有很多的閃亮點(diǎn)。常說(shuō),一個(gè)集體的好壞主要看它的.凝聚力。而在這次培訓的工作中,我們部門(mén)的凝聚力得到了很好的考驗,而我們也順利地通過(guò)了這場(chǎng)考驗;I備一項活動(dòng)是很辛苦的,活動(dòng)的工作也很多,煩瑣,但是,我們每一位成員都沒(méi)有抱怨,大家一起,沒(méi)有脫離組織,多辛苦都堅持了下來(lái)。雖然在工作中有些人的口氣是有點(diǎn)過(guò)激,但不影響我們之間的團結,都能夠理解和包容其他人。
這次培訓活動(dòng)給我的印象很深,特別是戶(hù)外拓展這一環(huán)節。兩天的培訓工作我們是很辛苦,很困,但是,這畢竟是我們搞的第一個(gè)大型活動(dòng),而且也舉辦的比較成功,雖然是有一些不愉快的事發(fā)生。我們的付出沒(méi)有白費,我們的工作得到了大多數學(xué)員的肯定。而且在這次活動(dòng)中我也學(xué)到了很多知識——如何溝通,如何建設好班級,把班級班風(fēng)、班貌搞好。其中令我印象最深的就是戶(hù)外拓展,在這環(huán)節中,我和我學(xué)員們一起跑,一起闖關(guān),大家有說(shuō)有笑,也在這一環(huán)節我們才真正地融合在一起,因為在其他的環(huán)節中,我們大家都沒(méi)什么機會(huì )可以和隊員一起暢所欲言。
今次培訓的圓滿(mǎn)結束,我們都吸收到了很多經(jīng)驗,這為我們以后的工作打下了很好的基礎,我們在以后的工作中也能避免一些不必要的失誤,把活動(dòng)搞得更完美!
培訓工作總結范文10
一學(xué)年以來(lái),我們立足學(xué)校實(shí)際,遵循上級文件通知精神,以“校本培訓、素養提升活動(dòng)”為載體,圍繞有效教育教學(xué)規律,積極搭建學(xué)習培訓平臺,促使各項校本培訓活動(dòng)有序開(kāi)展、圓滿(mǎn)成功,F簡(jiǎn)要小結如下:
一、落實(shí)培訓,營(yíng)造氛圍
1,專(zhuān)業(yè)精神。組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會(huì )、每位教師至少閱讀一本教育類(lèi)書(shū)籍,并撰寫(xiě)1篇讀書(shū)心得體會(huì )、每學(xué)年至少撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高教學(xué)案例、反思或論文,并參加校級,縣級,市級評比。
2,專(zhuān)業(yè)知識與技能培訓。以教研組為單位,組織3次集體備課活動(dòng),一次評價(jià)研究活動(dòng);每位教師每年至少上校級以上公開(kāi)課1節、評課1節或講座1次;每位教師每學(xué)期聽(tīng)課次數不少于10節;扎實(shí)有效地整合了校本培訓與教師素養提升行動(dòng),將校本主題教研與骨干教師教學(xué)展示、學(xué)科素養研訓活動(dòng)相結合,由教務(wù)處協(xié)同各教研組確定活動(dòng)主題、上課、評課及專(zhuān)題發(fā)言人員。
3,專(zhuān)題培訓。組織教師先后開(kāi)展了師德培訓、法制教育專(zhuān)題培訓、心理健康教育等專(zhuān)題培訓。
4,特色培訓。師徒結對是我校校本培訓的重要形式之一,本學(xué)年我校繼續組織開(kāi)展了師徒結對、優(yōu)勢互補活動(dòng);組織開(kāi)展了校級優(yōu)秀教育教學(xué)論文(案例)評比活動(dòng),并擇優(yōu)裝訂成冊。
二、精心組織,效果明顯通過(guò)校本培訓
濃厚了學(xué)校教師的科研意識,加強了教師的問(wèn)題意識、效率意識及反思意識;提高教研組長(cháng)教育教學(xué)組織與管理能力;鍛造了骨干教師,使骨干教師由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉化;由“知識型”向“智慧型”轉化;促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),促使青年教師成為“專(zhuān)業(yè)型”、“學(xué)者型”的教師。一學(xué)年來(lái),教師積極參加了各級各類(lèi)教科研評比活動(dòng),碩果累累。
三、立足現狀,積極反思在開(kāi)展校本培訓的工作中
我們深深的認識到我們的校本培訓工作還不夠深入,還需要不斷探索培訓的.新途徑、新方法,我們還要不斷激發(fā)老師參與校本培訓的積極性和熱情。今后,我們將繼續努力,在原有的基礎上創(chuàng )出培訓的品牌,尤其是聘請指導老師來(lái)校指導我們學(xué)校的校本培訓,進(jìn)一步促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高,以及學(xué)生品德和文化素質(zhì)的整體性提高。
今后,我們將一如既往的根據上級文件精神的要求,結合學(xué)校實(shí)際,全面有序的組織開(kāi)展校本培訓工作,努力促使每一位老師的專(zhuān)業(yè)水平在原有基礎上都能有一定的提升,每位骨干教師都能再上一個(gè)臺階。
培訓工作總結范文11
一、強化安全意識。
認清形勢,統一思想認識,毫不動(dòng)搖地堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真做好各項工作,認真貫徹落實(shí)各項規章制度,嚴格按章操作,加強參加安全教育培訓和
安全文件的學(xué)習,吸取自己以及各兄弟單位出現問(wèn)題的經(jīng)驗教訓,進(jìn)一步推進(jìn)和學(xué)習SMS體系,切實(shí)做好各項工作。
二、強化服務(wù)意識。
以東航推行SKYTRA_四星級認證的重點(diǎn)任務(wù)為契機,加強自身素質(zhì)修養,加強服務(wù)東航意識。我要從最簡(jiǎn)單的小事做起,如:進(jìn)場(chǎng)佩戴工作證,穿工作服和反光背心,接送飛機要注意自己的精神面貌,以最佳的狀態(tài)面對飛機和工作。做到程序要規范化,操作要手冊化,工作要細致化,凡事做到盡善盡美,爭取為公司的發(fā)展增添色彩。
三、強化業(yè)務(wù)工作能力。
繼續加強業(yè)務(wù)的學(xué)習,以適應工作需要,F在的我已經(jīng)擁有了航線(xiàn)維修簽署資格。并且隨著(zhù)滿(mǎn)兩年工作經(jīng)驗,我將能考機務(wù)維修基礎執照,現在我的任務(wù)就是加強理論學(xué)習,加強實(shí)際動(dòng)手能力,加強理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐應用,達到較快時(shí)間內考取執照,為以后的.機務(wù)工作奠定良好的理論基礎,同時(shí)豐富實(shí)際工作中解決問(wèn)題的辦法。
豐碑無(wú)語(yǔ)、行勝于言?偨Y是為了更好的行動(dòng),實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。在以后的工作中,我將嚴格履行自己的職責,以創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中的主題嚴格要求自己,認真對待每一項工作,并虛心誠懇的向前輩們學(xué)習,不斷完善提升自我,樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,端正工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、以提高工作質(zhì)量。
培訓工作總結范文12
一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在一年里,我在院領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿(mǎn)的完成了各項工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
1、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
2、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。
我是六月份來(lái)到學(xué)院工作,擔任學(xué)院行政秘書(shū),協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
在這一年,我本著(zhù)把工作做的更好這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類(lèi)公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來(lái)沒(méi)有具體整理的文件按類(lèi)別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類(lèi)信件的收發(fā)工作,20__年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了_____年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報,把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門(mén)及個(gè)人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習學(xué)校各類(lèi)財務(wù)制度,理清思路,分類(lèi)整理好各類(lèi)帳務(wù),并認真登記,年底以前完成了學(xué)院___年辦公用品、出差、接待、會(huì )議、教材、低值易耗等各類(lèi)帳務(wù)的報銷(xiāo)工作。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規范,我會(huì )在新的一年再接再厲把工作做的.更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執行學(xué)院公章管理規定,不濫用公章,不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補充辦公用品,滿(mǎn)足大家工作的需要。(6)認真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認真遵守勞動(dòng)紀律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒(méi)有請假現象,有效利用工作時(shí)間,堅守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。
4、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。
在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(cháng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng )了工作的新局面,為學(xué)院及部門(mén)工作做出了應有的貢獻。
一年來(lái),在經(jīng)理的正確領(lǐng)導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,較好的履行行李員職責,圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),得到賓客和同事們的好評和領(lǐng)導的肯定?偨Y起來(lái)收獲很多。
1、協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好客房部的日常工作。
2、做好考勤、簽到工作。
3、合理安排樓層服務(wù)員的值班、換班工作。
4、配合經(jīng)理做好各項接待、安排工作,工作期間發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)處理,有疑難問(wèn)題應及時(shí)上報領(lǐng)導。
5、做好樓層的安全、防火、衛生工作。
6、以身作責,監督、檢查樓層服務(wù)人員做好服務(wù)工作。
7、做好服務(wù)工作的同時(shí)抓好思想工作,做到團結友愛(ài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
8、切實(shí)履行職責,認真完成上級交辦的其它工作
雖然有一定成績(jì),但是還有許多差距,應該向更高的標準看齊,努力做好本職工作。
培訓工作總結范文13
很多門(mén)店新員工培訓都存在這樣的問(wèn)題:培訓當下,新員工各個(gè)積極性很高,顯得斗志昂揚,恨不得立即奔赴工作崗位開(kāi)始工作。但是一段時(shí)間過(guò)后(一般一周),員工的精神面貌發(fā)生了一百八十度轉變,當初的氣勢已經(jīng)銷(xiāo)售殆盡,掌握的日常服務(wù)禮儀也沒(méi)有用上。
為什么新員工在培訓期間與工作后反差會(huì )這么大?究其原因,就是新員工培訓工作沒(méi)有做到位。有兩方面的原因,一方面是企業(yè)本身不夠重視新員工培訓,只是走形式,對外宣傳的時(shí)候能夠有個(gè)由頭:我們也為員工提供培訓之類(lèi)。另一方面企業(yè)沒(méi)有選對培訓師,或培訓師水平不夠,沒(méi)有能夠從根本上理解新員工培訓的目的和目標。
因此,藥店在對新員工進(jìn)行新員工入職培訓的時(shí)候,就要抓住培訓目的和目標來(lái)開(kāi)展培訓工作。
藥店新員工培訓目的
一、自身價(jià)值觀(guān)與企業(yè)理念的統一
新員工在加入一個(gè)新的組織后,首要的也是最基本的要求就是做好自身價(jià)值觀(guān)與企業(yè)理念的統一。價(jià)值觀(guān)是決定人的行為的心理基礎,如果新員工每天都在做魚(yú)自己價(jià)值觀(guān)相違背的事情,時(shí)間長(cháng)了就容易產(chǎn)生負面情緒,必然導致工作效率低下。
因此,藥店要通過(guò)藥店新員工培訓來(lái)幫助新員工樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),且與藥店自身理念達成一致,為共同的.目標而工作、奮斗,只有具備良好的職業(yè)心態(tài)才是成功的基礎。
二、明確自身職責與權利
新員工在進(jìn)入企業(yè)的當下,面對全新的工作環(huán)境與陌生的同事,還有企業(yè)文化、產(chǎn)品等,難免感到茫然不知所措,這個(gè)時(shí)候,企業(yè)如果不重視新員工對崗位職責、任職要求、工作目標等了解需求,員工就很容易迷失方向,認為企業(yè)不夠重視自己等,進(jìn)而產(chǎn)生對企業(yè)的不滿(mǎn)和怨憤。
三、掌握基本的工作技能
對于藥店員工來(lái)講,相對于其他門(mén)店員工,需要更加專(zhuān)業(yè)的知識和技能。因此,藥店要讓新員工盡快適應崗位要求,以免新員工產(chǎn)生挫折感,在新員工培訓期間,基本知識和技能的培訓是至關(guān)重要的一環(huán)。
藥店新員工培訓內容
藥店新員工職業(yè)生涯規劃培訓
新員工職業(yè)生涯規劃培訓幾乎是所有企業(yè)在進(jìn)行新員工培訓過(guò)程中的一個(gè)重要模塊,目的在于幫助新員工確立個(gè)人發(fā)展目標,并引導新員工向企業(yè)目標靠攏。企業(yè)也會(huì )為新員工提供職業(yè)發(fā)展的條件與機會(huì )以實(shí)現企業(yè)與個(gè)人的共同進(jìn)步。
培訓工作總結范文14
自進(jìn)入公司近四月來(lái),我持之以恒貫徹落實(shí)“建設學(xué)習型公司、培養學(xué)習型干部、培育學(xué)習型員工”的精神,牢固樹(shù)立“培訓是公司的長(cháng)效投入,是發(fā)展的后勁,是員工的福利”的理念,以狠抓內涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn),正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
一、做得比較滿(mǎn)意的。
圍繞“狠抓內涵管理,以培養人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則,全面主導培訓課題20次(詳情見(jiàn)20xx年培訓統計表),共40學(xué)時(shí),培訓員工574人/次。針對個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現象,在3-7月外派培訓19人/次,共開(kāi)支培訓費用15152元,其中5980元現金,其它為vip卡消費(詳情見(jiàn)外訓統計表)。強化了外出培訓效果的跟蹤管理,相關(guān)人員填寫(xiě)了改善報告并作了內化培訓,但效果不佳,沒(méi)有真正把轉化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條,受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對于培訓學(xué)習的時(shí)間,3-7月選擇周三晚是錯誤的,在員工對培訓的意識都沒(méi)有轉變的情況下,占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓,員工不能接受,加之有兩次未安排車(chē)輛和就餐,對培訓工作有較大影響,F在培訓時(shí)間更改,有助于培訓工作的推進(jìn)。
對于內部培訓學(xué)習,大家不夠重視,很容易被日常工作所沖淡。當工作、會(huì )議、家庭瑣事與學(xué)習發(fā)生矛盾的時(shí)候,往往是學(xué)習讓路,使學(xué)習很難堅持不懈,見(jiàn)不到理想效果。主要是因為觀(guān)念和態(tài)度的課題沒(méi)有做到位。
三、對遠航培訓工作的認識。
在公司快速發(fā)展的形勢下,培訓必須認清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機,課題在觀(guān)念、團隊建設和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現場(chǎng)管理做引導。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應加工貿易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程,依靠新工藝新技術(shù),著(zhù)力解決品質(zhì)問(wèn)題。
在速度的世紀,知識的“保鮮期”日益縮短,“折舊率”日益加快,“老化率”日益提高,昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人,將必然落伍。勢必培養“下一刻比上一刻更值錢(qián)”的增值理念,創(chuàng )建學(xué)習型公司。要求各級員工真正把學(xué)習作為一種生活習慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責任、一種精神追求、一種思想境界,實(shí)現學(xué)習的制度化、規范化、自覺(jué)化和長(cháng)期化。
各部門(mén)的培訓,只有安全生產(chǎn)小組啟動(dòng)了,其他部門(mén)沒(méi)有行動(dòng)。這是公司未來(lái)的發(fā)展的隱患。
介于上述,公司應啟動(dòng)“育才工程”,本著(zhù)“淘汰不是目的,提高才是初衷,決不讓一個(gè)員工掉隊”的思想。在育才手段上,堅持“從基層中來(lái)、到基層中去”的原則,突出學(xué)以致用,著(zhù)眼高層和生產(chǎn)現場(chǎng),在育才方式上,堅持抓“骨干”帶“一般”,注重“梯次”培訓,對基層員工的學(xué)習深造大開(kāi)“綠燈”,用以解決企業(yè)像采購、行政、財務(wù)人才配置的青黃不接問(wèn)題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現場(chǎng)教學(xué)。
通過(guò)近4月的觀(guān)察,能洞察企業(yè)培訓需要什么,能認真的做好培訓課題,正追求著(zhù)效果。為了更好的開(kāi)展培訓工作,為了更好的把高層愿望解碼成培訓內容,希望能看到公司的會(huì )議記錄或紀要,或者直接參加公司的非機密性會(huì )議。
四、培訓工作的努力方向:
1、培訓制度的推行,培訓隊伍的組建,培訓體系的建立。
2、在培訓過(guò)程中,做到理論培訓“五有”,即有培訓計劃、有培訓教材、有培訓教員、有培訓教室、有培訓考勤。
3、實(shí)際操作訓練做到“四有”,即有培訓計劃、有操作項目、有訓練記錄、有考核。
4、日常培訓做到“三個(gè)突出”,即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓,突出標準化操作培訓,突出新工藝、新技術(shù)培訓。
5、確!皟蓚(gè)提高”,提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實(shí)“一課”,落實(shí)每周一課的工作。
7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強員工培訓工作方式、方法,提高培訓針對性和有效性。
8、實(shí)行公司員工培訓兼職教師聘任制,建立健全責、權、利相統一的'考核機制,著(zhù)力培養和造就一支比較穩定的兼職教師(教練員)隊伍。
9、加強入職培訓和繼續教育培訓,使經(jīng)營(yíng)管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應本崗位工作的實(shí)際需要。
10、嚴格實(shí)行“三不”原則,即未經(jīng)培訓的新員工不能上崗、未經(jīng)培訓合格的轉崗工人不能頂崗、未能取得培訓資格的要害崗位工人不能上崗。
11、采取集中授課與自學(xué)相結合、課堂教學(xué)與實(shí)際操作相結合的方法,實(shí)施分層次、分等級、分崗位的技能培訓,著(zhù)力培養和造就“轉崗能上崗,上崗能勝任”和“一崗精、二崗通、三崗會(huì )”的復合型崗位優(yōu)秀人才。
12、建議開(kāi)展“樹(shù)名師、帶高徒”活動(dòng),實(shí)行雙向考核,抓兩頭帶中間,進(jìn)一步提高員工隊伍整體素質(zhì),為調動(dòng)員工學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、練技能的積極性,精心組織,做好名師、高徒的選拔工作。
13、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓工作,一線(xiàn)工人強化“三在崗”培訓,即培訓內容在崗位上落實(shí)、培訓基本功在崗位上進(jìn)行、培訓效果在崗位上體現,使其培訓面達100%。
14、通過(guò)采取崗位培訓與現場(chǎng)操作相結合、集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合、教師授課與員工自學(xué)相結合等多種靈活方式,較好地完成了崗位培訓、操作技能培訓、技能鑒定、繼續教育、學(xué)歷教育等培訓任務(wù),實(shí)行培訓計劃執行率100%的工作目標。
15、搞好員工教育訓練和管理工作,嚴格執行《培訓管理辦法》,開(kāi)發(fā)好人力第一資源,進(jìn)一步轉變觀(guān)念,激發(fā)員工學(xué)習知識和技術(shù)的積極性。
16、建立健全員工培訓檔案,把員工培訓跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績(jì)考核、晉升評定的重要依據之一。
培訓工作總結范文15
今天(9月xx日)下午第一節課,我講了一節新教師匯報課。鄒正明老師以及其他文科組的老師們來(lái)聽(tīng)了我的課,而且劉凱兄也來(lái)捧場(chǎng)了!大冶一中今年新招了十幾位代課老師加上我們三個(gè)今年回來(lái)的免費師范生總共有將近二十人。這一批新教師的加入,給百年老校增添了些許活力。學(xué)校對我們這幫人也很重視,開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始給我們搞了一些針對性很強的培訓。主要是請大冶一中的教研骨干和學(xué)校領(lǐng)導們給我們做專(zhuān)題報告。
9月1日正式開(kāi)學(xué)后,我們這批新教師就一邊上課一邊聽(tīng)課。一邊是自己摸索一邊是向工作在一線(xiàn)的經(jīng)驗豐富的教師請教。學(xué)校規定在9月10日之前要完成十五節課的聽(tīng)課記錄并上交一篇備課教案。然后就是這周我們開(kāi)展了新教師匯報課活動(dòng),學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)骨干教師隨堂聽(tīng)評新教師的匯報課,并且要打分。在9月中旬,我們還要搞一個(gè)隆重的新教師培訓畢業(yè)典禮!到今天為止,新教師的匯報課活動(dòng)已經(jīng)結束了,我們就等著(zhù)那個(gè)隆重的畢業(yè)典禮了!
基本流程就是上面這些,我也是一路走過(guò)來(lái)的。要談感受,其實(shí)也沒(méi)什么。就是踏踏實(shí)實(shí)做事,大氣做人!我覺(jué)得一個(gè)教師要想把一節課講好需要做到以下幾個(gè)方面:
第一,你必須要有東西可講。
很難相信一個(gè)腦袋空空的老師,一個(gè)對所教學(xué)科一無(wú)所知的老師能把一節課講好。所謂巧婦難為無(wú)米之炊說(shuō)的就是這個(gè)道理。咱不說(shuō)要在那個(gè)領(lǐng)域鉆研的很深,成為專(zhuān)家。咱至少要對所教的學(xué)科所講的內容有所了解,而且還要比學(xué)生高一個(gè)層次才行。厚積才能薄發(fā)嘛!如果一個(gè)老師肚子里沒(méi)貨,光靠一些課堂管理技巧來(lái)教學(xué),那也是空洞的,乏味的,既是浪費學(xué)生的時(shí)間也是浪費自己的時(shí)間。
第二,我們有東西可講了,下一步就是要把這些知識條理化,邏輯化。
最好是按照學(xué)生認知的'規律來(lái)組織我們的教學(xué)。也有那種茶壺里倒不出餃子的情況。一個(gè)清華大學(xué)畢業(yè)的博士生未必能把書(shū)教好,關(guān)鍵還是在于是不是考慮到學(xué)生的情況。我們教師不能以我們成人的思維邏輯來(lái)強行灌輸給學(xué)生,這樣的教育往往是失敗的。
第三,一堂課要想出彩,你必須要有閃光點(diǎn)!
這既是對老師創(chuàng )新能力的考驗,也是對一個(gè)老師責任心的檢驗。例如你是否肯花時(shí)間給學(xué)生準備一個(gè)經(jīng)典的案例啊,花時(shí)間在網(wǎng)上給學(xué)生找一些跟課堂教學(xué)有關(guān)的圖片和視頻啊等等!真的是臺上一分鐘,臺下十年功啊!最后,我想用一句話(huà)總結:認真做事只能算合格,用心做事才能算優(yōu)秀。在以后的教學(xué)生涯中,我會(huì )用心付出,做一個(gè)學(xué)生認可,家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師!
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