項目總結范文（精選14篇）
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的項目總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
項目總結 篇1
我與2012年3月進(jìn)入公司工程部工作，主要負責暖通、給排水專(zhuān)業(yè)的技術(shù)、施工及造價(jià)的相關(guān)管理工作。在工作過(guò)程中，遵守公司的各項規章制度，平時(shí)嚴格要求自己，廉潔自律。工作中認真負責，能理論聯(lián)系實(shí)際的開(kāi)展工作，與工程部及各相關(guān)部門(mén)的同事配合，較好的完成了公司領(lǐng)導交辦的的各項工作。
首先，在技術(shù)管理方面：
1、能夠耐心細致的做好圖紙審查工作，配合主管領(lǐng)導及相關(guān)設計單位落實(shí)小區給排水、供熱、燃氣等管網(wǎng)的位置、走向，盡可能發(fā)現不合理的方案及設計，并提出自己的方案與設想，積極與設計人員溝通，完善方案及施工圖紙的設計。例如：中融國際項目地下構筑物較多，并且地下車(chē)庫和地下人防均與各樓相連，這就導致將來(lái)小區排水管道無(wú)法排出。
因此向主管領(lǐng)導提出應在2、3、4、5樓與地下車(chē)庫及地下人防之間留出一條通道，否則小區排水管網(wǎng)將無(wú)法鋪設。再如：設計院將連接體的采暖、給排水管線(xiàn)設計在漢口街一側，而漢口街一側又無(wú)位置鋪設如此多的管線(xiàn)，向主管領(lǐng)導請示后，及時(shí)向設計單位提出了異議，經(jīng)設計單位復核后，變更了設計。
2、外部協(xié)調：對于一個(gè)工程項目來(lái)說(shuō)外部協(xié)調工作對于項目的順利開(kāi)展有很大的幫助。我的主要工作是在主管領(lǐng)導的指導下，配合各專(zhuān)業(yè)公司(自來(lái)水、供熱、燃氣)完成項目的管網(wǎng)配套設計工作。在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導及幫助下與各專(zhuān)業(yè)公司保持了良好的合作關(guān)系，各專(zhuān)業(yè)管網(wǎng)的.配套設計正在如期進(jìn)行，目前已完成給水、排水管網(wǎng)的設計工作，燃氣、供熱管網(wǎng)的設計正在進(jìn)行中。在工作當中能夠從公司的利益和角度出發(fā)，積極配合各專(zhuān)業(yè)設計人員，完成各項任務(wù)。
其次，在施工現場(chǎng)管理方面：
4月份進(jìn)入施工現場(chǎng)伊始，即開(kāi)始和領(lǐng)導研究施工現場(chǎng)用水方案，待方案落實(shí)后協(xié)助領(lǐng)導完成了相關(guān)手續辦理及設計工作。并配合自來(lái)水公司完成了中百一庫臨時(shí)用水及現場(chǎng)施工用水的施工工作，確保了項目如期開(kāi)工�；A開(kāi)挖前，在領(lǐng)導及各位同事的幫助下，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況完成了施工現場(chǎng)排水管道的鋪設，解決了各施工單位基礎開(kāi)挖的排水問(wèn)題。
在方案制定過(guò)程中，結合工程實(shí)際采用了塑料排水管，待排水過(guò)后，管材還可以用于排煙機孔，為公司節約了一定的資金。工程進(jìn)入主體施工階段后，針對隱蔽部分容易出現問(wèn)題的地方，及時(shí)組織監理人員及各施工單位水暖班長(cháng)開(kāi)會(huì )，對防水套管的材料、制作提出了明確要求，并對工程中易出現的問(wèn)題進(jìn)行了技術(shù)交底，要求各施工單位在每道工序施工前，要做好樣板間，經(jīng)甲方和監理檢查合格后方可繼續施工，保證了工程質(zhì)量。
在工程施工期間，由于監理公司的專(zhuān)業(yè)人員有時(shí)到位不及時(shí)，因此要經(jīng)常巡視檢查，核對各種管道的位置及規格，是否符合設計和規范要求，對工程中存在的問(wèn)題做到早發(fā)現、早處理以免影響到后續工程的施工。如提高排水出戶(hù)管的標高，解決了漢口街一側排水管道過(guò)低的問(wèn)題。在施工管理過(guò)程中能夠堅持以設計文件為依據，嚴格按施工規范的要求進(jìn)行檢查。
再次，在工程造價(jià)管理方面：
能夠做到嚴格審查現場(chǎng)的施工簽證，遵循施工簽證的原則，對影響工程造價(jià)的各種因素進(jìn)行有效控制，仔細審查施工單位提出的材料清單，發(fā)現問(wèn)題及錯誤后及時(shí)予以糾正。
以上所述，即為本人在過(guò)去一年當中所做的一些工作，在過(guò)去的一年當中，即取得了一些成績(jì)，也有所不足，總結過(guò)去經(jīng)驗，努力改正過(guò)去工作中的不足，且在今后的工作中，更加嚴格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，確保工作高效率、高質(zhì)量。為公司發(fā)展竭盡全力。
項目總結 篇2
一、項目概述
水處理工藝分三級：
一級處理：通過(guò)機械處理，如格柵、沉淀或氣浮，去除污水中所含的石塊、砂石和脂肪、油脂等。
二級處理：生物處理，污水中的污染物在微生物的作用下被降解和轉化為污泥。
三級處理：污水的`深度處理，它包括營(yíng)養物的去除和通過(guò)加氯、紫外輻射或臭氧技術(shù)對污水進(jìn)行消毒。
我公司所涉及的水處理電氣控制部分，主要工藝在深度處理工藝過(guò)程，包括：多介質(zhì)過(guò)濾工藝、超濾工藝、反滲透工藝、EDI工藝及軟水工藝等。各種、項目可能根據處理的目標和水質(zhì)的不同，有的水處理過(guò)程并不是包含上述所有過(guò)程。各種典型的工藝控制流程見(jiàn)附件《工藝控制》。
二、項目特點(diǎn)
水處理電氣控制的主要內容：
水泵起�？刂疲喊�、直接啟停、星三角、軟啟動(dòng)，根據電機容量及管路設備沖擊及保護要求。
液位控制：容器的液位采用模擬量液位傳感器，并設定液體位置控制點(diǎn)。
滿(mǎn)液位點(diǎn)控制前端供水系統停高液位點(diǎn)控制后端取水系統啟低液位點(diǎn)控制前端供水系統啟缺液位點(diǎn)控制后端取水系統停采用4點(diǎn)水位控制前后端供取水系統，保證供取能設定到平衡值，提高設備整體運轉效率。
電動(dòng)、電磁閥動(dòng)作控制：電動(dòng)閥設有開(kāi)閥控制線(xiàn)圈、關(guān)閥控制線(xiàn)圈，我方設計簡(jiǎn)化控制要求，一組電動(dòng)閥采需用一只繼電器常開(kāi)、常閉合觸點(diǎn)對應，使用一個(gè)PDO點(diǎn)控制。恒壓力控制及多泵循環(huán)工作模式。
三、電氣控制技術(shù)特點(diǎn)
單工藝設備，如只有反滲透處理工藝段，只有軟水工藝，只有恒壓控制工藝等，一般采用S7-200PLC+smart700(或文本)組合模式；
多段工藝整合設備一般采用S7-300+主觸摸屏（10寸及以上大屏）+工藝段分設備屏（7寸小屏）；多屏幕顯示采用以態(tài)網(wǎng)+交換機網(wǎng)絡(luò )拓展結構；PLC留DP-BUS通訊接口，以滿(mǎn)足用戶(hù)將水處理系統掛入DCS網(wǎng)絡(luò )。20XX年以前多屏幕選用威綸網(wǎng)絡(luò )屏，目前西門(mén)子smart700/1000屏以帶以態(tài)網(wǎng)通訊功能，價(jià)格較威綸更經(jīng)濟實(shí)惠。
部分項目要求配水處理系統的上位機及交互界面，目前以選用組態(tài)王為主。我方以在xx機場(chǎng)項目采用，界面設計及友好交互性能受用戶(hù)好評。項目中，多收集整理用戶(hù)及自身編繪的圖庫及工藝流程文件。
四、典型案例
xx環(huán)保xx廢水處理項目
xx中水回用項目xx科技xx食品生產(chǎn)用水項目
xx環(huán)保xxxx廢水處理項目一期
xxxx廢水處理項目二期
五、發(fā)展方向
目前水處理設備機組處理容量較小，但處理工藝已經(jīng)成熟；與設備總包方銜接溝通已經(jīng)較順利高效。
項目總結 篇3
一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)成敗或者說(shuō)項目開(kāi)發(fā)帶來(lái)效益的大小，在很大程度上是受項目合同簽定的影響的。往往，很多一部分公司與客戶(hù)簽定的項目合同都是很模糊的，也很難簽定的比較清楚，這樣以來(lái)就會(huì )導致在項目的開(kāi)發(fā)后期，工作量會(huì )越來(lái)越大，影響項目的竣工周期;而且，項目的開(kāi)發(fā)費用一般是不會(huì )變的。這樣以來(lái)，我們就大大的降低了我們的開(kāi)發(fā)效益。雖然需求范圍很難簽定的明確，但是我們在簽定合同時(shí)，要盡量的去把合同功能邊界和添加新功能的條件簽定。
開(kāi)發(fā)團隊
在項目確立后，要盡快的建立起項目開(kāi)發(fā)團隊。項目團隊成員的團結合作、相互溝通是非常重要的，團隊成員之間要相互學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)和技術(shù)，使團隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，團隊才不會(huì )被難題困住不動(dòng)。
另外，團隊中要有一個(gè)項目負責人，這個(gè)人無(wú)論是在與客戶(hù)的溝通上，還是在技術(shù)上都要是很出眾的人，此項目負責人要能很好的溝通客戶(hù)與開(kāi)發(fā)成員之間，以此來(lái)更好的理解客戶(hù)的功能需求。人的記憶力總是有限的，所以就要求開(kāi)發(fā)團隊成員要盡量的書(shū)寫(xiě)一些開(kāi)發(fā)文檔，這些文檔往往是我們在項目開(kāi)發(fā)后期要用到的可尋資料。項目團隊士氣是項目成功的一個(gè)因素,我們需要不斷的來(lái)培養我們的團隊氣勢，使我們的團隊不斷的壯大。
需求的調研
在項目確立后，就到了需求調研分析階段。
(1)項目組對客戶(hù)的整體組織結構、公司有關(guān)人員的關(guān)系、職責等如果沒(méi)有一個(gè)很好、足夠的了解掌握，這樣項目組就無(wú)法很好的完整的整理到客戶(hù)的需求、或者說(shuō)客戶(hù)真實(shí)的功能需求，如此以來(lái)我們就為自己埋下了地雷，影響項目的開(kāi)發(fā)周期，這就要求我們要與客戶(hù)搞好無(wú)論是工作上的`還是生活上的朋友關(guān)系，要深入的去了解客戶(hù)需求。
(2)我們要盡量的讓客戶(hù)也參與到項目的開(kāi)發(fā)團隊中來(lái)，也就是說(shuō)我們要使客戶(hù)把自己也納入到項目的開(kāi)發(fā)團隊中來(lái)，如此一來(lái)，我們掌握客戶(hù)需求的真實(shí)性、可靠性就會(huì )大大的提高，也就不會(huì )為項目的后期功能開(kāi)發(fā)埋下陷阱。
(3)在需求調研過(guò)程中，如果缺乏足夠用戶(hù)參與，這樣的需求調研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶(hù)的需求調研中去，為什么呢?很簡(jiǎn)單，與客戶(hù)溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時(shí)間去和客戶(hù)進(jìn)行溝通，了解他們真實(shí)的需求。很多用戶(hù)也是如此，他們自己也不愿意參與到項目的需求調研中來(lái)，為什么呢?需求調研有出去和朋友一塊爛漫嗎?!雖然現狀如此，我們還是要努力的使客戶(hù)參與到需求的調研中來(lái)。
(4)模糊需求，也就是模棱兩可是需求規格說(shuō)明中最為可怕的問(wèn)題。一是指諸多客戶(hù)對需求說(shuō)明產(chǎn)生了不同的理解;一是指單個(gè)讀者能用不止一個(gè)方式來(lái)解釋某個(gè)需求說(shuō)明。針對對這種情況，就要求我們的調研人員要能夠從多個(gè)角度來(lái)分析客戶(hù)的不同需求，整理出最終的需求與客戶(hù)確認，定出最終真實(shí)可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來(lái)定立客戶(hù)的最終需求。
(5)在一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)中，文檔的書(shū)寫(xiě)是極為重要的一項工作。因為，某些文檔就是我們在開(kāi)發(fā)后期與客戶(hù)溝通的可尋依據、也是我們程序員在編碼過(guò)程中要用到的重要文檔。我們絕對不能認為，憑借我們的大腦來(lái)記錄所有的開(kāi)發(fā)需求。即使，你說(shuō)你是天才，你要用你那顆愛(ài)因斯坦的大腦來(lái)記錄所有的開(kāi)發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們在需求調研中做好需求文檔的記錄和整理。
(6)需求調研工具選擇，客戶(hù)一般對圖形還是比較感興趣的，所以我們在調研過(guò)程中，我要盡量的采用圖形化界面來(lái)和客戶(hù)溝通需求。比如可以采用Rose工具，把客戶(hù)的意思轉換為用例圖、時(shí)序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類(lèi)圖等，使表達的意思更加直觀(guān)。這樣客戶(hù)會(huì )更快的進(jìn)行問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。
做好開(kāi)發(fā)計劃
在項目確立后，我們就需要做好項目開(kāi)發(fā)計劃，需求調研用時(shí)，開(kāi)發(fā)用時(shí)，測試用時(shí)，實(shí)施用時(shí)，維護用時(shí)。在我們做好了計劃后，我們要隨時(shí)的跟蹤計劃任務(wù)的完成進(jìn)度，從而使我們的項目進(jìn)度掌控在我們的開(kāi)發(fā)周期范圍之內，今日計劃、行動(dòng)，明日成功。
很好的溝通
在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通是很重要的。項目開(kāi)發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項目的進(jìn)度，這就要求我們每一個(gè)開(kāi)發(fā)人員要學(xué)會(huì )和善于溝通于客戶(hù)和同事之間。在一個(gè)項目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們與客戶(hù)的溝通是一個(gè)不斷交流和溝通的過(guò)程。在開(kāi)發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶(hù)溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問(wèn)題，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而按時(shí)或者提前完成項目的開(kāi)發(fā)。
做好工作總結
在項目進(jìn)行的過(guò)程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結，這樣以來(lái)，無(wú)論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會(huì )對我們有很大的提高，在長(cháng)期的積累后，無(wú)論是我們個(gè)人能力，還是我們的團隊能力都會(huì )有很大的提高。
項目總結 篇4
一、呼叫中心項目費用情況
呼叫中心自20xx年4月開(kāi)始啟動(dòng)，截至20xx年12月12日，如期完成建設目標。原計劃前期投入需1840萬(wàn)元（含運營(yíng)期間增加的120萬(wàn)辦公設備費用）。呼叫中心在保證質(zhì)量、保證進(jìn)度的前提下，加強費用控制。最終固定資產(chǎn)投入1305.33萬(wàn)元，其他一次性專(zhuān)項投入128.96，節約了405.71萬(wàn)元。
二、呼叫中心項目建設歷程
項目里程碑一：呼叫中心項目立項
20xx年4月30日，為提升公司客戶(hù)服務(wù)的品牌形象，集團發(fā)文確定成立統一的呼叫中心。
項目里程碑二：專(zhuān)題分析匯報會(huì )-確定自建
20xx年4月30日，呼叫中心項目小組對呼叫中心項目從現狀、需求、建設方案及決策點(diǎn)、實(shí)施規劃、期望效果等五方面進(jìn)行了專(zhuān)題匯報，會(huì )議最終確定采用場(chǎng)地+平臺自建，客戶(hù)代表自營(yíng)的建設方案。
項目里程碑三：辦公地點(diǎn)選址-安徽滁州安康三期
20xx年5月，呼叫中心項目小組分別從場(chǎng)地周?chē)w規劃、人力資源、配套設施、電力情況及地理位置因素、網(wǎng)絡(luò )情況和電信運營(yíng)商支持服務(wù)水平、政府支持等六方面對東莞康佳、安徽滁州康佳呼叫中心場(chǎng)地進(jìn)行調查、分析，最終選擇安徽滁州安康三期為呼叫中心所在地。
項目里程碑四：成立呼叫中心
20xx年7月16日，集團發(fā)布“康集發(fā)字[20xx]070號”文，成立康佳集團呼叫中心，主要負責公司統一服務(wù)熱線(xiàn)受理、客戶(hù)關(guān)系維護及產(chǎn)品質(zhì)量信息跟蹤等相關(guān)業(yè)務(wù)。
項目里程碑五：成立工作小組并進(jìn)行工作部署
20xx年7月20日，集團發(fā)文成立“呼叫中心項目領(lǐng)導小組”和“呼叫中心項目工作小組”，負責開(kāi)展項目規劃、籌備和具體建設、實(shí)施工作。
項目里程碑六：咨詢(xún)報告及引入咨詢(xún)項目
呼叫中心項目工作小組先后邀請HP、北京優(yōu)勝資訊等66家咨詢(xún)顧問(wèn)公司對康佳咨詢(xún)項目方案進(jìn)行講解，并最終通過(guò)競價(jià)的方式選擇北京優(yōu)勝資訊有限公司作為呼叫中心項目咨詢(xún)公司。
北京優(yōu)勝為康佳提供部門(mén)定位、業(yè)務(wù)需求分析、場(chǎng)地調研、系統集成招標、運營(yíng)體系建立、人員招聘、運營(yíng)現場(chǎng)督導等內容的咨詢(xún)及相關(guān)文檔，為呼叫中心的建立和穩定運營(yíng)提供了極大的幫助。
項目里程碑七：相關(guān)子項目及進(jìn)展
1、場(chǎng)地裝修、機房裝修、辦公家具、電力：場(chǎng)地裝修實(shí)際發(fā)生金額3980000元，比計劃節省90000元；機房裝修實(shí)際發(fā)生金額735000元，比原節省35000元；辦公家具實(shí)際發(fā)生金額3720xx元，比原計劃節省8000元；電力工程實(shí)際發(fā)生838000元，比原計劃增加88，000元。
2、呼叫中心設備選型與采購：為保證選用的交換機在滿(mǎn)足康佳自身需要的前提下，降低設備采購成本。工作小組邀請華為和avaya代表就技術(shù)方案進(jìn)行了解答，并經(jīng)過(guò)競價(jià)，呼叫中心平臺設備（交換機）最終采用上海滬嘉訊公司提供的`avaya交換機及相關(guān)解決方案，價(jià)格為1，828，900元，比原計劃節省1，171，100元。
3、系統集成：呼叫中心系統集成包含呼叫中心前臺系統及售后CSM系統的搭建，于20xx年3月21日開(kāi)工，并于7月3日完成前臺系統上線(xiàn)，8月26日售后系統上線(xiàn)，11月12日所有最終用戶(hù)切換業(yè)務(wù)完成。順利完成了項目目標，計劃于20xx年12月完成項目初驗。
4、業(yè)務(wù)切換：自20xx年12月22日開(kāi)始受理9510599溢出電話(huà)和多媒體南京分公司95105999服務(wù)熱線(xiàn)。截至20xx年9月底，呼叫中心完成了多媒體營(yíng)銷(xiāo)和通信科技服務(wù)熱線(xiàn)的全線(xiàn)切換。如期完成業(yè)務(wù)切換目標，并實(shí)現了業(yè)務(wù)的平穩過(guò)渡。同時(shí)增加了小家電、數字網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)購物等業(yè)務(wù)的電話(huà)受理。
項目總結 篇5
盛夏六月，在地球的另一面，奏響著(zhù)一首激動(dòng)人心的戰歌，伴隨著(zhù)全世界激情世界杯的開(kāi)始，我們也迎來(lái)了豐收的時(shí)刻。
結合我區學(xué)前教育實(shí)際，以落實(shí)好“指南”為重點(diǎn)，研培結合，全面提高幼兒教師實(shí)踐和研究能力，促進(jìn)我區學(xué)前教育科學(xué)的健康的發(fā)展。具體完成了以下幾方面工作：
一、做好教學(xué)常規指導。
本學(xué)期進(jìn)行了調研視導和教學(xué)常規調研指導，深入幼兒園，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，抓好典型。
4月、5月期間抓好集體備課、聽(tīng)評課和優(yōu)秀課例觀(guān)摩研討，指導幼兒園將《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》落實(shí)到活動(dòng)中。
區域集體備課研究策略高效運用，進(jìn)行二次備課
讓有需求，想學(xué)習的教師群體提升、進(jìn)步，研究教學(xué)規律，教學(xué)策略。重備課實(shí)效，有嚴格的備課要求，要求在集體備課后要進(jìn)行上課展示、二次備課等活動(dòng)。探索集體備課——上課——再備課的教學(xué)模式。
二、全面推進(jìn)“十百千萬(wàn)”工程
提升我區教師隊伍整體素質(zhì)根據教育局“十百千萬(wàn)”工程和“市學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃”精神，在調研的基礎上，根據實(shí)際需求計劃參與如下培訓：
1.配合市教研院進(jìn)行了兩年度公辦幼兒園教師繼續教育證書(shū)的審批驗證工作。我區共計審證406人。
2．市召開(kāi)新建幼兒園園本課程建設現場(chǎng)會(huì )，針對市教育局提出的“加強幼兒園規范化建設，推進(jìn)新建園規范運轉”的工作計劃內容，結合新建幼兒園師資力量薄弱、課程資源貧乏等問(wèn)題，
三、開(kāi)展省、市級重點(diǎn)課題以及項目的研究。
我區進(jìn)行“幼小銜接的實(shí)踐研究”的小課題研究，并進(jìn)行了階段性的總結。六七歲的孩子是"小一"新鮮人，正踏入一個(gè)新的人生階段，心理學(xué)家艾瑞克森稱(chēng)之為“勤奮與自信”的階段，此階段孩子的發(fā)展要務(wù)是勤勉與自信心的養成，當孩子努力達成課業(yè)上、人際上所要求的各種能力，并得到正面的結果，孩子便會(huì )對自己產(chǎn)生信心。幼小銜接向來(lái)都是家長(cháng)和學(xué)前教育工作者關(guān)心的問(wèn)題。幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的教育階段，學(xué)習模式、學(xué)習環(huán)境均有所差異。在入讀小學(xué)一年級初期，部分兒童可能遇到適應的困難。學(xué)校和家長(cháng)必須關(guān)心他們的情緒及心理上的反應，幫助他們逐漸適應新的學(xué)習環(huán)境和接受新的'挑戰。有效的幼小銜接措施有助于兒童建立正面的學(xué)習態(tài)度和習慣，并為他們在小學(xué)階段的學(xué)習打好基礎，促進(jìn)他們的身心健康成長(cháng)。
四、培訓者的培訓，專(zhuān)業(yè)素養的提升
回顧幾年來(lái)，我區教師閱讀伴隨生命化教育實(shí)踐一起成長(cháng)，經(jīng)歷了培育期、發(fā)展期，現進(jìn)入基本成熟期。并真誠的希望更多的教師自主走進(jìn)“書(shū)香致遠教師讀書(shū)聯(lián)盟”，更多的人加入到讀書(shū)的行列，成為真正的閱讀者和思考者。
項目總結 篇6
一、實(shí)習目的
通過(guò)對Java語(yǔ)言、JavaWeb、Oracle數據庫應用設計及SQL語(yǔ)言的復習和鍛煉，并且通過(guò)使用MyEclipse開(kāi)發(fā)平臺設計庫存管理系統項目，以達到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺及其應用設計。
同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項目設計規范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫(xiě)、系統測試及軟件手冊編寫(xiě)，以便提前適應軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求
二、實(shí)習內容
1、公司管理規則，程序員素質(zhì)，程序員編碼規范;
2、需求開(kāi)發(fā)與管理;
3、面向對象分析與設計，面向對象編程的特性;
4、javaSE、javaWeb
5、數據庫設計、SQL應用
6、軟件需求分析與設計
7、項目實(shí)戰
三、實(shí)習總結
通過(guò)這一期的實(shí)訓，雖然倍感折磨，但是收獲卻很大的，學(xué)習中我不但有了學(xué)習成果的喜悅，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅。
當我們正式準備學(xué)習實(shí)訓java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮，雖然以前大學(xué)學(xué)的是.Net方向，但畢竟Java是自己以后想主攻的技術(shù)，所以自然也就非常的亢奮。
感覺(jué)肩上責任之重大，那一刻起，我就決心帶領(lǐng)我們小組，奮戰我們的實(shí)訓路。
當然開(kāi)始學(xué)習后也并非是想象中那樣順利，開(kāi)始的學(xué)習讓我異常感到學(xué)習任務(wù)的艱巨，因為學(xué)習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無(wú)濟于事，通過(guò)我們小組的積極努力協(xié)作，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學(xué)習技術(shù)又有了新的認識：學(xué)習中我們必須邊總結邊學(xué)習，開(kāi)始階段對老師交代的任何方法和類(lèi)都不要放過(guò)，不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂(lè )于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過(guò)的路比我們長(cháng)，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。
上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，一個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)聽(tīng)漏了，可能會(huì )使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì )花掉做其他事情的大量時(shí)間，同時(shí)也使得學(xué)習不能和老師的講的課程同步，以至出現以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊。
所以學(xué)習中我們寧可勞其筋骨，苦其心志，惡其體膚，也不能掉隊跟不上學(xué)習進(jìn)度。
在學(xué)習的過(guò)程中也體會(huì )到，遇到問(wèn)題也要請教。
不然的話(huà)自己一個(gè)人去做的話(huà)會(huì )花很多的時(shí)間，我在做這個(gè)在線(xiàn)考試的.項目中，其中也問(wèn)到過(guò)許多問(wèn)題，通過(guò)同學(xué)的幫助下解決了，提高了程序的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
其他的同學(xué)有問(wèn)題的話(huà)我也是給他們盡量解決。
我認為學(xué)習知識的過(guò)程當中就應該是相互學(xué)習相互進(jìn)步的。
Java是面在的主流技術(shù)我會(huì )努力將它學(xué)好，現在我缺乏的是堅持不懈的精神，周賢軍給了我很大的影響，我會(huì )向他學(xué)習，雖然學(xué)習java的路還很找，但我會(huì )繼續走下去。
在這里，我非常感謝實(shí)訓的指導老師，在老師的幫助和指導下，我克服了Java學(xué)習上的一道道難關(guān)，課上認真聽(tīng)講，摘好必要的筆記，并通過(guò)自己課后的不斷消化學(xué)習，現在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識，并等待知識的進(jìn)一步提升。
實(shí)訓即將結束了，我非常懷念在達內科技的實(shí)訓，在實(shí)訓的這4個(gè)半個(gè)月時(shí)間里，我每一天過(guò)的都市踏實(shí)的，充實(shí)的;我相信，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神，盡管在未來(lái)的java路上荊棘叢叢，我一定可以披荊斬刺，度過(guò)重重難關(guān)，實(shí)現自己未來(lái)的理想!
項目總結 篇7
我們學(xué)校是泰安市體育傳統項目學(xué)校，多年來(lái)，學(xué)校堅持全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持全面開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，豐富了師生的體育文化，促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展；堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓練結合，全面提升教學(xué)、訓練質(zhì)量，積極培養和輸送優(yōu)秀體育后備人才，有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實(shí)力，取得了一定的成績(jì)�，F將學(xué)校體育工作匯報如下：
一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng )建工作。
學(xué)校學(xué)校制定完善、可行、可操作性強的各項管理制度，成立了體育特色學(xué)校創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)負總責，體育組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責落實(shí)。學(xué)校將重點(diǎn)體育項目建設工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計劃。建立完備的考核、評價(jià)機制并嚴格執行，定期通報執行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開(kāi)展起到了機制保障作用。
領(lǐng)導小組經(jīng)常對規劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監督，并做好階段性小結。學(xué)校建立體育教師及各類(lèi)競技比賽考核獎勵機制，建立體育特色專(zhuān)項發(fā)展經(jīng)費，保證體育工作有序、創(chuàng )新開(kāi)展。
二、重視師資隊伍建設，規范學(xué)校體育教學(xué)。
學(xué)校配備了八名體育專(zhuān)職教師，他們具有良好的師德和較高的體育專(zhuān)長(cháng)，是我們學(xué)校田徑和籃球、舉重專(zhuān)項教練，是我校重點(diǎn)體育項目發(fā)展的保證。近年來(lái)，我們著(zhù)重抓了以下工作，促進(jìn)教師素養的提升，規范學(xué)校體育教學(xué)工作。
重視了教研組和備課組的工作，較好地開(kāi)展了教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體育專(zhuān)職教師擔任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團隊，確立了備課組長(cháng)和教研組長(cháng)，加強體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念，改革學(xué)習方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀(guān)念，恰當地選用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩步提升。
抓好教學(xué)常規的落實(shí)，規范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專(zhuān)職體育教師能根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結合教學(xué)的實(shí)際情況認真備課，上好每節體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。
常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。學(xué)�！皟刹僖换顒�(dòng)”反映了學(xué)生的整體面貌，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：
�、耪J真完成1、7年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓練工作；
�、瞥浞掷皿w育課時(shí)間加強29年級學(xué)生廣播操的復習和訓練工作；
�、侵鲃�(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責任班學(xué)生廣播操訓練的輔導工作；
�、让刻鞂W(xué)生早操課上，認真做好廣播操的整隊、巡視和輔導工作，努力提高做操質(zhì)量；
�、山M織開(kāi)展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的努力，進(jìn)一步規范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我校創(chuàng )建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評估驗收成為一個(gè)亮點(diǎn)。
做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準。在實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》過(guò)程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確立“為每個(gè)人的成長(cháng)負責”，切實(shí)做好制定計劃、宣傳教育、日常鍛煉、數據測試與上報工作，取得了較好的成績(jì)：學(xué)生體質(zhì)健康及格率98.9%，其中優(yōu)秀率21.7%，良好率59.6%，及格率18.7%。
三、加強體育文化建設，彰顯體育特色學(xué)校。
構建校園體育文化對全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標準》，加強學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養成鍛煉身體的良好習慣，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生的競爭意識、合作意識和勇敢頑強的意志品質(zhì)有著(zhù)積極的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強校園體育文化建設：
體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅持確立以學(xué)生的學(xué)習和鍛煉為中心，培養學(xué)生樹(shù)立體育意識，養成鍛煉習慣，提高鍛煉能力的指導思想。在體育課程建設上注意體育文化，衛生保健知識的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養。學(xué)校體育組還開(kāi)發(fā)了籃球校本課程，適當增加了籃球的教學(xué)內容，盡量使教材體現科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。
校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開(kāi)展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開(kāi)展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的籃球操、廣播操，年級組的跳繩、踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級活動(dòng)項目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開(kāi)展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內容，要認識到體育文化活動(dòng)對提高學(xué)生鍛煉意識和積極性有良好的促進(jìn)作用。
學(xué)校學(xué)生體育社團有田徑、舉重、籃球、乒乓球、長(cháng)跑隊和跳繩踢毽等數個(gè)，參與人數達到150人之多。這些社團能堅持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著(zhù)。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)”，每個(gè)班級還開(kāi)辟了以“籃球”為主題的體育特色專(zhuān)欄，；學(xué)校還充分利用板報、廣播等宣傳媒體，推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎上，學(xué)校還每年開(kāi)展一次體育知識專(zhuān)題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節中，開(kāi)展各種體育活動(dòng)，是開(kāi)展校園文化的.又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節活動(dòng)，通過(guò)體育節組織開(kāi)展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內容，既豐富了師生的體育文化生活，同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。
體育場(chǎng)地、設施也是學(xué)生進(jìn)行鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎；同時(shí)，校園里的體育場(chǎng)地設計，它們本身就是一種文化現象，是體育意識文化的載體，凝聚和展示著(zhù)人類(lèi)的知識、思想和智慧，體現著(zhù)人們的情操、意志、價(jià)值觀(guān)等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對人起著(zhù)一種潛移默化的陶冶作用。
四、開(kāi)展多項競技活動(dòng)，培育體育優(yōu)秀人才。
一是抓競技活動(dòng)，促進(jìn)全面提高。數年來(lái)，我校每年舉辦體育節和春秋季田徑運動(dòng)會(huì )，組織全校學(xué)生開(kāi)展了體育田徑比賽、趣味運動(dòng)比賽、乒乓球和籃球比賽，促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與籃球的特色項目的建設；每年冬季還舉行長(cháng)跑運動(dòng)。在12月中旬，學(xué)校還組織開(kāi)展了冬季長(cháng)跑、跳繩、踢毽冬季體育活動(dòng)。學(xué)校還組織全體教師開(kāi)展了乒乓球比賽、籃球比賽、跳繩比賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)充分體現了“陽(yáng)光體育，快樂(lè )運動(dòng)，精彩自我”的活動(dòng)主題，通過(guò)一系列的比賽活動(dòng)，張揚了學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生得到了充分的發(fā)展。
二是抓訓練，提升運動(dòng)水平。學(xué)校體育訓練工作常年不解。有田徑隊、籃球隊、舉重隊、乒乓球隊、長(cháng)跑隊等等，訓練工作做到既抓平時(shí)，又抓假期；既分散，又集中。平時(shí)利用早晨和課外活動(dòng)時(shí)間天天訓練，保證每天訓練時(shí)間不少于2小時(shí)；每年暑假對運動(dòng)隊集中封閉訓練，保證了集訓的質(zhì)量。在學(xué)校各項競技活動(dòng)中，教練員老師指導有方，運動(dòng)員訓練刻苦是取得成績(jì)的有力保證。體育教師分工合作，切實(shí)抓好每個(gè)項目的訓練工作，在提高運動(dòng)員運動(dòng)水平上做出了不懈的努力、付出了艱辛的勞動(dòng)。運動(dòng)員的整體水平得到了較大提高。
五、反思：
1、在今后的工作中，我們要繼續加強學(xué)校的體育工作，要從如何提升全校學(xué)生的身體素養去思考。
2、要切實(shí)加強體育學(xué)科教研組和備課組建設，加強教學(xué)研究，我們要在提高體育教師的業(yè)務(wù)素養和提高體育課堂教學(xué)的效率上下功夫。
3、我們學(xué)校是市體育傳統項目學(xué)校，要繼續我們的光榮傳統，在抓好舉重、籃球、田徑等項目訓練的基礎上，要進(jìn)行創(chuàng )新思維，如何讓我們學(xué)校在體育方面更進(jìn)一步得到發(fā)展，創(chuàng )出學(xué)校品牌來(lái)，特別是體育特色或是體育品牌。
項目總結 篇8
本人于6月16日到項目部，主要負責項目部的經(jīng)營(yíng)、合同管理及出納工作，自從我來(lái)到項目部，通過(guò)與項目部同事之間溝通對項目部及周?chē)h(huán)境有了一定的了解，很快接手了項目部的工作，現將這段時(shí)間的工作做如下個(gè)人工作總結：
一、所做的工作
自來(lái)到項目部以后與項目經(jīng)理一起參加業(yè)主召開(kāi)的有關(guān)合同問(wèn)題會(huì )議，整理以前遺留問(wèn)題資料，對在業(yè)主召開(kāi)談定的幾次有關(guān)遺留問(wèn)題資料的收集及報送，收集和整理有關(guān)停工前后的索賠資料，并上報監理部。收集
開(kāi)工后的工程計量單，上報開(kāi)工后至8月份的結算，上報大壩生態(tài)流量管新增單價(jià)。
二、工作中遇到的問(wèn)題
由于前經(jīng)營(yíng)人員未做正式交接，對合同存在的很多問(wèn)題都不太了解，在通過(guò)與項目經(jīng)理交談及業(yè)主召開(kāi)的.幾次會(huì )議中有了相應的了解，清楚了合同中幾個(gè)問(wèn)題的發(fā)生過(guò)程及處理方法，但在做索賠費用資料時(shí)又遇到了一些問(wèn)題，尤其是對索賠中提到的功效較低費用，因在以前沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)問(wèn)題，對功效降低的含義不太理解，后來(lái)通過(guò)項目領(lǐng)導的講解對其詞義有了一定的了解，在心里有了一定的認識，也增長(cháng)了知識。
項目總結 篇9
20xx年2月2日，區長(cháng)王恒來(lái)主持召開(kāi)琶塘村旅游綜合開(kāi)發(fā)項目洽談會(huì )，市招商局副局長(cháng)方衛斌、副區長(cháng)方虹出席會(huì )議，西溪南鎮，區國土局、規劃局、旅委、住建委、文廣新局負責人及項目開(kāi)發(fā)意向公司負責人參加會(huì )議，現紀要如下：
一、會(huì )議研定，成立區琶塘村旅游綜合開(kāi)發(fā)項目領(lǐng)導組，由胡志成同志、方虹同志負責，區規劃局、國土局、旅委、住建委、文廣新局、招商局、西溪南鎮等部門(mén)負責人為成員，辦公室設在西溪南鎮，江成永同志任辦公室主任，統籌協(xié)調投資公司注冊、規劃設計、門(mén)票分成商談、協(xié)議洽談等各項工作。會(huì )議要求，該項目的定位和規劃設計要將名人館建設與琶塘村綜合開(kāi)發(fā)相結合，要突出自然與文化優(yōu)勢，突出我區區位優(yōu)勢，突出西溪南特色旅游小鎮優(yōu)勢，突出與美麗之冠項目的'整體優(yōu)勢，著(zhù)力打造特色品牌第一村。
二、會(huì )議要求，項目投資方在業(yè)態(tài)打造過(guò)程中，要充分挖掘琶塘村的文化、飲食、田園風(fēng)光、名人故居、紅色文化等內涵和資源，盡快拿出業(yè)態(tài)打造方案。
三、會(huì )議要求，項目投資方要加快項目開(kāi)發(fā)力度(含工業(yè)項目)，盡快完成項目可研(投資概算、運營(yíng)模式、實(shí)施計劃等)、規劃設計各項前期工作，全力推進(jìn)實(shí)施。
四，會(huì )議要求，區直有關(guān)部門(mén)要積極做好項目服務(wù)，加大對上爭取力度，全力支持項目開(kāi)發(fā)和建設。
項目總結 篇10
項目管理工作：從20xx年9月—20xx年6月加班加點(diǎn)與同事們完成了項目管理系統相關(guān)數據的輸入工作，建立了全中心項目管理網(wǎng)絡(luò )信息平臺。
一是完成項目立項下達任務(wù)工作。
二是完成項目管理系統的權限設置。主要是根據項目管理要求按中心管理層、各部門(mén)單位層、項目負責人層。
三是參加項目管理講座學(xué)習。加深對項目管理的認識，盡快掌握其理念、方法及具體操作流程。
四是幫助搭建企業(yè)項目管理系統。五是探索項目結算辦法。由于軟件與中心不適應，研究了相應表格，達到共同確認產(chǎn)值、凈產(chǎn)值、成本、已分配績(jì)效等，實(shí)現了當月結算當月發(fā)放績(jì)效的目標。六是積極參與中心項目管理督導工作。
固定資產(chǎn)管理工作：堅持規范實(shí)施政府采購行為。上半年由于機構調整及生產(chǎn)需要，各單位都不同程度購置了辦公設備。我始終對凡納入政府采購目錄的設備一率在政府采購網(wǎng)上組織采購。
公文處理工作：上半年我認真做好我處有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作，始終堅持規范有序的運作，提高各類(lèi)公文的質(zhì)量和效率。
回首過(guò)去的上半年到9月份，我深感緊張、繁忙而充實(shí)，我為取得的成績(jì)而欣喜，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：在工作方法上還需要更多換位思考，說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)氣以及語(yǔ)速上需要放慢速度，戒急躁。
下半年組織考慮到我身體不好，未有參與更多的工作。因此我希望在新的一年里加強鍛煉，增強體質(zhì)，更好地完成各項本職工作。
項目總結 篇11
一、工程概況
總體情況：《吉沃希嘎大橋》采用掛籃施工，全橋40m+64m+40m，橋面寬7.5m。
施工難點(diǎn)一：由于隧道洞口緊接橋臺，導致0#橋臺和3#橋臺開(kāi)挖困難，與隧道施工沖突。
施工難點(diǎn)二：施工隊伍水平有限，以前從未接觸過(guò)掛籃施工。
二、總結收獲
1、獨自掌握并運用掛藍施工工藝，對懸臂澆筑梁各要點(diǎn)基本掌握。
2、提高了處理各種人際關(guān)系的能力，能有效控制施工隊節奏。
3、學(xué)會(huì )了獨自碰到問(wèn)題解決問(wèn)題，獨立思考的能力。
4、做事更加穩重，能提前思考原因及預知后果，并做出最優(yōu)的決定。
5、攤責方面學(xué)精明了，掌握領(lǐng)導心理，提前匯報情況。
三、反省不足
1、處理某些問(wèn)題時(shí)，有點(diǎn)極端，還不夠圓滑。
2、工程后期由于兩方面的'原因（一是領(lǐng)導方面的原因，二是私人原因），有點(diǎn)情緒化。
3、基于對領(lǐng)導性格的了解，明年橋面系施工時(shí)，領(lǐng)導必然會(huì )埋怨許多事情，雖然我已經(jīng)盡心做了個(gè)工作交換單，但肯定也無(wú)可避免。
4、由于住在出口，所以和領(lǐng)導交流溝通比較少，也是一大失誤。
5、自身對于工程整體掌控能力、考慮問(wèn)題的深度應該上升。
6、思考問(wèn)題時(shí)，應該從如下幾方面著(zhù)手：上面的領(lǐng)導，下面的施工隊，自身的可行性。由于今年對自身定位的問(wèn)題，導致這些地方?jīng)]有突顯出來(lái)。
項目總結 篇12
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，個(gè)性是在公司和各部門(mén)的大力支持下，透過(guò)我項目部全體職工的共同努力，較為圓滿(mǎn)地完成了本年度的各項經(jīng)濟技術(shù)指標，現就20xx年度的工作向各位領(lǐng)導匯報如下。
1、組織與管理
我是于20xx年2月初調來(lái)xxx項目部工作的`，當時(shí)正值春節期間，面臨經(jīng)營(yíng)虧損，人員不足和設備損壞嚴重等困難，帶領(lǐng)項目部;一是對設備進(jìn)行維修、對軌道進(jìn)行調整、對不合格的巷道進(jìn)行整改;二是建立健全各項規章制度，項目部管理逐步走向正軌;三是組織職工進(jìn)場(chǎng)，對已進(jìn)場(chǎng)的職工組織學(xué)習和培訓。3月初召開(kāi)了職工動(dòng)員大會(huì )，勉勵職工齊心協(xié)力，發(fā)揚馬萬(wàn)水精神，并對20xx年度的工作做了安排。
2、施工與生產(chǎn)
——完成了風(fēng)井的安裝收尾工程和一年的運轉工作;
3、經(jīng)營(yíng)與管理
——實(shí)現效益約120xx元，抑制了虧損。續接了下年度工程;
——工程款收入率達105%（未包括質(zhì)保金）;
由于站位的不同，施工任務(wù)的壓力及合同單價(jià)低，20xx年的虧損等原因，導致我與公司在協(xié)調配合方面發(fā)生了一些爭執，在此表示歉意。在今后的工作中要注意方式方法，加強溝通，增進(jìn)理解以大局為重，為我公司的發(fā)展和xxxx年的各項工作而努力奮斗。
項目總結 篇13
回顧20xx年這一年，從元月份九景衢鐵路進(jìn)入攻堅階段，新建正線(xiàn)鋪軌76.5KM，站線(xiàn)鋪軌9.74KM，線(xiàn)路上渣21.48萬(wàn)方，T梁架設431孔，道岔鋪設21組，全線(xiàn)鋪架4月9日結束，線(xiàn)路精調5月20日結束，8月16日開(kāi)始聯(lián)調聯(lián)試，12月28日開(kāi)通運營(yíng)。任務(wù)重。工期緊，安全生產(chǎn)壓力大。這一年有收獲，也存在著(zhù)不足，現將全年工作總結匯報如下：
一、加強對進(jìn)場(chǎng)職工的安全教育培訓
20xx年項目任務(wù)重，工期緊，各專(zhuān)業(yè)進(jìn)場(chǎng)人員多，人員變動(dòng)頻繁，所以做好人員崗前安全教育培訓至關(guān)重要。通過(guò)崗前的安全學(xué)習，告知本項目部在施工過(guò)程中具有哪些隱患，安全生產(chǎn)應注意的.事項。針對不同的專(zhuān)業(yè)，再開(kāi)展針對性的安全生產(chǎn)培訓教育。無(wú)論是項目部管理人員還是勞務(wù)隊的員工，都必須全員參加安全教育培訓，最后進(jìn)行崗位前的安全考試。只有考試合格，才能允許上崗。
二、落實(shí)督促做好安全技術(shù)資料交底下達到位
施工項目從施工前及時(shí)下達安全交底，并組織安質(zhì)部，工程部開(kāi)展專(zhuān)項安全技術(shù)教育培訓。對交底內容做講解，堅決下發(fā)到施工現場(chǎng)的每一位員工手上，要求嚴格落實(shí)交底中安全技術(shù)措施是否在施工中執行。
三、加強施工現場(chǎng)的檢查
書(shū)面資料，崗前培訓是安全施工的基礎，要真正做到安全施工，關(guān)鍵是深入現場(chǎng)進(jìn)行檢查工作。只有在現場(chǎng)檢查，才能發(fā)現施工隱患，找出問(wèn)題，分析原因。
項目總結 篇14
石家莊地鐵盾構施工工期緊、任務(wù)重，并且存在長(cháng)距離的粉砂層中掘進(jìn)潛在的風(fēng)險。本項目在分析總結西安、深圳、鄭州項目的.得與失，充分發(fā)揚先進(jìn)經(jīng)驗、避免缺陷與不足，明確了盾構施工的籌劃及管理思路。
1、人員配備
本項目盾構隊長(cháng)、操作司機、土木工程師、管片拼裝手配備以有經(jīng)驗的為主，計劃選用鄭州、西安、深圳的熟手，以便發(fā)揮其對盾構機性能及掘進(jìn)參數異常的敏感性，把握好盾構施工的重點(diǎn)和難點(diǎn)。每個(gè)盾構隊初定人員編制為23人，共需46人。主要計劃人員如下：盾構隊長(cháng)為趙剛剛、李州，操作司機為何帥、李正棟，土木工程師為汪凡、宋鑫龍（若設置完全可以配置新人），管片拼裝手為楊杭州、李亞伯等，龍門(mén)吊司機、電瓶車(chē)司機其他崗位以持證有經(jīng)驗者優(yōu)先聘用。并且盾構機計劃安排4名盾構機司機，選配2名學(xué)生，采用優(yōu)勝劣汰機制，優(yōu)者上，庸者下，促進(jìn)技術(shù)水平提高，并為公司儲備技能人才。
2、主要設備、機具、軌料配備
盾構后配套設備公司安排新購，加工件周轉材料、小型機具、軌料需要公司物資部溝通對現有數量進(jìn)行清點(diǎn)，不足部分進(jìn)行自加工或購置。具體數量如下：
�。�1）主要設備計劃表
�。�2）加工件計劃表
�。�3）鋼軌及附件計劃表
�。�4）小型機具計劃表
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