醫學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結范文

　　轉眼間我已經(jīng)成為一名口腔實(shí)習醫生半個(gè)月了。從課本到臨床、從理論到實(shí)踐，我離行醫之路又進(jìn)了一步。

　　這周我在口腔黏膜科見(jiàn)習，科室里有眾位親切和善的醫生和老師，凌滌生教授更是口腔黏膜科“鎮科之寶”一樣的存在，以豐富的臨床經(jīng)驗和高尚的醫德聞名全國，每天都會(huì )有大量患者慕名而來(lái)求醫問(wèn)藥。今早也不例外，科室還沒(méi)有正式上班，門(mén)外已經(jīng)有眾多患者等候了。

　　“你是哪里不好？”凌老師開(kāi)始問(wèn)診患者了�！拔疫@腮幫子老是木木的，嘴里還有很多潰瘍總是不好……”患者描述著(zhù)自己的主觀(guān)感受和情況�！澳闾稍谝巫由�，我來(lái)檢查一下�！绷枥蠋熃舆^(guò)一次性棉棒和口鏡，囑咐患者張大口，開(kāi)始認真仔細的檢查�！斑@個(gè)病是扁平苔蘚，是個(gè)慢性病，你要做好長(cháng)期治療的準備�！绷枥蠋熣f(shuō)完，患者面露驚色：“凌教授，您看我這病不會(huì )癌變吧？”凌老師笑著(zhù)搖搖頭：“只要現在積極治療、按時(shí)用藥，把病情控制住了，一般不會(huì )癌變的。今天為了確診，要在你嘴里取一小塊肉皮出來(lái)（取活檢）化驗，看看結果之后再給你開(kāi)藥�！被颊呗�(tīng)說(shuō)不會(huì )癌變，一顆懸著(zhù)的心剛剛放下，又聽(tīng)說(shuō)要取一塊肉皮下來(lái)，眼睛瞬間瞪得老大：“��？還要從嘴里切塊肉？”此時(shí)的我看著(zhù)凌老師在助手醫生的協(xié)助下正在寫(xiě)病歷、開(kāi)藥品，便走上前去對患者詳細地解釋什么是“取活檢”，取多大的范圍的問(wèn)題，患者聽(tīng)完我的話(huà)后，眼神真正緩和下來(lái)，這種眼神是真摯而感激的，也讓我作為一個(gè)實(shí)習醫生的內心充滿(mǎn)了成就感。

　　整整一上午的'時(shí)間，凌老師接診了32個(gè)病人。每個(gè)病人都是帶著(zhù)急切而驚慌的求醫之心而來(lái)，從容且安心而歸。凌老師在接診病人的同時(shí)還會(huì )跟科室里其他的年輕醫生和我們這些實(shí)習的“小毛孩”講一些臨床注意事項，內容極為廣泛，不僅涵蓋了口腔其他科室的知識，有的還包含大內科、外科的知識，我們這些后來(lái)之輩不禁在內心里贊嘆凌教授的淵博學(xué)識和敬業(yè)精神。凌教授已是一頭白發(fā)，但是身體硬朗、精神矍鑠，休息的片刻還會(huì )給我們學(xué)生講述國內外前沿科研技術(shù)的發(fā)展狀況，鼓勵我們勤動(dòng)腦、多思考。今天是我在口腔黏膜科見(jiàn)習的最后一天了，也可能是我能親身學(xué)習口腔黏膜病知識的最后一次機會(huì )了。在凌滌生教授身邊學(xué)習的這一周，我將永不忘記。

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