小學(xué)秋季學(xué)校工作總結范文（通用6篇）
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，為此要做好工作總結。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的小學(xué)秋季學(xué)校工作總結范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結1
豐收的季節落下帷幕，轉眼一學(xué)期的學(xué)校工作已近尾聲，在這短暫忙碌且充滿(mǎn)喜悅的學(xué)期中，我校在上級各級的領(lǐng)導下，認真貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)悟并學(xué)習十八大會(huì )議精神及內容，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力加強學(xué)校德育工作，長(cháng)抓學(xué)校安全、教育教育等工作，現將我校一學(xué)期的工作總結如下：
一、教育教學(xué)方面
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為讓我校的教學(xué)質(zhì)量邁上一個(gè)新的臺階，我校根據中心校的要求，結合學(xué)校實(shí)際，在完成了各級教育管理部門(mén)交給的各項任務(wù)的同時(shí)，為提高本校教學(xué)質(zhì)量水平，特采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規，強化管理過(guò)程。教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規的要求，備課、講課、布置作業(yè)與批改作業(yè)，在備課方面我們有嚴格的要求，在授課過(guò)程中，向40分鐘要質(zhì)量，學(xué)生自學(xué)為主、教師講解為輔，講練結合，布置作業(yè)有針對性、層次性，少而精，批改作業(yè)及時(shí)有效，反饋迅速。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的決定因素，而提高課堂教學(xué)的關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們在學(xué)校教研活動(dòng)會(huì )上，要求每個(gè)教師做好“三個(gè)好”即寫(xiě)好教案，上好課，寫(xiě)好教學(xué)反思，并要求每位教師在沒(méi)有課的情況下，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，以“互聽(tīng)互評互議”的形式開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)，給我校教師提供了一個(gè)展示、切磋、交流的平臺。
3、抓好單元檢測，注重學(xué)生個(gè)性差異，轉化后進(jìn)生。由于多種原因，我校各班都或多或少存在差生，轉化后進(jìn)生一直是一大難題，但我們始終堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，努力做好單元檢測，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。
4、用活動(dòng)豐富師生的生活，雖然南開(kāi)鄉鄉村學(xué)校少年宮建在我校，但是學(xué)校還是開(kāi)展了其他活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的激情。10月中旬，學(xué)校開(kāi)展了新進(jìn)教師的見(jiàn)面課活動(dòng)，給年輕教師一次鍛煉的機會(huì )。9月份分別開(kāi)展了學(xué)生演講、書(shū)法比賽等活動(dòng)。各年級獲獎學(xué)生均領(lǐng)到了獎狀和獎品。
5、堅持原則，把學(xué)生成績(jì)納入期末教師考評，并且占了很大的比例。利用制度進(jìn)行人性化的管理。
二、學(xué)校紀律考勤
在考勤方面，要求我校教師做到嚴謹認真、嚴于律己，不早退、不遲到，嚴格按照規定的時(shí)間范圍準時(shí)到校、離校，堅持“無(wú)大病，無(wú)要事，不請假”的原則，公假、事假及國家法定假日必須按照請假程序，填寫(xiě)統一的請假單，由學(xué)校規定的人員簽字后交學(xué)�？记谌藛T處生效。無(wú)論是什么人，事假超過(guò)規定節數后采取扣期末考核分的方式進(jìn)行處罰。一視同仁，不放任，不包庇。在工作中能認認真真、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。
三、學(xué)校信息處
1．學(xué)生學(xué)籍，由于本學(xué)期學(xué)籍系統一直處于整修狀態(tài)，全校學(xué)生流動(dòng)情況雖然整理清楚，但是沒(méi)有進(jìn)行系統操作，一年級新生的信息錄入也未完成。但是學(xué)生流動(dòng)相關(guān)材料充分。一旦學(xué)籍系統能夠正常工作，我校將一最快的速度完成系統操作。
2、學(xué)生體質(zhì)健康，根據上級的相關(guān)要求，通過(guò)實(shí)際測試，我校學(xué)生體質(zhì)健康數據在規定的時(shí)間內完成上報工作。
四、教師能力提升
教師的工作總的來(lái)說(shuō)就是教育教學(xué)，一個(gè)“教育教學(xué)”，包含了太多的責任和付出，要個(gè)學(xué)生一碗水，老師要是源頭。這就對我們老師的工作提出了很高的要求。學(xué)校要求老師要注重自身的學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)能力。學(xué)習相關(guān)的法律法規，新課程標準等內容。
五、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校存在不少待優(yōu)生，學(xué)生的輔導工作有待強化。
2、部分教師意識淡薄，沒(méi)有危機感。
總之，“一份春華，一份秋實(shí)”，有耕耘必有收獲，今后，我們會(huì )加大管理力度，相信只要堅持不懈，全校師生共同努力，南開(kāi)小學(xué)的明天會(huì )燦爛輝煌。
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結2
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是維護社會(huì )穩定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹上級領(lǐng)導關(guān)于各項安全工作要求，將創(chuàng )建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案交通安全應急預案等，使創(chuàng )安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著(zhù)增強，現將一年來(lái)的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng)，防止工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管組長(cháng)具體抓，教導主任、保衛科長(cháng)具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、情節和后果嚴重的，追究法律責任。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的火災事故、食物中毒事故、自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會(huì )學(xué)校家長(cháng)齊動(dòng)員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極于本地衛生所積極配合防流感通力合作，做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，交通安全知識競賽活動(dòng)。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)如（運動(dòng)會(huì )等各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不得擅自與同學(xué)結伴到河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，增強家長(cháng)安全意識，提醒家長(cháng)履行監管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長(cháng)，建立家校齊抓共管的管理機制。
開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀(guān)看《小學(xué)生安全教育專(zhuān)題影片》、組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)告家長(cháng)安全通知書(shū)、向家長(cháng)發(fā)放安全警示案例，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著(zhù)堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強學(xué)生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識，自我保護能力。學(xué)校多次利用晨會(huì )、班會(huì )、班主任會(huì )、黑板報進(jìn)行各有側重點(diǎn)的法制觀(guān)念，安全知識教育。開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實(shí)驗室、大門(mén)、圍墻、等進(jìn)行了詳細的檢查，同時(shí)，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
六、存在的問(wèn)題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是，社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊還存在安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、學(xué)校處于交通要道，嚴重威脅著(zhù)師生的安全，對學(xué)校財產(chǎn)保衛工作有一定的隱患，對學(xué)校管理構成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛工作水平�？偟脕�(lái)說(shuō)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度，進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì )力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結3
一學(xué)期的工作即將結束，回顧本學(xué)期的工作，我校全體師生在教委辦的關(guān)心和支持下，全面貫徹黨的教育方針，認真實(shí)施《陳埭鎮十一五教育工作計劃》，積極完成各項任務(wù)和工作目標，順利通過(guò)了“福建省示范圖書(shū)館”和“泉州市語(yǔ)言文字規范化示范�！钡脑u估驗收，以及“晉江市素質(zhì)教育先進(jìn)�！保S機督導）和“晉江市體育傳統�！钡膹驮u驗收工作。為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作，現將如下。
一、千錘百煉，提高教師隊伍素質(zhì)。
（一）加強班子建設，發(fā)揮集體領(lǐng)導作用。
1、設立年段長(cháng)，嘗試施行年段長(cháng)負責制。
我校有教職工達60人，學(xué)生近1200人，日常管理和服務(wù)工作十分繁雜。如何將日常教育教學(xué)管理和服務(wù)工作抓細、抓實(shí)、抓出成效，是我校校本管理的關(guān)鍵點(diǎn)。在施行教育教學(xué)管理年段長(cháng)負責制過(guò)程中，我校將逐步使年段長(cháng)成為年段教育教學(xué)管理的第一責任人，由年段長(cháng)及其管理團隊全面負責所在年段的教師考勤與考評、班級管理與評估、學(xué)生日常教育與管理和備課組管理等工作，讓年段長(cháng)幾乎承攬了學(xué)校日常管理事務(wù)，從而讓學(xué)校各職能部門(mén)從繁雜的管理工作中解放出來(lái)，變管理為服務(wù)，使學(xué)校教育教學(xué)管理和服務(wù)質(zhì)量得以全面提升。
同時(shí)，想方設法地對年段長(cháng)們進(jìn)行崗位培訓。20xx年9月27日，組織年段長(cháng)們到金井毓英中心小學(xué)參觀(guān)學(xué)習。希望通過(guò)學(xué)習培訓和平時(shí)的年段實(shí)踐工作，使年段長(cháng)們能領(lǐng)悟教育的真諦，領(lǐng)悟管理的辦法，進(jìn)而迅速成長(cháng)起來(lái)。
2、行政組班子成員能深入開(kāi)展“講學(xué)習、講政治、講正氣、講奉獻”為主要內容的黨性黨風(fēng)教育，不斷加強自身修養，廉潔自律，顧大局，識大體，思想互相溝通，工作互相配合，團結協(xié)作，任勞任怨，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導作用，保證學(xué)校工作的順利開(kāi)展。曾柏玲副校長(cháng)負責的工作比較復雜，比較零散，除了課題組等科研工作之外，還有教學(xué)方面的工作，工作量大，面廣，檢查匯報工作也比較多，但她還是克服困難，認真地把各項工作做好。教導處的許美華、黃麗珍兩位主任，工作積極肯干，責任心強，團結協(xié)作，教導處的工作做得有條不紊。德育主任王名锃老師，親自抓學(xué)校的德育，綜合治理安全等工作，并耐心細致地做好教師和學(xué)生的思想教育工作；少先隊輔導員周華華老師，雖第一次來(lái)到行政組，卻把少先隊和家長(cháng)學(xué)校等工作抓得有板有眼，凡是交給她的工作，她都能出色地完成，得到老師們和學(xué)生一至好評�？倓�(wù)主任劉培育老師，工作積極主動(dòng)，責任心強，學(xué)期開(kāi)學(xué)前能提前準備好各種教學(xué)用品，保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。報帳員王碧真老師，在學(xué)校經(jīng)費的收支方面，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻計獻策。
（二）以校為本，創(chuàng )建現代專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。
學(xué)校的發(fā)展，課程改革實(shí)驗的成敗，關(guān)鍵在于教師，創(chuàng )建一支高素質(zhì)的現代專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，完成工作目標的根本保證。
1、加強崗位培訓，實(shí)施“名師”工程。
一學(xué)期來(lái)，學(xué)校認真實(shí)施校本培訓計劃，加大青年骨干教師的培養力度，大膽提出“名師大講臺”工程，力爭三年內，推出12位講臺名師。本學(xué)期來(lái)，黃偉華老師受邀參加海美小學(xué)和聚書(shū)小學(xué)的教研活動(dòng)，并進(jìn)行題為《對話(huà)？幸�！返闹v座。黃麗珍老師也做了題為《童話(huà)與童話(huà)教學(xué)研究》的講座。
2、充分發(fā)揮中、老年教師的傳、幫、帶作用。
本學(xué)期我校教研方向以“青藍工程”為核心，開(kāi)展“同上一節課”、“集體備課”、“骨干教師與教師對話(huà)”等多種形式的教研活動(dòng)，以骨干教師的示范輻射帶動(dòng)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我校35歲以上的教師既是學(xué)校一大筆寶貴的精神財富，又是學(xué)校教育教學(xué)工作的中堅力量和堅強后盾，他們那種認真、扎實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，時(shí)刻都是年輕教師學(xué)習的榜樣，他們那種甘當綠葉，甘做人梯的精神，有效地幫助年青教師的快速成長(cháng)。
二、千方百計，創(chuàng )出學(xué)校特色。
我校經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐與探索，已形成了藝術(shù)教育的辦學(xué)特色。一年來(lái)，少先隊開(kāi)展多種多樣的藝術(shù)活動(dòng)，以弘揚我校的辦學(xué)傳統與特色。
1、開(kāi)展“綠草茵茵”小舞臺。
少先隊每周一、三、五下午放學(xué)后，組織民樂(lè )團的學(xué)生在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行個(gè)人演奏，為孩子們提供了一個(gè)展示才藝的平臺。
2、開(kāi)展校園文化藝術(shù)節。
今年，我校的文化藝術(shù)節已經(jīng)是第九屆了，少先隊開(kāi)展了為期一周的系列文化藝術(shù)活動(dòng)。有：一年級的粘貼畫(huà)比賽；二年級的拼圖比賽；三年的童話(huà)故事賽；四年級的“我愛(ài)記歌詞”比賽；五、六年級的“變廢為寶”手工制作、藝術(shù)字標語(yǔ)賽、手抄報及一場(chǎng)大型的文藝匯演活動(dòng)。
3、小荷飄香。
小荷文學(xué)社是我校一個(gè)非�；钴S的社團。文學(xué)社每月至少有一個(gè)主題征文活動(dòng)，今年已經(jīng)舉行了13次主題征文活動(dòng)、多次文學(xué)沙龍和兩次戶(hù)外采風(fēng)活動(dòng)。小記者還到陳埭鎮交警中隊采訪(fǎng)了中隊長(cháng)，并向全校師生宣傳交通安全知識……豐富多彩的社團活動(dòng)極大激發(fā)了同學(xué)們的寫(xiě)作興趣，陶冶了學(xué)生們的生活情操。
4、積極參加各級各類(lèi)的比賽。
九月份，校合唱團代表晉江市參加泉州市第八屆合唱節比賽，榮獲二等獎。11月，組織全校器樂(lè )大比拼，并從中選拔優(yōu)秀選手參加晉江市“五羊——本田”杯樂(lè )器比賽，成績(jì)斐然。
享受美，享受成功的喜悅，是藝術(shù)過(guò)程中最為動(dòng)人的精神體驗。讓學(xué)生在成功中感受喜悅，由成功走向成功。在藝術(shù)教育過(guò)程中，學(xué)校以創(chuàng )設展示舞臺為抓手，在展示中發(fā)現人才、在展示中培養人才、在展示中激發(fā)熱情，使之成為學(xué)校、社會(huì )、家庭三方的聚焦點(diǎn)。
三、一心一意，夯實(shí)德育展實(shí)效。
（一）常規緊抓不懈
1、加強教師職業(yè)道德建設。
德育處深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，采取了切實(shí)措施。如：利用全校教師大會(huì )、班主任會(huì )組織教職員工學(xué)習有關(guān)教育法規，與全校教師簽定不進(jìn)行有償補習的責任書(shū)，組織教師進(jìn)行法制考試等措施，思想匯報專(zhuān)題確實(shí)加強教師依法執教，提高教師的職業(yè)道德，讓教師們以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。
2、加強班主任工作的管理和指導。
�、偌哟笈嘤柫Χ�。學(xué)校積極組織部分班主任參加教育部門(mén)組織的各級各類(lèi)培訓活動(dòng)。并要求培訓后的班主任在教師工作會(huì )上做經(jīng)驗介紹。
�、凇皞鹘�(jīng)送寶”。德育處每月開(kāi)展一次班主任工作研討會(huì )，請有經(jīng)驗的老師介紹帶班經(jīng)驗，共同研討德育工作。
�、邸皫熗浇Y對”。讓“老班”與“新班”結對子，助推“新班”專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、芡晟瓶己酥贫�。進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責》《年段長(cháng)工作職責》和《學(xué)校常規管理制度》。完善文明班級、三面紅旗的評比機制，堅持從形式和內容兩方面公正�？陀^(guān)地衡量班主任工作。
3、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
一年來(lái)，少先隊對學(xué)生日常行為規范的檢查。進(jìn)一步完善與落實(shí)評比措施。重新制定評分內容和標準，設計較合理、較規范的評比規則。對衛生、儀表、紀律、黑板報、文學(xué)社征文、文明班級進(jìn)行更科學(xué)地評比。
4、根據每月的主題活動(dòng)進(jìn)行教育。如教師節的“獻給老師一枝花”活動(dòng)、“感恩節”舉行感恩教育活動(dòng)等。
（二）加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加強宣傳陣地建設。加強了對校園廣播、宣傳欄、板報、墻報等文化陣地的指導管理。如對學(xué)�！靶∧_丫”廣播站成員進(jìn)行培訓，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規范教室布置。本年度，學(xué)校在資金緊張的情況下仍投入三萬(wàn)多元，對班級文化建設進(jìn)行布置。并對教室的“十個(gè)一”進(jìn)行評比。各班班級的布置精彩紛呈，體現了各自的文化特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、健康文明的育人氛圍。
3、加強了校園的凈化、美化工作。如：德育處每周一對各班的衛生情況進(jìn)行檢查，評比。本學(xué)年增加聘請一名校工，負責校園的花草及衛生的管理。
（三）以?xún)蓚�(gè)“創(chuàng )建”為基本點(diǎn)，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、以“創(chuàng )建泉州市語(yǔ)言文字規范�！睘樽ナ�，開(kāi)展教育活動(dòng)。
說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，在課堂教學(xué)中教育，還通過(guò)少先隊等德育教育陣地，通過(guò)積極開(kāi)展少先隊活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正把語(yǔ)言文字的規范化教育滲透到德育教育和社會(huì )實(shí)踐中去。
�、偕傧汝牎靶∧_丫”廣播站，每天利用寫(xiě)字課前的15分鐘，對學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的規范教育。
�、诰旁路�，少先隊舉行“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人”的主題月活動(dòng)。認真做好每年的推普周的活動(dòng)，促使學(xué)校語(yǔ)言文字規范化工作的深入實(shí)施。
�、劢M織參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如：組織“啄木鳥(niǎo)糾錯查錯小組”深入到社區和企業(yè)中進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
�、茉趯W(xué)校醒目位置張貼講普通話(huà)宣傳標語(yǔ)，創(chuàng )建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
2、以創(chuàng )建“省示范圖書(shū)館”為契機，開(kāi)展教育活動(dòng)。
今年，德育處以學(xué)校創(chuàng )建“省示范圖書(shū)館”這一工作為指導，積極開(kāi)展相應的活動(dòng)。
�、僭u選“書(shū)香班級”。根據學(xué)校有關(guān)要求，少先隊組織了“讀書(shū)”征文比賽；學(xué)生作文集比賽；詩(shī)歌朗誦比賽；各班圖書(shū)角評比活動(dòng)；中高年級讀書(shū)筆記評選洗。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，評選出優(yōu)秀班級為“書(shū)香班級”，以資獎勵。
�、陂_(kāi)展師生“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
�、坶_(kāi)展贈書(shū)活動(dòng)。少先隊向被評為“閱讀積極分子”的學(xué)生和“書(shū)香班級”的班級贈送圖書(shū)。
�、芊e極發(fā)動(dòng)學(xué)生向學(xué)校和班級捐贈已讀過(guò)的書(shū)籍。達到擴大學(xué)生閱讀面與交流的目的。
在這一系列的讀書(shū)活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)我校師生的讀書(shū)熱情，打造積極向上、健康文明的書(shū)香校園文化氛圍。
四、全心全意，扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量。
（一）嚴把教學(xué)常規，落實(shí)課堂教學(xué)的時(shí)效性
1、完善教研制度
強化教學(xué)常規管理的落實(shí)，期初我校制定了教研制度，全體教師圍繞教研制度認真履行教學(xué)職責，每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，針對月份的教研活動(dòng)進(jìn)行總結并提出下一個(gè)月份的教研工作方向。各教研組的骨干教師上示范課，青年教師進(jìn)行磨課，確實(shí)把教研工作落到實(shí)處。做好期初、期中、期末教學(xué)常規工作的檢查，并做到檢查有記錄，有反饋，有書(shū)面分析，對不足之處及時(shí)給予整改。
2、加強課程標準和教材的學(xué)習研究
期初組織相應的學(xué)科教師深化對新課標的解讀及教材的分析，并借助相關(guān)書(shū)籍弄清本冊書(shū)的疑難之處，真正將教材吃透。在教學(xué)過(guò)程中，注重指導青年教師熟悉教材，理解編者意圖，準確把握知識點(diǎn)，讓他們在課堂教學(xué)時(shí)胸有成竹。
3、集體備課，互動(dòng)研討
以集體備課為平臺，加強備課和教學(xué)反思研究力度，提高全體教師教育教學(xué)藝術(shù)水平和理論水準。開(kāi)展形式多樣的提高課堂教學(xué)有效性的研討活動(dòng)，在活動(dòng)中觀(guān)摩學(xué)習，互動(dòng)探究，教學(xué)驗證，教學(xué)反思，探索教學(xué)規律。
（二）抓好校本教研，提升教學(xué)實(shí)踐
1、加強教研組建設和管理
本學(xué)期，我校教研在“實(shí)”上下功夫，在“研”上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和規范化。不斷完善校本教研制度，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定形式、定對象，不流于形式，力求抓出實(shí)效。從問(wèn)題出發(fā)，把學(xué)習和教研緊密結合，邊實(shí)踐邊研究，邊教學(xué)邊總結，解決教師教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，提倡同年段的老師針對自己的真實(shí)具體的教學(xué)情景中所遇到的問(wèn)題確定一個(gè)小課題，通過(guò)自己的思考、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)等多種形式擬出解決方案，采取行動(dòng)解決問(wèn)題。問(wèn)題即課題，實(shí)踐即研究，收獲即結果。通過(guò)多渠道、多層次的培養模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、切實(shí)做好課題研究
為使學(xué)生養成良好的自主學(xué)習習慣，本學(xué)期我�！爸笇А灾鲗W(xué)習”課題實(shí)驗繼續深入課堂教學(xué)，樹(shù)立“問(wèn)題即課題”的研究意識，由課題組實(shí)驗老師根據班情、學(xué)情、課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)素養等產(chǎn)生的問(wèn)題，設計導學(xué)提綱、業(yè)務(wù)文章學(xué)習、撰寫(xiě)典型案例、課題實(shí)驗小結及論文總結。本學(xué)期語(yǔ)文課題組加入晉江市進(jìn)修學(xué)校施麗聰老師負責的省級課題《課外閱讀中的童話(huà)教學(xué)研究》，數學(xué)課題組則延續上學(xué)期的課題研究。
3、深化校際聯(lián)誼研討活動(dòng)
本學(xué)期，我校與本鎮（聚書(shū)、鵬頭、溪邊、西坂）四所小學(xué)聯(lián)誼，并與本市（晉江實(shí)�。╅_(kāi)展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，努力創(chuàng )建“點(diǎn)校主動(dòng)、上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)、典型帶動(dòng)”的教研新模式，發(fā)揮校本教研基地校的教研力量，激發(fā)教學(xué)教研的嶄新活力。
（三）落實(shí)常規教學(xué)，加大常規監控與指導力度
1、注重管理，嚴格規范
在“備、教、批、輔、評、研”等環(huán)節下功夫，落實(shí)常規教學(xué)監控與指導，做到有檢查、有反饋。教導處定期開(kāi)展教師教案和學(xué)生作業(yè)展覽與評比活動(dòng)，讓教師互相觀(guān)摩、互相學(xué)習、互相監督、共同提高。
2、開(kāi)展競賽，促進(jìn)優(yōu)化
本學(xué)期語(yǔ)文教研組舉行豐富的競賽活動(dòng)：一年級舉行拼音比賽，二年級舉行查字典比賽，三年級舉行詩(shī)歌朗誦比賽，四年級舉行成語(yǔ)接龍比賽，五、六年級舉行寫(xiě)作比賽。數學(xué)組按年齡特點(diǎn)：一、二年級舉行趣味數學(xué)比賽，三、四年級舉行神算比賽，五、六年級舉行奧數比賽。藝術(shù)組開(kāi)展好合唱、舞蹈、南音、繪畫(huà)、體育等興趣小組活動(dòng)，并在藝術(shù)節活動(dòng)中精彩演出。
（四）加強學(xué)習，提高教師知識素養
1、走出校門(mén)，引領(lǐng)研修
及時(shí)組織教師參加各級各類(lèi)的學(xué)習研討活動(dòng)，為教師搭建交流學(xué)習的平臺。12月3日，在陳埭鎮藝術(shù)科研討活動(dòng)中，我校王名锃老師執教的《人物與環(huán)境》受到聽(tīng)課者的高度評價(jià)。黃偉華參加晉江市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩評優(yōu)活動(dòng)獲三等獎，曾柏玲老師撰寫(xiě)的《淺談?wù)Z(yǔ)文教學(xué)的多媒體教育》、蔡瓊瑜老師撰寫(xiě)的《語(yǔ)文綜合性學(xué)習，培養學(xué)生能力的快車(chē)道》等論文在晉江青陽(yáng)片年會(huì )匯編。
2、深化“教師讀書(shū)年”活動(dòng)
開(kāi)展“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”主題活動(dòng)，激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培養教師的審美情操，引導教師追求健康向上的人生，著(zhù)力建設學(xué)習型教師隊伍。本學(xué)期我校王碧真老師撰寫(xiě)的《愛(ài)是一切的中心》、柯珊珊老師撰寫(xiě)的《教育財富蘊藏其中》獲得陳埭鎮教育寫(xiě)作二等獎，張清加老師撰寫(xiě)的《醉入教育第幾層》獲得三等獎。
一學(xué)期以來(lái)，我校各項工作在耕耘中漸漸完善，但還存在些一些問(wèn)題。今后，我校將根據上級文件精神制定學(xué)校各項工作計劃，依靠全體教師完成各項工作，力求把學(xué)校建設更上一個(gè)新臺階！
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結4
20xx年秋季，我校在鎮黨委、政府和上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設，深入推進(jìn)真教育行動(dòng)，全體師生齊心協(xié)力，共體時(shí)艱，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，圓滿(mǎn)完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校各項工作�，F將本學(xué)期學(xué)校工作總結如下：
一、注重德育建設，樹(shù)立教師形象
1、抓實(shí)師德師風(fēng)建設。學(xué)校利用每周工作例會(huì )，組織全體教師深入學(xué)習《安海教委辦加強作風(fēng)建設的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規范要求，嚴格落實(shí)教師“十項禁令”規定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》，開(kāi)展夸夸我身邊的好同事活動(dòng)，填報《安海鎮教師師德師風(fēng)自查自糾表》等，倡導教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期，吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評為20xx年安海鎮“優(yōu)秀老師”；陳美娜獲得“感恩奉獻圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽三等獎；顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮無(wú)償獻血活動(dòng)。
2、落實(shí)每周工作例會(huì )和政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。學(xué)校堅持每周一召開(kāi)工作例會(huì )布置工作和政治學(xué)習。堅持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項工作，認真開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。本學(xué)期，教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì )，對我校例會(huì )的組織與工作布置給予肯定，并對學(xué)校建設提出指導性意見(jiàn)。
3、加強師德理論學(xué)習，積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強師德理論學(xué)習，結合學(xué)校評先評優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門(mén)舉辦的各種師德師風(fēng)建設活動(dòng)。本學(xué)期，吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作比賽分獲一、二、三等獎；蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會(huì )課"文明禮儀教育"專(zhuān)題課例三等獎；吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎。
二、重視活動(dòng)教育，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)
1、以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、學(xué)生文明行為評比等活動(dòng)，提高學(xué)生文明意識和愛(ài)校意識，培養學(xué)生良好行為習慣。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅持開(kāi)展星級班級評比、文明禮儀標兵評比，大大調動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性，涌現出不少的好人好事。
2、以豐富多彩的隊活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的特長(cháng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，通過(guò)舉辦各種競賽活動(dòng)，有利于提升一所學(xué)校的知名度，從側面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行，寫(xiě)字比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、主題畫(huà)比賽、電腦打字比賽、簡(jiǎn)便運算比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、現場(chǎng)作文比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列比賽活動(dòng)，發(fā)現培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，張揚了學(xué)生的個(gè)性，提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類(lèi)競賽中取得的成績(jì)有：許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組一等獎，被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽，榮獲市級高年組三等獎；王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽高年組三等獎；王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)比賽三等獎；。許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節征文獲三等獎；學(xué)校合唱隊參加“唱響校園追逐夢(mèng)想”安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎；曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報繪畫(huà)比賽三等獎；學(xué)校小學(xué)生籃球隊榮獲安海鎮“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名；許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子60米第五名等。
3、有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶匯于平時(shí)，充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高師生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現出一大批守紀好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上的中隊和好隊員。
4、有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結合重大紀念性節日活動(dòng)，認真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話(huà)系列活動(dòng)；十月份舉行豐富多彩的建隊節活動(dòng)；十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國家憲法日學(xué)習活動(dòng)等等，通過(guò)主題月教育活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力，獲得知識，感受活動(dòng)氛圍，達到熏陶教育的目的。
三、落實(shí)校本研訓，提高師資水平
1、以課堂教學(xué)為中心，提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計劃為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，從教師課堂教學(xué)入手，向課堂要質(zhì)量、要效率，通過(guò)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、隨機聽(tīng)課制度，學(xué)校行政領(lǐng)導深入課堂觀(guān)課、議課，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“問(wèn)診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動(dòng)，縮小教師差距，促進(jìn)整體提升。
2、重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期，學(xué)校語(yǔ)文鎮級課題《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)有效性策略探究》順利結題，數學(xué)課題《提高中高年級學(xué)生簡(jiǎn)便計算能力策略的研究》被確定為鎮級課題，教研組根據確定的課題展開(kāi)實(shí)踐，做到人人都有明確的目標。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)行研究，每位教師撰寫(xiě)了課題論文，并對課題進(jìn)行了分步階段總結，收集了課題研究的資料，使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。
3、落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數、綜合科教研組長(cháng)每月對教師進(jìn)行常規工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學(xué)進(jìn)度等情況，做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生，耐心輔導后進(jìn)生，并做好對他們的學(xué)習的跟蹤記錄。
4、加大教師培養力度。針對我校新教師比例大的特點(diǎn)，學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施，努力提高新教師的素質(zhì)，按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(cháng)培訓與考核實(shí)施方案》，積極為新教師創(chuàng )造條件，搭建舞臺，讓新老師有更多的鍛煉機會(huì )和成長(cháng)平臺，促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓機制，落實(shí)“師徒結隊、外出聽(tīng)課培訓、崗位練兵、網(wǎng)上培訓”等師資培養方式，推進(jìn)教師全員培訓，本學(xué)期教師外出培訓就多達50多人次，比如，娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國“相約名師、聚焦課堂”（廈門(mén)）小學(xué)數學(xué)教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)等。同時(shí)，學(xué)校建立健全教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)袋等業(yè)務(wù)檔案，規范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強校本研討，立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā)，鼓勵教師踴躍參加上級部門(mén)舉辦的各種活動(dòng)，通過(guò)參加比賽，學(xué)習別人長(cháng)處，看到自己不足，從而激發(fā)潛力，有利于快速教師成長(cháng)起來(lái)。本學(xué)期，在安海鎮新教師素質(zhì)課展示中，鄭海蓉榮獲一等獎、許麗娟、許華達榮獲二等獎、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎；陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮小學(xué)教師真教育征文三等獎；李華達、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名；許雅桑獲得20xx年安海鎮教職工象棋比賽第一名；李華達、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓心得二等獎等等。
6、開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng)，語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)由許麗娟老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節精彩的《海底世界》，王健康老師為參與活動(dòng)的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養成教育難題——“學(xué)生如何養成良好的學(xué)習習慣”做了一場(chǎng)專(zhuān)題講座。數學(xué)專(zhuān)場(chǎng)由柯文侯老師為參與活動(dòng)的老師們獻上了一節《圖形中的規律》觀(guān)摩課。技能專(zhuān)場(chǎng)王淑玲老師以一節《花樣跳繩》公開(kāi)課，為我們呈現了體育學(xué)科的創(chuàng )新與動(dòng)感，令人回味無(wú)窮。
四、規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育
1、完善規章制度建設。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì )議，征求各方面的意見(jiàn)，制定了《可慕小學(xué)章程》，健全完善《可慕小學(xué)量化工資實(shí)施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規》等規章制度，進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規章制度的思想水平和自覺(jué)性，確保學(xué)校管理良性循環(huán)，有效推動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。
2、嚴格執行課程計劃。嚴格控制學(xué)生作息時(shí)間，嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教，堅決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補課，給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的`成長(cháng)環(huán)境。嚴格落實(shí)國家課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度，保證每天有兩次巡課，保證課程的有效實(shí)施。上好體育課，加強陽(yáng)光體育鍛煉。當天沒(méi)有體育課的班級下午大課間需參加活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。
3、開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級圖書(shū)角，建立有效管理機制，組織上好每一節閱讀課，合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈書(shū)活動(dòng)為契機，推動(dòng)教師全員讀書(shū)活動(dòng)，利用教師工作例會(huì )舉行讀書(shū)論壇活動(dòng)，分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書(shū)氛圍。鼓勵教師多學(xué)習一些教育教學(xué)刊物，每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍，積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心得等文章，讓廣大教師不斷自我“充電”，在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。本學(xué)期，吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫(xiě)的論文被收入到20xx年安海鎮小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編；吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎等。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。
4、加強教學(xué)常規管理。學(xué)校以安海鎮新一輪素質(zhì)教育督導為契機，認真落實(shí)辦學(xué)行為“五規范”要求，以教學(xué)六認真工作規范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規管理制度，加強學(xué)校常規管理工作，不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認真做好期初工作各項工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20xx年10月，學(xué)校順利通過(guò)安海鎮素質(zhì)教育督導評估，并榮獲安海鎮20xx—20xx年度素質(zhì)教育督導評估先進(jìn)單位。
五、提高安保意識，創(chuàng )建平安校園
安全工作無(wú)小事，學(xué)校堅持“積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責”方針，深入開(kāi)展20xx年學(xué)校綜治安全目標責任制活動(dòng)，把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，健全學(xué)校安全制度和安全應急機制，全面加強安全教育。
1、加強保安巡護和護導師的值日護導工作。嚴把校門(mén)，嚴禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園，落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設備，在校園東側新增設一個(gè)全球眼，減少校園安全防控死角。
2、重視家校聯(lián)動(dòng)，多種形式開(kāi)展以交通、食品衛生、防溺水等為主題的教育活動(dòng)，提高學(xué)生安全防護意識。
3、定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練，全校師生熟悉疏散程序路線(xiàn)，增強自救意識和能力。
4、定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查，定期進(jìn)行水電、校舍安全等專(zhuān)項檢查維修，及時(shí)發(fā)現隱患，及時(shí)整改，保障師生安全。
六、規范后勤管理，構建和諧校園
1、抓好基礎設施建設。學(xué)校制定教育現代化實(shí)施方案，明確目標任務(wù)，整合優(yōu)化，提升各類(lèi)資源配置，進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設備、400套學(xué)生課桌椅。為學(xué)生配備了直飲水設備，讓學(xué)生在�？梢院鹊桨踩】档乃�，保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內部裝璜，添置多功能廳多媒體設備，安裝143套軟座，提升學(xué)校舉辦活動(dòng)能力。配合村、校董會(huì )做好校舍建設，國峰綜合樓、謀選辦公樓已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工，至20xx年12月，主體結構建筑已封頂，預計20xx年秋季可以投入使用，屆時(shí)將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習條件。
2、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責任制度，尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷(xiāo)，努力消除水、電、物的浪費現象，盡量做到財盡其效，物盡其用。
回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然有取得一些成績(jì)，但不足依然存在。展望新年，我們要樹(shù)立百尺竿頭，更進(jìn)一步的信心，加快學(xué)校軟硬件建設，樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識和品牌意識，加大學(xué)校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進(jìn)取，奮力拼搏，奮筆譜寫(xiě)可慕小學(xué)新的篇章。
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結5
一、基本情況：
王官小學(xué)設小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，現有學(xué)生162名，附設四類(lèi)幼兒園一所，在校幼兒43名；現有教師12名，學(xué)歷達標率為100%。學(xué)校教學(xué)設施齊全、師資力量雄厚，近年教學(xué)成績(jì)呈上升趨勢，本學(xué)期加大了教師隊伍的培訓提高、管理，進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育和法制、安全教育，確保學(xué)校教育教學(xué)工作安全、穩定、有效。
二、主要的工作及取得的成績(jì)：
1、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境。
加強學(xué)籍管理，繼續做好控流工作，杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)，本學(xué)期學(xué)生流失率為0%。
進(jìn)一步改善了學(xué)校辦學(xué)條件。投入4000余元美化綠化了校園，做到了學(xué)�；▓@化。抽取部分公用經(jīng)費進(jìn)一步補充了教學(xué)媒體、體育活動(dòng)用品和學(xué)生圖書(shū)。
2、堅持全面發(fā)展，強化道德建設。
深化開(kāi)展每月一主題的德育活動(dòng)。認真實(shí)施行為規范養成教育，深入開(kāi)展了“學(xué)規范，爭五好”活動(dòng)。
強化了常規管理和值周工作，學(xué)生行為習慣得到了進(jìn)一步加強。
�。�3）有計劃地開(kāi)展愛(ài)國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動(dòng)教育、國防教育、環(huán)境教育等各項主題教育活動(dòng)近15次，全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
�。�4）充分利用重大節日開(kāi)展創(chuàng )建“崇尚科學(xué)文明，反對迷信xx”和青少年科技傳播行動(dòng)。開(kāi)展“珍惜生命，遠離毒品”教育，傳播科學(xué)思想，堅決防止xx和毒品進(jìn)入校園。
�。�5）結合“六一”兒童節，評比表彰“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”“先進(jìn)班集體”共36人次。
3、抓實(shí)教學(xué)工作，深化有效管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期牢固樹(shù)立了“質(zhì)量立�！钡乃枷�，切實(shí)解決了素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，突出教學(xué)工作的中心地位，求真務(wù)實(shí)、學(xué)校成績(jì)有所提高。
“開(kāi)齊、上足、教好”國家規定的各類(lèi)課程，規范辦學(xué)行為，把“教師課前準備，小黑板、遠程教育設備使用，學(xué)生作業(yè)處理”這些重要環(huán)節落到了實(shí)處。
嚴格教學(xué)管理。嚴格執行規范的課程表和作息時(shí)間表。認真上好體、藝課和大課間活動(dòng)課，保證了學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。采取切實(shí)措施控制學(xué)生在校時(shí)間和家庭作業(yè)量，家長(cháng)滿(mǎn)意度高。
�。�3）抓好教學(xué)常規管理工作：
�、�、學(xué)校對每天的教學(xué)活動(dòng)實(shí)行了全天候管理，如發(fā)現不按教學(xué)常規上課，課堂環(huán)節脫節、不完整，隨意上自習課，未按規定時(shí)間放學(xué)，不執行坐班制度等現象，都要作為教學(xué)事故根據學(xué)校獎懲條例進(jìn)行了處理。一學(xué)期以來(lái)類(lèi)似事件發(fā)生較少。
�、�、切實(shí)加強了課堂教學(xué)管理。
第一，把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細教案、備教學(xué)目標、備教學(xué)環(huán)節、備教法和學(xué)法、備板書(shū)設計和作業(yè)練習。
第二，把力量放在課內。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。
第三，精選課堂教學(xué)例題、習題、作業(yè)題，做到精選精改，注重效率。
第四，加強過(guò)程管理。
對教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規檢查5次以外，隨堂聽(tīng)課外，加強對重點(diǎn)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對性地轉變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。方法為：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課、作業(yè)批改）；三座談問(wèn)卷（開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查，了解教師的教學(xué)情況）；四總結提高，全面解決“教”和“學(xué)”之間存在的實(shí)際問(wèn)題，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)有秩序、高質(zhì)量地正常開(kāi)展，培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學(xué)作風(fēng)，加強課堂教學(xué)管理。
�。�4）把教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節上。要著(zhù)力建設優(yōu)良教風(fēng)，規范教師的教學(xué)行為。
�、僖J真開(kāi)展教研組活動(dòng)。
�、谝怨_(kāi)課、示范課等形式的課堂教學(xué)“比武”為導向，認真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個(gè)環(huán)節。
�、奂哟髮筮M(jìn)生轉化力度，提高整體成績(jì)。根據考試分數和任課教師平時(shí)觀(guān)察，確定后進(jìn)生名單，建立檔案；抓兩頭保中間。
4、注重師資建設，強化學(xué)習培訓，打造骨干隊伍。
繼續加強教職工的政治學(xué)習，高度重視師德教育，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，強化制度約束，加強師德培訓，鞏固治理體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現象的成果，不斷提高師德水平。
抓好教師的在崗培訓進(jìn)修、繼續教育工作，確保各項培訓工作順利進(jìn)行，組織參加各級教學(xué)競賽和骨干教師培養活動(dòng)，鼓勵教師通過(guò)函授、自考，提高學(xué)歷層次，通過(guò)培訓不斷提高教師業(yè)務(wù)文化素質(zhì)。
5、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。
加強學(xué)校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實(shí)安全管理責任制。學(xué)校與班級、班級與學(xué)生和家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)，進(jìn)一步加強學(xué)校師生的安全教育。認真做好食品衛生安全工作，加強交通安全管理，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。
加強和改進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)和衛生工作，加強學(xué)生課外文體活動(dòng)，抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓練工作。重視國防教育和法制教育。
6、堅持和諧發(fā)展，重視依法治校
搞好校務(wù)公開(kāi)工作，對教職工最敏感的評優(yōu)、大金額購買(mǎi)、校舍整修，經(jīng)費開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示，接受教職工監督，避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。
加強校產(chǎn)教具管理，完成校產(chǎn)的清查建帳工作，對新購入的固定資產(chǎn)要及時(shí)造冊建帳，做到帳物相符。
小學(xué)秋季學(xué)校工作總結6
一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結束，本學(xué)期，我校在上級的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，在鄉教委等各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，“以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實(shí)際，力求實(shí)效，堅持繼承中創(chuàng )新，改革中發(fā)展”的理念；堅持按照“常規工作有創(chuàng )新，重點(diǎn)工作有保證，難點(diǎn)工作有突破，問(wèn)題工作有改進(jìn)，全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路，穩步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以構建和諧學(xué)校為目標；以強化‘三個(gè)常規’和目標管理為手段，以教育改革為動(dòng)力，以加強領(lǐng)導班子建設和教師隊伍建設為保證”等方面狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細節，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情�？傮w上看，通過(guò)全體教師的共同努力，通過(guò)扎實(shí)細致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項目標任務(wù)�；仡欉^(guò)去的一學(xué)期，現總結如下：
一、以德育為先導，推動(dòng)規范化建設。
1、學(xué)校作為培養人才的基地，培養出什么樣的人，這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規章制度和工作措施，進(jìn)一步規范要求。加強師德師風(fēng)的建設。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力，加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀，敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏，樹(shù)立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導下，我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、開(kāi)展“三風(fēng)整頓”是我校一貫堅持的教育模式。開(kāi)學(xué)初學(xué)校對“三風(fēng)整頓”工作提出了具體要求，各班能結合實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展工作。全體教師嚴謹的教風(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉，為學(xué)校各項教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì )、國旗下的講話(huà)和班隊會(huì )課加強學(xué)生的個(gè)人修養、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí)，結合當前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應社會(huì )發(fā)展的需要。使學(xué)生認識學(xué)習的重要性和必要性。為培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人奠定良好的基礎。
4、抓好校風(fēng)的養成。以開(kāi)展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規范化的養成，使學(xué)�；旧闲纬闪艘粋�(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細致、卓有成效。
5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著(zhù)對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對學(xué)校負責，對社會(huì )負責的工作責任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉化輔導工作。
6、強化了德育網(wǎng)絡(luò )，建立家校聯(lián)系卡冊，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )一次，溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng )造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。通過(guò)家長(cháng)座談會(huì )、家訪(fǎng)等多種形式，加強了學(xué)生的校外管理。
7、繼續抓好愛(ài)國主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生良好行為習慣。使愛(ài)國主義、養成教育均結碩果、贊英雄，愛(ài)英雄，良好的行為習慣深入人心。具體來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育，并開(kāi)展了朗誦會(huì )、演講會(huì )等活動(dòng)，培養激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
8、從日常小事做起，培養學(xué)生良好習慣。本期，學(xué)校開(kāi)展了“講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛士”活動(dòng)，各班利用班會(huì )、晨會(huì )等形式，引導學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀、積極進(jìn)取，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來(lái)，語(yǔ)言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛生的多了，破壞環(huán)境衛生的少了，認真學(xué)習的多了，貪玩胡鬧的少了。
二、以建設教師隊伍為目標，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以“學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展
觀(guān)活動(dòng)”和“師德師風(fēng)建設活動(dòng)”為契機，狠抓教師隊伍建設，努力打造一支甘于奉獻、團結和諧的教師隊伍。
1、加強學(xué)習，努力創(chuàng )建教師終身學(xué)習機制。我們繼續堅持例會(huì )前的集中學(xué)習制度，并結合兩項活動(dòng)，集中學(xué)習了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的有關(guān)文獻、《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》等法律法規，提高教師依法執教的能力。
2、嚴于律己，引導教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹(shù)立服務(wù)意識；責任、形象、能力、為人師表意識；廉潔從教意識；教學(xué)質(zhì)量意識；團結、協(xié)調、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
3、開(kāi)展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。十一月份學(xué)校開(kāi)展了素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)，青年教師能積極主動(dòng)承擔學(xué)校素質(zhì)教育公開(kāi)課活動(dòng)。我校教師田曉紅、張紅飛、牛良全、莊麗芳分別準備了一節賽教課。通過(guò)全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
4、加強教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導處加強了教研組建設和教研活動(dòng)的管理，配備了必要的教研設施，使每次活動(dòng)有目的、有計劃、有記錄、有實(shí)效，真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開(kāi)學(xué)初確定的專(zhuān)題進(jìn)行了研討，做到了每組有1至2個(gè)專(zhuān)題。每個(gè)專(zhuān)題有專(zhuān)人負責，不斷研究總結。每個(gè)教研組有專(zhuān)題研討，且每次有專(zhuān)人發(fā)言。學(xué)校每個(gè)領(lǐng)導分管一個(gè)教研組，確保了教研活動(dòng)落到實(shí)處，提高了教師的理論水平。教學(xué)研討活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得了一定的教研成果。并向上級有關(guān)部門(mén)選送了多篇教研論文。
5、學(xué)校繼續大力支持和引導教師參加培訓、遠程教育培訓等活動(dòng)。使教師的知識水平和學(xué)歷層次得到了進(jìn)一步提高。教師們對自己的教學(xué)行為和學(xué)校的辦學(xué)行為都做了深入的反思，發(fā)現了優(yōu)點(diǎn)，也找出了不足，制訂了整改措施，并按計劃扎實(shí)整改。
三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，狠抓教學(xué)常規管理，走教研興校之路。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計提成績(jì)。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我校教師充分認識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內因。
2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
我校選擇業(yè)務(wù)能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對綜合科（品社和科學(xué)）和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看，這種做法是對的。
3、狠抓教學(xué)常規，強化過(guò)程管理。
教學(xué)常規的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照《新街鄉中心學(xué)校教學(xué)“精細化”管理制度》中的規定，認真備課、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導和嚴格的檢查。
4、堅持校本教研，提高課堂效率。
課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續要求每個(gè)教師認真做好"“研三個(gè)一”——上一節公開(kāi)課，投一篇教研論文、寫(xiě)一份教學(xué)總結。教師在公開(kāi)課過(guò)程中，講課老師認真備課，聽(tīng)課老師開(kāi)誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。
5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉差”工作。
由于種種原因，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀(guān)，不談客觀(guān)”的原則，樹(shù)立“沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀(guān)念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jì)。我校老師為了輔導學(xué)困生，經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行輔導。
四、以培養良好習慣為目標，狠抓班級管理，強化安全衛生工作。
班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛生教育”為抓手，強化班級管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛生”這三個(gè)方面，每個(gè)班都制定《安全衛生公約》，著(zhù)力培養學(xué)生的良好的行為習慣。
1、加強學(xué)生常規管理，進(jìn)行良好的行為習慣教育。班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀律、衛生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級檢查、記錄，使學(xué)校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規范文明的大好局面。以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》為準則，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉，絕大部分學(xué)生養成了愛(ài)學(xué)習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。
2、從點(diǎn)滴入手，抓好衛生工作。衛生教育包括環(huán)境衛生、飲食衛生、生理和心理衛生。我們教育學(xué)生愛(ài)校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃“三無(wú)”食品或不衛生的食物，學(xué)校將衛生區劃分到各個(gè)班級，各班在下午放學(xué)前分別打掃一次，若發(fā)現明顯的不干凈要及時(shí)處理，努力做到在校園里看不到垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊成立紅領(lǐng)巾衛生督查小組，負責檢查各班衛生，引導學(xué)生自己管理自己。
3、踏實(shí)開(kāi)展傳染病防控工作。
學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細則，與老師簽訂責任書(shū)，明確職責。具體操作主要做了三點(diǎn)——健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛生和消毒。
4、以預防為主，加強安全管理。
為預防校園傷害事件，我校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組，以及安全巡查小組。并組織教師學(xué)習有關(guān)的法律法規和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識。其次，利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間，向學(xué)生強調安全的重要性，向學(xué)生講解一些必要的安全自衛常識，培養一定的自護能力。另外，堅持安全周檢和月報制度，確保各個(gè)方面的安全。
五、以豐富校園文化為目標，狠抓課外活動(dòng)開(kāi)展，培養學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
這學(xué)期我們根據實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、結合節慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)。
2、寫(xiě)規范字比賽。
為了“發(fā)揚傳統文化，培養學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習慣”，我校嚴格要求，精心指導，使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
六、努力改善辦學(xué)條件的步伐。
改善辦學(xué)條件一直是我校工作中的重中之重，本學(xué)期我校對校園的所有版面進(jìn)行了更換了，在上級部門(mén)的幫助下，在我校新建蓋學(xué)生食堂一棟，使學(xué)校面貌煥然一新。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首，我們“倡師德，重常規，齊心協(xié)力抓質(zhì)量”；展望明天，定會(huì )“沐春風(fēng)，求發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。我們堅信：有各級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天的聯(lián)合小學(xué)一定會(huì )更好！
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