實(shí)施的工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫(xiě)一份總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的實(shí)施的工作總結，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施的工作總結1
上半年，區文體局在區委區政府的正確領(lǐng)導下，嚴格按照區委區政府重點(diǎn)工作要求，圍繞打造蘇浙滬地區“創(chuàng )新、興業(yè)、宜居、樂(lè )活”優(yōu)選理想地目標，以服務(wù)群眾為根本，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，不斷完善公共文體服務(wù)體系，推動(dòng)我區文體事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展。
一、各項重點(diǎn)工作推進(jìn)有序
1、研究確定文體設施建設三年規劃。根據區委區政府主要領(lǐng)導工作要求，半年來(lái)，我局牽頭會(huì )同相關(guān)單位經(jīng)過(guò)多次現場(chǎng)踏勘、反復研究、確定，最終形成了《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，并通過(guò)了區政府常務(wù)會(huì )議和區委常委會(huì )議的審定。該規劃共排定了建設項目44個(gè)，其中有41個(gè)項目將于20xx年底前建成投用或基本建成，將有效滿(mǎn)足群眾日益增長(cháng)的文體活動(dòng)需求，進(jìn)一步提升xx的招商環(huán)境和城市品質(zhì)。
2、積極推進(jìn)馬拉松賽事籌備工作。為充分展示我區優(yōu)美的自然風(fēng)光和城市化建設成果，提高我區知名度和影響力，同時(shí)最大限度降低對交通出行和群眾生活帶來(lái)的影響，確保本次賽事圓滿(mǎn)成功，半年來(lái)，我局會(huì )同公安、交警、財政等部門(mén)開(kāi)展了大量的籌備工作，僅賽道線(xiàn)路方案就經(jīng)過(guò)了近20次實(shí)地勘察和8次修改優(yōu)化。截至目前，本次馬拉松賽事的賽事名稱(chēng)、舉辦時(shí)間和賽道線(xiàn)路等已經(jīng)確定，并通過(guò)了區政府常務(wù)會(huì )議和區委常委會(huì )的審議，賽事運營(yíng)公司也已確定并簽約，賽事組委會(huì )方案、醫療方案、安保方案和工作進(jìn)度安排等也已基本定案，賽事籌備工作取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
3、成功舉辦第七屆群眾文藝會(huì )演（展）。通過(guò)近半年的精心組織和編排，成功舉辦了器樂(lè )、小戲小品、新故事、廣場(chǎng)舞蹈、舞蹈、聲樂(lè )和書(shū)法攝影展等7個(gè)專(zhuān)場(chǎng)的比賽，共有30個(gè)動(dòng)態(tài)類(lèi)原創(chuàng )作品和500余幅靜態(tài)類(lèi)原創(chuàng )作品參加了評比，涌現出了一批歌頌新時(shí)代、展現新生活的優(yōu)秀藝術(shù)作品，充分顯示了我區基層文藝創(chuàng )作的繁榮景象。在這些優(yōu)秀作品中，我區擇優(yōu)選擇了14個(gè)動(dòng)態(tài)類(lèi)節目和62件美術(shù)、書(shū)法作品參加了無(wú)錫市第四屆“群芳獎”的評比，目前正在等待最終的比賽結果。
4、啟動(dòng)xx區第四屆運動(dòng)會(huì )各項工作。目前，區第四屆運動(dòng)會(huì )總體方案、總規程已經(jīng)正式下發(fā)，各參賽隊第一次報名基本完成，老年部的廣場(chǎng)舞、健身氣功、乒乓球比賽和學(xué)生部的跳繩踢毽、棒壘球、足球比賽已經(jīng)先期成功開(kāi)展。
二、公共文體服務(wù)進(jìn)一步提升
1、創(chuàng )新推進(jìn)公共文體服務(wù)機制。今年以來(lái)，我局針對基層廣大群眾對“錫劇”、“書(shū)場(chǎng)”等傳統民俗文化需求量大、歡迎度高的特點(diǎn)，以政府購買(mǎi)公共文體服務(wù)的方式，大力推進(jìn)“xx書(shū)場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”項目，以政府出錢(qián)，群眾看戲的模式，積極推動(dòng)公共文化服務(wù)供給與人民群眾文化需求有效對接。截至6月底，共組織開(kāi)展 “xx書(shū)場(chǎng)”演出4場(chǎng)（60回）、“錫劇進(jìn)村”演出8場(chǎng)，得到了廣大群眾的熱烈歡迎和一直好評。
2、廣泛開(kāi)展群眾文體活動(dòng)。積極開(kāi)展“走進(jìn)新xx”、“激情周末”系列廣場(chǎng)文藝，先后舉辦了“新時(shí)代 新思想 新征程”廣場(chǎng)文藝演出、慶祝建黨97周年文藝演出等34場(chǎng)大型廣場(chǎng)文藝演出；突出民俗特色，積極開(kāi)展“九里有戲”安鎮街道民俗文化節、云林街道民俗文化節和春節“送春聯(lián)”、元宵“猜燈謎”等民俗活動(dòng)；大力開(kāi)展全民健身系列活動(dòng)，先后舉辦了“20xx鵝湖搖滾炫跑”、“南青蕩步道萬(wàn)人徒步活動(dòng)”等多項大型群眾體育活動(dòng)，取得了較好的群眾口碑和社會(huì )效益。大力開(kāi)展好“全民健身節”系列活動(dòng)，舉辦xx區第二屆“慈云杯”中國象棋聯(lián)賽、 “偉波杯”乒乓球團體邀請賽等比賽60余場(chǎng)次，群眾文體活動(dòng)參與度和滿(mǎn)意率不斷提升。
3、積極做好文博圖工作。大力推進(jìn)全民閱讀，半年來(lái)共采購新書(shū)1萬(wàn)余冊，訂購期刊報紙700余種，接待讀者達4萬(wàn)余人（次），文獻外借量 7.8萬(wàn)余冊（次），首家軍營(yíng)分館——武警裝甲部隊分館揭牌成立。積極舉辦“21天燈光下的閱讀”、“xx區少兒詩(shī)詞大會(huì )”等閱讀推廣活動(dòng)30余次，參與讀者2萬(wàn)余人次；充分發(fā)揮鄉博館陣地作用，積極舉辦“我是小小講解員”志愿講解活動(dòng)、“不忘初心牢記使命”主題團日活動(dòng)等青少年主題教育活動(dòng)，半年來(lái)共接待參觀(guān)團隊30余個(gè)，參觀(guān)人次3000余人次；不斷加強文物保護力度，完成華氏襄義莊、華蘅芳故居兩處省級文保單位修繕工程，并順利通過(guò)省文物局竣工驗收。省保單位鴻模小學(xué)舊址保養維護工程獲無(wú)錫市文化遺產(chǎn)保護基20萬(wàn)元專(zhuān)項資金扶持。大力弘揚非遺文化，積極開(kāi)展“20xx文化和自然遺產(chǎn)日主題活動(dòng)”。優(yōu)選部分傳統吳歌，編成教本排進(jìn)傳承學(xué)校課程，打造了良好的吳歌學(xué)習氛圍。
4、大力扶持群眾文體社團。積極引導優(yōu)秀團隊申報市級扶持資金，共組織鳳凰音樂(lè )沙龍等84支特色文化團隊申報無(wú)錫市小額資助扶持資金工作，共獲資金31萬(wàn)元；不斷加強基層團隊業(yè)務(wù)指導，相繼舉辦了戲曲身韻培訓班、廣場(chǎng)舞培訓班、聲樂(lè )培訓班、新故事改稿會(huì )、故事員培訓班等群眾文化培訓班和三級社會(huì )體育指導員培訓班共7期，參訓人數300余人次。
三、文化產(chǎn)業(yè)和文化市場(chǎng)發(fā)展健康
半年來(lái)我局不斷強化同工業(yè)園區和全區重點(diǎn)文化企業(yè)的調研溝通，對開(kāi)發(fā)區、商務(wù)區和4個(gè)鎮（街道）的工業(yè)園區以及30余家規模以上文化企業(yè)或相關(guān)企業(yè)進(jìn)行走訪(fǎng)。組織引導新廣聯(lián)、利特爾和易杰印刷三家企業(yè)的三個(gè)項目申報20xx年度省級現代服務(wù)業(yè)（新聞出版廣播影視）發(fā)展專(zhuān)項資金，共計510萬(wàn)元。組織引導新廣聯(lián)、杰夫電聲、廣新影視利特爾等4家企業(yè)6個(gè)項目項目申報20xx年度無(wú)錫市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶持資金，共計277.8萬(wàn)元；繼續強化市場(chǎng)監管和執法，半年來(lái)會(huì )同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展聯(lián)合執法行動(dòng)12次，出動(dòng)檢查人員20xx人次，檢查文化、體育、新聞出版生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位837家次，查辦各類(lèi)行政處罰案件13起；進(jìn)一步加強體彩銷(xiāo)售管理，拓展營(yíng)銷(xiāo)手段，半年來(lái)全區體彩銷(xiāo)量共計XXX億元。
下半年度主要工作計劃
下半年，我局將圍繞年初制定的工作計劃和目標，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作：
1、繼續抓好年度重點(diǎn)工作推進(jìn)。一是對照《xx區文體設施建設三年規劃（20xx-2020）》，進(jìn)一步加強同各板塊的溝通，做好項目跟進(jìn)，及時(shí)掌握規劃或建設進(jìn)度。特別是在項目規劃設計階段，將主動(dòng)對接，積極爭取，對項目?jì)鹊奈捏w設施布局提出科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、合理的意見(jiàn)；二是全力做好xx宛山湖國際馬拉松的相關(guān)籌備工作，及時(shí)跟進(jìn)賽事運營(yíng)公司的各項進(jìn)度，做好運營(yíng)公司和相關(guān)部門(mén)的溝通銜接工作，確保各項準備工作萬(wàn)無(wú)一失。三是舉辦好xx區第四屆運動(dòng)會(huì )，加快推進(jìn)四運會(huì )開(kāi)幕式方案策劃，并按進(jìn)度做好相關(guān)編排訓練工作，同時(shí)按序推進(jìn)各分項目的比賽，確保本屆區運會(huì )圓滿(mǎn)成功。四是舉辦好xx區第七屆群眾文藝會(huì )演（展）閉幕式，并進(jìn)一步優(yōu)選優(yōu)編優(yōu)秀節目參加省“五星工程獎”，力爭佳績(jì)。
2、繼續抓好特色群眾文體活動(dòng)開(kāi)展。圍繞紀念改革開(kāi)放40周年，積極開(kāi)展文藝演出、書(shū)畫(huà)攝影展、讀書(shū)演講比賽等各類(lèi)文化系列活動(dòng)，回顧改革開(kāi)放40周年來(lái)波瀾壯闊的改革歷程和令人矚目的發(fā)展成就，激發(fā)全區人民開(kāi)拓創(chuàng )新的熱情；繼續組織好“xx書(shū)場(chǎng)”和“錫劇進(jìn)村”的`巡演工作，把這兩項惠民工程做實(shí)、做好、做優(yōu)；積極舉辦好xx區象棋聯(lián)賽、xx區乒乓球聯(lián)賽等群眾體育比賽，承辦好全國少年壘球比賽和全國青少年棒球比賽。積極組隊參加江蘇省第十九屆運動(dòng)會(huì )，力爭完成市級下達的奪金任務(wù)。
3、繼續提升文體事業(yè)服務(wù)水平。加快研究《xx區政府向社會(huì )力量購買(mǎi)公共文體服務(wù)實(shí)施意見(jiàn)》和《設立文物保護專(zhuān)項資金的意見(jiàn)》等政策，進(jìn)一步加強對基層文體團隊和文保單位的扶持力度；推進(jìn)基層文體輔導工作，舉辦好各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓班，不斷夯實(shí)文體活動(dòng)的群眾基礎；繼續開(kāi)展好青少年暑期閱讀活動(dòng)、公益講座進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)等閱讀推廣活動(dòng)，推進(jìn)全民閱讀點(diǎn)建設，大力推進(jìn)全民閱讀；積極利用好中國藝術(shù)研究院無(wú)錫研創(chuàng )基地這一平臺，大力開(kāi)展書(shū)畫(huà)藝術(shù)交流活動(dòng)，舉辦好“中國藝術(shù)研究院中國畫(huà)院20xx年度院展”等各類(lèi)書(shū)畫(huà)攝影展覽；進(jìn)一步提升文物保護工作，加快推進(jìn)華氏襄義莊、鴻模小學(xué)舊址、寨門(mén)嚴子陵先生祠等文保單位的修繕布展工程。做好全區8處省級文保單位保護規劃編制；進(jìn)一步壯大非遺傳承隊伍，創(chuàng )新非遺傳播方式，繼續舉辦好非遺展示活動(dòng)等具有一定影響力的系列主題活動(dòng)。
4、繼續促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。進(jìn)一步加強與各文化產(chǎn)業(yè)企業(yè)、相關(guān)單位的溝通協(xié)調，確保完成各類(lèi)數據統計。督促相關(guān)企業(yè)完成中央、省、市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金的項目績(jì)效跟蹤及審計工作。進(jìn)一步加大文化產(chǎn)業(yè)招商引資力度，擴展項目信息源，加強對接聯(lián)絡(luò )，做好相關(guān)項目的跟蹤服務(wù)工作；進(jìn)一步抓好公共娛樂(lè )場(chǎng)所安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作，深入開(kāi)展“掃黃打非”和打擊無(wú)證“黑網(wǎng)吧”、電子游戲室、無(wú)證出版物攤點(diǎn)活動(dòng)，規范印刷復制企業(yè)經(jīng)營(yíng)行為，不斷強化行業(yè)管理，凈化全區社會(huì )文化環(huán)境；進(jìn)一步加強體彩宣傳力度，加強基層站點(diǎn)建設，確保完成年度目標任務(wù)。
實(shí)施的工作總結2
根據上級有關(guān)精神，我校從20xx學(xué)年開(kāi)始試行實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，20xx學(xué)年真正實(shí)施。在校領(lǐng)導的關(guān)心和全體體育教師的共同努力下，我們較好地完成了20xx學(xué)年的《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，現就實(shí)施情況作一小結，望領(lǐng)導批評指正。
一、測試數據分析
本著(zhù)科學(xué)、負責的態(tài)度，我校在統計數據時(shí)一直強調數據的準確性和真實(shí)性，不允許任何人從中弄虛作假，使測試成績(jì)能真正反映目前我校學(xué)生的體質(zhì)健康情況。根據統計成績(jì)來(lái)看，我校共有學(xué)生598名，其中申請免測的學(xué)生有3名，這3名學(xué)生的情況是這樣的：一名學(xué)生是單腿殘疾；另兩名學(xué)生心臟有病。參加測試人數共有595人，其中優(yōu)秀級占43.9%（當中有5.7%的學(xué)生是通過(guò)獎勵加分獲得），良好級占29.2%（當中有4.0%的學(xué)生是通過(guò)獎勵加分獲得），及格級占26.9%（當中有3.1%的學(xué)生是通過(guò)獎勵加分獲得）。
——幾個(gè)較為困難的項目
1、身高標準體重
從測試情況來(lái)看，許多學(xué)生在“身高標準體重”這個(gè)項目上扣分較多，特別是低年級學(xué)生，由于這年水平段學(xué)生的測試項目少，而“身高標準體重”所占的分值又特別大，所以低年級學(xué)生的優(yōu)秀率較低。
從低、中、高三個(gè)年級段學(xué)生優(yōu)秀率來(lái)看，低年級優(yōu)秀率最低，高年級優(yōu)秀率最高，中年級在其中。
2、坐位休前屈
從全校學(xué)生測試情況來(lái)看：學(xué)生對坐位休前屈的測試情況也不是太好，雖然前期也開(kāi)展了一些訓練工作，但各班都有少部分學(xué)生在這個(gè)方面素質(zhì)較差，并且能得到滿(mǎn)分的同學(xué)也特別的少。
3、肺活量體重指數
由于我校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的測試工具，這個(gè)項目的測試成績(jì)是摘取學(xué)生每年的'體檢表中的肺活量情況，因此該項成績(jì)統計在準確性上可能存在差異。有近80%的學(xué)生在這個(gè)項目上的測試成績(jì)在良好以下（包括良好）。
二、測試工作中存在的主要問(wèn)題
1、因為學(xué)生財政困難，因此到目前為止，學(xué)校僅僅由體育教師自制了三個(gè)“坐位體前屈”的測試工具，其它測試儀一項未購置。
2、在統計數據時(shí)，體育教師工作量明顯加大，學(xué)校也未購置專(zhuān)門(mén)的統計軟件，每項數據都是體育教師一項一項的算出結果再對照評分標準查出來(lái)的，工作量十分大。
實(shí)施的工作總結3
轉眼間，一個(gè)學(xué)期就要結束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程，在德育方面有很大的收獲。隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，周?chē)h(huán)境的影響，部分學(xué)生的學(xué)習目的性不明確，不認真學(xué)習，熱衷于玩電腦、游戲機，甚至等。要糾正這些不良傾向，就必須加強德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習的重要性，真正做到由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉變。作為教師，不僅是傳授知識，更重要的是育人，也就是說(shuō)，教師在教學(xué)工作中，要善于發(fā)掘有關(guān)教學(xué)內容中的德育因素，并通過(guò)教學(xué)過(guò)程，滲透給學(xué)生而達到教書(shū)育人的目的。下面是本人在數學(xué)教學(xué)中進(jìn)行德育滲透的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、結合教材內容，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
我國是四大文明古國之一，無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域中都取得了不少的成就。初中教材中也有很多反映這些輝煌成就的例子。如勾股定理、楊輝三角等。教師應緊抓這些內容，向學(xué)生介紹我國古今數學(xué)家的事跡以及他們的光輝成就，激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和自豪感。同時(shí)，適當向學(xué)生指出我國在現代科技領(lǐng)域的`落后的方面，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，并樹(shù)立為祖國強盛而努力學(xué)習的信心。
二、利用教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。
數學(xué)是一門(mén)自然科學(xué)，它的出現和發(fā)展本身就體現了辨證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。它是從實(shí)踐中總結出來(lái)的規律，并回到實(shí)踐中去運用，正是體現了辨證唯物主義中從感性認識到理性認識，再運用到實(shí)踐中去的認識論觀(guān)點(diǎn)。從教材內容看，數學(xué)體系中常見(jiàn)的如：一次函數與二次函數、方程與不等式，通過(guò)講解它們之間的聯(lián)系與區別，培養學(xué)生對事物間存在的聯(lián)系轉化等觀(guān)點(diǎn)。又如在講授正數與負數，直線(xiàn)與曲線(xiàn)，常量與變量等，可以培養學(xué)生對立統一的觀(guān)點(diǎn)等。這樣，數學(xué)教學(xué)中不僅培養了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還讓學(xué)生接受辨證唯物主義的教育。
三、結合數學(xué)學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)性、頑強性、創(chuàng )造性等良好的思想道德品質(zhì)。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技對人類(lèi)的要求更高，那么更需要學(xué)生具備有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng )新精神。因此，教師在教學(xué)過(guò)程中，要結合數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，鼓勵學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)地系統學(xué)習知識。同時(shí)，通過(guò)幾何證明題的訓練，可以培養學(xué)生刻苦鉆研、獨立思考以及嚴謹、有條不紊的科學(xué)態(tài)度。
總之，在數學(xué)學(xué)科教學(xué)中，雖然不能像語(yǔ)文、政治那樣直接、系統地對學(xué)生進(jìn)行德育教育，但只要我們善于發(fā)掘教材中的德育因素，在教學(xué)過(guò)程中實(shí)事求是，聯(lián)系實(shí)際，善于引導，就能行之有效地進(jìn)行德育滲透。在以后的工作中，我會(huì )繼續努力，把每個(gè)學(xué)生都培養成三好學(xué)生！
實(shí)施的工作總結4
有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī)，一個(gè)心靈就是一個(gè)世界。愛(ài)學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎼?ài)，愛(ài)得深，愛(ài)得嚴。感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng)，痛苦著(zhù)他們的痛苦，收獲著(zhù)他們的收獲，成功著(zhù)他們的成功，在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。
(一)、用親和之心架設教育之橋
我經(jīng)常這樣捫心自問(wèn)：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語(yǔ)言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗？終于，我發(fā)現，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛(ài)心，是穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。師愛(ài)，發(fā)自?xún)刃纳钐幍恼鎼?ài)，是師德的老師的體貼，關(guān)愛(ài)使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過(guò)冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動(dòng)他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛(ài)。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想，它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種無(wú)私精神的體現，一種不息的師魂!
(二)、用無(wú)私之心鋪就事業(yè)之路
教師對學(xué)生的愛(ài)應該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的，也是無(wú)微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;可以感染家長(cháng)，樹(shù)立威信，真誠溝通;可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取，勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì )，愛(ài)崗敬業(yè)。
(三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯
在學(xué)�！翱蒲信d校，內涵發(fā)展”思想的引領(lǐng)下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研，努力實(shí)踐，優(yōu)化課堂結構，提高課堂實(shí)效，因材施教，努力為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習氛圍。與此同時(shí)，我努力加強自己的修養，堅持每月閱讀一本與教育相關(guān)的書(shū)籍，通過(guò)閱讀和研究來(lái)學(xué)習一位優(yōu)秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎。
(四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑
中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯逃龑�(shí)踐表明，教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
教師要在學(xué)生心目中樹(shù)立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用，有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話(huà)會(huì )給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴謹的教學(xué)風(fēng)范、解決問(wèn)題的方式方法，而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行，學(xué)生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現的優(yōu)良品質(zhì)會(huì )潛移默化地感染學(xué)生，在“教書(shū)”同時(shí)起著(zhù)“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，課后傾聽(tīng)學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛(ài)是人類(lèi)的情感之一，情感就是人們對于客觀(guān)事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗，它在教育過(guò)程中具有巨大的作用。
(五)、根據新時(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈
現在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)？這是教師在教書(shū)育人過(guò)程中要注意的問(wèn)題。教書(shū)育人的指導思想一定要突出時(shí)代性，適應培養現代化建設所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過(guò)多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導，使學(xué)生牢固樹(shù)立起正確的思想觀(guān)點(diǎn)，明確學(xué)習目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點(diǎn)多開(kāi)展一些健康有益的課外活動(dòng)，把學(xué)生吸引到正面來(lái)，寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開(kāi)展紀律法制教育，增強他們的紀律法制觀(guān)念，使他們懂得遵紀守法的道理。
教書(shū)和育人是緊密聯(lián)系在一起的.，這是人類(lèi)社會(huì )教育過(guò)程中所共有的特征，也是教育規律的客觀(guān)要求。教學(xué)活動(dòng)不是隨意性的，而是根據一定社會(huì )所確定的教育目的和任務(wù)的要求，教師按規定的教學(xué)內容，有目的、有計劃地傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握一定知識，形成一定的知識體系，成為一定社會(huì )所需要的人。所以，教書(shū)只是手段，育人才是目的。教書(shū)和育人是緊密聯(lián)系在一起的，這是一條最基本的教育規律。將教書(shū)和育人割裂，只顧教書(shū)，不管育人，這不僅是淡忘了自己的社會(huì )角色，缺乏職業(yè)道德，而且是對黨的教育方針和社會(huì )主義教師神圣職責的褻讀。每個(gè)教師都要遵循教育規律，不僅要做好專(zhuān)業(yè)知識的傳播者，還要自覺(jué)當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者，才不愧為合格的人民教師。
實(shí)施的工作總結5
為充分發(fā)揮企業(yè)在構建和諧社會(huì )中的作用，建立規范有序、公正合法、互利共贏(yíng)、和諧穩定的新型勞動(dòng)關(guān)系，玉環(huán)縣總工會(huì )在全縣范圍內開(kāi)展“勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)”創(chuàng )建活動(dòng)，旨在為員工創(chuàng )造誠信友愛(ài)、安定有序、人與人和諧相處的企業(yè)環(huán)境，達到以創(chuàng )新推動(dòng)和諧，以穩定保證和諧的目的。
1、開(kāi)展創(chuàng )建和諧企業(yè)，注重員工心情變化。
企業(yè)的和諧說(shuō)到底是人的和諧，“人和”才能“企和”。創(chuàng )建和諧企業(yè)的目標就是要建設一支和諧的企業(yè)員工隊伍，而和諧的企業(yè)員工隊伍就是要隨時(shí)把握員工思想動(dòng)態(tài)，做好員工思想工作，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。為此，玉環(huán)縣總工會(huì )圍繞創(chuàng )建“和諧企業(yè)”這個(gè)中心目標，在玉環(huán)凱凌集團有限公司開(kāi)展設立員工心情欄試點(diǎn)工作，試圖從細微處入手，捕捉員工的心情變化，關(guān)心體貼員工，為促進(jìn)和諧企業(yè)建設奠定堅實(shí)的基礎。
2、落實(shí)思想工作人員，做好員工思想工作。
一個(gè)先進(jìn)的企業(yè)，不但要有一批先進(jìn)的技術(shù)骨干，還要有一支強大的思想工作員隊伍。在玉環(huán)縣總工會(huì )的指導和推動(dòng)下，凱凌集團工會(huì )以平等的態(tài)度、民主的精神去關(guān)心員工、愛(ài)護員工，組成了由各部門(mén)負責人為成員的思想工作員隊伍，這60名思想工作員分布在各個(gè)科室、車(chē)間，遍布全公司。因此，凱凌集團的思想工作始終沒(méi)有盲區，較好地解決了長(cháng)期存在的思想工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相脫離的現象。
3、堅持以人為本理念，深入開(kāi)展訪(fǎng)問(wèn)談心。
工會(huì )是企業(yè)與員工之間的橋梁和紐帶，凱凌集團工會(huì )組建的思想工作員隊伍，彰顯以人為本的`管理理念，以誠摯的心去關(guān)愛(ài)員工。他們在員工情緒低落時(shí)、員工之間鬧矛盾時(shí)、變更工作時(shí)、違反社會(huì )公德行為時(shí)、違章違紀受批評時(shí)，及時(shí)對員工開(kāi)展談心交心活動(dòng)。同時(shí)，在員工家庭鬧糾紛時(shí)、員工生病住院時(shí)、員工生活遇到困難時(shí)、過(guò)重大節日時(shí)、合法權益受到侵害時(shí)上門(mén)訪(fǎng)問(wèn)，做到“五必談、五必訪(fǎng)”，切實(shí)把思想工作落到實(shí)處，為員工解決和克服工作、學(xué)習、生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，令員工倍感工會(huì )組織的溫暖。
4、制定心情一覽表格，對癥下藥效果極大。
穩定是發(fā)展的前提，企業(yè)的發(fā)展需要和諧，和諧的環(huán)境來(lái)自于員工情緒的穩定，凱凌公司的員工心情欄充滿(mǎn)著(zhù)人文的關(guān)懷。每個(gè)車(chē)間都設立員工心情欄，用“晴雨表”來(lái)反映出員工當天的心情�！扒纭北硎締T工心情不錯，“陰”表示遇到一些麻煩，“雨”表示心情糟糕。員工在每天上班前將自己當天的心情狀態(tài)貼到“晴雨表”相應的位置，思想工作員根據“晴雨表”來(lái)判斷自己工作區內員工的心理狀態(tài)，有針對性開(kāi)展談心、勸導等工作�！扒缬瓯怼睂�(shí)施以來(lái)，員工心情80多次實(shí)現“雨轉晴”，200多次實(shí)現“陰轉晴”。
5、針對員工思想脈搏，有的放矢進(jìn)行談心。
公司全體思想工作員聯(lián)系企業(yè)工作實(shí)際，有的放矢做好員工的思想工作。他們注意觀(guān)察員工心情變化，做到上班時(shí)看情緒，干活時(shí)看干勁，下班時(shí)看效果，開(kāi)會(huì )時(shí)看發(fā)言，并根據員工的思想動(dòng)態(tài)、工作表現選擇不同的方式方法來(lái)進(jìn)行談心�！扒缬瓯怼鄙�，如果職工當天的心情是“陰天”，班組長(cháng)及車(chē)間主任及時(shí)給予開(kāi)解。如“晴雨表”顯示的是“下雨”，則由企業(yè)工會(huì )主席親自找員工談心，幫助查找其心情不佳的原因，排遣不良情緒，使其樹(shù)立信心，迅速從困難和挫折中走出來(lái)。通過(guò)結合實(shí)際的交心談心，并以員工心情為切入點(diǎn)的思想工作，解開(kāi)了員工思想疙瘩，化解了矛盾，使廣大員工放下包袱輕裝上陣，以積極向上的姿態(tài)去面對自己的工作和生活。
6、思想工作成效顯著(zhù)，企業(yè)員工互利“雙贏(yíng)”。
設立員工心情欄，開(kāi)通了為員工排憂(yōu)解難、解決后顧之憂(yōu)的通道，充分調動(dòng)他們的工作積極性。思想一通，凡事皆通。員工們積極投身到創(chuàng )建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)的活動(dòng)中。他們以技術(shù)操作競賽為載體，鉆研業(yè)務(wù)提高技能�；顒�(dòng)中，涌現出一大批技能人才和管理人才，其中64人成為公司班組長(cháng)以上管理人員，選出“十佳員工”和“先進(jìn)工作者”達100多人。公司征集到員工合理化建議143條，采納120條，為員工發(fā)放獎金2萬(wàn)余元，為企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益220余萬(wàn)元。公司設立的費用節約獎按節約5：5，超支3：7的辦法執行，已節約考核費用120.88萬(wàn)元,發(fā)放節約獎60.44萬(wàn)元。泵體車(chē)間林長(cháng)征提出的以皂化液代替煤油作冷卻液的建議被采納后，每年為企業(yè)減少消耗3萬(wàn)元，真正達到“雙贏(yíng)”的目的。
通過(guò)開(kāi)展設立員工心情欄試點(diǎn)工作，玉環(huán)縣總工會(huì )在凱凌公司搭建起企業(yè)工會(huì )與員工之間相互交流的橋梁，走出一條以“人和”促“企和”的新路子，創(chuàng )造出一種和諧的氛圍。而公司更是執行《勞動(dòng)法》規定的工時(shí)制度和作息休假制度，執行最低工資標準制度，按時(shí)足額發(fā)放員工工資及加班加點(diǎn)工資，并與員工全部簽訂了集體合同和勞動(dòng)合同。同時(shí)，還健全勞動(dòng)爭議調解組織，勞動(dòng)關(guān)系方協(xié)商機制，所有舉措都為創(chuàng )建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)施的工作總結6
(一)提高認識，加強領(lǐng)導
各村、各機關(guān)單位把消防安全工作作為維護社會(huì )穩定、促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，擺上重要議事日程，切實(shí)抓緊、抓好、抓出成效。一是鄉政府成立了由鄉長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導任副組長(cháng)的消防工作領(lǐng)導小組，，全面加強對全鄉消防安全工作的領(lǐng)導、組織、協(xié)調工作，切實(shí)落實(shí)了消防安全工作黨政一把手負總責，分管領(lǐng)導具體抓的方針。各村成立了防火安全工作小組，負責日常的防火監督檢查和組織火災撲救等工作。二是層層落實(shí)消防工作責任。年初，鄉政府與各村、各機關(guān)單位簽定責任書(shū)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)消防工作會(huì )議，研究部署消防工作，村委會(huì )與各村民小組、村民家庭分別簽訂了《消防安全責任書(shū)》、《村民防火公約》。通過(guò)層層簽訂責任制，做到目標、任務(wù)、措施、責任、考核五到位，使我鄉的消防安全工作做到了有組織、有計劃、有步驟的運行，確保了消防安全工作的正常、順利開(kāi)展。三是適時(shí)召開(kāi)全鄉防火安全工作專(zhuān)題會(huì )議，研究安排消防工作。年初下發(fā)了《趙五家灣鄉20xx年消防工作實(shí)施意見(jiàn)》，安排部署20xx年消防工作。四是鄉黨委、政府領(lǐng)導帶頭，聯(lián)合各村、各機關(guān)單位深入農村檢查指導工作，解決農村消防工作的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題。今年以來(lái)，全鄉共組織開(kāi)展防火檢查指導 6次，解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。
(二)廣泛宣傳，全員參與
在認真深入地分析當前消防安全形勢，牢牢汲取以往經(jīng)驗教訓的基礎上，把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在提高消防安全意識上。一是開(kāi)展好消防安全常識教育。緊緊圍繞學(xué)習貫徹《消防法》，積極開(kāi)展消防安全常識教育。以“消防安全進(jìn)村莊，平安伴我奔小康”為主題，充分利用村的道路、村級活動(dòng)陣地等公眾場(chǎng)所以制作墻報、出黑板報、懸掛或粘貼消防宣傳標語(yǔ)及發(fā)放宣傳資料等方式進(jìn)行宣傳，向廣大村民宣傳消防法律法規，普及防火、滅火和自救逃生等知識。全年來(lái)，共制作宣傳欄5次，粘貼標語(yǔ)8次，出黑板報9次，散發(fā)傳單600份。二是開(kāi)展好消防宣傳陣地教育。充分發(fā)揮“學(xué)�！焙汀按逦瘯�(huì )”兩個(gè)消防宣傳陣地，以中心小學(xué)為主，將消防安全融入德育教育之中，由法制副校長(cháng)每月進(jìn)行消防安全教育，把消防安全教育納入日常教學(xué)內容中，組織師生進(jìn)行自救逃生訓練，在學(xué)校開(kāi)展消防專(zhuān)刊黑板報評比，形成“一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”，全鄉農村人人講安全，戶(hù)戶(hù)懂消防的良好氛圍。三是我鄉加強對商店、餐館、家庭式小作坊等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所業(yè)主和從業(yè)人員的宣傳教育，使他們掌握安全用火、用電、用油的基本常識和疏散、逃生的基本技能。為我鄉消防安全建設創(chuàng )造良好的***氛圍。
(三)完善設施，優(yōu)化環(huán)境
針對我鄉消防工作基礎設施薄弱、群眾傳統式生活習俗，火災隱患依然突出，致災因素普遍存在的問(wèn)題，我們在優(yōu)化環(huán)境上狠下功夫。一是實(shí)施道路改造，解決消防通道和防火間距問(wèn)題。針對普遍存在道路交通條件差，沒(méi)有消防通道，一旦發(fā)生火災，極易造成火燒連營(yíng)的實(shí)際，我鄉著(zhù)重解決道路問(wèn)題。二是開(kāi)展“三堆” (柴堆、草堆、糞堆)專(zhuān)項治理。結合精神文明鄉、文明村建設，將我鄉“三堆”的規劃治理作為我鄉消防工作的重點(diǎn)，秋冬季鄉政府均召開(kāi)會(huì )議對“三堆”問(wèn)題進(jìn)行部署，把責任落實(shí)到各家各戶(hù)，讓老百姓將灶臺邊、過(guò)道上和房梁上的柴堆、草堆和房前屋后的糞堆搬到就近的堆場(chǎng)，統一堆放，對無(wú)法設置堆場(chǎng)或離堆場(chǎng)遠、無(wú)法就近堆放的`，嚴格規定“三堆”的堆放間距和高度，杜絕由于隨意堆放生活用品而引起的民房火災。通過(guò)“三堆”治理，極大的改善了我鄉消防安全環(huán)境。
三、農村消防工作的經(jīng)驗和體會(huì )
(一) 鄉政府重視是做好消防工作的前提。政府高度重視，撥出專(zhuān)款2萬(wàn)元，用于購置消防裝備，同時(shí)，建立健全了全鄉的各級消防組織，使全鄉的消防工作有人組織，有人負責，有人落實(shí)，形成以鄉為主導，村委會(huì )為依托，廣大群眾共同參與的消防工作運行機制，為消防工作的順利開(kāi)展提供了強有力的組織保障。
(二)充分發(fā)動(dòng)群眾是做好消防工作的關(guān)鍵。目前，消防部門(mén)警力有限，而人民群眾的力量是無(wú)限的，只有全力推進(jìn)消防宣傳進(jìn)村、進(jìn)單位，才能提高農村群眾的消防安全意識，讓他們積極主動(dòng)的參與到這項工作中來(lái)，只有將農村消防工作扎根于群眾之中，相信群眾，一切依靠群眾，充分發(fā)揮群眾的聰明才智，才能達到預期的目的。
(三)整合資源是做好消防工作的基矗農村消防工作是一項系統工程，在推進(jìn)農村消防建設過(guò)程中，各單位必須通力合作，才能使農村消防工作與精神文明建設、安全工作、社會(huì )治安綜合治理、學(xué)校的安全教育等工作有機結合，最大限度地利用有限的財力、物力和人力資源，切實(shí)保障農村消防安全。
近年來(lái)，我鄉在防火工作中做了大量工作，村民消防安全意識得到明顯提高，整體抗御火災的能力明顯增強，取得了良好的社會(huì )效果。但我們也清醒地認識到，我鄉消防工作仍存在著(zhù)消防基礎設施建設和經(jīng)濟建設未同步進(jìn)行、村民消防安全意識還不高、部分村民消防安全責任制不盡完善、各村火災隱患不同程度存在等問(wèn)題。
總之，我們一定要以今年消防工作為基礎，認真學(xué)習借鑒全縣先進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高思想認識，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，加強消防工作，對公共場(chǎng)所、學(xué)校等人口密集區采取切實(shí)有效的消防措施，最大限度地預防和減少火災的發(fā)生，為農村經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定創(chuàng )造更加良好的消防安全環(huán)境。
實(shí)施的工作總結7
生命教育、生存教育、生活教育是以人為本的教育。對幼兒實(shí)施“三生教育”，根本目的就是提高幼兒的認知能力、生活能力、環(huán)境適應能力、創(chuàng )造能力等。從而初步認知生命、懂得珍愛(ài)生命、尊重生命。讓他們更加熱愛(ài)生活，健康生活、快樂(lè )生活。本期“三生教育”從幼兒實(shí)際情況出發(fā)，全面開(kāi)展�，F做回顧，小結如下：
一、認真開(kāi)展“三生教育”主題教育活動(dòng)，使幼兒獲得系統的知識和能力的提高。在“講衛生”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《打掃衛生》、《上廁所，我會(huì )用手紙》、《怎樣預防春季傳染病》、《消滅蒼蠅講衛生》、《保護環(huán)境》等專(zhuān)題教育活動(dòng)，使幼兒認識到良好的個(gè)人衛生習慣和環(huán)境衛生對我們的健康有著(zhù)至關(guān)重要的作用，具有關(guān)注生活衛生質(zhì)量的意識，養成講究衛生的好習慣。在“小小的我”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《東東不高興了》、《誰(shuí)的走姿最可愛(ài)》、《我會(huì )用筷子》等專(zhuān)題教育活動(dòng)，使幼兒懂得良好的情緒有利于身體健康，相信自己是最棒的，培養幼兒的`自信心。在“關(guān)注安全”主題教育活動(dòng)中，實(shí)施了《上下樓梯不要跑》、《熱了怎么辦》、《一個(gè)人在家》、《小小陽(yáng)臺危險大》，讓幼兒具有初步的安全防范意識和隱患識別能力，懂得要保護好自己。在“快樂(lè )的節日”專(zhuān)題教育活動(dòng)中，師幼全身心投入，為“六一”兒童節的精彩節目展示做好充分的準備，讓幼兒勇于展示自己最陽(yáng)光的一面，培養他們張揚、自信的個(gè)性，讓他們感受生活的幸福和美好，更加熱愛(ài)生活。
二、一日保教活動(dòng)是全面滲透實(shí)施“三生教育”的主陣地。在各塊工作中，無(wú)處不體現“三生教育”的宗旨和理念。生活嚴格要求，例如：洗手、不挑食、脫外衣褲安靜睡覺(jué)、不喝生水、不吃零食等。
精心設計每一堂主題教育課，使用多種教育手段和方法，充分利用教具，使幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，掌握相應的知識，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養多方面的興趣和愛(ài)好。尤其是運動(dòng)課程的大力實(shí)施，讓幼兒身心得到全面的發(fā)展。真正體現了幼兒園運動(dòng)課程“我運動(dòng)”、“我健康”、“我快樂(lè )”的教育理念，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
三、加強家園溝通和配合，切實(shí)保障幼兒的安全、健康成長(cháng)。使幼兒在生活環(huán)境中受到安全教育的熏陶。
加強幼兒入離園的嚴格要求，形成安全入離園管理制度，杜絕一切不安全隱患。配合教育幼兒交通安全、飲食衛生安全以及生活中的各方面細節安全(例如：用火、用電、用煤氣、危險的地方、危險的物品等的安全教育)。
“三生教育”的終極目標是育人，育人的過(guò)程是育人者和受教育的人同時(shí)進(jìn)步的過(guò)程，它使我們雙方都成為熱愛(ài)生活、奮斗生活、幸福生活的人。
20xx年6月10日
實(shí)施的工作總結8
王立學(xué)新課程的實(shí)施是中國教育史上的一次重大變革，這種變化包括了思想、理念的轉變，也包含了教學(xué)目標、教學(xué)行為的轉變，這是一次全方位的變革。通過(guò)這次變革可以使我國的教育更能適應時(shí)代的發(fā)展，使全民族的整體素質(zhì)得到提高，使中華民族更加有利于屹立于世界強者之林。為此，國家對這次課程改革高度重視，投入了大量的人力和物力。作為一名縣一級的教研員，我們面對著(zhù)信息和觀(guān)念相對滯后的農村中學(xué)，因而我們承擔著(zhù)此次課程改革的艱巨任務(wù)。這一輪課程改革留下了我們的探索與思考，更留下了我們積極推進(jìn)的足跡。
一、新課程實(shí)施的足跡
1、積極學(xué)習，轉變觀(guān)念我國新一輪基礎教育課程改革在世紀之交啟動(dòng)，并且于20××年9月在全國38個(gè)國家級實(shí)驗區進(jìn)行了實(shí)驗。從那時(shí)起我們就開(kāi)始了對新課程的學(xué)習和研究，先后自學(xué)了《地理課程標準解讀》、《走進(jìn)新課程》、《國家課程教材研究所培訓資料》。通過(guò)學(xué)習，我們了解到我國原有基礎教育課程體系中存在的問(wèn)題，認識到此次課程改革的深遠意義，通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習，我們了解了新的教育教學(xué)理念，明確了新課程的培養目標，把握了教學(xué)活動(dòng)中對教師角色的新的定位。這一切為我縣地理學(xué)科新課程的實(shí)施奠定了堅定的理論基礎和良好的心理準備。
2、培訓在前，實(shí)踐在后為了適應新課程發(fā)展的要求，在教師使用新教材之前我們首先對教師進(jìn)行了新課程標準的培訓。之后，又進(jìn)行了新教材的培訓。對新課程標準的培訓，我們采用了集中輔導、自學(xué)、開(kāi)放性測試等形式，通過(guò)這些培訓活動(dòng)，使全體地理教師在思想觀(guān)念上發(fā)生了很大的轉變。對新教材的培訓我們采取了分階段、分步驟地有序進(jìn)行。在新教材實(shí)施前，我們首先組織全縣中學(xué)地理教師觀(guān)看了國家課程教材研究所韋志榕老師對新教材輔導的錄相。韋老師從教材編寫(xiě)理念，教材改革的突破口，教材的結構框架和呈現方式，本教材的主要特點(diǎn)，新教材對教師教學(xué)行為方面的要求等方面，較為全面、系統地對教材進(jìn)行了輔導，從而使全體地理教師對新教材和新的教學(xué)行為有了宏觀(guān)上的把握。在之后每一學(xué)期、每一冊新教材使用前，我們都對教師進(jìn)行了有針對性地輔導，同時(shí)帶領(lǐng)地理教師一起觀(guān)看了來(lái)自課改實(shí)驗區的幾節優(yōu)秀課。
3、外出學(xué)習，培養尖兵在實(shí)施新課程過(guò)程中，我們?yōu)槌浞职l(fā)揮骨干教師的帶頭和輻射作用，我先后帶領(lǐng)幾位骨干教師參加省里的骨干教師培訓。如20xx年春季我帶領(lǐng)小屯中學(xué)王艷老師、大背中學(xué)富洋老師參加了在東港市舉辦的農村骨干教師新課程培訓。20xx年秋季，我與小北河中學(xué)的王海英主任參加了在阜新市召開(kāi)的新課程研討會(huì )，20××年秋季，我和首山鄉中學(xué)王曉寧老師參加了在大連舉辦的農村骨干教師培訓會(huì )。通過(guò)這些會(huì )議培訓，使我縣的這些骨干教師對新課程實(shí)施的能力有了很大提高。
4、研討交流，成果共享為了使廣大教師盡快地適應新課程，提升對新課程的實(shí)施能力，我先后組織了幾次全體地理教師參加的新課程經(jīng)驗交流和研討會(huì )。如在新課程實(shí)施的初期，我請遼陽(yáng)市一中地理教師任宜秋同志（現任一中教務(wù)主任，東三省優(yōu)秀課獲獎?wù)撸槿h教師上了一節觀(guān)摩課。
之后，又與全縣地教師進(jìn)行了交流，為全縣地理教師在新課程背景下教師如何上好課引了路。之后，我又請小屯中學(xué)王艷老師、大背中學(xué)的富洋老師分別做了一節觀(guān)摩課，繼續與教師一起探討新課程背景下教師角色如何轉變等問(wèn)題。新課程在我縣實(shí)施一年以后，我在首山二中召開(kāi)了一次全縣地理教師參加的新課程經(jīng)驗交流會(huì )，會(huì )上首山一中的徐峰老師、首山二中的高鎮老師、首山鄉中學(xué)的王曉寧老師、小北河的曹?chē)蠋�，劉二堡中學(xué)的董秀榮老師等很多同志做了代表發(fā)言。在××年的春季，我又在教師學(xué)校召開(kāi)了實(shí)施新課程的研討會(huì )，會(huì )上以王曉寧老師的《海陸變遷》一課為載體，與大家一起對實(shí)施新課程中遇到的很多問(wèn)題進(jìn)行了探討。
二、實(shí)施新課程取得的成績(jì)
1、新的教學(xué)理念已深入人心通過(guò)開(kāi)展培訓活動(dòng)和教師積極主動(dòng)的學(xué)習，在絕大多數教師內心中樹(shù)立起了“以人為本”的教育理念，教師關(guān)注的重點(diǎn)由課本轉向了學(xué)生，教師不再單純地關(guān)注學(xué)生對知識的掌握，而更多地關(guān)注學(xué)生的情感、學(xué)生的體驗，學(xué)生在學(xué)習中的感受，而且關(guān)注對象也由少數學(xué)習好的.學(xué)生轉向全體學(xué)生。
2、教師的教學(xué)行為發(fā)生了很大變化無(wú)論是在各種教研活動(dòng)中，還是日常的聽(tīng)評課過(guò)程中，我們都可以看到教師的角色有了很大轉變，課堂的結構發(fā)生了變化。學(xué)生的學(xué)習方式也發(fā)生了很大的變化，小組討論、合作學(xué)習，探究學(xué)習隨處可見(jiàn)。
3、建立了民主、平等的師生關(guān)系教師的角色變了，學(xué)生學(xué)習積極性充分調動(dòng)起來(lái)了，學(xué)生敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，敢于超越教師。有的老師感嘆：“學(xué)生的潛力太大了，學(xué)生知道的太多了�！�
4、開(kāi)發(fā)了教師的工作熱情
一些學(xué)校的領(lǐng)導高度重視課程改革，不斷關(guān)注，教師們受到了極大的鼓舞，學(xué)生學(xué)習積極性和創(chuàng )造性激發(fā)了教師的工作熱情。新課程也為教師的創(chuàng )造性勞動(dòng)提供了更廣闊的空間。很多教師積極地從網(wǎng)上、書(shū)上、生活中搜集一些有用的素材，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，課堂變得生動(dòng)而富有色彩。
5、新課程促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高
新課程豐富了教學(xué)內容，提供了更多的教師學(xué)習的空間，也帶給了他們更多的思考，教師變得更加理性。在教學(xué)中他們不斷地反思，不斷地總結經(jīng)驗，在不斷的探討中提升了自己。如小屯中學(xué)的王艷老師，首山鄉中學(xué)的王曉寧老師，唐馬中學(xué)（原大背中學(xué)）的富洋老師伴隨著(zhù)新課程的實(shí)施，她們的教學(xué)能力都有了很大提高。王艷老師在省優(yōu)秀課評選活動(dòng)中取得了優(yōu)異成績(jì)。王曉寧老師的教學(xué)經(jīng)驗在東三省地理年會(huì )上進(jìn)行了交流，并獲得一等獎。
三、新課程實(shí)施中遇到的問(wèn)題
1、理念與行為還存在脫節現象比如，有的教師在談新課程理念的時(shí)候，我們感覺(jué)他掌握得很好，而在實(shí)際上課中卻沒(méi)有很好的運用。還有的教師在優(yōu)秀課評選活動(dòng)中能以新的理念去指導，而在日常的上課中做的卻不夠好。
2、創(chuàng )設的寬松氛圍與學(xué)生自律有機結合程度不好
教師應該給學(xué)生創(chuàng )設民主、平等、和諧、寬松的教學(xué)情境，但這里的“寬松”是心理上的、精神上的，不是無(wú)組織無(wú)紀律，不是學(xué)生沒(méi)有自律。正是因為擔心處理不好二者的關(guān)系，一些教師放不開(kāi)手腳。
3、一些現象反映出新課程的實(shí)施有時(shí)還停留在表面上比如，目前教師的鼓勵性評價(jià)做得很好，但科學(xué)性的評價(jià)、思想性的評價(jià)做得不夠。再比如在探究性學(xué)習方面，一些教師沒(méi)有從本質(zhì)上去研究本節課哪些問(wèn)題應是探究活動(dòng)的重點(diǎn)，哪些問(wèn)題沒(méi)有探究的必要。如果把問(wèn)題的探究停留在表面問(wèn)題上，勢必會(huì )影響學(xué)生的探究興趣。
4、新課程實(shí)施過(guò)程中還受到一些阻力
�。�1）應試教育思想的阻力。很多教師因為擔心教學(xué)成績(jì)低，因而仍然把教學(xué)的重點(diǎn)放在對知識的掌握上，從而忽視了對學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的培養，忽視了對學(xué)生良好品德和行為習慣的教育。
�。�2）客觀(guān)條件的阻力。新課程強調培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，倡導學(xué)生積極地參與社會(huì )調查活動(dòng)，然而由于受到經(jīng)費、時(shí)間等客觀(guān)條件的限制，這些活動(dòng)往往不能很好地開(kāi)展。
�。�3）評價(jià)機制的阻力。目前，無(wú)論是學(xué)校還是家長(cháng)對教師的評價(jià)，重點(diǎn)仍放在教師的教學(xué)成績(jì)上，而教師對學(xué)生全方面的發(fā)展所做的努力卻很難在短時(shí)間內體現出來(lái)，因而也不能得到客觀(guān)公正的評價(jià)，從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)也會(huì )刺傷教師實(shí)施新課程的積極性。
四、反思與展望
在新課程的實(shí)施過(guò)程中，我們已邁出了堅實(shí)的一步。在這一過(guò)程中，我們面臨著(zhù)巨大的挑戰，需要我們教研員不斷提高自身素質(zhì)和指導水平，需要教師有更寬的視野，更深的文化底蘊和更高的綜合素質(zhì)。與此同時(shí)，還必須加強對教師評價(jià)機制和激勵機制的建設和改進(jìn)，只有這樣，才能使課程改革更加健康地發(fā)展。
實(shí)施的工作總結9
我校自開(kāi)學(xué)以來(lái)，在上級領(lǐng)導和校安全辦的領(lǐng)導下，規范、有序地開(kāi)展了安全月活動(dòng)，取得了顯著(zhù)效果。為了便于今后工作的開(kāi)展，特此予以回顧總結。
對于安全月活動(dòng)，我們所做的第一件事就是建立健全安全月活動(dòng)的組織，成立了以王振國校長(cháng)為組長(cháng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了詳細的活動(dòng)計劃。從而為順利開(kāi)展好這次活動(dòng)打下了良好的基礎。
其次，在安全月活動(dòng)開(kāi)始后，我們通過(guò)集會(huì )、辦板報、廣播、座談等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的'教育和宣傳，增強了廣大師生的安全意識。同時(shí)，在具體實(shí)施方面，我們還規定了每班必須有一個(gè)專(zhuān)職或兼職的教師來(lái)?yè)蚊恐芤还澋陌踩逃n。并做到“六有”，即任課教師必須有教案、有計劃、有內容、有考核、有反思、有總結。每周選一個(gè)活動(dòng)主題 ，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。
在方法措施方面，我們還健全了一系列的安全專(zhuān)項制度，包括安全教育、安全定期排查及整改制度、門(mén)衛制度等20多項制度。在實(shí)際操作中，我們做到嚴格按制度辦事，只要發(fā)現安全隱患，及時(shí)報告，及時(shí)處理，努力把安全隱患減少到零的程度。
另外，安全領(lǐng)導小組派專(zhuān)人負責抓安全工作，并設置專(zhuān)柜保存安全檔案，在學(xué)期初制定好安全活動(dòng)計劃和安全工作行政歷，以章辦事，逐項落實(shí)。
為了把安全工作落到實(shí)處，我們還采取了層層簽訂目標責任書(shū)的方法，把安全工作分解到每一位教職員工身上，形成了“安全工作，人人有責”的格局。接著(zhù)，在學(xué)校的重點(diǎn)部位，我們明確了具體責任，而且還與有關(guān)人員簽訂了教學(xué)樓、餐廳、學(xué)生宿舍樓、操場(chǎng)、廁所、圍墻等有關(guān)的目標責任書(shū)，從而達到了“人人有職責，人人有動(dòng)力”。實(shí)踐證明，這種方法還是行之有效的，從開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校沒(méi)出現一次重大安全事故。
我們在給學(xué)生進(jìn)行安全知識教育的同時(shí)，還定期地進(jìn)行消防、樓梯疏導等演練活動(dòng)，從而提高了學(xué)生應付突發(fā)事件的能力。經(jīng)過(guò)安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識增強了，應對能力也有了很大的提高。
總之，在這次安全月活動(dòng)中，我們取得了一些成績(jì)，但我們還要繼續努力，發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，爭取把安全工作做得更好。
實(shí)施的工作總結10
XX市實(shí)施城市環(huán)保清潔空氣工程工作領(lǐng)導小組：
今年以來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，我委認真貫徹落實(shí)政府十件實(shí)事之一的“繼續實(shí)施重點(diǎn)建設工地、拆遷工地防塵”工作要求，按照“清潔武漢、美化家園”的戰略部署，本著(zhù)“以人為本、便民為民”的建設理念，把改善武漢大氣環(huán)境作
為落實(shí)市委市政府關(guān)于“兩型社會(huì )”建設的一件大事來(lái)抓，作為提升城市形象，提高居住環(huán)境質(zhì)量的民心工程來(lái)抓，采取有效措施加強全市建設工地文明施工管理。通過(guò)開(kāi)展一系列專(zhuān)項整治工作，我市建設工地防塵工作得到普遍加強，防塵意識明顯提高，揚塵污染得到有效控制，取得了明顯成效，較好地完成了工作目標任務(wù)。
一、基本情況
根據市政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)20xx年城市環(huán)保清潔工程工作方案的通知》精神和“環(huán)保清潔空氣工程”工作方案的總體部署及要求，我委以“城鄉環(huán)境綜合整治年”為契機，以創(chuàng )建“文明、環(huán)保、綠色”工地為抓手，進(jìn)一步加大建設工地文明施工管理力度，全面落實(shí)建設工地、拆除工地的防塵降塵管控措施。全年，共對中心城區961個(gè)建筑工地、231個(gè)市政工地、124個(gè)（703萬(wàn)平方米的）拆除工地防塵工作實(shí)施了有效監管，開(kāi)展了為期七個(gè)月的建設工程文明施工專(zhuān)項整治工作，同時(shí)，結合季節特點(diǎn)，在5、10月份開(kāi)展了兩次建設工程施工現場(chǎng)揚塵專(zhuān)項治理活動(dòng)，并在4、11月份建設工地出土高峰期，開(kāi)展了兩次建筑渣土污染集中整治行動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)項治理和集中整治，參建各方環(huán)保意識明顯增強，各工地防塵措施得到進(jìn)一步落實(shí)，施工揚塵得到有效控制。實(shí)現了中心城區建設工地文明施工現場(chǎng)管理達標率100%，遠城區城關(guān)鎮、工業(yè)園區建筑工地文明施工現場(chǎng)管理達標率100%。
二、主要做法
1、加強組織領(lǐng)導，周密安排部署。為確�！胺缐m降塵”專(zhuān)項整治工作落到實(shí)處，一是制定了方案。專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《市建委實(shí)施重點(diǎn)建設工地和拆遷工地防塵工作方案》，明確了建設工地揚塵和渣土防治工作指導思想、范圍與內容、實(shí)施步驟、具體措施和工作要求；二是成立了專(zhuān)門(mén)機構。為了加強組織領(lǐng)導，成立了由市城建委副主任彭浩任組長(cháng)，建管辦副主任夏平、市場(chǎng)站站長(cháng)岑琳任副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，全面指導全市重點(diǎn)建設工地和拆遷工地防塵工作；三是召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )議。年初，召集市、區建管部門(mén)和全市部分建設、監理、施工單位，召開(kāi)了“重點(diǎn)建設工地和拆遷工地防塵工作會(huì )議”，進(jìn)一步明確了防塵和防渣工作目標，確定了各部門(mén)工作職責，分解了具體工作任務(wù)，并向建設、監理、施工單位提出了具體工作要求；四是加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。充分利用“武漢建設”門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和有關(guān)新聞媒體，正確發(fā)揮輿論的導向作用，以正面宣傳為主，積極推廣建設工地文明施工的先進(jìn)典型和好的經(jīng)驗做法，強化各相關(guān)單位“防塵降塵”意識，充分調動(dòng)和發(fā)揮廣大建設施工單位對“防塵降塵”專(zhuān)項整治工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2、強化目標管理，強化源頭把關(guān)。一是把建設工地防塵工作納入目標管理。今年初，確定了我市建設工地文明施工管理目標，中心城區建設工地文明施工現場(chǎng)達標率100%，遠城區城關(guān)鎮、工業(yè)園建設工地施工現場(chǎng)達標率100%。全市各級管理部門(mén)和建設施工單位結合文明施工目標任務(wù)情況，將文明施工管理工作指標進(jìn)行細化、量化，分解落實(shí)。市城建委與市市場(chǎng)站、市市場(chǎng)站與各區站、區站與工程項目管理責任人層層簽訂目標責任書(shū)，建立起管理部門(mén)、業(yè)主、施工單位、監理單位“四位一體”的文明施工管理責任體系，真正做到誰(shuí)主管誰(shuí)負責，使長(cháng)效管理機制落到實(shí)處。二是嚴格源頭把關(guān)。今年初，為確保建設工程文明施工各項措施的落實(shí)，市城建委專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《XX市建設工程質(zhì)量安全文明施工措施監督檢查及審查工作并聯(lián)實(shí)施辦法》（武建〔20xx〕232號），從源頭抓起，從工程開(kāi)工驗收入手，監督建設工地落實(shí)文明施工技術(shù)措施規范，并把防塵措施落實(shí)作為文明施工開(kāi)工勘驗主要內容，嚴格把關(guān)，確保新開(kāi)工工程做到各項管理措施到位。對于開(kāi)工勘驗中，防塵措施達不到文明施工技術(shù)要求的，一律不予辦理施工許可，不得開(kāi)工建設。截至目前，共勘驗新開(kāi)工工程160項，現場(chǎng)勘驗合格率100%。在上述項目中有65項工程第一次勘驗未予通過(guò)，經(jīng)整改達標后再予勘驗，保證了勘驗質(zhì)量。
3、明確防塵標準，落實(shí)防塵措施。一是要求全市中心城區無(wú)論是建筑工地還是市政建設工地，其施工現場(chǎng)出入口必須進(jìn)行硬覆蓋，并指派專(zhuān)人清掃保潔。二是強化沖洗保潔設施標準化建設。工地出入口要設置沖洗槽和配備高壓水槍?zhuān)\輸車(chē)輛上路前必須進(jìn)行沖洗，個(gè)別市政工地不具備條件修建沖洗槽的，要采取其它保潔措施，做到不帶泥上路。三是加強施工現場(chǎng)余土管理，施工余土隨挖隨運，不能及時(shí)運走的余土余渣應在指定的區域集中堆放并進(jìn)行覆蓋，或種草灑水處理。四是實(shí)施封閉施工作業(yè)，要求建設工程都必須嚴格實(shí)行立面封閉施工，并要求達到“整潔美觀(guān)、安全牢固”的要求。五是施工現場(chǎng)顆粒材料必須入庫存放。六是進(jìn)一步規范拆除工程施工管理，采用人工和機械拆除的工程，其施工時(shí)必須落實(shí)灑水噴淋、覆蓋遮擋等防塵降塵措施，風(fēng)力達4級以上時(shí)限制施工。此外，我們還嚴格控制各個(gè)建設工地在施工過(guò)程中發(fā)生的高空拋撒現象，要求在清理樓層樓面或拆除竹跳板和密度網(wǎng)時(shí)必須先行灑水處理，清運建設垃圾必須裝袋，將施工作業(yè)揚塵控制在最小限度。
4、加強巡查檢查，跟蹤督辦整改。結合城鄉綜合整治年的工作要求和建設工地防塵工作特點(diǎn)，在日常管理工作中，采取全面普查與重點(diǎn)檢查相結合，日查與夜查相結合的方式，確保揚塵防塵工作常抓不懈，不留死角。一是按照突出重點(diǎn)的原則，對出土工地實(shí)施集中治理。我市中心城區出土工地長(cháng)期保持在40-50個(gè)左右，且每年的春秋兩季為出土高峰季節，為加強這些工地的管理，結合季節特點(diǎn)，于今年4月和11月份，在全市范圍內開(kāi)展了兩集中整治行動(dòng)，嚴厲打擊渣土污染、帶泥上路行為；二是開(kāi)展了揚塵防塵專(zhuān)項檢查。在今年5月和10月，市區聯(lián)動(dòng)對工地現場(chǎng)防塵措施落實(shí)情況進(jìn)行了全面檢查，對防塵措施落實(shí)不力的單位，責令其限期改正；三是堅持全年開(kāi)展夜查。今年以來(lái)，為嚴控渣土污染，市、區建管部門(mén)均開(kāi)展了每周不少于兩次的夜間檢查活動(dòng)，每次夜查從晚上8點(diǎn)半開(kāi)始，12點(diǎn)結束。截止目前，共組織夜查251次，檢查工地2210個(gè)。通過(guò)夜查活動(dòng)，進(jìn)一步強化了施工單位保護環(huán)境意識，有效扼制了車(chē)輛帶泥上路行為的發(fā)生。
5、嚴格履行職責，嚴罰不良行為。在日常檢查中，市區按照分級管理，分片包干，責任到人的原則，對于不文明施工行為堅持跟蹤督辦整改，逾期不改的堅決實(shí)施處罰。截止目前，共對不文明施工行為工程共下達限期整改通知書(shū)102份，對35家施工單位到期未整改到位的，給予總金額29500元的行政簡(jiǎn)易處罰；為使處罰更加有效，我們按照嚴管重罰的原則，進(jìn)一步加大了執法力度，特別是對于沖洗保潔不落實(shí)，造成車(chē)輛帶泥上路的；高空拋灑建筑垃圾造成揚塵污染的；一經(jīng)發(fā)現，不論市管或區管工程，一律給予不良行為記錄和公示。今年，共對25家造成不良影響的單位給予了不良行為記錄與公布，限制其在漢半年招投標活動(dòng)，起到了極大的震懾作用，收到了較好的效果。同時(shí)，本著(zhù)獎優(yōu)罰劣的原則，對積極參與空氣清潔工程活動(dòng)，現場(chǎng)文明施工管理成績(jì)突出的15家單位給予了紅榜公布。
6、公布舉報電話(huà)，接受群眾監督。為了廣泛接受社會(huì )和媒體輿論的監督，同時(shí)及時(shí)處置揚塵污染行為，今年初，我們通過(guò)《長(cháng)江日報》、《武漢晚報》等媒體公布了不文明施工舉報、投訴電話(huà)。電話(huà)公布以來(lái)，共接受和受理各類(lèi)投訴101起（其中群眾來(lái)電投訴73起、市長(cháng)專(zhuān)線(xiàn)轉辦和建委主任信箱轉辦投訴28起投訴電話(huà)），主要集中反映施工揚塵和噪音擾民等問(wèn)題。對每一起投訴我站均派員進(jìn)行現場(chǎng)調查處理，并在規定時(shí)間進(jìn)行了投訴回告，回告和查處率均為100%。10月9日，武漢晚報問(wèn)政版面群眾滿(mǎn)意基層站專(zhuān)欄對市民聞先生投訴萬(wàn)達廣場(chǎng)施工揚塵情況后，我站及時(shí)調查處理給予了跟蹤報道，并對市城建委、市市場(chǎng)站管理工作給予了肯定。
7、建立聯(lián)動(dòng)機制，聯(lián)合管理渣土。建筑工地渣土清運治理是一項長(cháng)期工作，涉及多個(gè)部門(mén)和施工全過(guò)程監管，為確保整治成果得到鞏固和深化，我委會(huì )同市城管局、環(huán)保局、交管局建立了部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制和長(cháng)效監管機制。今年以來(lái)，市城建委采取每月綜合考評的辦法，會(huì )同其他三委局在全市開(kāi)展建設垃圾和渣土運輸夜間施工擾民等方面的集中專(zhuān)項整治行動(dòng)，對七個(gè)中心城區、兩個(gè)開(kāi)發(fā)區的建筑工地進(jìn)行抽查、打分、排名，將并將月度檢查排名情況上報“四城同創(chuàng )”辦公室，通報各區政府及建設局，并在武漢建設網(wǎng)或長(cháng)江日報上進(jìn)行了公示，引起各區各相關(guān)部門(mén)的重視，有效地推動(dòng)了防塵工作的開(kāi)展。為了確保整治工作落到實(shí)處，我們還建立了周報月評制度，即每周上報防塵工作進(jìn)展情況，每月組織檢查考評并對各區打分排名，到目前已組織月度考評七次，印發(fā)周報20期。通過(guò)整治，全市建設工程文明施工總體水平得到有效提升，施工道口保潔措施得到了進(jìn)一步的強化，揚塵污染、渣土運輸帶泥上路現象得到了有效扼制。
8、加強工作研究，完善管理措施。為適應“兩型社會(huì )”建設和“環(huán)保清潔空氣工程”對文明施工的要求，我委組織開(kāi)展了《XX市建筑工程文明施工辦法》（109號令）修訂工作。此次修訂，進(jìn)一步擴大了管理范圍，將市政工程、拆除工程納入其中，進(jìn)一步強化了防塵管理標準和手段，突出了便民各項措施。截止目前，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，已擬定出修訂初稿并經(jīng)市城建委辦公會(huì )討論通過(guò)，今年可正式出臺；為加強對拆除施工管理的研究，在對中心城區管理部門(mén)廣泛調查的.基礎上，組織相關(guān)人員赴上海、青島、濟南等城市進(jìn)行調研，學(xué)習借鑒兄弟城市在拆除施工管理法規制度建設、管理體制機制、管理標準、管理程序、管理方式、人員和經(jīng)費保障等方面好的做法和經(jīng)驗，以提高我市拆除施工管理水平。
三、存在問(wèn)題
1、個(gè)別建筑工地不能堅持文明施工。車(chē)輛進(jìn)出不沖洗，致使帶泥上路，污染城市環(huán)境的現象還時(shí)有發(fā)生；個(gè)別建筑工地監管不嚴，對施工人員教育不夠，高空拋撒建筑垃圾現象尚未杜絕。
2、各施工企業(yè)的素質(zhì)和管理水平參差不齊，重點(diǎn)建設工地、各區建設工地文明施工總體水平發(fā)展不夠平衡，特別是中心城區與城郊結合部的建設工地施工揚塵管控亟待進(jìn)一步加強。
3、對拆除工地施工管理，特別是拆除工地施工（人工、機械拆除）揚塵控制難度較大。拆除工程施工管理雖明確由各區負責，但目前仍存在管理體制不順，執法依據不明，監管力量薄弱，管理經(jīng)費不足等問(wèn)題，需要政府出臺相關(guān)的規章，明確管理責任，實(shí)現目標管理。
四、下步工作打算
1、加強宣傳教育，切實(shí)提高環(huán)保意識。利用報刊、網(wǎng)絡(luò )等相關(guān)媒體，進(jìn)一步加大宣傳力度，宣傳文明施工、清潔施工的目的和意義，提高建設工地各方參建主體對“兩型社會(huì )”建設以及對改善城市大氣環(huán)境，提高居住環(huán)境質(zhì)量的重要性認識，從而促進(jìn)XX市“清潔空氣工程”的深入開(kāi)展，實(shí)現總體提升文明施工水平的目標，確保20xx年建設工地防塵工作任務(wù)的完成。
2、加大管理力度，確保防塵落到實(shí)處。一是在落實(shí)文明施工措施審查及開(kāi)工勘驗的同時(shí)，督促建設各方主體把爭創(chuàng )文明施工優(yōu)良工地作為年度文明施工管理必達目標；二是督促各工程落實(shí)防塵措施，加強進(jìn)出道口硬化及沖洗保潔設施建設；三是建立建設工程防塵降塵季度考評制度，考評結果在武漢建設網(wǎng)上定期公布；四是完善監控手段，適時(shí)推廣應用建設工地揚塵實(shí)時(shí)監測；五是加大日常巡查頻度和力度，對不文明施工行為及時(shí)發(fā)現及時(shí)整改，確保整改率100%。
3、嚴把重點(diǎn)環(huán)節，力爭施工渣土得到有效治理。加強與城管、環(huán)保等部門(mén)的溝通和聯(lián)系，逐步在信息共享、開(kāi)工勘驗和實(shí)施處罰等方面建立部門(mén)聯(lián)動(dòng)機制，實(shí)現建筑渣土開(kāi)挖、清運齊抓共管。拆除工程揚塵防治以中心城區和遠城區主要城鎮拆除工程為重點(diǎn)，指導各區抓好清渣、打圍和防塵、降塵工作，采取有效措施，控制大氣污染。
4、完善管理手段，努力提高文明施工管理成效。進(jìn)一步理順市區管理部門(mén)文明施工管理工作關(guān)系和工作職責；加大文明施工不良行為記錄與公示力度，對造成惡劣社會(huì )影響的文明施工不良行為要堅決予以記錄或公示；完善應急處理機制，建立應急備勤方案，落實(shí)應急處置隊伍和經(jīng)費，及時(shí)有效地處置不文明施工突發(fā)事件。
實(shí)施的工作總結11
20xx-20xx年，是我國經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的重要時(shí)期，也是完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制和擴大對外開(kāi)放的重要時(shí)期。我國將在更廣泛的領(lǐng)域和更高的層次參與經(jīng)濟全球化，面對我國改革開(kāi)放和現代化建設的新形勢、新任務(wù)，面對經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，我國的婦女兒童發(fā)展必須有更高的目標和更快的前進(jìn)步伐。
為了更好地維護婦女兒童權益，從xx基本情況和婦女現狀出發(fā)，兼顧婦女發(fā)展的階段性和長(cháng)遠性目標，確定了xx婦女兒童發(fā)展的目標任務(wù)和主要措施。根據縣婦女兒童工作委員會(huì )的通知要求，圍繞《xx婦女發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》和《xx兒童發(fā)展規劃（20xx-20xx年）》中的目標任務(wù)，就目標實(shí)施情況、采取措施、取得成效等方面作如下總結：
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
在發(fā)展農業(yè)和農村經(jīng)濟中，廣泛吸收婦女參與種植業(yè)的項目開(kāi)發(fā)和基礎建設、積極幫助她們提高科技水平和致富能力。進(jìn)一步提高婦女在農業(yè)和農村經(jīng)濟建設中的地位作用的認識。
二、加大農業(yè)科技推廣和普及力度，積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)，貫徹好男女同工同酬政策。
自“兩綱”頒布實(shí)施以來(lái)，農村婦女參加農業(yè)科技培訓人數不斷增加。參加茶葉技術(shù)培訓的有：茶樹(shù)栽培2406人，茶園修剪、改造5376人，茶葉管理4890人，茶葉加工1662人；參加油菜栽培管理技術(shù)培訓的有3448人，麥類(lèi)栽培管理技術(shù)培訓3640人，農作物病蟲(chóng)害防治技術(shù)培訓6810人；電腦農業(yè)培訓2350人；參加轎車(chē)駕駛員培訓的.女性有63人。
三、實(shí)施“綠色證書(shū)工程”、“陽(yáng)光工程”、“溫暖工程”。
自“兩綱”頒布實(shí)施以來(lái)，婦女獲“綠色證書(shū)”2275人，實(shí)用技術(shù)培訓671人，勞動(dòng)力轉移培訓326人。大中專(zhuān)學(xué)歷教育131人。
四、存在問(wèn)題和建議。
受歷史原因的影響，婦女的教育水平和參與社會(huì )事務(wù)的能力有限，望進(jìn)一步推進(jìn)婦女兒童保障措施，我部門(mén)也將積極發(fā)動(dòng)和廣泛吸收婦女參加有關(guān)的技術(shù)培訓，并在資金、技術(shù)、信息、良種等方面優(yōu)先給予扶持。
實(shí)施的工作總結12
一、入職后工作總結
將本人在試用期從事的所有工作一一列出，并說(shuō)明自己在所做的每一個(gè)工作中學(xué)習到的內容，對該工作整體的評價(jià)及建議、可改進(jìn)處。
通過(guò)來(lái)公司的這一個(gè)月試用期學(xué)習中，對工作中需要應用超圖軟件的編輯地塊、繪制地塊、地塊屬性的維護添加、軟件的安裝、數據庫的使用等有了一個(gè)整體化的掌握。還有九三平臺的認識和了解，加強了對軟件與業(yè)務(wù)學(xué)習的具體深入理解。
對工作在我看就是一態(tài)度問(wèn)題，積極熱情的工作中需要帶著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神去看待工作。工作中每天學(xué)習到的積累就是我們最大的收獲，當然老板給的薪水也包括在內。對工作的建議我只能從個(gè)人方面看起：作為一個(gè)好優(yōu)秀的員工處理或遇到問(wèn)題的時(shí)候可以把自身設處在員工與老板之間的身份去想，或許以后你自己當老板或做領(lǐng)導者如何去處理一些問(wèn)題和怎樣對待自己的下屬呢，需要不可缺少的.洞察分析能力。在做員工期間，我們需要去發(fā)揮出自己對公司行業(yè)和技能的最大的利用價(jià)值，個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，然后認真嚴謹的去做好領(lǐng)導安排的工作，平時(shí)多吸收他人的經(jīng)驗，博取他人的長(cháng)處來(lái)擬補自己的不足。 這些也就是我作為一名員工所需要學(xué)習與改進(jìn)的。
二、個(gè)人的學(xué)習計劃
列出自己在工作中希望掌握的相關(guān)技術(shù)及學(xué)習相關(guān)技術(shù)的計劃。
首先我會(huì )去扎實(shí)掌握與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)和工作相關(guān)的軟件操作應用以及軟件實(shí)施中遇到的問(wèn)題去對自己做好整理和客戶(hù)溝通中遇到需要處理的相關(guān)問(wèn)題，然后根據具體問(wèn)題具體分析如何解決等做好總結，使自己能夠勝任做好實(shí)施一工作。其次時(shí)間去對自己知識方面的不足進(jìn)行全面充電。
三、對公司和部門(mén)的意見(jiàn)、建議
列出希望公司和部門(mén)改進(jìn)的意見(jiàn)及建議
細節上平時(shí)上班公司員工每天開(kāi)個(gè)會(huì )討論下今天的工作任務(wù)啊、任務(wù)的細節化啊、客觀(guān)上對每個(gè)人的工作總結呀、結合實(shí)際加強員工自身的提高和促進(jìn)大家的集體感等這些方面不看。
大的方面在我認識里基本每個(gè)公司的發(fā)展基本可以確立在三個(gè)方面:市場(chǎng)+技術(shù)+管理、如果有好的市場(chǎng)和人員關(guān)系，在能拿到一個(gè)好的項目，那么下面我們就需要公司在技術(shù)方面一定要人員提高質(zhì)量化的儲備，不過(guò)公司要有更好的發(fā)展、好的管理更是不可缺少的，一個(gè)好的領(lǐng)導者、一個(gè)完善的公司規章管理制度更會(huì )象征著(zhù)公司前進(jìn)的方向。管理制度也是企業(yè)不斷壯大的需要，在企業(yè)想要向前發(fā)展中它起著(zhù)對企業(yè)穩定性、連續性、這東西就像我們國家沒(méi)啥區別，為什么要依法治國，它可以決定一個(gè)國家的興衰呢，國家公司亦如此。所以說(shuō)每個(gè)人有他值得你學(xué)習的地方，每個(gè)公司的文化更代表他一路發(fā)展的歷程。以上就是我個(gè)人對公司企業(yè)的認識和看法。
實(shí)施的工作總結13
城鄉一體化是我國現代化和城市化發(fā)展的一個(gè)新階段，城鄉一體化就是要把工業(yè)與農業(yè)、城市與鄉村、城鎮居民與農村居民作為一個(gè)整體，統籌謀劃、綜合研究，通過(guò)體制改革和政策調整，促進(jìn)城鄉在規劃建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、市場(chǎng)信息、政策措施、生態(tài)環(huán)境保護、社會(huì )事業(yè)發(fā)展的一體化，改變長(cháng)期形成的城鄉二元經(jīng)濟結構，實(shí)現城鄉在政策上的平等、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上的互補、國民待遇上的一致，讓農民享受到與城鎮居民同樣的文明和實(shí)惠，使整個(gè)城鄉經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展。
城鄉一體化的思想早在上個(gè)世紀就已經(jīng)產(chǎn)生了。我國在改革開(kāi)放后，特別是在80年代末期，由于歷史上形成的城鄉之間隔離發(fā)展，各種經(jīng)濟社會(huì )矛盾出現，城鄉一體化思想逐漸受到重視。近許多學(xué)者對城鄉一體化的概念和內涵進(jìn)行了研究，但由于城鄉一體化涉及社會(huì )經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)境、文化生活、空間景觀(guān)等多方面，人們對城鄉一體化的理解有所不同。
城鄉一體化是是隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展而促進(jìn)城鄉居民生產(chǎn)方式、生活方式和居住方式變化的過(guò)程，是城鄉人口、技術(shù)、資本、資源等要素相互融合，互為資源，互為市場(chǎng)，互相服務(wù)，逐步達到城鄉之間在經(jīng)濟、社會(huì )、文化、生態(tài)上協(xié)調發(fā)展的過(guò)程。 城鄉一體化，是一項重大而深刻的社會(huì )變革。不僅是思想觀(guān)念的'更新，也是政策措施的變化；不僅是發(fā)展思路和增長(cháng)方式的轉變，也是產(chǎn)業(yè)布局和利益關(guān)系的調整；不僅是體制和機制的創(chuàng )新，也是領(lǐng)導方式和工作方法的改進(jìn)。對于城鄉一體化的根本應該廢除原有的城鄉二元體制制度。改革戶(hù)籍制度廢除現行的人口流動(dòng)管制。
實(shí)現方式：
1、穩步推進(jìn)城市化
2、調整國民收入分配，加大對農村支持
長(cháng)期以來(lái)，我國固定資產(chǎn)投資比重過(guò)高，消費比重太低，經(jīng)濟增長(cháng)過(guò)分依賴(lài)于固定資產(chǎn)投資的增長(cháng)，消費對經(jīng)濟增長(cháng)的拉動(dòng)力比較小。投資比重過(guò)高也是我國居民特別是農村居民消費增長(cháng)緩慢的一個(gè)原因。我國應該調整投資與消費的比例，逐步提高消費比重，降低投資的比重，使投資與消費的比例逐步達到能夠使經(jīng)濟長(cháng)期保持穩定快速增長(cháng)的水平。與此同時(shí)，還需要大力調整國民收入分配結構，中央政府應該逐步增加對于中西部地區和廣大農村的轉移支付，建立公平合理的農村義務(wù)教育體制；積極探索農村醫療和基本社會(huì )保障制度的創(chuàng )新問(wèn)題，為今后從根本上解決農村社會(huì )保障問(wèn)題創(chuàng )造條件。要做到這一點(diǎn)，需要通過(guò)不斷完善稅收制度，強化對高收入人群的稅收征管，逐步增加財政收入占GDP的比重，提高中央政府對于國民收入再分配的能力。
3、建立全國統一的勞動(dòng)力市場(chǎng)
解決城鄉收入差距問(wèn)題，當務(wù)之急是應該從體制上解決城鄉居民機會(huì )不均等和勞動(dòng)力市場(chǎng)的地區分割問(wèn)題。我國需要創(chuàng )造條件盡快取消對農村居民的各種非國民待遇的政策規定，取消現存的城鄉分割的勞動(dòng)力市場(chǎng)，逐步建立全國統一的勞動(dòng)力市場(chǎng)，使得農民有與城鎮居民均等的就業(yè)機會(huì )和公平競爭的市場(chǎng)和法律環(huán)境。
4、精簡(jiǎn)鄉鎮政府機構
農民負擔過(guò)重一直是制約農民收入和消費增長(cháng)的一個(gè)重要因素。而鄉鎮政府機構龐大、人員臃腫則是農民負擔過(guò)重的主要原因之一。有資料表明，全國鄉級供養人員達800多萬(wàn)人，每個(gè)鄉鎮平均200人左右，大大超出了農民的承受能力。因此，精簡(jiǎn)鄉鎮政府機構，縮減政府辦事員數量，改革鄉鎮財政體制，是減輕農民負擔，增加農民收入的途徑之一。20xx年，由于積極貫徹中央政府減輕農民負擔的各項方針政策，減輕農民負擔工作取得重大成績(jì)。目前需要積極探索建立防止農民負擔反彈的長(cháng)效機制，鞏固改革成果。今后隨著(zhù)城市化的發(fā)展，農村居民逐步減少，應該相應地及時(shí)減少鄉鎮政府機構編制，縮減辦事員數量。
5、依靠科技和制度創(chuàng )新繁榮農村經(jīng)濟
改革開(kāi)放以來(lái)，科技進(jìn)步極大地促進(jìn)了我國農業(yè)增產(chǎn)，農民增收。今后需要繼續加強農業(yè)科技研究，通過(guò)引進(jìn)良種，推廣先進(jìn)的農業(yè)技術(shù)等措施促進(jìn)農業(yè)豐收，提高農民收入。與此同時(shí)，還需要健全農業(yè)社會(huì )化的服務(wù)體系，逐步建立起比較完善的農產(chǎn)品流通體系；積極支持發(fā)展多種形式的農村專(zhuān)業(yè)合作組織，鼓勵龍頭工商企業(yè)與農戶(hù)合作經(jīng)營(yíng)；大力發(fā)展農產(chǎn)品加工業(yè)，促進(jìn)農村第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。資金短缺和農村金融服務(wù)體系不健全一直是制約農村經(jīng)濟發(fā)展的重要因素之一。要繁榮農村經(jīng)濟，首先需要深化農村金融體制改革。在繼續深化農村信用社改革的同時(shí)，需要探索發(fā)展新的農村合作金融組織，以支持農村經(jīng)濟的發(fā)展。
因此，應按照公平的原則全面推進(jìn)城鄉一體化，把保障農民發(fā)展權放在首位，尊重農民選擇權，尤其要防止把城鄉一體化當作圈地、剝奪農民的工具；要加快產(chǎn)業(yè)布局調整，推進(jìn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、涉農工業(yè)和農產(chǎn)品加工業(yè)從城市向農村轉移，進(jìn)一步加快城鄉產(chǎn)業(yè)結構調整，優(yōu)化城鄉產(chǎn)業(yè)布局，強化城鄉產(chǎn)業(yè)之間的協(xié)作和聯(lián)系，鼓勵城市資金、人才等生產(chǎn)要素進(jìn)入農村，改變資源從農村向城市單向流動(dòng)的格局；還要按照公平的原則配置公共資源，尤其是財政資源以及公共服務(wù)資源，以城鄉基本公共服務(wù)均等化為導向，不斷優(yōu)化財政支出結構，推進(jìn)城鄉公共服務(wù)制度對接。
實(shí)施的工作總結14
過(guò)去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品設計，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，對動(dòng)態(tài)產(chǎn)品有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為軟件工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我堅持自學(xué)，學(xué)習了當前軟件行業(yè)新的工具軟件和專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，提高了理論水平�，F將具體工作總結如下：
1.設計、調試出口印度的摩托車(chē)試驗機
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒(méi)有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三周的時(shí)間內將四臺設備調試完畢，拿到了用戶(hù)的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺(jué)得也有一些遺憾的.地方。由于是第一次做車(chē)輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現了故障，讓印度人對我們的滿(mǎn)意度下降。如果我們注意這些細節，用我們的產(chǎn)品打開(kāi)印度這個(gè)工業(yè)剛起步的國家的大門(mén)，那么，我相信我們會(huì )從中受益。
2.主管設計PWS-J20B1
此試驗機已經(jīng)交檢完畢，各項指標達到了技術(shù)協(xié)議要求，等用戶(hù)款到發(fā)貨。
3.參與設計PWS-200B
與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學(xué)到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
開(kāi)發(fā)四部的工作是繁重和艱巨的，我在車(chē)工和毛工的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中，較好地完成了各項任務(wù)，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。
實(shí)施的工作總結15
到目前為止,新課標的實(shí)施已經(jīng)接近一年的時(shí)間,在一年的摸索與探討過(guò)程中,我總結出一點(diǎn)教學(xué)的得失,令自己收獲不少,也為今后改進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平提供幫助.
重視新課的導入
在往常的教學(xué)中,教師往往采用上節課的內容進(jìn)行復習式導入,但時(shí)間長(cháng)了,會(huì )使學(xué)生失去興趣.我曾經(jīng)聽(tīng)到一位學(xué)生這樣的感慨:某某老師上課的第一句話(huà)老是;上節課我們學(xué)習了……這就是我們教師沒(méi)有好的導入,導入不新穎,缺乏創(chuàng )造性所導致的后果.在新課的導入方面,可有以下幾種方式:復習式導入,時(shí)事新聞導入,典故導入等.這幾種導入可以經(jīng)常交換使用,后兩者由于每天有差異性,就可以多使用些.
當然,能夠運用好這幾種導入方式,就需要平時(shí)多關(guān)注各樣的時(shí)事新聞,特別是新聞中的一些人物事件,畢竟有許多學(xué)生也會(huì )關(guān)注新聞的,教師談及到學(xué)生看到過(guò)的新聞時(shí),他們也往往情緒高漲,覺(jué)得自己有所收獲,這無(wú)意中是教師引導更多的學(xué)生日后關(guān)注身邊的時(shí)事新聞.對于典故方面也要求我們平時(shí)多積累,免得詞到用時(shí)方恨少.新聞與典故都是故事性的材料,學(xué)生都比較喜歡感興趣,有好的導入就是該節課成功的一半.好的導入對于聚集學(xué)生課間散亂的思想也是很大的幫助.
與學(xué)生建立新的溝通交流方式
針對初一學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通與交流是非常必要的.但常常由于師生間產(chǎn)生各種代溝,導致溝通過(guò)程中產(chǎn)生障礙,無(wú)法進(jìn)行有效的溝通.因而會(huì )對學(xué)生的一些心理,生理問(wèn)題沒(méi)法及時(shí)解決.隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的普及,QQ與電子郵件已經(jīng)成為學(xué)生交友以及相互聯(lián)系的重要溝通工具.我就嘗試利用QQ與電子郵件的新溝通媒介,做學(xué)生的朋友.學(xué)生更喜歡的是課堂上是嚴師,課后是朋友的老師.QQ與電子郵件可以讓學(xué)生隱名埋姓,增強了自己的保密性,在溝通過(guò)程中可以顯得更大膽些,什么樣的心理話(huà)都敢講出來(lái).這樣更有助于解決學(xué)生的心理,生理,學(xué)習等方面的問(wèn)題.除了與學(xué)生溝通媒介方面的改變外,還要注意對學(xué)生的問(wèn)好作出積極的應答.
教師經(jīng)常犯的錯誤就是對學(xué)生的問(wèn)好沒(méi)有作出積極的應答,這樣會(huì )使得學(xué)生今后缺乏積極性,我們教師無(wú)意中打擊了他們的積極性,因此,平時(shí)經(jīng)常教導學(xué)生要有禮貌,見(jiàn)到老師要問(wèn)好,.其實(shí),我們教師也需要自我反省,教師有禮貌地對待學(xué)生了嗎 溝通是相互的,雙方互動(dòng)的每人和一方缺乏積極的應答都是使得溝通無(wú)法達成.教師第一時(shí)間給予應答,一方面是對學(xué)生禮貌行為表現的肯定評價(jià);一方面也是鼓勵學(xué)生和對學(xué)生的尊重與關(guān)懷.
樂(lè )于幫助學(xué)生,共渡難關(guān)
教育以人為本,倡導對學(xué)生進(jìn)行人性化的教育.愛(ài)心是在校園內永恒需要的.對學(xué)生進(jìn)行各樣的品德教育,有時(shí)他們未必會(huì )樂(lè )意接受或被感化,更多的是教師靠自己的行動(dòng),行為感化學(xué)生,使學(xué)生從教師行為的感性認識中反思,達到理性認識.如我在一次雨中,正當我撐著(zhù)雨傘邁步想家走去時(shí),發(fā)現雨中有個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是班中的"搗蛋王",我順便過(guò)去,叫了他一聲,他連忙轉過(guò)頭來(lái),可是不敢走到我的雨傘下,而是說(shuō):"老師,你就好了,下雨有傘撐,不用淋雨"!我反問(wèn)道:"我好,你也好啊!還不醒目點(diǎn)."他終于明白了我的意思,走到雨傘下和我邊聊邊走,很多內宿的學(xué)生看到我和這個(gè)"搗蛋王"這樣友好地在一起,不少驚異的目光落在我身上.一路上有說(shuō)有笑地到了他家門(mén)口,然后他很有禮貌地說(shuō)了一聲"謝謝"!從那一次以后,所謂的"搗蛋王"在我面前的表現明顯轉好,并且對于我的很多教育語(yǔ)句都銘記在心.在那次后又經(jīng)歷了幾次幫助學(xué)生的事,后來(lái)都得到學(xué)生的好評,無(wú)意中成為了教育學(xué)生思想品德的活生生教材.
嘗試實(shí)施新的復習方式
隨著(zhù)期末的臨近,各科都讓學(xué)生自己進(jìn)行復習,并且每一科的復習方式幾乎都是一個(gè)樣,即默默地看書(shū),這樣幾節課下來(lái),加上天氣的悶熱,學(xué)生大都昏昏入睡,復習效率低下.對于這樣的情況,我嘗試運用新的復習方式,給予學(xué)生更多的主動(dòng)權,將時(shí)間交給學(xué)生自己支配,任其自由分配,允許學(xué)生根據自己的個(gè)人愛(ài)好進(jìn)行復習,可以默讀,朗讀,相互提問(wèn)等.總之,運用最高的.效率進(jìn)行復習.
經(jīng)過(guò)兩個(gè)班的測試,大多數須生都喜歡這樣的復習方式,特別是一些后進(jìn)生,通過(guò)相互間的提問(wèn)能夠掌握了更多的知識.這種比較自由的復習方式也可以體現出以學(xué)生為主體的新課程要求,是符合現代教學(xué)要求的.將更多的主動(dòng)權交給學(xué)生的同時(shí),也要多加注意個(gè)別的學(xué)生,防止他們談?wù)撘恍┡c學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)題,擾亂正常的復習,維持好課堂上的紀律,這也是新的復習方式要遵循的原則.另外一種方式是"競賽"式的復習.讓學(xué)生課前先做好復習準備,然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問(wèn)題,并且要求學(xué)生進(jìn)行搶答,起來(lái)回答的學(xué)生通過(guò)回答能夠將該問(wèn)題牢牢地把握住,回答后也要求其他的學(xué)生對問(wèn)題的答案進(jìn)行朗讀一遍,以達到鞏固的目的.這種學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的復習方式效率也比較高,對知識的理解比較深刻,記憶得牢固.
對學(xué)生進(jìn)行有差異的評價(jià)
班級中個(gè)學(xué)生的特性具有明顯的差異性,對不同的學(xué)生就應該實(shí)施不同的評價(jià)標準,目的是培養起后進(jìn)生.如在作業(yè),試卷的批改上,對于一般的學(xué)生可以嚴格地批改,而對于后進(jìn)生則適當地放寬評分標準,這在于鼓勵后進(jìn)生,當后進(jìn)生有所好轉之后,就堅持一視同仁的原則.讓改進(jìn)了的后進(jìn)生也參與到正常的競爭中來(lái).
綜上所述,在一年的教學(xué)當中,有許多方面需要自己摸索,嘗試,才能的出肯定的結論.新課標就是一個(gè)無(wú)形的框架,需要自己去建造.敢于常識,多點(diǎn)總結得失的人舊能建起牢固而美觀(guān)的架構,教學(xué)也是這么一個(gè)過(guò)程.
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