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2024年少先隊大隊部工作總結（精選16篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，制定一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編精心整理的2024年少先隊大隊部工作總結，歡迎大家分享。
少先隊大隊部工作總結 1
在這一個(gè)學(xué)期里，既有欣喜，又有工作時(shí)的苦澀；既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(cháng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開(kāi)班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開(kāi)展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當繁雜。都說(shuō)大隊輔導的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開(kāi)展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，有時(shí)我恨不得長(cháng)上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，少先隊員也在忙碌中成長(cháng)著(zhù)。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光�，F將本學(xué)期少先隊工作作以下總結：
一、堅持規范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，值周長(cháng)的周工作總結，及時(shí)表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神，同時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中，紀律好的班級二年級同學(xué)，他們不但課間紀律好，舉止文明。衛生方面整體來(lái)看都需要提高，在學(xué)校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動(dòng)的開(kāi)展
作為一名大隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己。本學(xué)期的活動(dòng)較多，每次活動(dòng)我都精心安排部署、認真總結。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會(huì )、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師，表達對老師的尊敬熱愛(ài)之情。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。此次活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了全校師生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的情感，培養了師生愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動(dòng)之入隊前教育。組織一年級新生開(kāi)展了入隊前的教育活動(dòng)，極大地提高了學(xué)生入隊的積極性和主動(dòng)性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備，同時(shí)也為將來(lái)成長(cháng)為優(yōu)秀少先隊員打下堅實(shí)的'基礎。
2、舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”主題大隊會(huì )。本次主題隊會(huì )使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛(ài)國愛(ài)家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學(xué)習，嚴格要求自己，好好學(xué)習，好好工作，好好勞動(dòng)，做一名合格的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開(kāi)“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明城市”主題班會(huì )。學(xué)生們在這次主題班會(huì )中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng )建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過(guò)一言一行，影響和帶動(dòng)周?chē)娜�，形成講究文明、實(shí)踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開(kāi)展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動(dòng)。此次活動(dòng)，結合縣文明城市創(chuàng )建工作，緊密?chē)@“做文明學(xué)生、創(chuàng )文明城市”主題，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強對少年兒童的思想道德教育，促使每個(gè)學(xué)生健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內心世界的快樂(lè )與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現自我，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校新局面。
少先隊大隊部工作總結 2
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們三（2）中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，堅持以學(xué)生為主，以素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)，培養少年兒童的創(chuàng )新精神，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的'學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
在這學(xué)期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，以后，我們全體隊員會(huì )將在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績(jì)的�？傊�，少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
少先隊大隊部工作總結 3
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由7——9年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質(zhì)較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)祖國。
�。�2）每次國旗下的講話(huà)結合月教育重點(diǎn)規定發(fā)言的主題，讓學(xué)生每星期都能明確自己應達到的要求。
�。�3）每個(gè)星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績(jì)與問(wèn)題，著(zhù)重表?yè)P表現比較突出的人和事，旨在號召其他學(xué)生向他們學(xué)習，激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規評比中獲得流動(dòng)紅旗的中隊，給其他中隊樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
2、定期召開(kāi)大隊委員會(huì )議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。
3、根據各節慶日開(kāi)展少先隊主題活動(dòng)。各班級可根據節慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì )。
4、加強少先隊宣傳建設，繼續辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾廣播站都能堅持力求規范有序，定時(shí)定點(diǎn)播出，責任落實(shí)到班級，內容豐富，形式多樣，語(yǔ)音優(yōu)美，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
二、認真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊工作的基礎。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習生活環(huán)境，使學(xué)生養成良好的'行為習慣的保障，也是組織和開(kāi)展少先隊活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習慣，學(xué)習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部的紅領(lǐng)巾監督崗每天都對學(xué)生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據，進(jìn)一步加強學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級凝聚力，并大力加強學(xué)生文明禮儀習慣教育，集體問(wèn)候等文明習慣的檢查，樹(shù)立了學(xué)生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動(dòng)。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊的靈魂所在。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。本期開(kāi)展了以下一系列的活動(dòng)：
9月：
1、辦好新學(xué)期第一期主題版報“生命與安全”。
2、組織了各班的讀書(shū)活動(dòng)。
3、開(kāi)展為“舟曲愛(ài)心捐款活動(dòng)”堅持學(xué)生愛(ài)心教育。
10月：
1、辦好第二期主題版報“歡慶國慶”。
2、舉行了“中小學(xué)生體操比賽”活動(dòng)。
3．組織了新少先隊員入隊活動(dòng)。
4、重新規范、落實(shí)一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進(jìn)行培訓并開(kāi)展工作。
11月：
1、辦好第三期主題版報“遵紀守法，愛(ài)護花草樹(shù)木、養成良好習慣”主題班會(huì )。
2、開(kāi)展百科知識教育活動(dòng)。
3、辦好了“生命與安全”的主題班會(huì )活動(dòng)。
12月：
1、辦好第四期主題版報“喜迎元旦”主題版報。
2、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動(dòng)。
3、舉辦了“感恩、奮進(jìn)”歌詠比賽活動(dòng)。
元月：擬寫(xiě)工作總結。
四、可喜的昨天，希望的明天。
1、在這一年里，少先隊大隊部在各類(lèi)教育少先隊工作中有效實(shí)施主體教育，活動(dòng)設計體現了主體性、趣味性、實(shí)踐性、科學(xué)性、人文性，通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展，使學(xué)生的主體性得到充分的發(fā)揮，使教育少先隊活動(dòng)成為孩子們童年最美的回憶。
2、存在問(wèn)題。
這一學(xué)期以來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jì)，但還存在許多不足：其一，少先隊工作只重表面；對工作熱情不夠；其二，由于受安全等因素的制約，隊員們走出校門(mén)參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )夠豐富。其三，少先隊活動(dòng)形式陳舊，創(chuàng )新意識不強，部分大隊部開(kāi)展少先隊活動(dòng)拘泥于上級部署或是以常規活動(dòng)為主，純粹把“達標”看成是活動(dòng)的主要目的，重結果，輕過(guò)程。其四，少先隊活動(dòng)各方認識不足，沒(méi)有擺上應有的位置。少先隊工作需要學(xué)校、少先隊組織、家長(cháng)及社會(huì )等各方支持和重視。目前，從調查的情況來(lái)看，少先隊工作的總體社會(huì )關(guān)注度不高。
3、改進(jìn)措施。
我們將反思總結，將活動(dòng)過(guò)程中的成功經(jīng)驗和存在的不足以會(huì )議、書(shū)面等不同形式及時(shí)反饋，全面總結剖析，取其精華，去其糟粕。我們堅信五寶鎮學(xué)校少先隊工作的明天將一片光明。
回顧這一學(xué)期以來(lái)的工作，有成功，有失敗。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng )造性的教育，才是有質(zhì)量和效益的教育；而素質(zhì)型的輔導員是教育內在本質(zhì)的要求，也是我們教育的希望�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”，“百舸爭流，勇者為先”，我校的少先隊工作將緊跟時(shí)代的步伐，繼續深入開(kāi)展各項有意義的教育活動(dòng)，面向未來(lái)，群策群力，再創(chuàng )輝煌，我們滿(mǎn)懷信心，力爭把五寶鎮學(xué)校的少先隊工作推向新的高峰。
少先隊大隊部工作總結 4
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個(gè)學(xué)期即將結束，回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以促素質(zhì)，以核心帶整體�！罢\實(shí)、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到紅領(lǐng)巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重視核心力量
1、加強輔導員的隊伍建設。
我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實(shí)輔導員的有關(guān)政策，為輔導員的學(xué)習、工作、創(chuàng )造良好的環(huán)境和條件。學(xué)校每月都定期召開(kāi)輔導員會(huì )議，鼓勵中隊輔導員創(chuàng )新活動(dòng)形式，組織輔導員每個(gè)星期學(xué)習《少先隊活動(dòng)》《輔導員》等雜志，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。
2、壯大組織，提高認識
10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了六十三個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。
二、抓好常規工作
1、大隊部每月召開(kāi)一次大隊委、督導員會(huì )議。定期組織隊干學(xué)習少先隊新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，并做好會(huì )議記錄，加強了少先隊組織建設，同時(shí)增強全體少先隊員的組織意識。
2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊部繼續進(jìn)行每天的常規檢查，每周對檢查結果進(jìn)行評比、公布，根據結果分別頒發(fā)衛生、紀律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動(dòng)主題結合，評選出每月的文明班級。
3、規范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學(xué)校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進(jìn)行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話(huà)是升旗儀式中重要的'組成部分，也是對隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育的有利時(shí)機。本學(xué)期，由我校的行政輪流，根據每周的隊活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
九月開(kāi)學(xué)初，我校緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場(chǎng)會(huì )為契機，布置教室，美化校園，開(kāi)展了班級文化建設評比活動(dòng)。在教師節以班級為單位，開(kāi)展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會(huì )，并舉行一年級新生拜孔子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的尊師情。
十月份，繼續學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，各中隊開(kāi)展“好習慣伴我快樂(lè )成長(cháng)”主題教育。在國慶節前后開(kāi)展，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，開(kāi)展“慶祝國慶節”活動(dòng)（出好國慶專(zhuān)刊板報）。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。
十一月份，開(kāi)展弘揚福建精神知識競答活動(dòng)；開(kāi)展20xx年全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領(lǐng)巾心向黨”的活動(dòng)；組織全校師生觀(guān)看紅色電影，并要求中高年級的學(xué)生寫(xiě)觀(guān)后感；
十二月份，我校于吉木乃縣托斯特鄉牧業(yè)寄宿制學(xué)校的孩子們開(kāi)展“我在城里，農村有個(gè)人家”網(wǎng)上視頻交流活動(dòng)。
這一學(xué)期里，在市少團委的幫助下，在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個(gè)新上任的大隊輔導員，對有些細節學(xué)習的還是不到位，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個(gè)新臺階。
少先隊大隊部工作總結 5
日子總是在不經(jīng)意間飛逝，第一學(xué)期的少先隊工作已經(jīng)接近尾聲了�；叵雱傞_(kāi)學(xué)的情景，還猶在眼前。懷著(zhù)忐忑又憧憬的心情接過(guò)一（1）班的學(xué)生名單，45張純真的小臉?lè )路鹨言谘矍�，而我就是他們的“頭”了。著(zhù)名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：”中隊像一個(gè)大家庭，同學(xué)們如兄弟姐妹般互相關(guān)心著(zhù)、幫助著(zhù)，互相鼓舞著(zhù)、照顧著(zhù)，一起長(cháng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì )�！币粋�(gè)良好的中隊對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著(zhù)巨大的教育作用。然而良好的班風(fēng)班貌又是各種習慣養成的基礎，著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話(huà)，就是養成良好的習慣”我們一年級正是良好習慣養成的關(guān)鍵期，我就著(zhù)手抓班級管理。接下來(lái)就這一學(xué)期的中隊工作作一個(gè)總結：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，做到以下兩點(diǎn)：
�。ㄒ唬┦菄雷�(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
�。ǘ┦菍σ幏蛾爢T行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)晨會(huì )課及時(shí)表?yè)P、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版報宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著(zhù)人們的.生命危險。通過(guò)出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒，掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我中隊也不甘落后，積極響應。在學(xué)習組織的各項活動(dòng)都取得了好成績(jì)，經(jīng)典誦讀一等獎。班級文化布置一等獎。
辛勤的耕耘結出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴(lài)于全體隊員的努力結果。當然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會(huì )大膽創(chuàng )新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
少先隊大隊部工作總結 6
20xx年11月15日，我校開(kāi)展學(xué)習少先隊隊章活動(dòng)，討論會(huì )有大隊輔導員甄志軍主持，全體中隊輔導員參加討論活動(dòng)，學(xué)習少先隊《隊章》、《中共河南省委關(guān)于加強少年兒童和少先隊工作的意見(jiàn)》。我們深入交換了意見(jiàn)，充分了解少先隊的組織定位、根本任務(wù)、討論學(xué)校少先隊工作與德育工作的區別與聯(lián)系，充分認識到少先隊工作的重要意義和緊迫性，對少先隊工作充滿(mǎn)信心。
我校少先隊認真貫徹全國第五次少代會(huì )精神在市、區少工委的領(lǐng)導下，努力實(shí)踐“建設、服務(wù)、創(chuàng )新、發(fā)展”的工作理念，加強基礎建設，強化創(chuàng )新意識，增強服務(wù)本領(lǐng)，把創(chuàng )建學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型組織，作為少先隊建設的龍頭工程和重要抓手。樹(shù)立服務(wù)意識，增強服務(wù)能力，提高服務(wù)水平，切實(shí)加強對少先隊工作的服務(wù)與指導，提高為少先隊組織服務(wù)的能力。構建促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)的服務(wù)平臺，推動(dòng)少先隊工作的穩步發(fā)展。
一、新的歷史條件下少先隊工作根本任務(wù)
在基本層面，要引導少年兒童有愛(ài)心，養成良好的道德行為習慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識，有條件的還要培養審美意識。在思想層面，要注重黨、團、隊組織意識的銜接，非常重要的是要灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情。這就要求我們做好少先隊的工作。
1、從小事著(zhù)眼，從細處入手，把德育教育的重點(diǎn)放到少先隊活動(dòng)過(guò)程中，放到學(xué)生的日常學(xué)習生活中，幫助每一個(gè)孩子“尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色、獲得一種感覺(jué)，明白一個(gè)道理，養成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)”。
2、開(kāi)展豐富多彩的、扎實(shí)有效的主題活動(dòng)讓少先隊員在體驗中快樂(lè )成長(cháng)，如：入隊教育、感恩教育、環(huán)保教育、自護教育等，以及結合時(shí)令節日開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。
二、做學(xué)習型、全能型、創(chuàng )新型、反思型輔導員
少先隊隊章定位為：輔導員是少年兒童的親密朋友和指導者。21世紀將是科技高度發(fā)展，國際競爭更加激烈的時(shí)期，競爭的焦點(diǎn)，歸根結底是國民素質(zhì)的競爭。因此，面向21世紀，輔導員只有加強科學(xué)修養，才能更好地認識和把握少先隊教育的規律和特點(diǎn)，糾正少先隊工作中違背教育規律和教育方針的作法，探索少先隊教育的活動(dòng)模式和途徑，從而增強少先隊教育的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，避免被動(dòng)性、盲目性、隨意性。這就要求：
1、輔導員要樹(shù)立“道德為先”的工作理念就是要始終把少年兒童的道德習慣與品格的培養放在優(yōu)先的位置。素質(zhì)教育的方方面面都有少先隊自下而上的參與及作用的.發(fā)揮。但其中首要的是：關(guān)注兒童的道德生成，關(guān)懷兒童的心靈世界，提升兒童的精神生命。
2、輔導員要以愛(ài)為源，愛(ài)與責任是少先隊工作的靈魂。 愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是教育生命力的底線(xiàn)，愛(ài)是輔導員職業(yè)生存的至高境界。凡是缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或者自由地得到發(fā)展。這項工作，常常不被理解，往往遭人誤解，似乎做膩了而又難分難解。這項工作，讓人委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)卻又精神百倍。這項工作，叫人喊破嗓、跑斷腿、操碎心，又讓人話(huà)愈誠、情愈真、心愈凈。
三、加強服務(wù)，搭建平臺，為少先隊員健康成長(cháng)服務(wù)
以“陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)”為依托，廣泛開(kāi)展心理健康教育，為少年兒童身心健康成長(cháng)服務(wù)。我們聘請專(zhuān)家開(kāi)展了“陽(yáng)光心語(yǔ)大課堂”活動(dòng)，在學(xué)生、家長(cháng)和青年教師中普及心理健康常識、心理保健知識、自我調適和心理訓練的方法，增進(jìn)了學(xué)生、家長(cháng)、教師之間相互了解和溝通，為學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )造和諧的學(xué)習和生活環(huán)境。推出了素質(zhì)拓展項目進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)素質(zhì)拓展游戲、活動(dòng)等形式提高少年兒童的心理素質(zhì)，培養他們創(chuàng )新思維意識、健全的人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，并通過(guò)簡(jiǎn)易的游戲活動(dòng)，讓更多的少先隊員參與，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
按照“四個(gè)一”活動(dòng)的要求，廣泛開(kāi)展推薦優(yōu)秀影片、優(yōu)秀話(huà)劇、優(yōu)秀圖書(shū)進(jìn)校園活動(dòng)，為激發(fā)少年兒童學(xué)習興趣，為兒童接觸高雅藝術(shù)服務(wù)。組織少先隊員觀(guān)看兒童話(huà)劇《紅領(lǐng)巾》。在少先隊員中廣泛開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報活動(dòng)，推薦優(yōu)秀書(shū)目進(jìn)校園，開(kāi)展讀書(shū)競賽，交流讀書(shū)心得、暢談讀書(shū)體會(huì )等活動(dòng)，擴大少先隊員課外閱讀范圍。通過(guò)優(yōu)秀影視、話(huà)劇、圖書(shū)的影響，使學(xué)生開(kāi)眼界、長(cháng)見(jiàn)識，逐步提升道德素養、養成良好行為習慣、陶冶情操、凈化心靈。
廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，為少年兒童形成良好的思想道德品質(zhì)，養成良好行為習慣服務(wù)。利用本地區的德育資源優(yōu)勢，廣泛開(kāi)展革命傳統教育，培養他們的愛(ài)國情感，樹(shù)立遠大理想、堅定的信念。深入開(kāi)展了“告別生活陋習，爭做文明學(xué)生”、“文明生活、健康成長(cháng)”為主題的教育活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中展示少先隊員文明風(fēng)采。開(kāi)展“小手拉大手，文明禮儀進(jìn)社區”活動(dòng)，教育引導少年兒童養成良好的生活習慣、生活方式，完善道德修養，做新時(shí)代的文明少年，傳播社會(huì )文明新風(fēng)尚，提升社會(huì )責任感，不斷提高文明素養，進(jìn)一步提高德育工作的針對性和實(shí)效性，同時(shí)也積極的促進(jìn)了地區精神文明建設。
在構建學(xué)校、家庭、社區三結合教育網(wǎng)絡(luò )發(fā)揮少先隊組織的作用，為少先隊員在社區學(xué)習生活服務(wù)，為構建和諧社區、和諧家庭，促進(jìn)精神文明建設服務(wù)。我校少先隊組織建立健全各項制度、聘請校外輔導員、開(kāi)展豐富多彩的社區少先隊活動(dòng)等形式，產(chǎn)生了很好的教育效果和社會(huì )影響。少先隊員在社區組織活動(dòng)中不斷提升自己的素質(zhì)，增強了組織意識、團隊意識，增強了社會(huì )責任感。社區少先隊活動(dòng)使少年兒童受教育在社區，服務(wù)在社區，在社區發(fā)展中體現了少年兒童小主人的地位。通過(guò)“小手拉大手”，達到相互促進(jìn)、相互提高的目的，為構建和諧家庭、和諧社區起到了積極的作用。
少先隊大隊部工作總結 7
本學(xué)期少先隊工作，堅持以人為本，尊重少年兒童的主體地位，發(fā)揮少先隊組織教育和少年兒童自我教育的作用。以?xún)蓚�(gè)60年為契機，以實(shí)施未成年思想道德建設工程為重點(diǎn)，以體驗教育為基本途徑，權力抓落實(shí)，不斷增強少先隊組織的吸引力和凝聚力，推動(dòng)少先隊工作實(shí)現了新的發(fā)展�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、 踏實(shí)抓好少先隊常規工作，規范管理，促進(jìn)自身建設上新臺階。
1、大隊委競選。通過(guò)制定競選方案，舉行大隊委競選活動(dòng)，組建新一屆大隊委，讓大隊委在大隊部的活動(dòng)中、在常規的學(xué)校糾察中、在本中隊的活動(dòng)中，鍛煉其領(lǐng)導和組織的能力，更好地為全體隊員服務(wù)。
2、健全制度，加強少先隊基礎建設。建立、健全文明班級評比制度，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動(dòng)有安排，過(guò)程有記載，最后有評比，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)室的形式深化紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報活動(dòng)。做好班級文化建設，并進(jìn)行評比。其中，各班在根據自身班級特點(diǎn)，能較合理地對班級進(jìn)行布置建設，班級文化建設起到一定的效果。
3、校國旗班的創(chuàng )建。對國旗班成員進(jìn)行崗前培訓，要求國旗班堅持每天輪流升、降旗。升降旗時(shí)少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。將愛(ài)國行動(dòng)滲透到師生的每日常規中。
二、強化隊員思想道德教育，增強少年兒童的愛(ài)國思想、民族精神。
學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、建隊日等有利契機，通過(guò)舉行大、中隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的.講話(huà)，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
1、9月10日教師節活動(dòng)。學(xué)校以中隊為單位，開(kāi)展了以慶祝教師節為主題的中隊課，隊員們在中隊活動(dòng)中，通過(guò)朗誦、老師我想對您說(shuō)、贈送自制賀卡表達了對老師辛勤勞動(dòng)的感謝。
2、建隊節入隊儀式。對一年級小同學(xué)進(jìn)行十知三會(huì )入隊前教育，并在建隊日舉行隆重的入隊儀式，少先隊的隊伍正在壯大。
3、60年國慶活動(dòng)。少先隊大隊部通過(guò)大、中隊活動(dòng)，激發(fā)全體隊員的愛(ài)國熱情，讓隊員們用行動(dòng)報效祖國。20xx年正值建國60年，在這隆重、喜慶的節日里，少先隊大隊部在紅色的十月里，首先發(fā)起了愛(ài)國歌曲大家唱，班班有歌聲的倡導活動(dòng)，全校宣起了學(xué)唱紅歌的熱潮，其中還開(kāi)展以愛(ài)國為主題的讀書(shū)活動(dòng)、 祖國發(fā)展我成長(cháng)的主題征文比賽。各中隊舉行了以建國xx周年為主題的班隊會(huì )，學(xué)校開(kāi)展慶祝建國xx周年童聲頌祖國主題大隊活動(dòng)，各中隊精心準備節目，作為送給祖國的禮物，將愛(ài)國熱情推向高潮。
三、通過(guò)孝敬教育、感恩教育、雛鷹爭章活動(dòng)，促進(jìn)少先隊員健康成長(cháng)
1、繼續開(kāi)展孝敬教育道德實(shí)踐活動(dòng)。孝敬教育作為學(xué)生思想道德教育的切入口和著(zhù)力點(diǎn)，少先隊通過(guò)廣播站、黑板報等營(yíng)造氛圍，并開(kāi)展校級孝親愛(ài)老為主題的大隊小品表演賽，選送六年級的小品《奶奶，我是你的眼睛》參加教育辦比賽，榮獲街道二等獎。
2、開(kāi)展感恩故事會(huì )。11月第四個(gè)星期是感恩節，少先隊大隊部五個(gè)一開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，各中隊組織隊員開(kāi)展感恩親人，感恩同伴，感恩社會(huì )系列中隊活動(dòng)，推選班級最感人、最值得推廣的感恩故事，參加12月的校級我感動(dòng)，我成長(cháng)主題感恩故事會(huì )。少先隊通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展如上等孝敬教育的大、中隊活動(dòng)，切實(shí)將感恩的種子播到每一位少先隊員的心靈，通過(guò)凈化孩子們的心靈，讓他們更懂得孝敬父母，感恩身邊的所有人，并將感恩化為點(diǎn)滴的行動(dòng)。
3、積極拓展雛鷹爭章”活動(dòng)。學(xué)期初，各中隊根據本中隊特點(diǎn)，結合學(xué)校特色教育，制定了本中隊的雛鷹爭章計劃，必修章23枚，特色章包括武術(shù)章、科技章。在一月，六個(gè)中隊開(kāi)展了雛鷹爭章現場(chǎng)會(huì )，在現場(chǎng)會(huì )中考章、爭章，好不熱鬧。中隊輔導員還對本學(xué)期的雛鷹爭章活動(dòng)做了有針對性的總結，讓少先隊員在爭章中得到發(fā)展，取得進(jìn)步，收獲自信。
四、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)和以科技為特色的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，提升學(xué)生的技能。
如，開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)及省級求知計劃，啟動(dòng)圖書(shū)閱覽人人參與活動(dòng)：本學(xué)期學(xué)校的圖書(shū)室一直在完善健全中，學(xué)校藏書(shū)近一萬(wàn)冊，學(xué)校還為每一位學(xué)生配備了借書(shū)卡，方便學(xué)生借閱。學(xué)校的圖書(shū)室環(huán)境優(yōu)美、整潔，為學(xué)生提供了良好的讀書(shū)環(huán)境。
五、以武術(shù)為學(xué)校辦學(xué)特色，開(kāi)展武術(shù)課程，舉行校級武術(shù)操比賽，啟動(dòng)第三屆冬季陽(yáng)光體育活動(dòng)，強健學(xué)生體魄。
1、特色武術(shù)。學(xué)校將武術(shù)劃入日常教學(xué)規程，請專(zhuān)職的武術(shù)老師執教，設計適合一至六年級的武術(shù)操，三年多來(lái)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì )了一至兩套的武術(shù)操。此外，我校的武術(shù)提高班成員，參加全國小學(xué)生武術(shù)比賽或街道的武術(shù)表演，都獲得了名次，贏(yíng)得了領(lǐng)導老師們的贊賞，晉江電視臺，也對我校的武術(shù)特色進(jìn)行過(guò)相關(guān)的采訪(fǎng)、報道。
2、陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校繼續在四六年級啟動(dòng)第三屆陽(yáng)光體育活動(dòng)，要求每位學(xué)生每天早上要堅持在操場(chǎng)跑步，并做好記錄，持之以恒。通過(guò)陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生的身體素質(zhì)增強了，學(xué)習也更帶勁了。
一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。通過(guò)本學(xué)期的少先隊工作回顧、總結，我們收獲進(jìn)步，也認識到不足，比如，雛鷹爭章活動(dòng)應該怎樣開(kāi)展，才能更加真正地，讓全體少先隊員都能得到自身需要的發(fā)展、進(jìn)步。要將校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)辦地更加順利、紅火，讓隊員在各方面得到更好的鍛煉等。
作為少先隊的組織者和建設者，我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用之才！
少先隊大隊部工作總結 8
在這個(gè)學(xué)期，我班根據學(xué)校工作指導思想，建設優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng )造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開(kāi)發(fā)的空間和舞臺，科學(xué)健全各項管理制度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái)我堅持做到以下幾點(diǎn)：
一、建立良好的班風(fēng)
加強組織紀律性，逐步形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習集體，必須具有嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即抓緊組織紀律性則為以后教育任務(wù)的完成打下良好的基礎。從思想教育、行政措施、規章制度等多方面入手，使自己的班級從一開(kāi)始就有嚴密的紀律性，并在此基礎上培養學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)習目的性、治學(xué)態(tài)度、集體主義等多方面的教育，樹(shù)立榜樣，形成正確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。當大多數學(xué)生形成尊師愛(ài)友、勤奮學(xué)習、關(guān)心集體、遵守紀律、艱苦樸素、熱愛(ài)勞動(dòng)、講究衛生、積極鍛煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時(shí)，一個(gè)良好的班風(fēng)也開(kāi)始形成，這種良好的班風(fēng)，反映了大多數學(xué)生的精神面貌，表明班級的特點(diǎn)。良好的班風(fēng)是逐漸形成的，班主任有意識的培養、指導是至關(guān)重要的。應該講清道理、樹(shù)立榜樣、嚴格要求、反復實(shí)踐、持之以恒。從理解開(kāi)始進(jìn)行行為訓練，形成習慣，進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)。
二、做好班干部的工作
在班級管理中，對班隊干部的配備與引導是極為重要的。班隊干部是班主任開(kāi)展工作不可缺少的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培養、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應該面向每一個(gè)學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔任班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個(gè)人自愿申報，再根據申報人員構成情況及班級工作需要，師生討論確定新一輪班委，輪換周期為一個(gè)學(xué)期。工作輪崗制為每個(gè)學(xué)生提供了充分展示自己的舞臺。由于主客觀(guān)多方面的因素，班主任常常有意無(wú)意地忽視一些較為內向的`學(xué)生，注意不到他們的長(cháng)處，這些學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)與某方面的特長(cháng)又常常是隱含著(zhù)的；某些較為調皮的學(xué)生又常因表面的淘氣而淹沒(méi)了他們的勇敢、正直、熱心等閃光點(diǎn)。這兩類(lèi)學(xué)生一旦擁有了施展才華、展示自我的機會(huì )，往往比別人更珍惜，更努力。
三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)
班級文化具有指向性和推動(dòng)作用的功能。指向是指班級文化的構建方向和目標；推動(dòng)是使班級文化向著(zhù)指定方向和目標前進(jìn)的內驅力和外在因素。因此，發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)也是現代班級文化建設的首要任務(wù)。班級文化的物質(zhì)載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文化有：板報、條幅等，隱性文化則表現為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng )設良好的環(huán)境，能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染。蘇霍姆林斯基說(shuō)的“使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”就強調了環(huán)境育人的重要性。在隱性文化方面，可以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，經(jīng)常了解學(xué)生的思想，定期進(jìn)行品德評定，評價(jià)每個(gè)學(xué)生的行為表現，表?yè)P先進(jìn)，幫助后進(jìn)。在良好的班風(fēng)的促進(jìn)下，使每一個(gè)學(xué)生形成良好的品質(zhì)。
四、讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng)
積極開(kāi)展各項活動(dòng)，活動(dòng)的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動(dòng)開(kāi)始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會(huì )。如今的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比較自私、冷漠、缺乏愛(ài)心。學(xué)生經(jīng)常在一些小事上表現出較強的個(gè)人主義，凡事斤斤計較，犯了錯誤總把責任推給別人。為此，我設計了以“愛(ài)的奉獻”為主題的一個(gè)系列活動(dòng)，讓他們從身邊的同學(xué)身上學(xué)會(huì )關(guān)心他人，學(xué)會(huì )寬容待人。
作為一名班主任，認真組織學(xué)生開(kāi)展好豐富多彩的課外活動(dòng)只是眾多工作中的一項，我將遵循“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的至理名言，不斷創(chuàng )新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長(cháng)。
少先隊大隊部工作總結 9
本學(xué)期的少先隊工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)，以“文明誠信、自律守紀、科學(xué)創(chuàng )新、勤于實(shí)踐”為教育口號，繼續開(kāi)展體驗教育活動(dòng)，深化“把規范留給自己，把愛(ài)心獻給他人，把文明帶給社會(huì )”的教育主題。本學(xué)期的少先隊工作活動(dòng)多，任務(wù)重，現作如下小結：
一、堅持德育為首 培養隊員品德
本學(xué)期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。
每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結合每周的德育宣傳重點(diǎn)，隊部不失時(shí)機地安排演講內容，多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛(ài)國主義、集體主義教育等。本學(xué)期開(kāi)展的“爭當升旗手”活動(dòng)在廣大隊員中產(chǎn)生了很好的影響，一些普通的隊員能通過(guò)平時(shí)的努力，通過(guò)點(diǎn)滴的進(jìn)步被光榮地選為升旗手，擔當起了這令所有隊員為之興奮的角色，這一活動(dòng)收到了良好的教育效果。
3月17日，隊部組織了四、五年級隊員去高郵烈士陵園參觀(guān)了烈士圖片展，活動(dòng)中，講解員對烈士的介紹以及實(shí)物圖片、戧牌的展示給隊員們留下了深刻的印象，隊員深切感受到了今天的幸福生活的來(lái)之不易，這是無(wú)數先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的，從而增強了從小應該憤發(fā)努力的決心。3月31日，隊部舉行了一年一度的祭掃活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)向烈士們獻辭，讓全體隊員在現場(chǎng)聆聽(tīng)革命烈士英勇事跡等形式，給隊員們上了一堂生動(dòng)的德育課。今年是抗日戰爭勝利xx周年，4月5日在公園禮堂舉行了愛(ài)國主義教育基地的揭牌儀式，王遐方在活動(dòng)中與隊員們親密接觸，共植了紀念樹(shù)，豐富了活動(dòng)內容，同樣這在隊員中發(fā)揮了很好的教育作用。
這一學(xué)期，針對新一屆的鼓號隊隊員，我們利用課余活動(dòng)讓隊員勤于練習、刻苦訓練，讓隊員逐步養成不怕吃苦的精神。5月12日，隊部組織了鼓號隊員去職教中心參加了雙擁工作現場(chǎng)會(huì )，會(huì )上，隊員們的團結協(xié)作的良好風(fēng)貌給與會(huì )領(lǐng)導留下了深刻的印象。
二、發(fā)揮教育合力 抓好學(xué)生常規
“把規范留給自己，把文明帶給社會(huì )”是隊部本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習和，讓隊員與、找差距，學(xué)習身邊講文明、守紀律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動(dòng)紅旗的評比現已常規化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過(guò)程中，將統計情況通過(guò)紅領(lǐng)巾表?yè)P臺、曝光臺向全體隊員公布。一時(shí)間來(lái)，校內文明守紀的多了，破壞環(huán)境衛生的少了，有大部分隊員也自覺(jué)地將文明的行為習慣帶到了家里，帶到了社會(huì )，深受家長(cháng)的好評。
三、積極開(kāi)展活動(dòng) 增強育人效果
手拉手互助活動(dòng)的開(kāi)展有利于深化“雛鷹行動(dòng)”的教育主題，有利于培養隊員關(guān)心他人、樂(lè )于奉獻的品質(zhì)。在今年第十五次“全國助殘日”宣傳活動(dòng)中，隊部進(jìn)行了標語(yǔ)宣傳并利用集體晨會(huì )進(jìn)行了全面動(dòng)員、號召全體隊員參與到“慈善助殘一日捐、人人獻愛(ài)心，個(gè)個(gè)都參與，愛(ài)在高郵”活動(dòng)中來(lái)，隊員們通過(guò)向身邊人宣傳，對弱勢學(xué)生幫扶，以及捐款等形式豐富了活動(dòng)內容，在5月19日的“一日捐”活動(dòng)中，全體師生捐款踴躍，紛紛用自己的實(shí)際行動(dòng)獻出了一份愛(ài)心，師生捐款累計達5836元。
為深化今年3月28日安全教育的“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的教育主題，隊部高度重視，對活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，在為期三周的時(shí)間里，隊部在隊員中開(kāi)展了“七個(gè)一”活動(dòng)。即進(jìn)行了國旗下演講，隊員自編自畫(huà)了一期交通安全板報，在四至六年級隊員中開(kāi)展了征文比賽，班主任利用晨會(huì )課上了一堂交通安全公共課，組織學(xué)生參觀(guān)了交通安全的'展牌，組織三至六年級學(xué)生觀(guān)看了“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的錄相片，中隊輔導員上了一堂交通安全主題班會(huì )，其中我校隊的5篇征文和寄語(yǔ)申報了市級參評。通過(guò)“七個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員切身體會(huì )到了交通安全的重要性，切實(shí)增強了交通安全意識和法制意識，自覺(jué)抵制了交通違法行為和不文明的交通行為。
今年4月，由市委宣傳部、教育局、團市委等六家上級單位牽頭，并聯(lián)合舉辦了首屆少年文化藝術(shù)節活動(dòng)，歷時(shí)一個(gè)半月的.活動(dòng)中，我校隊員自23日在蝶園市民廣場(chǎng)參加開(kāi)幕式嶄露頭角開(kāi)始，分別參加了音樂(lè )類(lèi)、舞蹈類(lèi)、戲劇曲藝類(lèi)等分項大賽活動(dòng)，許多節目被選入了閉幕式的晚會(huì )上進(jìn)行了演出，隊員們的精彩表演，再一次為我校贏(yíng)得了掌聲和榮譽(yù)。在本屆藝術(shù)節中，我校有10名隊員獲得個(gè)人獎，二個(gè)節目獲得集體獎，其中五班徐凡、五班周逸、六班戚悅分別獲得聲樂(lè )類(lèi)、器樂(lè )類(lèi)、演講類(lèi)一等獎。
在我校開(kāi)展的第三屆紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中，隊部圍繞“追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明”的口號進(jìn)行了開(kāi)幕式動(dòng)員講話(huà)，根據不同年級段的學(xué)生身心特點(diǎn)制定了不同的活動(dòng)主題，此項活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強了隊員的環(huán)保意識，努力推進(jìn)了我校的綠色創(chuàng )業(yè)行動(dòng)。6月5日，在蝶園市民廣場(chǎng)舉行了“新近綠色，一路同行”大型主題隊會(huì )，我校四班全體隊員表演的受到了領(lǐng)導和兄弟學(xué)校的高度贊揚。會(huì )上同時(shí)表彰一批先進(jìn)典型，我校四班徐佳昕獲得了xx市“十佳綠色小使者”獎，葛華梅老師獲得了xx市“十佳綠色園丁”獎，五班獲得了“十佳綠色團隊”獎。
四月下旬，隊部組織全校隊員參加了由市教育局、供電公司聯(lián)合舉辦的征文、繪畫(huà)和手抄報大賽，經(jīng)過(guò)對上報的作品進(jìn)行篩選后選送上級部門(mén)進(jìn)行了參賽，我校共有15人獲獎，其中四班夏藝星和五班的徐茜分別獲得手抄報類(lèi)和繪畫(huà)類(lèi)的一等獎。學(xué)校獲得了優(yōu)秀組織獎。通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)了隊員們的寫(xiě)作、繪畫(huà)的創(chuàng )作熱情，增強了安全用電意識，掌握了安全用電小常識，提高了自我保護能力。
為了展示我校的精神風(fēng)貌和素質(zhì)教育的成果，5月30日，在市體育館舉行了“六一”慶�；顒�(dòng)暨表彰大會(huì )，會(huì )上表彰了優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干、三好標兵以及在紅領(lǐng)巾生態(tài)文化節活動(dòng)中的先進(jìn)老師和個(gè)人，其中六班的戚悅同學(xué)被評為xx市優(yōu)秀少先隊員，鄭曉紅老師被評為xx市優(yōu)秀中隊輔導員。會(huì )上師生們向全體來(lái)賓和家長(cháng)們呈上了一臺自編自演的文藝節目，活動(dòng)取得了很好的效果，在與會(huì )領(lǐng)導和家長(cháng)中間引起了好的反響。
四、其他活動(dòng)
為紀念安徒生誕辰xx周年，2月22日組織隊員參加了“給安徒生筆下的童話(huà)人物寫(xiě)一封信”的全國性活動(dòng)；4月10日，組織我校小記者去南中參加了與童話(huà)作家金曉芙的見(jiàn)面會(huì )，六班小記者的見(jiàn)聞感受文章在上發(fā)表；4月19日，隊部向全國第五次少代會(huì )提交了、的隊員成長(cháng)故事；4月27日學(xué)校安排人去儀征、揚州、江都學(xué)習了學(xué)校的雙擁工作；5月8日，開(kāi)展了紅十字宣傳活動(dòng)，四班的張國力和五班的王仕萃被評為上一年度xx市紅十字優(yōu)秀少年；5月9日，的章紅主編為我校五年級學(xué)生開(kāi)設了講座；5月16日，市防保組的醫務(wù)人員為我校三年級學(xué)生上了一堂生動(dòng)的衛生知識課。
總之，少先隊工作在學(xué)校內正日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用，今后隊部將不斷總結，不斷創(chuàng )新，力爭在陣地育人、管理育人、活動(dòng)育人方面取得新的突破。
少先隊大隊部工作總結 10
本學(xué)期我校少先隊能高舉領(lǐng)導理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會(huì )精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng )新，服務(wù)青年要具體，開(kāi)展活動(dòng)要扎實(shí)，基礎工作要打牢”的要求，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭當文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》，狠抓學(xué)生養成教育。
小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。這學(xué)期，我校續繼開(kāi)展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過(guò)這學(xué)期的開(kāi)展，我們已看到校風(fēng)、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開(kāi)學(xué)，我們還要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;
二是學(xué)校對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，這學(xué)期我校301班因此被評為學(xué)區先進(jìn)班級。我們還通過(guò)給家長(cháng)寫(xiě)封信或通過(guò)個(gè)別家訪(fǎng)，讓家長(cháng)了解學(xué)生在學(xué)校時(shí)常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好養成教育。
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的教育方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如：“清明節”開(kāi)展 “愛(ài)花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會(huì )或中隊活動(dòng)，有趣而有益深受學(xué)生的歡迎，針對有些學(xué)生買(mǎi)零食的問(wèn)題，除在晨會(huì )上、班會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的教育外，還規定不許帶零食到學(xué)校的規定，同時(shí)還讓學(xué)生開(kāi)展討論：
�、俪ＹI(mǎi)零食有什么害處？②零花錢(qián)該如何用才有意義？
讓大多數的學(xué)生達成共識：小學(xué)生應該自覺(jué)培養勤儉節約的好習慣，把零花錢(qián)用到有益的地方去，使學(xué)生改變了不良習慣。同學(xué)們還把零花錢(qián)捐給了災區。
二、 貫徹落實(shí)全國第四次少代會(huì )的精神，以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養創(chuàng )新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng )新活動(dòng)。我們轉發(fā)了各種參賽的通知，并根據本校的實(shí)際情況提出輔導員人人動(dòng)手設計，高年級中隊個(gè)個(gè)參與的要求。培養了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng )新、創(chuàng )造精神，提高了創(chuàng )新思維能力和實(shí)踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會(huì )主義精神文明建設的有效載體， 大隊部圍繞這項工作重點(diǎn)，在全校隊員中發(fā)動(dòng)以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊，開(kāi)展了轟轟烈烈的“保護地球”活動(dòng)，讓學(xué)生的一顆 顆愛(ài)心、一片片真情，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中得到體現 ，其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊” 、“陽(yáng)光小隊”、 “星星小隊”等多個(gè)雛鷹假日小隊。
隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現在各種場(chǎng)所將這些作為長(cháng)期的服務(wù)崗位，堅持開(kāi)展講文明、講禮貌、打掃衛生、愛(ài)花護綠活動(dòng)，給社區內的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動(dòng)，這項活動(dòng)在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的贊揚。
3、大隊部通過(guò)豐富多彩的隊活動(dòng)培養隊員的能力，提高素質(zhì)。
(1)星星火炬代代相傳： 四月份，各中隊開(kāi)展了以"星星火炬 代代相傳"為主題的`隊活動(dòng)。四月三日，五、六年級117名同學(xué)步行近半個(gè)小時(shí)至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
(2)慶“五·一”勞動(dòng)節開(kāi)展系列活動(dòng)： 在5·1勞動(dòng)節之際，我們進(jìn)行了全校書(shū)畫(huà)、板報自畫(huà)報等大賽，讓學(xué)生通過(guò)調查、寫(xiě)、畫(huà)、手工等形式表達心中對勞動(dòng)的熱愛(ài)。
(3) 慶“六·一”兒童節開(kāi)展系列活動(dòng)： 大隊部通過(guò)廣播、電視、個(gè)別輔導等手段，對學(xué)校老隊員、新隊員進(jìn)行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節日那天，一年級新生舉行了簡(jiǎn)單而隆重的入隊儀式，通過(guò)“手拉手”，使一、四兩中隊互結對子，拉起了友誼之手。二年級還舉行了規范化隊儀式比賽，通過(guò)比賽、觀(guān)摩，使全校隊儀式更趨規范化。
(4)“防非抗非”開(kāi)展系列活動(dòng)：大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學(xué)生、家長(cháng)、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”，并利用課余時(shí)間為一些公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有生命，學(xué)校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個(gè)隊員必修章，每個(gè)中隊都有爭章樂(lè )園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學(xué)期我校少先隊取得了顯著(zhù)的成就。
三、 加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業(yè)的持續發(fā)展
1、 鞏固陣地建設。精心布置好隊室，進(jìn)一步完善隊室管理開(kāi)放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。
2、 組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛生角、環(huán)保角、榮譽(yù)角布置，做到特色有創(chuàng )新。校紅領(lǐng)巾廣播更是深受學(xué)生歡迎。
3、 充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學(xué)生輪流負責，每二周更換一次。
4、 切實(shí)開(kāi)展好中隊活動(dòng)，本學(xué)期共舉行了三次中隊主題活動(dòng)觀(guān)摩，進(jìn)一步優(yōu)化中隊活動(dòng)評比方法，把觀(guān)摩活動(dòng)和平時(shí)活動(dòng)結合起來(lái)考評。
我們少先隊是一個(gè)求實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新的新世紀集體，我們將進(jìn)一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)踐、體驗機會(huì )，協(xié)調好各方面工作，培養出適合時(shí)代需求的創(chuàng )新人才。
少先隊大隊部工作總結 11
光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結束了。我深深地體會(huì )到這份工作離不開(kāi)各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導，同事的理解和幫助。一學(xué)期來(lái)，我們堅持以愛(ài)國主義為主線(xiàn)，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為重點(diǎn)，認真開(kāi)展少先隊工作。：
一、認真對待每一次升旗儀式（試行國旗班）
我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進(jìn)行革命樂(lè )觀(guān)主義和愛(ài)國主義的一堂好課。通過(guò)升旗活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認真抓好校內紀律、衛生、兩操督查工作
從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調紀律衛生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個(gè)人和班級衛生。發(fā)現不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現象基本杜絕，亂扔紙袋現象基本消失，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。
三、認真開(kāi)展好大、中隊活動(dòng)
根據學(xué)校開(kāi)學(xué)初的安排，我們認真開(kāi)展了以下幾方面工作：
1.以活動(dòng)為載體，進(jìn)行教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話(huà)”對學(xué)生進(jìn)行主題教育，九月份，開(kāi)展“尊師重教”、“文明禮儀伴我成長(cháng)’”等系列活動(dòng)；十月份開(kāi)展愛(ài)國主義教育專(zhuān)題活動(dòng)，開(kāi)展慶祝建隊節活動(dòng)，舉行了新隊員入隊儀式暨大隊干部就職儀式，對學(xué)生進(jìn)行隊的教育；十一月份開(kāi)展消防教育主題實(shí)踐活動(dòng)、安全與法制教育活動(dòng)；十二月份開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，“文明交通、告別陋習”主題實(shí)踐活動(dòng)；一月份開(kāi)展慶元旦手抄報展示活動(dòng)。
2.學(xué)生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養成良好的'品德習慣。
3.根據開(kāi)學(xué)計劃部署，認真組織好主題班隊會(huì )，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛(ài)他人、奉獻愛(ài)心的教育。并通過(guò)講故事、競賽等形式各項紀念活動(dòng)。
4.學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現情況及時(shí)解決。比如：遵守安全規則，避雷措施，預防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調、教育。
5.扎實(shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程上，我們以學(xué)生養成良好的行為習慣為落腳點(diǎn)；在內容上，以傳統美德教育為側重點(diǎn)。同時(shí)，積極擴展活動(dòng)渠道，強化活動(dòng)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預期的良好效果。
四、下學(xué)期工作思路：
1．斷完善紀律衛生兩操評比細則。
2．格規范旗手、護旗手的升旗儀式。
3．極籌備“慶六.一”相關(guān)活動(dòng)。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位輔導員老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待明年的工作更精彩！
少先隊大隊部工作總結 12
重點(diǎn)是通過(guò)開(kāi)展一系列的感恩主題教育活動(dòng)，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展�，F總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道、全方位組織各中隊隊員，進(jìn)行思想教育。利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有利契機，通過(guò)組織活動(dòng)及每周一的升旗儀式、國旗下的講話(huà)，在隊員中深入開(kāi)展了以愛(ài)黨、愛(ài)祖國，愛(ài)社會(huì )主義為重點(diǎn)的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實(shí)效。在少先隊工作中，認真領(lǐng)悟、貫徹少工委文件精神，為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質(zhì)量，組織各大中隊認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，組織了守則和規范的競賽活動(dòng)。通過(guò)對守則和規范的基本要求的學(xué)習，對少年兒童樹(shù)立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展，起到了重要作用。同時(shí)，結合本校實(shí)際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加強值日生值日制建設，清潔衛生的管理，成立了少先隊大、中隊監督崗，要求每一個(gè)少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾，愛(ài)護紅領(lǐng)巾；見(jiàn)到老師行隊禮問(wèn)好，同學(xué)之間經(jīng)常使用文明禮貌用語(yǔ)，讓文明禮儀在校園處處可見(jiàn)。二、推進(jìn)少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。我們始終堅持著(zhù)力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動(dòng)的`同時(shí)，基礎建設得到了切實(shí)加強。堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。堅持“七彩畫(huà)筆”評比制度，本學(xué)期加強紅領(lǐng)巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學(xué)生的衛生、兩操、禮儀、等方面進(jìn)行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園"文明之花"常開(kāi)。
三、強化活動(dòng)，少先隊工作豐富多彩。為切實(shí)加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉學(xué)生的校園文化生活，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實(shí)際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開(kāi)展了一系列活動(dòng)。在建隊日那天，大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員，發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進(jìn)行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過(guò)入隊儀式，少先隊員進(jìn)一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學(xué)習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。
風(fēng)箏節是西山小學(xué)的傳統特色活動(dòng)，深受師生們的喜愛(ài)。第十二屆風(fēng)箏節以“翰墨潤愛(ài)紙鳶寄情”為主題的系列活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)月。經(jīng)過(guò)精心策劃和組織，同學(xué)們都參與到豐富多彩、形式多樣的風(fēng)箏節活動(dòng)中，主題隊會(huì )、風(fēng)箏制作比賽、風(fēng)箏放飛活動(dòng)，還有關(guān)于風(fēng)箏的比賽、小報比賽、繪畫(huà)比賽、現場(chǎng)書(shū)法表演、親子現場(chǎng)表演、感恩卡比賽、征文競賽等等，各項活動(dòng)都都開(kāi)展的很成功，特別是在閉幕式上親子文藝表演更是把本次活動(dòng)推向了高潮。
半年來(lái)，我大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇于創(chuàng )新，圍繞學(xué)校教育工作整體思路和市少工委工作部署，有計劃、有組織地開(kāi)展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動(dòng)中得以加強鍛煉，提高素質(zhì)，健康成長(cháng)。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊大隊部工作總結 13
走進(jìn)20xx年，我們這個(gè)優(yōu)秀的少先隊團體，如同喜得飽雨的莊稼一樣迅速成長(cháng)，呈現出一派蓬勃發(fā)展的向上事態(tài)，建成了令孩子們向往的快樂(lè )家園�；仡�20xx年的少先隊工作，在上級團委及學(xué)校領(lǐng)導的直接部署下，我校大隊部圍繞“以人為本，以德為先”這一宗旨，以“傳承民族精神”為立足點(diǎn)，以“讓教師幸福工作、讓學(xué)生健康成長(cháng)”為目標，以體驗教育為基本途徑，以“培養學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規范”為主線(xiàn)，在各中隊輔導員老師和全體少先隊員的共同努力下順利地開(kāi)展了各項工作。一年中我們在忙碌中充實(shí)著(zhù)自己，在努力中收獲著(zhù)喜悅。聽(tīng)，這是少先隊員生命拔節的聲音�？�，這是少先隊員快樂(lè )成長(cháng)的身影。
一、抓規范求創(chuàng )新，注重養成教育。
緊抓常規教育工作，引導我校少先隊員養成良好的行為習慣。在這一年里，我們仍把“小學(xué)生一日常規教育”作為重中之重來(lái)抓。強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1．發(fā)揮晨會(huì )和隊會(huì )課功能。落實(shí)晨會(huì )課內容，多種形式進(jìn)行思想教育。組織和開(kāi)展生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，規范活動(dòng)儀式，并且以年級組為單位，每學(xué)期向全校開(kāi)放一節中隊活動(dòng)課，充分發(fā)揮班隊活動(dòng)的育人功能。
2．優(yōu)化班集體建設。立足本班實(shí)際，不斷完善班級管理的各個(gè)環(huán)節，更新和豐富班級管理理念。各中隊依據新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》制定班級公約，設置班級崗位，切實(shí)加強學(xué)生常規管理，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。
3．抓好常規評比工作。對紅領(lǐng)巾監督崗的檢查進(jìn)行分工和指導，加強日常行為習慣的檢查監督，及時(shí)反饋，通過(guò)優(yōu)勝班評比和紅領(lǐng)巾監督崗活動(dòng)促進(jìn)每位隊員良好行為習慣的養成。
二、抓落實(shí)求完善，推進(jìn)陣地建設。
1．抓好輔導員隊伍的建設。堅持每個(gè)月舉行輔導員工作例會(huì )，交流管理經(jīng)驗，量化工作業(yè)績(jì)，給輔導員工作注入活力。在建設好校內輔導員的同時(shí)，充分利用家長(cháng)資源，積極聘請校外輔導員，為全校學(xué)生提供某些專(zhuān)業(yè)知識的講解、幫助。請少先隊校外輔導員發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校和社會(huì )的橋梁和紐帶作用，努力通過(guò)建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，促進(jìn)學(xué)校的品牌提升。
2．加強隊干部隊伍的建設。本學(xué)期各班輔導員在學(xué)期初做好了班、隊干部的競選工作，并全面實(shí)行班干部輪換制，根據德育處要求各班每月競選一次，充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。讓絕大多數學(xué)生都有參與自主管理，當家作主的機會(huì )。
3．加強校園文化氛圍的創(chuàng )建。
�。�1）各中隊充分利用中國傳統節日，如中秋節、重陽(yáng)節等，有計劃地組織開(kāi)展了班級小型教育活動(dòng)，對廣大隊員進(jìn)行中國傳統文化教育，通過(guò)生活化的活動(dòng)形式，讓隊員們在活動(dòng)中學(xué)知識，明事理，練本領(lǐng)，懂文化。
�。�2）優(yōu)化班級氛圍。各中隊黑板報、隊角充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，教師繼續從培養學(xué)生能力的角度出發(fā)，發(fā)揚了低年級幫、中年級指導、高年級放手的原則，宣傳以?xún)热轂橹�，插圖為副，真正起到了宣傳教育的效果，大隊部每月對此評比一次，讓班級環(huán)境美觀(guān)化、教育化。
�。�3）辦好“童韻廣播”。各中隊設立了廣播員，切實(shí)提高稿件和播音質(zhì)量，發(fā)揮宣傳的力度。各中隊積極推薦中隊的榜樣人物，通過(guò)“童韻廣播”宣揚他們的優(yōu)秀事跡，為全校少先隊員樹(shù)立榜樣。利用廣播大力宣傳一些有積極意義的時(shí)事信息，充分發(fā)揮校園的正能量。
三、重實(shí)踐創(chuàng )品牌，開(kāi)展主題活動(dòng)。
本年度，少先隊開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造了少先隊濃厚的文化氛圍，增強了少先隊組織建設的影響力，推進(jìn)了學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展。
�。ㄒ唬┏Ｒ幹黝}活動(dòng)“常開(kāi)不懈”
作為德育教育的“活力之源”，我校大隊部以月份為時(shí)間單位，以周為活動(dòng)單元，建立了一系列活動(dòng)平臺。
月月有主題，月月有精彩。如在二月的愛(ài)心教育月中，我們舉辦了“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒周”“綠色環(huán)保心理活動(dòng)。四月份我們開(kāi)展了“社會(huì )實(shí)踐季”。五六月份我們舉行了校園藝術(shù)節。七八月暑期，我校學(xué)生走向社會(huì )、社區進(jìn)行體驗活動(dòng)。我校將10月份定位為少先隊文化活動(dòng)月，組織全校師生進(jìn)行“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng)�；顒�(dòng)中倡導每一位老師指導或參與一項諸如入隊儀式、主題班會(huì )、晨會(huì )、觀(guān)看愛(ài)國主義影片、隊禮隊歌評比、“紅領(lǐng)巾心向黨”征文、我為紅領(lǐng)巾添光彩等活動(dòng)。要求音樂(lè )課上教唱隊歌，美術(shù)課上學(xué)畫(huà)黨旗、國旗和隊旗，班隊活動(dòng)課上全面了解少先隊的相關(guān)知識，增強少先隊員的榮譽(yù)感和使命感。其中，10月隊活動(dòng)中的一大特色就是我們一年級的入隊儀式。今年我校的入隊儀式的主題是：紅領(lǐng)巾中國夢(mèng)的起飛。在活動(dòng)的前期，我們聘請少先隊大隊委員做為隊知識講解員，深入到一年級的每個(gè)班級，為一年級的小朋友們講解隊知識，教他們唱隊歌，系紅領(lǐng)巾，講紅色故事等等，讓孩子們感受到即將成為一名少先隊員是多么的光榮。在入隊儀式到來(lái)之時(shí)，我們向一年級新生家長(cháng)發(fā)出邀請函，請他們來(lái)校一起參加孩子的入隊儀式，見(jiàn)證孩子的成長(cháng)歷程。家長(cháng)們非常激動(dòng)，到校后先參觀(guān)了一年級老師為孩子們制作的展版，展版上有每一位孩子學(xué)習和生活的點(diǎn)滴紀錄，有的是文字，有是的照片，家長(cháng)們看到了都感到無(wú)比欣慰，紛紛拿起相機記錄下孩子的成長(cháng)。入隊儀式正式開(kāi)始時(shí)，家長(cháng)們個(gè)個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾，和孩子一起端著(zhù)凳子坐在了操場(chǎng)上，當看到進(jìn)入小學(xué)才一個(gè)月的孩子與大家一起在舞臺上表演節目時(shí)，那份欣喜無(wú)以言表。隨后的家長(cháng)為孩子佩戴紅領(lǐng)巾、贈送禮物環(huán)節更是讓孩子體會(huì )到了與眾不同的幸福感。而孩子們高高舉起右手，向在場(chǎng)所有的人敬上的標準隊禮，就是送給學(xué)校和老師最好的禮物。
除以上例舉的活動(dòng)之外，我們還開(kāi)展了“美德少年”“四好少年”“校陽(yáng)光隊員”的評選活動(dòng)，“防震減災”“消防演練”等系列活動(dòng)，“六一的歌，爭當四好少年”匯演活動(dòng)，“捐廢紙，獻愛(ài)心”活動(dòng)，“閃亮我最行”大隊委員競選活動(dòng)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)等等。
從大隊到中隊再到小隊層層深入，從校內到校外步步擴充，學(xué)生在積極參與豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，洗滌心靈，健康成長(cháng)。
�。ǘ┪�(chuàng )新活動(dòng)“如火如荼”
我們學(xué)校的校訓：“與日俱新”。行為文化：“只要我們在做，世界就會(huì )改變”�！拘Ｓ枴芭c日俱新”有深厚的文化底蘊，源自《大學(xué)》“茍日新，又日新，日日新”的表述，又有簡(jiǎn)潔的日常敘述，就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意思，是對我們學(xué)校辦學(xué)理念、師生精神的最好概括�！空蛉绱�，這就要求我們二實(shí)小少先隊大隊部在特色活動(dòng)中引領(lǐng)師生進(jìn)行“微創(chuàng )新實(shí)踐”，進(jìn)而打造二實(shí)小的“微創(chuàng )新”時(shí)代。
基于對少先隊“微創(chuàng )新實(shí)踐”的思考，學(xué)校借助班主任工作室團隊平臺，借助班級管理隊伍平臺，將每個(gè)活動(dòng)內容進(jìn)行研究、策劃，將傳統不容易創(chuàng )新的大型活動(dòng)走向小型化、常態(tài)性。拓展活動(dòng)時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生體驗成功、體驗創(chuàng )新，我們不注重實(shí)踐活動(dòng)理念有多華麗，而是關(guān)注最細處，加以改進(jìn)和創(chuàng )新，哪怕是最微小的改變，給學(xué)生不一樣的體驗，關(guān)注個(gè)性化發(fā)展。
“微創(chuàng )新實(shí)踐”主要圍繞“微常規”、“微課程”、“微實(shí)踐”、“微班會(huì )”“微講堂”、“微表彰”、“小慈善”來(lái)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，這是我們學(xué)校開(kāi)展少先隊活動(dòng)的一個(gè)重要陣地和一個(gè)創(chuàng )新模式。
1.微課程
根據學(xué)校重點(diǎn)打造的“國學(xué)初步校本課程”和“鄉村少年宮活動(dòng)課程”，在大隊部組織的每年一次的.“讀書(shū)節”中，學(xué)生的經(jīng)典誦讀都會(huì )讓孩子們感受到中華五千年的歷史文化，感知到古人的處世之道：忠、孝、仁、義、禮。通過(guò)鄉村少年宮活動(dòng)課程的建設，讓不同學(xué)生在不同項目中學(xué)習知識、獲得技能，體驗快樂(lè )的校園生活。校園櫥窗、廣播、電視臺、吉尼基斯挑戰臺……都是給微課程建設搭建的最好舞臺。
緊跟課程改革的步伐，根據學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)校本系列課程《國學(xué)》、《武術(shù)操》，開(kāi)發(fā)了“鄉村少年宮”等相關(guān)活動(dòng)課程，這些課程拓寬了教育渠道，增大了活動(dòng)的空間，強化了學(xué)生的道德體驗，深受廣大家長(cháng)和學(xué)生的喜愛(ài)。
2.微實(shí)踐
學(xué)校班級越來(lái)越多，學(xué)校大了，有些利于學(xué)生能力培養的實(shí)踐活動(dòng)，很難在全校組織開(kāi)展。學(xué)校少先隊為此根據各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織開(kāi)展了以年級為單位的微實(shí)踐活動(dòng)。一年級的“課間游戲變，變，變”，二年級的“課間幸福書(shū)吧”，三年級的“微型跳蚤市場(chǎng)”，四年級的“水果拼盤(pán)”，五年級的“包餛燉”，六年級的利用費報紙等物品設計的“走廊時(shí)裝秀”。這些活動(dòng)的開(kāi)展緊緊依托于“班主任工作室”和年級組管理建設，讓學(xué)生全員參與策劃，分享智慧，既順應了不同年級學(xué)生的需求，也培養了不同年齡段學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )交流，體驗成功、體驗創(chuàng )新。
3.微表彰
一事一表?yè)P，肯定成績(jì)、彰顯優(yōu)點(diǎn)，物質(zhì)獎勵是微不足道的、短期的，但精神追求是永恒可貴的。優(yōu)秀的學(xué)生是學(xué)校的中柱、是全校學(xué)習的榜樣。為了增強學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感，使爭先創(chuàng )優(yōu)成為學(xué)校的主旋律，學(xué)校開(kāi)展了“十佳陽(yáng)光隊員”的評比活動(dòng)。我校的“陽(yáng)光隊員”評比活動(dòng)是大隊部組織挖掘更多少先隊員點(diǎn)滴閃光點(diǎn)，使其形成明星效應的一大特色活動(dòng)。各中隊每月根據陽(yáng)光隊員的十大獎項進(jìn)行一次微評比，年終進(jìn)行一次全�！笆殃�(yáng)光隊員”評比，每班向年級組申報評選，各年級評出年級十佳，將事跡材料實(shí)時(shí)上報大隊部。大隊部根據事跡材料由師生投票選出二十位候選人，然后進(jìn)行櫥窗公示，進(jìn)一步選出�！笆殃�(yáng)光隊員”。每年春季開(kāi)學(xué)的升旗儀式上，由優(yōu)秀教師和學(xué)生代表為他們宣讀頒獎詞，校領(lǐng)導為其頒獎。之后學(xué)校宣傳欄、廣播站對其事跡進(jìn)行宣傳，發(fā)揮其榜樣的作用。
4.微講堂
堅持正面引導，樹(shù)立正氣。學(xué)校將定期以校內“陽(yáng)光隊員”的感人事跡作為“道德講堂”的教育主體，建設一支師生結合的宣講隊伍，發(fā)動(dòng)中隊小干部帶頭講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的故事、講自己的心得體會(huì )。如:我的好習慣、安全常規我先行、我的班級管理體會(huì )、我的學(xué)習榜樣等等，講解者準備一個(gè)主題的講座，以年級為單位參加，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓聆聽(tīng)者學(xué)習到自己身邊模范的事跡，分享到同伴成功的喜悅，成為激勵自己成長(cháng)的動(dòng)力。
四、一路腳踏實(shí)地，豐收累累碩果。
20xx我們努力了，我們創(chuàng )新了，我校全體師生兢兢業(yè)業(yè)地參與到少先隊的每項活動(dòng)中來(lái)，付出了汗水，付出了辛勞，也收獲了累累碩果。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校在市暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“市先進(jìn)集體”。
校一年級入隊儀式在電視臺新聞報道。校學(xué)生社團活動(dòng)在電視臺新聞報道。校少先隊“紅色文化”展活動(dòng)在電視臺新聞報道�！凹t領(lǐng)巾飄揚在社區”活動(dòng)在報報道。
教師榮譽(yù)
呂文清校長(cháng)被評為市、市“支持少先隊工作十佳好校長(cháng)”。丁華美被評為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”。丁華美在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“優(yōu)秀指導教師”。兩位老師被共青團評為優(yōu)秀輔導教師。20xx年市德育論文評比有多篇獲獎。1篇論文在省少先隊年會(huì )中獲獎。潘青松、史建偉在少先隊課題研究成果獲市一等獎。有兩個(gè)市級少先隊課題正在研究中。
學(xué)生榮譽(yù)
四好少年評選，省“四好少年”5人。市級“四好少年”50人。市級“四好少年”100人。潘怡廷同學(xué)被評為“省優(yōu)秀少先隊員”。王雨珩獲市“科學(xué)小院士”。高雨瑤同學(xué)在市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中被評為“先進(jìn)個(gè)人”。周子鈺同學(xué)被評為市“十佳少先隊員”。在教育局、共青團組織的“生命之水”主題活動(dòng)中，獲市一等獎3名，三等獎1名。�！靶∮挈c(diǎn)”文學(xué)社團3篇文章在《輔導員》雜志發(fā)表。悠同學(xué)在參加市“龍城行中國夢(mèng)”的主題教育活動(dòng)中分獲一、三等獎……
五、繼續踏歌前行，規劃美好新年。
1.以深化扎實(shí)高效的常規工作為抓手，引導學(xué)生習慣的有效養成。
2.以開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生素養的全面提升。
3.以狠抓靈活多樣的陣地建設為突破口，加速校園文化的整體發(fā)展。
成績(jì)只能屬于過(guò)去，我們將以此為積淀，為臺階，多請教、多創(chuàng )新，努力向兄弟學(xué)校學(xué)習、借鑒，將工作中做得不全面、不細致之處不斷修整、完善，積極譜寫(xiě)屬于我們二實(shí)小少先隊的嶄新的篇章！正如我們二實(shí)小的校訓那樣：只要我們在做，世界就會(huì )改變。只要我們努力，一切皆有可能！
少先隊大隊部工作總結 14
本學(xué)期xx中心小學(xué)少先隊在縣團委、縣教育局的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我校少先隊工作以爭戴小公民章，做合格小公民活動(dòng)為基本導向，以新世紀，我能行實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。深人貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì )精神和中央8號文件精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強和改進(jìn)先少年兒童思想道德建設，按照一手抓活動(dòng)、一手抓建設的原則，整體推進(jìn)少隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長(cháng)服務(wù)，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。本學(xué)年，我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jì)。具體工作：
一、強化常規教育工作。
1、重視升旗儀式，加強熱愛(ài)祖國的思想教育
尊敬國旗，這是每一個(gè)炎黃子孫必須做到的。我們學(xué)校每逢周一的早晨，在大操場(chǎng)舉行隆重的升旗儀式。要求全體隊員穿校服，在國歌聲中行隊禮;然后齊唱國歌;接著(zhù)，有代表(隊員或老師)在國旗下講話(huà)。升旗時(shí)，我們要求全校師生嚴肅對待，一旦奏樂(lè )時(shí)，不管你身處何方，只要是在校園內，一律要向國旗行禮(隊員行隊禮，老師行注目禮)。用這樣的方法，促使每一個(gè)隊員努力學(xué)習，奮發(fā)向上，爭取創(chuàng )造機會(huì )，能當一次升旗手。
2、切實(shí)抓好《規范》的落實(shí)(實(shí)施)
為真正將《規范》落實(shí)到位，我們學(xué)校少先隊大隊部堅持完善文明禮儀監督崗的檢查評比制度，監督崗人員每天負責對各班的早到校、紅領(lǐng)巾、早讀、做操、課間、紀律、衛生(含保管區)等方面進(jìn)行檢查。我們采取放學(xué)排隊出校門(mén)，嚴禁在途中滯留去買(mǎi)零食吃、進(jìn)游戲廳玩游戲。我們還要求全體隊員互相監督，樹(shù)立正氣。
3、深抓紅領(lǐng)巾廣播建設，讓學(xué)生自己選稿、組稿、設計、播音，內容緊扣學(xué)生生活實(shí)際，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀(guān)點(diǎn)。
4、時(shí)時(shí)念好安全經(jīng)，常常唱好太平曲
最近幾年，國家對安全極其重視，浙江省政府、教育廳下發(fā)了許多有關(guān)加強安全工作的通知，要求全省各學(xué)校切實(shí)將安全工作放在學(xué)校工作的頭等大事來(lái)抓，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。學(xué)校也利用一切機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行交通、水電、防溺水等教育，并邀請有關(guān)人員開(kāi)展安全主題教育。
5、合理利用周六開(kāi)展興趣數學(xué)、閱讀寫(xiě)作、二胡、笛子、體育等各項扎實(shí)有效的興趣活動(dòng)，培養隊員動(dòng)手動(dòng)腦的能力，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為學(xué)生的自身素質(zhì)打下了扎實(shí)的基礎。
二、狠抓隊員的素質(zhì)，在質(zhì)量中求生存
一個(gè)學(xué)校的好壞，取決于學(xué)生綜合素質(zhì)(能力)的高低。在質(zhì)量中求生存，這是很敏感、很現實(shí)的問(wèn)題。在質(zhì)量中求生存，面對國家--地方--學(xué)校這三級課程的框架，我們如何搞好地方、校本資源的開(kāi)發(fā)，這是值得我們深思的大問(wèn)題。我們在具體的工作中，和教導處同心協(xié)力，想往提高隊員素質(zhì)上所想，急往提高隊員素質(zhì)上所急，扎扎實(shí)實(shí)地為推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴格執行新課程標準做一些我們少先隊應該做的`事。
(一)、強化校園文化建設，充分利用好校內資源
加強校園的文化建設，是新課程標準的實(shí)施，基礎教育課程改革的不斷深入這一進(jìn)程中的新舉措;是校本課程開(kāi)發(fā)的主陣地。為此，我們少先隊主要做了以下幾方面的工作
1、切實(shí)提高隊報、隊刊的開(kāi)發(fā)、利用價(jià)值
學(xué)校結合實(shí)際情況，訂閱了《輔導員》、《中國火炬》等隊報隊隊刊;這些報刊豐富了學(xué)生的知識，擴大了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的素質(zhì)。
2、加強黑板報、櫥窗的宣傳作用。
大隊部結合每月的教育主題，重大節日等，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次，隨機進(jìn)行抽查;學(xué)校�？男麄�，安排到中隊。通過(guò)教師的指導，學(xué)生的親身實(shí)踐，提高了學(xué)生的設計，美工，動(dòng)手能力。
(二)、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，為隊員構建活動(dòng)平臺
1、開(kāi)展閱讀月活動(dòng)
讀書(shū)使人靈秀聰慧，讀書(shū)令人識趣明禮。為了使閱讀活動(dòng)更扎實(shí)有效、更深入持久地開(kāi)展，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，黃宅中小確定3-6月為閱讀月。并進(jìn)行了書(shū)香班級評比，做好、摘錄和，讀書(shū)小書(shū)簽的制作比賽，讀書(shū)小報制作比賽，我愛(ài)閱讀主題讀書(shū)征文活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)小博士的評比，讀書(shū)知識競賽，以及師生美文誦讀大賽和家庭親子共讀活動(dòng)。、通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。逐步形成書(shū)香校園特色，提升我校的辦學(xué)品位。同時(shí)讓父母關(guān)注孩子的閱讀。
2、樹(shù)品牌，抓特色，深入扎實(shí)開(kāi)展小公民爭章活動(dòng)
爭戴小公民章，做合格小公民活動(dòng)將五小行動(dòng)內容與小公民章相結合，于20xx年9月在全縣，甚至全市率先開(kāi)展了爭戴小公民章，做合格小公民的系列活動(dòng)，以此為載體，來(lái)加強學(xué)生的思想道德教育。以爭章活動(dòng)為題材的《雛鷹爭章育桃李》在七月一日發(fā)行。我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合，在活動(dòng)中開(kāi)展校級、班級、個(gè)人爭章活動(dòng)，營(yíng)造濃烈的教育氛圍，充分調動(dòng)各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內驅力，引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。
3、開(kāi)展六一才藝展示活動(dòng)。在六一這個(gè)快樂(lè )的節日里讓學(xué)生自編自導十八個(gè)節目，充分展示了學(xué)生的才能。通過(guò)校園才藝展示會(huì )的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的各項技能，增強了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感;展現我學(xué)生的綜合素質(zhì)，強化了校園文化的氛圍。
4、結合各月的教育主題，三、五年級各中隊組織開(kāi)展了各種形式的主題中隊會(huì )，其中六(2)中隊以《我是文明小使者》主題中隊活動(dòng)，在活動(dòng)形式上有了新的發(fā)展:利用現代信息技術(shù)進(jìn)行主題中隊會(huì )取得很好的活動(dòng)效果，為今后少先隊隊會(huì )的方式方法提供了新的思路。隊會(huì )的開(kāi)展充分調動(dòng)隊員的積極性，提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，組織能力，協(xié)作能力;使學(xué)生學(xué)到了知識，提高了能力。
5、我校同學(xué)認真觀(guān)看了愛(ài)國主義教育影片，進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
6、組織開(kāi)展了我對爸爸媽媽說(shuō)書(shū)信比賽，既提高了學(xué)生的書(shū)信水平，又他們明白了孝敬父母，懂得文明禮儀。
7、紅領(lǐng)巾廣播站茁壯成長(cháng)階段。本學(xué)期，我校大隊部著(zhù)力于廣播站基礎建設，認真選拔完成了小主持人、小記者交接工作，提升了波音質(zhì)量。
8、指導隊員們開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )調查活動(dòng)，組織出假日小隊的隊員到黃宅鎮的各個(gè)地方看一看，走一走，了解黃宅鎮的環(huán)境、農業(yè)、工業(yè)等情況，寫(xiě)一寫(xiě)對黃宅的一點(diǎn)建議、設想。每年都讓隊員有機會(huì )走出校園，接觸社會(huì )，本年度進(jìn)行了春游、秋游、暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。讓隊員們了解家鄉，培養隊員熱愛(ài)家鄉的感情。
9、開(kāi)展八榮八恥主題教育活動(dòng)，組織和引導少先隊員開(kāi)展生動(dòng)的少先隊實(shí)踐活動(dòng)。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節，努力積極開(kāi)展以愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)社會(huì )主義為主題的教育活動(dòng)，各個(gè)中隊布置開(kāi)展祖國媽媽在我心中演講活動(dòng)。并抓住重陽(yáng)節進(jìn)行尊老愛(ài)老教育。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)。
本學(xué)期少先隊取得的成績(jì)與上級領(lǐng)導的關(guān)心、老師的積極配合是分不開(kāi)的。我們深知我們現在的成績(jì)只是階段性的，在今后的工作中我們將進(jìn)一步明確少先隊在新時(shí)期的歷史使命，增強責任感和緊迫感，以上級指示精神繼續搞好小公民爭章活動(dòng)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。并盡量配合上級開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，豐富隊員的學(xué)習生活，提高隊員的綜合素質(zhì)。
少先隊大隊部工作總結 15
我聯(lián)校少先隊工作本著(zhù)“以人為本，以德為先”的宗旨，以培育道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以少先隊的組織建立為抓手，加強對少年兒童進(jìn)展思想品德教育，以“做有道德的人，我歡樂(lè )，我驕傲”教育活動(dòng)為主線(xiàn)。通過(guò)深化少先隊主題活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素養，強化少先隊組織的自身建立，良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。
現將本學(xué)期的工作總結如下：
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1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度
�。ǘ┡訌娚傧汝牻M織的根底建立，確保少先隊工作的.穩步推動(dòng)。
1、組織各學(xué)校輔導員定期學(xué)習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平常教育工作中貫徹落實(shí)，努力引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠懇守信、助人為樂(lè )、愛(ài)惜公物、愛(ài)護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹(shù)立正確道德觀(guān)，深入開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”為主題的系列活動(dòng)，并引導廣闊未成年人樹(shù)立感恩父母、關(guān)愛(ài)自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個(gè)人責任、家庭責任、社會(huì )責任。
�。ㄈ﹫猿帧盎顒�(dòng)育人”，大力開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
1、開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，利用節假日、紀念日等，從學(xué)生思想道德建立的實(shí)際動(dòng)身，遵循他們的身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律，弘揚社會(huì )主義榮辱觀(guān)，積極參加多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴
做起，踐行道德標準、增加道德意識，養成良好習慣、培育高尚品。
2、開(kāi)展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學(xué)生主動(dòng)分擔家務(wù)，幫忙父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培育自理、獨立力量；引導他們孝順父母、敬重長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)懷父母的身體安康，理解父母、感謝父母，培育孝心，學(xué)會(huì )感恩；鼓舞未成年人不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，養成艱難樸實(shí)、勤儉節省的好習慣。
3、利用家長(cháng)會(huì )這一有利時(shí)機開(kāi)展了“給父母的一個(gè)承諾”主題活動(dòng)，讓每個(gè)孩子說(shuō)出本學(xué)期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個(gè)孩子都能體驗到孝敬父母的歡樂(lè )。
4、在各學(xué)校，各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生文明禮儀標準》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng )立優(yōu)秀班集體為載體，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培育學(xué)生良好的行為習慣。把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。
少先隊大隊部工作總結 16
時(shí)光荏苒，轉眼間，本學(xué)期的少先隊大隊部工作已圓滿(mǎn)落下帷幕�；仡欉@一學(xué)期以來(lái)，我們少先隊大隊部在學(xué)校的領(lǐng)導下，在全體輔導員老師的悉心指導下，以及全體少先隊員的積極參與和共同努力下，取得了顯著(zhù)的成效，不僅豐富了同學(xué)們的校園生活，還促進(jìn)了隊員們德智體美勞全面發(fā)展。
一、強化組織建設，提升隊伍素質(zhì)
本學(xué)期初，我們首先對少先隊大隊部進(jìn)行了全面的組織建設，明確了各中隊職責，完善了隊員管理制度。通過(guò)舉辦少先隊干部培訓班，加強了大隊委、中隊委等學(xué)生干部的思想政治教育和業(yè)務(wù)能力培訓，提高了他們的服務(wù)意識、責任意識和組織能力。同時(shí)，我們注重隊員的入隊教育，嚴格把關(guān)，確保每一位新隊員都能深刻理解少先隊的意義，增強榮譽(yù)感和歸屬感。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展
主題教育活動(dòng)：圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”、“學(xué)習二十大，永遠跟黨走”等主題，我們組織了一系列主題教育活動(dòng)，如主題隊會(huì )、演講比賽、手抄報比賽等，引導隊員們樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養愛(ài)黨愛(ài)國情感。
志愿服務(wù)活動(dòng)：結合學(xué)校實(shí)際和社會(huì )需求，我們組織少先隊員參與社區服務(wù)、環(huán)保宣傳、助老助殘等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓隊員們在實(shí)踐中體驗服務(wù)社會(huì )的樂(lè )趣，增強社會(huì )責任感。
文化藝術(shù)活動(dòng)：為豐富隊員們的課余生活，我們舉辦了校園藝術(shù)節、才藝展示大賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽等活動(dòng)，為隊員們提供了展示自我、鍛煉能力的平臺，促進(jìn)了隊員們藝術(shù)素養的提升。
體育鍛煉活動(dòng)：積極響應“陽(yáng)光體育”號召，我們組織了趣味運動(dòng)會(huì )、體育節等活動(dòng)，鼓勵隊員們積極參與體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養團隊合作精神和頑強拼搏的精神風(fēng)貌。
三、加強家校聯(lián)系，形成教育合力
我們深知，少先隊工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。因此，我們加強了與家長(cháng)的溝通聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家校聯(lián)系冊等多種形式，及時(shí)向家長(cháng)反饋隊員在校表現，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，共同商討教育方法，形成了良好的家校共育氛圍。
四、存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施
在總結成績(jì)的同時(shí)，我們也清醒地認識到工作中存在的不足，如部分活動(dòng)形式較為單一，缺乏創(chuàng )新性；部分隊員參與活動(dòng)的積極性有待提高等。針對這些問(wèn)題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：一是加強活動(dòng)策劃和創(chuàng )意，力求活動(dòng)形式更加新穎多樣；二是加強隊員思想教育，激發(fā)隊員參與活動(dòng)的內在動(dòng)力；三是加強與輔導員老師的溝通交流，共同探索更有效的教育方法。
總之，本學(xué)期的少先隊大隊部工作取得了顯著(zhù)成效，但我們也深知任重而道遠。在未來(lái)的工作中，我們將繼續秉承“為隊員服務(wù)”的宗旨，不斷創(chuàng )新工作方法，努力提升工作水平，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人貢獻力量。
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