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幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結(通用17篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間的工作,理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧,下面是小編整理的幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 1
我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神,積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴格執行有關(guān)衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識,扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩定,F就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結:
一、加強領(lǐng)導明確責任。
為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導小組,由吳愛(ài)平園長(cháng)任組長(cháng),負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(cháng)由園長(cháng)助理?yè),其中周作花負責后勤安全工作,張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(cháng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開(kāi)展自查自糾工作,積極推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹(shù)立“安全第一責任,責任重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負起責任把安全工作抓實(shí)抓細。
二、豐富活動(dòng)提高認識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì )、政治學(xué)習、家長(cháng)會(huì )、幼兒的一日學(xué)習生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。
1、通過(guò)全園教職工會(huì )議、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng),及時(shí)組織教職工學(xué)習各種安全文件及各項有關(guān)安全的會(huì )議精神,其次,分析、討論各類(lèi)報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全責任重大,從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應變能力,增強師幼的安全意識。
。1)根據有關(guān)工作,對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,及時(shí)排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,健全幼兒園內部管理機制,規范各種制度,深化過(guò)程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,實(shí)現了安全無(wú)事故的目標。
。2)結合我園“安全教育月、周”活動(dòng),開(kāi)展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),通過(guò)疏散過(guò)程,不但讓幼兒懂得著(zhù)如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜應對。老師們也學(xué)會(huì )了正確的安全救助操作方法。
。3)以班級為載體,展開(kāi)了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了一定的了解,提高了幼兒的自我保護意識。
。4)在一日活動(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),如認識各種安全標志、遵守交通規則等,讓幼兒通過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。
。5)加強教師的職業(yè)道德教育,讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、責任感,萌發(fā)愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。
三、完善制度強化管理。
幼兒園安全工作任重道遠,一學(xué)期以來(lái),我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、文明健康的學(xué)習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實(shí)現。
1、全面落實(shí)安全責任制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會(huì )必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì ),隨機進(jìn)行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(cháng)到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的`規定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無(wú)關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天統一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,園所高度保潔。
6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動(dòng)員工作。通過(guò)家園聯(lián)系欄、短信等途徑,宣傳安全知識,引領(lǐng)家長(cháng)自覺(jué)遵守安全規定,保持安全行為。
9、嚴格執行24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情況記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。
四、立足防范齊抓共管。
1、我們在安全隱患排查上,多年來(lái)一直堅持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺欄桿、大型玩教具、水電暖設備,食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě),對查出的安全隱患做到及時(shí)排除,重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導及時(shí)匯報。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查內容及存在問(wèn)題、整改和處理情況、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導每周檢查一次,發(fā)現問(wèn)題做出及時(shí)指導,每學(xué)期末集中上交整理入檔。
2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。
3、積極協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長(cháng)一封信”等的作用,廣泛動(dòng)員并積極依靠家長(cháng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。學(xué)校安全工作無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立‘安全第一’的觀(guān)念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺(jué),做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,也為秋季的各項工作奠定基礎。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 2
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一、一日活動(dòng)中的'體現
、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。
、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。
、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
、抻變弘x園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現
、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現
、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 3
關(guān)愛(ài)孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛(ài)孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責任和義務(wù),我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細微處體現這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、家長(cháng)、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解,F將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
一、確立幼兒自我保護能力的培養目標
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,我們平時(shí)也常常會(huì )隨機對幼進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開(kāi)展,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì )安全,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識,在社會(huì )中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進(jìn)行培養,確保了目標的順利完成。
二、強化對幼兒的安全教育,提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點(diǎn)。
在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng )設良好的心理環(huán)境,以民主、平等的態(tài)度對待幼兒,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,給幼兒以安全感和信任感。
三、培養幼兒良好的生活習慣,促進(jìn)自我保護能力的發(fā)展
良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的.。例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃魚(yú)把魚(yú)刺挑干凈能免受咽刺之痛,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節的訓練,孩子能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
四、通過(guò)生活和游戲,學(xué)習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”。
我們在本學(xué)期設計了“手指劃破了”這一活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看圖片,讓幼兒討論“手指為什么會(huì )劃破?手受傷了會(huì )給我們的生活帶來(lái)哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,學(xué)會(huì )正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法;顒(dòng)后經(jīng)大多數幼兒基本上達到教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服,主動(dòng)對老師說(shuō),我們設計了活動(dòng)生病以后。通過(guò)觀(guān)看情景表演,讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,以免耽誤病情。
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習慣棋等,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 4
安全關(guān)系著(zhù)千萬(wàn)家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據上級指示,有序開(kāi)展各項活動(dòng),現將本學(xué)期安全工作總結如下:
一、安全工作開(kāi)展情況
1、建立組織機構,落實(shí)安全責任
在開(kāi)學(xué)初,我園根據園內實(shí)際情況建立安全工作領(lǐng)導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實(shí)。
2、簽訂各項安全責任書(shū)。在開(kāi)學(xué)初我園與全體教職工簽訂責任書(shū),與家長(cháng)簽訂責任書(shū),與特殊幼兒家長(cháng)簽訂安全協(xié)議等,促進(jìn)全體師生及家長(cháng)保護好幼兒安全。
3、建立健全安全制度和安全預案
根據各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,制定相適宜的安全應急預案,做到活動(dòng)前有準備,活動(dòng)中保安全,活動(dòng)后有收獲。同時(shí),建立健全園內安全制度,保證各類(lèi)活動(dòng)有章可循。
二、安全教育教學(xué)活動(dòng)
1、開(kāi)展各類(lèi)班級安全教育活動(dòng)。各班每周根據幼兒情況及存在問(wèn)題,有針對性的'對幼兒進(jìn)行教育。同時(shí)根據季節性的特征開(kāi)展活動(dòng)。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲(chóng)叮咬安全教育等,保證幼兒安全。
2、安全演練提高安全意識
根據幼兒情況,開(kāi)展各類(lèi)安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動(dòng)的開(kāi)展,既能提高幼兒安全意識,同時(shí)增強幼兒自我保護能力。
3、安全教育滲透在一日活動(dòng)
在一日活動(dòng)中,隨時(shí)對幼兒進(jìn)行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動(dòng)不亂跑等。同時(shí)堅持“放學(xué)前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、安全排查不放松
每日各班排查本班級安全情況;每周安全領(lǐng)導小組排查園內安全;每月進(jìn)行大排查;做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,將隱患扼殺在萌芽中。
安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長(cháng)!
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 5
在忙忙碌碌中,我們的學(xué)期工作也接近尾聲,回顧這一學(xué)期的工作,真是又喜又憂(yōu)。喜的是,我們能圓滿(mǎn)的完成本期的工作,孩子們得到了健康發(fā)展;憂(yōu)的是孩子們漸漸長(cháng)大,他們的冒險精神越來(lái)越強,安全工作更要加強。
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開(kāi)學(xué)時(shí),由于本班幼兒大部分是新生,沒(méi)有上過(guò)幼兒園,就更談不上常規習慣的培養。我們三位老師共同確定了幼兒在園一日生活常規,并認真按常規管理的要求去做。每天對班上的設備設施進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)給予解決,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保二位老師在場(chǎng),保證幼兒的安全。在開(kāi)學(xué)初期針對班上新生多,我們在著(zhù)重加強入園和離園的安全教育和指導,教育幼兒不跟不認識的人走,要跟著(zhù)本班老師和自己的父母。同時(shí)加強對幼兒的常規教育。如:在教室里不亂跑,坐小椅子要坐好,不能東倒西歪。隨著(zhù)幼兒逐漸適應幼兒園的集體生活,我們又進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴格地讓幼兒按要求去做,防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強對幼兒衛生習慣的教育,養成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的`良好衛生習慣。在天氣漸漸冷起來(lái)的時(shí)候,我們結合季節的變化,引導幼兒知道天冷了要注意適量運動(dòng),并做好防寒保暖工作。
在日常工作中,我們的常規也抓得很緊,如:上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節,都做了統一要求,并堅持按統一的要求來(lái)引導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。在危險的地方,我們貼出了危險標志,告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢,杜絕不安全因素的存在,堅持接送卡制度,確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的安全責任意思,認真細致地開(kāi)展工作,在本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 6
人的生命只有一次,而安全隱患又無(wú)處不在,對于兒童來(lái)講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開(kāi)展了各項活動(dòng),而在本班,安全教育活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著(zhù)。下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結。
一、用晨間談話(huà)、飯后談話(huà)對幼兒進(jìn)行常規教育。
通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話(huà)如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的.電話(huà)嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會(huì )坐自行車(chē),知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),不能單獨離開(kāi)集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
周五中午開(kāi)好班務(wù)會(huì )議,討論制定安全工作計劃。三位保教人員隨時(shí)檢查班級有無(wú)危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫(xiě)安全工作自查表并及時(shí)的上交園長(cháng)。保教人員之間相互監督,上課做到眼到、心到、手到。三人統一思想,對幼兒進(jìn)行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長(cháng)的安全工作。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長(cháng)的安全意識。為此,在周教育活動(dòng)計劃中我們給家長(cháng)發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話(huà),也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 7
在這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F總結如下:
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;我們把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把尖銳的'物品(如:臺子的邊緣等),都用比較軟的輕泡紙把它們包起來(lái)。同時(shí)還把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,討論教師并總結應當注意些什么。比如:幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上沒(méi)有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì )把勺子咬在嘴里,我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩,并且給幼兒講解道理。教會(huì )孩子正確使用勺子的方法,做到:不咬、不揮、不戳、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的安全意識。
我們在這一學(xué)期中把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中,我們就會(huì )提醒幼兒外出要注意的一些安全,比如:怎樣過(guò)馬路、怎樣坐車(chē)等等,我們都會(huì )樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守規則,杜絕安全隱患。在開(kāi)展“安全”主題活動(dòng)中,我們曾討論過(guò)紅綠燈的用途,不同顏色的燈有不同的做用,幼兒也能說(shuō)出紅燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人停下來(lái),綠燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人行走,黃燈是讓車(chē)輛或過(guò)路的人等一等,是讓我們做好準備。而且我們也會(huì )通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒。還有坐車(chē)要怎樣坐才安全,洗手要怎樣洗等等,幼兒都會(huì )用心的記下來(lái),有的幼兒回去還會(huì )講給自己的爸爸媽媽挺,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 8
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學(xué)期初制定的安全計劃開(kāi)展,本學(xué)期無(wú)一例安全事故,F將總結如下:
一、安全教育活動(dòng),加強幼兒的安全教育
引導幼兒學(xué)習保護自身安全,增強安全根據幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過(guò)家園園地向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長(cháng)的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話(huà)中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。
1、開(kāi)展每周一次安全教育談話(huà)活動(dòng),提高安全意識
根據園部制定的計劃,我們每周都會(huì )利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話(huà)活動(dòng),活動(dòng)內容涉及:飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面,時(shí)刻提醒孩子們注意安全,提高孩子們的安全意識。
2、開(kāi)展“安全伴我行”主題活動(dòng),提高自我保護意識
在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們圍繞“安全”展開(kāi)一系列的安全教育活動(dòng),讓孩子懂得安全的重要性,學(xué)會(huì )保護自己。我們和孩子一起學(xué)習了戲水安全、下雨打雷時(shí)該怎么辦,在窗臺、陽(yáng)臺玩耍要注意等多個(gè)內容。孩子們通過(guò)觀(guān)看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。
3、開(kāi)展防震演習活動(dòng),提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力,進(jìn)一步深化防災減災意識,我們幼兒園與今年5月份,組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,按照事先制定的疏散路線(xiàn),有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場(chǎng)。通過(guò)此次演練,提高了哆哆們的逃生能力。
二、家園同心,安全教育事半功倍
站在教育立場(chǎng)上,家長(cháng)的愿望和教師的教育目標是一致的,家長(cháng)和老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長(cháng)的.支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、具體措施
1、每日進(jìn)行安全檢查,防范未然。每天早晨和放學(xué),我們即對活動(dòng)室內的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)前,更是注意檢查戶(hù)外活動(dòng)器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動(dòng)的安全。
2、組織安全教育活動(dòng),增強孩子的安全意識。每個(gè)月,我們根據幼兒近段時(shí)間出現的的情況、季節氣候、月安全重點(diǎn)等,組織內容有趣的安全教育活動(dòng),引導幼兒玩中學(xué),掌握一定的自我保護技能。
3、發(fā)現幼兒異常,及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節中,我們注意觀(guān)察幼兒的異常行為,及時(shí)發(fā)現幼兒的異常情況,及時(shí)處理,防范安全事故與未然。
4、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),我們及時(shí)與保健醫生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品。
5、安全宣傳專(zhuān)欄,家園配合。我們充分利用安全宣傳專(zhuān)欄、電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。
6、把好入離園關(guān),防止走失。在遇到不認識的人來(lái)借孩子時(shí),我們也問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
7、嚴格執行制度,防傳染病。我們及時(shí)配合、督促保育員,嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀(guān)察孩子的精神狀態(tài),檢查體溫登記情況,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)處理。
8、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時(shí),會(huì )認真檢查班內各處,如:水、電、門(mén)、窗,注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。
安全,是落實(shí)在時(shí)時(shí)處處的,只有時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全隱患,給孩子提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 9
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
一、日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),大部分自理能力都很差,盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他。對小朋友微小的`進(jìn)步給予肯定與表?yè)P,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里,留意他們的精神狀況,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。孩子們在小班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰。
二、安全管理方面
在擔任班級工作的同時(shí),我還擔任保健醫生之職,因此,在日常生活中我還會(huì )加強責任制,注重分層管理,層層落實(shí)、人人負責。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,都認真分析事故原因,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,并做好家長(cháng)的工作。只要幼兒一進(jìn)園門(mén),就要求教師“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí),動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育活動(dòng)。各班通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長(cháng)配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,確保幼兒安全與健康。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 10
轉眼間一個(gè)學(xué)期即將結束;仡櫛緦W(xué)期我們根據幼兒園德育工作的指導方向,結合本班實(shí)際情況,認真制定了德育工作計劃并通過(guò)實(shí)施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習慣有了一定的提高,形成了一個(gè)具有良好常規、團結向上的班集體。本期我班德育工作開(kāi)展的情況總結如下:
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話(huà),不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著(zhù)協(xié)商解決。
二、將德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節中
1、幼兒進(jìn)行德育教育的主題。主要活動(dòng)有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂(lè )
2、活動(dòng)中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀律認真聽(tīng)講。知道傾聽(tīng)的重要性。
3、培養了孩子初步的規則意識,增強集體意識,培養集體精神。
4、讓孩子懂得父母的'愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì )愛(ài)父母,愛(ài)他人的情感。
三、利用節日對幼兒進(jìn)行品德教育
通過(guò)”教師節”,”中秋節”,”國慶節”。教育幼兒尊敬長(cháng)輩,熱愛(ài)祖國的情感。
四、家園共育
對幼兒進(jìn)行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會(huì )多方配合,一致努力,來(lái)保障幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng),我們通過(guò)家長(cháng)會(huì )、幼兒園活動(dòng)、電話(huà)聯(lián)系、QQ、等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長(cháng)配合,步調一致的進(jìn)行德育教育,為幼兒共同創(chuàng )建一個(gè)文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。
以上是本學(xué)期德育工作所取得的成績(jì),但仍存有不足:
總之,幼兒德育是一個(gè)反復教育、不斷培養的過(guò)程,需經(jīng)過(guò)長(cháng)期的、反復的實(shí)踐活動(dòng),在今后工作中,我們將本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,繼續將德育工作推向一個(gè)新的臺階。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 11
回顧這一學(xué)期自己的工作,真是又喜又憂(yōu)。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的。但我熱愛(ài)我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將一學(xué)期班級安全工作情況總結如下。
1、通過(guò)自查,排除安全隱患。每天在打掃衛生時(shí)多看一看,多摸一摸,及時(shí)發(fā)現不安全的地方,及時(shí)上報進(jìn)行修復。
2、利用家長(cháng)會(huì )將有關(guān)安全教育的知識告訴家長(cháng),讓更多的家長(cháng)了解,并教給孩子。通過(guò)讓幼兒學(xué)習一些關(guān)于安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識?从嘘P(guān)安全的課件。通過(guò)主題圖片活動(dòng)“尖尖的東西我不碰”,讓孩子們知道什么是危險的,不能玩;什么是安全的,可以玩?凑n件安全標記,知道著(zhù)火了,要打119報警。
3、家園共育,促進(jìn)安全意識的提高。我們讓家長(cháng)在家多注意提醒幼兒不往高處爬,不將東西扔到別人身上。不玩電,不玩火等。同時(shí),也配合開(kāi)展一些安全小游戲。如“我是小小消防員”“我是交通警察”等。將安全意識滲透在一日活動(dòng)中。
家長(cháng)將孩子放在幼兒園,放在我們班就是對我們的認可與放心。我們有責任將孩子安安全全地送到家長(cháng)的手中。在每天的活動(dòng)中,我們老師時(shí)刻地要注意他們的安全以及讓他們自己注意安全。當然,這也是有情景的'。孩子年齡小,不能很好地理會(huì )老師的話(huà),要在實(shí)際活動(dòng)中,對孩子進(jìn)行教育。如“滑滑梯”時(shí),教育幼兒一個(gè)一個(gè)滑,不推不擠;戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)侯,教育幼兒跑動(dòng)中注意不要碰到別人;喝水時(shí),教育幼兒雙手捧住杯子,以防熱水倒在身上……
安全工作是各項工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習。作為教師,要時(shí)刻緊繃安全的弦。要加強責任心,認真組織好每一個(gè)活動(dòng),將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。強化強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶(hù)外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節加強對幼兒的安全教育,培養幼兒良好的生活習慣。以區角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng )設教育環(huán)境,結合實(shí)際將安全教育內容納入教學(xué)計劃中,以?xún)焊、繪畫(huà)、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時(shí),動(dòng)員家長(cháng)參與幼兒安全教育。
總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn),揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓!
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一學(xué)期結束了,我們老師松了口氣,總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,幼兒安全意識不夠強,是一個(gè)很大的問(wèn)題。在這學(xué)期,我們加強了安全工作的力度,F在對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結。
一、教育教學(xué)方面
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩電,火。通過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說(shuō),有叔叔阿姨請你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽?zhuān)銜?huì )怎么做?家里起火了,你會(huì )怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”。在本學(xué)期,我們還開(kāi)展了“地震”和“消防”演練。充分體現了孩子在安全意識方面的教育。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶。在平時(shí)我們還讓孩子觀(guān)察哪些是危險的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的'教育,減少危險發(fā)生的機會(huì )。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著(zhù)走。上下樓梯時(shí),扶著(zhù)右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。
二、保育工作方面
我們堅持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾,防止感冒。中午午睡時(shí),巡回檢查幼兒午睡情況。下午離園時(shí),把幼兒的藥品交到家長(cháng)手里。
三、家長(cháng)工作方面
我們每個(gè)月在家園欄中更新“”,在4月份還開(kāi)展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預防疾病的家長(cháng)座談會(huì )。在這學(xué)期,為了孩子的安全,我們加強了“接送卡”的使用工作,設置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險人物入園,入園時(shí)要出示接送卡才能入園,在班上,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長(cháng),若是不熟悉的,必須打電話(huà)經(jīng)過(guò)孩子家長(cháng)確證后,再請他簽字離園。家長(cháng)對我們的工作很支持也很滿(mǎn)意。在放假前我們都會(huì )給家長(cháng)講一些安全須知,讓家長(cháng)更注重孩子的安全問(wèn)題。在這學(xué)期,我覺(jué)得我們班的家長(cháng)都很理解老師,支持老師。在寶寶的安全教育問(wèn)題上,家長(cháng)都重視了不少。這是我們覺(jué)得驕傲的地方。當然,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會(huì )在以后的工作中,更注意。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 13
時(shí)光匆忙過(guò),一個(gè)學(xué)期結束了,回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),制定了安全教育打算,并因地制宜,有打算地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高快活興地來(lái)到幼兒園,又快歡快活地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)足的表情,我們感到特殊 欣慰,F將一學(xué)期的工作總結如下:
一、為幼兒供應輕松開(kāi)心的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排解擔憂(yōu)全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急;把平經(jīng)常用的插頭、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們;把平經(jīng)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群三歲多些的孩子,年齡小,把握力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)看商量 ,談?wù)勛约旱目捶,商?并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開(kāi)學(xué)初,好多小朋友總會(huì )把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡(jiǎn)潔把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危急,于是,我們就教會(huì )孩子正確的搬法,學(xué)期將近結束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì )再撞倒別的小朋友了。午餐時(shí),有的.孩子不知不覺(jué)會(huì )把匙羹咬在嘴里,我們在提示幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),教會(huì )孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬、不揮、不敲,確保午餐安全。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì )碰上突如其來(lái)的事情,除了保證幼兒穩定的心情外,我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理事情的方法,杜絕安全隱患。
三、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,準時(shí)提示家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送家進(jìn)步行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長(cháng)期而困難的工作,我們將時(shí)刻謹記!努力為幼兒供應健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康歡快地成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 14
數據安全工作黨務(wù)工作是幼兒園工作的重中之重,可以在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才只有順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,幼兒園低年級安全總結。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的高增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了保障幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班緊急狀況幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一班級本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒成人開(kāi)始實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一、一日活動(dòng)中的體現
、賵猿置咳瞻踩芾沓繖z,檢查隨身不必若帶有不安全物品,并及時(shí)處理。
、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,新生兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不夠亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人動(dòng)身或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入京氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并核查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。⑤戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,留神幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。⑥幼兒離園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,放進(jìn)在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園教室檢查時(shí)則各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中曾的體現
、傧蚣议L(cháng)宣傳安全幼兒教育的重要性,以及幼兒園的防護教育教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育和安全防范工作。
、谧尲议L(cháng)配合班級安全管理教育活動(dòng)的'開(kāi)展,告訴幼兒一些孩童安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導新生兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師科研工作中的體現
、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,此時(shí)此刻把安全工作放在首位,可以保證每個(gè)幼兒的安全。
、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,體檢教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。③經(jīng)常利用有時(shí)候一日日常生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全終身教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼童健康成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 15
班級,作為幼兒園的一個(gè)組成部分,我們始終貫徹、落實(shí)幼兒園的各項精神,按照幼兒園的要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,努力做到把安全“放在心坎上,捏在手心里,記在腦子里,落在行動(dòng)上”。安全是生命之本,是工作之本。離開(kāi)了安全,工作、生活都顯得毫無(wú)意義。對于幼兒園來(lái)說(shuō),安全工作更為重要,它是幼兒園開(kāi)展各項活動(dòng)的基本保障,是幼兒園工作的頭等大事。
一、學(xué)習為先,樹(shù)立安全意識
在主題教育月中,我們根據幼兒園和班級的實(shí)際,在幼兒中開(kāi)展了大學(xué)習、大討論活動(dòng)。孩子從學(xué)習中了解了各種災難的現象,也知道了怎樣預防。孩子對于學(xué)習這些知識也很有興趣,總是讓我們老師給他們講,講了以后孩子還會(huì )回家告訴給家長(cháng)相關(guān)的知識,大家都受到了很好的.教育。
二、以實(shí)為本,做安全文明人
在教育月中,我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是讓孩子去觀(guān)察十字路口,讓孩子看來(lái)往的車(chē)輛,交通警察的指揮等。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動(dòng),說(shuō)說(shuō)馬路上的危害,要注意什么等,讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道,紅燈停,綠燈行,走路要走斑馬線(xiàn),不橫穿馬路,不跨護欄等等,提高自我保護意識。同時(shí),利用家長(cháng)資源,收集了一些事故的圖片,在區角活動(dòng)中展示,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。最后,在幼兒園內開(kāi)展各種活動(dòng),班級內設立安全小天使服務(wù)站,每天輪流在幼兒園門(mén)口出示讓字牌,提醒老師進(jìn)門(mén)推車(chē),提醒家長(cháng)把車(chē)輛停在門(mén)外,保證幼兒園內道路的安全暢通。
三、看聽(tīng)結合,震撼心靈
安全是不容忽視,不能放松的。一疏忽也許就會(huì )釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,幼兒園通過(guò)展板進(jìn)行安全教育、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統向幼兒及其家長(cháng)進(jìn)行安全教育,提高防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機,不靠近火爐,不擺弄電器。我給幼兒帶來(lái)了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認識的人走,不吃陌生人給的東西,獨自在家怎么辦、玩具上的安全,游戲時(shí)的安全,廁所內的安全等等,從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,孩子看了以后是受益匪淺。視聽(tīng)結合的圖象設備以直觀(guān)的方式吸引了老師和孩子的注意,使大家都感受到了“注意安全,珍惜生命”的重要性。
四、開(kāi)展活動(dòng),收獲知識
我們開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),目的是使孩子真正了解安全知識,知道怎樣進(jìn)行自我保護。開(kāi)展了教育以后,在孩子內心接受有多少,我們也進(jìn)行一些活動(dòng)。首先是開(kāi)展“安全知識我知道”的講述活動(dòng),孩子根據自己知道的一些知識,說(shuō)一說(shuō)怎樣保護自己,應該怎樣,不應該怎樣。我們將孩子記錄的語(yǔ)言布置成墻面,和讓孩子自己說(shuō),互相說(shuō),加深理解。第二,在幼兒中開(kāi)展“安全知識辯作職責,不能馬虎懈怠,保證每個(gè)幼兒的身心健康,
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 16
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下,我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。為了保證幼兒的安全,我班教師始終保持高度的安全責任意識,并認真細致地開(kāi)展安全工作。我班共有50名幼兒,年齡在4至5歲之間。幼兒已經(jīng)初步具備了自我保護意識,但隨著(zhù)他們年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。因此,為了確保幼兒的安全,使他們形成初步的安全意識,我們根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的安全工作計劃,并對幼兒進(jìn)行系統的安全教育。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,本班級沒(méi)有發(fā)生任何安全隱患的現象,F將我們的工作總結如下:
一、一日活動(dòng)中的體現:
1. 堅持每日安全晨檢,檢查幼兒是否攜帶不安全物品,并及時(shí)處理。對于需要服藥的幼兒,要求家長(cháng)注明姓名、藥品名、劑量和服法。
2. 在幼兒生活活動(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以防止幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷。在幼兒洗手時(shí),要求他們不玩水,并且在喝水時(shí)要注意水的溫度,以避免燙傷。
3. 告訴幼兒不要亂動(dòng)電器、電源,活動(dòng)時(shí)不要推擠。來(lái)園時(shí)要向老師問(wèn)好,離園時(shí)要說(shuō)再見(jiàn),以便老師了解幼兒的情況,避免幼兒走失。同時(shí),教導幼兒一些自救辦法,讓他們了解特殊號碼(比如:110、119、120)的用途。
4. 在進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物被嗆入氣管,以及被熱菜和熱湯燙傷。午睡時(shí),要求幼兒不要蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否攜帶異物(如發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),如發(fā)現異物要及時(shí)處理。
5. 在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教導幼兒不要擠、不要推、不要追打。同時(shí)要注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防止他們摔跤。
6. 當幼兒離園時(shí),如果有陌生人來(lái)接,要仔細了解情況,并在家長(cháng)允許的情況下才能放行。教師離園時(shí)要檢查教室各個(gè)角落是否存在安全隱患和幼兒滯留情況,發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理。
二、家長(cháng)工作中的體現:
1. 向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng)。請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2. 讓家長(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,教導幼兒一些安全知識以及防范措施。比如,讓幼兒熟記家庭住址和電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現:
1. 教師具有很強的'安全保護意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。
2. 及時(shí)排除班內的安全隱患,檢查教室的每一個(gè)角落,并將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3. 經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識和自我保護能力。
總之,我們始終把安全放在首位,對孩子做到“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
幼兒園小班春季學(xué)期安全工作總結 17
一、我園安全工作的總體目標
1、預防為主,突出重點(diǎn)。
2、從嚴管理,落實(shí)責任。
3、加大安全教育力度,提高安全意識和防范能力。
4、通過(guò)安全文明幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,建立安全文明幼兒園的有效工作機制,改善幼兒園及周邊治安狀況,進(jìn)一步健全校內安全防范機制,有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、我園安全工作的主要任務(wù)
1、成立安全工作領(lǐng)導和組織機構,制定工作規劃、實(shí)施方案,并層層落實(shí)責任制。
2、制定和完善幼兒園安全建設管理的規章制度。
3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。
4、向全園師生發(fā)出《共創(chuàng )安全文明幼兒園》的倡議書(shū)。努力創(chuàng )造健康向上的校園文化,營(yíng)造良好校園氛圍。
5、從上學(xué)期至今先后三次請法制副園長(cháng)到幼兒園進(jìn)行安全教育法制講座。
6、與雙臺子區工商管理所和城管大隊清查了幼兒園周邊環(huán)境。
7、曾多次開(kāi)了安全教育主題班會(huì ),利用周一升旗時(shí)向全園師生進(jìn)行安全教育演講。
8、利用看錄象片的形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。
三、安全管理的主要工作
1、組織落實(shí)、制度保證
我園十分重視安全文明幼兒園創(chuàng )建工作,形成了黨支部總攬全局、統一協(xié)調,各部門(mén)參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴格執行門(mén)衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,落實(shí)應急反應機制;制定各部門(mén),各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實(shí)行值日制度,做好記錄,堅持落實(shí)園長(cháng)責任制,并堅持誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的原則,建立健全園安全文明建設工作責任追究機制。
2、加強宣傳,形成共識,營(yíng)造良好氛圍
我園積極開(kāi)展安全文明幼兒園創(chuàng )建活動(dòng)的宣傳教育,堅持做到全園師生了解安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)的意義和要求,并能積極參與其中。同時(shí)根據我校特點(diǎn),深入廣泛地開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和中華民族精神教育,開(kāi)展文明行為習慣的養成教育;運用多種渠道開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境,學(xué)生安全教育日主題活動(dòng),如119消防日宣傳活動(dòng)、3.29安全教育日活動(dòng)等,在組織學(xué)生學(xué)習相關(guān)知識的同時(shí),又使學(xué)生自我保護意識和能力不斷提高,注重學(xué)生的心理調節和教育。
3、加強與社區聯(lián)系溝通,我園經(jīng)常會(huì )同公安、社區居委等有關(guān)部門(mén)加強對我園的檢查,及時(shí)主動(dòng)地反映存在的問(wèn)題,積極爭取支持和配合。同時(shí)加強工作協(xié)調,定期溝通情況,研究問(wèn)題,密切協(xié)作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動(dòng)創(chuàng )建工作深入開(kāi)展。在社會(huì )各界的共同努力下,園周邊無(wú)違規違法經(jīng)營(yíng)現象;園周邊尤其校門(mén)出入口交通秩序良好。
4、確保全園師生的全面安全
幼兒園在創(chuàng )建工作中要堅持預防為主,整建結合,及時(shí)準確地掌握本園和周邊治安方面出現的新的情況,大力加強安全防范工作,提高預防、發(fā)現、控制和處置能力,努力消除幼兒園及周邊各種不安全隱患。
四、具體責任情況
。ㄒ唬┯珊笄谔庁撠煂τ變簣@安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設備設施堅。
。ǘ┌踩ぷ魍怀觥八淖痔厣。
要想安全工作永不降溫,并一如既往地取得理想的效果,幼兒園必須持之以恒,嚴格要求,確保每一項工作落到實(shí)處,并力爭安全活動(dòng)形式多樣,不斷翻新,以振奮師生的安全意識。因此,我園的安全工作總是突出“嚴、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。
1、強調一個(gè)“嚴”字
首先是嚴密制度。以制度建設為載體,通過(guò)建章立制,使工作有章可循,有據可依,促使管理工作走上制度化、規范化的軌道。幼兒園每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計劃,安全工作制度、安全有關(guān)預案、消防制度、公共衛生管理制度、安全工作領(lǐng)導責任制和事故責任追究制等。為切實(shí)重視和加強幼兒園安全工作,明確責任與要求,學(xué)校還對大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗室管理、門(mén)衛、交通等方面安全工作提出明確的規定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。
其次是嚴密組織機構。我園專(zhuān)門(mén)成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由行政一把手親自擔任,負總責,具體抓;副園長(cháng)擔任副組長(cháng),負專(zhuān)責,專(zhuān)門(mén)抓;幼兒園其它班子、班主任為成員,加強協(xié)調,注重合作,形成上下聯(lián)動(dòng),左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò )體系,達到了安全工作事事有人管,事事有人抓的管理目標,為學(xué)校安全工作提供了強有力的組織保障。
再次是嚴格管理。明確園長(cháng)對幼兒園的安全工作全面負責,是學(xué)校安全工作的第一責任人;分管安全的副園長(cháng)對學(xué)校安全工作負主管責任;其他中層干部,按照工作分工,對所分管的業(yè)務(wù)范圍內的安全工作負領(lǐng)導責任;辦公室負責人及班主任對本組室、本班級的安全工作負直接管理責任;任課教師對所任教(輔導)的課堂內或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負直接責任;當天的值周領(lǐng)導負全部責任,值周班級老師對當天值日內的'安全工作負直接責任。幼兒園還配合交警部門(mén)對校門(mén)口的車(chē)輛進(jìn)行綜合治理;配合派出所對校園周?chē)h(huán)境進(jìn)行綜合治理;邀請法制副校長(cháng)、校外輔導員來(lái)校作報告。形成合力,齊抓共管。
2、注重一個(gè)“實(shí)”字
我們歷來(lái)總是要求每一項安全工作落實(shí)到位,安排了工作就必須做,做了的工作就必須有效。
。1)把好門(mén)衛安全第一關(guān),我園加強門(mén)衛的管理工作,嚴格來(lái)客登記制度,與各部門(mén)聯(lián)系的外來(lái)人員,必須要電話(huà)告知,外來(lái)人員方可入園。學(xué)生在園期間家長(cháng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入園內,并要求學(xué)生在園期間不準離園。
。2)每天安排好值勤工作,課間在走道及幼兒園主要位置都設有學(xué)生值班,有領(lǐng)導帶班,教師定點(diǎn)定崗;節假日、寒暑假都安排領(lǐng)導班子值班。
。3)保障幼兒園產(chǎn)的安全,技防措施,安裝防盜門(mén)窗、攝像頭等。
。4)重視消防工作,消防通道,各專(zhuān)用教室、過(guò)道和教師辦公室都配置了滅火器,我園的消防栓和滅火器數量基本達到要求。嚴禁學(xué)生在幼兒園使用明火。
。5)認真開(kāi)展安全預防演練,特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線(xiàn),分工負責,責任到人,確保演練取得成效,提高學(xué)生的自我救護能力。
。6)認真做好食堂管理工作,使學(xué)生每天每餐都能正常吃上營(yíng)養飯菜。
3、堅持一個(gè)“恒”字
多年來(lái),幼兒園始終堅持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題,開(kāi)展一次安全教育周活動(dòng),出一期安全教育櫥窗,安排多次安全方面的國旗下講話(huà),舉辦安全教育知識講座。
要求各班級每學(xué)期要出一期安全教育專(zhuān)刊黑板報、手抄報,召開(kāi)一次安全安全防范教育為主題的班隊會(huì )、晨會(huì )。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒,做到“三勤”:
首要是“口勤”。安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制,往往在強調一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題,因此班主任應該利用課內、課外一切可利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體能活動(dòng)的時(shí)候,難免會(huì )出現突發(fā)的小事件,互相吵架、運動(dòng)傷害等,只要是關(guān)系到安全的問(wèn)題,事無(wú)巨細,班主任都要親自到班級了解,并及時(shí)解決。
最后離不開(kāi)“眼勤”。要求值周教師、班主任時(shí)刻關(guān)注班級安全動(dòng)向,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。
4、講究一個(gè)“活”字
針對幼兒的特點(diǎn),我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。
五、安全工作抓好“四個(gè)重點(diǎn)”
1、交通安全抓管理
第一、普及交通安全知識,除園內利用廣播集中講,班主任利用班隊會(huì )講之外,我園每學(xué)期都請派出所到園講座,讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識。
第二、為確保學(xué)生交通安全,引導學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。我園針對本園實(shí)際情況,成立護送組,要求園領(lǐng)導、班主任等人護送學(xué)生出校門(mén)。
第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)。
2、環(huán)境衛生抓保潔
我園成立環(huán)保小衛士和安全小衛士,每天檢查班級的室內衛生和衛生區衛生,及時(shí)公布檢查結果,通報存在問(wèn)題,納入班隊常規工作量化考評之中,作為“文明班級”評比的重要一部分。
3、疾病控制抓防治
幼兒園對各種常見(jiàn)病及傳染病主要以防治為主,開(kāi)展教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì )防治的方法與措施。
主要做法是:
。1)成立組織,制定方案;
。2)加強宣傳,科學(xué)預防;
。3)嚴格晨午檢,做到日報零報;
。4)做好缺課學(xué)生跟蹤,堅持全面消毒工作;
。5)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),增強學(xué)生身體素質(zhì)。
4、意外事故抓防范
。1)制定意外事故處置預案制度。幼兒園建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
。2)我園組織活動(dòng)做到嚴密。在活動(dòng)前,對活動(dòng)場(chǎng)所、內容進(jìn)行認真考察,制定活動(dòng)方案,園領(lǐng)導在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀律,對特別頑皮的學(xué)生,要求班主任做好管理工作;顒(dòng)中,后勤先行,充分發(fā)揮班級小干部的作用,配合班主任管理好班級,活動(dòng)后,各班級要討論活動(dòng)的收獲,幼兒園寫(xiě)好總結工作,防患于未然。
。3)加強宣傳。通過(guò)講座、發(fā)小冊子、看圖片,讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法,提高學(xué)生的安全意識和防護能力。
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