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職教中心工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的職教中心工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職教中心工作總結1
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標兩項工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績(jì)效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團結一心，攻堅克難，領(lǐng)導班子空前團結，各方面的工作取得了較大的成績(jì)。圓滿(mǎn)完成了縣委、下達的重點(diǎn)工作任務(wù)，現將20xx年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過(guò)1000人，其中農村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數創(chuàng )05年以來(lái)新高，相當于近三年人數的總和。
二、順利地通過(guò)了省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達標驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開(kāi)辟了道路奠定了基礎。
三、創(chuàng )新辦校機制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng )辦了計算機應用、電子電工、幼師三個(gè)專(zhuān)業(yè)，高標準修建了汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)，改擴建了電氣焊實(shí)訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專(zhuān)業(yè)，以上五個(gè)專(zhuān)業(yè)共引入民間資金近50萬(wàn)元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化辦校檔次顯著(zhù)提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了.修粉刷，更換了塑鋼門(mén)窗，.修了電線(xiàn)路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設，對學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修.美化并引入文化內涵，以上工程投入約計100多萬(wàn)元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績(jì)效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調動(dòng)老師工資積極
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農和新農村建設，今年陽(yáng)光工程培訓200多人。送教下鄉，通過(guò)到市教育局爭取農村“雙帶頭人”招生指標，由原來(lái)的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開(kāi)發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績(jì)的取得，得益于職教中心全體老師的'奮力拼搏，更得益于縣委、、教育局的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、在各方面繼續給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結2
食品衛生安全工作事關(guān)全體師生的生命與健康，事關(guān)學(xué)校的穩定和發(fā)展。抓好、開(kāi)展好學(xué)校的食品衛生安全工作，是保障師生健康安全，尊重師生生命權利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展的需要。一年來(lái)，在縣委、政府和縣教育局的領(lǐng)導下，在衛生防疫部門(mén)的監督、指導下，我校始終把食品衛生安全工作放在學(xué)校工作的首要位置。自始至終認真貫徹執行食品衛生有關(guān)法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衛生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了全體師生的健康。根據與縣教育局簽訂的《2012年安全工作目標管理考評責任書(shū)》的具體要求及工作責任，按照上級部門(mén)的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，現將我校2012年食品衛生安全工作做如下總結：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
我校的食品衛生工作歷來(lái)做到主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，責任到人，把食品衛生安全工作列入了我校工作的重要議事日程。
1、成立職教中心食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：李萬(wàn)虎校長(cháng)
副組長(cháng)：周星三（副校長(cháng)分管安全衛生工作)
組員：各科室負責人、王振雄、各班班主任
2、層層落實(shí)傳染病防控工作和食品衛生安全工作責任人：
總責任人：周星三
具體責任人：王振雄
后勤組責任人：謝亮
3、分別召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議和教職工大會(huì )，組織學(xué)習武教字〔2011〕35號文件及天教基發(fā)【2011】10號文件《武威市教育局轉發(fā)武威市食品安全委員會(huì )關(guān)于預防春夏季食物中毒事故發(fā)生更的'預警公告的通知》、武教字201137號文件、武教字201140號文件《天祝藏族自治縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校衛生工作的緊急通知》，組織學(xué)習天祝藏族自治縣教育局和天祝藏族自治縣教育局食品藥品監督管理局聯(lián)合下發(fā)的公告《關(guān)于防范學(xué)校食品安全事故的預警公告》，做到隨時(shí)提高食品衛生安全防范意識。
4、組織教職工特別是后勤人員學(xué)習《中華人民共和國食品衛生法》、《飲食衛生“五四”制度》等有關(guān)食品衛生的法律法規及文件。要求教職工提高責任意識，增強安全意識，做到警鐘長(cháng)鳴，切實(shí)認識到學(xué)校食品衛生安全工作的重要性，確保學(xué)校的安全與健康。
二、完善管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、制定完善各種食品衛生安全制度
共制定并上墻10個(gè)食品衛生安全管理制度：即《飲食衛生制度》、《餐廳衛生管理制度》、《餐具用具清洗消毒保潔制度》、《烹調加工管理制度》、《食品粗加工管理制度》、《庫房原料管理登記制度》、《原料采購索證制度》、《衛生檢查制度》、《個(gè)人衛生制度》、《從業(yè)人員衛生知識與健康檢查制度》.
2、食堂衛生管理
保持食堂內環(huán)境整潔，有“三防”措施，室內無(wú)蒼蠅、無(wú)灰塵、無(wú)蟑螂、無(wú)鼠跡，堅持每天大掃除，做到地面、用具見(jiàn)本色;食堂室內室外衛生實(shí)行分片包干，保持用具清潔、干凈，做到清潔衛生專(zhuān)人負責，明確任務(wù)，堅持做到：墻壁、屋頂經(jīng)常清掃無(wú)黑垢、油污、蛛網(wǎng)，門(mén)窗干凈明亮;紗窗完好，無(wú)灰塵油垢，餐具清潔明亮。廚房用具(砧板等)和餐具每餐做到一洗、二刷、三沖、四消毒，清洗后存放在保潔櫥內;使用的洗滌劑、消毒劑對人體安全、無(wú)害;工作人員在工作中合理使用各種設施、設備和用具，不違規使用和強行工作;工作人員下班前認真檢查門(mén)窗水電，防止火災、失盜、投毒等事故的發(fā)生，確保各項安全。
職教中心工作總結3
平建職教中心各個(gè)專(zhuān)業(yè)的幾千名畢業(yè)生。在這里，他們用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和辛勞的汗水，用他們最質(zhì)樸的步伐，追尋著(zhù)自己的人生夢(mèng)想，在異域他鄉，書(shū)寫(xiě)著(zhù)平建職教中心畢業(yè)生就業(yè)職場(chǎng)上的優(yōu)秀答卷。
作為駐天津實(shí)習就業(yè)辦事處的教師，我們有機會(huì )接觸更多的畢業(yè)生，走近他們的工作和生活，分享他們創(chuàng )業(yè)中的酸甜苦辣。
孫z，男，十八歲，平建縣楊樹(shù)嶺鄉人，20xx年秋進(jìn)入平建職教中心電氣運行與控制專(zhuān)業(yè)學(xué)習，畢業(yè)后經(jīng)學(xué)校安置到天津中財型材有限公司，從事機電維修工作。
我們在工廠(chǎng)外的草坪上席地而坐。我問(wèn)他：“剛到這里想家嗎？”“想！想在家時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想在學(xué)校時(shí)有節奏有約束的生活，工作了突然讓自己獨立起來(lái)，特別不適應。為了排遣壓力，就吸煙、上網(wǎng)。過(guò)了幾天，感覺(jué)這樣下去不行，學(xué)校安排我們就業(yè)，是為了讓我們學(xué)有所長(cháng)，把自己的專(zhuān)業(yè)知識充分發(fā)揮出來(lái)；家長(cháng)放我出來(lái)，是要我得到鍛煉，最終成人，如果我那樣放縱，將無(wú)法面對培養我的'老師，更對不起父母。慶幸的是，我們在學(xué)校學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和熟練的實(shí)際操作技能。當我全身心投入到工作中后，我的技術(shù)水平進(jìn)步非�？�，受到了師傅和班長(cháng)的認可，兩個(gè)月后我就從最基礎的崗位調到專(zhuān)業(yè)技術(shù)高、工資高的崗位上了！”“一年下來(lái)，你銀行卡里應該有一些存款了吧，對未來(lái)有什么打算？”他笑答：“我想趁年輕多學(xué)習，把業(yè)務(wù)弄得更精，讓自己的腰包和頭腦都豐富起來(lái)，將來(lái)走到哪里都有飯吃！”他的臉龐透著(zhù)稚嫩，嘴角上剛剛鉆出來(lái)濃濃的胡須，卻標志著(zhù)一個(gè)男孩開(kāi)始成熟了。
鄧z、趙z、李z是今年四月來(lái)天津長(cháng)*汽車(chē)公司就業(yè)的，分別在焊接和總裝車(chē)間任操作工。我校汽修、焊接專(zhuān)業(yè)200多名畢業(yè)生在此就業(yè)。我們的到來(lái)令他們很高興。他們說(shuō)工廠(chǎng)的管理制度非常嚴格，單是剛入廠(chǎng)時(shí)那半個(gè)月魔鬼般的軍訓，就令意志薄弱者望而生畏，一起軍訓的其他學(xué)校的學(xué)生們兩天過(guò)后，走的走，跑的跑。而他們堅持了下來(lái)，一個(gè)都沒(méi)少。講到這里，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)了自豪。趙z說(shuō)：“如果沒(méi)有平時(shí)學(xué)校的嚴格要求，也許我們的逃兵要比其他學(xué)校更多�！编噝：“我們有住房公積金，每月幾千元的工資，干幾年買(mǎi)房子交首付還是沒(méi)問(wèn)題的，我們買(mǎi)車(chē)還有車(chē)補，許多老員工都在市區買(mǎi)了房，并且大多數人都有自己的車(chē)�！贝巴庖魂囆[聲吸引了我們的目光，足球場(chǎng)上休班的員工進(jìn)行著(zhù)激烈的足球賽。本想再采訪(fǎng)一下在這里就業(yè)的前幾屆畢業(yè)生，但聽(tīng)了這幾位同學(xué)的敘述，他們的工作生活應該會(huì )更好。
見(jiàn)到陳宏宇是在天津一汽夏利有限公司的員工宿舍，我校20xx級汽修專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有一批在這里就業(yè)。陳宏宇，平建縣小塘鎮人，他從小和奶奶長(cháng)大，初中畢業(yè)后憑他的成績(jì)完全可以考入高中，可是因為家庭困難，來(lái)到我校汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)習。他說(shuō)，剛剛工作一個(gè)月，就趕上了中日關(guān)系緊張，工廠(chǎng)銷(xiāo)售不好，每月放假多，所發(fā)的工資也就只夠生活費用，許多人都紛紛辭職了。他和幾個(gè)同學(xué)商討后，統一了認識：現在連大學(xué)生找工作都很難，我們一個(gè)中職生就不要太眼高了。所以在別人紛紛辭職回家的時(shí)候，他和幾位同學(xué)選擇了堅守。為了維持生活，工廠(chǎng)放假時(shí)他們就到外面打短工。三個(gè)月后，工廠(chǎng)恢復了生產(chǎn)，他和他的同學(xué)也鳳凰涅盤(pán)般地迎來(lái)了希望。講完這些，他近視鏡后面那雙大眼放出興奮的光芒：“現在，我們已經(jīng)是車(chē)間的技術(shù)骨干，有的同學(xué)還升了職�！�
徐z，三家鄉人，我校電子專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，20xx年到天津方舟電子有限公司就業(yè)，現又跳槽到西青區微電子工業(yè)園區的三星視界移動(dòng)公司。在方舟電子，徐z有一份令許多女孩子羨慕的辦公室文員工作，工資獎金都不少發(fā)。徐z卻毅然辭職，應聘到現公司做一名操作工。她說(shuō)，現在就業(yè)平臺這么多，她想趁年輕多增加些工作經(jīng)歷，開(kāi)闊一下自己的視野，豐富自己的閱歷，也多一份求職的經(jīng)驗，將來(lái)無(wú)論做什么都會(huì )使自己處于不敗之地。
在天津經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區，我校更多的畢業(yè)生發(fā)展得更好，這里我們只選擇最普通的幾位和他們最普通的故事，也是為了給在校準備就業(yè)和那些已經(jīng)畢業(yè)的卻茫然四顧的中職生們一點(diǎn)啟示！
職教中心工作總結4
本學(xué)期，學(xué)校團委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，積極配合學(xué)校各職能部門(mén)開(kāi)展工作�，F將一學(xué)期的工作總結如下：
一、完善團的自身組織建設，務(wù)實(shí)團隊工作基礎
1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì )機構，努力打造學(xué)生鍛煉和成長(cháng)的平臺。本學(xué)期，由于學(xué)校高三部分學(xué)生要到企業(yè)實(shí)習，在開(kāi)學(xué)初就由高三、高二學(xué)生會(huì )干部帶領(lǐng)高一學(xué)生會(huì )學(xué)習，切實(shí)使學(xué)生會(huì )成為學(xué)生鍛煉能力、提升自我的平臺，下半學(xué)期對學(xué)生會(huì )各部門(mén)進(jìn)行了調整，重點(diǎn)加強了廣播臺和宣傳部力量；對學(xué)生會(huì )成員重新進(jìn)行考核，對一些確實(shí)不適合擔任學(xué)生會(huì )干部的學(xué)生進(jìn)行勸退，進(jìn)一步增強學(xué)生會(huì )的戰斗力和凝聚力。
2、加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生干部的學(xué)習，隔周周2下午定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )各部門(mén)負責人會(huì )議，對上一周工作在總結和本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極發(fā)展團員，并加強對團員的教育和管理，更好地發(fā)揮團員在學(xué)生中的模范帶頭作用。
二、進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播等宣傳手段的.作用，努力積極向上的氛圍
1、為了進(jìn)一步發(fā)揮廣播臺的宣傳陣地作用，增強廣播臺的吸引力，本學(xué)期對廣播臺進(jìn)行了改革，在原先校園文學(xué)、點(diǎn)歌臺等欄目的基礎上增加了法制連線(xiàn)、新聞資訊、生活指南等四個(gè)欄目，并且每個(gè)欄目都有專(zhuān)人負責編輯和廣播。請保留此標記臺的欄目得到了豐富，欄目質(zhì)量得到了提高，進(jìn)一步擴大了廣播臺的影響力。
2、充分利用每周升旗儀式的“國旗下的講話(huà)”這一環(huán)節，對同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學(xué)生教育和做一個(gè)有道德的人等教育。
3、對校園宣傳欄內容進(jìn)行充實(shí)，弘揚積極向上的校園文化。三、積極配合學(xué)校各職能部門(mén)工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)1、配合學(xué)工處開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦清明節掃墓，慰問(wèn)孤寡老人，和紅五月系列活動(dòng)，高三匯報演出等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識，更加關(guān)注自身的成長(cháng)，從而克服自身的一些不良習慣。
2、配合保衛科、學(xué)工處開(kāi)展安全、法制教育活動(dòng)和衛生檢查工作。通過(guò)法制教育知識競賽、黑板報比賽等形式，積極營(yíng)造安全與法制教育的氛圍。
3、學(xué)生會(huì )學(xué)習部配合校教務(wù)處開(kāi)展了晨讀檢查活動(dòng)，努力營(yíng)造職高學(xué)校的學(xué)習氛圍。
四、進(jìn)一步完善校學(xué)生社團文化建設
利用課余時(shí)間，使學(xué)生的第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。
1、校音樂(lè )協(xié)會(huì )，在通過(guò)校小歌手比賽的基礎上，在縣中小學(xué)小歌手比賽中獲得2個(gè)第二和1個(gè)第三成績(jì)。
2、校舞蹈協(xié)會(huì )和跆拳道協(xié)會(huì )在平時(shí)的訓練和學(xué)習的基礎上進(jìn)行總結并組織完成了文藝匯演的節目。
3、在參觀(guān)核電時(shí)聯(lián)系了核電外國友人，通過(guò)學(xué)校的努力組織了一個(gè)外語(yǔ)口語(yǔ)興趣班。
當然，在取得一些工作成績(jì)的同時(shí)，我也清醒地認識到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方，如：在調動(dòng)團委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過(guò)程中不能集思廣益，不利于團委工作的更好開(kāi)展；學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠豐富，學(xué)生會(huì )的作用未得到充分利用；工作作風(fēng)比較拖拉，往往使工作處于比較被動(dòng)地位等。
總之，一學(xué)期來(lái)，團委雖然做了一些事，取得了一些成績(jì)，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實(shí)在。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團隊工作做細做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團委的工作再上一個(gè)臺階，為學(xué)校工作大局做出自己應有的努力。
職教中心工作總結5
在過(guò)去的一年里，教務(wù)處在學(xué)校正確領(lǐng)導下，在分管校長(cháng)帶領(lǐng)下，在各教研組配合下，圍繞學(xué)校工作總目標，積極主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)工作。以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，以“課堂創(chuàng )新”為主陣地，以“技能大賽”為突破口，增強服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，狠抓教學(xué)常規管理，在“嚴”、“細”、“實(shí)”上下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內功，在各級教學(xué)評比中取得優(yōu)異成績(jì)。
其中，一名教師獲省優(yōu)質(zhì)課展評二等獎、省信息化教學(xué)大賽三等獎，省教改課題優(yōu)秀成果獎。五名教師參加區教學(xué)能手評選，均獲區“教學(xué)能手”稱(chēng)號，一名教師獲市“教學(xué)能手”稱(chēng)號。在濟寧市技能大賽中，教師組獲教學(xué)設計二等獎，學(xué)生組分獲網(wǎng)絡(luò )綜合布線(xiàn)、計算機組裝與維修、電子商務(wù)、詩(shī)歌朗誦二等獎。
本年度，外派兩名教師參加國家級班主任培訓，一名教師參加國家級專(zhuān)業(yè)教師培訓、一名教師參加省、市專(zhuān)業(yè)教師培訓。13級學(xué)生全部考取中級職業(yè)資格證書(shū)，為明年取得雙證書(shū)打下基礎。與鄉鎮成教中心聯(lián)合注冊20xx級非全日制學(xué)籍256人，并辦理20xx級學(xué)生畢業(yè)證296人。進(jìn)一步完善任課教師考核制度，圓滿(mǎn)完成年度任課教師考核。
具體措施如下：
1. 以“八個(gè)精心”為總綱領(lǐng)，嚴格落實(shí)教學(xué)常規
學(xué)年初，按照學(xué)�？傮w工作安排，教務(wù)處制定工作計劃，下發(fā)“四表一志”（課程表、時(shí)間表、校歷表、課堂日志）、“八個(gè)精心”教學(xué)要求、教學(xué)考核細則，為教師開(kāi)展教學(xué)工作提供依據。
全體任課教師制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，教務(wù)處匯總檢查，每學(xué)期進(jìn)行一次作業(yè)備課檢查，并評選出優(yōu)秀教案，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出。嚴格進(jìn)行課堂檢查，認真組織期末考試。
2. 以“課堂創(chuàng )新”為主陣地，推行一體化教學(xué)模式
按照《濟寧市教科院“活力課堂”達標課通知》精神、《兗州區教體局開(kāi)展大“曬課”、評“優(yōu)課”活動(dòng)》的工作部署，為充分調動(dòng)每位教師的教研潛能，全體教師人人執教一堂校內公開(kāi)課，通過(guò)這次活動(dòng)，任課教師教學(xué)水平大幅提升，涌現出一批優(yōu)秀課堂案例。在專(zhuān)業(yè)課上，積極探索推行理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式，以任務(wù)驅動(dòng)、項目教學(xué)方法為主導，使理論課教師盡快成長(cháng)為“雙師型”教師。
3. 以“技能大賽”為突破口，以賽促教，以賽促學(xué)
“普校有高考，職教有大賽”，技能大賽是職教發(fā)展的風(fēng)向標，通過(guò)參加技能大賽，更好的把握職教動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代步伐，使學(xué)校的專(zhuān)業(yè)、學(xué)風(fēng)建設上新臺階，達到以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促改的.目的。提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，增強了崗位實(shí)踐能力，為學(xué)生實(shí)習和求職就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)技能大賽，學(xué)習經(jīng)驗，尋找差距，比學(xué)趕超，培養了一批求真務(wù)實(shí)的大賽輔導教師。
4. 以“國培、省培”為依托，培養學(xué)科帶頭人
根據學(xué)校發(fā)展目標，確立專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，解讀專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案，外派機電、計算機學(xué)科教師參加國家級、省級專(zhuān)業(yè)教師培訓，使學(xué)科帶頭人盡快成長(cháng)，具有崇高的敬業(yè)精神，系統的教育理論素養和先進(jìn)的教育觀(guān)念，具有獨特的教學(xué)風(fēng)格和鮮明的教學(xué)個(gè)性，在教師中起到引領(lǐng)作用。
5. 以“業(yè)務(wù)考核”為抓手，提高教師工作積極性
本年度，進(jìn)一步細化任課教師考核辦法，下發(fā)任課教師考核細則，將“八個(gè)精心”的全部項目納入其中，并結合學(xué)校實(shí)際，將師德、課時(shí)量、晚自、功能室管理、技能大賽輔導等項目納入其中，本著(zhù)公平公正的原則，細化分值比例。使教師業(yè)務(wù)考核更有章可依，更符合學(xué)校實(shí)際，最大限度提高教師工作積極性，為教師評優(yōu)樹(shù)先提供依據。
職教中心工作總結6
20xx年上半年以來(lái)，xx職教中心堅持“在規模上求發(fā)展，管理上求創(chuàng )新，凸顯先成人，后成才”的辦學(xué)理念，全體教職工擼起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成績(jì)�，F將這一學(xué)期的變化總結如下：
一、基礎設施日趨配套化
學(xué)�；A設施配備日趨完善，師生工作學(xué)習環(huán)境有了較大改善，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境更能使家長(cháng)放心、學(xué)生安心、教師舒心。
�。ㄒ唬┬@分區明顯：分為教學(xué)區、實(shí)訓區、運動(dòng)區、生活區，并實(shí)施學(xué)生網(wǎng)格化管理。
�。ǘ┳⒅卮蛟鞂�(zhuān)業(yè)實(shí)訓教室：對形體室、琴室、美術(shù)展室重新布局，建起焊接實(shí)訓車(chē)間和配備50臺計算機的機房。
�。ㄈ┌惭b監控，實(shí)現學(xué)生管理無(wú)死角；更換教學(xué)樓、宿舍樓暖氣管道；對整個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行重新粉刷。
�。ㄋ模┬@環(huán)境日趨凈化、美化，花園式校園有了一定的雛形。
二、教師管理規范化
把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校發(fā)展的突破口，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的提高提升學(xué)校形象。
�。ㄒ唬⿲�(shí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。實(shí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。即課前關(guān)：課前備好課，備適合學(xué)生自己的課，帶教案進(jìn)教室；課中關(guān)：講課有聲有色，調動(dòng)學(xué)生的積極性，充分把握每一分鐘；課后關(guān)：課后總結上課的'優(yōu)點(diǎn)及出現的問(wèn)題。推門(mén)聽(tīng)課制及定期聽(tīng)課制。
�。ǘ┮M(jìn)新教師。學(xué)校從20xx年至20xx年，十余年的時(shí)間沒(méi)有招聘新畢業(yè)的教師，致使一線(xiàn)教師年齡結構老化，后勁不足。為改變這種狀況，20xx年至今，我校先后新聘年輕教師26名，為我校今后教學(xué)水平的提高打下師資基礎,更為我校注入新鮮血液，帶來(lái)了新生力量，使學(xué)校更有朝氣。
�。ㄈ┙處熽犖榻ㄔO。分批分專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教師外出培訓；實(shí)施校外參觀(guān)學(xué)習制度；實(shí)施校內藍青工程，即：新老教師結對子，相促進(jìn)、共提高。
三、學(xué)生管理精細化
把“強化內部管理，規范師生行為，內練師生素質(zhì)，外樹(shù)學(xué)校形象”做為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來(lái)、留得住、教得好、學(xué)得實(shí)、送得出”做為學(xué)校的辦學(xué)宗旨和管理基礎。重規范，抓細節，重視學(xué)生的個(gè)人成長(cháng)：
�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)生常規管理。學(xué)生科實(shí)施“四位一體”制度，即：培養學(xué)生良好的學(xué)習生活習慣；班級管理常態(tài)化檢查；學(xué)生常規問(wèn)題專(zhuān)項檢查與整治；實(shí)施全方位安全管理無(wú)死角。
�。ǘ┲匾暤掠W(wǎng)絡(luò )構建。重視家校聯(lián)系，建立家長(cháng)學(xué)校聯(lián)系卡，每次活動(dòng)及考試后召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，認真分析學(xué)生，做到在原有基礎上有所進(jìn)步。
�。ㄈ⿲W(xué)生科建立以教師評語(yǔ)、家長(cháng)評語(yǔ)、班干部評語(yǔ)、學(xué)生獎懲情況、甚至每個(gè)學(xué)生成長(cháng)中的小細節為內容的在校生檔案，掌握每一位學(xué)生的基本信息。
四、專(zhuān)業(yè)設置與時(shí)俱進(jìn)
我校在原開(kāi)設學(xué)前教育、計算機應用、會(huì )計、機械制造、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基礎上，并與今年增設建筑工程施工等專(zhuān)業(yè)，這一專(zhuān)業(yè)已與xx城鄉建設學(xué)校做好精準對接，有效地保證了學(xué)生的升學(xué)就業(yè)。
五、升學(xué)就業(yè)明朗化
�。ㄒ唬┚膬A力打造對口升學(xué)班。去年學(xué)校增設計算機、財會(huì )、學(xué)前教育、機械制造對口升學(xué)班。截至目前，已有59名xx中學(xué)普高學(xué)生轉入我校計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)習。并有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學(xué)生也轉入我校就讀。
�。ǘ┞�(lián)合招生，分段培養，開(kāi)展校校合作。我校在與xx旅游職業(yè)學(xué)院、xx機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx鐵路技師學(xué)院等高職院校合作的基礎上，今年又與xx城鄉建設學(xué)校、天津中德應用技術(shù)大學(xué)精準對接。幫助學(xué)生找到一條新的通往大學(xué)的路。
六、辦學(xué)成果喜人化
半年來(lái)，學(xué)校碩果累累，成績(jì)喜人。其中，教師成績(jì)喜人，在xx省教師“創(chuàng )新杯”說(shuō)課大賽中，我校高俊濤老師榮獲二等獎；在班主任素質(zhì)大賽中獲得優(yōu)秀獎。學(xué)生成績(jì)也是較為突出：xx學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，在滄州市學(xué)前教育技能大賽中6人獲一等獎，10人獲二等獎，20余人獲三等獎并獲得團體二等獎；會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加省技能大賽3人獲得一等獎；計算機技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加市級綜合素質(zhì)大賽獲團體三等獎；xx學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)實(shí)習學(xué)生被鹽百跨世紀幼兒園、幸福泉幼兒園等各大中幼兒園爭搶錄用。
七、積極響應迅速落實(shí)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展職業(yè)教育宣傳活動(dòng)。今年是全國職業(yè)教育宣傳周第三年，我校緊跟步伐，積極開(kāi)展師生健步走、職業(yè)教育進(jìn)社區、教學(xué)開(kāi)放日、學(xué)生會(huì )操表演、學(xué)生書(shū)畫(huà)展、師德師風(fēng)專(zhuān)題講座、教師教案及學(xué)生硬筆書(shū)法展等一系活動(dòng)，由于積極籌劃、精心準備，活動(dòng)周圓滿(mǎn)落幕。為期一周的職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴謹的教學(xué)作風(fēng)、昂揚的精神面貌、濃郁的文化氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大來(lái)訪(fǎng)群眾、領(lǐng)導干部留下了良好的印象；xx手機快報、鹽教新聞等網(wǎng)絡(luò )媒體也多次報道學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升了xx職教中心的社會(huì )影響力。
�。ǘ╉憫霞壊渴�，緊跟步伐，認真貫徹縣委、縣政府的各項工作部署，先后制定了xx職教中心“深化機關(guān)作風(fēng)建設”、“脫貧攻堅”“信訪(fǎng)xx”“深化改革”“抓大事、干實(shí)事、出亮點(diǎn)”的工作實(shí)施方案并嚴格實(shí)施，保證各項工作落到實(shí)處。。
八、發(fā)展中的瓶頸
我校發(fā)展前景廣闊，隨著(zhù)職中聲譽(yù)的好轉，生源數量逐年增加，然而我校由于校舍、實(shí)訓設施、實(shí)訓室的限制，已不能滿(mǎn)足職業(yè)教育發(fā)展的需要，而在原地重建已無(wú)可能，迫切需要一所新的職教中心。
總之，我們做出了一些成績(jì)，但與上級的要求相比，尚有一定距離，我們在今后的工作中會(huì )繼續努力，不斷趕超，努力把我校辦成一所領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意、學(xué)生向往的職業(yè)學(xué)校，從而促進(jìn)我縣職業(yè)教育的順利發(fā)展。
職教中心工作總結7
今年以來(lái)職教中心得到了縣委、政府、縣教育局前所未有的大力支持和幫助，學(xué)校領(lǐng)導班子空前團結，全校上下團結一心，奮力拼搏，以招生、管理質(zhì)量年為工作中心，在縣三項活動(dòng)精神的指引下，積極開(kāi)拓我縣職業(yè)教育發(fā)展新局面�，F將xx工作總結以及今后的工作謀劃匯報
一、xx年主要工作
1、招生工作取得了突破性進(jìn)展。在今年生源少，招生困難的情況下，學(xué)校把握春秋兩季招生的關(guān)鍵時(shí)機，組織全體教師，輻射周邊五縣，走村入戶(hù)，共招收新生600余人。
2、專(zhuān)業(yè)建設取得新突破。今年三月份我校焊接專(zhuān)業(yè)被評為xx市唯一的'焊接骨干專(zhuān)業(yè)，僅此專(zhuān)業(yè)今年招生100余人，標志著(zhù)我校的專(zhuān)業(yè)建設又上了一個(gè)新臺階。
3、積極構建學(xué)習型、和諧型校園。學(xué)校每天舉行《職教宣言》的頌讀儀式，并把周三定為全員學(xué)習日；開(kāi)展“同讀一本書(shū)，共建學(xué)習型校園”活動(dòng)；加大教師隊伍培訓力度，走出去，請進(jìn)來(lái)，選派優(yōu)秀教師外出接受省、市業(yè)務(wù)骨干培訓；聘請職業(yè)教育名家、專(zhuān)家到校授課；開(kāi)展以校長(cháng)帶頭搞講座、全體教師同參與的學(xué)習熱潮，對我校校園文化建設也起到了積極推進(jìn)作用。
4、學(xué)校成功舉辦了成長(cháng)‘心連心’生命‘手拉手’大型公益活動(dòng)�；顒�(dòng)以付出、共贏(yíng)、承諾、欣賞和負責任為主題，感召了家長(cháng)、學(xué)生、教師、義工共400余人參加，本次活動(dòng)改變了廣大師生的心智模式，在潛移默化中提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
5、進(jìn)一步加大投入，改善基本辦學(xué)條件。學(xué)校在資金十分困難的情況下籌資18萬(wàn)元，新上315kv變壓器一臺，解決了焊接專(zhuān)業(yè)電力不足的問(wèn)題。還投入30萬(wàn)元恢復鍋爐取暖系統，解決了困擾xx職教多年的冬季不能取暖問(wèn)題。
6、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟，服務(wù)三農，服務(wù)新農村建設。開(kāi)辦農村經(jīng)濟建設、脫貧致富雙帶頭人培訓、農村養殖、種植、陽(yáng)光工程培訓，并及時(shí)組織開(kāi)班授課，培訓學(xué)員達3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度評價(jià)。
7、加強校企合作，積極服務(wù)縣域主導產(chǎn)業(yè)。與xx福田、中國重汽、xxxx天馬、xx工大、我縣xx陶瓷等企業(yè)建立校企合作關(guān)系，學(xué)校每周到我縣xx陶瓷等企業(yè)授課，對職工進(jìn)行技術(shù)、管理、安全等方面培訓，把課堂搬進(jìn)工廠(chǎng)，同時(shí)把職業(yè)教育專(zhuān)家、企業(yè)名家請到課堂為學(xué)生開(kāi)展職業(yè)培訓，這為我校招生、就業(yè)、頂崗實(shí)習搭建了平臺。
二、xx年工作謀劃與xx規劃
1、攻堅克難，招生工作再上新臺階，xx年努力完成650人的招生任務(wù)。
2、順利通過(guò)市級中等職業(yè)學(xué)校設置標準的驗收工作。
3、繼續壯大各專(zhuān)業(yè)建設，特別是焊接骨干專(zhuān)業(yè)建設，力爭用一年的時(shí)間使 焊接專(zhuān)業(yè)升格為省級骨干專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)升級為市級骨干專(zhuān)業(yè)。
4、進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強教師隊伍建設，xx年度培養雙師型教師15人，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。加大教師隊伍學(xué)歷和能力培訓力度，到20xx年使學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達100%，“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師的比例達到80%以上。
5、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大校園環(huán)境建設，增加微機數量，滿(mǎn)足教師教學(xué)需要，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，以上投入不低于25萬(wàn)元。
6、重視實(shí)訓建設，加大技能大賽的投入，力爭在一年內，將焊接技能大賽賽場(chǎng)引入我校。
職教中心工作總結8
各位領(lǐng)導，同志們:
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導及教育局前所未有的大力支持和幫助，始終以招生、省重達標兩項工作為重點(diǎn)，以人事制度改革和績(jì)效工資改革為動(dòng)力和杠桿，全校上下團結一心，攻堅克難，領(lǐng)導班子空前團結，各方面的工作取得了較大的成績(jì)。圓滿(mǎn)完成了縣委、政府下達的重點(diǎn)工作任務(wù)，現將20xx年度主要工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。今年春秋兩季招生超過(guò)1000人，其中農村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人550名。在校生人數創(chuàng )XX年以來(lái)新高，相當于近三年人數的總和。
二、順利地通過(guò)了省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校達標驗收，不僅為高邑的教育掙了光，也為高邑縣掙了光，為職教今后的發(fā)展開(kāi)辟了道路奠定了基礎。
三、創(chuàng )新辦校機制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng )辦了計算機應用、電子電工、幼師三個(gè)專(zhuān)業(yè)，高標準修建了汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)，改擴建了電氣焊實(shí)訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專(zhuān)業(yè)，以上五個(gè)專(zhuān)業(yè)共引入民間資金近50萬(wàn)元。
四、校容校貌煥然一新，辦校條件明顯優(yōu)化，辦校檔次顯著(zhù)提升。學(xué)校加大辦學(xué)基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門(mén)窗，整修了電線(xiàn)路，新上了飲水鍋爐，新增教學(xué)及辦公計算機一百二十多臺。進(jìn)一步加強校園文化環(huán)境建設，對學(xué)校院落、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行了修整美化并引入文化內涵，以上工程投入約計100多萬(wàn)元。
五、積極推進(jìn)人事制度和績(jì)效工資改革，建章立制，解決干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣，干好剛差一個(gè)樣的痼疾，全面調動(dòng)老師工資積極性。
六、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟。服務(wù)三農和新農村建設，今年陽(yáng)光工程培訓200多人。送教下鄉，通過(guò)到市教育局爭取農村“雙帶頭人”招生指標，由原來(lái)的200人增加到550人。送教進(jìn)企，成立了校企合作開(kāi)發(fā)小組，定期到我縣支柱企業(yè)授課。
這些成績(jì)的取得，得益于職教中心全體老師的奮力拼搏，更得益于縣委、政府、教育局的`正確領(lǐng)導和大力支持，雖然職教中心已成為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，但目前的職教仍很薄弱，有很大的差距和不足，欠賬甚多，深感任重道遠，今后希望縣委、政府在各方面繼續給予更大的支持和幫助。
謝謝大家！
職教中心工作總結9
館陶縣職教中心在各級領(lǐng)導和部門(mén)的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標，認真貫徹黨的教育方針，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟體制和當地經(jīng)濟發(fā)展戰略，培養了各類(lèi)中、初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，堅持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導思想。較好地完成了年初制定的各項工作任務(wù)和目標。特別是今年開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，調動(dòng)了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導班子團結戰斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展，給學(xué)校注入了新的生機。
一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)
職教中心近幾年，一直按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動(dòng)工作進(jìn)展，自XX年秋季開(kāi)始，一年一個(gè)著(zhù)力點(diǎn)，針對當時(shí)的情況，在全校教職工中提出了“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”的工作目標。XX年針對學(xué)生猛增1300人的實(shí)際，提出了強化管理年，在全校教職工中實(shí)行了全員管理。XX年結合全市開(kāi)展的師德教育活動(dòng)，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結合校慶10周年，在回顧總結的基礎上提出了管理規范化運行年，同時(shí)，還根據市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場(chǎng)為導向，以社會(huì )需求為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來(lái)統攬整個(gè)教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規范運行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開(kāi)局面”的工作重點(diǎn)。
1、抓管理，健全制度明職責
為了強化學(xué)校內部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規范化。我們根據教學(xué)規律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，針對近年來(lái)職業(yè)學(xué)校在社會(huì )上影響面不斷擴大的實(shí)際，對全校教職工提出了“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”的工作要求，并制定了以校長(cháng)負責制、教職工聘任制為主體的一系列規章制度和崗位責任，實(shí)施了“自下而上工作法”，逐級對上負責，逐級對下檢查，人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)心上有責任，變事事由領(lǐng)導安排，為事事由基層反映，形成了層層負責，逐級檢查的規范化工作機制。并對各處室的工作提出了明確的工作量化指標。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標;后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實(shí)行了“四化”標準，即“管理規范化、紀律軍事化、衛生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實(shí)行了“衛生達標、質(zhì)量保證、價(jià)格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓制。把軟指標硬化，硬指標量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細則》和《班級管理考核細則》，有力地保證了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
2、抓教學(xué)，強化管理重質(zhì)量
為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內部改革，加強教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。
在設備建設上，今年我校已投資80多萬(wàn)元，增添了40臺計算機，購置了5000冊圖書(shū)，充實(shí)了各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室和文化課實(shí)驗器材、體育器材等，綠化了校園操場(chǎng)，硬化了籃球場(chǎng)，新建兩個(gè)高標準的羽毛球、排球場(chǎng)等，在教學(xué)區設置了標示牌，營(yíng)造了深厚的學(xué)習氛圍。
在常規管理上，我們認真落實(shí)《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規》，實(shí)施了目標管理與過(guò)程管理相結合的.管理辦法。針對教學(xué)工作目標，對教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節，從制訂學(xué)年、學(xué)期計劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導、考試，都提出了明確要求，組織了各種類(lèi)型的聽(tīng)課活動(dòng)和各科知識技能的比賽。加強對各項的檢查和指導，實(shí)行了“超前備課，教案預審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生對教師上課情況的意見(jiàn)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師崗位職責問(wèn)卷調查，從任課教師和學(xué)生兩個(gè)方面檢查監督教與學(xué)的情況，增強了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責任感。另外，根據《教師教學(xué)管理考核細則》，對教師業(yè)務(wù)基礎、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績(jì)考核等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考評，每學(xué)期的考評結果向全體教師公布，用考核評估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開(kāi)監督考核的公平，并將考評結果存入本人檔案，與評優(yōu)、評模、晉職、晉級掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據。
3、抓活動(dòng)，活潑有趣聚人心
學(xué)校是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)激情的地方，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，就沒(méi)有校園文化。所以今年以來(lái)，圍繞校慶10周年紀念，在教師隊伍中開(kāi)展了“養師德、鑄師魂、樹(shù)師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動(dòng);開(kāi)展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責任，職業(yè)紀律”為主要內容的業(yè)務(wù)教育活動(dòng);開(kāi)展了以“增強事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心”、“熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生”為根本的“三心三愛(ài)”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，尊敬教師，團結同學(xué)，遵守公法，樹(shù)立理想，立志成才”的養成教育。同時(shí)，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結合“五·四青年節”、“國慶節”等重要節日，舉辦了不同形式的演講會(huì )、演唱會(huì );學(xué)期開(kāi)始時(shí)舉辦了軍訓等活動(dòng)。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育水平的提高。
4、抓就業(yè)，建立基地添后勁
為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達到優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺等地的全國著(zhù)名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠(chǎng)、富士康集團等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負責推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過(guò)萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實(shí)習60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實(shí)踐知識，每月還能領(lǐng)到300元的勞動(dòng)報酬，很受家長(cháng)歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。
5、抓硬件 改善環(huán)境樹(shù)形象
今年以來(lái)，為改善學(xué)校的學(xué)習、工作、生活環(huán)境，樹(shù)立良好的社會(huì )形象，我們一方面狠抓教學(xué)內部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹(shù)立職中形象，制定了學(xué)校的校訓、校風(fēng)、�；�、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強校園文化建設，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標準。
二、工作措施得力 落實(shí)到位 取得了顯著(zhù)成績(jì)
我校XX年高考又創(chuàng )佳績(jì)。升學(xué)上線(xiàn)率達95.5%，繼續保持了在全市高考成績(jì)連續先進(jìn)的位次，名列全市第三名，榮獲市“對口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特別獎”。
在招商引資，項目建設上，現已引進(jìn)省“陽(yáng)光工程”資金28萬(wàn)元;爭取了河北省貧困地區農村勞動(dòng)力轉移培訓示范基地資金50萬(wàn)元。在開(kāi)工項目建設上已投入100余萬(wàn)元進(jìn)行了校園基本建設，超額完成任務(wù)。
圓滿(mǎn)地完成了招生工作，我校原計劃招生300人，實(shí)際招生520人，完成任務(wù)的173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實(shí)有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計劃輸出200人)，經(jīng)濟效益可觀(guān)，收到了很好的社會(huì )效果。
由于我們把職業(yè)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展形勢緊密結合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時(shí)度勢，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的生機，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著(zhù)良性循環(huán)的方向發(fā)展。
三、以后的工作謀劃
1、 籌建實(shí)驗樓 教師住宿樓
由于職教中心近年來(lái)發(fā)展較快，三年來(lái)學(xué)生由原來(lái)的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴大，學(xué)校教學(xué)實(shí)驗樓、教師住宿樓建設已成為當務(wù)之急，也是上級教育主管部門(mén)多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適時(shí)創(chuàng )造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達到安居樂(lè )業(yè)。學(xué)校研究：計劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內蓋教學(xué)實(shí)驗樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區內蓋兩幢教師住宿樓，預計投資1500萬(wàn)元，籌資方式，我們從幾個(gè)方面進(jìn)行了謀劃，已將報告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導，正在等待指示。
2、 專(zhuān)業(yè)設置
(1)進(jìn)一步加強骨干專(zhuān)業(yè)建設，重點(diǎn)培樹(shù)電子電工專(zhuān)業(yè)，使其發(fā)展壯大。
(2)根據市場(chǎng)需求，計劃增加機加工、財會(huì )、畜牧等專(zhuān)業(yè)。
3、對口升學(xué)工作
保持對口升學(xué)上線(xiàn)率在85%以上，力爭再上新臺階。
4、加強職業(yè)技能培訓工作，搞好農村勞動(dòng)力轉移培訓基地建設。計劃每年培訓800人。
5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式，XX年計劃招生300人，長(cháng)短班結合，斷續擴大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到20xx年達到在校生數4000人。
6、搞好就業(yè)基地建設。在富士康就業(yè)基地的基礎上，多方聯(lián)系著(zhù)名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進(jìn)一步落實(shí)“訂單”教育。
職教中心工作總結10
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好！
今年以來(lái)，職教中心得到縣領(lǐng)導及教育局前所未有的大力支持和幫助，各方面的工作取得了較大的.成績(jì)�，F將二季度工作匯報如下：
一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超過(guò)300人，創(chuàng )05年以來(lái)招生人數的最高，是近四年招生人數的總和。
二、中層競爭上崗。聘請專(zhuān)家組，對中層領(lǐng)導在教育系統公開(kāi)競爭上崗，中層職位由原來(lái)的11個(gè)縮減到7個(gè)，并且有3名從校外產(chǎn)生。與所有中層簽訂了責任狀，給了壓力，帶來(lái)了生機和活力。
三、校容校貌煥然一新。學(xué)校加大辦學(xué)基礎條件建設，對所有建筑物房頂，進(jìn)行了防雨防漏處理，對教室宿舍進(jìn)行了整修粉刷，更換了塑鋼門(mén)窗、玻璃。三項工程投入30萬(wàn)元，上半年累計投入60萬(wàn)元。
四、省重達標準備工作緊張有序進(jìn)行。學(xué)校帶領(lǐng)中層領(lǐng)導及骨干教師到省級、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習，尋記問(wèn)策。聘請職教名家，省重達標評估組專(zhuān)家，省市勞模到校把脈、指導、作報告。近三年檔案資料整理工作任務(wù)完成過(guò)半。
五、創(chuàng )新辦校機制和辦校模式。通過(guò)引入民間資金，創(chuàng )辦了計算機應用和幼師專(zhuān)業(yè)，改擴建了電氣焊實(shí)訓基地，努力打造電氣焊特色骨干專(zhuān)業(yè)，以上三個(gè)專(zhuān)業(yè)共引入民間資金30萬(wàn)元。
六、積極服務(wù)三農，服務(wù)新農村建設。精心籌辦農村改革發(fā)展帶頭人和科技致富帶頭人培訓班，計劃招生200人。
盡管我們做出了一定的成績(jì)，但與省重達標及縣委、政府的要求相比，還有很大差距，目前的職教仍很薄弱，希望縣委、政府在各方面給予更大的支持和幫助。
各位領(lǐng)導，職教中心始終以招生、達標兩項工作為重點(diǎn)，以人事制度和績(jì)效工資兩項改革為杠桿和動(dòng)力，攻堅可難，保障完成縣委、政府下達的各項任務(wù)。
謝謝大家！
高邑縣職教中心
20xx年7月7日
職教中心工作總結11
在即將過(guò)去的20xx年里，我校團委按照學(xué)校黨總支及上級團組織的要求，圍繞學(xué)校的工作思路，并結合學(xué)校、政教處工作計劃，以實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃為統攬，不斷解放思想，努力開(kāi)拓創(chuàng )新。在加強青少年公民道德建設、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、發(fā)揮共青團的先鋒模范作用等方面重點(diǎn)開(kāi)展了本學(xué)年的團委工作。主要完成的工作包括以下幾個(gè)方面：
一、進(jìn)一步規范和加強了我校常規性團建設，為團工作的正常、有序、高效的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
開(kāi)學(xué)初，校團委召開(kāi)了各部團總支會(huì )議和各支部書(shū)記會(huì )議，并對全校各班級團支部進(jìn)行了一次全面的機構檢查，對于部分由于班級調整與學(xué)生班級間流動(dòng)而造成的團組織及團員變化，進(jìn)行了及時(shí)的指導、重建，同時(shí)對各支部的團員及數量進(jìn)行重新歸檔統計，使校團委實(shí)現對全校各支部的全面掌控及有針對性地開(kāi)展工作。
開(kāi)展了團員檔案證件的全面整理和補辦工作，使部分團員因種種原因造成的檔案證件不完整而帶來(lái)的團組織意識淡薄的現實(shí)不再存在。學(xué)期結束前，校團委進(jìn)行了全體即將畢業(yè)離校的學(xué)生的團籍轉出工作，做到了團員團籍的及時(shí)、準確的接轉，不留棄一個(gè)離校團員檔案。
校團委對各團組織的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查、評比，并對組織活動(dòng)開(kāi)展出色的班級進(jìn)行表?yè)P，對組織活動(dòng)開(kāi)展較差的團支部給予批評，并把評比結果作為每學(xué)期學(xué)校及各級優(yōu)秀團組織評比的重要依據，使每一個(gè)團支部均能發(fā)揮應有的作用。
本學(xué)期，通過(guò)學(xué)生本人表態(tài)，班主任、政教處的表現調查后，再由校團委審核確定，校團委吸收了150名積極向團組織靠攏的同學(xué)入團，使學(xué)校的團組織規模進(jìn)一步擴大。
繼續創(chuàng )辦業(yè)余黨校，并爭取取得效果上的明顯突破，使許多優(yōu)秀團員了解了黨的歷史、入黨的動(dòng)機、入黨的基本條件、黨員的權利和義務(wù)等等有關(guān)知識，為學(xué)員們以正確的動(dòng)機、良好的信念，積極地向黨組織靠攏，提供了必要的前期教育，進(jìn)而成為預備黨員的行動(dòng)階段邁出意義巨大的一步。
二、以繼續落實(shí)開(kāi)展“中學(xué)生素質(zhì)拓展計劃“以及學(xué)校政教處的具體工作為契機，開(kāi)展實(shí)踐體驗、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的的一系列活動(dòng)。
八月份，受學(xué)校委托團委和政教處組織了對新生進(jìn)行為期一周的軍訓，通過(guò)軍訓實(shí)踐的開(kāi)展，將讓學(xué)生在體驗軍人生活、學(xué)會(huì )吃苦、服從統一指揮的同時(shí)，帶動(dòng)學(xué)生廣播、宣傳、組織等方面能力的培養。九月份，以開(kāi)學(xué)始業(yè)教育為時(shí)機，繼續加強青年學(xué)生行為規范為主題的“準軍事化工作條例”，通過(guò)學(xué)生會(huì )自我管理機制，加強新生的始業(yè)教育，取得了豐碩的成果。
十二月份，為了加強對學(xué)生的交通安全教育，以“12.5志愿我先行共創(chuàng )文明城”為載體，我校團委聯(lián)系縣公安局、縣交警大隊、臨漳鎮派出所舉行了“文明出行、安全在我身邊”的系列活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)自身的參與，了解交通安全的重要性，使同學(xué)與民警拉進(jìn)了距離。
一月份，開(kāi)展了臨漳縣職教中心學(xué)生業(yè)余黨校和新團員入團儀式，共有58名學(xué)生參加了業(yè)余黨校，并向黨組織提交了入黨申請書(shū)。同學(xué)們通過(guò)理論學(xué)習、志愿者服務(wù)、理論考試等形式，35名學(xué)員取得了業(yè)余黨校結業(yè)證書(shū)。
三、抓好校團委下轄的多個(gè)學(xué)生社團、組織的機構完善和正常工作開(kāi)展，培養和實(shí)踐學(xué)生的.組織觀(guān)念和工作參與能力。
本著(zhù)自我服務(wù)與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )相結合，“建、管、用”相結合的思路，積極穩妥地推進(jìn)了學(xué)生社團建設，圍繞青年學(xué)生成長(cháng)與發(fā)展中學(xué)習、求職、參與、維權等基本環(huán)節，建立服務(wù)型、志愿型、公益型、興趣型、學(xué)習型的學(xué)生社團，滿(mǎn)足青年學(xué)生成長(cháng)需要。開(kāi)學(xué)之初，對校廣播室、國旗隊、文學(xué)社等學(xué)生社團進(jìn)行重新整編，確立組織機構，明確職責，統一管理。積極開(kāi)展學(xué)生自我管理活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團的服務(wù)學(xué)生的作用。為了及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，我校成立了學(xué)生心理健康協(xié)會(huì )。
四、存在的問(wèn)題
教工團支部的建設，由于以前許多原因，導致了教工團支部各項工作的滯后，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步；團員學(xué)生接受學(xué)習的參與率有待提高。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的都是積極分子，而大部分團員同學(xué)參與的機會(huì )很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團員學(xué)生提供實(shí)踐的機會(huì )和展示的舞臺。
共青團的工作充滿(mǎn)了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗。相信有學(xué)�？傊c上級團委的堅強領(lǐng)導、全校團員青年的精誠團結，我校的共青團工作在新的一年里一定會(huì )取得更好的成績(jì)。
職教中心工作總結12
一年來(lái)，在縣政府的大力支持下，縣職教中心全面開(kāi)展工作，現總結如下：
一、加強了全縣職業(yè)教育的統籌
1、將本縣的經(jīng)有關(guān)部門(mén)正式批準的7所中等職業(yè)學(xué)校、32所鄉鎮農校和6個(gè)培訓機構納入了縣職教中心的管理，實(shí)施了《澧縣職業(yè)教育發(fā)展規劃》和《澧縣勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升規劃》對全縣的職業(yè)教育統籌和管理，協(xié)調落實(shí)了縣人民政府和相關(guān)部門(mén)關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的政策措施。
2縣職教中心合理調整了各學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議明確了縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校建設好現開(kāi)設的機電、電子、計算機應用、旅游、會(huì )計等專(zhuān)業(yè)，其他學(xué)校重點(diǎn)建設好現有的1-2個(gè)專(zhuān)業(yè)。
3、充分發(fā)揮了教學(xué)指導作用。一是縣職教中心兩次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，統一了辦學(xué)指導思想。二是20xx年5月成立了澧縣職教中心專(zhuān)業(yè)建設指導委員會(huì )，并細化了專(zhuān)業(yè)方向，明確了就業(yè)崗位指向。三是加強了職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)指導和督查。制訂了《澧縣職教中心專(zhuān)業(yè)考評辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規管理制度》等制度兩次召開(kāi)會(huì )討論制訂了各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、課程設置、課時(shí)計劃，對職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了5次指導和督查，制訂了包括教學(xué)實(shí)習、課程設計、畢業(yè)實(shí)習等環(huán)節的學(xué)生實(shí)習教學(xué)方案，制訂了《澧縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法》。
4、基本統籌了全縣的項目培訓，加強了培訓的管理。一是將農業(yè)局、勞動(dòng)和社會(huì )保障局、扶貧辦等部門(mén)管理的“陽(yáng)光
1工程”培訓、“溫暖工程”培訓、旅游從業(yè)人員培訓、下崗職工再就業(yè)培訓等納入縣級職教中心的統一管理，制定并實(shí)施了《澧縣20xx年職業(yè)培訓與就業(yè)安置計劃》。二是建立了項目培訓信息庫。三是加強了培訓項目監督和管理，職教中心制訂并實(shí)施了《澧縣職教中心培訓管理制度》，在培訓過(guò)程中，職教中心全程監督和管理。20xx年職教中心統籌“陽(yáng)光工程”培訓近20xx人次，“溫暖工程”培訓700人次。扶貧辦的'培訓712人，其他培訓2102人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓637人，與縣內8個(gè)社區簽訂培訓協(xié)議，接受再就業(yè)人員培訓1298人，并舉行實(shí)用技術(shù)等培訓班150期，實(shí)用技術(shù)培訓講座93次，發(fā)放宣傳資料60000多份。四是滿(mǎn)足行業(yè)企業(yè)的培訓需要，開(kāi)展培訓，20xx年縣電力局聘請縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校毛仕軍、宋賢宏老師舉辦了全縣農電員培訓，20xx年培養賓館旅游類(lèi)員工72人。
5、加強了職業(yè)學(xué)校的教師培訓。一是制訂并實(shí)施《澧縣職教中心教師培訓計劃》、《澧縣職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師培養方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人選拔培養和管理暫行辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)帶頭人培養方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校青年骨干教師培養方案》。二是通過(guò)參加教育主管部門(mén)培訓、高校短期培訓、中心自主培訓、組織教師參加職業(yè)資格證考試等加強教師的培訓，加強“雙師型”教師培養。20xx年，縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校有5名教師參加國家級骨干教師培訓，全縣共有69人參加市級以上培訓，18人到高校短期培訓，30人到企業(yè)實(shí)踐培訓，“雙師型”教師由20xx年62人，增加到現在的68人，占專(zhuān)業(yè)課教師的45%。三是開(kāi)展了骨干教師的培訓工作，20xx
2年暑假，對全縣職業(yè)學(xué)校計算機應用、機電設備安裝與維修、電子電器應用與維修、旅游服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)的教師集中培訓，共培訓專(zhuān)業(yè)教師60人。四是加強了青年教師的培養。由縣職教中心組織，縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校牽頭承辦，組織了2次青年教師的教學(xué)比武，2次教學(xué)觀(guān)摩，1次技能競賽，20xx年共安排了38名專(zhuān)業(yè)教師參加比賽和教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。20xx年在省、市、縣各類(lèi)教學(xué)比武中共有20多人獲獎。五是縣職教中心有計劃的選派教師加強鄉鎮農校和培訓機構的教師培訓。六是上級主管部門(mén)的教師培訓。20xx年，縣職教中心組織各學(xué)校安排教師參加上級主管部門(mén)培訓127人，各學(xué)校安排教師參加教學(xué)比武、教學(xué)觀(guān)摩等62人次。
6、統籌實(shí)習實(shí)訓。一是統籌了實(shí)習實(shí)訓、實(shí)施資源共享。二是規范了實(shí)習實(shí)訓的管理�？h職教中心制定了《澧縣職業(yè)學(xué)校實(shí)習實(shí)訓管理辦法》，對各學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行檢查和考評，基本形成了有效的實(shí)習實(shí)訓中心的管理機制和運行機制。三是統籌了校外實(shí)習基地，實(shí)施資源共享。
7、加強了招生協(xié)調。制定并下發(fā)了《澧縣職教中心20xx年秋季職業(yè)學(xué)校招生方案》。對職業(yè)學(xué)校招生通過(guò)統一宣傳、分流報名、統一考試、集中錄取、監督保證等措施。嚴厲打擊了虛假宣傳，買(mǎi)賣(mài)生源行為，招生成本大大降低，20xx年招生總數達到了3344人，取得了較好的成績(jì)。
8、加強了就業(yè)指導。一是加強了職業(yè)指導教育。二是加強了就業(yè)基地建設，建立了35個(gè)穩定的就業(yè)基地。三是統籌了就業(yè)安置。學(xué)生就業(yè)安置，由縣職教中心統籌安排建立了學(xué)生信息庫。統一選擇就業(yè)基地，統一發(fā)布畢業(yè)生信息，統一安
3排招聘會(huì )，統一就業(yè)時(shí)間。提高了就業(yè)率，對口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。全縣職業(yè)學(xué)校就業(yè)率達到了96%，其中對口就業(yè)率達到了43%。四是做好畢業(yè)生跟蹤調查和服務(wù)工作，對一次就業(yè)不滿(mǎn)意的學(xué)生，就業(yè)指導中心負責安排二次就業(yè)，直到學(xué)生基本滿(mǎn)意為止。五是加強橫向聯(lián)系。為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)對口的就業(yè)崗位。加強“訂單式”培養，力爭對口上崗。20xx年新生“訂單”培養的比例達到了34%，縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校達到了40%。
二、積極開(kāi)展各類(lèi)培訓
1、實(shí)施技能型人才培養培訓工程。制訂了《澧縣職教中心技能型人才培養培訓規劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓與就業(yè)安置計劃》，召開(kāi)2次技能型人才培養專(zhuān)題會(huì )議，共同確定了各專(zhuān)業(yè)的人才培養質(zhì)量標準，制訂了各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計劃和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課教學(xué)計劃，確定了各專(zhuān)業(yè)的主干課程和課程設置，確定了各專(zhuān)業(yè)的知識、能力、態(tài)度的基本要求。
2、實(shí)施農村勞動(dòng)力轉移培訓工程。一是制訂并實(shí)施了《澧縣農村勞動(dòng)力轉移規劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓與就業(yè)安置計劃》。普遍開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移前的引導性培訓。20xx年共散發(fā)資料60000多份，開(kāi)展講座100多次，派教師到鄉鎮農校講課45人次。二是積極開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移前培訓。20xx年共培訓4505人。其中，“陽(yáng)光工程”培訓20xx人，中華職教社“溫暖工程”培訓800人。再就業(yè)培訓2410人，扶貧辦扶貧培訓974人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓653人，其他培訓20xx人。三是基本建立了農村勞動(dòng)力轉移需求信息庫和就業(yè)安置信息庫和企業(yè)用工需求信息庫。四是加強了農村勞動(dòng)力轉移培訓的宣傳，共出動(dòng)宣傳車(chē)輛204臺次，在縣電視臺等新聞媒體發(fā)布招生信息，發(fā)放宣傳資料9000多份。五是對培訓全過(guò)程及就業(yè)安置工作實(shí)施全程監督和指導，確保了培訓質(zhì)量，并對轉移人員實(shí)行“四包服務(wù)”，即：包組織培訓、包送廠(chǎng)到崗、包合同到人、包維權服務(wù)。
3、實(shí)施農村實(shí)用人才培訓工程。制訂了《澧縣農村實(shí)用技術(shù)人才培訓、科技推廣與技術(shù)服務(wù)規劃》，在全縣32個(gè)鄉鎮建立了培訓點(diǎn)，20xx年重點(diǎn)對農民的種植和養殖技術(shù)進(jìn)行培訓，通過(guò)鄉鎮辦班，科技講座、發(fā)放適用技術(shù)培訓資料等多種形式，積極開(kāi)展培訓服務(wù)，舉辦了柑桔嫁接技術(shù)、柑桔剪枝技術(shù)培訓班等共231期。
4、實(shí)施成人繼續教育和再就業(yè)培訓工程。一是與行業(yè)企業(yè)合作，為企業(yè)在崗職工培訓服務(wù)。20xx年縣職教中心與30家企業(yè)簽訂了培訓協(xié)議，對協(xié)議單位在崗職工開(kāi)展文化教育和技術(shù)培訓。二是與社區合作，積極開(kāi)展“下崗職工再就業(yè)”等培訓工作。并協(xié)同經(jīng)委、勞動(dòng)局與企業(yè)合作培養技工、技師，協(xié)同縣人事局對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的計算機進(jìn)行了培訓。駕校積極培訓農村中青年學(xué)習駕駛技術(shù)，使他們具有一技之長(cháng)。
三、存在的不足
1、培訓項目的統籌還沒(méi)有全部到位，部分部門(mén)的培訓項目還沒(méi)有納入縣職教中心。
2、招生上還需要出臺硬性政策，加大職業(yè)學(xué)校的招生力度。
3、各項管理制度還需要進(jìn)一步完善。
職教中心工作總結13
我校始終堅持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹落實(shí)教育和科技局安全保衛科下發(fā)的文件、通知精神，切實(shí)加強安全工作管理，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責任制和防范體系�，F把我校五月份安全工作開(kāi)展情況小結如下：
一、領(lǐng)導重視，責任意識強。
“健康安全第一，責任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長(cháng)具體負責，組織和人員落實(shí)，強化學(xué)校安全組織管理、責任意識，加強安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責明確，責任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導、上課教師、安全責任書(shū)，強化了安全意識，學(xué)校安全管理效果較好。
二、安全檢查常態(tài)化，消除事故隱患
1、班主任、學(xué)生會(huì )、學(xué)校安全領(lǐng)導小組每天對班級、宿舍等地進(jìn)行定期檢查、隨即搜查，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機、煙等違禁物品，發(fā)現隱患及時(shí)排除。
2、安全工作重在預防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識結構、認知能力的差異，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內容是讓學(xué)生了解比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防溺水等安全知識，增強學(xué)生法制觀(guān)念，掌握必要的自救自護技能。
3、我校在5月5日召開(kāi)安全工作會(huì )議，安排布置5·12防震應急演練活動(dòng)，要求制定完善防震應急演練活動(dòng)方案，增強師生自我保護能力。5月12日，我校就行了防震應急演練活動(dòng)，提高了師生自我保護、意識、能力。
4、、根據季節的變化，有預見(jiàn)性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴禁學(xué)生擅自到池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂了《防溺水安全承諾書(shū)》、《嚴禁攜帶管制刀具等不良器械進(jìn)校園承諾書(shū)》，明確了各自的責任意識，加強安全教育。
5、5月19日，劉學(xué)軍副書(shū)記召開(kāi)全校大會(huì )，傳達了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費等問(wèn)題的意見(jiàn)》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊的.通知兩個(gè)文件，堅決制止對學(xué)校、教師的三亂行為。
6、我校堅持每月一節安全教育課，通過(guò)上課，加強學(xué)生安全教育，提高安全意識。
總之，我校將今后工作中將長(cháng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強對學(xué)生的自我保護意識和安全防范能力的培養，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習環(huán)境而努力。
職教中心工作總結14
半年來(lái)，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結合本校發(fā)展實(shí)際，堅持以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校理念，夯實(shí)內功，科學(xué)管理，內強素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現出持續發(fā)展的良好態(tài)勢。在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規管理工作同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下幾項工作：
一、基礎設施建設
按照縣領(lǐng)導指示，結合縣城規劃，本著(zhù)“少花錢(qián)、多辦事、辦好事”，“經(jīng)濟、美觀(guān)、實(shí)惠、實(shí)用、耐用”的原則，克服資金不足困難，采取教職工義務(wù)勞動(dòng)、施工單位墊資等辦法，投資100多萬(wàn)元對校容校貌進(jìn)行了美化改造，對學(xué)�；A設施進(jìn)行了完善。具體有：投入4萬(wàn)元，拆除舊伙房；投資20萬(wàn)元，建成透視墻340米；投資25萬(wàn)元，硬化操場(chǎng)、道路、院落6000余平方米；投資20萬(wàn)元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬(wàn)余元，購置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺等體育器材；投入35萬(wàn)元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時(shí)，還綠化土地2500平方米；制作標牌“發(fā)展職教、服務(wù)民生” ，8個(gè)每個(gè)4平方米左右的霓虹燈大字，在教學(xué)樓頂向北樹(shù)立。這些工程項目的完工，既完善了學(xué)�；A設施建設，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學(xué)校外在形象，又為建設靚麗縣城做出了積極貢獻。
二、師資隊伍建設
堅持實(shí)施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅持以學(xué)科建設為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)主題教研活動(dòng)。積極組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教學(xué)課件競賽、教師示范活動(dòng)，鼓勵教師參加形式多樣的教研活動(dòng)。形成學(xué)習成果共享，教師外出學(xué)習匯報制度。
三、管理工作
學(xué)校繼續扎實(shí)推進(jìn)各科室、各部門(mén)協(xié)調聯(lián)動(dòng)的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導統一協(xié)調指揮，24小時(shí)吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動(dòng)、安全保衛等各個(gè)方面及環(huán)節，實(shí)現無(wú)縫隙管理，有值班記錄和交接手續，及時(shí)發(fā)現解決問(wèn)題，處理各項突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項工作正常開(kāi)展，維護了校園的平安、和諧局面。
四、送教下鄉工作
學(xué)校認真貫徹落實(shí)省教育廳組織實(shí)施的“新農村建設雙帶頭人培養工程”，積極開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)，結合我縣農村經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要，開(kāi)設養殖、種植、果蔬、畜禽四個(gè)專(zhuān)業(yè)，現有注冊學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對集中的鄉鎮村學(xué)校設教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，方便學(xué)員就近學(xué)習。
為保證教學(xué)工作有序開(kāi)展，學(xué)校制定了教學(xué)點(diǎn)的管理辦法、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的管理規定，對各專(zhuān)業(yè)、各班級進(jìn)行掛牌管理。學(xué)校教導處根據各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)員實(shí)際情況制定了詳細的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱，保證課程開(kāi)設科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實(shí)有效。各教學(xué)點(diǎn)結合實(shí)際，采取學(xué)生分散進(jìn)行的`實(shí)踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習理論課或實(shí)驗課知識，周四、五由專(zhuān)業(yè)課教師合理組織，引導學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐，做到“學(xué)生分散實(shí)踐經(jīng)營(yíng)，教師合理跟蹤服務(wù)”。
為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專(zhuān)業(yè)能力強，教學(xué)能力強的教師任教外，還從農業(yè)局、畜牧局等單位聘請一些有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家擔任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習知識、學(xué)習技術(shù)，努力為新農村建設培養“留得住，用得上，懂技術(shù)，會(huì )經(jīng)營(yíng)”的高素質(zhì)新型農民。
五、學(xué)校文化建設
充分利用校門(mén)口設置的十四個(gè)不銹鋼宣傳專(zhuān)欄，開(kāi)設學(xué)校簡(jiǎn)介、班級管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育、家長(cháng)學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開(kāi)、黨團活動(dòng)、報欄等二十多個(gè)版塊的內容，定期或不定期更換。在開(kāi)學(xué)之初對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規范教育、法制教育等活動(dòng)，每大周一進(jìn)行國旗下講話(huà)，并組織開(kāi)展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩(shī)歌朗誦會(huì )、體育比賽、征文、手工制作、書(shū)法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動(dòng)，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。
六、招生工作
學(xué)校召開(kāi)多次專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進(jìn)學(xué)校介紹等多種手段進(jìn)行招生宣傳。安排專(zhuān)門(mén)人員24小時(shí)電話(huà)值班，防止丟漏招生咨詢(xún)信息。同時(shí)，采取校領(lǐng)導包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實(shí)招生任務(wù)責任到人。招生工作按計劃開(kāi)展。
七、認真開(kāi)展了慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)
存在問(wèn)題：
1、學(xué)�；A建設需要進(jìn)一步完善；
2、專(zhuān)業(yè)師資隊伍比較薄弱，需要加強；
3、如何擴大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認真思考。
XX年下半工作思路：
1、解放思想、改革現行的辦學(xué)模式，加大校企結合、校校結合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，鞏固老專(zhuān)業(yè)，開(kāi)拓新專(zhuān)業(yè)。
2、加強招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、做好送教下鄉工作。精心籌備，認真實(shí)施，結合農村經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際需要設置開(kāi)發(fā)課程，解決農民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問(wèn)題。
4、抓好安全工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長(cháng)的聯(lián)系、與各部門(mén)的合作、問(wèn)責和責任追究各個(gè)環(huán)節，確保師生有一個(gè)安定祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
5、加強評價(jià)考核機制建設，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快開(kāi)展。
6、推進(jìn)教育教學(xué)改革。創(chuàng )新學(xué)生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實(shí)踐教學(xué)改革。大力實(shí)施名師工程，搭建名師成名平臺，創(chuàng )建名師成名機制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌形象，增強學(xué)校的吸引力。
職教中心工作總結15
x月，對于我而言，是不同尋常的一個(gè)月，這個(gè)月讓我體會(huì )到了工作與生活中的酸甜苦辣，成長(cháng)了，成熟了…還記得剛來(lái)到職教中心的時(shí)候，什么都不懂，不知道怎樣與學(xué)校的領(lǐng)導相處，不知道怎么與學(xué)生溝通……很多問(wèn)題擺在我的`面前，讓我無(wú)奈，開(kāi)始的生活，感覺(jué)很不習慣！
漸漸的，經(jīng)歷的事情多了，就明白了其中的奧妙，作為一名小組長(cháng)，我習慣了幫忙，雖然開(kāi)始的生活沒(méi)有上課，但是我依然很充實(shí)。隨著(zhù)工作越來(lái)越忙碌，我開(kāi)始嘗試適應這里的生活與工作，直到現在，已經(jīng)離不開(kāi)這個(gè)學(xué)校，深深的愛(ài)上了這里的一草一木，這里的人和事……
這一個(gè)月，我也變成了有故事的人，x月18日，學(xué)生為我而歌，熱烈歡迎我這名老師，現在回憶起來(lái)，依然存在著(zhù)感動(dòng)，十一放假前，學(xué)生們以為我要離開(kāi)他們不會(huì )來(lái)了，都不讓回家，有的學(xué)生還強烈要求我留校，不要讀大學(xué)了！雖然這是一個(gè)不可能事件，但是我的內心受到震撼！在教學(xué)方面，我的經(jīng)驗不足，與學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師存在著(zhù)很大的差距，但是我能如此受到學(xué)生的歡迎，也許是因為我與他們年齡相差不多，也許是因為每每和學(xué)生的談話(huà)都是心靈的交流！
x月，我人生中第一次聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生叫我老師；x月，我人生中第一次受到學(xué)生的掌聲與尊敬；x月我人生中第一次站在講臺……
這個(gè)秋天，我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)感動(dòng)，這些感動(dòng)讓我成長(cháng)！
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