三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的三進(jìn)兩聯(lián)一交友工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為促進(jìn)各族師生相互學(xué)習、相互尊重、相互幫助、共同成長(cháng),我校開(kāi)展了“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng),活動(dòng)中的三進(jìn)是指“進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂”,兩聯(lián)是指“聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長(cháng)”,一交友是指學(xué)生與老師間、學(xué)生間交朋友。在活動(dòng)中,我始終遵循“與時(shí)俱進(jìn),情感育人”的指導思想,用細心感動(dòng)人、用耐心溫暖人、用真心打動(dòng)人。
遵循學(xué)校的統一安排,制定方案,明確標準。本人的聯(lián)系人是初三10班努爾古麗和阿達來(lái)提及初二4班烏拉依。她們的班主任分別是董xx。這三個(gè)孩子均為單親家庭的孩子,家庭經(jīng)濟條件較差。其中努爾古麗和阿達來(lái)提家在博斯坦,二人住校,烏拉依走讀。本人主要從生活方面和健康成長(cháng)方面對班級和聯(lián)系人進(jìn)行關(guān)懷,利用休息的時(shí)間在到兩個(gè)聯(lián)系人的宿舍進(jìn)行慰問(wèn),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活、情感,與民族學(xué)生在學(xué)生宿舍共進(jìn)午餐,做好教育和引導工作,關(guān)心他們的實(shí)習和就業(yè)情況
進(jìn)班級:本學(xué)期利用家校開(kāi)放日或是課間時(shí)間進(jìn)班,關(guān)心她們的學(xué)習和生活中的.遇到的疑難問(wèn)題,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理病況,并盡力解決力所能及的問(wèn)題。
進(jìn)食堂:通過(guò)與學(xué)生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解學(xué)生就餐環(huán)境、飯菜質(zhì)量、價(jià)格、食品衛生等問(wèn)題,了解學(xué)生的思想狀況和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。
進(jìn)宿舍:積極在宿舍與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、生活動(dòng)態(tài)。
聯(lián)系學(xué)生與家長(cháng):堅持與學(xué)生交友,在家校聯(lián)系會(huì )時(shí)主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng),了解學(xué)生的思想、學(xué)習和生活的方方面面,關(guān)心學(xué)生的思想和生活,真正與學(xué)生打成一片。利用上學(xué)放學(xué)、課間午間等時(shí)間點(diǎn),主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生中間,與學(xué)生拉家常、送溫暖,及時(shí)掌握學(xué)生生活、學(xué)習和思想狀況,細心疏導學(xué)生要學(xué)會(huì )感恩、遵紀守法,幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),努力做到學(xué)習上幫輔導、思想上解疑惑、生活上幫解困、法治上幫解讀、心理上幫疏導
“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拉近了師生之間的感情,與學(xué)生同吃同住同學(xué)習,親身體驗學(xué)生生活,傾聽(tīng)學(xué)生對班級文化、宿舍管理、食堂衛生意見(jiàn)和建議,從學(xué)生關(guān)注的小事做起,在點(diǎn)滴細節中,讓班級管理更完善、宿舍服務(wù)更貼心、食堂伙食更優(yōu)質(zhì),讓學(xué)生真正感受到學(xué)校不斷變化,增強了學(xué)校的吸引力。同時(shí)這也給我提供了與民族學(xué)生交流更多的機會(huì )。在今后的教學(xué)工作過(guò)程中,我會(huì )更加關(guān)心他們的學(xué)習和生活,同時(shí)也會(huì )利用課余時(shí)間學(xué)習他們的語(yǔ)言文化及風(fēng)俗習慣,把“民族團結一家親,三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)做的更扎實(shí)!
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