教師職稱(chēng)申報工作總結600字（精選31篇）
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的教師職稱(chēng)申報工作總結600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師職稱(chēng)申報工作總結 1
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛生打掃工作。
二、師德方面，加強修養，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師Ｉ碚為范”這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法。
根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的.類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的安排，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結并認真搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納總結。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性、有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無(wú)論成績(jì)高低，都體現了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的政治科成績(jì)。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì )繼續努力，多問(wèn)、多想、爭取更上一層樓。
教師職稱(chēng)申報工作總結 2
都說(shuō)幼兒教師是份幸福的職業(yè)，在這里，你面對的是一張張可愛(ài)的、天真無(wú)邪的笑臉，他們一個(gè)個(gè)奇思妙想會(huì )令你刮目相看。當年，我上學(xué)的時(shí)候，我就向往著(zhù)老師這個(gè)職業(yè)。那時(shí)，老師的一舉一動(dòng)在我的.心目中是那樣的神圣，老師的一個(gè)眼神、微笑甚至點(diǎn)點(diǎn)頭都能給我帶來(lái)足夠的勇氣和信心。畢業(yè)后我如愿以?xún)�，我終于站在了一群可愛(ài)的天使中間。
還記得第一天上班，我帶著(zhù)好奇與興奮的心情來(lái)到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太遠，也沒(méi)有我期待已久的那種崇拜的目光。圍繞我的只是那群小天使哭喊著(zhù)找媽媽的淚水，和接踵而來(lái)的難題與挑戰。我一時(shí)有些茫然，有些氣餒，有點(diǎn)不知所措。
然而這條路是我自己選擇的，我必須走下去！于是我請教老教師，請他們給我指點(diǎn)迷津，我也不斷總結反思，精心呵護著(zhù)這群小天使。當他們入園哭鬧不止時(shí)，我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花，告訴他老師就是媽媽?zhuān)划斔麄兾缢恢?zhù)時(shí)，我在他們的耳邊小聲低語(yǔ)，拍著(zhù)他們進(jìn)入夢(mèng)鄉；當他們尿褲子時(shí)，我給他們換上干凈的褲子。就這樣，在每天的接觸交往中，孩子們漸漸地喜歡上了我。
記得老師咳嗽時(shí)，你趕忙跑過(guò)來(lái)給老師捶背，那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。從你的身上我讀懂了什么是“無(wú)聲的愛(ài)”。
愛(ài)，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛(ài)，必須通過(guò)腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現；愛(ài)，必須通過(guò)無(wú)私的鉆研奉獻去詮釋。如果再給我一次選擇的機會(huì )，我依然會(huì )選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因為，我愛(ài)我的工作，我更愛(ài)那一群群天真可愛(ài)的孩子，我愿意為他們付出，為他們奉獻！幸福，就從這里啟航。
教師職稱(chēng)申報工作總結 3
項目理新課標與“生本教育”的有機結將“生本教育”做足，做細，合，讓我重新審視我的學(xué)生，他做透。以學(xué)生為主體的課堂氛收獲今后努力方向及內容念們的課堂表現，使我真正感覺(jué)到圍還要更突出。用發(fā)展的眼光做教師的幸福，學(xué)生的能力不可看待自己的學(xué)生，給他們足夠估量。教的自信心。擔任班主任工作，能力有了不小多讀有關(guān)教育方面的書(shū)籍，豐的提高。雅行教育、良好習慣的富自己的`教育經(jīng)驗，加強理論育培養、班級創(chuàng )建、小干部培養、學(xué)習，跟上教育步伐；走進(jìn)學(xué)組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項活生的內心世界，充分了解學(xué)動(dòng)、學(xué)生思想道德教育等增進(jìn)了生，遇到問(wèn)題不急不躁，耐心我與學(xué)生之間的感情，并在活動(dòng)聽(tīng)取別人的建議。
中屢次獲獎，增添了工作的動(dòng)力和信心。教上好每一節課，培養學(xué)生能力。再將教材研究透些，充分利用語(yǔ)文方面：重視閱讀量，培養了學(xué)生資源，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，制學(xué)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，懂積累，會(huì )運用的定讀書(shū)計劃，讓班級閱讀水平語(yǔ)文素養。上一個(gè)臺階；加強小組合作探數學(xué)方面：發(fā)展了學(xué)生思維。重究的規范化，一對一，一幫一視學(xué)生獨立性，自主性的發(fā)揮。的學(xué)習氛圍更濃些。采取的培優(yōu)、促中、補差的方法，整體成績(jì)有了提高。在剛剛結束的期末檢測中語(yǔ)、數兩科成績(jì)都不錯。其由于從一年級就帶他們，與學(xué)生和藹的對待每一個(gè)學(xué)生和家的關(guān)系十分融洽，家長(cháng)也給了我長(cháng)，特別是差生，多一些關(guān)心，他許多的支持，讓我從容的面對班多一些愛(ài)心，多一些耐心，讓里的每一個(gè)學(xué)生，感受著(zhù)別樣的他們默默感受自己的進(jìn)步，增幸福與快樂(lè )。強學(xué)習的興趣。
教師職稱(chēng)申報工作總結 4
一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，本學(xué)期我們小班根據園工作要求及本班的實(shí)際情況，開(kāi)展科學(xué)教育，通過(guò)一期的實(shí)踐教育，孩子的識字量、語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，現總結如下：
一、孩子園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。
在本冊教學(xué)內容中我不僅注重了拓展孩子的`視野，也豐富了孩子的知識經(jīng)驗，更強調了孩子在學(xué)習中展開(kāi)豐富的聯(lián)想，促進(jìn)了孩子的積極思考和表達能力，同時(shí)將孩子的生活經(jīng)驗與學(xué)習活動(dòng)有機的結合起來(lái)，以鞏固和深化教育活動(dòng)的成效，實(shí)現孩子內在素質(zhì)的全面升華。
二、教育教學(xué)方面
1、拜訪(fǎng)動(dòng)物單元：通過(guò)引導孩子觀(guān)察小蟲(chóng)子，使孩子了解了部分小蟲(chóng)子各自的特點(diǎn)，培養了孩子的觀(guān)察能力。
2、五彩植物單元：通過(guò)引導孩子觀(guān)察各種植物，探索了種子的秘密，了解了植物生長(cháng)的環(huán)境。
3、可愛(ài)的動(dòng)物單元：通過(guò)讓孩子了解攜物的生活習性，培養了孩子對觀(guān)察攜物的興趣。
4、探索自然單元：通過(guò)引導孩子親近大自然，培養了孩子探索自然的興趣。
5、身邊科學(xué)單元：通過(guò)引導孩子探索身邊的物品和材料，從而發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，培養了孩子對科學(xué)探索的興趣。
三、存在不足：
1、由于學(xué)生年齡小，認識事物少，上課孩子的自控能力差，所以他們學(xué)習起來(lái)比較困難。
2、孩子對本冊教材內容感到陌生不感興趣，再加上學(xué)校教學(xué)設施過(guò)少，在教學(xué)的過(guò)程中不利于孩子的操作、思維與討論。
總之，這學(xué)期來(lái)，我努力做好本職工作，但在工作中也難免存在不足，我會(huì )在今后的工作中加以改進(jìn)，揚長(cháng)避短，繼續努力，把工作做到更好，力爭更上一層樓。
教師職稱(chēng)申報工作總結 5
時(shí)間飛逝，參加工作已經(jīng)四年了。在這四年里，從一個(gè)什么朦朧不懂的小女孩，到現在能熟練的處理很多幼兒與家長(cháng)方面的事情。這要感謝領(lǐng)導的支持、師傅的教導、同事們的關(guān)心�，F將四年的工作總結如下：
一、思想方面：
四年間本人能積極參加政治學(xué)習，在教學(xué)活動(dòng)中，堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時(shí)還積極參加幼兒園組織的各種教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，我認真學(xué)習，認真的記錄。
二、教育保育方面：
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)和《幼兒園教育指導綱要》，認真制定了本班的班務(wù)計劃，并設計好每月的主題活動(dòng)。并且嚴格按照幼兒園的三表來(lái)安排幼兒的一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，保證幼兒每天有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。我們還根據主題的需要及時(shí)增添或更換區域活動(dòng)材料，同時(shí)我們還結合主題活動(dòng)自制一些操作材料及半成品，引導幼兒主動(dòng)探索，讓幼兒在探索中獲得快樂(lè )，在探索中獲得知識。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我們還保證的'幼兒的游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)區、手工區、益智區等區域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。
三、在家長(cháng)工作方面。
每學(xué)期都會(huì )召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也設立家園聯(lián)系欄，進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。有事情我們也做到及時(shí)的與家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通
四、自我總結。
我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都會(huì )進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標準來(lái)要求自己。
教師職稱(chēng)申報工作總結 6
時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實(shí)，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的.工作�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、思想品德方面:
在一年的教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識，熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面:
在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法
三、遵守紀律方面:
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面:
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。還參加了班主任培訓和中華優(yōu)秀傳統教育培訓。
一學(xué)期來(lái)，我為工作正在努力奮斗：為生活在盡心安排、為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結這學(xué)期的工作，其中還有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神來(lái)迎接新的挑戰。
教師職稱(chēng)申報工作總結 7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一晃本學(xué)期的工作結束了，在這一學(xué)期里有成功的收獲，也有失敗的苦澀，現將本學(xué)期的工作做一下總結，具體如下。
一、思想品德：
本學(xué)期始終堅持學(xué)校的正確領(lǐng)導，與學(xué)校保持高度的一致性，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，從不斤斤計較，工作中勤勤懇懇任勞任怨。
二、教育教學(xué)：
本學(xué)期負責三個(gè)學(xué)年的美術(shù)教學(xué)，針對不同學(xué)生我進(jìn)行因材施教，從不歧視后進(jìn)生，對美術(shù)感性趣的學(xué)生，我多用時(shí)間給他講解，讓他在美術(shù)方面走向成功之路。在上課時(shí)我還再黑板上寫(xiě)書(shū)法，讓他們在書(shū)寫(xiě)方面的能力得到提高。
三、出勤方面：
本學(xué)期克服了種種困難出全勤，從來(lái)沒(méi)有遲到和早退的現象，本學(xué)期早到校出勤累計5天。
四、成績(jì)方面：
本學(xué)期認真完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，自學(xué)筆記，認真填寫(xiě)成績(jì)冊，聽(tīng)課節數35節以上，認真書(shū)寫(xiě)每一節教案，本學(xué)期完成初中三個(gè)學(xué)年的教案，并做到圖文并茂。認真輔導學(xué)生參加美術(shù)書(shū)法比賽，指導學(xué)生參加希望林杯書(shū)畫(huà)比賽獲一等獎。認真完成三功一絕的練功活動(dòng)，并寫(xiě)好記錄本。本學(xué)期除了完成自己的本職工作以外，還在沒(méi)課的時(shí)候盡兩個(gè)月的時(shí)間幫學(xué)
校分配整理登記圖書(shū)的工作，雖辛苦而勞累但看見(jiàn)經(jīng)過(guò)自己的雙手擺放在整齊書(shū)架上的圖書(shū)，我感覺(jué)非常欣慰，我還在課間輔導學(xué)生設計制作出好每一期的'板報。本學(xué)期克服了起早的困難堅持早到校值周工作，作到值周認真負責，公平合理盡職盡則。
終上所述是我本學(xué)期的個(gè)人工作總結，我會(huì )更加努力的作好本職工作的做一名學(xué)生眼里的好老師。
教師職稱(chēng)申報工作總結 8
隨著(zhù)教學(xué)工作的進(jìn)一步進(jìn)行，我擺脫了上課的緊張情緒到現在的我都能微笑的面對學(xué)生。我也覺(jué)得備課這一環(huán)節是至關(guān)重要的，備好一堂課是講好一節課的基礎。充分備課是上好課的前提，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，首先要抓好備課這一環(huán)。
教學(xué)實(shí)踐表明，教師在備課上所花工夫的多少直接影響授課的質(zhì)量。就同一教師來(lái)說(shuō)，進(jìn)行觀(guān)摩教學(xué)時(shí)，教學(xué)效果一般都比平時(shí)好，原因并非觀(guān)摩教學(xué)時(shí)，教學(xué)能力提高了，而在于教師備課比平時(shí)充分得多，進(jìn)行了認真的籌劃和精心的設計。
可以說(shuō)，任何一堂成功的課，無(wú)不凝結著(zhù)教師備課的心血。只有備好課才能在課堂上游刃有余，課堂上的每一個(gè)環(huán)節都可能會(huì )在自己的預設范圍內，以至于不會(huì )因為課堂上的突發(fā)事件而手忙腳亂。
經(jīng)歷一次又一次的鍛煉，我現在已經(jīng)差不多的能掌握課堂，在課堂上也不那么拘謹了，與學(xué)生之間的`互動(dòng)也逐漸增加了，雖然有的時(shí)候課堂上有幾個(gè)搗亂的學(xué)生，我們也不要太過(guò)苛刻，畢竟他們還處于青春叛逆期，對一切未知事物和外面的世界還充滿(mǎn)著(zhù)強烈的好奇心還有想象力，這就需要我們正確處理好教師與學(xué)生之間的關(guān)系；
作為老師我們不能一味的要求學(xué)生按照自己的想法來(lái)做，學(xué)生是獨立發(fā)展的人，他們有自己的想法，要學(xué)會(huì )互相尊重才能贏(yíng)得學(xué)生的真心。以前我對板書(shū)的要求不高，經(jīng)歷一次次的鍛煉。
我的板書(shū)設計有很大的提高，隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，板書(shū)也有提高，總之，通過(guò)自身的實(shí)踐，我的教學(xué)技能比開(kāi)始時(shí)候熟練了很多。這是我進(jìn)步的地方，我也以此為傲。
教師職稱(chēng)申報工作總結 9
在忙碌中一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。的的確確，我們在過(guò)去的一年中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)同時(shí)也收獲著(zhù)。新的一年即將開(kāi)始，在這里，我對自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)工作方面：
1、 做到了認真備課：本學(xué)期我采用的是書(shū)面備課的形式，按照小學(xué)音樂(lè )大綱要求有單元教學(xué)目標、教材分析。每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過(guò)程（學(xué)生、教師活動(dòng)等預設）。
2、 認真完成了制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎上，以《音樂(lè )課程標準》為依據，制定出相應的教學(xué)計劃。當然教學(xué)計劃應根據兒童身心發(fā)展的規律，結合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計劃應該再詳細一點(diǎn)。
3、 做到了認真上好了小學(xué)音樂(lè )課：注意培養學(xué)生的.學(xué)習習慣，如聽(tīng)音樂(lè )起立問(wèn)好、聽(tīng)到相應的音樂(lè )保持安靜。按照備課的準備實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末，多數同學(xué)能達到優(yōu)秀。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂(lè )素質(zhì)的全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
4、 小學(xué)音樂(lè )課后做到了課后反思：本學(xué)期，由于工作量大。聽(tīng)、評課的效率不高，聽(tīng)課的次數較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒(méi)能及時(shí)地記錄下來(lái)，對自己進(jìn)行總結，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學(xué)習。多參與聽(tīng)、評課的活動(dòng)，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
教師職稱(chēng)申報工作總結 10
本學(xué)期，在學(xué)校的安排下，本人擔任了學(xué)校的音樂(lè )教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，本人盡職盡責地做好各項工作，現具體總結如下：
首先，作為一名人民教師，我能全面貫徹執行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。在思想上，我時(shí)刻以高標準來(lái)嚴格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員，盡心盡職地做好各項工作。
其次，在教學(xué)上，我能注意多向同事請教，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課，平時(shí)的教學(xué)中，我能盡量根據學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設計教案。在課前，我認真仔細地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法，通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種新的教學(xué)方法，積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的.教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。
本人能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。
一學(xué)期下來(lái)，在音樂(lè )教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，誠實(shí)有禮，互相學(xué)習，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。我所教的班級在音樂(lè )素養上取得了進(jìn)步，但還需要繼續努力。同時(shí)我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著(zhù)許多不足的地方，主要表現在：
1、課堂教學(xué)不能針對每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節。
2、忽視與個(gè)別班級學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。
對于今后的路，我會(huì )謹慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索，使自己不斷取得更大的進(jìn)步!
教師職稱(chēng)申報工作總結 11
時(shí)間過(guò)得飛快，為期一星期的見(jiàn)習生活一轉眼就過(guò)去了，現在就靜下來(lái)感觸這短暫的見(jiàn)習日子。
在一些課堂上，我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行，有意識的教師正在努力體會(huì )“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng )造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的教師也都在適應著(zhù)多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更生動(dòng)，資源更豐富，學(xué)生獲取學(xué)習資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深，收獲最多的。同時(shí)在指導老師的.指導下，我對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )系統也有了大概的了解。
在教育教學(xué)工作上，我認識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導學(xué)生和自己交流，讓學(xué)生吐露真情。通過(guò)交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習水平、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
聽(tīng)了這么多節課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對后進(jìn)生的教育要堅持多表?yè)P，少批評，多激勵，少指責的原則，保護他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵后進(jìn)生積極思維，積極回答問(wèn)題，對他們的答題當場(chǎng)給予恰當的評價(jià)，激勵他們知難而進(jìn)。
可見(jiàn)，一名優(yōu)秀教師需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……
這次的見(jiàn)習，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識，同時(shí)為下學(xué)期的實(shí)習奠定了基礎。
教師職稱(chēng)申報工作總結 12
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間來(lái)到匯波小學(xué)已經(jīng)一年了，這一年對我來(lái)說(shuō)是短暫而又漫長(cháng)的一年。說(shuō)短暫是因為感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，剛進(jìn)校時(shí)的情景歷歷在目，站在講臺的不知所措的窘境還清晰可見(jiàn)等等一切都像剛發(fā)生。說(shuō)時(shí)間過(guò)得漫長(cháng)是因為感覺(jué)這一年從未停下腳步，一直在路上，拼搏學(xué)習，馬不停蹄，忙忙碌碌幫助我快速成長(cháng)。反思這一年，現將教育教學(xué)工作總結如下：
課前我認真備課，研究教材，遇到問(wèn)題及時(shí)請教有經(jīng)驗的教師。在領(lǐng)導、同事們的.關(guān)心幫助下，我的課堂教學(xué)效率日益提高。工作一年，我先后參加了歷下區電教評優(yōu)課，《1000以?xún)葦档恼J識》獲得二等獎，在歷下區小學(xué)錄像優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎。本學(xué)期更是在韓校長(cháng)、傅校長(cháng)、邱主任、教研室李老師以及同事們的幫助下參加了“泉城學(xué)片品德智慧教室翻轉課堂教學(xué)研討會(huì )”的一節展示課。與裴晶老師、張文君老師、楊超老師以及劉斐老師共同制作完成了六上關(guān)于《圓》的系列微視頻。在成長(cháng)的路上離不開(kāi)不斷的學(xué)習，工作一年來(lái)我累計聽(tīng)課超過(guò)100節。自學(xué)小學(xué)科學(xué)，管理科技活動(dòng)室，開(kāi)展科技活動(dòng)小組。參加電教站培訓，學(xué)習心理學(xué)等。課后我認真批改學(xué)生作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
并注意做好后進(jìn)生的輔導。在日常教學(xué)和檢測中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)對有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行課后輔導。
我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。只要不斷努力，一切都會(huì )越來(lái)越好！
教師職稱(chēng)申報工作總結 13
自20xx年8月參加工作以來(lái)，我在政治思想、師德修養、教育教學(xué)等方面，都能夠嚴格要求自己，認真學(xué)習鄧小平理論和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學(xué)上，我虛心向他人學(xué)習，悉心鉆研教材，根據學(xué)生的實(shí)際水平和能力，由淺入深地設計教學(xué)環(huán)節。因材施教，積極調動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用，使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。
做為教師，除了教書(shū)外還應懂得育人。任教以來(lái)，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個(gè)同學(xué)具體情況，包括家庭情況、思想情況、交際情況，因為只有這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候，幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時(shí)候，以理勸服;并與家長(cháng)成為朋友，深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現，共同商計和制定教育學(xué)生的`方案和思想，營(yíng)造教育的氛圍，深受家長(cháng)的好評與信賴(lài)。在這一年半的工作中，我認真履行職責，教書(shū)育人、為人師表。工作以來(lái)一直從事小學(xué)數學(xué)和科學(xué)教學(xué)工作，在縣、鎮各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績(jì)。受到了師生、領(lǐng)導的一致肯定與好評。
總之，初登講臺的一年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時(shí)更嘗到了收獲與成功的喜悅�；仡欁约旱倪^(guò)去，既有成績(jì)，也有不足。未來(lái)的路還很長(cháng)，我將不斷
戰勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè)，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
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任職以來(lái)，我感到作為教師，為人師表，教書(shū)育人，責任重大。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間，抓住每一個(gè)機會(huì )，參加不同形式的學(xué)習，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，努力使自己成為一名具有全新的教育理念、能與時(shí)俱進(jìn)的合格的人民老師。
1、自學(xué)。平時(shí)我能充分利用書(shū)店、圖書(shū)館、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念，豐厚自己的文化底蘊，拓寬知識面。網(wǎng)絡(luò )資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的.教學(xué)信息。
2、觀(guān)摩。任職以來(lái)，我經(jīng)常到市內外名校聽(tīng)名師講學(xué)上課。比如到啟東中學(xué)、東臺中學(xué)、蘇州高級中學(xué)、蘇州市一中、南師大附中、海安中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)名師上課，還聆聽(tīng)李德裕、王大績(jì)、魏書(shū)生、李鎮西、高朝俊、何永康等專(zhuān)家的報告，努力博采眾長(cháng)，補己之短。
3、交流。任職以來(lái)，擔任多年高中循環(huán)教學(xué)，抓住每次高三研討會(huì )的機會(huì )，認真聽(tīng)取每一位與會(huì )者的發(fā)言，與同行們仔細切磋，探討高三教學(xué)中存在的問(wèn)題，吸取他們的成功經(jīng)驗。平時(shí)我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。
4、研討。積極參加學(xué)校的國家級課題研究工作，參加校本教材的編訂、復習資料的研究，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。
5、培訓。參加了多種培訓班，廣泛學(xué)習，加強業(yè)務(wù)，提升能力。參加現代
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首先，感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，遵紀守法，遵守學(xué)校的'各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認真備課，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)內容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì )議論文一篇、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。
本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓練計劃項目，目前正在進(jìn)行中。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三通過(guò)了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫(xiě)，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
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一學(xué)年來(lái)，作為一名教師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)。
一、思想品德方面：
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育工作方面
這學(xué)期，我擔任xx教學(xué)工作，班級人數眾多，又面臨著(zhù)新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三、遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的.關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)xx本科并積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
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在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期工作總結如下：
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比擬特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不明白鼠標的用法，不明白開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最根本的知識，我進(jìn)展了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，根本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
在教務(wù)處的'要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的，每個(gè)月都有工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，資料落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，資料針對強。
我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我參加了xx年市教育局組織的培訓，并從中汲取了不少經(jīng)歷。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
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師徒結對活動(dòng)開(kāi)展已有一學(xué)期，在這一學(xué)期里，我努力踐行著(zhù)做為師傅所應盡的責任。盡管心中有幾許壓力，但還是感謝學(xué)校為我們教師所搭建的這個(gè)平臺。因為在這個(gè)過(guò)程中，作為師傅，我也學(xué)到了不少的東西。
李春梅老師上進(jìn)心強，工作認真踏實(shí)，態(tài)度端正，從我們結對的那天起，我就告訴自己，一定竭盡全力的.幫助她。我是這樣想的，也是這樣做的。我們經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課，交流想法，尤其是李春梅老師，基本上都是先聽(tīng)了我的課再去上課，每所完一次課我們都會(huì )在一起討論，交流，他會(huì )告訴我哪些地方上得好，哪些地方還可以怎么上，我也會(huì )告訴他我通過(guò)反思后，把感覺(jué)不足的地方應該怎樣改進(jìn)告訴他。
師徒結對的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少，在這一學(xué)期里，我基本做到帶著(zhù)精心的設計走進(jìn)課堂。因為徒弟要去聽(tīng)課，總是怕丟了師傅的面子，另外也是為去聽(tīng)李春梅老師的課能說(shuō)出更多有針對性的意見(jiàn)。所以，我從不敢怠慢，一刻不停的去努力去拼搏。
師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足�！皩W(xué)然后知不足，教然后知困”，其實(shí)我對于“師傅"這個(gè)稱(chēng)呼，還存在較大差距，但既然接受重任，就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，也努力充實(shí)自己，我覺(jué)得工作有所成效是一種幸福，是一份榮耀，我會(huì )努力去追尋它。
教師職稱(chēng)申報工作總結 19
作為一名幼兒教師我深深的知道，必須要有超人的耐心和博大胸懷。我是這樣想的也是慢慢努力這樣做的。參加工作五年多來(lái)，我曾分別擔任過(guò)小、中、大班的班主任。本著(zhù)為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)的工作。這期間我收獲了很多，今天我想把我收獲的經(jīng)驗與大家分享一下。
1、班級教師密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
一個(gè)班級就如同是一個(gè)家庭，搞好班上老師的團結是非常重要的，只有大家相互團結合作，各項工作才能順利開(kāi)展。作為班主任我要求別人做到的，首先我自己先做到。當然在教育方法上每個(gè)老師不一樣但是在要求上必須是一致的。尤其在幼兒常規方面我們兩個(gè)老師齊抓共管統一要求，我們兩位老師從不計較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的'團隊精神作用，團結一致的做好班級工作。
2、對幼兒一點(diǎn)要有愛(ài)心和耐心。
愛(ài)心是師德素養的重要表現。崇高的師愛(ài)表現在對幼兒的一視同仁，絕不能厚此薄彼。特別對那些學(xué)習特困生，更是要特別的愛(ài)給特別的你，切記易怒易暴，言行過(guò)激，對幼兒要有耐心，對幼兒細微之處的好的改變也要善于發(fā)現，并且多加鼓勵，樹(shù)立幼兒的自信心。
總之，作為一名幼兒教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想。讓愛(ài)進(jìn)我家，讓幼兒真正的喜歡上幼兒園。
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一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的'提高，現對本學(xué)年工作作出總結，期望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓。
一、師德表現方面：
熱愛(ài)并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。
二、教育教學(xué)方面：
認真寫(xiě)好教學(xué)計劃，提前備好課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認真鉆研教材，學(xué)習好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯，研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結合，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
以上是我一年來(lái)的工作總結，不足之處清各位領(lǐng)導及教師指正.我必須再接再厲，努力工作.
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我們在外事學(xué)院國際交流中心為期六個(gè)周的實(shí)習告一段落了，回顧六個(gè)周的實(shí)習生涯，酸甜苦辣都是有的。通過(guò)這六個(gè)周的實(shí)習，我學(xué)到了很多東西，也有很多感觸，這些都是我將來(lái)寶貴的回憶和經(jīng)驗。一、實(shí)習安排在實(shí)習期間我們的主要任務(wù)是：聽(tīng)課、備課和講課。前兩個(gè)周我們的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)各科老師的課，記聽(tīng)課記錄，看各位老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，針對不同的課，每個(gè)老師都有不同的授課方式，因此聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，如何調動(dòng)學(xué)生的積極性，而并不只是學(xué)習老師所講的知識，感受到老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和廣闊的知識面，充分的了解到我們自身的不足，一定要充分利用這次難得的機會(huì )虛心的向各位老師學(xué)習。
第三、四周我們的聽(tīng)課工作大部分告一段落，進(jìn)入了備課階段。由于前幾天的聽(tīng)課，所以對自己的教學(xué)還是有了一定的想法。記得要講課的.前幾天，就開(kāi)始備課，試講，不斷請教指導教師，而且，和我們幾個(gè)同組的實(shí)習同學(xué)不斷的討論，如何把課講的更好。還記得當時(shí)我講的課文的語(yǔ)法點(diǎn)是“了”，在我們看來(lái)“了”是多么簡(jiǎn)單的，隨口就能說(shuō)出來(lái)，可是外國人他們沒(méi)有我們的“隨口”，為了能夠讓他們在說(shuō)話(huà)時(shí)能用“了”說(shuō)出來(lái)，就需要詳細的給講解，并且是很簡(jiǎn)單很易理解的話(huà)語(yǔ)。
教師職稱(chēng)申報工作總結 22
近日，xx中心小學(xué)全體師生共同行動(dòng)，多措并舉抓好防校園霸凌工作，保證學(xué)生的身心健康。主要做法有：
召開(kāi)法制教育主題班會(huì )，人人知法懂法。觀(guān)看法制教育宣傳片和央視報道的校園霸凌典型事件相關(guān)視頻，引起學(xué)生思想的重視并起到警示的作用。向學(xué)生講解校園霸凌現象的表現、危害和預防措施。教育學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀(guān)念，做文明守紀小公民；要有強烈的自我保護意識，有“難”及時(shí)向他人求助。
召開(kāi)法制教育報告會(huì )，增強學(xué)生法制意識。學(xué)校邀請派出所民警來(lái)校給全體師生做了法制教育報告。報告從《未成年人保護法》等相關(guān)章節條文以及相關(guān)案例教育學(xué)生要學(xué)法、懂法、守法，加強法律意識和法制觀(guān)念，要以法律來(lái)規范自己的'行為，也要以法律來(lái)保護自身的合法權益。
強化防校園霸凌應對措施，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校通過(guò)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》就校園霸凌現象的表現、危害、預防措施和救助方法方式做了宣傳，引起家長(cháng)的重視，配合學(xué)校做好平安校園工作。發(fā)放調查問(wèn)卷摸清學(xué)生中存在的問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾消除問(wèn)題隱患。強化學(xué)校中層領(lǐng)導包靠班級、班主任督查班委會(huì )等層級監管體系，做到在校每一天時(shí)時(shí)事事有人知、時(shí)時(shí)事事有人管。注重學(xué)生心理健康教育，教導學(xué)生保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，主動(dòng)與他人溝通，有了困難和問(wèn)題及時(shí)向家長(cháng)和老師反映。
教師職稱(chēng)申報工作總結 23
我擔任三年級語(yǔ)文，科學(xué)課教學(xué)。五月來(lái)，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，完成了學(xué)校分配的各項工作，現對自己的工作回顧如下：
一、政治思想
遵守學(xué)校的規章制度。學(xué)習和研究新課程標準、理念、觀(guān)點(diǎn)，注重在教學(xué)實(shí)踐中的靈活應用，理論聯(lián)系實(shí)踐，研究學(xué)生的`學(xué)習情況。做到了學(xué)習與教學(xué)的有機結合，認真反省工作得失，虛心接受他人的意見(jiàn)，及時(shí)整改，使自己的政治素養明顯提高。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作方面，認真研究教材教法。研究新課程標準。我認真備課、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。上課中我重視學(xué)生語(yǔ)文基本功訓練，準確把握學(xué)生學(xué)習的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習活動(dòng)中來(lái)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，注重個(gè)體差異。注重學(xué)生的學(xué)法指導，加強學(xué)生的基本能力的培養，使學(xué)生會(huì )學(xué)習、愛(ài)學(xué)習、把學(xué)習的主動(dòng)權交給學(xué)生。勤布置、勤輔導、勤檢查、嚴要求、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
四、存在問(wèn)題
教學(xué)工作欠嚴欠細，教研教改沒(méi)有新的起色。
六、努力方向
在今后教育教學(xué)工作中，我會(huì )加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，向優(yōu)秀教師學(xué)習，改進(jìn)教育教學(xué)方法，揚長(cháng)避短，干好本職工作。
教師職稱(chēng)申報工作總結 24
在新春佳節臨近之際，為弘揚中華民族尊老愛(ài)老的傳統美德，讓退休老教師度過(guò)一個(gè)溫馨愉快的春節。1月14日下午，學(xué)校辦公室、總務(wù)保衛室、教育技術(shù)教研室全體教師分別對莊全民、洪彩鳳、陳和慶、陳瑞卿四位退休教師進(jìn)行了走訪(fǎng)慰問(wèn)并送上節日祝福。
每走進(jìn)一家，大家都噓寒問(wèn)暖，握手問(wèn)安，拉家常，話(huà)教育，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)他們的退休生活和身體狀況，對他們在艱苦的歲月里敬業(yè)愛(ài)崗、默默奉獻、樂(lè )育英才深表敬意，并一再強調，每位老教師都是學(xué)校的寶貴財富，衷心地祝愿他們健康長(cháng)壽，希望他們保重身體、發(fā)揮余熱，并誠摯的邀請老教師們能夠一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策。老教師們雖已離開(kāi)工作崗位，但言談之間仍舊關(guān)心學(xué)校的建設和發(fā)展，對學(xué)校的工作和取得的`成績(jì)給予了高度的肯定，也對學(xué)校的發(fā)展倍感欣慰。并衷心祝愿學(xué)校各項事業(yè)越辦越好，再創(chuàng )輝煌。
“昔日育桃李，今朝樂(lè )晚年；殷殷祝福聲，句句暖心中”。此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅讓退休教師們深切感受到學(xué)校的關(guān)心，也讓學(xué)校教師們深入了解退休教師的思想、生活和身體狀況，同時(shí)還在全校范圍形成敬老、愛(ài)老、為老、助老的良好氛圍。
一份禮物，表達無(wú)限祝福；一聲問(wèn)候，道出深深敬意。在20xx年虎年春節來(lái)臨之際，我們衷心地祝愿退休老教師們雄心不與年俱老，楓臨晚秋葉更紅！
教師職稱(chēng)申報工作總結 25
光陰似箭，日月如梭，轉眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，現將我上一學(xué)年的總結如下：
在學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)學(xué)生的基本，我知道一個(gè)初中生最起碼的就是要學(xué)習好，所以，我始終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。在課余時(shí)間，我卻沒(méi)有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒(méi)有做到及時(shí)預習復習。但在老師的輔導和幫助下，我的'學(xué)習有很大的提高。
在紀律，在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，如：有時(shí)上課會(huì )開(kāi)小差，不認真聽(tīng)講，大課間時(shí)會(huì )與同學(xué)交頭接耳等缺點(diǎn)，但我會(huì )牢記班級與學(xué)校的紀律，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)班級與學(xué)校的紀律，努力改正這些缺點(diǎn)。
在衛生，我做到了認真干值日，不亂扔垃圾，作為一個(gè)值日組長(cháng)，我認真領(lǐng)導組員干好每一次值日。
在集體榮譽(yù)方面，我做得并不太好，所以我會(huì )努力改正，積極參加班級活動(dòng)，為班級做貢獻。
展望新學(xué)期，我會(huì )揚長(cháng)避短，認真總結經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進(jìn)步。
教師職稱(chēng)申報工作總結 26
在班級管理方面，不同的班級都有不同的特點(diǎn)和問(wèn)題，自我感覺(jué)在課堂教學(xué)上還存在著(zhù)不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面，在自己班上的學(xué)習習慣上的養成，以及補差方面有待于提高。
學(xué)校要求初二年級使用導學(xué)案，而為了中考，教學(xué)容量較大，導學(xué)案并不太適用，在資料和導學(xué)案同時(shí)使用的情情況下，沒(méi)有處理好二者的關(guān)系，剛開(kāi)始階段運用導學(xué)案，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作討論，但是，由于是復習，有些學(xué)生對內容掌握的較好，而有些學(xué)生則幾乎和沒(méi)學(xué)過(guò)一樣，討論起來(lái)比較費勁，不能同步進(jìn)行，使教學(xué)進(jìn)程受阻，有好學(xué)生吃不飽，中等學(xué)生吃不好，差學(xué)生吃不到的困惑。同時(shí)，每周課時(shí)比較多，在選材料、選題方面不夠仔細、認真，沒(méi)有做到精選。最后，由于初二年級多媒體不能用，在利用課件展示地圖方面受到了很大的限制，地理學(xué)科是離不開(kāi)圖的，而學(xué)生手里沒(méi)有書(shū)，只靠教師手繪難度較大，時(shí)間上也不太允許。
本學(xué)期我擔任初二學(xué)年的物理教學(xué)，這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的`大力支持和領(lǐng)導下，在班主任老師和家長(cháng)的配合和耐心幫助下，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)，現將這一學(xué)期在教學(xué)方面的體會(huì )和工作總結如下：
本學(xué)期我代表我們學(xué)校去參加地區的說(shuō)課比賽，從中我學(xué)到了很多新的教育理念，并且取的了較好的成績(jì)。對于我個(gè)人的業(yè)務(wù)水平是一個(gè)很大的提高。
教師職稱(chēng)申報工作總結 27
在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，我校于20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日對全體師生進(jìn)行了品德與生活專(zhuān)題培訓。通過(guò)培訓，使我對品德與生活課程有了一個(gè)更清晰的認識和了解。
本次教師素質(zhì)提升培訓，對于我來(lái)說(shuō)，不但讓我對品德與生活有了一個(gè)更新更全面的認識，也對我今后的教育教學(xué)工作有很多幫助，我將在今后的教學(xué)中繼續努力學(xué)習，更好的運用到實(shí)踐之中，爭取做出更好的成績(jì)。
本次培訓，對于我們每個(gè)學(xué)期的新教師來(lái)說(shuō)都是一次新的挑戰。通過(guò)培訓，讓我更明確了教師的角色。我認為，教師應由傳統的知識傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生成長(cháng)的促進(jìn)者。教師的地位也由傳統的知識傳授者轉變?yōu)榻處煹囊龑д吆蛶椭�，這是教師職業(yè)幸福感的真正體現，也是素質(zhì)教育的客觀(guān)要求。
新課程改革要求教師要從傳統的.知識傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者。新課標要求教師必須轉變傳統的角色，以學(xué)生為主體，充分相信學(xué)生，積極評價(jià)學(xué)生。
通過(guò)這次培訓，我認識到了自己在教學(xué)方面的欠缺和不足。作為一名年輕的教師，我還需要多多學(xué)習，多多聽(tīng)聽(tīng)其他老師與學(xué)生的意見(jiàn)。
總而言之，本次品德與生活課程的培訓，使我學(xué)到了許多新的理念，我對品德與生活課程有了一個(gè)全新的認識，讓我學(xué)會(huì )了怎樣去面對學(xué)生，怎樣去管理學(xué)生。在以后的教育教學(xué)當中，我會(huì )努力工作，做一名合格的品德與生活課程教師。
教師職稱(chēng)申報工作總結 28
近幾個(gè)月“校車(chē)”這個(gè)詞可以說(shuō)是讓每一個(gè)人緊繃神經(jīng)，全國各地，不斷有校車(chē)出事，因為個(gè)別人的工作大意，不負責任，多少個(gè)孩子從此與我們陰陽(yáng)相隔，家長(cháng)斷腸，社會(huì )嘆息！好在學(xué)校從建校以來(lái)，對校車(chē)的安全工作就非常重視，學(xué)校從校長(cháng)、校車(chē)管理負責人，具體到跟車(chē)老師，再到司機都本著(zhù)安全第一的高度責任心，所以這學(xué)期的校車(chē)跟往年一樣，仍然是安全，有序，準時(shí)的！
本學(xué)期我仍然負責接送全校趟數最多的“炭步線(xiàn)”，我現將本學(xué)期的.工作總結如下：
一、緊繃神經(jīng)，安全第一
1、車(chē)輛在運行中嚴禁學(xué)生把窗戶(hù)完全打開(kāi)
2、確保學(xué)生上下車(chē)有序
3、接送學(xué)生時(shí)，如有學(xué)生沒(méi)有按時(shí)等車(chē)，及時(shí)與家長(cháng)或班主任聯(lián)系
4、車(chē)輛行駛時(shí)，禁止學(xué)生在車(chē)上走動(dòng)
二、細致工作，規范行車(chē)
每次接送我不但核對學(xué)生人數，更要核對學(xué)生姓名，做到不漏帶一個(gè)學(xué)生，更不錯帶一個(gè)學(xué)生，為安全做保障；做好與司機的配合工作，嚴格要求司機遵守交通規則，謹慎開(kāi)車(chē)，確保安全。
三、作好溝通，服務(wù)至上
1、有學(xué)生沒(méi)有上車(chē)，作好家長(cháng)與班主任的溝通工作
2、學(xué)生在車(chē)上為了座位或發(fā)生口角，作好學(xué)生的協(xié)調工作
總之，“安全”、“服務(wù)”是校車(chē)接送工作的核心，在今后工作中，我將繼續緊緊圍繞這兩個(gè)核心，提高工作責任心，把握好每一個(gè)細節和工作環(huán)節，堵住安全漏洞，把握安全規律，我們就能圓滿(mǎn)完成校車(chē)接送任務(wù)。
教師職稱(chēng)申報工作總結 29
5月過(guò)去了，現對5月工作總結如下。
一、教師培訓
1、根據上級文件精神，有序地組織了20xx年xx省各學(xué)科研修報名，確定研修分組，篩選組長(cháng)，修改完善研修制度。
本次研修學(xué)科涉及語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、體育、品生(社)和科學(xué)八個(gè)學(xué)科，共有81位教師報名參加研修，甄選了語(yǔ)數學(xué)科四位研修組長(cháng)。
2、x月x日在xx中學(xué)召開(kāi)了期中成績(jì)分析會(huì )暨教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓會(huì )議。我們邀請了縣教研室xx老師為大家做了題為《穿越生命中的每一天》的精彩報告。老師們深受啟發(fā)。
3、x月x日在縣教體局參加了縣鄉兩級教研員云空間應用培訓。
二、語(yǔ)文教學(xué)
1、組織了全鎮期中檢測、閱卷，對學(xué)校、教師進(jìn)行了量化積分。
2、組織教師進(jìn)行理論知識復習，部分教師參加縣小學(xué)教師理論競賽，其他老師參加了鎮里組織的理論考試�？荚嚦煽�(jì)已經(jīng)量化到學(xué)校和教師個(gè)人。
3、組織了語(yǔ)文學(xué)科第二次空白課時(shí)評比。學(xué)習第一次利用云空間進(jìn)行空白課時(shí)評比的`經(jīng)驗，吸取上一次的不足，本次空白課時(shí)評比利用的是云空間新增加的功能——讀世界進(jìn)行的。希望老師們充分利用平時(shí)的時(shí)間多使用云空間，探索其更廣大的用途。
三、特長(cháng)生比賽
組織參加了縣里的特長(cháng)生比賽，成績(jì)不理想。xx參加的古詩(shī)文背誦獲得二等獎，而閱讀與寫(xiě)作、朗誦特長(cháng)、寫(xiě)字比賽成績(jì)極不理想。主要原因是我督促不及時(shí)，指導力度不夠，練習得太少。
教師職稱(chēng)申報工作總結 30
本著(zhù)一顆熱情與充滿(mǎn)自信的心，我來(lái)到xx小學(xué)。從任教的那一天起，我就以在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng )新，不斷總結經(jīng)驗，不斷地進(jìn)行自身建設和自我完善。
由于學(xué)校的需要，我擔任學(xué)校六個(gè)班級的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來(lái)說(shuō)是一種考驗，并不是來(lái)自課堂的教學(xué)而是來(lái)自于面對幾百個(gè)學(xué)生的教育，美術(shù)課堂的原則就是本著(zhù)讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)能力，這種能力的培養遠超出了知識的積累，對于個(gè)性不同的每一個(gè)學(xué)生我都要作出不同的預案，爭取在最短的時(shí)間里了解每一個(gè)我的學(xué)生，用最適合他們的方式給予他們美的享受和創(chuàng )造美的能力。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結為“伙伴”，用我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，一點(diǎn)小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛(ài)心，好奇心和幽默感，使他們通過(guò)繪畫(huà)，能自然的把喜怒哀樂(lè )表達出來(lái)，培養他們富于感情表現的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng )新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。教學(xué)中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會(huì )到初為人師的艱辛，體會(huì )到為人師的`樂(lè )趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能協(xié)助班主任管理好班級，并認真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時(shí)，注重自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極聽(tīng)課，取他人之長(cháng)提高自己。
在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成績(jì)，但是還有很多地方需要更加的努力；雖然我的實(shí)踐經(jīng)驗還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會(huì )因為所取得的成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為自己的不足而氣餒。
教師職稱(chēng)申報工作總結 31
從去年到現在，我到本校已有一年時(shí)間，對這里的環(huán)境，這里的教師和學(xué)生們由陌生到熟悉。剛開(kāi)始有些不太習慣，隨著(zhù)對這里感覺(jué)的逐漸改變，我又開(kāi)始了我教學(xué)上的新起點(diǎn)。
一、教學(xué)成績(jì)。
我校雖小，學(xué)生人數不多，但教學(xué)任務(wù)依然不輕。本學(xué)期剛開(kāi)始我擔任的仍然是小六數學(xué)和小三、小六英語(yǔ)。雖然課程對我來(lái)說(shuō)沒(méi)多大改變，但是由于學(xué)生的基礎不太好和自我努力做得不到位，數學(xué)成績(jì)一直提高不上來(lái)，英語(yǔ)成績(jì)有了進(jìn)步。后來(lái)由于個(gè)別情況調整，我又改教全校英語(yǔ)課，英語(yǔ)基本上還算是我的特長(cháng)，只是年級多了些，照顧的學(xué)生多了些，反倒覺(jué)得壓力稍大。但是憑借學(xué)生對英語(yǔ)的`興趣較好和我努力的加深，成績(jì)基本上穩定下來(lái)。
二、教學(xué)方法。
隨著(zhù)教學(xué)發(fā)展的趨勢，教學(xué)方法也在不斷提高，不斷改進(jìn)。張四保二十四字教學(xué)模式成為教學(xué)發(fā)展的新方向。在以前十幾年的教學(xué)方法上要想有所新的改變，難度較大。所以我只有不斷聽(tīng)優(yōu)秀教師講課，從那里吸取經(jīng)驗，爭取使自己的教學(xué)方法逐步改善。但是由于以前時(shí)間太長(cháng)，困難度較大。并且現在電教課程廣泛運用，我的電腦水平不高，所以以后在電腦運用和教學(xué)方法方面我必須不斷提高。
三、其他方面。
在工作時(shí)間上，我爭取做到不曠課，不遲到，不早退，認真上好每一節課。遇事?tīng)幦》旁谡n余時(shí)間去完成。在人際關(guān)系上，與同事始終保持和睦相處，視如親人，和學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。努力成為一名合格的人民教師。
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