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小學(xué)部五月份業(yè)務(wù)工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)部五月份業(yè)務(wù)工作總結，歡迎大家分享。
如火如荼的五月已過(guò)去，豐收在望的六月即將來(lái)臨，為更好的做好六月工作，現反思與總結如下。
第一：開(kāi)展教師美文誦讀，提高教師職業(yè)道德水平。
5月5日，為提高教師職業(yè)道德水平，教導處精心準備，組織了為期兩天的教師職業(yè)道德水平演講教師美文誦讀。為把本次活動(dòng)開(kāi)展有序、有效，教導處先提前兩周下發(fā)了通知，每為個(gè)教研組團結合作，選手請組內成員指導，不厭其煩的朗讀，，每個(gè)選拔推薦一名選手參加學(xué)校比賽活動(dòng)，為保證比賽活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)，教導處采用比賽前當時(shí)抽簽，提前五分鐘抽取比賽題目。本次活動(dòng)有劉茂華、王春、宋麗娜等8位參加，他們朗誦的題目有汶川大地震中不顧自己的生命安危冒死護救的老師，有抗震救災中的人民子弟兵，有抗擊非典的白衣戰士，有辛苦勞作一生的父母，……..，每位參賽選手都精心做了視頻，演講時(shí)或激昂或委婉或悲壯或聲色淚下。配著(zhù)和諧音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)選手動(dòng)聽(tīng)的演講，每一位聽(tīng)著(zhù)都含著(zhù)晶瑩的淚珠，他們或許在想，如果我不努力工作，我能對得起誰(shuí)呢？的確，這次演講是對全體教師靈魂的一次洗禮，是對全體教師一次深成次的提升。
第二：抓好常規工作的落實(shí)。
5月10日，教導處集中對常識、英語(yǔ)、體育教師的備課進(jìn)行了突擊抽查，從本次抽查教師的備課來(lái)看，教師都能提前一周備課，備課項目比較齊全，條理比較清晰，語(yǔ)文、體育等學(xué)科都有板書(shū)設計。存在問(wèn)題：1、有9位教師的課后記沒(méi)有跟上，2、有幾位教師的教后記較為簡(jiǎn)單。其次，本月重點(diǎn)檢查了教師的集體活動(dòng)，每周一，教導處對教研組開(kāi)展的集體活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
第三：觀(guān)看名師課堂，教學(xué)能手上高效課
5月17日，教導處組織了全體語(yǔ)文教師觀(guān)看了全國著(zhù)名特級教師薛法根執教的《愛(ài)如茉莉》一課，引起了全體教師深思，語(yǔ)文課應該交給孩子什么，應該怎樣上？通過(guò)觀(guān)看，教師課下積極研討，終于得出答案，就是給學(xué)生留下聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，掌握語(yǔ)言這門(mén)交際工具，提升學(xué)生修養。課后不久，教導處組織了劉茂華老師在大會(huì )議室上了一節高效課，全體教師都進(jìn)行了聽(tīng)課，第四：檢查教師教學(xué)反思及理論學(xué)習筆記。
為進(jìn)一步提升教師的教學(xué)理論，增加教師的反思力度，讓教師在理論實(shí)踐反思的過(guò)程中強化自身素質(zhì)，通過(guò)本學(xué)期教學(xué)反思表格的創(chuàng )新整改，給每一位教師增加新的要求，以此達到深刻反思。本月共檢查教師的教學(xué)反思2次，教學(xué)筆記2次。第五：深入學(xué)習教學(xué)理論。
本月有教導處組織，數學(xué)、體育、常識開(kāi)展了理論講座各一次。語(yǔ)文教師經(jīng)驗交流一次，教研會(huì )上，劉環(huán)環(huán)、李士義、馬冬梅、付青四位教師做了典型的經(jīng)驗介紹，對高效課堂如何去上，要注意哪些問(wèn)題，以及今后教師怎樣在專(zhuān)業(yè)上有所發(fā)展，都做了詳盡而明確的闡述。第六：積極參加市局活動(dòng)。
本月我與校長(cháng)以及擔任校本課程的教師觀(guān)看了是教研室組織的“校本課程經(jīng)驗介紹”視頻一次，組織全體教師觀(guān)看東沙河“生本課堂視頻”一次。委派4名師教師參加滕州書(shū)院小學(xué)、東沙河鎮中心小學(xué)學(xué)習一次。返校后，每位教師及時(shí)向教導處上交了學(xué)習心得。
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