初三備課組總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的初三備課組總結，歡迎閱讀與收藏。
本學(xué)期即將結束，在這辭舊迎新之際，對初三政史備課組上學(xué)期以來(lái)的工作和學(xué)習作以下的總結和回顧。本學(xué)期我們備課組在學(xué)校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導下，在全組老師的共同努力下，工作取得了一定的成績(jì)。
一、教師師德表觀(guān)
教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀(guān)的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組5名教師具備優(yōu)秀教師的政治道德素質(zhì)和高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果。為此我們堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習，提高職業(yè)素養和教學(xué)能力，執行和落實(shí)學(xué)校的各種規章制度，從不無(wú)故缺席。積極推行素質(zhì)教育，以高度的責任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作。
二、備課組工作：建立完善的備課制度和備課體系
�、倬闹贫ń虒W(xué)計劃，分工協(xié)作、明確每次主要備課負責人的牽頭任務(wù)，定時(shí)間、地點(diǎn)、具體內容。主要備課負責人必須對所承擔的教學(xué)內容精心研究。集體議課、說(shuō)課。
�、诩w議課、說(shuō)課。備課組每周活動(dòng)12次，議課、說(shuō)課主要從教學(xué)目標，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教法，學(xué)法，教學(xué)時(shí)數，教學(xué)構思，教學(xué)設計等方面進(jìn)行。
�、弁晟普砑w備課內容，形成規范的教學(xué)設計，文本預案，并進(jìn)行傳閱
�、茴A案補改來(lái)體現教師的個(gè)性化教學(xué)。備課組成員在當次備課負責人規范的教學(xué)設計上，可根據自己的教學(xué)風(fēng)格，班上的學(xué)生情況以及自己對教材的獨特處理等方面，在規定的欄內作調整補改，形成自己的課堂教學(xué)實(shí)施方案。
�、萁虒W(xué)反思。捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思，反思作用在一是捕捉、感悟；二是吸取和改進(jìn)。
�、迗猿旨w備課、堅持互相聽(tīng)課，堅持集體備考，堅持師徒結對、幫扶差生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
三、強化業(yè)務(wù)學(xué)習，轉變教師觀(guān)念，完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)
本學(xué)期我們政史備課組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新課改的有關(guān)理論，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。5名教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯的成績(jì)，所授課程深受學(xué)生歡迎。
認真落實(shí)常規教學(xué)各項任務(wù)，堅持一周一次的集體備課活動(dòng)，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統一進(jìn)度和內容，寫(xiě)好教案，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù)，課后都參加了評課活動(dòng)并寫(xiě)了評課稿。
利用現代科學(xué)技術(shù)手段，樹(shù)立現代化教學(xué)觀(guān)念計算機輔助教學(xué)的同時(shí)，積極開(kāi)展研。網(wǎng)絡(luò )教研。既是課堂教學(xué)改革的方向，也對我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂，使學(xué)生樂(lè )學(xué)。全組老師都已積極開(kāi)展了此項工作，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評課活動(dòng)。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性，達到愉快教學(xué)的目的。
四、命題組卷嚴格規范。
考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀(guān)與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統一批改，然后做好各年級的試題講評分析，交教導處存檔。
五、作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。
六、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的重要途徑。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念，提高教師的教學(xué)能力。
劉柯茹老師本學(xué)期參加武漢市思想品德骨干教師培訓，她在本學(xué)期公開(kāi)課《我們享有上帝的權利》獲得江漢區一等獎，《勤以修身，儉以養德》在全國中學(xué)高效課堂案例研修邀請賽中獲得二等獎，王軍老師本學(xué)期在武漢市歷史三優(yōu)評比獲得說(shuō)課比賽二等獎。
七、今后工作的努力方向。
盡管我們備課組取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高，校本教材的研發(fā)還不夠等等。在以后的工作中我們將探討更加有效的教學(xué)方式，不斷提高政史備課組的教學(xué)質(zhì)量。
總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的，大家都在工作中得到提高，逐步成長(cháng)、成熟。新學(xué)期我們將對自己提出更高的要求，從各方面完善自己，與時(shí)俱進(jìn)，爭取做得更好，力求中考考出好成績(jì)，交一份滿(mǎn)意的答卷。
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