學(xué)校期中工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的學(xué)校期中工作總結，歡迎大家分享。
在剛剛過(guò)去的半學(xué)期，學(xué)校認真執行《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規范》，以隊伍建設為抓手，以尊師愛(ài)生教育為主線(xiàn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以民主監督為保證，以營(yíng)造溫馨和諧、積極向上的校園氛圍為目標，各項工作進(jìn)展順利，取得了喜人的成績(jì)。
一．教學(xué)工作
上半學(xué)期教務(wù)、實(shí)訓科狠抓教學(xué)常規管理，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為目標，以“四優(yōu)”評比為抓手，不斷強化服務(wù)意識，提高教師業(yè)務(wù)水平。
�。�、開(kāi)學(xué)工作緊張有序，準備充分
開(kāi)學(xué)初，教研組和備課組的前期準備工作，不僅保障了教學(xué)秩序的穩定，也保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，絕大多數學(xué)生上課神情專(zhuān)注，筆記認真，09級學(xué)生上機練習緊張有序；教師教學(xué)態(tài)度端正，夏銀勝、李祥明、吳琦珠等老師從第一節課起就堅持使用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，教學(xué)效果較好，陳春蘭、錢(qián)麗、錢(qián)建國、徐玲、劉瑤華等老師在機房輔導認真、細致，在09辦公班僅剩六人的情況下，徐玲同志仍得堅持認真輔導、毫不放任，張明同志所任教的課雖不是專(zhuān)業(yè)課，但同樣非常重要，她向張文禮科長(cháng)表態(tài)，哪怕只有一個(gè)學(xué)生，也要上好每一節課。
教務(wù)科在教師人手不足、課務(wù)較緊的情況下，想方設法聘請教師、確保正常開(kāi)學(xué)，在王勇的幫助下邀請了泰州師專(zhuān)的李玉功老師，還邀請了的唐震、楊飛、司晉、常友、圖書(shū)館的鐘志俊、秦小英，另外還招聘了吳曄、姚安兩位新教師擔任教學(xué)工作，這些為教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎，剛進(jìn)校接收xxx教學(xué)任務(wù)的吳曄老師利用晚自習時(shí)間，主動(dòng)到任教的10計(2)班與學(xué)生交流，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以便作出調整和改進(jìn)；姚安老師雖是來(lái)我校實(shí)習，但其工作的認真態(tài)度一點(diǎn)也不遜于我們其他老師，他從每一個(gè)運筆動(dòng)作起認真輔導學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習信心得到了提升；汪菊老師在發(fā)現班級學(xué)生晚自習無(wú)事可做的現象后，及時(shí)以書(shū)面的形式，建議相關(guān)科任老師加大作業(yè)布置的質(zhì)和量。
實(shí)訓科在總結上學(xué)期管理經(jīng)驗的同時(shí)，找問(wèn)題、想對策，經(jīng)過(guò)充分調研，對實(shí)訓看班課時(shí)金的調整提出了建議，校長(cháng)室結合以往班主任實(shí)訓管理費不合理的實(shí)際情況，及時(shí)討論并最終對實(shí)訓指導費和看班費進(jìn)行了合理提高，同時(shí)取消了班主任的實(shí)訓管理費。通過(guò)一周的運行證明，此次看班課時(shí)金的調整是順人心的舉措，得到了廣大教師的擁護。
實(shí)訓科在上周?chē)@3月26日要進(jìn)行的全國計算機一級Ｂ考試提出了在一年級開(kāi)展計算機基礎知識競賽的構想。分兩階段進(jìn)行，第一階段是班內選拔、第二階段是年級競賽，這對于今年一級Ｂ考核成績(jì)的提高大有幫助。
開(kāi)學(xué)工作準備早，開(kāi)學(xué)前，教務(wù)科就將每個(gè)教師的教學(xué)任務(wù)書(shū)發(fā)放到位，教師認真制定全學(xué)期授計劃，認真備課。但是由于春節后有五位老師離開(kāi)博日，造成了部分課程無(wú)人可上，通過(guò)幾天的網(wǎng)上招聘以及外聘老師的協(xié)助下，保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。由于今年換了教材供應商，導致有些教材未能及時(shí)到位，夏銀勝、翟富強、王玉潔同志對老師們的抱怨沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)墙弑M所能地解決問(wèn)題，加班加點(diǎn)，不辭勞苦，保證了教材的及時(shí)發(fā)放。
�。�、狠抓教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)水平
從一開(kāi)學(xué)學(xué)校就確立教學(xué)工作在學(xué)校整體工作中的中心位置，仲校長(cháng)對全體教師進(jìn)行了《關(guān)于教學(xué)“五統一”的要求》講座，著(zhù)重講述了授課計劃的制定要求，我們看到了李琴、劉瑤華、孫長(cháng)龍、陳春蘭、汪菊等同志求知若渴的急切表情和相互討論研究的喜人場(chǎng)面，也看到了吳校長(cháng)、于月穎、張秋莎、陳晃佳、孫宏明、朱于華、翟華兵、張文禮等人反復向仲校長(cháng)請教，對制訂授課計劃的認真、嚴謹的工作態(tài)度。這些，體現了教學(xué)管理工作正向“教學(xué)五統一”的方向邁進(jìn)，這也與省“五課”教研和“兩課”評比的文件精神步調一致。在仲校長(cháng)開(kāi)設的“如何評課、如何說(shuō)課”講座上，大部分教師能認真聽(tīng)講、做好筆記，并靈活應用到實(shí)際教研活動(dòng)中。半學(xué)期以來(lái)，教師除認真備課、上課、批改作業(yè)外，還努力參與到教科研活動(dòng)中。
為參加市級“兩課”評比活動(dòng)，我校于四月份首先在校內舉行說(shuō)課比賽，全校16位老師積極報名，全體教師積極性較高，雖然時(shí)間緊，但準備比較認真，評審推薦工作比較嚴肅，指點(diǎn)幫助比較具體，尤其是仲校長(cháng)，工作一絲不茍、秉公辦事，本著(zhù)對學(xué)校對教師負責的態(tài)度，不顧疲勞，認真聽(tīng)、精心評；汪菊、張秋莎、吳琦珠、陳春蘭、李琴、申曉慧、司晉等幾位老師為賽出水平、賽出成績(jì)連續幾天準備教案、說(shuō)課稿到深夜。經(jīng)“五課教研領(lǐng)導小組”精心篩選，每門(mén)科目推選兩位老師首次參加市級說(shuō)課比賽，在4月17日進(jìn)行的泰州市職業(yè)學(xué)校教師說(shuō)課競賽中，我校汪菊獲體育組第一名的優(yōu)異成績(jì)，計算機應用基礎組陳春蘭同志和語(yǔ)文組吳琦珠同志也分別以第五名和第三名的成績(jì)順利進(jìn)入了上課競賽資格。在4月21日上課比賽前夕，語(yǔ)文組李祥明、張秋莎兩位同志充分發(fā)揚集體主義觀(guān)念，積極通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與吳琦珠進(jìn)行集體備課，共同研究教學(xué)目標、確定教法學(xué)法，努力打造優(yōu)秀教學(xué)策略。雖然本次上課比賽并未取得出線(xiàn)資格，但全體參賽教師均表示，通過(guò)這類(lèi)比賽讓自己開(kāi)拓的眼界、找到了差距，為今后進(jìn)行教科研提供了動(dòng)力，對自己業(yè)務(wù)水平的提高有很大幫助。
�。�、開(kāi)展趣味競賽，提高學(xué)生學(xué)習興趣
本學(xué)期，全校開(kāi)展了轟轟烈烈的“沐浴校園陽(yáng)光，炫動(dòng)青春活力”系列校園活動(dòng)，為了響應學(xué)校的活動(dòng)，將同學(xué)們的注意力轉移到學(xué)習中來(lái)，李琴、劉瑤華兩位教研組長(cháng)想方設法，與各備課組長(cháng)分別商討對策，組織了一個(gè)又一個(gè)的校園知識、技能競賽。為保證競賽試卷質(zhì)量，每個(gè)備課組賽前都進(jìn)行集體備課，商討競賽形式、內容，如何更能體現學(xué)生的水平又能提高他們的興趣，擺脫了以往全部源于課本的習慣。于月穎、朱翠霞、錢(qián)麗、孫長(cháng)龍、于海祥等參與的老師從活動(dòng)策劃、到方案制定到活動(dòng)跟進(jìn)再到進(jìn)行評選，全程跟進(jìn)，不叫苦不抱怨，順利的完成了一個(gè)又一個(gè)的競賽。
�。�、規范期中考試，改進(jìn)操作流程
教務(wù)科根據校長(cháng)室有關(guān)要求，結合上學(xué)校期末考試的有關(guān)工作經(jīng)驗，及時(shí)組織人員研究了期中考試的形式，與教研組長(cháng)、備課組長(cháng)共同商討了各科試題結構和配分要求，并迅速組織力量開(kāi)展出卷工作。備課組長(cháng)、教研組長(cháng)負責試卷第一關(guān)審核，教務(wù)科長(cháng)負責最終審核，層層把關(guān)，各科試卷均如期準備完畢�？荚嚽跋�，我們看到了陳佳、姚安、吳曄等老師利用晚自習幫學(xué)生輔導的敬業(yè)精神；周俊菲同志放棄中午和晚自習休息時(shí)間，主動(dòng)協(xié)助姚夢(mèng)月進(jìn)行試卷的印制和封裝，在他們的共同努力下，所有試卷均及時(shí)按要求準備就緒。
考前復習期間，教務(wù)科結合各班學(xué)科特點(diǎn)，安排了下午第三節輔導課，得到了廣大班主任和學(xué)生的歡迎，全體輔導老師，有的個(gè)別輔導、有的集體講解，教師輔導認真、學(xué)生學(xué)得認真�？荚嚽耙惶�，張文禮科長(cháng)組織召開(kāi)了考務(wù)工作會(huì )議，為期中考試順利進(jìn)行奠定了基礎。在考試過(guò)程中，全校教職工相互配合、嚴肅認真。教務(wù)實(shí)訓科四位同志不停巡視，哪里有缺口就往哪里頂，張文禮、王勇兩位科長(cháng)統籌協(xié)調，翟富強、夏銀勝兩位同志負責試卷調度；在王維、孫健兩位同志因特殊情況請假的關(guān)鍵時(shí)刻，翟富強、朱彩宏、宮玉梅兩位同志服從安排，及時(shí)補充，擔負監考任務(wù)，毫無(wú)怨言。；徐玲同志雖剛做過(guò)嘴部手術(shù)，但其仍堅持帶著(zhù)口罩監考；翟華兵、錢(qián)麗、張秋莎、于月穎等一大批同志認真履行監考職責，嚴格按照要求組織考試。在全體同志的精誠合作下，期中考試工作于23日下午四點(diǎn)圓滿(mǎn)結束。
�。�、通過(guò)“四優(yōu)”評比，形成教師學(xué)習競爭氛圍
圍繞省教科院頒發(fā)的《“五課”教研和“兩課”評比活動(dòng)的通知》，仲校長(cháng)結合我校教師隊伍的實(shí)際情況制訂了《“四優(yōu)”評比辦法》，并于第十周組織全體備課組長(cháng)召開(kāi)了“四優(yōu)”評比動(dòng)員會(huì )，在期中考試考務(wù)工作會(huì )議上，又向全體教師進(jìn)行了宣讀、講解，目前，李琴和劉瑤華兩位教研組長(cháng)已將全體教師“每人一課”作了合理安排，在此基礎上，又進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀說(shuō)課和優(yōu)秀課件競賽的報名，全體教師積極準備說(shuō)課稿、教案、課件，很多老師將以往雷同教案或不合格教案重新書(shū)寫(xiě)，更有部分教師利用晚自習或休息時(shí)間準備課件、說(shuō)課稿，個(gè)個(gè)磨刀上陣，人人躍躍欲試，力爭多拿幾個(gè)優(yōu)，為下學(xué)期參與骨干教師評比爭取砝碼，還有教師為體現自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)課找素材、找教具，一股你追我趕的教風(fēng)初步形成。本周起將陸續組織競賽，提醒全體教師做好相關(guān)準備工作。
6、積極備戰技能大賽
上學(xué)期末，我校師生經(jīng)過(guò)努力在泰州市技能大賽中依然取得良好的成績(jì)，孫宏明、劉連平老師及所指導的學(xué)生奚松華、張雄飛均獲得網(wǎng)站建設及網(wǎng)頁(yè)設計第一名。在藝術(shù)設計這一項我校張霞同學(xué)獲得第一名，徐玲老師及趙雨芹同學(xué)獲得第四名她們均進(jìn)入了市技能大賽集訓隊參加省級技能大賽的選拔。今年開(kāi)學(xué)初，實(shí)訓科全力以付做好技能大賽選手的各項保障工作讓她們安心地在技師學(xué)院參加集訓。三月中旬，我校張霞同學(xué)、趙雨芹同學(xué)在選拔賽中突穎而出獲得了省賽資格�？紤]到兩位學(xué)生的美術(shù)基礎底子薄弱，經(jīng)過(guò)董事長(cháng)批準，實(shí)訓科把這兩位學(xué)生送到南京參加了為期十天的繪畫(huà)培訓，并在后期派出2位老師跟蹤輔導軟件知識。在三月底的省技能大賽中，兩位同學(xué)均獲得了三等獎而且是泰州市在該項目中唯一獲獎的選手。
�。�、充分準備全國計算機等級考試
今年是我校申請到全國計算機等級考試考點(diǎn)的第一年，為確保我校在計算機等級考試中獲得較高的通過(guò)率，突顯我電腦學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技能水平，實(shí)訓科要求全體學(xué)生在每天早讀課閱讀計算機基礎知識，為了提高學(xué)生的學(xué)習熱情，我們舉辦了首屆“漢陽(yáng)”杯計算機基礎知識競賽，讓學(xué)生在競爭的氛圍中掌握更多的知識。其次，在臨近考前的一周，我們對全校學(xué)生進(jìn)行了摸底抽查，根據抽查結果我們把學(xué)生分層進(jìn)行輔導，在每天下午第三節課用多媒體進(jìn)行集中輔導在晚自習在分班進(jìn)行訓練輔導�？记�，網(wǎng)絡(luò )管理員對所有參與考試的機器進(jìn)行了集中整修，最終保證了等級考試的順利進(jìn)行。
8、積極組織系列作品展。
一直以來(lái)學(xué)校都在喊著(zhù)“一切以教學(xué)為中心”的口號，但是一直看不到大的變化。本學(xué)期校長(cháng)室明確了具體執行措施，首先第一步就是把學(xué)生的注意力引導到學(xué)生中來(lái)，且在中干會(huì )議上每個(gè)人都說(shuō)出了自己的一些構想，并且從自己部門(mén)出發(fā)說(shuō)出了一些可執行舉措。作為實(shí)訓科，我主要從樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習自信心增強學(xué)生的學(xué)習成就感出發(fā)，把學(xué)生的注意力引導到學(xué)習中來(lái)。我以工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)基礎入手進(jìn)行了系列展覽，首先展出了陳佳老師所帶10家裝1、10家裝2、10平廣的平面構成，在學(xué)生中引起了很大反響，接著(zhù)我將陸陸續續地展出10單招1、10單招2的素描、色彩等展覽。
�。�、普通話(huà)考試成績(jì)喜人
月假前，實(shí)訓科獲悉，在20xx年11月份進(jìn)行的普通話(huà)考試中，我校共人參加考試，１人達一級乙等、人達二級甲等、人達二級乙等、人達三級甲等，創(chuàng )造了個(gè)“最”，首次有學(xué)生達一級乙等水平、首次人，創(chuàng )個(gè)最高水平，最高分分，歷史最高。
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