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幼兒園督導情況總結（精選11篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的幼兒園督導情況總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園督導情況總結 1
時(shí)光荏苒，擔任責任督學(xué)已有一年，在這一年里我嚴格遵守《幼兒園責任督學(xué)工作守則》，能夠堅守督導標準，認真負責，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到xx幼兒園、xx幼兒園、幼師xxx幼兒園、幼師x四所責任區幼兒園督導檢查，細致了解情況，查閱檔案資料，實(shí)地查看監督，加大園際間的交流，對幼兒園提出了有效的意見(jiàn)和建議，并及時(shí)與幼兒園負責人反饋交流�，F將本學(xué)期督學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下:
一、認真學(xué)習，提升督學(xué)能力。
為了進(jìn)一步提升個(gè)人的督學(xué)業(yè)務(wù)能力，我認真學(xué)習《國務(wù)院督導條例》，《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《xx省幼兒園課程游戲化建設六大支架》等政策性文件，深入了解幼兒發(fā)展規律，研究幼兒園課程游戲化建設，進(jìn)一步了解責任督學(xué)基本職責及工作程序和方法、制度與要求等。每一次督學(xué)前，我都會(huì )先熟悉督學(xué)標準，并認真查閱文獻資料，努力做到在督學(xué)的過(guò)程中游刃有余，知其然而并知其所以然。責任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅持做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
二、提供平臺，增強交流與溝通。
根據我區《20xx上學(xué)年責任督學(xué)工作計劃》，每月用多種方式與責任區幼兒園溝通一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流、深入課堂聽(tīng)課評課、電話(huà)交流等多種方法，對責任區x所幼兒園的各項工作進(jìn)行督導，除親臨責任區幼兒園督導外，日常還與各園領(lǐng)導保持聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息、交流各種有益的經(jīng)驗，觀(guān)摩有意義的活動(dòng)。
如:xx幼兒園家長(cháng)宣傳工作做的很到位，家長(cháng)非常滿(mǎn)意與放心，開(kāi)學(xué)后的入園率幾乎x%，我們就請x園長(cháng)把園所防疫經(jīng)驗在群里向大家介紹，幼兒園硬件的投入、細致的視頻宣傳讓大家頗有收獲。xx幼兒園的課程游戲化開(kāi)展非常深入，我們就邀請責任區姊妹園入園觀(guān)摩活動(dòng)，王園長(cháng)帶領(lǐng)大家介紹了園所課程游戲化建設的途徑與策略，園所的空間有效利用與幼兒園生態(tài)化課程給大家留下了深刻的印象，幼兒園在交流觀(guān)摩中共成長(cháng)。
三、深入教研，探索課程實(shí)施路徑
一學(xué)期來(lái)，我深入課堂聽(tīng)課達十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學(xué)。記憶猶新的活動(dòng)有xx幼兒園的科學(xué)活動(dòng)《蝸牛的秘密》，保利鑫城幼兒園的.體育活動(dòng)《運動(dòng)高手》，侯集幼兒園健康活動(dòng)《可怕的病毒，我不怕》，幼師xx園的繪本《大灰狼娶新娘》等活動(dòng)，不僅一起聽(tīng)課評課，深入課程的研討，還涉及到班級衛生、環(huán)境創(chuàng )設、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通，探索課程實(shí)施有效路徑。
四、重視追蹤，督學(xué)問(wèn)題不放松。
在本學(xué)期的督學(xué)工作過(guò)程中，對責任區的學(xué)校和幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、校車(chē)安全、校園安全、園務(wù)管理、園所文化建設、班級文化建設、校園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家校溝通等工作進(jìn)行了督導，發(fā)現問(wèn)題不放松，及時(shí)反饋，并認真記錄在責任督學(xué)備案本上。
幼兒園督導情況總結 2
本學(xué)期以來(lái)，我嚴格遵守《中小學(xué)校責任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導標準。認真負責，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與幼兒園負責人交流意見(jiàn)�，F將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下：
一、明確任務(wù)，認真履行職責
被聘為兼職責任督學(xué)以來(lái)，我認真學(xué)習《教育督導條例》、《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導規程》、《中小學(xué)責任督學(xué)工作守則》等文件，詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法，制度與要求等，明確自己的任務(wù)，根據幼教組《20xx年度責任督學(xué)工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話(huà)交流等多種方法，對責任區三所幼兒四的各項工作進(jìn)行督導提出合理化意見(jiàn)和建議，認真填寫(xiě)責任督學(xué)工作手冊。
二、高度重視，加強溝通與交流
除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長(cháng)保持電話(huà)微信聯(lián)系，反饋各類(lèi)信息。如:六鰲美三好幼兒園的數名家長(cháng)打詢(xún)問(wèn)開(kāi)園事宜，我就與黃園長(cháng)了解情況，給家長(cháng)明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長(cháng)打反映幼兒園不給孩子統一購買(mǎi)教材的問(wèn)題，我向家長(cháng)詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長(cháng)的理解，并且將情況反慣給幼兒，提醒姓們做好家園溝通工作，以爭取家長(cháng)對幼兒圖工作的理解與支持，另外，資任區幼兒園咨詢(xún)的任何事宜，堅待做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。
三、認真學(xué)習，探索督學(xué)新方法
重新鞏固學(xué)習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中通過(guò)集體督導，個(gè)別督導與隨機走訪(fǎng)相結合的方式，對責任區的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開(kāi)學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進(jìn)行了督導，保持與其他責任督學(xué)之間交流，學(xué)習督導工作先進(jìn)經(jīng)驗。
四、發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)探討整改
每個(gè)月，我開(kāi)出專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對每一所幼兒園進(jìn)行督導，按我組的`安排做好相應工作外，我還會(huì )經(jīng)常和負責園長(cháng)溝通了解她們在辦園中的問(wèn)題和困難，并思考幫她們解決問(wèn)題，除此之外，我制作了調查問(wèn)卷，了解了每個(gè)園教師在工作中遇到的問(wèn)題，并盡快將這些問(wèn)題反映給園長(cháng)，協(xié)助園長(cháng)解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學(xué)不僅是檢她們的工作，也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時(shí)候督導過(guò)程中做得不夠細致，因為是同行，能夠體會(huì )到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的多，遇到問(wèn)題會(huì )委婉地指出，與負責園長(cháng)探討利于解決問(wèn)題的整改方案。
在今后的督導工作中，我將正確處理本工作與督導工作的關(guān)來(lái)系，加強自身學(xué)習，不斷轉變教育思想，村立新的教育觀(guān)念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強任務(wù)職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為責任區的督導工作及幼教發(fā)展，做出自己應有的貢獻。
幼兒園督導情況總結 3
一、發(fā)現的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯變簣@存在的教學(xué)問(wèn)題
1、咨詢(xún)人員對幼兒園的原本教學(xué)課程了解的不夠透徹，慢慢會(huì )感到咨詢(xún)的吃力，長(cháng)久下去可能會(huì )導致入園人數停滯不前
解決辦法：與園長(cháng)及進(jìn)行分析后，給出一些圖書(shū)名稱(chēng)讓其參考及學(xué)習
2、教師對蒙氏的思想了解的不夠，慢慢地教師會(huì )束縛孩子，也會(huì )導致教師不能根據孩子的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行教育幼兒，老師會(huì )感到教育起來(lái)比較費力氣，家長(cháng)也會(huì )感到孩子學(xué)不到東西
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課及評課并利用晚上的時(shí)間給老師們進(jìn)行分享蒙氏的思想及理論、案例分析同時(shí)提出班級常規等要求
3、教師與家長(cháng)的溝通需要加強，因為家園聯(lián)系工作做得不到位，會(huì )讓家長(cháng)慢慢地覺(jué)得幼兒園的教師不專(zhuān)業(yè)，會(huì )對幼兒園失去信任和信心，但是與此同時(shí)，園長(cháng)要適時(shí)適當的去干預，既要給老師一定的空間也要做到穩固住家長(cháng)
解決辦法：與園長(cháng)探討了家園聯(lián)系的問(wèn)題所在以及家園聯(lián)系的重要性，利用晚上的時(shí)間與老師們分享家園聯(lián)系的方式方法及注意事項等
4、教師對韻語(yǔ)識字教學(xué)的流程了解不夠透徹，幼兒園內有相關(guān)資料，園里需要定期的組織教師學(xué)習
解決辦法：進(jìn)班聽(tīng)課并評課，；利用中午的時(shí)間帶著(zhù)老師們進(jìn)行韻語(yǔ)識字流程的鞏固溫新
5、教師的自我總結與自我學(xué)習方面需要加強，否則長(cháng)久下去會(huì )導致教師們不思上進(jìn)，教學(xué)等方面會(huì )停滯不前，這方面需要園長(cháng)的思想帶動(dòng)和園內的組織
解決辦法：利用給大家分享蒙氏及韻語(yǔ)識字等時(shí)間簡(jiǎn)單的給老師做一下思想工作并與園長(cháng)交流接下來(lái)應該做一些巡班例會(huì )圖書(shū)會(huì )等工作
�。ǘ┯變簣@存在的管理方面的問(wèn)題
1、園長(cháng)急于想找到與自己志同道合的教師，希望教師們能擺正自己的心態(tài)和工作狀態(tài)，往往越是著(zhù)急教師越是不能理解，需要園長(cháng)做的是靜下來(lái)心來(lái)，仔細觀(guān)察哪些教師值得信任，如何去幫助教師改變現有的思想，同時(shí)園長(cháng)需要靜下心來(lái)，自己的做事與方法是不是教師們接受不了，總之換個(gè)角度去思考問(wèn)題，可能會(huì )有意想不到的收獲
2、教師不能理解園內一些制度及園長(cháng)的一些做法，需要一個(gè)人來(lái)架起園長(cháng)與教師之間的橋梁，園內需要一個(gè)人能去將園長(cháng)的思想運用教師能接受的語(yǔ)言去傳遞給教師，需要一位能帶頭向好的方向發(fā)展的人
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度
4、園長(cháng)與教師間的思想出現斷節，長(cháng)久下去會(huì )導致教師跟不上園長(cháng)的思緒，園長(cháng)對教師失去信心，教師對園長(cháng)產(chǎn)生誤解，這樣不利于幼兒園工作的開(kāi)展和進(jìn)行
解決辦法：建議園長(cháng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考，也建議園長(cháng)不要急于去做事要一步步往前走，從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴展到整體思想的提高！
�。ㄈ┘毠澐矫嫘枰倪M(jìn)的建議
1、幼兒園門(mén)衛門(mén)口處的物品需要清理，可以改換成花等植物，否則會(huì )給家長(cháng)一種不完美的印象
2、飲水機處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺(jué)上去亂亂的
3、教師與園長(cháng)的普通話(huà)都需要加強練習和改變，普通話(huà)是幼兒園形象一個(gè)代表
4、班級教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細進(jìn)行觀(guān)察和斟酌
5、一日流程有些散漫，需要園長(cháng)或者教學(xué)主任觀(guān)察一下，根據老師的能力和幼兒園的情況進(jìn)行一些更改和調整
6、周一升國旗的時(shí)候，建議由孩子來(lái)輪流擔任，并且采用出旗、敬禮、齊步走、唱國歌等莊嚴而神圣的態(tài)度
7、建議博客上增添案例分析，每月每個(gè)孩子一篇
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡(jiǎn)單適合孩子
9、建議將班級教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合，因為教育本身就是相通的
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書(shū)的學(xué)習和知識的分享
11、建議每周開(kāi)一次例會(huì )和教研，大家討論一下班級出現的問(wèn)題及如何解決
12、做操音樂(lè )的建議，分成兩個(gè)操來(lái)做一周一個(gè)操，動(dòng)靜結合
�。�1）那個(gè)喜洋洋的，健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，還有那個(gè)大公雞的，幼兒運動(dòng)會(huì )會(huì )歌
�。�2）牛奶歌、向前沖、寧夏、中國功夫、水果拳
解決辦法：以上問(wèn)題進(jìn)行了統一的整理并將建議統一打印出交予園長(cháng)，為了方便工作的有序進(jìn)行及以后查閱等
二、學(xué)到的知識
1、教師將小貼畫(huà)放到一個(gè)自制的盒子里，被表?yè)P的'孩子下課的時(shí)候需要去搖出小貼畫(huà)并自己揭開(kāi)自己貼好，既能起到表?yè)P的作用也能鍛煉孩子自身的控制能力同時(shí)也能讓孩子感興趣和節省小貼畫(huà)的作用
2、韻語(yǔ)識字教師的激情很好，很能帶動(dòng)孩子的氣氛也能抓住孩子的注意力，能很好的控制課堂
3、班級內自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習
4、聽(tīng)課期間，配課教師能和孩子一起坐下來(lái)聽(tīng)課并組織孩子的紀律，這一點(diǎn)值得學(xué)習，學(xué)習這些老師能蹲下來(lái)與孩子交流，能坐下來(lái)與孩子共處的精神
5、在班級孩子秩序很亂或者孩子說(shuō)話(huà)太吵時(shí)，教師卻采取了小小聲說(shuō)話(huà)的方式讓幼兒安靜下來(lái)，這是組織幼兒進(jìn)入有序的工作辦法之一，值得學(xué)習
6、教師秉著(zhù)好學(xué)認真的態(tài)度來(lái)接受我與大家分享的知識點(diǎn)
7、幼兒園負責人思想開(kāi)闊，好學(xué)、認學(xué)，這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習
8、教師對待孩子的態(tài)度無(wú)大喊大叫現象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學(xué)習
9、園長(cháng)的管理方面，謙遜和藹，與教師間相處融洽，能夠真正站在教師的角度去看待和分析問(wèn)題
三、自己的不足
1、教師對教育孩子所把握的度掌握是否準確沒(méi)有得到一定的驗證
2、知道園長(cháng)曾開(kāi)過(guò)幼兒園而且長(cháng)達三年之久，發(fā)現自己在遇到問(wèn)題后與園長(cháng)的溝通上開(kāi)始沒(méi)有底氣
3、對個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗
4、韻語(yǔ)識字的指導方面不夠專(zhuān)業(yè)，需要更多的學(xué)習
5、在與負責人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識及經(jīng)驗
四、改進(jìn)計劃
1、在做好自己本職工作基礎上多進(jìn)班級去觀(guān)察孩子的表現并將孩子的行為特點(diǎn)記錄下來(lái)，與教師一起分享和學(xué)習個(gè)別孩子的個(gè)性等等
2、給自己一些自主看歷史人物等書(shū)籍的時(shí)間，慢慢學(xué)習從歷史人物中去分析管理以及用人的標準等等
3、向有經(jīng)驗的教師詢(xún)問(wèn)關(guān)于韻語(yǔ)識字的知識，自己做個(gè)一儲備同時(shí)搜集和整理韻語(yǔ)識字相關(guān)資料
4、每天必須抽出一小時(shí)進(jìn)行每日的自我總結和明日的分析與計劃同時(shí)多看一些蒙氏及管理等方方面面的書(shū)籍。
幼兒園督導情況總結 4
為促進(jìn)區幼兒園規范辦園，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)，根據《省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案》、《省政府教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關(guān)于開(kāi)展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神，區積極開(kāi)展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結如下：
一、工作完成情況
全區共59所幼兒園，均已實(shí)現掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作，剩下的18所將于20xx年底完成。
二、督評結果分析
�。ㄒ唬╆P(guān)于辦園條件
辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。
安全保障。園所設置在安全區域，有獨立園舍、院落；園區監控設施配備到位，運行正常；園舍建筑無(wú)危房，周邊安全狀況良好；部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施，但部分幼兒園配備不齊全。
保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具，室外活動(dòng)玩具和室內游戲玩具品種和數量較多，基本滿(mǎn)足幼兒游戲活動(dòng)需要；玩具柜、圖書(shū)柜、電教和音樂(lè )設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。
收費規范。均按物價(jià)部門(mén)規定收費，無(wú)違規收費行為。
�。ǘ╆P(guān)于安全衛生
安全衛生工作制度健全責任落實(shí)。各園均建立安全防護檢查制度、衛生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等；責任分工明確，均實(shí)行園長(cháng)負責制。提供安全衛生的'飲用水；定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育，安全責任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位�；咀龅接邪踩逃桶踩l生檢查記錄、消毒記錄。
�。ㄈ╆P(guān)于保育教育
幼兒活動(dòng)時(shí)間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規程》規范作息時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，開(kāi)展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內外游戲活動(dòng)，確保幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。
注重幼兒習慣養成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》開(kāi)設課程，制訂幼兒教育活動(dòng)計劃，教育內容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結合，在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習慣養成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂(lè )成長(cháng)。結合實(shí)際選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規律的保教內容、方法，制定《幼兒園一日生活常規細則》，實(shí)現一日活動(dòng)規范化。
師生關(guān)系融洽。未發(fā)現歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群；有的設立“家長(cháng)開(kāi)放日”，舉辦親子運動(dòng)會(huì )，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習內容”，開(kāi)展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長(cháng)參與幼兒課程互動(dòng)，隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現，受到家長(cháng)的一致好評。
�。ㄋ模╆P(guān)于教職工隊伍建設
保教工作有保障，保教活動(dòng)順利開(kāi)展。幼兒園堅持開(kāi)展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書(shū)》，落實(shí)師德考核評價(jià)，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績(jì)效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓，各園有學(xué)期教師培訓計劃，依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓學(xué)習活動(dòng)，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規，簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放人員工，按規定繳納各項社會(huì )保險。
�。ㄎ澹╆P(guān)于內部管理
各園實(shí)行園長(cháng)負責制，建立健全幼兒園組織機構和管理機制。規范收費制度，各園嚴格按照物價(jià)部門(mén)規定的標準收費，及時(shí)進(jìn)行收費公示，無(wú)亂收費現象。嚴格財務(wù)管理，無(wú)擠占挪用經(jīng)費情況。實(shí)驗幼兒園幼兒餐飲費費專(zhuān)款專(zhuān)用，賬目清楚。各幼兒園規范招生，杜絕入園考試，確保符合年齡規定的幼兒入園。
三、存在問(wèn)題和不足
1、缺少消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。大部分幼兒園無(wú)消防合格證。部分幼兒園無(wú)醫療衛生機構出具的衛生評價(jià)合格報告。
2、場(chǎng)地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動(dòng)場(chǎng)地面積不達標。
3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無(wú)幼師資格證，聘用教師沒(méi)有購買(mǎi)“五險一金”。
4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門(mén)口家長(cháng)接送車(chē)輛多，存在安全隱患；幼兒園普遍存在安保人員不足，亟待加強。
5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng )新。部分幼兒教師、家長(cháng)及社會(huì )的幼兒教育觀(guān)念陳舊，對幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認知，一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
四、整改意見(jiàn)和建議
1、補辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機關(guān)、衛生部門(mén)聯(lián)系，辦理消防合格證、衛生評價(jià)合格報告。
2、加大投入，進(jìn)一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路，多渠道籌措資金，解決辦園經(jīng)費不足問(wèn)題，通過(guò)投入，不斷提高辦園條件，為幼兒成長(cháng)提供良好環(huán)境。
3、建章立制，規范辦園行為。要加強幼兒園制度建設，不斷強化幼兒園管理，教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，督促幼兒園規范辦園行為。
4、加強隊伍建設，提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，利用一切平臺開(kāi)展培訓，努力建設一支師德優(yōu)秀，資質(zhì)合格，相對穩定的教師隊伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，及時(shí)足額繳納養老保險。
5、形成共識，確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度，廣泛形成關(guān)愛(ài)幼教事業(yè)的良好社會(huì )共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長(cháng)與幼兒園的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家長(cháng)參與幼兒園管理。促進(jìn)全社會(huì )形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。
幼兒園督導情況總結 5
初冬，是一個(gè)幸福的季節，它蘊藏了春華秋實(shí)，孕育著(zhù)希望與美好。20xx年11月13日上午，海安市城東鎮立發(fā)幼兒園迎來(lái)了海安市幼兒園保教質(zhì)量評估暨區域推進(jìn)課程游戲化現場(chǎng)專(zhuān)項督導活動(dòng)。園長(cháng)賈娟帶領(lǐng)的專(zhuān)家視導組來(lái)到了立發(fā)幼兒園，對幼兒園保教質(zhì)量和區域推進(jìn)課程游戲化建設情況進(jìn)行了實(shí)地督導評估。
在詳細聆聽(tīng)了園長(cháng)洪燕娟的《課程游戲化，我們在行動(dòng)》的匯報后，專(zhuān)家們通過(guò)深入班級、查閱資料、訪(fǎng)談交流等方式對幼兒園的各項工作進(jìn)行了全方位的評估與督查。
集體活動(dòng)，散思維
教育教學(xué)活動(dòng)中，老師們以孩子的興趣為中心，充分展現了教學(xué)方法的多樣性，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，注重以幼兒為主體，創(chuàng )設有趣的教學(xué)情境，在自由、愉快的氛圍中幼兒能夠積極主動(dòng)的探索并積累學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)展思維。
區域活動(dòng)，添趣味
愛(ài)玩是孩子們的天性，豐富多彩的區域活動(dòng)更是健康成長(cháng)的源泉。寬敞、有趣的活動(dòng)場(chǎng)地、豐富多彩的區域活動(dòng)內容，如野趣十足的穿越火線(xiàn)，生機盎然的'小農莊、熱鬧非凡的野戰區、展現個(gè)性的涂鴉區、充滿(mǎn)想象的建構區以及熱門(mén)的沙水區……都為幼兒園營(yíng)造出熱鬧、歡快的氛圍。在自由、寬松、愉快的環(huán)境中，孩子們的不斷嘗試和探索，不僅讓幼兒體驗了成功和快樂(lè )，還促進(jìn)了幼兒的個(gè)性發(fā)展，充分體現了“游戲即生活”的教育理念。
督導活動(dòng)，促發(fā)展
立發(fā)幼兒園將以此次督導評估為契機，進(jìn)一步落實(shí)“課程游戲化”精神，堅持兒童立場(chǎng)，從細處著(zhù)手，繼續推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資、創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境、培養優(yōu)秀幼兒，讓孩子們享受快樂(lè )教育，感受成長(cháng)幸福，不斷深化內涵發(fā)展。
幼兒園督導情況總結 6
我園全體教職工在上級主管部門(mén)和教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，團結協(xié)作，按照幼兒園評估標準要求，以負責的態(tài)度，認真地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思，做了認真地自評，現將自查自評情況匯報如下：
一、幼兒園基本情況
饒平縣建設委員會(huì )幼兒園是饒平縣住房和城鄉建設興辦的一所幼兒園，創(chuàng )辦于1988年8月。幼兒園占地面積1406平方米，建筑面積1196平方米�，F有教學(xué)班共9個(gè)班，在園幼兒304人，教職工34人，園配備了相應的保教設施，同時(shí)配備了一支勤懇敬業(yè)的教師隊伍，教師學(xué)歷達標率100%。
自辦園以來(lái)，我園始終秉承“一切為了孩子、為了孩子一切”的辦園宗旨，圍繞“安全第一”這一工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
二、幼兒園的主要做法和成效
�。ㄒ唬┺k園條件方面
1、我園辦園目標明確，辦學(xué)思路清晰，有較好的管理能力。教師學(xué)歷合格，園注重教師的學(xué)歷的提升，根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，并取得成果，學(xué)歷得以提升。
2、盡管園舍條件與標準尚有差距，但我園做到了環(huán)境干凈整潔。幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、是獨立封閉的。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童化。室內空氣流通無(wú)異味，采光較好，有照明設備。衛生間也干凈整潔。
近幾年，幼兒園逐年投入經(jīng)費，不斷改善幼兒園辦園條件，添置了符合國家安全標準的玩具、廚房設備、教具等。各班級有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具；部分臥室有安裝空調，有電腦一臺，電視機4臺，大門(mén)口、門(mén)道有安裝監控設備；廚房也根據要求實(shí)行了明廚亮灶；配備了應急逃生標志及一些安全標志，配有消防設施，辦理了消防驗收意見(jiàn)書(shū)。
3、在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準，無(wú)亂收費。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律。為保教工作服務(wù)。
�。ǘ┌踩l生方面
1、我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，進(jìn)一步明確辦園方向：抓好保教質(zhì)量。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導綱要》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。作為農村幼兒園，我們根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園規章制度和崗位職責》《幼兒園安全管理責任制度》、《衛生保健制度》等，各項工作做到有章可循、有據可依。另外，靈活根據新情況、新問(wèn)題及時(shí)完善各項規章制度，推進(jìn)教師行為禮儀規范，使管理更為科學(xué)化。
2、我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。
首先，園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全體教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。
其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決;建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況;全園開(kāi)設安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護意識;各班定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中;嚴格執行接送卡制度，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處;戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全;加強晨檢，嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒;每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣，餐飲都嚴格按衛生保健的要求規范操作。
另外，建立值班制度，每逢重大節假日、特殊天氣均能落實(shí)值班護園人員，做到定人、定崗、定則并保持信息暢通。
3、健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規醫院出具的`體檢證明和預防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案（幼兒保健手冊人手一份），每年體檢一次，每半年測身高、體重一次。教師每?jì)赡牦w檢一次，后勤人員每年體檢一次，都有衛生保健部門(mén)頒發(fā)的健康查體證。
疾病預防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床位一被，并及時(shí)清洗、消毒，避免交叉感染。盥洗室配備了流水洗手設備和隨時(shí)沖洗的廁所，保證了每位幼兒的個(gè)人衛生。
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我們認真學(xué)習《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實(shí)踐中，鼓勵引導老師們要懷一顆愛(ài)心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園要求教師對每個(gè)幼兒都要及時(shí)觀(guān)察、分析幼兒行為和發(fā)展水平，滿(mǎn)足每位幼兒身心發(fā)展的不同要求，我園注重引導教師走教研之路，通過(guò) “以老帶新、同伴互助、個(gè)人方思”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。我園每年都開(kāi)展園本培訓，組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及一些相關(guān)知識，指導青年教師說(shuō)課、講課、評課，并讓她們總結經(jīng)驗和個(gè)人方思，促進(jìn)了老師們多學(xué)習，多實(shí)踐，多記錄總結的好習慣。教研讓老師獲得成績(jì)得到成長(cháng)，老師的成長(cháng)又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現。
老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，營(yíng)造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動(dòng)性，并體現審美價(jià)值，能滿(mǎn)足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng )設的活動(dòng)區域，數量充足，種類(lèi)豐富，活動(dòng)多樣，能持續滿(mǎn)足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。
我們根據幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng)，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴格執行，每天各班都能在規定時(shí)間開(kāi)展適合幼兒特點(diǎn)的各項活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
為取得家長(cháng)對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們幼兒園積極做好家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)，滿(mǎn)足家長(cháng)合理要求。我們通過(guò)各種形式，如家訪(fǎng)、家園活動(dòng)、利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間與家長(cháng)交流，讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息；及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長(cháng)的支持和幫助。 另外，我們還定期地舉辦家長(cháng)半日開(kāi)放、慶六一的家園活動(dòng)，邀請家長(cháng)來(lái)園與孩子們一起生活、一起游戲，家長(cháng)都給予了大力支持與配合。
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我園教師配備達到了每班三人，資質(zhì)基本符合相關(guān)要求。
幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩定、團結有進(jìn)取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂(lè )生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的同時(shí)，注重師德師風(fēng)方面的建設，在業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習與提高的機會(huì )，通過(guò)以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。如有學(xué)習機會(huì )，我園就會(huì )派老師到姐妹園學(xué)習。
我園目標明確，結合幼兒園的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想，并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全，目標明確，執行過(guò)程清晰，成效較明顯。
由于我園收取的保教費較低，除了發(fā)放教職工的工資和節假日的福利外，還給教職工繳納社保、添置設備設施、修繕等，所以教職工的工資待遇不高，是當地的最低工資標準待遇。
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我園注重制度建設，并逐步完善，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都組織教職員工學(xué)習，確保每個(gè)人明確自己的職責。實(shí)現了制度規范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長(cháng)和發(fā)展。我園實(shí)行過(guò)程性管理和終結性評價(jià)相結合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實(shí)處。
財務(wù)管理方面，財務(wù)人員都是教師兼職，但都能遵守財務(wù)制度，并嚴格執行，園帳目分列，錢(qián)、財分管，檔案專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，材料分類(lèi)、歸檔合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實(shí)行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。
我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)、深化家園共育。
三、存在的問(wèn)題
在工作中，我們雖然已經(jīng)盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、我們辦園條件有限，生均建筑面積、占地面積、綠化面積、活動(dòng)場(chǎng)地均明顯不足。教室、寢室、衛生間于一體，是分開(kāi)的。
2、許多理想的現代化硬件設施難以一步跟進(jìn)，無(wú)法滿(mǎn)足孩子們的需要。
3、教師師資配備沒(méi)有編制，好的師資難以引進(jìn)，教師的整體水平有待提高。
四、今后努力的方向
1、由于場(chǎng)地的問(wèn)題，我園將想盡一切辦法，將幼兒園一切可以利用的場(chǎng)地有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)。對于綠化方面，我們盡量加大盆栽植擴大綠化面積。
2、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。
3、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。
4、持之以恒做好安全各方面工作，時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責任意識，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習工作環(huán)境，給所有孩子一個(gè)健康快樂(lè )的童年！
幼兒園督導情況總結 7
為不斷規范幼兒園辦園行為，遵循幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，保障幼兒身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。根據《xx省政府教育督導委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》文件精神，我區立即部署開(kāi)展各級各類(lèi)幼兒園自評并組織專(zhuān)家深入幼兒園現場(chǎng)督導評估，現將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
我區現有各類(lèi)幼兒園47所（不含經(jīng)開(kāi)區），在園幼兒8060人。公辦幼兒園12所（其中省一類(lèi)園1所、市一類(lèi)園3所、市二類(lèi)園1所、區一類(lèi)園4所、公建民營(yíng)幼兒園2所），在園幼兒3316人；取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園24所，在園幼兒4215人（其中普惠性民辦幼兒園11所，在園幼兒1693人）；現有各類(lèi)幼兒看護點(diǎn)11個(gè)（其中A類(lèi)3個(gè)、B類(lèi)8個(gè)），無(wú)C類(lèi)幼兒看護點(diǎn)，看護點(diǎn)在園幼兒529人。學(xué)前三年毛入園率為133.8%。
二、具體指標情況
�。ㄒ唬﹪栏癯Ｒ帢藴�，夯實(shí)辦園基礎條件
1、嚴把民辦幼兒園入口關(guān)，我區根據《xx省幼兒園辦園基本標準（試行）》，要求民辦幼兒園申請籌設時(shí)，舉辦者必須政審合格并能提供合法穩定的資金來(lái)源，許可審批時(shí)嚴格按照審批流程進(jìn)行受理、審核、實(shí)地考察，將消防、餐飲、衛生保健、安保等作為行政許可前置條件，確保幼兒園在辦園前各項指標符合安全要求。同時(shí)嚴格按照幼兒園設置標準進(jìn)行實(shí)地驗收，確保硬件設施和師資水平符合要求。公辦園在辦園和項目建設上均由區政府 財政撥款保證，有穩定的經(jīng)費來(lái)源和必要的辦園資金。我區公民辦幼兒園均取得辦學(xué)許可證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、合格的消防驗收報告和托幼機構衛生評價(jià)報告。幼兒園設置在安全區域，無(wú)危房，周邊沒(méi)有安全隱患。
2、各園均能根據《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等要求設置合理的符合幼兒年齡特點(diǎn)的區角。區角設置較為合理，能按幼兒園課程設置標準教學(xué)。配備符合幼兒年齡特點(diǎn)和衛生要求的桌椅、床、開(kāi)放式的玩具柜和抽屜柜幼兒盥洗室，以及多媒體教學(xué)一體機、電子鋼琴等，教學(xué)、生活、安全、衛生等設備設施齊全，室內外設施設備符合不同年齡段幼兒身心發(fā)展水平和個(gè)體差異。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫(huà)書(shū)數量充足，種類(lèi)豐富，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求并定期補充。
�。ǘ⿵娀踩庾R，責任管理到崗到人
各園高度重視衛生安全工作，做到安全第一，預防在先。
1、建立安全防護、檢查和衛生保健制度，落實(shí)到崗到人。教育局年初與各幼兒園簽訂《xx區幼兒園安全工作目標責任書(shū)》，強化園長(cháng)安全第一責任人意識。督促各幼兒園層層簽訂安全責任書(shū)，建立健全各項安全管理制度和安全預案，開(kāi)展安全演練，提高突發(fā)事件應對能力。
2、加強食品衛生安全工作，注重膳食衛生營(yíng)養。幼兒園食堂均完成明廚亮灶工程，食堂持證率達100%，視頻廚房安裝率100%。把好采購關(guān)、驗收關(guān)、保管關(guān)，嚴格索票索證，杜絕三無(wú)食品進(jìn)入校園。每周制定科學(xué)合理的食譜，注意做好配餐搭配，保證食物的多樣性、豐富性，嚴格執行食品留樣制度，幼兒伙食與成人伙食分開(kāi)，幼兒膳食安全衛生、營(yíng)養均衡。園內每日提供安全衛生飲用水，確保幼兒能夠按需飲用溫開(kāi)水。
3、加強健康保健衛生消毒工作，確保幼兒身心健康。各園均嚴格按要求組織教職員工參加健康檢查，做到持證上崗，健康合格率達到100%。配了備消毒柜、紫外線(xiàn)消毒燈等設施設備，按規定定期、定時(shí)對幼兒教臥室、衛生間、餐具、用具、玩具、幼兒口杯毛巾等進(jìn)行消毒。
4、加強疾病防控。按照傳染病防控制度和應對措施，認真做好晨午檢工作，培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣，提高幼兒的`體質(zhì)。嚴格落實(shí)報告人制度，發(fā)現疫情第一時(shí)間報告區疾控中心。定期邀請專(zhuān)業(yè)醫護人員入園進(jìn)行衛生保健知識宣講，提高防病控病意識和技能，確保園幼兒身心健康。
5、做好安全風(fēng)險管控。督促幼兒園配備安保人員，安裝監控設施，配備安保設備（大部分幼兒園已安裝一鍵式報警設備），做到物防、人防、技防相結合，提高安全防備能力。聯(lián)合安監、衛生、公安等部門(mén)開(kāi)展安全督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。年審前委托衛生、消防等專(zhuān)業(yè)監管部門(mén)對相關(guān)民辦幼兒園進(jìn)行專(zhuān)項安全檢查，教育局督促問(wèn)題幼兒園整改到位后方予以年審合格。
6、進(jìn)一步做好校車(chē)管理工作。全區現有校車(chē)10輛，全部為符合國家標準的幼兒園專(zhuān)用校車(chē)。所有校車(chē)均已安裝GPS定位系統，購買(mǎi)了每個(gè)座位不少于40萬(wàn)的承運人責任險，幼兒園定期對校車(chē)進(jìn)行安全維護和資質(zhì)審核，與校車(chē)駕駛員、跟車(chē)接送教師、乘車(chē)幼兒家長(cháng)均簽訂了安全責任書(shū)。并以致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )，宣傳欄等形式對家長(cháng)開(kāi)展安全教育，讓家長(cháng)配合幼兒園做好安全管理工作和對孩子的安全教育工作。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，循序漸進(jìn)科學(xué)保教
1、教育局春、秋季開(kāi)學(xué)初均召開(kāi)學(xué)前教育管理工作會(huì )議，部署安排學(xué)前教育工作。與各園長(cháng)簽訂《xx區規范辦園科學(xué)保教承諾書(shū)》。每年均組織開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，引導家長(cháng)充分認識《指南》的精神，進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)、社會(huì )科學(xué)的育兒教育理念，注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成培養，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，有效防止幼兒教育“小學(xué)化”、“成人化”傾向。注重幼兒心理健康，關(guān)注幼兒情緒，對特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導，且有相應的措施，因人施教。師生關(guān)系融洽，教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和，無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為，幼兒情緒積極穩定，快樂(lè )活潑，幼兒之間形成了良好的同伴關(guān)系。
2、嚴格執行《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，保教并重，制定幼兒園工作計劃、月工作主題，周活動(dòng)計劃，建立幼兒作息制度，幼兒一日生活安排合理，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內室外活動(dòng)兼顧。堅持以游戲為基本活動(dòng)，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵幼兒自主選擇游戲。為幼兒提供良好的生活和活動(dòng)環(huán)境，以循序漸進(jìn)為原則，注重引導幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體會(huì )，活動(dòng)內容以健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域為主、其它主題活動(dòng)為輔，不提前教授小學(xué)教育內容。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷提高
1、要求各園按照《xx省幼兒園辦園基本標準（試行）》，配備工作人員。按規定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，并按規定繳納相關(guān)社會(huì )保險。我區現有幼兒專(zhuān)任教師567人，學(xué)歷合格率87%，專(zhuān)業(yè)合格率75%（其中公辦幼兒園專(zhuān)任教師197人，學(xué)歷合格率100%，專(zhuān)業(yè)合格率100%；民辦幼兒園專(zhuān)任教師339人，學(xué)歷合格率81%，專(zhuān)業(yè)合格率62%）。廚師、保育員、保健員（含園內教師兼任）等其他工作人員均受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和崗前培訓，持證上崗。堅持“政治與業(yè)務(wù)學(xué)習并重”的原則，通過(guò)定期開(kāi)展全體教職工會(huì )議，組織學(xué)習時(shí)事政治、《教師職業(yè)道德規范》和全國優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題講座，著(zhù)力增強教職工的服務(wù)意識。
2、制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx區公民辦幼兒園結對幫扶實(shí)施方案的通知》，通過(guò)公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動(dòng)，提高民辦園的管理水平和保教質(zhì)量。20xx年，開(kāi)展公辦園和普惠性民辦園結對幫扶活動(dòng)20次、省市一類(lèi)園與鎮中心幼兒園拉手教研活動(dòng)5次。組織各級各類(lèi)幼兒園骨干教師40人參加黃山市幼兒園教師培訓會(huì )議；組織區屬幼兒園部分教師共計35人赴蕪湖參觀(guān)學(xué)習。舉辦民辦幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課大賽，13所民辦園共選送18節優(yōu)質(zhì)課參賽，參加觀(guān)摩的民辦幼兒教師共計230余人次。開(kāi)展區級公民辦幼兒園環(huán)境創(chuàng )設評比活動(dòng)，組織專(zhuān)家實(shí)地評審，并擇優(yōu)上報參加市級評選。聘請幼教專(zhuān)家來(lái)園實(shí)地為教師進(jìn)行業(yè)務(wù)和技能培訓，同時(shí)組織老師去外地參加專(zhuān)業(yè)培訓班，不斷提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
�。ㄎ澹┘訌妰炔抗芾�，保教并重家園共育
1、規范招生行為，無(wú)入園考試或測查，招生程序符合規范。全面貫徹幼兒教育方針、政策，依據《幼兒園工作管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》，在新《幼兒園工作規程規程》和《指南》精神的指導下，堅持“保教并重”原則，注重目標管理，實(shí)行園長(cháng)負責制，建立健全作息、崗位責任、衛生保健、財務(wù)管理、安全管理、檔案管理等規章制度，完善各崗位職責和考核評價(jià)制度，健全幼兒園績(jì)效管理制度。
2、嚴格執行收費政策。民辦園實(shí)行收費報備制，各幼兒園通過(guò)成本核算確定標準后報物價(jià)部門(mén)備案后執行。公辦園收費根據省文件精神，按照省市確定的標準，報物價(jià)部門(mén)審批后執行。統一使用財政部門(mén)發(fā)放的票據，一人一票，填寫(xiě)規范，主動(dòng)接受家長(cháng)監督，無(wú)任何違規收費行為。嚴格執行財務(wù)制度，有獨立賬目、賬目清楚；無(wú)擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況；兒童伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)克扣現象。嚴格落實(shí)收費公示制度，幼兒園保教費實(shí)際執行標準與公示標準、備案標準一致。
3、注重家園共育，設立“家園聯(lián)系欄”，建立網(wǎng)站、QQ群、微信群、開(kāi)通智慧樹(shù)網(wǎng)上家園互動(dòng)專(zhuān)用平臺等溝通渠道，重視發(fā)揮家委會(huì )、伙委會(huì )的監督職能，通過(guò)定期開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、親子課堂、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，發(fā)放幼兒在園表現表，通過(guò)這些多層次的，多途徑的交流和溝通讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài)，參與幼兒園互動(dòng)，呈現出家園共育、和諧互動(dòng)的良好態(tài)勢。
三、存在的問(wèn)題
1、個(gè)別幼兒園制度管理落實(shí)不夠到位。有些幼兒園各項規章制度健全但是管理落實(shí)不是很到位，教育教學(xué)常規管理工作不規范，過(guò)程性檔案材料不全。
2、個(gè)別幼兒園辦園行為不夠規范。在檢查中，發(fā)現個(gè)別幼兒園存在小學(xué)化傾向，課表出現小學(xué)內容，有識字、拼音等違規教學(xué)內容。
3、個(gè)別幼兒園辦園條件不達標。受中心城區場(chǎng)地所限，部分幼兒園無(wú)戶(hù)外場(chǎng)地或戶(hù)外場(chǎng)地人均面積不達標；部分幼兒園無(wú)功能室，活動(dòng)室人均面積不達標。
4、幼兒看護點(diǎn)條件差、取締難。我區現有民辦看護點(diǎn)11個(gè)，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，衛生、消防前置許可難以達標，存在安全隱患，師資配備也難以達到相關(guān)標準，很難取得辦學(xué)許可證。
四、下一步打算
1、將進(jìn)一步加強對各幼兒園的監督與檢查，加強幼兒園規范辦園、科學(xué)保教等方面的指導培訓和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步發(fā)揮公辦園的示范引領(lǐng)作用。
2、建議和督促有條件整改的民辦幼兒園嚴格參照《標準》辦園，控制班級人數，設置必要的功能室、活動(dòng)室等；對于因場(chǎng)地受限無(wú)法改善條件的民辦園，建議重新選擇更適宜辦園的場(chǎng)地遷址舉辦。
幼兒園督導情況總結 8
時(shí)間匆匆而過(guò)，中班一學(xué)期很快就過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習生活，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結，以便今后揚長(cháng)避短，有利于班級工作的順利開(kāi)展。
一、教育工作
在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。
由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周?chē)h(huán)境的限制，幼兒自己生成活動(dòng)機會(huì )較少，在幼兒周?chē)熳R的生活和環(huán)境中，根據幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，內容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習。
本學(xué)期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學(xué)會(huì )了自律，樹(shù)立了規則意識；并結合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護的'意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養了幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
二、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作。為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，我們積極利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行溝通，通過(guò)多種形式(家園園地，多利用早、晚離園時(shí)與家長(cháng)談話(huà)、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家園手冊等形式)向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，同時(shí)我也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長(cháng)更放心把他們的孩子交給我們。
三、存在不足與努力方向
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：
1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。
2、在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中：有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆：還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒“自我管理”的`意識。
在以后的學(xué)習中我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！
幼兒園督導情況總結 9
為加強和改進(jìn)幼兒園的管理,切實(shí)規范我縣幼兒園辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂(lè )成長(cháng)，根據教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》和《湖北省幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案》精神，20xx年11月18日至20日，宣恩縣人民政府教育督導委員會(huì )組織督導評估小組，對珠山鎮萬(wàn)和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進(jìn)行了認真評估，現將評估情況報告如下：
一、基本情況
宣恩縣20xx年幼兒園辦園行為督導評估了7所幼兒園，其中：公辦幼兒園1所，民辦幼兒園6所（普惠性6所）。宣恩縣珠山鎮萬(wàn)和幼兒園915.57分，評估等次為良好；宣恩縣珠山鎮小精靈幼兒園777.86分，評估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮明星幼兒園864.37分，評估等次為良好；宣恩縣沙道溝鎮金太陽(yáng)幼兒園788.75分，評估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮馨樂(lè )幼兒園801.70分，評估等次為合格；宣恩縣萬(wàn)寨鄉中心幼兒園785.70分，評估等次為合格；宣恩縣曉關(guān)鄉陽(yáng)光幼兒園755.37分，評估等次為合格。
二、評估情況
本次幼兒園辦園行為督導評估嚴格按照教育部幼兒園辦園行為督導評估系統設置的五級評估權限，內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理。督評工作采取線(xiàn)下取證與線(xiàn)上評估相結合、現場(chǎng)觀(guān)察、座談訪(fǎng)談、資料查閱等方式進(jìn)行,并通過(guò)書(shū)面文字向各幼兒園進(jìn)行了意見(jiàn)反饋。督導評估工作做到細化督評、重視整改，有效地促進(jìn)了轄區幼兒園辦園行為進(jìn)一步規范化。
�。ㄒ唬┺k園條件
1.萬(wàn)和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽(yáng)幼兒園布置合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施設備較齊全，符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)。
2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全，有必要的辦園資金和穩定的經(jīng)費來(lái)源，基本能保障幼兒園正常運轉。
3.園所均設置在安全區域，周邊無(wú)污染、無(wú)噪音。
4.注重幼兒的發(fā)展，區域材料較豐富，使用性較強。尤其是沙道溝鎮明星幼兒園，以國防教育為載體，著(zhù)力開(kāi)發(fā)園本課程，從小培養孩子愛(ài)國主義情懷，幼兒園特色鮮明。
存在的問(wèn)題：
1.除沙道溝鎮明星幼兒園有開(kāi)園、裝飾消防驗收合格證明外，其他六所只有每年消防部門(mén)組織檢查的安全告知書(shū)。
2.衛生保健設施設備不完善。
3.陽(yáng)光幼兒園、萬(wàn)寨中心幼兒園等教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍種類(lèi)少，幼兒圖書(shū)、玩具種類(lèi)不足。
�。ǘ┌踩l生
1.成立了安全工作領(lǐng)導小組，制定了各項檢查制度和應急預案，安全工作有部署，落實(shí)到崗，責任到人，資料齊全。
2.能為幼兒提供符合國家規定標準的飲用水，并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員取得健康證。嚴格落實(shí)食品原材料采購、存儲、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。
3.能夠有計劃、有安排、有落實(shí)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，安全標識位置醒目，有安全提示，定期開(kāi)展安全疏散演練，記錄和資料齊全。
存在的問(wèn)題：
1.沙道溝鎮明星幼兒園食品采購未做到隨采隨記，萬(wàn)寨中心園采購食品中有禁用的冷凍雞爪。
2.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園保安未持械上崗，安防意識不強。
3.珠山鎮小精靈幼兒園消防存在安全隱患，校車(chē)安全維護檔案不全。
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1.各項保教計劃較完善。
2.保教計劃科學(xué)系統、切實(shí)可行。幼兒一日活動(dòng)安排合理，組織有序。能夠以游戲為基本活動(dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
3.注重環(huán)境創(chuàng )設與區角設置。萬(wàn)和幼兒園、沙道溝鎮明星幼兒園、沙道溝鎮金太陽(yáng)幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng )設和區角設置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)。
4.通過(guò)教師、家長(cháng)問(wèn)卷，保教人員教育理念符合《指南》精神，鼓勵幼兒自主游戲，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展；家長(cháng)對幼兒園的保育教育工作很滿(mǎn)意，教師能做到關(guān)注每一個(gè)孩子。
5.高度重視家長(cháng)工作，每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的.家長(cháng)活動(dòng)。如開(kāi)學(xué)初、期末家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)培訓，慶六一親子活動(dòng)等等，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
存在的問(wèn)題：
1.教研活動(dòng)開(kāi)展形式大于內容，落實(shí)不夠。
2.沒(méi)有為特殊幼兒制定有針對性的個(gè)別教育計劃。
3.室內室外的區角數量不夠，質(zhì)量不高。
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1.能按月按時(shí)發(fā)放教職工工資，并且不低于當地最低工資標準。
2.教職工培訓、教研工作有計劃、有落實(shí)。
3.能定期開(kāi)展各種形式的師德教育，組織教職工學(xué)習各種法律法規，各種活動(dòng)有資料、有記錄。
存在的問(wèn)題：
1.曉關(guān)陽(yáng)光幼兒園園長(cháng)未取得教師資格證。
2.有部分教師未取得教師資格證，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才匱乏。
3.教研工作目標計劃性不強，在“研”上欠缺深度和廣度。
4.教職工社會(huì )保險、“五險一金”繳納嚴重不達標。
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1.各項制度健全，組織機構完善，管理較規范。各園有《幼兒園章程》，成立并召開(kāi)園務(wù)委員會(huì )及教職工代表大會(huì )；成立了家委會(huì )、膳食委員會(huì )及安全管理委員會(huì )，每學(xué)期召開(kāi)會(huì )議。
2.嚴格按照標準收費，按要求開(kāi)具票據，及時(shí)進(jìn)行收費公示，無(wú)亂收費現象；嚴格財務(wù)管理，賬目清楚,伙食費單獨建賬，幼兒膳食費做到專(zhuān)款專(zhuān)用，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費用使用情況。
3.均能做到接收符合年齡規定的幼兒入園，除正常入托體檢外，無(wú)其它考試現象，建立幼兒園招生制度，做到規范招生。
4.家園聯(lián)系較為緊密，家園溝通方式多樣，開(kāi)展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)（元旦、親子活動(dòng)、兒童節、半日開(kāi)放、家長(cháng)座談等）。在幼兒園的大型活動(dòng)中家長(cháng)委員會(huì )直接參與活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(cháng)委員會(huì )的作用。
存在的問(wèn)題：
1.團組織、工會(huì )組織不健全，團員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善，工會(huì )資料不完整。
2.各種規章制度需要進(jìn)一步完善。
3.家園共育活動(dòng)的開(kāi)展形式比較單一。
三、下一步工作
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機構將進(jìn)一步督促幼兒園不斷加大辦園投入，改善辦園條件，完善保教設備設施，夯實(shí)幼兒園發(fā)展基礎。樹(shù)立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng )設與學(xué)前教育相適應的良好環(huán)境。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善隊伍建設。督促幼兒園按照相關(guān)標準完善師資隊伍建設，積極建立完善符合我縣實(shí)際的教師園本研修和自我培訓機制，努力提高幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強師德建設，尊重幼兒的人格和權利，嚴禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強督查指導。教育主管部門(mén)將進(jìn)一步統籌協(xié)調相關(guān)部門(mén)加強對幼兒園的督查指導。一是強化園內安全管理和安全隱患排查，嚴防各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保師生安全；二是規范財務(wù)管理，嚴格執行收費項目和標準，規范收費行為，杜絕亂收費現象；三是認真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎；四是進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
幼兒園督導情況總結 10
根據《教育部關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估辦法》和《廣東省教育廳關(guān)于幼兒園辦園行為督導評估實(shí)施方案（試行）》要求，我市組織開(kāi)展20xx-20xx學(xué)年全市幼兒園辦園行為督導評估，現將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
20xx年5月，我市轉發(fā)《廣東省人民政府教育督導室關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》，組織全市幼兒園開(kāi)展自評和園區、鎮（街）督導評估。各園區、鎮（街）以督學(xué)責任區責任督學(xué)為核心力量，組成督導評估組，采取聽(tīng)取匯報、查閱檔案、問(wèn)卷調查、座談訪(fǎng)談等形式，對本園區、鎮（街）內不少于25%的參評幼兒園進(jìn)行了督導。目前，全市共有1176所幼兒園進(jìn)行了自評，各園區、鎮（街）對378所幼兒園的辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍和內部管理五大方面進(jìn)行了督導，督評幼兒園占自評幼兒園的32.14%。從全市評估結果看，378所受評估幼兒園評估結果為優(yōu)秀（950分以上）的14所，占3.7%；良好（850～950分）的111所，占29.4%；達標（750～850分）的211所，占55.8%；未達標（668.17-749.84分）的42所，占11.1%。從項目得分來(lái)看，內部管理得分率最高，達到96.7%，保育教育得分率最低，只有74.8%。督評各項指標得分如下：
各園區、鎮（街）評估組在實(shí)地核查后，均及時(shí)向幼兒園反饋存在問(wèn)題，對未達標幼兒園逐一建立問(wèn)題清單，督促指導整改，確保問(wèn)題解決，充分發(fā)揮以評促建作用。未達標的幼兒園基本能做到立行立改，部分未達標的幼兒園基本完成了整改工作。同時(shí)，對上一學(xué)年檢查發(fā)現的問(wèn)題整改情況進(jìn)行“回頭看”。如20xx-20xx學(xué)年評估發(fā)現個(gè)別開(kāi)辦年限較長(cháng)幼兒園的園舍等建筑被鑒定為C級，有關(guān)鎮街管理部門(mén)能督促有關(guān)幼兒園及時(shí)整改，采取改擴建或異地重建等方式完成了改造，保障幼兒園園舍建筑安全。
二、主要特點(diǎn)
�。ㄒ唬┺k園條件改善明顯
各幼兒園普遍制定長(cháng)遠發(fā)展規劃，加大資金投入，進(jìn)一步優(yōu)化辦園環(huán)境和硬件設施，辦園條件有較大改善。園舍產(chǎn)權基本明晰，有房地產(chǎn)權證和租賃合同。園舍與場(chǎng)地未設置在污染區和危險區內，且布局合理，通風(fēng)及采光良好，能積極創(chuàng )設與幼兒教育相適應的綠化、美化、兒童化、教育化環(huán)境。部分幼兒園還增設了多功能活動(dòng)室、電子琴室等功能室；添置了大型戶(hù)外器械和體能教具，提供良好的戶(hù)外活動(dòng)設施，增設了戲水池、沙池、游泳池、飼養角、小種植園地，以及供幼兒攀爬、彈跳、奔跑的設施和場(chǎng)地�；顒�(dòng)室設有電視機、電腦、電子琴、飲水機、空調等，玩教具設備普遍達標。各幼兒園豐富班級區域材料，配備各類(lèi)操作性較強的教玩具和游戲材料，部分幼兒園的生均藏書(shū)達到20冊以上（合格標準為8冊），為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習游戲環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
�。ǘ┌踩l生保障到位
各幼兒園普遍重視制定安全管理、衛生保潔、消毒防護、傳染病防控等制度，明確人員崗位職責，防范措施到位。落實(shí)安全責任，完善技防設施，一鍵報警聯(lián)網(wǎng)公安局110報警中心，安裝視頻監控，加強人防物防配備。對教職員工、幼兒及幼兒監護人進(jìn)行常態(tài)化安全教育，增強師生及家長(cháng)的安全防范意識和能力。重視校車(chē)安全管理工作，依照市的統一要求，建立了校車(chē)“一車(chē)一檔”工作臺賬，保障校車(chē)安全。落實(shí)幼兒園傳染病防控制度，建立疫情防控應急預案。對幼兒接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案，教職工取得健康合格證方可上崗。堅持做好幼兒晨午檢和一日健康觀(guān)察，衛生保潔和消毒工作比較到位。保障師生飲用水安全衛生，定期消毒及更換濾具，嚴格廚房配餐管理，按照市場(chǎng)監督管理部門(mén)要求規劃場(chǎng)地、配置設施設備，專(zhuān)人專(zhuān)責采購新鮮食材，科學(xué)制定營(yíng)養食譜，確保幼兒園食品安全衛生健康。定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒。安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料比較齊全，并能做到及時(shí)整理歸檔。
�。ㄈ┍Ｓ逃行蜷_(kāi)展
各幼兒園能根據《綱要》和《指南》制定教育計劃，堅持保育和教育相結合，較好地遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規律，以游戲為基本活動(dòng)形式，因地制宜開(kāi)展寓教于樂(lè )的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展。幼兒一日活動(dòng)安排較為科學(xué)合理，能保證每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。大部分幼兒園開(kāi)設了園本課程，基本形成自己的`辦園特色�；顒�(dòng)區角、游戲區域等環(huán)境布置符合教育需要，為幼兒自主游戲和學(xué)習探索提供有利條件，未發(fā)現教學(xué)時(shí)間內開(kāi)辦收費興趣班、特長(cháng)班等問(wèn)題。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO逐步加強
大部分受評幼兒園能按要求配備教職工，落實(shí)“兩教一�！币�，全市幼兒園專(zhuān)任教師大專(zhuān)以上學(xué)歷比例高于省平均水平，專(zhuān)任教師持證上崗率逐步提高。市鎮政府均安排專(zhuān)項資金，通過(guò)各種形式的學(xué)習培訓、教研活動(dòng)，不斷提高教師理論水平和專(zhuān)業(yè)水平。幼兒園通過(guò)園本教研，積極提高教師專(zhuān)業(yè)素養和保教能力，懂業(yè)務(wù)，會(huì )管理，敬業(yè)愛(ài)崗的優(yōu)秀園長(cháng)和教師逐步增多。幼兒園重視加大教職工待遇保障力度，依法為保教人員參加社會(huì )保險和繳存公積金。普惠性幼兒園積極為教師申報達標獎補、從教津貼等市級項目，提高幼兒園教師職工待遇，穩定從業(yè)人員隊伍。
�。ㄎ澹﹫@務(wù)管理日益規范
各幼兒園依法依規辦園，不斷推進(jìn)黨的組織和黨的工作覆蓋，建立園務(wù)委員會(huì )、家委會(huì )、工會(huì )等組織，充分發(fā)揮民主監督作用。絕大部分幼兒園管理架構較為完善，能認真履行幼兒園章程，落實(shí)園長(cháng)負責制，保育教育、財務(wù)、人事、后勤和檔案信息等各項管理制度逐步健全。在家園合作上能充分調動(dòng)家長(cháng)參與的積極性，發(fā)揮家長(cháng)專(zhuān)業(yè)和資源優(yōu)勢，強化家園共育。落實(shí)收費公示制度，規范收費行為。招生工作基本規范，暫未以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊助費、捐資助學(xué)等費用。
三、主要問(wèn)題
�。ㄒ唬┺k園條件不夠均衡。新開(kāi)辦幼兒園辦園條件較好；部分辦園歷史較長(cháng)的幼兒園由于收費不高，投入少，還存在園舍、戶(hù)外場(chǎng)地和綠化面積較小，戶(hù)外活動(dòng)面積、綜合活動(dòng)室面積設置不足，功能室功能不完善，圖書(shū)、教玩具更新不夠及時(shí)等問(wèn)題。
�。ǘ┙搪毠り犖榻ㄔO有待加強。幼兒園教師待遇偏低，影響了師資隊伍的穩定性。從全市幼兒園教師隊伍整體來(lái)看，教師資格證持證率偏低，教師的大專(zhuān)持證率與省的長(cháng)遠目標差距較大，個(gè)別民辦幼兒園衛生保健人員配備不達標，導致“教職工隊伍”項目得分普遍較低。
�。ㄈ┺k園特色有待進(jìn)一步打造。部分幼兒園雖然能按照相關(guān)要求落實(shí)辦園各項工作，但不能很好提煉出自身的特色和目標，“園風(fēng)”、“園訓”、“宗旨”等仍不夠明晰。園本教研針對性不夠強，教育形式和手段比較單調，課程體系不夠完善，課程特色不夠明顯，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
四、督導意見(jiàn)及整改措施
�。ㄒ唬┘哟笸度肓Χ�，進(jìn)一步改善辦園條件。市鎮財政要逐步加大學(xué)前教育經(jīng)費投入，建立健全與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相適應的學(xué)前教育經(jīng)費投入機制。要進(jìn)一步加大對集體辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園的扶持力度，切實(shí)提高辦園經(jīng)費保障水平，引導幼兒園加大園舍建筑和設備的更新投入，完善各項硬件設施。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，持續提升保教水平。鼓勵大專(zhuān)院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)擴大招生規模，緩解我市幼教師資短缺問(wèn)題。嚴把教師招聘入口關(guān)的同時(shí)，拓寬在職教師專(zhuān)業(yè)提升渠道，提高在崗幼兒園教師學(xué)歷層次和教師資格證持證率。豐富入職后培訓形式，有效實(shí)施園本培訓和教研活動(dòng)，建立健全師德建設長(cháng)效機制，不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)。
�。ㄈ┌l(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的引領(lǐng)作用，推動(dòng)全市辦園質(zhì)量整體提升。通過(guò)幼教集團化等方式，以?xún)?yōu)質(zhì)公辦園為龍頭，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的示范輻射和帶動(dòng)作用，加強對民辦成員園的引領(lǐng)幫扶，促進(jìn)各成員幼兒園之間交流合作。采取結對、交流、跟崗等形式，通過(guò)觀(guān)摩活動(dòng)、園長(cháng)經(jīng)驗交流等方式，指導各類(lèi)幼兒園合理安排一日活動(dòng)，實(shí)施科學(xué)保教，貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，實(shí)施課程游戲化，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎。
幼兒園督導情況總結 11
20xx年10月29日、30日xxx中心校聯(lián)合x(chóng)xx中心校組成學(xué)前工作督導檢查組，對兩鎮所有幼兒園進(jìn)行了一次全面的、細致的工作檢查，并量化計分�，F將xxx鎮檢查情況作以總結。
一、總體感覺(jué)
檢查小組首先聽(tīng)取了包園長(cháng)的工作自評情況介紹，然后采取看、查、談等方式對安全管理、招生行為、收費情況、學(xué)生合法權益、園務(wù)管理等逐項進(jìn)行了檢查和綜合測評。xxx幼兒園等管理規范有序，各項工作落實(shí)到位，辦園質(zhì)量穩步提高，越來(lái)越得到社會(huì )各界及家長(cháng)們的認可和贊譽(yù)。
二、具體情況
1、安全工作
各幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導小組，以包園長(cháng)長(cháng)任組長(cháng)，各幼兒班班主任為成員，建立完善了各項安全制度和幼兒接送制度，落實(shí)人防、物防、技防等安全措施，制定了突發(fā)事件應急預案，并適時(shí)地安排了安全演練。小博士、東大街、金太陽(yáng)、李莊小學(xué)附屬幼兒園、苗莊小學(xué)附屬幼兒園、邢集小學(xué)附屬幼兒園、柳杭小學(xué)附屬幼兒園等與家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)。每天的安全工作記載詳細，嚴格按照上級要求進(jìn)行規范操作。小博士幼兒園食堂從業(yè)人員按照要求上崗，有健康證，操作規范，食品符合衛生標準，認真履行了采購索證制度和留樣制度并有檢查記錄，沒(méi)有發(fā)現安全隱患。其他幼兒園沒(méi)有日托幼兒，無(wú)食堂。
2、招生行為
各幼兒園未設立分校，無(wú)出租、出借辦學(xué)許可證現象，辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)層次和辦學(xué)類(lèi)型符合規定，未跨轄區招生。
3、收費情況
收費最高的是陽(yáng)光幼兒園、小博士幼兒園，收費為每位幼兒每學(xué)期800元。其本身為一類(lèi)幼兒園，收費標準應為800—1600元。沒(méi)有超出標準，其他幼兒園都低于規定標準。所有幼兒園都為家長(cháng)開(kāi)具了收費票據，進(jìn)行了收費公示。無(wú)其它收費項目，未跨年度收費。
4、學(xué)生合法權益
通過(guò)走訪(fǎng)和查閱資料，各幼兒園未出現因退學(xué)和轉學(xué)現象涉及經(jīng)濟糾紛，家長(cháng)，滿(mǎn)意度高。
5、園務(wù)管理
多數幼兒園逐步實(shí)現了師幼在幼兒教育活動(dòng)中共同快樂(lè )、幸福地成長(cháng)的.目標。教育教學(xué)成果突出，形成了本園的教育教學(xué)特色。
三、存在的主要問(wèn)題
1、個(gè)別幼兒園課堂教學(xué)有小學(xué)化傾向，不太明顯，打擦邊球。
2、要進(jìn)一步開(kāi)展教師培訓工作，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、要廣泛宣傳，提高家長(cháng)的科學(xué)育兒能力，走出誤區。
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