道路交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的道路交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽方案，希望對大家有所幫助。
為全面實(shí)施“文明交通行動(dòng)計劃”，增強廣大中小學(xué)生道路交通安全意識，提高中小學(xué)生交通安全自我保護能力，最大限度地預防和減少學(xué)生道路交通事故，安慶市文明辦、教育局、公安局聯(lián)合安徽道路交通信息網(wǎng)，在安慶市范圍內舉辦第三屆中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)。根據競賽活動(dòng)安排，我校在全校范圍內，強化交通安全意識，積極宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的自我保護能力，認真落實(shí)本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的初賽，我校取得顯著(zhù)效果，并取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F總結如下：
一、加強領(lǐng)導，制定方案，積極組織，落實(shí)責任
為切實(shí)搞好本次競賽活動(dòng)，達到預期的教育效果。學(xué)校成立了以分管校長(cháng)為第一負責人的領(lǐng)導小組，第一時(shí)間召開(kāi)了“交通安全知識競賽”專(zhuān)題會(huì )議，組織全體班主任進(jìn)行了集中培訓和活動(dòng)安排部署，落實(shí)活動(dòng)相關(guān)工作。通過(guò)班會(huì )形式，使全體學(xué)生從思想上認識到開(kāi)展交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)的必要性，明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”活動(dòng)的時(shí)間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我們根據安慶一中實(shí)際情況及網(wǎng)絡(luò )競賽的特點(diǎn)制訂了詳細活動(dòng)方案，提出了網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)要求。在分管校長(cháng)領(lǐng)導下，確定了以教導處、教研室為領(lǐng)導部門(mén)，以計算機課堂為主陣地，以信息技術(shù)課教師和班主任為具體責任人，統一組織全校學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”活動(dòng)的組織形式。
強化學(xué)生的道路交通安全意識。學(xué)校在校宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例；班主任在班級中，以召開(kāi)班會(huì )的形式，教導學(xué)生遵守交通安全，維護自身安全；信息技術(shù)老師在課堂上，依托本次網(wǎng)絡(luò )競賽的契機，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習交通安全基本知識。
二、全員主動(dòng)參與，時(shí)間保證，形式靈活
1、全員主動(dòng)參與。全校44個(gè)班級，共2959名學(xué)生參與競賽，參加人數列全市第八名。
2、時(shí)間保證。根據學(xué)生多、班額大、認知水平差異大的實(shí)際，本次網(wǎng)絡(luò )知識競賽活動(dòng)我校突出了計算機課堂學(xué)習輔導、課后自學(xué)自練這根主線(xiàn)，保證了學(xué)生學(xué)習、練習、競賽的'時(shí)間。
3、形式靈活，學(xué)習自主。在組織學(xué)生開(kāi)展交通安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽中，采用了集中與分散學(xué)習、課堂與課余學(xué)習、輔導與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng )造了學(xué)習與競賽的平臺，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。
三、培養重點(diǎn)，個(gè)別加強，不斷努力，取得佳績(jì)
1、我們印制有關(guān)交通安全知識的復習資料發(fā)放給同學(xué)供他們在空閑時(shí)間閱讀理解，從而比較輕松的進(jìn)入比賽狀態(tài)。
2、通過(guò)一段時(shí)間學(xué)生自由參賽后，我們在每個(gè)班級中，提取個(gè)別競賽成績(jì)優(yōu)秀或者有積極興趣參加本次競賽的學(xué)生，以一個(gè)年級為單位，集中培訓一段時(shí)間。
3、通過(guò)一段時(shí)間集中培訓，我們再在這批學(xué)生中選取30名學(xué)生，進(jìn)入最后的加強階段。
4、初賽階段已經(jīng)結束，在最后公布的初賽結果中，我校學(xué)生在高中組前十名中占據六席，共有三名學(xué)生獲得入圍決賽的資格，三名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎，并且我校再次獲得“優(yōu)秀組織獎”的稱(chēng)號。
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