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責任督學(xué)工作總結2023最新
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編精心整理的責任督學(xué)工作總結2023最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責任督學(xué)工作總結2023最新1
本學(xué)期，本人督導責任區仍是xx中學(xué)、xx中學(xué)、市第一中學(xué)以及市外國語(yǔ)中學(xué)四所學(xué)校。根據我市督導工作要求，以及創(chuàng )建全國中小學(xué)責任督學(xué)掛牌督導工作任務(wù)，在市教育局督導科的指導和鞭策下，在四所學(xué)校和眾位同仁的支持和配合下，較好地履行了一名責任督學(xué)的工作職責。
一、認真學(xué)習，提高水平，力爭做到依法依規督學(xué)。
從事責任督學(xué)工作已三年有余，但細細想來(lái)，仍有許多之處弄不明白。古人云：溫故而知新。誠不欺我。在督導過(guò)程中本人能做到邊實(shí)踐，邊學(xué)習，學(xué)理論，學(xué)經(jīng)驗，學(xué)先進(jìn)。
一是研讀《中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導辦法》的、《關(guān)于全國中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌創(chuàng )新縣區市的通知細則》、《xx市中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導文件》、“八項經(jīng)常性督導事項”等相關(guān)文件，二是積極參加市教育局督導科組織的相關(guān)培訓學(xué)習，提高督導能力和水平，為依法依規從事責任督學(xué)工作夯實(shí)基礎。
二、履行職責，積極工作，為學(xué)校辦好學(xué)盡心盡職。
一學(xué)期來(lái)，本人按照督導計劃，每月有重點(diǎn)的對四所學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性督導。其中3月份參加督導科組織的體育專(zhuān)項督導;4、5、6月份為經(jīng)常性的督導，主要是圍繞“八項經(jīng)常性督導事項”開(kāi)展督導;6月中旬，參加xx市教育局組織的“規范辦學(xué)行為，執行八項規定”的專(zhuān)項督導;7月份為綜合督導，主要內容是參加學(xué)校第二輪三年發(fā)展規劃終結性督導評估。
在日常督導過(guò)程中，能?chē)栏褡袷囟綄Я鞒蹋?點(diǎn)鐘掛牌進(jìn)校，首先巡視校園，查看校園安全衛生工作、檢查早間管理，然后聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導介紹近期學(xué)校工作特點(diǎn)及成績(jì)，存在的問(wèn)題、困難及處理情況，接著(zhù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評課，課間隨機訪(fǎng)談學(xué)生，進(jìn)行學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負擔、學(xué)校教學(xué)五認真落實(shí)情況，進(jìn)入食堂檢查各項設施、工人操作規范;督查專(zhuān)用教室使用與管理，訪(fǎng)談學(xué)校行政和教師，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規工作及學(xué)校辦學(xué)特色，最后填寫(xiě)《責任督學(xué)》，當面向校長(cháng)反饋督導情況;填寫(xiě)《責任督學(xué)掛牌督導每月》，同時(shí)將有關(guān)信息上傳至揚中市教育督導網(wǎng)站。
一名合格的責任督學(xué)，不僅僅要能時(shí)時(shí)捕捉到學(xué)校工作中的閃光點(diǎn)，還要能及時(shí)發(fā)現學(xué)校管理中不易察覺(jué)的'存在問(wèn)題，更要能盡心盡職地幫助學(xué)校解決問(wèn)題。有個(gè)周一上午8點(diǎn)我到一所學(xué)校，發(fā)現學(xué)校門(mén)口圍著(zhù)一群學(xué)生，因學(xué)生忘了穿校服在等候家人送過(guò)來(lái)。于是我找到校長(cháng)和分管校長(cháng)了解情況，說(shuō)因外事活動(dòng)需要。我把情況一說(shuō)，校長(cháng)們很重視，就一起想辦法解決此事。當時(shí)我提了一個(gè)，既在需要的當天早上6：30左右，通過(guò)“校園通”平臺，由學(xué)校統一給學(xué)生家長(cháng)發(fā)短信，提醒孩子帶校服。此建議一出，兩位校長(cháng)都叫好，這個(gè)問(wèn)題就這樣輕而易舉的解決了。此類(lèi)事例頗多，雖然都是一些小事，但就是這些小事就在幫助學(xué)校得到解決，作為一名責任督學(xué)，心里很有一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。
一學(xué)期的督導工作，我始終堅持為學(xué)校著(zhù)想為學(xué)校服務(wù)的理念，堅持“督”從公，“導”從誠，在每次督導中都能給學(xué)校留下一些建議或想法，這種對學(xué)校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度得到了學(xué)校的認可和贊許。
今后，我將會(huì )加強對前沿教育管理和新課改中有關(guān)教育督導理論的學(xué)習，克服工作中不到位、不盡人意的地方，使自己能夠在新的形勢下勝任責任督學(xué)工作。
責任督學(xué)工作總結2023最新2
根據區委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組的安排，我們第六督導組負責對榆林鄉、下面高鄉兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統11家單位開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行督促檢查指導。三個(gè)月來(lái)，我們認真履行“研究、督促檢查、溝通信息、發(fā)現典型”四項職責，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進(jìn)了榆林鄉、下面高鄉兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統11家單位黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的扎實(shí)、有序開(kāi)展，基本完成了學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段的各項工作任務(wù)，實(shí)現了“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”的預期目的�，F將主要工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、明確定位，當好參謀，做到“督導不包辦”
區委督導組是區委了解掌握黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)基層情況的重要渠道，實(shí)施有效領(lǐng)導、作出正確決策的重要參謀，也是各地各部門(mén)、各單位黨委(黨組)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要助手。因此，我們在督導工作中，明確定位，做到“三個(gè)緊緊依靠”：一是緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門(mén)開(kāi)展工作。區委明確，各部門(mén)、各單位的教育實(shí)踐活動(dòng)，總的是由黨委(黨組)負責，基層黨組織是開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的主體。因此，我們在區委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公1
室的領(lǐng)導下，緊緊依靠鄉鎮黨委和各單位各部門(mén)開(kāi)展工作，一方面認真履行區委督導組的職責和要求，另一方面做到與鄉鎮黨委以及各單位各部門(mén)多溝通商量，多出點(diǎn)子，多想辦法，多做幫促工作，做到指導不領(lǐng)導，工作到位不越位，督辦而不包辦。在督導工作中，我們注重與各單位各部門(mén)的溝通對接，堅持參加各單位各部門(mén)召開(kāi)的相關(guān)會(huì )議，并與他們一起學(xué)習文件、一起研究問(wèn)題，形成督導工作的整體合力。同時(shí)，我們堅持每周向區教育實(shí)踐辦公室匯報情況，并掌握活動(dòng)的新要求、新精神，及時(shí)向各鄉鎮、各單位、各部門(mén)傳達，并督促各鄉鎮、各單位、各部門(mén)抓好貫徹落實(shí)。三是緊緊依靠群眾開(kāi)展工作。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，既要使每個(gè)黨員受教育，又要通過(guò)解決突出問(wèn)題推動(dòng)各項工作。而解決問(wèn)題的前提條件，就是找準問(wèn)題。因此，我們堅持深入群眾、依靠群眾，及時(shí)發(fā)現教育實(shí)踐活動(dòng)中的突出問(wèn)題，并督促有關(guān)單位進(jìn)行整改。三個(gè)月來(lái)，參加動(dòng)員會(huì )16次，督促整改了12個(gè)突出問(wèn)題。
二、堅持標準，認真督導，做到“盡職不越位”
我們在緊緊依靠各鄉鎮、各單位、各部門(mén)開(kāi)展督導工作的同時(shí)，做到該說(shuō)的話(huà)要說(shuō)，該表態(tài)的要表態(tài)，該管的事要管。切實(shí)履行職責，以每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節工作的高標準，來(lái)確保整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的高質(zhì)量。
1、把握主線(xiàn)，在深化學(xué)習中提高思想認識。我們牢牢把握中央“八項規定”、“為民務(wù)實(shí)清廉”和反對“四風(fēng)”這一重點(diǎn)，堅持把學(xué)習理論、思想武裝作為一項基礎性工作，貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，并注意創(chuàng )新方法，在深化學(xué)習中提高思想認識。，各鄉鎮、各單位、各部門(mén)都能堅持領(lǐng)導帶頭學(xué)習尤其是區正科級黨員領(lǐng)導干部都以普通黨員身份參加所在支部的先進(jìn)性教育活動(dòng)，起到了較好的示范表率作用。
2、抓住關(guān)鍵，在不斷整改中服務(wù)人民群眾。各鄉鎮、各單位、各部門(mén)按照區委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，在學(xué)習中不斷創(chuàng )新載體，結合區委開(kāi)展的“雙五一”活動(dòng)，使群眾切實(shí)感受到了先進(jìn)性教育活動(dòng)帶來(lái)的新變化。各單位、各部門(mén)都結合“雙五一”活動(dòng)以為民辦一點(diǎn)事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，積極開(kāi)展“走基層，接地氣”活動(dòng)。
3、加強領(lǐng)導，在精心組織中營(yíng)造良好氛圍。在督導工作中，我們始終把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當前黨建工作的'重中之重來(lái)抓，切實(shí)加強組織領(lǐng)導，為開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍、提供堅實(shí)保證。一是加強督促指導。堅持將督導工作貫穿于教育活動(dòng)的始終，充分發(fā)揮各鄉鎮、各單位、各部門(mén)主觀(guān)能動(dòng)作用，建立每周每周巡查一遍參學(xué)單位的“三個(gè)一”督導工作制度，努力做到“督導不包辦、盡職不越位、幫忙不添亂、從嚴不放松”，促進(jìn)了各級黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)的健康開(kāi)展。二是發(fā)動(dòng)群眾參與。督促各單位、各部門(mén)堅持走群眾
路線(xiàn)、開(kāi)門(mén)搞教育，各鄉鎮、各單位、各部門(mén)通過(guò)召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、通報情況等形式，引導廣大群眾參與到活動(dòng)的各個(gè)階段和環(huán)節中。
三、聯(lián)系實(shí)際，講究方法，做到“幫忙不添亂”
我們堅持從實(shí)際出發(fā)，深入調查研究，不斷總結督導工作經(jīng)驗，探索督導工作的特點(diǎn)和規律，努力提高督導工作質(zhì)量和水平。
1、抓領(lǐng)導帶頭。我們重視發(fā)揮領(lǐng)導干部的表率作用，要求各級黨員領(lǐng)導干部“四個(gè)帶頭”：一是帶頭參加學(xué)習。各鄉鎮、各單位、各部門(mén)都安排了不少于12次的集中學(xué)習。二是帶頭給黨員上黨課。我們要求各級黨員領(lǐng)導干部要結合實(shí)際，帶頭給黨員上黨課。據統計，兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)黨員領(lǐng)導干部上黨課共65次，其中正科級黨員領(lǐng)導26次。三是帶頭聯(lián)系指導。指導兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)制度，共建立黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)個(gè)，其中正科級黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點(diǎn)個(gè)。四是帶頭做好關(guān)心群眾工作。督促各單位、各部門(mén)深入開(kāi)展“下基層、訪(fǎng)群眾、辦實(shí)事、促發(fā)展”實(shí)踐活動(dòng)，各級黨員領(lǐng)導干部主動(dòng)深入農村、企業(yè)、社區，開(kāi)展聯(lián)系幫扶工作。
2、抓氛圍營(yíng)造。我們重視發(fā)揮宣傳報道的導向作用，努力在兩縣上下?tīng)I造濃厚的活動(dòng)氛圍。指導兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)充分利用廣播電視、宣傳欄、內部局域網(wǎng)
等載體，加強對學(xué)習教育活動(dòng)的正面宣傳，提高了廣大黨員參與活動(dòng)的自覺(jué)性和廣大群眾對活動(dòng)的知曉率。
四、認真學(xué)習，嚴守紀律，做到“從嚴不放松”
我們充分認識到，督導組的工作水平、工作狀態(tài)、工作成效，直接關(guān)系到全區教育實(shí)踐活動(dòng)能否取得實(shí)實(shí)在在的成效。因此，我們按照“從嚴不放松”的要求，切實(shí)加強自身建設，做到“三個(gè)貫穿始終”。
1、把學(xué)習貫穿始終。為了能夠深刻領(lǐng)會(huì )和全面把握中央及區委關(guān)于黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)指示和要求，并迅速、準確地體現到督導工作中去，我們堅持自學(xué)和集中學(xué)習，堅持先學(xué)一步、領(lǐng)悟和吃透精神，在督導中做到“規定動(dòng)作”不變通，“自選動(dòng)作”有創(chuàng )新。
2、把調研貫穿始終。我們經(jīng)常深入基層，了解和掌握兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展情況，總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，我們還注重兩個(gè)鄉鎮和財經(jīng)商務(wù)系統的各部門(mén)信息的溝通交流，引導他們取長(cháng)補短、互幫互學(xué)。
3、把紀律貫穿始終。我們嚴格執行督導工作的政治紀律、組織紀律、工作紀律和生活紀律。堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，認真履行督導工作職責，以嚴謹的工作作風(fēng)，高度負責的事業(yè)心、責任感做好工作，效好地完成了區委交給的光榮任務(wù)。
雖然我們督導的工作取得了一定的成績(jì)，但還存在著(zhù)不足之處。主要有：一是由于督導單位比較多，調查研究不夠深入，情況掌握不夠全面，與群眾溝通聯(lián)系面不夠廣泛;二是個(gè)別黨員學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，素質(zhì)提高不夠明顯;三是一些群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題解決的難度較大、進(jìn)展不夠快，離群眾的要求還有差距。
責任督學(xué)工作總結2023最新3
本學(xué)期來(lái)，在武隆縣人民政府教育督導室的領(lǐng)導下，中學(xué)督學(xué)責任區積極開(kāi)展工作，為促進(jìn)全縣中學(xué)教育教學(xué)工作的良性發(fā)展作出了應有的努力。
一、明確職責，找準方向
為提升中學(xué)督學(xué)責任區成員的政策理論水平、明確自己的工作職責、切實(shí)增強督導工作能力，8月31日，中學(xué)責任區召開(kāi)成員會(huì )，在武隆縣人民政府督導室學(xué)習的基礎上，再次認真學(xué)習《重慶市教育督導條例》，加深中學(xué)責任區成員對相關(guān)政策法規的的理解和認識；又根據8月28日武隆縣人民政府督導室召開(kāi)的會(huì )議精神及相關(guān)要求，深入領(lǐng)會(huì )工作性質(zhì)，擬定了20xx年秋期工作行事歷；同時(shí)，中學(xué)責任區每月、每周召開(kāi)例會(huì )，總結前一階段的工作，及時(shí)調整后期工作。
二、抓住重點(diǎn)，開(kāi)展工作
重點(diǎn)一：學(xué)校督導室建設工作
本學(xué)期，中學(xué)責任區根據督導室的要求，指導責任區各學(xué)校搞好學(xué)校督導室建設工作，以此作為督學(xué)和學(xué)校的聯(lián)系紐帶，進(jìn)行學(xué)校工作的有效督導。
1、學(xué)校教育督導室按要求掛牌、健全制度職責并開(kāi)展工作。
2、中學(xué)責任區建立中學(xué)督導交流QQ群，主要交流督導工作信息，分享教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源。
重點(diǎn)二：各類(lèi)專(zhuān)項檢查工作
1、開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項檢查。9月1日至10日，中學(xué)責任區對我縣十二所中學(xué)（包括特殊教育學(xué)校和職業(yè)教育中心）展開(kāi)了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的專(zhuān)項督導，包含以下幾方面的內容：學(xué)校開(kāi)學(xué)安全工作專(zhuān)項檢查、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設、學(xué)校"十三五"規劃。
2、重慶市安全交換大檢查。武隆中學(xué)和實(shí)驗中學(xué)分別于9月14日和15日代表我縣的中學(xué)迎接檢查。檢查組這樣評價(jià)我縣中學(xué)的安全工作：管理到位，工作扎實(shí)。
3、消防安全專(zhuān)項檢查。10月19日至27日，中學(xué)責任區到職教中心、特殊學(xué)校和10所單設中學(xué)開(kāi)展了消防安全專(zhuān)項檢查工作。檢查組每到一校都實(shí)地查看食堂、學(xué)生宿舍、功能室、教師宿舍等消防重點(diǎn)部位，詳細檢查消防設施設備配備管理情況，仔細查閱學(xué)校的消防安全相關(guān)資料。檢查發(fā)現：各校都高度重視消防安全工作：責任落實(shí)、管理到位、經(jīng)費、制度都得到保障。每到一校，檢查組都會(huì )就一些學(xué)校存在的安全隱患、管理中的漏洞問(wèn)題與相關(guān)責任人作認真交換并追蹤整改。
4、義教均衡專(zhuān)項檢查。12月7日至15日，中學(xué)責任區分別到責任區學(xué)校開(kāi)展"義教均衡專(zhuān)項檢查"的督導工作，深入了解學(xué)校義教均衡創(chuàng )建的十三個(gè)核心指標，就一些存在的問(wèn)題及時(shí)與校長(cháng)和相關(guān)責任人進(jìn)行交流反饋，敦促學(xué)校全力做好自身工作。12月16日，責任區督學(xué)分別到桐梓中學(xué)、江口中學(xué)、實(shí)驗中學(xué)、土坎中學(xué)陪同學(xué)校迎接重慶市"義教均衡"的專(zhuān)項督導。
5、學(xué)校年終績(jì)效考核。11月下旬至12月上旬，中學(xué)責任區在督導室領(lǐng)導下，對全縣的中學(xué)開(kāi)展績(jì)效考核工作，包括以下幾方面的內容：校長(cháng)績(jì)效考核及學(xué)校獲獎、學(xué)校自主特色發(fā)展目標、義教均衡創(chuàng )建工作、教學(xué)常規專(zhuān)項督導、學(xué)校督導室建設工作。中學(xué)責任區撰寫(xiě)了《全縣中學(xué)教學(xué)常規專(zhuān)項督導報告》、《全縣中學(xué)督導室建設專(zhuān)項督導報告》。
6、學(xué)校安全工作考核。1月5日至13日，中學(xué)責任區參與了教委安穩科組織的全縣中小學(xué)幼兒園安全考核工作。
重點(diǎn)三：開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)項活動(dòng)
1、"卓越課堂"合格校、示范校創(chuàng )建驗收活動(dòng)。11月9日至16日，在督導室的組織領(lǐng)導下，責任區督學(xué)參與了武隆中學(xué)、長(cháng)壩中學(xué)、白馬中學(xué)、桐梓中學(xué)、火爐中學(xué)的"卓越課堂"合格校、示范校的創(chuàng )建驗收活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課深入解學(xué)校的教學(xué)管理，并與相關(guān)人員適時(shí)反饋交流。
2、"卓越課堂"全員賽課活動(dòng)。12月22日至30日，全縣開(kāi)展了"卓越課堂"賽課第二階段活動(dòng)，共設了四個(gè)分賽場(chǎng)：白馬中學(xué)（西部）和火爐中學(xué)（東部）是初中英語(yǔ)、生物、歷史學(xué)科的片區分賽場(chǎng)；職教中心是全縣職業(yè)教育的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)決賽場(chǎng)；武隆中學(xué)是全縣普通高中教育的語(yǔ)文、地理、化學(xué)決賽賽場(chǎng)。本次活動(dòng)，全縣十一所中學(xué)共派出80位教師參賽，其中普通高中12人、職業(yè)高中12人、初中56人。本次活動(dòng)，中學(xué)責任區督學(xué)作為各賽場(chǎng)負責人，全程參與組織，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
三、回應需求，有效督導
1、學(xué)校課堂教學(xué)督導。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，課堂效益是教學(xué)工作永恒的話(huà)題。中學(xué)責任區根據學(xué)校的需求，到部分校開(kāi)展了課堂教學(xué)的督導活動(dòng)。其中，10月16日和教委任永生主任一道，到鴨江中學(xué)聽(tīng)、評了四節隨堂課。
在隨后的教學(xué)專(zhuān)題交流會(huì )上，了解學(xué)校高三、初三的.情況，了解學(xué)校高中課改的推進(jìn)情況。10月29日，長(cháng)壩中學(xué)開(kāi)展"領(lǐng)雁工程專(zhuān)家入校指導"活動(dòng)，中學(xué)責任區的三位督學(xué)應邀參加�；顒�(dòng)采取看課、議課和專(zhuān)題交流的方式進(jìn)行。針對長(cháng)壩中學(xué)老師上的語(yǔ)文、數學(xué)兩堂課改課，三位督學(xué)提出自己的見(jiàn)解，特別將自己對"建模、用模"的理解來(lái)給老師們以啟迪。在下午的"教研組建設"專(zhuān)題交流會(huì )上，幾位督學(xué)也將自己多年在教研組建設方面的感悟與老師們盡情分享。
2、學(xué)校文化建設督導
十月以來(lái)，中學(xué)的三位督學(xué)一起到責任區學(xué)校，實(shí)地查看各校的校園建設，全方位了解各校學(xué)校文化的規劃藍圖。目前，鴨江中學(xué)的"存真"文化和江口中學(xué)"江"文化基本成型，火爐中學(xué)和職教中心也已經(jīng)初建體系，其余各學(xué)校在這一版塊的發(fā)展還相對滯后。每到一個(gè)學(xué)校，督學(xué)們都會(huì )就學(xué)校文化建設體系與各校領(lǐng)導班子作深入交流。
3、學(xué)校專(zhuān)項活動(dòng)督導
9月22日，中學(xué)室三位成員受邀到火爐中學(xué)參加他們的"傳承中華文化做優(yōu)秀學(xué)生"的太極拳進(jìn)校園活動(dòng)的啟動(dòng)儀式；9月23日，中學(xué)室成員到鴨江中學(xué)參加他們承辦的全縣中學(xué)物理教學(xué)研討會(huì )；9月25日，參加江口中學(xué)承辦的全縣政治學(xué)科研討會(huì )；11月16日和1月6日，任曉川督學(xué)到武隆中學(xué)參加畢業(yè)年級研討會(huì )，了解指導畢業(yè)班相關(guān)工作。每到一校，與領(lǐng)導老師的交流都是一個(gè)學(xué)習的好機會(huì )，既能發(fā)現學(xué)校存在的問(wèn)題也給我們的工作帶來(lái)更多的思考。
四、認真學(xué)習，提升能力
中學(xué)責任區的三位專(zhuān)職督學(xué)都是新上任，雖然在基層工作多年，有一定的經(jīng)驗，但面對新的工作崗位，要更好開(kāi)展工作，學(xué)習是第一任務(wù)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們認真學(xué)習了《重慶市教育督導條例》，還學(xué)習了《學(xué)校教育督導10個(gè)方法》、《學(xué)校教育督導案例100篇》、《探索與實(shí)踐》等專(zhuān)著(zhù)，并試著(zhù)撰寫(xiě)教育督導工作案例，不斷加強自身的專(zhuān)業(yè)素養，提升工作能力。
本期來(lái)，督學(xué)責任區按照督導要求，通過(guò)專(zhuān)項督導和隨訪(fǎng)督導等方式，經(jīng)常深入到責任學(xué)校進(jìn)行調研、督查和指導，為解決教育的熱點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題收集第一手資料，為學(xué)校的發(fā)展提出意見(jiàn)和建議，得到了責任學(xué)校的認可。今后，還要進(jìn)一步加強自身修養、加大對責任學(xué)校的幫助和指導，促使學(xué)校辦出自己的特色和品味。
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