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學(xué)校政教室工作總結

時(shí)間:2023-01-06 14:48:13 工作總結 我要投稿
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學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編整理的學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)1

  本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂(yōu),住在學(xué)校受關(guān)愛(ài),學(xué)在學(xué)校長(cháng)知識,樂(lè )在學(xué)校感幸福,開(kāi)展道德講堂。

  一、政教工作放首位

  本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  本學(xué)期開(kāi)展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會(huì );宣傳道德教育及主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動(dòng);“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會(huì )或征文活動(dòng),并結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、奉獻愛(ài)心、責任、安全等專(zhuān)題教育;

  開(kāi)展“五四”運動(dòng)、“愛(ài)護校園環(huán)境衛生”、‘6.26’禁毒.普法宣傳,開(kāi)展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設”等講座,培養學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的意識及朗讀能力,幫助學(xué)生構建崇尚文學(xué)的生活氛圍;組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進(jìn)行乘車(chē)安全教育,培養安全意識;

  二、學(xué)生養成教育常抓不懈

  1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現象和課間紀律的管理。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導,政教處工作人員每天早自習(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進(jìn)行監督,對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進(jìn)行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善,保證了良好的學(xué)習氛圍。

  2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規違紀現象的管理,對于經(jīng)常愛(ài)打架,翻圍墻,及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規定的一小部分學(xué)生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過(guò)政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系,進(jìn)行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規違紀現象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開(kāi)展得于保障。

  3、本學(xué)期對校園清潔衛生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛生直接影響到一個(gè)學(xué)校的整體風(fēng)貌,為此,政教處成立學(xué)生自我管理委員會(huì )。強化懲罰力度,學(xué)生參與到學(xué)校的一日常規檢查工作,每天一大掃一小掃,狠抓落實(shí),切實(shí)管理,使我校校園清潔衛生得到了進(jìn)一步的改善。

  4、繼續充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美,通過(guò)上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。也增強了學(xué)生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

  5、加強行為規范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣,開(kāi)展“日行一善,日集一語(yǔ)”活動(dòng)。班主任每天利用多余的時(shí)間檢查學(xué)生的學(xué)習、生活完成情況,并做好監督工作。

  三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理

  1、我們繼續根據學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進(jìn)行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵,考核結果向全校公示,以鼓勵先進(jìn),督促不足,同時(shí)讓全校師生監督,真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末,根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校文明班級的評選,使評比工作有據可查,真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。

  2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓,分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓,切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。

  3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議,加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題,總結了前段工作,同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

  四、加強后進(jìn)生轉化工作

  開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),和家長(cháng)隨時(shí)溝通,加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

  今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。

  1、充分利用升旗儀式和國旗下講話(huà),加強對學(xué)生的教育,把班級介紹和主題發(fā)言按年級由班級輪流進(jìn)行,彰顯了班級特色和教育的主題,增強了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。

  2、為了豐富校園文化,學(xué)校廣播臺圍繞學(xué)校中心工作,不斷改革創(chuàng )新,充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地的作用,既豐富了學(xué)生的課余生活,開(kāi)拓了學(xué)生視野,也促進(jìn)了校園文化建設,起到了宣傳人、鼓舞人、教育人和培養人的作用。

  3、校園櫥窗是校園文化的重要組成部分,也是學(xué)校及時(shí)反映教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、建設等方面信息和成績(jì)的窗口和陣地。政教處高度重視校園櫥窗的育人功能,充分利用宣傳櫥窗搭建校園文化建設平臺,積極營(yíng)造健康向上的文化氛圍,使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。經(jīng)常利用櫥窗及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、安全知識普及、重大節慶活動(dòng)圖片等校園文化,內容豐富,主題突出,圖文并茂,反映了學(xué)校多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。對學(xué)生養成良好的道德和行為習慣起到積極的作用。

  4、加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,除了生活老師每天進(jìn)行檢查評分外,本學(xué)期,政教處和部分班主任進(jìn)行了七次突擊檢查,并將檢查結果通報給分管校長(cháng)和相關(guān)班主任,每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經(jīng)過(guò)嚴格管理,各班主任的積極配合,學(xué)生宿舍管理日趨規范,得到了師生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。

  五、問(wèn)題與不足

  1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,學(xué)習不夠,理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高,德育科研及特色創(chuàng )新工作需進(jìn)一步加強。

  2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。

  總之,本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在校黨總支、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下,努力與各部門(mén)密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,但是我們還存在許多問(wèn)題與不足,與上級和學(xué)校領(lǐng)導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)2

  本學(xué)期,政教處在上級教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導下,在學(xué)校黨總支和校長(cháng)室的統一部署和安排下,我處以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為要求,認真學(xué)習貫徹全國中小學(xué)德育工作會(huì )議精神,堅持與時(shí)俱進(jìn),本著(zhù)“育人為本,以德為先”,以培養具有堅定理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國的合格人才為宗旨。整個(gè)德育工作以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以學(xué)生的日常行為規范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊伍建設為基礎,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的校園環(huán)境。結合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,統一認識,明確目標,強化措施,注重實(shí)效。一學(xué)期來(lái),各方面工作井井有條,成效顯著(zhù),具體總結如下:

  一)加強德育隊伍的建設,認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)中共中央8號文件和省委7號文件的精神,結合深入學(xué)習《愛(ài)國主義教育綱要》、《公民道德建設實(shí)施綱要》,展開(kāi)教育思想大討論。

  以弘揚和培育民族精神為重點(diǎn),加強青少年學(xué)生思想道德建設;以誠信教育為重點(diǎn),加強青少年學(xué)生社會(huì )公德、基礎道德建設。

  1、作好高一班主任競聘工作,為學(xué)校選拔了一批優(yōu)秀的教師作為新一級班主任。

  2、進(jìn)一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任考核評比辦法。實(shí)行了班級量化管理,并加強了班主任評優(yōu)工作的透明化。評出了XX—XX年度的校級優(yōu)秀班主任共9名。

  3、評出了XX—XX年度校三好學(xué)生345名,優(yōu)秀學(xué)生干部145名,先進(jìn)班集體13個(gè)。

  4、新生入學(xué)首先進(jìn)行軍訓,軍訓時(shí)舉行了正規閱兵式,由胡校長(cháng)親自檢閱,氣勢宏偉,頗為壯觀(guān)。此后還進(jìn)行了軍訓征文活動(dòng),并選擇部分優(yōu)秀作品在校櫥窗展出,培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情和紀律觀(guān)念。

  5、繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話(huà)內容,做到學(xué)期有計劃,周周有主題,強化學(xué)生的愛(ài)國主義情感,師生反映很好。

  6、積極貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》,認真實(shí)施中國“五好小公民”道德建設計劃。在全校范圍內開(kāi)展了“文明從我做起、文明從小事做起”“我為人人,人人為我”的主題班會(huì ),取得了良好的效果。

  7、嚴格按照新課改的要求執行高中學(xué)生每年30天參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的規定,做好、做實(shí)學(xué)分認定工作。于上學(xué)期結束前將社會(huì )實(shí)踐表發(fā)放到學(xué)生手中,在本學(xué)期初收齊表格,積極探究學(xué)分認定辦法。積極給大家提供社區服務(wù)機會(huì )。

  8、聘請南師大博士侯晶晶來(lái)校作報告。并在《安徽日報》、《馬鞍山日報》、《皖江晚報》等媒體上做了報道,宣傳x中,提高了x中的知名度。

  9、學(xué)生心理健康教育工作順利開(kāi)展。5個(gè)班級做了心理健康教育活動(dòng)課,13位學(xué)生進(jìn)行了個(gè)別心理輔導。

  10、突出師德師風(fēng)建設,提出“兩個(gè)強調”。一是強調學(xué)校干部隊伍要加強政治學(xué)習,用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強交流合作,用情感凝聚教師。二是強調學(xué)校教職工要具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意)、“三負責”(對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對事業(yè)負責)的思想境界。

  11、搞好首屆安徽省道德模范選舉工作。

  二)在已取得國家級“綠色學(xué)!狈Q(chēng)號的基礎上,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,凸現辦學(xué)特色,堅持以學(xué)校為主陣地,發(fā)揮環(huán)境教育主渠道作用,并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)把德育教育與環(huán)境教育有機地結合。

  1、通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播等多種途徑對學(xué)生開(kāi)展健康教育。提高學(xué)生疾病防疫意識,加強學(xué)生心理健康。

  2、積極開(kāi)展環(huán)境教育。提高學(xué)生對全球環(huán)境變化的關(guān)注,并倡議從自身做起,改善環(huán)境,保護環(huán)境。

  3、認真做好校園廣播站工作,從編、審、播憤憤把關(guān),專(zhuān)人負責,讓“校園之聲”真正成為師生之聲,活躍了校園氣氛,陶冶了學(xué)生情操,鍛煉了學(xué)生能力,受到師生一致好評。

  4、積極配合縣疾病預防控制中心,搞好創(chuàng )建“無(wú)煙校園”的宣傳。通過(guò)“無(wú)煙校園”的創(chuàng )建活動(dòng),學(xué)校各類(lèi)教室、圖書(shū)室、實(shí)驗室、教職工辦公室等室內場(chǎng)所全面禁煙,并有明顯的禁煙標識;學(xué)校向師生開(kāi)展形式多樣的控煙宣傳和教育,吸煙教職工應主動(dòng)戒煙;教師掌握控煙知識、方法和技巧,并將"吸煙危害健康"的知識融入到教學(xué)活動(dòng)中;學(xué)校所屬區域內不銷(xiāo)售煙草制品,清除在禁止吸煙場(chǎng)所內的吸煙工具和附有煙草廣告的標志和物品。收到了良好的效果。

  三)、常規教育

  1、成立值班周制度,即由一名專(zhuān)門(mén)老師帶領(lǐng)值班學(xué)生檢查學(xué)生的紀律。

  2、加強對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規范》養成教育,學(xué)期初尤其對高一學(xué)生狠抓幾個(gè)重點(diǎn):如普法、儀容儀表、公物愛(ài)護、環(huán)境衛生等。

  3、加強班級衛生工作,作到兩周一次大檢查,對檢查結果及時(shí)公布。對寢室衛生實(shí)行定期檢查并及時(shí)公布結果。

  4、加強了考風(fēng)考紀教育,及時(shí)處理作弊違紀事件,嚴肅考風(fēng)考紀。規范學(xué)生違紀處分管理。

  5、盡量通過(guò)各種渠道資助家庭困難學(xué)生,抓好學(xué)費減免工作,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。如:福利彩票慈善助學(xué)等。

  6、學(xué)校開(kāi)展百日安全隱患排查整治專(zhuān)項行動(dòng)。

  四)、法制教育

  積極貫徹落實(shí)國家教育部和司法部關(guān)于《加強中、小學(xué)生法制教育》電視電話(huà)會(huì )議的精神。以學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為主要內容,教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規;加強對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命,遠離毒品”為主題的禁毒教育;加強住宿生的教育管理;確實(shí)做好游泳安全教育和交通安全教育,安全責任落實(shí)。

  五)、“三結合”教育網(wǎng)絡(luò )

  拓寬學(xué)校與社會(huì )聯(lián)系渠道。在原有校外輔導員、法制副校長(cháng)的基礎上,擴大隊伍,建設新的德育基地,利用各種社會(huì )資源,開(kāi)展警校共建和社區共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì )化,使學(xué)校教育更加貼近社會(huì ),貼近生活,共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明縣城建設。

  雖然取得一定成績(jì),但也存在一些不足之處,如:部分學(xué)生上課有遲到、穿戴不符和合中學(xué)生要求的現象較嚴重;校園安全工作有待進(jìn)一步加強。有班主任反映學(xué)生的書(shū)籍等物品在中午吃飯的時(shí)候遭到了偷盜,因而更需要加強學(xué)校保安人員的巡邏,班主任對學(xué)生的教育,學(xué)生自身防盜意識的增強等。

  針對以上一些問(wèn)題,我們打算下學(xué)期主要加強以下幾方面的工作力度:

  1、進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德建設。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,從理想信念、傳統美德、文明禮貌、環(huán)境保護四個(gè)方面教育入手,把教育活動(dòng)和嚴格管理有機結合,就目前學(xué)生管理中存在的問(wèn)題、學(xué)生中存在的問(wèn)題,突出重點(diǎn),逐步解決。全面提高德育工作的針對性和實(shí)效性努力實(shí)現班主任隊伍專(zhuān)業(yè)化、學(xué)生教育管理科學(xué)化、處理工作規范化的工作目標,使我校德育工作再上一個(gè)新臺階。

  2、加強并提升班主任工作的管理。從專(zhuān)業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)職責、專(zhuān)業(yè)能力三個(gè)方面對班主任進(jìn)行系統培訓;落實(shí)“一幫一”、“以老帶新”制度,下大力氣培養年輕班主任。

  3、加大學(xué)校安全工作管理和建設。

  4、有序開(kāi)展學(xué)生心理健康活動(dòng)。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)3

  本學(xué)期來(lái),政教處工作以學(xué)校、政教工作計劃為依據,在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在年級組、班主任的積極配合下,以加強和改進(jìn)青少年學(xué)生的思想政治工作為重點(diǎn),開(kāi)展了一系列活動(dòng),不但豐富了學(xué)生的課余生活,又提高了學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng),學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉,校內違紀、違規現象大大減少,一學(xué)期年來(lái)無(wú)重大違紀違規現象發(fā)生,現就本期政教處工作總結如下:

  一、德育工作方面

  由于我校農村學(xué)生多,留守學(xué)生多,家庭教育薄弱,許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄,組織紀律性不強,違犯校紀、校規的現象比較突出。為此,我們首先從學(xué)生的思想根源抓起。開(kāi)學(xué)初學(xué)校下發(fā)了學(xué)校各項規章制度。同時(shí)利用班會(huì ),班主任組織學(xué)生學(xué)習《四會(huì )讀本》《習慣養成教育》《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規》、《中學(xué)生文明禮儀規范》等各項規章制度,進(jìn)一步規范了學(xué)生的文明習慣。

  (一)以活動(dòng)為載體,全面貫徹學(xué)!懊吭乱换顒(dòng)、每周一主題”德育教育。

  1、本期我校成功舉辦了中華魂“美麗中國,我的中國夢(mèng)”“廣播操比賽”等大型活動(dòng),學(xué)生普遍參與熱情高,每次活動(dòng)政教處都確定一個(gè)德育目標,精心籌劃,認真組織,通過(guò)一系列的活動(dòng),學(xué)生的思想認識有了明顯的轉變,從而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

  2、每周星期一集會(huì ),政教處統一組織,對學(xué)生進(jìn)行安全教育、養成教育、禮儀教育、愛(ài)國主義教育、樹(shù)立理想前途教育。

  3、學(xué)校大力倡導節儉之風(fēng),幫助學(xué)生樹(shù)立節儉意識,開(kāi)展了“文明餐桌行動(dòng)”,并將節儉教育當做今后工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  (二)加強班主任培訓,提高班主任工作能力;班主任工作是學(xué)校工作中的重中之重,直接影響著(zhù)學(xué)校工作,本期召開(kāi)班主任工作例會(huì )10多余次,同時(shí)制定了《班主任工作手冊》要求班主任從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,認真填寫(xiě)。通過(guò)一系列培訓活動(dòng),班主任工作能力有了明顯提高,從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  (三)表彰各種先進(jìn),樹(shù)立學(xué)習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內容,一周一統計,一月一小結,考核結果和班主任津貼掛鉤,每周分年級組排名,每級評出文明班級一個(gè)。政教處對舉辦活動(dòng)中彰顯出來(lái)的先建個(gè)人和集體,以及每期各班評選出來(lái)的文明星都予以獎勵,并在校園內張榜公示,充分發(fā)揮榜樣的力量,進(jìn)一步規范學(xué)生的言行,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模,從而樹(shù)立了正氣,有力地推動(dòng)了學(xué)校精神文明建設。

  二、學(xué)生管理方面

  各班通過(guò)學(xué)生自主化管理,從吃飯打水排隊等生活細節入手,讓學(xué)生全員參與管理,通過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生的行為習慣有了明顯好轉,校園中讀書(shū)學(xué)生多了,吵鬧聲少了,從而促進(jìn)了學(xué)風(fēng)的轉變。

  (一)加強學(xué)生干部培養,落實(shí)學(xué)生自主化管理;學(xué)生會(huì )是學(xué)生管理的中堅力量,開(kāi)學(xué)初政教處通過(guò)個(gè)人申請、班級推薦、政教處審查,選取了部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生充實(shí)了學(xué)生會(huì )隊伍,對學(xué)生會(huì )召開(kāi)了專(zhuān)題培訓會(huì ),明確了工作職責和任務(wù)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生會(huì )發(fā)揮了自己工作職能,管理井然有條,做到了管理有記載,有通報,補充了政教處管理的死角,在學(xué)生中起到了督促和帶頭作用。

  (二)強化入學(xué)教育,深化養成教育;開(kāi)學(xué)初,政教處詳細安排了入學(xué)教育工作,將學(xué)生的儀容儀表檢查安排為學(xué)生開(kāi)學(xué)德育第一課,并將開(kāi)學(xué)前四周定位入學(xué)教育月,充分改正假期中學(xué)生養成的不良習慣。學(xué)期內政教處一周一個(gè)工作重點(diǎn),一月一個(gè)工作主題,從到校到晚休,延伸管理觸角,加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理,不留管理死角。每天三餐期間由最后一節教師帶隊到餐廳。后又班主任指導就餐。

  各樓層安排教師對學(xué)生進(jìn)行管護,每晚校內住宿生班主任、值班人員、值班領(lǐng)導查宿,校外住宿生值班教師放學(xué)組織護送,督促及時(shí)回家及返校,通過(guò)一學(xué)期的努力校內違紀、違規現象大大減少。本期政教處對在校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食、“三無(wú)”垃圾食品、油炸食品等現象進(jìn)行集中整治,通過(guò)倡議、監督、通報等形式學(xué)生校外攤點(diǎn)購買(mǎi)零食現象大大減少,確保了學(xué)生身心健康。

  (三)抓好衛生工作,展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面,它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣,自覺(jué)抵制不良行為。一方面政教處(衛生部)多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議,要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生,做到不亂扔紙屑、果皮;人人每天彎腰一次,自覺(jué)拾取地上的紙屑;充分發(fā)揮監督作用,確保校園的整潔、舒適。另一方面每天安排衛生檢查人員每天檢查,及時(shí)公布,每周一小節,每月一總結。同時(shí)評出優(yōu)秀宿舍。

  三、綜合治理方面

  1、學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫,做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸;上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓,防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。

  2、嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校,防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

  3、加強防火、防盜的教育,把教育和檢查結合起來(lái),收到了顯著(zhù)效果。

  四、安全工作方面

  安全是學(xué)校工作的頭等大事,學(xué)校把安全工作列入學(xué)校工作的重點(diǎn),校長(cháng)直接抓,分管主任具體抓,政教處具體分工負責組織實(shí)施。本期開(kāi)學(xué)初學(xué)校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書(shū),強化了各自職責,靠實(shí)安全責任。制定了《五臺龍泉學(xué)!伴_(kāi)學(xué)第一課”交通安全宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》、召開(kāi)安全主題班會(huì )7節/班,組織地震應急疏散演練一次,下發(fā)各類(lèi)安全教育材料6篇,各班主任利用星期到校后晚休時(shí)間對學(xué)生違禁物品進(jìn)行檢查,確保學(xué)生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽,手抄報等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的努力,廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高。

  五、存在的問(wèn)題和今后的打算

  存在的問(wèn)題:

  1、班主任隊伍管理層次低,對學(xué)生管理積極性不高,工作缺乏創(chuàng )新,對學(xué)校安排的工作只是點(diǎn)卯應卯者具多,工作缺乏實(shí)效;

  2、科任教師只教書(shū),不管理,忽視了對學(xué)生心理的研究,對部分違紀學(xué)生聽(tīng)之忍之,導致學(xué)生行為習慣得不到鞏固;

  3、班會(huì )缺乏實(shí)效,缺乏創(chuàng )新

  今后的打算:

  1、以學(xué)生日常行為規范為抓手,繼續強化學(xué)生文明習慣養成教育,進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養和自我管理能力;

  2、繼續加強班主任隊伍的建設和培訓,加快青年班主任的成長(cháng),建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍;

  3、建立安全長(cháng)效機制,建立健全各項安全制度,確保學(xué)生的人身安全;

  4、進(jìn)一步推進(jìn)班級文化建設,權利打造團結、奮進(jìn)、活潑、具有濃厚學(xué)習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)4

  一學(xué)年來(lái),以深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)為引領(lǐng),在上級領(lǐng)導的指導和學(xué)校領(lǐng)導的支持下,在全體班主任與科任教師的大力配合下,在團隊的共同努力和各中層領(lǐng)導的努力下,即將畫(huà)上圓滿(mǎn)句號,現總結如下:

  一、完善德育工作管理機制,增強德育實(shí)效性

  本學(xué)年度組成以德育分管校長(cháng)、值日領(lǐng)導、政教主任、團隊、班主任、校文明監督崗六級德育管理體制,明確各自分工,注重德育實(shí)效。新學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校出臺并實(shí)施新的《十九中班主任工作管理和考核辦法》,完善了班主任管理和考核機制。對領(lǐng)導值日和學(xué)生文明監督崗作重新調整,大家都能克服自身困難,及時(shí)到崗,認真負責,在大家的努力下,為學(xué)校各項工作順利進(jìn)行,創(chuàng )造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

  二、加強了班集體建設,優(yōu)化校風(fēng)校貌

  1、不斷建立和完善的班主任考核機制。采用校值日領(lǐng)導、教導處、總務(wù)處、團委和學(xué)校"文明監督崗"成員等多方認真檢查和反饋信息,對班主任工作給予全面細致的考核評定。做到每星期公布班級檢查情況,讓班主任隨時(shí)掌握班級狀況,有針對性地開(kāi)展教育工作,這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平,同時(shí)又調動(dòng)了班主任工作的積極性。

  2、大力支持和協(xié)助班主任,積極開(kāi)展家訪(fǎng)工作。因我校在濮塘丘陵地區,屬于農村中學(xué),學(xué)生分布范圍很大,深入每個(gè)學(xué)生家庭,路途遙遠,家訪(fǎng)難度非常之大,學(xué)校寧可省吃減用,也要確保班主任工作順利開(kāi)展。繼續采取給班主任補助電話(huà)費,補助路費等形式,讓班主任開(kāi)展"電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、家長(cháng)來(lái)校溝通,深入部分學(xué)生家庭、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )"等多種形式的聯(lián)系方式。所以我校的學(xué)生家庭教育工作效果良好。

  三、加強班主任工作管理,注重培訓,優(yōu)化德育過(guò)程

  1、通過(guò)不同途徑,提高班主任能力

  本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓工作制度,規范班主任工作管理,堅持每月一次的班主任例會(huì ),通過(guò)例會(huì ),對前一段工作的總結反饋、對下一階段工作的布置安排,培養班主任的責任意識,并通過(guò)學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷拓寬班主任工作的管理思路。

  另外,本學(xué)期學(xué)校加大班主任培訓的力度,組織配合了市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校班主任的培訓班學(xué)習,使班主任通過(guò)學(xué)習,拓寬班主任管理思路,培養班主任的創(chuàng )新意識,使家校聯(lián)系的速度與廣度進(jìn)一步加強。

  2,每年都積極開(kāi)展"班主任工作研討"工作,本學(xué)期我校邀請了市教育局教科所的毛運方所長(cháng)做了"如何做好班主任工作"專(zhuān)題輔導報告。請有經(jīng)驗的老班主任代表發(fā)言等多種形式,對全體班主任進(jìn)行了培訓與交流,效果良好。班主任通過(guò)自學(xué)、集中培訓以及外出學(xué)習,提高了自身的德育水平,增強德育工作的針對性,在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,更新德育觀(guān)念,不斷改進(jìn)班級管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。

  四、加強德育常規管理,注重"以人為本"的管理理念

  1、本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校針對初一新生進(jìn)行為期一周的行為規范訓練,在全體初一班主任和政教處、團隊及教導處等領(lǐng)導的大力支持下,對初一學(xué)生進(jìn)行了行為習慣養成教育,增強了學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性,使初一學(xué)生很快適應了中學(xué)生活。此外學(xué)校還在開(kāi)學(xué)典禮上給學(xué)生學(xué)習和分解《中學(xué)生日常行為規范》及《十九中德育管理規定要求》,通過(guò)近一年來(lái)的《學(xué)生行為規范》考核情況分析來(lái)看,我校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)大有改觀(guān)。

  2、以活動(dòng)為載體,強化德育功能

  為進(jìn)一步促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì )教育有機結合,共創(chuàng )有利于未成年人健康成長(cháng)的家庭環(huán)境,本學(xué)年我處召開(kāi)了"三結合"教育網(wǎng)絡(luò )會(huì )議,共謀十九中教育發(fā)展大計。我處對學(xué)區內家長(cháng)進(jìn)行了一輪培訓,聘請了市局的專(zhuān)家張祥桂同志為家長(cháng)做了"今天如何做父母"專(zhuān)題報告,使學(xué)區內家長(cháng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀(guān)念,提高了家長(cháng)自身素質(zhì)和教育水平。

  組織完善了班會(huì )課制度,每月由學(xué)校統一要求組織安排一次主題班會(huì ),并認真填寫(xiě)"班會(huì )課記錄",由學(xué)生填寫(xiě)"班務(wù)日志"。這學(xué)期開(kāi)展的主題班會(huì ),各班級均能認真準備、認真組織,因為每一次班會(huì )對每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程。每周一次的升旗制度不斷規范,每一個(gè)升旗手都是嚴格把關(guān),每一次國旗下講話(huà)都要精心準備,其目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人,其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國意識、集體主義意識、憂(yōu)患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)5

  一學(xué)期來(lái),xxx小學(xué)政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作要求。加強了學(xué)校文化建設,扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng )立平安、和諧學(xué)!,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)的建設。為發(fā)揚成績(jì),彌補不足,現對一學(xué)期來(lái)的工作總結分析如下:

  一、加強德育隊伍建設,切實(shí)轉變育人理念

  班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,抓德育更離不開(kāi)班主任,為此,政教處經(jīng)過(guò)每周召開(kāi)的政治學(xué)習,定期召開(kāi)的班主任會(huì )議,以及突發(fā)問(wèn)題,突擊解決,臨時(shí)性問(wèn)題,臨時(shí)解決的方式,建立班主任工作QQ群及時(shí)與班主任聯(lián)系溝通,及時(shí)妥當的解決一系列學(xué)生問(wèn)題。同時(shí)進(jìn)一步做好溝通學(xué)校、家庭、社區的工作,全方位綜合的培養學(xué)生。

  1、構建一支政治素質(zhì)高,本事修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強職責感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情景、各種上交資料等。班級管理,講求實(shí)、細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈),教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng )新精神。

  二、加強學(xué)生規章制度建設

  深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范教育》。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。

  三、做好紅領(lǐng)巾小衛士的值周監督工作

  繼續實(shí)行值周生監督崗制度,加強學(xué)生常規監管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處,本學(xué)期的常規管理包括晨會(huì )、班務(wù)記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學(xué)生禮儀教育,倡導學(xué)生爭做“四好少年”,學(xué)校根據《小學(xué)生日常行為規范》進(jìn)行檢查,成績(jì)作為班級量化成績(jì)予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學(xué)?己。

  四、開(kāi)展各項教育工作

  開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料,進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言禮貌、舉止高雅入手,進(jìn)行禮貌禮儀教育、誠信教育;對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P,發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學(xué)期學(xué)生們都在爭創(chuàng )模范生,雖然模范生總在更換,可是這種追求的精神一向延續了下來(lái)。

  五、加強安全教育,構建和諧平安學(xué)校

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責,將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。

  2、簽訂職責書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書(shū),明確各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,職責到人。

  3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種職責書(shū),分工到人,職責到人,簽訂了安全職責書(shū),并與學(xué)?己讼鄴煦^,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到學(xué)校的每一個(gè)區域,每一個(gè)角落。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了緊急情景處理預案,并在全體教職工大會(huì )上進(jìn)行宣講。

  5、廣泛宣傳,加強教育,促進(jìn)自護提高安全意識。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  六、舉行系列活動(dòng),豐富學(xué)校文化生活

  為提高德育效果,豐富學(xué)校文化生活。本學(xué)期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng )設良好的教育氛圍,努力促進(jìn)學(xué)校文化建設,不斷提高學(xué)生的道德認知度。

  本學(xué)期,開(kāi)展的大型活動(dòng)情景如下:

  1、x月初啟動(dòng)并落實(shí)和平路小學(xué)“每周一歌”活動(dòng)。

  2、x月份召開(kāi)和平路小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )第二次會(huì )議,組織和平路小學(xué)少先隊“夢(mèng)工廠(chǎng)”志愿者走進(jìn)東海光榮院。

  3、x月份舉辦第二屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

  4、x月份組織“和平少年對話(huà)父母”書(shū)信大賽。

  5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(運動(dòng)會(huì )),組織“首屆和平少年兒童峰會(huì )”。

  6、x月份舉辦和平路小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。

  總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了必須的成績(jì),這些成績(jì)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果,是政教處全體成員齊心協(xié)力,努力工作的結果,是各班班主任及全體教師密切配合的結果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績(jì),為我校構成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)6

  一、領(lǐng)導重視,落實(shí)責任。

  校長(cháng)作為學(xué)校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學(xué)校衛生工作,統一思想。在疫情初始階段,就對疫情防控工作進(jìn)行了安排部署。隨著(zhù)疫情形勢不斷嚴峻,學(xué)校按照市教體局要求制定了適合本校特點(diǎn)的三案十制度,對各項工作進(jìn)行了進(jìn)一步細化。定期召開(kāi)疫情防控專(zhuān)項工作會(huì )議,對疫情防控工作進(jìn)行了細致部署,對各項工作的落實(shí)情況進(jìn)行了督察,及時(shí)查漏補缺,保證工作到位。

  對全體師生的外出情況進(jìn)行了全面摸排,注重線(xiàn)上填報和線(xiàn)下核實(shí),保證摸排信息的準確性。并按照日報告、零報告制度每日上報師生的身體健康狀況。學(xué)校建立了詳細的進(jìn)入校園登記制度,明晰每位人員的崗位職責。宣傳教育和培訓不時(shí)進(jìn)行,防疫硬件建設到位。防疫物資儲備到位。

  二、建立制度,完善措施。

  嚴格學(xué)校各項制度,建立詳盡的疾控一日三檢制度,由各班主任每日檢查班級學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時(shí)就醫,送醫院診治并及時(shí)追蹤了解病情,上報學(xué)校。隨時(shí)觀(guān)察班級以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。學(xué)校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛生進(jìn)行消毒、通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。

  三、加強學(xué)生宣傳教育管理

  利用校園廣播、黑板報、手抄報等校園陣地和微信群、釘釘群、班隊會(huì )深入開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》、《城關(guān)一小紀律衛生行為準則》的教育。各班級對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的收心工作,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《城關(guān)一小疫情防控日常管理工作指南》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實(shí),讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。

  四、開(kāi)展各項教育工作

  開(kāi)展“愛(ài)國教育、感恩教育、文明禮儀教育、勞動(dòng)教育”等主題教育系列活動(dòng)。以愛(ài)英雄、敬英烈為載體,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容,進(jìn)行孝順感恩教育;從語(yǔ)言文明、舉止高雅入手,進(jìn)行文明禮儀教育、誠信教育;對表現優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校及時(shí)表?yè)P,發(fā)揮模范作用。

  五、加強安全教育,構建和諧平安校園

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校校長(cháng)為安全第一責任人,分管領(lǐng)導為直接責任人,將安全保衛工作列入學(xué)校各項教育教學(xué)中去,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、疾病防控、食品衛生管理、消防安全管理等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。

  4、廣泛宣傳,加強教育,促進(jìn)自護提高安全意識。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作,以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動(dòng)中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。

  總之,在過(guò)去的學(xué)期中,政教處取得了一定的成績(jì),這些成績(jì)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果,是各班班主任及全體教師密切配合的結果,我們將在新的學(xué)期更加努力,爭取更大的成績(jì),為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)7

  本年度以來(lái),政教處在黨支部、校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在全校師生的共同努力下,我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、十八大精神為指導,減負增效,深入開(kāi)展了愛(ài)國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育,強化了中學(xué)生日常行為規范的管理力度,依德治校,依法治校,各方面工作取得了一定的成績(jì),F將本年度工作總結如下:

  一、突出一個(gè)中心,即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心

  1、開(kāi)展安全檢查,樹(shù)立安全意識,學(xué)校十分重視學(xué)生的安全教育工作,本部門(mén)將安全問(wèn)題作為學(xué)校德育工作的首要大事。本年度在學(xué)校的各個(gè)位置安排教師值班,讓學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值班;在課間督查,結合學(xué)生會(huì )的協(xié)助,使學(xué)生在學(xué)校由充足的安全感,放學(xué)期間安排學(xué)校保衛在學(xué)校門(mén)口疏導指揮,讓每一位學(xué)生都能安全回家。

  2、開(kāi)展安全宣傳教育,我們時(shí)刻把安全放在首位,牢固樹(shù)立安全第一的思想,為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全宣傳教育工作。根據我校實(shí)際,在年度初,就向全校學(xué)生提出要求,并召開(kāi)了“法制、交通安全教育”大會(huì )和開(kāi)展“安全伴我行”的主題班刊評比,收到了較好的效果。學(xué)校不定期組織人員、與派出所民警對學(xué)生宿舍、教室進(jìn)行安全檢查,收繳不安全物品并及時(shí)進(jìn)行通報、處理,將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效的維護了校園安全。

  3、落實(shí)學(xué)生路途安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有專(zhuān)職內保對過(guò)往車(chē)輛進(jìn)行管制和疏導。同時(shí),積極與派出所、交警取得聯(lián)系,負責放學(xué)時(shí)校門(mén)口的治安,并對學(xué)生的放學(xué)路途進(jìn)行安全巡查。

  4、進(jìn)行消防安全疏散演習。開(kāi)學(xué)初,為了從行動(dòng)上提高學(xué)生的安全意識,政教處組織全體師生進(jìn)行了消防安全疏散演習活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性,還從實(shí)際行動(dòng)中得到了實(shí)踐的機會(huì )。

  5、對門(mén)衛進(jìn)行了重新聘用,增強了門(mén)衛力量,強化了職責,實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)巡邏制度,加強了節假日對學(xué)生的監控和管理。

  6、加強住校生的管理工作:在注重制度建設的同時(shí),加強了班主任和管理人員在宿舍管理中的作用。實(shí)行班主任簽到制度,從而形成了班主任、宿舍管理員、值周領(lǐng)導三管齊下,齊抓共管學(xué)生的局面。宿舍管理員實(shí)行了聘任制,學(xué)校實(shí)行定期和不定期突擊檢查,學(xué)生會(huì )干部自主管理,使學(xué)生宿舍管理得到加強。

  二、抓住一條主線(xiàn),即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)

  (1)抓不文明行為

  本年度,學(xué)生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如吸煙、走廊大聲喧嘩、說(shuō)臟話(huà)、打架、頂撞謾罵老師等現象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅持經(jīng)常抓、各位班主任認真抓、學(xué)生會(huì )同學(xué)配合執勤,學(xué)生文明行為的養成起到了有利的約束作用。

  (2)抓班會(huì )質(zhì)量

  本年度重視班會(huì )課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,每周一次的主題班會(huì )做到了有布置、有檢查,既調動(dòng)了班主任、班委會(huì )的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間,并在學(xué)校開(kāi)展班會(huì )示范課。

  (3)抓養成教育,堅持不懈。

  值周教師、學(xué)生會(huì )檢查人員對紀律、衛生的檢查、監督,及時(shí)總結并進(jìn)行評比,對學(xué)生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進(jìn)作用。

  (4)抓工作落實(shí)

  切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃,有布置,有檢查,有反饋,有反思,有整改。每周一次大掃除,本年度始終堅持檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

  三、帶好一支隊伍管理,即“班主任教師隊伍管理”

  班主任是學(xué)校管理的`中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著(zhù)學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個(gè)方面做了努力。

  1、本年度開(kāi)學(xué)初,政教處就召開(kāi)了班主任會(huì )議,旨在指導班主任開(kāi)展工作,規范他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。

  2、制定了班主任管理計劃,要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計劃,期末有總結,各班級有班規班訓,定期召開(kāi)了班主任會(huì )。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生們的管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識。形成了在班主任指導下,學(xué)生分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設。

  3、修訂《班主任量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。依據學(xué)校班主任考核辦法,在總結上學(xué)年經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)一步加大班主任考核力度,做到干好干壞不一樣,干多干少不一樣,進(jìn)一步調動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級管理得井井有條,且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個(gè)年度以來(lái)各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評比,效果相當顯著(zhù),呈獻出了一批優(yōu)秀班級。

  四、重視規范養成教育

  本年度來(lái),充分利用開(kāi)學(xué)典禮、國旗下的講話(huà)、班會(huì )課等,對學(xué)生的行為習慣加以宣傳和教育,繼續開(kāi)展行為習慣養成系列教育活動(dòng),以“中學(xué)生日常行為規范”為中心,周周有主題,周周有重點(diǎn)。注重學(xué)生的儀容儀表檢查、自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣,在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識,在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結,進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。通過(guò)餐廳飲食教育來(lái)陶冶尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的思想感情,用學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)來(lái)培養講文明,講禮貌的習慣,用學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然來(lái)培育與自然、社會(huì )、他人共處的和諧心態(tài)。

  五、加強家校聯(lián)系,做好學(xué)生思想政治工作

  學(xué)生的教育,僅僅依靠學(xué)校是不夠的,家庭教育同樣是學(xué)生教育的重要環(huán)節,只有家校聯(lián)手,不給教育留真空,留死角,教育教學(xué)這朵并蒂蓮才能健康成長(cháng),常開(kāi)不敗。班主任做好與家長(cháng)的溝通工作。對家長(cháng)一視同仁,無(wú)論家長(cháng)間存在什么樣的差異,家長(cháng)和教師都有共同的歷程--教育好孩子。因此,教師應該學(xué)會(huì )與每一位家長(cháng)交流,讓每位家長(cháng)都能感受教師的關(guān)注或重視?隙ê⒆,獎賞性的行為和語(yǔ)言在一定程度上強化了孩子繼續努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(cháng)輕松、自信、愉快地面對教師,主動(dòng)向教師提及孩子目前存在的一些不足,期望得到教師的指點(diǎn)與幫助。良好的合作態(tài)度。教師與家長(cháng)的溝通是一種特殊的人與人的交流,其特殊性在于交流的雙方都共同愛(ài)著(zhù)、關(guān)心著(zhù)同一個(gè)孩子,為這個(gè)孩子而交流,因此,溝通是充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心、熱心、誠心、責任心的。

  六、存在的問(wèn)題及今后工作的思考

  1、進(jìn)一步規范學(xué)生管理制度,建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本年度做了大量的工作,但學(xué)生的行為規范的養成沒(méi)有形成氛圍,教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上,在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞,如何形成無(wú)縫管理網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現對學(xué)生的有效管理,是政教處在新的年度應該著(zhù)手解決的問(wèn)題。

  2、對班主任的考核制度沒(méi)有健全,沒(méi)有充分調動(dòng)班主任的工作積極性。

  3、學(xué)校的衛生工作是一個(gè)長(cháng)期需要關(guān)注的工作,學(xué)生的打掃是及時(shí)的,也是比較徹底的,但我校學(xué)生的衛生習慣很不好,保持工作做得很欠缺,如何做好衛生保潔工作,還需要綜合治理,還需要花大力氣。

  4、早操、課間操的質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高,雖然經(jīng)過(guò)廣播體操比賽,提高了學(xué)生廣播操的質(zhì)量,但在日常中,學(xué)生做操時(shí)普遍不認真,這是政教處和班主任都應該考慮的問(wèn)題。

  總之,在過(guò)去的年度中,政教處取得了一定的成績(jì),這些成績(jì)的取得,是學(xué)校領(lǐng)導正確指導的結果,是政教處全體工作人員齊心協(xié)力,努力工作的結果,是全體班主任及科任教師密切配合的結果,我們將在新的學(xué)年更加努力,為我校形成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)8

  在本學(xué)期中,本著(zhù)以人為本的思想,重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,組織和開(kāi)展了富有兒童情趣和時(shí)代氣息的自我體驗教育活動(dòng),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì )化為方向,加強對思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐本事的培養,讓學(xué)生在其中體驗道德是非,體驗成功,養成良好的日常行為規范,爭做合格小公民,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生道德教育。

  水滴石穿,良好的思想道德的構成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養成,發(fā)現發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,及時(shí)進(jìn)行教育、引導、糾正,往往對他們的影響就更為直接、具體,收效也更為明顯,讓學(xué)生自我的眼睛去發(fā)現生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴的小事中培養良好的品德,激發(fā)完美的情感,是體驗教育的功能所在。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作:

  1、開(kāi)學(xué)初,先確定9月份為行為規范強化月,學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會(huì )課的時(shí)間重溫行為規范,并確定了本學(xué)期行為規范的教育重點(diǎn)為到校禮儀和課間的輕聲慢步。

  2、充分利用期中檢查的契機對學(xué)生再次進(jìn)行行為規范的強化教育。抓好學(xué)生的行為規范需要一個(gè)反復教育、反復強化的過(guò)程,所以在學(xué)期的期中階段進(jìn)行一次行為規范的檢查-教育-強化的過(guò)程是很有必要的。在這學(xué)期的期中行為規范檢查中,我們重點(diǎn)檢查了全校學(xué)生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,同時(shí)對一年級學(xué)生進(jìn)行了行為習慣的普查,對于檢查中發(fā)現的一些問(wèn)題都進(jìn)行了及時(shí)、有效的反饋,將一些不良的現象消滅在萌芽狀態(tài)。

  3、對于極個(gè)別行為規范極端不夠夢(mèng)想的學(xué)生有政教處出面進(jìn)行教育,并多次與家長(cháng)進(jìn)行溝通,盡管效果沒(méi)有到達夢(mèng)想中的要求,但至少減輕了班主任負擔,也這些學(xué)生和家長(cháng)必須的壓力,促使學(xué)生在下階段能有所改變。

  4、各班班主任能重視學(xué)生思想教育,保證班會(huì )課、思想品德課的教學(xué)時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,并且做到有針對性和實(shí)效性,能結合時(shí)事,開(kāi)展愛(ài)國主義教育,使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

  二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  形式多樣、豐富多彩的學(xué);顒(dòng)不僅僅能豐富學(xué)生的課余生活,還可增加了學(xué)生的知識面,并且在活動(dòng)中能對學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國主義教育,陶冶了他們的情操,培養了他們的主人翁精神和團體意識,還增強了他們的動(dòng)手本事和創(chuàng )新精神,德育教育的有效載體。

  三、繼續班主任隊伍和班級體建設:

  1、進(jìn)一步確立“以德治!庇^(guān)念,讓全體教師提高認識,明確自我教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責,強化對德育工作重要性的認識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,自始至終將德育放在學(xué)校工作中較突出的位置。并在期中教育檢查中進(jìn)行了小學(xué)部全體教師的師德檢查,從檢查反饋來(lái)看情景良好。

  2、加強班主任隊伍建設,為進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設,盡快建立一支精干實(shí)效、開(kāi)拓積極的班主任隊伍,在上學(xué)期實(shí)行班主任師徒結隊工作基礎上,繼續進(jìn)行師徒結隊工作,同時(shí)進(jìn)一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,大家分工明確,團結協(xié)作,共同建設優(yōu)良班團體。同時(shí)繼續完善一月一次的班主任工作研討會(huì ),每次會(huì )議,由政教處確立研討中心議題,班主任們進(jìn)行交流,暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自我認為較好的處理方式。在學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)班主任教育反思會(huì ),在會(huì )上班主任就自我在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析,提出了自我的解決策略,談到了自我的反思,會(huì )議應當說(shuō)還是開(kāi)得比較成功,對班主任的幫忙都十分大。經(jīng)過(guò)這樣的研討形式,提高了班主任的實(shí)際工作本事,使一些班主任,尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

  3、抓好班團體的建設,班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習、活動(dòng)的校內主要場(chǎng)所,提高班級管理本事、增強班團體的凝聚力,對加強班團體的建設至關(guān)重要。

  四、加強家校聯(lián)系的工作。

  1、開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校

  家長(cháng)是孩子的第一任教師,家長(cháng)的教育觀(guān)念、教育方法得當與否,在很大程度上制約著(zhù)學(xué)校教育的效果,所以,讓家長(cháng)理解教育,使之與學(xué)校構成教育合力顯得極為重要。

  2、繼續做好家訪(fǎng)工作

  為了更好地了解家庭教育情景,使學(xué)校教育和家庭教育達成一致,期中時(shí)各班以各種形式召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)進(jìn)行了聯(lián)系,期末階段教師們對學(xué)生又進(jìn)行了家訪(fǎng),拉進(jìn)了與家長(cháng)的距離,在教育上得到了家長(cháng)的充分支持,構成了教育的合力。

  五、認真做好安全教育工作。

  1、認真抓好學(xué)生的安全教育工作,要求每位教師都把安全做為頭等大事來(lái)抓,要求各班必須要有每一天兩分鐘的溫馨提示,針對學(xué)生一天的安全問(wèn)題和放學(xué)后在路上及家中的安全進(jìn)行教育。此外我們還在學(xué)生中反復強調課間禮貌活動(dòng),校內提倡輕聲慢步,消除了不安全隱患。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,爭取做到防患于未然。

  2、在平時(shí)教育中,要求每位教師必須要有職業(yè)敏感性,尤其要注意學(xué)生身體健康上的一些異樣。

  六、下學(xué)期工作設想。

  1、如何讓德育工作深入人心,在教師隊伍中要樹(shù)立起全員德育的思想,真正做到“三全德育”,是下學(xué)期著(zhù)重要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。

  2、如何能更有效的開(kāi)展各項德育工作,提高學(xué)生的思想道德水準,加強學(xué)生的思想道德教育,構成良好的行為習慣,是下學(xué)期的一個(gè)工作重心。

  3、注重科研引路,在德育教育中引進(jìn)科研,用科學(xué)的方法來(lái)對學(xué)生進(jìn)行教育,努力做好《小學(xué)德育的生活化研究》的課題研究。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)9

  本學(xué)期七年級政教工作在上級教育主管部門(mén)的正確決策和領(lǐng)導下,在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排部署下,在學(xué)校各個(gè)科室和班主任的協(xié)調配合下,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校的常規工作。為更好地推動(dòng)以后的工作,下面針對本學(xué)期的工作情況從以下幾方面向各位領(lǐng)導做一匯報。

  一、思想教育工作

  思想教育是有效提高學(xué)生行為習慣養成的一個(gè)重要途徑,政教科作為學(xué)生思想教育的一個(gè)管理科室只有狠抓學(xué)生的思想教育工作,才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,做到有令有禁,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。具體工作表現在:

  1、組織新生積極參加軍訓,通過(guò)軍訓提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情,增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、開(kāi)學(xué)初,給各班發(fā)放紀律教育材料和中學(xué)生一日常規材料,通過(guò)材料的學(xué)習,進(jìn)一步加深了學(xué)生日常行為習慣的養成。有效遏制了學(xué)生違紀現象的發(fā)生。違紀可恥,守紀光榮,已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  3、定期利用班會(huì )和廣播對學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育和文明習慣教育。

  4、召開(kāi)問(wèn)題生座談會(huì )。通過(guò)正確引導教育和典型事例教育逐步促進(jìn)問(wèn)題生的轉化。

  二、衛生工作

  衛生工作是學(xué)校的窗口,班級的門(mén)面。我們具體抓了一下幾方面的工作:抓責任落實(shí),搞好衛生區劃分。使學(xué)生明確衛生區的方位,人人做到心中有數。具體責任到人,做到一日三次清掃。每天衛生值日檢查人員檢查打分,做到每天一統計,每周一小結,按得分多少排出名次發(fā)放流動(dòng)紅旗。并且成績(jì)作為班級量化的重要依據。由于方法

  得當措施得力,我校的衛生工作發(fā)生了很大的變化。一進(jìn)校門(mén)就給人耳目一新的感覺(jué),地面無(wú)紙屑、雜物、室內物擺放有序。

  三、安全工作

  安全工作是政教工作的重要環(huán)節,為此我們一直把安全教育放在首位當作頭等大事來(lái)抓,作為班級工作的重中之重,做到月月講,天天講、時(shí)時(shí)講,時(shí)刻把安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。在這方面我們經(jīng)常利用班會(huì )、校會(huì )等多種形式教育學(xué)生遵守交通規則,注意交通安全,不搶行,不強行。在校內不騎車(chē),不滑車(chē)。上下樓梯時(shí)要求學(xué)生輕聲慢步,不擠不扛。課間禁止學(xué)生追逐打鬧,對于違反紀律的學(xué)生及時(shí)的進(jìn)行批評教育。宿舍、教室內定期進(jìn)行安全隱患排查,遇到問(wèn)題及時(shí)解決。為豐富安全教育內容,積極開(kāi)展了防火、防震、緊急疏散演練。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了學(xué)生的安全自我防范意識。

  四、班主任工作

  班主任工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節,學(xué)校工作的好壞,班主任是關(guān)鍵人物,學(xué)校工作要上去,班級工作是先行。本學(xué)期政教科多次召開(kāi)班主任會(huì )議,探討管理學(xué)生的方法,從如何抓班級的各項工作,如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性等幾方面入手,為抓好班級工作起到了很好的促進(jìn)作用。

  五、文體活動(dòng)方面

  以文化活動(dòng)為載體,增強德育工作的實(shí)效性。積極開(kāi)展各種有益的學(xué);顒(dòng),“寓教于樂(lè )、寓賞識教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。

  1、9月份學(xué)校舉辦了校田徑運動(dòng)會(huì )。

  2、10月份舉辦了全校跳繩比賽。

  3、11月份舉行了趣味接力比賽。

  4、12月份舉行了拔河比賽。

  這些活動(dòng)的開(kāi)展,不但豐富了學(xué)生的課余生活,也有效地展示了學(xué)生的各方面特長(cháng),并為培養學(xué)生的團結協(xié)作精神和集體主義精神打下了堅實(shí)的基礎。

  六、健康教育方面

  1、邀請市防近中心的同志到校為學(xué)生進(jìn)行視力檢查和矯正,并為學(xué)生做防近知識報告。

  2、利用班會(huì )時(shí)間,邀請校醫定期為學(xué)生進(jìn)行健康教育知識講座。

  3、讓學(xué)生利用黑板報宣揚健康教育知識。

  七、食宿方面

  1、固定學(xué)生餐位和住宿位置。

  2、制定輔導員工作規程和規章制度

  總之,本學(xué)期七年級政教工作在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jì),但我們也看到了我們的不足,我們會(huì )在以后的工作中不斷完善,力爭使各項工作都在上一個(gè)新臺階。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)10

  半來(lái),政教處在黨支部、校委會(huì )的下,緊密?chē)@以及政教處的,依靠全體教職工,遵循少年品德、心理素質(zhì)構成的規律,大力抓好德育的常規工作,以愛(ài)國主義教育為主旋律,以日常行為規范教育為基礎,全面提高學(xué)生的思想、文化科學(xué)、技能和身體心理素質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。

  一、繼續抓好班團體建設,加強愛(ài)國主義教育。

  1、本學(xué)期狠抓班團體組織和制度建設,開(kāi)展了豐富多彩的團體,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì ),并有詳細的書(shū)面。

  2、以愛(ài)國教育為主旋律,著(zhù)重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地,我校把德育工作放在教育首位,“從增強愛(ài)國情感做起,從確立遠大志向做起,從規范行為做起”為主途徑,重點(diǎn)加強學(xué)生愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)主義的教育,引導他們樹(shù)立正確的信念。本學(xué)期著(zhù)眼把愛(ài)國、夢(mèng)想教育作為目標,貫穿到活動(dòng)中,引導各中隊開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)軍”的傳統教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩、社會(huì )活動(dòng),對隊員進(jìn)行潛在的愛(ài)國主義教育,從思想意識上給以培養,使隊員樹(shù)立遠大的夢(mèng)想和志向。

  3、加強愛(ài)國主義教育,優(yōu)化升旗儀式。按照規定和國育部的有關(guān)通知要求,根據學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計劃,要求相關(guān)認真做好組織工作。本學(xué)期,我們開(kāi)展了以“我們期待”、“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動(dòng),著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。x月x日“建隊節”組織開(kāi)展了“我作主”為主題活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)、愛(ài)團體、愛(ài)、愛(ài)的一切教育,激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā),將來(lái)為家鄉、為社會(huì )、為祖國多作貢獻的信心。

  4.加強宣傳陣地建設。政教處充分利用校內的黑板和站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具,在渲染學(xué)校文化等方面做出良好成績(jì)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通”、“科學(xué)”、“遠離”、“預防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。

  同時(shí),運用告書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系,共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續提升學(xué)生的意識,全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。結合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知,結合節日和學(xué)校實(shí)際,先后舉辦了征文、比賽、專(zhuān)題黑板報等活動(dòng),對學(xué)生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統等教育。

  二、加強行為規范養成教育

  1、強化基礎道德教育,加強學(xué)常行為規范和教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,以《學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規范》和《小學(xué)生常規》教育為重點(diǎn),對班級衛生、學(xué)生的佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的禮貌行為和習慣。學(xué)校根據實(shí)際,先后五次突擊檢查常規情景,并及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現象的發(fā)生。與此同時(shí)加強了、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使全校思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步構成了自覺(jué)的行為習慣。

  2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規教育,邀請交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全會(huì )和法制教育報告會(huì ),引導學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

  3、繼續抓好“兩操”。經(jīng)過(guò)廣播操比賽,有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤檢查各班學(xué)生認真做眼保健操做操的情景,提高學(xué)生認真做操的意識,規范學(xué)生的行為。

  4.樹(shù)立典型、表彰,進(jìn)行榜樣教育。對及時(shí)進(jìn)行表彰和獎勵,以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

  三、加強學(xué)校文化建設。

  1、繼續辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站,利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,陶冶了廣生的道德情操。

  2、重視學(xué)校文化建設,健全課外文體興趣活動(dòng),圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng),為了豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活,配合的文藝活動(dòng),贏(yíng)得了社區領(lǐng)導和群眾的高度好評,使我們學(xué)校對外也增強了宣傳度。

  3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng),愛(ài)我學(xué)校。增強活動(dòng)意識,發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息,整理,并能自覺(jué)的向社會(huì )宣傳環(huán)保知識,成為一名“環(huán)保小衛士”,收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護一棵小樹(shù),美化一塊綠地”為題的學(xué)校環(huán);顒(dòng)。今年,我們抓教室的文化建設,建設一個(gè)讓學(xué)生樂(lè )意,讓學(xué)生滿(mǎn)意,讓學(xué)生教育的天地。

  4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò )體系。家長(cháng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一,建立了以校長(cháng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(cháng)代表等人員為領(lǐng)導機構的家長(cháng)學(xué)校,家長(cháng)學(xué)校的有計劃、有專(zhuān)題、有針對性、有實(shí)效性,使學(xué)校、社會(huì )、家庭教育三結合,家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想,改善教育,提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。

  對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登,我們將不斷開(kāi)拓,不斷創(chuàng )新,使我校德育工作常抓不懈,步步登高?傊,以上政教工作順利的開(kāi)展,與學(xué)校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以本事有限,有不少地方會(huì )出現不足之處,期望領(lǐng)導多多指點(diǎn),使我在今后的工作中能更加完善。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)11

  在上級部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,xx二中政教處敢于擔當,開(kāi)拓創(chuàng )新,結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了很多富有成效的工作,主要有:

  一、突出政教工作主題、德育安全教育并行。

  1、安全工作常抓不懈

  (1)根據我校實(shí)際重點(diǎn)突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教育。主要經(jīng)過(guò)主題班會(huì )、主題講座、黑板報、周會(huì )、不定時(shí)播放《春夏秋季話(huà)安全》視頻、假前安全提示、簽訂職責狀、致家長(cháng)一封信、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行安全教育與管理。安全教育做到了有計劃、有過(guò)程、有檢查、有記錄、有存檔。增強了師生安全意識,安全教育效果顯著(zhù)。

  (2)協(xié)同總務(wù)處做好食品衛生安全、食堂用膳安全管理等。

  (3)針對弱勢學(xué)生群體(女生、貧困生、留守孩等)開(kāi)展了針對性的安全教育,主要有女生大會(huì )、主題講座、貧困生留守孩家訪(fǎng)等。

  (4)加強了法制教育。聯(lián)合學(xué)校法制副校長(cháng)龍南鎮派出所陳禮龍警官開(kāi)展了2期法制教育主題講座,向學(xué)生普及了法律知識,增強了法律意識。

  (5)加強了安全排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、校內住戶(hù)、周邊環(huán)境等加強了安全排查,發(fā)現問(wèn)題立行立改。聯(lián)合龍南鎮派出所民警多次對校內及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全隱患排查與整改。

  (6)安裝了《xx每日一播》廣播系統。利用廣播鈴聲對全體學(xué)生反復進(jìn)行安全教育與提醒。

  (7)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育,春季重點(diǎn)加強了防傳染并食品衛生安全教育,夏季消防、防中暑、防溺水,防侵害、防打架斗毆等教育。

  (8)組織了全校學(xué)生積極參與全市中小學(xué)生安全知識競賽。使學(xué)生增長(cháng)了安全知識,提高了安全意識。

  2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng),德育深入人心。

  (1)繼續強化了行為習慣養成教育。以班為單位做好學(xué)生“品”“行”考核,主要有禮貌禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態(tài)、出勤等。提升了學(xué)生做人品質(zhì)。

  (2)扎實(shí)做好了“禮貌班級”評比活動(dòng),經(jīng)過(guò)評比、表彰進(jìn)一步提高了學(xué)生的團體意識,增強了班級的凝聚力、向心力。

  (3)繼續開(kāi)展了“三城同創(chuàng )”活動(dòng),以“小手拉大手”的形式經(jīng)過(guò)學(xué)生的禮貌行為影響每一個(gè)家長(cháng),為我縣“三城同創(chuàng )”工作加油助力。

  (4)關(guān)心關(guān)愛(ài)留守孩,經(jīng)過(guò)調查摸底確定了我校留守兒童人數,經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、談心、志愿幫扶等形式扎實(shí)做好了留守孩工作。

  (5)以雷鋒月為契機開(kāi)展了“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。主要有:刊出板報、美化綠化學(xué)校、關(guān)愛(ài)留守孩、禮貌上網(wǎng)、志愿者活動(dòng)、走進(jìn)社區、走進(jìn)敬老院、評尋小雷鋒”、制作學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)展板等。

  (6)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。利用家長(cháng)會(huì )介紹了學(xué)校概況、班級動(dòng)態(tài)、匯報學(xué)生在校表現及成績(jì)、提出家教提議、交流育人經(jīng)驗、進(jìn)行安全知識培訓、學(xué)習了《xx省學(xué)生傷害事故預防與處理條例》等。

  二、抓好特色工作,突出辦學(xué)特點(diǎn)

  本學(xué)期政教處主要開(kāi)展了以下特色工作:

  1、推行陽(yáng)光體育,倡議人人參與,挖掘學(xué)生體育潛能,培養學(xué)生體育興趣。經(jīng)過(guò)組建足球隊、籃球隊、田徑隊,成立乒乓球、羽毛球興趣班等,使每位學(xué)生樂(lè )于參與體育運動(dòng),在運動(dòng)中強健體質(zhì),在運動(dòng)中收獲健康。

  2、組織優(yōu)秀學(xué)生團員參加了“紅色基因代代傳——井岡山實(shí)踐尋訪(fǎng)”活動(dòng),體驗了紅軍生活,重溫了黨的崢嶸歷史,磨煉了堅強意志,開(kāi)闊了學(xué)生視野。

  3、發(fā)揮微信公眾平臺的傳播力量,及時(shí)向家長(cháng)、社會(huì )發(fā)布安全教育、安全提示、學(xué);顒(dòng)等信息,拉近了家校的距離,提升了xx二中在社會(huì )上影響力。

  4、圍繞我校學(xué)校文化建設的核心,開(kāi)展了“家”文化主題的教室文化布置。突出學(xué)校文化主題,濃厚了學(xué)校文化氛圍,提升了辦學(xué)品質(zhì)。

  5、開(kāi)展了防溺水專(zhuān)題家訪(fǎng)活動(dòng),經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)家住涉水區域學(xué)生、留守孩、學(xué)困生等,了解學(xué)生在家學(xué)生、生活情景,告知監護人加強對子女的假期監管,關(guān)注子女動(dòng)向,嚴防子女私自下河游泳,嚴禁溺水事故的發(fā)生。同時(shí)向家長(cháng)匯報了子女在校表現,對家庭教育提出了提議。

  6、在全縣率先開(kāi)展了“舞動(dòng)青春,美麗二中”歡樂(lè )健身工程跳繩比賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)開(kāi)展團體跳繩比賽、個(gè)人單項跳繩挑戰賽,豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)資料,活躍了學(xué)校健身氛圍。

  三、團委、學(xué)生會(huì )工作開(kāi)展有聲有色。

  1、我校團委開(kāi)展了很多工作,主要有:發(fā)展了新團、舉行新團員入團儀式、志愿者活動(dòng)、爭做小雷鋒、學(xué)生會(huì )、廣播站、五四大合唱比賽、做好了全縣最美“孝心少年”評選等工作,協(xié)助政教處做好了環(huán)境衛生工作、課前唱歌、兩操和“三城同創(chuàng )”工作,為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)揮了積極作用。

  2、我校團委工作扎實(shí),作風(fēng)優(yōu)良,各項工作都走在了全縣前列,被評為“全省五四紅旗團委”稱(chēng)號、七(5)班被評為全市“雷鋒班級”稱(chēng)號、學(xué)生會(huì )干部xxx被評為“全縣優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號。

  四、開(kāi)展了豐富多彩的學(xué);顒(dòng)

  1、舉辦了“唱響青春、放飛夢(mèng)想”五四大合唱比賽活動(dòng),豐富了學(xué)校文化藝術(shù)的資料。

  2、開(kāi)展了5·12全國防災減災宣傳周活動(dòng),進(jìn)行了應急疏散演練,加強應急避險知識學(xué)習,提高了防災減災技能。

  3、組織了全校教職工積極參與“百萬(wàn)網(wǎng)民學(xué)法律”網(wǎng)絡(luò )知識競賽。增強了教職工知法用法、依法施教的意識。

  4、七、八年級開(kāi)展了學(xué)校廣播體操比賽。規范了學(xué)生做操動(dòng)作,提升了做操質(zhì)量,增強了團體觀(guān)念。

  5、開(kāi)展了讀書(shū)征文演講書(shū)法繪畫(huà)等各類(lèi)主題比賽活動(dòng):有“教師您好,我的好教師”、“愛(ài)上閱讀”、“志愿者在我身邊”、“好家風(fēng)”、“假期讀好書(shū)”、“禁毒有我、陽(yáng)光生活”等活動(dòng),拓寬了學(xué)生興趣愛(ài)好,深厚了學(xué)校文化氛圍。

  五、取得的成績(jì)

  1、學(xué)校足球隊榮獲全縣中小學(xué)校足球比賽初中組第一名。

  2、我校被教育部確認為全國青少年足球特色學(xué)校。

  3、我校拍攝的優(yōu)秀微視頻:《教師和你在一齊》在縣開(kāi)展的“六大攻堅當先鋒,青春建功做貢獻”微視頻創(chuàng )作大賽中榮獲三等獎。

  4、我校九(4)班xx同學(xué)被縣禮貌辦評為“xx縣‘孝心少年’”稱(chēng)號。

  5、初二(10)班xx代表學(xué)校參加全縣“教師你好,我的好教師”演講比賽活動(dòng)榮獲一等獎,并代表xx縣中小學(xué)參加市級比賽獲得優(yōu)異成績(jì)。

  6、xx、xx、xx“愛(ài)上閱讀”獲全縣一等獎。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)12

  本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持德育工作的針對性、實(shí)效性,強化德育常規管理工作考評,把學(xué)生素質(zhì)的可持續性發(fā)展作為德育追求方向,基本完成了學(xué)初各項德育任務(wù),班主任隊伍建設也不斷得到提高,現將本學(xué)期工作作如下總結:

  一、主要做法和取得的成效

  1、統一思想,提升管理育人意識。

  德育工作要有品味首先思想意識要有品味。不少班主任認為把學(xué)生管理的不出事或不犯錯誤就萬(wàn)事大吉,不注重不思考如何促進(jìn)班級德育工作的深入,因此在本學(xué)初的政教工作布置中,我們明確提出今年的工作重點(diǎn)是面對全校德育狀況,有針對性、有目的促使班主任共同探討、研究新時(shí)期的德育方法、途徑、手段,讓大家多一份思考、多一份理性、多一份反思,通過(guò)思想層面的探究,去注重德育品味。要提升管理育人意識,另一方面我們注重班級常規管理的細節,目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級管理細節中。只有將兩者的有機融合在一起的意識到位,學(xué)校德育工作品位才會(huì )提升。

  2、注重學(xué)習、研討、實(shí)踐。

  本學(xué)期我們特別重視德育理念的學(xué)習和研究,通過(guò)學(xué)習使大家真正的認識到,我們在管理中存在的問(wèn)題、矛盾就是在面對不停變換的教育對象前,我們始終采用相對落后、單一教育方法。而不是以生為本,在管理中遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,來(lái)開(kāi)展有效的教育活動(dòng)。另外我們組織主題班會(huì )競賽引導青年班主任善抓教育陣地和教育契機,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,提升駕馭班級能力,我們還定期組織問(wèn)題生情況調研,和班主任共同探討如何轉化問(wèn)題生,解決班級管理老大難問(wèn)題,我們又督促班主任在理論上多鉆研,實(shí)現科學(xué)管理。在政教處大力倡導和布置安排下,本學(xué)期班主任隊伍建設卓有成效,后備梯隊人才逐漸形成,研究氛圍日益濃厚。這樣在思想的交流與碰撞中、在積極的實(shí)踐中班主任的教育觀(guān)念在不知不覺(jué)中得以改變。

  3。、完善制度,強化德育常規工作考評,管理操作人性化。

  本學(xué)期,學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》,目的就是落實(shí)班級常規管理工作,提高工作質(zhì)量和效率。我們將班主任津貼分為3檔,中小學(xué)部拉通考評,每月公布量化考評分數。為了落實(shí)《細則》,政教處、團委、學(xué)生會(huì )堅持一日五查(包括查遲到早退、兩操、課間衛生、包干區衛生情況、就餐紀律)。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在遲到早退,學(xué)期中在廣播操,一周重點(diǎn)升旗儀式,每周中在清潔大掃除,政教處輪流值班檢查就餐紀律,不厭其煩的和體育組教師一起在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,針對學(xué)校衛生狀況,清潔衛生日日查,周五重點(diǎn)查,還抓住重要活動(dòng)反復檢查,在檢查中說(shuō)明清潔標準,通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,以上工作有了質(zhì)的變化,常規管理的氛圍由此營(yíng)造,在每周都總結上周工作的成績(jì)和不足。

  我們始終認為制度檢查雖是無(wú)情的、但它畢竟只是手段,在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,最終達成思路和目標行為一致才能構筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強服務(wù)意識,積極反饋、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通,作到當天當時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),在每月的總分通報后,我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,指出問(wèn)題,談出意見(jiàn),同時(shí)在生活上積極關(guān)心班主任老師,班主任老師也是人,也會(huì )頭疼腦熱,也會(huì )為家庭事情分心,在學(xué)校又要承擔與普通課任教師較多的任務(wù)和壓力,班主任的委屈我們照單全收,并換位思考,班主任生病盡量作到在第一時(shí)間當面問(wèn)候或電話(huà)關(guān)心,家庭煩心之事盡量幫助解決,作好班主任心理疏導工作,從而更好的理解政教處和學(xué)校的思路并投入到工作中去,通過(guò)政教處細心和耐心的努力,本學(xué)年班主任常規管理意識增強,學(xué)生的行為習慣,班級風(fēng)貌、校園文明氛圍明顯提高。

  4、堅持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結合,使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的道德行為習慣。

  德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,彰顯個(gè)性,體現自身價(jià)值,我們舉行了冬季運動(dòng)會(huì ),班級籃球比賽、拔河比賽、12.9歌詠比賽、元旦篝火晚會(huì )等。使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示,從而提高他們的德育認識,逐步內化為良好的行為習慣,我們注重每周的升旗儀式,通過(guò)每周選派一個(gè)班級最優(yōu)秀的學(xué)生護旗升旗并作國旗下講話(huà),塑造學(xué)生主人翁意識,作到了溶入心靈,潤物無(wú)聲的作用。

  同時(shí)我們還加強學(xué)生干部的培養,每月對學(xué)生干部、班長(cháng)和衛生委員培訓,提高他們的管理能力和素質(zhì),在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(cháng),形成自我教育、自我管理的局面。

  5、警校結合,齊抓共管法制、安全教育。

  本學(xué)期在創(chuàng )建新一輪“平安單位”的過(guò)程中,一是我們成立了領(lǐng)導小組;二是完善了相關(guān)制度;三是加強安全隱范的排查力度,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài);四是在安全工作中我們強調落實(shí)班主任管理安全責任事故一票否決制,加強安全教育管理,開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議;五是與各部門(mén)簽定安全目標責任書(shū),明確各自責任;六是每周各班開(kāi)設一節安全課,加強學(xué)生的安全教育;七是每學(xué)期請派出所領(lǐng)導到學(xué)校作一次法制教育報告,我們還隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全防范意識的教育,本學(xué)期學(xué)生安全無(wú)事故。八是加強了與派出所的聯(lián)系,共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護,為校園的安全、穩定提供了有力保障。

  6、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,認真做好愛(ài)心驛站工作。

  在本學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導和全體教職工都和留守學(xué)生結對幫扶,從生活、思想和學(xué)習上都給予無(wú)私的關(guān)愛(ài),取得學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的認可和上級領(lǐng)導的高度肯定。

  7、強化領(lǐng)導,加強甲流防控工作。一是成立了甲流防控領(lǐng)導小組;二是健全了甲流防控的相關(guān)機制;三是認真落實(shí)甲流防控“三檢”工作,落實(shí)人員、經(jīng)費、物質(zhì)等,從制度、手段、方法等上確保甲流防控落實(shí)到實(shí)處;四是加強甲流防控宣傳,組織了甲流知識講座、印發(fā)了甲流知識防控手冊和防甲流告學(xué)生、家長(cháng)書(shū)等;五是每天喝中藥和定期對教室、公寓、辦公室等部位消毒殺菌;六是加強外來(lái)人員的管理,強化值周領(lǐng)導、老師對中小部門(mén)崗的管理。這些措施的落實(shí)確保了我校無(wú)一人感染甲流,為教育教學(xué)的順利進(jìn)行起到了良好的作用。

  8、加強城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)。一是成立了城鄉環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組;二是制定的城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!毕嚓P(guān)制度;三是加大了城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!钡男麄髁Χ,開(kāi)展了城鄉環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!钡南嚓P(guān)活動(dòng)(如:手拉手活動(dòng)、給父母親寫(xiě)一封信、征文比賽、義務(wù)掃街等)。四是利用每周?chē)煜轮v話(huà)加強學(xué)生的文明禮儀衛生教育;五是成立衛生監督小組,加強對公共區域、教室、公寓等部位的考核,將考核結果列入班主任績(jì)效量化考核。這些措施的落實(shí),為校園環(huán)境清潔、環(huán)境優(yōu)美等創(chuàng )超了良好的環(huán)境。

  二、存在的問(wèn)題

  1、班主任老師對德育探索的動(dòng)力不足(德育觀(guān)念、德育內容、德育目的、師生關(guān)系等)。

  2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足)

  3、在問(wèn)題學(xué)生中,存在家長(cháng)不管或管不住的情況,給班主任、課任教師管理帶來(lái)極大難度。

  4、班主任心理壓力有待解決。

  5、因校園外住宿學(xué)生較多,存在安全隱患,敲詐、干擾等學(xué)生現象偶有發(fā)生。

  6、網(wǎng)吧、游戲機室、臺球等活動(dòng)猖獗,以會(huì )員、免費等方式吸引學(xué)生,對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴重危害。

  三、今后設想

  1、以人為本,繼續加強班主任和學(xué)生的德育教育工作,利用“五四青年節”、植樹(shù)節等開(kāi)展師生德育活動(dòng)。

  2、進(jìn)一步加強安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。

  3、加強學(xué)生法制教育,創(chuàng )建文明平安校園。

  4、學(xué)校管理與家庭教育相結合,更好的發(fā)揮愛(ài)心驛站作用,進(jìn)一步加強留守學(xué)生和問(wèn)題學(xué)生的德育工作。

  5、倡導陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí),組織相應的師生體育競技活動(dòng)。

  6、搞好周邊環(huán)境治理,加強思想教育,采取強有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機室。

學(xué)校政教室工作總結范文(精選13篇)13

  時(shí)間飛逝,一個(gè)學(xué)期即將結束;剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失,主要有以下幾個(gè)方面:

  一、常規工作穩步推進(jìn)

  1、衛生方面,政教處每一天進(jìn)行兩次檢查,對班級教室衛生和班級衛生區衛生狀況進(jìn)行打分,然后根據得分狀況進(jìn)行考核,增強了衛生檢查的效力。另外,不定期進(jìn)行衛生大檢查,對班級布置,教室墻壁,走廊衛生進(jìn)行檢查并打分,并統一納入衛生考核體系,有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是,樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以,在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。

  2、安全方面,政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式,不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí),政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練,并且制定了相應的安全應急預案,確保校園安全。

  二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍

  班主任老師的工作是辛苦的、繁重的,但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格,是否優(yōu)秀,直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此,努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。

  1、政教處建立了一整套班主任的考核機制,主要包括班主任跟班自習,班主任跟班課間操,班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度,來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。

  2、政教處每一天對班主任的帶班狀況進(jìn)行晨檢和午檢,并根據班主任考核機制進(jìn)行打分,然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠到達科學(xué)管理的目標,而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。

  3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通,了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要,努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)周一班主任例會(huì ),引導班主任老師加強學(xué)習和交流,提升班級管理的水平和層次。但是,有些考核制度的執行力不高,標準沒(méi)有做到完全量化,這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以,在下個(gè)學(xué)期,我們要繼續優(yōu)化考核標準,提高考核的執行力。

  三、不斷強化對學(xué)生的養成教育

  1、政教處聯(lián)合少先隊,通過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查,檢查的資料涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、禮貌進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等狀況。根據檢查狀況進(jìn)行打分,然后進(jìn)行考核評比,督促學(xué)生構成良好的行為習慣。

  2、通過(guò)班主任老師的日常管理,將學(xué)生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助等品德養成教育,就通過(guò)班級的班會(huì )及班主任老師的日常管理教給學(xué)生,從而到達耳濡目染的養成教育氛圍。

  四、用心組織豐富多彩的文體活動(dòng)

  1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組,以“七彩陽(yáng)光”小學(xué)廣播操為基礎,將高年級的體育課與課間操有機的結合起來(lái),到達寓教于樂(lè ),強健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間,政教處對各班的出操狀況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比,督促學(xué)生做好課間操,鍛煉好身體。

  2、政教處結合實(shí)際狀況,組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操,以引導低年級學(xué)生構成良好的用眼護眼習慣。同時(shí),政教處對眼保健操的做操狀況也進(jìn)行嚴格的檢查和考核,以使眼保健操到達應有的效果。

  本學(xué)期,小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體,努力與各部門(mén)密切合作,取得了必須的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中,小學(xué)政教處必須努力完善本學(xué)期工作中的不足之處,繼續一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績(jì)。

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